Yak disebut jenis tongkol penerangan rumah tangga. Bagaimana dengan pekerjaan rumah dan bagaimana beralih ke yang baru? Legalkan transisi ke jaringan rumah

Elijah Wood, Julian Assange, Thomas Edison, Albert Einstein - apa bakat untuk salah satu dari orang-orang ini? Kozhen pulang dari mereka.

Dengan merdu di kulit ayah, yang mengirim anaknya ke sekolah, dia dipanggil. Chi cocok untuk si kecil? Apakah Anda dapat mengetahui spilna mova dengan rekan-rekan Anda? Bagaimana cara mengembangkan bakat dan minat? Navchannya rumah tangga adalah harga solusi, sampai lebih sering ayah di svitnya adalah shylyayutsya. Spesialis layanan kesehatan Brainly.com memutuskan untuk lebih terkejut melihat bagaimana mereka dapat melihat situasi di rumah di tanah Rusia.

Pemimpin di seluruh bidang di AS, hukum de-domestikasi disahkan di seluruh 50 negara bagian. Di rumah pikiran belajar hampir 3% dari semua ulama, sehingga ponad dari sejuta anak. Ayah pergi ke rumah navchannya terutama untuk melestarikan anak-anak mereka di vykhovannya secara spiritual dan moral, untuk melindungi kelas menengah saat ini, atau bahkan fakta bahwa kita tidak senang dengan kehidupan baru di sekolah.

Dengan bentangan decilkoh berbatu, popularitas masyarakat domestik di Rusia telah tumbuh secara signifikan. Ada sejumlah ulama di sini yang akan mulai tumbuh di rumah dari 10 hingga 100 ribu. Ayah dapat bergetar antara navigasi keluarga dan eksternal. Salah satu alasan utama untuk memikirkan sekolah adalah ketidakpuasan dengan tingkat pendidikan. Secara eksternal, sangat penting bagi siswa dari kelas senior, karena mereka vvazhayut untuk mempersiapkan diri dengan indah ke stan EDI.

Di shih kraїna, cuci lebih banyak untuk masakan rumah. Di Ukraina, pekerjaan rumah dan pendidikan secara eksternal juga berfungsi, bagaimanapun, vimogi, yang bersalah atas beasiswa vykonuvati. Pose sekolah dapat memulai anak-anak dengan masalah kesehatan, terutama anak-anak berbakat, seperti yang terlihat dalam olahraga, misalnya, beberapa ayah sering melihat robot atau berada di luar barisan.

Turechchina memiliki kedua judul penghalang homeschooling oleh hukum (UU Dasar Pendidikan Nasional (No. 1739, 06-14-1973, Pasal 22)). Di Spanyol, sains rumah tidak diakui sebagai bentuk sains resmi (kecuali vipadkiv, karena ini tentang anak-anak dengan masalah kesehatan yang serius). Di tsiy kraina, urusan dalam negeri tidak diatur oleh undang-undang. Diketahui dari putusan MK bapak tidak mengakui hak getar; Bau busuk dapat dihalangi untuk memilih antara sekolah swasta dan sekolah milik negara, atau menetapkannya, menurut paragraf 27.6 Konstitusi Spanyol. Untuk melewati hukum, ayah deyakі dari Spanyol untuk menuliskan anak-anak mereka di sekolah di tanah nshh, untuk berlatih di rumah.

Di Nimechchina, menurut hukum, tidak ada kewajiban untuk aturan hukum, seperti di tanah negara, tetapi kewajiban untuk pendidikan, sehingga seseorang hanya dapat menyingkirkannya di sekolah. Ada serangan vip, jika zaareshtovuyu ayah karena tidak menanggapi kewajiban sekolah. Bersarangnya anak-anak dalam pikiran rumah seperti orang yang tidak kidal. Deyakі ayah maagayuyutsya melewati hukum dan membaca anak-anak Anda di rumah. Thomas Spigler, yang diterbitkan pada tahun 2003 dalam undang-undang tersebut, memperkirakan ada sekitar 500 anak di Nymechchina. Saat ini, menurut perkiraan penulis, pergerakannya adalah sekitar 600-1000 anak. Nenek moyang Amerika hidup, bahwa di Nimechchina ada hampir 400 keluarga anak-anak di rumah dan semua anak-anak ini di "pidpilla".

Di Republik Ceko dan Polandia, masakan rumahan tidak terlalu populer. Statistik yang akurat tidak tersedia. Selain itu, ada banyak visceralisme di rakhunok itu, bahwa sistemnya jauh dari ideal, stan akan datang jauh-jauh dari ratusan orang. Ada banyak alasan untuk situasi ini. Pertama, untuk semua slide, saya akan menghormati mereka yang tidak sampai akhir skorsing, yang pekerjaan rumahnya terikat untuk selamanya.

Salah satu yang paling umum adalah untuk memenuhi kecil dari sosialisasi yang lemah anak-anak, ketika mereka mulai berpose sebagai gaya sekolah. Prihilnik ilmu rumah tangga di negeri-negeri kecil mencoba untuk menjaga hal-hal berjalan, tetapi sekolah tidak ada hubungannya dengan bersosialisasi. Di sekolah, anak adalah perebuva di tengah, yaku untuk memaksakan pada Anda, di tengah-tengah orang, dengan yakim, krym vіku, di ino baru ada spіl kecil. Jika Anda mulai di rumah, belajar untuk mempelajari materi jauh lebih baik, dan waktu yang tepat untuk hidup dalam kesibukan tambahan, mengingat minat Anda. Sekolah seni, musik, tari, kolam renang - di sini Anda dapat mengenal mereka yang tahu, dengan hobi yang sama, dan bukan hanya dinding sekolah. Pada pemikiran fakhivtsіv dari negara, de home navchannya populer, anak-anak yang belajar dengan cara yang sederhana, lebih dengan cara mereka sendiri, mandiri dan adiktif.

Kekejaman kemenangan semakin dekat. Penentang home navchannya mulai sekarat, tetapi sang ayah tidak berada di dalam ular dan membaca anaknya sendiri, karena mereka memiliki pengetahuan yang kurang. Di provinsi-provinsi negara, para ayah seharusnya terdengar peringkat yang sama: "Kami pergi ke sekolah tradisional, mengambil program sekolah, dan selama beberapa tahun menulis dan mengakhiri pengetahuan kami, kami prihatin dengan kurangnya dari pengetahuan."

Prihilniki home navchannya vvazhayut, jadi pose penculikan anak sekolah lebih tidak hanya dari kekerasan fisik, tapi dari mental. Jangan meremehkan anak-anak, jangan berfantasi di depan umum, karena saya tidak ingin mencium bau busuk. Akibatnya, dalam kehidupan orang dewasa, bau busuk tidak takut untuk nongkrong di depan umum, karena mereka memiliki banyak peluang yang tidak menyenangkan. Ibu rumah tangga ayah menjamin anak-anak mereka aman dan mengembangkan rasa kebahagiaan yang mendominasi dalam diri mereka.

Jika Anda ingin mengambil keputusan tentang pekerjaan rumah? Persh, bukan ayah, baca pose anak Anda seperti sekolah, bau bersalah menghormati semua plus dan minus, dan juga lipat, yang dengannya Anda bisa terjebak:

• Untuk menghilangkan lemahnya sosialisasi seorang anak, yang merupakan kedudukan sekolah menengah pertama, para ayah bersalah mengatur jam-jam besar anak-anak mereka, menjamin kontak dengan anak-anak seusia.
• Nah, baca baik-baik anak Anda, ayah bersalah mendedikasikan untuk jam kaya dan zusil ini. Seringkali salah satu ayah terlihat dari kar'єri, sehingga Anda dapat menetapkan sendiri anak-anak baru. Situasi seperti itu terutama terlihat, jika di tanah air beberapa anak menghabiskan waktu mereka di rumah.
• Penting bagi para ayah untuk menjelaskan sendiri oleh anak-anak dari subjek yang sama dan bau bujukan, untuk menyewa seorang tutor atau untuk mengatur dan membaca anak-anak dalam kelompok, untuk membantu ayah-ayah lain yang berasal dari keluarga. pikiran yang sama.

Hormat plus minus navchannya di rumah, selanjutnya untuk semua saudara untuk menghormati kesehatan, kepentingan dan konsumen anak. Slid pam'yatati, saya tidak sekolah di rumah. PINDAHKAN IDE TENTANG PELUANG GETARAN DAN TENTANG MEREKA UNTUK MEMULAI ANAK VIGIDNI TERBAIK UNTUK PERKEMBANGAN ANDA.

(Diskusi tentang masakan rumahan di pedesaan.

Pendidikan rumah anak sekolah Skin rock menjadi semakin populer. Pertama, gagasan menjadi saudara untuk pendidikan anak-anak mereka bukan lagi ide yang bagus.

Kepada siapa pіdіyde rumah di rumah, yak viglyadaє dalam latihan pendidikan rumah anak sekolah?

Olga untuk pendidikan - psikolog dan wikklad psikologi (RIVSh BSU m.Minsk), - terapis gestalt (Institut Gestalt Moskow), - diploma sekolah psikologi Vyshoy (Moskow) untuk program "Pelatihan dan kepemimpinan", - master bisnis. Viklada pada program MBA.

Selamat siang, Olga! Terima kasih telah menunggu catu daya kami!

Yaki plusi dan minusi Mau belajar di rumah?

Nilai tambah terbesar adalah kesehatan anak-anak. Anak-anak masa lalu datang sebelum suatu hari - sekolah penuh dengan kesehatan anak-anak. Sebagai saudara dari Kementerian Kesehatan Perlindungan, kita dapat mengatakan bahwa anak sekolah lebih tua, dan kurang sehat. Hingga akhir sekolah, jumlah anak sehat turun 3-4 kali lipat. 93% lulusan mungkin sakit: gangguan neuropsikiatri, gastritis, skoliosis, dll.

Anak-anak menghabiskan waktu satu jam dengan susah payah, berada dalam posisi sekolah fisiologis di sebuah pesta, sehari-hari: takut melihat anak kecil, konfrontasi dengan teman sekelas, kebisingan saat istirahat, menghabiskan hari di sekolah selama jam istirahat. sepanjang tahun ... ... Plus, terserah Anda untuk bersiap-siap di bangunan rumah viglyad.

Sampai usia sekolah menengah, saya melihat dengan jelas perbedaan antara anak-anak yang menghabiskan 9 tahun di sekolah dan bekerja di rumah, dan seorang anak yang telah berada di rumah selama 2 tahun. Cara lain adalah menghabiskan satu jam, setelah kehilangan waktu yang hebat di hari yang baru, untuk hang out, Anda dapat membiarkan diri Anda berolahraga.

Bagaikan bapak di zmozit untuk membayar jasa tutor yang baik, jelas materi awal akan dipelajari lebih indah, lebih rendah di kelas sekolah dengan 25 anak.

Anak-anak di rumah lebih mandiri penilaian dan pemikiran orang lain, bau lebih berdasarkan hasil dan lebih percaya diri. Anak-anak tidak di sekolah atau di NATO. Virostayut yaskravimi individualnosti. Dari sudut pandang saya - plus. Saya ingin ayah bergaul dengan anak-anak seperti itu, bukan dengan anak yang mendengar ( tertawa).

Minus penerangan rumah ditampilkan, di utama, pada ayah ( tertawa).

Bagi para ibu, pekerjaan rumah menjadi robot lain - bahkan, harga robot direktur sekolah mini. Anda perlu mengenal guru, mengatur proses awal dan logistik (jika Anda membutuhkan perjalanan), menghabiskan banyak waktu dengan anak-anak.

Batu kulit anak-anak di rumah di Rusia tumbuh semakin banyak. Angka infeksi mencapai 100.000 orang.

Siapa yang mendapat manfaat dari pendidikan keluarga dan korespondensi?

Undang-undang "Tentang pendidikan di Federasi Rusia" mengusulkan permulaan pembentukan penolakan pendidikan:

- sekolah yang sangat istimewa;

- intramural - paruh waktu - bagian dari mata pelajaran anak dapat menjadi vivchati di sekolah, dan bagian - bagian dari pendidikan anak;

- in absentia (termasuk jarak);

- Saya tidak akan mendidik dan mendidik diri sendiri - ini bukan program sekolah, tetapi apa yang ingin dilakukan ayah.

