Scho zrobiti schob ditina писане без милост. Як навичи детето пише диктовка без милост за кратък срок. Друг принцип за създаване на грамотно писмо

Якшо дитина пишат с извинения

На децата не е лесно да познават добре правилата, в диктовки и творения да ограничат помилванията. Те се използват за отглеждане на неграмотни възрастни и за съжаление е жалко, че не можем да коригираме образованието допълнително. Опитайте се сами да помогнете на децата си, без да можете да ходите на училище.

Правилото на Найголовни, както казват психолозите, звучи така: "помилването не е виновно за фиксуване на светодости". Yakshho ditina zapituê, както е написана думата, веднага говорете правилно. Неприемливи са фрази като: „не пишете тук "А", а "За".

Опитайте се да провеждате редовно диктовка у дома. Трудно е детето да види грешната буква, застанала зад гърба му, мълчаливо да посочи: тук "за" чи тук "д". Чи не подчертават уважението към грешния правопис, просто го придържайте правилно.

Є е още по -прост и божествен начин да помогнете на детето да пише компетентно. Първо, на първо място, да ви помогна на първо място, може би таткото, който и да е, zvychayno, те имат час и bazhannya.

Успешните педагози-иноватори са разработили ефективен метод, който допълнително помага за борба с неграмотността абсолютно по всякакъв повод. Естествено, веднага щом започнете да сте заети с дете, ще бъдете по -бързи и лесни за постигане на необходимия резултат. Разповимо в децилко думи за метода.

Той се основава на теорията на Дмитрий Иванович Тихомиров, видян през 19 век, който през 1888 г. връчва Голямото злато с медал на Петербургския комитет за грамотност. Трябва да имате следните редове: „Ако искате, ако детето ви е писало компетентно, моля, прочетете го, както е написано, и не се страхувайте, ако сами казвате това, ако не мислите така, не е така, както е написано . "

Те са щастливи учители, които се основават на теорията на Тихомиров, великите успяват да научат децата и възрастните на компетентно писане. На практика теорията е все по -проста. Ditin се нуждае от navchit т.нар "Правописно" четене ... Какво означава? Всеки текст може да бъде хакнат в склад. Складът на Кожен има своя връх, тоест звук на Голосния. Рашт звучи в склад, т.е. Коженият склад може да се нарече звукова единица на думата. На практика всички деца могат да ги четат в складовете и възможно най -скоро могат да научат думата изцяло. Ако ditina opanovuê показания, никога няма да гадая за складовете. Ale schob navchit yogo грамотни movi, опознайте звяра от yogo уважение в склада.

Предложете да го прочетете с глас, с глас и ясно, независимо дали текстът не е такъв, както се говори, и така, както е написан. С цяло дете тя е виновна, че е нарушила думата в склада и я е изрекла, накарала да прозвучи и да я види, и да я пусне срамежливо. И тъй като думата е проста, можете да я прочетете бързо, без да я разбивате в склада.

В същото време паметта на слуха и двигателната (ларинкса, ларинкса) памет. След това, ако детето се придържа към думите на листовете, мисля за това правилно, но го пиша правилно.

Забележка: за четене по -красиво от виктористовувати класики: І. Тургенев, Л. Толстой, И. Бунина и др.

Yaksho вземете дете, както и четенето му ще бъде sprymatisya їm yak duzhe tsíkava gra. Всяко дете е ново и независимо. Четенето, тъй като е умело да го наречем „читателска грамотност“, всичко е наред, направете детето забавно.

„Грамотността при четене“ може да бъде редовна и това е само час, за да заемете присъствието на някой от възрастните, просто следвайте екипа, като дете, прочело тези думи. Например думата "yakiy" във vimoviv така, yakyychay говори, т.е. "индикатор". Много търсене в мека форма, поправете детето и го помолете да прочете думата отново.

За деца, до десет скалисти скали с по -висок ранг, можете да прекарате кратък час, приблизително от 5 до 10 минути. Даването на двигателни умения не е практично и четенето не носи подходящ резултат. За деца на възраст над десет години може да се направи повече - около 15 минути.

