Ліза Алерт нешкідливі поради. Школа "лізу Алерт" дає дітям "нешкідливі поради". Як проходив квест
НОВИНИ
спочатку нові
У наш неспокійний час дуже важливо підготувати дитину до правильної поведінки в суспільстві, убезпечити від можливих надзвичайних ситуацій. Тому мені давно хотілося записати дитину на заняття Школи Лізи Алерт, громадської організації, покликаної сприяти пошуку зниклих дітей.Але все якось не виходило: або ми не могли, або не встигали зареєструватися. Цієї суботи «зірки зійшлися».
Заняття проходили в готелі «Азимут», що на Олімпійському проспекті, буквально поруч зі спорткомплексом «Олімпійський», метро «Проспект Миру». Вхід в готель вільний, на ліфті потрібно піднятися на 4-й поверх, підійти до столів реєстрації.
Заняття проходили з 12 години дня для більш маленьких дітей, і з 15:00 починалися для 8-10-річних дітей, розбитих на 4 групи. На поверсі спостерігалося повне стовпотворіння з дітей і батьків. Начебто і простору досить, але стелі чомусь низькі, душно, сісти особливо ніде, а заняття, мабуть, почалися з самого початку з пристойним запізненням, тому час для всіх груп змістилося.
Наша, 23-тя група вирушила на квест тільки о 15:19, тому ще до заняття дочка натомилася і звідти вийшла без ніг.
Що стосується самого заняття, то група дітей ходить з супроводжуючим по «станціям», їх було десь сім, де інструктори розповідають і показують наочні посібники про поведінку в різних життєвих ситуаціях: на вулиці, в ТЦ, якщо залишився вдома один, на воді , в лісі, при зіткненні з незнайомою людиною, в транспорті.
Щось дитина знав, що щось було новим. Але навіть якщо дитина і знає, то повторення цих, здавалося, прописних істин, не завадить, тому що в екстремальних ситуаціях багато, що, начебто, і знав, вилітає з голови, людина впадає в паніку. Тому всі ці правила повинні бути буквально закарбувала в мозок. Так що проходження цього заняття в ігровій формі справа корисна.
Йде заняття близько години, після нього групу виводять до банера Школи, де робиться загальний фото і видається диплом про проходження навчання. Заняття були розраховані для дітей максимум 10-ти років. Дочка, що йде зараз в 5-й клас, виявилася в групі найстаршій.
Також там проводилися заняття і для батьків, але в суцільному гулі з голосів, що стоїть на поверсі, ми не розчули оголошення про лекції, тому ми з чоловіком на ній і не побували. Дізналися від дочки, коли вона вийшла з заняття і запитала нас про це. Напевно, було б непогано інформувати батьків про заняття для дорослих відразу, ще біля столу реєстрації, а не вигукувати це, напружуючи голос, коли забирають групу дітей.
Так що коротали ми час в очікуванні дитини внизу, в головному холі, де працювали кондиціонери і було більш комфортно.
Особливо порадувала репліка: "А хто тут мама Кіри? До вас у мене є питання!" - сказала мені інструктор при роздачі дітей батькам.
Частина 1. Корисна!
Захід проходив в затишному і світлому Музеї російського імпресіонізму.
Ми приїхали до призначеного часу, зареєструвалися, Кіра потрапила в команду «15 Лиса» і тут нас чекав неприємний сюрприз: в цей час тільки-тільки пішла «8 Лиса» і попереду нас чекало довгий і тяжке очікування.
АЛЕ! представники музею і Лізи Алерт з гідністю вийшли з цієї ситуації і нам запропонували піти на безкоштовну екскурсію по експозиції музею. За що їм величезне спасибі і низький уклін! :)
У нас була чудова екскурсовод Поліна.
Екскурсія була орієнтована на дітей і темою стали чотири картини за кількістю пір року.
Порив вітру. Олексій Грищенко; Зимове сонце. Олексій Ісупов; Натюрморт з виноградом і чайником. Микола Горлов; Осінній ліс. Станіслав Жуковський.
