Scuola popolare di Volodymyrske smut. Scuole nazionali Pochatkovi Scuole popolari

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"Le persone, come le scuole più belle, sono le prime persone, per un campo non sterile". Allo stesso tempo, dovrebbe essere vero per il famoso scrittore francese, Jules Simon, che è caratterizzato da una visione di un significato maestoso, come può essere insegnato alla gente. Non ci sono tali galusi in una vita sospetta, politica, economica e spirituale del popolo, in cui non si sa che lo sviluppo di successo sia direttamente correlato allo stadio dell'istruzione nazionale allargata. La Francia nel 1870, al tempo dei prussiani, il cambio di "maestro di scuola", - si diceva spesso quando alla fine della giornata... Nuovi successi di Nicholas nella sfera dello sviluppo industriale, consentono loro di competere con successo con gli altri paesi, oltre a conoscere la propria spiegazione da quell'alto livello, che è abbastanza facile per tutte le persone illuminare la voce e l'inverno - la tecnologia.

Non sorprende inoltre che l'istruzione della nazione stia diventando oggetto di speciali rombi, poteri e sospensioni, poiché per impedire alla popolazione di prendersi cura del numero delle scuole, il personale docente adeguato è troppo scarso. al fine di condurre con successo una lotta contro il non governo. Nelle prime regioni del paese ha raggiunto molti risultati significativi. Quindi, per nuovi tributi, per 100 abitanti, vengono portate persone alfabetizzate, in modo che per leggere e scrivere: a Nimechchina - 98, in Svizzera e Norvegia - 97, in Svizzera - 95, nei Nuovi Stati - 92, in Inghilterra - 90, in Francia - 85 , il Belgio ne ha 77.

Per la Russia ci sono persone alfabetizzate per 100 abitanti, per i dati della fine degli anni '80, erano meno di 16. Vidosotok tsei dscho pіdnyavya; Obsyag yogo z'yasuєatsya dalla revisione di tutto il censimento danikh del 1897 destino. A San Pietroburgo rimane il 62,6% di coloro che sono alfabetizzati e il 37,4% di coloro che non sono alfabetizzati; Senza dubbio, la capitale ha molte persone alfabetizzate per la quantità media di denaro dell'intero Impero.

Si può vedere dalla visualizzazione di questi numeri, poiché la Russia è arrivata a destra dello sviluppo dell'istruzione nazionale nelle regioni della Russia. La testimonianza della qualità del progresso si vede di più, soprattutto dai sassi che si sono lasciati alle spalle, e con i cartelli è possibile rispettarlo, in modo che le persone siano ben rispettate dalle persone. Tuttavia, dalla prossima settimana si può vedere che la Russia, in una certa misura, avrà recentemente superato gli ultimi risultati, poiché servirà da tempra di successi ancora più grandi per il potente.

Le persone saranno educate in Russia dallo sponsor del ministero speciale dell'educazione nazionale, che è la direzione della parte principale dell'organizzazione internazionale. Coloro che li trovarono furono i coltivatori dei principali distretti. Ci sono altri due distretti principali; alla loro pelle è assegnata una punta di sumy province. Nella Siberia di Skhidny, al governatore generale dell'Amur e nel territorio del Turkestan, la tutela del santuario del popolo è stata assegnata al governatore generale. La maggior parte delle ipoteche primarie zavidvannya sono dovute ai capi e da loro, - alle istituzioni collegiali (nelle scuole e nelle scuole reali - il direttore della radio pedagogica, nelle università - il rettore, l'organo di governo della radio). La vigilanza sui mutui primari inferiori è affidata ai direttori e agli ispettori delle scuole pubbliche.

Secondo le istruzioni del Ministero della Pubblica Istruzione, c'è un gran numero di nuovi leader dell'Impero. Alcuni dei ministeri e delle amministrazioni hanno un numero significativo di mutui primari. Quindi, c'è un gran numero di scuole popolari inferiori (scuole di chiesa-parafialny e di alfabetizzazione) che si tengono durante la riunione del Santo Sinodo di Uriade; istituire un gruppo speciale di scuole di pannocchia come mutui primari inferiori dell'intera famiglia; Un numero significativo di impegni principali delle donne si trova presso l'ufficio ufficiale della Grande Maestà Yogi secondo le istruzioni dell'Imperatrice Maria; I ministeri utilizzano un gran numero di ipoteche primarie tecniche e speciali: finanza, agricoltura, agraria e miniere statali, diritto interno, nobiltà alla corte imperiale.

Al geometra di livello inferiore del campo moderno dell'educazione popolare, i principali impegni sono stati presi in due grandi gruppi: l'educativo e lo speciale, e i gruppi pelle stanno esaminando i principali impegni nel mezzo delle tre categorie: All'inizio della fondazione, si vedeva soprattutto la madre della fondazione e la fondazione della casa spirituale. Ad esempio, guarderò indietro alle informazioni sullo sviluppo dell'istituzione, che è più importante nello sviluppo dell'istruzione pubblica.

