Coloro che esaminano i biglietti dalla lingua inglese. Biglietti d'esame con traduzioni in inglese con raccomandazioni. Conversazione su un argomento proposto

Circa i voucher per ZDACHI ІSPITU

CON VIBORA VIPUSNIKS XI (XII) KLASIV

ZAGALNOOSVITNIH ZAKLADIV

SCIENZE UCRAINA, zd_ysniti

TRANSIZIONE A PROFINAL NAVCHANIA

Elenco del Servizio federale per la visibilità nel campo dell'educazione e della scienza

Il Servizio federale per la visibilità nel campo dell'educazione e della scienza e dell'informazione sulla preparazione di nuove serie di biglietti educativi per 20 materie nel piano di base di base per la consegna di un pasto a scelta per gli studenti delle classi XI (XII) del Federazione Russa.

Nuovi set di biglietti sostitutivi per l'installazione ... La puzza ti consente di eseguire una valutazione degli studenti delle classi XI (XII) nelle classi XI (XII) basata sull'urahuvannya di quel ryvnya (di base o professionale), che è stata effettuata sull'argomento.

mutui Osvitnim, non andare a navchannya professionale , Si raccomanda di approssimare un certificato d'esame per lo svolgimento di un certificato di audit di uno studente delle classi XI (XII), pubblicato in precedenza sulla rivista "Newsletter of Opinion" (№ 5–6, 2005) e distribuzione in tutto rotsi sul sito della rivista www.vestnik.edu.ru.

In conformità con la legge della Federazione Russa "On Education", lo sviluppo del programma di educazione domestica media (più) sarà completato con una certificazione generale. Derzhavna (pіdsumkova) atestatsіya vipusknikіv XI (XII) klasіv zagalnoosvіtnіh SET Rosіyskoї Federatsії condotto su posizione pіdstavі circa Derzhavnaya (pіdsumkovoї) atestatsії vipusknikіv IX i XI (XII) klasіv zagalnoosvіtnіh SET Rosіyskoї Federatsії (zatverdzheno istruzioni ai Mіnosvіti Russie od 3 toracica 1999 № 1075 Zi In modifiche dal 16 Bereznya 2001, n. 1022, dal 25 aprile 2002, n. 2398, dal 21 settembre 2003, n. 135).

L'attestazione di Pidsumkov di vypuskniks delle classi di gradi XI (XII) è stabilita per essere eseguita sotto forma di noi e lettere di aspirazioni. La forma di esecuzione dell'attestazione usny da tutti gli oggetti può essere utile: dormire sui biglietti, spivbesidu, un abstract per un abstract, un'analisi completa del testo (dalla lingua russa).

Gli esami presentati consentono di svolgere l'esame degli studenti delle classi XI (XII) dei gradi di istruzione basati sull'urahuvannya di quel ryvn, che è stato condotto sull'argomento (di base o professionale). Biglietti d'esame per 20 materie didattiche:

1. Mova russa

2. Letteratura

3.Ozemna Mova

4. Algebra e analisi della pannocchia

5. Geometria

6. Storia della Russia

7. Storia della casa

8. Sospetto

9. Economia

10. Giusto

11. Geografia

12. Fisica

13. імія

14. Biologia

15. Scienze naturali

16.Informatica e ICT

17. Cultura artistica di Svitova (MHC)

18. Tecnologia

19. Nozioni di base sulla sicurezza della vita (OBZH)

20. Cultura fisica

Un kit per l'esame della pelle per un soggetto deve essere dato almeno 25 biglietti, un biglietto per la pelle include tre pasti (per una vignetta, un set di scienze naturali, due pasti per biglietto sono deproposti). Prima della scadenza dei biglietti di ogni articolo, ci sono brevi note esplicative sulla specialità della sessione di formazione sull'argomento. Hanno spiegato il principio della differenza tra i set, piegando dal livello base dell'articolo e i set, piegando dal livello del livello professionale dell'articolo, le caratteristiche della struttura del cambiamento dal terzo giorno In vsіh note poyasnyuvalnih vkazano priblizny vіdvoditsya ora scho su pіdgotovku laureati di vіdpovіdі, opisanі pіdhodi a otsіnyuvannya vіdpovіdі laureati SCHO indossare carattere rekomendatsіyny Nada chiarimento schodo vikoristannya zaproponovanogo ekzamenatsіynogo materіalu a rozrobtsі ekzamenatsіynih bіletіv sul mutuo rіvnі zagalnoosvіtnogo.

Le ricevute di tutti i pacchetti pro-proposti dovrebbero essere di natura approssimativa: il pegno della spina dorsale ha il diritto di apportare modifiche al materiale d'esame, in modo che venga introdotta la componente regionale, in particolare i programmi; Spesso sostituiremo il cibo, lo integreremo con altri dipendenti, oltre a ideare materiali vlasy ekzamenatsiinі per eseguire izpitіv per vibor sotto forma di sonno.

La procedura per l'esame, l'indurimento e l'ottenimento di materiale di attestazione per lo svolgimento della psicoterapia dopo la vibrazione sarà stabilita da un importante organo dell'autoadescamento muscolare.

Kerivnik V. BOLOTOV

INOZEMNI MOVI

Dormire nella classe XI є dormire in vibe e svolto in due forme: nella forma di un sonno unico sovrano (in inglese, francese, francese) e nella forma tradizionale del sonno riuscito

Zrazkovy ekzamenatsіynі biglietti per la fornitura di ospitalità da іnіzemnyh movs di vypuskniki XI (XII). 1999 № 56), nonché standard statali della principale istruzione straniera e media (principale) straniera (ordine del Ministero della Pubblica Istruzione della Russia del 05.03. .2004 № 1089).

Guarderò le realtà del periodo di transizione, dato un biglietto approssimativo nel contesto della base o meno di uno specifico kit / kit iniziale-metodico e nel senso intero dell'universale.

I biglietti d'esame dovrebbero essere di natura approssimativa e possono essere validi per lo sviluppo dei materiali d'esame, fino alle particolarità dei programmi educativi di una particolare scuola. Nella proposta di materiale, puoi apportare modifiche al modo in cui le caratteristiche speciali dei programmi dell'insegnante sull'argomento: cambiare il cibo, aggiungere nuovi dipendenti e anche sviluppare le tue opzioni.

Dormire dal linguaggio terreno per il corso della scuola media e metterlo in controllo del livello di formazione della mente in tali tipi di modernizzazione come leggere e parlare; Oggetti di controllo anche conoscenze e conoscenze sociali e culturali e messaggi e consigli lessico-grammaticali degli studiosi. Si raccomanda inoltre di effettuare nelle ultime quattro lettere una lettera per il controllo della lettura e delle lettere, in cui può esserci un'ulteriore inclusione di un carattere lessico-grammaticale.

Il sonno viene eseguito in una forma usn_y. Kozhen biglietti per vendicarsi tre volte. Una serie di biglietti per l'esame educativo per l'archiviazione del livello base della materia della materia e una - per il livello del livello professionale della materia della materia. Il principio della differenza tra due serie di poligoni nel livello più alto di piegatura degli edifici e più nell'alto livello di sviluppo, dovrebbe essere presentato all'opinione corrente degli studenti della scuola professionale (che è mostrata nelle raccomandazioni) Le carte di livello base hanno due livelli di carattere riproduttivo e un livello di produzione è produttivo. Le note del livello professionale sono più focalizzate sull'attività di elaborazione del discorso produttiva di problemi; Ci sono un certo numero di problemi discussi nel terzo dipartimento, tre bordate, e i problemi stessi possono essere più significativi e più pieghevoli dal design lessico-grammaticale.

(Nel caso di normalizzazione dei dormienti durante il periodo della settimana di sonno e per le ragioni che dormono dal movimento terreno - il prezzo del sonno sulla vibrazione, non è raccomandato per il giorno ). Durante lo sviluppo dei biglietti d'esame dei movimenti terrestri a terra, rispetterò anche gli animali che non hanno duplicato un altro argomento, ma il proiettile era basato su temi. Ad esempio, se nel biglietto numero 1 del livello base, nell'altro è formulato "Ruolo circa il ruolo dello sport nella vita delle persone", software vimog.

Quando si sceglie il testo per la prima volta è necessario keruvatis con i passaggi successivi:

L'uso di uvok è colpevole di essere caratterizzato dalla fine, dalla connettività duratura e dall'evidenza interna;

Il testo è colpevole del genere indicato nell'inventario;

Il testo non è colpevole di essere reimpigliato da elementi informativi: termini, nomi di potere, dati digitali;

La piegatura del testo è colpevole di dare il livello di preparazione degli esami (di base, professionale).

BASOVIA RIVEN

persche zavdannyarevisione della conoscenza della lettura luviale (lettura delle note dello zmistu principale). Finali esaminati nel contesto del testo (dalla letteratura scientifica pubblica o divulgativa), fino a 1200 caratteri. Dopo l'ora di negoziazione del testo, l'uchen ha il diritto di koristuvatisya lui. Nel processo di preparazione fino al completamento della formazione, lo studente può vikoristovuvati un vocabolario in due parti. Il capo dell'esaminatore - in breve, la principale modifica al testo e discuterne con l'esaminatore. L'esaminatore chiede non meno di due pasti, poiché cambiano il modo in cui apprendono i cambiamenti di base del testo o semplicemente creano brevi urivki dal testo.

amico zavdannyarevisione del movimento del monologo (monologue-pace): la revisione dell'attività dell'occasione, per vendicare le informazioni più importanti da quelle date; mіrkuvati su fatti / podії, suggerisci mozziconi e argomenti. La formulazione della presentazione dell'idea del monologo-pace della mente dai risultati di informazioni speciali e la rotazione di un protetto speciale è proposta nel biglietto.

tertє zavdannyacapovolgimento del dialogo nel dialogo. È stato formato dalla visione dell'alimentazione problematica, o dall'attuale dipartimento di comunicazione, come discuterne nella conversazione e nello studio dell'insegnante nell'ambito dell'argomento, designato dai programmi ufficiali. Gli esaminatori valutano l'opinione comune degli esaminatori, il vikonannya della gestione comunale, il volodinnya con le nuove formule, la rivendicazione dell'insensatezza, la reazione all'inganno del partner e il pensiero vigoroso. Il compito comune è quello di avere un carattere speciale e una reale informazione sociale dell'alunno più anziano. Dall'esaminatore per verificare la disponibilità del fratello a partecipare alla malattia, a reagire ai cambiamenti, a chiarire le informazioni necessarie, ecc. Lo scambio obbligatorio non è inferiore a cinque repliche.

Per la preparazione di tutti e tre gli esami vengono introdotti 30 aculei; vivere fino a un prestito di 8-10 peperoncini.

PROFILNY RIVEN

Kvitok può anche vendicarsi tre volte. persche zavdannya essere di natura complessa e la trasformazione della conoscenza della lettura luviale (basata sulle informazioni di base) e del movimento monologo basato sul testo (artistica, pubblicistica o divulgativa). Un incentivo a scrivere un testo originale fino a 1500 battute su temi sociali e culturali, legati al paese/i, come sposarsi. Conoscendo il testo, esamina brevemente il principale cambiamento e conduce paralleli con la nostra terra, raspovidayuchi sulle antiche tradizioni, zvichayah, santi, raggiungendo nello sport, la scienza, la cultura. L'esaminatore valuterà le informazioni, trasmetterà brevemente informazioni sui fatti / citazioni in giudizio, descriverà le peculiarità della vita e della cultura del proprio paese e della propria cultura / cultura / cultura. Se necessario, chiarire o chiarire se la conoscenza dell'esaminatore è corretta, ma non la parte osservativa della data pianta.

amico zavdannyacambierà idea in un movimento monologo e sarà sui robot del progetto *, studiosi viziosi che si estendono fino all'inizio del rock. La presentazione dei risultati nella progettazione e nei preliminari di attività (compresi quelli che sono stati presentati al profilo di riferimento) dà l'opportunità di dimostrare nella mente dei fatti, di visualizzare e argomentare il proprio punto di vista, di elaborare i cambiamenti . Quando si prepara un robot di progetto, distribuendo il punto di partenza, è possibile utilizzare i seguenti sistemi complessi di piegatura: selezionare le informazioni necessarie per il progetto dal giovane dzherel; analizzare, sistematizzare e generalizzare in base alla data di consegna; Interpretare e scegliere logicamente la cultura della scrittura dalla Terra. Al momento dell'apprendimento, il colpevole è colpevole sotto forma di una breve descrizione degli obiettivi e dello sviluppo del progetto, della sua idea principale, dei problemi sollevati nel robot, dei risultati del lavoro sul progetto, degli argomenti per il ripartizione del programma e le ragioni per lo sviluppo del progetto 2-3 giorni.

1. Zvernennya davanti all'auditorium con sovvenzioni.

2. Informvannya sul progetto zavdannya che sul piano del vistupu.

3. Viklad la principale modifica al progetto sui risultati più favorevoli.

4. Progetti di base sul progetto e le prospettive della robotica su questo argomento per le prime scolaresche.

5. Viraz in risposta all'audit e richiesto prima della discussione del progetto.

tertє zavdannyasul controllo del dialogo il dialogo si forma in vista dell'alimentazione problematica, o la comunicazione effettiva dell'insegnante, come discuterla nella mente dell'insegnante e lo studio nell'ambito della materia, la designazione di i programmi. L'esaminatore valuta il parere comunicativo degli esaminatori, la testimonianza dell'impresa comune, la volodinnye con le nuove formule, la contemplazione del disagio della confusione, l'adozione del potere al potere del partner. Il compito comune è quello di avere un carattere speciale e una reale informazione sociale dell'alunno più anziano. Dall'esaminatore per verificare la disponibilità del fratello a partecipare alla malattia, a reagire ai cambiamenti, a chiarire le informazioni necessarie, ecc. Lo scambio di Obov'yazkovy non è inferiore a poche repliche.

Per la preparazione di tutti e tre gli esami vengono introdotti 30 aculei; vivere fino a un prestito 10-15 hvili.

Sembra da vimogami, che vengono visualizzati a livello di base e professionale, così come vengono visualizzati nelle raccomandazioni dello studente.

La stima di valutazione iniziale è memorizzata in tre viste per la registrazione degli edifici e l'aritmetica media, da arrotondare secondo le regole predefinite (da 3, 5 e 4 bali; 4, 5 e 5 punti).

Quando si valuta l'ambiente, si raccomanda di utilizzare gli schemi offensivi, in modo da non avere un carattere specifico e non descrivere tutte le possibili variazioni, ma dare fino alla campagna.

* Polat E.S. Il metodo dei progetti nelle lezioni di Earth's Movies // Earth's Movies in the School. - 2000. - N. 2-3.

* Safonova V.V. programma corso opzionale"British Cultural Studies": 10-11 gradi. scuole professionali. - M.: Evroshkoli, 2003 .-- S. 91-92.

Rivetti di base

Zavdannya 1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

Zavdannya 2. Monologo-mirkuvannya (1,5-2 minuti).

Zavdannya 3. Conversazione per il problema proposto (2-2,5 min).

livello professionale

Zavdannya 1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una prova / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, i risultati nello sport, la scienza, la cultura.

Capo 2. Presentazione della robotica progettuale.

Zavdannya 3. Conversazione per il problema proposto (1,5-2 min).

BASOVIA RIVEN

Biglietto numero 1

2. Razkazhіt sul ruolo dello sport nella vita delle persone.

3. Discutere in una conversazione con un pasto su quei tipi di trasporto che sono più costosi: in viaggio o in autobus. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 2

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhit sul ruolo dei libri nella vita delle persone.

3. Discutere nella conversazione con il cibo cattiveria su coloro che ingannano e prendono in considerazione: al mare, in montagna, o nei villaggi, in mezzo alla foresta. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 3

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhіt sui tuoi piani per il futuro.

3. Discutere in una conversazione con la viclade del cibo su quei ricordi del tuo luogo (il luogo più vicino / la tua regione) sono stati mostrati alle persone della terra. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 4

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhіt sui tuoi libri preferiti e decora la tua atmosfera.

3. Discutere nella conversazione con lo stato nutrizionale di coloro che sono colpevoli di essere cresciuti nella patria della famiglia, poiché potrebbero essere in grado di visitare i bambini. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 5

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Aumentare le informazioni sul ruolo dell'informazione di massa nella sospensione.

3. Discutere in conversazione con il fine settimana del cibo su chi, nella nostra ora, il libro è il dono più bello ei doni sono più belli di un figlio di un bambino. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 6

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhіt sui tuoi film preferiti e decora la tua atmosfera.

3. Per discutere in una conversazione con una dieta su coloro che sono più belli della borsa di studio vikoristovuvati otrimaniya: acquistare computer, un centro musicale o nuovi libri nella biblioteca scolastica. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 7

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhit sul tuo amore per un eroe letterario e decora la tua atmosfera.

3. Discutere in chat con l'alimentazione su chi è richiesto modulo scolastico... Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 8

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhіt sulla tua nativa mіtsyah e spiega perché la puzza ti è cara.

3. Discutere in una conversazione con la dieta su coloro che sono bravi con le persone e che sono più interessati a: scattare fotografie, fare sport o kolektsionuvannyam. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 9

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhit sull'indirizzamento alla terra santa della Russia, come essere coinvolto.

3. Discutere in una conversazione con la dieta su coloro che vedono tutti gli sport fanno bene alla salute. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 10

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Raccontare del santo dimenticato da sé del giorno del popolo.

3. Discutere in una conversazione con il viclade del cibo su quelle persone che ora vivono sulla terra. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 11

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Discuti dei tuoi programmi TV preferiti e fai sentire la tua voce.

3. Discutere nella conversazione con le vittorie della nutrizione su coloro che sono anche uno stile di vita sano. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 12

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhіt sulla tua futura professione. Chim vi keruvalis, timido vibir?

3. Discutere nella conversazione con le vittorie del cibo di quei giovani che sono grandi per essere belli in tv: telegiornali, programmi musicali, serial, film d'arte. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 13

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhіt sui risultati più recenti della Russia nel mistero e che dovresti organizzare la tua vibrazione.

3. Discuti nella conversazione con l'alimentazione su quei giornali e riviste che sono popolari tra i giovani. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 14

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhіt sulle tue lettere più popolari.

3. Discutere nella conversazione con l'alimentazione su coloro che sono importanti per le persone. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 15

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhіt su quelli, come nella tua patria svyatkuyut Noviy Rіk. Riuscirai a mantenere la tradizione?

3. Discuti nella conversazione con la nutrizione su quei bambini che sono colpevoli di essere in famiglia. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 16

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhіt su quelli, come passare il Giorno del Mondo / crescere sacramente al tuo mіstsevostі.

3. Discutere nel colloquio con le vittorie del cibo su chi segue le donne per far crescere le loro cure, perché per loro la famiglia ei figli sono più importanti. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 17

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Segnala il tuo annegamento.

3. Discutere nella discussione con lo stato nutrizionale di quei luoghi in Russia che saranno discussi. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 18

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Informati sulla natura e sui problemi ecologici della tua regione.

3. Discuti nella conversazione con la nutrizione su quei memoriali della Gran Bretagna che verranno utilizzati allo scopo di prestare la tua attenzione ai tuoi bisogni. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 19

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhіt sui più popolari dossyagnen land / land movi, come vivere nelle arti e decorare la tua atmosfera.

3. Discuti nella conversazione con la nutrizione su quei ricordi degli Stati Uniti che saranno usati per trattare i tuoi occhi con la tua stessa gente. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 20

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhіt sul tuo aumento di prezzo.

3. Discutere in conversazione con la malvagità del cibo su quei tre libri che hai portato con te su un'isola deserta. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 21

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Raccogli informazioni su questi, su come conduci la tua connessione.

3. Discutere in conversazione con lo stato nutrizionale di coloro che hanno visto i progressi più recenti nel mondo. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 22

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Razkazhit sui tuoi programmi TV preferiti.

3. Discutere nella conversazione con le vittorie del cibo su coloro che, tra padri e figli (soprattutto figli), non dipendono dalla ragione. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 23

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Discutete della vostra famiglia e delle tradizioni familiari.

3. Per discutere in una conversazione con un fine settimana, come puoi accontentare le persone che non hanno amici. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 24

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Rapporto sui risultati più significativi della Russia nella scienza e nella tecnologia.

3. Discutere in una conversazione con il cibo su coloro che apprezzano gli amici. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 25

1. Leggi il testo e una breve descrizione dello zmist principale.

2. Per conoscere le realizzazioni più significative della terra / terra dei movi, come conoscere la scienza e la tecnologia.

3. Discutere in una conversazione con un pasto su coloro che trascorrono un'ora fantastica. Potsіkavtesya, come perevagi є a vicladach, e discuti il ​​tuo punto di vista.

PROFILNY RIVEN

Biglietto numero 1

3. Per discutere la situazione nella cattiveria della situazione: non avresti giocato più caro, nel paese non avresti vinto? Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 2

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere in conversazione con il problema del supporto TV vizioso. Come puoi essere costruito, quali sono i punti di forza e di debolezza del supporto televisivo russo? Yakim bi vuoi yogo bachiti? Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 3

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere il ruolo dell'informazione di massa nella sospensione quotidiana. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 4

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere in conversazione con la malvagità, che significa la comprensione di "un sano modo di vivere" e come richiesta di dbati sulla sua salute. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 5

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere nella conversazione con l'alimentazione su quelli, come trascorrere i giovani in Russia e nel paese/regioni, come vivere. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 6

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Negozia in una conversazione con una situazione viziosa: molti podlitki all'estero lavorano per lezioni sul pezzo, nei negozi, ecc. La partenza non è stata accettata da noi. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 7

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere in conversazione con la vittoria, perché sempre più persone nella nostra terra vivono sulla terra. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 8

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere in conversazione con le vittorie della nutrizione su coloro che sono colpevoli dell'ecologia del paese e delle grandi promesse dell'azienda, perché possiamo creare una pelle per la distruzione della natura. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 9

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discuti la seguente situazione in una conversazione con un vikladem: come se il tuo amico straniero secondo il censimento venisse a trovarti, se desideri mostrarlo in Russia. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 10

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere nella malvagità della cattiveria dei pesimas su coloro che sono più che persone, sulla classe media navkolishn e coloro che soffrono di più per la natura. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 11

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere in una conversazione con pensieri di viclade su coloro che, più delle persone aumenteranno di prezzo, coloro che vogliono rivolgersi di più a Batkivshchyna. Ti piacerebbe vedere le difficoltà? Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 12

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere in conversazione con la vittoria del cibo su coloro che stanno meglio promuovendo la loro educazione - in Russia o oltre il cordone. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 13

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere nella conversazione con il supporto nutrizionale su quelli, come creare la giusta vibrazione della professione e come puoi aiutarti a crescere. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 14

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere in una conversazione con una vittoria, che significa la parola "santo" per i giovani: solo un giorno di fine settimana, l'opportunità di uscire con amici, parenti o santo - l'intero lato della storia della terra. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 15

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Per discutere in una conversazione con vicladam, dove le persone andranno al cinema e al cinema in futuro, o per sostituire l'home video. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 16

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere in dialogo con la dieta su quelle indicazioni scientifiche e tecniche che segneranno il XXI secolo. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 17

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere nella conversazione con la nutrizione su queste tre idee scientifiche e tecniche ha svolto il ruolo più importante nella storia delle persone. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 18

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere nella discussione con l'alimentazione su quelle visioni scientifiche e tecniche dei bambini della nostra vita che hanno avuto un ruolo nella storia del popolo. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 19

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere in conversazione con le vittorie della nutrizione su coloro che sono già impegnati con lo sport per andare in salute. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 20

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere nella conversazione con l'alimentazione di coloro che conoscono solo amici in casa. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 21

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Negoziare in una conversazione con una vittoria, poiché i santi sono diventati internazionali nel mondo moderno e assumono il loro carattere nazionale. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 22

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Negozia in conversazione con vikladach, poiché la musica è popolare tra i giovani felici. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 23

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Per discutere in una conversazione con una vittoria, perché le persone smettono di leggere libri in futuro, vai in biblioteca, in modo da sostituire Internet. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 24

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Negoziare in mezzo alle vicissitudini dei passaggi e delle carenze della vita nel grande mondo e nel mondo Silsky. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 25

1. Leggi il testo, celebra il cambiamento principale e conduci una conversazione / parallelo con la nostra terra, spiegando le tradizioni comuni, le persone, i santi, il progresso nello sport, la scienza, la cultura.

2. Identifica un progetto di preludio iniziale, sarai in grado di vederlo in primo luogo e dare un'opinione sulla nutrizione degli esaminatori.

