Імлу вступні. Імлу ім. Моріса Тореза: опис, спеціальності, прохідний бал і відгуки. Факультет міжкультурних комунікацій
1. Які документи необхідні при подачі заяви про прийом?
З документами, які необхідні при подачі заяви в МЛУ Ви можете ознайомитися: для бакалаврату та специалітети; для магістратури.
2. А чи є у Вас бюджетні місця?
Так, з кількістю місць для прийому на навчання на бюджетній основі за різних умов надходження Ви можете ознайомитися за посиланням.
3. Які ЄДІ (вступні випробування) під час вступу цього року за програмами бакалаврату та специалітети?
З вступними випробуваннями і додатковим вступним випробуванням творчої спрямованості за програмами бакалаврату та специалітети Ви можете ознайомитися за посиланням або в пункті 20 правил прийому.
4. Які мені потрібні бали ЄДІ для подачі до Вас документів?
З мінімальною кількістю балів при прийомі документів Ви можете ознайомитися за посиланням.
5. Скільки балів потрібно мені набрати, щоб поступити на бюджет?
З порядком і етапами зарахування, в тому числі і на місця на бюджетній основі, Ви можете ознайомитися в розділі X правил прийому.
6. Коли можна буде дізнатися дати проведення вступних випробувань?
7. Як мені дізнатися, що буде на іспиті (співбесіді для вступників до магістратури)?
З інформацією по вступних випробувань при вступі на бакалаврат і з питань, що виносяться на співбесіду при вступі до магістратури Ви можете ознайомитися в розділі.
8. Як мені вибрати мови, які я хочу вчити?
10. Чи можу я перевестися (відновитися)?
З порядком перекладу (відновлення) Ви можете ознайомитися в розділі.
11. Скільки коштує навчання на договірній основі?
Вартість освітніх послуг, що надаються на договірній основі за програмами специалітети, бакалаврату та програмами магістратури в 2019/2020 навчальному році, відновлених на навчання і переведених з інших вузів на договірній основі з оплатою вартості навчання.
12. Закінчую 11 клас. Чи можу я здати ЄДІ з історії або іноземної мови в МЛУ?
Про окремі категорії вступників на базі середньої загальної освіти, які можуть вступати на навчання за результатами загальноосвітніх вступних випробувань, що проводяться МЛУ самостійно Ви можете дізнатися з пункту 21
| Прохідний бал | |
| 1-23 01 02 Лінгвістичний забезпечення міжкультурних комунікацій. Німецька мова та друга іноземна мова | 350 |
| 1-23 01 02 Лінгвістичний забезпечення міжкультурних комунікацій. Англійська мова та друга іноземна мова | 362 |
| 256 | |
| 333 |
Факультет англійської мови
Факультет іспанської мови
Факультет німецької мови
| Спеціальності (напрямку спеціальностей) | Прохідний бал |
| 312 | |
| 316 |
Факультет французької мови
перекладацький факультет
| Спеціальності (напрямку спеціальностей) | Прохідний бал |
| 334 | |
| 378 | |
| 366 | |
| 366 |
Прохідні бали в МЛУ на заочне відділення в 2017 році
Факультет англійської мови
Факультет німецької мови
МЛУ: Прохідні бали на платне (денну платну форму навчання) у 2017 році
Факультет міжкультурних комунікацій
| Спеціальності (напрямку спеціальностей) | Прохідний бал |
| 1-23 01 02 Лінгвістичний забезпечення міжкультурних комунікацій Німецька мова та друга іноземна мова | 249 |
| 1-23 01 02 Лінгвістичний забезпечення міжкультурних комунікацій Англійська мова та друга іноземна мова | 253 |
| 1-23 01 02 Лінгвістичний забезпечення міжкультурних комунікацій. Іспанська мова та друга іноземна мова | 218 |
| 1-23 01 02 Лінгвістичний забезпечення міжкультурних комунікацій. Французька мова та друга іноземна мова | 244 |
Факультет англійської мови
Факультет іспанської мови
Факультет німецької мови
| Спеціальності (напрямку спеціальностей) | Прохідний бал |
| 1-21 06 01 Сучасні іноземні мови 1-21 06 01-01 Сучасні іноземні мови (викладання). Німецька мова (на базі німецької мови) і друга іноземна мова | 231 |
| 1-21 06 01 Сучасні іноземні мови 1-21 06 01-01 Сучасні іноземні мови (викладання). Німецька мова (на базі англійської мови) і друга іноземна мова | 220 |
Факультет французької мови
перекладацький факультет
| Спеціальності (напрямку спеціальностей) | Прохідний бал |
| 1-21 06 01 Сучасні іноземні мови 1-21 06 01-02 Сучасні іноземні мови (переклад). Німецька мова та друга іноземна мова | 248 |
| 1-21 06 01 Сучасні іноземні мови 1-21 06 01-02 Сучасні іноземні мови (переклад). Англійська мова та друга іноземна мова | 258 |
| 1-21 06 01 Сучасні іноземні мови 1-21 06 01-02 Сучасні іноземні мови (переклад). Китайська мова (на базі китайського / англійської мови) і друга іноземна мова | 211 |
| 1-21 06 01 Сучасні іноземні мови 1-21 06 01-02 Сучасні іноземні мови (переклад). Японська мова (на базі англійської мови) і друга іноземна мова | 241 |
МЛУ: Прохідні бали на заочне платне (заочну платну форму навчання) у 2017 році
Факультет англійської мови
Факультет німецької мови
* Використані дані про прохідні бали, вказані на офіційному сайті вузу. Будь ласка, уточнюйте інформацію в приймальні комісії.
