adsby.ru → Rusia

Mengatur suara lembut ry. Mengatur suara "R" dalam kasus disartritis. Terapi wicara memiliki hak untuk maju. Menyetel ke suara "D"

Spesivova Ninel Evgenivna,
terapis wicara GUOZ SO "Atkarsky RB"
m Atkarsk, wilayah Saratov.

Sertifikat publikasi: tidak terlihat

Salah satu cacat suara yang paling luas dan paling umum adalah hilangnya suara R.
"R" - tidak terdengar, lisan, keras, suram, bersemangat, suara movno-alveolar.

Posisi normal organ artikulasi saat bunyi "R" dilontarkan. Ditempatkan di antara gigi sekitar 4-5mm. Ujung lidah tumbuh ke dasar gigi atas. Anggur dan getaran dalam aliran angin. Bagian antero-tengah punggung dapat digerakkan hingga melorot. Bagian belakang dipindahkan ke belakang dan sedikit diperpanjang untuk pengendaraan yang lembut. Tepi-tepi bahasa yang bichny diperas ke gigi akar atas, tali pernapasan suara lewat di tengah. Yake langit diangkat dan dilengkungkan melalui lorong di nis. Suara dering ditutup dan bergetar.

Putaran tali yang kuat memecah goyangan lidah dan anak, bahasa lidah.

Suara samar "P" terdengar seperti tim yang keras, tetapi ketika Anda mengartikulasikan bagian tengah belakang lidah, itu naik ke punggung yang keras (kira-kira, seperti dengan suara "I"), ujung bahasa adalah "tiga lebih rendah, lebih rendah", dengan bagian belakang sandaran didorong ke depan sekaligus dengan akar.

Vimov tidak lengkap dan suara "R" (rotacism).

velarny Vimova. Dengan artikulasi velar dari garis, itu didirikan pada titik mendekati akar bahasa dengan anak-anak kecil, yang dapat dilihat melewati garis tebal, yang kebingungan, bingung oleh getaran minuman ringan. Selain itu, ada suara yang menenggelamkan suara.

Uvelyarnoe Vimova. Dengan "P" besar, lidah kecil diangkat; getaran menjadi harmonis dan tidak terawasi oleh kebisingan.

bichny rotakisme. Dengan banyak patah hati, saya memilih hanya satu dari kampung halaman saya, bergerak di antara bibir saya dan dengan gigi akar, dan melaluinya terdengar senar pernapasan vokal, seperti ketika saya mendengar "L" ".

pada " bukal"Vimovi" R "chilinu untuk melihat pancaran senja berpura-pura berada di antara tepi gigi yang bichy dan gigi akar atas, akibatnya pipinya goyah (goyangan). Pada saat yang sama, kebisingan ditumpangkan pada nada suara. Zrіdka poroshennya buvaє dua sisi.

satu pukulan Vimova "R". Pada vіbratіya vіbratsіya baru, ale tikus artikulasi muncul sama, seperti dengan suara vimovny normal.

« Kucherske"" R ". Di seluruh vipad, angkat bibir.

tuli suara "R". Suara terdengar tanpa partisipasi suara, suara terdengar dan tidak terambil.

ganti suara"P" untuk cowok, "R", serta "L", "I", "D", "V", "G", "Ї" dan .

M'yakiy "R" Anda dapat memecah seperti ini sendiri, sekeras, dan pada saat yang sama menyelesaikan bagian jatuh, jika hanya suara keras rusak, dan yang lembut tampaknya tidak terkejut.

Saya akan menjelaskan metodologi untuk mengoreksi suara "R", yang merupakan vikorist untuk latihan saya.

Perbaiki senam artikulatoris pada tahap persiapan koreksi "R":

"Senyum". Bibir utrimannya tersenyum. Gigi tidak terlihat.

"Parkanchik". Gigi atas dan bawah tanpa tali. Bibir terbentang dalam senyuman.

"Tabung". Bibir vitiaguvannya maju dengan tabung panjang.

"Belalai". Vityaguvannya zіmknutih bibir ke depan.

"Bagel". Gigi ditutup. Bibir dibulatkan dan troches dipelintir ke depan. Gambar atas dan bawah terlihat.

"Kelinci". Gigi ditutup. Bibir atas terangkat dan bibir atas telanjang.

"Gosok gigi." Mulut ditutup. Dengan lengan melingkar, bergerak di antara bibir dan gigi.

"Menjilat bibir." Mulut terbuka. Jilat bibir pada tiang.

"Menggiring bola ke gawang." Tarik bibir ke depan dengan tabung dan pukulan bertiup ke kantong kapas, menusuknya menjadi dua kubus.

"Sudip". Mulut terbuka, relaksasi lebar terletak di bibir bawah.

"Cangkir". Mulut terbuka lebar. Tepi depan dan belakang dari gerakan lebar diterima, tetapi gigi tidak macet.

"Golochka". Mulut terbuka. Vuzky mov visunutiy maju.

"Godinnik". Mulut terbuka. Bibirnya mengembang membentuk senyuman. Kinchik vuz'kogo film secara bergantian membentang dari terapis wicara rakhunok ke perusahaan kutochkiv.

"Fokus". Mulut vidkriti, gerakkan cangkir menggantung ke depan dan naik, lihat dengan lembut pada kapas, dan berbaring di ujung hidung.

"Pelukis". Mulut terbuka. Ujung lidah yang lebar, seperti penzlik, dilakukan dari atas ke hari yang lembut.

"Selai gurih". Mulut terbuka. Jilat bibir atas saya dengan yang lebar dan rapikan ke dalam mulut perusahaan.

"Jamur". Mulut terbuka. Mova menghaluskan sampai ke langit.

"Harmonis". Mulut terbuka, lidah meremas ke langit. Jangan menarik lidah keluar dari pintu, tarik ke bawah celah bawah dengan kuat.

"Konyachka". Mengolesi langit, mendecakkan lidah. Denting umumnya dan kuat, menarik suara yazyk.

"Gulungan". Mulut terbuka. Kinchik bergerak agar sesuai dengan tepi bawah. Tepi bichny diperas ke gigi akar atas. Sebuah langkah lebar untuk "menggoyangkan" maju dan naik ke posisi perusahaan.

Drumer. Tertawa, lihat mulut Anda dan ketuk ujung lidah ke dalam alveoli, bagatoraz dan jelas vimovlyuchie "d-d-d", jauh dengan ritme d-d --- Ddddd.

