adsby.ru → anak-anak

Kesaksian dari ilmu alam "Povitrya" (kelas 5). Robot Olympian dari ilmu alam (kelas 5) Shkira, jaga dia

Materi tanaman akan membantu pembaca untuk mengatur pekerjaan para ilmuwan di setiap tahap pelajaran, tanpa adanya tujuan dan awal pelajaran, sebagai akibat dari pengembangan tombol kegiatan belajar mandiri. , kegiatan pendidikan. Tes ini memungkinkan pembaca untuk mengatur robot pada tingkat fitur individu anak-anak, untuk mengembangkan tombol penilaian diri dan penilaian timbal balik dalam komunitas ilmiah. Ayah mertua Vikoristovuyuchi, belajar mempelajari materi perangkat lunak, mengembangkan kesehatan Anda, memperluas wawasan Anda.

obri. tepi langit.

Sisi cakrawala.

Orієntuvannya di tempat

1. Horison - Permukaan Tengah:

A) menyanyikan rosmіrіv;

B) jangan menanam pohon di atas yak;

C) yaku mi bisa berburu dengan sekilas;

D) seluruh bumi.

2. Cakrawala terlihat dari pemirsa:

C) pivkola.

3. Lіnіya, de langit marah dengan Bumi, disebut:

A) cakrawala;

B) garis cakrawala;

C) menyenangkan.

4. Garis ke cakrawala bagus untuk dilihat:

A) berdasarkan tes;

C) pada penutupan pertemuan.

5. Sekolah Anda terletak di pintu masuk, dan stan berlawanan arah dengan:

A) pіvnichі;

B) keturunan;

B) keturunan pіvdennomu;

D) untuk pertama kalinya;

6. Lumut dan lumut tumbuh di bebatuan dan batu, dan ada banyak jamur di sisi pohon.

7. Kompas - lampiran untuk viznachennya:

A) suhu minuman;

B) suhu ikan nila;

B) cengkeraman atmosfer;

D) sisi ke cakrawala.

Rencana dan skala. Lipat rencana misi. Peta. Lihat kartunya. Aturan robot dengan kartu

1. Bayangan benda di atas disebut:

A) bayi;

B) rencana;

C) kartu.

diganti

2. Skala tampilanє,

(Збільшені) .

3. Atur visibilitas.

jahitan padang rumput

kebun buah

4. Peta geografis - harga perubahan dalam pengembangan gambar yang kaya

5. Pada peta lembah, dimungkinkan untuk mengidentifikasi gunung - gunung - laut -

6. Garis, yang dapat ditampilkan pada peta atau globe secara langsung pada hari pribadi, disebut:

A) paralel;

B) meridian;

B) sebuah ekvator.

Bentuk Bumi. Globe adalah model Bumi. Pivkul kartu fisik. Lautan dan benua

1. Bumi berbentuk:

B) kola;

D) pivkola.

2. Model Bumi - tse:

C) bola dunia.

3. Pertumbuhan angka dipastikan oleh para saksi.

1) Khatulistiwa.

2) tiang Pivnichny.

3) tiang Pivdenny.

4. Pada peta gambar:

A) Saya akan pergi ke musim dingin dan kutub musim dingin;

B) kutub Pivnichny dan Pivdenny;

C) Hari-hari terakhir dan terakhir;

D) Shіdne pіvkul tiang Pіvdenny.

5. Samudra Pasifik, Atlantik, India, Pivnichny Lodovitiy mengatur samudra.

6. Sebagian besar lautan yang masuk ke daratan kering disebut:

A) lautan;

B) pulau;

B) benua;

D) laut.

7. Daratan, tempat Ukraina dipanggang, - tse:

A) Antartika;

B) Australia;

C) Eurasia;

D. Afrika.

Bumi melilit porosnya dan mengelilingi porosnya.

1. Setelah pergi untuk pergi ke

Pinjaman Opvdn

2. Gantung Bumi melewati:

A) ekvator;

B) pusat Bumi;

C. Bolak-balik.

3. Bumi dililitkan pada porosnya:

A) dari pivnichi ke pivday;

B) dari memasuki selip;

B) dari pergi ke belakang;

D) dari pivday ke pivnich.

4. Akibat runtuhnya Bumi di sekitar porosnya, akan terjadi hal-hal sebagai berikut:

A) ular untuk membentuk Bumi;

B) zmіna pіr batu;

C) pergantian siang dan malam;

D) perubahan langsung ke Bumi.

5. Satu revolusi Bumi pada porosnya - tse:

A) hari;

6. Bumi terletak lebih dekat ke Sontsya:

B) naik;

D) lampiran.

7. Shlyakh, menurut bagaimana Bumi runtuh di Sontsya, disebut.

8. Rik - sepanjang jam menuju ruhu:

A) Bumi di orbit;

B) Bumi dekat porosnya;

9. Ketika Bumi diputar ke Sontsya oleh belahan bumi utara, maka ada:

Planet Bumi - bagian dari Vsesvit

1. Di ekvatorі:

A) kesepelean malam lebih panjang dari siang;

B) siang sebelum malam;

B) hari yang membawa malam;

D) dalam kekosongan dari waktu ke waktu.