Scuole di Pochatkovі.

Le pannocchie delle persone della scuola danno alle loro menti la conoscenza della conoscenza di base della pannocchia, necessaria per la pelle, come membro della pannocchia. "Narodnymi" tali scuole sono chiamate quelle che odorano l'odore del rispetto per la soddisfazione dei bisogni di tutte le persone.

Prima di Pietro il Grande, il rombo sulla santificazione del popolo era nell'agenda della chiesa e del clero. Al periodo di Pietro. Per la prima volta, è stato avviato un grande ordine dbati sullo sviluppo delle scuole, ale sviluppa yoshov più spesso. Presso lo zar Katerini II, specialmente nell'ora della miniatura nel 1782 r. "Comico sull'addormentarsi delle scuole popolari", molti luoghi sono stati curati dalle scuole: sono state costruite bocce dei capi di istituto vicino ai paesi di provincia, e alcune scuole di due classi per i bambini. Nei villaggi degli indigenti della prima metà della capitale, c'erano scuole di potere, e ora di fronte ai villaggi dei paesani sovrani, grazie agli sforzi del ministero delle linee sovrane.

Diventare lo zar Oleksandr II in occasione dell'epoca dello sviluppo della scuola di pannocchia. Naivazhlivsha dalle riforme dello ts'e tsar, l'inghiottimento della legge nel 1861, diede uno sviluppo particolarmente forte della pannocchia in loco, esigendo da coloro che pensavano che i dedal fossero sempre più familiari con le popolazioni contadine e le classi. Soddisfatto del consumo del grande mondo, lo zemstvo li istituì nel 1864 e il governo fu responsabile della riforma nel 1870. Lo zar Oleksandr II aveva una nuova organizzazione di tutte le informazioni sull'educazione popolare in pannocchia, la cui base era il Regolamento sulle scuole pubbliche in pannocchia nel 1864 Riguardo allo sviluppo delle scuole di pannocchia per il dobie di Oleksandr II, l'insegnante fornisce le seguenti cifre. Nel 1856, dopo il crollo delle pannocchie pubbliche, comparvero in tutto l'Impero 8.227 studiosi su 450.000 (con 1.753 scuole in 3 province baltiche). Ad esempio, lo zar Oleksandr II, lui stesso a 1880 r., Secondo i dati del primo rapporto statistico speciale della scuola, le scuole di pannocchia di seta di tutti i dipartimenti e il nome di 60 labbra. La Russia europea ha ricevuto 22.770 da 1.140.915 studiosi. Gli zemstvos (nelle province delle province di Zemstvo hanno annusato il 53,2% di tutti i sumi vitrati), allo stesso tempo - sospensioni silsky (la puzza trasportava il 33,7% di vitrati in tutte le province); una parte del tesoro sovrano è stata privata del 12,1% di tutti i vitrati (e nelle province di Zemstvo meno del 9%). Nell'ora in cui si addormentavano a scuola, crebbero così: le scuole, fino al 1861 p., erano meno di 4.622 (o 22%), dal 1861 al 1863, 1.984 (o 9,4%) e dal 1880 , -14,466 (o 68; 6%).

Vai al quadro dello stato attuale dell'istruzione, quindi rispettalo, da una parte, da una parte, nel ministero dell'educazione nazionale, al momento di quale azione i proiettili sono stati trasmessi dagli organi delle scuole delle sinagoghe del priorato , da stabilire scuole parrocchiali della chiesa zavidvannya e scuole di alfabetizzazione.