"Pembual". Buka mulut Anda, dengan penuh semangat melewati tepi depan yang lebar di sepanjang bibir atas ke depan dan ke belakang, jangan usap gerakan keluar dari bibir, tambahkan suara, selama Anda tidak merasakan: "DRR".

Metode pengaturan.
1.Untuk warisan. Terapis wicara akan menjelaskan artikulasi suara yang benar, alih-alih meniru suara, dan anak akan mewarisinya.

2. Mengatur suara [R] di sebelah kanan "haluan". Ditin untuk merampok kanan "Obrolan" (atau "Indik"): visunutiy lebar movu pada suara [Dan] vikonuє ruha bolak-balik, kovzayuchi pada pіdnebіnnya padat. Saat itu, kalau alveolus agak one-hit [R]. Perbaiki posisi dan lanjutkan ke otomatisasi [R]. Tak lama kemudian, suara satu pukulan itu sendiri akan menjadi bersemangat (mengguncang kata dalam bahasa).

3. Cara setting suara [R] dari "Fungus" kanan. Ditina menghaluskan MOV sampai dia mengalami kesulitan ("Fungus"); untuk merampok napas fasih melalui n_s (bergerak di posisi yang sama); untuk merampok video pendek yang tajam melalui mulut, mengarahkan strumming ke suara dan menyalakan suara.. Efeknya adalah untuk mencapai kontras (efek bergerak saat Anda basah dan rileks saat Anda tajam). Tse spriy viklikannyu vibratsii kіnchik yazyk.

4. Mengatur [R] ke suara [F]. Ditina vimovlyaє suara [F], seperti jam sepele, pada satu vidih dan pada saat yang sama dengan ujung lidah bolak-balik di sepanjang alveoli "punuk". Saat tsom, Anda hampir bisa merasakan satu pukulan [R]. Jika suara dipadatkan, suara ditransfer ke gudang industri dengan zbigom ZhR, DR, HP, TR. Tsespriyє shvidku menerjemahkan [P] satu pukulan ke dalam suara bernada.

5. Setting [R] vid sound [D] untuk gudang Nah, dengan tempo cepat, Anda bisa menggunakan ritme tertentu D D Dddd. Suara itu berada di atas gudang vimovlyatsya di alveoli. Kami menggunakan probe kulkovy untuk zd_ysnyuyut shvidki ruhi di bawah ujung lidah ke kanan dan kiri. Soundtrack Vyhodit DR abo DRI. Vibratsiya vіdpratsovuєtsya untuk mandiri. Kemudian dukungan suara D rapi, dan kadang-kadang dapat diatur dengan BR, MR bersuara keras yang sama, dan kemudian tanpa mereka.

6. Mengatur [R] dengan laju aliran yang tidak mencukupi. Cara untuk pergi untuk anak-anak yang pendiam, bagi mereka yang tidak memiliki bentuk kebiasaan pengerahan tenaga yang cukup, diperlukan untuk perkembangan bahasa. Keunikannya adalah anak itu berada di posisi yang tepat, dengan kepala sedikit terlempar ke belakang. Bergerak menanjak, hingga alveoli, anak vimovlyaє terdengar [D] dengan langkah cepat. Probe zd_ysnyuyutsya shvidki ruhi di bawah lidah lidah ke kanan-kiri. Efeknya dapat dicapai oleh mereka, ketika mereka berbaring, mereka sedikit ditarik ke belakang dan anak diganggu lebih intensif oleh getaran memetik, serta memulai getaran di tengah probe.

7. Mengatur [R] dari posisi interdental. Tepi lebar mov di bibir atas. Di penghujung hari, seorang anak dapat mencium bau pukulan di ujung hidung dengan suara yang mirip dengan "B-B-B". Dengan jari runcing "grati" di bibir bawah anak, akibatnya senarnya membengkak menjadi karakter yang semarak. Kemudian selangkah demi selangkah kecepatan jari itu sepele, lalu rapikan, lalu putar balik. Domagatisya vіbryuchy terdengar dari titik terkecil ke bibir bawah "in-in-r-r-e ..."

8. Segera setelah suara [R] digantikan oleh pasangan lunaknya sendiri, maka Anda dapat mengingini vimov yang solid dan suara dengan peringkat ofensif: minta anak untuk menggambar "Pb" untuk waktu yang lama, memperluas mulut, sehingga kita dapat secara otomatis mengubah suara lidah dengan tegas kembali.

9. Pernyataan [R] sejak tanggal [TD]. Ditina meminta bunyi [T] dan [D] pada sore hari [TD] atau [TDD] dengan tempo cepat dan berirama. Bau busuk mengartikulasikan dengan mulut sedikit terbuka dan ketika mulut lunak, tetapi dengan pertumbuhan bagian atas yang jelas atau alveoli. Dengan bagatorazovy suara abu-abu bersuara [D] dan [T], anak meminta pukulan kuat di lidah lidah, dan pada saat menang.

10. Pernyataan [Pb]. rozkotisty sepele [R] terakhir z'єdnuvati dengan suara [I], I, E, Yu, rasptyaguyuchi dengan bibir tsom tersenyum. Setelah mencapai vimovi [Pb] yang benar di gudang, masukkan kata-kata t. D.

Otomatisasi suara P di gudang, kata-kata dan proposisi.

1.Di gudang besar RE RA RV RU:

Deyak zavdannya:

Ulangi gudang;
Setuju gudang : gorii, ale RA, ne RV, kegu RU...;
Ucapkan, dengan suara yang cerah: ri ri ri, PE pe re, ra ra RA ...;
Perbaiki kata.

2.Di gudang tertutup ir EP AR ZR UR:

3.Dalam posisi suara IRI ERE ARA ORO uru;

4. Di gudang dengan suara nyaring BRA BRE Brie BRO BOU dan begitu jauh dengan suara nyaring pada misi pertama.

5. Memiliki kata rebus di gudang terbuka KANKER PADI KERMO dll. dalam dua, kata-kata triskladovyh.

Deyak zavdannya:

Ulangi RA RA RAK dll;
Poorhuy dari 1 sampai 5 RIBA, KARBOVANET dll;
Beri nama gambar;
Ucapkan zakrytimy ochima ROCKETA stiles sekali, saat Anda merasakan pukulannya;
Ucapkan CHAMOMILE dengan kata (saya memberi, saya melihat, saya suka) CHAMOMILE t d;
Kata GREBINETS-GREBINTSI dll;
Buktikan kata RA RA RA - pipa (pipa) dll.
Ambil kata sebelum diagram (gambar diberikan).
Datang dengan kata sebelum diagram.
TANGAN "Kerabat Zberi" - pegangan, pegangan, lengan, dll.
Menanggapi kata: Sik z pear Apa? GRUSHEVY.