Причому діти не просто розглядали картини, а й активно брали участь в бесіді; їм довелося згадати правила поведінки в музеях, розповісти про свої заповітних колекціях, потренувати свою уважність і пам'ять, вгадати що ж зберігатися в закритій коробці і т.д.
Втім, мені теж було дуже цікаво. Час пролетів непомітно: ми повернулися з екскурсії і хвилин через 10 наших дітей уже зібрали в команду.
25 травня проводиться міжнародний день пам'яті зниклих дітей. У цей день проводяться виставки та різні інтерактивні програми. Регулярно там же проводиться експеримент: чи підуть діти з чужими людьми чи ні. Більшість батьків впевнені, що їхня дитина розумний і не піде з незнайомою людиною. За фактом виявляється, що більшість дітей йде .....
Про це та про багато важливому розповідали батькам представники Лізи Алерт на батьківському зібранні, поки наші діти проходили квест «Нешкідливі поради». Звичайно, сильно налякав 3-х хвилинний ролик про дітей, які до сих пір не знайдені, але я, наприклад, почула багато корисних і абсолютно очевидних рад, які насправді лежать на поверхні, але ми про них не замислюємося.
Цей захід був дуже актуально для нас з Кірою: буквально за останні кілька тижнів було пара випадків, коли дочка, втративши мене з поля зору, збиралася бігти мене шукати, причому в одному випадку вона зібралася пройти повз охорону з рамкою і піти дорогою, по якій ми прийшли в музей, до метро.
Коротко основні моменти:
Необхідно при виході з будинку зробити фото дитини, щоб було актуальне фото в поточній одязі, з усіма саднами і т.д. Особливо це актуально, якщо ви йдете на масові заходи, в лісовий масив і т.д.
Дитина повинна вивчити ДВА номера телефону батьків! Мамин номер може бути зайнятий, адже в цей час мама може судорожно обдзвонювати знайомих в пошуку дитини.
Необхідно домовитися з дитиною про слово - пароль. В екстреному випадку, коли ви вдаєтеся до допомоги людей не близького кола, що прийшов чужий дорослий, який прийшов за вашою дитиною, повинен назвати йому пароль.
Батьки шукають дитину, а не дитина батьків. Дитина, якщо він загубився, то повинен залишитися на місці і чекати батьків.
До кого можна звернутися за допомогою? Тільки до поліцейських або до людини з дитиною.
Одягайте дітей яскраво! Простіше знайти дитину в рожевій кофтині і блакитних джинсах, ніж у білій футболці і чорних брюках.
Таймінг. Коли дитина починає пересуватися самостійно, наприклад, зі школи, то необхідно розробити безпечний маршрут. Важливо! Якщо, наприклад, дорога зі школи займає 30 хв, то якщо дитина не має 1 годину, то його вже потрібно починати шукати! Довше чекати не варто! Жінкам необхідно рекомендувати розпочинати з обдзвону близького кола.
Близький коло: батьки і бабусі - дідусі, вчителі, вихователі і т.д. Тобто ті, з ким постійно контактує дитина.
Дзвінок на 112 є повноцінним зверненням в поліцію.
Якщо заява не приймають, то необхідно знову зателефонувати на 112 і залишити скаргу. Ніяких 3-х днів немає! Зателефонувати в Лізу Алерт по телефону 88007005452.
На 112 можна зателефонувати без сімкарти.
Вчимо дитину говорити дорослому НІ і обов'язково кричати! Якщо дитині не комфортно або він боїться, то він повинен говорити НІ!
Соц мережі. Коли дитина починає цим питанням цікавитися, то краще дозволити завести одну сторінку в соцмережах. Дозволити! Тому як він все одно це зробить, але вже без вашого дозволу і ви не будете про це знати. * Питання за віком для мене залишилося відкритим *
Ліс. Що потрібно взяти з собою в ліс: телефон, вода, перекус, сірники (зможете розвести багаття, дим від якого зможе помітити вертоліт). Телефон повинен бути заряджений, якщо ви загубилися, то необхідно берегти заряд телефону. У ліс необхідна яскравий одяг! Камуфляж - це не яскравий одяг! Без води дуже швидко настає зневоднення, що викликає слухові і візуальні галюцинації.