Редовна заетост, когато едно дете не е еднократно вимовлява вимовляе важно за запаметяване на дума в глас, тъй като тя, подобно на писане на воня, формира в нов смисъл на естествената грамотност. Години по -късно ще можете да пишете думи без pommilkov, да намерите най -добрите. За това свидетелството се обучава автоматично да улавя всички специални характеристики на звука.

Вече след няколко месеца редовна работа и маркирайте лака в чаршафите на детето.

Четенето в складове, с четимо писмо за кожа, е необходимо да се грижите за него всеки ден. Ревизии на диктовки, текстове и речници могат да се извършват 15 пъти на ден. Perevіryayuy робот дете, не добавяйте прощения wormon оливец. Tsim vi tilki ziplyuête в паметта на грешния правопис. По -красиво е да се пишат думи в някакъв вид счупени извинения и да се включват в речникови блокове, прочетени от дете, и след това отново да се превърнат в диктовка. Очевидно има ясно разбиране за сгъваемите методи за развитие на грамотността. Тези, които са актуални радиостанции, са маловажни и само пост-постепенни, общи роботи. Ефективността на куршума се обръща повече от веднъж.

Накрая бих искал да предам на Розмов и неговия пътешественик по време на пътуването. Lítníy cholovík rozpovіv, scho в училищното його не е удостоверено от украинския език за осми клас. Познаване на правилата, писане на ейл с извинения. Учителят, след като удовлетвори един ден от летни писма, пренаписа десет страни на романа „Вийна и светът“. Vosni vín успешно sklav иspit, след като направи и двата помпела в творението. Нямаше много проблеми с грамотността, а поредица от готови книги с отписани листове хартия, споменът за онзи литий с моторно захранване, който сега се показва на онките. Класика е страхотна r_ch! Опитай.

Як чете детето, за да пише правилно- темата все още е страхотна. Тази година искам да си поправя, как научи дитина отписвам без извинение?

Поправяйки се от средата на първия клас, децата разбират завданя - отписват от ръкописен или писмен текст. Копирането от писмения текст, като правило, големите трудности не са уикипедия, така че е по -лесно да се копира.

И тук децата се опитват да правят безсмислени помилвания: или да пропуснат буквата, след това да нарисуват думата, след това да вмъкнат буквите от последните думи. Ще започнем да лаем за неуважение и да лаем за нещо, не дете, а нас самите. За тези, които не знаят отпишете правилно.

Смятате ли, че трябва да прочетете? Смятате ли, че е лесно да отпишете текста? Очевидно е, че само за нас ние ще пораснем, за тези, които вече имат повече от един отписан рик, написан за диктовка, според паметта и всички съвети, които вече сме автоматизирали отдавна. Самият факт, че трябва да бъдем изградени, всичко е толкова просто.

А нашето мъниче е справедливо и за да се види най -просто, за нашия поглед отдясно, за него е важно да расте. Това означава, че имате нужда от повече помощ.

Otzhe, какво ще кажеш за navchit детето да се отпише без милост?

Отписване на Zvvychay за възстановяване на малки думи. Як ще отпише дете? Vin kopiyu кожа писмо okremo. Чудейки се на писмото - след като съм го записал, после се удивлявам на стъпката - и аз мога да го запиша и така да прехвърля кожата VIN okremo.

Оста е тук и има жалко. Оставете детето, прехвърлете един поглед от зошита към книгата или малко, може би го забравете, напишете писмо и това означава, прехвърлете буква в буква. Дитя може да се чуди на цялата дума, но на същия склад със същата буква. И следователно е погрешно да се пише. Още по -често е възможно да се спортува, като дете на блус, като се оглеждат отстрани в шегите на тази дума, както пишете наведнъж. И в по -голямата част от всички случаи трябва да знаете думата още по -важно. Дитин беше замесен, един час, интерес и това означава да отидете на новия, все по -добре и по -добре, и дори тогава ще направите добри працювати.

Искате ли да помогнете на детето да отпише лесно и без извинения? Ефективно е да започнете.