6. Di tengah kata di gudang terbuka GORI, PIRIG, BARAN, dll. s dipercepat.

7. Dengan kata SIR, CEP, PAR, KHOR, dll dari dipercepat.

8. Di tengah kata di gudang tertutup KAVUN, TERMOS, Parutan, JURNAL, dll.

9. Pada kata-kata zbіgom dari suara-suara di gudang pertama GRIM, BARVI, BUDIVNITSTVO, RAPTOM.

10. Dalam kata-kata suara di tengah COBRA, KIND, cheesecake, dll.

11. Pada tulisan "bagatih" TRAKTOR, opolonku, tabung reaksi, JAKSA, dll.

12. Dalam proposisi:

Deyak zavdannya:

Ulangi frasa RA RA RA -NA PARAD YTI PORA, dst.
"Nyanyian" muncul dengan slogannya ri ri ri - (digigit nyamuk) dll.
Ulangi proposisi pada gambar untuk terapis wicara.
Tebak dan ucapkan proposisi pada gambar secara mandiri.

Gudang dan ulangi proposisi sesuai dengan gambar, sesuai dengan tabel mnemonik, sesuai dengan kata-kata dasar, dari kata-kata yang diberikan, sesuai dengan diagram.

Vyrav proposisi "Plutanin"
Saya menggali kota, (ty ..., menang ..., menang ..., mi ..., vi ..., bau busuk ...)
Simpan proposisi hingga skema sesuai dengan gambar, dll.
Proposisi "Virosti", menambahkan kata-kata.
Ingat dan ulangi, perintah. Jelaskan sen.

Untuk vigoloshennya terdengar P, P ', robot lipat dari semua fungsi bergerak diperlukan. Saat P ditiup, mulutnya terbuka. Ujung lidah dan bagian depan melebar dan memanjang ke gigi atas, tegang; ujung lidah tidak terlalu dekat dengan alveoli atas dan berayun searah jarum jam. Lipatan suara tertutup dan bergetar, suara bergetar. The vidihuvanny struma ternyata lulus di tengah. String bersalah karena kuat, lugas. Suara samar P 'berasal dari tim yang keras, tetapi ketika Anda mengartikulasikan bagian tengah belakang lidah, itu naik menjadi samar yang keras, ujung lidah ditemukan lebih rendah, lebih rendah daripada ketika R.

Kompleks ini tepat untuk mengatur suara chih.

1. "Goydalki"
Meta: zmіtsnyuvati m'yazi movi, viroblyaty m'yazi movi, mengembangkan kelemahan dan ketumpulan lidah bahasa, bukan keruvati.
pilihan:
a) Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Gerakan lebar turun ke hidung dan turun ke bawah. b) Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Gerakan lebar turun ke atas bibir, lalu turun ke bawah. c. Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Ujung lidah yang lebar menarik ke duri atas, lalu ke duri bawah. Stizhiti, lidah tidak berbunyi, hancur dan tidak runtuh ke dalam celah;
d) Mulut terbuka. Masukkan gerakan lebar di antara gigi atas dan bibir, lalu di antara gigi bawah dan bibir.
e) Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Dengan ujung lidah yang lebar, sentuh punuk di belakang tulang rusuk atas, lalu di belakang tulang rusuk bawah.
Ketika semua opsi menang, selimutnya benar, lidah tidak berbunyi, bibir tidak ditarik ke atas gigi, slot bawah tidak runtuh;

2. Omong-omong, nis saya.
Meta: zmіtsnyuvati m'yazi movi, viroblyati pidyom movi, mengembangkan pecahnya lidah bahasa, bukannya keruvati.
Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Angkat ujung lebar lidah ke hidung dan turunkan ke bibir atas. Stizhiti, lidah tidak berbunyi, merusak celah bawah saraf pengganggu.

3. Omong-omong, pidboriddya saya.
Meta: zmіtsnyuvati m'yazi movi, mengembangkan runtuhnya lidah bahasa, alih-alih keruvati.

Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Turunkan mova lebar ke bagian bawah batas, lalu turunkan ke bibir bawah. Stizhiti, lidah tidak berbunyi, merusak celah bawah saraf pengganggu.

4. "Mova melangkahi gigi."
Meta: zmіtsnyuvati m'yazi movi, mengembangkan kegesitan dan akurasi bahasa rukhіv kіnchik, tanpa keruvati.
Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Film Rukhi:
lebarkan lidah saya untuk menyentuh gigi bawah dari sisi luar, lalu dari sisi dalam.
Dengan vikonanny, jahitannya benar, lidah tidak berbunyi, celah bawah bibir dan neruhomі pengganggu.

5. "Ayo bersihkan gigi kita"
Meta: Getaran saat bergerak, mati rasa dan pecahnya lidah lidah, bukannya keruvati, lidah lidah.
Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Dengan ujung lidah yang lebar, bersihkan gigi atas dari sisi dalam, goyangkan tangan ke atas dan ke bawah. Stizhiti, schob mova lebar, bibir tidak mengencang pada gigi, slot bawah tidak runtuh.

6. "Pelukis".
Meta: goyangan rukh naik, yogo pecah, minus keruvati.
Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Usap langit dengan ujung lidah lebar, putar lidah maju mundur (dari gigi ke tenggorokan dan punggung). Stizhiti, lidah tidak berbunyi, mencapai permukaan bagian dalam gigi atas dan menggantung dari perusahaan, bibir tidak mengencang pada gigi, slot bawah tidak runtuh.

7. "Konyachka"
Meta: zm_tsnyuvati m'yazi film, viroblyati pidyom film.
Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Sebuah mova lebar seperti sekop meremas ke langit (mova mengendus) dan dari dentang vidirvati. Stizhiti, schob gubi buli di usmіshts, celah bawah bukan "pidsadzhuvala" Saya akan menanjak.

8. "Jamur".

9. "Akordeon".

