Diagnostica psicologica infantile, test. Metodi di psicodiagnostica dei bambini in età prescolare. Prova "Viklyuchennya in una serie di problemi?"

È facile aggiungere il tuo buon robot alla knowledge base. Vicorizzare la forma

Studenti, laureati, giovani, che sono vittoriosi per sviluppare la base di conoscenza nelle proprie vite e robot, saranno i tuoi migliori amici.

Pubblicato su http://www.allbest.ru

metodi psicodiagnositic dei bambini in età prescolare

I bambini in età prescolare possono avere una serie di peculiarità psicologiche e comportamentali, la cui conoscenza è necessaria per ottenere risultati affidabili nel processo di routine psicodiagnostica. Prima di una serie di peculiarità, dobbiamo considerare il livello piuttosto basso di autocoscienza e autocoscienza.

Se stiamo parlando di un livello piuttosto basso di sviluppo della fiducia in se stessi nei bambini, allora contribuiranno a tutto l'inizio del senso: i bambini sono bambini in età prescolare, specialmente in quelli che sono preoccupati con i razzi, per raggiungere una scarsa comprensione del potere delle proprie specialità. L'autovalutazione e le pulizie non hanno ancora preso forma per loro, quindi la madre legge di se stessa, della sua dignità e delle sue carenze.

I bambini di età superiore, dal coro fino a sei anni, possono già avere tali opportunità e nel campo di autovalutarsi come specialità, ma ancora nei confini adiacenti, il capo del grado è il potere della specialità e il comportamento speciale , al momento del rispetto delle persone anziane.

Qualunque metodo di psicodiagnostica speciale e comportamentale dei bambini fino al punto di non colpevolezza includa tale istituzione e nutrizione, che si basano sull'autoconsapevolezza del potere del bambino, consentono al bambino di vivere dal lato della casa. La violazione di questa regola può portare al fatto che il bambino non è a conoscenza dell'offerta di cibo, in modo che possano essere mostrati meccanicamente, senza la corretta intelligenza del cibo stesso.

Per i bambini fino a sei anni, è anche possibile promuovere oppiacei speciali e comportamentali, poiché si trasformano in un'adeguata autovalutazione. Tuttavia, in generale, come una madre su uvaz, ma il potere di autovalutazione del figlio di un dato vik non è ancora indifferente.

Alla connessione con il cym durante la psicodiagnostica speciale e comportamentale dei bambini in età prescolare, si raccomanda che spesso passino al metodo di valutazione esterna, esperta, studenti ben preparati nel campo della conoscenza di professionisti che non sono a loro familiare, Al bambino in età prescolare senior, è possibile dare l'autovalutazione di un bambino alle valutazioni degli esperti, ma sempre più raccontarlo ai giudici degli adulti.

Apparentemente, la particolarità è associata ai processi involontari nei bambini in età prescolare, poiché è assolutamente necessario essere in grado di essere coinvolti nella psicodiagnostica. I bambini in età prescolare sono privati di quello di essere nel processo di psicodiagnostica per dimostrare la loro salute, mostrare i risultati, visualizzare correttamente il livello del loro sviluppo psicologico, poiché i metodi stessi e la psicodiagnostica in essi rivelano la psicodiagnostica della salute mentale Poiché solo gli amati interessi del bambino prima che le imprese viconuvannyh vengano coinvolti, cessano di mostrare quelle salubrità e inclinazioni, che sono davvero volodya. A questo, se vogliamo sviluppare un livello evolutivo di sviluppo psicologico di un bambino e le sue capacità, ad esempio una zona di potenziale sviluppo, è necessario andare in anticipo, memorizzare le istruzioni e i metodi, per completare i problemi, rispettare tutto.

Come risultato delle peculiarità degli stessi processi cognitivi mimici, ad esempio, l'incapacità del rispetto mimico e l'inconveniente del mimetismo dei bambini di un dato vik, tanto che è uno dei fattori psicogeni più comuni. Questa serie di progetti di prova che sono stati promossi non torna al lavoro, ma in un grande momento. È ottimale che i bambini in età prescolare trascorrano un'ora a visitare le loro strutture di prova, essendo tra uno e cinque chiline, e per di più, chi è meno di un bambino che è a corto di esso, colpevole di esserlo.

Una chiara comprensione delle caratteristiche specifiche della psicodiagnostica dei bambini in età prescolare in diversi gruppi:

1. Early vik, dal rock al tre rock.

2. Età prescolare giovane e media, dai tre ai cinque anni rocciosi.

3. Età prescolare senior, da cinque a sei - sette anni.

La psicodiagnostica dei bambini in tenera età è per lo più solo attiva, quindi in un piccolissimo passo è necessario precipitare nell'autovalutazione e nell'autoanalisi del bambino. Il valore più grande dell'intera attività è il materiale psicodiagnostico, è possibile effettuare medicazioni con una chiamata di valutazione di esperti per la reazione e la reazione del bambino. Per questo, il compito principale di raccogliere informazioni sui bambini in tutta la vita è la cautela, e il metodo psicodiagnostico della testa è un esperimento naturale, in cui è coinvolto il deyak della situazione di vita, per completare la buona conoscenza del bambino. La maggior parte dei risultati psicodiagnostici nei bambini possono essere riconosciuti, aiutandoli a prendere in mano il processo nel processo di acquisizione di un vero per la data età - l'argomento.

Quando si esegue la psicodiagnostica dei bambini di età prescolare giovane e media, le madri seguono il percorso di un nuovo tipo di attività sociale, oltre a guidare lo sviluppo psicologico di un bambino, - uno spirito multi-artistico. I bambini dovrebbero prima fissare il loro interesse per le specialità e unirsi a loro nelle loro camerette. Apparentemente, i metodi della psicodiagnostica hanno seguito un guasto, in modo che la puzza fosse trasferita non solo dalla cura dei bambini nell'argomento individuale, ma nel gruppo collettivo nella trama - il piano di ruolo. I partecipanti possono essere non solo bambini, ma adulti.

Inoltre, in tutto il viaggio nel mondo del canto, puoi ancora girare a spirale sulla base dell'autocoscienza dei bambini e delle valutazioni, poiché loro stessi danno puzza ai bambini piccoli e agli adulti. È particolarmente utile mostrare lo sviluppo delle qualità individuali nello spilkuvann delle persone che si sentono bene.

Per il bambino in età prescolare senior, i nomi dei tipi di prestazioni possono essere completati con le regole e, inoltre, viene determinata la salute riflessiva elementare. I bambini più grandi in età prescolare non solo sono in grado di comprendere e seguire nel proprio comportamento le stesse regole di interazione interdisciplinare con le persone, specialmente nei giochi, ma nelle interferenze dei cantanti, possono essere coinvolti in un tale tipo di interessante C'è una grande opportunità di vittoria in questo dato tipo di tecniche psicodiagnostiche, poiché sarai in grado di diventare stagnante per lo sviluppo della psicologia degli scolari e delle persone anziane. Il prezzo di tutto è da portare ai metodi di pre-sviluppo dei processi educativi, ma il più delle volte è necessario prendere specialità e interconnessioni.

Metodo diagnostico di spruzzatura

Metodologia "Perché non vistachaє sui bambini tsikh?"

L'essenza dell'intera metodologia del campo è nel fatto che il bambino è percepito dalla serie di malunk. Sulla pelle dalle immagini di tutta la serie non ci sono dettagli. Ditina.

Conduci psicodiagnostica per l'aiuto del secondo mondo per un'ora, con un bambino in visita all'intera zavdannya. Un'ora di robot sarà valutata in palline, poiché servirà come base per un processo per lo sviluppo del bambino di un bambino.

valutazione dei risultati

10 punti- il bambino ha avuto ragione per un'ora in meno di 25 secondi, avendo nominato tutti e 7 gli elementi nelle immagini.

8-9 punti- un'ora di scherzo di un bambino di tutte le cose durante il giorno ha richiesto dai 26 ai 30 secondi.

6-7 punti- l'ora dello scherzo di tutti gli oggetti di uso quotidiano ha impiegato dai 31 ai 35 secondi.

4-5 punti- l'ora della spinta di tutti gli oggetti quotidiani è stata messa da 36 a 40 secondi.

2-3 bali- un'ora di scherzo di tutti gli oggetti del giorno che è apparso nei confini da 41 a 45 secondi.

0-1 sfera- un'ora di scherzo di tutte le parti esterne è stata posta in un intero più di 45 secondi.

Visnovki sullo sviluppo rivoluzionario

10 punti- anche più alto.

8-9 punti- alto.

4-7 punti- mezzo.

2-3 bali- basso.

0-1 punto- anche basso.

Metodi diagnostici uvagi

La tecnica del "metti giù i distintivi".

Il test è progettato nell'intera metodologia per la valutazione della mescolanza e della distribuzione del rispetto del bambino. Prima della pannocchia, il ditiny vikonannya zavdannya mostra i piccoli e spiega come sono pratsyuvati. I pali robot in questo, nella pelle con quadrati, trikutnik, gurts e rombi, mettono giù quel segno, che in montagna funziona per l'occhio, tobto, a quanto pare, spunta, disegna, più un punto.

Ditina è irrevocabilmente pratsyuє, vikonuyuchi tse zavdannya che allunga due khiliins e l'esponente zagalny di passare in rozpodіlu yogo rispetta viznacha per la formula:

S = 0,5 * n - 2,8 n

de S- indicatore di commutazione in rozpodіlu uvaga;

n- un certo numero di figure geometriche, riconsiderate e contrassegnate da segni simili, che distendono due ferite;

n- una serie di indulti consentiti durante la visita. Pomos vvazhayutsya ha apposto in modo errato o omesso distintivi, in modo che NON sia contrassegnato da segni comuni, figurine geometriche.

valutazione dei risultati

10 punti- l'indicatore S è maggiore, minore di 1,00.

8-9 punti- l'indicatore S è compreso tra 0,75 e 1,00.

6-7 punti- l'indicatore S è nell'intervallo da 0,50 a 0,75.

4-5 punti- l'indicatore S è nell'intervallo da 0,25 a 0,50.

0-3 bali- l'indicatore S è compreso tra 0,00 e 0,25.

Visnovki sullo sviluppo rivoluzionario

10 punti- anche più alto.

8-9 punti- alto.

6-7 punti- mezzo.

4-5 punti- basso.

0-3 bali- anche basso.

Metodo "Ricorda e coltiva i granelli".

Per l'aiuto della metodologia data, viene stimato l'obsyag uvaga ditini. Per materiale ts'go vikoristovutsya stanleniy. Un foglio di puntini davanti cresce in 8 quadratini, perché poi viene impilato in tale ordine, in modo che un quadrato con due puntini appaia nelle montagne, e un quadrato con nove puntini sotto (tutti vanno dal dall'alto verso il basso in ordine per numero di loro ultimi).

Prima dell'orecchio dell'esperimento del bambino, prenderò le seguenti istruzioni:

“Infettami con te in un grugnito di rispetto. Mostrerò le carte una per una, su cui sono dipinti i punti, e poi io stesso farò piccoli punti in celle vuote in luoghi tranquilli, i bambini riempiranno i punti sulle carte. "

I bambini distanti durano, per 1-2 secondi, la skin da otto carte apparirà con punti dall'alto verso il basso in cento, attraverso e dalla skin card, verrà mostrato di aggiungere più punti alla carta vuota in 15 secondi. Ai bambini viene data un'ora intera perché vincano, se ci fossero più punti, e del resto a carte vuote.

valutazione dei risultati

Per rispetto del bambino, può essere utilizzato il numero massimo di punti, in quanto il bambino potrebbe scrivere correttamente su una qualsiasi delle carte (si può scegliere tra le carte, su quale puntata è stato creato il maggior numero di punti). I risultati dell'esperimento saranno valutati in palline nel seguente rango:

10 punti- il bambino ha correttamente creato 6 o più punti sulla mappa per un'ora.

8-9 punti- bambino senza pomilkovo che crea sulla mappa da 4 a 5 punti.

6-7 punti- il bambino si è aggiornato correttamente dalla memoria da 3 a 4 punti.

4-5 punti- il bambino ha inserito correttamente da 2 a 3 punti.

0-3 bali- il bambino potrebbe scrivere correttamente non più di un punto su una mappa.

Visnovki sullo sviluppo rivoluzionario

10 punti- anche più alto.

8-9 punti- alto.

6-7 punti- mezzo.

4-5 punti- basso.

0-3 bali- anche basso.

Metodi diagnostici uyav

Metodologia "Fornire un messaggio".

Ai bambini viene dato zelo per discutere se qualcun altro o meno, dopo aver vetrificato l'intero 1 min. Questa potrebbe non essere una disputa, ma, ad esempio, come una storia o un kazka.

valutazione dei risultati

Bambino Uyava nella metodologia per valutare i seguenti segni:

1. La velocità dell'invenzione.

2. Indipendenza, originalità della trama di notifica.

3. Diversità delle immagini, vicaria nella notifica.

4. Rivne dell'analisi e dettaglio delle immagini presentate nella notifica.

5. Varietà, carattere delle immagini, evidente nella notifica.

In base al nome della pelle, i segni possono essere classificati da 0 a 2 punti nella maggese, a seconda del numero di giri dello stesso numero di segni di surriscaldamento. Per visnovkiv sul prezzo dei criteri vicari.

Per la prima conoscenza, negherò 2 bali In quel caso, come un bambino a distanza di inventare un tributo da diffondere non più, non più di 30 secondi. 1 punto rozpovіdі messo todі, se ci sono voluti 30 secondi per arrivarci a 1 min. 0 punti Per essere una buona conoscenza, lo congederò, come se la malattia del bambino non dovesse pensare a nulla.

L'indipendenza, l'originalità della trama di notifica (di un amico del segno) è valutata come segue. Iakshcho ditina trasferirà semplicemente meccanicamente coloro che hanno bisogno di bachiv o chuv, quindi te lo dirò per una buona conoscenza. 0 baliva... Il bambino Yakshcho ha portato a Bachen, o se senti che è qualcosa di nuovo per te stesso, allora lo toglierò 1 punto... Nareshty, se la trama è informata dalle invenzioni del bambino, inconsapevoli e originali, allora porterò via 2 bali... ricordando il rispetto della missione

Per il criterio "la versatilità delle immagini che risultano vittoriose nella notifica" (il terzo segno) negherò 0 punti Riguarda solo un personaggio (podiyu, discorsi) e caratteristiche ancora più comuni di un personaggio. V 1 punto per la versatilità delle immagini vittoriose, si dovrebbe valutare in quel genere, come due o tre personaggi diversi (discorsi, podii) vengono interpretati in uno nuovo, e tutti i fetori sono caratterizzati da altri lati. Valutazione nareshty in 2 bali Puoi rifiutarlo se è più di un personaggio (speech, podії), che, a suo modo, è caratterizzato da una notifica da diverse parti.

La valutazione dell'operazione e dei dettagli delle immagini nella notifica (i quarti del marchio) viene effettuata in questo modo. Se i personaggi (pose, discorsi, ecc.) nella notifica sono chiamati solo un bambino e non sono caratterizzati in alcun modo, allora il 0 punti... Se lo chiami, se compaiono uno o due segni, viene inserita la valutazione 1 punto... Se gli ob'ykti, indovinati nella notifica, sono caratterizzati da tre e più segni, allora negherò la stima 2 bali.

La diversità e il carattere delle immagini nella notifica (segnale) dovrebbero essere valutati come segue. Se le immagini del messaggio non affrontano alcuna ostilità nei confronti dell'ascoltatore e non supportano alcuna emozione dal lato della notifica stessa, si prega di essere valutate in 0 punti... Non appena c'è un avvertimento di un giro di ghiaccio e anche le persone che sentono reagiscono male a una risposta, allora rifiuterò 1 punto... Nareshty, se e lui stesso, ti avviseremo per raggiungere l'emotivo e virale, e, inoltre, l'ascoltatore è chiaramente infetto da tutte le emozioni, quindi ti dirò che sto cercando un preventivo - 2 bali.

Visnovki sullo sviluppo rivoluzionario

10 punti- anche più alto.

8-9 punti- alto.

4-7 punti- mezzo.

2-3 bali- basso.

0-1 punto- anche basso.

Metodi per diagnosticare la memoria

Metodo "Ricorda le cifre".

La tecnica Qia ha lo scopo di creare una memoria uditiva di breve durata per un bambino. Dal padre del bambino prima di lei, rimuoverò le istruzioni per un tale mago:

"Infezione, ti dirò i numeri e poi li ripeterò subito dopo di me, in modo che io dica la parola" ripeti "."

Lo sperimentatore ha poi letto al bambino dall'alto verso il basso un numero di numeri, rappresentato sul bambino 1A, con un intervallo di 1 secondo tra i numeri. Pislya che ascolta la fila della pelle del bambino è colpevole di ripeterlo fino in fondo dopo lo sperimentatore. Tse prodovzhutsya fino a festa tranquilla, lascia il bambino non permettere il perdono.

1) UN B

9 3

2 4 7 9

3 8 6 1 5 4

1 5 8 5 6 8 5 2

4 6 2 3 9 3 5 9 6 1

4 8 9 1 7 3 7 9 6 4 8 3

5 1 7 4 2 3 8 9 8 5 2 1 6 3

1 4 2 5 9 7 6 3 4 2 7 0 1 8 9 5

Se la grazia è consentita, lo sperimentatore ripete una serie di numeri utilizzati dal destrorso (Fig. 1B); Se il bambino è in coppia per avere pietà dello stesso numero di numeri, voglio tornare allo stesso ordine, allora la parte dell'esperimento psicodiagnostico sarà completata, sembra che sarà necessario aumentare il numero di (fig. .2A).

2) UN B

4 9 1 6 3 2 5 8 4 5 7 1 9 2 8 3

8 5 9 2 3 4 6 1 7 9 5 8 4 6

1 6 5 2 9 8 3 1 7 6 9 2

4 1 3 7 2 2 8 5 9 1

9 2 6 5 4 9 3 7

4 1 7 1 5 8

2 5 8 3

3 6

Alla fine della giornata, inizia una memoria uditiva di breve durata del bambino, che riflette numericamente il numero massimo di numeri consecutivi, correttamente creati dal bambino nel primo e negli altri test.

Divalutazione dei risultati

10 punti- il bambino ha inserito correttamente 9 cifre nel mezzo.

8-9 punti- il bambino ha creato esattamente 7-8 cifre nel mezzo.

6-7 punti- bambino bezpomilkovo zmіg іdtvoriti nelle 5-6 cifre centrali.

4-5 punti- bambino al centro aggiungendo 4 cifre.

2-3 bali- bambino al centro aggiungendo 3 cifre.

0-1 punto- bambino al centro aggiungendo da 0 a 2 cifre.

Visnovki sullo sviluppo rivoluzionario

10 punti- anche più alto.

8-9 punti- alto.

4-7 punti- mezzo.