Зараз разом зі Ощадбанк і Білайн розроблена програма, коли будь-який загубився дитина може звернутися за допомогою до співробітників цих організацій і вони нададуть йому допомогу. Зараз розпочато роботу в цьому напрямку з Пятерочка. У Вкусвілле також бачила інформаційні листівки.
Після закінчення вс діти отримують Диплом про закінчення Школи Лізи Алерт.
Частина 3. Приємна!
За цим же (безкоштовним) квитках ми ще й відвідали виставку «Микола Мещерінов. Вихід з суєти ».
Майстер пейзажу і любитель російської природи, син засновника Даниловський мануфактури, і абсолютно зрозуміло яке його чекало майбутнє, але він віддав перевагу живопис, до якої він прийшов через захоплення фотографією. Причому що цікаво: Н.Мещерін не отримав художньої освіти, а був самоуком, який навчався, брав приватні уроки.
Свої кращі роботи вона написав у своїй садибі Дугін, що в 28 верстах від Москви. Художник практично не виїжджав зі свого маєтку, у нього часто гостювали його друзі художники і навіть в будинку було обладнано дві майстерні: одна - для господаря, а друга - для гостей.
На виставці також представлені роботи друзів художника, який жили і творили в Дугін: Ігоря Грабаря, Ісаака Левітана, Василя Перепльотчикова, Олексія Коріна, Олексія Степанова, Мануїла Аладжалова, Аполлінарія Васнєцова.
Прекрасна виставка! Яскраві фарби, жодного мазка чорною фарбою :). Такий душевний спокій настає :). Виставка йде до 19 травня.
Дуже потрібна і корисна захід вийшов! Я зазвичай з побоюванням йду на безкоштовні заходи, побоюючись товкучки і плутанини, але тут організація виявилася вище всяких похвал і організатори оперативно реагували на виникаючі проблеми. Для себе я винесла багато інформації, над якою варто поміркувати, і на виставку зайшли :).
Рекомендую підписатися на новини Музею і Лізи Алерт, щоб бути в курсі подій :).
Звичайно, передбачити всі, щоб уникнути трагедії, неможливо, але, дотримуючись нескладні правила безпеки, можна скоротити ризик до мінімуму. Ми дуже хочемо, щоб ці трагедії більше не повторювалися, тому знову звертаємо вашу увагу на основні правила.
1. Не відпускайте дитину одну
Звичайно, ви не зможете до 18 років супроводжувати його на прогулянці, водити в школу, а потім в інститут. Але і відпускати одну дитину варто тільки тоді, коли і він, і ви до цього готові. Психолог загону «Ліза Алерт» рекомендує відпускати дітей з 10 років (закінчення молодшої школи), якщо дитина живе у великому місті з розвиненою інфраструктурою, і вважає допустимим знизити цей вік до 8-9 років, якщо мова про село, дачі, де всі знають один одного і відмінно орієнтуються на місцевості.
Важливо розуміти, що дитина, яка ходить сам в школу або гуляє один на майданчику, повинен:
- вміти орієнтуватися в часі;
- знати адресу і телефон батьків, вміти і не боятися покликати на допомогу;
- вміти сказати «ні» незнайомій людині;
- вміти орієнтуватися на місцевості, добре знати свій маршрут;
- розуміти, які місця є джерелами небезпеки, і усвідомлено уникати їх;
- знати і твердо дотримуватися правил безпеки.
Пам'ятайте, що кожна дитина індивідуальна. Можливо, що ваша дитина і в 11 років буде просити вас сходити з ним на майданчик. І це нормально - дитина не готова до самостійності морально.
Допоможіть йому, готуйте поетапно: спочатку спробуйте ненадовго залишити на майданчику з іншими дітьми і їх батьками, спостерігаючи з боку, як він себе поведе; потім можна дати йому самостійно спуститися до під'їзду і почекати вас там, поки ви закриваєте двері; далі - самостійний похід в магазин (звичайно, ви йдете за ним, переконуючись в тому, що дитина дотримується правил і знає дорогу).
