Algoritmo per pobudov un rettangolo dietro l'aiuto di un kutnik. Perpendicolarità dritta. I. Momento organizzativo

Comprendi "perpendicolare dritto", "perpendicolare". Pobudova dirige il kuta sulla carta non rigata (dietro una bussola aggiuntiva).

Pobudova di figure simmetriche dietro l'aiuto di un kutnik, una linea e un compasso.

Incoraggiare viste simmetriche, figure per ulteriori strumenti di sedia sulla mappa e carta non lineare.

Parallelismo dritto.

Pobudova linee rette parallele dietro l'aiuto di spazio e linea.

Pobudova verso l'alto.

Ripetizione delle principali potenze dei lati opposti del rettangolare e del quadrato. Poltrona Pobudova per una linea aggiuntiva e un disallineamento sulla carta incompiuta.

Ora di Vimiryuvannya.

Un'ora. Spіvvіdnoshennya ogni ora. Entra per un'ora.

Il progetto "Yak vimіryuvali un'ora da molto tempo fa"

Allegalo: un vecchio calendario, un anno dormiente, un anno acquoso, un vecchio giorno, un vecchio calendario di un anno.

Soluzione di compiti logici. Cifratura del testo.

Logic zavdannya, legato alle chiamate al genio, all'area, all'ora. Modelli grafici, diagrammi, dipinti. Modello con una carta basata su una scheda grafica con istruzioni.

Il progetto "Cifratura di idee sbagliate"

Aggiungi quanto segue: metodi per crittografare i testi, allegati per la crittografia, crittografia del messaggio, crittografia dei segni, il gioco "Poshuk Skarbiv", una competizione di decrittatori, l'istituzione di un metodo di crittografia.

Clara (34 anni)

Il sistema di numeri di Desyatkov.

Il valore della cifra nella deposizione dei topi è nella registrazione del numero. Il sistema di numeri di Desyatkov: perché dovrebbero essere chiamati così? (Doslidzhennya)

Progetto Sistema di numeri

Applicare quanto segue: dieci sistema di numeri, due sistema di numeri, EOM e sistema di numeri, sistemi e numeri nelle nuove professioni.

Taglio coordinato.

Conoscenza con taglio a coordinate, asse verticale e ascisse verticali. Introdurre una comprensione della trasmissione dell'immagine, nel contesto delle coordinate dei punti sull'area. Pobudova coordina kuta. Chitannya, annotando i nomi dei punti di coordinate, indicando i punti dello scambio di coordinate per le scommesse aggiuntive di numeri.



Grafici. Diagrammi. Tabelle. Incoraggia diagrammi, grafici, tabelle per MS Office aggiuntivo.

Vikoristannya in letteratura pre-scritta e grafici, tabelle, diagrammi 3MI. Informazioni Zbir per tabelle, grafici, diagrammi. Vedi diagrammi (colonnare, circolare). Diagrammi Pobudova, grafici, tabelle per MS Office aggiuntivo.

Progetto "Strategia".

Fai domanda per un gioco: giochi con strategie di gioco, strategie nei giochi, strategie nello sport, strategie nei giochi per computer, strategie nella vita (strategie comportamentali), strategie di combattimento, strategie ai vecchi tempi, strategia nella pubblicità, generi informatici "Strategie", una raccolta di igor con strateghi che giocano, un album con schemi di battaglie, selezioneremo correttamente strateghi nei giochi, giochi di squadre sportive, pubblicità e poster.

Bagatogrannik.

Il concetto di "bagatogrannik" è yak figuri, la cui superficie è conservata in bagatokutniks. Facce, costole, cime del riccio fasciato.

Parallelepipedo rettangolare.

La designazione di parecchie cime, kutiv, orli di un muro laterale. Conoscenza del parallelepipedo rettangolare. Superficie del parallelepipedo rettangolare.

Cubo Cubo di Rozgortka.

Un cubo è un parallelepipedo rettangolare, con tutti i lati di un quadrato. Ci sarà una distribuzione del corpo geometrico (parallelepipedo e cubo) dalla carta. L'area della superficie del parallelepipedo rettangolare e del cubo.

Modello wireframe di parallelepipedo.

Preparazione di un modello di telaio di un parallelepipedo rettangolare e un cubo con un dardo. Rishennya edificio pratico (sviluppo di materiale).

Cubo Gral. gry con un cubo.

Preparare un cubo grigliato per igor a parete. Raccolta di іgor con un cubo.

Obsyag parallelepipedo rettangolare.

Comprensione del "corpo geometrico obsyag". Centimetro cubo. Fare un modello di un centimetro cubo. Decimetro cubo. Metro cubo. Due modi per conoscere l'area di un parallelepipedo rettangolare.

Sitki. Gra "Morskiy bey", "Chrestiki-zero"

Un nuovo tipo di dimensioni naochny sp_vvdnoshennya m_zh. Coordinate Pobudova sul lungomare, sulla piazza. Organizzazione di іgor "Morskiy bey", "Chrestiki-nuliki" su dosaggi non in via di estinzione.

13. Alzati su 2, 4, 8, ... parti uguali dietro un compasso e una linea aggiuntivi.

Praticamente zavdannya: come dividere in 2 (4, 8, ...) parti uguali, croccanti solo con un compasso e una linea (senza scala)?

Folaga con il suo valore. Goniometro. Porіvnyannya kutiv.