2-3 bali- basso.

0-1 punto- anche basso.

Metodi di valutazione in senso figurato - logico fuorviante

Tecnica Pori Roku.

Questa tecnica è pensata per i bambini, dai 3 ai 4 anni. I piccoli mostrano i piccoli e chiedono, chiedendosi rispettosamente ai piccoli, dimmi, per quale ora è raffigurato il destino sulla parte della pelle di questo piccolo. Per l'introduzione alla visita alla fine di un'ora - 2 minuti - il bambino non sarà solo colpevole del tempo del destino, ala e rugruntuvati il tuo pensiero su uno nuovo, per spiegare perché la pensi così, dimmi che , beh, da una parte del bambino, dovrebbe essere un maschio, e non esserlo, come se fosse l'ora del destino.

valutazione dei risultati

10 punti- in un'ora, il bambino ha correttamente nominato e legato tutte le immagini con i pori del destino, avendone messo almeno due segni sulla pelle, come informare su quelli che sono raffigurati sulle immagini al momento del destino ( non meno di 8 segni per tutte le immagini).

8-9 punti- il bambino, avendo correttamente nominato e legato tutte le immagini con i pori necessari alla roccia, avendo indicato allo stesso tempo 5-7 segni, come confermare il tuo pensiero, su tutte le immagini immediatamente riconosciute.

6-7 punti- il bambino ha correttamente indicato su tutte le immagini pori rock, avendo indicato solo 3-4 segni, conferma quel pensiero.

4-5 punti- il bambino ha correttamente indicato l'ora del rock solo su uno - due immagini da chotiroh e avendo indicato 1-2 segni per l'approvazione dei suoi pensieri.

0-2 bali- il bambino non ha ricevuto la giusta somma di denaro e non ha nominato esattamente gli stessi segni (la differenza tra il numero di punti, da 0 a 3, è stata messa a riposo a causa del fatto che il bambino non ha magnetizzato il prezzo).

Visnovki sullo sviluppo rivoluzionario

10 punti- anche più alto.

8-9 punti- alto.

6-7 punti- mezzo.

4-5 punti- basso.

0-3 bali- anche basso.

Metodi diagnostici film

Metodo "Nome parole".

La metodologia crea uno stock di parole che vengono immagazzinate nella memoria attiva del bambino. Dorosliy chiama un bambino una parola deyaky da un gruppo generale e gli chiede in modo indipendente di sopraffare quelle parole, in modo che possa comunicare a tutto il gruppo.

Sul dermatologico nazivannya z perakhovannykh sotto i gruppi di sl_s è entrato durante 20 secondi, e in generale sul vykonannya vsego zavdannya - 160 secondi.

1. Bestie.

2. Roslini.

3. Articoli da colorare.

4. Forme degli oggetti.

5. нші segni di oggetti, come forma e colore.

6. Persone fai da te.

7. Aiuta le persone a farlo.

8. Vikonuvanih vikonuvaniu fa.

Se il bambino stesso non può rimproverare le parole necessarie, gli adulti ti aiuteranno, chiamando la prima parola dal gruppo dato e chiedendo al bambino di continuare pererahuvannya.

valutazione dei risultati

10 punti- il bambino, avendo nominato 40 e più bambini, dovrebbe essere applicato a tutti i gruppi.

8-9 punti- un bambino, avendo nominato da 35 a 39 bambini, dovrebbe essere indirizzato a piccoli gruppi.

6-7 punti- un bambino, che ha nominato da 30 a 34 bambini, ha lavorato a maglia con piccoli gruppi.

4-5 punti- un bambino, avendo nominato da 25 a 29 figli di bambini.

2-3 bali- un bambino, che ha nominato da 20 a 24 bambini, ha lavorato a maglia con piccoli gruppi.

0-1 punto- bambino per l'intera ora che ha chiamato non più di 19 parole.

Visnovki sullo sviluppo rivoluzionario

10 punti- anche più alto.

8-9 punti- alto.

4-7 punti- mezzo.

2-3 bali- basso.

0-1 punto- anche basso.

Pubblicato su Allbest.ru

più documenti

Supporto pratico per la fornitura di visibilità e recupero. Metodi per la diagnostica della memoria. Metodi per la diagnostica della disinformazione dei giovani scolari. Il metodo di vivchennya uyav. Metodo di stima del livello di movi. Metodi per valutare il rispetto di un giovane scolaro.

pratico robot, aggiunta 23.03.2007

Caratteristiche delle peculiarità dello sviluppo della memoria tra i bambini in età prescolare. Vivchennya obsyagu zorova e memoria uditiva di breve durata per bambini in età prescolare. Analisi dell'esaurimento della memoria delle ore brevi sotto forma di stimolazione sonora o uditiva.

bando, donazioni 09/10/2015

Caratteristiche dello sviluppo del messaggio, ricezione e miglioramento nei bambini in età prescolare. Caratteristiche speciali dello sviluppo di uyavi, memoria e rispetto per i bambini in età prescolare. Igrove, attività educativa e lavorativa dei bambini in età prescolare. Preparazione del bambino per la scuola.

corso robot, integrazioni 23/08/2011

Promozione dei bambini, rispetto e memoria per i bambini in età prescolare. Identificazione dei bambini piccoli per la crescita. In pratica, lo sviluppo di funzioni speciali è migliorato. Memoria di breve ora di Doslіdzhennya zorovoi, stikosti uvaga.

corso robot, integrazioni 08.04.2009

Caratteristiche psichiche di sviluppo di bambini di età prescolastica. Metodi per la psicodiagnostica delle caratteristiche della memoria delle persone: apprendimento, creazione e memorizzazione (rispettando una memoria sana e uditiva di breve ora), apprendimento. Accetta lo sviluppo della memoria.

corso robot, integrazioni 29/03/2011

Specialità psicologiche e pedagogiche nel riversare la malvagità di Batkiv nello sviluppo mentale dei bambini in età prescolare. I principali segni della famiglia. Situazioni importanti e salute mentale del bambino. I principali metodi di valutazione dell'inganno logico-figurativo.

diploma robot, integrazioni 01/02/2011

Caratteristiche del deterioramento delle funzioni mentali nei bambini in età prescolare con lesioni organiche del cervello. Un'analisi predittiva delle peculiarità del deterioramento della memoria a breve ora sana e uditiva nei bambini con alimenti biologici.

il diploma del robot, integrazioni del 28/02/2012

Infusione di ansia pidvischenoi sulla sfera della psiche del bambino: affettivo-emotiva, comunitaria, morale-volitiva, cognitiva. Alzati, come puoi caratterizzare il bambino ansioso. Diagnostica dell'ansia nei bambini in età prescolare e in giovane età.

abstract, integrazioni 18/01/2010

Ragioni di una crisi nei bambini in una visita triadica. Metodi Zastosuvannya per lo sviluppo psichico viznachennya rіvnya di un bambino. Effettuare diagnosi, dirigere sullo sviluppo di tutti gli aspetti della psiche dei bambini. Peculiarità di їх memoria e rіvnya di miseria.

corso robot, integrazioni 16/12/2015

Giornata psicologica del mancato in tutto. Caratteristiche dei tipi di disinformazione. Peculiarità individuali e psicologiche della missione. Interconnessione del missile in movi. Modi per diagnosticare fuorvianti. Metodi per la diagnostica della disinformazione nei bambini in età prescolare.

‎

Test di memoria per bambini 6 - 7 anni. "Il ricordo di 10 foglietti di A.R. Luria

La tecnica è intesa per vivchennya al processo di pre-memorizzazione nei bambini dai 6-7 anni. L'idea stessa viene appresa sullo stile e la concentrazione del rispetto, sulla lode, sulla salute del bambino per raggiungere il noioso compito di dirigere. Da tenere in silenzio. Materiale odorante: 10 parole semplici, non legate una per una dopo il serpente.

Ad esempio: 1) rik, elephant, ball, cute, sil, noise, rychka, pidlogu, spring, syn oppure: 2) g ora, saw, trojanda, cute, leg, feather, eyepieces, rychka, sofa, hlib

Molte madri di tali set.

Istruzioni: "Infettivo, voglio riconsiderare, mentre ricordi le parole. Dirò quelle parole, ma ascoltale con rispetto e cerca di memorizzare. Quindi, come tutte le parole che non ricordo mai per la prima volta, le leggerò Per la pelle , ripeterai tutte le parole, dopo averle dimenticate, in qualsiasi ordine." Istruzioni per la 2a presentazione: "Infezione, ripeterò di nuovo le parole, ma ricordati di me e ripeti tutto dopo di me, come ho memorizzato, compreso quello, come ho detto l'ultima volta". Alle 3 e alle 4, si presenta per dire "Ascolta di nuovo", alle 5 - "Infezione, leggerò le parole il tempo di RIPOSO e cercherò di ripeterle di più". In vipadkah tranquilla, se il bambino pensa che le parole siano già completamente e non misurate, è possibile stimolarlo con le parole "Vieni! Prova a indovinare!". Quando un bambino impara a imparare dagli altri dipendenti, e alla fine è necessario riconsiderare ciò che è rimasto nella memoria del nuovo arrivato (la versione aggiornata).

Nella norma, alla prima presentazione, compaiono 3-5 casi, al quinto - 8-10. Post produzione - 7 - 9 parole. Risultati da inserire in

PROTOCOLLO DOSLIJENNY

№

Montagna

Sega

la rosa

carino

gamba

piuma

oculari

rychka

divano

hlib

Parole Dodatkovi-ni

borsa pid

In un anno

Stima dei risultati:

4 bali - Visokiy rivn - dimenticato in 9 - 10 parole dalla quinta presentazione, 8-9 parole in caso di display in linea.

3 bali - Middle Riven - memorizzato in 6 - 8 casi della 5a presentazione, 5 - 7 casi nel caso di display in linea.

2 bali - Medio basso - dimenticato 3 - 5 parole dalla quinta presentazione, 3 - 4 parole in caso di visualizzazione in linea.

1 punto - livello basso - memorizzato in 0 - 2 parole della 5a presentazione, 0 - 2 parole in caso di display interlineare, per 6-7 rockies non entrano in contatto, perché non possiamo organizzarci per la presentazione dei dati. ..

Diagnosi psicologica infantile, test‎

Diagnostica psicologica e test per bambini da 5 a 7 anni. (79)

Tutto il maggior interesse del figlio di 5 Rockies è rivolto alla sfera dei rapporti tra le persone. Le valutazioni dell'adulto sono alimentate da un'analisi critica e occasionalmente dalla loro stessa forza. Di fronte al flusso della valutazione del bambino dell'Io-reale del bambino (cosa sono, come sono prima dei miei padri) e dell'Io-ideale (cosa io, come posso essere buono?) Distinguiamo prontamente.

Si vedrà un ulteriore sviluppo della sfera educativa di specialità di un bambino in età prescolare.

Crescita di soddisfazione e volovykh Le qualità sono consentite per i bambini in modo semplice, difficile, specifico per un bambino in età prescolare. È anche lo sviluppo di un motivo superbo (ad esempio, un bambino può essere visto da un galasvivo in grecia per un'ora quando cresce).

Interessati all'aritmetica e alla lettura. Basandosi su vminni per rappresentare u-nebud, il bambino può virishuvati disegno geometrico semplice.

Ditina può ancora zapam'yatati beh, non sono diretti molti cambiamenti.

Krim komuniktivnoy, sviluppa la funzione pianificata di movi, ad es. E. Ditin per imparare in modo duraturo e logico per far vibrare la tua performance(Formazione dell'autocontrollo e della regolazione), mostrano il processo. Per sviluppare l'autoistruzione-nya, come aiutare il bambino a togliersi di mezzo Organizza il tuo rispetto su maybutnoy dyyalnosti.

Bambino in età prescolare senior che costruisce un'intera gamma di umani emotiy, Al più nuovo ci sono stiyki quasi e stosunki. Si forma "Vishchі pochuttya": emotivo, morale, estetico.

Fino alle emoticon Puoi aggiungere:

- qualità;

- morbidezza;

- sentire umorismo;

- zdivuvannya.

Fino a sentimenti naturali Puoi aggiungere:

- vedere il bello;

- Sentirsi eroici.

Ai sentimenti morali Puoi aggiungere:

- Sentirsi orgoglioso;

- Sentire il soroma;

- Sentire l'amicizia.

Sulla base delle valutazioni di un bambino più grande, un bambino sviluppa un dominio per il riconoscimento, si rivolge all'elogio dell'approvazione e dell'elogio e ne conferma il significato.

Per raggiungere spesso in un giorno intero, i bambini hanno tale riso, come violazione, cioè Celena-correttezza della verità. Lo sviluppo del diavolo è la distruttività delle vittorie del padre-figlio, se la persona di mentalità chiusa è eccessivamente severa o le proiezioni negative bloccano lo sviluppo dell'autopercezione positiva del bambino, la gioia nei suoi poteri. perché non sperperare il vecchio, ma spesso ti annienti come un attacco, il bambino inizia a pensare alla verità delle sue imperfezioni, a scaricare la colpa sugli altri.

Sviluppo morale di un bambino anziano in età prescolare in che cosa stabilire sul passo della partecipazione a un nuovo maturato, così come nella spilkuvanny di cresce, il bambino impara, comprende e interpreta la morale! norme e regole. Un bambino ha bisogno di una forma di comportamento morale. In generale, l'instaurazione di situazioni problematiche e l'inclusione dei bambini in esse nel processo di una vita perplessa.

I bambini dell'età prescolare senior fino a 7 anni hanno già acquisito competenza in altri tipi di attività e nella sfera della cultura generale. La qualità della competenza si manifesta davanti all'edificio e adotta la decisione di potere sulla base di ovvie conoscenze, minus e navichok.

Il bambino ha un atteggiamento positivo nei confronti di se stesso, ha un atteggiamento positivo nei confronti dei suoi poteri. Vino nella vitalità del sociale e nell'autosufficienza nei migliori edifici sociali e commerciali.

Quando si organizza spilnykh іgor vikoristovuє do-govіr, al posto di vrahovuvati l'interesse di loro, in una certa fase, trasmette le proprie personalità.

Lo sviluppo della potenza e dell'orecchio della pannocchia è pro-є nel modo intelligente dell'istruzione dell'adulto, secondo le regole del gr. Ditina aspira ad essere brutalmente vittoriosa, che si tratti di zavdannya, razvnyat zrazkom e reprobo, poiché non è uscito.

Cerca di elaborare autonomamente una spiegazione dei nuovi fenomeni per indicare il nuovo stadio di sviluppo della salute cognitiva. Dytin è attivamente coinvolto nella letteratura pittorica, nelle immagini simboliche, negli schemi grafici e nel tentativo di vincere da solo. Per i bambini in età prescolare senior sospettosamente significativo mo-tviv finita speciale. Nel processo di padronanza delle norme e delle regole morali, si forma attivamente in una vita vlast, si sviluppano empatia e spiritualità.

L'autovalutazione di un bambino in età prescolare senior è adeguata, più caratteristica è l'invidia, non la sottovalutazione. Ditina è più reattiva e reattiva al risultato delle prestazioni, meno prestazioni.

In 6-7 rocce, si sviluppano in modo tangibile con elementi dell'astratto. Protesta, il bambino sembra ancora difficile al confronto, al confronto, subito, ci sono alcuni segni di oggetti, alla vista del più importante negli oggetti e nelle apparenze, negli strumenti trasferiti della prestazione del pensiero-caldaia alla fine del l'ultimo.

Il bambino in età prescolare senior dovrà fare affidamento sull'argomento nel mondo minore, ma non nelle fasi successive dello sviluppo. È passare all'attività interiore, come si manifesta nella creatività verbale (lichilki, dredge, sti-xi), nell'apertura dei malunk, nello sfarfallio, ecc.

Ci sarà una transizione in corso dallo stato dell'arte fino all'inizio della giornata.

Prontezza psicologica prima della scuola.

Componenti della prontezza psicologica	caratteristica zm_stovna
Prontezza intellettuale	 Consapevolezza di una visione ampia e di un bagaglio di conoscenze.  La formazione della pannocchia è meno efficace.  Errata interpretazione analitica (la qualità del segno sensoriale e dei suoni tra le apparenze, tra l'altro la qualità della giornata).  Logica zapam'yatovuvannya.  Sviluppo di altre capacità motorie e coordinazione sensomotoria.  Visione più chiara a capo del dipartimento e tradurla in un meta autonomo di attività.  Ruolo dell'udito fonemico
prontezza speciale	 Accetta una nuova posizione sociale.  Un atteggiamento positivo verso la scuola, verso gli insegnanti, verso l'attività del principiante, verso se stessi.  Sviluppo di criteri educativi, nutrizione aggiuntiva.  Bazhannya va a scuola.  Soddisfa il keruvannya con il tuo comportamento.  Attività di autovalutazione.  La perdita di "bambini", bezposrednostі
Prontezza sociale e psicologica	 Gnuchka volodinnya modi per stabilire relazioni reciproche.  Vendite al consumo a spilkuvanni.  Rispettare sapientemente le regole e le norme.  Pulisce i giorni spilno, uzgodzhuvati proprie attività.
Prontezza emotiva-volova	 Lo sviluppo della "trasmissione emotiva" (trasmissione ed esperienza del patrimonio passato della propria attività).  Stile emotivo.  Formazione della paura del difficile. Autovalutazione.  Più chiaro intorno a memocyyny porivi.  Uminnya sistematicamente vikonuvati zavdannya.

Diagnostica psicologica e test per bambini‎

Test di rispetto per un bambino 4 - 7 rock "Conosci la visione"

Questa metodologia è pensata per i bambini di 4-7 anni e consente il valore di un livello di rispetto.

zavdannya bambino

È necessario meravigliarsi rispettosamente delle due scommesse di immagini e nel senso che appare la puzza.

Tutte le indicazioni nella prima coppia di immagini sono 10, nell'altra - 7. Otzhe, il bambino può segnare il più possibile 17 punti per il test. Un'ora per una visita a uno tsyo zavdannya - 4 hvilini.

valutazione dei risultati
16-17 punti- alto valore;

4-7 punti - inferiore alla media;

13-15 punti - viscosa media;

0-3 bali- basso r_ven.

8-12 punti -fiume medio;

Test "Salute prima di navchannya a scuola" per bambini 5 - 7 anni

meta: Diagnostica della prontezza psicologica dei bambini 5 - 7 anni prima dell'età scolare, il livello di sviluppo rosa di un bambino.

Il test viene memorizzato da 15 giorni. Per la pelle hanno trasferito il proprio sistema di valutazioni, in modo da potersi vendicare della prova prima della prova. Tutti i risultati devono essere inseriti nel modulo di ripristino. Stasi su base individuale, in modo che sia un buon anticipo rispetto alla preparazione del colpo d'occhio.

Kerіvnitstvo prima del test

Introdotto zavdannya. (Non valutare, in modo da rimanere bloccati con l'idea di stabilire un contatto con il bambino, nonché per sollevarlo dalla mente della prima persona).

