Un plan a largo plazo para el grupo educativo lutiy. Zrazkov es un plan temático complejo para el Estándar Educativo del Estado Federal en un grupo preparatorio para luthium. centro piznannya
Saber sobre navkolishnim
"Patria" (L. G. Gor'kova, A. V. Kochergina, L. A. Obukhova, str.192)
meta: revelar el conocimiento de los niños sobre la luz creciente y trivial de la tierra natal, la fecha de la visita sobre los barrancos, pagorbahs, yars, pisochina, sobre los arroyos de cabecera, sobre el copalini pardo, etc.; cognición de las reservas, memoriales naturales de la región; desarrollo de interés para la tierra nativa vivchennya, mova, vminnya robiti visnovka; vikhovuvati sintiéndose orgulloso de la naturaleza nativa de la región
ocupado numero 11 (T.M.Bondarenko, página 83)
Mirando la pintura І. Grabar "Lyutnev Blakit"
meta: formvati uyavlennya niños sobre las manifestaciones de la naturaleza invernal.
d / i "¿Es hora de rock?"
meta: leer a los niños de la pedagogía del inventario de la naturaleza en los versos y prosa del destino a veces cantando, desarrollar el respeto del rumor.
Dosvid "Yak pochuti povitrya"
meta: conozca a los niños con los poderes del poder.
"Baikal es el pozo del planeta"
meta: Fechas sobre el descubrimiento de Baikal, su singularidad (tamaño, glibina, pureza, purificación en agua (labios, crustáceos, moluscos, sobre deyaki vidi de agua).
"Nuestro zhisniki Vіtchizni"
meta: Eche un vistazo al conocimiento de los niños sobre el ejército ruso: conozca a los niños del vysk (tierra, polluelos, naval, tecnología de combate (tanques, litacs, barcos, submarinos, etc.).
Formuvati de los chicos será fuerte, inteligente, amará y se apoderará de su Batkivshchyna.
Vikhovuvati entre las chicas povagu a los muchachos, como los maybut nativos de Batkivshchyna.
FEMP (Hamidulina)
Ocupado número 31
Tema: Zirki y Suzir'ya. Héroes míticos y suzir'ya.
Familiaridad con el simbolismo del deyakie suzir'iv.
Presentación en el contexto del concepto de objeto del artista.
Ocupado número 32
Tema: Solución de tareas y aplicaciones al almacén en el número 6.
Skladannya zavdannya karttsі. Bastón de lógica.
Construyendo figuras geométricas con la ayuda de un palo.
Comprender: all-middle, call (postura). Hora Dobi, 160
Ocupado número 33
Tema: Bastón de lógica. Acerca de figuri: kulya, cubo, paralelepípedo, 163
Ocupado número 34
Tema: Rishennya zavdannya i prikiv, 167
Ocupado número 35
Tema: Número y número 7. Días de la semana171
Ocupado número 36
Tema: Almacén número 7. Leyes lógicas de Poshuk.
Comprender "más", "menos" 175
Ocupado número 37
Tema: Almacén número 7. Robot con línea. Una tarea lógica.
Cubo y paralelepípedo. Roca de Pori. mіsyatsі
Ocupado número 38
Tema: Almacén de números. Solución de tareas y aplicaciones al número de almacén. Lógica zavdannya
Movimiento promocional, nueva alfabetización(Hamidulina)
ocupado 8
Tema: Ahora reescribiré el texto.
Preparando a los niños antes del fin de semana.
Palabras cercanas a significados, página 39
Grito léxico que es correcto
meta ... Activar vocabulario de niños
Ocupado número 9
Tema: Grito por el desarrollo de desinformación creativa pág.43
Ideas creativas para niños
meta ... Activa la imaginación y el ánimo de los niños.
actividad imaginativa
Ліплення "Prikordonnik con un perro"(Komarova)
Meta. Zakryplyuvata en la memoria de figuras de personas y criaturas, transmitiendo imágenes características de arroz. Trenuvati en la estasis de priyoms técnicos versátiles (fusión de todo el shmat, zgladzhuvannya, vidtyaguvannya, etc.). Prodovzhuvati vchit y vstanovlyuvat vilіplіnі fіguri en pіdstavtsі.
Liplennya "Konik-Gorbokonik"(Komarova)
Meta. Lea a los niños para transferir la imagen de la cónica kazkovy a la piedra caliza. Cierra la figura con una pieza entera de arcilla, agregando detalles característicos a la imagen.
Applikatsiya "Hoja Vitalna para tata" (Komarova)
meta: Lea a los niños para obtener una descripción general rápida de los últimos folletos e ideas e ideas. Desarrollar una sensación de color, zdіbnostі creativo.
Applikatsiya para la idea (Komarova)
meta: Lea a los niños para que piensen en el cambio de aprobación, el carácter vicario del priyom del desarrollo y el virizuvannya. Zakrіplyuvati vmіnnya bellamente roztashovuvati imágenes en arkushі. Desarrollando casi composiciones, viendo color. Prodovzhuvati lee y evalúa su robot y robots y niños. Desarrollo de la actividad creativa.
Maluvannya "Nuestro ejército ha nacido"(Komarova)
meta: Cerrar la vista de los más pequeños tras los motivos de las creaciones literarias, transmitiendo las imágenes de soldados, pequeños, marineros; Imaginemos tu vida y tu servicio. Trenuvati en maluvannі y zafarbovvannі malunksі color olіvtsy.
Maluvannya "Invierno" (Komarova)
Meta. Zakryplyuvati vminnya para transmitir al pequeño el paisaje, característico de la particularidad del invierno. Razvivati inteligente en la distancia roztashovuvati partes de la imagen en el arkushi, malyuvati farbs. Razvivati uyavu, creatividad.
Malyuvannya "¿Dónde comienza el nativo?" Likova, calle 38
meta: La creación de mentes para la transformación en un niño pequeño de la manifestación del lugar de su vida yak su propio Batkivshchyna, - una parte de la gran tierra - Rusia
Maluvannya: soy tatom (retrato de niño, perfil) Likova, calle 146
meta: Malyuvannya emparejó el retrato en el perfil, que representa las peculiaridades de la nueva apariencia, el carácter y el estado de ánimo de personas específicas (yo y tata).
Ocupado z pintura sobre el tema: "Spokiynyy Baikal"
meta: forma para transmitir las peculiaridades de la costa del mar. Leer para transmitir los rasgos característicos de la superficie del agua. Dati entiende sobre la línea del horizonte. Sponcati children zbagachuvati zmist virobi, trayendo nuevas incorporaciones. Desarrollo de composites. Explore la creatividad de los artistas Aivazovsky, Turner. Їх características de la imagen del mar.