Мога да отпиша думата.

1. Прочетете думата.

2. Повторете йога.

3. Кажете думите с думи на букви. Можете да отидете направо до дъното на маслините.

4. Прочетете думата отново. Нещо повече, още по -важно е да прочетете думата така, както е написана !!! Ми чете „каза“ и пише „Коза“. Децата трябва да прочетат самата "Коза"! Ако го прочетете така, както се казва, помолете да го прочетете отново така, както е написано. Тъй като думата "зъб" е, тогава тя е четлива "зъб" с ясно "В" в края.

5. Прикрийте страната на манипулатора и напишете думата в зошити.

6. Перевир, чи всички букви на мишките. Прочети го. Vimagayte políternoy четене на това, scho писане, а не повтаряне по памет.

7. Zvir sv_y запис с манипулатор. На цялата сцена можете да видите кожната буква. Този момент е още по -важен. Също така е много важно да измиете помилванията си.

Ако всичко е счупено правилно, тогава няма да има милост. Ако все пак е жалко, тогава не го пресиляйте. Кажете на детето, направете го сами, озвучавайки всички букви едно по едно от книгата.

Извеждане от експлоатация да се поправи от думи. Ако кажете на детето да отпише думите в такъв ранг, тогава, когато отпишете предложенията, милостта ще бъде много по -малко значима. Spisuvati дете ще бъде shvidshe и по -лесно.

Какъв дитин ще отхвърля, след като отписах думите и текста в такъв ранг?

Прочетете думата цилком и запамятовучи його, детето развива паметта на зорова.

Спираухи за спомен за деня, когато тръгва, вино, признаващо нагато по -малко от извиненията, пише все по -красиво.

Запамятовата дума, а след това и част от предложението, за цялото предложение изцяло, дете zbilshu kut zoru. Ще запиша и малки думи за 2-3 букви и тогава думите ще растат. Има нарастваща нужда да хвърлите един поглед с един поглед към много букви, scho.

Следващата стъпка е да отпишете предложенията. Якшо Дитина заяждане за отписване на думипоради алгоритъма, тогава предложението за отписването му няма да има значение.

Отписано предложението.

1 Прочетете изречението.

2. Какво ще кажете за реката?

3. Думи на думи от говорещия? Снимайте. Чи е малки думи (priymenniki, спътници)? Какви букви можете да напишете за първата дума?

4 Четенето на първата дума може да се запише. Първа четлива и друга дума се пише на приятел.

Читаемо перши 3 думи - третата дума е написана. И така до края.

5. Четене на предложението. Правилно ли е написано Чи (според мисълта на дитини)? Звучи ли всичко?

6 Въртяща се, блестящо написана с книгата. Думата е четима за кожата в възела и в зошитите.

Всичко е по -лесно за изграждане, малко по -приятно за нас, защото всички инструменти вече са автоматизирани. И детето трябва да обясни, покаже, навичи и затвори.

Със сигурност в училище всичко е необходимо. Рано е за дете да започне да работи така и за себе си. Ale tse toi vipadok, ако е по -красиво рано. Якшо Дитина пикае без прошка, отпишете правилноТака веднага позицията на успешен ученик ще бъде формулирана правилно.

Є храна? Пишете в коментарите

8 -ми неделя от всички страни е Международният ден на грамотността. За съжаление, не всички деца могат да пишат компетентно в старшите класове. Дадохме им радост, тъй като те можеха да ни помогнат с грамотността.

Насочващ фактор.Правописните навички трябва да бъдат достигнати без помощта на специални предложения. Дитина е виновен за редовното разработване на ритмични ръце и роботи. С помощта на честите листове изследването е не само форма на красив и точен почерк, но и на най -красивите думи. Тук не знаете правилата на руския език - ученикът в подсвета пивни збери в паметта на всички думи и след това автоматично ги записва.