Gagasan pendidikan luar sekolah dan keluarga adalah bahwa pertama-tama seorang anak jelas dirasakan oleh program-program sekolah, dan dalam hal pendidikan keluarga - untuk memahami bahwa lebih tepat menggunakan ayah.

Apakah Anda ingin tersesat tanpa sertifikat dalam bentuk yang sama dari anak navchannya?

. Ditina dapat diberikan dengan siswa eksternal. Hanya saja dengan formulir seperti itu, tidak ada bagian yang jelas dari rencana sekolah.

Jika Anda butuh minum?

Dimungkinkan untuk membuat, di awal hari, kontrol berkelanjutan atas rencana sekolah dan kami akan melampirkannya ke kelas tertentu. Secara umum, Anda memiliki hak untuk menjaga saran dari pembaca.

Dan Anda dapat membacanya sesuai dengan formulir yang sama, jika Anda tahu sertifikatnya, Anda perlu menambahkan semua mata pelajaran di sekolah.

Yak d_znatysya, kenapa liputan rumah anak?

Tsei varian navchannya untuk semua anak, serta mengimbangi ayah.

Ayah bersalah karena menjadi sumber daya yang besar dan ibu sumber daya, untuk mengatur seorang anak untuk menjadi warga negara kelas menengah, serta dalam arti sosial. Jika Anda vvazhaєte, jika seseorang yang tanpa partisipasi bezposerednoy Anda akan bersalah diatur, maka tanah air Anda tidak akan ada.

Demikian pula, Anda mungkin tidak pergi dengan pilihan untuk rumah bagi anak-anak - yang besar, yang hanya membutuhkan penguasaan, aktivitas organisasi yang besar. Secara umum, sekolah mungkin bukan satu-satunya yang mewujudkan ambisi tersebut. Ale anak-anak seperti itu adalah satu-satunya ...

Yak anak, yak perebuvaє di navchannі buatan sendiri, akankah Anda membaca bersama dengan odnolіtki? Bagaimana cara lulus sosialisasi?

Yakshho mi porahumo, sekitar 24 tahun untuk menambahkan tiga bulan sebelum satu jam kanal musim panas, satu bulan lagi kanal musim dingin dan musim semi, ditambah Sabtu dan beberapa hari, ditambah hari Natal dan satu jam untuk mengurus sekolah - pemandangan hari

Maka perlu meluangkan waktu, agar sosialisasi di sekolah berlangsung selama satu jam sekolah, yang masing-masing memakan waktu 10 menit. Berapa jam seorang anak bisa bermain dengan one-liner di sekolah? Bagaimana kita bisa membuat sebuah lagu, betapa berharganya satu jam untuk memastikan sosialisasi seorang anak?

Naykrashcha socializatsiya vidbuvaetsya di perusahaan, yang saya tidak melihat orang dewasa, jadi bi moviti, dalam masyarakat yang tidak terstruktur.Pilihan ideal adalah perusahaan halaman. Untuk di ob'dnannyah untuk kepentingan: gurt dan bagian. kesehatan dan kebugaran tabori dan sanatorium. Tidak cukup untuk dapat berinteraksi dengan orang-orang.

Jika di sekolah dan anak dikeluarkan dari usia yang sama tanpa ada minat khusus, maka model sosialisasinya kurang tepat. Miliki model kehidupan dewasa yang nyata nsh.

Fokus dan minat utama harus dipelajari dari orang-orang dari usia yang sama sekali berbeda. Untuk itu saya vvazhayu, sebagai model sekolah untuk navіrshuє atau untuk mengubah sosialisasi. Segera setelah Anda mengambil status sosialisasi dari Wikipedia, jika Anda ingin mencapai kesuksesan dalam skorsing dewasa, maka nilai kesuksesan kuno di sekolah model akan berkurang.

Di banyak sekolah, guru tidak mengikuti anak-anak jahat. Kami dapat mendukung pihak anak sekolah, membawa kejahatan anak-anak satu lawan satu ...

Sosialisasi - tujuan berteman dengan orang-orang yang lebih sukses dan bekerja dengan mereka untuk mengembangkan proyek sosial, membangun tim untuk kinerja sosial, dan mencapai tujuan. Pergi keluar, sambil disibukkan dengan kepentingan mengambil bagian dalam urusan sosial.

Mengapa ayah siap untuk pergi ke pekerjaan rumah?

Pertama-tama, bersiaplah untuk kritik, mari kita mengerutkan kening pada ramalan dan transfer dari pihak yang dikenal dan kerabat. Catok Gromadsky akan menjadi obov'yazkovo. Orang-orang kita tidak bisa dengan tenang bertanya-tanya dengan tenang, tetapi tidak berjalan dengan santai, seperti mereka semua ( tertawa). Para ayah pertama perlu melihat semua orang yang baik hati untuk membimbing mereka ke kanan.

Dengan kata lain, para ayah bersalah karena siap untuk hal-hal finansial dan waktu. Ayah dari anak-anak yang pergi ke sekolah, lebih sederhana - bau semua varietas dialihkan ke sekolah, dan mereka tidak merasa malu dengan apa pun.

Berapa per jam dan biaya vimagatime home form untuk awal?

Tidak mungkin untuk mengambil bagian di awal proses.

Butuh tutor untuk minimal mata pelajaran yang akan datang: matematika, fisika, kimia dan bahasa Rusia. Ada juga mata pelajaran khusus untuk VNZ yang berlawanan.

Program sekolah dengan tutor akan dikuasai sepuluh kali lebih cepat. Itu tidak begitu mahal dan tidak begitu mahal, seperti saudara dari repeater di kelas 6-7.

Dodatkovі sibuk di bagian dan gurt. Di sini semuanya dapat ditemukan dalam kemungkinan ayah: Anda dapat menemukan anak untuk pekerjaan tanpa anak di lembaga kota, atau Anda dapat membayar klub paling bergengsi dan mahal di dunia.

Bagaimana Anda bisa memberikan tutor dengan cara yang benar?

Bagi saya kriterianya kurang penting lingkup kasih sayang dan kebaikan kepada anak. Selain itu, guru bersalah karena "membakar mata" untuk dorongan subjeknya; Saya menelepon pedagog untuk rekomendasi.

Penting juga untuk belajar, sebagai bagian dari pelajaran dengan tutor, dan untuk istilah apa pun, Anda dapat memberikan program sekolah mata pelajaran Anda. Sebagai aturan, cukup untuk mengambil 100-200 tahun untuk penilaian normal, 200-300 tahun untuk pengetahuan yang jelas tentang subjek.

Sekolah berharap untuk mengurus kehidupan anak di rumah?

Pemirsa sekolah hanya melihat anak-anak yang pendiam, karena mereka menghabiskan waktu di rumah untuk menonton pertunjukan medis. Panggil rantai anak-anak dengan banyak peluang.

Jika Anda ditugaskan ke sekolah, maka gondok Anda akan dirawat oleh penangan.

Yak benar mengatur hari anak, bagaimana cara pulang?

Sedangkan untuk anak sekolah, vitrach anak hampir 9 tahun sehari untuk pelajaran sekolah dan PR, maka dengan PR pengetahuan yang sama bisa dihilangkan dalam 2-3 tahun. Lihat, selama satu jam dengan anak untuk tidur lebih awal dan berjalan-jalan!

Sampai saat itu, tidak perlu satu jam untuk mendengarkan pendapat orang lain di kelas, menegakkan disiplin di kelas, berpindah dari kelas ke kelas. Ditina terlibat dalam membawa hasil dan kinerja, semangat selama satu jam berikutnya. Misalnya, putri saya akan menghafal matematika untuk hari pertama.

Ada kemungkinan bahwa tidak mungkin untuk mengatur hari. Sangat penting bahwa tutor datang pada jam bernyanyi, grafik untuk pengenalan anak-anak untuk diambil, kelompok dan bagian olahraga. Secara khusus, organisasi stan sibuk dengan tahun-tahun indra.

Yakshho anak sendiri robek ke sekolah, tentu saja, jangan id. Jangan menambahkan informasi apa pun. Anda dapat menerjemahkan anak ke home navchannya kapan saja.

Segera setelah Anda melihatnya, maka Anda akan melihat semuanya!

(C) Wawancara Olga Yurkovskaya untuk proyek deti-yar.ru

dikembangkan oleh Lyubov Klimova

Perkembangan mitos tentang perlunya sekolah

Mengapa saya tidak menyekolahkan anak saya?

Kekuatan yang luar biasa ... Pada saya segera orang jahat bertanya-tanya, mengapa orang pintar, orang-orang yang telah dididik, terutama telah mencapai martabat dan keamanan materi mereka, melumpuhkan anak-anak mereka, dengan polos meletakkan mereka di satu sistem nasib.

Jadi, tanpa diduga, pada abad yang lalu di desa-desa Uchitel, ada lebih banyak kecenderungan dan keamanan materi, ada banyak kecurigaan dan budaya, tidak ada anak ayah. Dan pada suatu waktu?

Para bangsawan dan hanya tidak mengirim anak-anak mereka ke sekolah, mereka mengatur anak-anak mereka di rumah ...

Apa kebutuhan sekolah anak dan apa untuk ayah?

Ayah kecil harus bisa menyerahkan anak itu ke dalam sel untuk melihat sedikit, dan mengatakan pada diri sendiri bahwa semuanya sangat pemalu. Lebih menakjubkan lagi melihat posisi ibu-ibu yang tidak kooperatif karena kami tidak diasuh oleh seorang anak, yang tidak dapat menggunakan kekuatan anak-anak, tetapi bau busuk terus berlanjut untuk melihat mereka ... dalam beberapa sen dan a Duma besar, lalu semua baunya sangat besar ...

Sekolah Ditya praktis tidak diperlukan untuk nikoli. Saya tidak ingin menjadi anak kecil, yang ingin bisa sekolah di penghujung hari. Jadi, zychayno, anak itu ingin tidur dengan teman-temannya, atau tidak duduk di kelas. Jadi kalau bisa ngurusin anak lebih nyaman buat anak berpose di sekolah, mengenalkan sekolah dan mulai menghabiskan hari untuk anak...

Sekolah untuk anak-anak sulit dipelajari

Sekarang, mitos besar yang populer telah diangkat, dan para ayah berkeliaran tanpa berpikir tentang anak-anak yang kuat.

Mitos pertama: sekolah untuk mengajar (ya pengetahuan anak, pendidikan).

Setiap hari anak-anak nakal pergi ke sekolah, juga membaca, menulis dan rahuvati. Pengetahuan Niyakі nsh, nabut di sekolah, di kehidupan dewasa tidak menjadi ganas. Program sekolah didasarkan pada serangkaian fakta tanpa sistem untuk pembelajaran. Apa ingatanmu? Di sisi lain, Yandex. Mereka dari anak-anak, yang memilih dari analisis khusus, akan menghidupkan kembali fisika dan kimia. Itu karena akhir sekolah, dan tidak mungkin menebak kepada siapa semua hard rock diajarkan.

Saya akan melihat mereka yang tidak mengubah program sekolah selama sepuluh tahun, dan tulisan tangan anak lebih penting di dalamnya, di bawah sepuluh jari tangan pada keyboard komputer, yang, dengan cara yang adil, tampaknya tidak cukup baik untuk diketahui sekolah dengan baik, dan sekolah tidak cukup tahu. Navigasi sesegera mungkin, sebagai kumpulan fakta laki-laki untuk belajar tentang mata pelajaran sekolah, anak sangat diperlukan, yogo Anda bisa memberi sepuluh kali lebih cepat.

Dengan sukses dalam bimbingan belajar, selama seratus tahun saya akan memberikan seorang anak kepada seseorang yang gurunya belum belajar dalam 10 tahun dan seribu tahun ...

Sebuah sistem yang sangat luar biasa, jika seribu tahun telah terbentang selama beberapa batu ... Sudah di Institut Kulit, sebuah benda diberikan dalam balok-balok besar dengan harga atau harga. Yang pertama adalah metode penciptaan yang paling luar biasa, jika anak-anak indera duduk dengan susah payah dan mendengar ...

Jumlah ayah aborsi akan menunjukkan berapa tahun pengalaman dalam subjek - selama seribu tahun di sekolah, ditambah pekerjaan rumah - tidak untuk membantu kaum bangsawan mempelajari subjek di masyarakat, cukup untuk universitas yang bagus. Dalam dua aliran pemikiran terakhir, seorang tutor dipekerjakan dan baru mulai mempelajari subjek anak - sebagai aturan, seratus tahun sudah cukup untuk menjadi salah satu yang terkecil di kelas.