Il manager è fornito di una serie di tre ultime immagini per la storia "Storia del futuro" (Fig. 1 - 3). Le immagini devono essere posizionate nell'ordine corretto davanti al bambino. Lo stesso Dorosliy ha sviluppato una storia, evocando la pelle una volta su ognuna delle frasi nella foto.

Istruzioni: “Segui l'immagine. Odore per raccontarci una storia. La bambina vivrà con i cubi, sono contenta di voler diventare così bella (1a foto). Raptom priyshov è un ragazzo vuoto e riesco a malapena a far correre le gambe con il piede (2a foto). La bambina si è confusa e si è messa a piangere a crepapelle (3° foto)."

Quindi le immagini vengono ripulite e al bambino viene chiesto di ripetere i sensi, ma non meravigliarsi delle immagini. La conduttrice, tuttavia, appena possibile, formula brevemente l'essenza della trama: “Ancora meglio. Sto correndo in giro con un piccolo schiaffo e ho iniziato a piangere".

Perchee zavdannya: "Storia in immagini" (Fig. 4 - 6)

Il negozio è memorizzato in tre immagini, come l'ultima volta è disposto davanti al bambino con le notizie della storia, come è tornare su di loro. Con molto aiuto, il bambino non appare. Per questo, da bambino, sto scorrendo le immagini, ripulendo le immagini e chiedendogli di raccontare di nuovo brevemente l'essenza della storia.

Valutazione della fabbrica:

7 punti - Dytina ha fatto un buon lavoro nel suonare le parole di tutte e tre le immagini, portando rispetto alla testa nella trama. Il curriculum ha preso forma dalla breve storia principale.

5 punti - Ditina è così gentile da vedere le parole nelle immagini. Abbastanza spesso e in modo diverso, è descritto con lo stesso rispetto. Un'altra riga è inclusa anche nell'elenco breve della cronologia.
3 bali - Ditina zmіg rappresenta correttamente e indipendentemente il significato delle parole solo in due immagini. Il curriculum ha molto rispetto per altri dettagli.
2 bali - Ditina non conosceva il significato dei suoni tra le immagini, descrivendone un tipo.
0 punti - Ditina non ha cambiato i denti.

Amico zavdannya: "Conoscenza koloru"

Davanti al tesoro del bambino, una piccola scacchiera con 12 quadrati (chervonia, arancione, zhovty, verdi, blakytny, blu, viola, rima, nero, siria, biliy, marrone) e, in generale, in qualsiasi ordine, per annusare esso, nominare quel numero.

Valutazione della fabbrica: Per il nome corretto del colore, viene assegnato 1 punto

Il terzo regista: "Zauchuvannya chotirivirshiv"

Istruzioni (memorizzate in tre passaggi):
Parte introdotta: “Infect me vivchimo one best virsh, come cerchi di ricordare, quindi, piuttosto che raccontare a casa tatov (nonne, sorelle...). L'asse ascolta:

"Giorno della pelle adorata dagli yak
Piccola Bjola! -
Gude e passa il mouse sopra il foglio,
Strana è dolce".

Fase 1: “Ora apro la prima parte del versetto, e poi la ripeto di nuovo:

"Giorno della pelle adorata dagli yak
Piccola Bjola! "

Fase 2: se un bambino ha perdonato quando ripetuto, allora ti sembra: "Sei bravo, ma non tutto è giusto". Allo stesso tempo, sei colpevole di perdonarlo, di averlo avviato e di come la frase sia colpevole di suonare correttamente. Quindi chiedigli di ripeterlo di nuovo. Poiché il bambino sa che ci sono perdoni, la ripetizione della frase non può essere più di tre volte.

Proviamo a memorizzare una parte del verso per un analogo:

"Guida e passa il mouse sopra la pagina
Strana è dolce".

Fase 3: Se l'offesa della parte del versetto è maggiore, il bambino dovrebbe dire: “Ancora meglio. L'infezione si ripete in tutto il versh. Ti leggerò di nuovo, e poi lo ripeterò più tardi. ” Lettura di parti offensive. Con la presenza di indulti è possibile arrivare anche alla prima parte.

Il percorso di apprendimento (numero di indulti e numero di aiuti aggiuntivi promossi e accettati) è incluso nel modulo di restauro.

Valutazione della fabbrica:

8 punti - È più corretto sommare tutte e tre le parti.
5 punti - Permutazione, salto o aggiunta aggiuntiva di parole a una determinata parte.
3 bali - Dare un senso a chotirivirshi con parole tue.
2 bali - I messaggi di comunicazione Okremi vengono salvati, ma il messaggio di comunicazione è interrotto.
0 punti - Nabir dei posti letto non smaltati, per esempio.

Quartiere Zavdannya: "Conoscenza del nome degli oggetti".

Davanti al bambino, ci sono 9 immagini simili a essere: una mela, una carota, una trojanda, una pera, un tulipano, un cavolo, un ghiro, una ciliegia, un garofano.

Quindi chiedi di nominare un oggetto in pelle. Quando dici, ad esempio, "Tse kvitka", chiedi di specificare quale. Se il bambino nazyva obietta nevіrno, allora il presentatore in kіntsі zavdannya è colpevole di correggere il suo perdono.

Valutazione della fabbrica:La pelle è corretta per essere valutata in un punto.

P'yate zavdannya: "Il processo di rahunka".

Immagini di Vikoristovyatsya dalla quarta voce. Per dar da mangiare al bambino: "Dimmi ora, ci sono degli oggetti che giacciono qui?" Se è impossibile vederlo, ma sì, se lo vedi, allora dovresti dire: "Puoi farlo". (Eventualmente, se necessario, puoi proporlo più volte).

Valutazione della fabbrica:

5 punti - Rahunok senza componenti del motore.
4 bali - negoziato in silenzio (gorgiera del labbro).
3 bali - Poshepki malizioso, mozhlno, con le teste della testa.
2 bali - dito vkazuvannya sugli oggetti e conteggio senza punti davanti a loro.
1 punto - Dotik con un dito con un rakhunku a oggetti o abbonamenti eccessivi.
0 punti - Vidmova vidpovidati.

Shoste zavdannya: "L'ordine del rakhunka".

Tutti i bambini, che si inseriscono con lo staff per chiedere: "Rispetta con ordine, puoi farcela". Se il bambino non è una buona idea, il presentatore ti aiuterà: "1, 2, 3 ...". Facciamo in modo che i bambini ne sentano l'odore da soli. Quando il rakhunka sarà bloccato, il lettore dirà: "Esatto, ma quanto dista il numero?" Dal 22 vvazati non è richiesto.

Valutazione della fabbrica:
Nella stima viene visualizzato il numero fino al quale il bambino viene visualizzato correttamente.

Dipartimento Siome: "Classificazione degli oggetti".

Immagini di Vikoristovyatsya dal quarto giorno. Di fronte al bambino, stendi un arco di carta dalle immagini di tre gatti.

Istruzioni: “Asse tre gatti. Tsya - (mostra) un gatto per la frutta, Tsya - (mostra) per le verdure, Tsya - (mostra) per i kit. Prendilo, sii donnola, qui - tutti i frutti, qui - tutte le verdure, qui - tutti i kit (appariranno anche tutti i tipi di gatti). "

Valutazione della fabbrica:
Viene assegnato un punto per la corretta classificazione del soggetto.

L'ottavo studio "Sprinting Kilkosty".

Conservare in due parti.

Parte 1: i materiali dalla posizione corrente si trovano nella posizione sinistra. Il gatto con le ciocche chiude il foglio con un arco e sembra: "Dimmi ora, ci accarezziamo, ci sono oggetti qui?" Se non è corretto, i bambini aiuteranno inoltre:

Pronto soccorso: gli oggetti vengono rimossi dai gatti e riposti in una lancetta, anche con frutta e verdura da trovare. Infermiera: "Quali sono gli oggetti qui?"

Aiuterò un amico: riordinare i razorivi sia di verdura che di frutta, dopo averli affondati e sembrare: "Quali sono gli oggetti qui?" Se non puoi farlo, chiedigli di scoparti.

Parte 2: Poi tutti quelli uguali sono previsti alla data fino a tutti e tre i gatti, per chiedere di dire alcuni di loro oggetti identificati contemporaneamente con lo stesso sistema di aiuto.

Valutazione della fabbrica:
Correttamente, i punteggi autodeterminati sono 3 punti per la parte skin della fabbrica, in modo che l'indicatore massimo possibile sia di 6 punti. Per il tipo di pelle di aiuto, puoi virakhovuєtsya 1 punto, tobto - più aiuto, meno della somma di bal. In caso di decisione o risultato errato - 0 punti.

Nove zavdannya: "Distribuzione della figura".

Materiali: tre carte con puntata piccola, trikutnik, quadrato; nove figure geometriche virizan: pali, tricicli, quadrati

Parte 1: Chiedi al bambino di prenderlo, mettilo sulle carte: "Cosa c'è dipinto qui?" Presumibilmente, se sostituisci il "quadrato", dì "verticale" o "chotirikutnik". Se il bambino non conosce il nome della figura, dagli un nome.

Valutazione della fabbrica: Nominerò correttamente un punto per la pelle.

Parte 2: Quindi il nutrimento del bambino: "Yak ty vvazhash, perché un trikutnik dovrebbe essere chiamato trikutnik, un chotirikutnik chiamato chotirikutnik e un colo - un cerchio?"

Viste corrette: Il tricutnik ha tre kuti, il chotirikutnik ha il chotiri kuti e il kolo ha il kuti rotondo.

Per una corretta spiegazione della pelle - un punto.

Parte 3: Prima del viprobvanim, metti 9 figurine virtuali e tre carte con piccole cola, trikutnik e quadrati.

Istruzioni (mostra tre carte mentre procedi): "L'asse qui è un trikutnik, qui è un quadrato e qui è un colo. Prendilo e stendilo, sii donnola, vieni (indica il quadrato) tutti i chotirikutnik, syudi (indica il tricutnik) - tutte le persone a tre mani, qui (indica il cerchio) - tutta la cola. "

Valutazione della fabbrica: Un punto viene assegnato per la pelle correttamente.

Dieci zavdannya: "Immagini di Porivnyannya".

Materiale: Chotiri scommessa di immagini stracciate.

Come risultato delle vittorie e quando le vedo, pulisco un paio di foto e il bambino si nutre: "Yak ti pensa, perché vedi una foto (mostra)?" Se non canti al bambino, aggiungeranno: "Qual è l'immagine in mezzo? Cosa è dipinto qui, ma cosa è qui? "

Valutazione della fabbrica:

2 bali - Decisione corretta senza aiuto.
1 punto - Decisione corretta per l'aiuto.
0 punti - Rishennya è stupido.

Stimare la coppia di skin okremo, più, l'importo massimo per 4 scommesse di immagini - 8 punti.

L'undicesimo membro dello staff: "Differenziazione del colore e della forma".

Davanti al bambino, stendi una carta arkush con piccole figurine incompiute

Istruzioni: “Ci sono produttori di retto (mostrando). La pelle di loro non ha un fischietto (mostra). Pidbury per il retto cutaneo è un brivido l'uno dall'altro qui (mostra). Aspetta, che tipo di shmotochok va a tutto il retto (indica il primo figuru)? "

Poi, infine, presentarsi su queste figurine, con il passare dell'ultima parte della giornata davanti a loro.

Valutazione della fabbrica: La pelle è più corretta e la decisione viene presa ad un certo punto.

Direttore di Dvadtsyatete: "La creazione di chotirivirshiv".

Ditya commetterà un errore dalla terza volta. “Ci è stato insegnato virsh per te. Pam'yatash yogo? Cerca di essere flessibile. “Se al bambino è permesso di chiedere il perdono, o se lo ha dimenticato, il processo viene ripetuto secondo lo stesso schema, così come il terzo. Per la valutazione del risultato, devono essere soddisfatti gli stessi criteri per la qualità delle prestazioni dei robot, come nel terzo impianto.

Tredici Zavdannya "Conoscenza delle analogie".

Istruzioni: "Per favore, sii una donnola sull'alimentatore:
È leggero durante il giorno, ma di notte? ... (Buio)
Ptah spіvaє e il cane? ... (Abbaiare)
Guida la macchina, ma che ne dici? ... (Volare)
Golub litaє e riba? ... (Galleggiante)
Il gatto ha la lana e il pitching? ... (Pir'ya)
La stoffa è stata cucita dalla stoffa, ma per quanto riguarda i presepi? ... (da shkiri)

Valutazione della fabbrica: Verrà assegnato un punto per la pelle correttamente.

Chotiirteen zavdannya "Srіsovivanіe".

Per uno zmalyuvannya, proon un figuri, per un gruppo medio - un quadrato e un trikutnik (Fig. 16), e per uno più vecchio - un trikutnik e un chrest e due vizerunk, che possono essere usati per creare un grande font (Fig. 17).

Istruzioni; “Qui abbiamo realizzato due figurine e due vizerunk (spettacoli). Prova lo yakomog in modo più bello e pubblica l'asse dello spettacolo (spettacolo) e poi promuovi lo spettacolo (spettacolo). "

Valutazione della fabbrica: Vistavlyayutsya okremo per la pelle dei bambini. Il cambiamento delle dimensioni dell'occhio e il piccolo spazio non sono sufficienti.

6 punti - Malunok è simile, adeguato alle forme e proporzioni dell'occhio.
3 bali - Malunok in uno zagalny simile a uno zrazok, ha ammesso azioni di forme.
2 bali - Malunok, in una piccola parte, simile all'occhio: le forme principali sono irriconoscibili, i dettagli di ale deyaki possono essere indovinati.
0 punti - Malunok zovsim non come uno zrazok, astrakhan.

Quindici zavdannya: "Descrizione dell'immagine".

I bambini mostrano una foto

e sembra: "Razkazhi, sii donnola su coloro che vedono nella foto (Fig. 18)".

Valutazione della fabbrica:

a) Rozmovna mova.

2 bali - Shvidka mov senza esitazione
1 punto - Per consegnare un pozhna mova, ale pause.
0 punti - Mova balbettava, senza interruzioni.

b) Proposizioni di Pobudova.

8 punti - Buone parole pieghevoli strutturate, vittoriose per creare unioni.
6 punti - Proposte pieghevoli, un'unione è stereotipicamente vittoriosa.
4 bali - Discorso importantemente semplice.
1 punto - È importante che l'elenco non sia buono.
0 punti - La proposta di Pobudova è stata distrutta.

c) Articolazione.

2 bali - Suoni di Chitke vimova.
1 punto - Suoni di Nechitka vimova.

d) Fantasia, uyava.

Punteggio 1 punto, in quanto il bambino non si limita a informare su quelli che vengono mostrati nelle immagini, sulle esperienze, sui pensieri degli eroi, sto pensando a quelli che ci saranno, ecc.

Con un tale grado, la valutazione massima per tutte le valutazioni è di 13 punti.

TRATTAMENTO E INTERPRETAZIONE DEI RISULTATI:

Pidrakhovuat la somma di otrimani balіv per tutto zavdannya. Indicatore di Zagalny sumarny per ulteriori tabelle di standard da modificare dall'alto. Risultato Otrimanie є un indicatore dello sviluppo di un bambino, della sua prontezza intellettuale prima della scuola.

TABELLA INDICATORI NORMATIVIІВ
Tabella 1

vidsotki	4	10	20	30	40	50	60	70	80	90	98	100
esponente sommario	71	76	79	85	90	92	96,5	99	102	108,5	111	117

Il tasso medio per viprobovanim è di circa il 60% e più di un tasso di crescita.

Il test consente la diagnosi dell'attuale livello di sviluppo rosa del bambino in tre aree: costruzione fino all'inizio, livello di sviluppo del bersaglio e livello di sviluppo del movimento. Scopri i componenti dello sviluppo rosa, che sono necessari per iniziare nelle scuole, poiché ai giorni nostri stabiliscono la prontezza intellettuale di un bambino prima di iniziare la scuola. Le componenti del test sono relative a test specifici nelle tabelle 2.

Viene fornita una tabella per l'analisi dei tipi di viprobuvanny, i componenti più o più avanzati dello sviluppo rosa.

Tavolo 2

Componente della rosetta rosa	camera zavdan
1. Impara (come costruire fino all'inizio)	3, 8, 12
2. Rivn per imparare a capire	1, 4, 13
3. Rivn rozvitku film	1, 15
4. Conoscenza locale (conoscenza della nuova conoscenza)	1, 4, 9, 13
5. Il numero di persone	5, 6, 7, 8
6. Conoscenza di forme, caratteristiche	9, 11
7. La salute prima della differenziazione delle risposte, il livello di sviluppo della risposta	2, 10, 11, 13, 14
8. Verso la robotica con una maniglia e un olivtsem, organizzazione in un piccolo spazio	14
9. Classificazioni intelligenti degli oggetti	7, 9
10. Memoria	3, 12

Modulo di iscrizione prima del test
Tabella 3

camera zavdan	bambini piccoli	Appunti	stime
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Test per bambini 5-6 anni

Meta: Ricostruzione dello sviluppo della memoria uditiva.

Descrizione: Pronuncia il bambino della memoria di 10 parole. Le parole colpevoli sono semplici e brevi.

Tse può essere una tale riga: Gatto, yalina, cabina, inverno, golka, auto, sorella, parente, oculari, stile.

Leggi le parole del bambino il più spesso possibile e chiedigli di ripetere tutto ciò che ha dimenticato. Quindi leggi tutte le parole all'improvviso e il bambino ripeterà di nuovo tutto ciò che ho dimenticato. La procedura viene ripetuta fino a tempi tranquilli, quando il bambino non ha memorizzato tutte e 10 le parole. (Ale non più di 5 volte).

Stima: la norma è un bambino per la prima volta memorizzato 4-5 volte e tutte e 10 le volte sono state ripetute 3-5 volte.

2. Test per l'avanzamento della sana memoria.

Meta: per l'aiuto del test dato, puoi vedere la particolarità della memoria del bambino.

Descrizione: Mostra ai bambini 10 immagini. Dimostra l'immagine della pelle per 5 - 6 secondi. Dopo aver mostrato tutte e 10 le immagini al bambino, chiedigli di nominare gli oggetti che ricordava. La procedura per la creazione di un valore non è importante.

Voto: Buon risultato - 8-10 immagini.

Buon risultato - 5-7 immagini.

Risultato insoddisfacente - meno 5 immagini.

3. Prova di tepping.

Meta: valore delle caratteristiche neurodinamiche.

Descrizione: Zavdannya ditini yakomoga shvidshe ha messo dei granelli nel quadrato di lavoro ( div. bambino 1 ) І su un segnale va a inshy. Il robot viene inserito nel quadrato della pelle per 5 secondi. Quindi il bambino passa alla casella offensiva e così via alla successiva. La fila superiore di quadrati viene memorizzata con la mano destra, quella inferiore - con la sinistra, riparata dal quarto, quinto e secondo.

