Сценарии на рична розва в детска градина за деца от младата група „Гостът на Сонечка

Розвага „На гости на Сонечка“ в детска градина за деца на 3-4 години.

Методическото развитие е предназначено за скитниците на ДНЗ, които работят с децата от младата предучилищна възраст (3-4 скали). По -забавно и по -лесно при организирането на rozvag за участието на казашките герои.

мета:доставете радост, задайте „сънливо настроение“.

завданя:Речник на Zbagachuvati на деца; развитие на uyavu, bazhanya и zdatn_st съдбата на брат в rozvaz_; създаване на дисциплина, wihvuvati приятелства между децата.
установка: Kazka "At Sonechka's Away", кошница с гъби, малка къща, играчки, манекени със зеленчуци, набор от снимки "Ptahs", модел на песен, мюзикъл противоповид.

Методически прийоми:Бесида, храна за деца, гатанка, Физминутку, детска стишка „Зайче-боягуз“, грис „Видбъри зеленчуци“, „Назови птицата“, „Назови нежно“, „Вземи гъби в котката“, игри вдясно „Събудена Сонечка ".

Предната част на робота:Четене от децата на Казка, говорене за тях.

Интеграция на региони:Познаване на navkolishn_m светлина, развитие на модернизацията, физическа култура.

Скрити разваги:

мустак:На кого мога да дам отчет?
Vlіtku grіє, без такса,
Цялата светлина е изградена,
Не знаеш
Смейте се в края,
И звукът на його е всичко ... (Sonce)
мустак:
Щастливи сме, всички за чудо
На посещение помолих за син!
Не се ли страхувате, деца?
деца:Ні!
мустак:Е, тоди ... Какво е Сонця?
деца:Така!
мустак:И докато Сонечка не е на гости заедно с героите от Казка „На гости на Сонечка“. Помните ли героите от Казка циї? Назовете ги.
деца:Курчата, равлик, сврака, заец, їжак, пич, мисяц, син.
мустак:Не забравяйте, как мога да бъда Казка?
деца:Небето и слънцето не се виждаха три дни.
мустак:И кой ще обърне сонечко към небето?
деца:Курчата.
мустак:Точно така. Занудгували курчата без сънлива светлина и сонечили скоро се обърна към небето. Аз дойдох по вонята по пътищата. Посетен: на кого да се насочи, да спи! Е, момчета, вървим заедно с нашите герои.

Физическа минута "Между другото, между другото".
По пътя към krokuêmo. (Върви, много хора.)
Приятелски ръцете на детето. (Вземете ръцете си.)
През калюж, поток (Сложи ръце на колана си.)

Strip-bounce, strip-bounce. (Снимайте отдолу напред.)

мустак:Отидоха на курчата и на трясък - в града зад люлка със зеле щеше да седне раблик.
Нека я нахранят: „Равлик, Равлик! Не знаеш ли дали си жив? "
Равлик:Не знам! Ще ви кажа кой да го захранвате, както виждате моето завданя.

Гра "Уидбъри зеленчуци".
Зеленчуците и плодовете са на масата, децата трябва да вибрират само зеленчуци.

Равлик:Браво, момчета, впишете се в персонала. Той е на четиридесет, за да лети, да я храни, може би знаеш!
мустак:Сврака, не знаеш, най -скъпа ли си?
сврака:Не знам, но може би, знам, жив съм от измислицата. Ale persh nіzh отиваш на нов, искам да назовеш моя пернат susіdіv.

Гра "Назовете птицата."
Децата разглеждат снимки на птици и ги назовават.

мустак:Хлопс, нека го наречем зайче. Нека ви дадем една забавна детска рима.

Ясла "Зайче-боягуз".

мустак:Бъни, не знаеш, живееш ли де сонечко?
zêts:Не знам, но моето новобранче вероятно знае.
мустак:И оста се търкаля. Нека бъде заредена с енергия: „Джок, рок! Не знаеш ли дали си жив? "
подаване:Не знам! Але, ще ти покажа кой ще го захранва, както виждаш моето завданя.
Да назовем всички герои от Казката „При Сонечка далеч“ с обич.

Гра "Назовете го привързано."
Курча - курча
Равлик - улиточка
Сврака - сврака
Zaêts - зайче
Помпане - качество
Їжак - Їжачок
Сонце - сонечко.

подаване:Мога да отида с теб. Моят сузид йижачок определено е виновен за благородството, де сонечко е жив!
мустак:Їжачок, йжачок, не знаеш, живееш ли? Три дни його не бум, защо не се разболя?
Jajack:Як не е благороден! Знам. Тилки бида в мен трапилат! След като отрязах гъбите от котката ми! Помогнете ми и го вземете, бъдете невестулка, веднага сме готови да тръгваме!

Гра "Вземете гъби в котка".

Jajack:Много благодаря! И сега ще ви помогна! Забавлявайте се преди Сонечка, имате нужда от малко нещо, ще ни заведете до щанда на Сонечка!
мустак:И как на глок?
Jajack:Ще бъде необходимо да издухате наведнъж, дръжки нагоре по хълма, помахати, ридание на витерец вийшов и тоди хмарка слизат при нас!

мустак:А оста и маркировка и мисяц. Деца, нека да подложим всички герои на Казка на лошото и вируса.

Направете снимката.
Децата prikryplyuyut върху образа на героите на Kazka.

мустак:Сонечко, Сонечко,
Вугилно в крайна сметка!
Швидше обигрий
Курчат, люлка
Аз малки момчета!
Чи не е чуе сонечко! Гласово предаване за щракване! Нека го направим брутално така: превръщайки се в герои на Казка и покличи Сонечко.

"Клихемо Сонечко".
Курчата - да скърца, сврака - да стене, заєц - пръскане с вухами, качкане - квак, Їжак - чукане с тояга.

мустак:Сонечко мина, слънцето залезе към небето, стана светло и репички.

Игрова вдясно: „Събудена Сонечка“
1. "Оста як сонечко се изправи" - клекнал, с ръце надолу. Станете, ръцете напред и думата върху кожата.
2. "Вище, вище, вище" - ip: изправете се, ръцете отдолу. Станете на пръсти и опънете якомогата нагоре по хълма.
3. "До нощта, сине, върни се" - ip: същото. Sisti napochіpki, спуснете ръцете си.
4. "По -ниско, по -ниско, по -ниско" - и.п .: Клякам, ръцете надолу. Rukhi глава надолу - нагоре - надолу.
5. "Добре, добре" - ip: изправете се, ръцете на колана. Завъртете тулубата надясно - наляво.
6. "Сонечко се смее" - ip: изправете се, ръцете на колана. Завъртете тулубата надясно и наляво.
7. "И с малкия син е толкова по -забавно да се живее" - ip: същото. Кръгване в едната посока, а след това в другата посока.

мустак: Axis mi посети Сонечка заедно с героите на любимата си Казка. Достойно ли беше за вас? В същото време те дразнят? (Изглед на деца)