2. Seorang pendamping tidak surgawi, sehingga Anda dapat membungkus diri sendiri:

A) Sontsya;

B) poros Anda;

D.planet.

3. Untuk melakukan hal-hal berikut:

B) Sekali;

C) meteorit;

D. Merkuri.

4. Dingin keras dingin, yang tidak viprominuє cahaya dan tidak memberikan kehangatan, disebut.

5. Ubah kata-kata Anda.

Bumi, Venus, Jupiter, Saturnus, Sonce, Neptunus, Uranus, Mars, Misyats, Merkurius, Pluto.

Pertumbuhan Ukraina di peta dan bola dunia. Kiev - ibu kota Ukraina

1. Kursi pengemudi sudah benar.

Ukraina roztashova di Zakhіdnіy pіvkulі; di tahun ajaran.

2. Tulislah kepada si kecil untuk menyebutkan benua, di mana Ukraina dipanggang.

3. Pidato Prodovzh.

Moldova, Rumunia, Ugorshchyna, Slovakia,

4. Di wilayah Ukraina dimungkinkan untuk mengisi:

C) Prip'yat;

D) Dnister.

6. Zona alam Pidkresli, yang dapat dilihat di wilayah Ukraina.

Zmіshanі lіsi, lisstep, step, taiga, Carpathians Ukraina, Krimskі berdarah, Pivdennyi Bereg Krimu.

7. Tempat-tempat indah di Ukraina:

A) Kiev, Kharkiv, Dnipropetrovsk;

B) Rostov, Moskow, Tula;

C) Minsk, Mogiliv, Brest.

8. Di wilayah Ukraina ada laut:

A) Kaspiyske dan Barentsove;

B) Chorne dan Azovske;

C) Chukotsk dan Aralsk.

Diversifikasi sifat Ukraina. Zm_shanikh lis_v zone

1. Lakukan pinjaman.

Zona alami dicirikan oleh jumlah panas dan cahaya, cuaca, tanah, cahaya yang tumbuh dan hidup, orang-orang, orang-orang.

2. Viber untuk bantuan huruf jawaban yang benar.

Zona alami Ukraina:

B) perubahan rubah;

C) hutan belantara Arktik;

D) lis-langkah i langkah;

E) Pantai Pivdenny di Krimu;

E) tundra;

G) Karpatia;

H) Krimski Gori.

3. Zona perubahan lisiv roztashovu pada:

A) keturunan;

B) pivnichi;

D) pergi.

4. Lito lebih hangat, dan musim dingin bersalju tidak lebih buruk dari Suvor di zona tersebut.

5. Di zona pertumbuhan lisiv lain-lain:

A) hanya embun berumput;

B) hanya kushch;

B) hanya pohon;

D) hanya semak dan rumput;

E. pohon, semak, rerumputan.

6. Pidkresli perwakilan dari zona makanan dan daun pengembara.

Bison, biliy vedmid, vzhe, rusa roe, mavpa, rusa, anjing laut, pelatuk, zhak, rubah.

7. Viklyuchit pinjaman.

Di dekat zona daun kecil, ada sungai Desna, Dnipro, Vorskla, Prip'yat.

8. Kam'yane vugilya, gambut, granit, kreida menambah zona.

9. Di zona aneka lis_v roztashovani:

A) Donetsk, Lugansk, Zaporizhzhya, Dnipropetrovsk;

B) Poltava, Sumi, Kharkiv, Cherkasy;

C) Uzhgorod, Chernivtsi, Ivano-Frankivsk;

D) Zhitomir, Chernigiv, Kiev, Lutsk.

10. Mengatur visibilitas.

Metalurgi

zmіshanі lіsy

Naftovik

11. Cadangan bangunan Polisky di wilayah roslin dan tvarin.

Zoni ke Liststep dan Steppe

1. Langkah - banyak ruang.

2. Liststep - tse:

A) bezlіsі dіlyanka;

B) ruang terbuka;

B) melintasi zona antar zona.

3. Lito specotne, beberapa lebih kering, sedikit salju di zona itu

4. Kovila, sedge, polin, peretypole - tse roslini zoni

Ash beech, hornbeam, kovila - tse roslini zoni

5. Di stepa roslin:

A) akar dovge dan daun lebar;

B) akar pendek dan daun universitas;

C) akar dovge dan daun universitas.

6. Cacing kayu, penggonggong pohon, bangau stinny, viper stepa adalah makhluk utama zoni

Kelinci, bison, babi hutan, bundew - makhluk tse zoni

7. Minuman kecil, cepat kelebihan pasokan, dapat dipanen dengan warna rumput kering makhluk

A) tundra;

C) mengubah lisiv;

D) langkah_v.

8. Dekat zona sungai Siversky Donets, Dnister, Ingulets, dan di zona

Khorol, Sup, Pivdenny Bug.

9. Kam'yanu vugillya, kam'yanu sil, kreida, zaliznu ore vidobuvayut di zona tersebut

Vapnyak, bijih zaliznu, gas, kreida menambah zona

10. Lakukan pinjaman.

Mista Ukrainy zoni stepu: Donetsk, Kherson, Rostov, Lugansk.