Stima: trascina il numero medio di punti nel quadrato della pelle (piega i punti su tutti i quadrati e dividi per 6).

1-16 punti - bambino povilny, tutto zavdannya in vikonayut al solito ritmo, kvapiti yogo non ha senso. Più bello, calpesta l'automatismo del ruch, per il rakhunok puoi migliorare la velocità del robot.

16-20 punti: il bambino è bravo a un ritmo normale e medio. Chi è sveglio per adattarsi a una serie di robot.

20 e più punti: un bambino shvidkіsny, per il quale tutto "brucia nelle sue mani". prova un brutale rispetto per essere un robot.

4. Classificazione.

Meta: zavdannya viyavlya è la formazione di un messaggio comprensibile, verbale e logico del bambino, l'edificio conosce e segni sutta e per questi segni unificare lo sviluppo dell'oggetto.

Descrizione: Vimovlyaєmo 4 parole, il bambino è colpevole della parola Ziva e spiega cosa.

Serpente, zhak, zaets, kin.
Violino, chitarra, arpa, batteria.
Zoshit, gestore, quaderno, olive.
Scarabeo, pawuk, bufera di neve, mosca.
Nizdo, yurta, cabine, cabine con tetto a secchio.
Pera, banana, pomodoro, mela.
Capelli, papavero, trojanda, cactus.
Gufo, lastivka, gorobets, blu.
Schiaffo, donna, cholovik, vecchio.
Litak, razzo, elicottero, carro armato.

5. Prova Prova di correzione.

Meta: Zavdannya per vznachennya obsyagu uvagi (numero di lettere che sbirciano) e concentrazione (numero di sovvenzioni interrotte). Puoi vikoristovuvati podbnі zavdannya in yakosti giusto per il rispetto di trenuvannya.

Descrizione: Per i campioni korekturnyh si tratta di un testo simile a drukovany: riviste, giornali. Ditina è colpevole di yakomog shvidshe vidshukati ti chi іnshі lіteri, vikreslyuuchi їkh.

Stima: il bambino Yakshho cerca 5 khvili 400 segni e oltre - rispetto un nuovo garne.

Se ammetti meno di 5 perdoni, puoi parlare di un alto livello di concentrazione del rispetto.

Giardino dei bambini - metodologia malyunkova

Test per ridefinire il comfort psicologico dei bambini in movimento in un gruppo del giardino di un bambino.

Un insegnante ha bisogno di un senso di intelligenza, può sentire comodamente la vikhovancy.
L'opzione più efficace nell'intera gamma è proporre ai bambini bambini namalyuvati sull'argomento "Sono nel mio gruppo di una gabbia per bambini".

Non vale la pena vedere un insegnante per un'oretta durante una giornata lavorativa, ma pensare ai risultati in futuro.

Il trasferimento dei bambini può essere abilmente diviso in tre gruppi.

1. Ditina è piccola solo per Budivlya.

2. Dytina Malyuє Budivlya con gli elementi dell'іgrovy Maidanchik.

3. Il bambino è raffigurato al piccolo nella stanza o per strada.

Il primo gruppo di malunk è di per sé ansioso. Quanto al piccolino, non c'è niente, ma il piccolino è sveglio, vuol dire che il piccolo ha il giardino di un bambino, come si vede, senza volto. Ciò significa che la vita nel giardino di un bambino non è viziosa in nuove emozioni positive e non è associata all'essere visti lì.

Il più ottimismo è ispirato dalla situazione, se il bambino è raffigurato dal piccolo per se stesso. In tutta la gamma, possiamo mettere al contrario il soprannome del bambino con una croce grassa: la via, che si vede nel giardino del bambino, è particolarmente significativa per il nuovo.

Ale cim l'analisi della situazione non è intercambiabile. È necessario rispettare gli elementi dell'immagine. Perché sei presente per un bambino? Il flipper? Campo d'igrovie? giocare?

L'ovvietà della maestra permette alla maestra di mettere un cristianesimo in più: la bambina ha visto nei suoi robot gli squilli impotenti e versatili ei richiami viscerali. Il campo di Igrove, ad esempio, è un elemento ancora più importante. Da bambino, mi immagino di stare in piedi su kilim, sui pozzi, per terra (i bambini spesso immaginano il loro sostegno in linea retta), il che è un buon indicatore. Significa che vale la pena stare in piedi, lo sai. Bene, come per una piccola immagine delle citazioni, sonechko, uccelli - tutti i dettagli che raccontano la "luce" nell'anima.

È necessario provare l'intelligenza, come trasformare il bambino, una piccola trottola. Da un lato, cantare al piccolo è un momento positivo. Ciò significa che un insegnante per un bambino è un personaggio significativo, in presenza del quale la colpa è colpevole. Ale, è importante, come il baffo è rivolto verso il bambino - con la schiena, o con una persona speciale, il piccolo è portato al piccolo, come le immagini delle sue mani e della sua bocca.

Una visione della società è sospesa, la linea è sorda, ci può essere testimonianza su chi è figlio di un insegnante come aggressione verbale (verbale).

Più importante è il significato dell'immagine.

A proposito di un atteggiamento emotivo positivo per portare un bambino vittorioso a toni caldi (zhovty, eritematoso, arancione) e calmi freddi (blu, blakitny, verdi).

Donnole dai colori viola, che amano finire un piccolo grande bambino, forse testimonianza dello stress, come vedere un bambino, e l'abbondanza di un cuore riguarda un eccesso di stimoli emotivi.

Colore nero minaccioso, grasso, che spinge attraverso la schiusa del papiro, simile alla sedia, segnalando l'ansia della bambina che spinge, il suo disagio emotivo.

Non puoi dare un'occhiata ai bambini stereotipati, se il bambino sta immaginando e conoscendo gli elementi, come è dipinto il bambino senza alcun motivo, e i più piccoli al massimo, strizzando l'occhio alla frenesia del dipinto, o nel studio d'Arte.

Prima dell'ora del test, l'insegnante non è colpevole di commentare i bambini e podkazuvati їm direttamente o poco a poco, poiché gli elementi possono essere introdotti nel bambino.

Valutare i robot dei bambini in tutta la gamma potrebbe non essere possibile. Più bello, come insegnante basta chiedere ai più piccoli di dare loro dei piccoli da ricordare.

Ti rispetto anche io?

Uvaga- raddrizzamento e stato d'animo della psiche sull'oggetto che canta. Gli psicologi sviluppano due tipi di rispetto.

Naylegshe zoseredzhuvatisya su quiet ob'ykty navkolishnogo svitu, come tsikavi e importante in un dato momento. Luce Yaskrave, un suono rapito, un odore pungente, un gusto incrollabile, toni, inadatto, divovizhne, tsikave per le persone - tutti i valori del mimetismo sono rovinati al nostro rispetto. Questo tipo è chiamato mimica. Mimovilne rispetto al vimaghak kerovany vibor ob'ekta uvagi, non vimaghak zusil, sob yogo utrimati e save. Vono potentemente tutte le persone provengono dalla gente, e nell'età prescolare sono sopraffatte. Il fatto stesso, se il bambino si rassegna all'intero palcoscenico, ci sarà, in primo luogo, per tutto, a terra, con un'intenzione barvy e un interesse risvegliato del bambino per ob'uktu uvagi.

C'è molto rispetto per essere in grado di imparare ed essere diretti: siamo vibranti su ciò che vogliamo vedere. Senza gestire il tuo rispetto, non puoi leggerlo bene con successo nelle scuole, nelle università e praticare efficacemente. Per prima cosa prova i cheruvati con il tuo rispettabile figlio vivo già in 6 roccioso, se ti sniffi su qualcosa di importante, sacrificale, interessante. In questo modo, cerca di evitare tutte le forze e le volontà fisiche, per questo è molto importante che il piccolo affronti la stessa cosa, ed è facile accettare e stancarsi. Tuttavia, gli adulti possono aiutare un bambino in età prescolare quando possono vedere il proprio rispetto nel giardino di un bambino - per l'aiuto di coloro che sviluppano rispetto, Igor ha ragione.

le autorità rispettano

Prima di tutto, introduci lo sviluppo іgri, quindi, a proposito, l'attuale livello di sviluppo del bambino uvaga. Per prendersi cura delle autorità, rispetto: lo stesso sviluppo che rivedremo per l'aiuto della diagnostica, il rispetto dei giovani scolari.

1. obsyag uvagi- la quantità di oggetti, su cui si può trovare immediatamente l'uvaga di un bambino. Tse il potere del rispetto per il campo in nagodі shkolyarіvі quando ovolodіnnі navichki rakhunku.

Obsyag uvaga di un bambino in 4-5 anni - 1-2 ob'єkti (inoltre, il più bello e non vicario), in 6 anni - già 3 ob'єkti, in un vizio scolastico - fino a 5 oggetti. Corretto: obsyag uvagi per adulti - 7 oss.

2. stile di rispetto Ti mostrerò come un bambino può essere zoseredzhuvatisya su ob'єkti uvagi. Il potere del rispetto per un ulteriore aiuto alle persone per imparare nuove luci, non ammettere chiamate di terzi e caratteristiche di bassa potenza, ma anche per formare un piano interno. Navigare nella soluzione di problemi aritmetici, scrivere testi creativi, stabilire malunk: tutti i valori dei principi fondamentali.

Gli yak si presentano fino all'età di 5-6 anni, i bambini di 5-6 anni possono essere impegnati in una piccola lezione per loro, giusto 4 volte di più, non i bambini 2-3 volte. Tuttavia, non possono esserci più di 10-15 peperoncini per navigare in modo più attivo e produttivo per i bambini giusti.

3. concentrazione di rispetto Visnachaє, siamo molto bambini, vale la pena usarlo per il rispetto e la riparazione di certi momenti. Siamo al potere rispetto a me koristuєmosya con la lettura di ovolodinnі navichki.

4.Uvagi in movimento - La velocità di transizione del bambino da un oggetto (per il tipo di performance) all'altro. Gli uvagi brutti marci possono apparire in un fenomeno così diffuso, come la mancanza di rispetto.

5.rozpodil uvagi - Rose-ridistribuzione del rispetto per un insieme di oggetti in una stessa ora, la possibilità di un buon affare è fatta immediatamente. Necessario per scrivere una lettera.

I restanti tre poteri di rispetto tra i bambini in età prescolare, di regola, sono poco sviluppati.

Stesso sull'emergere di caratteristiche individuali del rispetto delle autorità cich e metodi diretti di diagnostica del rispetto, nonché una testimonianza del rispetto per i bambini.

Tecniche diagnostiche uvagi

Per la diagnostica del livello, lo sviluppo del rispetto e dell'autorità nei bambini ha una serie di metodi. Di seguito è riportata una breve descrizione, le immagini del metodo skin possono essere scaricate nelle statistiche.

Durante il test, prendi due regole di base:

- i migliori risultati, tuo figlio mostrerà per i primi 15 khvili, se vuoi abbassarti, allora sarai intrecciato solo per un'ora;
- Con un tipo provocatorio di rispetto nei bambini in età prescolare e in età scolare, rispetto, quindi è necessario eseguire il test in modo molto carino e infantile.

Otzhe, tutti i metodi sono divisi in:

1.Zavdannya per la diagnostica rivnya uvagi:

- "Conosci le prove / i dettagli", "Conosci due dello stesso soggetto / coppia"
- "Qual è stato il cambiamento nella foto?"
- "Conosci colo / retto / trikutnik", cattura "nel kart"
- "Attraversa il labirinto." Uwaga! Alla fine della giornata, i bambini della giovane età (3-4 roccia) possono aiutare i loro bambini con un'oliva o un dito, i più grandi possono "attraversare il labirinto" solo dall'ochima).

2.Diagnostica dell'osceno e concentrazione del rispetto:

- metodo "Test di correzione"

I bambini danno uno spazio vuoto con le lettere. Nella riga della pelle, è necessario aggiungere le stesse lettere, come quella che deve essere riparata. L'ora del robot è 5 khvili.

Alcune delle lettere che sono state esaminate sono dirette all'obsyag del rispetto, e alcune delle sovvenzioni infrante sono dirette alla concentrazione. La norma del rispetto dell'obsyagu per i bambini di 6-7 anni è di 400 segni e un giorno, concentrazione - 10 sovvenzioni e meno; per bambini di 8-10 anni - 600 cartelli e cibo, concentrazione - 5 borse di studio e meno.

3.Leggi sulla diagnostica della durabilità del rispetto:

- "Qual è la foto sul piccolo?"

Dytina è colpevole di guardare rispettosamente l'immagine e portarla all'alimentazione del kshtalt “Che tipo di creature sono state dipinte sulle immagini? Quante creature vivono con noi, ma che ne dici di terre calde? Ci sono due bestie per bambino? ". Ti rispetto per quelli, come un bambino, guardando l'immagine: attivo, zozykavleniy, zooseredzheniy vіn.

- "Conosci e wickresley"

Sull'immagine nell'ordine vipadkovy, le immagini sono semplici figurine. Prima del test ditin, rimuoverò le istruzioni:

“Facciamo una foto con te in segno di rancore per rispetto. Ti mostrerò una foto su come conosci gli oggetti. Se dico la parola "aggiustalo", shukati rapidamente in file e chiuderai gli oggetti che nominerò. Shukati ed è necessario schiacciare fino a una tranquilla festa, purché non dica la parola "stop". In parte, la colpa è di avermi mostrato l'immagine dell'oggetto, come se fosse stato lasciato indietro. Quando lo scriverò, mi riferirò al tuo piccolo, i bambini sono zupinivya e dirò di nuovo la parola "aggiustalo". Scrivere lo stesso prodovzhish funziona allo stesso modo, cioè cercare e raccogliere gli oggetti dati dal piccolo. Quindi ci sarà un po' di sviluppo, finché non dirò la parola "kinets". Questa è la fine della giornata".

Un'ora di robot - 2,5 min, allungandosi cinque volte (dopo la pelle 30 secondi) i bambini dicono le parole "stop" e "fix". Ci vorranno alcune ore per sbarazzarsi di un numero di oggetti conosciuti per un intervallo di pelle: approssimativamente il numero di oggetti conosciuti sarà elevato a un alto grado di rispetto.

4.Zavdannya per il rispetto della sovramiscelazione diagnostica:

- metodo "tavolo Chervono-nero"

Є una tabella con numeri rossi e neri da 1 a 12, roztashovany nello stesso ordine, che è una memoria logica. I bambini visualizzeranno le indicazioni sulla tabella dall'elenco dei numeri neri da 1 a 12 in ordine di crescita, e poi i numeri rossi in ordine decrescente da 12 a 1 (l'ora di registrazione in entrambi i casi è fissa). In arrivo: mostra alternativamente i numeri neri in ordine crescente e i numeri rossi in ordine decrescente (anche l'ora è fissa).

Un indicatore di un cambiamento di rispetto sarà un aumento nella terza ora nella terza ora nella prima e un'altra volta: qual è il mensha, che è più sgradevole riguardo al potere del rispetto.

5.Leggi sulla diagnostica di rozpodil uvagi:

- metodologia "Rizny rakhunok"

Il bambino è colpevole di scrivere i numeri da 1 a 20, contemporaneamente, con una voce da 20 a 1. Opzione: il bambino è responsabile della voce da 1 a 31, per non parlare del numero, ma per includere tre o un multiplo di tre, ma a quanto pare per sostituirli con la parola "Non importa"... Yakshcho il bambino ha subito iniziato a picchiarlo, non è cresciuto male.

- metodo "Kiltsya"

Sulla tavola delle immagini c'è un cerchio, che può essere visto nelle piccole parti. Ditina è colpevole di quanto meglio conoscere e battezzare due tipi di bambini con un taglio nei significati (ad esempio, a destra e sopra). Ora robotica - 2 min (10-11 file per un bambino di 6-7 rocce).

personale 6.inshi:

un. per la diagnostica della resistenza alle vibrazioni ("Dipingi sopra una lettera e poi un numero")

B. sul livello di sviluppo del depistaggio e del rispetto (lo scherzo delle incongruenze "Chi ha incasinato l'artista?")

v. per la diagnostica della memoria e del rispetto:

In un tratto di 30 secondi, al bambino viene presentata un'immagine delle immagini degli oggetti, quindi l'immagine viene riordinata e il bambino è colpevole di essere stato acceso sul muro secondo la memoria "Quali sono gli oggetti dipinti sulle immagini ? Quali sono gli articoli nella foto? Che tipo di bachiv, un manico o un oliveto? Skіlki zukerki sulle immagini? "

m alla velocità dell'orientamento e cerca gli occhi:

- Tabelle Schulte. Ditina è colpevole di mostrare e nominare sul tavolo tutti i numeri da 1 a 25, cosa che si può fare più velocemente e senza perdono. Per il segnale "Vieni!" il cronometro si accende e il robot impiega un'ora dal tavolo della pelle. La norma è 30-50 secondi per tabella.

La tecnica della pelle può essere vittoriosa non solo nella qualità dell'impasto, ma nella qualità del giusto sviluppo.

Uvaga è soprattutto il potere della psiche umana. Sulla nuova base e memoria, e interpretazioni errate, e trovare successo nella vita. Dopo esserti occupato dello sviluppo del rispetto per tuo figlio, è possibile non solo educarlo prima di iniziare la scuola, ma creare per un nuovo potenziale la possibilità di autorealizzarsi con successo in una vita adulta.

Prova "Palitra pochuttiv"

Il test è pensato per lo sviluppo dell'età del bambino.
Per svolgere il test, avrai bisogno di un documento arkush (A3 o A4) e un modulo palitri (tav. n. 1).

Cohannia
odio
Felice
foschia
dispetto
paura
l'autosufficienza
colpa

L'intero test può essere effettuato solo con il bambino, quindi tutta la famiglia. Ditina chiede al foglio bianco (A3 o A4) l'arkushi del foglio bianco (A3 o A4), con i farb dei più piccoli, qualunque sia il soggetto. Per finire i piccoli da bambino, gli verrà dato un modulo con la tabella numero 1. ho letto il regolamento:
“Il palitri del male è scritto moltissimo, e il destro è caselle vuote. Prendi una medicazione per la pelle della mente e prendi il quadrato vuoto con la mano destra sul tuo pensiero. "
Ancora più importante, il significato dell'intero test è portato dal colore, che viene usato da bambino per la pelle, così come dallo stile del cibo stesso.

Risultato del test

Quando si analizzano i risultati, è necessario indicare il colore, la sensazione della pelle nel palato, dal numero e dalla qualità dell'immagine del colore al bambino.
Un intero test di coniugazione per l'aiuto della visibilità del tuo bambino con farbs, che quasi certamente non è il caso delle parole. E il papà può essere aiutato in modo più bello a sentire ea sentire i propri figli, e anche loro stessi, se la puzza supera subito la prova.

