Галина Володя с уникално музикално забавление. Контрол и тестове на роботи от знания за окачване (6 класа) Ирина Володя с уникални музикални съоръжения
Робот за управление № 1 от клас 6, вариант 1
Справете се с основните видове дейност на хората _______________________________________
Людин, добре с случайни прояви, естота: 1) духовно 2) социален 3) биологичен 4) био-социален
1) бъдевати житла 2) дбати за потомството 3) създайте ново, няма аналогии в природата 4) погрижете се за себе си
Що се отнася до свръхзастраховането, не бива да се свежда до вида дейност, характерен само за хората: 1) знания 2) добро качество 3) добра работа 4) открито пространство
Людина Як е участник в подозрително и индивидуално представяне: а) индивидуално б) обект в) индивидуалност г) специалност
Chi virni гадна присъда?
А. Новонародженото не е добре да бъде човек само при оточенните хора.
Б. Новороденото бебе може да бъде доста човешко и стойката на човешката духовност.
1) вирно тилки А 2) вирно тилки В 3) обидно решение 4) обидно решение невирни
По -долу са посочени редица термини. Всички те, с вината на един, са доведени до разбирането за „биологичния консуматор“.
В їжи, във видпочинку, в їжи, в красота, в топлинния баланс, в жисти.
Познайте и произнесете термина „випада“ подред и се отнесете към първото разбиране.
Тип: ___________________________. Върнете преценката чикаки
А. Головним в характеристиката на специалността е огромната същност на Б. Новороденият човек може да се нарече индивид, а не лихти 1) наистина само А 2) наистина само Б 3) наистина обижда присъда 4) оскърбява присъда за изневяра 9. Галина Володя с уникално музикално забавление. Цялото дупе характеризира човек като 1) специалност 2) едър мъж 3) индивид 4) индивид 10. Какво характеризира дупето на човек като специалност?
Катя кари очи и коси на Русява 2) За вас е важно съучениците му да го бутнат 2) Светлана грае на музикалния инструмент 3) Сергий швидко, за да се умори за всеки час футболен момент
11. Терминът "индивидуалност" означава хора като 1) едно от децата им 2) носещи уникални качества 3) носещи социални качества 4) участник в дейност
12. Виждайки екип от всеки екип, които са членове: А) споделят резултатите от представянето си Б) водят духа на правителството В) показват робота зад фах Г) преосмислят личностите на хората
13. Сергей разговаря по телефона с Александър от враговете за филмите, които гледаха. Це дупе: 1) сиво 2) снаждане 3) вчена 4) труд 14. Познайте в списъка на хората, които са членове на семейството: А) тъст Б) тъща В) брат Г) племенница Е) баба Д) детски ликар
1) футболен привърженик 2) оператор на моторни превозни средства 3) образование 4) вискослослужбовец
А) материални ресурси 1) пенсия на бабус
Б) финансови средства 2) пералня
А Б
3) стипендия на брат
4) хладилник Запишете с цифри в таблицата
17. Мързеливост - це: а) качеството, притежавано от хора от бащите им, пеещи биологични знаци б) любезно поставени един към един в) хуманно поставени пред хората
18. Преди развитието на ориза, вековните вина се представят а) физически промени в тялото б) промяна в нагласите в) намаляване до премахване на нови знания
19. Зиставте.
1 2 3
20. Познайте следния списък на вродеността на хората, и закръглете числата, за посочената воня: 1) инстинктът за самозащита 2) необходимостта от съвет 3) работата на навичката 4) топлинната активност 5 ) паметта на четенето 6
21. Зиставте:
Запис (номер) в таблицата
A B C D
22. За да характеризирате особеностите на хората, поглъщайте всичко, което е важно
23. Вибрацията на качеството, как да видите хората от същества. Закръглете номерата на правилните изгледи и след това ги запишете в реда изгледи.