Пошук по прохідним балам за іншим вузам і іншим формам навчання, за сертифікатами ЦТ можна знайти
МЛУ ім. Моріса Тореза - університет зі світовим ім'ям, давно став одним із символів Росії. В університеті реалізується освіту за багатьма програмами і напрямками, але самими фундаментальними і якісними знаннями опановують на факультетах іноземних мов і перекладачів.
Історія
МЛУ ім. Моріса Тореза відраховує свою історію від часу створення курсів французької мови, організованих в 1906 році. До 1926 року курси вже були державною установою з назвою «Вищі курси іноземних мов», навчання велося при Бібліотеці іноземної літератури. На той момент потік студентів був великий - щорічно отримували освіту понад 1 тисячі перекладачів для державних організацій.
Розширення курсів і їх затребуваність стали об'єктивними причинами для перетворення навчальної структури в інститут, що і сталося в 1930 році. До складу нового вузу входили три мовних відділення (німецька, французька, англійська), де велося викладання по перекладацькому і педагогічному напрямів освіти.
У тридцяті роки в інституті з'явився факультет заочного навчання та підготовчі курси. У 1935 році навчальний заклад отримав назву іноземних мов (МГПИИЯ). Повний курс вивчення предметів становив 4 роки, викладання реалізовувалося на факультетах основних мов. Більшість груп були перевантажені студентами, вік яких варіювався від 20 до 40 років.
У 1939 році МЛУ (колиш. МГПИИЯ ім. Моріса Тореза), отримав власне приміщення на Остоженке для постійного проживання. В цей же період почали з'являтися перші підручники, стартувала науково-дослідницька робота, вуз отримав право проводити захист кандидатських дисертацій. Плани були великі і насичені плідною роботою, але почалася війна.
Війна і повоєнні перетворення
Влітку 1941 року, з початком військових дій, понад 700 студентів і викладачів пішли на фронт добровольцями, на базі інституту було створено 5 Фрунзенська дивізія народного ополчення. Незважаючи на тяготи і значні обмеження, в МЛУ імені Моріса Тореза навчальний процес не припинявся. Фронту потрібні кваліфіковані перекладачі для роботи з військовополоненими, ведення розвідувальної та підривної роботи в тилу ворога, організація пропагандистської діяльності. Відповіддю на запит часу стало заснування в 1948 році факультету перекладачів-референтів.
Студенти і викладачі МЛУ імені Моріса Тореза із завоюванням Перемоги у Великій Вітчизняній війні виступали перекладачами на процесах засудження нацизму в Нюрнберзі, а пізніше в Токіо. У 1946 році на базі факультету французької мови був утворений факультет романських мов, де велося викладання французької, іспанської, італійської мов.
З 1950 року в МЛУ ім. Моріса Тореза повний курс освіти становить п'ять років. В кінці п'ятдесятих років факультет перекладачів вводить для студентів нововведення - обов'язкове освоєння двох іноземних мов. Багатим полем для придбання навичок живого спілкування та застосування знань став VI Всесвітній фестиваль молоді і студентів, що відбувся в 1957 році в Москві. З 1961 року в інституті починають роботу курси перекладачів ООН.
У 1964 році навчальний заклад отримує ім'я Моріса Тореза, і з цього моменту назва інституту іноземних мов в Москві стає впізнаваним на міжнародній арені. Статус університету було отримано в 1990 році, коли в країні відбувалися глобальні економічні та політичні зміни. На хвилі змін в університеті були відкриті нові напрямки навчання - економіка, політологія, юриспруденція, культурологія та багато інших. У 2000 році МЛУ ім. Моріса Тореза набуває статусу базової організації з мов та культури країн СНД.
опис
На сучасному етапі в МЛУ ім. Моріса Тореза здійснюється викладання 36 мов, функціонують центри культури країн мов. Велика частина викладацького штату має науковими ступенями та численними науковими роботами в галузі лінгвістики та іноземних мов. Університет готує і випускає більше 200 підручників, посібників, монографій протягом року для вузів і шкіл РФ.
