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Para emprestar os resumos do grupo ftskm. Resumo do NSD sobre a formação do quadro Tsilisnoy do mundo, uma sinopse do plano da pessoa ocupada na luz do navkolishnogo (grupo de treinamento) sobre o tema. Gra didático "Scho z o quê?"

Tópico: "História de Kamchatka".
Meta ocupado:
O desenvolvimento da mente para o desenvolvimento das crianças por meio de suas atividades cognitivas.
-Para atrair crianças para a vida da reserva Kronotsky e do antigo Kamchatka zakaznik.
1. Educacional:
-Aumentar o conhecimento das crianças sobre as especialidades da comida e da luz roselinny, pássaros.
-Zakrіpiti nas crianças do aluno "Chervona Kniga".
2. Desenvolver:
-Reduza a atividade da criança.
-Revivar o interesse à terra natal vivchennya, vmіnnu robiti visnovka.
3. Educacional: -vikhovuvati dbaylivayed à natureza viva e inanimada da reserva.
-Vihovuvati é gentilmente colocado diante da natureza, visibilidade percebida, orgulho
para a proteção das riquezas da terra natal.
Material y ustatkuvannya:
Mapa de Kamchatka, іlustratsії roslin, tvarin, aves marinhas, vulcões, bacias hidrográficas,
rychok; costelas, bolsas da reserva Kronotsky, fotos de slides das zonas reservadas,
gravação de áudio com o grito dos pássaros, livretos com informações sobre a reserva Kronotsky.
Robô Slovnikova:
-Ativar o vocabulário infantil sobre o tema "Krynytskyi zapovidnik".
-Aumentar o vocabulário das crianças para o rakhunok de palavras: zapovidnik, lodovik, vulcão.
Frente do robô:
-Ler a literatura de arte de acordo com o tema.
-Conversa sobre a terra zapovid, sobre a reserva de bagagem. Dominó "," Lotto ".
Ocupado escondido:
O grupo modelou a situação: "reserva Krynytskyi".
Momento organizacional:
-Hlopts, em que rua fica o jardim do nosso filho? (Krinitsky).
-Yak vi acho, depois de quem é o nome da nossa rua? (Em homenagem à reserva Kronotsky).
- Neste ano, peço uma excursão à reserva Krynitsky.
-Qual é a reserva? (Reserve tse misce, as pessoas protegem as criaturas, roslin, ptakhiv).
-Bem, vá viral.
-Yak vi acho, no que é possível ir lá? (Em um helicóptero).
-E pelo vírus, no final do dia.
-Entre, dê um passeio.
Qualquer que seja: deixe-nos voar, vou falar sobre a natureza da reserva Kronotsky.
Além das terras distantes, além das altas montanhas, pelo oceano, o mar azul, da antiga parte do Skid
Kamchatka, existe a maior reserva, Krinitsky. A Reserva Krynitsky é uma das reservas mais antigas da Rússia. Buv zasnovyi em 1934 r Com sua aparência, vinhos zobov'yazaniy Kamchatka sable.
Os eixos mi chegaram à reserva Krynytskyi.
Áudio sonoro com vozes de pássaros marinhos. (Gomon ptakhiv).
-Vamos ver os pássaros.
-Os iaques são chamados de pássaros, pois vivem no mar. (Morski).
-Não vivem pássaros marinhos? (Em segundo lugar, perto da água, no chão).
-Quantas espécies de pássaros vivem na reserva Kronotsky? (69 espécies de pássaros).
Nome, se você sabe? (Machado, gaivota, cormorão, guillemot, ipatka, corvo, águia de cabeça azul, bila chapla, cisne bravo). (Tse m_sce, kudi os pássaros estão com raiva.
para em pedras roztashovanih okremo, para viver lá com o mesmo).
-Por que as aves marinhas comem? (Riboy, caranguejos, sêmolas, raposas, lebres).
-Yaka ptah nagaduє pingvina? Chim? (Kaira, você poderá cruzar de pé em pé, a parte de cima do tulub é da cor preta, o peito é da cor branca).
-Yak guillemot para se estabelecer nos esqueletos? (Chim tisnishe tee é mais bonito. Então, não há nenhum lugar para uma pedra entrar). (O fedor não faz ninho de buduyut, põe um ovo, parece uma pêra).
-Yaka ptah parece um papuga? De vaughn está vivo? (Machadinha, vive em tocas).
- Para quem eu tenho um vikoristovu sviy dziob? (Escápula de iaque Dziob, wykopuє na toca do solo, escondendo-se das estradas).
Eu chamo um iaque de sanitar para uma raposa e para quê? (Gaivota, não vou limpar a praia antes de sair).
Um iaque é um pássaro chamado ribalka? Mostrar її. (Corvo-marinho).
- Por que as aves marinhas secam com a água? (Oh, pir'ya, cubra a gordura com uma bola fina, para que a água seja fácil de pular).
-Yaka a maior ameaça para os pássaros? (As pessoas estão ocupadas se aproximando em helicópteros de pássaros, pássaros em pânico para lamber seus ninhos, para matar ovos e pássaros para não serem roubados de sequestros. Gaivotas infectadas em siro-krilo e circulando sobre vulcões.
Pausa dinâmica. Para soar a gravação de áudio de vozes em pássaros.
-Clops. O que você bachite? (Vulcões).
-O que são vulcões semelhantes? (Subindo a montanha, áspero, cone).
-O que é um vulcão? (É uma montanha, na verdade, é como se periodicamente fosse magma wyverver, lava, gases vulcânicos, rochas, bombas).
-O que é lava? (Tse magma, balançando na superfície da terra, quando é sobrecarregado).
-Quantos vulcões na reserva Kronotsky? Nome їх. (25, 8 - Grande Semyachik, Gamchen, Kizim, Kikhpinich, Komarova, Kronotskaya Sopka, Uzon, Krasheninnikova).
-Qual é o melhor vulcão? (Kronotskaya Sopka).
-Vulcão Yaky є um memorial da reserva Kronotsky? (Uzon).
-Qual é esse para ver? (Há muitos lagos frios e quentes, o crescimento de especiarias, muitos pássaros, animais, muitos frutos, alimentos light, há muito dzherel quente, encontra-se muita nafta quente).
-Que vulcão caiu 80 rochoso e prokynuvsya? (Kizim).
-Qual é o vulcão mais ativo? (Kichpinich).
-Volcano Krasheninnikova em homenagem a quem são os nomes? (Em homenagem ao proeminente feiticeiro russo, que é o velho de Kamchatka).
-Quais são as celebridades da reserva Krynytskyi? (Vale dos Gêiseres, Vale da Morte).
-O que é um gêiser? (Dzherelo, que lança periodicamente uma série de apostas e água quente).
Nome, como você conhece gêiseres? (Aver, Perlinnius, Shilina, os Portões do Inferno).
-Qual é o maior gêiser? (Gruta, Veleten).
-Qual é o maior homem de gelo? (Tyushevskiy).
Yake lake naybilshe? (Kronotsko).
-O que você sabe sobre o Vale da Morte? (Vista das crianças).
Muito bem, rapazes! Te infectando com o software.
Educação física: "Vulcão".
Os vulcões são grati,
Jogue a lava para entrar em erupção. Sente-se, dê um passo à frente nos armários, empurre suas mãos morro acima, estique, espalhe o golpe de pilha com as mãos enfraquecidas, abaixe as mãos.
Volcano make up! Pikhka volcanoє!
Yak vitória feia à primeira vista! Mãos na cintura, pіdnіmaєmo іх abraço com cerrar e abrir os dedos em uma hora. -2 vezes
Ale o eixo da vitória, absorvendo,
Fogo no novo pochav zgasati.
Baixando as mãos com uma hora para o fundo
Vamos parar uma vez com uma respiração -
Sente-se em um vidih forte e agachado. Dragão Dikhayut yak "wikidayut no fogo"
Adormeci por dezenas de montanhas rochosas.
Ponha as mãos na bochecha "para ferver, durma".
Bem feito! Nossa excursão é trivial.
Whiplord: Hlops, luz trivial da reserva de riznomanitny. Infecção de nossos filhos
Eu farei uma mini excursão e contarei a vocês sobre as coisas que estão acontecendo em Kronotsky
reserva. (Anya é um urso, Lada é uma raposa, Ygor-Rossomakha, Milana é uma marta, Katya é um esquilo,
Cyril-elk).
Bem feito! Dyakuyu! -Quais são as celebridades da reserva Krynytskyi? (Roslinnim light, ribby).
Você sabe os nomes dos crescimentos da Reserva Kronotsky? (Líquenes bagato, roslin semelhante a musgo, Kamchatska gorobina, shiphina, shiksha, madeira com folhas de yalitsevo, bétula bila, choupo).
O próprio Yaka é mais maravilhoso do que o crescimento da reserva Kronotsky? (Yalitsa Kamchatska, parece um yalin, você pode ver os saddzhans e ampliar todo o território do Território de Kamchatka).
-Yaki likarski roslini você conhece? (Feltro cera-cera, cheiro resinoso, borrifo de folhas planas).
Nomeie as costelas do zoológico de Kronotsky: (char, baleia, salmão prateado, solha, oseledets, triska, є caranguejos, estrelas do mar).
Nomeie as empresas marítimas. (Baleia negra, foca, baleia cinza, leão marinho, morsa do Pacífico).
Bem feito!
E agora vou propor um jogo de palavras cruzadas na reserva Krynytskyi, para reconsiderar, bem, você se esqueceu:

Vertical:
2.o lugar onde as pessoas protegem criaturas, pássaros e costelas. (Reserva)
5. Que tipo de pássaro é semelhante a um papagaio? (Guillemot)
9.Qual é o nome da reserva, torcendo em Kamchatka? (Krinitsky)
11.Animais, que não são encontrados em Kamchatka há muito tempo. (Bilka)
Horizontal:
1.Yak ptah, você mora na reserva de Kronotsky, nagadu pingvina? (Machadinha)
3. Um vulcão, como um memorial à reserva Kronotsky. (Uzon)
4. O Roslin mais incrível da Reserva Kronotsky. (Yalitsa)
6. A montanha, coberta de neve, yak periodicamente wyvergay. (Vulcão)
7.Um dos representantes de animais alimentados em pares em Kamchatka, um parente distante de veados. (Alce)
8. O próprio gêiser do vale dos gêiseres em Kamchatka. (Vento)
10. O que as aves marinhas comem? (Riba)
saco pid:
-Hloptsi, quer saber o que estou cortando em minhas mãos? (Um livro para Chervon).
-O que significa a capa do Livro Vermelho? (Chervoniy kolir é um sinal de insegurança e ansiedade,
na chamada de todas as pessoas para ajudá-los em bidi roslin e comida).
-Por que você precisa de um livro chervona? (Antes do Livro Chervona, coloque o roselin, luz tvarinniy, que não se perdeu na terra).
Nome
Whisker: Muito bem, rapazes, a excursão pela reserva Krinitsky acabou, nos transformamos em um jardim infantil, rapazes, vocês aprenderam muito sobre a reserva Kronotsky, nossa riqueza, nosso orgulho.
Você vai voltar para casa, quando você ver seus pais, você está no seu caminho, por que você se esqueceu? (Vista das crianças).
Vikhovatel: Nossa terra adotou a Lei Soberana sobre a Proteção da Natureza. Toda a lei de zobov'yazuє todas as pessoas cuidam da riqueza natural de nosso Batkivshchyna.
O eixo finalizou a excursão ao longo da reserva Krynytsky, e em memória da subida, os professores da reserva Kronotsky prepararam para você as medalhas "Rozumniki" e "Rozumniki".
Resumo do emprego com a FCKM no grupo preparatório sobre o tema:
"Zapovіdni mіstya Kamchatka".
Pidgotuvala foi conduzido por M. M. Averina.