Dalle autorità locali del Ministero della Pubblica Istruzione, dalla vigilanza delle scuole di pannocchia, dagli insegnanti dei distretti locali, dai direttori e dagli ispettori delle scuole pubbliche. I governatori possono anche avere un posto per vigilare sul trasferimento di quel diretto cobbing vicino al governatorato, e inoltre, la puzza può avere il diritto di informare il Ministero del Popolo consapevole del suo rispetto e della sua pace. A prescindere dalle indicazioni presenti nell'assetto amministrativo dell'ambiente di Imperia, l'ordinamento delle scuole di pannocchia è controllato dalla stessa. L'organizzazione principale e preponderante, che si trova in 34 province, in alcune province, in alcune province, fissata e in alcune pannocchie di educazione popolare è regolata dalle Disposizioni sulle pannocchie delle scuole popolari 1874 r. Zemstvos, persone ministeriali, amministratori dei ministri entreranno a far parte degli zemstvos per il numero di disposizioni per le scuole pubbliche. La maggior parte dei direttori e degli ispettori delle scuole pubbliche, la parte primaria e amministrativa in esse, dietro il campo nel 1874, sono responsabili delle scuole provinciali e nuove per il bene di. Davanti al magazzino della scuola locale per motivi di trasferimento ai capi del consiglio distrettuale della nobiltà, dovrebbero esserci: un ispettore delle scuole pubbliche, un rappresentante ciascuno dei ministeri dell'istruzione nazionale e dell'informazione interna e dal consiglio locale delle scuole nobiliari; Inoltre, nelle nuove scuole, i capi possono condividere la sorte dei capi locali quando cercano aiuto, possono prendersi cura dei loro spacciatori, così come dei medici locali per il cibo igienico-sanitario. La scuola del governatorato è lieta di essere trovata tra i capi del vatazhka provinciale della nobiltà e di essere ospitata dai direttori delle scuole pubbliche, un rappresentante ciascuno dei ministeri dell'istruzione nazionale e dell'informazione interna e degli archivi delle province e due membri provinciali delle province. Per sigillare la scuola, è necessaria la prima chiamata dell'ispettore per l'anno del preside della scuola per il bene di. I fondatori delle scuole devono raccogliere pikluvalniks speciali per la loro invidia e diventare induriti dalla gioia della scuola provinciale. La conoscenza dei candidati all'incontro dei lettori, che possono essere persone spirituali e spirituali, dovrebbe essere attribuita ai padri o insegnanti delle scuole, e solidificata sulle sedi delle scuole secondarie, sono lieto. Dovremo anche stabilire il diritto di educare gli insegnanti delle scuole che li chiudono; Timchasove il lamento degli insegnanti e il timchasov la chiusura della scuola, in presenza dell'emergere di una sorta di zavorushen, puoi essere dietro il piacere dell'ispettore delle scuole nazionali con il capo della scuola per il bene di . Le materie del corso iniziale nelle scuole popolari pannocchia є: la Legge di Dio (un breve catechismo e storia sacra), lettura sui libri di un amico civile e di chiesa, foglia, primo chotiri di aritmetica e spiv di chiesa. Oltre al ciclo di soggetti obov'yazkovyh, nelle scuole possono esserci vittorie di artigianato e artigianato. Nelle province del Regno di Polonia, i capi dei direttori principali e l'ispettore delle scuole di Varsavia dovrebbero occuparsi delle pannocchie pubbliche. Gospodarskoyu parte del governo gmіnnі e silskі va giù. Nelle province baltiche, i direttori delle scuole pubbliche vengono premiati con uno sguardo ai direttori delle scuole pubbliche nelle mani di altri e comitati generali e regole scolastiche. Nel Caucaso, in primo luogo, c'è un ordine uniassiale di gestione delle pannocchie pubbliche, direttori e ispettori.

Significativo è il numero delle pannocchie pubbliche, come si dice di vedere, perebuv alla visita del Santo Sinodo. Tse - scuole chiesa-parafialny e scuole di lettere. Le scuole della chiesa-parafialny hanno iniziato a vlashtovuvatisya per molto tempo, sebbene soprattutto rispetto per il loro sviluppo, il boole è stato brutalizzato negli anni '80. U 1884 pag. avete visto molti regolamenti sulle scuole parafisiche ecclesiastiche, per le quali le scuole e le scuole sono tenute da sacerdoti parafisici, o da alcuni membri del clero in ogni parrocchia, con l'aiuto delle associazioni di seta, di proprietà o di privati. Le scuole di Tsі possono essere sulla base di stverjuvati tra la gente del cristianesimo ortodosso e la moralità del cristianesimo e l'apparizione di pannocchie di conoscenza. La puzza può essere di una classe con un corso di cortile e di due classi con uno chotiirico. Hanno la Legge di Dio, l'erudizione ecclesiastica, la lettura della chiesa e dell'amico e foglia della comunità, le vedute aritmetiche della pannocchia, e in quelle a due classi, inoltre, le vedute della pannocchia dalla storia della chiesa e dalla storia della vita . U 1886 pag. sotto il Santo Sinodo fu creata una Rada per tenere d'occhio le scuole, e nel 1888 p. Buto viste le regole sullo sviluppo delle scuole diocesane si rallegra per le scuole ecclesiali-parafiali.

Il comando del clero viene insegnato anche alle scuole di alfabetizzazione e all'istituzione di nuove case in pannocchia. Loro vikladayayutsya, da menshy obsyazі, nіzh dalle scuole parafiteali della chiesa, la Legge di Dio, leggendo la parola della chiesa'yanskie e rossіyske, foglia, pannocchia contando quello spirito della chiesa con una voce, comincio a leggere nelle scuole di alfabetizzazione, membri del parrocchia e leggere ortodossi per le scuole zgoda zgoda znovnik_v e il sacerdote paraph_yal. La fine del corso presso la scuola di alfabetizzazione ha conferito al pellegrino una privazione del dovere vyyskovo per aver assistito a uno speciale vyprobuvannya nell'esame del comitato dell'amministrazione spirituale della nazione con gli studiosi delle scuole parafiali della chiesa.