Наукові співробітники МЛУ розробили серію навчальних комплексів, що продемонстрували свою ефективність в широкому застосуванні ( «Лінгва», «Сигнал-ИНЯЗ», «інтонографи» і багато інших).
У навчальному закладі працює система багаторівневого безперервної освіти, заснована на ланцюжку наступності ступенів навчання: «ліцей - університет - підвищення кваліфікації». МЛУ ім. Моріса Тореза співпрацює з 70 вузами з 25 країн, де студенти можуть пройти стажування або отримати другий диплом. В університеті реалізується освіту рівнів бакалаврат і магістратура.
Структурні підрозділи
- Прикладної та математичної лінгвістики (інститут).
- Іноземних мов ім. Моріса Тореза (інститут).
- Загальноуніверситетські кафедри.
- Міжнародних відносин і соціально-політичних наук (інститут).
- Перекладацький факультет.
- Міжнародної інформаційної безпеки (факультет).
- Гуманітарних наук (факультет).
- Юридичний факультет).
- Факультети заочного, безперервної освіти.
- Факультет для іноземних громадян.
Провідними підрозділами навчання і наукової роботи залишаються інститути і факультети, орієнтовані на мовознавство, перекладацьку діяльність і вивчення іноземних мов.
Перший серед рівних
Імені Моріса Тореза - найстаріше підрозділ університету. До його складу входять три факультети і кафедри:
- Англійської мови.
- Німецької мови.
- Французької мови.
- Кафедра другої іноземної мови для педагогічних факультетів.
- Кафедра лінгводидактики.
Навчання здійснюється за програмами бакалаврату (4 роки) і магістратури (2 роки). На кожному факультеті підготовка ведеться за кількома профілями. Одним з цікавих проектів факультету французької мови є підготовка викладачів і фахівців китайської мови (бакалаврат).
Лінгвістика і математика
Інститут прикладної та математичної лінгвістики займається підготовкою студентів і великим обсягом дослідних робіт. У структуру установи входять:
- Кафедри: прикладної та експериментальної семантики.
- Лабораторія криміналістики по речеведению.
- Науково-освітні центри: «Детермінантні засоби захисту інформації» та речеведению (фундаментального і прикладного).
Навчання студентів направлено на підготовку педагогічних кадрів за напрямками:
- Лінгвістика (бакалаврат, магістратура).
- Мовознавство та літературознавство (аспірантура).
міжнародники
Інститут міжнародних відносин та соціально-політичних наук здійснює підготовку майбутніх професіоналів в сферах журналістики, політології, соціології. А також здійснює навчання PR-фахівців, фахівців в області міжнародних відносин та ін. Студенти в обов'язковому порядку вивчають дві іноземні мови, при бажанні кількість може бути збільшена до трьох, чотирьох мов.
В інституті щорічно проходить навчання понад 1 тисячі студентів, практика здійснюється в 151 мовної групи. Програма підготовки реалізується за напрямками бакалаврат і магістратура. Студенти мають можливість пройти стажування в іноземних вузах.
В структуру інституту входять:
- 3 кафедри лінгвістики та професійної комунікації в областях політичних наук, медіатехнологій, зарубіжного регіонознавства.
- Спеціалізовані кафедри: політології, зв'язків з громадськістю, соціології, журналістики, теорії регионоведения.
- 2 центри: ситуаційний, етногенезу.
перекладацький факультет
Факультет з підготовки перекладачів з'явився в роки війни і за більш ніж 70-річний період діяльності випустив понад 6 тисяч фахівців. Програма навчання реалізує два напрямки:
- «Лінгвістика» з рівнями підготовки бакалавр і магістр.
- «Переклад і перекладознавство» (фахівець за профілем навчання військового перекладача).
В освітню структуру факультету входить 13 кафедр, де вивчається 23 мови. Багато випускників МЛУ Моріса Тореза перекладацького факультету стали відомими державними діячами, письменниками, перекладачами. На всю країну відомі письменник Михайло Кожухов - журналіст і ведучий телевізійних проектів, екс-міністр закордонних справ І.О. Щеголев, спортивний коментатор В. Гусєв і багато інших.
надходження
Будь-який громадянин РФ може стати студентом МЛУ ім. Моріса Тореза. Приймальна комісія приймає документи відповідного зразка, де вказані результати ЄДІ, за якими відбувається первинний відбір кандидатів. Наступним етапом є складання іспитів, які проводяться у формі тестів.
Вимоги до знань абітурієнтів вельми високі. За результатами минулого 2016 року, в МЛУ Моріса Тореза прохідний бал становить від 286 до 310 одиниць. Більше шансів стати студентом у тих, хто цілеспрямовано готується до вступу, системно відвідуючи заняття в центрі довузівської підготовки.