24. Икономиката е цяла наука, така че vivchaє: а) природни процеси и явления б) поведение на хората в) методи на рационално управление г) резултатите от дейността на хората
Консумирайте задника
Робот за контрол на духовни социални материали № 1, вариант 2
FM ___________________________________
1. Людин, добре с случайни събития, естота: 1) био-социален 2) духовно 3) биологичен 4) социален
2. Основните прозрения на хората от същества:
1) турбо за потомство; 2) неправилно насочване и артикулиране на mova; 3) инстинкт за самозащита; 4) продължително семейство
3. Това е от презастраховането, за да се пренесе към специфични видове дейности за хора, характерни само за новия: а) добавки б) калкан за потомство в) научно творчество
4. Людин е субект на междуобществените и социални дейности, както и на социалното представяне: а) индивидуалност б) индивидуален в) индивидуален г) специалност
5. Каква е датата на съдебното решение? А. Една от характеристиките на специалността е делът в подозрителното поведение
Б. Ново поколение личност на Людин 1) само вярно А 2) само вярно Б 3) вярно престъпление на преценката 4) нарушение на преценката на преценката
6. Каква е датата на съдебното решение? А. Головним в характеристиките на особеността е огромната същност Б. Новородените хора са привлечени от индивидуалния ориз, който може да стане личност 1) очевидно само А 2) вярно е, че е В 3) вярно е, че решението е погрешно 4) не е обидено
7. Антон е жив другар Людин, който е готов да се притече на помощ на многобройните си приятели. Всички характеристики на Антон са: 1) индивид 2) огромен човек 3) специалност 4) професионалист 8. Какво характеризира дупето на човек като специалност?
Марина има светла коса и очи на сири 2) Андрей носи окуляри, така че в новия боклук сър 3) Сергей швидко се уморява за час футболен момент 4) За вас е важно съучениците му да са били
9. Терминът "специалност" означава хора Як
1) Единствен по рода си 2) Нос на уникални качества 3) Нос на социални качества 4) Участник в дейност
10. Виждайки екип от всеки екип, които членове: А) споделят резултатите от изпълнението Б) водят дух на правителство В) показват робота зад фах Г) преосмислят личностите на хората
11. По -долу са въведени редица термини. Всички те, с вината на един, са доведени до разбирането на „биологичния консуматор“: Познайте и произнесете термина „випада“ подред и се обърнете към първото разбиране.
Изглед: ___________________________. 12. Анна сподели с враговете на Марина за представленията, които гледаха. Tse дупе:
1) gr 2) spílkuvannya 3) vchennya 4) pratsі
13. Познайте списъка с хора, които не са членове на семейството: А) тъст Б) свекърва В) брат Г) племенница Е) баба Д) детски ликар
14. Мудност - це: а) качеството, притежавано от хора от бащите им, пеещи биологични знаци б) любезно поставени един към един в) хуманно поставени пред хората
15. Социалната роля е типична за възрастен човек, както и за възрастен?
1) вибрация 2) интернет връзка 3) проучване 4) служител под наем
16. Съставете изявление:
А) материални ресурси 1) заплата на бащата
Б) финансови средства 2) съдомиялна машина
А Б
3) допълнителна помощ чрез гледане на детето
4) напишете апартамента в цифри в таблицата
17. Преди развитието на ориза, следното се отнася за: а) физически промени в тялото б) промяна на нагласите в) намаляване до премахване на нови знания
18. Знайте в списъка по-долу вродеността на хората, и закръглете числата, за посочената воня: 1) инстинкт за самозащита 2) необходимостта от съвет 3) труд на човек 4) трудова дейност 5) спомен за четене 6
19. Възстановете основните видове дейност на хората _______________________________________
_______________________________________________________________________________________
20. Зиставте.
1. биологичен потребител а) познаване на знанието, отхвърляне на знанието
2. социално потребление б) търсене на храна, вода и храна
3. Духовен потребител в) Консумирайте в спилкувани, праци
1 2 3
21. Икономиката е цялостна наука, която разбира: а) природни процеси и явления б) поведение на хората в) методи на рационално управление г) резултати от ефективността на хората
22. Зиставте:
А) Гра 1.