Malyuvannya en tecnología "sobre mojado" (desde las vistas) "Los árboles se maravillan con el lago"
meta: Familiarizar a los niños con una nueva técnica de pintar imágenes subalternas (simétricas en espejo) con farbs de acuarelas (monotype, vidbitki).
astucia pastel (paisaje) balakuchy
Dzherelo (Likova)
meta : Conocimiento de las posibilidades creativas del nuevo material artístico: los pasteles. Dominar la recepción de robots por gostrym (sombreado) y plasma (sombreado).
Lectura de literatura artística.
¡Hola, invitada de invierno!
Meta. Explore a los niños con versos sobre el invierno.
Chitannya bilini "Ilya Muromets y Nightingale-rozbyynik"
Meta. Niños Oznajomiti con bilina, con un almacén sin precedentes, con la imagen del rico bilina Ilya Muromtsya.
Perezpovidі V. Bіankі "Musikant"
Meta. Asegúrese de pasar un buen rato con sus hijos.
Lectura del anuncio de E. Vorobyov "Dart shaving"
Meta. Para comprar el equipaje literario de los niños, para ayudarlo a ver la privacidad se describe en la notificación de la situación.
diseño
proyecto mest
Meta. Niños Trenuvati en los planes plegados para el futuro; buen diseño de la salud; formvati spіlnu pohukovu dіyalnіst; desarrollo de la autosuficiencia vmіnnya robiti y visnovka.
"Cohete para Tata" (L. V. Kutsakova)
meta: preparación del regalo de tatov antes del Día del Guardián de Vichizni.
puentes
Meta. Asegúrese de que los niños estén diseñados para el diseño de su propio diseño; ambientado en esquemas de incitación, sillón de puentes; Es fácil construir y colapsar la mecánica del diseñador, y el mecanismo más simple es importante, lo que le permite conducir a los elementos de construcción.
Creado en robimo (detrás de una idea)
Meta. Desarrollar la creatividad para el niño, diseñar zdіbnostі; vmіnnya cheruvati para su propio desempeño, autoorganización para el robot, actividades intelectuales de desarrollo vikonuvati; cerrar la selección de originales según el diseño constructivo del modelo; mіrkuvati, trae tu punto de vista; críticamente colocados ante sus robots y rendimiento de frases ingeniosas.
Heridas Dé la bienvenida y mire a los niños.
"Gran desarrollo"
Habla con el zmist ecológico.
Conversación "¿De quién estás hablando de pájaros?" Meta: Brutalizar el respeto por los niños por aquellos que, en el período invernal, no pueden saber cómo vivir, sobre ellos necesitan dbati, pidgodovuvati їkh.
RB
D \ i "Conozca el alférez ..."
Meta: tome el conocimiento del garante de su país, repúblicas, distritos sostenidos, cierre el principal colori prapora, ¿qué significa el olor?
Autosuficiencia en el trabajo.
Observe de cerca la naturaleza, mire de cerca detrás de las gotas de rocío de la habitación. Meta: ambientado en la tierra empujada en los montañeses. (En. Karina, Kamila, Darina).
1 OOD REMP
ocupado 6
programa zm_st
Prodzhuvaty se pliega fácilmente y proporciona tareas aritméticas para completar y actualizar.
Asegúrese de obtener algunos consejos para el rakhunka después de dormir.
Con una mayor ampliación del anuncio sobre las figuras geométricas y la introducción a los archivos del papel en el clitinka.
Desarrollo de mensajes lógicos.
Material de investigación didáctica
Material de demostración. Bola, panel "Gato" con prop_s, 8 ciruelas de manzanas, 8 siluetas de peras.
Material rozdatkovy. Coser en línea, aceitunas simples y de colores, tarjetas con números y signos aritméticos, tarjetas con imágenes de figuras geométricas (div. Fig. 37).
М / п: Me separo. Igrova a la derecha "Pase la pelota". (Ordinal y zorotny rakhunok hasta 10) Parte II. Igrova a la derecha "Strumochok". III parte. Igrova a la derecha "El problema es fácil". Pregunte: ¿Todas las manzanas se convirtieron en gatos? "El gato tiene muchas peras, se han ordenado cinco peras. ¿Se deslizan las peras en el gato? »IV parte. Igrova a la derecha "Namalyuy kvadrat". (Shtrihuvannya) V parte. Igrova a la derecha "Rosefarbuy es correcto".
Sl.r: Ordinario, zorotny rakhunok, sombreado.
Ін.р: Sasha, Vanya, Dinar, Timur.
2 OOD RR
Ocupado 6. Redistribución de V. Binki "Musikant"
Meta. Asegúrese de pasar un buen rato con sus hijos.
M / P: Besida, alimento: “¿Conoces la palabra músico? ¿Y qué pasa con el sonido de la música, no en el circo, sino en la naturaleza? »Lectura del anuncio" Musicant "de V. Bianka.
Zrazok perekazu por el justiciero, individual con ayuda adicional.
Sl.r: perekaz, zrazok, músico.
Ін.р: vocabulario activo de los niños.
Camine 10 Fizeau con Vaney, Aishey, Arthur S; pratsyu con Timur V, Cyril, Polina.
FR Basein (según el plan de la instrucción)
"Desarrollo social y comunitario"
H \ r "Mi Vele Lads" Meta: desarrollar un nombre inapropiado, vmіnnya buduvatisya y colapsar en una estaca, trenuvati una sala de exposición.
"Movniy rozvitok"
Ін.р с Roman, Elinya, dinar. Meta: establezca el valor del nombre del nombre, lo que significa que los objetos y fenómenos de la luz más reciente, conocen fácilmente al sujeto detrás de los signos nombrados. (N \ r: redondo, chervone, jugo, regaliz ... bueno tse? Yabluko)
RB
Conversación "Mi padre suena ..."
Meta: conocimiento Zakrіplyuєmo del nombre del padre, padre, padre, abuela ...
Caminata nocturna: 10 Fizeau s Ilnar, Arslan, Elinoyu X, pratsya s Darinoyu, Alvinoyu, Sashko. autosuficiencia de la actividad de un niño, labor de trabajo complementario, igri desmenuzado, robot individual para niños.
Vigile el dodoma de los niños.
Heridas Dé la bienvenida y mire a los niños.
"Desarrollo excepcional"
D \ і "Familiarícese con la descripción"
: Invite a los niños a mirar objetos, para que parezcan objetos silenciosos, como un niño en un momento dado para no golpear.
"Desarrollo social y comunitario"
Carta de arte de Chitannya sobre la salud, ZSZh.
S. Mikhalkov "Una hoja para todos los niños en un derecho muy importante". I. Drach "Likar". E. Permyak "Acerca de nis y mov"
RB
Д / і "Familiarícese con la descripción de hto tse"
Meta: zakrіpiti, conozco a niños sobre la luz de las criaturas de la tierra natal. Bofetada amor a la tierra natal, a Batkivshchyna.
Gimnasia Rankova (con sujetos).