Saya vvazhayu, bahwa tutor (untuk program komputer, panitera dengan teks langsung, filum utama, gurt khusus dan kursus) dapat diambil dari telinga itu sendiri, di kelas 5-6-7, jangan ambil a Nak, di tengah tahun satu jam, ketika seorang anak sehat, Anda dapat mengetahui bahwa Anda sibuk dengan jiwa, untuk SEKOLAH YANG LUAR BIASA.

Sekolah mengajak anak bersosialisasi.

Mitos lainnya: sekolah diperlukan untuk sosialisasi anak.

Sosialisasi - proses penguasaan perilaku individu, sikap psikologis, norma dan nilai sosial, pengetahuan, keterampilan, cara memungkinkan Anda berhasil berfungsi di suspensi. (е)

Bagaimana Anda bisa menilai keberhasilan dalam penangguhan? Siapa orang paling sukses? Sebagai aturan, para profesional yang sukses, sebagai sumber yang baik dari keahlian mereka. Orang-orang Shanovany, lebih suka mengayunkan robot mereka, dan mendapatkan satu sen untuk itu.

Menjadi-seperti bola. Mozhlvo, pіdpriєmtsіv - bisnis vlasnikіv.

Manajer puncak Pejabat Kekuatan Besar. Anak-anak besar yang menonjol. Atlet populer, artis, penulis.

Orang-orang Tsikh telah dibawa ke Pershu Chergu pertahankan tujuanmu... Kecepatan yang hilang. Tersenyumlah hari itu. Aktivitas. Tekad. Kesetiaan. Saya, sebagai suatu peraturan, mencium banyak laporan sebelum mencapai hasil. Saya tidak bisa menyingkirkan hak pada pivdorosis. Vidmіnnі komunіktivnі navichki - bernegosiasi, menjual, publisitas, panggilan sosial yang efektif. Navik mittєvo menerima solusi dan segera bekerja. Menekankan. Pesan robot didasarkan pada informasi. Pikiran berkonsentrasi pada satu hal, melihat semua nshe. Hemat. Intuisi. Kepekaan. Pemimpin Yakosti. Stabilitas getaran dan carry untuk performa baru. Shchyra membanjiri kananmu. Dan tidak hanya untuk hak mereka sendiri - minat mereka pada kehidupan dan kegiatan pendidikan seringkali tidak lebih baik bagi mereka, bukan untuk anak-anak prasekolah. Untuk dapat melihat apa yang tidak perlu.

Untuk dapat mengenal guru (mentor) yang baik dan dapat dengan mudah tampil penting bagi perkembangan dan perkembangan mereka.

Salah mengarahkan secara sistematis dan mudah meminjam metaposisi.

Chi untuk mengajar cim ke sekolah?

Segera navpaki ...

Semua aliran pemikiran, jelas, tidak akan berbicara tentang banjir yang meluas di dunia - untuk menavigasi, jika siswa ingin dikurung oleh beberapa objek, tidak mungkin untuk bergetar, setelah melihat sesuatu yang berbeda. x tidak mungkin dalam kerangka sekolah vivchiti gliboko. Paling sering mereka akan berpose zahoplyuyuyutsya oleh sekolah.

Tidak ada cara untuk mencapai hasil - kemajuan tautan, dan mereka yang bersalah bersalah karena sombong, dan pergi ke pelajaran yang akan datang. Semua 11 hal naas untuk diajarkan kepada anak, tetapi hasilnya tidak diperlukan dan tidak penting. Be-yaka di sebelah kanan bisa dilempar ke pivdorozi oleh dzvinku.

Performa hilang? Kapan ada orientasi ke petani menengah atau ulama lemah? Ketika Anda menggunakan metode lama yang tidak efektif? Ketika ada peningkatan jumlah kecerdasan dari pembaca, apakah hanya diperbolehkan mengulangi fakta yang disuarakan sebelumnya tanpa berpikir? Uchevnі dengan kecepatan tinggi salah tafsir di kelas sangat disayangkan. Singkatnya, guru tidak ingin membacanya dengan pesta.

Tekad? Aktivitas? Sistem akan melaporkan ke semua zusil, untuk memukul anak dengan pendengaran. "Jadilah seperti kumis. Jangan berkeliaran", apakah itu kebijaksanaan hidup yang dibutuhkan untuk sukses dewasa dalam suspensi?

Tidak mudah mempelajari robot dari informasi di sekolah - kebanyakan sarjana rata-rata tidak membaca teks dengan bodoh, mereka tidak dapat menganalisis dan merumuskan gagasan utama.

Respon getaran? Jadi kami tidak memberi mereka pilihan ...

Bicara dan publisitas? Perkembangan ntuїtsії dan kepekaan?

Pemimpin Yakosti? Anak-anak pintar? Tidak termasuk dalam program...

Memikirkan sesuatu yang tidak produktif karena tidak populer di masa depan tidak digunakan oleh batu.

Mengganti referensi internal di kalangan anak-anak Untuk mengubah akumulasi ide, yang sering diantisipasi oleh mereka yang menganggap mereka sebagai guru. Tse vіdbuvaєtsya pada semua jenis kontrol pengawasan. Anak tidak memiliki hak untuk bebas bermain dengan rambutnya.

Sangat disayangkan bahwa sangat disayangkan bahwa hanya orang baik yang datang ke sekolah. Sebagian besar waktu, ada beberapa orang dari ayah kota.Ada kekurangan penerangan dan keberhasilan dalam penangguhan, bukan guru, dan kesempatan untuk memindahkan guru, seperti pantat untuk digunakan. Dengan pembaca saat ini, mereka akan melihat judul "pandangan negatif bawahan": Anda tahu bagaimana datang ke universitas pedagogis, bahkan jika Anda tidak ingin mendapatkan bali di universitas yang lebih bergengsi, tetapi karena sangat sedikit yang bergengsi. anak sekolah untuk anak sekolah.

Vzagal adalah salah satu suspensi, yak mirip dengan sekolah dalam kehidupan orang dewasa, tse vyaznytsya. Di sana, kita akan lebih mudah terjebak, anak-anak yang lebih rendah: bau minuman yang enak, dengan minat yang besar, dan mereka tidak khawatir tentang mengurus hak yang salah. Ada bau rosum_yut, untuk hukuman scho. Bau busuk terdengar lebih awal, tidak setelah 11 tahun, karena mereka tidak menolak persyaratan untuk mengemudi.

Kelas sekolah - model suspensi dewasa? Itu tidak benar - terutama saya tidak hidup dalam terang, karena semua orang sama ... Mereka memiliki banyak kepentingan sosial ... menuntut bulo b lempar yogo tanpa mencapai hasil dan hal besar di dasar nafsu makan ...

Untuk orang tua vibir: yang sibuk (dan mungkin untuk mengingat robot dan bos), yang tertarik, bagaimana menghargai hasilnya, karena ibu tertarik.

Dalam vikhovannya svitі pahit, navchannya dan sosialisasi anak - pada saat yang sama sikap para ayah. Membawa anak ke sekolah, kami hanya mengocoknya, dan tidak memberi tahu kami. Saya akan melukis hidup saya sekaligus untuk rakhunok yogo maybutnoi kar'єri dan kebahagiaan.

Alternatif untuk tradisi suci

Yak anak nakal otsinkoy

Jauh lebih sering, penilaian ayah vvazhayut, yang dibawa oleh anak dari sekolah, merupakan indikator penting keberhasilan ayahnya. Dan bukannya bisa melihat anak-anakmu yang baru datang, jadi mami dan itu mencoba untuk mendapatkan pengampunan yang besar. Bau busuk akan dikuasai oleh anak, jadi semua nilainya berdasarkan penilaian orang lain. Mereka yang memikirkan gadis lain tentang yang baru, tampak lebih penting, bukan mereka yang menjadi anak itu sendiri, karena anak itu memiliki kepintaran dan minat.

Jika ayah menerjemahkan ke anak-anak, dan panggilan evaluasi wanita pihak ketiga adalah yang terbaik dalam kehidupan anak, maka ada cara untuk memuliakan anak dengan caranya sendiri, tanpa pemikirannya sendiri dan pikirannya sendiri. pilihan.

Begitu anak-anak dikeluhkan karena penilaian kotor, dan lebih sering daripada tidak, anak-anak dikeluhkan karena penilaian kotor, dan karena tidak menemukan penilaian bali, maka sebenarnya saya pikir itu mengatasi anak, tetapi semua nilai ini karena terhadap nilai-nilai orang lain, tentang yang penting, bukan yang seperti anak itu sendiri. Begitu kita perbaiki, si anak membuat klaim atas dorongan fakta bahwa perkiraannya tidak maksimal, kita segera mulai merumuskan kesalahan pemikiran orang lain di depan kita sendiri.

Mengapa sistem sekolah baik untuk negara dan apa gunanya ayah pendiam, yang menginginkan lebih untuk anak-anak mereka, bukan robot di konveyor atau robot pegawai negeri? Hanya saja sepuluh atau sebelas rockies anak akan muncul, tetapi pemikiran tentang yang baru tidak signifikan. Artinya hanya pemikiran tiok pihak ketiga, menoleh pada penampil penilaian.

Tidak berarti, yak penilaian. "Vidminno", "baik", "zadovilno" - baik itu dari penilaian untuk mentransfer fokus rasa hormat kepada anak kita dari yogo, untuk disebut dalam psikologi, "referensi internal", mengandalkan kekuatan pengetahuan tentang diri Anda, pada kekuatan pemikiran tentang diri sendiri , pada pemikiran saya sendiri tentang apa yang perlu, penting dan perlu di sebelah kanan, navpaki, pada mereka yang masih anak-anak, tetapi itu tidak berarti apa-apa, yang penting hanya mereka yang memikirkan hal lain .

Untuk keluar, sehubungan dengan orang yang ditunjuk untuk penilaian orang lain terhadap anak kita, sesuai dengan esensi, penampilan dan bentuknya dengan cara baru. Yak pidsumok - orang dewasa tidak punya pikiran sendiri, penilaian orang lain lebih penting daripada penilaiannya sendiri. Meningkatnya rasa takut akan penilaian negatif akan mengarahkan Anda untuk membentuk diri Anda sendiri di sekolah rock - ayah, yang tidak terlalu mementingkan penilaian sekolah.

Jika Anda benar-benar ingin tumbuh lebih besar, sangat bagus untuk tumbuh menjadi 30 rocky sama sekali tidak, Chi Bula Anda memiliki trika dari kimia di kelas delapan - harga tidak berarti bahwa Anda tidak akan diakui untuk kesuksesan tumbuh dewasa. Bagaimanapun, penilaian dari fisika bukanlah jaminan cinta dan kesuksesan dalam bisnis, jika Anda berusia 40 tahun.

Jadi seperti apa anak-anak Anda bermain dengan shkoditi?

Yak tinggal "anak tanpa sekolah" ibu

Dikunjungi dalam satu catatan pendapat saya tentang catu daya numerik, ketika saya meminta artikel tentang kekurangan sekolah dan opsi alternatif untuk rumah baru.

1. Saya tidak memiliki pendapat tentang makanan, yang diberikan kepada Anda dan anak-anak Anda. SAYA TIDAK TAHU... Saya tidak mengenal Anda.

Homeschooling bukan untuk semua orang. Ambillah tanggung jawab Anda sendiri untuk perkembangan anak-anak Anda, populasi kecil negara ini. Ayah yang lebih besar lebih mudah untuk melihat anak, pergi dan mengurus diri mereka sendiri. Selain itu, mungkin untuk menemukan ayah-manajer atau orang jahat yang lebih termotivasi untuk memotivasi anak yang belum cukup umur.

Dan jauh dari semua ayah untuk membersihkan sumber daya, untuk membersihkan garn untuk anak-anak mereka.

2. Dosvid tanah, de homeschooling oleh norma, statistik pidtverzhu perevagi pekerjaan rumah. Di belakang tas, anak-anak Amerika datang ke rumah untuk pergi ke VNZ yang indah. Dapatkan gaji murah. Tidak ada dalam pikiran saya bahwa saya akan melihat bahwa ayah memberikan lebih banyak kekuatan ke rumah anak itu. Untuk itu, anak-anak tumbuh menjadi lebih sukses dalam karir mereka.