Згідно з даними університету, близько 80% учнів на відділенні довузівської освіти успішно склали ЗНО та вступні випробування до вищого навчального закладу. Програма навчання передбачає відвідування занять кілька разів на тиждень, на підготовку з іноземних мов виділяється не менше 6 академічних годин.
Всі бажаючі можуть відвідати додаткові заняття - курси експрес-підготовки, які стартують безпосередньо перед початком вступної кампанії. Навчання здійснюється на комерційній основі.
Мовні курси
Крім навчальних програм, розрахованих на підготовку абітурієнтів, всіх зацікавлених осіб запрошують до вивчення іноземних мов, в тому числі на курси англійської. МЛУ Моріса Тореза залучає до роботи на курсах кращих викладачів університету, багато хто з них мають авторські програми, розроблені для кращого освоєння предмета.
У 2017 році прийом заявок на курси з вивчення іноземних мов буде проходити з 21 серпня по 30 вересня. Викладання ведеться за напрямками - англійська, іспанська, німецька, італійська та французька мови. Перед початком занять проводиться тестування. Програма включає в себе кілька рівнів освоєння знань від нульового до просунутого. По закінченню проводяться іспити, видається сертифікат. Кількість учасників в одній групі не перевищує 12 осіб. Вартість навчання за один семестр (4,5 місяця) складає 30 тисяч руб.
Вітаю! Мене звуть Марія, я викладаю англійську мову і готую абітурієнтів до вступу в МЛУ. У даній статті я розберу частина завдань, Додам свої коментарі, а також спробую показати всі підступи і складності іспиту так, як я це роблю на заняттях зі своїми учнями. Завантажити варіант 2008 року можна. Найважливіший і найскладніший іспит при вступі на мовну спеціальність в московський інститут іноземних мов (МЛУ, бувши. Інститут іноземних мов ім. Моріса Тореза) - тест з англійської мови. Отже, приступимо ...
Завдання 9.Відновіть логічну послідовність пропозицій в уривку. Вкажіть номери пропозицій в обраному Вами порядку під відповідними буквами (а-е) в талоні відповідей.
1)
2) One thing is certain: with this combination of director and actors the film is bound to be a success.
3) However , The stars are unlikely to join the set until next year due to previous commitments.
4) Hollywood'S king and queen - Tom Cruise and Julia Roberts - are to star opposite each other in Ridley Scott's new blockbuster.
5) Filming is due to start in September.
Щоб встановити логічну послідовність пропозицій, нам треба задуматися, яким чином вона взагалі досягається в будь-яких текстах. У кожному з пропозицій є вказівка на те, де дана пропозиція має перебувати. Будь-яке слово або словосполучення. В даному випадку це такі слова: however, due to.
Для початку треба подумати, що може бути на початку тексту. Пропозиція, яку вводить інформацію і передає основну думку, не залежить від інших. Ми не можемо почати з пропозиції The film will be another Roman epic…, так як тут певний артикль theслужить для того, щоб показати, що ми вже розуміємо, про якому фільмі йде мова. артикль theвикористовується при повторному згадуванні предмета або людини або в розмові про щось вже відомому говорить. Як показує практика, якщо замість означеного артикля theпоставити слово this(Цей, ця, це),сенс сказаного не дуже зміниться.
Отже, перше речення:
1 4) Hollywood's king and queen - Tom Cruise and Julia Roberts - are to star opposite each other in Ridley Scott's new blockbuster.
Королева і король Голлівуда- Том Круз і Джулія Робертс- гратимуть головні ролі в новому блокбастері Рідлі Скотта. (оборот are to- це модальне дієслово to be to, висловлює необхідність здійснення дії, обумовлену планом, Розкладом; - повинен за планом, за попередньою домовленістю. )
However — як би ні; якою б не; як; Проте; однак; незважаючи на це; незважаючи на те; втім; як ні; при цьому; з іншого боку; і всеж.
Due to — у зв'язку з; внаслідок; через; в результаті; тому; за рахунок; на грунті; з урахуванням; завдяки etc.
Після того, як основна інформація введена, слідують деталі.
2 1) The film will be another Roman epic, following hot on the heels of Scott's previous film.
Фільм буде ще одним епічним проектом Скотта, наступним відразу після його попередньої картини.
3 5) Filming is due to start in September.
Зйомка повинна початися у вересні. (To be due to- бути належним)
4 3) However, the stars are unlikely to join the set until next year due to previous commitments.
Однакзірки навряд чи з'являться на знімальному майданчику раніше початку наступного року череззайнятості в інших проектах.
5 2) One thing is certain: with this combination of director and actors the film is bound to be a success.