(Div. Kanan untuk mengatur suara , )

10.Mainkan lidah dengan lidah.
Meta: zmіtsnyuvati m'yazi movi, viroblyaty m'yazi movi, mati rasa dan pecahnya ujung bahasa, minus keruvati dengan ujung bahasa.
Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Ujung lidah yang lebar ditekan ke tuberkel di belakang gigi atas dan dari tepukan. Beberapa hak untuk mengunjungi pada kecepatan umum, maka shvidshe. Stizhiti, schob gubi celah bawah buli neruhomі, pratsyuvav hanya mova.

11. "Selai gurih".

(Div. Kanan untuk mengatur suara , )

12. "Kotak Obrolan Indyk".

(Div. Kanan untuk mengatur suara , )

13. "Fokus".
Meta: berputar di tengah perbatasan dan ujung lidah di kamp terangkat, membaca putaran senar di tengah gerakan.
Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Yazik visunutii. Bichni kraї dan kіnchik dari bahasa diambil, bagian tengah belakang dapat dipindahkan ke melorot ke bawah. Haluskan gerakan dalam posisi ini, tiup kapas dari hidung. Jahitannya, celah bawah pelurunya tidak rapi, bibirnya tidak ditarik ke atas giginya, bulunya terbang dengan kencang ke atas bukit.

14. "pirhannyam".
Meta: perkembangan bahasa lidah.
Relaksasi lebar lidah di antara bibir. meniup lidah dan bibir saya sehingga, bau busuk tercium. Stizhiti, schob lipi tidak napruzhuvali, jangan meniup pipi, JANGAN macet dengan gigi.

15. "Otomatis".
Meta: Getaran saat bergerak, mati rasa dan pecahnya lidah.
Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Mari kita regangkan lidah lidah yang berderak di punuk di belakang gigi atas, bagatoraz dan dengan jelas meniru suara t-t-t - dengan sedikit kecepatan, langkah demi langkah mempercepat tempo. Stizhiti, shob, dan belahan bawah si pengganggu susah diatur, suaranya bersifat pukulan yang jelas, dan tidak memercik, ujung bahasanya tidak berputar, terlihat dengan petik vidihuvan. untuk perubahan sebelum perusahaan, berikan dokumen: dengan visi yang benar, Anda akan benar, Anda akan melihatnya.

16. "Drum".
Meta: viroblyati pidyom movi, vminnya bahasa robiti kinchik akan tegang; pengembangan kekasaran.
a) Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Dengan ujung lidah yang lebar, gemeretak tentang langit di belakang gigi atas, bagatoraz dan jelas vimovlyayuy suara d-d-d. Dengan suara yang bisa Anda mainkan, langkah demi langkah mempercepat langkah. Stizhiti, bibir tidak mengencang pada gigi, celah bawah tidak kolaps, lidah tidak berbunyi, ujungnya TIDAK pas, suara tidak berkarakter pukulan yang jelas, tetapi tidak squelching. Bunyi tersebut terdengar sehingga bunyi tersebut terdengar oleh bunyi laras strum.
b) Mulut terbuka. Bibir dalam senyuman. Sebuah langkah lebar menanjak ke langit dan vimovlyati dengan cara. Ketika disuarakan, itu harus dibawa ke tengah hari, jika disuarakan, itu harus dipindahkan ke tonjolan di belakang sayatan atas. Dengan hak untuk melihat Ketika disuarakan, saya bersalah melihat struma vidyhuvanny dari iblis. Jahitan, bibir tidak ditarik di atas gigi. Slot bawah tidak bersalah runtuh. Goloshennya so-di maє tapi bersih, tidak licin, ujung bahasanya tidak bersalah melakukannya.

Burikina Evgena
Rencana-sinopsis pendudukan dengan pementasan suara [p ']

Tema: Produksi suara [p '].

zavdannya: Berusaha keras untuk suara yang benar dari yang terisolasi suara [p']; mengembangkan pendengaran fonemik; tips vikhovuvati untuk penilaian diri yang memadai.

ustatkuvannya: Obyek gambar anak harimau kecil.

Persembunyian sibuk:

I. Momen organisasi

Halo Dania! Saya akan memberi Anda garnishing mood! Ini berarti bahwa penyesuaian untuk robot aktif pada sibuk!

II. telanjang oleh mereka sibuk

Tee bersarang dengan benar vimovlyati solid suara [p], T.E. suara [p], T.E. Yak ngomel sedikit tegrenok. Ale untuk beberapa saat pemanasan.

AKU AKU AKU. pemanasan

Senam aksi:

Benar "Godinnik", "Bandul"... Mulut terbuka. Bibirnya mengembang membentuk senyuman. Kinchik vuzkogo bergerak bergantian membentang ke potongan perusahaan.

Benar "Zmiyka"... Mulut terbuka lebar. Vuzky bergerak sangat menggantung ke depan dan merapikan ke depan perusahaan.

Benar "Goydalki"... Mulut terbuka. Mari kita saring pikiran saya untuk meregangkan ke hidung dan ke bawah, atau ke atas dan bawah.

Benar "Gosok gigi"... Mulut ditutup. Dengan jelajah melingkar, bergerak di antara bibir dan gigi.

Benar "Gulungan"... Mulut terbuka. Kinchik bergerak agar sesuai dengan tepi bawah, ujung-ujungnya diperas ke akar gigi atas. gerakan lebar "Jahat" maju dan naik ke luncuran perusahaan.

Benar "Konyachka"... Prismoktatsya MOV ke langit, klak lidahmu. Clinks umumnya dan kuat, menarik suara yazyk.

Isolovan Vimova suara [p]

Danya, yak untuk mengomel harimau? (R-r-r-r-)

Dan sekarang katakan padaku suara diremehkan pada satu suara vidikha dan diam-diam.

IY. Deskripsi artikulasi jalan di Vimov suara [p]

Gubi - ambil posisi yak dengan Vimov suara [i];

Gigi - terbuka;

Mova - bagian depan belakang lidah tumbuh menjadi pidnebinnya yang tegas (kira-kira yak dengan suara [i], ujung lidah terletak tiga kali lebih rendah, lebih rendah dengan [p], bagian belakang belakang lidah lidah didorong ke depan sekaligus dengan akar;

Yake langit terangkat, ditekan ke bagian belakang tenggorokan dan melengkung melalui lorong ke pengosongan hidung;

Gemetar struma - ketika Anda melihatnya, Anda meminumnya kosong di mulut Anda untuk stres.