Ripetizione e conoscenza pubblica delle figurine geometriche di vugilla yak. Valore Kuta (gradi del mondo). Vimіryuvannya kuta valore in gradi dietro l'aiuto di un goniometro. Rizni modi di regolare kutiv. Pobudova kutiv di una data dimensione.

Vedi kutiv.

Classificazione di kuta in maggese delle dimensioni di kuta. Gostriy, dritto, tupy, rozgornuty kut. Pobudova i vimir.

Classificazione dei trikutnik.

Classificazione dei tricicli in maggese in base alle dimensioni delle case e dei lati dozhini. Gostrokutny, rettangolare, trikutny smussato. Rіznobіchny, trikutnik equilatero, equilatero.

Pobudova straight-out per una linea aggiuntiva e un goniometro.

Zavdannya pratico: poiché è possibile rimanere in posizione eretta dai lati indicati dietro l'aiuto di un goniometro e una linea. Ripetendo i metodi per conoscere l'area e il perimetro del rettangolo.

Piano e scala.

Piano. Capire la "scala". Leggere la scala, rendere la performance del genio sul piano e sulla scena. Registra la scala sul piano. Poltrona al piano della camera migliore, una delle stanze del tuo appartamento (a scelta). Scala Dotrimannya.

È per qualche ragione che una figura di yak è chiamata retto (Fig. 1).

Piccolo. 1. Viznachennya retto

Lasciati stupire dalle immagini delle figurine (Fig. 2).

Piccolo. 2. Figuri

Dobbiamo vedere il valore, in mezzo a loro il retto.

Per tutti noi abbiamo bisogno di un kutnik. È noto per essere dritto al kutnik e riferito alla pelle al kutnik delle nostre figurine. Avendo attaccato il kutnik a tutti i kutah della prima figuri, mi bachimo, scho win zbigsya con usima kutami. Tse significa, scho figura pid numero 1 - tse verticale.

Riferisci dritto kut kut alla figuri n. 2 e bachimo, scho kut non va dritto kut. Tse significa che la figura n. 2 del tsієї statty non è una linea retta.

Riferisci dritto kut kosintsya alla figuri n. 3. Primo kut dritto. Un altro kut figuri è dritto. Anche il terzo kut è dritto. Anche il kut del primo quarto è dritto. La terza figura è un rettangolo.

Figura № 4. Applicato dritto kut kosintsya, vince zbіgaєtsya s kutom figuri. Yogo applicato a un'altra figurina kutku e la vittoria può uscire. Riferisci dritto kut kosintsya al terzo kutku. Il terzo kut può essere perso. Il quarto di kut può essere perso. Tse significa, figura scho numero 4 є rettangolare.

Figura No. 5. Riporta dritto kut kutku al primo kutku. Lo tsei kut non sta dietro il kut dritto del kutnik. Tse significa che la figura n. 5 non è rettangolare.

Dobbiamo andare, dove i rettangolari sono figurine numerate 1, 3, 4 (Fig. 4).

Piccolo. 3. Amanti etero

Ci siamo alzati in piedi kuti nelle figure 1, 3 e 4.

Kosinets è un ottimo strumento per incoraggiare kut_v. I cosmetici sono usati per metallo, plastica e legno (Fig. 3).

Piccolo. 4. Kosinets

Le figure hanno 1 e 3 lati uguali, poiché giacciono sul lato opposto di uno. E bilya figuri n. 4 uguale a tutti i lati. Nominerò un tale figuri in un modo speciale.

Chotirikutnik, su ciascun lato in coppia, è chiamato retto.

Un retto, in cui tutti i lati sono uguali, è chiamato quadrato.

Cerchiamo di essere un rettangolo dietro l'aiuto di un kutnik e una linea.

Per molte persone, possiamo mettere un punto sulla piazza. Quindi conosciamo il kut sul kuta e viene riportato così, in modo che la punta del proiettile sia la parte superiore del kut (Fig. 5).

Piccolo. 5. Punto: la parte superiore del kuta

Ora è circondato dal lato del kuta (Fig. 6).

Piccolo. 6. Lati di kuta

Lo stesso mi robimo con un altro taglio rettangolare (Fig. 7).

Piccolo. 7. Lati di due kutiv

Ora abbiamo una linea e da її ї ї ї ї ї ї ї ї ї і і і і і і і і і і io sono io sono io sono io sono io sono io sono io sono io. Dietro l'aiuto di questa linea, ha attraversato il quarto lato (Mal. 8).

Piccolo. 8. Figurina laterale della poltrona

Abbiamo una figura geometrica. Chiamiamolo. Chiamiamo l'apice dermico del nostro retto (Fig. 9).

Piccolo. 9. La designazione delle parti superiori del retto

Siamo rimasti per l'aiuto della linea e della barca verticale ABCD.

Al momento dello studio, hanno appreso come è nata la linea retta dagli altri chotirikutnik. Quindi lo sapevamo io stesso, come se il rettangolo fosse sull'arco della carta, il coseno vicoristovuchi e la linea.

Elenco della letteratura

  1. Alexandrova E.I. Matematica. 2 classi - M.: Otarda - 2004.
  2. Bashmakov M.I., Nefedova M.G. Matematica. 2 classi - M.: Astrel - 2006.
  3. Dorofev G.V., Mirakova T.I. Matematica. 2 classi - M.: Educazione - 2012.
  1. Proshkolu.ru ().
  2. Inquadramento sociale dell'istruzione professionale Nsportal.ru ().
  3. Illagodigardarivista.com ().