Nella messa in scena delle scuole ecclesiastiche-parafiali, il resto del rock ha un segno di cambiamento, poiché ha respinto il viraz legislativo alle nuove "Disposizioni sulle scuole ecclesiastiche della famiglia della Chiesa ortodossa", che è stato visto nel 1902. Con lo sviluppo della pannocchia delle scuole ecclesiastiche, gli aiutanti furono istruiti, in modo che la generosità e la dignità di loro facessero a spirale al basso delle peculiarità e perevag, poiché rappresentano il fetore. Vkazuvalosya, le scuole della chiesa scho sono più economiche per svitski, l'odore dell'odore di rimprovero per la pracea gratuita del clero, i membri del clero della chiesa; Il fetore non perezliduyu silenzioso edifici pieghevoli, come le scuole acciottolate del mondo, ma è circondato da una scorta molto utile di case, che naturalmente hanno un corso breve e il fetore è ancora più economico, e l'ora dell'acqua è più affollata. La puzza costa poco e lo stesso, visto il corso scomodo, e quando la guardi dalla parte del prete monastico, puoi accontentarti dei professori con meno preparazione e meno pagamento. Allo stesso tempo, quando alcune delle scuole ecclesiastiche si trovano tra il clero della chiesa, non è necessario avere un modo pieghevole e organizzativo per guardarsi dietro.

Al momento dell'ora, i motivi della pace della mente nella scuola della chiesa e hanno mostrato discretamente vimogi di azione. Si prevedeva la necessità di un'organizzazione speciale per la cura delle scuole ecclesiastiche, e vi era la necessità di un compenso per piantare spaster eparchiali e occasionali. C'era anche bisogno di basse tariffe di vino e buongustai, così come un aumento della banalità del corso. È banale imparare un corso in cortile, ed è banale farlo, ed è facile sviluppare una scuola di alfabetizzazione. Il resto delle proteste si è rivelato poco poroso, e per il resto dell'ora il numero di esse ha cominciato a crescere più spesso di prima, e più rispetto è stato dato al potere della scuola parafisica della chiesa, alla quale è stato raccomandato che i sostituti del tribunale chotirichnim e percorri il percorso a cinque pioli. Se ti viene naturale, dovrai migliorare il censimento dei visitatori. Con un tale grado, per la sua messa in scena, le scuole ecclesiastiche si avvicinano sempre di più alla scuola dei santi e, dallo sviluppo generale del processo, è possibile giocare solo all'educazione pubblica del consumatore.

Prima delle scuole di pannocchia, c'è anche il nome della scuola locale e della scuola secondaria. L'organizzazione delle scuole locali è regolata dal fatto che nel 1872 in esse si trasformarono disposizioni speciali a riguardo e l'ordinamento delle microscuole di nuova costituzione, le scuole più comuni. Scuole miste є scuole inferiori con un ampio programma di vittorie, scuole inferiori e scuole parrocchiali. Sono vittoriosi: - La legge di Dio, leggendo quella lettera, linguaggio ecclesiastico, aritmetica, pannocchie di geometria, geografia e storia (grado principale, russo), vedute della storia naturale, filosofia, piccoli luoghi Le scuole miste saranno di 2°, 3°, 4° e 6° grado. Le scuole varie e secondarie si vendicano del rakhunok skarbnytsi e si prendono cura degli organi del Ministero della Pubblica Istruzione; zemstvos quel luogo, che danno kosti per їkh utrimannya, ryut i loro rappresentanti nei consigli scolastici delle scuole di qikh.

Un gruppo speciale di scuole pannocchia è immagazzinato nelle nuove scuole religiose e nelle scuole straniere. Le scuole di Tsі si allargano nella tranquilla mіtsevosty, de perevazhaє іnovіrche popolazione, come: nelle labbra baltiche. dalle colonie del Volga, dagli insediamenti luterani, dalle labbra antiche, tardive e laterali. e nel Caucaso e nel Turkestan con le popolazioni maomettane e nelle province della comunità ebraica.

Nareshty, prima delle scuole di pannocchia, non ce ne sono molte quella serale. Per la prima volta le scuole hanno vinto, ad esempio, negli anni '50, e hanno iniziato a raggiungere un ampio sviluppo, soprattutto nei grandi luoghi. Giochiamo con il rock degli anni '70. Tutto lo sviluppo è stato bloccato e dalla metà degli anni '80 tali scuole hanno già iniziato a vlashtovuvatisya. Nedіlnі e vechіrnі scuole e bout cholovіchі, donne e rіdko zmіshanі. Puzza vlashtovuyutsya su importanti persone private con il permesso di alcuni ispettori delle scuole pubbliche, autorità chi parchial, meravigliati di coloro nel cui ufficio puzzano perebuyut. Inizia nelle scuole tsikh senza koshtovna. Il loro magazzino è ancora più versatile, riparato dai piccoli giorni e finito dalla vecchiaia. Guarderò intorno al prezzo di distribuzione alle scuole preparatorie, settimanali, e ti darò un po' di podrozdiliv. Nel caso dei bambini che non vanno a scuola, il numero degli studiosi sta diminuendo; Kharkivska zhynocha non è una scuola particolarmente popolare, perché ci sono fino a 750 alunni per alunno, per 70-80 alunni. I tributi precisi su un certo numero di scuole settimanali e serali sono stupidi. Alla cronaca, piegata per lo spettacolo di Nizhny Novgorod (1896 p.), sembra che ci siano un certo numero di piccole scuole settimanali e serali, 200. Tali scuole si trovano nei villaggi e nei villaggi. Il territorio di Vinyatkov per un certo numero di scuole settimanali è rappresentato dalla regione del Kuban, hanno fino a 100 scuole di una settimana vicino ai villaggi.