meta:

Conhecer as crianças sobre o poder da água do mar - a visibilidade da forma de poder, o insight, a proficiência, o conhecimento expandido das crianças sobre as bagunças do mar, sobre suas especialidades, os espectadores mais famosos.

zavdannya:

iluminação:

· Prodvzhuvati ler crianças de forma independente e criativa representar suas manifestações sobre a natureza, técnica vikoristovuchi de pintura com pequenas peças.

· Leia as transformações dos dolonoks em costelinhas, polvos.

· Crianças Oznajomiti com cristais de sal marinho, na forma de rejeição da água do mar e її pelas autoridades (poder e desenvolvimento da fala).

Em desenvolvimento:

· Desenvolvimento do interesse educacional na natureza.

· Desenvolver um senso de criatividade, cor, sentimento, composição, crianças criativas, educacionais e saudáveis.

Desenvolvimento de dicas para realização de testes laboratoriais, dicas para robôs com as hastes.

· Udoskonalyuvati a forma gramatical de se mover, desenvolvendo o som do movimento.

vikhovnі:

· Autossuficiência de Vihovuvati, suplementação.

· Vihovuvati está interessado em arte imaginativa.

· Vihovuvati está interessado em desempenho pré-experimental.

Zavantazhiti:

Vista frontal:

Resumo de OOD no grupo preparatório de acordo com FTSKM

sobre o tema "No reino das águas"

meta:

Familiarização das crianças com as autoridades do mar em odi - visibilidade da forma de poder, discernimento, proficiência, ampliação do conhecimento das crianças sobre as bagunças do mar, sobre suas particularidades, os vigilantes mais famosos.

zavdannya:

iluminação:

Prodvzhuvati leu para as crianças de forma independente e criativa representar suas manifestações sobre a natureza, vikoristovuyu e técnica de pintura com os pequenos.
Leia as transformações dos dolonoks em costelinhas, polvos.
Conheça as crianças com os cristais de sal marinho, com o método de rejeitar a água do mar e as autoridades (o poderі construção de um discurso).

Em desenvolvimento:

Desenvolvimento de um interesse educacional na natureza.
Crescendo uyavu, kolіrne sprynіttya, sentindo a composição, crianças saudáveis criativas, educacionais.
Desenvolvimento de dicas para realização de slides de laboratório, dicas para robôs

listas.

Udoskonalyuvati a maneira gramatical de se mover, desenvolvendo o som do movimento.

vikhovnі:

Autossuficiência de Vihovuvati, suplementação.
Vihovuvati se interessa por arte criativa.
Vihovuvati está interessado em desempenho pré-experimental.

Materiais, posse:

CD da gravação do som do mar,
imagem rozr_zna - p_dvodny choven;
fotos das imagens dos sacos de luz subaquática,
papir para batidas de vídeo,
Pisenka do ônibus aquático "Navio Voador",
papelada servet e pano,
agua,
uma bacia de água,
Imagem do Water One,
cristais de sal marinho,
tapa,
colheres,
ovo,
boa água em copos.

хід OOD

1. Momento organizacional (as crianças ficam ao lado do denunciante).

Humor psicológico:

Para uma espiga, fique em um colo

Vislumbres de alegria próximos!

Estamos pendurados pelas mãos.

E um vai rir de um.

Estamos prontos para ir

Você pode consertar.

Whiner: Hlops, maravilha, eles nos trouxeram para o grupo antes de nós, vamos nos perguntar, scho neles.

(Vіdkrivaє posilka, tartaruga dіstaє)

Bigode: Maravilha, certo? Yak vi pensa, as estrelas vieram? Você sabe se uma tartaruga pode crescer? Ouço.

E a tartaruga me perguntou um enigma:

Nyomu tem água salgada,

Ande ao redor da nova quadra.

Crescendo e filhos

Vá ver. O que é?

Crianças: mar.

Água Yaka no mar? (Solona)

Wee, bazhaєte peep no holofote invisível?(Vista das crianças)

2. Base motivacional de desempenho.

bigode:

seogodnі mi virushimo no caminho para o mar e, mais especificamente - no fundo do mar. Vou te propor que adivinhe como é o mar? ...
Crianças com um whipper migram para um colo. O whipper lê o versh e mostra o ruch.
É também o mar!
E o mar? - pressione o ombro
Gaivotas em espaço aberto. - acene com as mãos
Skeli-veletni, - levante as mãos colina acima
Nevoeiro frio. - esfregue os ombros com as mãos
Khvili tripoverkhovi, - z'adnati doloni em seios iguais e
brincar com as mãos
Marinheiros com antecedência. - andar em mіsci
Dentes de tubarão, - mostre com seus dedos
Kitty golovati. - mostrar na sua cabeça
Eles raparam as pedras da água, - com uma mão
Divovizhnі ribi. -hwili com sua mão
Coralie, polvos, estou doente com uma das mãos
Medusi e minogi, - com minha mão
E está escuro no fundo - cubra os olhos com as mãos.
Iaque no cinema ...

bigode:

Olá, precisamos saber o que estamos fazendo. Que transporte de água você conhece?

crianças: Choven, navio, lodokhid, pidvodny choven, teplohid, barco ...

bigode: E, schob sabe, sobre o que podemos criar no mar debaixo d'água, é necessário dobrar uma imagem. Que tipo de transporte você cortou?

