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Scuole Montessori in Russia. Scuole Montessori, scuola familiare, scuola pochatkova

La scuola ha stabilito una giornata scolastica di cinque giorni, dal lunedì al venerdì. L'autobus va a scuola all'ottavo rango e compie il 19° anno.

Come puoi essere naturale, meno bazhannya dei grandi padri della virilità di un bambino creativo, indipendente, flessibile?
"Rosіyska Montessori School" è il tuo alleato e assistente più importante nell'attuazione del bazhannya, e la nostra meta principale è lo sviluppo armonioso del bambino.
Raggiungi il segno di tsієї, permettendoci di raggiungere il rapporto dello Zusil in tre diverse direzioni:
sviluppo della salute dei bambini,
amore per i bambini,
sp_vpratsya con i papà.

Secondo le idee principali della pedagogia di Maria Montessori, nel nostro lavoro il bambino della pelle sceglie consapevolmente il proprio sviluppo e oltre ad aiutarti in tutti i nostri adolescenti e insegnanti di talento e tecnici unici.
Grazie ai nostri robot, i bambini stanno effettivamente sviluppando tutti i migliori consigli:
navchalny- Abbiamo la motivazione interiore del bambino fino al giorno successivo. Lo staff di tutto lo yogo non ha bisogno di leggerlo, posso leggerlo e amarlo in modo indipendente.
intellettuale - Per l'aiuto della metodologia unica del capofamiglia, il bambino si abituerà a padroneggiare il materiale di base dell'essere pieghevole.
creativo- Non siamo circondati da schemi e regole rigide, ma la mia creatività è guidata nell'area del miglior sviluppo. I bambini conoscono la libertà dell'immaginazione e sperimentano lo spirito della sperimentazione.
fisico- Con i bambini, gli insegnanti sono bravi nella coreografia, nel fitness e nel vikhovanny ritmico. I bambini crescono sani e fisicamente rosei.

sociale- I gruppi sviluppati e rispettosamente assegnati dagli insegnanti non forniranno l'adattamento più rapido e veloce di un bambino a un gruppo infantile e maturo, e quindi - una comprensione un po' più approfondita della comunità e delle capacità educative.

Siamo amati, amati dai bambini e siamo amichevoli con loro; sopportali, yak fino a ryvnyh, ovunque, i bambini sono possibili; tutte le situazioni di piegatura sono consentite per ulteriori dialoghi e compromessi; nikoli not vdamosya allo stupratore, primus amministrativo o disciplinare; vchimo i bambini stessi sono messi al sentimento dell'amore e dell'amore.
Mi spіvpratsyuєmo z daddies

Sulla base dei principi di Montessori, per educare ed educare un bambino, è necessario imparare da un bambino tre lati: un lettore, un bambino e un padre.

In base al principio, siamo ancora più consapevoli e consapevoli della partecipazione attiva dei padri, spesso condotta dalle opinioni dei padri, chiedo ai padri seminari gratuiti e consultazioni individuali, per avviare un dialogo con loro in risposta

Le prime scuole Montessori in Russia iniziarono ad apparire a metà degli anni '90. A Tomsk, Mosca, Snezhinsk, San Pietroburgo ... Bambini in gruppi di 3-6 virostal e volevano continuare. Sapevamo delle notizie straniere, gli insegnanti stranieri ci hanno letto un corso scolastico (grazie Joachim Dattke), dopo aver letto l'uscita del materiale della scuola Montessori.

Siamo una pietra per lo sviluppo dell'educazione Montessori nelle scuole superiori in Russia ed è difficile farla franca con la legalizzazione di un approccio alternativo alla copertura e al traffico stradale. Le scuole montessoriane e le maidan stagionali sono come le maidan sperimentali (come se ci fosse Persha nella scuola di Mosca a Vikhino - lo stato rispettato per l'esperimento, finiremo l'esperimento, è finanziato e nel 2000, i bambini sono appena andati a scuola, ho autorizzato il programma) in effetti, il metodo Montessori è vittorioso, poiché come famiglia di scuole - i bambini sono attaccati a una sorta di scuola statale e tradotti nella stessa forma di educazione.