1 OOD Her Lіplennya / Applіkatsіya
Tema: "Lista Vitalna para mami"
Programa zm_st. Lea a los niños para crear una lista rápida de las últimas noticias e ideas, ideas y consejos. Desarrollar una sensación de color, zdіbnostі creativo.
М / п: Muestra de folletos, Charla sobre folletos virtuales.
Show de recepciones, atención al visitante, asistencia individual.
Materiales. 5-6 folletos vitales. Papel en el formato de una trocha más grande que una hoja grande, abalorios y tonos suaves de color (al vibrar), cuchillos, pegamento.
Un enlace con las últimas novedades en iluminación. Preparación para el santo 8
2 OOD Muzyka (según el plan del instructor musical)
Paseo de Fizeau con Ilnar, Karinoyu, Timur; pratsyu z dinarіv, Katya.
2 medio día. Pidyom, zagartuvannya (Ficha número 24)
FR (en el pasillo)
"Desarrollo social y comunitario"
Niño Bezpeka en pobuti.
Habla "Nebezpeki a nuestro alrededor"
Meta: Eche un vistazo a los artículos importantes para los niños.
"Desarrollo artístico-estético" Eficiencia del modelo constructivo.
Tema: "Puentes" (material de noticias)
Asegúrese de que los niños estén diseñados para el diseño de su propio diseño; ambientado en esquemas de incitación, sillón de puentes; es necesario construir y destruir los mecanismos del diseñador, y el mecanismo más simple es importante, lo que le permite conducir al colapso de los elementos de construcción.
"Social-Comunicativo. desarrollo "
Vikhovannya patriótico.
"Háblame de tu familia"
Meta: formula una declaración sobre ti mismo sobre un miembro de la familia. Mostrar el significado de la familia en la vida de las personas. Formuvati bazhannya rasspovidati sobre los miembros de tu familia, escríbeles, ámalos.
RB
D / i "Una hoja del árbol"
Meta: cerrar el conocimiento de los niños sobre la naturaleza de la tierra natal.
Paseo nocturno por Fizeau desde Arslan, Elinoyu, Timur V; pratsyu z Arsen S.van. independiente. activista infantil, trabajo a mano, ruhlivi іgri, robot individual para niños.
Vigile el dodoma de los niños.
Robot para padres.
1. Collage de fotos sobre el tema: "Mi tatuaje en el ejército".
2. Consulta "El ABC de la carretera rukhu".
3. Consultas. "¿Yak para hacer un paseo invernal con la habitación de un niño y canela?"
4. Consulta “El papel del papá en el niño vikhovanna.
Meta: autónomo y sumariamente vikonuvati la unión de Chergovy; manos retiradas, nadyagat odyagovogo sirven correctamente los aceros, ordenan los platos pislya їzhі; Tome un pincel de las mesas y lea un pidlog. Elaboración de mano de obra y mantenimiento, mantenimiento de un desorden en la mesa de servicio. Vihovuvati bazhannya pratsyuvati por el bien de la gente.
- Autocomplacencia en un traje deportivo
Meta: desarrollo de ruch_v y ruch_functions detalladas
- Escritorio - drukovany іgri para la vibración de los niños
meta: dotrimuvatisya gobierna gris, viclikati la alegría de los camaradas de spilnykh іgor.
- KGN - "Mi Dodir"
meta: leer la inteligencia del zmist figurativo del Kazka, que caracteriza a los héroes;
Lea la puntuación de los héroes y motive su calificación;
Desarrolla la conexión de los niños.
5. Conversación sobre el tema: "¿Tienes perros?"
Matemáticas: Vimіryuvannya kіlkostі. TENNESSE. Doronova / Sobre escuelas porosas, lateral. 34 Programa pág.96
musical
vagante
Acciones de Snegur y Omelyukha
tsіlі: en el trasero de Snigur, con el muérdago de vivchati, la especialidad del budovi, la forma de vida (harachuvannya, ruhu); vihovuvati p_znavalnyy interés en ptah_v.
escondí la precaución
El batidor hará acertijos para los niños y organizará una conversación.
Yaskravish de mama, amanecer más bajo, ¿quién lo tiene?(En Snigur.)
invitados pіvnіchnі
Picotear las grutas de la gruta.
Tan incómodo y yaskravi,
¡Hay mechones en las cabezas!(Muérdago.)
Yak viglyadaє snigur?(En el Snigur macho, la espalda es de color gris azulado, la cola es ligeramente blanca, la cola y el krill son negros y el pecho del yaskravo-chervon.
¿El yak del muérdago viglyadє?(Pluma en su ossip, colorah marrón caliente, más clara en sus pechos y en su espalda, y más oscura en su espalda.
Proponga los hijos del Snigur y el muérdago. ¿Qué tienen ellos en especial?(Budova; los pájaros son ahuyentados, de modo que se mueven de un momento a otro, al menos no muy lejos, para ser vistos en el parloteo del invierno, invierno, como resultado; más bien emplumado, el hedor de los habitantes del invierno; amo las bayas de la montaña.)
¿Qué ver del muérdago?(Rosemir: snigur trokhi es más grande que gorobts, y mistyukhs - rosemir de shpak, chubchik;
Chi Bachimo Mi Tsikh Ptahiv en años? ¿A qué?(La mayoría de las aves se pueden verter en los arbustos de gorobin, kalini, yalivtsyu, ya que el hedor es roído por bayas y semillas de cich roslin).
¿Cuánto se puede comer haciendo rosar las bayas del gorobin?(Toma las bayas de la montaña, tira el gran muérdago en la nieve, que por los árboles puedas conocer la baya entera, y la nevada, puedes ver la pulpa).
¿Sabes cómo dejarse guiar por snigur y mistleuchs?(Los snegurs son aves de gran importancia, perezosas, importantes, perezosas, perezosas, hediondas. Yag odi gorobini. Omelyukhi - alegre, shvidki, spritnі, kvaplivі, polohlivі; verter grandes juegos en la joroba, glasear la montaña, picotear con avidez y capacidad las bayas de la joroba, no importa una por una).
Actividad laboral
Distribución de un chirrido en las huellas de moco. meta: cortesía de vihovuvati, bazhanya pratsyuvati para zalnoї koristі.
Rukhlivi іgri "Sovushki", "Shpakivni".
meta: ambientado a lo grande en diferentes direcciones, por señal.
Robot individualDesarrollo de rukh_v.
meta: udoskonalyuvati navichki caminando sobre lizhy kovzniy krok.
II la mitad del día
1. Rosvaga del Kazki favorito " Meta: Activa la creatividad de los niños del vik preescolar superior para gatos
2. Cultura de comportamiento - D.І. "Yak bunny gra z camaradas"
Meta: Vikhovuvati se coloca amablemente ante los camaradas, en medio de la distribución de los niños.
3. Conversación sobre el tema: "¿Tienes perros?"
Meta: Fechas sobre el papel de un perro en los servicios robóticos, sobre cómo ayudar a las personas. Vihovuvati está interesado en cosas nuevas, amor, bondad hacia las criaturas.