Home zavdannya

  • Viber dalle figure rettangolari proposte (Fig. 10):

Piccolo. 10. Baby fino al giorno

  • Abbassa quell'11 figura raffigurata sul bambino - retto.

Piccolo. 11. Baby fino al giorno

  • Autoguida il rettangolo con i lati 5 cm e 8 cm dietro l'aiuto del kutnik e della linea.

classe: 4

Presentazione prima della lezione












Indietro avanti

Uwaga! Vince il riesame frontale delle diapositive, in particolare, allo scopo di comprendere e forse non dare un'indicazione di tutte le possibilità della presentazione. Se ti viene dato un robot, sii una donnola, aggiungi una nuova versione.

Meta lezione: Navchit induce l'uomo dai capelli lisci sulla carta incompiuta per l'aiuto del kutnik.

1. Osvitnі:

  • attualizzare la quantità di conoscenza su rettangolare e quadrato;
  • consigli pratici formuvati per indurre figure geometriche, conoscenza vikoristovuchi su di loro;
  • zakrіpiti navichki rozvyazannya problemi testuali sulla proporzione del tempo, allineamento dei nomi.

2. Sviluppo:

  • sviluppare la vastità dell'apprendimento;
  • sviluppo di abilità comuni di scienziati nel corso di robot accoppiati, costruendo il controllo reciproco e l'autocontrollo.

3. Dimenarsi:

  • precisione vikhovuvati quando vikonanni richiede;
  • risvegliati alla consapevolezza dell'orgoglio nelle tue specialità per il successo e il successo dei tuoi compagni.

Tipo di lezione: nuovo materiale vivchennya.

Forma della lezione: robot pratico.

ustakuvannya:

per gli scienziati: pidruchnik, kutnik, da foglia a carta bianca non a righe, semplici olivette;

per il lettore: gestore, computer, proiettore multimediale, schermo.

Vai alla lezione

1. Momento organizzativo.

2. Usny rakhunok.

Conoscere le scuse in numeri per il dosaggio.

Rapporti corretti: 100 024; 12.548; 6 504.

3. Compiti a casa di Perevirk.

Inversione dei quadrati su una carta non lineare. (Mostra sulla strada per indurre il quadrato per un compasso e una linea aggiuntivi.)

- Conoscevi i quadrati per aiutarti ad adattarti alla motivazione? (Diagonali del quadrato del rivn, cambia, fai il chotiri dritto kuta.)

4. Conoscenza aggiornata degli studi sul retto.

- All'ultima lezione, ti ritroverai con una barca rettangolare dietro una bussola aggiuntiva e una linea. Indovina se è una donnola, è per una figura geometrica: un retto. (Un straight-up è un tse chotirikutnik, tutti sono dritti.)

- Chi conosci del retto? (Lati del prototipo. Diagonali.)

- Sappiamo che lo sapremo quest'anno.

5. Dimostrazione della presentazione. Spiegazione del nuovo materiale.

DIAPOSITIVA 1. Ogoloshennya quelle lezione: "Pobudova retto su carta non rigata".

- Di quali strumenti hai bisogno per un pratico robot? (Kosinets, oliveti)

DIAPOSITIVA 2. Meta: Vai a prendere il ragazzo con i capelli lisci sulla carta incompiuta per l'aiuto del kutnik.

DIAPOSITIVA 3. Gestione: 1. Suggerimenti pratici Formuvati per indurre figure geometriche, conoscenza vikoristovuchi su di loro.

2. Razvivati ​​​​ampio spazio aperto.

3. Precisione di Vihovuvati alla vista dei prompt.

DIAPOSITIVA 4. L'algoritmo induce il retto ad aiutare il kutnik.

DIAPOSITIVA 5. Uno dei lati del kutnik è stato portato allo scambio, in modo che la parte superiore del kut dritto sia stata sostituita da un punto A. Abbiamo tirato fuori un WAD kut dritto.

DIAPOSITIVA 6. Uno dei lati della scarpa è stato segnalato allo scambio AB in modo che la parte superiore del taglio dritto sia stata disegnata dal punto B. Hanno portato l'altro lato della scarpa attraverso il sole. Abbiamo eliminato un'altra linea retta ABC.

DIAPOSITIVA 7. Uno dei lati del kutnik è stato segnalato allo scambio AT in modo che la parte superiore del kut dritto fosse situata nel punto D. Hanno tenuto l'altro lato del kutnik lungo il DS. Otrimali terzo consecutivo kut ADS.

DIAPOSITIVA 8. Un'alimentazione senza problemi viene presentata agli scienziati: viyshov retto.

Gli scienziati sono in grado di comprendere le loro idee e comprendere i modi per risolvere il problema.

DIAPOSITIVA 9. Ingegneria inversa

È necessario z'yasuvati, vedere la linea retta del VSD. Se è così, allora un vyishov dal taglio dritto (quindi yak, secondo la designazione, un taglio dritto è un tse chotirikutnik, per il quale tutto il taglio è dritto). Se è stupido, allora la figura AVSD NON è un retto.

Il ricablaggio viene eseguito per l'aiuto del kutnik. Uno dei lati th deve essere attaccato allo scambio BC, in modo che la parte superiore del taglio dritto sia stata disegnata dal punto S. Si chiese in lontananza, chinandosi sull'SD dall'altro lato del kutnik. Nel nostro vipadku viene visualizzato il prezzo, in modo da poter creare un visnovok, dove il VSD è dritto in chotirikutnik AVSD є con una linea retta.