Y. produksi suara.

1 priyom - menurut pusaka yang lebih tua - pusaka garchannya harimau (Terapis bicara dan ditina duduk di depan cermin):

Danya, menyerah dan dengarkan yak untuk mengomel harimau kecil (R-r-r-r).

Coba lagi.

2 priy: memanggungkan[R] dari gudang suara dari gudang zzzi... Dalam perjalanan bagatorazovogo pengulangan gudang anak untuk instruksi terapis wicara, mengubah bagian depan gerakan ke atas dan ke depan ke alveoli sampai efek akustik dihilangkan sebagai respons terhadap suara [i]. Ketika probe dimasukkan, dimungkinkan untuk melakukan berbagai tes dari kanan ke kanan dan dari kanan ke kiri. Pada saat kemenangan, ada rasa kelimpahan murni suara [p].

YI. Distribusi melalui telinga yang terisolasi suara [p]

Dania, saya akan imovlyati suara, Dan ti yak tilki merasa suara[R] berikan kartu dari gambar anak harimau.

[P], [t], [k], [a], [p], [o], [n], [z], [p], [b], [c], [p], [y ], [d], [u], [p], [g],

[Z], [p], [p], [p], [n], [p].

YII. distribusi suara [p] di gudang.

Saya akan nazivati gudang, saya akan mencium suara[Р] - kirim kartu dengan beban ncom: Ra - ri - za - ro - lo - zyu - re - ta - ty - ryu - rya - well - ur - ur - re - do - ryu - mu - re.

YIII. tas pid sibuk.

yaky suara Apakah Anda melakukannya dengan benar?

Ty pratsyuvav baik. Saya memuji Anda. Cobalah untuk melakukannya dengan benar suara [p] dan pada kesibukan pertama.

Publikasi menurut topik:

Kelompok kami, dan mereka semua, bersiap-siap untuk pertunjukan teater hingga sehari sebelum pertunjukan. Mereka tahu skenarionya, trochs siap dan mulai bersiap-siap.

Pementasan sibuk individu [S] Topik: suara [S] Siklus: 1. Osvitni: - membaca artikulasi yang tepat di masyarakat umum, untuk artikulasi tambahan senam; - perkembangan.

META BUSY: mengatur suara [z]. ZAVDANNYA: OSVITNІ: Merumuskan suara vimovlyannya yang benar [z], spiral.

Sinopsis majikan terapi wicara individu untuk produksi suara [R]. Sinopsis majikan terapi wicara individu untuk produksi suara [R]. Meta: suara pementasan [R]. Zavdannya : - Formasi yang benar.

TSILI: 1. Korektsіyno-navchalnі: - otomatisasi suara dalam kata, kata, frasa; - pengembangan budovi leksiko-tata bahasa;.

Sinopsis sibuk dengan otomatisasi suara [Ш] Suara "Ш": ujung lidah terangkat ke bagian anterior langit-langit mulut (di alveoli, itu tidak meremas; ujung lidah terletak di bawah gigi akar atas;.

Mova cantik dan terpelajar penyempurnaan hidup yang sukses. Tanpa dia, orang tidak bisa menduduki sejumlah posad dan membuat karier yang sukses. Murni vimova spriy pengembangan penilaian diri. Masalah dapat dikaitkan dengan alasan yang berbeda.

Mementaskan suara "Рь" dalam periode persiapan yang sepele. Dalam perjalanan gerakan baru, gerakan dan artikulasinya benar. Cacat Vimovi "R", "Pb" disebut rotasi, karena suara berubah menjadi nsh - pararotatsisme.

menyebabkan kehancuran

Masalah anak muncul dari anak karena berbagai alasan. Begitu sisi pengucapan Movi hancur, sehingga anak prasekolah tidak vimovlyaє satu atau beberapa suara, maka dislalia.

Untuk menempatkan visnovok tambahan hanya untuk perbaikan rinci. Dalam pikiran anak, mereka dapat mengubah keadaan telinga, pecahnya moncong perangkat. Komponen menyinggung Iakshcho dalam norma, untuk menempatkan penafian.

Untuk dimenangkan melalui dua kelompok faktor utama. Ketika persuasi tidak memalsukan vidhilen di perangkat periferal. Kerusakan ini disebut dislalia fungsional. Vona muncul melalui masalah biologis:

bagian dari penyakitnya;
masalah untuk jam vaginosti yang di kanopi;
disfungsi otak minimal.

Mengembalikan persis apa yang telah menjadi katalis untuk kehancuran tidak mungkin. Dipengaruhi pada perumusan movi social development. Ayah dapat navmisne membanjiri mova, kata-kata mengoceh primitif vicoristovuvati dan syusyukati. Itu semua salah.

Keluarga disfungsional lebih cenderung memiliki interkoneksi kontak. Ditina tidak bergaul dengan anak berusia satu tahun, orang dewasa. Bentuk gerakannya bukan hanya soal waktu untuk menghapus air mata yang brutal, tapi menit demi menit adalah kemenangan. Tanpa latihan, nikoli tidak akan mendengar suaranya.

Pengiriman mekanis kilang anggur melalui penghancuran anggaran dan alat artikulasi. Sonori (suara "R", "L" dan taruhan myakі) bahasa vimagayuyu kіnchika. Sebuah pid'yazikova vzdechka pendek mengelilingi runtuhnya organ.

Mudah bagi pikiran rumah untuk mengkonfigurasi ulang lonceng: mudah untuk meminta anak membuka mulutnya dan mengambil kata. Dari bagian bawah mulut mengosongkan ke organ, bau tipis tipis dapat terlihat - tse getah. Jika pendek, maka bahasanya tidak muncul;

Pada orang kecil, masalah muncul dari langit yang tinggi. Anomali Tse vrodzhena. Masalah dengan gigitan tidak menanamkan suara nyaring Vimova.

pemahaman tentang Vіkovo Dislalia. Kelompok suara sedang dalam masa perkembangan - selama perkembangan normal. Sonori dicetak menjadi lima batu. Sampai saat ini adalah mungkin untuk tidak turbuvatisya.

interkoneksi diagnosis

Rotacism tidak hanya dalam kasus dislalia. Jika terjadi kekacauan, masalah muncul dari pecahnya moncong perangkat. Anak-anak memiliki hipotonisitas atau hipertonisitas - kelemahan atau stres pada organ artikulasi.