4. Leyendo "Sea Dagger" S. Baruzdin.
Meta: Aclare y cierre el conocimiento de los niños sobre el parto en vysk. Lea la forma y los atributos. Patriotismo de Vikhovuvati, conduciré al difícil servicio estatal de los Vyskovs.
5. Niños autosuficientes.
Paseo nocturno
Cuidado con el viento. Zgadaє zvіdki duv vіter vrantsі.
Meta: desarrollar moderado.
P / i: "una atrapada con una pelota"
Meta: desarrollo del espíritu, coordinación.
Autoayuda y eficiencia en el juego.
Oksana Petrova
Plan temático complejo de Zrazkov para el Estándar Educativo del Estado Federal en el grupo preparatorio para lutiy
sich - Lutius, Día 1, 2
30/01/17 - 03.02.17
Tema: Muebles. Por favor añadir "
meta: Aprenda sobre la historia de los muebles, sobre la comprensión del interior; mobiliario del pasado y del presente; vikhovuvati dbaylivne puesta en escena de muebles; formvati uyavlennya niños sobre objetos, cómo acostarse con la mayoría de las personas en la cabina; signo їх; Respeto brutal por los que apestan a servir a la gente, y se les da culpables.
pidsumkovy zhid: Escaparate de robots creativos "Mi Designers"
Saber sobre navkolishnim luz:
OD # 1. "Mobiliario Bagato en apartamentos"
Se entregará el resumen.
OD # 2. "Televisión en nuestra casa" k.z., tienda, 365.
FEMP:
OD # 1. "Personal matemático""PARA. Z., Tienda, 239.
OD # 2. "Rakhunok" k.z., tienda, 244.
:
competencia operativa
"En un día helado, la nieve no se atasca".
meta: En los ojos de los niños se riega con agua y se puede beber. Antes de la última caminata, muestre a los niños los pasos para convertir la nieve y el hielo en agua y luego en vapor con más condensación.
diseño "Mi will beєmo cabinas", "Habitaciones para Lyalka Masha" meta: Prodovzhuvati razvivati vminnya buduvati cabinas, muebles vygotovlyati de las partes infantiles del diseñador.
Tvorcha maisternya "Multimania"
"Ivashka en el palacio de los pioneros", "Por el lucio velinnyu" rabia:
"Te pediré que me visites" meta: Niños de Trenuvati en la tienda inteligente, cuéntenos sobre su apartamento, muebles y estancia en Nueva York.
"¿Cómo hemos cambiado nuestra forma de pensar de la vida en consonancia con las primeras personas?"
"Yak Budinki y Pomichniki" meta: Aclare y amplíe la información sobre los lazos de lado a lado, su importancia y roles en la vida de las personas.
"Atrás quedaron los días de los compañeros de casa" meta: Fechas uyavlennya sobre esos, como balas antes que peros, adjuntar.
mensajes individuales:
"Pardusco-poco conocido" meta: Ampliación de declaraciones sobre importantes componentes una forma de vida saludable y factores que ayudan a mantener la salud.
"¿Quiere estar seguro de estar protegido con un archivo adjunto de hágalo usted mismo?" meta: Zakrіpiti deyaki gobierna bezpeki koristuvannya elektropriladami.
"Schob no bulo bidi"- recuérdeles a los niños. bueno, en tiempos de fuego desprotegido, puedes disparar
Іgrovа dіyalnіst:
Trama - papel іgri:
"Budinok, Sіm'ya" meta: Activar el nombre de los muebles en la mudanza, brutalizar el respeto en el amablemente uno a uno en el transcurso del gr.
"Salón de muebles": trama "Rozprodazh" - meta: Formuvati social competencia(Volodinnya znannyi i dosvidom vikonannya roles sociales típicos.
dramatización:
іgri didáctico:
D / I "¿Cuánto vale?" meta: Conduzca en el espacio abierto.
D / I "¿A quién llevarán a Kim?" meta: Conozca a los niños con sus vínculos con la patria.
D / I "Disparo" meta: Conduzca en línea recta en zorotny rakhunka entre 10, en el rakhunka ordinal.
D / I "¿Por qué están rotos los muebles?" meta: Ampliación de información sobre los materiales utilizados para la fabricación de muebles.
D / I "Rozstav de muebles en la nueva habitación" meta: Toma el control de los niños en el espacio.
D / I "Dame la palabra" meta: Guíe a los niños en la mente de terminar la proposición.
D / I "¿Es demasiado estilo?" meta: Guíe a los niños en el espacio abierto.
D / I "Vlastivosti" meta: Zakrіpiti el signo de bybout adjuntos, nazivati dії, ya que el hedor es viroblyayut
D / I "Buena mierda" (TRIZ) meta: Tenga en cuenta la potencia positiva y negativa de los bebés.
D / año "Oye, repite, las palabras no encogen"-, lea a los niños a través de las filas de palabras cerca del almacén de sonido.
Nastilna gra "Ayuda a Olya" meta: Cerrar los objetos y muebles, nombrarlos y llamarlos exteriormente, verlos en detalle con formas geométricas.
Piznavalno doslіdnitska Desconfía de los magos en la estela nevada. D / I "¿Como se ve eso?" meta: Desarrollo de uyavu, fantasía de los niños.
Observando las puertas del robot. Apesta a limpiar el camino a la nieve, skolyut el hielo. meta: Vihovuvati povagu a los pratsі adultos.
precaución: Luz de Roslinny cargada.
meta: Prodzhuvati conoce a los niños de los vinos en la naturaleza.
revistas:
Mira la carpeta-roseta "Nuestro pomichniki-pobutovі adjunto".
mira el album "Muebles"
Actividad laboral:
Cherguvannya en un armario de la naturaleza: un vistazo detrás de la habitación Roslin meta: Privatizar a los niños sin nagaduvannya polivati quiti.
Cherguvannya de їdalnі: para poner en el inteligente, limpiar los platos por el bien, limpiar las mesas.
Pratsya on dilyantsi: elimine el dilyanka del CIS. meta: Amor vihovuvati.
Gospodarsko-pobutovoy pratsyu - proponuvati pomit los estilos. meta: Vihovuvati es amable, te ayudaremos a crecer.
d / año "Yak necesita repostar lizhko" meta: Cierre vmіnnya para repostar lіzhko: Corrija la postrada, acurrúquela.
vikhovannya KGN:
"Mi zovnishniy viglyad".
meta: Los niños de Trenuvati se ayudan a sí mismos y se estiran, ponen cuidadosamente sus discursos en un shafku, los formulan para mantenerlos en orden. astucia:
OD # 1. "Kutochok sala de grupo» k.z., tienda, 277 (3) .
OD # 2. "Tecnología Pobutova" Se entregará el resumen.
lіplennya:
sobredosis "Apartamento Plasticinova" Se entregará el resumen.
