Galina Volodya dengan hiburan musik yang unik. Kontrol dan uji robot dari pengetahuan suspensi (6 kelas) Iryna Volodya dengan fasilitas musik yang unik
Kontrol Robot Kelas 6 No. 1, opsi 1
Lindungi jenis kegiatan utama masyarakat __________________________
Lyudin, baik dengan manifestasi sesekali, stota: 1) spiritual 2) sosial 3) biologis 4) bio-sosial
1) buduvati zhitla 2) dbati tentang keturunan 3) membuat hal baru, tidak ada analogi di alam 4) jaga diri
Adapun yang diasuransikan berlebihan, seseorang tidak boleh direduksi menjadi jenis kegiatan yang hanya menjadi ciri khas orang: 1) pengetahuan 2) kualitas bagus 3) pekerjaan bagus 4) ruang terbuka
Lyudina yak adalah peserta pertunjukan yang mencurigakan dan individual: a) individu b) objek c) individualitas d) spesialisasi
Chi virni penilaian jahat?
A. Novonarodzhene tidak pandai menjadi manusia hanya pada orang otochennyi.
B. Bayi yang baru lahir bisa menjadi sangat manusiawi dan pose spiritualitas manusia.
1) vіrno tіlki 2) vіrno tіlki B 3) wіrnі penghinaan terhadap penilaian 4) penghinaan terhadap penilaian nevіrni
Sejumlah istilah ditunjukkan di bawah ini. Semuanya, dengan menyalahkan satu, dibawa ke pemahaman "konsumen biologis".
Dalam zhі, dalam vіdpochinku, dalam zh, dalam keindahan, dalam keseimbangan panas, dalam zahist.
Tahu dan mengucapkan istilah, "vipada" berturut-turut dan disebut pemahaman pertama.
Jenis: ___________________________. Mengembalikan penilaian chi taki
A. Golovnim pada karakteristik kekhususan esensi besar B. Manusia yang baru lahir dapat disebut individu, ale not lichty 1) benar hanya A 2) benar hanya B 3) pelanggaran penilaian yang sebenarnya 4) pelanggaran penilaian perselingkuhan 9. Galina Volodya dengan hiburan musik yang unik. Seluruh pantat mencirikan seseorang yak 1) keistimewaan 2) orang yang besar 3) seorang individu 4) seorang individu 10. Jenis bokong apa yang mencirikan seseorang seperti spesialisasi?
Rambut Katya karі och dan Rusyava
11. Yang dimaksud dengan "perorangan" adalah orang yak 1) Salah satu anaknya 2) Mengenakan sifat-sifat unik 3) memakai sifat-sifat sosial 4) Peserta kegiatan
12. Melihat tim dari tim mana pun, yang anggotanya: A) membagikan hasil kinerja B) memimpin semangat pemerintah C) menunjukkan robot di belakang fach D) menafsirkan kembali kepribadian orang
13. Sergiy berbicara di telepon dengan Oleksandr oleh musuh tentang film yang mereka tonton. Tse pantat: 1) abu-abu 2) sambatan 3) vchennya 4) tenaga kerja 14. Tahu di daftar orang yang menjadi anggota keluarga: A) mertua B) ibu mertua C) saudara laki-laki D) keponakan E) nenek E) licar kekanak-kanakan
1) pendukung sepak bola 2) pengemudi mobil 3) pendidikan 4) viskovosluzhbovets
A) sumber daya material 1) pensiun babus
B) sumber keuangan 2) mesin cuci
A B
3) beasiswa kakak
4) Kulkas Tuliskan angka pada tabel
17. Kelesuan - tse: a) kualitas, dimiliki oleh orang-orang dari ayah mereka, menyanyikan tanda-tanda biologis b) ramah ditempatkan satu lawan satu c) ditempatkan secara manusiawi di depan orang
18. Sebelum pengembangan nasi, anggur diet disajikan a) perubahan fisik pada tubuh b) perubahan sikap c) pengurangan hingga penghapusan pengetahuan baru
19. Zistavte.
1 2 3
20. Ketahui dalam daftar di bawah bawaan orang, lingkari angka, untuk bau yang ditunjukkan: 1) naluri perlindungan diri 2) kebutuhan akan nasihat 3) pekerjaan navichka 4) aktivitas panas 5 ) memori bacaan 6
21. Zistavte:
Catat (angka) dalam tabel
A B C D
22. Untuk mencirikan kekhususan orang, yang pertama untuk segala sesuatu yang penting
23. Getaran kualitas, cara melihat orang dari makhluk. Lingkari jumlah tampilan yang benar dan tuliskan pada baris tampilan terakhir.