Одне можна сказати напевно: з таким поєднанням режисера і акторів фільм приречений на успіх.
Завдання 10.Визначте, в яких 5 з наведених нижче слів голосні вимовляються однаково? Внесіть номери обраних слів в порядку їх слідування під відповідною буквою (а-е) в талон відповідей.
1) tow 2) two 3) foe 4) now 5) too 6) low 7) cough 8) toe 9) oh
В даному завданні необхідно знати і розуміти, як читаються слова.
Якщо не знаєте - проводите паралелі, де це можливо.
1) tow = 6) low =
= 3) foe = 8) toe =
= 9) oh
Звук, що позначається поєднанням буквow, oe, oh – — це дифтонг(Звук з двох елементів; трифтонги- відповідно, з трьох)
Зауважу, що поєднання букв для цього звуку можуть бути і такими: o, oa, ow, ou, oe, oo, eau, ew, au, aoh, ough.
2) two= [ tu:]Дві точки позначають, що звук довгий, вимовляється протяжно.
5) too= [ tu:]
7) cough = звук [ ɔ ] — короткий. Довгий буде позначатися як [ o: ] .
Завдання 12.Якими особистими займенниками - heабо she- Ви замінили б такі слова? для займенники heвнесіть цифру 1 в талон відповідей, для she- цифру 2.
Тест на знання роду іменника.
a) nephew b) dressmaker c) niece d) monk e) shepherd
a) nephew -племінник (He)
b) dressmaker -кравчиня (!) (She)
c) niece -племінниця (She)
d) monk -монах (He)
e) shepherd -пастух (He)
Завдання 14.
Jack of Hearts is a new _a) _ which comes to our screens this week. It _b) _ given _c) _ 9.30 slot_d) _ that the network has faith _e) _ creation.
a) 1) six-parts dramatic serial 2) six part's drama sequel 3) six-part drama series
b) 1) has been 2) was 3) is being
c) 1) a prime Wednesday morning 2) the main Wednesday's evening 3) the prime Wednesday evening
d) 1) that shows 2) , which shows 3) which suggests
e) 1) of its recent 2) in its late 3) in its latest
Правильну відповідь:
Jack of Hearts is a new six-part drama series which comes to our screens this week. It has been given the prime Wednesday evening 9.30 slot , Which shows that the network has faith in its latest creation.
Завдання 15.Утворіть антоніми від прикметників за допомогою одного з афіксів і вкажіть відповідні номери в талоні відповідей: 1) un— 2) ir— 3) in— 4) im— 5) — less.
a) readable b) useful c) responsible d) decisive e) polite
Щоб успішно виконати дане завдання, необхідно знати основні правила словотворення, а також численні префікси і суфікси, які приєднуються до основи слова, щоб надати йому певне значення. Знання самих слів і ваша кмітливість будуть тільки плюсом.
unreadable — нечитаний, нелегкою, непридатний для читання
irresponsible — невідповідальний; що не несе відповідальності; легковажний; безвідповідальний
indecisive — нерозв'язних; неостаточний; нерішучий; коливається; не вирішальний; невизначений; невирішене
impolite — нечемний; нечемний
useless — даремний; марний; непридатний; нікудишній; негідний; погано себе почуває
Завдання 18.З кожної групи виберіть 1 слово, яке не належить до неї за тематичним або граматичному ознакою, і вкажіть номери обраних варіантів у талоні відповідей:
a) 1) neighbourhood 2) manhood 3) brotherhood 4) priesthood
b) 1) hair-conditioner 2) plant-holder 3) step-brother 4) oven-cleaner
c) 1) appointment 2) involvement 3) arrangement 4) confident
d) 1) spoonful 2) tearful 3) hopeful 4) dreadful
e) 1) kinship 2) spaceship 3) friendship 4) partnership
Правильні відповіді:
a) 1) neighbourhood - околиця,сусідство; близькість; свій район
2) manhood — змужнілість; зрілість; зрілий вік; мужність чоловіче населення країни
3) brotherhood — братство; дружні відносини; релігійне братство
4) priesthood — священство; жрецтво; духовенство; священнослужителі священики
b) 1) hair — conditioner — кондиціонер для волосся; засіб для укладання волосся
2) plant — holder - захоплення рассадопосадочной машини; растеніедержатель
3) step-brother — зведений брат (істота)
4) oven— cleaner — очищувач печі
c) 1) appointment — призначення, посаду; пост; місце; зустріч; побачення; прийом у лікаря); визначення; домовлену зустріч
2) involvement — залученість
3) arrangement — приведення в порядок; розташування в певному порядку; розстановка; класифікація; систематизація;
4) confident — впевнений (успіху і т. п.); самовпевнений; самовпевнений; сміливий (прикметник, решта слова - іменники)
d) 1) spoonful — повна ложка (позначення кількості)
2) tearful — слізливий, мало не плаче
3) hopeful — багатообіцяючий, що подає надії
4) dreadful — жахливий, страшний
e) 1) kinship — спорідненість; схожість; подобу; спорідненість схожість
2) spaceship — космічний корабель (матеріальний об'єкт)
3) friendship — дружба
4) partnership — партнерство
Завдання 19.Закінчите фрази, вибравши відповідні за змістом лексико-граматичні варіанти, і вкажіть номери обраних варіантів під відповідною буквою (а-е) в талоні відповідей.