Applikatsiya:
diseño:
sobredosis "Lіzhko para la princesa"»Sinopsis por completar.
música:
OD # 1 por cable plan de musas... kerіvnik.
OD # 2 en el cable plan de musas... kerіvnik.
escuchar pisen:
gra musical:
"Escucha, repite" meta: Leer a los niños para dormir, desarrollar y desarrollar el bebé rítmico. (En panderetas, bryazkaltsya y otros instrumentos) cultura Física
OD # 1 por cable Plan IFC
OD # 2 en el cable Plan IFC
OD # 3 (en la página siguiente) por cable Plan IFC
Іgrovі derecho:
"Prokotisya - no te caigas" meta:
Niños trenuvati en kovzannі en las carreteras kryzhanikh.
"Biathlonisti" meta: Zakrіpiti vminnya kovzati en las lamidas, en metano snіzhok en su totalidad.
Los niños de Trenuvati caminan por senderos gimnásticos con pelotas para pasar.
Deportes a la derecha: trineo katanna.
meta: Para guiar a los niños en el inteligente, para llevar el trineo, en el que se sienta el niño hasta el orintiru, lea el rozrahovuvati su fuerza.
Rukhlivi іgri:
Pi "Equipos de ciervos"
Pi. "Espectador"
Meta - razvivati uvagu, ambientada en kidannі y atrapando la pelota.
Pi. "Taxi"
Meta: léelo dos veces, destrúyalo uno por uno, cámbielo directamente al suelo, sea respetuoso con su compañero en el grupo.
pausas dinámicas (Fizkultkhviliinki):
"Un año, vamos, vamos", "Mano hacia arriba y mano hacia abajo",
meta: Guíe a los niños en la mente de uzgodzhuvati ruhu con palabras.
gimnasia de dedos:
"Mobiliario Bagato en apartamentos", "Amistad" meta
Promoción de ventas:
OD "Mirando la foto "Plutanina" k.z., lateral, 222.
Movi promocional i vaina... antes de la alfabetización Zanyattya №21 Pro. gramo. parte 89
Inspección desde fina. iluminado.:
leyendo arte literatura:
S. Marshak "Estrellas de acero priyshov",
N. Nosov "Kapelyukh está vivo"
A. Barto "Vovka-Alma amable"
Examen "Todo sobre nuestro stand" meta: Lee los acertijos sobre los muebles, agrégalos por cierto.
gimnasia de articulación:
"Armónico", "Batería",
meta
Número complejo 2
Robot individual para niños. Pi "¿Quién es el que menos da muerte a las huelgas?"- Niños trenuvati en strikkas para cenar en un mes.
D / I "Anterior - Piznishe"- cerrar las horas del equipo.
D / I "Regala a tus seres queridos y familiares"- conocimiento zakrіpiti de stosunkіv nativo.
gra "Fotografías de rosas"- desarrollo de lógica engañosa.
Ліплення. "Muebles para el hogar"- Pon los muebles en la vida inteligente por un tiempo. succión de todo tipo de aceptación, mostraré autosuficiencia, creatividad.
D / I "Sombrea los objetos"- para colocar objetos y muebles inteligentemente sombreados en diferentes direcciones
Los niños trenuvati tienen un vimov skoromovok claro, frases limpias, sonidos zakrypiti vimova "Z-z"
"Mi casa"-Descubre descripciones breves sobre la base de plan, Propuesta por el wiggler
D / I "Mi chitaєmo en almacenes"- Entrene a los niños en el inteligente almacén de palabras.
Niños Trenuvati en las plantillas de círculo inteligente y plantillas para muebles y accesorios, sombra y zafarbovuvati en un sencillo
Іgry con palos rakhunkovy "Mobiliario Buuєmo" meta: Zakrіpiti zvnіshnіy viglyad furniture, desarrolla otras habilidades motoras de las manos.
Preparación de libros, niños pequeños "Mi habitacion"
Maluvannya sobre el tema. "Mobiliario del Maybutny"-desarrollar zdіbnostі creativo, uyavu.
Міні-містня (Preparación de muebles para un stand lyalkovy de material no adherido)- hacer que los niños se duerman antes de ir a la escuela.
Mentes para la auto-dedicación. Un conjunto de pinturas e ilustraciones sobre el tema. "Mi familia",
d / і, nastіn-drukovanі іgri, conjunto de números, plantillas, plantillas.
Carpeta: carpeta, imágenes de sujetos de imágenes de archivos adjuntos uno al lado del otro, muebles, d / i.
Introducción de esquemas para la preparación de muebles para el papel.
Robot para padres. Vistavka de libritos "Mi habitacion"
Memorándum "Diez mandamientos para Batkiv"
mensajes individuales
Fitoterapia "Chasnichnytsi, como el mundo de la prevención de infecciones externas"
prestación Marineros del periódico del grupo"Numero 5.
Lutius
06/02/17 -10.02.17
Tema: "Transporte. Camino de Bezpeka ".
meta: Conocimiento de Zakrіpiti de los niños sobre el nacimiento de la comprensión del transporte; Ten en cuenta las diferencias en el tipo de transporte, conoce tanto las vistas como el terreno, la clasificación del transporte. Si lees las reglas del ruku de la calle principal, lee las reglas de la calle, ve a la calle en momentos significativos con las señales luminosas de la luz.
pidsumkovy zhid: Rosvaga "Reglas de tránsito, reglas de tránsito" Escaparate de robots creativos "Transporte buvak rіzniy"
Piznavalne Social - Comunicativo Artístico y Estético Movne Físico
Saber sobre navkolishnim luz:
OD # 1. "Transporte" k.z., lateral, 76.
OD # 2. "Conocimiento con señales de tráfico" k.z., lateral, 204.
FEMP:
OD # 1. "Orієntuvannya en el espacio abierto" k.z., tienda, 248.
OD # 2. "Desarrollo de una lógica engañosa" k.z., tienda, 254.
con agradecimiento:
competencia operativa "Enfoque con imanes"
meta: Vea objetos que se interconectan con un imán.
Revisión de la presentación "Incremento de precio en el pase de un transporte por turnos"
meta: Conozca a los niños de la historia del nuevo transporte.
"Istoriya svitlofor"
meta: Conozca a los niños de la historia de la luz de la luz.
Gra interactivo "Tercer Zaviy. Transporte"
Animación temática en un jardín infantil.
"Bomberos visitando a niños en edad preescolar"
meta: Distribución de conocimientos sobre transporte especial - "Máquina de Pozhezhnoi", El papel del agua, pozhezhnyh en la vida vryatuvanni de las personas.
Excursión al bus zupinka. Reglas de comportamiento de Zakrіpiti en grandes mysstsyah. Repito, ¿de qué lado necesitas evitar el autobús, por qué? Cuidado con pishohodami.
diseño "Mi auto" meta: Zakrіpiti uyavlennya sobre el desarrollo del transporte, desarrollo de navichki constructivo.