24. Ekonomi adalah ilmu keseluruhan, jadi vivchai: a) proses dan fenomena alam b) perilaku orang c) metode pemerintahan rasional d) hasil aktivitas orang
konsumsi pantat
Robot kontrol kelas Bahan Sosial Spiritual No. 1, opsi 2
FM ___________________________________
1. Lyudin, terima kasih untuk acara sesekali, stota: 1) bio-sosial 2) spiritual 3) biologis 4) sosial
2. Wawasan utama manusia dari makhluk:
1) turbo tentang keturunan; 2) penyesatan dan gerakan yang diartikulasikan; 3) naluri perlindungan diri; 4) keluarga lanjutan
3. Siapa yang diasuransikan kembali untuk dibawa ke jenis kegiatan tertentu untuk orang-orang, karakteristiknya hanya untuk yang baru: a) tambahan b) turbot tentang keturunan c) kreativitas sains
4. Lyudin adalah sub'ct kegiatan antar-sosial dan sosial, serta kinerja sosial: a) individualitas b) individu c) individualitas d) khusus
5. Tanggal berapa penghakiman? A. Salah satu ciri kekhususan adalah keikutsertaan dalam perilaku yang mencurigakan
B. Generasi baru dari kepribadian Lyudin 1) hanya benar A 2) hanya benar B 3) pelanggaran penghakiman yang sebenarnya 4) pelanggaran penghakiman penghakiman
6. Tanggal berapa penghakiman? A. Golovnim dalam karakteristik kekhasan esensi besar B. Orang yang baru lahir tertarik pada tokoh individu, mungkin karena kepribadian mereka 1) ternyata hanya A 2) benar-benar tilka B 3) salah tersinggung oleh pengadilan 4 ) tidak tersinggung
7. Anton adalah kawan lyudin yang masih hidup yang siap membantu teman-temannya yang banyak. Semua ini mencirikan Anton yak: 1) individu 2) pria besar 3) kekhususan 4) profesional 8. Jenis bokong apa yang mencirikan seseorang seperti spesialisasi?
Marina memiliki rambut tipis dan mata siri 2) Andriy memakai eyepieces, jadi dia memiliki banyak kegilaan 3) Sergiy shvidko lelah selama satu jam trenuvan sepak bola 4) Penting bagi Anda bahwa teman-teman sekelasnya
9. Istilah "kekhususan" berarti orang yak
1) Salah satu dari jenis 2) Hidung kualitas yang unik 3) Hidung kualitas sosial 4) Seorang peserta kegiatan
10. Melihat tim dari tim mana pun, yang anggotanya: A) membagikan hasil kinerja B) memimpin semangat pemerintah C) menunjukkan robot di belakang fach D) menafsirkan kembali kepribadian orang
11. Sejumlah istilah telah diperkenalkan di bawah ini. Semuanya, dengan menyalahkan satu, dibawa ke pemahaman "konsumen biologis": Tahu dan mengucapkan istilah, "vipada" berturut-turut dan disebut pemahaman pertama.
Lihat: _______________. 12. Anna berbagi hubungan permusuhan dengan Marina tentang mengintip pertunjukan. pantat:
1) gr 2) spіlkuvannya 3) vchennya 4) pratsі
13. Mengetahui daftar orang yang bukan anggota keluarga: A) mertua B) ibu mertua C) saudara laki-laki D) keponakan E) nenek E) licar kekanak-kanakan
14. Kelesuan - tse: a) kualitas, yang dimiliki oleh orang-orang dari ayah mereka, menyanyikan tanda-tanda biologis b) ramah ditempatkan satu lawan satu c) ditempatkan secara manusiawi di depan orang