Untuk anak-anak prasekolah dengan perlucutan senjata itu berarti:

masalah dengan dikhannyam - lemah, dangkal;
p_advishene kantuk;
kehancuran koordinasi.

Untuk pernyataan diagnosis, probe khusus, yang diusulkan oleh Arkhipova, digunakan. Untuk meminta anak membuka mulutnya, gantung lidah dan lihat bagaimana menjaga di belakang gadis kecil yang manis. Ketika dilakukan, meniru bahasa.

Inodi menyelesaikan tampilan visualnya. Anak prasekolah harus diminta untuk membuka mulutnya, bahasa tidak boleh berbaring diam di ruang kosong, dan genggaman di payudara adalah berbicara tentang hipertonisitas. Yaksho vin mlyaviy, neruhomiy, lalu tse hypotonus.

Dalam kasus rinolalia, cacat pada alat artikulasi diamati - ngarainya jernih, bibir, pidnebinnya. Inti robot akan diperbaiki untuk operasi plastik, itu akan menjadi peringkat tertinggi, tidak hanya dalam kasus disalia dan disartritis.

Penghancuran suara lembut dan keras akan terdengar dalam kasus keterbelakangan pertumbuhan berlebih (ОНР). Dengan serangkaian masalah seperti itu, mereka dipromosikan dalam kosa kata, tata bahasa, dan gerakan dering.

bentuk rotasi

Ayah hampir tidak bisa terdengar cacat. Mohon konfirmasi terapis wicara segera. Sangat jarang untuk melihat suara ringan "Рь". Dalam vipadku anak seperti itu menggantikan "raja", katakanlah "tsa".

Vimova velarny disebut lemak babi. Melalui getaran suara lembut sehari-hari, suara terdengar. Dengan bentuk uvular, lidahnya kecil.

Dengan vimov normal, Anda tidak akan ke lidah lidah, tetapi ke negara lain. Bentuknya khas untuk disarthritis, cacat pada perangkat (suara pid'yazikovy pendek).

Dalam kasus bentuk bilabial, suara menggelegar hingga getaran bibir; Mereka menyebutnya "Kucherskaya".

Inodi si anak harus mengucapkan satu pukulan "P" Di pintu masuk terdengar "D".

Zaminuvatisya "P" dapat dalam suara yang berbeda: padat "R", "L", "I", "D" dan nsh.

Tahap persiapan

Untuk persiapan perangkat seluler, senam artikulatoris dan dikotomis vikoristovuyut. Pada pekerjaan individu dengan seorang anak, pilih suara "R" Vim yang benar:

bibir terbuka;
gigi terbuka;
sandaran dapat digerakkan dan sedikit menggantung ke depan;
ujung untuk masuk ke dalam alveoli dan vіbru.

Untuk meringankan gambar. Baiklah dengan seni. senam vikonuyutsya di depan cermin. Kompleks konjugasi untuk mengubah bahasa menjadi bahasa.

"Konyachka" - dengan mulut terbuka, gemerincing, penting agar retakan tidak runtuh. "Pelukis" - ujung lidah runtuh dari alveoli gigi atas ke langit-langit. "Jamur" - mulut terbuka, gerakan lebar terpaku ke langit dan diratakan. Untuk sebagian besar, "Akordeon" harus dipakai - celah yang lebih rendah turun dan turun, bergerak tersesat di misc yang sama.

Perbaiki hari kurus. Hasilnya, ada tingkat kinerja dan otomatisasi suara yang tinggi.

Demi vibratsiya untuk memainkan senam dishally. Letakkan sepotong kapas di ujung hidung, gantung lidah lebar, ambil pose "cangkir", kembangkan kapas.

Kantong kertas cokelat, sultan, peniup angin. Robit harga diperlukan untuk hari itu, untuk pengembangan. Penting untuk mengontrol anak dengan tidak menggembungkan pipi.

Tidak mungkin membaca ketentuan tahap persiapan. Dengan dislalia di panggung baru, pergi dari bulan ke rock. Dalam kasus kekacauan, istilah tumbuh. Dodatkovo memanjakan pijat terapi wicara, fisioterapi.

Jika masalah wiccling melemah secara somatik, maka anak itu mengeras, meningkatkan kekebalannya, vitrialitas. Jika Anda tidak memiliki anak prasekolah, Anda akan memiliki masalah sekunder.

cara pementasan

Suara lembut adalah untuk menempatkan surat itu ke dalam bahasa yang solid - tampilan tradisional terapis wicara. Untuk deyakik vipadkah, tidak nyaman untuk tumbuh. Ini dapat dilakukan dengan bantuan "R".

Terima standar: dari suara yang sama atau mekanis. Untuk selebihnya, diperlukan probe atau probe. Alat viglyada yak berupa tongkat dengan kantong di ujungnya. Selain itu, ganti tusuk sate vicorist untuk canape dengan kantong di ujungnya, spatula dengan puting silikon.

Suara harus diatur dalam posisi berbaring yang tepat. Dytina vіdkriva, pіdnіmaє kіnchik yazika, vimovlyaє shvidko "D", terapis wicara dengan probe kolyv mov, go tremtynnya.

Ketika dipentaskan oleh Sonora, diperbolehkan untuk memperbaiki otomatisasi dari gudang sekaligus.

Produksi suara "T" sangat istimewa: suaranya sangat kuat, berkepanjangan, dan hilang dalam senyuman. Ditina untuk meminta vimoviti "t-r-i". Akan ada suara baru, yang dilambangkan dengan simbol.

Secara efektif mengatur suara "Зь". Untuk seluruh anak prasekolah, mintalah untuk tidur sedikit nyamuk, bir dengan lidah lidah sampai ke alveoli. Dengan suara suara, itu harus terkorosi oleh kerutan probe dan itu akan ditarik untuk waktu yang lama "zi", yang diubah menjadi "ri".

Diperkenalkan ke MOV

Saat dipentaskan Sonora, mereka langsung membenahi otomatisasi gudang. Dalam suara-suara ini, suara yang mencolok dan terisolasi ditambahkan. Ketika "P" dan "P" tidak memeriksa seluruh panggung, mereka langsung pergi ke gudang.

Untuk memperbaikinya dari posisi lurus - dentuman plus suara bersuara. Bantuan mekanis untuk naik ke tahap tongkol, penyelidikan dilakukan dalam langkah-langkah, anak secara tidak benar mulai "menggerutu" sendiri.