2. Навчіть дитину правильно поводитися з незнайомцями
І це не тільки банальне «Не ходи і не говори з незнайомцем». Обов'язково поясніть дитині, що незнайомі люди - це все ті, хто не входить в коло довіри. Сусіди по під'їзду, колеги тата по роботі, далекі родичі - всі, кого вона не знає або знає погано, ті, кому ви не можете довірити його життя, знаходяться за межами кола і є незнайомцями.
Дитина повинна не боятися сказати «ні» на пропозицію незнайомої людини. Він повинен також розуміти, що в разі, якщо його кличе поїхати з ним сусід, з яким тато їздить на риболовлю, то він може зателефонувати вам і запитати, як вчинити. Ваша дитина повинна усвідомлювати, що його безпека - не дрібниці для вас, ви не розлютитеся через це дзвінка і не відмахнеться від нього.
Часто трагедії трапляються через те, що авторитет дорослих для дітей непохитний і вони просто не можуть покликати на допомогу.
Так, більшість дітей не вміє кричати. Вони впадають в ступор і покірно виконують все, що їм скаже агресивний дорослий. Але ж варто дитині закричати, як все може бути зовсім по-іншому ...
Поясніть дитині, що, коли мова йде про його безпеку, кричати можна і навіть потрібно - ніхто його не вилаяв, а навпаки, дорослі зрозуміють, що він в біді, і прийдуть на допомогу. Тренуйтеся разом з ним, і навчіть його голосно кричати: «Я вас не знаю!»
3. Побудуйте маршрути дитини так, щоб по шляху не було небезпечних об'єктів
Зрізати через пустельний парк - це, звичайно, набагато швидше, але безпечніше? Звичайно ж ні! Пам'ятайте, ніяке заощаджений час не зможе гарантувати безпеку дитини. Побудуйте маршрути дитини так, щоб на шляху не було потенційно небезпечних місць - гаражів, будівництв, люків, нерегульованих пішохідних переходів, неосвітлених вулиць і / або вулиць з невисокою прохідністю і багато чого іншого.
Пройдіть з дитиною цим маршрутом стільки раз, скільки буде потрібно для того, щоб він чітко запам'ятав, що ходити треба тільки так. Засічіть час, який йде у дитини на проходження цього маршруту. Так ви будете розуміти, коли щось вийшло за рамки звичайного, і зможете вчасно вжити заходів.
Пам'ятайте - якщо ви самі будете міняти маршрут на той, який коротший, коли поспішайте, то і ваша дитина обов'язково зробить те ж саме.
4. Привчіть дитину повідомляти вам, коли він виходить зі школи, прийшов додому або до одного
Дуже важливо розуміти, де знаходиться ваша дитина в той чи інший момент, тому навчіть його повідомляти вам про свої переміщення. Так ви зможете бути спокійні, не тільки знаючи, що ваша дитина вже прийшов додому зі школи або без проблем дістався в гості до друга, але і зрозумієте, що щось пішло не так, якщо дитина отзвонился, що йде додому, але в можливе час додому не повернувся. Також можна встановити на телефон дитини програму, що відстежує місце розташування телефону (є у всіх операторів «великої трійки»), або придбати дитині GPS-годинник.
Поясніть дитині, що це не тотальний контроль, а прояв турботи і занепокоєння за нього. На власному прикладі показуйте, наскільки це важливо.
Дитині простіше зрозуміти, чому його просять телефонувати, коли він виходить зі школи, якщо тато буде дзвонити мамі, що він виїхав додому з роботи.
5. Не бійтеся залучати до пошуків якомога більше людей
Якщо ваша дитина не повернувся додому вчасно, це привід почати турбуватися. Обдзвоніть всіх, у кого він може затриматися, до кого може зайти по дорозі. Перевірте всі можливі місця знаходження. Якщо знайти дитину не вийшло самостійно, то відразу ж повідомте про те, що трапилося в поліцію.
Не соромтеся попросити допомоги у рідних і близьких вам людей. Саме ці люди - самі замотивовані пошуковики. Переживаєте, що про вас погано подумають? Але чи варто хоч чиюсь думку життя вашої дитини? Звичайно, ні!