15. Apakah peran sosial khas untuk orang yang lebih tua, jadi untuk orang dewasa?
1) getaran 2) Koneksi internet 3) studi 4) karyawan untuk disewa
16. Buat pernyataan:
A) sumber daya material 1) gaji ayah
B) sumber keuangan 2) mesin pencuci piring
A B
3) bantuan tambahan dengan menjaga anak
4) tulis apartemen dalam angka di tabel
17. Sebelum perkembangan padi, berlaku hal-hal berikut: a) perubahan fisik pada tubuh b) perubahan sikap c) pengurangan pengetahuan baru
18. Ketahuilah dalam daftar di bawah bawaan orang-orang, dan lingkari angka-angkanya, untuk bau yang ditunjukkan: 1) naluri melindungi diri 2) kebutuhan akan nasihat 3) pekerjaan kiat 4) aktivitas panas 5 ) memori bacaan 6
19. Memulihkan jenis kegiatan utama orang _________________________________________
_______________________________________________________________________________________
20. Zistavte.
1.konsumen biologis a) pengetahuan tentang pengetahuan, penolakan terhadap pengetahuan
2.konsumsi sosial b) kebutuhan akan pangan, air, dan pangan
3. Konsumen spiritual c) Konsumsi dalam spіlkuvanni, prats
1 2 3
21. Ekonomi adalah ilmu yang utuh, jadi vivchaє: a) proses dan fenomena alam b) perilaku masyarakat c) metode pemerintahan rasional d) hasil aktivitas masyarakat
22. Zistavte:
A) Gra1
B) Spіlkuvannya 2. Jenis kegiatan khusus, tandai seperti rozvag, vіdpochinok
C) Vchennya 3.Sangat kinerja, ketika Anda mencari informasi, ide, penilaian, pendapat, peristiwa tertentu
D) Pratsya 4. Lihat keutamaannya, saya tandai apa yang menipu orang tahu dan pintar
Catat (angka) dalam tabel
A B C D
23. Untuk mencirikan kekhususan orang, persh untuk segala sesuatu yang penting
1) warna mata dan rambut 2) afiliasi ras 3) ciri khusus budaya fisik 4) kualitas bangunan
24. Getaran kualitas, cara melihat orang dari makhluk. Lingkari jumlah tampilan yang benar dan tuliskan pada baris tampilan terakhir.
realisasi diri 2) kebutuhan akan keindahan 3) kualitas hidup 4) kebutuhan hidup dan air 5) kualitas citra cahaya dalam citra ideal
Melihat: ____________________________
25. Simpan ujungnya di meja dengan power butts:
konsumsi pantat
Materi Sosial Rohani
Memasuki robot kontrol dari kelas 6 kecurigaan pendidikan. Robot kontrol mencakup 2 opsi. Versi kulit memiliki 15 yang posterior.