Увага: наведені комбінації варіантів розбивати не можна.
Planning a big day out this summer? It's not just the rides _a) _ stomach. The risk of food poisoning _b) _ on your mind when you _c) _ day out. But, _d) _UK, there were around 95,000 reported cases of food poisoning _e) _ year alone.
a) 1) which can destroy a 2) that could upset your 3) that will set up your
b) 1) should be the last thing 2) must be the latest thing 3) has to be the only idea
c) 1) enjoy the quiet 2) plan an uneventful 3) are enjoying a quiet
d) 1) in 2) in the 3) throughout
e) 1) in a previous 2) next 3) in the last
Правильну відповідь:
Planning a big day out this summer? It's not just the rides that could upset your stomach. The risk of food poisoning should be the last thing on your mind when you are enjoying a quiet day out. But, in the UK, there were around 95,000 reported cases of food poisoning in the last year alone.
Завдання 20.Замініть підкреслені частини пропозицій в лівій колонці відповідними за змістом ідіомами, наведеними в правій колонці. Вкажіть номери обраних варіантів під відповідною буквою (а-е) в талоні відповідей.
Тут крім знання перекладу, потрібна чимала дещиця кмітливості, так як кожен вираз має кілька можливих варіантів перекладу. Кмітливість і ще раз кмітливість!
| 2) go hand in hand | |
| 3) take a back seat | |
| e) It's time they. | 5) in a muddle |
| 6) go a long way |
get to the bottom of things- дістатися до суті справи; випити чашу до дна; розгадати зрозуміти що до чого
go hand in hand- бути нерозривно пов'язаним, йти рука об руку
take a back seat- займати скромне положення; зайняти скромне положення; відійти на задній план; стушуватися; сідати; поступитися контролем
lay one's cards on the table- відкривати свої карти
in a muddle- бути в безладді бути в розгубленості змішатися (про думки), каша в голові
go a long way — мати великий вплив; мати велике значення (with, towards, to); вистачати надовго; виробляти сильне враження (на кого-л.); відігравати важливу роль, далеко зайти; далеко піти; бути достатнім (про гроші, продуктах)
Правильні відповіді:
| a) Do not be so passive and let others act instead. | 3 ) Take a back seat |
| b) We need a proper investigation to find the true explanation for this. | 1) get to the bottom of things |
| c) I'm sorry I am a bit confused. Could you explain again? | 5) in a muddle |
| d) Poverty and crime are found together in this place. | 2) go hand in hand |
| e) It's time they say exactly what their position is. | 4) lay one's cards on the table |
| 6) go a long way |
Завдання 22.Визначте, як утворюється множина наступних іменників: 1) за допомогою закінчень -s/ es; 2) за допомогою закінчення -en; 3) шляхом зміни кореневого голосного; 4) форми однини і множини збігаються.
a) hero b) chairman c) monarch d) ox e) sheep
В даному завданні необхідно знати тонкощі утворення множини різних іменників. Правило важко тому, що існує безліч винятків. А все через запозичення з інших мов: латини, грецької, старогерманского, скандинавського, і т.д. Отже,
hero - pluralheroes(Іменники, що мають в формі однини закінчення —про , Як правило, утворюють множину за допомогою закінчення –е s )
chairman - plural chairmen(За допомогою зміни кореневої голосної - Складові іменники, які включають в себе в якості одного з компонентів manабо womanдля позначення статі)
monarch- plural monarchs(Закінчення -arch, ch читається як [ k] в даному випадку, також oligarch, matriarch, patriarch.)