Tvorcha maisternya "Multimania"
Revisando la caricatura "Smyshariki en el camino"
"Lecciones de Tіtonka Owl" rabia:
"Transporte"
meta: Zakrіpiti conocimiento de los niños sobre el nacimiento de la comprensión del transporte. Fíjate bien en los diferentes tipos de transporte, conoce tanto las vistas como el terreno, la clasificación del transporte.
"Transporte de gran tamaño - vantazhny car" meta: formwati testigo: Vantage y transporte de pasajeros
"Conoce y vikonuy las reglas del camino ruku" meta: Ampliar información sobre lugares nativos, calles yogo, cerrar las reglas de la carretera, conocimiento de la señalización vial.
"¿Son los automóviles nuestros amigos y enemigos?" D / I "Buena mierda"
"Señales de Svitlofor".
meta: Discutir con los niños, para quienes debe servir la lámpara de luz, para quienes el camino es requerido solo para la señal de luz verde de la lámpara de luz.
"¿Conoce el robot del servicio DAI?" meta: Dé a los niños un anuncio sobre el robot de inspección, la marca del puesto de policía de tráfico en la carretera, el interés de vikhovuvati y bazhannya, creceremos.
"Mi escuela maybutnya" meta: Fecha del anuncio sobre el camino más seguro desde el stand hasta la escuela.
"¿Los coches Yak ayudan a la gente?" meta: Conocimiento de Zakrіpiti y signos de máquinas especiales.
mensajes individuales: "¿Yak pasa correctamente y pasa la parte?"(Gra-conversación sobre el Maidan
"Niñito en las calles de la ciudad" meta: Conocimiento de Zakrіpiti sobre el medio ambiente en la carretera, estasis las reglas del truco de la carretera para viajar en situaciones invernales.
"¿Por qué debería llevar іgri a la parte comercial?" meta: Vihovuvati los fundamentos del comportamiento seguro en la carretera.
"¿Cómo puedo ayudarte, cómo puedes comer solo en una bida?" meta: Fecha de anuncio sobre el comportamiento de la hora de mala suerte en la carretera.
Іgrovа dіyalnіst:
Trama - papel іgri:
"Para dar un paseo en el bus" meta: Reglas de comportamiento de Zakrіpiti en el transporte comunitario, vihovuvati en cada animal uno a uno.
"Pishohodi y aguas" meta: Preste atención a los niños spilo rogortati gru, uzgodzhuvati sus propias ideas con la idea de juegos unilaterales.
"Vody"
meta: Proceda a leer los roles de los niños, y los niños en cada caso los roles que han asumido.
"Aguas y Pishohodi".
meta: Zbagachuvati y concretar el conocimiento de los niños sobre las reglas del camino.
dramatización:
Teatro Lyalkovy "Yak zvіrі caminará por el camino" meta: Vyhovuvati vmіnnya niños perevtіlyuvatisya, desarrollando viraznіst movi, vіnnya vіdlіlki.
"Divertidas reglas de la carretera" meta: Guíe a los niños en la mente de la imagen con la pantomima de mi zmist virsha, desarrolle la salud escénica
іgri didáctico:
D / I "Mi - aguas" meta: Desarrollar un entorno en un espacio navkolishny y en un espacio para conducir detrás del colapso de los automóviles.
D / I "Rueda de la historia" meta: Dar a los niños un anuncio sobre la versatilidad de los coches, sobre los primeros coches.
D / I "¿Yaky transporte?" meta: Transporte Zakrіpiti klassifіkatsії.
D / I "Mis amigos son señales de tráfico" meta: Conocimiento de Zakrіpiti y señales de señales de tráfico.
D / I "Autoescuela" meta: Zakrіpiti gobierna el camino ruhu.
D / I "Conoce tu propio color" meta: Conocimiento de Zakrіpiti sobre las señales de la luz, el desarrollo de la reacción de rukhіv.
D / i "¿Quién chim keru?"
meta: Ampliar el conocimiento de los niños sobre la profesión de las personas que trabajan en el transporte.
D / I "¿Qué tipo de transporte?"
meta: - cierre el nombre del nombre del viglyad y antes grupo para organizar el tipo de transporte.
Іgri en modelos de calle "¿Yak cruzar y cruzar correctamente?"
Gri impreso en escritorio "Coches de colores", "Dominó"meta: Vihovuvati vminnya dotrimuvatisya gobierna gree.
con agradecimiento precaución: Chagarniki cargó.
meta: Haga que los niños miren el buzka, adivinen los arbustos, les den un timbre, vlitku, a medida que cambia en la primavera. Cuéntenos sobre la vida de Roslin durante el período invernal.
precaución: La naturaleza está cargada.
meta: Prodzhuvati conoce a los niños con los rasgos característicos de la naturaleza, eche un vistazo, lea a los niños para ver la belleza de la naturaleza invernal y cuénteles sobre sus sentimientos.
Vigilando el enorme transporte. Establezca las reglas de comportamiento en el autobús, las reglas de la carretera. Conocimiento de Zakrіpiti sobre la sospecha.
Vigilando el transporte, en el que priїzhdzhayut papá para los niños. rosmov situacional "¿Yak en el camino?" meta: Cierra la regla para los niños "No juegues en la parte común"
Visualmente, el clima del día es importante para los niños. Zgadati, yak el clima era vchora. Lee los trapos, marca las serpientes, agarra planuwati, Chim para encargarse del día en barbecho, espera un minuto.
Desconfío de ser cálido, frío. Proponuvati zrobiti litachki y déjalos ir por el viento. Visualmente, para obtener ayuda con las letras, justo en el medio.
Mirar fotografías, ilustraciones en libros y revistas:
Actividad laboral:
mira el album "Bezpeka en la carretera" meta: Reglas de comportamiento de Zakrіpiti en la carretera.
Mira "El coche de Pozhezhna estaba listo para recibir ayuda".
meta: Cerrar la vista de los niños según la imagen, transmitiendo los rasgos característicos; Cerrar el conocimiento sobre máquinas especiales.
Cherguvannya en adalna - sirviendo la mesa a la mesa. meta: Vihovuvati vminnya hogareño sobre el pratsі spіlnіy.
Cherguvannya en una cascada de la naturaleza: un vistazo detrás de las gotas de rocío de la habitación. meta: Lea a los niños por su cuenta para buscar las citas.
Pratsya na dilyantsi: barre la veranda. meta: Vihovuvati vminnya vikonuvati trabaja completando.
Pratsya na dilyantsi: lleve el pisok al comprador. meta: Vihovuvati vmіnnya trae el mensaje correcto hasta el final.
gospodarsko-byutovі pratsyu: Mittya іgrashok, material impresionante. meta: Vihovuvati trudovі navichki.
vikhovannya KGN:
"Limpio, más limpio"- Elaboración de elementos especiales de higiene (arrugas de la mano antes de ir al baño, al ir al baño, cepillarse los dientes, etc.); situación del juego.