Mista Ukrainy zoni lisostepu: Poltava, Sumi, Kharkiv, Moskow.

11. Di kawasan dan perkembangan metalurgi, di batubara, di negara seni, dalam penciptaan barang.

12. Ada cadangan di dekat zona stepa:

A) Polis;

B) Makam Kam'yani;

D) Askania-Nova;

D) Luhansk;

D) Karpatsky.

Pivdenny Bereg Krimu

1. Tanah Vuzka smuzhka antara pegunungan Krimsky dan laut - tse:

B) langkah kaki;

C) pantai Pivdenny di Krimu;

2. Musim dingin di Pivdenniy birch Krim musim panas

3. Album foto Pislya lіtnіkh kanіkul Petya zrobiv, tanda-tanda pohon pinus, cemara, salam mulia, magnolia. anak laki-laki itu telah melihat

4. Kulit kayu Chervona, jarum dovga, kerucut besar di:

B) pohon pinus;

C) pohon pinus;

D) modrin.

5. Misha terbang, elang, kumbang tanah krimska, mouflon - esensi makhluk zoni:

A) tundra;

B) pantai Pivdenny di Krimu;

C) gir Carpathian;

D) daftar.

6. Pivdennyi bereg Krimu rosetting di pohon birch:

A) Laut Azov;

B) Laut Laptavikh;

C) Laut Hitam;

D. Laut Merah.

7. Mista dari pantai Pivdenny Krimu:

A) Donetsk, Lugansk, Zaporizhzhya;

B) Kiev, Zhitomir, Chernigiv;

C) Simferopol, Yalta, Sevastopol;

D) Cherkasy, Kharkiv, Poltava.

8. Lakukan pinjaman.

Pariwisata, produksi nafta, penanaman kebun anggur, vodka karakteristik minyak esensial dari pantai Pivdenny Krimu.

9. Cadangan Mies Martyan terletak di zona:

C) pantai Pivdenny di Krimu;

D) alang-alang.

10. Pivdenny Bereg Krimu - tse:

A) wilayah Shakhtar;

B) resor kesehatan;

B) tepi hlіborobіv.

Krimski Gori. Karpaty. Alam di pegunungan

1. Bakar - harga permukaan bumi:

A) zaglibenny;

B) jangan repot-repot atas ryvninoyu;

C) dengan tanah yang halus;

D) menari di atas ryvninoyu.

2. Di wilayah Ukraina roztashovany:

A) Pegunungan Ural;

B) Carpathians dan Krimski Gori;

C) Altayskі Gori.

3. Vvazhayutsya muda terbakar, lebih tua dari mereka terbakar.

4. Getar untuk bantuan huruf jawaban yang benar:

A) pegunungan Carpathian roztashovani pada perayaan Ukraina;

B) Krimski Gori roztashovani di sebelah barat Ukraina;

C) Pegunungan Carpathian roztashovany di pintu masuk Ukraina;

D) pegunungan Kaukasia naik di Ukraina;

E) Krims'ki gorii roztasovaniia na pivdni ukraina.

5. Kursi pengemudi sudah benar.

Pegunungan Carpathian menjulang tinggi, tinggi, rendah. Krimskі Gori di belakang langit-langit berbaring. Tinggi, menengah-tinggi, hingga rendah.

6. Hornbeam, lіshchina, yavіr, yalitsya, chornytsya - tse roslini gіr.

Ek skelny, hornbeam, pohon sunichne, melati - tse roslini gir.

7. Babi hutan, rusa kempa, rusa roe, karung bilka:

A) di padang rumput dan padang rumput;

B) di Carpathians Ukraina dan pegunungan Krimsky;

C) di kestrel.

8. Dnister, Tisa, Cheremosh, Striy - sungai girski:

A) Pamiru;

B) Krimskih gir;

C) Carpathians;

D. Pegunungan Ural

9. Viber pesan yang benar, kata-kata vikoristovyuchi untuk testimonial.

Di pegunungan Krimskie vidobuvayut

Karpaty Bagati

Kata-kata untuk dovidok: ozokerite, sil, vapnyaki, neoug, kreida.

2. Kerangka

Karpatski dan Krimski Gori untuk dimuliakan:

Kam'yanim vugillam;

dzherel mineral yang menyeramkan;

lisorrobok;

Untuk mobil.

Perlindungan sumber daya alam Ukraina

1. Polyuvannya, kolektsіonuvannya, crushuvannya mіsts snuvannya, obrudnennya navkolishny tengah

A) peningkatan jumlah makhluk;

B) pengetahuan tentang lingkungan;

C. perlindungan lingkungan.

2. Memelihara perlindungan jenis roslin dan makhluk batang:

A) kebun binatang;

B) buku Chervona;

B) taman nasional;

D) cadangan.

3. Ridkіsn, untuk semua jenis pertumbuhan dan makhluk, dimasukkan ke dalam:

A) dovidnik;

B) ensiklopedia;

C) Chervon sebuah buku.