3. Akan mudah untuk tidak segera. Anda akan memiliki kesempatan untuk melalui banyak hal:

1) Lewati ketakutan Anda: "Saya tidak akan seperti semua orang", "tetapi saya akan membiarkan anak saya pergi dengan penuh semangat", "Saya tidak cocok", "Saya tidak akan tersedot", "itu sayang dan sayang untuk saat ini" dan sejauh ini ...

2) "Vitrimati biy" dengan kerabat dan administrator sekolah, sehingga Anda dapat mengatur anak dengan rencana individu.

3) Secara bertahap vislukhovuvati catatan kerabat dan orang-orang yang merasa baik tentang Anda, karena Anda hidup salah. Prakiraan suram pertama untuk anak-anak Anda.

4) Mengatur proses itu sendiri.

5) Membayar tutor dan menghabiskan lebih dari satu jam dengan anak.

Pengakuan dan nasihat saya tentang pengetahuan saya (pengajar ajaib, viclacies "dari Tuhan") menunjukkan bahwa ibu anak itu tidak tidur dan "tidak mendengar". Anda dapat dengan mudah menemukan orang luar. Alle vlasnі anak-anak mulai hanya dalam proses kegiatan sosial (salam, negosiasi, bantuan, dll). Format "pelajaran" dengan anak-anak yang kuat, sebagai suatu peraturan, tidak praktis. Bacakan anak-anak Anda (BUKAN dengan bantuan kegiatan sosial, tetapi dengan metode pelajaran) dengan lebih mudah, bukan dengan menjadi jahat dari orang lain. Anak itu terdengar bersama ibunya sampai yang terakhir dari mereka.

Anda bisa, zychayno, dan membaca sendiri anak itu. Alle, tutor lebih murah bagi saya (saya menghabiskan lebih banyak uang pada satu waktu, sekarang saya akan mengurus anak-anak sendiri). Dan lebih efisien dalam satu jam - saya akan menjelaskannya lebih cepat dan menolak hasilnya, saya bisa melakukannya sekarang. Untuk hari kerja saya, saya membayar harga tutor untuk anak-anak saya. Sangat penting untuk menjaga rutinitas sekolah yang tidak biasa dan tidak perlu. satu juta lebih hak korishny dan tsikavih spіlnykh spіlnykh, pelajaran sekolah kekanak-kanakan nіzh vchit s. Saya vvazhayu untuk keindahan indah untuk seorang anak sebagai otoritas di bidang pengetahuan profesional mereka, dan tidak berdiri di atas jiwanya dengan dikte, atau untuk memberitahu saya aturan dari pawang. Jadi lebih indah untuk menjaga saraf Anda - dapatkan lebih banyak dalam satu jam. Mempekerjakan tutor adalah "warna asing" untuk mempelajari lebih banyak mata pelajaran sekolah.

mendapatkan anak di hari tua Anda dan membantu. Berikan kepada robot Anda sebagai bagian dari profesi Anda, misalnya. Keinginan untuk gurt khusus. Unduh game online.

Seorang tutor sudah cukup untuk putri saya sekali sehari selama 1,5 tahun. Anak-anak banyak membaca untuk diri mereka sendiri, membacanya dengan mudah.

5. Menjadi sehat untuk pengembangan diri dipukul dengan sendirinya di sekolah. Di kandang anak, anak-anak tanpa henti bergerak dan berkembang lebih cepat. Memiliki zalishivshi anak di rumah, Anda akan melihat bahwa ia telah mempelajari aktivitas tersebut.

6. Anak masih mampu memotivasi pekerja wiraswasta dengan “ancaman paling berbahaya” hingga akhir hari: “Jika Anda tidak mengendalikannya sepanjang waktu, Anda akan tahu dari rencana individu. Jika Anda akan menderita gondok, Anda harus pergi ke sekolah setiap hari. ” Douzhe good dіє ... Tutor terutama bertanggung jawab atas motivasinya. Di sisi lain, putri saya tidak ingin disiksa lagi, jadi mudah untuk mengabaikan semua pekerjaan di depan paroki.

7. Pada rencana individu (dalam Bilorus), di sekolah untuk anak-anak, anak-anak harus membangun tes kontrol untuk mata pelajaran utama: Rusia dan Bilorus (terjemahan dan sastra), matematika, sains, bahasa Inggris. Mari kita bersiap-siap untuk beberapa item. Anda bisa melakukannya hanya sekali sehari. Bagi saya itu lebih sederhana dan untuk anak-anak lebih mudah untuk bekerja sekali sehari di dunia dengan kelas program - guru memberi guru rumah, mengerjakan ulang kesiapan, anak-anak kecil di kelas, tetapi anak-anak saya telah menunggu hari pujian 10s). Layak menulis di kelas untuk mengendalikan bau, guru kewalahan, Anda tahu sendiri, dan bukan di rumah itu virish. Pada dasarnya, dibutuhkan 1,5 tahun untuk bekerja dengan tutor untuk program ini. Saya tidak merasa malu karenanya, frasa favorit saya adalah: "4 (s 10) - penilaian yang luar biasa, mereka tidak tahu tentang rencana individu. Untuk menyampaikan !!!"

Untuk pendaftaran paket individu dengan dokumen, saya hanya akan mengajukannya. Ale schob, direktur sekolah dan pedrada, mengizinkan (mereka berada di Bilorusi di pengadilan pengadilan), mengharuskan mereka untuk bergaul secara normal, tolong, mengapa anak Anda tidak dapat pergi ke sekolah selama sehari. Sangat mudah untuk mendaftar di sekolah itu, bahkan jika anak-anak memulai dengan paket individu (hubungi dan tanyakan pada RONO Anda). Saya membutuhkan argumen yang cerdas: tentang anak yang sibuk dengan olahraga profesional selama satu jam pelajaran, tentang kehidupan ayah yang tidak terganggu, atau mungkin menjalani postur untuk negara bagian dari jam ... maksimum);)

Mudah bagi guru untuk dimasukkan ke dalam kelas dengan anak-anak seperti itu, dan mereka tidak perlu mengajarkan pelajaran mereka lebih mudah jika anak-anak lebih kecil.

Untuk semua teman baik, Anda dapat meminta bayaran kepada guru Anda sekali sehari oleh seorang tutor (guru kami berkata, “Anda tidak dapat mengambil sepeser pun dan Anda sibuk, jika anak tidak melihatnya :))

8. Untuk kesembilan optimisme petani rata-rata dan rata-rata, guru sendiri tidak mampu menangani secara normal dengan anak-anak "kuat". Anak perempuan saya di kelas semakin buruk: Saya telah menyiarkan ke semua teman saya dan tidak mengurus apa pun. Dan pivklas tidak bisa mengatasinya. Saya tidak berpikir itu cukup baik untuk memiliki anak di sekolah, jika saya telah menghabiskan 25 tahun belajar selama 1,5 tahun per hari dengan seorang tutor - mereka memiliki 9 atau 10.

Anak perempuan terdaftar di kelas. Schoranku mungkin vibir untuk menunjukkan semua pelajaran. saya tidak mau. Vzagal. Keinginan untuk membangun kontrol yang tidak menguntungkan dan mengambil yang baru.

9. Bagi saya, penilaian itu tidak penting. Niyak. Hal pertama yang ingin saya lakukan adalah membersihkan anak-anak dari penilaian sekolah - seperti yang saya tulis, di sana nakal pencapaian nyata dalam kehidupan dewasa.

Yak vіdminnikam, jadi dvієnikov bermain. Ini bukan kriteria yang sama untuk hasil yang tenang dan bukan orang-orang itu ...

Jika anak bermain (atau program) dalam olahraga, penilaiannya benar - sesuai dengan hasilnya. Ale bukan perkiraan sekolah.

Bagi seorang siswa sekolah, tidak mungkin membuat penilaian yang nyata. Semuanya tidak mungkin untuk penyimpanan praktis dan hasil virtual.

Jika putri saya bangun untuk membaca setengah buku, selama sisi lain membaca satu sisi, maka itu tidak seperti meletakkannya di 10 - itu bukan hasil untuknya. Ini adalah bukti bahwa saya sudah membaca 6 tahun, lulus kursus membaca dan membaca ratusan buku. Dan dia tidak membaca sepuluh buku;

Mengevaluasi dalam situasi seperti itu, belajar tentang anak perempuan (terutama penilaian diri) bukanlah hasil (tetapi hasil dari perjalanan yang wajar ke awal para ibu).

Penilaian saya adalah seorang anak dengan tsіkavіstu terkubur chimos pekerjaan - 10. ;)

Dan coba semua penilaian - ftopku! ;)

Untuk pantat gurtok biseroplethinnya - seorang gadis kulit untuk merampok virobi-nya (dia sendiri bergetar dari zrazkiv, Anda mau) - hasil dari proses yang disengaja. Gak perlu penilaian apa-apa... sumbunya juga sibuk buat anak-anak biar cocok buat saya - kurus dengan langkahnya sendiri, tapi itu hanya satu virib, tapi itu 10, tapi lebih sederhana, tapi berlebihan.. Tapi berapa perkiraannya?

Abo gurtok multiplіkats (di komputer).

Semuanya tanpa koshtovaya bersama kami - nagato korisnіshe dengan senang hati, pelajaran sekolah nіzh ...

Saya kategoris menentang penilaian - hidup untuk menilai hasil, kemungkinan besar trauma dan martabat psuvati ...

10. Benda-benda dan hal-hal yang disekolahkan tidak terlalu buruk bagi saya - saya tidak memperhatikan perlunya disiplin itu sendiri (saya biasa merumuskan program dengan cara yang paling mendasar, tetapi kami tidak memiliki agraria atau janji), tetapi lainnya

Tutor ayah semua satu untuk menyewa sebelum bergabung dengan VNZ - Saya melihat perubahan kecepatan (kelas 6-7 sih), jangan grizzly anak-anak di depan tahun menggantung dari subjek yang salah. Selama 100-200 tahun tsіkavikh indivіdualnyh mengambil seorang anak yang terkenal sebagai objek yang lebih indah daripada seorang guru sekolah;) telah menyisihkan 1000 tahun untuk kesibukan yang lebih makmur, lebih sedikit waktu yang dihabiskan di kelas;)

Bimbingan dapat digantikan oleh pemakan bebas kucing dari jenis yang mudah. Kursus persiapan Abo di BSU tidak mahal.

Di mayzhe semua gurt saya dan pacar saya pergi untuk anak-anak, baik TANPA SHOT, atau untuk pembayaran simbolis.

11. Dengan matematika, shah bertanggung jawab atas uang Belarusia, dan anak-anak saya tidak dapat memiliki masalah.

Untuk mata pelajaran kemanusiaan, untuk kursus di shvidkoydannya (segera setelah Anda melewati langkah-langkahnya)

Membaca anak-anak saya kaya - untuk menulis dengan kompeten - langsung dalam hubungannya.

Jadi di sekolah untuk anak perempuan tidak ada yang bisa dilakukan - hanya ada beberapa lusin (atau bahkan seratus) metode belajar yang semakin banyak kemudian, yang memungkinkan mereka untuk mempelajari lebih banyak informasi.

Sekolah tidak lebih, bukan kamera untuk anak-anak. Anak-anakku dan di rumah itu tak termaafkan

12. Anak-anak kecil yang pandai dalam kehidupan sosial adalah cara paling indah untuk pergi ke "perusahaan pekarangan". Jika Anda melihat interaksi tanpa bingkai dan tanpa kontrol orang dewasa. Mungkin ada sekelompok anak-anak dengan nenek di desa atau di dacha, di sanatorium atau pionertabor, gurt, atau sekolah, di toko dan sejauh ini. Maknanya adalah bahwa selama 10 menit perubahan sebelum pendidik visual, anak-anak yang pandai berinteraksi dengan orang lain tidak berkembang dengan baik, seperti di tengah besar. Dan dipalu ke tengah 5 tahun ... Mengapa sakit?! Alternatifnya adalah untuk diketahui: di masa kecil saya, saya lebih banyak berteman di perusahaan shah dan pekarangan. Sebelumnya, di cabang olahraga, setiap hari mereka menemukan diri mereka dalam situasi "ts'kuvannya", yang sering terjadi di sekolah.