Порівняйте: march- march es - Березень
watch - watch es - наручний годинник
stomach— stomach s [ k] - живіт
ox - plural oxen(Іcключеніе, за допомогою додавання закінчення - en )
sheep- plural sheep(Виняток, форми збігаються)
Завдання 24.для підкреслених прикметників, Спожитих в пропозиціях в лівій колонці, знайдіть антоніми в правій колонці. Вкажіть номери обраних варіантів під відповідною буквою (а-е) в талоні відповідей.
| a) Mike is really clever. | 1) friendly |
| b) She is a kind-hearted old lady. | 2) sensible |
| c) Why are you so unsociable? | 3) boring |
| d) Dick's quite proud, is not he? | 4) half— witted |
| e) Do not be so reckless. | 5) rude |
| 6) cruel | |
| 7) humble |
Правильні відповіді:
| a) Mike is really clever. (Розумний) | 4) half— witted - недоумкуватий, дурний |
| b) She is a kind-hearted old lady. (Добрий) | 6) cruel - жорстокий |
| c) Why are you so unsociable? (Неощітельний, відлюдний) | 1) friendly- доброзичливий 3)boring- нудьгуючий, нудний |
| d) Dick's quite proud, is not he? (Гордий, пихатий, зарозумілий) | 7) humble-послушний, смиренний |
| e) Do not be so reckless. (Безрозсудний) | 2) sensible- розумний, розсудливий, чутливий |
| 5) rude - грубий |
Завдання 25.Закінчите пропозиції, вибравши необхідні за змістом займенники, і вкажіть номери обраних варіантів під відповідною буквою (а-е) в талоні відповідей.
a) She might bring some work with 1) herself 2) her - the deadline is tomorrow. (з собою)
b) We're going to miss the bus. Let's hurry 1) ourselves 2) us 3) — ! (Let's hurry = Let us hurry)
c) The radiator is really hot! I've burnt 1) myself 2) me 3) -. (обпікся, обпік себе)
d) How do you feel 1) yourself 2) yourselves 3) — ?
e) Will they be able to find 1) themselves 2) each other amongst all the people in the concert hall? (один одного)
Примітка: to feel oneself- чіпати, пестити себе
Завдання 26.Завершіть фрази, вживши відповідний за змістом дієслово говоріння: say, tell, talk, speak. В талон відповідей внесіть цифру 1 для дієслова say, Цифру 2 для дієслова tell, цифру 3 для дієслова talkі цифру 4 для дієслова speak.
a) Our boss always __ down to all of us.
b) We quarreled and are not on __ing terms any longer.
c) John was __ing a story about his past adventures.
d) She is very direct and always __s her mind.
e) I can not understand a thing of what he is __ing.
Правильні відповіді:
a) Our boss always talks down to all of us. (Змушувати замовкнути; перекрикувати (кого-небудь); втихомирити (кого-л.); Говорити з ким-л. Зверхньо)
b) We quarreled and are not on speaking terms any longer. (Not to be on speaking terms - не розмовляти один з одним, посваритися)
c) John was telling a story about his past adventures. (Розповідати історію)
d) She is very direct and always speaks her mind. (To speak mind - відкрито висловлювати свою думку; говорити те, що думати)
e) I can not understand a thing of what he is saying.
Завдання 28.Визначте, з яких слів можна утворити дієслова за допомогою суфіксів — ise/ izeі – ify. В талон відповідей для суфікса — ise/ izeвнесіть цифру 1, для суфікса – ify — цифру 2.
a) pure b) national c) example d) rational e) beauty
2- purify 1- nationalize 2- exemplify 1- rationalize 2- beautify
Завдання 29.Для пропозицій в лівій колонці виберіть їх смислові еквіваленти з правої колонки. Вкажіть номери обраних варіантів під відповідною буквою (а-е) в талоні відповідей.
| a) The prices are not nearly as expensive as I expected. Ціни зовсім не такі високі, як я очікував. | 1) The prices are a little cheaper than I expected.2) The prices are much cheaper than I expected. |
| b) Of all the teams in our league theirs is the least successful. З усіх команд в нашій лізі їх - найменш успішна. | 1) Their team is a little less successful that some of the others.2) Their team is the most unsuccessful of all in the league. |
| c) They said it was one of the most powerful earthquakes ever. Вони сказали, що це було одне з найпотужніших землетрусів за всю історію. (Одне з!) | 1) There may have been more powerful earthquakes. 2) No other earthquake was as powerful. |
| d) I have to say that the hotel was not quite as luxurious as the brochure said. Я повинен сказати, що готель був не настільки розкішний, як сказано в брошурі. | 1) The hotel was much less luxurious than the brochure said.2) The hotel was slightly less luxurious than the brochure said. |
| e) She is not anything like as snobbish as you say. Вона зовсім не сноб, як ви говорите. | 1) She is not snobbish at all. 2) She is less snobbish than you say. |
Завдання 30.Закінчите пропозиції, вибравши необхідний порядок проходження визначень перед іменниками, і вкажіть номери обраних варіантів під відповідною буквою (а-е) в талоні відповідей.
a) It's a (n) 1) ancient priceless Greek wine ceramic 2) Greek ceramic ancient priceless wine 3) ceramic wine priceless ancient Greek 4) ancient priceless Greek ceramic wine jar .
b) Our school has a 1) state-of-the-art new fantastic computer 2) 3) new fantastic state-of-the-art computer 4)new computer state-of-the-art fantastic centre.
c) She found ten metres of 1) superb dark blue textured 2) dark blue superb textured 3) superb textured dark blue velvet in the sales.
d) The exhibition shows 1) Italian luxurious leather 2) luxurious Italian leather 3) luxurious leather Italian upholstery.
e) He had a (n) 1) alone sudden 2) sudden lonely sensation.