La presentazione del robot autonomo degli scienziati dall'induzione del rettangolo sulla carta non foderata dietro la bara supplementare sul materiale dell'algoritmo di presentazione per il trasferimento della rotazione ai vetrini 4-9 (vicoristovuchi hypersilane).

L'insegnante, in ogni momento, ha il controllo del processo e incoraggerà e aiuterà gli studenti individualmente.

6. Educazione fisica per gli occhi
(Per le seguenti diapositive 10-12 presentazioni)

7. Un robot con una mano.

- Posizionare il sollevatore sul lato 7. Zavdannya numero 33. (Robot per opzioni. Il bambino ha 2 scuole.)

- Quanto dovremo indovinare? (Masu è ora.)

Cambia i numeri.

(6 km 5 m = 6 km 50 dm 2 giorni 20 h = 68 anni
3 t 1 c> 3 t 10 kg 90 cm 2< 9 дм 2)

Rivedere 2 borse di studio. Ai banchi - un controllo reciproco.

- Zavdannya 34. Radica il valore del primo viraz. La doshka ha 1 insegnante.

(100 000 – 62 600) : 4 + 3 108 = 9 674

Pereviryaє 1 studente.

- Zavdannya 30. È stato preparato un tavolo per un breve ingresso. Memorizza tutto in una volta. Quali sono i nomi delle tabelle? (Su 1 lato / Numero di lati / Tutti)

C'è 1 studente a scuola.

1) 90: 6 = 15 (p.) - su un lato

2) 75: 15 = 5 (lato)

Vista: 5 lati richiesti.

Pereviryaє 1 studente.

* Dodatkove zavdannya - №31.

8. Lezione di pidsumok.

- Quale nuova conoscenza?

- Che cosa sta cercando?

- Per l'aiuto di alcuni strumenti, puoi ottenere un cutter dritto su una carta non lineare? (Per l'aiuto di una bussola e una linea, per l'aiuto di un kutnik)

- Perché, nella nostra vita, possono esserci tante cose in mezzo al virobilmente e indurre il rettangolo o il quadrato stesso sulla carta non lineare?

Chi è stato sopraffatto da nezumіlim?

Presentazione delle valutazioni agli studiosi che lavorano attivamente a livello.

9. Compiti a casa.

1. Rimani sul quadrato di carta incompiuto dietro l'aiuto del kutnik e del liniyka.

- Quindi anche un quadrato? (Pryamokutnik, in cui tutti i lati sono uguali.)

Prezzo della vittoria nel tuo robot domestico.

- Yak vikonayte breve nota? (Nella vista delle tabelle.)

- Hai realizzato giacche in studio? (Due giorni.)

- Yak chiameresti i tappi del tuo tavolo? (Vitrata per 1 giacca / set di giacche / tutti i metri)

3. Termina il viznachennya: "Essere chiamato un uomo diretto ...", "Quadrato ...", "un triciclo equilatero ...", "Parallelogramma ...".

Nomina non meno di tre igor di base, in cui vengono utilizzate figurine geometriche nel ruolo di materiale di gioco. Dammi un meta testa per la pelle s tsikh іgor.

5. Portare specifici e rinchiusi mozziconi di diverse tipologie edilizie (non meno di 5) dal materiale geometrico vicario, seppur raddrizzato al raggiungimento degli obiettivi, legato all'aritmetica.

6. Porta non meno di tre mozziconi della pianta, lavorati a maglia con rosbitts di bagatokutnik in parti.

Possesso di Vkazati, lezione di yakim koriznezbechit nell'apprendimento dei tipi di kutiv.

8. Indica il tipo di robot pratici di scienziati che appaiono nel corso della visita:

a) segni suttāvi dell'intelletto “diritto kut”;

b) la potenza dei lati del rettangolo.

9. Insieme alle frecce, o scrivi per l'aiuto accoppiare il modulo ( un;un), (UN, B) Quei testimoni, con la cui formulazione sono banali vicoristi, sono dati da coloro che sono in ordine (di sinistra o contrari):

L'algoritmo viene utilizzato per indurre il rettangolo dai lati indicati dietro il compasso ausiliario, la linea e il kutnik.

Formulare (in uno stupido viglyadі) zavdannya per indurre, poiché vikonuvati colpevoli ha imparato lezioni di pannocchia.

Rimani nel sette-giogo bitorzoluto e neopuclinoso. Conosci il chotirikutniki poco affollato? Quali sono i segni dei modelli di bagatokutnik colpevoli di essere colpevoli, ma come diventano insensibili quando il concettuale è formulato come un "sette camminatore"?

13. Trova almeno 5 oggetti per la progettazione di forme geometriche.

Proponi tre disegni geometrici per la prova, disponibili per gli scienziati delle classi pannocchia. Se è possibile per i giovani scolari proporre una prova? A cosa?

Biglietto numero 24

Soluzione di compiti per ulteriore aiuto

Nel risolvere i compiti per l'aiuto del rivnyan, è necessario fare il passo successivo: in primo luogo, annotare la mente dei compiti con parole algebriche, in modo che in un tale grado si debba negare il rivnyannya; in un modo diverso, per ridurre il prezzo a una tale forma, in cui nessuno sa che il valore starà da un lato, e tutte le dimensioni - dal lato opposto. Alcuni dei principi di base delle soluzioni algebriche sono stati scoperti in precedenza. grandezza maє buti presenza in rivnyannі. Tse ci permettono di scrivere la mente in questo modo, come sarebbe che lo stesso sarebbe vero. Pislya tsyogo, per essere privato virishiti Rivnyannya e conoscere ben oltre il significato di tutti i tipi di valori. Quindi yak ts la grandezza del rivn non a casa valore sul lato insidioso di іvnyаnnya, quindi la grandezza di tutti i tipi di significato significherà che l'istituzione del Viconane.