3. Discutere in conversazione con la vittoria, per la quale la conoscenza attraverso Internet è diventata così popolare tra i giovani. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

la Federazione Russa

La Federazione Russa è il paese più grande del mondo. Occupa circa un settimo della superficie terrestre. Copre la parte orientale dell'Europa e la parte settentrionale dell'Asia. La sua superficie totale è di circa 17 milioni di chilometri quadrati. Il paese è bagnato da 12 mari di 3 oceani: il Pacifico , l'Artico e l'Atlantico. A sud la Russia confina con Cina, Mongolia, Corea, Kazakistan, Georgia e Azerbaigian. A ovest confina con Norvegia, Finlandia, Stati baltici, Bielorussia, Ucraina. Ha anche un mare- confini con gli USA.

Non c'è quasi un paese al mondo in cui si possa trovare una tale varietà di paesaggi e vegetazione. Abbiamo steppe nel sud, pianure e foreste nel centro, tundra e taiga nel nirth, altopiani e deserti a est. Ci sono diverse catene montuose sul territorio del paese: gli Urali, il Caucaso, l'Altai e altri. La più grande catena montuosa, gli Urali, separa l'Europa dall'Asia. Ci sono oltre due milioni di fiumi in Russia. Il fiume più grande d'Europa, il Volga, sfocia nel Mar Caspio. I principali fiumi siberiani - Ob, Yenisei e Lena - scorrono da sud a nord. L'Amur in Estremo Oriente sfocia nell'Oceano Pacifico.

La Russia è ricca di splendidi laghi. Il lago più profondo del mondo è il lago Baikal. È molto più piccolo del Mar Baltico, ma contiene molta più acqua che nel Mar Baltico. L'acqua nel lago è così limpida che se guardi in basso puoi contare pietre sul fondo. La Russia ha un sesto delle foreste del mondo. Sono concentrate nel nord europeo del Paese, in Siberia e nell'Estremo Oriente.Nel vasto territorio del Paese sono presenti vari tipi di clima, dall'artico al nord al subtropicale al sud. Al centro del paese il clima è temperato e continentale.

La Russia è molto ricca di petrolio, minerale di ferro, gas naturale, rame, nichel e altre risorse minerarie. Il Capo dello Stato è il Presidente. I poteri legislativi sono esercitati dalla Duma La capitale della Russia è Mosca. È il suo più grande centro politico, scientifico, culturale e industriale. È una delle città russe più antiche. Allo stato attuale, la situazione politica ed economica nel paese è piuttosto complicata. Ci sono molti problemi nell'economia nazionale della Federazione Russa. La produzione industriale sta diminuendo. I prezzi sono costantemente in aumento, il tasso di inflazione è molto alto. Le persone stanno perdendo il lavoro perché molte fabbriche e impianti stanno andando in bancarotta. Ma nonostante i problemi che la Russia sta affrontando attualmente, ci sono molte opportunità per questo paese di diventare uno dei paesi leader nel mondo. Sono sicuro che noi, la generazione più giovane, possiamo fare molto per rendere la Russia forte e potente come una volta.

Federazione Russa

La Federazione Russa è il miglior paese del mondo. Tse prestito sul primo dalla superficie della terra. Tse zakryva (ohooplyuє) Andrò nella parte dell'Europa e nella parte privata dell'Asia. L'area è di circa 17 milioni di chilometri quadrati. Terra di vimita con 12 mari 3 oceani: Oceano Pacifico, Artico e Atlantico. Al momento dell'incontro, la Russia si trova tra Cina, Mongolia, Corea, Kazakistan, Georgia (Georgia) e Azerbaigian. All'ingresso del confine tra Norvegia, Finlandia, Stati baltici, Bielorussia, Ucraina. Tse è anche il cordone mamorsky degli USA.

Є Il ghiaccio della terra nella luce, de anche il paesaggio rosmayittya e la forza possono essere conosciuti. Il mondo della steppa in inverno, le pianure e le foreste nell'interno, la tundra e la taiga nel nirth, il girski micevost e la radura alla discesa. due Grandi Rivnini in Russia: il Grande Rivnini Russo e il Basso Rivne Siberiano Occidentale. Є kіlka lantsyugіv gіr sul territorio della terra: gli Urali, il Caucaso, Altai e іnshi. Naybilsha Lantsyug Gori, Ural, viddilyaє Europa dall'Asia. Є Big nizh due milioni di richok in Russia. Naybilsha rychka Evropi, Volga, un ruscello nel Mar Caspio. Le teste Sibirski Richki - About, Onisei e Lina Lena scorrono da pivday a pivnich. Cupido sulla lontana discesa verso l'Oceano Pacifico.

Russia - accessibilità in splendidi laghi. Lago Vsevitnє naglibshe - Lago Baikal. Tse nabagato meno del Mar Baltico, ale є nagato più acqua nel tsem nel Mar Baltico. L'acqua nel lago è limpida, quindi, guardando in basso, puoi vedere le pietre sul pavimento. La Russia è la prima persona di tutti i tempi. La puzza si concentra nell'Europeo in patria, in Syberia e alla Distant Descent. Nel grande territorio del paese esiste un tipo di clima, dall'Artico in inverno al subtropicale in inverno. Al centro del Paese il clima è conciliante e continentale.

Russia - ancora più disponibilità di petrolio (petrolio), minerale d'oro, gas naturale, media, nichel e altre risorse minerarie. La Russia è una repubblica parlamentare. Il capo dello stato è il presidente. Legislazione alla Duma. Capitale (capitale) della Russia Mosca. Il più importante centro politico, scientifico, culturale e industriale. Tse è una delle più antiche città russe. In ora danese, situazione politica ed economica nel paese per ottenere un'accelerazione. Є Ci sono molti problemi per il governo popolare della Federazione Russa. Il settore sta cambiando. I prezzi sono in costante movimento, il tasso (distribuzione) dell'inflazione è nell'aria. Le persone stanno consumando il loro lavoro, quindi ci sono molte fabbriche e stagni (roslini) da arginare. Ale non interessano i problemi della Russia, ci sono molte opportunità per l'intero paese e solo una delle terre di provincia in tutto il mondo. Sento di essere più giovane della mia generazione, posso lavorare ancora di più, ma posso derubare la Russia con un'abilità così forte e potente, come mi chiami piccolo butti.

Mosca è la capitale della Russia, il suo centro politico, economico, commerciale e culturale. Fu fondata 8 secoli fa dal principe Yuri Dolgoruky nel 1147. Gradualmente la città divenne sempre più potente. Nel XIII secolo Mosca fu il centro della lotta delle terre russe per la liberazione dal giogo tartaro. Nel XVI secolo sotto Ivan il Terribile Mosca divenne la capitale del nuovo stato unito. Sebbene Pietro il Grande trasferì la capitale a St. Pietroburgo nel 1712; Mosca è rimasta il cuore della Russia. Ecco perché divenne l'obiettivo principale dell'attacco di Napoleone. Dopo la Rivoluzione d'Ottobre Mosca tornò ad essere la capitale. Ora Mosca è una delle città più grandi d'Europa. La sua superficie totale è di circa novecento chilometri quadrati. La popolazione della città è di oltre 8 milioni. Mosca è una delle città più belle del mondo. Il cuore di Mosca è la Piazza Rossa. Il Cremlino e S. La Cattedrale di San Basilio (Vasily Blazheny) sono capolavori dell'antica architettura russa. Sul territorio del Cremlino si possono vedere le antiche cattedrali, il Palazzo dei Congressi, lo Zar-Cannon e la Tzar-Bell, il più grande cannone e campana del mondo La Cattedrale di San Basilio fu costruita a metà del XVI secolo in memoria della vittoria su Kazan.Uno dei famosi musei del Cremlino è la Camera dell'Armeria. Vi sono esposti il ​​famoso berretto d'oro di Monomach, la prima corona imperiale russa di Caterina la seconda e molti altri oggetti storici.

Ci sono più di 80 musei a Mosca. Il Museo Storico, il Museo di Belle Arti Puskin, la Pinacoteca Statale Tretyakov sono famosi in tutto il mondo e sono i più grandi. Mosca è famosa per i suoi teatri. I più noti sono i teatri Bolshoi, Maly e Art.

Mosca è la sede del parlamento russo (la Duma) e il centro della vita politica del paese.

Mosca è la capitale (capitale) della Russia, il centro politico, economico, commerciale e culturale. Tse bulo zasnovane 8 per diventare principe Yuriyam Dolgoruky nel 1147. Il luogo divenne sempre più teso. Nella tredicesima capitale di Mosca, c'era un centro per combattere le regioni russe per il suono di un collare di pietra. Alla sedicesima capitale di Ivan Zhakhliv, Mosca divenne la capitale (capitale) di un nuovo stato unito (campo). Voglio che Pietro il Grande cambi la capitale (capitale) in San Pietroburgo nel 1712; Mosca è diventata il cuore della Russia. Lo stesso tse divenne il capo dell'attacco di Napoleone. Durante la Rivoluzione, Mosca divenne la capitale (capitale) del passato.

Ora Mosca è uno dei posti più grandi d'Europa. L'area è di circa novecento chilometri quadrati. La popolazione del luogo è di circa 8 milioni.

Mosca è uno dei posti più belli del mondo. Il cuore di Mosca è l'area di Chervona. Il Cremlino e la Cattedrale di San Bezila (Vasily Blazheny) sono capolavori dell'antica architettura russa. Sul territorio del Cremlino si trovano le antiche cattedrali, il Palazzo dei Congressi, il Re dello Zar e lo Dzvinka dello Zar, il più famoso e il più famoso al mondo. La Cattedrale di San Bezila è stata ispirata a metà del 16° giorno in memoria della vittoria a Kazan.Uno dei musei del Cremlino è la Camera dell'Armeria. Sotto forma d'oro, il berretto Monomach, la corona imperiale russa persha Catherin, altri e altri punti storici (virobi) sono mostrati lì.Ci sono più di 80 musei vicino a Mosca. Museo storico, Pushkin Musevm Mystetstv, Galleria d'arte statale (campo) Tretyakov Ci asteniamo da loro - teatri Bolshoi, Maly e Art. Mosca - il Parlamento russo (Duma) e il centro della vita politica del paese

Il Regno Unito

Il Regno Unito di Gran Bretagna e Irlanda del Nord si trova sulle isole britanniche. Le Isole Britanniche sono formate da due grandi isole, Gran Bretagna e Irlanda, e da circa cinquemila piccole isole. La loro superficie totale è di oltre 244.000 chilometri quadrati. Il Regno Unito è uno dei paesi più piccoli del mondo. La sua popolazione supera i 57 milioni. Circa l'80% della popolazione è urbana. Il Regno Unito è composto da quattro paesi: Inghilterra, Galles, Scozia e Irlanda del Nord. Le loro capitali sono rispettivamente Londra, Cardiff, Edimburgo e Belfast. La Gran Bretagna è composta da Inghilterra, Scozia e Galles e non include l'Irlanda del Nord. Ma nel linguaggio quotidiano la Gran Bretagna è usata nel significato di Regno Unito di Gran Bretagna e Irlanda del Nord. La capitale del Regno Unito. è Londra. Le Isole Britanniche sono separate dal Continente dal Mare del Nord e dal Canale della Manica. La * costa occidentale della Gran Bretagna è bagnata dall'Oceano Atlantico e dal Mare d'Irlanda.

La superficie delle isole britanniche varia molto. Il nord della Scozia è montuoso e si chiama Highlands. Il sud, che ha belle valli e pianure, è chiamato Lowlands. Il nord e l'ovest dell'Inghilterra sono montuosi, ma le parti orientale, centrale e sud-orientale dell'Inghilterra sono una vasta pianura. Le montagne non sono molto alte. Ben Nevis in Scozia è la montagna più alta (1343 m). Ci sono molti fiumi in Gran Bretagna, ma non sono molto lunghi. Il Severn è la rive più lunga, mentre il Tamigi è la più profonda e la più importante oae. Le montagne, l'Oceano Atlantico e le calde acque della Corrente del Golfo influenzano il clima delle Isole Britanniche. È mite tutto l'anno. Il Regno Unito. è un paese industriale altamente sviluppato. Produce ed esporta macchinari, elettronica, tessile. Una delle principali industrie del paese è la cantieristica. * Il Regno Unito è una monarchia costituzionale con un parlamento e la regina come capo di stato.

Gran Bretagna

Gran Bretagna La Gran Bretagna e la Gran Bretagna e l'Irlanda erano radicate nelle isole britanniche. Le Isole Britanniche sono composte da due grandi isole, Gran Bretagna e Irlanda, e circa cinquemila piccole isole. Nella regione ci sono più di 244.000 chilometri quadrati. La Gran Bretagna è uno dei paesi più piccoli. Popolazione Yogo - più di 57 milioni. A circa 80 miglia dalla popolazione di Miski. La Gran Bretagna è rifornita da alcuni dei paesi: Inghilterra, Galles, Scozia e Pivnichna Irlanda. Vengono considerate le capitali economiche (capitali) di Londra, Cardif, Edinburz e Belfast. La Gran Bretagna è rifornita da Inghilterra, Scozia e Galles e non include Pivnichnu Irlanda. Ale nei primi giorni della Gran Bretagna vittoriosa nel significato di Gran Bretagna e Gran Bretagna e Gran Bretagna. Capitale (capitale) GRAN BRETAGNA. Londra. Le isole britanniche emersero dal continente dal mare privato e dal canale britannico. * Uzbeki occidentali della Gran Bretagna con l'Oceano Atlantico e il Mare d'Irlanda.

La parte superiore delle isole britanniche si sta restringendo. Great Scotland Pivnich e si chiama Gyrskoy Mistsevistu. Pivden, che è una valle di ma garni e іvnini, è chiamata pianura delle Midlands. All'inverno e alla fine dell'Inghilterra, la maestà, Ale Vistachi, centrale e antica - la parte generale dell'Inghilterra - la grande rivnina. Brucia - non più stretto. Il Ben Nevis vicino alla Scozia è la montagna migliore (tremilatrecentoquarantatre m). Є un sacco di richok iri Gran Bretagna, puzza di birra - nemmeno peggio. Severn che ha trovato rive?, In quell'ora lo yak del Tamigi è l'oae più importante e più importante. Gori, l'Oceano Atlantico, l'acqua calda e il Gulfstream vengono iniettati nel clima delle isole britanniche. Tse intorno a tsіliy rіk navkolo. GRAN BRETAGNA. Є un terreno industriale altamente sviluppato. Prezzo per viroblyaє ed esportazione di macchine, elettronica, tessile. Uno dei padiglioni principali dell'industria della regione è la cantieristica. * GRAN BRETAGNA - la costituzione della monarchia con il parlamento e la regina a capo dello stato.

INGLESE MOVA

№ 1

Sei orgoglioso di essere bielorusso?

Sono bielorusso perché i miei genitori che mi hanno dato la vita e mi hanno cresciuto sono bielorussi. E se fossi nato in un paese diverso in un continente diverso? Secondo me, un senso di orgoglio nel tuo paese, un senso di appartenenza a una particolare nazione si sviluppa in una persona con il tempo. Pertanto alla mia età, tra l'altro ho 18 anni, posso dire abbastanza positivamente che sono orgoglioso di vivere in Bielorussia.

Il vero tesoro della Bielorussia è la sua natura meravigliosa. Il paese ha centinaia di foreste selvagge, dolci colline, verdi vallate, prati profumati e campi dorati. Beloveshzkaya Pushcha è l'unico posto dove puoi incontrare potenti bisonti europei allo stato brado. La Bielorussia è anche famosa per i suoi laghi limpidi e fiumi a forma di nastro, ecco perché è chiamata dagli occhi azzurri. Le località dei laghi Naroch e Braslav sono aperte tutto l'anno e consentono ai turisti di vivere un'atmosfera tranquilla e indimenticabile.

Sono orgoglioso della ricca storia eroica del mio paese e della sua gente. Sebbene per molti secoli abbiamo fatto parte del Granducato di Lituania, del Commonwelth polacco-lituano e poi dell'Impero russo, siamo riusciti a rimanere uniti e non abbiamo perso la nostra unicità. Molti stranieri ammettono che la nostra gente è estremamente socievole, ospitale e generosa e siamo accoglienti con i visitatori. Siamo anche descritti come intraprendenti e pacifici. Quando socializzano, i bielorussi sono aperti, cordiali, amanti del divertimento, divertenti ed estroversi nonostante tutte le difficoltà che affrontano nella loro vita.

Naturalmente sono orgoglioso delle nostre feste e tradizioni nazionali, specialmente quelle che sono profondamente radicate e tipiche della nostra nazione come Kalyady, Maslenitsa, Dazhynki. Sono unici e ci contraddistinguono. Inoltre, sono di particolare interesse per i turisti perché rispecchiano la nostra cultura.

In conclusione, vorrei dire che sono orgoglioso del mio paese e della sua gente. Ogni volta che vado all'estero racconto agli stranieri il nostro grande passato e le nostre conquiste. Ogni volta che lascio il paese voglio tornarci, perché mi manca. Se potessi disegnare inizierei a disegnare con i suoi bellissimi paesaggi; se potessi scrivere, ci scriverei poesie liriche. La Bielorussia è il posto a cui il mio cuore apparterrà sempre!

2. Quando l'autore ha capito di essere orgoglioso di essere bielorusso? Trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

3. Cosa rende l'autore orgoglioso della sua Patria?

4. Cosa farebbe l'autore se fosse una persona creativa?

II. Ascolta la storia di una ragazza e rispondi alle domande seguenti.

1. Perché Whitney era preoccupata di andare al college?

2. Come ha trovato un amico?

3. Quale lezione ha imparato Whitney?

№ 2

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

Lista del patrimonio mondiale dell'UNESCO 1

La Bielorussia è entrata a far parte dell'UNESCO nel 1954. Per molti anni, la Bielorussia ha instaurato relazioni fruttuose e dinamiche con le organizzazioni internazionali. Il programma delle attività dell'UNESCO in Bielorussia comprende numerosi progetti interessanti nei campi dell'istruzione, della scienza, dell'informazione, delle comunicazioni e, naturalmente, della cultura. Nell'ottobre 1988, la Bielorussia ha aderito alla Convenzione sulla protezione dei Patrimonio culturale e naturale mondiale. Oggi sono già stati inclusi 4 siti in Bielorussia ilLista del patrimonio mondiale dell'UNESCO.

Nel 1992 roccia, ilBelovezhskaya PushchaParco Nazionale, un oggetto del patrimonio naturale e una riserva forestale europea unica che è stata protetta dal 14° secolo, è stata la prima a diventare un sito del patrimonio mondiale dell'UNESCO.

Nel 2000, il Complesso del castello di Mir, che fu costruito all'inizio del XVI secolo, fu anche aggiunto a la lista del patrimonio mondiale dell'UNESCO... La riuscita combinazione di architettura gotica, barocca e rinascimentale 2 rende Mir castello uno dei castelli più imponenti d'Europa . Nel 2005, altri due siti sono stati inclusi nel Lista del patrimonio mondiale dell'UNESCO... Loro sono ilComplesso architettonico, residenziale e culturale dei Radziwill a Nesvizh e ilArco geodetico di Struvepunti 3 .

Per secoli ilPalazzo Nesvizh era la residenza dei Radziwill, una delle famiglie più ricche d'Europa. Oggi il Museo-Riserva Nazionale Storico e Culturale Nesvizhè un castello meravigliosamente restaurato, visitato da centinaia di turisti provenienti da tutte le parti del mondo. Non c'è da stupirsi, è diventato un punto di riferimento della Bielorussia.

L'arco di Struveè una costruzione famosa in tutto il mondo. Gli stessi tipi di punti sono in 10 paesi: Norvegia, Svezia, Finlandia, Russia, Estonia, Lettonia, Lituania, Bielorussia, Ucraina e Moldavia, tutti insieme 265 punti. Secondo i dati storici, in Bielorussia c'erano 31 punti geodetici e solo 19 sono sopravvissuti.

La Bielorussia proporrà di aggiungere Viale dell'Indipendenza a Minsk per l'inclusione in il Patrimonio mondiale dell'UNESCO Elenco nell'ambito di l'architettura socialista del dopoguerra nell'Europa centrale e orientale.

1 eredità [heritidʒ] discendenza

2 Architettura gotica, barocca e rinascimentale [goθɪk, bərok, rɪneɪsəns ɑːkɪtektʃə]

3 i punti dell'arco geodetico di Struve [struv ˌdʒiːəʊdetɪk ɑːk pɔɪnts]

2. La Bielorussia è membro dell'UNESCO: trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

3. Quali siti bielorussi sono inclusi nell'elenco per la protezione?

4. Quali altri siti vuole che il governo bielorusso sia nella lista dell'UNESCO?

II. Ascolta l'oratore che parla della scelta di una carriera e rispondi alle domande seguenti.

1. Perché è molto importante scegliere il lavoro giusto?

2. Quali lavori sono attualmente popolari tra i giovani?

3. Che consiglio dà l'oratore?

III. Parliamo dell'educazione.

№ 3

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

La mia scuola ideale

La mia scuola secondaria ideale è un rifugio sicuro 1. Non dovrebbe essere un posto in cui odi andare, ma un posto che ti piace frequentare. Credo che dovrebbe essere un'esperienza sociale, oltre che educativa. Una scuola dovrebbe sempre avere un'anima... ci dovrebbero sempre essere risate che risuonano nei corridoi . (Angela, 15 anni, Mosca)

La mia scuola ideale è una scuola abbastanza diversa da qualsiasi altra scuola di cui abbiamo sentito parlare. Questa scuola è composta da una grande biblioteca e da strutture ricreative di base. Non ci sono aule. La scuola è costruita sull'idea di apprendimento attivo. Nessuno studente è obbligato a imparare. (Tanya, 14, Roma)

La scuola è lo stampo 2, che plasma il nostro futuro. È dove trascorriamo la maggior parte del nostro tempo prezioso: l'infanzia. Eppure so per esperienza diretta che molti aspetti dovrebbero essere cambiati: l'atteggiamento impersonale di alcuni insegnanti che fanno tutto solo per i risultati, invece di creare momenti felici e preziose esperienze di vita per i giovani. Questi giovani sono ben lungi dall'essere un "vaso vuoto" pronto per essere riempito di conoscenza. Sono semplicemente scatole chiuse piene di potenziale che dovrebbero essere scoperte da insegnanti premurosi e incoraggianti. (Anna, 15 anni, Riga)

Le scuole possono ottenere buoni risultati ma non aiutano gli studenti individualmente. Mi sembra che sia lo studente che dovrebbe fare domande. Dacci la libertà di fare domande e aiutaci a trovare risposte. Non vedi che impariamo di più dalla nostra esperienza e quando le persone si fidano e ci rispettano? Impariamo anche dai nostri errori. (Hero Joy, 14 anni, Kent)

Penso che le differenze facciano girare il mondo. I bravi insegnanti lo sanno più delle regole matematiche. Penso che la scuola debba insegnare le differenze. E in questo momento alcune scuole stanno facendo il contrario, cercando di rendere tutti normali. (Kate, 13 anni, Londra)

Le scuole dovrebbero sviluppare creatività e sogni. Quando le scuole insegnano alle persone a non cercare la conoscenza da sole, le persone diventano passive. Tutti hanno il diritto di essere liberi e di scegliere cosa essere e cosa non essere, le scuole non danno questa opzione, hanno una vita sistematica 'ben organizzata' per te, in cui devi adattarti. (Luis, 15 anni, Boston)

1 un porto sicuro [heɪvn] luogo sicuro e protetto

2 uno stampo dado, modello

1. Uno dei bambini dice che la scuola dovrebbe avere un'anima. Trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

2. Cosa vogliono cambiare i bambini a scuola?

3. Perché i bambini vogliono più libertà?

1. Cosa c'è che non va nell'alloggio?

2. Perché il ragazzo ha dormito troppo?

3. Quale accordo ha raggiunto con l'addetto alla reception?

№ 4

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

Il diario di Anna

SABATO 20 GIUGNO 1942

Scrivere in un diario è un'esperienza davvero strana per uno come me. Non solo perché non ho mai scritto nulla prima, ma anche perché mi sembra che in seguito né io né nessun altro saremo interessati ai pensieri di una scolaretta di tredici anni. Vabbè, non importa. Ho voglia di scrivere e ho un bisogno ancora maggiore di togliermi ogni genere di dosso dal petto 1.