scuole nazionali- installarlo nella Russia pre-rivoluzionaria.

È noto dallo Statuto sulle scuole nazionali per tutti i luoghi dell'Impero russo dal 5 ° serpnya del 1786 r. bocce organizzate testeі Piccole scuole popolari... L'ora della riforma scolastica 1804 per la sorte del capo della Scuola Popolare di Ricostruzione al Ginnasio, e del Mali alla Scuola Secondaria.

Scuole popolari di Pochatkiv Boule deriva nel 1864 rotsi e ha dato la copertura di leesha pochatkovu. Prima di loro c'erano scuole zemstvo, scuole rurali e private, così come scuole ecclesiastiche-parafiali e non residenziali. L'economia era regolata dalle Disposizioni sulle scuole popolari della pannocchia, adottate nel 1874.

Arte. 2. Fino alla pannocchia le scuole pubbliche stabilire:
1) Istituzioni spirituali: scuole ecclesiali-parafiali, che sono viste dal clero ortodosso nelle città, nei villaggi e nei villaggi, con l'aiuto di quello, senza l'aiuto di skarbnitsa, comunità di mitili e privati.
2) Dipartimenti del Ministero della Pubblica Istruzione: a) scuole parafisiche in località, insediamenti e villaggi, nell'ambito del rakhunok di associazioni monastiche che in parte per il rakhunok di skarbnitsi e donazioni di privati, che b) si iscrivono a scuole private, Buon appetito
3) Famiglie Інshih: scuole silski di bambini naymenuvan, che si vendicano del rakhunok delle ingenti somme.
4) Tutte le scuole fuori sede, dove iniziano di fila, quindi con società di persone piccole e sceme e private per motivi di copertura di persone speciali e lavoratrici, diventerò entrambi articoli, come non nascondo la possibilità di fare appello ai giorni nostri.
Arte. 3. Le materie del nuovo corso presso le scuole pubbliche pannocchia sono: a) la legge di Dio (catechismo breve) quella storia sacra; b) leggere i libri di un amico civile e di chiesa; c) foglio; d) pershі chotiri diї aritmetica ed e) chiesa spіv lì, de vikladannya saremo in grado.
Regolamento della scuola popolare pannocchia (1874 p.)

Sostituita nel 1918 da una scuola del lavoro.

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Posilannya

Direttore della scuola nazionale- Statuto della Grande Enciclopedia Radianske.

Urivok, che caratterizza la Scuola Popolare

Il principe Vasil ha ricevuto le sue mutilazioni. Furono sistemati sul prospetto (come era chiamato il viale), i cocchieri e gli ufficiali, con un grido, guidarono la slitta e la slitta al fligel lungo la strada.
Il principe Vasil e Anatol furono introdotti in una stanza.
Anatole sedeva, indossando una canotta e mettendo le mani sui fianchi, davanti al tavolo, sul cubo di un vino, sogghignando, segando e raddrizzando i suoi miracoli grandi occhi. Per tutta la vita, si chiese quanto fosse infrangibile, perché c'era un tale gozzo, avendolo legato per quello nuovo. Così lui stesso era ora stupito del suo viaggio nel vecchio malvagio e nel declino riccamente indulgente. Tutto poteva andare, pensava Yogo, anche bello e divertente. E perché non dovremmo essere amici, se c'è anche una bagata? Il prezzo di Nikoli non è eccessivo, pensa Anatoly.
Vinci gloriandoti, profumandosi di gusto e hizuvannyam, stupindolo con un animale e prendendosi cura di lui bonariamente, lo supereremo, è molto incapace di guarnirsi la testa, sta andando a casa da papà. Bilya Prince Vasil era infastidito da due valletti, che lo stavano vestendo; lui stesso si guardò intorno e annuì felicemente in sinovia, entrò, nibi vin kazav: "Allora, quindi io e tu abbiamo bisogno di me!"
- Nі, senza calore, padre, è ancora più indulgente? UN? - dopo aver dormito, nіbi prodovzhuyuchi rozmova, più di una volta ricevo un'ora più costosa.
- In genere. Durnitsi! Golovna a destra: diventa magico come un vecchio principe malizioso e prudente.
"Sto per abbaiare, sto andando", ha detto Anatole. - Non sopporto le persone anziane. UN?
- Ricorda che puoi stendere tutto.
Per un'ora intera, le ragazze non solo sono venute a vedere il ministero in blu, ma hanno già riportato descrizioni. La principessa Mary era seduta da sola nella sua stanza e abbandonata al tocco del suo hvilyuvannya interiore.
“Hai scritto tu la puzza adesso, Liza ha parlato del prezzo? Aje tse non può essere bottino! - disse sobi, meravigliati allo specchio. - Come andrò al Vitalnu? Yakby vincimi un favore, non sarei in grado di essere da lui ora da solo ". Un pensiero sul look papà ha portato її su zhakh.
La piccola principessa і m lle Bourienne ha gettato via tutti i tipi necessari di case dal regno di Masha su coloro che sono rumani, arrossire dalle sopracciglia nere buv ministersky blu, e su coloro che mi forzano le gambe, si contorcono le riunioni, gli corrono dietro. Dopo aver lavato via il vidomosty, la piccola principessa di m lle Bourienne, attraverso il corridoio con un po' delle sue stesse voci, masticava, andò nella stanza della principessa.