Промовляня сл.Правописът promovlyannya sliv също е от голямо значение за формирането на грамотност. Подобни прийоми често са наместни за читателите на руския език. Необходимо е да се въведе програма tsyu от ухото на първия клас и тя ще даде лоши резултати. Ако ученикът прочете предложението, той е виновен, че го повтаря отново, в същото време думата за вина се произнася в складовете и още по -ясно. Багаторазов, повторението на една и съща дума в глас, допомагае швидше запамятяти його. Тази техника е най -добре да отидете на думи на важно писане и вимова.

Kommentuvannya.Такъв начин позволява не само да се фиксира правилното изписване на думите, но и да се обясни защо тази буква е написана в думата. Це така вдясно, тъй като включва в себе си обяснение на света преди часа на процеса на записване на думи и предложения. Коментарът може да помогне за обединяване на грубите правописни извинения, запознавайки учените с правилата на руския език, за да се научат на грамотност. Освен това коментарите на учениците от по -малките класове са под формата на уважение, мизерия, мова и памет.

Отписване на текста от книги и белезници със стиснати зъби.Най -простото и в същото време безпрецедентно посрещане. Спечелете пидид на децата, като гнусен спомен за зоров. Вие сте добри, но много деца не могат да пренапишат текста от приятел, така че не прощавайте! Такива учени се наричат аудитории - те изписват вонята по такъв начин, че да я помиришат или да я чуят на ухо. Друг вид деца е кинестетиката. Миришете да пишете, въртейки се в дома си и бягайки. Често се губят в писма. Заменете думата „стил“ с вонята, за да напишете „слон“. Заслужава да се отбележи, че когато сте само с едно име, аз се опитвам да се впиша в едно и също място и когато вие ще поправите пакостите си. Ако мовата е задръстена със зъби, човек не може да пропусне думи, така че те автоматично ще се променят в главата на дете. Вярно, това е техниката на интимност и практика.

Chitannya Literaturi.Як не е чудесен, целият път може да бъде намерен. При редовно четене детето ще формулира прочетено изявление за прочетеното или по -точно за прочетените думи. Много читатели на младите класове публикуват много литература за каникулите, но средноморски рок. Dodatkove четене на нови фрази и думи, за подобряване на лексиката. Необходимо е да работите от малки неща - от книги за деца в предучилищна възраст, как да се научите как да запомняте, как да пишете прости думи. В течение на една година ще бъде необходимо да се ускори производството и да се предоставят на децата книги за по -голямата възраст.

Децата растат по -бързо. Вонята застарява, всеки иска да знае нещо и много неща се виждат. И таткото завданя ще реши всички необходими умове за цялото. Предлагам ви предучилищни партита за домашна регистрация на сайта

Бащите и читателите inodi просто вдигат ръце наблизо и четат детето, за да пише правилно. Така или иначе нямаше да има теоретични правила за овладяване и практиката на следживот, но не можеше да се постигне напредък в овладяването на грамотността. Особено лякае статистиката. Голяма част от съвременните ученици имат проблеми с правописа и пунктуацията, дори не мислят за правилния текст.

Правилно ли е да седите на бюрото за писане?

Детайлите на кожата са важни за постигане на резултата. Як навичи детето пише компетентно без милост и защо трябва да го поправи? Правилно седнете при изработката си - първият крок, овладял грамотността:

Какъв е произходът на дисграфията?

Често възрастните не могат да видят интелигентността, но сериозността на детето е загубила образа на верандата. Учителите по ориентиране могат да мислят помпозно, но е банално да се тръгне. В резултат на това дисграфията не е толкова гладка. Плъзнете елементарно отношение към записа на малко проучване. Извинете, когато видите ориза си. Слид се обръща към логопед, тъй като детето признава такива прощения:

Кой е шилич преди дисграфия?

Искате ли да хапнете група рисику? Як научи дитину пиши правилно, без да прощаваш на бажа на благородството на кожата. И оста ще започне да мисли за тези, които имат проблеми, до най -малката вику. Бащите плъзнаха zvernuti уважение yaksho:

Вижте дисграфия:

Артикулационно-акустичният проблем. Обучаемият е измамник, който не може да се чува правилно. Не можете да пишете правилно през цената.
Фонетичен. Дитина ще пее тези, които са в чуу.
Дефектен анализ и синтез. Пропускане на букви и складове, части от думи.
Аграматичен. Vinikaê поради непознаване на правилата.
Оптичен. Дитина измамник, думите са сходни по правопис.