Il manager di 1. Lyudin per il cibo, dopo aver pagato i vini di un anno, dice: "Se moltiplichi il prezzo per 4, e fino a quando il risultato raggiunge 70, e dal prezzo della somma riceverai 50, allora l'eccedenza sarà essere 220 dollari." Quanti soldi sono stati pagati per l'anno? Fammi scrivere il problema, sono colpevole di scrivere che il problema è come la rotazione dell'algebra, quindi è come un'equazione.
Qia tsina bula moltiplicata per 4, in modo che possiamo riconoscerla mo 4x4x
70 è stato aggiunto all'opera, tobto 4x + 704x + 70
Ne hanno presi 50, quindi 4x + 70-504x + 70-50 rivnyannya... Tuttavia, vale la pena notare che siamo consapevoli della squadra, tutti i passaggi precedenti nel risultato hanno portato al risultato, che porta 220220. Pertanto, il prezzo della viglyad è così: 4x + 70-50 = 2204x + 70-50 = 220
Se le operazioni vengono eseguite con la famiglia, si riconoscerà che x = 50x = 50.

Tobto, valuta xx per $ 50, per ore. riconsiderare Hanno preso il valore della grandezza shukan, siamo stati colpevoli di dare il valore di xx al ryvnyannya, mentre scrivevano per la mente del problema. Come risultato della variazione il valore dei lati sarà uguale, abbiamo eseguito correttamente il calcolo.
Rivnyannya zavdannya piccolo viglyad 4x + 70-50 = 2204x + 70-50 = 220
Disponibile per 50 sostituzioni xx, ossessione 4-50 + 70-50 = 2204-50 + 70-50 = 220
Zvidsi, 220 = 220 220 = 220.

2) VALORE - specialmente il potere delle entità reali, per le apparenze, e la particolarità della polarità nel fatto che il potere del potere può essere cambiato, in modo che tu possa nominare una certa quantità di grandezza, poiché diventa la stessa potere, che si chiama un tipo sopra valori unilaterali... Ad esempio, cenare sul tavolo e banale nella stanza: le stesse dimensioni. Valori: dovzhina, area, peso e un numero di proprietà.

Nel metodo dei robot sull'area della figurina, c'è molto spіlnogo con il robot nel passaggio successivo.

Il primo di tutto, l'area è vista come il potere degli oggetti piatti nel mezzo del potere. Già i bambini in età prescolare affronteranno oggetti oltre l'area e imposteranno correttamente qualsiasi oggetto "più grande", "meno", "più grande", "più grande", "più grande", nonché gli oggetti più piccoli e un tipo di uno o lo stesso chiamate. Ad un certo numero di bambini, devono ripudiare oggetti sovrapposti o strapparli sull'occhio, posizionare oggetti sul tavolo da canto sui tavoli, per terra, sulla carta dell'arco, ecc. Prote, oggetti indiscreti, in cui la forma di crescita e l'aspetto dell'area non sono nemmeno chiaramente ruotati, i bambini sono consapevoli delle difficoltà. Alla fine della puzza, l'odore viene ridotto dell'area della porosità dall'aumento o dalla larghezza degli oggetti, per passare ad una lunghezza lineare, specialmente nei vapori tranquilli, poiché uno ad uno gli oggetti sono visti e uno è fortemente simile a uno.

Nel processo di sviluppo del materiale geometrico nei gradi I-II, i bambini saranno più precisi sull'area del potere delle figure geometriche piatte. È più chiaro che le figurine possono essere piccole e uguali nella zona. Alla fine, hanno diritto all'immagine del portico, della poltrona e della rosefarbovannya їх in zositas, ecc. Nel processo di creazione di uno zmist geometrico, impara a conoscere i poteri dell'area. La puzza cambierà, ma l'area non cambia quando la posizione della figurina cambia sull'area (la figurina non invecchia, non meno). I bambini sono riccamente sviluppati per supportare il processo di maturazione tra tutte le figure e le parti (parte meno del tutto), da regolare nelle piccole figure piegate per la forma della figura da uno e gli stessi compiti) Scientificamente passo dopo passo per accumulare informazioni sulla crescita delle figure sulla parte sbagliata, parte della parte, parte della parte, parte della parte. Tutta la conoscenza e la mente dei bambini riempiono i percorsi pratici lungo la strada per la vivchennya delle stesse figurine.

L'ispezione dell'area può essere effettuata come segue:

"Essere sorpresi dalle figurine, attaccate alla pasta, e dire che prendono la maggior quantità di denaro da loro (il quadrato AMKD prende in prestito la maggior parte di tutte le figure). In generale, dire, tre quadrati di un CD quadrato sono più grande di un quadrato triciclo ABC і quadrato AMKD (l'area del triciclo è più piccola, inferiore al quadrato).

Tsі fіguri sovrapposizioni strappate: il triciclo occupa solo una parte del quadrato, il che significa che l'area effettiva è più piccola del quadrato. Dai un'occhiata all'area del triciclo FVS e all'area del triciclo DOE (hanno la stessa area; Storna le fatture.

Allo stesso modo, è possibile affrontare l'area delle figurine, così come gli oggetti dell'otochenia nasale.