На допомогу готові прийти не тільки рідні, а й сторонні люди! Сміливо підключайте до пошуків волонтерів. Повідомте про те, що трапилося на гарячу лінію нашого загону 8-800-700-54-52, і ми обов'язково постараємося допомогти!
Статистика пошуків зниклих без вести невблаганна: чим раніше ви звернетеся за допомогою і чим більше підключіть людей до пошуку, тим більше шансів знайти людину живою.
Безпека наших дітей в наших руках. Бережіть себе і своїх близьких!
Важко знайти людину, яка нічого не чув про пошуково-рятувальному загоні «Ліза Алерт». 2010 рік багатьом запам'ятався не пожежами і не аномальною спекою, а пошуками Лізи Фомкін, яка зникла в Орєхово-Зуєво 13 вересня. П'ятирічна дівчинка загубилася в лісі, і протягом п'яти днів її практично ніхто не шукав. Лізу знайшли, але було вже надто пізно. Вражені цією трагічною історією люди, які відгукнулися на крик про допомогу і практично самостійно організували пошуки, вирішили об'єднатися і створити пошуково-рятувальний загін. 14 жовтня 2010 ПСО «Ліза Алерт» з'явився на світло. Цей день став днем народження загону добровольців, названого в честь загиблої дівчинки.Добровольці цього загону займаються пошуком зниклих людей, переважно дітей і людей похилого віку. У листопаді 2018 загін відзначив своє восьмиліття. Загін взяв участь більш, ніж в 40 000 пошуків. А в 2019 році вже було оброблено тисяча триста сорок два заявки на пошук, 942 людини знайдені живими.
«Ліза Алерт»- це не тільки пошук зниклих людей, а й ще і школа нешкідливих рад для дітей та їх батьків. Діючі пошуковики проводять ігрові тренінги, лекції, квести для дітей і батьківські збори.13 травня волонтери Школа «ЛізаАлерт» відвідали юнармейцев 3 класу В1.інструктори розповіли учням, що робити, якщо загубився на масовому заході, не встиг увійти в автобус слідом за батьками, як збиратися в ліс і як себе в ньому вести, для чого потрібно секретне слово і багато іншого.
Юнармейцев брали активну участь в бесіді. Обговорили всі найважливіші правила безпеки: загубився - залишайся на місці, вирішив звернутися за допомогою - попроси зателефонувати своїм дорослим, повідом, де ти - вони обов'язково самі тебе знайдуть! Ні в якому разі не йди з незнайомими людьми, навіть якщо попросили про допомогу або що-небудь запропонували. Повторили номер телефону екстрених служб.
Пошуковики, які проводили захід були дуже привітні, доброзичливі і чуйні. Вони поділилися дуже цінними порадами. Ті, що навчаються подякували волонтерам за захоплюючу і корисну бесіду, а волонтери у відповідь побажали успіхів у всьому, і, звичайно ж, ніколи не губитися!
Конспект з заняття школи безпеки, яку відкрили волонтери, що шукають зниклих людей.
Пошуково-рятувальний загін «Ліза Алерт» в Кіровській області шукає зниклих людей вже три роки. За цей час в розшуку у волонтерів перебували 1 134 людини, з яких 853 пропали в межах міста. Третина з них - діти. Волонтери безкоштовно проводять заняття для дітей і батьків на тему безпеки в місті. Поки хлопці проходять пізнавальний квест, батьки слухають лекцію. Ми побували на одному з перших занять і з'ясували, якими правилами дорослі повинні навчити дітей, щоб вони відчували себе комфортно в міській обстановці і знали, як діяти в несподіваній ситуації.
Вулиця
1. Привчіть дитину виходити на вулицю з зарядженим стільниковим телефоном. Навіть винести сміття, навіть в булочну. Поповніть рахунок на телефоні і перевірте заряд батареї. Якщо у дитини смартфон, видайте ще один телефон - простий, кнопковий.
2. Роз'ясніть головне правило: загубився - стій на місці, не намагайся «знайтися» самостійно, нікуди не йди. Просто чекай - тебе в будь-якому випадку знайдуть. Виняток: якщо ти загубився в малолюдному місці, а зовсім поруч територія, де багато людей. Тоді виходь до людей, стій і чекай.