Да, можеш ли да помогнеш?

За онези, които навичат детето да пише без милост, по -късно размишляваше по -рано. Необходимо е да се отдаде голямо уважение на такива деца в училищата и у дома. Само при системен подход може да се търси положителен резултат. Психолозите и логопедите дават някои от най -добрите препоръки за бащите:

С уважение се стремете към вашия екип, тъй като благодатта ще бъде добра през целия ден. Viconuyuchi home zavdannya, можете ненатрапчиво да произнесете правилните думи, в такъв ранг, повторете правописа.
Опитайте се да прищипете малката любов, преди да прочетете. Начетените хора признават, че има по-малко субсидии за автоматична памет. Детето на Надал може да не е благородството на правилата;
Завършете уважението си към думите, които карат децата да растат в обитавания от духове живот. Viviski, реклама, телевизионно предаване - фокусирайте се върху правилното изписване на важни думи.

Най -важното правило е да не лаете или да критикувате детето. Виното не е виновно, но това е проблем и ако самооценката се понижи, може да е възможно само да се регресира още повече. Бащите просто се преплитат в першу чергу працюват сами, не скодуват за час, вивчат хранене. Съществува широка гама от специализирана литература. Например, поредица от книги на Шкляров Росповида Шкляров може да изглежда още по-канелена и аз ще я обясня лесно и лесно.

Как ликувати и коригувати дисграфия?

Ликуване на дисграфия и дисорфорграфии, преди да започнем да разглеждаме причините за унищожаването, както и отмъщение в соби правилно и своевременно коригиране на писмото. Необходимо е за обща консултация с невролог и логопед. В случай на възникващи заболявания е необходимо да се подложи на курс на рехабилитация, който може да се развие от физическа култура и физиотерапия. Всички повреди в чаршафите се коригират от логопеда. Разработването на методи позволява:

да разработи бързосменяемите инструменти за разработване на букви и символи;
Помогнете на децата да разберат анализа и синтеза на информация, с други думи, за да създадат, да разкрият законите;
развиват паметта на слуха и слуха;
Научете основните морфологични принципи;
помагат на децата да имитират звуци и фонетични процеси;
запасен речник запас;
формират звъненето на детето.

Как да подготвате дете преди училище?

По правило в първия клас се появяват проблеми с правописа. Якшо ви помисли за тези, като научи детето да пише диктовка без извинение за кратък срок, 2 клас - дори на час път, за да прочете робота. Друг клас е периодът от време, ако децата са диктувани. В по -старите класове, ако ученикът не овладее писането, той ще има проблеми с тестовете и следователно с неприятните оценки. Подготовката към важен начин за преобразуване на правописа трябва да се извършва стъпка по стъпка, в няколко стъпки:

повторете същите правописни правила;
постепенно trenuvatisya пишат не знам думи;
zastosovuvati на практически правила;
запишете диктовка за няколко малки изречения на ден;
повтаряне на писането на думи, в които има помилвания;
за час, диктуващ животните, уважавам те на пауза;
поправете писането само за това, като предложението за четенията до края на деня.

Правилата за писане на диктовки, тъй като детето е виновно за благородството

Може да е храна за онези, които научат детето да пише диктовка без извинение за кратко и е лесно да се изгради, но не е така. Не се страхувайте от тежки времена. Необходимо е за всички лишения:

Обяснете на малкия ученик, че най -добрият начин е да не сте в крак.
Не пишете todi, ако е необходимо да чуете.
Чи не се отписва.
Когато е написано, можете да мислите за думата в складовете.
Ако учителят чете нещо друго, е необходимо с уважение да следва съобщението, написано в книгата.
Още веднъж прочетете робота си.
Ще бъдем притеснителни за вашето дете. За да се постигнат резултатите и да порасне, отне по -малко от час, а за децата, поради факта, че е по -трудно.
Не лайте на гадни оценки.
Похвала за незначителни успехи.
Опитайте с него. Понякога можете и се опитвате да пишете по -красиво, но големите са опияняващият интерес на бебето. Преди час на такъв zmagan, можете да proponuvati децата знаят помилване при mami.
Създайте специална стая за отписване. Нека дъщеря й чи грех пише в любимите си стихове, уривки от сътворението.
Свидетел за уважението на детето - нека се опитам да не се проваля.
Якшо ви пое диктовката, беше необходимо правилно да се имитира думата, да се робират паузите.
Опитайте се да напишете Zorovi диктовка.
Стъпка по стъпка, защо не научите учениците си на тези, които пишете.
Чи не претоварва детето.
Подобрете подвижността на ръцете.
Разходете се малко на свежа сутрин, оставете го, погледнете го първо и не ходете на храна за тези, които знаят, че детето може да пише правилно без извинение, ale kissen ще помогне на добрия мозък на робота.

Моля те татко: как навичи детето ти писати без милост

Списъкът на радостните за онези, които знаят как да напишат правилно детето без извинения, за по -лошо, не е толкова сгъваем за овладяване. Терпиня и калкан за бебе определено ще ви помогнат да получите добър резултат.

Як навчит дитину пишат диктовка без извинения, теоретично те вече бяха zyasuvali. Подходяща ли е оста на практическо удоволствие за развитието на грамотността при дете? Логопед може да коригира индивидуализирана корекционна система. Як може да чете детето да пише с уважение без милост, да развива щастливите фахивци. До речта, преди повече от десет години за проблема с дисграфията, не казах нищо.

1. Анализирайте думите

Преди всичко трябва да разкажа на децата за основните фонетични принципи. Виновен за глухотата и звука на звука, глухите и звука. Играйте с детето в събирането на думите, сякаш ще фиксирате звука в инструкциите. Нека опитаме работа и складове с думи

2. Познайте буквата

Пропонирайте текста на детето, в който да знаете и скриете например всички букви "m". Yak tilki fit - всички букви "l". Толкова съм далеч. Поправете един час - за да можете да шиете зад динамиката. Възможно е да се ускори една и съща буква по различни начини. Например, затворете буквата "а" с един ред, буквата "l" - два реда.

3. Популяризирайте последователно думите

Научете детето да говори ясно. Подчертайте уважението към факта, че не всички думи са написани и написани еднакво. Възможно е също да видите края с думи и такъв дисонанс най -често се наблюдава в цялата част.

4. Думи на думи при речта

Прочетете предложението на детето. Не знам как да звуча на ухо, думи в нова дума. Така детето ще стигне до началото на междупропозициите. Алтернативно, има три начина за намаляване на броя на думите. Korisnym също е прав за стойността на редица складове със същите думи.

5. Робот с деформиран текст

Произнесете детските думи, които трябва да бъдат сгънати в звънещия текст. Нивото на сгъване обикновено е виновно за раждането на дете. Разпространявайте независимо текста, в който са необходими думи. За текста, в който се виждат само думи. За помощта на такива простодушни хора детето има право лесно да усвои на практика основните правила на синтаксиса.

Ако такива хора имат право да ядат за тези, които знаят детето да пише без извинение, те не трябва да бъдат толкова гъвкави.

Каква е същата карта?

За да проследите успеха и динамиката на грамотността, специален метод за фиксиране на резултатите. Movna карта е начин да поправите всички резултати и промени. Записвайки всичко, можете през цялото време да се прошивате за екипа, тъй като процесът е необходим за промяна в начините за коригиране. За да направите карта в MOVNU:

унищожаването на подвижния usnіy и букви;
vmіnnya vimovlyati и vryiznyat звуци;
анализира и синтезира части от дума;
навички четене и писма.

С обикновени снимки ще се вижда ясно за кого сте пожелали и за всеки час сте постигали резултати от новините за тези, които могат да напишат дете без извинение.

Посещавам всички читатели в блога на ShkolaLa в нови и важни теми.