13. Untuk mengarahkan pembaca.

Saya tidak memberikan argumen yang baik untuk menjelaskan bahwa di sekolah Bilorussian saat ini ada orang-orang sukses bergaji tinggi. Mereka yang berusia 30-40 tahun memiliki seseorang untuk Anda yang memiliki gudang guru "zoryany" di sekitar sekolah - Saya tidak perlu khawatir tentang situasi saat ini. Kami tumbuh di jam terakhir, jika gaji semua peluru kira-kira sama. Pemenangnya adalah orang-orang yang berada dalam skorsing. Menginfeksi segala sesuatu seperti itu.

Dengan pembaca saat ini, mereka akan melihat judul "pandangan negatif bawahan": Anda tahu bagaimana datang ke universitas pedagogis, bahkan jika Anda tidak ingin mendapatkan bali di universitas yang lebih bergengsi, tetapi karena sangat sedikit yang bergengsi. anak sekolah untuk anak sekolah.

Bagi saya, satu per satu, pantat orang-orang hebat di antara para guru yang telah melewati ibu kota tidak pernah menjadi argumen untuk apa yang saya lihat anak-anak saya tentang "kejahatan" di sistem sekolah Bilorussian saat ini pendidikan. Saya sama sekali tidak menghubungkan antara Janusz Korchak dan mahasiswa universitas pedagogis, karena mereka tidak mencetak gol buruk di institut bergengsi besar ... perekonannya, menjilat ketakutan mereka, mengintip di sela-sela semua desas-desus vikonuyut semuanya, jadi mereka vimagayut berpose dalam kerangka kontrak ...

Saya tidak dapat membantu bachiti, tetapi sebagian besar pembaca telah berhenti tumbuh secara profesional. Dalam bagatokh tsikh, wanita tidak membenci peringkat kehidupan khusus - dan mereka harus disiarkan kepada anak-anak ... dan para guru di sekolah dalam pengerjaan mereka tidak memiliki hal yang sama dengan yang mereka sembah dan tahun kurus robotika dalam kegembiraan , tetapi tanpa kecepatan saya akan menambah pensiun saya "abo" tetapi saya masih bisa "...

Saya bisa menjaga orang untuk anak-anak dan anak-anak mereka. Untuk kekuatan karakter, untuk kemauan. Saya tidak bach senseu untuk ditempatkan di tempat pertama, tidak di baiduzhistu, sampai sekarang saya tidak repot-repot memoles hidup saya dengan skigles, yang menyedihkan untuk membuka, menelepon lebih banyak orang sukses, tetapi untuk melihat mereka, karena mereka tidak perlu merawat mereka.

Dan saya tidak mau, tetapi martabat anak-anak saya berlalu dalam desas-desus ideologi dan kesibukan yang sangat menawan ...

14. Gila, salahkan. Single. Dan bagaimana dengan lusinan guru "vinyatk" skylines, bagaimana cara memulai anak Anda sendiri, terutama di kelas 5-11? Apa pekerjaan para ulama pembaca pertama? Pertama, beri tahu ayah untuk makanan anak: "Bu, mengapa guru harus meneriaki kita sepanjang waktu?" Anda memiliki versi terbaik dari pesan, krim: "Baginya, dia tidak memiliki kualifikasi profesional!" ???

15. Saya memikirkan konsep tentang itu, bahwa dukungan akan membayar orang-orang paling kulit, menurut yang dibawa oleh orang-orang BORST: serta memaksa anak-anak sekolah "baik" untuk memperkenalkan sekolah itu, sebagai guru yang menerapkan disiplin vchitelіv menilai tsіlkom secara memadai. Dan kemudian nilai negatif dapat mencapai setengah dari pembaca, sehingga m membayar lebih ...

16. Kulit Lyudin bergetar sendiri: de kim vin pratsyu, skіlki yak zaroblyaє, nіzh zapovnena yogo life. Para pembaca sendiri telah mengurus pengetahuan yang tidak digunakan yang tidak diminta dari orang-orang yang tidak termotivasi dengan gaji yang buruk. Pramuniaga dan konveyor robot harus malu: orang tidak GETARAN dan tidak tumbuh.

Saya dan pengetahuan saya tentang uang yang diperoleh bernilai satu sen: bir, semuanya terus-menerus dipegang, dalam bisnis apa pun.

Saya melihat navchannya sedikit lebih, lebih rendah dari gaji rata-rata di negara ini. Jam pertama. Tidak terlibat untuk tiga anak dan robot. Saya membaca ratusan buku profesional, mendengarkan kursus audio untuk kerm dan bertanya-tanya selama ratusan tahun kursus video - semuanya ada di Internet tanpa sekolah. Vvazhayut bau untuk televisi yang sangat menakjubkan. tom Saya tidak bersalah atas spivchuvati Gaji kecil dan status rendah!!! Siapa yang bau SAMI zrobili, mengapa memoles hidupmu ???

Rekan-rekan saya adalah guru: VIKLADACHI. Ale saya, saya tidak perlu menanggung semua beban dan tidak "shanovny dalam suspensi rakyat". Itu sebabnya saya tidak dipangkas untuk "tarif", tetapi saya mengambil bentuk sebagai pengusaha individu dan Saya sendiri yang bertanggung jawab untuk harga penghasilan Anda.

Saya tidak memiliki kebanggaan seperti itu, yang akan menjadi GURU bagi anak-anak yang secara paksa bermain-main dalam satu primitif dengan saya. Saya vvazhayu untuk orang-orang indah navchati, yang penting dan perlu bagi mereka yang saya tunjukkan. Yakim otrimane vid me POLІPShIT life. Kami akan menjadi kayu manis dan vikoristovuvatisya.

Saya memberi tahu tutor: orang tidak duduk, tidak membayar, tidak cukup untuk membayar, itu menyebalkan untuk memakainya ... STINK ZAROBLYAYU !!!

17. Orang yang bisa mendapatkan lebih banyak uang per hari, gaji guru sekolah semakin berkurang. Semua yang saya tahu dan ketahui (apa yang saya tobat dalam hidup), saya menolak pose dengan shkilnye stins. Saya tidak bisa menebak guru HEBAT dari sekolah saya, dari mana saya akan membuang, apa yang ingin saya lakukan, apa yang saya bunuh dalam hidup saya sekaligus.

18. Di antara anak-anak baru saya, saya berlomba-lomba untuk penyihir pemenang yang cantik dan materi metodis pelatih bisnis dan konsultan dari manajemen - mereka kurang profesional, pengembangan kurang metodis dari pendidik Bilorussia ...;)

19. Terutama saya tidak memikirkan hubungan apa pun dengan sistem pendidikan sekolah. Hanya ibu, yak bergetar di rumah dengan anak-anak. Sebelum kebijakan berdaulat Baiduzhe saya. Saya tidak berjuang untuk "perdamaian dengan seluruh dunia". Saya kurang vlashtovu. Abi tidak salah tingkah. Menurut saya, orang kurus dengan rasa percaya diri yang maksimal jika dia menekuni bisnis/pekerjaannya sendiri, maka kehidupan seluruh penangguhan akan lebih indah, bukan karena sedikit “bicara” dan penghasut. Dalam waktu kurang dari satu jam, saudara-saudara saya tidak banyak berhubungan dengan diskusi politik.

20. Saya tidak vvazhayu sendiri pantat untuk naslіduvannya, Tuhan melarang - poros di seluruh narsisme tidak sulit bagi saya;) Saya tidak memiliki hal bodoh dan saya tidak akan terobsesi dengan SEMUA. Saya menjalani hidup saya, saya menjalani anak-anak saya. Apa yang saya coba lakukan. Saya menulis dunia saya sendiri dan informasi saya tentang anak-anak saya. Ayah pertama akan memiliki kesempatan untuk melihat mereka.

21. Saya ingin memasok listrik ke "yak tse zrobiti?" atau "yak ty robish?" Ale, saya tidak toleran untuk menilai kemampuan berlama-lama pada topik ketidaksesuaian saya dengan cita-cita orang lain. Sebagai aturan, saya melihat penilaian agresif di alamat saya. Saya segera menyerang "menghalangi" orang-orang yang diam-diam tidak memadai, yang memungkinkan mereka melakukannya tanpa penglihatan.

Mengapa sekolah tidak akan berubah pada jam terdekat?

Jika saya merasakan, bagaimana cara memperbaiki gonggongan petugas di tempat terang, saya selalu takjub. Jika Anda melihat Kementerian Pendidikan sebagai struktur bisnis, maka jelas bahwa deputi harus membayar sepeser pun untuk hasilnya, dan bau batu ditunjukkan dengan jelas sebelum "kerangka acuan" melihat pembayaran untuk produk tersebut.

Cobalah untuk melupakan demagogi dan janji-janji retoris para pejabat. Pikirkan, apa dua fungsi sekolah vicon untuk penggantian dan untuk uang? Sangat baik. Tenang, anak-anak jangan menyalahkan ayah pratsyuvati pada negara (jika pratsyuvati pertama adalah pegawai negeri, maka saya ingin membayar upeti). Untuk seluruh anak, mereka bersalah untuk seluruh periode bekerja melalui bentangan visual hari kerja. Prinsip sekolah adalah semua satu, yang bisa menjadi anak dalam kehidupan nyata pengetahuan perwakilan, ditinggalkan di pesta. Sekolah kami membawa rasa kekurangan untuk keamanan fisik anak-anak.

Dengan kata lain, lulusan bersalah mengambil alih pengerjaan kosong. Siapa yang bukan pengunjung negara? Apakah Anda sering menanam lowongan? Artis? Penulis? Aktris? Direktur? Spivakiv? Itu mengagumkan. Sekolah mewujudkan meta state-of-the-art: pengenalan robot yang disosialisasikan standar untuk robot oleh pejabat dan pekerja pabrik. Departemen Pendidikan I bertanggung jawab untuk menangani jumlah karyawan.

Pada dasarnya, kekuasaan memiliki masalah untuk menjaga misi yang paling "tidak bergengsi" - yang keduanya dibutuhkan oleh robot dan pegawai negara. Tobto di depan sekolah layak dalam proses navchannya merumuskan bingkai "tupuvati" untuk lowongan baru dengan pekerjaan rutin bergaji rendah. Sekolah pertama yang mengatasi tsim zdannyam luar biasa.

Ini adalah cara vikladannya, yang kita miliki seperti bakat, anak-anak tidak navant ntelektual, tetapi navpaki, vіdbivaє bazhannya, membaca, mengemudi dalam aktivitas kognitif. Yakisne navchannya hanya mungkin melalui hidup dan perilaku sendiri. Semua kebisingan informasi keseluruhan, judul dalam pelajaran sekolah, tidak di awal, tetapi pada jam kedua kita menyaksikan "kebingungan" anak.

Anak-anak membutuhkan kesibukan, stagnasi dalam kehidupan nyata - perkembangan dan kecerdasan. Dityin adalah pengakuan penting bahwa Anda dapat membuat tangan master. Ambil, misalnya, kimia atau fisika - mata pelajaran yang membosankan di sekolah. Namun, di Moskow "Pertunjukan Profesor Nikol", yang menunjukkan ingatan fisik dan kimia dari orang-orang kudus anak-anak dan hari-hari orang-orang. Anak-anak dalam kejang - m tsіkava sendiri adalah semangat dan bentuk yang jelas dari navchannya.

Inti dari budaya pendidikan kita sederhana: program sekolah, menurut saya, sudah tua, dan dalam kepemilikan keterampilan dan pengetahuan, sama sekali tidak ada alasan untuk anak-anak yang benar-benar diperlukan dalam kehidupan dan mereka yang tidak lagi mampu beradaptasi dengan orang-orang yang tidak membutuhkan Pada saat yang sama, program lantai sekolah itu mudah dan primitif, tetapi dapat dilakukan dengan bantuan teknik luar biasa yang dapat digunakan oleh anak pintar selama kurang dari satu jam, tetapi dapat dimasukkan ke dalamnya. Lebih mudah bagi mereka yang lebih menyalahkan anak-anak untuk dilalui, tidak masuk ke prototype dengan sistem yang ada, tetapi perlu pengetahuan untuk memperbaikinya secara mandiri, karena untuk bantuan orang tua yang merinding.

Mari kita lihat bagaimana pendidikan di sekolah diselenggarakan dari sudut pandang kekuatan yang dibutuhkan dari hasil - penunjukan pekerja untuk konveyor di pabrik atau penciptaan pejabat sipil.