4. Tentang turbo power tentang perlindungan alam dibuktikan dengan :

A) Statuta Konstitusi;

B) buku Chervona;

C) virus lisiv;

D) wikid vidkhodiv virobnitstva di lingkungan alam.

5. Polyuvati, tangkap riba, petik beri, tambahkan kopalini coklat ke cadangan:

A) itu mungkin;

B) inodi;

C) nikoli tidak mungkin.

6. Lakukan pinjaman.

V Buku Chervon tentang Ukraina dimasukkan dengan yew yew, pivonia of a vuzkolist, cyclamen, kulbaba.

7. Bison, rubah kucing, bustard akan diendus:

A) terletak di satu zona alami;

B) menyalahkan Budov yang sama;

C) dimasukkan sebelum buku Chervona;

D) numerik.

8. Untuk perlindungan alam dan massa, dibentuk sejumlah orang:

A) kebun raya;

B) cadangan;

C) cagar alam;

D.taman nasional

Sampai orang dan perlindungan kesehatan. Organi tila lyudyni

1. Lakukan pinjaman.

Otak, skapula, kaki, jantung, punggungan, hati, shlunok, usus.

2. Clitka isnu tilki:

A) dalam tubuh orang;

B) dalam organisme makhluk itu;

C) dalam organisme roslin;

D) di air;

D. secara bergantian.

3. Semua sel ke organisme:

A) mengatakan hal yang sama kepada Budov;

B) mereka tidak tampak serupa;

C) tumbuh dewasa, ale bangunan runtuh, dichati dan berkembang biak.

4. Organisasi internal:

B) rambut;

Di dalam hati;

E. paru-paru.

Shkira, jaga dia

1. Dunia rukhaєmosya itu hebat, untuk shkіra itu:

A) Saya mengatur suhu;

B) lubang vidіlyaє;

B) daging sapi i musim semi;

D) mangsaє.

2. Kursi penumpang adalah fungsi utama sekolah.

Tilo pokryvaє dan mangsaє.

Panas, dingin vidchuva

Jangan beri kami keributan.

Pertolongan pertama membantu kita.

Keringat dan lemak terlihat.

Dari mikroba tanah

3. Atur visibilitas.

Zabiy Opik Poriz Frostbite

grilka panas

transfer

Peroksida

4. Jika Anda sehat, Anda membutuhkan:

A) membaca dengan baik;

B) memulai;

C) banyak spa;

D) berpakaian hangat.

Kerangka dan m'yazi.

Postav anak sekolah. Modifikasi kerangka dan m'yaziv

Aku akan mengatasinya

1. Tengkorak, bubungan, sangkar dada, tulang atas, panggul, tulang bawah - tse

3. Paru-paru dan jantung dicuri:

A) tengkorak;

B) jaringan payudara;

B) punggungan;

D. Kista panggul.

4. Tengkorak pemangsa dari poshkojen

Yogo kistki z'udnanі tіlki nizhnya

5. Sumsum tulang belakang dibangun dan disimpan di tulang rawan dan pegunungan

6. Basis organisasi internal

Pemandangan ongkos kirim.

7. Viklyuchit pinjaman.

Untuk mengubah kerangka dan otot, perlu untuk membersihkan gigi, merampok senam peringkat, masuk untuk berenang, mengendarai kovzan dan menjilat.

8. Rivnomirniy rozpodil vagi, setelah aturan duduk di pesta, sibuk fiz

Budaya untuk membantu uniknuti punggungan.

Penggoresan organ. Perhatikan gigimu. Hygina dan aturan makanan

1. Lakukan pinjaman.

Porozhnina rota, stravohid, legeni, shlunok, jantung, usus halus, usus tovsta, rektum.

2. Pidato Prodovzh.

Perataan ulang dan perbaikan.

Di, tapi trivaє di Napier

Varena Yizha makan di

Usus dan dilakukan melalui

3. Beruang M'yazovy, untuk melihat

Penggoresan, disebut:

A) stravohod;

B) usus;

B) terak;

D. dengan hati.

4. Ruang tamu harus diminum ke atap melalui

A) barang usus;

B) usus kecil;

C) rektum;

D) terselubung.

5. Viber dan tuliskan aturan makan di balik huruf:

A) ambil dalam 4 tahun;

B) zh sayuran dan buah-buahan tak tanggung-tanggung;

B) mencuci tangan di depan landak;

D) membaca pіd jam zhі;

E) zh pada satu dan jam yang sama;

F) minum obat sekali sehari;

G) banyak sayuran dan buah-buahan;

H) mulai menagih surat Anda.

B. Tambahkan aturan ke gigi Anda.

1) Sikat gigi

2) bilas mulut Anda

3) Temui dokter gigi

Organi dikhannya. Turbonya bersih

1. Lakukan pinjaman.

Nasofaring, laring, trakea, jantung, bronkus, kaki.

2. Legenda disimpan dari:

A) bohlam dan arteri;

B) bola lampu dan kapiler;

B.pembuluh darah kapiler dan arteri

3. Pidato Prodovzh.

Bangun dan dibersihkan oleh

4. Mi vidihaєmo, tapi vidihaєmo.

5. Update aturan kebersihan dikhannya.

A) Ambillah!