scuole nazionali

scuole nazionali- installarlo nella Russia pre-rivoluzionaria.

nuvali testeі Scuole popolari di Pochatkiv... Il capo della scuola popolare bullo iniziò alla fine del XVIII secolo e nel 1804 fu ricreato nella palestra.

Le pannocchie delle scuole nazionali erano numerate dal grado capo del 19 ° secolo - la pannocchia del 20 ° secolo. ho dato copertura a leesha pochatkovu. Prima di loro c'erano scuole zemstvo, scuole rurali e private, così come scuole ecclesiastiche-parafiali e non residenziali. L'economia era regolata dalle Disposizioni sulle scuole popolari della pannocchia, adottate nel 1874.

Arte. 2. Fino alla pannocchia le scuole pubbliche stabilire:
1) Istituzioni spirituali: scuole ecclesiali-parafiali, che sono viste dal clero ortodosso nelle città, nei villaggi e nei villaggi, con l'aiuto di quello, senza l'aiuto di skarbnitsa, comunità di mitili e privati.
2) Dipartimenti del Ministero della Pubblica Istruzione: a) scuole parafisiche in località, insediamenti e villaggi, nell'ambito del rakhunok di associazioni monastiche che in parte per il rakhunok di skarbnitsi e donazioni di privati, che b) si iscrivono a scuole private, Buon appetito
3) Famiglie Інshih: scuole silski di bambini naymenuvan, che si vendicano del rakhunok delle ingenti somme.
4) Tutte le scuole fuori sede, dove iniziano di fila, quindi con società di persone piccole e sceme e private per motivi di copertura di persone speciali e lavoratrici, diventerò entrambi articoli, come non nascondo la possibilità di fare appello ai giorni nostri.
Arte. 3. Le materie del nuovo corso presso le scuole pubbliche pannocchia sono: a) la legge di Dio (catechismo breve) quella storia sacra; b) leggere i libri di un amico civile e di chiesa; c) foglio; d) pershі chotiri diї aritmetica ed e) chiesa spіv lì, de vikladannya saremo in grado.

Regolamento della scuola popolare pannocchia (1874 p.)

Posilannya

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Lasciati stupire dalla "Scuola del popolo" in questi vocabolari:

- (scuole popolari) in Russia prima della rivoluzione del 1917 p. il nome dei collegi della pannocchia, accessibile alle masse della gente, è all'aperto. Nel 1786-1804, l'ufficio fu chiamato Malikh e le principali scuole pubbliche; dal 1864 alle scuole pubbliche (il nome ufficiale della pannocchia...

- (scuole popolari), in Russia prima della rivoluzione del 1917 p. il nome dei collegi della pannocchia, accessibile alle masse della gente, è all'aperto. Nel 1786-1804, l'ufficio fu chiamato Malikh e le principali scuole pubbliche; dal 1864 alle scuole pubbliche (il nome ufficiale della pannocchia... Vocabolario enciclopedico

Div a st. Scuola Pochatkova ...