B) Spílkuvannya 2. Специален вид дейност, марка yak е rozvag, vidpochinok
В) Vchennya 3. Много ефективност, когато търсите информация, идеи, оценки, мнения, конкретни събития
Г) Пратся 4. Вижте добродетелта, отбелязвам какъв е трикът на знанието и ума на хората
Запис (номер) в таблицата
A B C D
23. За да характеризирате особеностите на хората, поглъщайте всичко, което е важно
1) цвета на очите и косата 2) расова принадлежност 3) особеностите на физическата култура 4) качеството на ума
24. Вибрацията на качеството, как да видите хората от същества. Закръглете номерата на правилните изгледи и след това ги запишете в реда изгледи.
самореализация 2) необходимост от красота 3) качество на живот 4) необходимост от живот и вода 5) качество на изображението на светлината в идеални образи
Изглед: ____________________________
25. Съхранявайте края в таблицата с фасове:
Консумирайте задника
Духовни социални материали
Влизане в контролния робот от 6 клас подозрение за образование. Роботът за управление включва 2 опции. Кожната версия има 15 задни такива.
Опция 1
1. На какво грундиран тварин?
1) на свидомости
2) в пощенския списък
3) по инстинкт
4) върху роза
2. Разумно за хората от това, как да обират, как сте живи, за добро мирице:
1) емоджи
2) инстинкт
3) дейност
4) доказателства
3. Час е твърде късно да се запишат основните запитвания:
1) vilny
2) каникули
3) изходящ
4) по -здрав
4. Хора, близки до уикито:
1) приятели
2) съименник
3) роднини
4) еднолистови
5. Неповторимостта и свободата на кожата хората трябва да бъдат разбрани от тези, които разбират:
1) талант
2) специалност
3) индивидуалност
4) морал
6. Людин, късмет с случайните съобщения, е истота:
1) духовно
2) биологичен
3) социални
4) биосоциални
7. Людин беше видян от създанието:
1) качеството на вирусността на праци, виктористовуващите им
2) поздрави за потомството
3) добро здраве до края на семейството
4) инстинкт за самообслужване
8. Людина Як субект на междуправителствени и социални дейности, както и свързани социални дейности:
1) индивидуалност
2) индивидуалност
3) d_ach
4) специалност
9. Галина Володя с уникално музикално забавление. Цюй дупето характеризира людин Як
1) специалност
2) гигантът
3) индивидуално
4) индивидуалност
10. Chi virni гадна преценка?
А. Новонародженото не е добре да бъде човек само при оточенните хора.
Б. Новонароджене не е толкова добър в това да бъде човек и в позата на човешката духовност.
1) вирно тилки А
2) вирно тилки B
3) присъда за вирни обиди
4) обида на преценката на неврологията
11. Каква е вашата преценка за разбиращия се „патриот“?
А. Патриот е лудин, обича да обича своята Батковщина.
Б. Повага преди първите народи - ориз патриот.
1) вирно тилки А
2) вирно тилки B
3) присъда за вирни обиди
4) обида на преценката на неврологията
12. Знайте в изтегления списък, поставете на дисплея човешката смелост, запишете числата.
1. Ученик се вижда от цигара, предложен от старши
2. Подлиток грубо отговаря на уважението на майката
3. Учащ да помогне на най -малкия да премине страхотното куче
4. Войникът започва да атакува
5. Ученик заблуждава batkiv, schob uniknuty наказание
13. Всички термини, посочени по -долу, зад винетка от един, бяха обвързани с разбиранията за „освита“. Запишете термина, без да го обвързвате с разбирането.
Училище, религия, урок, знания, vminnya
14. установете изявление
А) Пратся
Б) творчество
Б) майстор
Г) талант
1. диалност, резултатът от която е утвърждаването на нови материални и духовни ценности
2. Visoka естествено декориран, вид добро здраве във всяка област - наука, изкуство, практика
3. разнообразие на хората, в процеса на това, което те внасят в предмети, които са необходими за задоволяване на техните нужди
4. Лудин, която е достигнала висока степен на величие в правото си, която е допринесла за нейната изработка, творчество, за унищожаване на предмети и са независими и оригинални
15.
В началото на 6 клас беше вързана суперкапа. По един начин древните хора не знаеха нищо за нищо и нищо, но не искаха хората да живеят в наши дни. Първият учен учен, но хората малко приличат на същества, а отдясно има не само хора в общността.