"D / gra" Coloque a foto "

crianças: Pidvodny Choven.
bigode: Isso mesmo, p_dvodny choven. Vou levar a música na capela subaquática em frente à luminária.
(As crianças sentam no estilete em frente à tela)
bigode: Persh, nіzh afundar até o fundo, os precursores para conter a ginástica vertiginosa.
Cubra os olhos com as mãos, vidih visivelmente pela boca, aparentemente com a boca.
(Para uma hora de ginástica vertiginosa, o helicóptero inclui o fragmento de vídeo "Morska Life")
bigode: Abra seus olhos. Mi afundou em grande profundidade. Imagino como é bonito na luz subaquática.
(As crianças ficam maravilhadas com o fragmento do vídeo)

Dedicado e produtivo.

Vigilância : Deixe-nos ser vistos com você do fundo da água e reconhecíveis do fundo da água.

Crianças sentam em kilims.

bigode: No reino do mar, no estado submarino, Vodyany mora no fundo do mar (a imagem do Vodyaniy está a caminho). O primeiro tipo de desacordo é a chamada do bidolakha zanudguvav. Ouça-me, quem quer nos contar.

aguado:

Eu sento no trono, eu mostro mova,

siga a água, culpe-me por aumentar

bigode:

Hlops, vamos alegrar o Water One, deixe-o vê-lo por um longo tempo. Vá para o laboratório.Você pode nos falar sobre a água do mar?

(A água Morska é salgada, por isso é impossível beber, ale vona pouca energia).

aguado: Muito bem, mas ao mesmo tempo vamos passar algum tempo e beber água.

Dosvid 1.

Você tem cristais de sal marinho nos pratos. Veja a ajuda de um laço (aparência das crianças)

Os fedores são semelhantes? (Cristais de sal marinho são semelhantes a tsukor, em іній) Que fedor de colora?

A forma de iaque pode ser o cristal de sal marinho?

Chi pode sentir o cheiro do fedor?

Você tem água muito boa em seus copos. Prove її com gosto (as crianças experimentam a água com uma colher e parecem que não têm o gosto)

Como você pensa, o que será da água pura, como colocar alguns cristais de sal marinho? (Crianças lançadas)

E agora coloque os cristais de sal marinho em uma garrafa de água, mexa com uma colher.
Como você se tornou um peixe-rei do mar na água? Kudi percebeu o sil? (Vona razchinilas na água)

Você gostaria de provar um pouco de água agora? (A água ficou salgada)

Que tipo de visnovok você pode mudar?

visnovok:

Água é mais importante do que energia: você pode encontrar muitas palavras em tantas. Morska sil era razchinilasya em águas claras, e tiramos a água do mar.

Nós mesmos preparamos uma faixa de água do mar, que é ainda mais corysna para o shkiri;

Minuto físico "E sobre o mar - estamos com você!"

Gaivotas estão sobrevoando os brancos,

Voando atrás deles juntos.

Brizki pini, o barulho das ondas,

E sobre o mar - estamos com você!

(Crianças acenando com as mãos, krills mudos.)

Agora somos abastecidos pelo mar

Eu grammos no espaço aberto.

mais divertido de carregar

Alcanço os golfinhos.

(As crianças apertam as mãos flutuantes com as mãos.)

dosvid 2

Vigilância : E agora vamos dosvid 2 ... I diznaєmosya, yakim poder água do mar Volodya. Eu faço um buraco na água limpa, solto o ovo. Por que você se tornou um ovo?

Olha, aquele ovo é importante.

bigode: Tomo o іnshu іnshu іnіst com água do mar, que no iaque adicionaram lodo, deixando cair o ovo.

Por que você se tornou um ovo?

Wono não está em tom. O ovo é aparado na superfície da água.

bigode: Que tipo de visnovok você pode mudar?

visnovok:

O poder é importante na água do mar: existem objetos que são adicionais aos objetos de trimatis na superfície da água.

bigode:

E agora, para ver algo, o ovo é como um homem, e a água nas xícaras é o mar! "Lyudina" está nadandoє. Perto da água do mar, a água é mais fácil de navegar.

Vamos nadar com você.

pausa dinâmica

"Ribka nadou na aposta"

(O desenvolvimento do movi, grandes habilidades motoras das mãos, sentir o ritmo, imitar a variabilidade)

Ribka nadou em uma aposta,

Ela abanou o rabo.

Feed de Kovtala em movimento,

A boca da manivela.

Zhabenya povz pliv,

As bochechas estão inflando.

nіzhkoyu drigav

esquerda direita,

Eu não sei.

Já os fragmentos nos contornos,

Houve ruídos,

І sobre usina no céu

Ptahs dzvinko dormia.

Vire a massa para você, cerre os dedos, resfrie os babados que fluem.

Aperte os dedos de ambas as mãos ao mesmo tempo, os grandes dedos se projetam, imite a companhia torta e retorcida.

Mostre a forma arredondada com os dedos perto da bochecha.

Traga uma perna para o lado e pegue-a.

Enfie os dedos na pinça, quebre a nuca doentia com a mão.

Mãos ao alto para a montanha, roube-as.

Com um dedo apontado, aponte para o alto da colina.