Prova "albero di Pobazhan" V.S. Yurkevich

Uso il test per saperne di più sulle attività dei bambini
1.Yakshcho b cann_y charivnik zm_g bi viconati 5 il tuo bazhan. Perché dovresti chiederne uno nuovo? (Un'ora, che sarà data per 6 min.)
2. Lo stesso mudra di Lyudin sulla luce della mia vita risponderà alla tua alimentazione. Qual è il cibo per te? (Significa le prime 5 apparizioni) - un'ora per 6 min.
3. Carpet-litak, pronto a consegnarti l'anima kudi in una menta. Dove vuoi? (Registra le prime 5 visualizzazioni) - un'ora per il messaggio stesso è di 6 min.
4. Il robot miracoloso è in grado di tenere tutto alla luce: shiti, torte al forno, piatti miti, robity be-yakі іgrishki. E se ne chiedessi uno nuovo? - ora di consegna 5 min.
5. Il libro più importante della terra della fantasia. Hanno un po' di storia su tutto nel mondo. Ti piacerebbe imparare da questo meraviglioso libro? - ora di consegna 5 min.
6.Ti è apparso goffamente subito con mia madre in una scena del genere, tutto è possibile. Puoi derubare tutto lì, proprio come vuoi. Pensa a come ti piacerebbe lavorare in una missione del genere? - (significa le prime 5 visualizzazioni) - un'ora per cambiare è data 4 min.

Con l'aiuto delle idee di tuo figlio, sarai selezionato in base a nuove informazioni.

Alto livello di consumo cognitivo - tse 9 tipi e altro.
Livello medio di consumo cognitivo - da 3 a 8 tipi.
Basso livello di consumo cognitivo - 2 o meno visualizzazioni.

1.Visokiy rіven - un indicatore di prezzo di una penetrazione pragmatica nella lancia logica del suono delle apparenze, nell'intero vipad di un bambino in presenza di un preludio all'interesse del bambino.
2. Medium Rivne - la necessità di un nuovo , un piccolo figlio di un nuovo tipo di informazione, solo un'informazione specifica, inoltre, per finire la superficie.
3. Basso livello: i bambini sono pronti ad essere soddisfatti delle informazioni fornite in un negozio, ad esempio, se riesci a ottenere alcune informazioni a riguardo, potresti effettivamente sentire il numero in kaztsi, bilinas, ecc.

Tutti i giudizi sono di natura cognitiva nel mondo dello sviluppo, ma sono meno flessibili.

Vedi lo zmist "felice" - la madre del gioco, è semplice effettuare la chiamata, non è possibile per nessuno farlo.

Test "Crea tu stesso un gro"

Ai bambini viene data una carica per 5 minuti, pensa a un carico in farbs, parla di lei, in base a tale alimentazione dei padri:

1. Chiamerò yaku nel tuo grigio?
2. Chi ha un senso grigio?
3. Le persone hanno un destino nei loro fratelli?
4. Quali ruoli ci sono per i partecipanti?
5. Come sarà passato il tuo gra?
6. Quali sono le regole per il gris che hai inventato?
7. Qual è il colpevole alla fine?
8. Come valuterai i risultati e il successo nel prendere parte a queste persone?

Risultato del test

Dal punto di vista dei bambini, non è la mova ad essere apprezzata, ma il lupo stesso. A chi nutre il bambino, il papà ha bisogno di ulteriore aiuto per lui: gli viene chiesto di fornire energia, che, tuttavia, non sembra essergli stata data.
I criteri di valutazione per il senseu concepito dal bambino grin in questo test sono i seguenti:
1. Creatività.
2. Ragionamento di tutte le menti.
3. Prove in un gruppo di ruoli per i partecipanti bagatyokh.
4. Prove nella gamma delle regole.
5. La correttezza dei criteri di valutazione del buon esito del completamento della griglia.

Secondo i criteri pererakhovanih della malattia della pelle inventati da un bambino, il grammo può essere stimato da 0 a 2 punti. Una stima di 0 punti significa a fondo la visibilità in un gruppo di segni (secondo la pelle, è classificata okremo nei punti). 1 punto: la presenza di un segno, anche una svolta leggermente debole. 2 bali - presenza e fatturato nel gruppo di questi segni.
Per tutti i vari criteri e segni, la fantasia figlio del grasso è impostata nella somma da 0 a 10 punti. in base al numero di saldi paterni da calcolare sul livello di sviluppo dell'uyav.

10 punti - anche più alti.
8-9 punti - alto.
6-7 punti - media.
4-5 punti - basso.
0-3 punti - anche basso.

Test "Prendete una decisione da soli"

Dai al bambino uno zavdannya per inventare un kazku abo razpovid. Al volgere della giornata, il bambino sarà valutato per i seguenti segni:

1. La velocità della robotica.
2. Indipendenza, creatività delle immagini.
3. Bagaglio di fantasia.
4. Glybin e prestazioni (dettaglio) delle immagini.

Sulla pelle del cich, il segno della distribuzione è colpevole di escludere da 0 a 2 punti.
0 punti vengono assegnati solo a todi, se l'indicatore viene riportato praticamente ogni giorno. Prenderò 1 punto in caduta, se viene dato il segno є, anche i colpi di scena non sono nemmeno più forti. 2 Bali Razpovіd zaroblyaє solo todі, se i segni indicativi non sono solo є, ale e le curve sono ancora più forti.

Finché 1 xv di un bambino non viene inventato e senza inventare una trama di notifica, allora il papà, che deve condurre il test, ti dirà lui stesso di essere una trama e darà 0 punti per la velocità. Se il bambino stesso potesse inventare una trama per informare prima della fine dell'introduzione al chilin, allora per lo shvidkistu, se lo vedi, prenderò una stima di 1 punto. Io, nareshty, come un bambino in lontananza, escogito una trama per informare la trama, quindi spengo i primi 30 secondi dell'ora data, se non uno, ma due, o penso a tre "complotti di sviluppo" .. .
La creatività, l'originalità delle immagini iniziano così.
Yaksho piccolo bambino, semplicemente dicendo quelli che vengono iniettati da qualcun altro, o qui bachiv, allora toglierò 0 punti. Se il bambino l'ha raccontata a una casa, se è corretta, se è emersa con nuovi dettagli, allora l'originalità sarà valutata in 1 punto. Io, nareshty, allo stesso modo, se un bambino ha inventato qualcosa del genere, non è un errore prima, qui non è un po' un problema, quindi l'originalità del primo sarà presa in considerazione in 2 bali.
La ricchezza della fantasia del bambino si manifesta anche nella versatilità delle immagini vicarie. Quando si valuta la qualità dei processi della fantasia, viene determinato il numero di esseri viventi viventi, oggetti, situazioni ed eventi, diverse caratteristiche e segni attribuiti a tutti nel racconto del bambino.
Se il numero del perevisch nominato è 10, allora per la ricchezza dell'immaginazione del bambino mi merito 2 bali. Se il numero di dettagli del tipo designato si trova nei limiti tra 6 e 9, il bambino decolla di 1 punto. Se non è presente alcun segno nella notifica, ma non meno di 5 in totale, la ricchezza del bambino sarà stimata a 0 punti.
Glibin e la performance delle immagini si basano sul fatto che ci sono molti dettagli e caratteristiche utili nelle informazioni presentate, che possono essere applicate all'immagine (persone, creature, essenza fantastica, sul soggetto, il ruolo centrale, ecc.) nella tua notifica. Qui, le stime sono visualizzate anche nel sistema tribale.
0 punti del bambino verranno rimossi in quel caso, se l'oggetto centrale dell'immagine deve essere finito in alto, senza una descrizione dettagliata di tutto questo segno. 1 punto dovrebbe essere collocato nella stessa categoria, come quando l'inventario dell'oggetto centrale della distribuzione dei dettagli è completato. Prenderò 2 punti per uno sguardo e un funzionamento delle immagini del bambino, allo stesso modo in cui l'immagine di testa delle sue inserzioni in un modo nuovo è riportabile, senza caratteristiche e dettagli.
La varietà o emotività delle immagini è giudicata da quanto grande sia l'interesse e le emozioni di tutti gli ascoltatori.
Se sei un'immagine, vittoriosa come un bambino nel tuo annuncio, un po ', semplicemente, non rifuggire l'ascoltatore, quindi dall'immaginazione del bambino, di cui ho discusso, sarà stimato a 0 punti. Non appena le immagini si aprono a se stesse, il chimaliy è interessato dalla parte dell'ascoltatore e il deyak sembra essere colui che pensa alla reazione emotiva, l'alei è subito interessato dall'apparente reazione della chiamata scomoda dell'ascoltatore, allora Io, nareshty, come figlio di una boule vittoriana yaskravi, velmi tsikavi immagini, rispetto l'ascoltatore di coloro che, una volta trovato, non si sono estinti, e non sono morto, e non sono uscito di fino alla fine, supportati da una sorta di reazioni tipiche i bambini apprezzano la palla - 2.
In tale grado, il numero massimo di punti, come un bambino in un intero test, può essere riconosciuto come suo, 10 e il minimo - 0.
A tal fine, nel corso dell'ascolto del padre del bambino, è più facile annotare e analizzare la data dello stato del bambino secondo tutti i parametri, si consiglia di utilizzare lo schema presentato nella tabella. Її treba gotuvati zzdalegіd, prima che la pannocchia sia finita.

Valutazione della presenza e dell'immaginazione del bambino

0 1 2
1. La velocità dei processi di fantasia
2. Indipendenza, creatività delle immagini
3. Bagaglio di fantasia (versatilità delle immagini)
4. Glybin e prestazioni (dettaglio) delle immagini
5. Influenza, efficienza delle immagini

Nel corso dell'educazione del bambino nel grafico richiesto della tabella, una croce indicherà le stime della fantasia del bambino nelle palle.
Visnovki sullo sviluppo rivoluzionario
10 punti - anche più alti.
8-9 punti - alto.
4-7 punti - media.
2-3 punti - basso.
0-1 punto - anche basso.

Criteri per valutare l'aggressività del bambino

Un'ora per accumulare, quindi uno spirito malvagio si è infiltrato in quello nuovo.
2. Vincere non può essere troppo tardi, se c'è dispiacere.
3. Se c'è il male, sarà necessario ripagare alla stessa persona.
4. Inodi che vuoi muovere senza alcun motivo.
5. Buvak, chi è per la soddisfazione del lama igrashka, che sta distruggendo, patra.
6. Inodі vincere così napolyagє per una ragione, sarebbe spendere pazienza.
7. Wien non imita le creature.
8. Ridiscutere è importante.
9. Arrabbiati anche se vuoi essere perdonato perché c'è molta frustrazione per lui.
10. Inodi al nuovo dormiente, il bazhannya sta diventando cattivo, si sente incredibilmente male.
11. In caso di ordini speciali, tutti i navpack sono rotti.
12. Spesso non per l'intero burkotlivy.
13. Srymak te stesso come autosufficiente e appariscente.
14. Ama essere il primo ad amare, a comandare, a sostenere chi lo è.
15. Mancato viklikayut in un nuovo forte razdratuvannya, bazhannya per conoscere i colpevoli.
16. Chi è facile da cucinare, unendosi al bіyku.
17. Preparati a spilkuvatisya con i giovani e fisicamente deboli.
18. Avere un nuovo attacco nervoso di un cupo terrore.
19. Non lasciarti coinvolgere da battute, non scendere a compromessi, non durare.
20. Emozioni, be-yak la maestria del vicon è più bella per tutti.
Il feedback positivo sulla pelle viene proposto con fermezza valutato a 1 punto.
Aggressività Visoka - 15-20 punti.
Aggressività media - 7-14 punti.
Bassa aggressività - 1-6 punti.
Criteri di aggressività (schema di sorveglianza per un bambino)
1. Spesso coinvolto nell'autocontrollo.
2. Spesso per accoppiarsi, per crescere con gli adulti.
3. Considera spesso le regole.
4. Spesso trascinando specialmente le persone.
5. Spesso li chiamo alle loro tombe.
6. Spesso arrabbiarsi e pensarci.
7. Spesso zazdrіsny, vendetta.
8. Sensibile, molto veloce nel reagire allo sviluppo di bambini e adulti, perché non sono così veloci.
Lascia che il bambino sia aggressivo può esserne privato, purché non meno di 6 mesi nel tuo comportamento, ci fossero 4 di 8 segni di pererakhovanih.
Bambini, ci sono molti segni di aggressività nel comportamento di una persona che è spontanea, è necessario un aiuto aggiuntivo: uno psicologo o un medico.

Maria Tazina
Diagnostica pedagogica e psicologica dei bambini nelle istituzioni educative prescolari

Iscrizione

Capitolo 1. Caratteristiche della diagnostica psicologica dei bambini nelle organizzazioni educative prescolari

1.2 Il sistema di diagnostica psicologica nelle organizzazioni prescolari

1.3 Metodi di psicodiagnostica dei bambini in età prescolare

Capitolo 2. Diagnostica pedagogica dei bambini nell'organizzazione educativa prescolare

2.1 Insegnante fuori dagli schemi di diagnostica pedagogica

2.2 Funzione e principio della diagnostica pedagogica

2.3 Fase della diagnostica pedagogica

visnovok

Iscrizione

Uno degli istituti prescolari più importanti è la protezione e il miglioramento della salute psicologica dei vikhovants. Meraviglia nella qualità dell'attuazione dei principali programmi educativi di educazione prescolare. Ecco perché la mentalità per realizzare le possibilità è lo sviluppo di un bambino nella vita prescolare.

L'ordine in linea retta è la diagnostica psicologica e pedagogica dei bambini. La diagnosi precoce dello sviluppo della sfera cognitiva e di tutti i processi mentali del bambino è estremamente importante e necessaria. Il giorno corrente, è stato annunciato che in precedenza il robot era diretto al bambino, era diretto allo sviluppo delle sue possibilità e salute, in modo che potessimo vedere efficacemente i risultati, non c'era modo di vedere Il sistema nervoso di un bambino è così agile con il potere, come la plasticità, che reagisce intorpidito all'afflusso della chiamata. L'importanza e il significato della necessità di una diagnosi precoce del bambino.

Capitolo 1. Caratteristiche della diagnostica psicologica dei bambini nelle organizzazioni educative prescolari

1.1 Contesto della comprensione della diagnostica psicologica

Nell'area della scienza psicologica e della pratica psicologica psicodiagnostica. Vona è legata alla rosetta e alla stasi di nuovi metodi di sviluppo delle caratteristiche individuali di persone o gruppi di persone.

Dalla psicodiagnostica, il campo della scienza psicologica, come lo sviluppo della teoria, principio, e anche gli strumenti di valutazione e valutazione delle caratteristiche psicologiche individuali della specialità e del cambiamento delle prestazioni sociali, nello sviluppo di una vita sana

La psicodiagnostica è praticamente stagnante nei più diversi ambiti dell'attività dello psicologo. Io, se sono nel ruolo dell'autore, o un partecipante a esperimenti psicologici e pedagogici applicati, e se sono impegnato in consultazioni psicologiche o correzione psicologica. E, non da ultimo, il più delle volte la psicodiagnostica è una sfera di attività indipendente di uno psicologo pratico. Todi її Methoy є l'impostazione di una diagnosi psicologica, cioè la valutazione del punto di vista psicologico, come se fossi presente alle persone.

La routine psicodiagnostica vede tre fasi:

1. Zbir Danikh.

2. Elaborazione e interpretazione dei risultati.

3. Soluzione Vineyennya - diagnosi psicologica e prognosi.

Prima che gli psicodiagnostici passino all'offensiva:

La manifestazione della manifestazione nelle persone della stessa peculiarità psicologica del comportamento o del potere psicologico;

La designazione del livello di sviluppo di un dato potere, viraz in molti e indicatori yak;

Caratteristiche delle caratteristiche diagnostiche comportamentali e psicologiche delle persone, se necessario;

Zd_ysnennya raz_vnyannya passi di svolta di autorità prepigre tra gli adulti.

Tutto pererakhovanі vische zavdannya virіshuyut in psicodiagnostica pratica, o in un ambiente complesso o dermico, in presenza di ciò, poiché l'obiettivo è di alzarsi prima di eseguire i preliminari.

1.2 Il sistema di diagnostica psicologica nelle organizzazioni prescolari

Nelle organizzazioni prescolari, la diagnostica psicologica è una parte del magazzino del sistema dorsale e la diagnostica dei bambini in età prescolare, che include anche pedagogia e medicina (Tabella 1).

Tabella 1 - Sistema di robot diagnostici per bambini

Meta: sviluppo di caratteristiche speciali di sviluppo di neonati di pelle e gruppi di bambini per robot correttivi e di sviluppo sub-individuali e di gruppo

Indicatori: Mulino della salute e dello sviluppo fisico; zasobi: cure mediche;

vidpovidalny: lykar, infermiera medica.

Indicatori: padronanza dei programmi educativi; zasobi: diagnostica pedagogica; Responsabilità: autista senior, intestazioni.

Indicatori: Peculiarità dello sviluppo psichico; zasobi: diagnostica psicologica; vidpovidalny: psicologo pratico.

L'obiettivo della psicodiagnostica è quello di basarsi sulle specificità dell'organizzazione educativa prescolare e, allo stesso tempo, la determinazione della colpa si basa sul valore delle menti, poiché è necessario modificare lo sviluppo dello sviluppo aggiuntivo. La psicodiagnostica è la base per stimolare un efficace processo iniziale e violento nell'istituzione educativa prescolare.

T.M. Martsinovska vvazhaє, come soggetto di psicodiagnostica nelle istituzioni educative prescolari, possiamo vedere le caratteristiche individuali e specifiche dei bambini, nonché le ragioni per causare danni e degrado nello sviluppo psichico.

Tre sono i circuiti diagnostici fondamentali nel modello di una sovraguida psicologica: minimo diagnostico, differenziazione primaria delle norme e patologia dello sviluppo del cervello, perdita delle condizioni di particolarità psicodiagnostiche.

L'esecuzione di una routine psicodiagnostica viene trasferita a tre fasi dell'educazione prescolare. Prima di loro, viene presa in considerazione la fase dell'ambiente prescolare, la fase di passaggio al nuovo e la fase di fine dell'istruzione prescolare. Tutte le puzze sono magazzini importanti dal punto di vista delle potenziali opportunità presenti in esse di svilupparsi e svilupparsi.