Biglietto numero 25

Lezione 1. TEMA "MATEMATICA". SOGGETTO RAHUNOK

Meta lezione: impara l'apprendimento nella materia principale "Matematica"; imparare ad imparare con il set di base "Matematica"; studiosi viyaviti vminnya per condurre oggetti rakhunok.

Vai alla lezione

I. Momento organizzativo.

II. Conoscenza della materia "Matematica" e dell'insieme base di "Matematica".

L'insegnante, crescendo con i bambini, lo mette in una forma accessibile su coloro che imparano l'argomento della "Matematica", come odorano, come "vedono" nelle lezioni di matematica.

Insegnante. Yak vi pensate, ragazzi, per chi è necessaria la materia "Matematica"?

Ha dato l'insegnante ai bambini, che in matematica è ben addestrato, può essere aiutato da un conduttore, che può essere archiviato in due libri, è stato scritto per gli studenti della prima classe M.I. Moreau, S.I. Volkova e S.V. Stepanov, e ci saranno anche due opere d'arte, in cui puoi usare malyuvati, rosefarbovuvati, scrittura, ale solo su introdotte appositamente per un'intera serie di arti.

MBOU "Okskaya ZOSH"

Estratto da una lezione di matematica

in quarta elementare sul tema:

"Pobudova direttamente su un portico non rivestito."

Insegnante di pannocchia: Yashina Tetyana Vasilivna

2013 rik

Lezione "Pobudova retto su carta non lineare" 4a elementare

Meta lezione: Naviga il rettangolo e il quadrato sul portico non rivestito dietro un compasso e una linea aggiuntivi.

zavdannya:

1. Osvitnі:

    attualizzare la quantità di conoscenza su rettangolare e quadrato;

    consigli pratici formuvati per indurre figure geometriche, conoscenza vikoristovuchi su di loro;

    zakrіpiti navichki razvyazannya problemi testuali, numeri rіvnyannya іmenovanih;

    razvivati ​​​​obschlyuvalny navichki, logico fuorviante.

2. Sviluppo:

    sviluppare la vastità dell'apprendimento;

    sviluppo di abilità comuni di scienziati nel corso di robot accoppiati, costruendo il controllo reciproco e l'autocontrollo.

3. Dimenarsi:

    pizzicare l'amore per la matematica;

    precisione vikhovuvati quando vikonanni richiede;

    risvegliati alla consapevolezza dell'orgoglio nelle tue specialità per il successo e il successo dei tuoi compagni.

Tipo di lezione:

combinazioni

Modulo lezione:

robot pratico.

ustakuvannya:

per gli scienziati: pidruchnik, kutnik, foglia per carta bianca non lineare, olivette semplici, compassi

per il lettore: gestore, laptop, televisione, Presentazione.

Vai alla lezione .

1. Momento organizzativo.

2. Motivazione fino all'efficienza.

Oh, skіlki noi wіdkritіv divnykh

Gotu illumina lo spirito.

І dosvid, sinonimi di importanti contributi,

Gentilmente, paradossi amico.

I vipadok, dio del vino.

Sono incoraggiato dal fatto che una lezione di matematica diventerà una delle risposte al nostro motto "La matematica è la regina delle scienze", e le grandi persone del passato e la fortuna ci aiuteranno in questo.

3. Ustniy rakhunok.

test (Diapositiva) Verrà valutata la cura della pelle.

1. Numeri dati: 713754, 713654, 713554, ... :

a) 713854

b) 713554

c) 713454

2. Perché dovrebbe il dorіvnyuє zmenshuvane, che vede іd'єmnik 73, e il rіznitsya 600?

a) 527

b) 673

c) 763

3. Conosci il minimo dei numeri:

a) 18215

b) 18152

c) 18125

d) 18521

4. Skіlki di tutte le dozzine per vendicarsi in zokrema 387 560?

a) 6

b) 38

c) 38.756

5. Quante cifre ci sono in privato 64 080: 9

a) 1

b) 2

alle 3

d) 4

6. Termina con la proposizione "Devi conoscere una data sconosciuta, hai bisogno di un valore privato ..."

a) moltiplicare per il numero;

b) distribuire al concessionario;

c) distribuzione su file.

4. Attualizzazione delle conoscenze di base.

1. Indovina l'enigma:

Qia è una scienza importante

Vivchaє tutto è vicino:

Punti, linee, quadrati,

Trikutniki i colo...

Per lei, liniyka, tsirkul-

Tse krashі amici.

Ale io sei scienza qiu

Non puoi dimenticartene!

Esatto, la scienza tsya si chiama geometriyu.

Cosa significa la parola?

Nel caso delle noci, la parola significa "terra" ("geo" - terra, "Metro" - mіryati). Tale nome è spiegato dal fatto che l'origine delle geometrie è legata allo sviluppo di piccoli robot, in quanto è stato determinato dai visonuvati durante lo sviluppo dei quotidiani di terra, effettuati sulla strada, sulla strada, sulla scia -up call e sugli altri lavoratori. Come risultato del processo di agire, sono state accumulate nuove regole passo dopo passo, collegate a vimir geometrici. In un tale grado, la geometriya della vittoria sulla base dell'attività pratica delle persone e sulla pannocchia del suo sviluppo serviva a scopi sempre più pratici.

La geometria è stata formulata come una scienza indipendente, in cui sono incorporate figure geometriche e potere.