B) Selama istirahat, saya sangat baik di kamar.

C) Merapikan selama sehari.

D) roslini.

peredaran darah organ

1. Tuliskan dalam angka konsistensi organ dalam peredaran darah yang benar:

1) Paru-paru.

3) Kapiler.

4) Arteri.

5) Pechinka.

7) Menyendiri.

2. Masukkan kata-kata yang hilang.

Jantung ma viglyad, yogo stinka disimpan di Sertseviy m'yaz, kecepatan adalah jantung atap, hati santai, atap naik ke hati.

3. Tempat berteduh, penuh dengan asam dan kaya dengan pembicaraan yang hidup, mengalir bersama

maє _ warna. ke hati

Balikkan atap, diisi dengan gas karbon dioksida, jadi tidak ada warna.

4. Viber perlu diberi tahu.

Hakim pembawa darah Naithonshi - tse:

B) arteri;

C. kapiler.

5. Perbarui pidato.

Darah berasal dari ciuman dan pidato yang hidup, dan tanah liat tidak digunakan pidato dan karbon dioksida

6. Denyut nadi - saat tse, jika jantung:

A) Saya akan berlindung dari paru-paru saya;

B) perlindungan vishtovkhuє di arteri;

C) tanah liat, atap hancur.

7. Viber perlu diberi tahu.

Peredaran darah disebut kehilangan darah:

A) oleh organisme;

B) melalui pembuluh darah;

C) oleh arteri;

D. di kapiler

8. Viber perlu diberi tahu.

Untuk mengubah hati yang Anda butuhkan:

A) asap;

B) terlibat dalam budaya fisik;

C) berjalan-jalan pada kesempatan baru;

D) minuman beralkohol hidup;

E) berenang dan berenang;

E) praktis secara fisik tanpa penjelasan.

Sistem saraf. Kebersihan sistem saraf

1. Sistem saraf disimpan:

A) tengkorak, punggungan;

B) jantung, kapiler, arteri, vena;

D) otak, otak tulang belakang, saraf.

Dan putarannya

2. Otak terletak di

Mozok masuk, gugup

3. Atur visibilitas.

Otak! Musim semi dan transmisi

Otak tulang belakang dan kerutan

saraf! Transfer ke visi

Analisis dan kirim perintah

4. Tetapkan konsistensi di balik huruf

Proses. Ty menyentuh cropper, saya:

A) saraf shkіri menyingkirkan razdratuvannya;

B) organisme tanggapan terhadap perkembangan;

C) otak telah menerima sinyal;

D) saraf shkіri menyampaikan razdratuvannya;

D) otak dengan mengirimkan amanat kepada m'yaz.

Organi chutta. pengorganisasian

1. Organiza zoru, pendengaran, dota, aroma, kenikmatan - tse organi:

A) etsa;

B) peredaran darah;

C) dikhannya;

D) merasa baik;

E. sistem saraf

2. Kewenangan untuk pengembangan:

A) bentuk, warna, ukuran;

B) menikmati: panas, asin, licorice;

c) kebisingan dan musik;

D. lebih hangat dan lebih dingin.

3. Perbarui aturan kebersihan.

1. Belajar pelajaran ringan.

2. Cahaya bersalah atas kejatuhan.

3. Menjadi buku dan ochim

4. Organ zoru pada orang yang tidak setuju di bawah pada kucing. Tom kishka kembali diam

Catatan, tapi lyudin

organisasi untuk mendengar

1. Musik, kebisingan, suara organ yang bergerak

2. Perbarui aturan pendengaran. Jahit untuk cangkang di telinga.

Jangan gunakan benda-benda saat Anda melihatnya.

Jaga vuhamu

Melihat beel di vusi,

3. Atur visibilitas.

Diperlukan pendengaran musik

zaliznychnik

Direktur

Metalurgi

skripalevі

aroma organ

1. Organ penciuman - tse:

2. Lakukan pinjaman.

Hidungnya dichaєmo, bentuk objeknya berkembang, baunya terlihat.

3. Atur visibilitas.

Jangan terima! Nosovi shlakhi Diingatkan

Bau dan bau terdengar

Tidak mungkin

reaksi

hidung

mengembangkan

4. Jika mi robimo bernafas, mi vidchuvaєmo

5. Aroma penting untuk pengecap:

B) di malam hari;

D) tunggu.

6. Bau lebih indah

organi senang

1. Kenikmatan tubuh - tse:

C) mulut kosong;

2. Atur visibilitas.

Nikmati Smeak, nikmati papila overtravel yuzh

Sinyal ke otak

Baca selengkapnya

lihat lendirnya

3. Licorice, asam, asin, girke razr_znyayut:

B) organ penciuman;

C) menikmati papila;

4. Slina zhu, senang sekali.

5. Sangat membosankan:

A) landak asin;

B) zanadto dingin zha;

B) kurnya;

D) licorice zha;

D) gostra zha.

organi dotika

1. Organ dotyku:

D) menikmati papila.