Robot seperti apa yang ada di konveyor? Tse dari jenis operasi rutin yang sama, di beberapa di antaranya tidak ada metode kintsevoy. Robot merampok kh secara mekanis, jangan sampai kewalahan. Disalahartikan secara kreatif dan kebebasan kehendak diliputi oleh pagar. Demikian juga, di sekolah, metode baru digunakan untuk memagari tanaman vyshuvati yang tidak sesuai dengan skema. Ty zobov'yazaniy semua robiti seperti yang tertulis dalam buku pegangan. Anak bersalah memberi anak, jelas mengulangi setelah guru, tidak menangkap pikirannya karena takut penilaian buruk.

Telinga adalah robot, menyela, mengakhiri robot dan diatur secara ketat - baik di pabrik, maupun di sekolah. Semua anak bersalah sama "pratsyuyut" - vivchayut bau disiplin yang sama dengan shvidkistyu yang sama. Setelah menunjukkan ciri-ciri khusus anak itu, dia ditemukan di bawah pagar atau dikutuk.

Metodologi vikladannya berakar pada "kebingungan" anak-anak karena gangguan pendengaran, karena kecanduan seorang anak pada pengulangan rutin operasi primitif.

Pelajaran sekolah berlangsung dalam satu jam. Untuk membuat kebisingan, untuk tumbuh - perlu untuk diam-diam mencerminkan seluruh kelas, melewati taburan cabai, meninggalkan guru untuk menenangkan semua orang. Mereka melihat borgol - melewati sedikit hilin, meninggalkan segalanya untuk mengetahui sisi yang diperlukan. Guru dari pelajaran ke pelajaran mengulangi makanan yang sama dan sama untuk anak-anak.

Kekuatan utama pembaca adalah pergi ke anak-anak untuk menjadi terbiasa dengan pendengaran otomatis, secara robotik sesuai dengan koneksi, hingga pengulangan mekanis dari pendengaran.

Dengan peringkat kekuasaan seperti itu selama 11 tahun, sekitar 90% anak-anak akan dapat merumuskan "robot" yang disosialisasikan, sementara hari ini mereka terlibat dalam pekerjaan fisik atau praktik pseudo-intelektual "mekanis" rutin dengan gaji kecil di sektor publik. karyawan. Scho dan fungsi lain dari sekolah krym "kameri skhovu".

Mentransmisikan sedekat mungkin, suami berdaulat kita tidak baik. Jadi, bagaimana dengan kewenangan kementerian dalam sistem pendidikan, bagaimana sistem tersebut dapat digunakan untuk mengatasi set karyawan secara ideal?

Apa yang diperiksa anak-anak kita di masa depan?

Di sisa batu, ada sekilas shvidkistyu yang agung. Aliran informasi runtuh pada kita, teknologi baru terus-menerus dipandu, dan hidup kita mungkin tidak nyaman dengan kehidupan nenek moyang kita. Keberhasilan mengubah lantai itu kuat, tetapi tidak mungkin lagi mengubah resep "bagaimana hidup dengan benar" oleh nenek dan nenek buyut kita.

Ibu kami tidak menggunakan resep dari generasi kami. Tim tidak bisa mencium lebih baik pada anak-anak kita. Dan jika kita ingin anak-anak kita tidak hancur di seluruh dunia, jika bau busuk tidak normal bagi anak-anak, jika kita akan peduli dengan bisnis kita, jika kita senang melihat mereka, maka kita perlu bekerja dengan cara yang benar.

Mari kita beralih ke seribu sembilan ratus empat belas rock - seratus rock_v itu. Yak hidup yak selyanskaya sіm'ya? "Naik gunung kuda", dan anak keenam adalah unit kerja povnotsinnoy. Ibu tidak perlu memikirkan tentang pendidikanmu, tentang realisasi dirimu, tentang mereka yang mengembangkan potensi khusus. Mereka memiliki segalanya yang baik: menang di banyak cholovik berbatu, cholovik lain di tanah air mereka, membawa Khmiz. Saya menjalani semua kehidupan seperti itu. Saya baik-baik saja dengan mami, saya tidak perlu membawa-bawa makanan, saya tidak perlu membayar tutor - hidup itu jauh.

Sama seperti tentang orang, mereka dulu memberi anak-anak mereka lebih banyak di batu itu, tetapi tidak banyak penduduk desa, misalnya tentang bangsawan, lalu juru masak dan yang lainnya, anak-anak tahu untuk hidup bukan kepada tutor Untuk pertama kalinya di rumah, anak-anak pergi ke kutu elit di gudang Viclade bergaji tinggi.

Segera setelah mereka mengambil jam Radiansk, nenek kami terhindar dari ibu kami - semuanya jelas dan cerah. Sekolah Bula ditangani dengan stan. Untuk anak bisa bekerja dan masuk ke pendidikan gimnasium, kemudian di universitas. Yakshcho anak "tidak menarik" ke institut, itu tidak luar biasa, ketika sekolah kejuruan pergi ke pabrik lebih banyak, itu bukan insinyur dengan bantuan pendidikan.

bulo zrozuіlo, mengapa dan bagaimana kita bisa punya anak. Kepala batkiv harus berakhir dengan waktu menganggur: lebih baik pergi ke sekolah dan membantu bergabung dengan lembaga gengsi, karena kehidupan anak, secara otomatis menelan. Sebagai seorang anak, di Persatuan Radiansky itu benar-benar bersemangat - seorang anak untuk menyelesaikan sekolah, lulus dari universitas dan menjadi anggota dukungan.

Sangat disayangkan bahwa pada saat yang sama, akhir universitas Rusia mana pun tidak memberikan jaminan apa pun kepada siapa pun. Tapi saya akan bergabung dengan sekolah Rusia sebelum Harvard.

Dan bagi para ayah, yang menginginkan kesuksesan dan kebahagiaan bagi anak-anaknya, ada satu masalah: cahaya berubah lebih cepat. Dalam teknologi maksimal sepuluh roket dan robot menggantikan banyak operasi rutin, diikat dengan latihan fisik. Di samping daerah terpencil, dua operator telah menggantikan ribuan robot. Dua orang dirawat oleh robot, tetapi otomatis. Robot telah diidentifikasi untuk menggantikan pembersih, driver, robot. Sejumlah profesi akan segera menjadi akrab, seperti yang baru-baru ini dilihat oleh pager.

Biaya teknologi telah menjadi luar biasa, dan rutin dibayar rendah untuk transmisi fisik teknologi. Setelah 20 tahun, kami akan minum sebagai penjaga pintu, sopir taksi yang bekerja, tetapi anak-anak kami tidak bisa, jika mereka ingin berkunjung. Jika saja robot lebih murah dalam kerangka virobnitstva massal, maka jadilah semacam viber yang tidak menemukan kita robot, tetapi membeli robot dalam tiga ular, bukan penyakit atau bukan robot. Vitrati untuk pembelian robot untuk ekonomi dengan gaji, dan bagi mereka yang dilisensikan dan dibebaskan akan membayar untuk beberapa roket.

Orang yang tidak bisa menjadi tercela secara intelektual dan kreatif akan bertahan pada pengemis, sehingga praktis bagi mereka untuk tidak kehilangan robot fisik sederhana. Infeksi teknologi sering disebabkan oleh fakta bahwa itu terjadi 20 tahun yang lalu. Dan bahkan dalam 20 tahun anak-anak kita akan hidup di dunia, lebih fisik daripada transfer teknologi dan robot.

Jenis robot lain, yang mungkin dikenal dalam kondisi terawat, adalah pekerjaan intelektual yang rutin, selangkah demi selangkah digantikan oleh program komputer. Kepala teknologi IT di sana, sebelum mereka membutuhkan seribu akuntan, untuk mengerjakan lima, semuanya berkualitas tinggi, dan sebuah komputer. Kepala otomatisasi dan pengenalan sistem elektronik sering mengubah kebutuhan pejabat. Jumlah pengerjaan dengan pekerjaan rutin dan non-kreatif, setelah sebelumnya terlibat secara intelektual, akan mempercepat puluhan kali lipat untuk pengembangan teknologi TI.

Jelas, tidak ada yang bisa dilakukan tentang struktur suami kita yang berdaulat. Tidak baik pergi ke dunia baru, menjadi robot, jika semuanya ada dalam program komputer, jika Anda tidak minum pada evaluasi berkualitas rendah, dan sejenak mendidik anak sekolah dan siswa tentang korban. Kecenderungan pertama dikenang di negeri-negeri yang jauh - jumlah besar orang yang bekerja menjadi tidak bermasalah, mereka tidak dapat mengenal robot, duduk di atas bantuan sosial, dan mati, sekarat, mabuk, karena itu tidak ada artinya dalam hidup, itu bodoh . Demikian pula, lulusan universitas di negara-negara ini tidak dapat mengetahui robot mereka dengan ijazah apa pun.

untuk anak-anak kita menerima pendidikan anak-anak kepada kita, karena dengan bantuan sekolah dan anak itu sangat baik untuk pengetahuan dan untuk ingatan, seperti pada abad ke-19 pengganggu itu berwarna coklat, tetapi setelah 20 tahun saya tidak akan dapat membantu diri saya sendiri untuk mengetahui, baik itu anak-anak Jadi, akan ada di sekitar anak-anak yang ramah, karena mereka "mencoba sendiri". Ale vi vpevneni, bagaimana anak Anda akan pergi? Terutama saya memberikan lulus sendiri untuk memberikan anak-anak saya diminta dalam pengetahuan sehari-hari pengetahuan, navichki yang vminnya.

Homeschooling (sekolah rumah) populer di Amerika Serikat dan Kanada, ada banyak latihan. Rusia memiliki navchannya rumah, jika ditetapkan oleh hukum, wikiklak meninggalkan skeptisisme di sisi tempat kudus. Para ayah pertama dibawa ke arti harfiah dari masalah pertama.Guru-psikolog dan ibu mempelajari rumah kecil anak Anna Dev'yatka raspovіdaє tentang plus, minus, dan nuansa sains rumah.

Sekarang?

Itu juga karena fakta bahwa itu untuk ayah kurus, yang tinggal di rumah, penting untuk memperjelas motifnya - sebagai orang yang antusias dalam keluarga saya ingin melihat cakupan rumah tambahan. Jika saya ingin memberi anak saya, saya akan meningkatkan pendidikan, sekarang di sekolah, setelah melewati tahun awal pendidikan mata pelajaran, seperti musik dan melukis, dan tahun yang paling penting dari mata pelajaran profesional - misalnya, fisika , sejarah, biologi. Bagi sebagian orang, memberi makan kesehatan anak itu bermanfaat. Saya mulai melihat stan, baunya kondusif untuk uniknuti re-vantage. Untuk bantuan keluarga, berikan satu telinga anak olahraga kar'єri dan navchannya.

Yakі vidi home navchannya akan terbang

Ajari anak Anda untuk melihat tidak semua homeschooling di rumah. Dalam jam ini, Anda dapat menggetarkan sekolah negeri atau swasta, karena Anda dapat membantu Anda memulai dengan rencana untuk memulai dengan objek.
nuyu korespondensi penuh waktu viglyad navchannya Jika anak satu atau dua kali sehari belajar di sekolah selama sehari, kemudian menghabiskan satu jam di rumah. Dalam satu atau dua hari, anak-anak akan dapat membuat materi baru dan mengirimkannya ke ayah mereka di rumah. Selama seluruh proses navchannya, terlihat jelas baik oleh para ayah maupun oleh kemenangan.

Anda juga dapat mentransfer anak ke sekolah menengah untuk pendidikan luar sekolah. Secara umum, urutan pendirian, pemberian pekerjaan rumah dan revisi visi, konsultasi dengan guru - semua nuansa dibahas dengan pengelola yayasan primordial terbalik, dan di sekolah yang lebih tua bisa menjadi contoh.

Pendidikan penuh waktu di sekolah keluarga untuk ayah yang pendiam, karena mereka sering diperkenalkan ke sekolah dan anak-anak. Anak-anak pergi ke sekolah 3-4 kali sehari. Sekolah-sekolah semacam itu memungkinkan penyediaan pendidikan di kelas-kelas kecil dengan rumah baru yang sangat seimbang.