Varra suas mãos, flerte com o xiita.

bigode:

Oh, rapazes, temos que falar sobre água! - Vamos sentar e ouvir sobre isso. Vodyaniy: Muito bem, os rapazes dedicaram um tempo para mim, fizeram-me feliz. Agora ouça minha pequena pisenka. (Para soar a música "I am Water" do desenho animado "Flying Ship").

bigode:

Hlopts, yak por personagem, tendo dormido na canção de Vodyaniy? (Summu) Sobre wіn sumuvav?

Vodyany, nos divertimos para você, até que seja realizado! E você não tem amigos! E sem amigos, pelo resto da vida! Não é a vida - sutsilna nudga!

Hloptsi, você quer um Skoda Vodyanoy? Yak você pode te ajudar?Vamos ter alguns amigos! Divirta-se com os amigos!

atividade produtiva

Vigilância

Rapazes na sua frente para mentir papel limpo de arkushi. Neles vamos pintar uma luz subaquática. Em primeiro lugar, vou propor-lhe umas costelinhas e alguns dos sacos de água com um penzlik, e a água e as bebidas serão pintadas da mesma forma.

Vortexer: Vamos fazer um programa com nossos dedos na frente do robô.

Ginástica Palchikova "Ribki"

bigode:

Nareshty, instruindo o momento, se é possível tomar um penzlik e começar a pintar as costelas e as segundas bolsas de água. Sinto-me encorajado a ver as fitas em formato, tamanho e cor. Comece com robôs.

Ligo o suprovid musical, costuro a criança, acompanho o robô individual, o Rajah, dirijo.

bigode: É uma e outra vez.

Hlops, vamos começar pelo estilo, e três coisas para falar a verdade. Repita depois de mim.

Costelas nadaram, pirnali	(Mãos para o lado, mãos para frente, foda-se)
Em água limpa e blakitny.	(Mãos no cinto)
Aqueles fecham, abrem,	(As mãos se juntam na frente dos seios, espalhe para o lado)
Aqueles que gritam no saco.	(Sente-se, levante-se)

bigode: O que é necessário para nossas malas para a vida?

(Veja as crianças.)

Direito! Há muita água e folhas, e não seremos pintados com penzlik, mas com pedacinhos de papel de inverno. Surpresa, como padre.

(Mostre para a recepcionista a vitrine do jornal de inverno.)

(Crianças auto-robóticas, eu sigo as crianças, eu oriento o robô individual, Rajah, eu dirijo.)

A quarta parte (fechada).

E todos os habitantes do mar foram para Vodyanoy. Polvo, caranguejos e costelas de ouro.

Morskі glibini com muitos amigos

Para contar um ao Água Um:

Chi não é sumuwati, não é sumuwati, bigati, stribati e skakati.

Durma, dance e divirta-se, curtindo o mar do fundo.

bigode:

Uma chuva de água de saúde para novos amigos. Hlopsi, você honrou nosso pidvodne bem-vindo?Agora, é hora de mudar! Vamos dizer adeus aos sacos do mar! (Mahaєmo) - Antes da caça furtiva, antes dos novos eventos.

Otzhe, pronunciado ao mesmo tempo por mim palavras encantadoras e se transformando em um jardim infantil.

Para fazer soar o som do mar, as crianças imediatamente me imitam:

O mar adoece uma vez,

O mar tem dois,

O mar tem três.

Morska figura congelar!

reflexão

bigode:

Hloptsi, você honrou nosso preço? O que você esqueceu? O que há de novo?

Ocupado no grupo preparatório do jardim de infância das crianças

Gribanova Anna Leonidivna
Posada e robôs mіsce: vikhovatel, MBDOU No. 44 "Forma combinada de gaiola para crianças", m Kemerovo.
Descrição do material: Vou propor sua sinopse uvaz da NSD na escola preparatória antes do grupo escolar (crianças de 6 a 7 anos) de acordo com o desenvolvimento educacional. O material dinamarquês inclui a integração de áreas educacionais, tais como “Desenvolvimento educacional”, “Desenvolvimento social e comunitário”, “Desenvolvimento artístico e natural”, “Desenvolvimento criativo”. ...
meta: Conhecimento da história da terra.
zavdannya:
1. Formuvati vminnya shukati precisará de informações em diferentes dzherels; dar mais visualizações;
2. Desenvolver uma mensagem lógica, pensando que é correto, lógico para vibrar seus pensamentos, de forma inteligente para todos; desenvolver a motilidade da outra mão, para plasticidade adicional;
3. Datas do anúncio sobre a mensagem do seguinte: F. Magellan, D. Cook, K. Columbus, sobre o mito da terra;
Posse: série de vídeos com ilustrações de mitos, retratos de vchenyi, cartão de svit, enciclopédias por tema, tabuleiros, plasticina, cartolina de cor azul, violeta.
zmist:
O denunciante, vkazuyuchi no cartão, proponyuchit o tema da ocupação atual (Sobre o ano atual?) - ver as crianças (sobre o mapa, planeta, terra, natureza).
Whisker: Isso mesmo, incluindo sobre a Terra, nosso planeta, mapas. Olá, você pensa, quem conhecia as pessoas, como isso acontecia antes de aparecerem na Terra? Você sabe o que era antes de nós? E as estrelas? (Vista das crianças) Virno, dos livros, à Internet, dos adultos, dos amigos. Este ano, preparei para vocês uma coleção de enciclopédias, nas quais todos os alimentos estão disponíveis. Foi antes de nós. (Crianças olhando livros)