Panggung ofensif adalah gudang zvorotny, de posisi suara berubah. Ambil satu vokal ditambah satu vokal. Agar anak-anak dapat terlibat dalam tsikavo zamatisya, vicoristovuyt gri khusus:

pejalan kaki, vikladannya fishok;
memilah-milah batu;
merangkai menjadi bola.

Tidak bisa tidur. Transisi dari satu langkah ke nshu dilakukan hanya ketika materi diperkenalkan kembali. Secara paralel, kerjakan pendengaran fonemik, yang merupakan indikasi perkembangan suara.

Ditina bersalah karena mengembangkan dirinya sendiri, mengendalikannya, jika dia berbicara dengan benar, jika dia tidak - mengoreksi dirinya sendiri. Vidpratsyuvannya memperbaiki dari suara lama - kebisingan pusat baru, musik. Lepaskan untuk melihat suara yang terdengar.

Proses mengotomatisasi pinjaman adalah jam sepele. Stan dengan rumah prasekolah untuk mengajarkan ayat, frasa murni, squasher, membaca rasspovidі dan kazki darinya. Ayah dari crochet viroblyaty gondok memiliki alat baru untuk pengendalian diri.

Tidak mudah untuk menyeret hewan ke terapis bicara. Semakin dini cacat terdeteksi, semakin besar kemungkinan cacat diperbaiki. Untuk vіtsі yogo dewasa, mudah untuk mengoreksinya, sepanjang waktu.

Nasib bapak-bapak dalam proses pemasyarakatan menjamin efektivitas mereka. Semakin banyak Anda akan dapat menjaga diri sendiri, untuk mengontrol kualitas Anda. zavdannya robiti homeє zavdannya z ditinoyu.

Hasil yang baik diperoleh dengan bantuan robot runcing dari ayah dan terapis wicara. Anak-anak bersalah pergi ke sekolah karena kita tidur dengan benar. Tanpa tsiogo risik, tunjukkan masalah dengan lembar dan bacaan, karena akan penting untuk diperbaiki.

Dasar dari gerakan yang benar diletakkan dalam keluarga. Melimpah tanpa rasa hormat, salah meniru huruf bisa "pereiduvat" orang sepanjang hidup, zavazhayu biasanya spіlkuvatisya dengan orang-orang yang simpatik. Bahkan lebih penting untuk mengatasi masalah pada usia dini.

Jadilah seperti seorang ibu, Anda adalah anak seorang yakomog, yang sebelumnya telah dipaksa untuk memutar, menyebarluaskan dengan jelas semua huruf. Sangat disayangkan bahwa tidak semua anak mendapatkan kekuatan juga. Sangat penting untuk memberikan suara P dan Pb. Pengaturan yang benar dari suara zusil fisiologis khusus, dan perangkat yang paling akurat, membutuhkan sedikit getaran, serta amplitudo gerakan yang benar. Bagaimanapun, hanya ahli terapi wicara yang dapat membantu dalam situasi ini.

Paling sering, mudah untuk mengganti P dan Pb yang jelas, untuk anak-anak yang memiliki masalah dengan suaranya, parodi seperti itu terdengar:

Bunyi P saat wimov diganti dengan bunyi d, l, dan;
Suara P tidak dipromosikan, mungkin jurang kata. Paling sering terlihat dalam kata-kata tenang, de R berdiri di depan surat suara;
Saat bunyi P bertambah, rasanya seperti tidak hadir, karena tidak bisa disalahkan karena hadir di telepon, atau ketika tumbuh, tidak begitu bagus terdengar seperti perlu.

Agar tidak mendengar suara anak di salah satu masalah anak, perlu untuk meminta untuk mengucapkan suara ini dengan beberapa kata. Misalnya: sapi, jaguar, traktor. Dalam hal ini, jika suara tidak diucapkan di dekat kata-kata, Anda perlu fokus pada trenuvannaya single vimovi. Jika bunyi P tidak ditiru dalam kata itu sendiri, maka saya terutama akan menghormati kebutuhan untuk datang dengan kata-kata dengan huruf bersuara o, a, y, i, dan pergi ke, misalnya, huruf P.

Alasan produksi suara yang tidak tepat pada anak-anak bisa sedikit. Hanya terapis wicara yang terpelajar yang dapat mengidentifikasi penyebab utama masalah dan menyenangkan metode koreksi yang diperlukan, jangan meminta anak.

Alasan utama wimov kotor dan suara P dan Pb

Salah gerak dikhannya

movne dikhannya kami adalah dasar dari suara yang benar dan benar. Penghancuran Yogo adalah yang paling sering terjadi dalam kasus kelenjar gondok, mayat hidup, yang berubah menjadi bentuk kronis, serta penyakit jantung dan kematian. Terapis wicara akan membantu Anda memecahkan dichanya dengan benar. Tilki vin, dengan melihat semua spesialisasi kesehatan anak-anak, Anda dapat menunjukkan senam yang diperlukan. Senam Tsya termasuk Vimova bersama dengan hak khusus.

Masalahnya ada di telingaku

Kehilangan pendengaran yang paling sering terlihat pada anak-anak dari usia tiga tahun. Periode menjadi warisan bergerak dan aktif akan tumbuh. Di penghujung hari, anak-anak tergoda untuk mengulangi semua frasa yang mereka rasakan dalam huruf mereka sendiri yang dingin, terpelintir, atau terpelintir, terutama respons yang tidak terdengar dan goyah terhadap tuli atau navpaki. Terapis wicara di sini mungkin tidak asing lagi. Produksi suara mungkin tidak asing, paling sering akan terpuaskan dengan sendirinya dalam satu jam.

Sampah perkembangan alat artikulasi

Dimungkinkan untuk mempromosikan artikulasi yang baik hanya jika orang yang aktif benar. Bau busuk cepat menangkap lelucon mengekspos anak, dan juga untuk menyelesaikan perkembangan organisme. Artikulasi kanan khusus dapat disajikan di viglyadi gris, sehingga akan ada banyak tsikavishe dan vikonuvati.