2. Bil, kehangatan, dingin, kekuatan objek dalam penglihatan saya:

A) saya;

B) penzel tangan;

3. Sensitivitas bantuan tambahan bagi kami unik untuk cedera, opikiv, radang dingin.

4. Resep untuk shkіri, otremyuchi razdratuvannya:

A) menempatkan yogo di otak;

B) menganalisisnya sendiri;

B) mereka sendiri bertanggung jawab atas yang baru;

D) memberikannya ke organ dalam.

5. Selipkan orang dari buku dengan jari

Tsіv, jadi yak mereka punya organ

2. Melalui makanan, koma, tempat berlindung, benda-benda yang terhalang, dengan batuk, saluran, daftar nama

Kami muak dengan penyakit menular.

3. Jalan-jalan sepele, zagartovuvannya, vzhivannya vіtamіnіv - tse masuk.

Buka akun Google Anda (catatan regional) dan buka yang baru: https://accounts.google.com

Tampak depan:

Tema: ilmu alam

2 kelas

pesanan: Zyuzina Natalya Olegivna, BOU m.Kiev "Sekolah rumah menengah 132".

Tampaknya zozulya telah mengambil dari sarangnya. Saya mulai khawatir tentang sarangnya, dan benangnya terlepas. Beri nama roselin.

A) warna zozulin; B) slip zosulinі; C) singa zozulin

Sudah terkenal dengan penampilan orang-orang, tsya roslina mekar di ceruk di Ivana Kupala, dan orang yang menjadi quitka zumin yang luar biasa, Anda tahu barang-barang bagaty. Ale alasannya, kutipan dari tsієї roslini tidak booming. Roselin jenis apa?

A) pakis; B) penambang; C) ekor kuda

Buah yakiy tidak tumbuh di pohon palem?

A) fіnіk; B) nanas; B) kelapa

Tsia roslina adalah hidangan favorit Korivoks. Tentang yak roselin di antara orang-orang tampaknya: "Virost ... - akan ada mentega dan sirk"?

A) lupin; B) tonkonіg; C) stabil

Apakah Anda menyebut yak sebagai sapi roslin?

A) kacang polong; B) bobi; B) kedelai

Apa nama roslini jenis apa yang tidak sedikit digunakan untuk masakan?

A) gawang; B) sushak; C) latatta

Beginilah cara mereka menyebut pria yang percaya diri, berpikiran sederhana, dan roslin. Tentang scho yde mova?

A) burdock; B) bodoh; C) Pauline

Yake kata saya tidak akan nama rubah?

A) Lipnyak; B) yalinnik; C) popolevik

Chim apakah penduduk desa sibuk pada Hari Lukiv?

A) bazaar tsibulny dimusnahkan; B) mereka menanam tsibulya; C) mereka menebak St. Lukas

Apakah Anda menyebut sayuran yaki sebagai "biru"?

A) bit; B) terong; B) busur

11. Yak menir disebut yacht?

A) menir dari biji gandum; B) croup dari kernel gandum hitam; C) menir dari biji jelai.

12. Tahu hewan kecil yang mewakili fauna?

A B C)

13. Apakah nama roslin jenis apa yang memiliki organ tubuh makhluk yang tidak menangkap?

A B C)

14. Chiya ditina: yang baru kepalanya besar, yang lebih rendah yang baru tidak ada, lalu ekornya, di belakang bantuan anggur jenis apa yang berenang.

A) riba; B) seekor nyamuk; C) katak.

15. Sandal siapa?

A) Anyutini; B) Venus; C) Marina.

16. Siapakah perwakilan cahaya makhluk yang tidak hidup di Peta Surga Fajar?

A) musang; B) nasi; C) jerapah.

17. Siapa yang akan berbagi Bumi, Putra dan pegunungan?

A) shkaralupa; B) mantya; C) inti.

18. Makhluk seperti apa yang bisa kamu ubah warna shkirinya?

A) zebra; B) bunglon; C) zts

Saran untuk nutrisi Olimpiade:

1. C) singa zozulin;

2. A) pakis;

3. B) nanas;

4. B) stabil (semanggi);

5. C) kedelai;

6. B) sushak;

7. A) burdock;

8. C) popolevik;

9. A) bazaar tsibulny dimusnahkan;

10. B) terong.

11.C) menir dari biji jelai

12. C) zts

13. A) saudara.

14. C) kodok. Tse pogolovki.

15) B) Batang Venus.

16 A) musang.

17) Y) inti.

18) B) bunglon

Kementerian Luar Negeri dan Pendidikan Profesional Wilayah Sverdlovsk

GKOU ST "Butkinskaya spetsialna (korektsiyna) sekolah rumah - internat"

Kontrol robot (pengujian)

z ilmu alam

untuk siswa kelas 5

untuk 1 kuartal 2014-2015 Navchalny Rik

presenter Mokrinska Marini Mikhailivni

meta: Penunjukan tingkat penguasaan oleh kelas dan kami akan mempelajari materi untuk persiapan “Navkolishniy svit. Cahaya, di mana kita hidup "," Alam, bagaimana kita akan meninggalkan kita ". Perubahan musim di alam. », Mengungkap pengampunan tipikal untuk alasan tersebut.

Jumlah pilihan dalam adonan- dua.