"La carta ha più pazienza delle persone." Ho pensato a questo detto in uno di quei giorni in cui mi sentivo un po' depresso e stavo seduto a casa con il mento tra le mani. Ero annoiato e mi chiedevo se restare dentro o uscire. Alla fine sono rimasto dov'ero e ho deciso di iniziare un diario. Sì, la carta ha più pazienza, e dal momento che non ho intenzione di far leggere questo quaderno a nessun altro, a meno che non dovessi mai trovare un vero amico, probabilmente non farà alcuna differenza.

Ora sono tornato al punto che mi ha spinto a tenere un diario in primo luogo: non ho un amico. Me lo dico più chiaramente, dal momento che nessuno crederà che una ragazza di tredici anni sia completamente sola al mondo. E io non sono. Ho genitori amorevoli e una sorella di sedici anni, e ci sono una trentina di persone che posso chiamare amiche. Ho un mucchio di ammiratori che non riescono a togliermi gli occhi di dosso adoranti e che cercano costantemente di intravedermi in classe. Ho una famiglia, zie amorevoli e una buona casa. No, in superficie mi sembra di avere tutto, tranne il mio unico vero amico.

Tutto ciò a cui penso quando sono con gli amici è divertirmi. Non riesco a parlare di nient'altro che di cose ordinarie di tutti i giorni. Sembra che non siamo in grado di avvicinarci, e questo è un problema. Forse è colpa mia se non ci fidiamo l'uno dell'altro. In ogni caso, le cose stanno proprio così. Ecco perché ho iniziato il diario.

Per valorizzare 3 l'immagine di questa tanto attesa amica nella mia immaginazione, non voglio scrivere solo di fatti, ma voglio che il diario sia mio amico, e chiamerò questa amica Kitty.

1 per scendere dal petto alleviare la tua anima

2 uno sguardo [ɡlɪmps] look

3 per migliorare [ɪnhɑːns] capacità

2. L'autrice spiega perché ha deciso di tenere un diario. Trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

3. Quali persone vicine aveva Anna?

4. Perché Anna ha iniziato a scrivere in un diario?

II. Ascolta Alice che parla del suo primo lavoro e rispondi alle domande qui sotto.

1. Che lavoro faceva Alice?

2. Quali difficoltà ha avuto?

3. Cosa ha imparato al lavoro?

III. Parliamo di ambiente.

№ 5

Sii gentile e stai al sicuro

Tutti sanno che dovremmo essere educati e gentili con le persone nella vita reale e online. Purtroppo questo non sempre accade. Dove puoi segnalare abusi online 1 o messaggi scortesi a te stesso o ai tuoi amici? Sai come segnalare e lamentare informazioni dannose online? Ad esempio, se vedi un tweet inappropriato su Twitter, puoi fare clic su "altro" e quindi scegliere "Segnala tweet". Puoi quindi bloccare tutti gli ulteriori tweet di quell'utente.

Anche le celebrità possono essere vittime di cyberbullismo 2. Tom Daley, il tuffatore olimpico britannico, è stato abusato online. Suo padre è morto durante i Giochi Olimpici del 2012 e Tom ha ricevuto alcuni tweet molto crudeli sulla sua indifferenza verso la salute di suo padre.

Ecco i nostri migliori consigli per rimanere al sicuro online:

1. Sii gentile! Tratta le persone online come fai nella vita reale.

2. Non pubblicare nulla online che non vorresti che le persone nella vita reale vedessero.

3. Controlla le tue impostazioni di privacy e sicurezza sui siti di social media e mantienile il più private possibile. Assicurati di sapere esattamente chi può vedere i tuoi post.

4. Non pubblicare mai informazioni personali come il tuo indirizzo di casa, la tua email o il tuo numero di telefono.

5. Se vedi qualcosa online che ti preoccupa o ti turba, parlane subito con un adulto.

6. Partecipa al Safer Internet Day.

Safer Internet Day, o SID in breve, cerca di aiutare le persone a utilizzare Internet correttamente. SID è nato nel 2004 e viene organizzato ogni anno a febbraio in 74 paesi del mondo per promuovere un uso sicuro e responsabile della tecnologia online e dei telefoni cellulari. Ogni anno c'è un argomento diverso come il cyberbullismo o il social networking. Il focus della prossima campagna di SID è "Creiamo insieme un Internet migliore". Gli organizzatori di SID vogliono che bambini e giovani, genitori e insegnanti, nonché industria e politici lavorino insieme per costruire un Internet migliore per tutti noi, ma in particolare per i bambini.

Ci sono lezioni speciali preparate per gli scolari durante il Safer Internet Day in Gran Bretagna. Puoi trovare informazioni su SID su questo sito Web: http://www.saferinternet.org.uk/.

1 abuso [əbjuːs] immagine

2 essere vittima di cyberbullismo [saɪbəbʊlɪd]

2. Il giornalista scrive come fermare i cattivi messaggi su Twitter. Trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

3. Cosa possiamo fare per rimanere al sicuro online?

4. Perché SID è un buon modo per fermare gli abusi su Internet?

II. Ascolta la conversazione e rispondi alle domande seguenti.

1. Dove si svolge la conversazione?

2. A cosa è interessato l'uomo?

3. Quanto devi pagare mensilmente?

№ 6

I. 1. Leggi l'articolo della rivista e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

albero di Natale

Poco prima di Natale del 1944, una lettera arrivò a casa nostra a Filadelfia. Il timbro postale era di Tuskegee, in Alabama, quindi sapevamo tutti da chi proveniva. Ci siamo riuniti eccitati intorno alla mamma quando l'ha aperto.

Mia cara mamma,

Non ho ottenuto il congedo che mi aspettavo per Natale. mi mancherete tutti voi. Per favore, lascia l'albero di Natale fino a quando non torno. Spero di essere a casa entro marzo.

Amore da tuo figlio,

Avevo 17 anni all'epoca. Il mio cuore affondò. Provavo una profonda tristezza per il fatto che il mio fratello preferito non sarebbe tornato a casa per Natale. Era uno dei Tuskegee Airmen 1 ed era responsabile della manutenzione 2 degli aeroplani che volavano per combattere nella seconda guerra mondiale. Mia madre, essendo ottimista, disse: "Beh, sembra che avremo due Natali quest'anno!" Dopo Natale, io e mia sorella abbiamo lavorato insieme per assicurarci di mantenere quell'albero di Natale il più bello possibile. Non era un'impresa facile.

A metà gennaio, i rami scesero così in basso a terra da diventare una tavola scorrevole per le decorazioni. Ogni giorno, gli ornamenti cadevano a terra e c'erano aghi di pino nuovi di zecca 3 su tutto il pavimento di legno. Io e mia sorella abbiamo fatto a turno per spazzarli via. Abbiamo spostato gli ornamenti sui rami più forti dell'albero, sperando che rimanessero.

Ogni volta che rinfrescavamo quell'albero, io e mia sorella eravamo pieni di pensieri su Clifton e su quanto saremmo stati felici di rivederlo. Ci ha fatto sentire che era vicino, anche se era a centinaia di chilometri di distanza. Il 5 marzo suonò il campanello. Corremmo alla porta e abbracciammo Clifton. Mentre abbracciava la mamma, lo vedevo guardare l'albero di Natale da sopra la sua testa.

"È bellissimo", ha detto. "Grazie." Clifton ha aperto i suoi regali e ci ha raccontato ogni sorta di storie sul suo lavoro a Tuskegee. Quella notte, mentre dormivamo, sentimmo uno schianto in soggiorno. Corremmo tutti a vedere cosa fosse successo. L'albero era caduto sul divano e c'erano aghi e ornamenti rotti ovunque.

Ci siamo fatti tutti una bella risata. È stata una fortuna che Clifton abbia avuto!

1 piloti Tuskegee Airmen

2 per mantenere il personale di servizio, gotuwati

3 un ago di pino [paɪnˌ niːdl] ago di pino

4 rovesciare [tɒpl]

2. La famiglia ha ricevuto un messaggio da Clifton. Trova l'estratto che ne parla e leggilo ad alta voce.

3. Qual era il lavoro di Clifton?

4. Cosa prova che tutta la famiglia amava molto Clifton?

II. Ascolta tre adolescenti che parlano dei compiti e rispondi alle domande seguenti.

1. Perché al primo oratore non piace fare i compiti?

2. Di cosa si rammarica il secondo oratore?

3. Quali sono i vantaggi di fare i compiti secondo il terzo oratore?

III. Parliamo di sport e di uno stile di vita sano.

№ 7

I. 1. Leggi l'articolo della rivista e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

La stanza dei condannati 1

Cara mamma,

Sto lavorando molto duramente per pulire la mia stanza. Ma voglio andare da Katy questo pomeriggio per lavorare sui nostri costumi di Halloween. Posso finire domani? Mi alzerei presto e lo farei prima di colazione e farò un buon lavoro. Per favore,writo indietro. Amore, il prigioniero nella torre n. 3

Caro prigioniero, no.

Amore, mamma.

Per giorni la madre di Sam non è mai salita nella sua stanza. E poi un giorno Sam sarebbe tornato a casa da scuola e avrebbe trovato il cartello Condannato sulla sua porta. Sua madre aveva fatto il segno. Diceva: "La stanza è condannata. Il suo proprietario non può andare da nessuna parte o fare nulla fino a quando l'area non viene ripristinata". In altre parole, Sam doveva restare fino a quando non avesse pulito la sua stanza.

Non era giusto. Riceveva sempre il segno del condannato. Suo fratello non lo faceva quasi mai. E la sua stanza era davvero disgustosa, con poster di rock star, star del basket e star del cinema che indossavano minuscoli bikini che coprivano ogni centimetro delle sue pareti. Ma, fece notare sua madre, il suo pavimento era pulito e anche la sua scrivania. Era tutto ciò che le importava.

Sam era nella sua stanza da tre ore ormai. Si sedette sul pavimento, guardando tutto ciò che avrebbe dovuto mettere via. Era possibile che fosse lì tutto il giorno. C'erano i suoi vestiti, che giacevano in alto sulla sedia e traboccavano sul pavimento. Scarpe sporche. Un ombrello di quando ha piovuto martedì. Libri della biblioteca. Riviste con foto di fantastiche star del cinema per adolescenti che Rebecca le aveva regalato. La sua musica per pianoforte dalla lezione di ieri. E piccole cose diverse: solvente per unghie, batuffoli di cotone, una pallina da tennis, un blocco note di Katy, sassi dalla collezione di rocce che stavano facendo per la scienza, matite, gomme da masticare. E circa dodici fazzoletti sporchi.

La cosa da fare, decise Sam, era ordinare tutto in pile. Un mucchio di panni sporchi, un mucchio dei suoi cassetti, un mucchio da buttare. Era così che avrebbe fatto suo padre, l'uomo dell'organizzazione. Sospirò. Era impossibile immaginare che non potesse lasciare la sua stanza per tutto il fine settimana. Ha deciso di dipingere le unghie invece.

1 camera condannata, riconosciuta come non sicura per la vita

2. L'autrice ci parla della stanza di suo fratello. Trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

3. Cosa ha spinto la mamma di Sam a scrivere un messaggio?

4. Sam pulirà la stanza? Perchè la pensi così?

II. Ascolta la conversazione e rispondi alle domande seguenti.

1. Dove stava andando Tina?

2. Cosa è successo in aeroporto?

3. Perché Tina ha avuto paura durante il volo?

№ 8

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

bisnonno

È stata una cosa divertente e sorprendente che mi ha riportato alla mente il nonno. Era algebra. Non riuscivo a far fronte all'algebra nel mio primo anno di scuola secondaria e mi faceva impazzire. "Non ne vedo il senso", ho urlato. "Non so a cosa serva!"

Al nonno, come risultò, piaceva l'algebra e si sedette di fronte a me e non disse nulla per un po', considerando il mio problema in quel suo modo attento e inespressivo.

Alla fine ha detto: "Perché fai educazione fisica 1 a scuola?"

"Che cosa?"

"PE. Perché te lo fanno fare?"

"Perché ci odiano?" Ho suggerito.

"E l'altra ragione?"

"Per tenerci in forma, suppongo."

"Fisicamente in forma, sì."

Allungò una mano sul tavolo e mise le prime due dita di ogni mano ai lati della mia testa.

"C'è anche l'idoneità mentale, non è vero? Posso spiegarti perché l'algebra è utile. Ma l'algebra non è proprio per questo."

Mosse dolcemente le sue dita sulla mia testa.

"È per mantenere sano ciò che è qui dentro. L'EP è per la testa. E la cosa bella è che puoi farlo seduto. Ora, usiamo questi piccoli enigmi qui per portare il nostro cervello a fare jogging. "2

E ha funzionato. Non che mi sia innamorato dell'algebra. Ma sono venuto a vedere che era possibile goderselo. Il nonno mi ha insegnato che i segni ei simboli matematici non erano solo segni sulla carta. Non erano piatti. Erano tridimensionali e potevi avvicinarti da diverse direzioni. Potresti smontarli e metterli insieme in una varietà di forme, come i Lego. Ho smesso di aver paura di loro.

All'epoca non lo sapevo, ovviamente, ma quei compiti a casa mi hanno aiutato a scoprire mio nonno. L'algebra si è rivelata la chiave che ha aperto la porta invisibile dietro cui viveva e mi ha fatto entrare.

Ora ho appreso che il mondo del nonno era pieno di miracoli e labirinti, specchi e segni fuorvianti. Era affascinato da enigmi e codici e labirinti, dall'origine dei toponimi, dalla grammatica, dal gergo, dalle barzellette - anche se non ne rideva mai - da tutto ciò che poteva significare qualcos'altro. Ho scoperto mio nonno.

1 PE [ˌpiːiː] cultura fisica

2 prendiamo il nostro cervello per fare jogging [teɪk əʊə breɪnz fər ədʒɒɡ] agitare il cervello

2. L'autore dice di aver avuto problemi con l'algebra. Trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

3. In che modo il nonno ha aiutato l'autore a comprendere l'argomento?

4. Cos'altro ha capito l'autrice di suo nonno?

II. Ascolta il membro dell'organizzazione di Greenpeace che racconta una storia sulle balene e rispondi alle domande seguenti.

1. Perché le balene erano sulla spiaggia?

2. In che modo le persone li hanno aiutati?

3. In che modo questo evento ha influenzato la vita del narratore?


№ 9

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

UN'INTERVISTA

Giornalista: Le persone nel tuo paese dipendono molto dalla tecnologia per la comunicazione?

Imprenditore: Sì. Tutti usano tutti i tipi di telefoni, cellulari e servizi Internet. Penso che i vantaggi dei computer non possano essere negati. Risparmiano tempo e spazio preziosi. Le attività che richiedono tempo, come il controllo dei conti bancari, possono ora essere eseguite in pochi minuti e un grande volume di informazioni viene archiviato in modo economico su piccoli dischi. Inoltre, con l'accesso immediato a Internet, possiamo sempre stare al passo con le questioni globali e attuali ed esplorare il mondo comodamente da casa nostra.

Giornalista: Riesci a stare al passo con lo sviluppo delle tecnologie?

Uomo d'affari: Penso che il fatto che i metodi negli affari siano andati avanti a tale velocità ha significato che generalmente dobbiamo tenere il passo con tutto, che lo si voglia o no. Altrimenti, saremo lasciati indietro. In effetti, questa esigenza di tenere il passo è entrata anche in casa, dove molte persone spendono molti soldi in apparecchiature informatiche quando non fanno altro che giocare.

Giornalista: Quanto sarebbe diversa la vita di tutti i giorni senza mezzi tecnologici di comunicazione?

Uomo d'affari: Certo, la vita sarebbe molto diversa senza tutti questi mezzi di comunicazione. Per chi lavora nel mondo degli affari la vita sarebbe molto più difficile in quanto occorrerebbe molto più tempo per entrare in contatto con altre aziende e per mettersi d'accordo su questioni importanti. Fondamentalmente, se non avessimo sistemi di posta elettronica a casa o telefoni cellulari, ecc., Non sarebbe la fine del mondo. Voglio dire, siamo sopravvissuti prima, no?

Giornalista: Cosa ne pensi dei telefoni cellulari?

Uomo d'affari: personalmente li trovo utili e necessari. Sono utili se c'è un'emergenza in viaggio d'affari o quando sei nel bel mezzo del nulla o hai bisogno di contattare la polizia o la tua famiglia, ad esempio. Tuttavia, sento che sono abusati in molti casi. Pensa a quante persone trascorrono ore a chiacchierare di cose sciocche e poco importanti o a sfogliare siti senza un motivo particolare, anche al lavoro.

  1. Quali sono i vantaggi dei computer? Leggi ad alta voce l'estratto che ne parla.

3. In che modo gli uomini d'affari traggono vantaggio dall'utilizzo di mezzi tecnologici di comunicazione sul posto di lavoro?

4. Quando vengono utilizzati in modo improprio i mezzi tecnologici di comunicazione?

II. Ascolta la conversazione e rispondi alle domande seguenti.

1. Dove si svolge l'azione?

2. Cosa è successo ai mobili nella stanza della nonna?

3. Perché Martin e il suo amico erano spaventati?


№ 10

1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

Cos'è una buona famiglia?

Costruire una famiglia di successo è come costruire una casa. Entrambi hanno bisogno di un piano. Il modo migliore per essere organizzati come una famiglia è parlare di questioni familiari. In questo modo le famiglie godono di una vicinanza e di una stabilità speciali. La scelta di trascorrere del tempo con la tua famiglia invia un messaggio più potente delle parole.

Quanto tempo dovrebbero trascorrere insieme le famiglie? Che varia da famiglia a famiglia. Le famiglie con bambini piccoli di solito trascorrono la maggior parte del tempo insieme perché i bambini hanno bisogno di una grande quantità di cure e guida fisica. Le famiglie con adolescenti possono trascorrere meno tempo insieme perché gli adolescenti desiderano naturalmente trascorrere più tempo con i loro amici. Le famiglie sane mantengono un buon equilibrio tra "troppo" e "non abbastanza" tempo insieme. Trascorrono abbastanza tempo per soddisfare tutti i membri della famiglia.

Niente unisce una famiglia più delle sue tradizioni che includono norme, modi di comportamento, costumi e opinioni differenti. Nelle famiglie unite queste tradizioni sono radicate e tramandate di generazione in generazione.

Le famiglie forti prendono tempo per stare insieme e parlare tra loro. Condividono le loro speranze e sogni, sentimenti e preoccupazioni durante i pasti comuni. I membri delle famiglie di successo sentono di appartenere veramente alla loro famiglia. Celebrano le loro vittorie e si aiutano a vicenda a imparare dai propri errori. Fanno insieme le faccende domestiche e vanno a teatro. Allo stesso tempo, le famiglie forti adattano le relazioni e le regole familiari quando sorgono i bisogni. Dal momento che nessuna famiglia sa cosa porterà il domani, essere adattivi è una buona caratteristica da sviluppare per i membri della famiglia.

Recenti studi affermano l'importanza dell'amore nelle famiglie. La ricerca mostra che le espressioni di affetto verso i bambini riducono i problemi comportamentali e aiutano lo sviluppo dei bambini. Le famiglie forti notano e condividono gli aspetti positivi di ogni membro. Notano i talenti, le abilità e i risultati, le qualità e le caratteristiche speciali che rendono l'altra persona unica. Trovano modi per essere positivi anche quando un altro membro della famiglia commette un errore e si sforzano di sviluppare la vicinanza e mostrare amore a casa.

2. L'autore spiega cosa rende una famiglia di successo. Trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

3. Cosa rende unita una famiglia?

4. Quanto tempo dovrebbero trascorrere insieme i membri della famiglia?

II. Ascolta la ragazza che parla delle sue abitudini alimentari e rispondi alle domande seguenti.

1. Che problema ha la ragazza?

2. Perché è un'abitudine dannosa?

3. Perché non riesce a smettere di mangiare cioccolato?

III. Parliamo di giovani e società.

№ 11

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

PITAGORA *

Pitagora 1 è spesso descritto come un matematico molto importante, ma sappiamo poco dei suoi successi. Quello che sappiamo è che era il capo di una società per metà scientifica e per metà religiosa. Era una società segreta e ancora oggi Pitagora è una figura misteriosa.

Si ritiene che Pitagora sia nato sull'isola greca di Samos. Suo padre era un mercante e da bambino Pitagora viaggiava con lui vendendo le loro merci. Pitagora era ben istruito. Imparò la musica e la poesia e aveva tre filosofi per insegnargli che introdussero Pitagora alla matematica e gli consigliarono di recarsi in Egitto per saperne di più sulla matematica e sull'astronomia. Così nel 535 aC Pitagora si recò in Egitto dove visitò molti templi e prese parte a discussioni con i sacerdoti. Molte delle usanze apprese in Egitto venne ad adottare. Ad esempio, i sacerdoti egizi si rifiutarono di mangiare fagioli e indossare pelli di animali, come fece Pitagora più tardi nella sua vita.

Nel 525 aC il re di Persia invase l'Egitto. Pitagora fu fatto prigioniero e fu trasportato a Babilonia. Fu qui, insegnato dai Babilonesi, che raggiunse la perfezione nell'aritmetica e nella musica. Quando Pitagora tornò a Samo, vi fondò una scuola chiamata "Il Semicerchio". Sembra che la gente di Samo non apprezzasse i metodi di insegnamento di Pitagora e lo trattasse in modo rude e improprio. Inoltre, volevano coinvolgere Pitagora nella politica locale contro la sua volontà. Per questi motivi è andato in Italia.

Pitagora credeva che i numeri governassero l'universo e che i numeri fossero presenti in tutte le cose. Ha anche collegato la matematica alla musica e ha riconosciuto il potere curativo della musica. Lo usava come una sorta di terapia per aiutare chi era malato. Un'altra delle sue convinzioni era che ci sono tre tipi di uomini: quelli che amano la saggezza, quelli che amano l'onore e quelli che amano la ricchezza.

Pitagora era un matematico, un astronomo e un filosofo. Oggi lo ricordiamo soprattutto per il suo famoso teorema, noto come teorema di Pitagora. 2

1 Pitagora Pifagor

2 Teorema di Pitagora Teorema di Pitagora

2. Dove andò Pitagora per imparare la matematica e l'astronomia? Leggi ad alta voce l'estratto che ne parla.

3. Perché Pitagora andò in Italia?

4. Quali sono i tre tipi di uomini secondo Pitagora?

II. Ascolta l'intervista rilasciata da "Youth Magazine" a Mr Ron Cansler e rispondi alle domande seguenti.

1. Quanti anni ha il signor Cansler?

2. Cosa lo ha aiutato a rimanere in salute?

3. Cosa consiglia agli ascoltatori di fare?

№ 12

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

AMELIA

Forse la più famosa pilota donna di sempre, Amelia Earhart è nata nel millenovanta in Kansas, negli Stati Uniti. Amelia ha avuto un'infanzia difficile e instabile. La sua famiglia ha viaggiato molto in modo che suo padre potesse trovare lavoro. Anche se spesso mancava la scuola, Amelia era comunque considerata molto brillante a livello accademico. Le piaceva la lettura e la poesia, ma anche lo sport, in particolare il basket e il tennis.

Dopo essersi diplomata al liceo, invece di andare al college, Amelia ha deciso di studiare infermieristica. Durante la prima guerra mondiale, ha lavorato come infermiera militare in Canada. Quando la guerra finì, tornò in America come assistente sociale e insegnò inglese agli immigrati. Nel suo tempo libero, Amelia si divertiva ad andare agli spettacoli aerei e a guardare le acrobazie aeree 1, che erano molto popolari negli anni '20. La sua passione per il volo è iniziata quando, in uno di quegli spettacoli, ha fatto un giro di dieci minuti e da quel momento ha capito che doveva imparare a volare.

Amelia ha svolto diversi lavoretti per pagare le lezioni di volo e dopo un anno aveva risparmiato abbastanza soldi per comprare il suo aereo. Ha organizzato gare aeree di sci di fondo per piloti donne e ha formato un'ormai famosa organizzazione di piloti donne, chiamata "Ninety-Nines". Un giorno Amelia ricevette l'invito ad essere la prima donna in assoluto a compiere il volo attraverso l'Atlantico dal Canada alla Gran Bretagna. Amelia fece il volo nel 1928 e, sebbene fosse solo una passeggera e due uomini volassero sull'aereo, ne fece una celebrità. Lì incontrò anche il suo futuro marito, George Putman, un editore, che organizzò il volo e organizzò tutta la pubblicità.

Nel millenovecentotrentadue Amelia e George decisero che Amelia avrebbe dovuto fare la traversata atlantica dall'America alla Gran Bretagna da sola. Ha battuto diversi record su questo volo; è diventata la prima donna a volare in solitaria sull'Atlantico, l'unica persona ad averlo volato due volte e ha stabilito un nuovo record di traversata transatlantica di 13 ore e 30 minuti. Comprensibilmente, è diventata ancora più famosa guadagnandosi il rispetto per le donne pilota di tutto il mondo, dimostrando che le donne possono volare bene quanto gli uomini, se non meglio.