Isnu memajukan senam artikulasi, karena Anda dapat mengenali terapis wicara:

Tertawalah dan lihat tiga mulut, lalu pimpin jalanku keluar dari langit ke tenggorokan yaknaydala;
Pada tongkol, dengan cara yang sama, hanya dengan lidah menggantung, jatuh ke belakang ke depan, dari satu jongkok ke jongkok lainnya;
Gambarkan gigi saya di atas gigi atas dan dalam, perbaiki dari sisi kiri dan hancurkan ke sisi kanan.

individu budov vzdechki

Dalam beberapa kasus, suara mungkin salah karena kekhasan fisiologis pada anak-anak. Senam artikulasi secara umum tidak memungkinkan. Qiu alasannya hanya dapat ditemukan oleh ahli terapi wicara. Suara yang tidak menyesal dari suara dapat membuat jarak bergerak ke langit, di mana suara deyakie yang jahat akan terlihat. Virіshiti tsyu masalah bagi anak-anak untuk membantu hak khusus, serta pijat. Ale vipadki, jika terapis wicara dapat mengambil keputusan troka untuk memberikan anak kepada seorang anak. Tidak ada yang mengerikan di dalamnya. Harga diperlukan untuk suara normal dalam menggerakkan dan mementaskan suara dengan benar.

14 kanan untuk mengatur suara P

Untuk menolak pengaturan yang benar dari suara P dan Pb, perlu ada pemecahan khusus untuk urutan yang benar. Terapis wicara memiliki 14 tips untuk pengembangan diksi yang benar. Mereka semua berhak bersalah berkali-kali, dengan kulit sekaligus semuanya lebih baik dan lebih akurat.

Ada berbagai macam metode untuk meresirkulasi yakomog dengan jumlah cerobong asap yang lebih besar, yang diperlukan untuk bergetar dengan suara. Untuk mengambil posisi yang tepat, pindah ke alveoli, kepala troka nahilen kembali. Pada posisi seperti itu, ucapkan suara D. Dengan probe khusus di bawah lidah lidah, pukul tangan dari samping ke samping. Proses manipulasi memungkinkan troka untuk menarik kembali, untuk ledakan besar, untuk mendapatkan lebih banyak getaran. Dengan pengulangan bagatorazovy, Anda dapat mengingini Vimovi yang benar 2 kali lebih cepat.
Ambil pose manual dan coba tekan mouse yakomog mіtsnіche ke langit. Dalam posisi seperti itu dimungkinkan untuk menghirupnya melalui nis, kemudian melihatnya dengan cepat melalui mulut, tidak mengubah posisi bergerak. Salah satu yang paling sederhana, dari 14 metode yang diusulkan, adalah untuk mempromosikan suara R.
Bahkan lebih mudah untuk menyingkir, biarkan surat itu digambar, dan jika Anda siap, tempelkan MOV Anda ke tenggorokan Anda. Jika Anda merasa P, Anda perlu mengucapkan kombinasi gudang dengan huruf bernada tinggi.
Vimovlyayuchi huruf A, menggantung mov, dalam posisi lebar santai, vikonuyuchi di ujung lengan dari samping ke sepeda melintasi langit. Saat torkanny menggerakkan alveoli, Anda bisa merasakan suara R.
Cara yang ofensif untuk meluruskan pengaturan suara melalui suara C. Penting untuk mengedipkan alveoli saat masuk, karena suara mungkin tidak keluar.
Bergerak dengan tepi lebar di bibir atas dan tiup di ujung hidung Anda. Pada akhir jam, terapis wicara bersalah mendorong bibir bawah, otmuyuchi "getar" povitrya. Qiu ke kanan bisa menang secara mandiri, selangkah demi selangkah dengan cepat dan sepele dengan jari. Ada salah satu dari 14 cara produksi suara yang paling canggih.
Prismoktavsya bergerak ke langit, baringkan kepala anak di atas lutut terapis wicara, seolah ditekan dengan jari ke tepi bergerak ke langit. Selama satu jam penuh, dibutuhkan lebih banyak untuk meledakkan gerakan, setelah membangunkan sendiri getaran yang diperlukan.
Di sebelah kanan, perlu untuk mengambil langkah dengan gigi atas, lebih dekat ke langit, dan untuk meningkatkan suara D.
Dan harga adalah cara termudah untuk mengembangkan mov dengan 14 metode pro-proponated. Setelah menyentuh alveoli dengan lidah saya, perlu untuk melepaskan suara baru pada saat suara Z. Yak tilki melihat suara P, itu adalah kesalahan membiarkan diri saya masuk ke getaran.
Mova diperas ke bawah, yang terletak di bawah. Buka dan tekuk mulut Anda, coba ucapkan huruf A.
Perlu cepat membuat gudang dengan kombinasi huruf di, do, ty, adi.
juga cara yang lebih tidak konvensional untuk mengembangkan film. Viconuvati yogo diperlukan dalam bentuk gri. Anak-anak dapat mencium papan, promovlyayuyut pada suara yang sama T dan D. Di lembah lіvіy, perlu untuk menunjukkan tetesan dengan jari, secara bertahap meningkatkan ritme.
Dalam perjalanan, saya mendorong jari baik saya dari jari, dal namagaєmosya ruhati im yakomog rivnishe dari satu kut ke nshy. Suara gemuruh bersalah. Tiga suara itu bisa dipatahkan tanpa bantuan jari.
Metode rujukan Tsey untuk penentuan posisi P dan Pb. Anda perlu mengarahkan senar ke MOV Anda, setelah meringkuk ke langit. Vibratsia bude a viclikan pada saat itu, jika dilihat dari langit dengan aliran angin, akan terlihat.

Semua 14 cara diarahkan untuk pengembangan diksi yang benar dan cara terbaik untuk anak-anak untuk datang dari 4 tahun. Untuk seluruh keluarga, anak-anak mungkin tidak hanya benar, mereka mungkin tidak benar, tetapi mereka mungkin lebih efektif. Hanya terapis wicara licar yang dapat dengan benar pergi ke kanan, untuk memastikan semua fitur kesehatan anak.

Jika Anda ingin melakukannya dengan benar, Anda bisa mendapatkan beberapa aturan sederhana. Ajari anak secara bertahap, ucapkan suara P dan Pb dari awal, dari jauh di gudang dan hanya ketika sudah dalam ukuran. Untuk pekerjaan tambahan, Anda harus menyimpan kesabaran dan dalam hal apa pun, jangan membuang cacat untuk memperbaiki cacat. Hasil Kintseviy hanya dapat ditemukan dalam trenuvans yang mudah dan modern.