Sisi kanan


Rumah diatur oleh hukum. Undang-undang "Tentang Pendidikan" tertanggal 10 April 1992 memberikan hak kepada ayah untuk menggetarkan pendidikan - membaca anak di sekolah atau di keluarga. Undang-undang Federal Federasi Rusia tertanggal 29 Maret 2012 r N 273-FZ "Tentang pendidikan di Federasi Rusia" dan hak juga disetujui.

Chim adalah buatan sendiri yang lezat

jalan kaki individu... Pendidikan keluarga memungkinkan vibuduvati seperti grafik dan sistem navchannya, seperti anak Anda sendiri. Ini juga memungkinkan Anda untuk pergi ke proses belajar secara kreatif, melalui beban, yang sangat penting di sekolah berbatu.

Anda dapat membaca dari sudut manapun... Jadi, sebagai peserta utama dalam proses pengudusan - ayah dan anak, bahkan memungkinkan Anda membaca dari negeri mana pun dan mengambil jalan, kehidupan di dunia dari adopsi di Rusia.

Anda dapat memilih bayi yang dingin. Anak-anak di rumah mulai berteman "untuk kepentingan". Pertama-tama, berbicara tentang perusahaan "sekolah rumah", di antara mereka ada banyak bangsawan bergengsi, dan mereka memikirkan diri mereka sendiri dengan tema "apa yang lebih banyak pengetahuan" dan "apa yang lebih tsikavogo rozpovist". Untuk anak, saya juga membaca motivasi dodatkova. Selain itu, mudah untuk membawa mereka ke minus - bahkan anak-anak dapat diizinkan untuk memilih sendiri, dan tidak hanya memilih "anak laki-laki dan perempuan yang baik".

Anda memiliki warna satu-pemikir... Jika Anda memulai sebelum pekerjaan rumah anak, maka Anda akan menciptakan yang sama di ayah baru, yang siap bermain, berteman dengan keluarga dan membantu satu lawan satu.

Ditina untuk vchudovuvati vіdnosіnі wіtnіtnyh orang menghargai perbedaan orang. Dengan kemenangan, teman, teman ayah - sekolah rumah lebih indah, tetapi semua orang pintar, kulit memiliki sudut pandangnya sendiri, baunya lebih indah diatur dalam aturan baru dan spilkuvanny dengan orang baru dan saya tidak akan pintar - tetapi untuk menjadi pintar.

Itu tidak menarik di navchanni buatan sendiri

Anak-anak bisa membosankan dan tidak percaya diri... Yak bi bagus bukan untuk mengatur grafik kehidupan anak, ada saat-saat jika perusahaan tidak diatur - misalnya, jika para ayah sibuk dengan robot, dan anak sedih di ruang tengah. Ayah-anak homeschooling pidtrimayut kami - anak itu tidak nakal, Anda dapat memberi tahu kami tentang acara tambahan dengan teman, misalnya, meminta seseorang dari seorang tamu.

Gadget Nebezpeka. Ini seperti seorang anak yang ditinggalkan sendirian di rumah, penting untuk menempatkan jam tim di komputer, tablet, dan telepon. Pratsyuєmo pada pertumbuhan deposito komputer.

Satu di rumah. Pikirkan baik-baik, selama satu jam anak itu mungkin ditinggalkan sendirian di rumah, dan yang mungkin bisa membantu kerabat dan menjaganya.

Pembayaran untuk layanan. Dalam proses pendidikan di rumah, ayah akan mendapatkan tutor, dan robotnya sangat berharga. Juga, keterikatan ke sekolah dapat dibayar, atau tanpa koshtovny. Anda tidak ingin meninggalkan satu anak, harus membayar untuk jasa pengasuh.

Apa perlunya ayah yang sudah jadi?

Vzagal, bergetar pada tingkat yang sama, para ayah bersalah atas motivasi mereka. Ketika Anda pergi ke sana, penting untuk menentukan tujuan untuk rik, dan untuk seluruh jam, jika anak akan membaca dalam keluarga. Selain itu, penting untuk menetapkan kriteria pengendalian mutu pendidikan - apakah akan ada tugas untuk sekolah, baik penilaian vicladac atau ADI.

Para ayah bersalah karena datang untuk menghormati dan memotivasi diri anak. Penting dalam kehidupan baru apa pun, penting bahwa di sekolah kontrol prasekolah anak-anak adalah seorang guru, dan di rumah anak dapat mengambil pelajaran sendiri, selama ibu memerintahkan komputer untuk bekerja — penting bahwa anak itu sendiri ingin bekerja pada pelajaran serta membantu diri sendiri. Motivasi diri dan pengendalian diri - itulah yang bisa dilihat ayah. Anda tidak perlu tidur dengan banyak makanan, karena vitalitas vitalitas tidak kalah dengan makanan dan minuman.

Pendapat atas hasil eksperimen akan bertahan untuk beberapa bagian. Bagian pertama dan utama dari respons adalah berbohong pada ayah - tentang bagaimana bau mengatur proses memulai, meminta tutor dalam mata pelajaran khusus, menjelaskan pentingnya anak untuk mengambil dan belajar. Singkatnya, chi zum_yut ayah mengatur motivasi anak.
Sudut pandang anak adalah bahwa itu karena referensi yang luas untuk pendatang baru dan kemampuan untuk terlihat seperti itu di garis dan untuk kemungkinan secara mandiri.

Bersiaplah, sehingga untuk cakupan rumah anak, Anda akan sering diminta untuk bekerja dengan Anda, sehingga grafik robot Anda, untuk bermain olahraga, Anda akan dapat menghabiskan waktu bersama teman-teman Anda dalam grafik kehidupan anak . Pikirkan sendiri - Anda siap untuk pergi.

Proses memasak di rumah... Misalnya, seorang anak dapat melakukan pelajaran sepanjang hari, dan pada hari Sabtu ia dapat muncul hanya dengan bahasa Inggris, dan pada hari berikutnya. Dan pada hari Sabtu, datanglah ke Batkiv dengan bantuan matematika. Jadi para ayah harus terus-menerus memangkas nadi mereka, vikonuvati dalam arti apa peran kepala sekolah.

Penting untuk menggetarkan tempo objek vivchennya, memadai untuk anak dan vіku. Dengan demikian, Anda akan menemukan kembali keterjeratan dan pelestarian minat anak hingga keesokan harinya. Dan jika anak itu sendiri ingin membacanya terlebih dahulu, jika dia ingin membacanya lebih banyak, itu lebih fasih- itu kemampuan anak baru untuk tumbuh mandiri, atau meminta bantuan ayah.

Bukan rahasia bagi siapa pun bahwa peran iluminasi di zaman kita bahkan lebih besar. Orang-orang dengan kualifikasi tingkat tinggi menuntut kepala dan di mana-mana, bau dibutuhkan dalam profesi baik di humaniora maupun dalam esensi bidang ilmiah.

Pendidikan sekolah dan rumah

Salah satu tahapan tongkolnya adalah sekolah. Selesai, Lyudin akan mengambil minimal sedikit hal yang Anda butuhkan dalam hidup Anda. Dengan beberapa roket, tidak jelas untuk mencari tahu dan makanan tentang mereka yang perlu pergi ke sekolah dan yang terikat untuk menjadi kental, dan bahkan mengingat fakta bahwa mereka tidak dapat binasa, dengan anak kulit terikat dan anak kecil. . Orang-orang saat ini semakin sering merasakan ungkapan "pendidikan rumah di sekolah". Jadi ambillah - mitos adalah kenyataan?

Yak viyavilosya, jenis liputan ini semakin populer di tanah kita. Semakin banyak anak-anak secara mental dengan ayah mereka bergetar di rumah.

Alasan untuk beralih ke jaringan rumah

Harga belajar sesuatu yang hebat melalui distribusi minat di sekolah dan akademisi: banyak minat, tetapi sekolah tidak memberikan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan, dan bersaing untuk mengatur pengembangan diri sendiri dengan indah. - olahragawan anak-anak berbakat, atau seniman dan n., Saya tidak bisa pergi ke sekolah setiap hari, dan satu jam untuk mengunjungi rumah tangga biasa, beberapa dari mereka dengan kaya bekerja untuk pencapaian tujuan yang ditetapkan. Meditasi nsh pergi ke navchannya individu di rumah melalui pentingnya penyakit, nvalіdnostі. Dalam beberapa situasi, jika anak secara kategoris dianggap melihat hipotek awal melalui konflik berkelanjutan dengan teman sekelas dan guru, maka Anda dapat melayani keluarga Anda. Mengapa Anda harus beralih ke pendidikan rumah di sekolah, bagaimana Anda bisa mewarisi? Pendidikan rumah di sekolah adalah cara yang bagus untuk belajar dari orang lain, karena itu lebih indah dari sebelumnya.

Lihat dan karakteristik masakan rumah

Ada banyak jenis produk yang diterima di rumah:

• Simeine navchannya. Vono mentransfer organisasi dari proses awal ke para ayah, yang memainkan peran pembaca secara mandiri, atau kemenangan yang diminta. Pada akhirnya, siswa belajar untuk tetap bersekolah dan memiliki hak untuk belajar. Namun, untuk keputusan ibu pertiwi, akan lebih indah untuk melewati Navchannya di tempat program yang ditetapkan secara resmi dengan pengesahan standar. Juga, untuk memperbaiki ijazah latar belakang, sebagai bukti kelulusan sekolah, anak harus bisa tidur.
• Pendidikan rumah dengan kunjungan pribadi ke sekolah. Pilihan seperti itu cocok untuk anak-anak, yang mungkin diperlihatkan pertunjukan medis, bagaimana dikelilingi oleh pengantar hipotek awal. Anak-anak dengan sejumlah penyakit diizinkan untuk sebagian beralih ke kesibukan, tetapi tidak terlalu banyak untuk melihat kolektif mereka.
• Pendidikan rumah di sekolah. Nah, tse ambil: di belakang kamp kesehatan, anak-anak diperlihatkan navchannya di rumah. Di akhir vipad vivchaє anak, kurikulum sekolah, dalam proses pendaftaran, dengan para guru, juga diizinkan untuk pendidikan mandiri anak. Memberi kontrol dan tidur bisa dilakukan di rumah. Varian fragmentasi seperti itu khusus untuk pemuda dengan banyak peluang kesehatan. Aleksandr menyarankan bahwa bentuk pencerahan seperti itu tampaknya hanya mungkin jika keputusan komite medis terbukti.
• Eksternal. Ideal untuk anak-anak dengan tingkat pengetahuan yang tinggi, karena lebih mudah untuk mendapatkan program sekolah rata-rata. Ditina memiliki gudang minuman sekaligus (seringkali dua atau tiga batu di depan) tanpa kontrol perantara dan viprobuvan. Ada banyak dekorasi untuk anak-anak, apa pun itu.
• Cara jauh. Di era teknologi tinggi, metode pengajaran dilihat dari anak-anak yang tinggal jauh dari sekolah dan perlu memahami ilmu guru yang lebih berkualitas. Itu bisa ditambahkan untuk pengenalan sekolah, jadi saya akan menggantinya. Mulai dan spilkuvannya dengan kemenangan untuk melewati jarak jauh. Semua bahan yang diperlukan dapat dipangkas menggunakan sistem online gratis. Anak ale dapat dan tanpa tengah dapat menggunakan kemenangan (misalnya, melalui add-on seperti itu, seperti Skype), dan semua tes akan dilakukan secara online. Semua rincian yang diberikan pada metode ini digunakan oleh sekolah administrasi.
• Pergelangan kaki. Anggur adalah pilihan paling radikal untuk saat ini. Dapatkan prima di sekolah utama dan kehidupan. Ayah mandiri navchayut anak, tanpa orientasi ke yak, itu tidak akan menjadi program. Melalui harga yang tanpa disadari, bagaimana anak bisa berkembang dan hidup dalam penangguhan jarak. Untuk alasan vyschevikladenoi untuk memberikan semacam navchannya individu di pagar rumah dekat Bagatokh Krajina svitu.

Legalkan transisi ke jaringan rumah

Kemampuan untuk beralih ke layanan rumah disetujui oleh pembuat undang-undang. Makanan diatur dalam Federasi Rusia "No. 273-FZ tanggal 21 Desember 2012 dengan perubahan dan pembaruan rock 2016-2017.

bantuan berdaulat

Federal mengatakan bahwa negara bagian akan membutuhkan bantuan untuk mereka, di mana anak-anak telah beralih ke pendidikan di rumah.

Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang keadaan seni anak-anak, yang bekerja di rumah, mencangkokkan daun mawar dari Kementerian Pendidikan Federasi Rusia "Tentang mengatur penciptaan pendidikan dalam keluarga.

Beralih ke rumah

Yak untuk pergi ke rumah navchannya dengan benar, tanpa shkodi untuk seorang anak? Ini salah satu makanan pertama, yake tanya ayah, virіshivshi memindahkan anak-anak ke rumah navchannya. Sebelum homeschooling di Rusia, kepura-puraan ada di depan. Pada awal tradisi dan metode pendidikan yang terbentuk, budaya secara keseluruhan dan lamanya penangguhan, harga tidak harus diterima sebagai tidak dapat diterima dan salah, tetapi, lebih cepat, tidak dapat dipertahankan. Jika mereka ingin sekaligus dan melihat orientasi kepada Zakhid dan membentuk Kemenangan "di atas bukit", orang-orang Rusia belum siap untuk metode penolakan pengetahuan dasar seperti itu. Namun, jika keputusan itu diterima, dan ketika lebih penting untuk belajar di rumah di sekolah setelah kamp kesehatan, maka tidak perlu memulai sebelum hari itu.

algoritma buatan sendiri

Sebut saja sama saja, untuk vignette vipad, jika navchannya di rumah sangat dibutuhkan oleh anak difabel:

• Adalah perlu bagi kaum bangsawan untuk bersikap tegas, seperti semacam navchannya di benak rumah untuk pergi ke seorang anak.
• Untuk alasan nvalіdnіst, perlu untuk mengambil seluruh paket dokumen untuk mengkonfirmasi harga (daftar bukti dan indikasi medis tambahan dapat diambil di Departemen Pendidikan).
• Setelah menghapus prasyarat dari komite, saya akan menulis aplikasi untuk nama direktur sekolah menengah, atau ke departemen pendidikan, mengacu pada Undang-Undang Federal "Tentang pendidikan di Federasi Rusia" No. 273-FZ dari 21.12.2012 ke dokumenter dan tambahkan semua dokumen.
• Penting untuk mengetahui sekolah, di mana diterima bahwa saya akan dapat menemukan rumah.
• Jaraknya dibatasi oleh program robotik pekerjaan rumah, karena praktis dan membutuhkan anak tertentu. Akan ada saksi, karena mereka akan dapat memulai rumah mereka, dan para ayah akan memimpin awan kesuksesan.
• Jika anak-anak tidak cukup sehat untuk bersekolah, maka saya akan memiliki solusi yang cukup untuk para ayah dan saya akan mengajukan nama direktur sekolah. Demikian juga, akan ada komik, kudi, shvidshe untuk semuanya, untuk bertanya kepada anak itu sendiri demi mengetahui dia didahulukan dari ide barunya. Jika siswa terlambat, akan ada pandangan sisa, dan kemudian siswa tersebut akan dilampirkan ke sekolah, di mana dia akan datang untuk pengesahan yang diperlukan.

momen penting

Ayah bazhano bangsawan deyakі kurus di depan tim, yak vlashtuvati anak untuk rumah navchannya:

• Anak-anak yang mengerjakan navchannya keluarga, berdasarkan kesepakatan yang ditetapkan dengan administrasi sekolah, dapat memiliki hak untuk kembali ke sekolah pada jam berapa pun.
• Perjanjian tentang pendidikan keluarga, tentang tanda tangan sekolah administrasi, yang dapat disetujui olehnya dalam hal hasil pengesahan yang buruk.
• Yaksho anak, pergi ke rumah navchannya, godaan untuk meninggalkan hipotek rumah, di yak berjalan tadi, saya bisa menulis pesan tentang pemilu. Ale tse tidak disetujui secara hukum, tetapi itu berarti, ya, hak prohannya bukan viconuvati. Ketika seorang anak pergi ke homeschooling, dia tidak memberikan hasil yang baik, tetapi dia tidak perlu mengubah anak menjadi penuh waktu, dan sekolahnya sangat bagus.

Lingkungan dan kekurangan

• Zruchny, grafik navchannya yang buruk.
• Visibilitas kompor minyak tanah dari sisi pembaca dan hinaan, kekerasan dari sisi ulama.
• Lebih tersesat dalam objek cinta vivchennya.
• Kemungkinan zapobіgannya kotor mengalir dari sisi satu-litkіv.
• Penurunan kesehatan (masalah karena zorom, punggungan, sistem saraf);
• Kemungkinan percepatan pengembangan program sekolah.
• "Nі-milik" untuk sroї, zalnіy masі zі pengetahuan standardisasi.

• Visibilitas disiplin yang ketat.
• Kontrol eksternal Batkiv, variabilitas yang luar biasa.
• Kemungkinan pengembangan kompleks perselisihan melalui navchannya di lajang.
• Tidak ada sosialisasi terus menerus dengan one-liners, cara merampok anak laki-laki yang mengaku hidup (kalau mau lihat bisa di atasi, nah, anak akan mencari teman untuk organisme, program yang masuk
• Pengetahuan para ayah tidak cukup untuk anak sulung.

Navchannya di rumah Rik vid rock semakin populer di seluruh dunia. Vidmova vid school: bagus kan? Sebuah model tanpa program yang ditentukan dengan jelas disebut homeschooling. Untuk tongkol cadangan, untuk membalas dendam dalam koleksi istilah internasional.

Otzhe, snu kіlka vidіv homeschooling.

semeyne navchannya

Para ayah akan menyatukan mereka di sekolah perjanjian, tetapi dengan seorang anak, Anda pasti akan sibuk dengan vibir. Pada saat yang sama, ia bersalah karena memberikan pengesahan, memberikan layanan kesehatan, robot praktis dan laboratorium pada pendirian sekolah.

eksternal

Dytina vivchaє Program sekolah mandiri, tanpa partisipasi sekolah dan guru, dengan langkah manual untuk langkah baru dan sama sekali tidak mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk anak-anak yang bersekolah. Dengan pangkat seperti itu, cendekiawan dapat menguasai kurikulum sekolah pelataran untuk pertama kalinya.

pulang sekarang

Model seperti itu dimungkinkan dengan adanya indikasi medis. Setahun terlihat pengenalan anak oleh guru sekolah. Vikladachi dapat menghabiskan pekerjaan di rumah dari 8 hingga 12 tahun selama sehari - jatuh ke dalam seorang anak.

tidak sekolah

Osvita bukanlah program sekolah atau rencana dasar. Ayah akan bermain di tengah dalam proses memulai. Bau busuk akan membantu anak-anak mempelajari cahaya baru, menetapkan tujuan dan kemungkinan yang dapat diwujudkan di hadapan mereka sendiri. Modelnya didasarkan pada warna alami anak-anak.

Nonskuling

Untuk sebagian besar, jadilah program untuk saat ini. Seorang anak tidak harus berjudi dengan cara khusus, tidak mengganggu siapa pun, tidak mempermasalahkan algoritma yang sudah ada. Semua anak dan anak-anak dipandang sebagai kebutuhan alami akan pengetahuan yang ditolak.

Pengalaman berbasis rumah yang luar biasa sudah jelas.

Homeschooling penjamin pidhid individu untuk kulit. Dan mereka semua memiliki kesehatan dan bakat yang baik. Dytina mungkin pelajaran pertama dalam kecerdasan aturan bahasa Rusia dan Anda tidak perlu menghabiskan satu jam untuk mengkonsolidasikan pengetahuan, meresepkan lusinan hak.

Saya navpaki: jika Anda melihat disiplin, jika Anda bisa datang, Anda harus menghormati saat-saat bermasalah, karena Anda tidak melihat teman sekelas Anda. Metode pertama adalah mengambil ritme "untuk memulai" khusus untuk anak Anda.

Nareshti, deyaki ayah vvazhayut, yang mencari "sistem rumah", anak shvidshe zrozumіє, seperti vibrati pelurusan profesional di maybutny.

Momen spirny:

Bagaimana bisa seorang anak tumbuh dalam posisi persaingan, bagaimana bisa seorang anak bermain dalam garis lurus? Pertama-tama: selama Anda telah memilih objek bernyanyi untuk almarhum vivchennya, bintang-bintang bangsawan untuk Anda, disiplin adalah tangisan anak Anda. Anda bisa, yakby dalam getaran baru, dalam satu jam langsung ketagihan bakat mereka.

Pekerjaan rumah bisa menjadi alternatif kayu manis untuk siswa sekolah menengah.

Segera setelah Anda memutuskan untuk mengirim anak itu ke universitas menyanyi, dan Anda berkomitmen untuk mendapatkan rasa hormat yang lebih baik terhadap mata pelajaran tersebut, dan tidak berlebihan pada disiplin ilmu yang "tidak perlu". Dari sisi lain, Anda dapat bergetar dari satu tingkat profesional langsung ke sekolah Moskow mana pun.

Bagato batkiv, saat mereka membawa homeschooling untuk anak-anak mereka, bernyanyi, scho navchannya di sekolah Tobto sekolah disiplin dan pragmatisme untuk penilaian yang baik untuk beradaptasi dengan suplemen alami.

Penentang sekolah navchannya juga vvazhayut, scho ikrar utama anak-anak unifiku. Apalagi sosialisasi dalam kerangka sekolah sama sekali tidak sama dengan sosialisasi biasa, begitu juga dengan sekolah sportifitas mudah menjelma menjadi suspensi manusia yang “dewasa”.

Tim menghabiskan satu jam dengan psikolog, bahwa sekolah adalah tahap wajib adaptasi sosial seorang anak.

Jadi, "spiritualitas sekolah" seringkali tidak mirip dengan penangguhan, hingga beberapa suara. Situasi stres di sekolah tidak mudah diinjak-injak, harga bukan rahasia bagi siapa pun. Semua situasi yang sama, anak sedang bersiap-siap untuk kehidupan nyata kehidupan dewasa. Tumbuh dalam pikiran rumah kaca, seorang individu akan lebih penting untuk beradaptasi dalam pikiran hidup kita.

Mulai dalam tim, anak akan belajar untuk memenangkan kepemimpinan, menunjukkan kompetisi dan memberikannya kepada musuh. Kehidupan "dalam keterasingan" tidak mungkin mengajari anak-anak yang mengenal jiwa mereka dengan kelompok sosial dan temperamen. Alat kecerdasan dan komunikasi bukan satu-satunya.

Nareshty, dilihat dari sekolahnya, bukan hanya hiburan anak-anak dengan one-liners saja, tapi kehebatan pemandangannya diambil.

Tutor dan kesibukan tambahan- bukan uang besar. Ini bukan sepeser pun, itu bodoh, itu bodoh, dan itu bodoh. Navishko risikuvati, jika sekolah adalah guru yang berpengalaman dan sistem pendidikan yang goyah. Selain itu, ini benar-benar tanpa bezel.

Nah, ada kebutuhan untuk pendekatan individu, salah satu prinsip utama dari kantor pusat ibukota. Sekolah Moskow telah lama diubah dari model "penyandang" radian Kemenangan dan telah beralih ke dialog ramah guru dengan bantuan pembelajaran.

Selama anak Anda ingin datang untuk menghormati disiplin tertentu, Anda dapat bergetar di mana-mana.

Doktor Pedagogi Anatoly V. Mudryk bersukacita, nah, sekolah menengah itu bukan hanya untuk anak, tetapi untuk seluruh kehidupan secara keseluruhan.

Dalam pemikiran fakhivtsya, anak-anak dalam masa sekolah akan mengambil norma-norma perilaku dalam penangguhan, mewarisi, mengidentifikasi diri dengan beberapa orang atau kelompok. Dengan kata lain, para ilmuwan tidak hanya mengenal ilmu dasar pengetahuan, melainkan belajar dari peran sosial, menguasai penyergapan dan nilai-nilai moral. Jadi, dari satu anak sekolah, seseorang harus merebut kembali seluruh penangguhan, penangguhan yang normal dan beradab.

Yak tse zavzhdi buvaє, jelas berdasarkan makanan "Dobre chi rotten?" itu tidak keluar. Semua opsi memiliki plus dan minusnya sendiri.

Satu hal yang jelas, merdu: saat memilih model, Anda perlu mengetahui dan mengkhususkan anak Anda. Untuk tongkol, lihat anak Anda, yang ingin melihat Anda lagi dari satu kalimat Anda.