1 un'acrobazia aerea [ɛərɪəl stʌnt] acrobazia aerea

2. In che modo Amelia si è interessata al volo? Leggi ad alta voce l'estratto che ne parla.

3. Quale invito ricevette un giorno Amelia?

4. Perché Amelia è diventata famosa?

II. Ascolta la conversazione tra Nancy e sua madre.

1. Di cosa si preoccupano i genitori di Nancy?

2. Perché Nancy si rifiuta di fare le faccende domestiche?

3. Quali argomenti usa la mamma per costringere Nancy a pulire la stanza?

III. Parliamo dei mass media.

№ 13

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

LO STRESS DEL PENDOLARE 1

Nel mondo moderno di oggi, le persone sono costantemente alla ricerca di modi per evitare lo stress e migliorare il proprio stile di vita. Troppo stress può portare a una serie di malattie, dal mal di testa all'ipertensione. Le cose semplici, come andare e tornare dal lavoro ogni giorno, possono essere un'esperienza così stressante che molte persone si sentono completamente esauste. Le auto possono dare alle persone normalmente pacifiche una sensazione di potere che può renderle più aggressive.

Fortunatamente, ci sono vari mezzi di trasporto pubblico tra cui scegliere all'interno delle città moderne. A volte, tutto ciò che dobbiamo fare è cambiare alcune delle nostre abitudini di vecchia data per scoprire uno stile di vita molto più confortevole. Semplicemente pianificando i viaggi, non solo possiamo risparmiare tempo e denaro, ma possiamo anche ridurre drasticamente i livelli di stress. Usando i mezzi pubblici vincono tutti. La maggior parte delle città sono ben coperte da servizi di autobus, tram e metropolitana. Facendo uso di questi servizi, contribuisci anche a contrastare l'aumento dei livelli di inquinamento.

I sistemi di trasporto pubblico sono notevolmente migliorati negli ultimi anni e ora c'è una maggiore attenzione per le forme rispettose dell'ambiente. Ad esempio, i vecchi sistemi di tram sono stati reintrodotti in molte città europee, rendendo il movimento in vaste aree molto più veloce e "pulito".

Un altro modo per ridurre i livelli di stress e inquinamento è l'introduzione di una rete di piste ciclabili rispettosa dell'ambiente. L'obiettivo della costruzione di piste ciclabili è motivare le persone a utilizzare la bicicletta anziché l'auto. Quindi, la prossima volta che vedi il tuo vicino o collega che aspetta alla fermata dell'autobus mentre guidi, non dispiacerti per lui perché, senza dubbio, arriverà in ufficio molto prima di te poiché dovrai ancora lottare per trovare un parcheggio.

Oppure potresti prendere in considerazione un altro modo per andare al lavoro. Il carpooling 2 è un sistema relativamente nuovo e conveniente quando più persone si accordano per condividere un'auto privata per andare al lavoro. E alcune aziende hanno già introdotto un piano in cui coloro che effettuano il carpooling ottengono un parcheggio preferenziale nel garage aziendale.

1 pendolarismo viaggi giornalieri al robot sul posto dalla parte anteriore e posteriore

2 fare il carpooling [kɑːˌpuːl]

2. La rete dei trasporti pubblici è migliorata ultimamente. Leggi ad alta voce l'estratto che ne parla.

3. Come possiamo contribuire a ridurre l'inquinamento?

4. Perché il carpooling è conveniente?

II. Ascolta i consigli su come diventare un buon amico e rispondi alle domande seguenti.

1. Come si sentono le persone se non hanno amici?

2. Quali qualità ha un buon amico?

3. Perché è bello essere un vero amico?

III. Parliamo di cooperazione internazionale.

№ 14

I. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

Video blogger

Nell'aprile 2007, un ragazzo inglese di 16 anni di nome Charlie McDonnell stava studiando per gli esami. Ma era annoiato, quindi ha acceso il computer e ha iniziato a navigare in rete. Presto trovò un sito web chiamato YouTube e in pochi minuti stava guardando un video di un altro adolescente seduto nella sua camera da letto e parlando al suo computer di quanto fosse annoiato. "Potrei fare di meglio!" Pensò Charlie. Così, utilizzando un computer e una webcam economici, ha realizzato il suo primo videoblog e lo ha pubblicato su YouTube con il nome Charlieissocoollike.

Pochi giorni dopo il primo video Charlie scoprì di avere 150 iscritti. Incoraggiato da questo, ha continuato a fare altri video. Un mese dopo, il pubblico di Charlie è cresciuto e ha iniziato a ricevere centinaia di videomessaggi dai suoi fan. "Era davvero strano", dice Charlie. "Stavo parlando con il mio computer da un mese e improvvisamente il mio computer ha iniziato a rispondermi!"

Il suo prossimo grande successo arrivò pochi mesi dopo, quando Oprah Winfrey, la famosa conduttrice televisiva americana, mostrò uno dei video comici di Charlie chiamato Come essere inglese? nel suo programma, che lo ha reso popolare anche negli Stati Uniti.

Charlie si rese anche conto che poteva usare la sua fama per aiutare le persone meno fortunate di lui. Per festeggiare il suo 18° compleanno, ha raccolto £ 5.000 per la ricerca sul cancro. Ha raccolto più di quattro volte tanto quando ha co-presentato uno spettacolo dal vivo su Internet. È rimasto sveglio per 24 ore eseguendo sfide da parte degli spettatori. Tutti i soldi sono andati all'organizzazione benefica per bambini UNICEF 1.

Ma qual è il segreto della sua popolarità? "Faccio solo video che vorrei guardare", dice, "e non sto cercando di vendere nulla. Sto solo cercando di parlare con le persone e questo è tutto per me. "La sua onestà e modestia sono forse le motivi principali per cui Charlie è così benvoluto. E, naturalmente, è un talentuoso cantautore, cameraman, attore e cantante.

E se ti stavi chiedendo come ha fatto Charlie agli esami nel 2007 p ... beh, è ​​passato con nove voti A e uno B! Dice che vuole continuare a studiare all'università in futuro, ma prima ha deciso di provare a fare carriera su YouTube.

1 UNICEF [juːnɪsef] Fondazione UNChildren

2. Charlie racconta come gli è passata per la mente l'idea di realizzare un video. Trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

3. Come è diventato popolare?

4. Perché alle persone piace Charlie?

II. Ascolta Huan, un cinese, che parla del trasloco e rispondi alle domande seguenti.

1. Perché i giovani preferiscono vivere con i genitori a Hong Kong?

2. Come hanno reagito i genitori di Huan alla sua decisione?

3. Quali sono i vantaggi di vivere da soli?

№ 15

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

RENDI LA TUA CASA PI VERDE

Gli edifici residenziali sono responsabili del consumo del 27% della quantità totale di energia consumata in Europa e sono la principale fonte di riscaldamento globale nel mondo. Questo è un fatto che, fino a poco tempo fa, è stato trascurato dai legislatori che cercano di ridurre le emissioni di gas serra, che hanno concentrato i loro sforzi sull'industria e sui trasporti. L'UE ha ora approvato una nuova legge che intende ridurre notevolmente le emissioni di anidride carbonica 1 degli edifici. Ciò significa che ognuno di noi ora può salvare il pianeta comodamente dalle proprie case.

Le prime cose che possiamo fare sono semplici e facili. Possiamo bloccare le correnti d'aria 2, spegnere le luci non necessarie e assicurarci che i rubinetti dell'acqua calda e fredda non rimangano aperti. Il prossimo passo richiede più pianificazione e qualche spesa, ma oltre a risparmiare energia, risparmieremo anche sulle bollette. Molte case hanno finestre e tetti isolanti 3 ma raramente è sufficiente. L'isolamento completo può avere un effetto drammatico sul consumo di energia. Dovremmo usare lampadine a basso consumo energetico. Questi sono solitamente costosi da acquistare ma consumano meno della metà dell'energia delle lampadine standard. Queste lampadine durano molto più a lungo delle lampadine convenzionali riducendo il consumo di risorse. Inoltre, i pannelli solari termici sono molto efficienti. Sono in grado di fornire tutta l'acqua calda di cui hai bisogno.

Possiamo installare un sistema di riciclaggio dell'acqua "grigia". Attualmente l'acqua utilizzata per lo scarico dei servizi igienici è della stessa qualità potabile che esce dai rubinetti. Questo è uno spreco inutile di energia utilizzata nella purificazione dell'acqua. Un sistema di riciclaggio delle acque grigie pulisce l'acqua che è stata utilizzata per il lavaggio e la invia attraverso il sistema dei servizi igienici riducendo l'uso di acqua potabile pulita.

I nuovi edifici hanno più caratteristiche di risparmio energetico nel loro design. Possono avere struttura in legno, coibentazione estensiva, controlli ambientali elettronici, tripli vetri 4, impianto di riscaldamento non inquinante e tetto in tappeto erboso 5. Tuttavia, è il modo in cui affrontiamo le nostre case attuali che determinerà il contributo delle abitazioni al riscaldamento globale. Dipende da ognuno di noi, quindi isolati!

1 emissioni di anidride carbonica [kɑːbən daɪɒksaɪd ɪmɪʃnz]

3 isolamento [ˌɪnsjʊleɪʃn] Isolamento, isolamento

4 vetri [ɡleɪzɪŋ] sklіnnya

5 torba

2. Quali caratteristiche di risparmio energetico vengono utilizzate oggi nella progettazione dell'edificio? Leggi ad alta voce l'estratto che ne parla.

3. Cosa possiamo fare per ridurre le emissioni di anidride carbonica dagli edifici?

4. Che cosa è considerato uno spreco inutile di energia utilizzata nella purificazione dell'acqua?

II. Ascolta la guida turistica e rispondi alle domande seguenti.

1. Che tipo di tour è?

2. Cosa vedranno i turisti durante il tour?

3. Perché il turista chiede la restituzione del denaro?

III. Parliamo di persone eccezionali.

№ 16

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

IL "CASTELLO" DEL SIGNOR WEMMICK

La casa di Wemmick era una piccola casetta di legno nel mezzo di un grande giardino. La parte superiore della casa era stata costruita e dipinta come una batteria carica di fucili. Ho detto che mi è piaciuto molto. Penso che la casa di Wemmick fosse la più piccola che avessi mai visto. Aveva pochissime finestre e la porta era quasi troppo piccola per entrare.

"Guarda", disse Wemmick, dopo che ho attraversato questo ponte, lo sollevo in modo che nessuno possa entrare nel castello. '

Il "ponte" era una tavola 1 e attraversava un vuoto largo circa quattro piedi 2 e profondo due piedi. Ma mi è piaciuto vedere il sorriso sul volto di Wemmick e l'orgoglio con cui ha sollevato il suo ponte. La pistola sul tetto della casa, mi disse, sparava ogni sera alle nove. L'ho sentito dopo. Immediatamente, ha fatto un suono impressionante.

«In fondo», disse, «ci sono galline, anatre, oche e conigli. Ho anche il mio piccolo orto e coltivo cetrioli. Aspetta fino a cena e vedrai di persona che tipo di insalata so fare. Se il Castello verrà mai attaccato, riuscirò a sopravvivere per un bel po', disse con un sorriso, ma allo stesso tempo serio.

Poi Wemmick mi ha mostrato la sua collezione di curiosità. Avevano principalmente a che fare con l'essere dalla parte sbagliata della legge: una penna con la quale era stato commesso un famoso falso 3, alcune ciocche di capelli, diverse confessioni manoscritte scritte dal carcere.

«Sono il mio ingegnere, il mio falegname, il mio idraulico e il mio giardiniere. Sono il mio tuttofare 4 ', ha detto Wemmick, ricevendo i miei complimenti. Wemmick mi ha detto che ci sono voluti molti anni per portare la sua proprietà a questo stato di perfezione.

'È suo, sig. Wemmick? '

«Oh sì, me la sono cavata un po' alla volta. Ho la proprietà assoluta ora. Sai, l'ufficio è una cosa e la vita privata è un'altra. Quando vado in ufficio, lascio il castello dietro di me, e quando vengo al castello, lascio l'ufficio dietro di me. Se non ti dispiace, vorrei che tu facessi lo stesso. Non voglio parlare della mia casa in modo professionale.

1 tavola di legno, tavola

2 piedi - pl. h. da piede - mira dozhini, rivna 30,48 cm

3 falsificazione [fɔdʒərɪ] pіdrobka

4 tuttofare

2. "La casa di un inglese è il suo castello". Leggi ad alta voce l'estratto che dimostra questa idea.

3. Cosa sappiamo della vita domestica di Wemmick?

4. Perché Wemmick si definisce tuttofare?

II. Ascolta una parte dell'intervista con una scrittrice tredicenne, Sally Myers, e rispondi alle domande seguenti.

1. Cosa ha spinto Sally a scrivere il libro?

2. Cosa ne pensava il papà di Sally del libro?

3. Come è cambiata la vita di Sally dopo la pubblicazione del libro?


№ 17

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

MADRE TERESA

Madre Teresa era una semplice suora 1. Non ha mai voluto esserlo, ma tutti nel mondo sanno chi è.

Madre Teresa è nata nel 1910 in quella che oggi è la Macedonia 2. Era la più giovane di tre figli. Il padre di Agnes è morto quando lei era bambina. Sua madre realizzava abiti per sostenere la famiglia. Alla madre di Agnes piaceva anche fare opere di beneficenza, come visitare i malati. Agnes andava spesso con lei e le piaceva aiutare queste persone.

Già da bambina, Agnes voleva farsi suora. Quando aveva 18 anni, si unì a un gruppo di suore in India. Lì, ha scelto il nome Teresa. Poi andò a Calcutta per lavorare al St. Mary's School, in un convento 3. Suor Teresa ha lavorato lì per 20 anni e alla fine ne è diventata la preside.

Un giorno del 1946 Suor Teresa stava viaggiando su un treno per Darjeeling 4. Guardò fuori dalla finestra e vide bambini sporchi che indossavano stracci e dormivano sulle porte. I malati e i moribondi giacevano su strade sporche. In quel momento, credeva che Dio le avesse inviato un messaggio. Ha deciso di andare a lavorare con i poveri.

Due anni dopo, suor Teresa lasciò il convento e aprì una scuola per i ragazzi di famiglie povere. Sebbene all'inizio la scuola non avesse tetto, pareti e sedie, in seguito divenne famosa in tutta l'India. Nel 1948 Suor Teresa fondò il suo gruppo di suore. Erano chiamati Missionari della Carità. Le suore vivevano negli slum 5 con persone povere, sporche e malate. Era un lavoro duro e le giornate erano lunghe. Ma molte giovani suore sono venute da tutto il mondo per unirsi a Madre Teresa.

In seguito, ha aperto case per bambini senza famiglia. Ha anche aperto cliniche. Nel corso degli anni, la notizia del suo lavoro si è diffusa in tutto il mondo. Molte persone le hanno inviato donazioni di denaro, altri sono venuti a lavorare con lei. Nel 1990 le Missionarie della Carità lavoravano in 400 centri in tutto il mondo.

Madre Teresa ha ricevuto il Premio Nobel per la pace nel 1979. Ma ha sempre detto che la sua più grande ricompensa è stata aiutare le persone. Il suo messaggio al mondo era: "Non possiamo fare grandi cose, solo piccole cose con grande amore".

1 un culo di suora

2 Macedonia [ˌmæsədəʊnɪə] Terra di Macedonia

3 un convento [kɒnv (ə) nt] monastir

4 città di Darjeeling

5 bassifondi

2. L'autore scrive della famiglia di Madre Teresa. Leggi ad alta voce l'estratto che ne parla.

3. Perché Madre Teresa ha deciso di dedicare la sua vita alle persone bisognose?

4. Cosa ha fatto Madre Teresa per le persone?

II. Ascolta l'intervista e rispondi alle seguenti domande.

1. Cosa vuole diventare Jackie?

2. Perché ha scelto questa professione?

3. Perché è importante che gli studenti facciano sport a scuola?

III. Parliamo di alloggi.

№ 18

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

La più mistica 1 foto

Ogni ora circa 1.500 persone visitano il Museo del Louvre di Parigi con il preciso intento di vedere un dipinto in particolare: la Gioconda di Leonardo da Vinci. La maggior parte di questi visitatori guarda il dipinto per circa tre minuti prima di tornare agli autobus turistici all'esterno.

Leonardo amava molto il dipinto e si dice che lo portasse ovunque con sé. Il dipinto è stato originariamente ordinato da un ricco uomo d'affari di Firenze, che voleva un ritratto di sua moglie, Lisa. Leonardo iniziò il dipinto nel 1503 e lo terminò circa tre o quattro anni dopo. Il fatto che Leonardo abbia voluto mantenere il dipinto stesso, aggiunge alla mistica della Gioconda.

Il misterioso sorriso di Monna Lisa ha affascinato chiunque abbia mai visto il dipinto. Nelle sue 'Vite degli artisti', scritte pochi anni dopo la morte di Leonardo, Giorgio Vasari scrisse: 'Mentre dipingeva Monna Lisa Leonardo impiegava cantanti e musicisti per tenerla felice ed evitare così la tristezza che i pittori danno di solito ai ritratti. Di conseguenza, c'era un sorriso che sembrava divino 2 piuttosto che umano; e coloro che lo videro rimasero stupiti nel constatare quanto apparisse vivo e reale. '

I critici d'arte moderna sottolineano anche come il ritratto sembri vivo e reale. "È come una persona vivente", scrive lo storico dell'arte E.H. Gombrich, 'Sembra cambiare sotto i nostri occhi. Anche nelle fotografie possiamo sperimentare questo strano effetto. A volte sembra che ci guardi dall'alto in basso, e a volte possiamo rilevare la tristezza nel suo sorriso. Tutto questo suona piuttosto misterioso, e lo è; questo è così spesso l'effetto di una grande opera d'arte. '

La Gioconda è certamente un capolavoro, una magnifica opera d'arte, ma fa anche parte della moderna cultura popolare. La sua immagine appare su piatti, magliette, tappetini per il mouse e nelle pubblicità. Forse per questo motivo, i funzionari del Museo del Louvre hanno collocato il dipinto in un'area appositamente costruita in una stanza con altri grandi dipinti italiani del XVI secolo. In questo modo i visitatori hanno maggiori possibilità di apprezzare il dipinto come opera d'arte piuttosto che come attrazione turistica.

1 mistica tamichny

2 divino divino

2. Perché Monna Lisa sorride? Leggi ad alta voce l'estratto che ne parla.

  1. Cosa rende la Gioconda così speciale?
  2. Perché il dipinto non è esposto in una stanza separata?

II. Ascolta la conversazione tra due amici e rispondi alle domande seguenti.

1. Cosa vuole diventare cristiano?

2. Perché Kate deve imparare l'inglese?

3. Quale consiglio dà Christian al suo amico?

III. Parliamo della tua famiglia.

№ 19

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

Recensione del libro

I Guinness dei primati 1 sono sicuramente cambiati molto negli ultimi 60 anni. Il primo Guinness Book fu pubblicato nell'agosto 1955 a Londra, in Gran Bretagna. La maggior parte delle edizioni erano piccoli tascabili stampati in bianco e nero e contenevano più testo che fotografie. Ora ci sono immagini a colori su ogni pagina e il libro include anche immagini 3D.

Questa affascinante raccolta di documenti è divisa in capitoli su Space, The Living Planet, Being Human, Human Achievements, Spirit of Adventure, Modern Life, Science & Engineering, Entertainment, Sports e Gazetteer 2.

Qui vedrai e leggerai degli estremi: ad esempio, il mondo più alto, più antico, più corto e più piccolo: persone, piante, animali, edifici. Alcuni hanno stabilito record per tirare autobus, baciarsi, nuotare, stirare i vestiti, correre e per avere le gambe più lunghe, la vita più piccola, ecc.

Alcune immagini sono un po' strane da guardare troppo a lungo: dai un'occhiata alla donna con le unghie più lunghe del mondo. Inoltre, un uomo ha subito 14 operazioni per sembrare un gatto.

C'è una vasta gamma di fatti sorprendenti contenuti in queste pagine. Qual è l'hamburger più costoso del mondo? - È disponibile in un ristorante di New York per $ 120. Chi ha avuto i singoli di maggior successo negli Stati Uniti? classifiche musicali? - Elvis Presley, ovviamente, con 151 tra il 1956 e il 2003 (ed è morto nel 1977!). Una delle sezioni più colorate mostra documenti relativi allo spazio, incluse alcune fantastiche fotografie di Giove. Dai un'occhiata ai migliori film come il primo blockbuster estivo di tutti i tempi, il primo film con audio Dolby e il primo ad essere più costoso di $ 100 milioni.

Come sempre, c'è un utile indice sul retro del libro, in cui puoi trovare gli argomenti di interesse in ordine alfabetico.

Si prega di notare che alcune acrobazie 3 in questo libro sarebbero piuttosto pericolose - o almeno terribilmente dolorose - se tentassero di affrontarle o batterle. Pertanto, non tentare di stabilire alcun record mondiale che potrebbe causare rischi a te o ad altri!

1 il Guinness [ɡɪnɪs] Libri dei primati

2 Gazetteer [ˌɡæzətɪə] riferimento geografico

3 un trucco pericoloso acrobatico

2. L'autore descrive come i libri del Guinness World Records sono cambiati nel tempo. Trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

3. Quali informazioni troverai in questo libro?

4. Perché questo libro può essere interessante per il lettore?

II. Ascolta il giovane che descrive dove viveva e rispondi alle domande seguenti.

1. Perché la famiglia dell'uomo ha dovuto affittare un appartamento per circa un anno?

2. Com'era il loro appartamento nella capitale?

3. Con quante persone condivide l'appartamento attualmente?

III. Parliamo della tua futura carriera.

№ 20

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

SEI PRONTO PER ESSERE INDIPENDENTE?

Angela Rowlands ha recentemente testato la capacità dei suoi figli adolescenti di svolgere i lavori domestici di base in casa. Quando Angela e suo marito Ben sono andati in Spagna per qualche settimana di vacanza sulla Costa Brava, il figlio Mark, di 18 anni, e la figlia Frances, di 16, sono rimasti a casa per prendersi cura della casa. I genitori volevano vedere come se la sarebbero cavata da soli Mark e Frances in casa.

Così quando sei uscito di casa, non hanno detto ai bambini che avevano preparato per loro alcune prove. "Abbiamo staccato la spina 1 dal microonde e abbiamo tirato fuori delle buone lampadine 2 e abbiamo messo delle lampadine che non funzionavano. Abbiamo anche fatto in modo che ci fossero altri problemi in casa: con una macchina da caffè italiana e uno dei rubinetti 3 in bagno", afferma il dott. Rowland.

Quando il dott. Rowlands tornò dalle sue vacanze e scoprì, come si aspettava, che i suoi figli avevano fallito il test di indipendenza. Mark e Frances avevano chiesto a un elettricista di cambiare la spina del microonde e di cambiare le lampadine. Hanno anche pagato uno specialista per riparare il rubinetto del bagno. Quando videro che la caffettiera era rotta, andarono a comprarne una nuova. Non hanno nemmeno pensato di cercare la parte mancante nell'armadio.

Dott. Rowlands non fu sorpresa dai risultati del suo esperimento. "Molti giovani oggi non sono in grado di risolvere semplici problemi in casa", dice. "Spesso buttano via le cose quando sono rotte. Questo è sbagliato perché mostra che i giovani non capiscono come funzionano o sono fatte le cose. Può anche essere molto costoso perché devi pagare altre persone per fare il lavoro per te. "

Ma riparare le cose rotte è solo una parte del problema. Molti giovani non sanno cucinare affatto. Se non c'è un pasto pronto nel frigorifero o se non c'è niente da scaldare nel microonde, allora non c'è cibo. Ciò può causare problemi di salute.

La verità è che molti giovani non vogliono imparare le abilità domestiche di base perché le trovano noiose. Tuttavia, se le persone vogliono essere preparate per una vita indipendente, dovrebbero imparare a fare semplici lavori in casa.