Pilihan 1
1. Pada apa prima dії tvrin?
1) di svidomostі
2) melalui surat
3) berdasarkan insting
4) di atas mawar
2. Kewajaran orang itu, cara merampok, cara hidup, tentang scho mriє - tse:
1) emosi
2) naluri
3) aktivitas
4) bukti
3. Satu jam, ketika sudah terlambat untuk melihat pertanyaan utama:
1) penjahat
2) kanikuli
3) keluar
4) lebih kuat
4. Orang yang dekat dengan wiki:
1) teman
2) senama
3) kerabat
4) satu lembar
5. Keunikan dan kebebasan kulit orang dimaksudkan untuk dipahami dengan pemahaman:
1) bakat
2) spesialisasi
3) individualitas
4) moralitas
6. Lyudin, semoga sukses dengan pengumuman sesekali, stota:
1) secara rohani
2) biologis
3) sosial
4) biososial
7. Lyudin terlihat dari makhluk itu:
1) kualitas viralitas benar, vicoristovuvati kh
2) salam tentang keturunan
3) kesehatan yang baik sampai akhir keluarga
4) naluri perawatan diri
8. Lyudina yak sub'єkt kegiatan antar pemerintah dan sosial, serta kegiatan sosial terkait:
1) individualitas
2) terpisah
3) d_ach
4) spesialisasi
9. Galina Volodya dengan hiburan musik yang unik. Tsey butt mencirikan lyudin yak
1) spesialisasi
2) raksasa
3) individu
4) individualitas
10. Chi virni penilaian jahat?
A. Novonarodzhene tidak pandai menjadi manusia hanya pada orang otochennyi.
B. Novonarodzhene tidak begitu pandai menjadi manusia dan postur spiritualitas manusia.
1) vіrno tіlki A
2) vіrno tіlki B
3) vіrni penghinaan penghakiman
4) pelanggaran penilaian neurologi
11. Apa penilaian Anda tentang pemahaman "patriot"?
A. Patriot adalah seorang ludin, suka mencintai Batkivshchyna-nya.
B. Povaga sebelum orang pertama - patriota beras.
1) vіrno tіlki A
2) vіrno tіlki B
3) vіrni penghinaan penghakiman
4) pelanggaran penilaian neurologi
12. Ketahuilah dalam daftar yang ditarik, tunjukkan keberanian manusia, tuliskan angka-angkanya.
1. Seorang siswa sekolah terlihat dari rokok, diusulkan oleh senior
2. Pidlitok dengan kasar menanggapi hormat ibu
3. Pelajar dopomіg muda untuk melewati anjing besar
4. Prajurit itu mulai menyerang
5. Pelajar membodohi batkiv, keunikan schob
13. Semua istilah, yang ditunjukkan di bawah, di belakang sketsa satu, terikat pada pengertian "osvita". Tuliskan istilahnya, jangan mengikatnya dengan pemahaman.
Sekolah, agama, pelajaran, pengetahuan, vminnya
14. membuat pernyataan
A) Pratsya
B) kreativitas
B) meister
D) bakat
1.diality, yang hasilnya adalah pembentukan nilai-nilai material dan spiritual baru
2.Visoka didekorasi secara alami, sehat hingga efisiensi di bidang apa pun - sains, seni, praktis
3. diality orang, dalam proses apa yang mereka anggur, mereka membuka benda-benda yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan mereka
4.Ludyna, yang telah mencapai derajat keagungan yang tinggi dalam haknya, yang telah berkontribusi pada karya, kreativitasnya, untuk menghancurkan benda-benda dan bersifat mandiri dan orisinal
15.
Di awal kelas 6, supercap diikat. Di satu sisi, orang-orang kuno tidak tahu apa-apa tentang apa pun dan sedikit atau tidak, dan orang-orang hidup di zaman kita. Cendekiawan terpelajar pertama, tetapi orang memiliki sedikit kemiripan dengan makhluk, dan di sebelah kanan tidak hanya ada orang dalam komunitas.
Bagaimana bisa dibangun, siapa saja peserta sengketanya kan? Berikan argumen.
pilihan 2
1. Bagaimana si kembar melihat lyudin?
1) Keturunan Vikhovannya
2) membangun kreativitas
3) ob'єdnannya di grup
4) koleksi bahan alami
2. Salah satu orang yang berduka disebut:
1) Individu
2) dibagi
3) spesialisasi
4) sub'єkt
3. Dengan pantat Victoria selama satu jam, Anda dapat:
1) Viconation pekerjaan rumah
2) Disibukkan dengan olahraga
3) merapikan kamar
4) pelajaran sekolah
4. Orang yang lahir dalam satu rik:
1) Teman sekelas
2) teman
3) satu lembar
4) teman sebaya
5. Keunikan dan kebebasan kulit orang dimaksudkan untuk dipahami oleh mereka yang memahami:
1) bakat
2) individualitas
3) spesialisasi
4) moralitas
6. Ilmu memanggil orang:
1) mari menjadi pintar
2) sejarah biologis
3) bio-sosial
4) suspensi
7. Dari yang direasuransikan hingga jenis kegiatan khusus untuk orang, karakteristik hanya untuk yang baru:
1) tambahkan zhі
2) kreativitas sains
3) turbo tentang keturunan
4) naluri perawatan diri
8. Lyudina adalah peserta dari peristiwa dan kegiatan yang mencurigakan:
1) individu
2) objek
3) individualitas
4) spesialisasi
9. Anton adalah kawan lyudin yang masih hidup, sangat ingin membantu banyak temannya. Semua ini menjadi ciri Anton yak:
1) individu
2) spesialisasi
3) raksasa
4) profesional
10. Chi virni penilaian jahat?
A. Sosial pada manusia saling berhubungan dengan kecenderungan alamiah (biologis).
B. Lyudin - hanya secara sosial dan tidak menumpuk di semua kualitas biologis.
1) vіrno tіlki A
2) vіrno tіlki B
3) menyinggung
4) pelanggaran penilaian neurologi
11. Penilaian chi virni tentang saksi "patriot":
A. Chorta patriota - panduan untuk negara pertama.
B. Bermanfaat patriot untuk bujangan tidak hanya barang, tapi kekurangan tanah mereka.
1) vіrno tіlki A
2) vіrno tіlki B
3) menyinggung
4) pelanggaran penilaian neurologi
12. Ketahuilah dalam daftar yang dilantik kewajiban pria besar itu, tuliskan angka-angkanya, untuk bau yang ditunjukkan.
1. Membayar upeti
2. Rebut Batkivshchyna
3. Teater dan museum terbuka
4. Ikut serta dalam pertemuan dan demonstrasi
5. Jaga alam
6. Jaga berkah
13. Semua istilah, yang ditunjukkan di bawah, di belakang sketsa satu, dikaitkan dengan saksi "Etapi kehidupan rakyat". Tuliskan istilahnya, jangan mengikatnya dengan pemahaman.