In tale grado, il sistema diagnostico nell'organizzazione prescolare può includere una varietà di condizioni:

1.tutela dei bambini prima dell'ora in cui entrerò nel mutuo prescolare nel periodo del loro adattamento;

2. regolarità dei bambini della prima età (2-3 rock);

3. regolarità del gruppo giovane vikovoy (3-4 rock);

4. Gruppo rigoroso della classe media prescolare (4-5 anni);

5. l'offerta di bambini nel gruppo senior (5-6 anni);

6. Fornitura di bambini nel gruppo preparatorio durante la fine della giornata nella scuola materna (6-7 anni).

Lo schema di un robot psicodiagnostico può essere visto dal grado offensivo. A Veresnі-zhovtnі, t. E. L'orecchio dell'inizio del rock, lo psicologo per eseguire una diagnosi espressa del livello di sviluppo mentale dei bambini in tutti i gruppi. In effetti, vale la pena dedicare meno tempo al mantenimento dei bambini, come, beh, pensare ai problemi dello sviluppo. I bambini Tsi, di regola, sono indicati come "riziku di gruppo". Sulla base dei risultati otrimannyh della diagnostica persa, il magazzino viene sviluppato come un robot a sviluppo corretto.

Per i bambini, poiché potrebbe esserci una svolta nella rottura dello sviluppo psichico, il robot psicodiagnostico lavora con l'aiuto delle norme di differenziazione primarie e della patologia dello sviluppo rosum. Tali bambini vengono inviati a consulenza psicologica, medica e pedagogica.

A scuola si eseguono ripetute procedure psicodiagnostiche per i bambini del gruppo preparatorio secondo tutti i criteri della prontezza psicologica, come se ci perdessimo. Se un bambino in età prescolare ha un basso livello di prontezza fino all'inizio della scuola, allora la puzza è colpevole di fingere assistenza psicologica e pedagogica.

Al centro della situazione psicologica dei bambini in età prescolare c'è la necessità di informazioni su tali specialità individuali e psicologiche di un bambino, come la particolarità della sfera emotivo-volova; specialità di comportamento e comportamento; caratteristiche peculiari delle prestazioni educative (tabella 2).

Tabella 2 - Condizioni psicodiagnostiche

Vik precoce

Sfera Piznavalna: Etaloni sensoriali, capacità motorie esterne, prassi costruttiva.

Sfera emotiva-volova: sfondo emotivo dell'umore, attività.

Comportamento e comportamento: erba, contatto, reazione alle molestie e convinzione.

gruppo giovane

Sfera Piznavalna: Uyava, disinformazione, mova, abilità motorie.

Sfera emotiva-volova: campo emotivo dominante, identificazione di genere ed età, rivn domagan.

gruppo centrale

Sfera Piznavalnaya: Uyava, disinformazione, mova, memoria, abilità motorie.

Sfera emotiva-volova: Consapevolezza di sé, che domina il campo emotivo.

Comportamento e spіlkuvannya: Gra, consigli comunicativi in spіlkuvannі con gli adulti.

gruppo senior

Sfera Piznavalnaya: Uyava, mislennya, mova, memoria, rispetto, abilità motorie.

Sfera emotiva-volova: Samootsinka, status nel gruppo, campo emotivo dominante.

Comportamento e Spіlkuvannya: Gras, consigli comunicativi in spіlkuvannі con odnolіtki.

gruppo preparatorio

Sfera Piznavalna: Memoria, rispetto, mova, miseria logica, uyavu, abilità motorie.

Sfera emotivo-volitiva: motivazione, autovalutazione, fiducia in se stessi, dominio del campo emotivo.

Comportamento e spіlkuvannya: Gras, spіlkuvannya con odnolіtki è cresciuto.

In base ai risultati della diagnostica psicologica fornita, lo psicologo ha preparato le informazioni analitiche sui gruppi, nonché le tabelle.

1.3 Metodi di psicodiagnostica dei bambini in età prescolare

Nel processo di diagnostica psicologica, c'è una stagnazione nel metodo di rifiuto delle informazioni sullo stato del bambino e sulla sua conformità con le norme sulla fase della diagnostica. La priyomia metodica, che è stagnante per eseguire la diagnostica delle condizioni del bambino, è colpevole di essere breve e utile per una rapida esclusione di informazioni dalla sfera di specialità di questo bambino. Prima del tempo, come procedere alla routine diagnostica, si consiglia di condurre un colloquio diagnostico, come si può raccogliere un argomento. È importante che lo psicologo sia gentilmente fatto dalla metodologia della sua condotta.

informazioni diagnostiche è innocente per un bambino essere noioso e banale. È necessario eseguire lo sviluppo della diagnostica per i bambini e sulla base dell'istituzione di nuove modifiche. Con questo puoi vikoristovuvati іgrashki, olіvtsі, papіr. È legato insieme, quindi i bambini non possono descrivere i loro sentimenti, la puzza è più facile da appendere nei più piccoli. È possibile fissare una routine completamente psicodiagnostica se si realizza la conoscenza primaria.

metodo di cautela є uno dei principali metodi nella robotica per bambini. D. B. Elkonin, psicologo infantile vidomy radyansky, zastosovav ha risparmiato il suo onuk per descrivere il processo di formazione del soggetto del bambino.

È necessario eseguire correttamente la cautela: è colpevole che siamo concentrati e seguiamo il piano di canto. Prima dell'orecchio della cautela, è importante resistere al meta, togliere il cibo da coloro che verranno eseguiti e come verranno dati i risultati. Per chi il programma è costruito con cautela, il piano è sviluppato.

Per il rifiuto dei risultati, che sono necessari per la pubblicità, si dovrebbe prestare attenzione regolarmente. Vale la pena spiegare loro che i bambini crescono ancora più velocemente e la loro psicologia e il loro comportamento cambiano così rapidamente. Intervallo per sdraiarsi nella vіka del bambino: chim più presto, tim è meno colpevole, ma l'intervallo è un'ora sotto l'occhio di Chergov. In questo vipadku fare affidamento sul rispetto per il progresso scientifico, come la supervisione dello svolgimento di registrazioni sistematiche, analisi e pubblicazione dei risultati della precauzione.

A causa del fatto che i bambini in età prescolare possono essere spinti dalla distrazione e dalla mancanza di rispetto, possono essere bloccati con una cautela sacerdotale, poiché sono radicati in coloro che non sono troppo vecchi per un bambino, che sta scherzando dietro di lui.

Il metodo danese può essere trovato in un certo numero di non-perevag, così come di breve durata. I gestori dei prudenti possono riconoscere i fatti, prima che il bambino nelle menti naturali della loro vita, sia indispensabile anche per l'orientamento primario nei problemi e il rifiuto dei fatti medi. La laboriosità del metodo deve essere portata in tempi brevi. Vincere una visita come antesignano di alta consapevolezza psicologica e grandi costi orari, che non garantisce il rigetto dei fatti. Fino ad allora, i risultati della cautela spesso non danno all'intelligenza il potere di provocare forme tranquille del comportamento del bambino.

metodo per sperimentare spesso uno dei modi migliori per rifiutare informazioni affidabili sulla psicologia e sul comportamento di un bambino. L'inclusione di un bambino in una situazione di gioco sperimentale consente di iniettare la reazione del bambino senza dare priorità, e giudicando in base alle proprie reazioni a quelle che il bambino sembra essere ammonito, o meno nel serpente della verbalizzazione.

Spazzola i risultati dell'esperimento nei robot per bambini, permettendoti di correggerli, se sono organizzati e realizzati sotto forma di bambini da far prendere al bambino: scarabocchiare, indovinare enigmi, costruire e così via specialmente per їх vivchennya. Questo può portare a una perdita di interesse per un bambino prima che possa annusare il ricordo e non consentire la creazione di salute intellettuale e sicurezza per il gusto glorioso.

La specificità dell'esperimento nella psicologia del campo del bambino è che le menti sperimentali non sono colpevoli di forme porose di infantilismo e della colpa di essere vicine alle menti naturali viventi.

Tra i principali metodi di preadolescenza dei bambini - cautela e sperimentazione - congelamento e metodi aggiuntivi. tale є analisi dei risultati dell'attività del bambino (Malyunkiv, virobiv, kazoks piegati e ін.) І metodo bezid .

Naybilsh è ampiamente utilizzato per analizzare l'analisi dei bambini piccoli. Il campo emotivo di un bambino, la particolarità di accogliere persone e oggetti desideranti, il carattere di ciascuno di essi è percepito dai bambini molto piccoli. Allo stesso tempo, l'interpretazione non può essere significativa e univoca, ed è necessario trasferire il sub-attivismo dell'adolescente, a che l'analisi dei bambini infantili è di alta qualità e di grande piacere alla robotica. In connessione con lo tsim dei danesi, il metodo può vikoristovuvatsya solo yak aggiuntivo in seri preliminari.

metodo bezid (Metodo di nutrizione) può essere riparato dal choter rock, se i bambini sono ancora in grado di finire il bene con il mio amore. Quindi, come i bambini in età prescolare non perdono di vista il potere di pensare e sentire nelle parole, danno messaggi brevi e formali a quel fetore.

Dare correttamente cibo per la conversazione con i bambini un grande mistero. Ditina non coglie il messaggio giusto sul cibo, in quanto è rivolto a te. Ci sono una serie di ragioni, quando si effettua la consulenza psicologica, a causa dei problemi di assistenza all'infanzia, non c'è motivo per cui il bambino abbia la mente giusta per affrontare la sua alimentazione e privarlo di un intero attacco prima dell'interpretazione di tale decisione . La conversazione può essere utilizzata anche come metodo aggiuntivo.

Pertanto, la psicodiagnostica dei bambini in età prescolare ha una sua specificità, quindi odora di una serie di caratteristiche psicologiche e comportamentali, necessarie affinché la nobiltà rifiuti risultati affidabili nel processo di situazione psicodiagnostica. È importante garantire che il livello di autocoscienza e informazione sia alquanto basso, così come la memoria di quei processi che mancano nello sviluppo tra i bambini, come il rispetto, la disinformazione, la memoria e l'uyava.

Capitolo 2. Diagnostica pedagogica dei bambini nell'organizzazione educativa prescolare

2.1 Insegnante fuori dagli schemi di diagnostica pedagogica

La diagnostica pedagogica ha tre significati interconnessi:

1) Tse tipo indipendente di efficienza analitica dell'insegnante.

2) Campo applicato della pedagogia, che è il principio di impostazione della diagnostica pedagogica.

3) Il processo di insegnamento a un insegnante dello stato attuale delle cose e dell'educazione con la norma.

La diagnostica pedagogica non è lo stile dell'educazione dei bambini, delle loro peculiarità, delle capacità e delle risorse del sistema e dell'educazione, del processo pedagogico, organizzato nel mutuo prescolare e nella patria dell'educazione.

Inoltre, la diagnostica pedagogica nell'organizzazione prescolare si concentra anche sull'educazione dei pedagoghi e dei padri; Otrimani della diagnostica sia stagnante per lo sviluppo attivo di tutti i partecipanti al processo pedagogico, per la corretta selezione dei metodi e delle modalità di apprendimento, nonché per la fornitura di aiuto gratuito in caso di problemi emergenti, o pieghe nel robot per bambini.

2.2 Funzione e principio della diagnostica pedagogica

Una delle funzioni principali della diagnostica pedagogica per un insegnante-professionista є funzione di un suono o di un'informazione che squilla... La diagnostica dell'insegnante non è solo diretta all'emergere e alla valutazione del bambino, ma all'emergere delle menti, infuse positivamente o negativamente nel suo sviluppo. Zdijsnyuchi osservava il bambino in situazioni invernali (all'ora grande, nelle passeggiate, nel gruppo con unilaterale e così via. D., L'insegnante ruberà i segni delle sue reazioni a un conflitto e per lodare, alla proposta, prendersi cura di essere un bambino.

Per l'aiuto di un bambino, c'è un senso di interesse in un bambino, in un bambino, nella mente di un bambino, nell'intelligenza, in un pieghevole, significativo per una nuova società, così come nell'intelligenza, come causa di comportamenti manifestazioni. L'intelligenza di questi momenti dà l'opportunità al vigilante di ridurre il formalismo del rapporto educativo, dall'enfasi sulla qualità degli obiettivi educativi, che si basa su uno scherzo e sulla stagnazione della soluzione pedagogica, che è l'abbreviazione dell'opzione .

funzione predittiva permettendo di prevedere l'interruzione del processo pedagogico, a causa delle prospettive di sviluppo del bambino. Per fare una previsione, l'insegnante fornirà informazioni su coloro che sono un bambino in età prescolare e su come si mostrano in una volta. Di conseguenza, è stata rivelata la dinamica del cambiamento (negativo o positivo) con la possibilità di prevedere i cambiamenti del bambino e l'avanzamento di tendenze irragionevoli nello sviluppo.

Funzione di controllo e correzione la piegatura del cemento nel processo di illuminazione, il modo per crearlo. La funzione qi si manifesta in modo importante nel processo di realizzazione delle competenze pedagogiche e nel trasferimento allo standard.

funzione di valutazione Stabilirò i passi dell'oggetto pedagogico preeducato e la stagnazione di questi cambiamenti dalle menti del processo educativo. Per un'ulteriore funzione utile è possibile effettuare una valutazione del livello dei bambini in età prescolare, dell'efficacia del lavoro dell'insegnante dermico e dell'intero team pedagogico nel suo insieme.

L'esecuzione di una diagnostica pedagogica può aiutare a migliorare una serie di principi, come il rafforzamento delle specificità del processo pedagogico dell'organizzazione prescolare. Lo zm_st, lo scopo, la formazione dei metodi delle procedure diagnostiche, nonché il metodo di analisi dei dati forniti, avviano il principio stesso della diagnostica pedagogica.

1.principio di attività consentendo minimizuvati sub'єktivizm di valutazioni, che possono essere promosse sulla base del fatto che, di norma, viene eseguita "su" cautela, quando la diagnostica si trova nel mezzo del soggetto presunto, e non sull'altro lato.

2. Il principio della formazione integrale del processo pedagogico del trasferimento:

L'aspetto di un bambino come un intero sistema, che si compone di singole componenti interconnesse;

L'abbandono dei tributi, portati via nelle giovani menti e situazioni della vita del bambino, dalle piccole persone, che sono con lui nei giovani;

Prove di interdipendenza e interconnessione di funzionari interni e formazione individuale e speciale di persone con le menti chiamanti della classe media.

3. principio di processabilità polyagaє in vivchenna manifestazioni nella genesi yogica del progresso.

4. principio di competenza polyagaє in quanto, quando il diagnosta accetta la soluzione solo nei pasti tranquilli, in quei vini c'è poca preparazione specifica; È anche possibile prendersi cura di qualsiasi tipo di bambino, poiché può essere utilizzato come test driver nel processo e dopo i risultati della diagnostica.

5. principio del personale Non è solo l'individuo a mostrare le regolarità fuori mano, ma anche le singole modalità di sviluppo, ma la visione delle norme non valuta il negativo senza analizzare le tendenze dinamiche.

2.3 Fase della diagnostica pedagogica

Prima che l'orecchio venga eseguito, la diagnostica è necessaria proektuvati. U zvyazyka z chim, primo passo fase di proiezione... Vin peredbachaє vikonannya cantando fai da te.

1. Visibilità del centro diagnostico (ad esempio, la valutazione dei passaggi che mostrerò ai bambini del gruppo medio di integrazione e attività, nonché l'importanza di manifestarsi con molte specialità individuali).

2. La norma Viznachiti (etalon, ideal, zrazok, z yakoi in un dato futuro riceverà le informazioni.

3. Identificare visivamente indicatori e criteri per valutare la manifestazione di capacità e attività supplementari nei bambini in età prescolare. Quindi, il criterio dell'integrazione può essere la grinta del bambino di fronte al nuovo, e gli indicatori del criterio manifesto la visione di nuovi oggetti nello sviluppato, ascoltando rispettosamente le informazioni del trasportatore, l'alimentazione del dotto D. e le cose nuove.

4. Metodi di diagnostica di Viznachiti. Metodo diagnostico di orientamento all'educazione della realtà pedagogica.

I principali metodi nella diagnostica pedagogica sono l'inclusione della cautela e la non standardizzazione della comunicazione con i bambini. È anche possibile diventare stagnanti nella diagnostica di situazioni, come "provocare" l'attività di un bambino, per le quali l'insegnante vuole osservare 2.

Un'altra fase è pratica Su come viene eseguita la diagnostica.

La terza fase è analitica... Allo stesso tempo, effettuare l'analisi delle quote date, per le quali esistono dei dan.

quarto di stadio- Interpretazione del Danih. Interpretazione della conoscenza della conoscenza del passato, l'alta professionalità e la conoscenza, l'analisi dell'analisi e l'uso di grandi informazioni empiriche in natura, spesso indossando un mosaico di informazioni

p'yaty stage- orientato all'obiettivo - il trasferimento di strutture educative pertinenti per il bambino della pelle e per il gruppo nel suo insieme.

L'insegnante tiene regolarmente conto dei progetti dei dati, presi a seguito della presentazione e dell'analisi, sul comportamento del bambino nelle prime situazioni, ad esempio nel campo della diagnostica pedagogica.

In un tale grado, il mistero dell'insegnante del campo è vedere la prospettiva del suo sviluppo davanti alla pelle del bambino, per mostrare quella sfera, puoi mostrarti. Il senso principale dell'efficienza prognostica dell'insegnante del campo è conoscere il modo migliore per sviluppare il processo subordinato: socializzazione del bambino, sviluppo e sviluppo della sua individualità.

visnovok

Diagnostica correttamente organizzata e condotta dei bambini nell'organizzazione educativa prescolare, incentrata sullo sviluppo delle peculiarità psicologiche individuali, sullo sviluppo e sullo sviluppo, consentendo non solo di iniziare rapidamente a fallire. Non è meno importante є la diagnostica psicologica e pedagogica, incentrata sull'aspetto delle capacità del bambino e sullo sviluppo di tutte le menti necessarie per la realtà futura.

La stagnazione di tali metodi nello sviluppo della cautela, dell'esperimento, dell'analisi dei risultati dell'attività del bambino e della conversazione con lui, dall'insegnante-psicologo del più alto livello di professionalità.

È facile aggiungere il tuo buon robot alla knowledge base. Vicorizzare la forma

Studenti, laureati, giovani, che sono vittoriosi per sviluppare la base di conoscenza nelle proprie vite e robot, saranno i tuoi migliori amici.

Pubblicato su http://www.allbest.ru/

Iscrizione

Il robot è dato per stare alla vista dello sviluppo avanzato dello sviluppo cognitivo e speciale del bambino dopo la proposta della trasformazione dei metodi. Il robot è diviso in sette razdіlіv, il pershine di cui fasi e termini vengono eseguiti fino alla fine. Un'altra sezione apre le principali vedute sul pre-giovanile, la terza è il carattere, l'obiettivo e il presentimento. Nella quarta sezione sono descritti i metodi descritti nella diagnosi. Il capo del quinto è una negoziazione dei risultati e, nareshty, shosta e un grande ritratto di un vyprobuvanny e particolarmente significativo, e in questo caso, sulla base di questi, sulla base di queste raccomandazioni, ci sono alcune raccomandazioni per i padri dei bambini sotto forma di problemi, come aiutare i bambini nella loro podolania.