Ale tse tutto sul modulo. Di giorno Scuola Montessori per bambini 6-10 anni e gruppi logici avanzati 3-6. Molti materiali delle zone della matematica, dei filmati, dello spazio passano in classe e promuovono i vicoristi da bambini. Ale є і suttєvi vіdminnostі. La necessità di segnalare gli standard educativi statali federali allo scopo di avviare il ritmo e i leader da prendere. La maggior parte dei robot appare e obovyazkov.

Le scuole Sereda Montessori di Mosca verranno archiviate nei prossimi giorni:

Spazio (navkolishny svit, scienze naturali - le basi di botanica, zoologia, astronomia, anatomia, geografia, fisica), incl. laboratorio.
Mova russa (preparazione al foglio, foglio, grammatica)
Letteratura (biblioteca scuola Vlasna)
Matematica (rakhunok fino a 10, dieci sistema, ultimo rakhunok fino a 1000, supplementi tabulari, rapporti, multipli, date, multipli e multipli di numeri di grande valore, frazioni di straordinario e decine, uguali, ecc.)
Geometria (potenza e area di figure e til, primi teoremi)
inglese mov.
7. Computer
8. Musica
9. Maestria creativa

I bambini nelle scuole Montessori vanno a planuvati svіt svіtnіy path, kozen pratsyuє nel loro ritmo individuale, basato sulle speciali immagini del tratto, in cui viene visualizzato l'intero zmіst della scuola acciottolata. I bambini hanno i loro robot come materiale Montessori, oltre a gestori, enciclopedie, vocabolari, zoshiti, simulatori, un computer. Tutti gli scolari prendono parte a progetti pre-bambini e creativi.

Così è successo che Share mi ha portato alla pedagogia Montessori. Se ho iniziato a conoscerla, ho pensato che i miei figli avrebbero dovuto seguire un tale metodo. La puzza dell'offesa al palazzo è occupata con la destra e puoi vibrare per un'ora e un tempo per essere occupata, per non amare se ti travolge, o per dirla ostinatamente, come se avessi bisogno di lavoro. Chi è quello da onorare? I più piccoli possono ancora andare al gruppo Montessori per i più piccoli, e l'asse dei più grandi è studiare nella scuola per il programma stravagante, inoltre, tutto ciò che profuma di vivchayut nelle scuole, conoscendo già la gabbia del bambino, o prendendo la nostra per loro . Volevo anche essere più interessato alla conoscenza, prima della scuola, e poi sono diventata una scuola shukati Montessori. Vyavilosya, beh, non così ricco, un kilka shkil dappertutto. Sul sito, una delle scuole è stata richiesta alle lezioni per i padri, e puoi entrare con i bambini e non chiedere a nessuno di sedersi a casa con loro, purché mi accendo. Alla lezione, davvero non mi sono accontentato, ma dopo aver parlato con Gannoy Borisivna, il direttore della scuola, ho capito che potevo venire alla scuola russa Montessori per un giorno e vivere al ritmo della scuola. Questo ci darà il potere dell'intelligenza, ed è così che un tale sistema può arrivare a noi. È stato bello sentire quelli che, se ho dato energia, che possono venire con un bambino piccolo, non mi hanno visto solo, non mi hanno visto, non mi hanno visto, ma non la pensavo così, e mi prenderò cura del piccolo. Alla parola, non per la prima volta sento la frase: "Non siate affezionati alle maestre Montessori, ma ai bambini". Il primo asse di bambini (7 e 2,8 rocciosi) è arrivato presto alla stazione della metropolitana Krilatske. A scuola c'è un autobus che preleva i bambini dalla metropolitana e li porta al villaggio di Rublevo.