"Si soy sordo y ágil"
meta: Reglas de comportamiento en la mesa. astucia:
OD # 1. "¿Por qué quieres bi poyhati?"к.з., lateral, 64 (3)
OD # 2. "Las señales de tráfico" resumen por completar
lіplennya:
Applikatsiya:
sobredosis "Barcos en las carreteras" k.z., tienda, 230 (3) .
diseño:
sobredosis "Vertolita de material natural" k.z., lateral, 176 (3) .
música:
OD # 1 por cable plan de musas... kerіvnik.
OD # 2 en el cable plan de musas... kerіvnik.
escuchar pisen:
gra musical:
"Concierto"
meta: Desarrollo de sp_vochі navichki.
"Locomotora de vapor musical".
meta: Maneja el carácter de la música en la mente.
cultura Física
OD # 1 por cable Plan IFC
OD # 2 en el cable Plan IFC
OD # 3 (en la página siguiente) por cable Plan IFC
Іgrovі derecho:
"La cuerda es divertida" meta: Lleve a los niños al stribati inteligente a través de una cuerda.
"Francotirador Vluchny" meta: Guía a los niños hacia el metano (Juego de bolos)
"Camina sobre la cubierta"
meta: Manejar de manera inteligente el caminar, mejorar la técnica de caminar.
"Stribuntsi""Meta: Cerrar las tiras en una nariz, energizar y aterrizar correctamente.
Rukhlivi іgri:
PI "Conoce de zahovano" meta: Guíe a los niños en el espacio abierto.
PI "Chervoniy, zhovty, verdor"
meta: Cerrar los valores de la señal en la luz
Pi "Myslivtsi y liebres"
meta: Conduce en metano, desarrolla un gran okomir shvidky.
Pi "Litaki"
meta: Desarrollo de la actividad rokhovoy, ambientada en lo grande.
Pi "Automóvil".
Meta vikonuvati ruhu es similar a zmistu gri.
Pi "Gorilki"... meta: Desarrollo de velocidad, fuerza, vitalidad.
Pi "Vudka"
meta: Conducir a la distribución en dos piernas, suministros de energía tímidos,
Pausas dinámicas de la cultura física):
"En la autopista", "Teplohid", "Chavniki", "Barco" "Feliz bola" meta: Lea e inserte la pelota con la mano derecha y con la mano izquierda.
gimnasia de dedos:
"Stiy, stiy, postovoi", Bus, trolebús, coche, tranvía -
meta: Mejora la motilidad de tu mano.
Promoción de ventas:
Movi promocional i vaina antes de la alfabetización Zanyattya №22 Pro. gramo. lado 90
Inspección desde fina. iluminado.:
DO Conocimiento del producto de Y. Koval "Stizhok" k.z., lateral, 174.
leyendo arte literatura:
Virsh Y. Pishumova "ABC Mista" meta: Eche un vistazo al verso figurativo zm_st, desarrolle vmіnnya pіdbirat rimi en diferentes palabras;
B. Zhitkov "Soy bachiv"
V. Klimenko "Quién es importante en la calle"
N. Nosov "Yak Neznaiko montando un auto ventajoso"
"Yak Veselі cholovіchki enseñó las reglas del camino"
V. Klimenko "Podії con іgrashkami"
M. Ilyina y E. Segal "Coches en nuestra calle"
meta: Desarrollo del conocimiento de los niños sobre tipos especiales de transporte terrestre.
V. Suteeva "Barco"
meta: Leer vívidamente perekazuvaty Kazku, transmitir diálogos de diferentes personajes; para desarrollar rumores y pensamientos.
Examen "Piensa - adivina" meta: Desarrollo de un mensaje a la fuente de alimentación del cuestionario a partir de las reglas de la carretera.
Gra - cuestionario "Señales en la carretera" meta: Por otro lado, cómo los niños han dominado las reglas de seguridad del ruku. Zakrіpiti znannya sobre las señales del svitlofor.
gimnasia de articulación:
"Sonrisa", "Probóscide", "Godinnik"
meta: Aparato articulatorio Trenuvati de niños, pidvischuvati pіd-rupture movi, zmіtsnyuvati m'yazi movi, navchit pіdnіmati en la parte delantera ancha.
Número complejo 3
bienvenido a la salud de los niños
Robot individual para niños. D / I "¿Koli tse buvaє?"- cerrar el día después de horas (Pori rock, partes de dobi, dni tyzhnya)
PI "Para matar menos stribkіv"- cerrar la comida para cenar por la mañana
D / I "¿Qué serpiente?" meta: Desarrollar una memoria, un respeto, un espacio abierto.
D / I "Descifrar la palabra" meta: Zakrіpiti vmіnnya viznachit el primer sonido en una palabra, conciba con una letra, pliegue y lea una nueva palabra.
"Máquina de mi mundo"- lea vikoristovuvati znayomі priyomі fіplennya, vvіnnya vіbiratі vіbiratі smіt robots, niños creativos zdіbnostі.
D / I "¿Qué NO es el artista que terminó de pintar?"- desarrollo de deseos lógicos, respeto, salud artística
D / I "Figuras escritas"- poner números en escritura inteligente, orinuvatisya en el papel en la ventana
D / I "Rakhunki matemático"- cerrar los objetos entre 10
D / I "¿Quién es el visitante un peatón?"- cierre el PDR.
"¿Los coches Yak ayudan a la gente?"-Zakrіpiti conocimiento y signos de máquinas especiales.
D / I "Los antiguos kazajos se crean de una manera nueva"- desarrollo de uyavu, fantasía.
rosmov situacional "¿Yak para andar en bicicleta correctamente?"- arreglar las reglas de comportamiento en la carretera
D / I "Levántate en el acto"- cierre el rakhunok ordinal en el borde 10, orієntatsіyu en el espacio abierto, el testigo "Zzadu", "Hacia adelante", "maldad", "A la derecha"
didácticamente no está bien "Tom scho ..."-desarrollar en medio del buduvat de la conexión ( extremo: El autobús zupinivsya, ese scho ... ".
D / I "Autos y garajes"- zakrіpiti rakhunok entre 10, geométrico figuri: Kolo, trikutnik.
Mentes para la auto-dedicación. La decoración del camino ruch.
Atributos para s / r gri, d / i, nastіlnі іgri.
Atributos de la representación teatral.