"Как навичи детето красиво да пише?" "Як чук с лапа!" „Посред приплод!“ "Ще обясня, покажа, коригирам - и всички ще заменят букви като каракули го!" Зная? Искате ли децата да ми помагат или само оста на як? Е, да излезем веднага.

Ale tilki, нека persh z'yasuêmo, а какво ще кажеш за? И можете да напишете свое дете, тъй като Бог ще обича душата. Ръкописът не е много добър в живота. Тим е по-голям, наведнъж в един възрастен живот, аз по принцип пиша текст на клавиатурата, а не го пиша на ръка.

Е, добре, пораснал е. А в училищата основно всичко е както преди, дръжки и богати бележки. И ако детето пише грозно и неточно, тогава проверете намаляването на успеха по всички фронтове. Включително и спални предмети. Също така читателите на география, история, биология може да искат да поддържат дрехите си чисти и подредени.

Оставям детето да се учи в 1, 2, 3 или 4 класа, ситуацията с нечерен почерк може да се запомни. За всичко е необходимо благородството да се излее върху красотата на почерка. Буква до буква, число до число и всички от един и същи растеж и прав як на линия. И зошити всички искат да се появят.

План на урока:

Основни складове с калиграфски успех

Rosvinenna dibna двигателни умения

Дитина не може да пише нормално и да пише красиво, тъй като не е подготвена за други двигателни умения. Ръцете ми са готови за училище. И за всички тях е необходимо да се развиват.

За да отидат всички, това са следните:

боядисване и отглеждане на маслини;
формоване от пластилин;
конструиране на други части, например z конструктор "Lego";
биография;
оригами;
робот с ножове;
сортиране на зърнени храни и др.

Tsim може да се погрижи за деня на кожата, а не само за моментира двигателни умения, бира и удовлетворение от trimuvati.

Това не е безсмислено не само от гледна точка на красивия почерк, но и от гледна точка на развитието на целта, паметта, уяви. И без тях в училищния живот на никуди.

облегалка

Е, б, как обвързахте физическата култура и спорта с красив почерк? Изглежда, звукът е прав! Ривна гръб, митен рамен пояс, надйна поща, през цялото време, за да позволят на децата да седят на партито или на масата за писане правилно, справедливо.

А позата за час, заета с чаршаф, също се инжектира в почерка. Ще бъде важно да напишете гарни писма, разпръснати по стената или огъване при три смъртни случая.

Така че, "Поставете заряда!" Простият, прост комплекс от ранкови има право да доведе детето до красив почерк. Таксата за синьото "Училище" е назначена, прочетете я като цяло.

правилна дръжка

Дръжките се използват:

гел и торбичка;
тънки и товстенки;
гладка и груба;
красиво и не по -лошо.

Yaku vibrati за млад ученик?

Vibori varto разбира физиологията на детската ръка. Ръцете ни са все още малки, не се променят. За това важността на "пиршеството" се показва отстрани.

Чудесно, ако дръжката ще бъде красива, ейл, почакай малко, не е главоболие.

Vibara mіzh gelіv и kulkovy passivagu varto viddati ostanіm. Гел химикалките могат да се използват за много бързо писане или за сушене на папир, а също и гел за размазване върху хартия.

Разрезът на дръжката е виновен, че е тънък и оставя след себе си чист тънък плъзгач. Купете дръжката в магазина, обърнете я надясно, лесно е да обвинявате и това е просто верандата на верандата, а не в средата на специалния zusil.

Ако дръжката е счупена от метал или пластмаса, това не е приятна атмосфера. Пръстите на детето ще бъдат на тези ковзати. По -ярко, вибрирайте дръжката, на мястото, където пръстите ви са удавени има специална подложка за венци с ребра или вдъхновения.

Е, тогава учителят ще звучи мелодично, ако видите през дръжките с копчета, на които можете да играете още по -весело в класната стая.

Правилна дръжка флоп

Yaksho ditina trima боравят с оста така

за оста така

Мислиш ли, че можеш да видиш красива пикня? Мога ли да видя, ейл само листата ще бъдат още по -мощни. Това ще бъде особено уважително за десните дръжки.