bigode: E agora, como isso aconteceu antes de as pessoas aparecerem? (Leve as crianças a Visnovka, desde aqueles que eram mais simples até as pessoas no grande caminho, havia veados, criaturas, pássaros. A terra sobreviveu à era dos dinossauros e mamutes.)
Vigilância: Olá, e de que forma é o nosso planeta? (Krugla) Krugla, yak kul, і como todas as pessoas se agarram às mãos e estão no ekvatorі, então cantando vamos ao chão perto da terra um círculo, colo. Vamos experimentar e colocar um globo no meio? Programa em "Kolo-mug"? (As crianças andam em uma estaca, orієntuyuchsya nas palavras "círculo - uma caneca, vire decepcionante, um, dois, três turnos (іm'ya) ty!"
bigode: Olá, você pensa, quem as pessoas sabiam que a Terra é redonda? (Isso) como o fedor sabia disso? (Eles voaram em mísseis e se perguntaram - o mesmo aconteceu com as crianças). Bem feito! Corretamente enganando, muito tempo atrás as pessoas não pensavam, se eles podiam obter mísseis, eles tinham navios, cavalos e um monte de manequins. Yak o fedor se perguntou se a terra não é triangular, não quadrada, mas redonda? (Visão das crianças: as pessoas saíram de seus lugares e foram aos mandruvati, conheceram outras pessoas e foram vê-las)
bigode: O primeiro insight, um matemático, que deixou passar sobre aqueles que a nossa terra é redonda - Buv Pifagor, mas não o provou.

Por civilizações provinciais há muito tempo, Buli Egito, Grécia e Índia. Você gostaria de me dizer como o fedor foi pensado para impulsionar nossa terra?
O whipper mostra a borda da pele no mapa. Os antigos egípcios deixam ir, a terra é plana, o céu está se banhando, como uma espiral no Chotiri Gori, na verdade, na borda da luz.

Os antigos gregos respeitavam que a terra é um disco plano, e o sol é o deus Hélios, que ob'yzhzhaє terra é um dia de pele em sua carruagem.

Os índios antigos maravilhavam-se com o nosso planeta. Parece que sim? Shho її trimє?

Whisker: Você esqueceu as três terras? Show - Índia, Grécia, Egito.
Através de muitos foguetes, as pessoas começaram a ver os preços subirem e as novas terras do nosso planeta começaram a subir. Primeiro, cuja equipe subiu para o preço de Fernand Magellan.

Cristóvão Colombo - Vidkriv para a Índia.

James Cook é um cartógrafo que viu Canadá, Austrália, Nova Terra, Pacífico, Índico e Oceano Atlântico. Vie seogodnі pochuli uma nova palavra "cartógrafo" - hto tse? (Vista das crianças).

E o eixo depois, ainda através da rocha, as pessoas cegaram os foguetes, voaram para o espaço e ultrapassaram, de forma que a Terra é legitimamente redonda.
bigode: Vamos adivinhar o que os gregos antigos permitiam (egípcios, indianos, sobre a Terra de Budova?

Eles estavam falando sobre você? (As crianças chamam nomes) Que fedor contribuiu para a história? (Vista das crianças)
Você gostaria de voar para o espaço?
O vigilante para realizar a carga "foguete Shvidki"
Crianças promovem as palavras: mísseis Shvidki, verifique-nos
Para caminhar ao redor dos planetas.
No iaque que você quiser,
Em tal mosca!
bigode: Basta virar com as mãos vazias, não ver, nossas mães e tata conferem as fotos do nosso planeta. Vá para a sua reunião, vou te mostrar como estou tirando uma fotografia, e enquanto te mostro, veja meus dedos. O whipper propõe levar um pedaço de papelão para o espaço do espaço cósmico, mover três cores de plástico e aplicá-lo no meio, baixar saquinhos - estrelas, diversos, um deles está manchado, e um cometa veio. Crianças para ver o zavdannya.

bigode: Recebemos algumas fotografias maravilhosas, que serão publicadas a um preço muito razoável e serão dadas a mães e tatuagens sobre o atual aumento dos preços e novos conhecimentos.

Sinopse do emprego integrado da FCKM (ecologia).

Tema: "Livro de Skarg da Natureza".

O emprego é de fácil integração de caráter (no FGOS, o robô com crianças será baseado na integração das áreas educacionais "Desenvolvimento educacional das crianças", "Desenvolvimento moderno das crianças", "Artístico e natural" de acordo com as grandes possibilidades e as peculiaridades dos vikhovants.

Por falar nisso є: Determinação de novos tipos de atividade de crianças em todo o processo pedagógico, endireitando na formação dos fundamentos da cultura ecológica em vikhovanets.

O significado prático do emprego do campo está no fato de que as crianças, no processo de trabalho e no processo de seu trabalho e antes do passado, apoiam as pessoas mais inteligentes para ajudar os necessitados durante um período importante.

A atividade Bezposeredno-sanitária "O Livro dos Skargs da Natureza" pode ser vitoriosa pelos capangas dos grupos preparatórios seniores do DNZ.

Chefe de educação:

Desenvolvimento do interesse educacional à luz da natureza;

Formuvati pochatkovі vіnnya і dicas ecologicamente alfabetizadas e seguras para a natureza e para o comportamento da própria criança; (Grande desenvolvimento);

Crianças Uzagalniti uyavlennya sobre a compreensão do sujeito elementar: "natureza", "vivo", "inanimado";

Vihovuvati é humano, emotivo-positivo, dbailiv, dbailivy à luz da natureza e novo para o mundo inteiro.