1. Routine psicologica del bambino

1.1 Fasi e termini del follow-up

Il processo di condizionamento psicologico del bambino, compreso il passo dei passi.

La fase pannocchia della dania del robot era la parte anteriore del bambino, che era sulla base del vizioso skorg, dopo la borsa, che era formata dai problemi psicologici approssimativi e dall'alimentazione.

Prima della pannocchia del bulo appiattito stesso, è stato stabilito un contatto con il bambino.

Sulla base di un complesso di metodi proposti, è stata effettuata una diagnosi dello sviluppo speciale e cognitivo del viprobuvan. Sulla base di un ritratto psicologico completo di un bambino.

Nella fase finale dello sviluppo dell'edificio, un complesso di visite pedagogiche e raccomandazioni per i padri.

La diagnostica Bula è stata effettuata il 19.01. ho impiegato 2 ore.

1.2 Storia medica

Evgeniya K., 6 anni, nata nel 2006; diventare uno zhіnoch.

Un amico di un bambino in famiglia, la famiglia è povnotsinna. Zhenya è attiva, vedendo il mutuo prescolare del bambino per 1,5 anni. L'adattamento sociale in giardino è stato molto importante, ha pianto per 6 mesi. È una malattia infettiva andare in gabbia per soddisfazione, se è a contatto con i bambini. In un intero rotsi iniziò a dedicarsi alla ginnastica. Gradualmente prenditi cura delle ferite del bambino, ballando, spivay. Gli amici sono pochi, solo due. Amore bambino.

2. Descrizione dell'ultimo

Fino all'orecchio di una situazione psicologica di fronte alla squadra di stabilire un contatto con il bambino.

Nel corso della conversazione di fronte al cliente, c'è un'anamnesi, per vedere l'avanzamento dello sviluppo del bambino, così come le visioni arretrate sul passato.

Sulla base dello skar del cliente, è stata formulata una discussione sul problema psicologico attuale, che è un problema nello sviluppo dell'attività, dell'ansia e dell'equilibrio, così che su quei problemi, che non sono di particolare importanza nelle sfere comportamentali.

Il capo del dipartimento, messo alla base della diagnosi delle condizioni del bambino, attacchiamo:

1. chiarimento del problema psicologico;

2. l'aspetto della nomina del bambino alla situazione ovvia;

3. Viznachennya caratteristiche psicologiche tranquille del bambino, che possono essere iniettate nell'attuazione delle raccomandazioni, relative al problema principale.

Nel corso della psicodiagnostica della boule, sono stati eseguiti i seguenti disegni psicologici:

1. "piccole persone";

2. "Budinok - albero - lyudin";

3. "Malunok sim'ї";

4. "Creatura insolita";

5. "Garni bambino".

Inoltre, nella routine diagnostica del bambino, il bullo vicoristani è un tale test cognitivo, come:

1. "Figura piegata";

2. "Dieci parole";

3. "Koduvannya"

L'intera storia delle danze del Bullo è stata interpretata sulla base di un complesso metodico ed è stato messo insieme un "ritratto psicologico" completo del bambino.

Un complesso di visite pedagogiche, che aggiungono ai bambini del paese i problemi più evidenti, e formulano raccomandazioni per i padri.

3. Descrizione delle tecniche

3.1 Disegni di progetto

"Piccole persone"

Test danese per la prima volta proponenti F. Goodenough per la durata della salute cognitiva. Con l'aiuto di K. Makhover, i criteri sono stati scomposti per consentire la valutazione delle caratteristiche speciali. Molti criteri per valutare il bagatoraz sono stati ribaltati, il test stesso è stato perso in uno dei metodi diagnostici più spesso vittoriosi e alcuni di questi dati consentono di sospettare immediatamente ipotesi ragionevoli su quei problemi psicologici.

La specificità dell'esecuzione della radura è nel fatto che di fronte al bambino, adagiare verticalmente la carta ad arco e dare semplici olive con gumkoy. Istruzioni per suonare il grado offensivo fino a dopo: “Persone Namalyuy - tutto, intero. Prova a dipingere lo yakomog in modo più bello - quindi, yak, lo sei ".

"Budinok - albero - lyudin"

Test di frattura di J. Buck nel 1948 roci. Win è un'estensione del test "Piccole persone" e fornisce ulteriori informazioni sulle caratteristiche psicologiche del bambino. Il bambino raffigura l'affidamento del bambino alla famiglia, ai suoi cari. In un alberello si manifesta la manifestazione di un bambino, poiché sta per crescita, sviluppo, suoni con un mezzo navkolishnim. Per dare le informazioni al bambino, dai un pasto al bambino su coloro che vivono nella cabina.

"Piccola famiglia"

Il metodo proposto è proposto da Hals e Herris per rivelare le peculiarità del rapporto familiare nella spia del bambino. Vaughn viene eseguito così com'è, come nei disegni del test. Carta Arkush roztashovyutsya davanti a viprobuvanim orizzontalmente. Istruzioni per suonare il grado offensivo fino alla fine: "Namaluy su tutta l'arkushi tutta la sua famiglia".

"Creatura frenetica"

Viene data una tecnica, sviluppata da M.Z. Dukarevich è ancora più informativo. La carta Arkush deve essere posata orizzontalmente. Istruzioni prima dell'inizio della mia nuova viglyad: “Voglio chiedermi come puoi vedere. Pensa e dipingi una creatura, che per una buona ragione non è una sula, nessuna delle quali non è stata inventata prima di te - che non è in Kazkah, non nei giochi per computer o nei cartoni animati ".

Se il bambino finisce il piccolo, gli chiederò di inventare una creatura. Vono da registrare nel protocollo. Pislya tsiogo per ottenere informazioni aggiornate da viprobuvanny: “Ora parlami di questo stile di vita. Yak sei vivo? Chim là fuori che grugnisce? Sei vivo? Chim non si darà da fare? Come puoi amare al meglio i robiti? E qual è la cosa migliore da non amare? Vivi da solo, per qualche motivo? Chi ha nuovi amici? Whoa? E che dire dei nemici є? Whoa? Perché la puzza dei nemici yogi? beh, non c'è niente di cui aver paura, perché non c'è niente di cui aver paura? Quanto è grande? .. ".

Poi il bambino può annusare la bontà del singhiozzo, e la creatura ha fatto l'incanto, che è un viconati pronto, siano tre, e mangiare, che potrebbe essere un papà.

Tutte le richieste sono registrate nel protocollo.

"Bel piccoletto"

La tecnica si basa sul rilevamento di caratteristiche speciali. Il personaggio del bambino vizioso del colossale gami può essere ampiamente raccontato sul suo stan emotivo. Per la prova è necessaria una carta arkush, che può essere estratta davanti al bambino in posizione orizzontale, un uomo semplice e una serie di olive colorate (non meno di due, con tutti i colori principali presentati). Le olive colorate sono più belle dei pennarelli, in quanto permettono di variare il colore, modificando la forza della presa. Istruzioni fino all'inizio del viglyad con il grado offensivo: "Namalyuy con colore olivtsy yaky un bel bambino - quello che vuoi".

È l'ora della pittura accanto ai valori del protocollo.

3.2 Test cognitivi

"Figura pieghevole"

Daniy test di frammentazione A. Reєm. Valutazione vincente dello sviluppo di un bambino, eventi spaziosi, memoria sana, organizzazione e pianificazione. Nel corso di quest'ultima settimana, ci sono molte opzioni di perdono disponibili per testare scolari e bambini. Per il test Bula, è stata presa una figura: uno zrazok, un papiro sfoderato e un colore olivtsi.

Dityin 'ha sentito l'odore del figuru - un occhio all'okremomu arkushi. A Yomu viene dato uno degli olivtsi di colore, che si sta invertendo davanti a lui scrivendo il numero "1" nel protocollo. Dopo pochi secondi, gli Olivetti portano via e danno al bambino un'offensiva, avendo scritto il numero "2" davanti al protocollo. Continueranno ad andare avanti e avanti fino al completamento della robotica. La colorazione ti consente di mostrare visivamente l'immagine delle piccole parti delle figurine.

I robot di Pislya finiscono subito e i bambini, i brividi di un bambino, puliscono. Dopo 15-20 khvilin, danno un nuovo arkush al giornale e sembrano: "Indovina quel figuru, yaku ty peremalovuvav. Qualsiasi cosa tu possa indovinare, dipingi su un sacco di arkushi. " Poi si ripete il procedimento, descritto dalle visce (sulla scia delle olive), ma ora i piccoli sono spaventati dalla loro memoria.

"Dieci parole"

La tecnica data è diretta allo sviluppo della memoria uditiva verbale. È importante spendere nella prima metà dello spazio, in modo che il bambino non si stanchi (è molto importante per la produttività della memoria). Istruzioni per suonare offensivo fino alla fine: “Infezione, leggerò le tue parole. Cercherai di ricordarlo. Se finisco di leggere, ripeterò tutte le parole che ho memorizzato. Le parole possono essere nominate in qualsiasi ordine." Leggi le parole dopo aver letto le istruzioni. Lo leggo chiaramente, lo faccio con la mia voce, e nemmeno più velocemente. Prima dell'ora del test, è inaccettabile per il fattore.

Subito dopo la fine della lettura, sembra: "Ora ripeti le parole, le hai dimenticate". Le parole sono chiamate nel primo centesimo protocollo.

Se il bambino ha finito di scrivere le parole, chiede lode per coloro che sono stati gentilmente lodati e dice: “E ora leggeremo troppo le parole. Saprò leggerli, e se finisco di leggere, ripeterai tutte le parole che hai indovinato - che, per la prima volta l'ho nominata, per la prima volta, l'ho dimenticata ". Quindi la procedura viene ripetuta, in modo che tutte le 10 parole vengano lette di nuovo. I risultati della produzione sono fissati in un diverso protocollo 100%. Poi, poiché non tutte le parole vengono impiantate, la stessa procedura viene ripetuta ogni secondo. Poiché ora sono state completate 9 o tutte e 10 le parole, la procedura terminerà, in primo luogo verrà ripetuta quattro volte. Dal'yuvati ha memorizzato irragionevolmente, come se il bambino non avesse memorizzato tutte le parole.

Dopo 30-40 minuti, il bambino sa di chiedere una parola, poiché è sveglio (per la prima volta, le parole non possono essere assicurate in primo luogo). I risultati sono registrati nei centocinquanta minuti del protocollo.

Per l'intera metodologia, ci sono diversi insiemi standard di parole. In questa brutta fila di slot vypadku buv vikoristany: acciaio, acqua, kit, lis, hlib, fratello, fungo, vikno, miele e budinks.

"Koduvannya"

Tsey test di coniugazione per il rispetto continuo e il ritmo delle prestazioni. Il principio di yogo ti incoraggia ad andare al "korekturnoi probi" di Bourdon. La modifica nel riso principale viene propagata come opzione, che ha vinto il test di Veksler. Variante, descrizioni di seguito, aggiunta per il vittoriano con uno stiramento di una scuola di baffi.

Il materiale deve servire da oliva e arkush con figurine, nella cui pelle i bambini saranno colpevoli di un simbolo. Il test viene eseguito a un'ora fissa, che è un secondo necessario per uno nuovo, o una lancetta dei secondi.

Nella parte superiore della foglia, viene mostrato che un simbolo è responsabile dell'aspetto di tutta la pelle centrale con figurine. Viene fatta una fila accorciata - trenuvalny. Lascia andare le righe di prova. Istruzioni per la viglyad offensiva: “Qui abbiamo realizzato alcune piccole figurine. Hanno bisogno di mettere il proprio distintivo sulla pelle. Le montagne sono mostrate, nella loro forma, quale icona deve essere dipinta. Dipingi le icone richieste nei post al centro della cornice. " Se è un'ora per addestrare un bambino a consentire la grazia, allora è necessario dare loro e proponuvati i bambini їkh corretti. A tal fine, poiché le figurine trenuvalny vengono memorizzate, nelle istruzioni, prima del prossimo vikonannya, verrà spiegato: “Ora mettiamo i badge richiesti nelle stesse forme. Ripara dal primo figuri e vai dal, non perdere la giornata. Cerca di far crescere tse shvidshe ". Se il bambino ha un attacco prima che i dati del test vengano archiviati, è necessaria un'ora. Tramite hilinu, nel protocollo, viene indicato il numero della statuina, che verrà ricordato dal bambino in un dato momento. Pislya la fine di altri chilinia vikonannya zavdannya per appoggiarsi all'indietro.

4. Negoziazione dei risultati

4.1 "Piccole persone"

Un modo schematico di visualizzare l'immagine di un bambino. L'immagine di un lyalok è la presenza di incolpevolezza di tutte le persone. Grande testa, normale per una persona. Elementi davvero mancati dell'individuo - c'è una forte preoccupazione per la relazione tra l'uno e l'altro.

Grandi occhi per testimoniare sulla forza della bestia, allo stesso tempo con tutti gli altri, bazannya bestiale su se stessi rispetto.

L'accentuazione dell'azienda è parlare della promozione dell'attività mobile. Spalle spaiate - sicurezza, spalle spaiate - instabilità emotiva. Mani roztashanі vicino al til, roznoy per parlare dello streamer nelle sue manifestazioni, sicurezza ed energia. Vidsutnі - matrimonio spіlkuvannya. Gambe divaricate - estroversione. Dovge e vuzke tulub, che è caratterizzato da isolamento, vidcity. Quando usciamo dalla giornata, parliamo di immoralità, banale narcisismo.

4.2 "Budinok - albero - lyudin"

Quando un alberello è vittorioso, il bambino è più impresso sull'olivo, motivo dello stress emotivo. È raffigurato un melo, il prezzo è caratteristico della specialità infantile.

All'albero ci sono foglie, che è un indicatore della manifestazione della depressione, associata al matrimonio, una combinazione di calore emotivo. Tuttavia, l'albero è frondoso, quindi la divisione non è difficile. Shvidshe per tutto, il matrimonio è stato spilkuvannya viclikaniyah per altri motivi. Stovbur di nominare una singola riga - la specificità del bersaglio, forse, la mancanza intellettuale. Gilki per disperdersi ai lati, per parlare dell'estroversione del bambino. Non essere vicino alla corona e informare sull'apertura del bambino per spilkuvannya. Le teste sono dritte su per la collina, quindi conosco l'attività.

Magro, presenza a riposo e irragionevolezza. Il risveglio del sole è un simbolo delle figuri autorevoli. Hmari nel cielo è un segno di banalità. L'erba è raffigurata in ombreggiatura, si può dire della manifestazione della banalità.

Al piccolo, lo stand può essere visto il prima possibile.

Appendere le cabine la sera, per indicare la debolezza della cabina o l'invito e l'indebolita cortesia verso la cabina, la famiglia. Allo stand della presenza della grandezza, c'è un'attiva disponibilità ai contatti, dimostrazione della visibilità ultraterrena. Grandi porte, oltre che per la travolgente disponibilità, l'abbondanza di depositi da parte degli altri, la facilità di stabilire contatti. Grande dakh: l'attenzione alle fantasie è enfatizzata come soddisfazione dzherelya con l'interconnessione della comunicazione. C'è un gran numero di spessi dimus sopra il camino, per parlare di pressione interna. L'aspetto del sole è un simbolo di una figura autorevole, un bisogno di calore in un dzherel supplementare.

4.3 "Piccola famiglia"

Un modo schematico di visualizzare l'immagine di un bambino. Il ritmo della robotica è alto, quindi possiamo parlare dell'attività del bambino. L'immagine viene mostrata di nuovo, tutti i membri ridono e parlano di coloro che stanno vivendo un benessere emotivo nella loro terra d'origine. Tutti i membri della famiglia sotto forma di lyalok sono il maggese di coloro che si sentono a proprio agio, forse perché sono i migliori della famiglia. Il primo è namalovanny figura mami, ha vinto il migliore, quindi darò al bambino il significato dell'individuo, la forza, il dominio nella patria. L'attribuzione di Rozdilya. Particolari analoghi di due figure di una figlia e di una madre, è possibile interpretare, come una figlia di una madre sia simile a una madre. In patria c'è una vicinanza di denominazioni comuni, poiché ci sono piccoli intervalli tra le figure. A mia madre, stavamo deliberatamente parlando di dimostrazioni. Figuri mami e piccoli cari, parlare dell'astenicità di un bambino, dai piedi del giorno è un atteggiamento debole e accidentato. Tutti i membri delle sette gambe sono estroversi. Mio fratello ha gli occhi con l'iride annerita, quindi può raccontare tutte le sue paure. Tutte le mani sono schiacciate a terra - streamer, spazzole di mezzo - il matrimonio è spilkuvannya. La presenza di una visibilità emotiva è dovuta al fatto che è lontana da ogni tipo di distorsione.

4.4 "Creatura instabile"

Il soprannome della creatura è Razneton. Costruito con parti di creature reali (testa di lepre, tulub e zampe di tigre, coda di volpe). L'obiettivo è portare un approccio razionalistico e non creativo al compito. L'isolamento della vita e l'importanza dell'accessibilità alla vita ("... nel buco, nella volpe") della data creatura immagina l'esperienza del bambino di sentirsi autosufficiente e paura dell'aggressività. Yogo harchuvannya (erba e hlib) per parlare di bassa socializzazione, rovinosa spilkuvannya.

4.5 "Garni Baby"

Piccoli in salita - l'autovalutazione è stata adeguata, è possibile compensare. Ditina ha risposto positivamente alla frenesia, dicendo che dovrebbe amare i più piccoli e dirle di essere schietta o espansiva. Un ritmo elevato del robot, parlando di un alto livello di attività. Un forte assalto di olivtsi e molti tratti di linee, ha permesso di parlare di un alto stress emotivo e dell'ansia di un bambino.

4.6 "Personaggio pieghevole"

I dettagli sono visualizzati sotto forma dell'ultimo, senza alcun sistema, il prezzo del 1 ° stadio, è consentito dall'età di 6 anni. Con l'aggiunta di dettagli, il bambino ha digitato 4 bali su 5 piccoli, che mostra il livello medio dell'immagine e l'indicatore centrale dello sviluppo della memoria sana.

4.7 "Dieci parole"

Quando al bambino sono state presentate 10 parole per la prima volta, ha chiamato 8. Per l'altro - 9, nel terzo - 10. Dopo 30 minuti, il bambino ha creato 9 parole. Indicatore di memoria verbale (per sentito dire) e stile di memoria nella norma.

4.8. "Koduvannya"

Da 80 fichi giovani per 2 peperoncini, sono stati codificati 57 fichi. C'è 1 tomba. Il numero di figurine correttamente contrassegnate è di un orіntovnogo medio, vale a dire su un alto tasso di attività e un piccolo numero di scuse allo stesso tempo - su una concentrazione guarnita di rispetto.

5. Visnovok sulla situazione psicologica

Al termine dell'introduzione del background psicologico, è consentito costruire una copia della storia di chi non è un bambino che non è un maestro. Il potere dell'iperattività, l'accessibilità travolgente, l'estroversione.