Martabat, patronase, masa kecil, usia tua, kedewasaan.
14. membuat pernyataan
A) Gra
B) Spіlkuvannya
C) Vchennya
D) Pratsya
1. Jenis kegiatan, pelurusan untuk mencapai hasil yang praktis
2. Jenis aktivitas khusus, ditandai dengan yaky rozvag, vidpochinok
3. Jenis kegiatan, di mana informasi dipertukarkan, ide, penilaian, pendapat, peristiwa tertentu
4. Bentuk kegiatan, tandai seperti tipuan pengetahuan dan pikiran orang
15. Baca teks dan berikan indikasi catu daya sebelum
Baikar Ezop Yunani tua Vidomy menjadi budak Xanthus. Suatu kali Xanthus membimbing Aesop untuk bertanya-tanya berapa banyak orang yang ada di lazne. Berbalik, Ezop mengatakan bahwa hanya ada satu ludin di spa. Ksanthos datang ke pemandian dan merasakannya, ada banyak orang di sana.
- Mengapa Anda membodohi saya? - berteriak menang di Aesop.
- Lihat seluruh batu, - jawab Ezop. - Vin berbaring di ambang pintu, semua orang tersandung, menggonggong, ale nichto tidak merapikannya. Ketahuilah jika Anda sendirian, seperti, tersandung, melihat pemberiannya. Axis Saya Virishiv, yang adalah Vin Edina Lyudin di Central Spa.
1) Dalam arti apa "lyudin" hidup Xanthus, dan dalam arti apa - Ezop?
2) Ciri-ciri khusus apa dari Aesop yang dimanifestasikan dalam keseluruhan situasi?
Masukkan robot kontrol dari kecurigaan kelas 6 овіді
Pilihan 1
1-3
2-4
3-3
4-4
5-3
6-4
7-1
8-4
9-4
10-1
11-3
12-134
13-agama
14-3142
15.
Sarjana pertama benar, itulah sebabnya Lyudin zaman dulu adalah stota biologis, dan ludina sekarang adalah stota biososial
pilihan 2
1-2
2-2
3-2
4-4
5-2
6-3
7-2
8-4
9-2
10-1
11-3
12-125
kelas 13
14-2341
15.
1) Ksanf - individu, Esop - khusus.
2) Dalam keseluruhan situasi, ciri-ciri khusus Aesop seperti itu telah muncul, seperti analisis dan penggunaan yang cerdas, serta bakat untuk alegori, yang telah menjadi terkenal.
1. Lyudin, semoga sukses dengan pengumuman sesekali, stota:
1) spiritual 2) sosial 3) biologis 4) bio-sosial
2.Bawa kembali penilaian Anda?
A. Sosial pada manusia diasosiasikan dengan kecenderungan alami (biologis)
B. Lyudin - hanya secara sosial dan tidak basi dari nilai-nilai biologis
3. Gagasan utama orang dari makhluk: a) membangun orang yang tahu bagaimana melakukannya;
b) pesan tentang keturunan; c) pembangunan misi dan kapasitas anggota; d) membangun aktivitas kreatif langsung; c) kesehatan yang baik sampai akhir keluarga
4. Daftar benda yang tertera pada daftar tersebut menunjukkan ciri-ciri orang dan makhluk dan ciri-ciri orang dari makhluk. Viber dan tuliskan di kolom pertama urutan jumlah butiran beras, dan di kolom lainnya nomor urut beras.