Как можете да бъдете изградени, кои са участниците в спора правилно? Дайте аргументи.
Вариант 2
1. Как съществата са видели людин?
1) Потомство на Виховане
2) изграждане на творчество
3) обединение в групата
4) събиране на естествени материали
2. Един от опечалените хора се нарича:
1) Индивидуално
2) Иницииран
3) специалност
4) субект
3. С дупето на викторианския за час можете:
1) Победа на домашното
2) Да сте заети със спорт
3) подреждане на стаята
4) училищен урок
4. Хората, родени в един рик:
1) Съученици
2) приятели
3) еднолистни
4) връстници
5. Уникалността и свободата на кожата хората са за разбирането на:
1) талант
2) индивидуалност
3) специалност
4) морал
6. Науката нарича хората:
1) нека бъдем умни
2) биологична история
3) био-социални
4) окачване
7. От презастраховането до специфичните видове дейности за хората, характерни само за новите:
1) добавете їжи
2) научно творчество
3) турбо за потомството
4) инстинкт за самообслужване
8. Людина Як е участник в подозрителни събития и дейности:
1) индивидуалност
2) обект
3) индивидуалност
4) специалност
9. Антон е жив другар Людин, нетърпелив да се притече на помощ на многобройните си приятели. Всички те характеризират Антон Як:
1) индивидуално
2) специалност
3) гигантът
4) професионален
10. Chi virni гадна преценка?
А. Социалното при хората е взаимосвързано с естествени (биологични) наклонности.
Б. Людин - само социално и да не се натрупва във всички биологични качества.
1) вирно тилки А
2) вирно тилки B
3) престъпления срещу
4) обида на преценката на неврологията
11. Chi virni преценка за свидетеля "патриот":
А. Чорта патриота - пътеводител за първите народи.
Б. Спонсориран патриот на ергените не само на екстри, но и на недостатъците на тяхната земя.
1) вирно тилки А
2) вирно тилки B
3) престъпления срещу
4) обида на преценката на неврологията
12. Знайте в въведения списък задълженията на огромния човек, запишете числата за посочената воня.
1. Отдайте почит
2. Завземете Батковщина
3. Отворете театри и музеи
4. Участвайте в срещи и демонстрации
5. Грижете се за природата
6. Погрижете се за благословията
13. Всички термини, посочени по -долу, зад винетка от един, бяха свързани със свидетелите на „Етапите на народния живот“. Запишете термина, без да го обвързвате с разбирането.
Достойнство, покровителство, детство, старост, зрялост.
14. установете изявление
А) Гра
Б) Спилкуване
В) Вчена
Г) Пратся
1. Вид дейност, изправяне за постигане на практически резултат
2. Специален вид дейност, белязана от яки е разваг, отпочинок
3. Вид дейност, при която се обменя информация, идеи, оценки, мнения, конкретни събития
4. Формата на дейност, маркираща какъв е трикът на знанието и ума на хората
15. Прочетете текста и посочете захранването преди това
Старият гръцки Видоми Байкар Езоп става роб на Ксант. Веднъж Ксант насочи Езоп да се чуди колко хора има в лазните. Обръщайки се, Езоп каза, че в спа центъра има само един лудин. Ксантос дойде в банята и след като се изля, там има още повече хора.
- Защо ме заблуждаваш? - крещи вин на Езоп.
- Вижте целия камък - отговори Езоп. - Вин лежеше на прага, всички заекваха, лаеха, але нищото не подреждаше. Знайте дали сте сами, например, като сте се спънали, видели сте го дадено. Оста I и Виришив, Шо Вин Едина Людин в Ций Лазне.
1) В какво значение е живял "людинът" Ксантус и в какво значение - Езоп?
2) Какви особености на Езоп се проявиха в цялата ситуация?
Влизане в контролния робот от подозрението на 6 -ти клас Отговор
Опция 1
1-3
2-4
3-3
4-4
5-3
6-4
7-1
8-4
9-4
10-1
11-3
12-134
13-религия
14-3142
15.