Pochatkova svita... Dizionario Enciclopedico delle F.A. Brockhaus e I.A. frona

scuole nazionali- Nome ufficiale dell'obiettivo. quel malikh N.U., scho dyali per lo Statuto del 1786 destino. Golovni N.U. 4 cl. con un termine di 5 termini navchannya, apparentemente nelle labbra. R. Nei giorni degli Stati Uniti a V'yatsi e Perm (dal 1786), Ufi (dal 1789, trasferito a Orenb nel 1797). Mali N.U. 1 2 celle... Ural'ska іstorichna enciclopedia

LE SCUOLE DEL POPOLO- al 1782 p. Katerina II Bula ha formato una commissione per l'ipoteca dalla Russia N.U. Di conseguenza, sono state create una linea di scuole di 2 classi nelle contee e 4 classi nei comuni di provincia. Matematica, storia, geografia, fisica, architettura, ... Potenza russa in termini. IX - orecchio del XX secolo

Dal 1786, i nobili pohatkov furono impegnati per i campi non privilegiati vicino alle città provinciali e provinciali della Russia. Nel 1803 1804, la revisione delle scuole distrettuali. * * * SCUOLE PER I PICCOLI SCUOLE PER I PICCOLI, dal 1786 2 pochatkov ... Vocabolario enciclopedico

Dal 1786, furono deposte 2 pannocchie rychny per campi non privilegiati vicino alle città provinciali e provinciali della Russia. Nel 1803 04 ci furono revisioni nelle scuole distrettuali. Grande glossario enciclopedico

I galli (di un tipo modificato) furono deposti dalla Russia prerivoluzionaria. R. Pershe di N. a. nacque a San Pietroburgo nel 1782. Il direttore di uno degli autori del progetto del sistema delle scuole pubbliche, l'insegnante F.I. Yankovich de Mіrієvo. Per lo "Statuto del Popolo ... ... Enciclopedia Velyka Radianska

Dagli anni '80 rock_v. 18 artt. nelle township provinciali della Russia, gli impegni in pannocchia sono di tipo avanzato. C'erano bambini di tutti gli stanіv, krіm krіpakіv. La durata del corso è di 5 anni. Una parte degli studiosi ha svolto una formazione pedagogica per la Vittoria tra i piccoli. Grande glossario enciclopedico

libri

Fedir Ivanovich Yankovich de Mirevo chi scuola popolare in Russia per Katerini II. , Voronov A .. Libro є ristampato dal 1858 al rock. Poco importante per chi ha fatto un serio lavoro di aggiornamento della pannocchia, si vede da alcune parti...

capo scuole popolari

dagli anni '80 rock_v. 18 artt. nelle township provinciali della Russia, gli impegni in pannocchia sono di tipo avanzato. C'erano bambini di tutti gli stanіv, krіm krіpakіv. La durata del corso è di 5 anni. Una parte degli studiosi ha svolto formazione pedagogica per la Vittoria presso le piccole scuole popolari. Nel 1804 fu trasformato in ginnasio.

Direttore della scuola nazionale

pannocchia (di un tipo modificato) per gettare le basi della Russia prerivoluzionaria. R. Pershe di N. a. nacque a San Pietroburgo nel 1782. Il direttore di uno degli autori del progetto del sistema delle scuole pubbliche, l'insegnante F.I. Yankovich de Mіrієvo. Per lo "Statuto delle scuole popolari nell'Impero russo", visto nel 1786, G.N. a. sono stati organizzati in 25 comuni di provincia. R. n. a. C'erano bambini di tutti gli stanіv, krіm krіpakіv. Mali Navigazione a 5 portate, 4 classi Le prime due classi seguivano il corso di una piccola scuola pubblica. Nella 3-4a classe c'erano: la 2a parte di aritmetica, geometria, fisica e meccanica, storia naturale, storia, architettura con piani di poltrone e per chi ne ha bisogno - latino e nuovi movi. Per lo statuto della caccia potevano andare a scuola fino a quando il maestro delle piccole scuole popolari non fosse stato mandato in prigione; allo stesso tempo, è stato introdotto un corso della tecnica di navchannya ("Sposib navchannya"). Riforma della scuola di Pislya 1804 r. n. a. reimplementazione booleana in palestra. R. n. a., in particolare all'Università di Pietroburgo e Mosca, hanno trascorso del tempo davanti ai principali scienziati dell'Accademia delle scienze e dell'Università di Mosca, sono stati introdotti i metodi progressivi di nuove conoscenze e conoscenze degli scienziati, un sistema molto privo di classi è stato introdotto.

Vіkіpedіya

Direttore della scuola nazionale

Direttore della scuola nazionale- Metti le pannocchie nell'Impero russo.

Perché la "Scuola Golovne Narodne" è stata aperta a San Pietroburgo nel 1783. Yogo il direttore di uno degli autori nel progetto del sistema delle scuole pubbliche, l'insegnante F.I. Yankovich de Mіrієvo.

Lo statuto sulle scuole popolari per tutti i luoghi dell'impero russo, che non è sufficiente per il dipartimento provinciale della pelle, una scuola popolare leader è stata pubblicata 5 falce nel 1786. Con decreto del 22 Veresnya 1786 p. Punito a ispezionare i capi delle scuole nazionali in 26 province, e con decreto dalla caduta di 3 foglie 1788 r. - nelle ultime 25 province.