L'irrigidimento del passo, la debole stranezza e la debolezza per la casa, la famiglia, la malvagità dalle peculiarità dei cognomi sono indebolite.

Ditina vede l'incolpevolezza delle persone che si sentono come loro, pragmaticamente come sua madre. La presenza di un forte zaklopotan_st vzaamovіdnosinami con otchuyuchih, bestialità bazhannya su se stessi rispetto.

Ditina offre uno spaccato della mentalità, una dimostrazione di visibilità ultraterrena, la facilità di stabilire un contatto e l'attività.

È facile farla franca con sicurezza, razionalizzazione, sicurezza, isolamento, paura, ansia e la comparsa di depressione causata dal matrimonio e dal calore emotivo.

Inoltre, lo stress interiore del bambino, che sperimenta un senso di fiducia in se stesso e paura dell'aggressività, è pensato per il bambino. Rivn sprynattya e sviluppo della memoria sana nella norma. Anche l'indicatore della memoria verbale (per sentito dire) e della forza della memoria si basa su norme. Ad un alto tasso di performance, viene promossa una buona concentrazione di rispetto.

Otzhe, il bambino è attivo, pragmatico fino allo spilkuvannya, poco calore emotivo, specialmente dal lato dei propri cari. La stessa bambina sta sperimentando un senso di fiducia in se stessi, il bisogno di calore aggiuntivo.

I clienti skarzhitsya per quelli scho, il bambino è ancora attivo, govirky. Presentare un aumento dell'imbarazzo, dell'ansia. Sulla base di questo bollettino, è stata fatta una discussione sul problema psicologico del comportamento, delle sfere emotive e speciali del bambino.

Questi problemi possono essere parzialmente spiegati dalle peculiarità psicologiche individuali del bambino, poiché le bocce sono apparse nel corso della vita del bambino.

1. Psicocorrezione del robot, è sfruttato per combattere le paure. Vikoristovuchi salute creativa del bambino, puoi eseguire la terapia artistica in spil e kazkoterapiya. L'attività educativa, come un polo nel trasferimento di informazioni dal livello emotivo a quello cognitivo, per consentire il raggiungimento del comfort psicologico.

2. La psicocorrezione del robot, si raddrizza per combattere con il triciclo.

Consigliare l'autovalutazione del bambino, curando il diritto al relax, mostrando il comportamento del bambino in situazioni specifiche.

Quindi, da bambino non vistachaє spіlkuvannya, trascorri più di un'ora con lui, bevi subito, gioca, conosci una camera da letto occupata, nutri, mentre il giorno passa, cosa saprà di nuovo nella gabbia. Lascia che ti dica.

specialità cognitiva diagnostica infantile

7. Protocollo della condizione psicologica del bambino

Soprannome, sono Zhenya K.

ік 6 rocce 6 іс.

Diventa una donna

Caratteristiche di autostima e comportamento di un vyprobuvanny:

Ditina nashtovaniya bonariamente. Viglyadaє bene. Tutto lo staff del vison è timido, sommariamente, soddisfatto. Dozhe accendeva spesso la corrente. Kilka non è cantato da solo. Vyavlya tsіkavіst per guidare quello per cui scegli.

Rispetto per il carattere del visitatore:

1. Prova proiettiva di malunkov.

1.1. "Piccole persone".

Malyuvala con calma. Ha chiesto al cibo, chi è il bambino, il bambino, la bambina? La testa è dipinta con una manciata di toro, poi tutte le altre parti del corpo.

1.2. "Budinok - albero - lyudin".

Una pressione più forte sull'oliva, impulsivamente, dipinse l'erba di rose.

1.3. "Piccola famiglia".

Dipingevo me e mia madre, e poi mio fratello e tata. Tutti i membri della famiglia hanno fatto i conti con le loro teste, poi tutte le inshe.

1.5. "Creatura instabile".

Vedi il bambino: “Tse Raznetonet. Vivi nel buco della lis. Le dimensioni di Yogo diventano 10 cm C'è erba e cotone. Amare grande e trenuvatisya, non amare lo spati. Yogo amici per un po' e una volpe. Avere paura degli uccelli e dei cervi Vorog è un leone. ". Al cibo: "Perché dovrei aver paura del Lev?"

Tre bazhannya di cibo:

1. "... se vuoi vedere i litati, puoi stupirti del cielo, come le vlashtovane";

2. "... non avere paura di niente, vogliamo essere smilivim";

3. "shvidko bigati, schob tikati vid vorogiv".

1.6. "Bel piccoletto".

Zhenya stava dipingendo una bufera di neve. Le conseguenze della selezione dei krill - rheum (contorno pannocchia), nero (vusiki), sambuco (piccolo sul krill in alto), verdi (piccolo sul krill in basso), chervonia (cuore), nero (cerchi sul krill), verde chiaro (erba), zenzero (sole), blu (cielo, semplici oliveti (ha scritto il proprio nome).

2. Test cognitivo.

2.1. "Figura pieghevole".

La natura della copia delle figurine pieghevoli (div. Dodatok)

2.3. "Dieci parole".

Lo zavdannya viyavilosya per semplificare, per la prima volta il bambino ha chiamato 8 parole, le altre 9 parole, nella terza - 10 parole, con un interlineare eseguito ha chiamato 9 parole. (supplemento div.).

2.4. "Koduvannya".

Al momento della visita, il manager del bambino era spokyna, non volatile. Consentito 1 perdono, per 1 khvilina un visonal 22 figuri. (supplemento div.).

Elenco della letteratura sulla vittoria

1. Vendicatore A.L. Consulenza psicologica e diagnostica. Guida pratica. Chastina 1. - M., 2001 ..

2. Vendicatore A.L. Testimonianze psicologiche di malunkov: іlustrovane kerіvnіstvo. - M., 2006.

3. Psicodiagnostica: laboratorio/cammino. TV. Pfau. - Abakan: Vidavnytstvo Khakass State University IM. N.F. Katanova, 2008 .-- 80 p.

4. Test di malunkov psicologici. Metodologia "Budinok - Albero - Lyudina" / Z.F. Semenova, S.V. Semenova. - ALBERO; SPb.: Gufo, 2007.-190, p.: Il.

Elencato su Allbest.ur

più documenti

La psiche di un bambino in un bambino in età prescolare senior. Il ruolo dello spirito guida nello sviluppo mentale del bambino. Metodi che consentono di diagnosticare lo sviluppo mentale di un bambino di 5-7 anni. Raccomandazioni per insegnanti e padri sul supporto psicologico.

controllo del robot, integrazioni del 04/07/2015

Psicologia dello sviluppo della particolarità di padri, figli e specialità delle loro relazioni. Doslіdzhennya sperimentale vivchennya vivchennya kharakterologicheskikh riso osostostі papà e їkh infusi nello stile del burattino al bambino. Vai alla fine, discutendo i risultati.

corso robot, integrazioni 03.11.2009

Caratteristica significativa delle tecniche proiettive ha significato nella diagnostica dello sviluppo scolastico di un bambino. Tecnica di memorizzazione di tecniche proiettive da parte della psicodiagnostica. Particolarità e meccanismo di verifica delle tecniche proiettive di disegno nella diagnostica dello sviluppo scolastico.

controllo del robot, integrazioni 08/10/2009

Interconnessione tra la distanza intersociale tra i padri e la sovranità dello spazio psicologico del bambino. Una dichiarazione sulla vicinanza, la visibilità negli stosons interdisciplinari. Comprendere la distanza sociale e psicologica. Metodi Obgruntuvannya, che vibrano a sluzhdennya.

diploma robot, integrazioni 03/12/2013

Ragionevolezza delle emozioni in psicologia straniera e vitale. Comprendere la relazione emotiva tra pipistrelli e bambini. Peculiarità psicofisiologiche dello sviluppo di un bambino. Doslіdzhennya delle peculiarità del lato emotivo e del vzamin del padre-bambino.

corso robot, integrazioni 27/06/2015

Caratteristiche psicologiche e pedagogiche della prima età. Influenzare Batkiv sullo sviluppo del bambino. Il ruolo della famiglia nella vikhovanna è lo sviluppo del bambino del primo vik. Revisione dei primi programmi di sviluppo dell'autore. Raccomandazioni per i padri secondo la famiglia vikhovanny.

corso robot, aggiunte 14/02/2011

Comprensione e peculiarità psicologiche dei kazok, cіlі e funzioni. Fondamentalmente, vai all'analisi psicologica dei kazok, alla meccanica e al flusso per lo sviluppo del bambino. Doslidzhennya, valutazione dell'efficacia dello studio della terapia kazaka nel processo di sviluppo speciale.

controllo del robot, integrazioni 04.12.2014

Caratteristiche dei rapporti tra padri e figli. Le specificità della professione dell'insegnante. Atteggiamenti "batkivska" e "pedagogici". Un'analisi dell'infusione dell'appartenenza professionale dei padri-insegnanti sullo stile del vikhovannya e sulle caratteristiche speciali del bambino.

corso robot, integrazioni 20/01/2011

Precedere l'approccio culturale e storico alla comprensione delle leggi dello sviluppo mentale del bambino. Sociale terra di mezzo yak dzherelo sviluppo mentale individuale. Caratteristiche delle peculiarità della formazione delle funzioni mentali del bambino.

presentazione, donazioni 07.10.2013

Il miglioramento della salute psicologica dei bambini, lo sviluppo delle caratteristiche speciali del bambino di pelle e lo sviluppo della particolarità dei bambini nella gabbia del bambino. Precedenti le dinamiche di sviluppo intellettuale e speciale.

6. Responsabile della funzione di robot diagnostici in d / u e scuole.

7. Norme etiche della diagnostica psicologica.

8. Classificazione dei metodi diagnostici.

9. Vimogi prima del test.

10. Caratteristiche dell'esperimento come metodo psicodiagnostico.

11. Intervista diagnostica.

12. Le peculiarità della diagnostica dello sviluppo non sono importanti: un metodo di cautela e un metodo per valutare lo sviluppo mentale di un bambino 1 per il destino della vita.

13. Metodi proiettivi e sperimentazione in psicodiagnostica.

14. Motivazione Vivchennya nel comportamento dei bambini in età prescolare.

15. Metodologia per la consapevolezza del risparmio (J. Piaget).

16. Risparmiare il metodo della psicodiagnostica.

17. Il principio di sollecitare i metodi di diagnostica della disponibilità alla scuola e l'analisi delle donazioni (dal semplice al pieghevole, per le peculiarità del bambino, il profilo della scuola).

18. Caratteristiche dei metodi diagnostici malformali.

19. Caratteristiche della diagnostica psicologica dei bambini in età prescolare.

20. Specificità della psicodiagnostica di un bambino.

21. Dati psicologici e aspetti fondamentali delle loro interpretazioni (yakisne o kilkisne).

22. Prodotti Vivchennya di qualità come metodo di psicodiagnostica.

23. La principale strategia di consulenza psicologica (oblik vіku, contingente, che fissa le regole per la conduzione).

24. Metodi formalizzati di diagnostica del carattere del riso.

25. Informazioni e caratteristiche del pilota.

26. Diagnostica dell'ansia dei bambini in età prescolare dovuta alla metodologia aggiuntiva del fiume Templ, metro Dorki, V. Amen.

27. Diagnostica dell'adattamento di un bambino a scuola.

28. Mini multa Opituvalnik.

29. Metodi per la diagnosi di spiriti e autorità di rispetto.

30. Diagnostica di diverse forme di archiviazione della memoria.

31. Testamento dello sviluppo intellettuale in uscita di Veksler, Amthauer.

32. Metodi per la diagnostica della prontezza del bambino prima della scuola.

33. Diagnostica di incidenti vari dovuti all'ausiliare oppiaceo Liri.

34. Prova di René Gilles.

35. Test di Rosen Zweig (secondo le immagini).

36. Metodi per la diagnostica dell'autovalutazione e del domagannya.

37. Diagnostica del campo emotivo (test di Luscher, Budinok-tree-ludin).

38. Test scolastico per lo sviluppo rosum.

39. Il test speciale di Kettel.

40. Metodi di vivchennya іndivіalnyh singolarità osostosti (temperamento).

41. Vikoristannya nella sociometria della psicodiagnostica.

42. Opituvnik diagnostico differenziale DDO in test psicodiagnostico tst.

43. Test di ansia scolastica Phillips.

44. Metodologia per la diagnosi espressa dell'empatia.

45. Metodologia caratteristica-opituvalnik secondo L. Shmishek.

46. Metodi di creatività infantile vivchennya e costruzione della creatività.

47. Le matrici progressive di Raven.

48. Metodi della famiglia vivchennya vidhilen vikhovannya ASV Eidemiller.

49. VV Stolina e I.A. Vargi.

50. Vivchennya del campo emotivo di un bambino in famiglia per un metodo aggiuntivo di bambini cinetici in famiglia.

19. Caratteristiche della diagnostica psicologica dei bambini in età prescolare.

I bambini in età prescolare possono avere una serie di peculiarità psicologiche e comportamentali, la cui conoscenza è necessaria per ottenere risultati affidabili nel processo di routine psicodiagnostica. Per giudicare correttamente il livello di sviluppo raggiunto da un bambino, è necessario testare l'allenamento psicodiagnostico per un tale grado, e la puzza diventerà immediatamente razorhavani yak a un livello di regolazione delle sfere cognitive grande, così mimico.

I bambini in età prescolare ne sono privati per essere nel processo di psicodiagnostica per dimostrare la loro salute, mostrare i risultati, visualizzare correttamente il livello del loro sviluppo mentale, se i metodi stessi e in loro sembrano cercare di sfidare me stesso e penso a proposito. Come risultato delle peculiarità degli stessi processi cognitivi mimici, ad esempio, la diminuzione del rispetto mimico e la crescita del mimetismo dei bambini di un dato vik. Questa serie di strutture di prova non torna al lavoro, ma in un grande momento. È ottimale che i bambini in età prescolare prendano un'ora per visitare le loro strutture di prova, dove trascorrono fino a dieci chili tra uno e lo stesso tempo, inoltre, se meno di un bambino, uno che è basso è colpevole di esserlo. Numerosi risultati psicodiagnostici possono essere scartati, con parsimonia per i bambini impegnati in ciò che è necessario per la data età: un gruppo.

Prendendo il bambino per la diagnosi, il senso di colpa non è colpevole di vedere le cose dall'esterno per nuove occupazioni e fantasmi contro la loro volontà. Nella maggior parte dei casi, il risultato e l'ultimo possono risultare incompleti. Per eseguire la diagnostica è necessaria una stanza, nel qual caso non è necessario avere un robot con un bambino. Il nome del viglyad kimnati è di grande importanza. Lasciando che la situazione assomigli a bambini piccoli, virobi e libri illustrati, come i bambini possono essere guardati di fronte all'ambiente circostante. Yaskravі, oggetti non cablati, ad esempio, componenti aggiuntivi іnbazhanі, un po 'di puzza può essere nel rispetto di vіdvolіkati per il bambino dagli edifici pro-proposti. Prima dell'orecchio del grossolano, lo sperimentatore è colpevole di preparare tutti i materiali dei metodi, sebbene roztashuvati їkh in modo che la puzza non appaia ai bambini.

Quando si esegue la psicodiagnostica dei bambini di età prescolare giovane e media, le madri seguono, come un cambiamento per formare un igor, e un nuovo tipo di attività sociale: spilkuvannya multidisciplinare. Per il bambino in età prescolare senior, i nomi dei tipi di prestazioni possono essere completati con le regole e, inoltre, viene determinata la salute riflessiva elementare. I bambini più grandi in età prescolare non solo sono in grado di comprendere e seguire nel proprio comportamento le stesse regole di fraintendimento, soprattutto nei giochi; ...

20. Specificità della psicodiagnostica di un bambino.

Per la crescita del loro sviluppo intellettuale della podlitka, non è difficile per gli adulti scendere a compromessi, per coloro che sono coinvolti nei processi termici, è anche possibile creare test destinati alle persone anziane, che hanno esigenze speciali , in modo elementare. Bene, se c'è una particolarità e in presenza di colpa personale, allora ci sono ancora molte colpe e colpe. Mayuchi su uvazі quelli, così pіdlіtki - solo la metà dei bambini, prima di loro è necessario fare un testamento per formare un test. La maggior parte di loro è colpevole di aver perso la forma del gioco, e i test stessi sono colpevoli di essere tali che sarai sicuro di ottenere rispetto e interesse per te stesso senza preferenze. Pragnennya all'indipendenza vimagaє nadannya їm una maggiore indipendenza a testuvanny, non è possibile consentire ai bambini di una giovane età scolare. In generale, è consentito dare l'opportunità di vedere l'esatta formulazione delle istruzioni, il test del superfood, ed è possibile elaborare il test a modo suo, non allo scopo di testare, ad esempio, essere uno standard, originale modo di iniziare il test. Un sacco di test, allo scopo di rendere il livello di sviluppo intellettuale, per standardizzare la soluzione dei compiti e persino consentirli e vederli alla stessa ora. Secondo il periodo prima della nascita, puoi indebolire significativamente lo scherzo della soluzione standard, da uno sguardo alla loro lode all'originalità e all'indipendenza. Inoltre, adorando e valutando positivamente il lato delle persone adulte, le soluzioni molto non standard degli adolescenti ti consentono di acquisire i dati, quindi aumenterò l'immaginazione di questo livello di sviluppo intellettuale. A causa della mancanza di visibilità e interesse e della mancanza di test di buona qualità, la fabbrica può essere considerata un basso livello di crescita del rosa.

La metodologia, che viene utilizzata per la psicodiagnostica dei bambini, può includere la formulazione di norme sociali, azioni di speciali educatori scientifici. Tuttavia, in un gran numero di norme di colpevolezza, sono formulate in modo specifico, non è solo la scienza che le persone conoscono, perché sono in grado di capire che l'odore di esso può essere trovato inaccessibile ai bambini, specialmente quelli che sono della classe media, come ci sono molte scuole in mezzo.

È importante sottolineare che nareshti, per una parte pratica nel test, ha permesso al bambino di realizzare il suo bisogno nel ruolo del comportamento, in particolare - nell'esperto e nel leader, in modo che un tale bambino possa essere visto dai suoi ruoli, nella capacità di sapere. Si consiglia di fare un test prima che il test venga eseguito non solo nel ruolo del passato, ma anche nel ruolo degli sperimentatori, si è sentito il fetore della puzza, poi nel ruolo dei testimonial, poi nel ruolo dei tester.

Si consiglia di eseguire il test nella giornata di un adulto nella stanza di un bambino. Con tali menti, zokrema, impegnato in classe a scuola, anche impegnato con la psicologia. È pratico conoscere organicamente i metodi della psicodiagnostica per entrare nel programma e prendere queste persone, quindi la procedura di test si adatterà gentilmente a loro.