D / I "Mi ydemo en el lugar"- desarrollo del movimiento del monólogo, desarrollo de la imaginación y la creatividad
Cuida la posesión necesaria para SRS: Maluvannya color olivtsy, rotuladores "Coches en nuestra calle"; Applikatsiya "Nuestro amigo es svitlofor"
Crea una historia y agrega una organización gris: "Chofer", "Viajar en autobús", "Estacionamiento"
Recibir el desarrollo educativo de los niños, a través del desarrollo de grupos de amigables con el escritorio, D / ігр: "Zberi svitlofor", "Llevate el coche", "Arreglar el coche", "Vuela, sumérgete, vete", lotería "Transporte", "Alfabeto bezpeki", "Estilistas milagrosos", "Figura de Prozora"
Cree conocimientos incómodos para los niños de la construcción, los más pequeños, para la producción propia de una llamada de atención a partir de material educativo. "Garajes para coches pequeños"
Encontrar en grupo situación para el desarrollo de la música creatividad: pisenna іmprovizatsіya: Gra en "Concierto"
Niños pidtrimuvati en pragmatic organizovuvati d / gri con reglas para el desarrollo móvil
para proteger a los niños (Іgrovim, didáctico y en.) material para el desarrollo de cognitivo-pre-slidnitskiy, igrovy, actividad comunitaria sobre el tema
Robot para padres.
Taller "La independencia de un niño - el camino hacia el éxito"
cuestionario batkiv « Vi pishokhid aproximado?»
El Día de la Ciencia se celebra en Rusia de la mano de un feroz. Tradicionalmente, de antemano, es un santo en el jardín de un niño para pasar ciencia temática. El docente tiene un plan de desarrollo educativo hasta ese experimento, hablar sobre las manifestaciones de la naturaleza, ciencia de la educación, etc. Gran interés para los niños en la construcción de robots a partir de constructores y materiales no afines, hasta el punto de vista de la electricidad y la autoexperimentación. Describe conversaciones sobre electricidad, volcanes, robots con microscopio, una lista de alumnos rusos y sus puntos de vista, conocerás además del plan "Edición temática" Ciencia de las vistas ".
Desarrollo social y comunitario
En el campo del desarrollo social y comunal, está previsto hablar sobre la ciencia de nuestro país, el papel de los robots en el desarrollo de la medicina y la esfera viral. Robots triviales para desarrollar la practicidad, educar a personas de diferentes profesiones, fijar las reglas del comportamiento infalible.
desarrollo educativo
Virіshuyuchi zavdannya del desarrollo educativo del maestro se utiliza para educar a los niños para presentadores ágiles y experimentos con alimentos, agua, suelo, electricidad, elementos químicos. Doshkіlnyata pratsyuyut con schodedenniki con cautela, elabora los esquemas-algoritmos del pasado, apoya las roslins en las salas ecológicas.
Desarrollo movible
El desarrollo en movimiento se muestra en juegos, demonios. Doschkіlnyata razmіrkovuyut sobre esos, como Lyudin vikoristovuє
Desarrollo artístico y estético
La profesora tiene previsto diseñar, robots, realizar un cartel "El poder de los materiales jóvenes", igry musical y didáctico y plegar colectivamente cosacos, ideando un desarrollo artístico y estético por nosotros mismos.
Desarrollo fisico
En el área de desarrollo físico de un robot tridimensional, repitiendo minutos físicos conocidos. Doshkіlnyata zakryplyuyut en minіnnya metati mіshechki en un objetivo horizontal, según las reglas de іgor.
Explora un fragmento de la actividad temática.
lunes |
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| IR | desarrollo educativo | Desarrollo movible | Desarrollo fisico | ||
| 1 p.d. | Conversación "Yak I Provid Vihіdni". Meta: toma el desarrollo de un movimiento monólogo. | Revisión de la ponencia "Ciencia del Avance de los Pueblos". Meta: aprenda sobre los niños con conocimientos científicos, cómo las personas cambiaron sus vidas. | Habla "Charivni Skeltsya". Meta: ampliar los conocimientos de los niños sobre el microscopio, el significado de las gafas de vidrio en la ciencia. | Visualización de diagramas en sillón, planos en budivnitstva, etc. Meta: aprender sobre los niños a partir del significado de los modelos gráficos en la ciencia. | Fizminutku "Corriente actual en dardos". Meta: Satisfacer las necesidades de los niños en Rusia. |
| Pro Gulka | S.r. jugar para la elección de los niños. Meta: Aprovecha al máximo la comunicación de tu hijo, todos los días, dependiendo del rol que hayas asumido. | Manteniendo un ojo en el suelo. Meta: adivinar el poder del suelo, z'yasuvati, como ganar el poder del suelo en el estado de Silskoe. | D.I. "Signos obligatorios". Meta: reglas gri cercanas, vocabulario activo. | Haciendo esculturas de snig. Meta: asegurar el poder de la risita, en lugar de trasladar la particularidad del sujeto al mapa. | PI. "Shvidko para llevar". Meta: repite las reglas. PI. "Quienquiera que se nombrara, eso y atrapar". Meta: Desarrollar la capacidad de respuesta y escuchar el respeto. |
| sobredosis | |||||
| 2 p.d. | Un informe del vigilante sobre el clero ruso, que instaló la primera locomotora de vapor en Rusia. Meta: wihovuvati orgullo por tu tierra. | Piznavalno-delіdnitska dіyalnіst en "Gorodі na vіknі". Meta: z'yasuvati brotando especialidades en el calendario. | Chitannya T.A. Shorigin "Pequeños mandarines". Meta: ampliar el conocimiento de los niños sobre las formas de criar roselina. | Wall gras "Raketobudivniki". Meta: aceptar el desarrollo de un mensaje lógico. | Mira el álbum "Símbolos de la Olimpiada". Meta: cerrar el conocimiento de los niños sobre los Juegos Olímpicos. |
Vivtorok |
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| IR | Desarrollo social y comunitario | desarrollo educativo | Desarrollo movible | Desarrollo artístico y estético | Desarrollo fisico |
| 1 p.d. | Leyendo "Pratsya, rozvaga e insoportable" (MA Andrianov "Filosofía para niños"). Meta: ampliar el conocimiento sobre pratsyovitst. | Vimiryuvannya ob'umu montando pequeños mundos. Meta: formular enunciados matemáticos sobre el intercambio de cuerpos. | Colaboración de ideas creativas "Podorozh krapelki". Meta: ampliar el conocimiento sobre la circulación del agua en la naturaleza. | Escuchar el ruido de la tabla y el mar, relajación. Meta: mente abierta para la relajación. | Nastіlnі іgri sobre el tema "Régimen del día". Meta: cerrar el conocimiento de los niños sobre la necesidad de una rutina diaria. |
| Pro Gulka | Suspilno-korisna pratsya. Meta: cierra tu trabajo a tu robot, cambia tu plan a tu robot. | Actividad de piznavalnaya "Agua en la naturaleza". Meta: cerrar el conocimiento de los niños sobre el auge de la estación de agua. | Habla "Yak lyudin vikoristovuє povitrya". Meta: Desarrollo de misiones lógicas. | Construcción detrás de la idea en detalles del constructor "Malyuk". Meta: toma el desarrollo motor. | PI. "Shvidki y vluchni". Meta: cerrar a los niños en sentido horizontal, de forma manual, grandes por delante. |
| sobredosis | |||||