Jumlah pabrik untuk opsi pengujian – 10.

Diferensiasi pedagogis para sarjana:

1 grup

2 grup

3 grup

4 grup

Mulai untuk program individu

– usna spivbesida

Kriteria untuk mengevaluasi tes tanaman mereka:

benar vikonannya 90 - 100% tes tes vіdmіtka "5"

benar vikonannya 70 - 89% periksa tes vіdmіtka "4"

benar vikonannya 40 - 69% memberikan tes vіdmіtka "3"

tes yang benar kurang dari 39%

pilihan

Kelompok ilmuwan

1, 2

3,4

"5"

0 - 1 maaf

"4"

2 - 4 maaf

2 - 3 maaf

"3"

5 - 7 maaf

4 - 6 maaf

"2"

8 maaf dan besar

7 maaf dan besar

1 pilihan. Kunci untuk menguji

a, d

b, d

a, d

2 pilihan. Kunci untuk menguji

1 pilihan

Petunjuk: Baca makanan dan pilih satu atau pandangan lain yang benar.

a) roslini c) terbakar

b) furnitur d) makhluk

Apa saja nama-nama benda yang telah dijadikan manusia?

a) yalina d) bulan

b) mobil e) mendayung

c) rusa f) birch

a) kompor c) bilik

b) ayam d) ruang istirahat

Ular siang dan malam diikat dengan apa?

a) dengan runtuhnya Bumi di dekat Sontsya

b) dengan bungkus Bumi di dekat sumbu daya

Dobu rіvn:

a) 12 tahun c) 24 tahun

b) 22 tahun d) 20 tahun

Rik Dorivnyu:

a) 30 dB c) 325 dB

b) sekitar 365 dB d) 120 dB

a) penting tanpa kerugian c) penting tanpa kerugian

b) kabut d) hujan es

a) pengisian c) lampiran

b) vlіtku d) kenaikan

Nama-nama surat:

a) rumput, cacing, ular c) cacing, linden, ular

b) birch, rumput, cacing m) kapur, ular, heather

a) Sekali c) Misyats

b) Bumi d) Mars

2 pilihan

Petunjuk: Baca makanan dan getarkan hanya satu jawaban yang benar.

Z perakhovanih ob'ktyv bergetar tentang'kti hidup alam

a) pertumbuhan b) pembakaran c) furnitur

Apa saja nama benda yang pernah dibuat ludin?

a) yalina b) Misyats c) mobil

Apakah Anda menemukan keledai?

a) kompor b) kuryn c) ruang istirahat

Bagaimana itu menggantung dan memanaskan Bumi?

a) Sonce b) Misyats c) bintang

Dobu rіvn:

a) 12 tahun b) 24 tahun c) 22 tahun

Rik Dorivnyu:

a) 30 dB b) 325 dB c) sekitar 365 dB

Opad atmosfer padat:

a) tidak masalah, b) tidak masalah, c) kabut

Pada saat batu, akan jatuh daun?

a) kanopi b) vlіtku c) gudang

Nama-nama surat:

a) birch, berhenti, rumput

b) cacing, linden, serpen

c) payudara, s_chen, kecapi

Yak untuk menyebut dirinya bintang terbaik sebelum kita?

a) Sonce b) Misyats c) Bumi

Makanan untuk spivbesidi yang mengantuk

Robot olimpiadny dari ilmu alam, kelas 5

Bagian 1. Di viconation bangunan bagian tengah (1-10) Pilih satu versi tampilan yang benar, lingkari di bidang formulir tampilan.

1. Berapa hari di bulan sengit tahun kabisat?

2. Masukkan copalina kayu manis yang mudah terbakar.

1) kam'yane vugillya 3) tanah liat

2) bijih zalizna 4) vapnyak

3. Apakah mungkin untuk membuat makhluk yak di zona stepa?

1) badai wedmid 3) howrah

2) rubah kutub 4) burung hantu kutub

4. Tambahkan zona alami dalam urutan rostashuvannya dari pivnichi ke pivday.

A. Lis V. Kestrel

B. tundra G. langkah

1) ABVG 2) ABGV 3) BAGV 4) BVGA

5... Apakah laut terdingin?

1) Samudera Pasifik

2) Samudera Atlantik

3) Samudera Hindia

4) Lautan Es Pivnichny

6. Jangan membuang daun pohon untuk musim dingin?
A. yalina V. pinus

B. modrina G. cedar

7. Beri aku catatan tentang lita.

A. Untuk buritan kaya ptahіv - komakhi.

B. Sontse di atas cakrawala tumbuh, di bawah kanopi.

B. Varto specotna cuaca mengantuk.

G. Listopad.

8. Pada suhu berapa pun, akankah air mulai mendidih?

1) + 50 ° 3) 0 °

2) + 100 ° 4) -20 °

9.Bagaimana Anda bisa dianggap sebagai fenomena alam?

1) matahari 3) hmara

2) bulan 4) penting tanpa jatuh

10. Apakah itu bola dunia?

1) Model Sontsya 3) Model keren

2) Model bumi 4) model bola

Bagian 2. Saat Anda mengunjungi gedung unit pusat (11-15), tuliskan deskripsinya.