1 una presa di corrente

2 una lampadina [laɪt bʌlb] lampadina

3 un rubinetto rubinetto

2. Perché il dott. Rowlands decide di mettere alla prova i bambini? Leggi ad alta voce l'estratto che ne parla.

3. Cosa preparavano i genitori per i loro figli?

4. Pensi che i bambini abbiano superato il test? Perchè la pensi così?

II. Ascolta Tom che parla del suo giorno libero e rispondi alle domande seguenti.

1. Come trascorreva il suo giorno libero Tom?

2. Cosa è andato storto?

3. Cosa ha spaventato Tom?

III. Parliamo della Bielorussia.

№ 21

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

Tecnologia

La tecnologia è ovunque. Lo vediamo ovunque andiamo e, infatti, quasi tutti portiamo con noi qualche pezzo di tecnologia ogni volta che usciamo di casa. Non possiamo immaginare la nostra vita senza di loro. Ma quello che dimentichiamo sempre, però, è quanto possa essere utile e potente la tecnologia quando vogliamo aiutare gli altri.

Non c'è una sola stanza in casa mia che non abbia qualche gadget in giro. Ogni volta che sono a casa, purché non dormo, uso quasi sempre almeno un dispositivo elettronico. Se entrassi nel mio soggiorno in un dato giorno, scopriresti che, per prima cosa, ho la televisione accesa (insieme agli altri elettrodomestici correlati, come il lettore DVD o la mia console di gioco preferita attuale) 1. Allo stesso tempo , anche se il multitasking non è sicuramente il mio punto di forza, di solito tengo il portatile appoggiato sulle ginocchia, oppure utilizzerò il tablet o il cellulare. In background, la tecnologia che non sto usando sarà molto probabilmente in carica da qualche parte in casa. Anche quando non sono a casa uso costantemente il telefono. Al lavoro o al bar, mi siedo e mi connetto alla rete wireless locale sul mio laptop. Devo ammettere che perdo molto tempo al computer. Invece potrei spenderlo facendo del volontariato online.

La tecnologia che portiamo ovunque può avere un grande potere per fare del bene al mondo e per aiutare gli altri e recentemente ho scoperto quanto c'è da fare nel mondo del volontariato online. Dall'uso delle tue abilità linguistiche per fare traduzioni, allo sviluppo e alla gestione di progetti e all'aiuto con il lavoro IT, c'è così tanto che così tante persone possono fare per aiutare le persone nei propri paesi e in tutto il mondo. Le Nazioni Unite, infatti, hanno un'enorme pagina sul proprio sito web pensata per il reclutamento di volontari.

Questo lavoro può sostenere i poveri e aiutare gli enti di beneficenza che altrimenti non avrebbero i fondi per pagare il personale. Molte organizzazioni richiedono solo un'ora a settimana, alcune anche meno. E il supporto fornito dai volontari online può davvero aiutare a fare la differenza per chi ne ha bisogno.

1 console di gioco [ɡeɪm kənsəʊl]

2. L'autore disapprova il modo in cui le persone utilizzano i dispositivi elettronici. Trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

3. Quali dispositivi elettronici utilizza l'autore?

4. In che modo il volontariato online può aiutare le persone?

II. Ascolta la conversazione e rispondi alle domande seguenti.

1. Cosa stanno facendo i relatori?

2. Cosa non ha impressionato molto i relatori?

3. Cosa hanno deciso alla fine?

III. Parliamo della Gran Bretagna.

№ 22

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

Da bibliotecario a giornalista politico

I pretendentiè una serie TV di grande successo e popolare. In ogni programma c'è un concorrente che ha solo quattro settimane per imparare a fare un lavoro completamente nuovo. Alla fine del mese il concorrente deve fare un 'test', dove deve fare il nuovo lavoro insieme ad altri tre professionisti. Tre giudici devono identificare chi finge.

Jessica Winters è una bibliotecaria di 26 anni. Ha studiato letteratura inglese all'Università di Bath prima di trovare lavoro presso la biblioteca locale. Non sapeva che due suoi amici hanno inviato il suo nome alla compagnia televisiva per partecipare I pretendenti."Quando qualcuno dell'azienda mi ha chiamato, ho pensato che fosse uno scherzo", ha detto Jessica. 'Prima di tutto ho detto 'no', alla fine i miei amici e la mia famiglia mi hanno convinto e io ho acconsentito.'

Jessica ha avuto quattro settimane per trasformarsi da bibliotecaria tranquilla e timida a giornalista televisiva sicura di sé. Alla fine del mese doveva intervistare il ministro dell'Istruzione. Era la sua prova.

Un giornalista politico esperto, Adam Bowles, ha dovuto trasformare Jessica in una professionista. Non era molto ottimista quando l'ha incontrata. 'Jessica deve essere molto più dura, persino aggressiva. È troppo dolce e timida ', ha detto Adam. "I politici la mangeranno viva." Avevano solo 28 giorni per insegnarle come intervistare le persone, come essere sicura di sé, come parlare chiaramente.

Jessica era terrorizzata all'inizio. Ha visto molte interviste in diretta con i politici. Adam le ha fatto leggere le sezioni politiche di tutti i giornali. Era noioso per lei e si sentiva esausta. Più tardi, non appena ha iniziato a fare progressi, si è sentita più rilassata.

Durante l'intervista Jessica si sentiva nervosa ma ben preparata poiché aveva fatto molte ricerche e si era esercitata molto. "Quando tutto è finito è arrivata la parte peggiore, ho dovuto aspettare che i giudici decidessero chi di noi due pensavano" era ' t un professionista '. I giudici hanno dato il loro verdetto: erano tutti giornalisti professionisti.

Per Jessica è stata una bella esperienza ed è stata contenta di come l'ha fatto, ma in realtà non se la sente di cambiare lavoro.

1 persuadere perekonati

2. The Pretenders è un famoso programma televisivo. Leggi ad alta voce l'estratto a riguardo.

3. Come è arrivata Jessica al programma?

4. È stata un'esperienza emozionante e utile per Jessica? Perchè no)?

II. Ascolta tre persone che parlano dei loro paesi preferiti e rispondi alle domande seguenti.

1. Quale paese piace di più al primo oratore?

2. Cosa rende l'Italia un luogo preferito per il secondo relatore?

3. Perché al terzo oratore piace l'Argentina?

III. Parliamo di carattere nazionale e stereotipi.

№ 23

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

Mi Luna

Mi Lunaè un ristorante nel villaggio del riso. L'atmosfera è vivace e il cibo è delizioso. È un ristorante di cucina spagnola che presto considererai uno dei tuoi ristoranti preferiti.

Ci sono molte ragioni per cui questo ristorante è speciale. Uno è che fanno un piatto meraviglioso chiamato Pulpo con patatas... È un delizioso piatto di pesce spagnolo che ha i seguenti ingredienti: polpo, patate, sale, olio d'oliva e chilepiquin 1. (Do ilepichinoè un tipo speciale di peperoncino che sembra polvere rossa ed è molto piccante.)

Un altro motivo è il luogo stesso. Una volta che sei nel ristorante, ti senti un'atmosfera spagnola; è dipinto con i colori classici usati in Spagna: rosso, giallo, bianco e nero. Il modo in cui questo posto è decorato è davvero impressionante. Alle pareti ci sono foto di toreri spagnoli, scattate nei momenti perfetti delle loro esibizioni.

Su una delle pareti, puoi goderti una foto della famosa danza classica spagnola chiamata Flamenco 2. In esso, i ballerini indossano gli abiti tradizionali e la signora ha tra le mani il più famoso strumento musicale spagnolo chiamato nacchere 3 .

Il servizio è simpatico, attento e veloce. Ti fa venire voglia di tornare. I camerieri continuano a guardare il tuo tavolo per scoprire se hai bisogno di qualcosa. Se vedono un bicchiere vuoto, ti chiedono subito se vuoi bere qualcos'altro. In ogni momento, sono amichevoli e pronti a cancellare tutti i piatti usati dalla tua tavola. Sorridono sempre perché stanno cercando di farti sentire a tuo agio e felice. Conoscono ogni piatto, quindi sono in grado di spiegartelo.

Nel loro menu, servono una grande varietà di cibi e c'è una sezione del menu che mi piace di più. In Spagna questi piatti si chiamano tapas 4 . Tapas o gli antipasti sono piatti che hanno una piccola quantità di cibo. In questo modo potrai provare moltissimi piatti spagnoli diversi.

Quando te ne vai Mi Luna Sei sicuro di essere completamente soddisfatto e di avere ottimi ricordi della visita. È un ottimo posto per ogni occasione, ma è molto affollato, quindi non dimenticare di prenotare prima un tavolo.

1 chilepiquin [tʃɪlɪpiːkiːn] Pikin

2 Flamenco

3 nacchere [ˌkæstənets]

4 tapas [tæːpəs]

  1. Il servizio in Mi Luna è molto buono. Leggi ad alta voce l'estratto che ne parla.

3. Cosa rende Mi Luna molto spagnola?

4. Cosa rende Mi Luna un luogo molto piacevole da visitare?

II. Ascolta la conversazione tra due amici e rispondi alle domande qui sotto..

1. Perché a Margaret non piace il suo nuovo lavoro?

2. Che problema ha Pietro?

3. Che consiglio dà Margaret alla sua amica?

III. Parliamo di giovani e società.

№ 24

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

SIAMO PI GIOVANI DI QUANTO MAI SIAMO

Se appartieni alla vecchia generazione, Elderhostelè un buon posto dove vivere.

Elderhostel, Fondata nel 1975, è la più grande organizzazione di viaggi e istruzione al mondo per gli anziani. Il suo scopo è stimolare le menti delle persone e arricchire la vita delle persone promuovendo e incoraggiando diverse attività tra le generazioni più anziane. Non ci sono esami o voti. Tutto ciò di cui hai bisogno, per iscriverti a un programma, è una mente curiosa e uno spirito avventuroso. Inoltre, ovviamente, devi credere che l'apprendimento e la scoperta continuino per tutta la vita. Ci sono istruttori esperti e capigruppo esperti per gite ed escursioni culturali.

Elderhostel offre un gran numero di programmi in una grande varietà di aree. Fornisce, tra l'altro, semplici informazioni on-line su attività e servizi. Prima di tutto, ci sono i programmi tradizionali. Qui, le persone studiano la storia antica, la letteratura e l'arte e possono conoscere diverse culture, persone moderne e problemi.

Anche, Elderhostel ritiene che l'attività fisica aiuti le persone a mantenere un'immagine di sé positiva e contribuisca al senso di benessere sia mentale che fisico. Molti programmi dispongono di attrezzature per il fitness e vi si svolgono un gran numero di eventi sociali e culturali, nonché attività sportive. L'attività fisica regolare può prevenire molte malattie comuni, come l'ipertensione e l'asma, e aiuta le persone che già soffrono di tali malattie. Accanto ai soliti sport come il nuoto, l'hockey e il cricket, il bowling e il tennis, troverete i "Dog Clubs" e i "Flying Club". Poi c'è un gruppo di programmi di avventura che coinvolgono attività come l'escursionismo, il kayak 2, la bicicletta e lo studio delle balene.

Ci sono anche programmi che danno alle persone la possibilità di aiutare le comunità in diversi modi, come la protezione delle specie in via di estinzione, l'insegnamento ai bambini delle scuole e la costruzione di alloggi a prezzi accessibili.

Infine, ci sono programmi che si svolgono a bordo di una barca, ovunque dall'Antartico al fiume Mississippi.

La parola "vecchio" ha un significato molto diverso e molto positivo in Elderhostel!

1 mente indagatrice [ɪnkwaəɪrɪŋ maɪnd]

2 a kayak [kaɪæk] kayak

2. Che tipo di organizzazione è Elderhostel? Leggi ad alta voce l'estratto che ne parla.

3. Quali attività fa Elderhostel offerta?

4. Perché la parola "vecchio" ha un significato positivo in Elderhostel?

II. Ascolta le tre persone che parlano di come hanno incontrato i loro partner e rispondi alle domande seguenti.

1. Perché il primo oratore è stato sorpreso?

2. Quando il secondo oratore ha chiesto alla ragazza di uscire?

3. Perché il terzo oratore ha pensato che la ragazza fosse orribile quando si sono incontrati per la prima volta?

III. Parliamo di educazione.

№ 25

I. 1. Leggi l'articolo e spiega in 2-3 frasi di cosa si tratta.

QUALITÀ DELLA COMUNICAZIONE

Internet al giorno d'oggi è come un'enorme città piena di molti tipi diversi di luoghi e persone. Come in una vera città, ci sono luoghi adatti ai giovani e altri da evitare.

Internet non appartiene né è controllato da alcuna persona, organizzazione o governo. Dà a tutti noi l'opportunità di creare materiali che gli altri possano vedere. D'altra parte, come nella vita ordinaria, c'è chi potrebbe utilizzarla per scopi illegali. La libertà della Rete offre opportunità entusiasmanti per i giovani e, essendo consapevoli dei possibili pericoli e adottando misure per evitarli, possono esplorare felicemente quel mondo online in sicurezza.

Internet ha consentito e avanzato nuove forme di interazione umana tramite messaggistica istantanea, forum Internet e social network. Il buon senso aiuterà sicuramente i bambini a usare Internet in sicurezza. È preferibile, ad esempio, che i genitori sappiano chi incontrano i propri figli online e si assicurino che non diano mai informazioni personali su se stessi. Sebbene sia uno strumento eccellente per imparare, giocare e comunicare con gli altri, i giovani non dovrebbero essere così coinvolti da dimenticare altre attività importanti per il loro sviluppo. Quante volte sentiamo di ragazzi che passano tutto il loro tempo libero davanti al computer, isolandosi dagli altri coetanei? I computer sono strumenti ammirevoli che migliorano la qualità della vita, ma se usati in modo sensato. Steve Jobs ha detto: "La tecnologia non è nulla. L'importante è che tu abbia fiducia nelle persone, che siano fondamentalmente brave e intelligenti, e se dai loro gli strumenti, faranno cose meravigliose con loro". Ovviamente il surf come attività familiare è la soluzione migliore, in modo che eventuali problemi riscontrati possano essere discussi insieme.

I genitori devono pensare ai problemi di sicurezza e concordare una serie di regole. Proprio come i giovani ricevono istruzioni sulla sicurezza stradale, devono anche essere istruiti su come viaggiare in sicurezza lungo quella superstrada.

2. L'autore afferma che Internet offre interessanti opportunità per i giovani. Trova questo estratto e leggilo ad alta voce.

3. A cosa è paragonata la navigazione in Internet?

4. Perché è importante utilizzare Internet in modo sensato?

II. Ascolta tre persone che parlano del loro equilibrio tra lavoro e vita privata e rispondi alle domande seguenti.

1. Di cosa si lamenta il primo oratore?

2. Come è cambiato lo stile di vita del secondo oratore?

3. Cosa pensa il terzo oratore del suo modo di vivere e del tipico equilibrio tra lavoro e vita privata giapponese?

III. Parliamo di turismo.

Data di pubblicazione: 03.11.2015

Breve descrizione:

revisione frontale del materiale

Istituto municipale di istruzione primaria "Scuola media elisabettiana di istruzione nel distretto di Adamovsky della regione di Orenburg"

Biglietti d'esame con traduzioni in inglese con raccomandazioni

Sklav: insegnante di lingua inglese Kuzmin Sergiy Oleksandrovich

2007/2008 Navchalny Rik

Biglietti dalla lingua inglese per il corso di 11a elementare ................ 3-4

Biglietto 1 (1) .................................................. .................. ... 5

Biglietto 1 (2) .................................................. .................. ... 6

Biglietto 1 (3) .................................................. .................. ... 7

Biglietto 2 (1) .................................................. .................. ... otto

Biglietto 2 (2) .................................................. .................. ... nove

Biglietto 2 (3) .................................................. .................. .dieci

Biglietto 3 (1) .................................................. .................. ..undici

Biglietto 3 (2) .................................................. .................. ..12

Biglietto 3 (3) .................................................. .................. ..13

Biglietto 4 (1) ................................................ .................. ..quattordici

Biglietto 4 (2) .................................................. .................. ..15

Biglietto 4 (3) .................................................. .................. ..16

Biglietto 5 (1) ................................................ ................... 17

Biglietto 5 (2) .................................................. .................. ..diciotto

Biglietto 5 (3) .................................................. .................. ... 19

Biglietto 6 (1) .................................................. .................. ..venti

Biglietto 6 (2) .................................................. ................... 21

Biglietto 6 (3) .................................................. ................... 22

Biglietto 7 (1) ................................................ ................... 23

Biglietto 7 (2) .................................................. ................... 24

Biglietto 7 (3) .................................................. ................... 25

Biglietto 8 (1) ................................................ ................... 26

Biglietto 8 (2) ................................................ ................... 27

Biglietto 8 (3) ................................................ ................... 28

Biglietto 9 (1) ................................................ ................... 29

Biglietto 9 (2) .................................................. ................. ..trenta

Biglietto 9 (3) .................................................. ................... 31

Biglietto 10 (1) .................................................. .................. 32

Biglietto 10 (2) ................................................ .................. 33

Biglietto 10 (3) .................................................. .................. 34

Biglietto 11 (1) ................................................ .................. 35

Biglietto 11 (2) .................................................. ................ 36

Biglietto 11 (3) .................................................. .................. 37

Biglietto 12 (1) ................................................ .................. 38

Biglietto 12 (2) .................................................. .................. 39

Biglietto 12 (3) ................................................ .................. 40

Biglietto 13 (1) .................................................. .................. 41

Biglietto 13 (2) .................................................. .................. 42

Biglietto 13 (3) .................................................. .................. 43

Biglietto 14 (1) ................................................ .................. 44

Biglietto 14 (2) ................................................ .................. 45

Biglietto 14 (3) .................................................. .................. 46

Biglietto 15 (1) .................................................. .................. 47

Biglietto 15 (2) ................................................ .................. 48

Biglietto 15 (3) ................................................ .................. 49

Elenco della letteratura .................................................... . ... 50

Elenco della letteratura

1. Zhurina T.I. inglese mov. Libro di studio tematico per il lavoro preparatorio prima di andare a scuola dalla lingua inglese per il corso della scuola principale - M .: Bustard, 2000.

2. Kuzovlev V.P. quello dentro. inglese mov. Pidruchnik per il 7 ° grado delle istituzioni educative.- M.: Educazione, 2003

3. Kuzovlev V.P. quello dentro. Felice inglese. Pidruchnik per la 7a classe dell'installazione zagalnoosvitnіh. - M.: Educazione, 2000.

4. Kuzovlev V.P. quello dentro. inglese mov. Pidruchnik per l'ottavo grado delle istituzioni educative.- M.: Educazione, 2001.

5. Kuzovlev V.P. quello dentro. inglese mov. Pidruchnik per il 9 ° grado delle istituzioni educative - M.: Educazione, 2000.

6. Kuzovlev V.P. quello dentro. inglese mov. Pidruchnik per i gradi 10-11 delle istituzioni educative - M.: Educazione, 2003

7. Nemikina AI, Rakova K.I. 120 temi usnich dalla lingua inglese. Classi 5-11 - Kirov: GIPPV, 1997.

8. Ostrovskij B. S. inglese mov. Corso opzionale.- M.:

Istruzione, 1992

9. Oshchepkova 0.0., Shustilova І.І. Sulla Gran Bretagna in breve - M.: Liszt,

10. Tikhonov A.A. inglese mov. Intensivo-M.: VAKO, 2004

Certificati per l'offerta di ospitalità dalla lingua inglese per il corso della seconda scuola straniera (media)

biglietto numero 1

    Razkazhit sul ruolo dello sport nella vita delle persone.

    Negozia in oltre con viclade, che tipo di trasporto è più costoso del prezzo: in modo, in treno o in autobus. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Per raccontare di te e del tuo annegamento.

3. Discuti in conversazione con viclade, inganno e tsіkavіshe vіdpochivati: al mare, in montagna o nei villaggi. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

biglietto numero 3

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Rozkazhit sulla terra dei movi pre-slidzhuvanoi.

3. Discutere in conversazione con un fine settimana, perché il libro nella nostra ora è il regalo più bello e i doni che sono più belli di un figlio di un bambino. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Raccontare il ruolo della ZMI nelle sospensioni.

    Negozia in conversazione con viclade, come più bello di quanto vicoristovuvati otrimaniyu concede a scuola: compra un computer, un centro musicale o libri nella biblioteca della scuola. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Racconta di quelli che possono fottere la terra nella tua terra.

    Negozia in una conversazione con un wikklade, dove è richiesto un modulo scolastico. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Per raccontare la scienza di ogni genere, il mistero della tua terra, o la terra, come vivere.

    Discutere in una conversazione con una cattiveria, come sei felice con le persone e più volentieri: scattare fotografie, fare sport o collezionare. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Lascia che ti parli di parlare della terra santa della Russia, di come sposarsi.

    Per discutere in una conversazione con un fine settimana, tutti i tipi di sport fanno bene alla salute. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Rozkazhit, mentre trascorri la tua grande ora.

    Per discutere in una conversazione con viclade, la maggior parte delle persone vive nei film sulla terra. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Segnala i problemi ambientali nella società e nella tua terra.

    Discutere in una conversazione con una malvagità, che i giovani vvazhaє per illuminarsi sulla tubercolosi: notizie, programmi musicali, serial, film artistici. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

biglietto numero 10

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Razkazhіt sui problemi dei giovani.

biglietto numero 11

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Per informare sui sistemi educativi nella tua terra e terra, su come imparare e sulla vibrazione della tua professione.

    Per discutere in conversazione con il fine settimana, sia i giornali che le riviste sono popolari tra i giovani. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

biglietto numero 12

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Razkazhіt sulla cultura giovanile.

    Per discutere in conversazione con la vittoria, perché la famiglia e la famiglia sono importanti per le persone. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Biglietto numero 13

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Razkazhit sullo stile di vita sano.

    Da discutere in conversazione con il fine settimana, come il ricordo degli Stati Uniti servirebbe a coccolare i nostri occhi. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

biglietto numero 14

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Relazione sul ruolo della lingua inglese nella vita delle persone.

    Discutere in un colloquio con una cattiveria, che tra padri e figli non dipende dalla ragione. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

biglietto numero 15

    Leggi il testo e in breve quanto segue:

    Roskazhit sul cinema e il teatro in Russia e in terra di Russia, come vivere.

    Negozia nella conversazione con la malvagità, poiché apprezzi gli amici. Controlla la vittoria fittizia e discuti il ​​tuo punto di vista.

Kvitok 15 (3)

Cosa dimostra che sei amico di ...?

con questo ragazzo/ragazza?

Faccio amicizia con... perché noi...

Per ulteriori informazioni, lasciati stupire: V.P. Kuzovlev. quello dentro. Lingua inglese. Pidruchnik per il 7 ° grado delle istituzioni educative.- M.: Educazione, 2003

Kvitok 15 (2)

Teatro e cinema in Gran Bretagna, Stati Uniti e Russia.

    Oggi molte persone in GB, USA e Russia sono molto impegnate, trascorrono tutto il loro tempo lavorando, con le loro famiglie e gli amici. Alcuni di loro "non vanno al cinema, a teatro, non leggono libri". Ma c'è un gruppo di persone che pensa che il teatro e il cinema siano molto importanti.

    La storia del cinema è iniziata nel 1895 in Francia, quando i fratelli Lumiere hanno mostrato il primo film "Arrivo del treno". Ma la capitale dell'intrattenimento cinematografico è l'America. Nel 1911 apparve il primo studio cinematografico a Hollywood, a Los Angeles. I primi film erano muti e in bianco e nero. Il primo film a colori è apparso nel 1939 ("Via col vento"). In Russia il primo film fu mostrato nel 1896 a Mosca e San Pietroburgo. Pietroburgo. I film sonori sono apparsi negli anni '20.

In GB la produzione cinematografica non è così popolare come negli Stati Uniti e in Russia. Quando i produttori britannici vogliono fare film, di solito vanno in America.

3. Ci sono molti generi di film: Per quanto mi riguarda, mi piace... perché...

Non mi piace... (B 10-11 pp. 184-185).

    Il cinema è anche associato a diverse professioni:

Conosciamo tutti i nomi di famosi attori e produttori B., A., R.: (B10-11 pp. 1180-181, Reader pp 68-69, 75-77).

    Il teatro è anche un modo popolare per trascorrere il tempo libero. Ci sono molti teatri diversi in A., R. e GB.: Covent Garden, The National Theatre (GB), The Bolshoi Theatre, The Sovremennik, The Lenkom (R).

    I generi teatrali sono diversi: opera, operetta, balletto, musical e così via. Amo (non mi piace) il teatro... perché... soprattutto preferisco... (B 10-11 pp. 185,190). Ma "non ho la possibilità di guardare film e spettacoli teatrali al cinema e al teatro molto spesso, ecco perché li guardo in TV.