Preceda a dor de estômago das crianças. "Desenvolvimento físico";

Trenuvati em técnica não tradicional de pintura - desenho com caneta. (Artístico-estético);

Ative o estoque de vocabulário: natureza, pozhezha, pássaros, ajuda adicional, vibre o poder da voz, diga “em uma voz - calmamente”. (Desenvolvimento móvel);

Formule as pontas do spіlkuvannya coletivo (іgri coletivo, regras de bom vzamin); (Desenvolvimento social e comunitário)

zavdannya vikhovannya :

Formação de consciência e proteção da natureza e, se necessário, fornecer ajuda adicional, bem como um botão de atividade elementar de conservação da natureza da forma mais eficiente.

Desenvolvimento Zavdannya:

Desenvolvimento de uyavu, respeito, desinformação e todo o processo de pegar objetos.

Resultados planejados:

As crianças participarão ativamente no decorrer de uma atividade educativa média, na forma de pensar a alimentação do professor, em uma forma dialógica de movimento, responsivamente ao processo literário, ativamente a partir de

Grupo Vikova:sênior, grupo preparatório

Trivialidade de NSD: 15 - 30 hilin.

Aceitação de desempenho financeiro para crianças:

1. Verbal (chitannya, besida);

2. Inicial (demonstração, show);

3 Gra (p_znavalna, razvivayucha, rukhova);

4. Inscrições.

Integração das áreas educacionais:

Desenvolvimento educacional das crianças, Desenvolvimento moderno das crianças, Desenvolvimento artístico e estético das crianças, Desenvolvimento físico das crianças, Desenvolvimento social e comunitário das crianças.

Material e posse:

Magnitofone com cartão flash;

Projetor, computador para visualização da apresentação;

O livro "The Book of Nature Skarg", um mock-up de um arrepio, pedras com números, pacotes smitty, fotografias de paisagens florestais, uma gravação do ruído de uma floresta, vozes de pássaros.

Veja a atividade infantil no GCD:

Igrova, comunicativa, cognitivamente - pré-slidnitska, leitura (sprynyattya) literatura artística, rukhova, musical - artista, produtivo, laborioso.

Vá sem mediocridade:

Parte de entrada

Música sonora.

Conceda filhos, meu nome é Oleksandra Mikolaivna, e estou até feliz em vê-los de nós!

V.-go, e como você acha, isso é natureza?

Filhos - Natureza - tse todos aqueles que nos deixam e não são feitos pelas mãos do povo.

Corretamente para ir. Você sabe como precisa liderar o caminho certo para a natureza?

V. - Você não pode rasgar um pedaço, pisar na grama,

Você não pode raspar as folhas das árvores.

A raposa caminha e a raposa caminha ao longo da costura,

Não pegue uma bilinka verde,

Guarda Twarin,

Portanto, não estrague os ninhos dos pássaros.

V. - (vá para o livro). Hlopsi, tse tse? Quem é você para ler?

Crianças - O Livro de Skargs da Natureza.

Bagato skarg acumulado

Da natureza às pessoas.

Liderar o Richok ficou confuso

Seque em lis_ strumok.

Lipi, bordos começaram a murchar

Nas estradas do Uzbequistão.

Logo seus passarinhos vibram

O rouxinol não nos faz dormir.

B. As pessoas freqüentemente se comportam de maneira errada na natureza e não aplicam cuidadosamente o їy Skoda. E todas as suas cicatrizes, a natureza assumiu em tsіy knizі. A infecção irá para o lixo antes de nós, porque existem alguns habitantes raposas que precisam de ajuda adicional. Bem, robiti?

Crianças - Ajude a natureza.

V. - Tenho medo que um de mim não caiba. Por que devo conhecer os ajudantes? Quem pode me ajudar? E vi, você poderia me ajudar?

- Oh, que bom, obrigado! Ale para comer na luz da natureza, só pode haver gente gentil e chique, que saiba curtir e amar. Surpreenda-me nos olhos e ria. I bachu, vocês são amigos da natureza.

- E agora, vamos ver o livro de skarg e nos surpreender, quem primeiro escreveu seu prokhannya. (As crianças veem o lado demorado, há uma imagem de arrepios).

Livro - Oh, bida, bida, bida

O arrepio se foi,

Hto pisou no arrepio,

Deixe as pedras encherem!

Hlops, ajude os arrepios,

Os pontos de pedra são dobráveis.

(As crianças pegam uma pedra, olham para elas, elas têm números)

D \ i "Costurar". (De 1 a 10)

Crianças, vocês não precisam apenas adicionar um ponto, mas pedras roztashuvati em uma ordem sequencial de 1 a 10. cabem?

V. - Fico feliz por vocês, rapazes. Você ajudou Murashka a atualizar o ponto.

P. - Por que ainda vemos o livro de skargs?

- Barulho e gamir na floresta,

Em nirkah, todas as pessoas da raposa se sentam.

Quem você adora,

І in lіsі spokіyno vida zavazhayut?

V.-go, viu? E quanto ao som? Veja-nos na ajuda klich l_s. (Imagem para o bobo) Imagino respeitosamente, como foi a trapilia com ele?

As pessoas descansavam na natureza,

Divirta-se, piscou.

Eu não acho, joguei

І obgortki vіd zukerok,

Primeiro pacote,

Eu caixas de suco,

De um shkirku de banana,

Das montanhas ao shkaralup.

No final distante do corredor, as decorações como lis - esquifes, cogumelos, grama, citações, você pode plantar raposas debaixo das árvores, em todos os lugares não há smitty - danças de plástico, bolsas, papiros, placas).

bigode:

Os eixos E foram consumidos com você na floresta. Vale a pena o vinho e a justiça. Não durma com pássaros, não mexa nas folhas das árvores, NÃO pique os beliches. Bem, trapilosya com ele, rapazes, o que vocês acham?