Navkolishn_y us svit - tse svit geometrії. INFERNO. Alexandrov(Diapositiva)

2. Ragazzi, ammirate rispettosamente la poltrona.

Come si chiamano i tricicli? (nove)

Skils su poltrone di chotirikutnikіv? (2).

Che odore viene da uno a uno?

(Uno è un retto e uno no).

- Sai del retto?

    Tutti i kuti sono dritti nel retto.

    Protilezhny lati del perno rettangolare.

    Diagonali nel punto di overflow

    Il rettangolo diagonale è diviso in due triciti.

3. Giovane! Ti abbiamo parlato molto del retto.

Infetta il compito:(Diapositiva)

Nel retto è stata disegnata una diagonale. L'area di uno dei tre tripper su misura è di 25 cm 2 ... Perché hai bisogno di un'area rettangolare?

Mostra il compito.

Conoscevi l'area del rettangolo?

(Sappiamo che la diagonale del rettangolo dovrebbe essere divisa in due trikutnik identici. L'area di un trikutnik è di 25 cmq, il che significa che l'area dell'intero rettangolo sarà 25 * 2 = 50 cm 2 ).

Bravo, bravo! UNyak nakresliti rettangolare, come faccio a sapere solo di quest'area?

E per la richiesta della nobiltà? (Yogo è uguale e largo).

Yak conosce le dimensioni del retto?

(Con il metodo pidboru. Sapendo che c'è molto spazio per una larghezza di 50 metri quadrati. Puoi tagliare un moltiplicatore di 5 cm per 10 cm o moltiplicare 25 cm per 2 cm.).

Destra. Viberit, come un retto di zruchn_she nakresliti in zoshiti. (Lati di 5 cm x 10 cm).

Virno. Per annidare un tale rettangolo.

5. Finalità.

Hlops, diciamo, perché è facile per te incrociare una gamba dritta in zoshity? (Così facile).

A cosa? (Є klitini)

All'ultimo urotsi siamo stati addestrati su una sedia in linea retta su un portico non rivestito dietro l'aiuto di un kutnik, e ti ho chiesto di attraversarlo a casavіzerunok ... Ripensiamo, cosa c'è che non va in te, e un ometto al letto del bambino è quello di battezzare il piedistallo eretto dietro l'aiuto del tagliatore.

(Vistavka robit, inversione dell'insegnante di un piccolo doshka - indurre l'algoritmo)

E yak pensi, perché è facile attraversare una linea retta su una carta non lineare, ad esempio su un arco di album, come fai ad avere un sacco di kutnik? (Vazhko)

Ciò significa che esiste un buon modo per incoraggiare gli altri ad aiutarti. Per il resto dell'anno, abbiamo bisogno di una bussola e di una linea.

Yak vi pensare, yak wArgomento della lezione ? ( Pobudov una retta su una carta non lineare dietro un compasso aggiuntivo e una linea) (Diapositiva)

yakmeta lezione Il bootie può essere collegato al tema? (Ci sarà un rettangolo buduvati sulla carta non lineare dietro un compasso aggiuntivo e una linea) (Diapositiva)

Perché, nella nostra vita, può esserci una ragione in assenza di un movimento virale, o un quadrato stesso su una carta non lineare?

zavdannya:

1) I consigli pratici di Formuvati ispirano figure geometriche, conoscenza vikoristovuchi su di loro.

2) Spazio aperto Rozvivati.

3) Vihovuvati è preciso in caso di suggerimento.

L'argomento è segnato, l'obiettivo è fissato: sulla strada per nuove conoscenze!

6 scoprire nuove conoscenze

Per i robot abbiamo bisogno di una bussola e di una linea.

Puoi tranquillamente usare tali strumenti, devi ricordare

regole di sicurezza:

    Non è possibile portare un paio di compassi-on-vich, sulla punta della testa, puoi guidare.

    Non è possibile passare la bussola a malapena in avanti, puoi guidare il tuo amico.

    Sul tavolo di lavoro, la colpa è dell'ordine.

Forse htos zdogadavsya, perché è necessario lavorare?

Sono stupido, meravigliati del tabellone.

BZ

Km

UND

Piccolo. Fig. 1 2

Quanto è robusto un fiammifero? (È necessario attraversare il colo).

Quindi anche "diametro"? (Tse vіdrizok, scho z'єdnu due punti sul numero e passa attraverso il centro її).

L'algoritmo per indurre il retto è abbastanza semplice. (Diapositiva)

    Sedia col.

    Disegna due diametri in esso.

    Trova le dimensioni dei diametri in diverse dimensioni. Retto di Viyshov.

7. Robot pratico

Prendi l'album arkush.

Circonferenza poltrona, raggio 5 cm.

Due diametri sono conduttivi.

'єднуємо кінці іемрів.

Significativamente le parti superiori del retto

Riconvertire Yak, cos'è viyshov in posizione verticale? (Puoi cambiare il lato della figurina, i lati opposti sono colpevoli dello stesso, puoi cambiare il kuti dietro l'aiuto del kut dritto, i kuti sono colpevoli ma quelli dritti).

Perevert, Viyshov hai un retto.

Tsіkavo tu bulo ti impegni nella motivazione?

"Natchnennya è necessario in geometria non meno che in viaggio" O.S. Pushkin

(Diapositiva)

Indovinapotenza delle diagonali quadrate

    Diagonali del quadrato,

    quando overretin, fanno kuti dritto,

    il punto è incrociare le diagonali per la lunghezza del tempo.

Perché dovrei prenderlo? (La circonferenza è impertinente).