5 biglietti 1 (1) ARTHUR CONAN DOYLE

Arthur Conan Doyle è nato nella capitale della Scozia, Edimburgo. Suo padre, Charles E. Doyle, era un artista e architetto di professione, ma lavorava come impiegato in un ufficio. Il padre morì giovane e la famiglia Doyle era molto povera. La madre di Arthur era un'ottima narratrice e le sue storie fantastiche le ricordava per tutta la vita. Il talento di narratore che Arthur ha ereditato da sua madre e lo ha aiutato come scrittore. Durante gli anni della scuola ha letto molto e ha raccontava spesso ai suoi compagni di scuola storie lunghe e interessanti, procurandosi torte e dolci.

Dopo aver terminato la scuola Conan Doyle è diventato uno studente della facoltà di medicina dell'Università di Edimburgo, nel suo terzo anno di studi è andato come medico di bordo nell'Artico e dopo essersi laureato all'Università, è andato di nuovo su una nave per l'ovest Africa.

Ha iniziato la sua pratica medica in una piccola cittadina inglese Southsea, dove ha trascorso otto anni. Qui nel 1887 pubblicò il suo primo romanzo poliziesco "A Study in Scarlet". I suoi personaggi principali erano Sherlock Holmes e il Dr. Watson, e sono diventati i personaggi più popolari di molte delle "storie" di Conan Doyle. A Scandal in Bohemia "ha aperto una raccolta di racconti polizieschi sotto il titolo" (! LANG: Le avventure di Sherlock Holmes ". La storia è stata pubblicata nel 1891 e poco dopo Baker Street è diventata il noto indirizzo di Sherlock Holmes.!}

I lettori chiedevano sempre più storie su Sherlock Holmes e per due anni Conan Doyle le scrisse. Quando aveva scritto una ventina di storie con Sherlock Holmes come detective principale, era così stanco di queste storie che decise di "uccidere Sherlock Holmes". Ha scritto una storia, che ha chiamato "L'ultimo caso di Holmes" (1893). In questa storia Holmes è stato ucciso durante una lotta con il professor Moriarty. Lo scrittore sperava che in seguito avrebbe potuto iniziare a scrivere altri libri.

Ma i lettori non volevano perdere il loro personaggio preferito, e dieci anni dopo il famoso detective apparve di nuovo.

Nel 1901-02 fu pubblicata una delle "migliori storie" di Conan Doyle "Il mastino dei Baskerville".

In mille pesano novantuno Conan Doyle rinunciò al suo lavoro medico e dedicò tutto il suo tempo alla sua attività letteraria. Ha anche viaggiato molto. Ha visitato l'Europa, gli Stati Uniti e l'Egitto. In Norvegia incontrare Jerome K. Jerome, che ha scritto su questo fatto in uno dei suoi libri. Oltre ai gialli, Conan Doyle ha scritto anche romanzi storici e libri di guerra. I suoi due fantastici racconti "Il mondo perduto" (1912) e "La cintura avvelenata" (1913) ebbero un discreto successo.

Per tutta la vita a Conan Doyle piaceva lo sport; sciava, giocava a golf e praticava la boxe.

Morì nel 1930. Dopo la sua morte, il famoso detective Sherlock Holmes, insieme al suo amico Dr. Watson, ha continuato ad essere tra i personaggi preferiti della letteratura inglese e i turisti che vengono a Londra vanno sempre a visitare Baker Street per vedere la casa dove viveva Sherlock Holmes.

6 biglietti 1 (2)

SPORT IN GRAN BRETAGNA, RUSSIA E NELLA MIA VITA

Lo sport gioca un ruolo molto importante nella nostra vita. È popolare tra vecchi e giovani. Le persone di tutto il mondo amano guardare e prendere parte ai Giochi Olimpici. Ci sono anche le "paralimpiadi" - gare tra disabili. Ma lo sport può essere non solo professionale ma amatoriale. Ogni mattina alcuni di noi fanno esercizi, visitano società sportive, partecipano a gare scolastiche. Con il bel tempo gli scolari praticano sport all'aria aperta. Ai ragazzi piace il calcio, il basket, l'hockey. Alle ragazze piace la ginnastica, il tennis, ecc.

Russia e Gran Bretagna hanno ricche tradizioni sportive.

La Gran Bretagna è la patria di molti sport: calcio, tennis, cricket, golf.

Agli inglesi piace lo sport: praticarlo e parlarne.

Il calcio si gioca a livello professionale e nelle scuole, negli stadi. Il cricket e il golf sono sport aristocratici. Ogni estate ci sono gare di golf.

Il tennis è associato a Wimbledon. Ogni giugno milioni di persone lo guardano al Central Stadium o in TV.

Oxford e Cambridge sono collegate alle regate. Ogni marzo due squadre vanno in barca sul fiume Tamigi.

Dobbiamo anche ricordare gli Highland Games in Scozia. Gli sportivi lanciano il caber, mettono il peso, ecc.

Lo sport è molto popolare anche in Russia. Milioni di persone frequentano i centri sportivi. Molti sport sono popolari in Russia: calcio, hockey, pattinaggio artistico, pallavolo, ecc. Gli sportivi russi partecipano ai campionati europei, mondiali e olimpici. Vincono regolarmente medaglie d'oro, d'argento e di bronzo.

Dobbiamo essere orgogliosi di sportivi come: Tretyak, Korbut, Fetisov, Kafelnikov, Safin, Kabaeva, Zaitsev.

E tu? Ti piacciono gli sport? Parlane secondo il piano:

    Che sport pratichi?

    Dove pratichi sport?

    Sei bravo a farlo?

    Quante volte pratichi sport?

    Perché ti piace questo sport?

    Cosa è meglio fare sport o guardarlo?

Uso: Libro, 8, pp. 119-120, 125, 127, 128-129, 139.142, 147;

Kvitok 15 (1) Oxbridge La fondazione delle grandi scuole che furono chiamate Università fu ovunque in tutta Europa un segno speciale del nuovo impulso che la cristianità aveva ricevuto dalle Crociate. Dal contatto con l'Oriente più colto nasce in Occidente un nuovo desiderio di studio. Oxford e Cambridge sono le più antiche università d'Inghilterra. Entrambe queste università sono molto belle. Hanno alcune delle migliori architetture in Gran Bretagna. Alcuni dei loro collegi, cappelle e biblioteche hanno tre, quattro e anche cinquecento anni e sono pieni di libri preziosi e dipinti preziosi. Della prima storia di Cambridge si sa poco, ma rimane abbastanza per permetterci di tracciare i primi passi attraverso i quali Oxford ottenne la sua gloria intellettuale. Si ritiene che la storia di Cambridge inizi nel 1209, quando diverse centinaia di studenti e studiosi arrivarono nella cittadina di Cambridge dopo aver camminato per 60 miglia da Oxford. Secondo l'usanza si univano in "Universitas" ovvero una società di persone con un impiego comune. Solo più tardi furono associati alla borsa di studio. Cambridge ottenne l'indipendenza dal governo della città nel 1500. Gli studenti erano di età diverse e provenivano da ogni parte. A poco a poco l'idea del College si sviluppò e nel 1284 fu fondato Peter-house, il più antico College di Cambridge. Nel 1440 il re Enrico VI fondò il King's College, e seguirono altri college. Il primo college dell'Università di Oxford fu fondato nel 1249. A quel tempo con la rinascita degli studi classici molti insegnanti divennero nemici del parlamento e della Chiesa. Le lezioni di Il vicario del diritto civile a Oxford fu proibito dal re inglese. Ora l'università di Oxford ha trentacinque college e circa tredicimila studenti. Non c'erano studentesse a Oxford fino al 1878 quando il primo college femminile, Lady Margaret Hall , era su. Ora, la maggior parte dei college è aperta a uomini e donne. Oxford è famosa per la sua istruzione di prim'ordine e per i suoi splendidi edifici. Molti studenti vogliono studiare lì. Non è facile ottenere un posto all'Università di Oxford per studiare per una laurea. Ma al di fuori dell'università ci sono molti college privati ​​più piccoli che offrono corsi meno difficili e dove è facile iscriversi.

Quitok 14 (3)

    Adolescenti "i problemi sono associati a problemi di generazione

(Problemi dei giovani e degli adulti). Ci sono molte ragioni per questo:

Biglietto 1 (3)

Viaggiare in... ha alcuni vantaggi e svantaggi...

    è veloce e comodo;

    non c'è polvere e sporco;

    puoi prenotare i tuoi biglietti in anticipo;

  • devi registrarti in aeroporto;

    puoi ammalarti d'aria.

    puoi vedere luoghi interessanti durante il viaggio;

    i treni moderni hanno sedili comodi;

    ci sono anche vagoni letto;

    è "più lento di un aereo;

    ci sono molti passeggeri.

  • è comodo quando piove;

    puoi rilassarti e goderti il ​​panorama;

    puoi ascoltare la guida e imparare cose interessanti su un luogo (città);

    gli autobus sono soffocanti;

    non puoi dormire in un autobus;

    non puoi fermarti e goderti il ​​panorama.

Biglietto 2 (1)

La Gran Bretagna è solo un piccolo paese, ma ogni parte è diversa. La Scozia è una terra di montagne, laghi e romantici castelli. Gli inverni sono freddi, con molta neve, ma le estati sono spesso calde e soleggiate. I cervi vivono sulle colline e i fiumi sono pieni di salmoni. Edimburgo, la capitale della Scozia, è molto bella. Il cuore della città è il castello, dove i re di Scozia hanno vissuto per secoli. Edimburgo ha una vita culturale intensa. Ogni anno, ad agosto, si svolge il Festival Internazionale. Musicisti, attori e cantanti provengono da tutto il mondo e migliaia di visitatori riempiono la città, La sera, il teatro dell'opera, i teatri e le sale da concerto sono pieni. Nei caffè e nei pub, piccoli gruppi cantano, recitano e leggono poesie. Il castello è al suo meglio durante il festival. Ogni sera c'è un magnifico "tatuaggio" militare. I soldati delle Highland che indossano il "kilt" suonano la cornamusa e marciano al ritmo della musica. I tartan, i modelli dei kilt, hanno una storia interessante. Dal XV secolo , ogni famiglia scozzese (o "clan") ha indossato il proprio tartan come una sorta di distintivo. Era un modo utile per riconoscere le persone, soprattutto in tempo di guerra. Molti tartan risalgono solo al XIX secolo, ma alcuni dei vecchi i modelli esistono ancora. "Vestiti" tartan, indossati in occasioni speciali, hanno colori chiari e accesi. I tartan da caccia sono solitamente verdi, blu o marroni.

Il Galles è un paese di alte montagne e belle valli. Ma anche il Galles ha un sacco di industria. Ci sono molte fabbriche e miniere di carbone lì. La gente del Galles è molto musicale. Ogni anno hanno un festival di musica e poesia gallese chiamato "Eisteddfod".

Cento anni fa il nord dell'Inghilterra era il cuore industriale del paese. Le vecchie fabbriche ora sono andate e gli operai devono cercare lavoro nelle nuove industrie "high-tech". Il centro dell'Inghilterra (le "Midlands") è anche un'importante area industriale, soprattutto vicino alle grandi città di Coventry e Birmingham, il centro dell'industria automobilistica. L'ovest dell'Inghilterra è un ricco paese agricolo. Produce latte, panna, burro, formaggio e mele. Anche l'entroterra settentrionale è bellissimo. Nel clima caldo e umido gran parte della terra è coltivata.

La Gran Bretagna è un'isola e non c'è posto per essere troppo lontani dal mare. Parte della costa, soprattutto a ovest, è selvaggia e rocciosa, con piccole spiagge sabbiose e porti romantici.

Quitok 14 (2)

Studiare lingue straniere

La lingua inglese è oggi la lingua più diffusa al mondo. È la seconda lingua diffusa dopo il cinese. 456 milioni di persone parlano inglese nel pianeta. È la lingua degli affari, del traffico, della politica, dello sport, delle nuove tecnologie, della comunicazione, ecc.

Molti studenti studiano l'inglese nelle scuole e nelle università. Io e i miei compagni di classe lo studiamo anche perché vogliamo ... (come ..., è ...) / 5 idee, Libro-9, p. 156, tabella 1/.

L'inglese non è una lingua molto difficile da imparare ma devi sapere come rendere utile il tuo studio. Molte cose possono aiutarti. / 4-5 idee, Libro-9, p. 156, tabella 3/. Ci sono anche diversi modi per imparare il russo. Dovresti... / 5-6 idee, Libro-9, p. 156, tabella 2 /

Un buon risultato dello studio è un buon studente. Un buon studente di lingue è una persona che ... / 4-5 idee, Libro-9, p. 156, tab.4 /.

Quitok 14 (1)

UN GRANDE PERSONAGGIO

La vita non è sempre facile. A volte presenta problemi seri che rendono le persone tristi e causano disperazione. In quei momenti potrebbe essere utile pensare all'esempio di Helen Keller, nata in America nel 1880. Non si è mai arresa.

Non c'era niente di sbagliato in Helen quando è nata. I suoi genitori erano molto orgogliosi del loro bel bambino. Era in grado di camminare quando aveva un anno e poteva anche dire qualche parola. Ma un giorno si rifiutò di mangiare e iniziò a piangere. Aveva la febbre alta e hanno dovuto chiamare il medico. Quando si riprese, era chiaro che la piccola Helen non sarebbe mai più stata in grado di vedere o sentire. Prima ancora che Helen Keller avesse due anni era cieca e sorda.

I suoi genitori erano molto turbati e all'inizio decisero di lasciarla crescere senza essere istruita. Ma presto capirono che la loro pietà non poteva aiutarla, ma poteva farle molto male. Hanno fatto del loro meglio per trovare un buon insegnante dell'Institution for the Blind di Boston. È stata una giornata meravigliosa per Helen Keller quando Ann Sullivan è venuta a casa loro. Ann con grande sforzo e pazienza insegnò a Helen il significato delle parole.

Quando Ann è arrivata aveva solo 20 anni e Helen - 7. Fin dal primo giorno sono diventate buone amiche. Helen si è rivelata un'allieva molto capace: ha imparato rapidamente a comunicare attraverso il linguaggio dei segni e in seguito è stata brava a leggere, scrivere e digitare in Braille. Per cinquant'anni furono buoni compagni fino al 1936, quando Ann morì. È stato grazie alla pazienza e all'abilità di Ann Sullivan che Helen Keller è diventata una delle donne più straordinarie del nostro tempo.

La signorina Sullivan amava la sua allieva che era così veloce nell'apprendere. Viveva con Helen, giocava con lei e lavorava con lei ogni ora del giorno. Per mezzo del linguaggio della mano, Helen e il suo insegnante sono stati in grado di parlare tra loro. A questo punto era anche in grado di andare in vacanza, nuotare, cavalcare un pony e fare molte delle altre cose che qualsiasi altro bambino avrebbe potuto fare.

Helen era determinata a imparare a parlare anche lei. All'inizio aveva difficoltà a parlare, ma Anne Sullivan capì cosa stava cercando "di dire. Helen si esercitò a parlare giorno dopo giorno finché alla fine sviluppò una voce chiara. In seguito riuscì a parlare davanti a grandi folle che venivano ad ascoltarla. ogni volta che faceva lezione.

Quando Helen Keller ha completato la scuola formale è andata al college. Si è laureata alla Radcliff con lode. Uno dei professori di Helen Roller era così soddisfatto delle cose che scriveva per le sue lezioni di inglese che le suggerì di scrivere la storia della sua vita. Helen scrisse "La storia della mia vita" mentre era al college. Era così un allegro racconto di come questa giovane ragazza sia riuscita a vivere una vita felice e utile nonostante terribili difficoltà.Nei suoi scritti e conferenze Helen Keller ha fatto tutto il possibile per aiutare e incoraggiare coloro che erano ciechi.

Biglietto 2 (2)

    Informazione personale

Mi chiamo... sono nato a... il...

Io sono... io vivo in...

Vado a... sono nella... forma Le mie materie preferite sono...

Penso di sembrare... sono... (di bell'aspetto, carino, alto, basso)

Ho... occhi (naso) I miei capelli (viso) sono...

Amo (mi piace, mi piace) ... mi piace particolarmente ...

Trovo davvero interessante... Il mio preferito... è...

Anche io... Dopo la scuola preferisco...

I miei hobby sono... sono bravo a...

Ne ho tanti (uno solo, pochi)... Il mio migliore amico è...

Lui/lei è molto... Insieme noi...

Ho problemi con... non sono bravo a...

Vorrei essere... ho bisogno di aiuto in...

Mi piacerebbe... ho intenzione di... voglio...

Biglietto 2 (3)

FESTA IN CASA CON I PARENTI:

    È bello vedere tutti i parenti in una volta;

    I parenti di solito fanno buoni regali;

    Oh? È così noioso! Non puoi mai divertirti davvero con

FESTA IN CASA CON AMICI:

    È fantastico! Possiamo fare quello che ci piace;

    Penso che il mio appartamento non sia abbastanza grande. Inoltre, i vicini sono arrabbiati per il rumore che facciamo.

    Mi piace l'idea. Tutti i tipi di musica, molti balli;

    Oh no! È così affollato? Stuffy lì dentro, molto da bere;

    Non puoi scegliere la musica che ti piace;

    Può essere troppo costoso.

Biglietto 13 (3)

Trovo questa idea un po' antiquata.

Conosci molti studenti appassionati di poesia, soprattutto tra i ragazzi?

Mi piace questa idea. Possiamo organizzare una serata dove tutti saranno accolti per leggere la sua/la sua poesia preferita

Inoltre, possiamo accendere le candele per rendere l'atmosfera molto romantica

Una mostra fotografica

Non mi piace molto questa idea. Mi sembra infantile

Ci vuole molto tempo prima per raccogliere le immagini e poi per posizionarle sul muro.

Penso che a tutti piaccia disegnare fin dalla sua infanzia. Quindi questa idea potrebbe essere supportata da altri studenti.

L'idea non è male, ma dovrebbero essere coinvolte molte persone; prove, musica, costumi richiederanno molto tempo.

Potremmo mettere in scena qualche estratto da uno dei famosi musical. Sono molto popolari ora. Penso che piacerà a tutti.

Penso che siamo tutti annoiati a morte con le discoteche scolastiche.

Sono favorevole a questa idea. Potremmo invitare qualche gruppo pop e ballare con la musica dal vivo.

Un concorso fotografico

Non sono sicuro che questa idea incoraggerà i nostri compagni di scuola.

Un'idea fresca. Sono sicuro che tutti hanno un album con immagini emozionanti che sarà interessante da guardare.

Biglietto 13 (2)

La salute è una cosa molto importante per tutte le persone. È necessario prendersi cura della salute. Ci sono molti modi per essere sani.

1). Per prima cosa devi pensare alla tua routine quotidiana. Devi ... (trascorrere molto tempo all'aria aperta; non dormire troppo / troppo poco; mangiare regolarmente; non saltare la colazione; fare attività fisica; fare le cose in tempo);

2). Quindi devi rinunciare alle cattive abitudini (fumare, bere alcolici, droghe) perché ... / 5 argomenti /;

3). Devi anche prenderti cura del cibo che mangi. L'obesità è un problema serio. Mangia di più/meno... (riduci.../usa.../segui...);

4). Alcuni alimenti possono aiutarti a essere sano. (3-4 esempi);

5). Lo sport fa bene anche alla salute. Giocare a ...;

Biglietto 3 (1)

Società americana contemporanea Negli ultimi cinquant'anni la società americana è cambiata molto. Cinquant'anni fa la maggior parte degli americani viveva in piccole comunità. Raramente si spostavano da un luogo all'altro. E di solito, conoscevano bene i loro vicini. La vita era così personale che la gente spesso ci scherzava sopra. Era difficile avere privacy in una piccola comunità come quella. Alcune persone sognavano di trasferirsi nelle grandi città, ma la maggior parte delle persone era felice di vivere tutta la vita nello stesso posto.

Ora le persone spesso si spostano da un posto all'altro. È raro trovare persone che hanno vissuto tutta la vita in una comunità. Gli americani sono abituati a lasciare gli amici e a fare nuove amicizie.

Anche la famiglia americana è cambiata. Fino agli anni '60 il divorzio era raro. Tra il 1962 e il 1981 il numero dei divorzi è aumentato. È improbabile che gli americani restino in un matrimonio che ha problemi. Non sono obbligati da pressioni economiche, sociali o religiose a rimanere sposati. Dagli anni '60 il numero delle famiglie monoparentali è aumentato.

Gli americani allevano i loro figli per essere indipendenti. Fa parte della cultura americana. I bambini piccoli imparano a fare le cose da soli. Imparano a prendersi cura di se stessi, pulire la propria stanza, aiutare con i piatti e il bucato, trascorrere del tempo lontano dai genitori all'asilo, con una baby sitter o da soli. La maggior parte degli adolescenti cerca di trovare un lavoro estivo o doposcuola, in modo da poter avere i propri soldi. Gli studenti di solito lavorano part-time e durante le vacanze estive.

I giovani si sposano più tardi del solito. Le donne di solito si sposano all'età di 24 anni, gli uomini - all'età di 26 anni. Le coppie appena sposate spesso rimandano la nascita dei figli, mentre stanno avviando la loro carriera.

Biglietto 3 (2)

Cosa associ alla Gran Bretagna?

Quando penso alla Gran Bretagna penso a:

    il nome ufficiale della Gran Bretagna (....);

    i paesi e le loro capitali;

    le più grandi città, laghi, fiumi;

So che G.B. è popolato da...

Immagino anche nella mia mente il clima britannico.

Agli inglesi piace parlarne.

associo ogni paese al suo simbolo.

Inghilterra con... Galles con...

Scozia... Irlanda con...

Ovviamente penso alla gente della Gran Bretagna.

Li immagino come...

Dai libri, dalla TV, dai giornali so che gli inglesi...

... sono affezionato a ... ... come parlare di ...

... vivono in ... ... sono associati a ...

... sono conosciuti come ... ... come ...

Dobbiamo dire anche di Londra.

L. è una città molto....

È un centro di...

Ci sono molti posti dove andare e vedere: ......

L. è anche associato a ... (due piani, signora lecca-lecca, poliziotti, cabine telefoniche rosse).

1.Libro-7, pp. 227, 229-231, 240-241

Biglietto 13 (1)

Il ruolo delle donne negli Stati Uniti

È difficile generalizzare sulle donne americane. Una donna americana "tipica" può essere single. Potrebbe anche essere divorziata o sposata. Potrebbe essere una casalinga, un medico o un'operaia. Hanno una cosa in comune: il loro atteggiamento nei confronti di se stessi e il loro ruolo nella vita americana.

Le donne americane sono sempre state molto indipendenti I primi coloni che arrivarono nel New England erano spesso giovani coppie. Le donne erano sole in un paese nuovo e sottosviluppato con i loro mariti. Hanno lavorato con i loro mariti e figli per stabilirsi in questa nuova terra. Si sentivano liberi perché si trovavano in una nuova terra senza l'influenza di altri membri della società. Le donne sono diventate le sostenitrici della famiglia. I figli di questi primi americani sono cresciuti con molti esempi di donne lavoratrici intorno a loro.

Nell'America industrializzata del XX secolo il ruolo delle donne non era così forte e drammatico come nei primi giorni del secolo. Alcune donne erano attive fuori casa; altri no. Quando gli uomini americani andarono in guerra negli anni '40, le donne entrarono nei lavori degli uomini come operaie e operaie. Alcune donne rimasero in queste posizioni dopo la guerra.

Quando gli uomini tornarono dalla guerra e iniziò il "baby boom" del dopoguerra. Gli americani cominciarono a trasferirsi nei sobborghi. Si sviluppò un nuovo modello di famiglia tradizionale e le donne furono separate dagli uomini. Gli uomini di solito si recavano in città per lavorare e c'era una forte divisione tra lavoro e casa. Le case in periferia erano lontane l'una dall'altra, non c'erano negozi o attività commerciali. Le donne dovevano guidare per comprare cibo e per visitare la famiglia e gli amici. La famiglia era isolata dal mondo esterno. Allo stesso tempo la vita è diventata più facile per le casalinghe americane perché lavastoviglie, aspirapolvere e cibi surgelati hanno aiutato molto a risparmiare tempo. Con più tempo a disposizione le donne americane hanno iniziato a voler essere più coinvolte. Le donne americane stanno lavorando ora per ristabilire il loro ruolo forte nella vita americana.

Kit 12 (3)

Tu e lo studente state discutendo su come trascorrere le quattro ore a disposizione prima di partire per l'aeroporto. Queste sono le tue idee su ciascuna opzione:

foto e poi mostrarle alla mia famiglia e ai miei amici;

Sai, mi piace visitare i musei;

Mi piace l'atmosfera lì, è così rilassante;

Immagino che i parchi siano uguali quasi ovunque.