Il capo della scuola nazionale era formato da 4 classi. Le prime due classi hanno seguito il corso della Small People's School. Nella lettura di 1a classe vivchalosa, foglio che è la base del vchennya cristiano; nella classe 2 - catechismo roseo, aritmetica, grammatica della lingua russa, calligrafia e malyuvannya; nella 3° classe - la ripetizione del catechismo; aritmetica, storia straniera, geografia, grammatica russa con la grafia giusta e quella giusta. 4 classi mav due viddylennya, navchannya nyu banalmente due rocce. La 4a classe ha storia, geografia, grammatica russa, geometria, meccanica, fisica, storia naturale, architettura comunitaria e pittura. Bazhayuchim, fissaggio in classe 1, vikladalisya movi: il latino è uno dei nuovi. Inoltre, i bazhayuch potevano andare a scuola prima dell'insegnante di piccole scuole. Innanzitutto è stato introdotto il corso del metodo Navchanny.

La scuola di pelle ha fino a 6 insegnanti. L'insegnante di aritmetica diventerà immediatamente un insegnante di grammatica russa, lingua latina, fisica e architettura, l'insegnante di storia - un insegnante di geografia e scienze naturali. Il direttore della scuola era in piedi presso la scuola. Gli amministratori delegati delle scuole erano governatori e governatori generali. Gli sforzi della scuola hanno superato le istruzioni dell'educazione della comunità.

I bambini di tutti gli standard, krіm krіpakіv, furono portati nelle scuole del popolo capo. La puzza era stagnante per il momento, i metodi per introdurre quel campo di conoscenza degli studiosi, il sistema di lezione di classe vikoristovuvalas.

Pisello di riforme scolastiche 1804 Il capo della scuola nazionale viene reincarnato nella scuola.

Il capo della scuola nazionale - le pannocchie furono per la prima volta impegnate dall'Impero russo.
Perché la "Scuola Golovne Narodne" è stata aperta a San Pietroburgo nel 1783. Yogo il direttore di uno degli autori nel progetto del sistema delle scuole pubbliche, l'insegnante F.I. Yankovich de Mіrієvo.
Secondo lo Statuto delle Scuole Popolari del 5 (16) del 1786, la provincia della provincia dermica ha solo una scuola pubblica di primo piano. Con decreto del 22 Veresnya (3 Zhovtnya) 1786 p. Punito a ispezionare il capo della scuola nazionale in 26 province (soprattutto nell'antica e nell'antica), e con decreto da 3 (14) caduta di foglie nel 1788 r. - nelle ultime 25 province.
Il capo della scuola nazionale era formato da 4 classi. Le prime due classi hanno seguito il corso della Small People's School. Nella lettura di 1a classe vivchalosa, un foglio di quella base di vchennya cristiano (un breve catechismo che storia sacra); nella classe 2 - catechismo roseo, aritmetica, grammatica della lingua russa, calligrafia e malyuvannya; nella 3° classe - la ripetizione del catechismo; aritmetica, storia straniera, geografia, grammatica russa con la grafia giusta e quella giusta. 4 classi mav due viddylennya, navchannya nyu banalmente due rocce. La 4a classe ha storia (madrelingua e russa), geografia, grammatica russa, geometria, meccanica, fisica, storia naturale, architettura comunitaria e pittura. Bazhayuchim, fissaggio in classe 1, vikladalisya movi: il latino è uno dei nuovi. Inoltre, i bazhayuch potevano andare a scuola prima dell'insegnante di piccole scuole. Prima di tutto, c'era un corso sulla tecnica di navchannya ("Sposib navchannya").
La scuola di pelle ha fino a 6 insegnanti. Insegnante di aritmetica, diventerà subito insegnante di grammatica russa, lingua latina, fisica e architettura; insegnante di storia - insegnante di geografia e scienze naturali; anche insegnante di diritto, insegnante di lingua e insegnante di calligrafia. Il direttore della scuola era in piedi presso la scuola. Gli amministratori delegati delle scuole erano governatori e governatori generali. Gli sforzi della scuola hanno avuto luogo durante la riunione dell'Ordine dell'educazione comunitaria.
I bambini di tutti gli standard, krіm krіpakіv, furono portati nelle scuole del popolo capo. La puzza era stagnante per il momento, i metodi per introdurre quel campo di conoscenza degli studiosi, il sistema di lezione di classe vikoristovuvalas.
Nel 1802, il Commissariato delle Scuole Nazionali sostituì il Ministero della Pubblica Istruzione, e il 24° (5 feroce) scoglio del 1803 si consolidò di fronte alle regole dell'educazione nazionale, che furono trasferite alla sostituzione delle principali scuole nazionali con palestre. Nelle province occidentali dell'Impero russo, il processo iniziò nel 1803, e dopo l'approvazione nel 1804 dello statuto dei principali impegni, quello nelle altre province, il capo delle scuole popolari iniziò a trasformarsi in omelie.