Първият учен е прав, затова старият Людин е биологична истота, а сегашната лудина е биосоциална истота
Вариант 2
1-2
2-2
3-2
4-4
5-2
6-3
7-2
8-4
9-2
10-1
11-3
12-125
13 клас
14-2341
15.
1) Ksanf - индивидуален, Esop - специалност.
2) В цялата ситуация се появиха такива особености на Езоп, като умен анализ и използване, както и талант за алегория, който стана известен.
1. Людин, благодаря ти за случайните съобщения, е истота:
1) духовно 2) социално 3) биологично 4) био-социално
2. Върнете преценката си?
А. Социалното при хората е свързано с естествени (биологични) наклонности
Б. Людина - само социално, а не застояла от биологичните ценности
3. Основните идеи на хората от създанията: а) изграждането на хора, които знаят как да го направят;
б) съобщението за потомството; в) изграждането на мисията и капацитета на члена; г) изграждане до ниво на креативност; в) изграждане до прогресия на семейството
4. Списъкът е посочил подробности за хората и създанията и ориза на хората от създанията. Viber и запишете в първата колона от реда на броя на детайлите за ориза, а в другата колона - редния номер на ориза.
1) задоволяване на нуждите 2) послушна творческа дейност
3) обратна връзка 4) обратна връзка и промоции
5. Който е презастрахован, не попада на вида дейност, характерна само за хората, специфична за нов човек:
6. От презастраховането до специфичните видове дейности за хората, характерни само за новия:
7. Свържете се
|
А. Индивид |
1. Неповторимата свобода на хората, съвкупността от уникални правомощия. Висловули различието на хората в техните, техните социално значими идеи, неповторимостта на тяхната психика и специалности: безчувствена бдителност, поведение, характер |
|
Б. Специалност |
2. Отделно приема представител на цялата човешка раса. Найбилша е характеристика на хората, себе си, естествена и социална личност |
|
Б. Индивидуалност |
3. Лудина е социално и духовно виновен. Висловлю е специален, силата е само почитта на хората с огромното качество: вид, доброта, потребление, интерес, преосмисляне, което се проявява в различен вид действия |
8. Людина е субект на междуправителствени и социални дейности, както и на свързани социални дейности:
а) индивидуалност б) индивидуален в) ден г) специалност
9. Лице, което е участник в подозрителни събития и дейности:
а) индивидуален б) обект в) индивидуалност г) специалност
10. Върнете преценката си?
А. Основното в характеристиките на специалността е подозрителният ден
B. Novonarodzheniy lyudin е специалност
1) вирно тилки А 2) вирно тилки В 3) обидно решение 4) обидно решение невирни
11. Връщате ли преценката си?
Б. Новородените хора могат да бъдат наречени индивидуални или не специални
1) вирно тилки А 2) вирно тилки В 3) обидно решение 4) обидно решение невирни
12. Каква е датата на съдебното решение?
А. Головним има характеристика на специалност - подозрителен ден, участие в подозрителен вид и вид дисциплина
Б. Новороденото Людин е индивид, но аз не съм специален, не съм ставал участник в подозрителни събития и дейности
1) вирно тилки А 2) вирно тилки В 3) обидно решение 4) обидно решение невирни
13. Връщате ли преценката си?
А. Головним в характеристиките на специалността е денят на суспендирането
Б. Новородените хора са привлечени от индивидуалния ориз и те могат да станат специални
1) вирно тилки А 2) вирно тилки В 3) обидно решение 4) обидно решение невирни
14..Връщане на преценката chi taki?
А. Новонародженото не е добре да бъде човек само при оточенните хора
Б. Новороденото бебе може да бъде човек и поза на човешки духове
1) вирно тилки А 2) вирно тилки В 3) обидно решение 4) обидно решение невирни
15. Неповторимостта и мъдростта на кожата на хората са присъщи на разбирането: а) талант б) специалност
в) индивидуалност г) морал
16. Галина Володя с уникални музикални съоръжения. Задницата на Tsey характеризира людин Як
1) особеност 2) голям гражданин 3) индивидуалност 4) индивидуалност
17. Антон - житарадисен товариска людин, нетърпелив да се притече на помощ на своите номера
приятели. Всички характеристики на Антон Як 1) индивидуален 2) едър човек 3) специалност 4) професионален
18. Какъв задник характеризира човек като специалност?