Non credo ci sia niente di speciale in loro.

E se il tempo cambiasse in peggio?

Il tempo inglese è così imprevedibile

    Sembra fantastico! Potremmo goderci il sole

tempo e divertiti lì.

    È così bello essere all'aria aperta tanto per cambiare.

Abbiamo già visitato tanti musei.

Non ho voglia di mangiare.

Preferisco vedere più cose della città che passare il tempo in un caffè.

Temo di non avere abbastanza soldi per un caffè.

Questa "è una buona idea. Io" sono stanco e affamato.

Potremmo provare nuovi cibi.
- Che ne dici di andare in un negozio di tè? Sono splendidamente "decorati.

Potremmo avere un delizioso tè inglese lì?

Biglietto 3 (3)

Un libro può essere un buon regalo? Argomenti:

Impariamo molte cose dai libri. Ci aiutano nell'autoeducazione.

Possiamo risolvere i nostri problemi con l'aiuto dei libri.

Rendono la nostra vita più ricca. Cos'altro possono regalare le persone? In quale occasione?

Tutti i bambini amano molto i giocattoli. Ai bambini piacciono i giocattoli divertenti che emettono suoni e gli animali giocattolo. Le ragazze giocano con le bambole, le case delle bambole. I ragazzi preferiscono le macchinine, i modellini, le pistole. Sia i ragazzi che le ragazze si divertono con puzzle, blocchi e giochi da tavolo.

il compleanno di un amico

una cerimonia religiosa

una cena dalle sue amiche"

una cena dalle sue amiche"

una festa di inaugurazione della casa

trovare un nuovo lavoro

comprare una nuova casa REGALI

una scatola di cioccolatini libri dischi decorazioni per la casa un album di foto un CD giochi per computer una videocassetta giocattoli per bambini animali di peluche libri o oggetti religiosi regali fatti a mano profumo

Biglietto 4 (1) IL MARINAIO CHE ATTRAVERSE LA RUSSIA John Dundas Cochrane nacque nel 1786. Divenne capitano della marina britannica da giovanissimo e combatté in battaglie navali contro i francesi durante le guerre napoleoniche. Dopo Waterloo la marina non aveva bisogno di tanti ufficiali, e Cochrane si ritrovò senza una nave da comandare.

Voleva condurre una spedizione per scoprire la sorgente del fiume africano Niger, ma la sua idea fu respinta dal governo. Così, nel febbraio 1820, il capitano decise di fare un viaggio tutto suo - "a piedi.

Ha camminato da Parigi a Berlino, attraverso la Polonia alla Lituania, e poi a Novgorod e Mosca. Era ormai tardo autunno.

Da Mosca, Cochrane ha camminato lungo le strade invernali fino a Kazan, e poi attraverso gli Urali fino a Tobolsk. Qui, a causa della molta neve e della vastità del territorio, il governatore locale gli diede dei cavalli e una guida.

Alla fine Cochrane raggiunse Irkutsk e, dopo un breve riposo, si diresse a nord.

Dopo aver esplorato l'area di Kolyma, sul mare della Siberia orientale, e aver preso nota di ciò che aveva visto, il capitano iniziò il viaggio verso Okhotsk.

Nel giugno 1821, Cochrane raggiunse Okhotsk e da Okhotsk si recò in Kamchatka via mare. Ha trascorso undici mesi in Kamchatka, viaggiando e prendendo appunti... e innamorandosi di una ragazza russa.

Dopo il loro matrimonio Cochrane e sua moglie tornarono in Inghilterra. Sono arrivati ​​a Londra nel +1 823.

A Londra, il capitano ha scritto un libro sul suo viaggio attraverso la Russia,

Durante il suo viaggio Cochrane ha incontrato molte persone che lo hanno aiutato e non hanno chiesto nulla in cambio. Non erano istruiti ma erano gentili e amichevoli. Ecco perché scriveva alla fine del suo libro: "Ho ricevuto cibo da persone che non avevano quasi nulla da mangiare... Quelle persone che si chiamano "incivili" sono le più ospitali e amichevoli.

Biglietto 12 (2)

CULTURA DEI GIOVANI

    Cultura (C) ha molti significati. Solitamente si parla di 3 tipi di C.:

Elite C. comprende pittura, scultura, letteratura, musica.

popolare C.è il C. della vita quotidiana, delle tradizioni e dei costumi.

popolare C.è la massa C. Dà alle persone, specialmente ai giovani, standard di vita.

    Molti giovani sono influenzati dal popolare C. Essi ...

    • seguire esempi di TV, cinema, musica;

      imitare i loro idoli;

      sono appassionati di sport e musica;

      visitare stadi e sale da concerto;

      seguire i loro idoli in tournée;

      come disco (rock, jazz, pop, heavy metal ...) musica e danza;

      sono appassionato di letteratura di fantascienza, storie d'amore, detective;

Ma alcuni giovani preferiscono...

Leggere libri seri;

    ascoltare musica seria;

    andare al cinema;

    lavorare in Internet ecc.

Compito: E tu? Cosa ti piace?

    Accanto a 3 tipi di C. c'è anche il tipo, molto diverso e insolito- sottocultura.

Sub-C. è la cultura delle persone che non sono d'accordo con la società. Ci sono molti S-C.: ....

Sono diversi nei loro vestiti, aspetto, stili musicali, hobby. Ma tutti hanno caratteristiche comuni. Loro vogliono ...

Compito: Scegli 1 S-C. & Parlane. Usa il piano:

  1. opinioni, opinioni;

    la tua opinione in merito.

    Libro 10/11, pp. 70-72, 75, 84-89;

    Lettore, pp. 31-32,34;

Biglietto 12 (1) Wimbledon-come Unusual Club

Persone in tutto il mondo conoscono Wimbledon come il centro del tennis su prato. Ma la maggior parte delle persone non sa che era famoso per un altro gioco prima che il tennis fosse inventato. Wimbledon è ora una parte della Greater London. Nel 1.874 era un villaggio di campagna, ma aveva una stazione ferroviaria ed era sede dell'All-England Croquet Club. Il Club era lì dal 1864. A quel tempo in Inghilterra molti giocavano a croquet e si divertivano, ma i campionati nazionali non attiravano molti spettatori. Quindi il Club aveva pochi soldi e i membri stavano cercando modi per ottenerne un po'. Questo nuovo gioco di tennis su prato sembra ricco di azione, e alla gente piace guardarlo", pensavano. Consentiamo alle persone di giocare a tennis su alcuni dei nostri bellissimi prati da croquet? Nel 1875 cambiarono il nome del Club in "All-England Lawn Tennis and Croquet Club", e questo è il nome che troverete ancora nell'elenco telefonico. Due anni dopo, a Wimbledon si tenne il primo campionato mondiale di tennis su prato (singolo maschile). Il vincitore fu SW Gore, un londinese. C'erano 22 giocatori e 200 spettatori, ciascuno pagato uno scellino. Coloro che guardavano erano vestiti con lo stesso l'ultima moda: gli uomini con elmetti e cappotti lunghi e le signore con abiti che arrivavano fino al suolo! Wimbledon crebbe. Ci furono sorprese e dubbi, ovviamente, quando il Club permise alle donne di giocare nel primo singolare femminile campionato in mille pesi e mille chotiri, ma le signore hanno giocato bene anche in gonne lunghe che nascondevano gambe e piedi.

I campionati di Wimbledon iniziano il lunedì più vicino al 22 giugno, in un momento in cui l'Inghilterra ha spesso il suo clima migliore. Non è solo perché alla gente piace andarci. Quando il tempo è buono, è un posto molto piacevole dove trascorrere un pomeriggio. L'erba è fresca e verde, i giocatori indossano bellissimi abiti bianchi, gli spettatori sono vestiti all'ultima moda, potrebbero esserci membri della famiglia reale tra loro e ci sono bevande fresche nei caffè all'aperto accanto ai campi da tennis ...

Milioni di persone guardano i campionati in televisione.

Quitok 4 (2)

Il modo in cui impariamo a conoscere il mondo

Ci sono molte fonti di informazione: biblioteche, musei, club di storia, zoo, gallerie, viaggi e media (TV, giornali e riviste, radio, Internet).

Locale storico

Musei e gallerie

Biblioteche

rendere i progetti le storie di persone, libri, libri di testo,

scopri città segrete, strumenti musicali, volantini che aiutano

delle macchine del passato ecc. per scoprire e creare;

fare cassette storiche che

gite belle collezioni d'arte, aiutano a immaginare;

conoscere i vestiti, le immagini, le foto, le enciclopedie su

storia dei costumi dei popoli ecc. Tutto quanto.

Z Zoo e nazionali

< helps to> < tell a lot about>

scopri di più su scopri nuovi personaggi famosi che trovi interessanti

piante, uccelli e luoghi; eventi, politica, informazioni per

animali; studiare le lingue; lezioni per adolescenti;

nutrire e prendersi cura di fare amicizia; problemi, il resto sa fino a-

di loro; relax; del mondo; fatti data;

fare scientifico< è anche> trovare persone

esperimenti; insegna alle persone a scoprire di nuovo con lo stesso

arte e cultura. cose; interessi;

educare; esplorare la pratica dell'inglese;

nuove idee; giocare educativo

pop e rockstar,

scuola, genitori.

Biglietto 4 (3)

Essoè come una macchina da scrivere e una rubrica per me e è anche usato per controllare il mio ortografia.

Inoltre posso andare su Internet e scoprire tutto di qualsiasi cosa, è una brillante fonte di informazioni.

Posso progettare il mio sito Web e ricevo un sacco di informazioni per la scuola.

Inoltre, alcuni siti Web sono pieni di quiz, giochi e concorsi, è tutto ciò di cui hai bisogno per ore di divertimento sul tuo computer.

Puoi giocare e imparare su di esso. È assolutamente essenziale.

scopri cose nuove

esplorare nuove idee

saperne di più su...

fuga dai problemi della vita quotidiana i libri possono dirci molto su... vite di personaggi famosi politica

tempi antichi le arti e la moda "adolescenti" problemi giardinaggio ultime scoperte piante e animali cosa interessante il resto del mondo la cucina

Quitok 11 (3)

Contengono storie sensazionali

Quitok 11 (2)

ISTRUZIONE IN RUSSIA E GRAN BRETAGNA E PROFESSIONE FUTURA

1. I sistemi di istruzione in Russia e Gran Bretagna sono diversi ma hanno alcune caratteristiche comuni.I sistemi di istruzione sia russo che britannico hanno diversi livelli:

Scuole materne / Scuole primarie / Scuole secondarie / Scuole di istruzione superiore

In B. i bambini prima vanno a ... scuola a ... In R.- a ...

A... i bambini britannici vanno a... Quanto agli alunni russi vanno a... a...

Dopo aver terminato ... la scuola, i bambini britannici e russi vanno a ... scuola a ...

2. Le scuole in B. & R. sono diverse. Alcuni di loro sono opzionale(Asili nido, scuole di istruzione superiore), altri sono obbligatorio(scuole primarie e secondarie), alcune scuole sono gratuito(Primario, secondario), alcuni sono pagato(scuole di grammatica in Gran Bretagna, college, palestre, scuole private in Russia). In ogni tipo di scuola devi superare gli esami.

3. Dopo aver terminato la scuola gli alunni hanno diversi modi: ..., ..., ..., ...

Ma tutti vogliono avere un buon lavoro in futuro.

4. Quando si sceglie una futura carriera i giovani B. & R. pensano a diversi fattori: ....

Inoltre, pensano al prestigio del lavoro. I lavori più richiesti in R. & B. sono ...

5. Quanto a me, mi piacerebbe essere un... mi piace questo mestiere perché

    comporta l'offerta di un servizio ad altre persone;

    implica aiutare altre persone con i loro problemi;

    aiuta a usare le mie capacità artistiche;

    include lavorare con il computer / risolvere problemi matematici / figure;

    include fare cose con le mie mani/macchine;

    implica lavorare con piante/animali/bambini;

    mi aiuta ad essere fisicamente attivo;

    implica viaggiare in tutto il mondo;

    è un lavoro ben pagato;

    ha buone condizioni di lavoro;

    mi aiuterà a scoprire cose e idee nuove;

    mi aiuterà a trovare nuovi amici.

6. Per ottenere le qualifiche entrerò... devo sostenere... esami: ... studierò lì per... anni.

Spero di essere felice nella mia professione.

Libro-9, pp128,130,132,136,137,143

Biglietto 5 (1)

Natale Se provi a prendere un treno il 24 dicembre potresti avere difficoltà a trovare un posto. Questo è il giorno in cui molte persone stanno tornando a casa per stare con le loro famiglie il giorno di Natale, il 25 dicembre. Per la maggior parte delle famiglie britanniche, questa è la festa più importante dell'anno, combina la celebrazione cristiana della nascita di Cristo con le tradizionali feste invernali.

La domenica prima di Natale molte chiese tengono un servizio di canti natalizi in cui vengono cantati inni speciali. A volte si possono ascoltare cantanti di canti natalizi per le strade mentre raccolgono soldi per beneficenza. Le persone ricordano la storia di Charles Dickens (Christmas Carol). La maggior parte delle famiglie decora le proprie case con carta dai colori vivaci o agrifoglio, e di solito hanno un albero di Natale nell'angolo della stanza davanti, scintillante di luci e decorazioni colorate. Ci sono molte tradizioni legate al Natale, ma forse la più importante è quella dei regali. I membri della famiglia impacchettano i loro regali e li lasciano in fondo all'albero di Natale per trovarli la mattina di Natale. I bambini lasciano un lungo calzino o una calza alla fine del letto la vigilia di Natale, il 24 dicembre, sperando che Babbo Natale scenda dal camino durante la notte e porti loro piccoli regali, frutta e noci. Di solito non sono delusi! Ad un certo punto il giorno di Natale la famiglia si siederà a una grande cena a base di tacchino seguita da un pudding di Natale. Probabilmente tireranno un cracker con un altro membro della famiglia. Farà un forte crack e un cappello colorato, un piccolo giocattolo e uno scherzo ricadranno! ,

Più tardi nel pomeriggio possono guardare la Regina in televisione mentre consegna il suo tradizionale messaggio di Natale al Regno Unito e al Commonwealth. Se hanno spazio per ancora più cibo, possono godersi un pezzo di torta di Natale o mangiare una torta tritata calda. Il 26 dicembre è anche un giorno festivo. Santo Stefano, e questo è il momento per visitare amici e parenti o guardare il calcio.

Biglietto 5 (2)

Cosa puoi consigliare agli stranieri di vedere in Russia?

1. Innanzitutto consiglierei agli stranieri di iniziare la loro visita con 2 città russe più famose: la capitale Mosca e San Pietroburgo. Pietroburgo. Possono trovare molte cose da vedere e da visitare.

Se sono interessati alla cultura e all'arte Se amano il teatro Se amano la scienza e la letteratura Se vogliono riposare Se vogliono conoscere la storia russa

Possono vedere (visitare, divertirsi) ...

a S. Pietroburgo: Giardini d'estate, L'Ermitage, Il monumento a Pietro il Grande, Il Museo Russo Il Palazzo d'Inverno; A mosca: Il Parco Gorky, Il Parco Gorky, Il Cremlino, La Campana dello Zar (Canone), La Piazza Rossa, La Galleria Tretyakov, St. Cattedrale di San Basilio, Monumento a Minin e Pozharsky, Biblioteca Lenin, Università di Mosca, Teatro Bolshoi, Museo Pushkin, Arbat, Stadio Luzhniki.

2.Poi parlerò loro delle tradizioni russe:

a) devono conoscere gli abiti tradizionali russi (scialli, cappelli e cappotti di pelliccia, sarafan ecc.)

b) a loro piacerà il cibo russo (caviale, zuppe-borsch, schi-, pirozhki, patate). Se vogliono possono provare la vodka russa.

c) Certo, devono acquistare souvenir russi: matrioske luminose, cucchiai colorati, samovar ecc.

d) Troveranno i russi generosi, gentili, amichevoli. A loro piace cantare canzoni, amare le vacanze, la campagna, ecc.

3. Se vogliono saperne di più sulla Russia, possono visitare le più antiche città russe (Suzdal, Vladimir, Yaroslavl, Novgorod, ecc.), godersi i bellissimi fiumi russi (il Volga, il Don, gli Urali ...), le montagne, foreste, simboli (la bandiera nazionale, l'inno, San Giorgio il Vittorioso). 4. Spero che saranno felici di visitare il mio paese.

Biglietto 11 (1)

IL MEDICO CHE HA IDENTIFICATO LA SARS DIVENTA LA SUA VITTIMA Il nuovo virus scoppiato in Asia orientale miete la morte al medico italiano che l'ha battezzato.

La SARS è come l'influenza. È anche un virus, ma è molto più pericoloso dell'influenza. Ora ha ucciso centinaia di persone in diverse parti del mondo. Ha anche infettato migliaia di altre persone. Recentemente il medico che per primo ha identificato la SARS, il dottor Carlo Urbani, è morto di SARS. Il dottor Urbani ha lavorato per l'Organizzazione Mondiale della Sanità in Vietnam. Un uomo d'affari americano è stato portato all'ospedale di Hanoi, capitale del Vietnam, con una strana malattia. Il dottor Urbani è stata la prima persona al mondo a notare che si trattava di una nuova malattia. Lo chiamò SARS, che significa "sindrome respiratoria acuta grave".

Il virus della SARS può muoversi molto rapidamente. Le persone che soffrono di SARS hanno febbre alta, tosse e difficoltà respiratorie. La collega del dottor Urbanf, Pascale Brudon, ha dichiarato: "Carlo è stato il primo a vedere che si trattava di qualcosa di strano. Quando le persone si sono preoccupate molto in ospedale, lui era lì ogni giorno, raccogliendo campioni, parlando con il personale e cercando di controllare l'infezione. "

In una dichiarazione, l'Organizzazione mondiale della sanità ha elogiato il dottor Urbani, esperto di malattie infettive. "Grazie al lavoro del dottor Urbanfs con la SARS, siamo stati in grado di identificare e isolare molti nuovi casi prima che infettassero gli operatori ospedalieri", hanno affermato nella nota.

Il virus si sta ancora diffondendo molto rapidamente in tutta l'Asia orientale. La maggior parte dei casi riguarda Cina, Hong Kong, Singapore e Vietnam.

Hong Kong ha chiuso le scuole per un milione di studenti per 10 giorni, ma alcuni medici dicono che dovrebbero essere chiuse per un mese. La normale vita quotidiana è cambiata completamente per la gente di Hong Kong. Non vanno a ristoranti o teatri e non prendono taxi. Indossano maschere speciali e persino tute di protezione chimica quando escono.

Il governo cinese ora pubblica un rapporto quotidiano sulla diffusione della malattia, ma alcuni esperti di Hong Kong affermano che il governo cinese non ha fornito informazioni sufficienti sulla SARS e sulla velocità con cui la malattia può diffondersi.

Quando il virus ha raggiunto Hong Kong, ha infettato molti operatori ospedalieri. Un medico della provincia di Guandong in Cina ha portato per la prima volta la SARS a Hong Kong a febbraio.

Biglietto 10 (3)

"..." sono riviste/giornali popolari con i giovani perché ...

Contengono notizie politiche, industriali e culturali

Dedica pagine a questioni finanziarie e affari

Avere un design non drammatico con articoli lunghi

Contengono storie sensazionali

Usa titoli e fotografie di grandi dimensioni

Avere più scritte che immagini

Riporta in dettaglio su notizie serie

Avere meno da dire e altro da mostrare nelle immagini

Sono (non) interessato a notizie estere

Avere articoli dettagliati sulle arti e lo sport

Avere brevi articoli su eventi meno importanti

Avere brevi articoli sulla vita privata di personaggi famosi

Dare informazioni su film, concerti

Dedica ampie sezioni al business e allo sport

Avere uno stile di reportistica più sensazionale

Segnala l'ultimo scandalo o gossip nella vita privata di personaggi famosi

Fornire ai lettori articoli su spettacoli teatrali e cinematografici

Biglietto 5 (3)

Ci sono opinioni diverse su uniforme scolastica.

Abiti diversi distraggono "l'attenzione degli studenti dall'apprendimento.

Non tutti gli studenti hanno abbastanza soldi per comprare vestiti diversi.

Gli studenti "a volte i vestiti sono luminosi o disordinati.

I codici di abbigliamento aiutano gli studenti a capire cosa è più importante per loro: i vestiti o l'apprendimento.

Attraverso i vestiti gli studenti si esprimono.

Gli studenti possono indossare ciò che vogliono, ma dovrebbero vestirsi in modo ragionevole: niente cose dorate, jeans strappati, scarpe da ginnastica, pantaloncini, berretti sportivi, ecc.

Biglietto 6 (1) La storia di New York

Nel 1605 i primi europei arrivarono sull'isola di Manhattan dall'Olanda. Nel milleseicentoventi, Peter Minuit, governatore degli insediamenti olandesi in Nord America conosciuti come New Amsterdam, acquistò l'isola dai nativi americani per alcune collane di vetro, valutate oggi circa ventiquattro dollari. Nel 1609 Henry Hudson entrò nel fiume delle montagne. Nel 1613 gli olandesi costruirono solo quattro piccole case a Manhattan come stazione di commercio di pellicce. Non è stato fino al 1623, dieci 41 anni in più, Quello hanno iniziato un vero e proprio insediamento, città di New Amsterdam in onore della capitale del loro paese in Europa. Nel 1644, quando gli inglesi acquisirono l'isola, il villaggio di New Amsterdam fu ribattezzato New York. Oggi Manhattan è il cuore degli affari e della cultura americana. È il centro bancario più importante del mondo. Meno di due milioni di abitanti della città vivono sull'isola. Nel 1789 sui gradini della Federal Hall George Washington ha prestato giuramento quando è diventato il primo presidente degli Stati Uniti d'America. Negli anni dal 1785 al 1790 New York fu la capitale degli Stati Uniti. Grazie ai suoi vantaggi naturali come porto e alla crescente ondata di immigrazione da tutte le parti del mondo, il ruolo di New York come città leader ha accelerato. I villaggi crebbero in tutta l'area. Per il visitatore New York significa grattacieli, traffico tremendo, abbaglianti pubblicità al neon. Manhattan è piena di file parallele di edifici, quelli che vanno da nord a sud sono chiamati avenues mentre quelli che vanno da est a ovest sono chiamati strade. I viali e le strade hanno solo numeri invece di nomi. Wall Street fin dal suo inizio è diventata il mercato del denaro. Fu qui che fu eretta una palizzata murata per respingere gli indiani, da cui il nome. Man mano che la città si espandeva, la palizzata fu smantellata in quanto non più utile, ma rimase il mercato per l'acquisto di obbligazioni e titoli. Come ogni grande città. New York ha il suo sistema di traffico. L'ingorgo può essere terribile e di solito è più veloce andare in metropolitana. Va in quasi ogni angolo di Manhattan. New York è una città internazionale, il posto dove provare qualcosa di nuovo. Potrebbe essere un'esperienza che non dimenticherai mai.

Biglietto 10 (2)

PROBLEMI DEI GIOVANI

    La giovinezza è il momento in cui una persona cerca di trovare il suo posto nel mondo. E durante questo processo i giovani affrontano diversi problemi. Oggi è molto di moda parlare di problemi giovanili. Possiamo scegliere tre problemi principali: scuola, famiglia e problemi amorosi.

    I problemi familiari e scolastici sono associati a problemi di generazione (problemi dei giovani e degli adulti). Ci sono molte ragioni per questo:

    1. gli adulti si lamentano sempre che i giovani sono egoisti e inutili;

      i giovani vogliono essere liberi e godersi la vita;

      gli adulti insegnano sempre ai giovani come vivere;

      i giovani sanno cosa vogliono e "non hanno bisogno dei consigli dei loro genitori e insegnanti";

      gli adolescenti preferiscono commettere i propri errori e vivere la propria vita;

      gli adulti pensano di sapere meglio perché sono più grandi;

      gli adolescenti sono trattati male a scuola ea casa;

      gli adolescenti non vengono presi sul serio;

      gli adulti vogliono che gli adolescenti cambino il loro stile di vita;

      gli adulti vietano ai giovani di avere amici, tempo libero, hobby, ecc.

    Anche gli adolescenti e i giovani hanno problemi con i loro amici e amati. Idealizzano il primo amore e ci credono. Ma molto spesso il loro amore finisce drammaticamente e causa problemi personali.

    Accanto a questi problemi i giovani affrontano molti altri problemi: istruzione, aspetto, denaro, lavoro, tempo libero, comunicazione, alloggio, cambiamenti nella nostra società.