Щоб зробити дане завдання, слід знати, що для визначення порядку прикметників перед іменником використовується дане слово-абревіатура:
OPSASHCOM, Де:
OP INION (strange, decent)
S IZE (huge, tiny)
A GE (young, ancient)
SH APE (round, oval)
C OLOUR (greyish, purple)
O RIGIN (Estonian, Latin)
M ATERIAL / PURPOSE (wooden, medical).
Правильні варіанти:
a) It's an ancient priceless Greek ceramic wine jar .
b) Our school has a fantastic new state-of-the-art computer centre.
c) She found ten meters of superb dark blue textured velvet in the sales.
d) The exhibition shows luxurious Italian leather upholstery.
e) He had a sudden lonely sensation.
Примітка: a sudden lonely sensation- раптове почуття самотності.
Ось, що було на іспиті в МЛУ 2012 года: Текст зі вступного випробування з англійської мови - тесту додаткових випробувань МЛУ
When London first introduced the congestion charge in 2003 almost everyone was in favour.
It seemed a tough but necessary decision.
Only the Federation for Small Businesses opposed the charge, fearing that it would damage trade for small shopkeepers.
Within the first two years, however, traffic in the capital had fallen by about 30%, a dramatic improvement.
The success of the scheme seemed obvious, and other cities rushed to copy it.
Since then, however, traffic has slowly risen and congestion levels are now very similar to those in 2002.
In fact, a recent survey showed that London is now the fourth most congested city in Europe.
Довідка: Додаткові вступні випробування, що здаються абітурієнтами в МЛУ, включають в себе тепер і аудіювання.
The only difference is that now motorists are paying for the privilege of sitting in gridlock.
Supporters of the charge argue that without the congestion charge, the traffic jams would be even worse but, clearly, this is hard to prove either way.
Attempts to introduce more general road pricing have stalled.
The proposal was for every vehicle to be fitted with a satellite receiver to calculate exactly where and when the driver was travelling, charging from 2p per mile on uncongested roads to £ 1.34 on the busiest roads at peak times.
An online petition against the proposal, signed by over 1.8 million people, made it very clear how the public felt about this latest tax and, for now at least, nothing further has been done to introduce it.
Час виконання всього тесту з аудіюванням разом - таке ж, як при 50 завданнях раніше - 3 години!
А з приводу іспиту внутрішнього - все правда.
І курси додаткові по підготовці до вступу в МЛУ не допомогли, бо треба займатися індивідуально - з репетитором.
Завантажити Вступне випробування з англійської мови в МЛУ:
Тести з вступних іспитів в МЛУ - Московський державний лінгвістичний університет - ІН-Яз ним. Моріса Тореза
Програма додаткового вступного випробування з англійської мови в МЛУ:
Another strategy which has been implemented with the aim of reducing the number of cars on the road is that of introducing higher parking charges throughout town and city centres.
Відео репетитора МЛУ: Життя чудових американських репетиторів. Більше про існування народу кіче сказати нічого, тому що не можна вже більше бачити світильника (книгу Пополь-Вух)
However, the evidence suggests that, again, this is not reducing the amount of traffic but simply encouraging people to drive to out of town shopping centres, where parking is free.
In this case, the victims are the small independent shops on our high streets.
Ultimately all these attempts to force motorists out of their cars have failed and we need to ask ourselves why.
The most obvious reason would seem to be a lack of any real alternative.
Public transport in the UK is expensive, unreliable and slow.
No wonder we usually choose to go by car.
Milton Keynes, recently named as the most car-dependent city in Britain, has a public transport system where a ten-minute car journey during rush hour can often take up to two hours by bus.
In contrast, Nottingham, the least car-dependent city according to the survey, has invested in 30 miles of cycle tracks.
Московський державний лінгвістичний університет. Вступні випробування в МЛУ.
Медалісти-випускники загальноосвітніх установ, що взаємодіють з МЛУ на договірній основі, що брали участь в 2012 році в єдиному іспиті і отримали вищий бал, приймалися в МЛУ без вступних випробувань.
Вступні випробування на всі освітні програми включають:
◦ Письмовий лексико-граматичний тест з іноземної мови
◦ Усну бесіду іноземною мовою з викладачем
При оцінці знань умінь і навичок застосовується двадцатібалльной система оцінки з десятими частками:
◦ 10 балів максимально за письмову частину
◦ 10 балів максимально за усну частину