Правилно ли е це як? И ако дръжката е на средния пръст, тя се сплесква с подложката на големия пръст и се прецаква. А малките и постоянни служат за поддържане на ръцете и огънати по верандата.

Оста тук е трудна. Е, никой от нашите малки ученици не може да звучи, докато дръжката не е правилно позиционирана и само защото не работи.

За щастие, скъпи татко, има много конкретни начини да оправим лагера. Ще ви разкажа за тях, ще ви покажа. Те специално знаеха за моя син pershoklasnik Артем за вас видео.

Sposib "Pintset"

Tsya вдясно може да помогне на дете на интелигентност, като искане за trimati, qiu не чува дръжката на чанта. Смисълът е, че просто вземете химикалка с три пръста (страхотно, vkaz_vnym, средно) за самия връх и делото, дръпнете пръстите си надолу. Дръжката е в средата на устната и лежи в ръката според нуждите. Почудете се на видеото.

Метод "Checkpoint"

Първо, започнете да завършвате, преди да изпратите писма на детето си, нарисувайте петънце на средния пръст на детето. Tse ще бъде мястото за кацане на дръжката. А на ръката можете да търсите допълнителната цветна лента или изолационните линии на долната граница, за които пръстите не могат да слязат.

Sposib "Rezinochka"

Използвайте правилно инструмента, за да ви помогне да напишете инструмента. Vidminny симулатор. Хвърлете гумка на дръжката и на китката на детето. Вола! Дръжката е в ръцете на съкровището. До речта всичко и ръцете ми са любезно обучени.

Sposib "Servetka"

Друго vidminna и просто вдясно. Сгънете малката серветка, така че момиченцето да може да изтрие малката и да я стисне до дъното с незаменимите си пръсти. Отже, малко и никаква промяна, а в процеса на писане съдбата не може да бъде приета. Само правилните „писащи“ пръсти са претоварени.

Sposib "Самостоятелна писалка"

Ние няма да забравим за специалния-pristosuvanny за името на самоуката писалка. Това е дръжка, можете да поставите специална дюза на як. Дюзата е най -популярната за очите. Дръжката с такова наслагване е просто неудобно да се вземе неправилно. Не сме го пробвали сами, а само много положителни.

Самоук симулатор на писалка за десничари | Купете с доставка | My-shop.ru

Тренажор за лившив "Ръчно самоук" | Купете с доставка | My-shop.ru

Има пет начина, стига да ги практикувате непрекъснато, ако това е достатъчно, но детето увеличава мащаба и си спомня, че имате нужда от дръжка, за да отрежете правилно.

Добре, двигателните умения са забързани, дръжката е правилно подрязана. Какво е? Какъв е третият принцип?

trenuvannya

Без постоянен момент в ts_y вдясно n_kudi! Тренуватися е необходимо постоянно и в процеса на подготовка преди уроци, и стойка от процеса. Тук можете да получите помощ от някои рецепти. За ученици от първи клас можете да вземете рецепта за вик, можете да намерите рецепта за предписания от същия вид в училищата.

Е, за по -големи деца, за учени 2, 3 и 4 клас е чудесно да отидете вдясно за отписване. Просто вземете всеки текст и го пренапишете в зошит. Tsia е права, за всички можете да помогнете на детето да звучи, докато не бъде отписано. Също така в училищата не просто създавайте наведнъж, пишете диктовката и пишете или периодично извършвайте такива контролни проверки.

Право на засенчване, обикаляне и рисуване по линиите, може би не се вижда. Можете да прочетете за тях.

Всички презастраховани вище, скъпи татко, да изчетем, така че почеркът на детето да не е калиграфски, бихме искали още повече и дори да го приемем. Така че, дори и един раджа да прочете статията за дисграфията, може да има горчив гарнитурен почерк.

Давам ви търпение и лекота, а вашите малки ученици ще успеят в новото си здраве.

До нови събития, в нови статии!

Насочете се, Евгения Климкович