    Tutti questi problemi e conflitti hanno risultati negativi e talvolta drammatici:

    1. molti giovani hanno problemi con l'alcol, si drogano e fumano;

      molti di loro vengono arrestati per azioni criminali;

      diventano violenti e aggressivi;

      alcuni di loro sono sconvolti e depressi;

      si ribellano alla società;

      vivono le loro case e vivono nelle strade;

      alcuni adolescenti si suicidano persino (sju: isaid).

    Per risolvere questi problemi le persone devono unirsi. Genitori e insegnanti devono aiutare gli adolescenti in situazioni difficili. Gli adolescenti devono sentirsi accuditi. Il governo deve aiutarli a trovare un lavoro, a ricevere una buona istruzione. I giovani e gli adulti dovrebbero essere pazienti l'uno con l'altro. I giovani devono avere una vita propria, incontrare amici, discutere dei loro problemi, godersi i loro hobby. Devono pensare che essere giovani sia fantastico.

Usa: Libro 10-11, Unità 4

Biglietto 10 (1) Per Educare E Divertire I film americani che possiamo vedere nei nostri cinema o in TV, sono solo quei film che sono popolari. Ecco perché, quando ci formiamo un'opinione sui film americani basandoci solo su questi, pensiamo che consistono tutti solo di sangue, pornografia, risse, esplosioni e cadaveri .

Inoltre "non sono rimasto favorevolmente impressionato dal celebrato e impegnativo Basic Instinct. Durante tutto il film, il personaggio principale entra da qualche parte, fuma e mostra le natiche. Sono interessato alla lingua inglese, quindi preferisco guardare i film in inglese. West Side Story non mi ha semplicemente impressionato; mi ha scosso. Ho davvero apprezzato la meravigliosa recitazione, la danza e le canzoni, anche se questo è sorprendente per me.

Avendo visto My Fair Lady, sono sicuro che i miei film preferiti siano i musical. Anche quando "guardo un'immagine" normale, sto aspettando una canzone adatta per il momento.

Non sono d'accordo con la persona che ha scritto: "Sarebbe meglio mantenere la mente lucida, fresca e aperta a nuove impressioni nella vita reale. "Non è salutare quando una persona vive di impressioni artificiali virtuali (TV o computer)." Ci sono milioni di persone nel nostro Paese che "non hanno accesso a un teatro, un museo o una galleria. Spesso non hanno" l'opportunità di andare all'estero e di avere "impressioni nella vita reale". Ma tutti vogliono rilassarsi, riposarsi dalla routine della vita quotidiana e dai problemi quotidiani. Quindi, i film sono semplicemente necessari per loro.

Ovviamente tutte le persone sono diverse e ognuno ha il diritto di scegliere. Alcune persone preferiscono i vecchi film sovietici. Ma non c'è niente di così irrealistico come i vecchi film sovietici. I personaggi ridono e cantano sempre. Hanno dimostrato di vivere in prosperità. Sono sicuro che tali film sono in colpa per la nostra attuale incapacità di adattarsi alle circostanze reali della vita. Secondo me, tutti i film devono soddisfare due obiettivi: aiutare nell'educazione e divertire una persona. Il miglior film è il uno che fa entrambe le cose.

Biglietto 6 (2)

Personaggi famosi di Russia e Gran Bretagna

In Gran Bretagna/Russia ci sono molti personaggi famosi-

Scienziati: Darwin / A. Bell / I. Newton / A. Flemming / ecc.

Scrittori e poeti:

Attori e attrici:

Sportivi e sportive: M. Jordan / A. Agassi /

Vorrei parlarvi di...

    Chi è/era lui/lei?

    Dove e quando è nato?

    Che tipo di persona è/era lui/lei?

    Che cosa/ha fatto/ha fatto?

    Quali sono/erano i suoi libri/commedie/opere musicali/invenzioni/dischi famosi?

    Cosa ne pensi di lui/lei?

    In che modo/lo hanno onorato le persone?

    Quando è morto/a?

    Dove vive adesso?

    Libro-7, pp. 133-135,136,148-151;

    Book-9, argomenti "Lettura", "Musica", LCG;

Biglietto 6 (3)

Cosa c'è di più interessante: la fotografia, gli spot o il collezionismo?

Puoi mantenere vivi i tuoi ricordi.

Puoi catturare momenti speciali in famiglia, eventi festivi.

Puoi scattare foto nitide e colorate.

Le fotocamere modem sono compatte e facili da usare.

Costruisce il carattere.

Ti insegna a vincere e a perdere.

Esso ti rende forte e veloce.

È un buon modo per incontrare persone e fare amicizia.

Ti insegna ad essere disciplinato.

Puoi raccogliere cose diverse, non ci vogliono molti soldi.

Puoi imparare cose diverse sulla storia, sugli animali, sulla pittura, sui personaggi famosi.

Non è una perdita di tempo.

Puoi comunicare con le persone mentre scambi cose diverse.

Puoi partecipare a concorsi e mostre.

Biglietto 9 (3)

I giovani si divertono a guardare...

preferisce guardare...

documentari, lungometraggi intrattenimento creativo

discussioni, interviste informative specializzate

commedie, serial, opere bambini intelligenti "s

concerti di musica pop/rock divertenti dal vivo

commedie, serie poliziesche educative serie

sport, notizie, cartoni animati belli politici

gioco / quiz / talk show

vite di personaggi famosi

storie d'amore e d'amore

giardinaggio / cucina riguarda

le arti e la moda

il resto del mondo

il mondo degli affari

scandali e pettegolezzi

È la storia di / su / su ...

La storia è incentrata su...

È ambientato in ...

I personaggi principali di ... sono

La trama è...

La recitazione è (abbastanza) buona...

È buono nel modo in cui mostra ...

si occupa della vita di... persone.

ti dà l'opportunità di telefonare.

offre gare di ballo e canto e quiz.

è con il divertimento e il gioco che possiamo prendere parte.

unisce musica dal vivo e interviste a personaggi famosi.

è ospitato da noti presentatori televisivi.

è dotato di tutti i tipi di musica.

ti tiene informato sul resto del mondo.

aiuta a fuggire dalla noiosa vita scolastica / stress / problemi.

su "..." le persone parlano, suonano, cantano dal vivo, vincono premi, ...

è un misto di...

30 Biglietti 9 (2)

Tutela dell'ambiente I problemi dell'ambiente sono molto discussi in TV, radio, giornali Nel 20° secolo e durante i primi anni del 21° secolo i problemi dell'ecologia sono diventati più importanti.

1. Perché, come pensi?

Per colpa di : - nuove tecnologie; - molte auto; - stabilimenti e fabbriche; - cacciare uccelli e animali; - Tagliare alberi; - molti rifiuti;

Sostanze chimiche; - radiazioni;

2. Come danneggiano la natura? Il risultato è che....

Le foreste vengono abbattute; - gli animali vengono uccisi/feriti;

    gli uccelli sono venduti nei negozi di animali; - la lettiera è rimasta; aria/acqua è inquinata; - vengono avviati incendi; -gli alberi sono danneggiati; - le persone si ammalano;

    cadono le piogge acide;

3. Come possono/i governi possono aiutare la natura?

Per mantenere il pianeta sano i governi possono...

    ridurre la produzione di carta; - avviare tecnologie pulite;

    avviare organizzazioni per la natura - pubblicare riviste speciali

("Pace verde", "Amici della Terra"); sui problemi della natura;

    proteggere animali rari / piante in nazionale - smettere di cacciare animali rari /

parchi/giardini zoologici (il lago pesci/uccelli;

Distretto in Inghilterra; lo Yellowstone - smettila di gettare rifiuti dentro

Parco negli Stati Uniti; Valday Park in Russia); fiumi/mari;

4. Cosa fanno le persone per proteggere la natura?

Penso che le persone... sono sicuro che possono... Le persone devono / dovrebbero...

Raccogli fondi per aiutare gli animali; -non gettare rifiuti nei fiumi

    non contrabbandare animali selvatici/uccelli; - organizzare centri naturalistici;

    aiutare animali/piante selvatiche; - raccogliere cucciolate nei parchi;

Celebrare la Giornata della Terra (22 aprile); - pianta alberi/fiori e annaffiali;

    avviare programmi ambientali a scuola;

    diventare vegetariani (non mangiare cibo per animali);

5. Cosa fate voi/la vostra famiglia/i vostri compagni di classe per aiutare la natura?

Quanto a me, io... io e i miei compagni di classe... i miei compagni di classe...

Parchi/giardini puliti; - riutilizzare le bottiglie di plastica; - ridurre acqua/energia; - riciclare vecchi giornali/lattine/carta; - piante e alberi / fiori d'acqua; - prendersi cura degli animali; - conoscere la natura; - visitare i centri naturalistici;

Raccogli i rifiuti; - fare mangiatoie per uccelli; - godere degli animali selvatici nei parchi nazionali; - organizzare incontri contro l'inquinamento di acqua/aria/foreste;

Se facciamo queste attività salveremo il nostro pianeta e lo manterremo sano e forte. Voglio vivere in un mondo migliore.

Biglietto 7 (1)

inglese nella mia vita.

Mi chiamo Olga Arsalan. Ho più di 80 anni. Questa è una mia foto quando avevo più o meno la tua età. Vorrei raccontarvi il grande ruolo che l'inglese ha avuto nella mia lunga vita.

Quando avevo più o meno la tua età, all'inizio degli anni '20, mi è capitato di imbattermi in un libro di racconti in inglese pubblicato in un modo strano. La prima riga era scritta in inglese, la seconda riga dava la pronuncia in lettere russe e la terza riga dava la traduzione in russo. È stato davvero divertente da leggere e presto ho cominciato a capire frasi semplici senza guardare la traduzione e ho anche imparato molte delle frasi a memoria. I risultati di questo gioco linguistico hanno avuto molto successo. All'età di 15 anni, ho iniziato a lavorare come cassiera presso l'hotel "Europe" in un porto marittimo, Novorssyisk. Per prima cosa sono andato in macchina (sì, in macchina!) alle navi straniere attraccate al porto e ho invitato il loro equipaggio a visitare il ristorante dell'hotel e ad assaggiare i suoi deliziosi piatti e vini. A tarda notte pagavano i loro conti in valute di diverse nazioni, come Gran Bretagna, Grecia, Turchia e altre, a dire il vero non mi hanno mai ingannato in alcun modo.

Allo stesso tempo, mi è stato chiesto di insegnare l'inglese elementare all'equipaggio di una nave cisterna per il ghiaccio, che stava andando in Inghilterra. Quindi, la mia prima lezione di inglese consisteva in un gruppo di vivaci marinai che si godevano il loro breve riposo in riva al mare. Abbiamo tenuto le nostre lezioni al club dei marinai. Dopo un po' hanno imparato circa 20 frasi utili ed erano sicuri di conoscere bene l'inglese.

Dopo questa interessante esperienza, ho deciso di diventare insegnante. Ho iniziato a studiare a Leningrado. Poi, nel 1940, mi sono laureata all'Istituto di lingue straniere di Mosca. Da quel momento, insegno, insegno e insegno inglese. Ho insegnato inglese a scolari, scrittori, compositori, scienziati e persino al personale del Ministero durante la seconda guerra mondiale.

Negli anni '60 e '70, grazie alla mia conoscenza dell'inglese, ho potuto lavorare come interprete con diverse delegazioni di attivisti per la pace provenienti da molti paesi diversi. Ho interpretato per molti personaggi famosi di Mosca e di tutto il paese. Credimi che anche adesso, dopo 30 anni di fruttuoso lavoro, molte di queste persone mi mandano ancora lettere e vorrebbero incontrarsi di nuovo.

Perché hai bisogno di conoscere l'inglese? L'inglese sta diventando una lingua globale. Almeno mezzo miliardo di persone nel mondo usa l'inglese a casa o al lavoro. I problemi del 21° secolo, come i problemi di guerra e pace, ecologia, demografia e democrazia, non possono essere risolti se le persone non parlano la stessa lingua. Gli interpreti richiedono tempo e ora il tempo è prezioso come non mai. Quindi, cari ragazzi e ragazze, non perdete tempo. Continuate a studiare l'inglese ogni giorno. E infine, desidero augurare a tutti voi una vita lunga, fruttuosa, felice, in pace, fratellanza e amicizia.

Biglietto 7 (2)

Vacanze in Russia e Gran Bretagna

Vacanze ... Rendono speciale una nazione. Alcuni di loro sono vecchi e molte persone. non ricordarli. Alcuni di loro sono ancora popolari oggi. In Russia e Gran Bretagna celebriamo le feste tutto l'anno.

A gennaio si festeggia Nuovo Anno. In R. si festeggia anche Natale. A febbraio, 14 Ns. San Valentino viene. A marzo facciamo i regali alle nostre mamme. Pasquaè ad aprile. In ottobre.31 i britannici festeggiano Halloween e Natale a dicembre, 25.

Ci sono anche molte feste speciali: un compleanno, l'1 settembre, il giorno della vittoria, il giorno di Guy Fawkes, ecc.

Celebriamo anche le giornate religiose: Pasqua, Maslenitsa, eccetera.

Scegli 1 vacanza britannica o 1 russa e parlane secondo il piano:

1. Qual è la vacanza?

2. Quando si celebra?

3. A cosa è associato?

4. Cosa fanno le persone in questa vacanza?

5. Ci sono tradizioni?

Usa queste frasi

Nuovo Anno / Natale: visitare gli amici / un sacco di balli (mangiare) / "Primo piede / dare e ricevere regali / albero di Capodanno" / Babbo Natale / Fanciulla di neve / decorare con giocattoli, luci, stelle / Felice Anno Nuovo / Buon Natale! / compra e metti un albero in soggiorno / metti i regali sotto un albero / metti i regali nella calza / tacchino / budino / visita la chiesa;

Ns. San Valentino: fare "san valentino" (cartoline) / inviare ... alle persone / festa dell'amore / biglietti a forma di cuore (scatole) / inviare fiori (dolci) / scrivere poesie;

Halloween: fantasmi / streghe / fare lanterne (Jack O "Lantern) con zucche / feste / vestire costumi divertenti / fare trucchi / cantare canzoni / Dolcetto o scherzetto!" Maslenitsa: saluta l'inverno / cucina frittelle / mangia frittelle con pesce (caviale, miele) / visita gli amici / festeggia l'inizio della primavera / trascorri del tempo nei parchi / accendi fuochi / brucia lo spaventapasseri dell'inverno / antica tradizione russa;

1. Libro-5, pp. 101-103;

2. Libro-8, pp. 81-85,94-95,97,102-103, Guida linguistica e culturale;

Biglietto 9 (1)

Scegliere una carriera

Tutti hanno bisogno di almeno una professione nella loro vita. Quindi, quando inizi a passare notti insonni pensando a un lavoro e al denaro, quando pensi con nostalgia ai progetti per il futuro, "non ci sono dubbi" sei pronto a scegliere la carriera più adatta a te.

Quindi nel mondo ci sono moltissime professioni diverse: puoi lavorare con persone come medico, avvocato, receptionist, insegnante, ecc.; sull'impresa, banca, scuola, istituzione statale. E che tipo di professione scegli dipende principalmente da te stesso. E penso che sia un compito molto difficile per tutti.

E ora c'è una tale situazione nella vita che è molto difficile trovare un lavoro degno particolarmente adatto a te. Quindi, se vuoi trovare un lavoro in qualche modo, puoi fare progetti per il futuro quando studi ancora a scuola. È "una buona idea prendere in considerazione diversi fattori: soddisfazione lavorativa - il tuo lavoro futuro deve soddisfarti; denaro - è importante che la tua futura professione sia ben pagata o devi avere uno stipendio alto per mantenere la famiglia, ecc. ; buone condizioni; addestramento; viaggiare e così via; il luogo di lavoro -in ufficio, da casa, all'aperto, all'estero, ecc.

In passato, quando avevo 10 anni, sognavo di diventare avvocato perché volevo essere come il massone del Santa-Barbara. Era molto energico, loquace, inventivo, intraprendente, creativo, avventuroso ed entusiasta. Volevo lavorare con le persone e aiutarle. Ma ora posso dire di aver deciso cosa fare in futuro. Penso di avere un'attitudine per lavorare con le cifre e risolvere problemi finanziari e sono interessato a sapere come si guadagna. Quindi penso di poter lavorare come economista nel campo finanziario. Penso che ora sia più richiesto soprattutto nelle banche dove uno specialista davvero bravo può avere molti soldi. Il successo di questa professione dipende principalmente dalla mia formazione. Quindi voglio entrare alla Vyatka State Technical University nella facoltà di economia sociale nonostante la concorrenza molto alta. Penso che "potrò entrare lì perché ho una buona conoscenza dell'inglese e della matematica per superare gli esami. Quindi quando avrò finito l'università" andrò a lavorare nello studio del padre come consulente finanziario e specialista in questo campo. Penso che non deluderò mio padre per questo lavoro perché "sono energico, comunicativo, intraprendente e veloce per natura.

Biglietto 8 (3)

studiare in un'università (college)

per comunicare con le persone del mondo

per capire film e canzoni in inglese

per ottenere un lavoro migliore

piace la lingua

voler vivere in un paese di lingua inglese

doverlo studiare a scuola

è più facile di altre materie che potresti studiare

piace l'insegnante

utile quando si viaggia

dà la possibilità di incontrare nuove persone

Biglietto 7 (3)

Stai discutendo su come fare una piacevole sorpresa per tua mamma l'8 marzo. Questo è ciò che pensi di ogni opzione.

CUCINARE UNA CENA IN VACANZA:

Non siamo bravi cuochi, potremmo rovinarlo.

Potremmo aver bisogno di molto tempo e denaro per prepararci,

Potrebbe essere un evento piuttosto noioso alla fine: sedersi a tavola e consumare un pasto.

Potremmo cucinare qualcosa di speciale, come il piatto preferito della mamma e una torta delle feste.

RISTRUTTURARE UN APPARTAMENTO:

Ma questo "fa parte delle nostre faccende domestiche, quindi" non sorprenderà nostra mamma.

Sai che odio mettere in ordine. La nostra "sorpresa" durerà solo un'ora e poi l'appartamento si trasformerà di nuovo in disordine.

In fase di riordino potremmo nascondere un piccolo regalo e lasciare delle note dove trovarlo.

Durante il riordino, potremmo riorganizzare alcuni mobili per creare uno spirito natalizio speciale.

FARE UN REGALO FATTO DA SOLO:

Potrebbero essere necessari un po' di soldi e molto tempo, ed è il 7 marzo di oggi

È difficile fare qualcosa di veramente degno

Odio tutte quelle attività fai-da-te. Non sono bravo con loro.

Ti ricordi il vecchio cappello di mamma? Sai che le piace molto indossarlo nella nostra dacia. Potremmo farlo sembrare uno nuovo.

Potremmo ridipingere una parete nella camera da letto della mamma e decorarla in modo speciale per ricordarle ogni giorno questa bella vacanza.

Biglietto 8 (1) Problemi giovanili I problemi che gli adolescenti americani affrontano quotidianamente riflettono i problemi della società americana: droga, armi, violenza, povertà e depressione. Tuttavia, ci sono alcuni problemi, che sono prevalenti principalmente tra i giovani americani. Ad esempio, la gravidanza adolescenziale, il consumo di alcol da parte dei minorenni (bere alcolici al di sotto dei 21 anni), l'appartenenza a bande e la mancanza di "voce" nella società odierna sono tra i molti problemi con cui gli adolescenti devono affrontare. Non tutti gli americani hanno un buon abbigliamento, cibo, vitamine e alloggio adeguati.Quindi, alcuni bambini americani crescono in povertà.Molti di questi bambini trovano altri mezzi per sostenere se stessi o le loro famiglie.Molte volte i bambini poveri o svantaggiati sono costretti a vendere droga o a unirsi a bande. le droghe sono questioni che vanno di pari passo. In altre parole, dove si trova una banda, è molto probabile che si trovino anche droghe, pistole e violenza. Di conseguenza, molte ragazze e ragazzi vengono brutalmente assassinati in sparatorie, agguati e guerre tra bande. Mentre questi problemi degli adolescenti poveri sono incommensurabili e duri, anche gli adolescenti americani ricchi e di classe media devono affrontare molti problemi. Droga, alcol e fumo da parte dei minorenni sono prevalenti tra gli adolescenti. Le droghe stanno distruggendo le menti, la famiglia e le relazioni con gli amici navi militari e stanno uccidendo la gioventù americana. Questi farmaci sono un problema, che deve essere distrutto.

La violenza nelle scuole è stata un problema crescente in America negli ultimi anni. Le occasioni in cui gli studenti americani hanno sparato e ucciso i loro compagni di classe non suonano più insolite. Le pistole non hanno posto nelle mani dei bambini americani. I bambini non dovrebbero aver paura di andare a scuola e non dovrebbero aver paura dei loro compagni di classe.

Un altro problema della gioventù americana è l'omicidio stradale. Poiché gli adolescenti guidano all'età di 14 anni e poiché molti sono conducenti disattenti o forse ubriachi, il numero di morti al volante continua a crescere. I conducenti adolescenti non devono più preoccuparsi di essere guidati da un genitore o di parcheggiarli dopo la scuola, ma devono preoccuparsi di guidare in sicurezza.

La gravidanza adolescenziale è anche un problema rilevante per il tema dei problemi adolescenziali. I bambini che hanno figli, madri e padri adolescenti, "non possono provvedere ai loro bambini, perché hanno ancora bisogno di essere accuditi. I genitori adolescenti non hanno un'istruzione adeguata e mezzi monetari per sostenere i bambini nel mondo di oggi. E mentre gli adolescenti continuano per fare sesso in età precoce, è necessario affrontare anche il problema delle malattie sessualmente trasmissibili. Le malattie sessualmente trasmissibili come l'AIDS sono incurabili e devastanti per gli adolescenti che stanno appena iniziando a godersi la vita. Per affrontare questi problemi dei giovani, gli adolescenti hanno bisogno di discutere i loro problemi. Nella "società di oggi" è difficile che un adolescente venga preso sul serio. Tuttavia, nei prossimi anni, gli adulti devono prendersi il tempo per ascoltare i problemi di questi giovani americani in modo che si possano trovare soluzioni per eliminare i problemi.

Biglietto 8 (2)

Il mio tempo libero Nel tempo libero gli adolescenti britannici e russi preferiscono fare ciò che vogliono. Queste attività sono diverse.

1). Alcuni adolescenti nel tempo libero amano ascoltare la musica. E tu? Che musica ti piace? Come mai? (Libro, 9, p. 40);

2). Molti ragazzi e ragazze amano lo sport. Se ti piace lo sport, parla del tuo sport preferito. Perché lo sport è importante per te? (Libro, 8, pp. 128-129);

3). Molti giovani amano ballare. Ti piace ballare?

Come mai? Dove balli?

4). Gli adolescenti amano anche parlare con i loro amici nel tempo libero. Parlano dei loro problemi e segreti. E tu? Di cosa parli con i tuoi amici? Come mai? (Libro, 7, p. 206);

5). Alcuni giovani in Gran Bretagna e Russia passano molto tempo a guardare la TV. Fai? Che programmi guardi? Come mai? (Libro, 7, p. 207-208; Libro, 9, p. 76);

6). Nel tempo libero gli adolescenti si divertono a leggere. Ti piace leggere? Come mai? Quali libri? (Libro, 9, p. 16,19,21-22);

7). In Gran Bretagna e Russia ragazzi e ragazze dedicano il loro tempo agli hobby (collezionare, andare in bicicletta, cucinare, pescare, fotografare, ecc.). Hai un hobby? Che cos'è? Perché lo scegli?

8). Anche gli adolescenti possono aiutare i loro genitori per la casa. Come aiuti i tuoi genitori? - Andare a fare shopping; - lavare la macchina;

Lava i piatti; - ripulire; eccetera.

Penso che il mio tempo libero sia interessante e occupato.

Frasi / parole che puoi usare.

MI PIACE PERCHÉ?

Sono "affezionato a..." è rilassante. È divertente. È divertente.

Mi fa piacere... È un cambiamento rispetto alla scuola. È speciale.

Sono "appassionato di ..." è eccitante. Non è noioso.

Sono pazzo (pazzo) per...

Preferisco (amore, piacere, piacere) ...

Non mi annoio mai...

TEMPO

Tempo libero dopo scuola La sera (mattina) ...

Tempo libero Quando sono libero... nei fine settimana...

Tempo libero la domenica

giardinaggio suonando uno strumento musicale di solito...

giocando con un animale domestico scrivendo poesie/lettere anche io...

Non appena il materiale non è adatto a te, sbrigati con una battuta