La scuola accetterà programmi obov'yazkovo, insieme per la padronanza dei metodi di Vikor. Quindi ci hanno cacciato a scuola, come in un giorno zvicheyny, per spendere in lezioni. La puzza è vicina all'anno, nelle interruzioni puoi mangiare o battere. Lascia che i ragazzi mettano in ordine la tavola da soli. Non appena hanno oscillato, si sono afferrati. Sognare e obid è un rituale. Per lo stile, tutto va: і adulti, і bambini. È una meravigliosa opportunità per i bambini di leggere le regole del galateo e l'attento spilkuvannyu a tavola.

La prima lezione è Bula English MOV. Mio figlio vivchav yogo nella gabbia, è stato violentato non appena ha potuto condividere il destino. Nella forma complessa, abbiamo ripetuto parti del pavimento, le apparenze meteorologiche, addormentato un'immagine sull'alfabeto, l'abbiamo suonata in un carico fatiscente, l'intelligenza bulo non necessaria, mentre parlano l'insegnante e vikonuvati diya. È stato divertente per i ragazzi, c'erano una manciata di lati, un po' più padroneggiati e forse si univano alla frenesia.

Godiamoci una lezione letteraria. I bambini hanno preso i loro libri e li hanno letti, e poi li hanno letti di nuovo. Tutto come nella scuola zvychayn_y, inoltre, il testo e il libro del bambino VIBRA VIBRA SAM e l'opportunità di leggere al proprio ritmo, ma non kvapiv. Il mio peccato non ama più leggere, ma poi l'ho letto nei miei occhi dopo aver letto la dovga kazka "Winter zviriv" e averlo detto. Dopo il libro, il bullo ha riordinato e l'insegnante ha proposto le vibrazioni del movimento russo dalla metà di Montessori. Il mio peccato vibra al diritto alla regola posticipata. La regola empirica è visivamente in una volta, dividendo facilmente le parole nel magazzino e l'asse del foglio ti è stato dato in modo molto importante. Ale vin avendo finito il suo robot, youmu ha lavorato duramente per correggere le scuse. È stato facile disperdersi, così come i robot della prima classe diventano un olivista e un ragazzo є "cancellatore affascinante". Sono stato onorato, che nella testa del bambino avrei dovuto pensare, che non c'è bisogno di aver paura dei perdoni, ma è necessario solo correggerli, perché uno dei principi dell'organizzazione del mezzo di Mary Montessore, per l'analogia di quelli che sono є Possibilità di spokyno fare un passo o cancellarlo, ma non lo fa. Mi sono anche assicurato che il bambino stava pensando, che era solo per conoscere la regola e, per il meglio, provare a scrivere.

Quindi segui la lezione di chimica. Yogo è stato condotto da un insegnante di chimica. I bambini erano vividamente consapevoli della filtrazione e del viparivaniem del sale, quindi si meravigliavano di un cortometraggio navale (alla parola, per la terza media). Todi, pensavo, per gli alunni di prima, dovrebbero poterli vedere sul posto, sotto la terza media, visto che avevano già dato il risultato esatto. Mio figlio si è subito ammalato, mentre leggeva "Harry Potter", poi nel sequestro. Per un'ora per sperimentare tutte le provette, gli strumenti e le parti dell'alcol sono stati nominati così, come viene chiamato il fetore dalla scienza.

Poi i ragazzi si sono dati da fare con la matematica. La puzza era materiale vibrante "Great podil". Per l'aiuto di uno nuovo, è stato aggiunto un numero di sette cifre al chotiri e la decisione è stata scritta in zoshity. Siamo stati felici di parlare e grattare nel muro del gioco. Il primo giorno finirà. Nell'altra metà della giornata i bambini giocano, dipingono, dormono o si prendono cura dell'origam.

Siamo andati alle scuole Montessori russe con soddisfazione e natchnenny, verificando la situazione attuale.

Modalità Robot: La scuola ha stabilito una giornata scolastica di cinque giorni, dal lunedì al venerdì. L'autobus va a scuola all'ottavo rango e compie il 19° anno.

Sulla base dei principi di Montessori, per educare ed educare un bambino, è necessario imparare da un bambino tre lati: un lettore, un bambino e un padre.