1) memuaskan kebutuhan 2) aktivitas kreatif yang patuh
3) umpan balik 4) umpan balik dan promosi
5. Adapun orang yang direasuransikan jangan sampai terbawa pada jenis kegiatan yang sifatnya hanya untuk orang, khusus untuk orang baru:
6. Dari yang direasuransikan hingga jenis kegiatan khusus untuk orang, khas hanya untuk yang baru:
7. Berhubungan
|
A.Individu |
1. Kebebasan rakyat yang tidak dapat diulang, seperangkat kekuatan unik. Secara kasat mata ketidaksamaan orang dalam, ide-ide mereka yang signifikan secara sosial, ketidakterulangan jiwa dan spesialisasi mereka: viglyad tidak berperasaan, cara perilaku, karakter |
|
B. Spesialisasi |
2. Secara terpisah mengambil perwakilan dari seluruh umat manusia. Naybilsha adalah karakteristik orang, sifat diri, pribadi dan sosial |
|
B. Individualitas |
3.Ludina bersalah secara sosial dan spiritual. Vislovlyu istimewa, kekuatan hanyalah penghargaan dari orang-orang dengan kualitas luar biasa: tampilan, kebaikan, konsumsi, minat, pertimbangan ulang, yang memanifestasikan dirinya dalam berbagai jenis tindakan |
8. Lyudina adalah sub'ct kegiatan antar pemerintah dan sosial, serta kegiatan sosial terkait:
a) individualitas b) individu c) hari d) spesialisasi
9. Orang yang menjadi peserta dalam kejadian dan kegiatan yang mencurigakan:
a) individu b) objek c) individualitas d) spesialisasi
10.Bawa kembali penilaian Anda?
A. Hal utama dalam karakteristik spesialisasi hari yang mencurigakan
B. Novonarodzheniy lyudin khusus
1) vіrno tіlki 2) vіrno tіlki B 3) wіrnі penghinaan terhadap penilaian 4) penghinaan terhadap penilaian nevіrni
11.Bawa kembali penilaian Anda?
B. Orang yang baru lahir bisa disebut individu, atau tidak istimewa
1) vіrno tіlki 2) vіrno tіlki B 3) wіrnі penghinaan terhadap penilaian 4) penghinaan terhadap penilaian nevіrni
12. Tanggal berapa penghakiman?
A. Golovnim dalam karakteristik kekhususan hari yang menegangkan, partisipasi dalam kecurigaan dan semacam disiplin
B. Individu Lyudin yang baru lahir, sama sekali tidak istimewa, tidak pernah menjadi peserta dalam kegiatan yang mencurigakan dan relatif
1) vіrno tіlki 2) vіrno tіlki B 3) wіrnі penghinaan terhadap penilaian 4) penghinaan terhadap penilaian nevіrni
13.Bawa kembali penilaian Anda?
A. Golovnim pada karakteristik kekhususan hari penangguhan
B. Orang yang baru lahir tertarik dengan nasi individu, dan mereka bisa menjadi spesial
1) vіrno tіlki 2) vіrno tіlki B 3) wіrnі penghinaan terhadap penilaian 4) penghinaan terhadap penilaian nevіrni
14..Kembalikan penilaian chi taki?
A. Novonarodzhene tidak pandai menjadi manusia hanya pada orang lain
B. Bayi yang baru lahir bisa menjadi manusia dan pose roh manusia
1) vіrno tіlki 2) vіrno tіlki B 3) wіrnі penghinaan terhadap penilaian 4) penghinaan terhadap penilaian nevіrni
15. Ketidakterulangan dan kebijaksanaan orang kulit melekat dalam pemahaman: a) bakat b) kekhususan
c) individualitas d) moralitas
16.Galina Volodya dengan fasilitas musik yang unik. Tsey butt mencirikan lyudin yak
1) spesialisasi 2) orang yang hebat 3) individu 4) individualitas
17.Anton - zhittaradisny tovariska lyudin, ingin sekali membantu nomor teleponnya
teman-teman. Semua karakteristik Anton yak 1) individu 2) pria besar 3) spesialisasi 4) profesional