Conoscevamo solo due cime della piazza, come possiamo saperne di più? (Fattoperpendicolare ad una retta fino a un diametro, un diametro in più ... È diritto ribaltarsi sotto un kut yak dritto vicino alla piazza. Di questo rango conoscevamo due vertici del quadrato).

L'algoritmo per l'induzione di un quadrato è abbastanza semplice. (Diapositiva)

    Sedia col.

    Disegna un diametro.

    Disegna perpendicolare a una linea retta a un diametro completo.

    I punti si incrociano con una puntata. Piazza Viyshov.

8. Pratico robot dietro l'algoritmo.

9.Fizkultmіnutka.

10.Inclusione nel sistema della conoscenza .

Oberi è stato colpito. (Diapositiva)

1. Trova l'area nel perimetro del rettangolo in quadrato.

R NS. = (6 + 8) * 2 = 24 (cm)

S NS = 6 * 8 = 48 (cm 2 )

R mq. = 7 * 4 = 28 (cm)

S mq. = 7 * 7 = 49 (cm 2 )

2. La famiglia di Ivanov ha una dacia con una dimensione di 20 metri per 40 metri e la famiglia di Sidorov ha 30 metri per 30 metri. Quale recinzione è migliore?

P = (20 + 40) * 2 = 120 (m.)

P = 30 * 4 = 120 (m)

Suggerimento: їх recintato può essere lo stesso per la cena, cioè uguale.

3. Considera il piano del giardino della scuola, su ogni 1 cm dell'immagine 10 m Conoscere l'area del giardino in are (linea 7)(Vibir della migliore opzione).

    trasferimento di trikutnik;

    lato vimir del retto scartato;

    zona znakhozhennya a m 2 ;

    visloviti negli are.

S= 60 * 30 = 1800 (m 2 .) = 18 amu.

È stato facile per te motivare e calcolare tutto?

- "No Tsar's Way in Geometry" Euclide.(Diapositiva)

Molto bene! Siamo abbastanza bravi da inserirci nello zim degli zim. Hai visto che puoi giustamente definirti amici della GEOMETRIA.

11. Chiusura del materiale coperto.

1) La geometria è stata creata per me ancora di più come una scienza affascinante. I.K. Andronov(Diapositiva)

un) Conoscere l'uguale valore.

b) Qual è l'importo del prestito?

v) Regolarità di Prodovzh:

Ben fatto, ora puoi inserirti facilmente in No. 33 parte 7

Soluzione rivista.(Diapositiva)

(6 km 5 m = 6 km 50 dm

2 giorni 20 h = 68 anni

3 t 1 c> 3 t 10 kg

90 cm 2< 9 дм 2 )

2) Rishennya zavdannya.

La soluzione a un importante problema matematico può essere derivata dalle fortune. N.Ya.Vilenkin(Diapositiva)

Leggi il problema numero 31. In una nota molto breve

I ragazzi sono entrati nell'ovile?

Skіlki dіvchatok?

Che tipo di crescita di tutti i ragazzi?

Che tipo di crescita di tutte le ragazze?

Cosa mangiare nei compiti? (La tabella verrà memorizzata durante il processo del robot).

Memorizza un piano per la risoluzione delle attività:

    vislovi zrostannya in centimetri

    conoscere i ragazzi di mezza età;

    conoscere la mezza età delle ragazze;

    regolare.

Prendi il compito in modo indipendente.

11m04cm = 1104cm

12m60cm = 1260cm

1) 1104: 8 = 138 (cm) - ragazzi di mezza età

2) 1260: 9 = 140 (cm) - scatto medio dei bambini

3) 140-138 = 2 (cm) -più

Vista: di 2 cm A metà dell'età adulta, i ragazzi sono più grandi, minore è la crescita delle ragazze.

Soluzione rivista. Ben fatto, abbiamo preso un'altra fortuna matematica!Valuta il tuo robot.

3) Robot su rulli roditori.

Virishit 1 culo # 34 sul lato 7.

Indovina l'ordine va. Yake diyu vikonuєmo persim?

Pislya vikonannya - controllo reciproco.

(100 000 - 62 600) : 4 + 3 * 108 = 9 674

    1. 37 400

      9 350

      324

      9674

- Valuta il robot.

12) Introdurre gli studenti alla lezione e alla riflessione.

1) -Yaka Bula tema della nostra lezione?

Ti sei mai posto un obiettivo?

Ci hai raggiunto?

Per l'aiuto di alcuni strumenti, un rettangolo può piegarsi su una carta non lineare? (Per l'aiuto di una bussola e una linea, per l'aiuto di un kutnik)

- L'algoritmo viene ripetuto per indurre un rettangolo e un quadrato.

-Cos'è nezumіlim eccessivamente semplificato?

2 ) Passiamo al rettangolo, che è stata la prima volta che siamo stati sulla pannocchia per una lezione. Fai su quella parte dell'edificio, sei entrato nell'edificio e valuta il tuo robot a livello.

GIOVANE !!!

13) Compiti a casa.

Per bazhannyam: (Diapositiva)

    1. Rimani sulla carta incompiuta rettangolare e quadrata, conosci e le dimensioni dell'area.

      Le pieghe sono geometriche, vikoristovuchi nuova conoscenza.

Letteratura.

    M.I.Moro in questo. Pidruchnik "Matematica, 4a classe", M. "Educazione" 2011r.

    L. I. Semakina "Per aiutare l'insegnante", M., "Vako", 2011r.