Марина има светла коса и сиви очи
Андрей носи окуляри
Сергей Швидко се умори за час футболен момент
важно за вас, съучениците на його бяха
19. Какво характеризира човек като специалност:
1) типът на темперамента 2) оризът на млад вид 3) принадлежащ към предварително пееща раса 4)
от нашия народ
20. Свържете:
21. Сергей говори по телефона с Александър от враговете за гледане на филмите. Tse дупе:
1) gr 2) spílkuvannya 3) vchennya 4) pratsі
22. Установете вида на разликата между фасовете и типовете: А) решаване на математически задачи;
Б) приемане на закона; В) засаждане на дървета; Г) установяването на модели от дизайнера; Г) шута sp_vaka
1.Игрова 2. Образователна 3. Труд
|
А |
Б |
V |
G |
д |
23. Какви са имената на процеса, при който хората познават своето „аз“:
а) самореализация б) самореализация в) самоизразяване г) самоконтрол
24. Процесът на самопознание не се характеризира с:
а) ценностите на тяхното здраве
б) формулирането на проекта на собствено име
в) самооценка
г) определенията на нормите и стойностите на окачването
25. Формите на самопризнаване включват: 1) водене на специален ученик 2) запаметяване на проформационния въпросник
3) Победа на психологическите тестове 4) Всички презастраховки
26. Върнете преценката чи так:
Целта на познаването и отхвърлянето на информация за новия свят и самия човек
Б. В процеса на обучение на Людин Використов организацията е чувствителна и интелигентна
1) вирно тилки А 2) вирно тилки В 3) обидно решение 4) обидно решение невирни
27. Върнете преценката си?
А. В процеса на учене на lyudin vikoristovu само органи chuttya
Б. Целта на знанието е да се постигне истината
1) вирно тилки А 2) вирно тилки В 3) обидно решение 4) обидно решение невирни
28. Нуждата, нуждата от нещо, нещо, което е удовлетворено: 1) изграждане 2) нужда 3) мощност
4) наличност
29. Установете мнение: 1. Топъл живот 2. Творчество 3. Автор 4. Уважение към близките
5. Грижа за потомството 6. Стремеж към красота 7. Пиша
30. Създайте мнение: 1. Общност 2. Творчество 3. Храна 4. Удобен живот 5. Добро семейство
6. Престижна професия 7. Стремеж към добро
31. Установете спецификата: 1) .Алкохол, пушене
4) Творчество, знания 5) Самореализация, самоутвърждаване
32. Зиставте: а) талант б) изграждане в) гениалност
1. Индивидуален успех в специалността, така че няма да можете да постигнете успех в ефективността и лекотата на здравето
2. Висящите стъпки на творческите прояви на специалност
3. Visokіy ryven показват доброта за ефективност на пеенето
33. Ученикът от десети клас Иван прави математика. Спечелете много пари, участвайте в математическите олимпиади, иска ми се да не съм спечелил още награда. Възможно е да се посочат качествата на Иван, които се проявяват в цялото изпълнение: 1) склонности 2) добро качество 3) талант 4) гениалност
34. В списъка на посочения ориз покажете обещанията и таланта на хората и изявеността на обещанията към таланта. Вибрирайте и запишете в първата колона от реда на броя на детайлите на ориза, а в другата - реда на номерата на ориза.
1) изграждане на хора 2) отхвърляне на принципно нови резултати в представянето
3) успех във всякакъв вид дейност 4) познаване на нестандартни методи на дейност
vidpovidi
1-4
3-a, b, d
5 инча
7- 2а, 3б, 1в
9-г
11-3
13-3
15 инча
17-3
19-4
20-2a, 3b, 4c, 1d
22-A-2, B-3, B-3, G-1, D-3
23-б
25-4
27-2
29- Социални-3.4, духовни -2.6, материални 1.5.7
30- Социални-1.6.5 духовни -2.7 материали 3.4
31-материал -3, социални 2,5, духовни-4 стипендии 1