11. Isi, sekarang sudah benar.

Sahabat bumi ….

12. Visnach untuk tanda ke sekelompok twarin.

Mereka memiliki lebar nig, kepala dan tubub. makanan yang sangat baik untuk burung besar. Di tengah cuaca dingin musim gugur, ada kulit pohon, daun-daun berguguran, dan rerumputan hijau. sebagai berikut: …

13. Tuliskan, bagaimana disebut fenomena alam seperti itu, Jika angin lebih kuat dari itu, Anda dapat melihat ubin dari rumah budinks, mereka dilanggar dari akar pohon besar, sehingga Anda dapat memberikan keterampilan hebat dengan dominasi Silskoy. sebagai berikut: …

14. Yaku dari istot . yang masih hidup di bumi iming-iming keterusterangan, mova dan bukti? Suka: ..

15. Untuk beberapa kelompok kembar ditincha disebut : a) ulat, b) kepala c) motil, d) belek, e) oparish, f) anak anjing? Saran: a) ... b) ... c) ... d) ... e) ... f) ...

Kunci olimpiade ilmu alam bagi para ilmuwan kelas 5 tahun ajaran 2011-2012 batu.

Bagian 1 (1-10) Diperkirakan maksimal 10 poin (oleh 1b. per titik).

Zavdannya bagian 2 (11-15) - Maksimal 12 poin:

11-14 - 1,5 poin untuk kulit dengan benar,

15 zavdannya - masing-masing 1b. per poin (semua - 6b.),

vidpovidi

Bagian 1.	Nomor pendaftaran	Opsi vidpovidі










Bagian 2
		komakhi





			Tyuleny (Greenland)

			Vovki / serigala / rubah dan t. P.
		Maksimum: 20 poin

Pleshakov, Sonin

Ilmu alam (postornkovo)

Ilmu pengetahuan Alam

(Postornkovo)

Ilmu pengetahuan Alam

(Postornkovo)

Ilmu pengetahuan alam termasuk dalam program dasar pendidikan sekolah menengah pertama. Seluruh subjek adalah sarjana vivchayut dari kelas 1 hingga kelas 6, untuk menjadi anak sekolah. Oskіlki karena kebijaksanaan ilmu-ilmu tersebut, seperti Biologi, Geografi, Ekologi dan Astronomi ke sekolah pemikiran yang lebih fleksibel, untuk siswa kelas 1-6, kursus Ilmu Pengetahuan Alam yang komprehensif, seperti sintesis dan pengetahuan tentang ilmu alam.

Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam di sekolah menengah, serta mata pelajaran mereka sendiri, belajar tentang materi teoritis, serta belajar mandiri ilmuwan di sekitar anak-anak praktis. Bukan rahasia bagi siapa pun bahwa semua anak sekolah sama-sama pandai mengatasi zavdanny seperti itu. Demikian pula dengan bantuan kemajuan keberhasilan untuk kelas kulit dari 1 sampai 6 buv menulis okremiy GDZ dari ilmu alam, untuk bantuan yang mungkin untuk dengan mudah dan cepat dilihat untuk melipat staf atau melihat pemandangan.

Di situs kami, selain bantuan para sarjana dan ayah untuk pelatihan yang efektif sebelum pelajaran dalam pengembangan materi tambahan, termasuk ilmu pengetahuan alam. Semua materi yang Anda dapat vikoristovuvati di setiap jam untuk Anda - akses tidak saling berhubungan. Anda dapat, kapan saja, melihat situs dan mengagumi GDZ dari ilmu alam on line, Jangan mengambil giliran selama satu jam terakhir. Dengan bazhanna itu mungkin pemerasan GDZ dari ilmu alam ke komputer Anda, Anda perlu memeriksa kebenaran kantor pengunjung.

Jika Anda tidak menggunakan lembar contekan, metode populer untuk membuat penilaian yang baik, seperti penghapusan, sering digunakan, maka tidak akan ada yang mengerikan dalam kenyataan bahwa Anda akan bertanya-tanya apakah Anda bertanya-tanya apakah Anda akan bertanya-tanya apakah Anda mencoba untuk memperbaiki hibah dalam tes Anda. Untuk mengatasi pekerjaan rumah dengan lebih mudah, baca lebih banyak literatur yang dekat dengan kursus awal dalam ilmu alam, misalnya, ensiklopedia anak, buku tentang alam yang hidup dan dara yang hebat, dll.

Reshebnik Vikoristovuvati dimungkinkan saat bersiap untuk mengendalikan robot atau membaca penjelasan tambahan di urotsi. Di penghujung hari, Anda perlu mempertimbangkan kembali diri Anda sendiri, secara mandiri memeriksa tanaman dari pabrik kerja, dan kemudian melihat tanaman rumah, dan melihat hasil persiapan Anda sebelum pelajaran. Dalam ketidaksepakatan yang ekstrem, jika Anda tidak bertemu apa pun, maka Anda bahkan dapat dengan serius memilih semua karyawan, menghapus GDZ dari ilmu alam, dan menyisihkan lebih dari satu jam.