3. Розкажіть дитині, що є три групи людей, до яких можна звертатися за допомогою. Перші - поліцейські. Другі - люди в будь-якій формі (продавці, касири, охоронці, організатори заходу). Треті - жінки з дитиною.
4. Придумайте з дитиною кодове слово - незвичайне, щоб його не можна було вгадати. До дітей підходять на вулиці, кажуть, що мама попросила забрати зі школи. Коли дитина просить зателефонувати мамі, йому показують телефон і кажуть, що на іншому кінці дроту саме вона. Розкажіть дитині, що в подібній ситуації він обов'язково повинен запитати кодове слово. І якщо людина не може його назвати, значить, йому не можна вірити.
5. «Я покличу дорослих, і вам допоможуть», - таким повинен бути відповідь вашої дитини на будь-які прохання про допомогу з боку незнайомих людей. Наприклад, до дитини підходить жінка і просить допомогти донести продукти. Треба відповісти: «Я зараз покличу когось із дорослих».
6. Поясніть дитині, що його можуть намагатися відвести силою. «Не чіпайте мене, я вас не знаю», - навчіть дитину кричати ці слова на повний голос, що є сили. Репетируйте цю фразу - діти соромляться кричати в небезпечній ситуації.
7. Вивчіть з дитиною ваш номер телефону. Поясніть, щоб дзвонив вам в будь-яку підозрілу ситуації: якщо загубився в торговому центрі, якщо вийшов не на тій зупинці, якщо за ним довгий час йде незнайомий чоловік.
8. Переконайтеся, що дитина знає ПІБ всіх членів сім'ї, які живуть з ним в одній квартирі.
9. Шлях від будинку до школи і назад повинен бути безпечним: ніяких занедбаних будинків і ділянок. Прокладіть маршрут разом, виберіть дорогу, де завжди є люди. Нехай цей шлях буде не коротким, але безпечним.
будинок
10. Роз'ясніть, хто «свій», а хто «чужий». Перерахуйте разом, кого можна назвати «своїми» - це можуть бути близькі друзі або родичі. Всі інші - «чужі».
11. Домовтеся з дитиною: якщо він йде по темному під'їзду, безлюдній вулиці або їде в ліфті один, - він дзвонить вам і розповідає, що робить і що бачить.
12. Запишіть з дитиною телефон поліції 02 і телефони сусідів.
13. Нагадайте дітям, що зловмисники часто переодягаються у форму лікарів і поліцейських. Якщо за дверима люди представляються кимось із них, «сантехніком» або «листоношею», дитина насамперед повинен зателефонувати вам. І знову-таки допоможе кодове слово - якщо «гість" не назве його, значить, він чужий. Ні в якому разі не відкривати двері, навіть якщо стукають дуже наполегливо.
транспорт
14. Обговоріть правила поведінки в транспорті: якщо дитина проїхала потрібну зупинку - він відразу дзвонить вам. Якщо телефон не працює - треба звернутися до кондуктора: за інструкцією він зобов'язаний допомогти маленькому пасажиру. У разі, якщо дитина вже вийшов на незнайомій зупинці, треба знайти жінку з дитиною і попросити про допомогу.
15. Поясніть, що якщо дитина не встигне сісти в автобус слідом за батьками і залишиться один на зупинці, - нехай на ній і залишається - ви за ним обов'язково повернетеся.
16. Трапляється, що дитина сіл в автобус, а мама не встигла. Розкажіть, що потрібно вийти на наступній же зупинці і чекати маму.
Часом досить простої розмови за чаєм, щоб дитина все засвоїв. А ще краще нагадувати дітям ці правила регулярно, щоб в несподіваній ситуації дитина відразу згадав, «що говорила мама (тато)» з цього приводу. Записатися на заняття в пошуково-рятувальний загін можна в групі Вконтакте «Пошукової загін« Ліза Алерт »Кіров».
З 1134 чоловік, яких волонтерам загону «Ліза Алерт» довелося розшукувати, 1022 були знайдені.