18. Bokong apa yang menjadi ciri khas seseorang?
Marina memiliki rambut terang dan mata abu-abu
Andriy memakai lensa mata
Sergiy shvidko bosan dengan trenuvan sepak bola
yang penting bagimu, teman sekelas yogo adalah
19. Apa yang mencirikan seseorang sebagai spesialisasi:
1) jenis temperamen 2) buah ara yang paling kuat 3) milik ras pra-bernyanyi 4) minus menjadi spilkuvatis
oleh orang-orang kami
20.Hubungkan:
21.Sergey berbicara di telepon dengan Oleksandr oleh musuh tentang menonton film. pantat:
1) gr 2) spіlkuvannya 3) vchennya 4) pratsі
22. Menetapkan jenis perbedaan antara puntung dan jenis: A) memecahkan masalah matematika;
B) menerima hukum; C) menanam pohon; D) batang model dari desainer; D) whistup sp_vaka
1.Igrovaya 2.Pendidikan 3.Buruh
|
A |
B |
V |
G |
D |
23. Apa nama prosesnya, di mana orang tahu "aku" mereka:
a) realisasi diri b) realisasi diri c) ekspresi diri d) pengendalian diri
24. Proses pengenalan diri tidak dicirikan oleh:
a) nilai-nilai kesehatan mereka
b) rumusan pendirian atas namanya sendiri
c) penilaian diri
d) definisi norma dan nilai penangguhan
25. Bentuk-bentuk pengenalan diri antara lain: 1) menjaga murid khusus 2) menghafal kuesioner proformasional
3) Kemenangan tes psikologi 4) Semua reasuransi
26. Mengembalikan penilaian chi taki:
Tujuan mengetahui dan menolak informasi tentang dunia baru dan orang itu sendiri
B. Dalam proses mengetahui lyudin vikoristov, organisasi itu sensitif dan cerdas
1) vіrno tіlki 2) vіrno tіlki B 3) wіrnі penghinaan terhadap penilaian 4) penghinaan terhadap penilaian nevіrni
27. Kembalikan penilaian Anda?
A. Dalam proses mengetahui lyudin vikoristovu hanya organi chuttya
B. Tujuan ilmu adalah untuk mencapai kebenaran
1) vіrno tіlki 2) vіrno tіlki B 3) wіrnі penghinaan terhadap penilaian 4) penghinaan terhadap penilaian nevіrni
28. Kebutuhan, kebutuhan akan sesuatu, bukan sesuatu, yang dipuaskan: 1) membangun 2) kebutuhan 3) kekuasaan
4) ketersediaan
29. Membangun opini: 1. Kehidupan yang hangat 2. Kreativitas 3. Penulis 4. Menghargai orang yang dicintai
5.Merawat keturunan 6.Menuju kecantikan 7.Pisha
30. Membangun opini: 1. Komunitas 2. Kreativitas 3. Makanan 4. Kehidupan yang nyaman 5. Keluarga yang baik
6. Profesi bergengsi 7. Berusaha untuk kebaikan
31. Tetapkan kekhususan: 1) Alkohol, alkohol
4) Kreativitas, pengetahuan 5) Realisasi diri, penegasan diri
32. Zistavte: a) bakat b) membangun c) keramahan
1.Keberhasilan individu dalam kekhususan, sehingga Anda tidak akan dapat mencapai kesuksesan dalam efisiensi dan kemudahan kesehatan
2. Langkah-langkah menggantung dari manifestasi kreatif dari kekhususan
3. Tingkat kebaikan yang tinggi untuk merdu
33. Siswa kelas sepuluh Ivan ditipu matematika. Menangkan banyak uang, ambil bagian dalam Olimpiade matematika, saya berharap saya belum memenangkan hadiah uang. Dimungkinkan untuk menyebutkan kualitas Ivan, yang dimanifestasikan dalam keseluruhan pertunjukan: 1) kecenderungan 2) kualitas yang baik 3) bakat 4) kejeniusan
34. Dalam daftar beras yang ditentukan, tunjukkan janji-janji dan bakat orang-orang dan janji-janji yang menonjol kepada bakat. Getar dan tuliskan di kolom pertama urutan jumlah butiran beras, dan di kolom lainnya - urutan nomor beras.
1) membangun orang 2) pada prinsipnya menolak hasil baru dalam kinerja
3) keberhasilan dalam segala jenis kegiatan 4) pengetahuan tentang metode kegiatan yang tidak standar
vidpovidi
1-4
3-a, b, d
5-in
7- 2a, 3b, 1c
9-d
11-3
13-3
15-in
17-3
19-4
20-2a, 3b, 4c, 1d
22 - A-2, B-3, B-3, G-1, D-3
23-b
25-4
27-2
29- Sosial-3.4, spiritual -2.6, materi 1.5.7
30- Sosial-1.6.5 Spiritual -2.7 Materi 3.4
31-materi -3, sosial 2.5, spiritual-4 hibah 1