Ouça as crianças.

Filhos, como vocês pensam, o que podem fazer e deixar smittya em uma raposa? Para quê? E onde está a necessidade de wikidati smittya? (Ouvir crianças). E como podemos ajudar os tolos? (Leve o smittya em sacolas).

Vamos, mas acertou com você. (As crianças pegam smittya em um brinquedo de plástico e depois colocam em um tanque de smittya). E quando estamos ocupados, fico louco de raiva.

Vamos colocar uma placa especial aqui. Vencer sobre aqueles que não podem ser feridos na raposa. (As crianças colocam um sinal na raposa).

Crianças pequenas e jovens foram ajudadas, a limpeza e a ordem foram restauradas.

Olá, recebemos um tapinha gentil em seu nome e imediatamente irei propor a você que suba no gurtok e aceite.

Fiz. hv. "Dme vi-nos disfarçados."

Viter dme para nós disfarçado,

Assumiu o controle de uma árvore.

O inverno é calmo, silencioso, silencioso.

A árvore é toda vishche, vishche. (Crianças імітють como eles вітру, Hitayuchi tulub

depois em um, depois na direção. As crianças sentam nas palavras "mais quieto, mais quieto"

em "vishche, vishche" - vypryamlyayutsya.) (2 vezes)

E agora vamos ver este lado e ficar surpresos com a necessidade de nossa ajuda adicional.

Filhos, quarenta anos nos pedem ajuda, o malvado encantador que encanta її amigos, e vocês só podem encantar vocês, por ajuda.

Whitcher: -Fique surpreso por ter encantado o pássaro do vento, por que não é?

Crianças: - Rabo de cavalo.

Todos os pássaros mudam a festa, se a festa nova está crescendo, a velha vipada, a festa não vai se perder, seremos a festa dos amigos e vamos desencantar os pássaros.

SPOSIB

Druk pir'inkoyu.

VISUALIZAR

videobeat

MATERIAL

Pombo pir'inka, guache, criado com a consistência de creme de leite.

TECHNIKA VIKONANNYA

Pir'inka mergulhe em guache e cole na grelha à direita.

VÍRUS ALIMENTAR

Chama, textura.

As crianças, como robôs milagrosos, se foram, e você tem encantos de pássaros, ajudou quarenta encantos de amigos. Surpresa, nossos pássaros, é verdade, saíram vivos! Dê aos seus robôs um presente dos nossos encantos, para que não apareça mais skarg neles, mas apenas gentilmente ajudem e os milagres dos mais pequenos.

V. - Para se surpreender, o livro já está fechado, o que significa que acabou o scarg e o livro está feliz com seus pequeninos e boa ajuda. A harmonia foi restaurada, e todos os processos de seu trabalho e participação, filhos. Acho que, para nossa construção atual, você não apenas violará as regras de comportamento da natureza, mas também não será capaz de violar as regras de comportamento da natureza.

A parte está concluída:

Whisker: Filhos, digam-me, sejam doninhas, vocês nos ocuparam? E que novo V você sabia sobre nossas ocupações?

Eu queria ajudar vocês, filhos, por um destino ativo. Sou grato por nossa ocupação ser piegas e útil para você.

Hipoteca pré-escolar do orçamento municipal "Espécies combinadas de gaiola de bebê No. 40" Spikelet " Gestão da Inspeção do Comitê da Vitória de Naberezhnye Chelny do Ministério da Saúde e Ciência da República do Tartaristão

Pidgotuvala: pershoi apt. categorias Grumentsova Olga Volodimirivna m Naberezhnye Chelny 2013 rik

Programa Zmist:

Formule nas crianças a necessidade de turbulência quanto a sua saúde e alimentação correta, o conhecimento de que a saúde deve ser mantida da maneira certa, e que ela é culpada de ser não só saborosa, como cerveja e canela.
Prodvzhuvati conhece as crianças com isso, de modo que o organismo rejeitará a fala cafona - vitaminas, que são necessárias para a saúde das pessoas.
Esclareça o conhecimento das crianças sobre os grupos de vitaminas A, B, C, D.
Aumente o respeito, a memória, a conexão do movimento, atribua palavras tártaras às crianças, para significar produtos.
Vihovuvati é bem-humorado, precisa ser saudável, seguindo as regras de alimentação.

Integração das áreas educacionais: "Saudável" , "Muzyka" , "Piznannya" , "Cultura física" , "Komunikatsiya" , "Socialização" .

Robô individual: Danila Trenuvati, Alosha, de uma forma inteligente, por suas projeções; a forma de atividade no NOD - Angelica Ch., Sofia, Ilyas.

Robô Slovnikova: desenvolvimento do link, vocabulário zbagachuvati (Microelementi), Zakrіplyuvati vmіnnya aprovar prikmetniki.

Priyomi metódica: palavras: fino. palavra, nutrição, besіda, esclarecido; іgrovі: d / gra, Momento surpresa, enigmas, origem da situação de jogo; prático:

experimentação, demonstração de ilustrações, fotos de assuntos.

Materiais e pertences: cavalete, tapete, mesas, estilo;

chupetas de frutas, vegetais, produtos alimentares, pratos, tabelas de vitaminas, ilustrações de imagens de frutas, vegetais, produtos alimentares, cereais; potes de cereais para bebês pelados, geléia, colheres de chá, garrafas de água para várias crianças, gravação de áudio para minutos físicos,

A frente do robô: rozuchuvannya vіrshіv sobre vіtamіni, nasіtno - drukovanі іgry: "Piramida saúde" , "Valeologia" , D / i "Mais caro para a cozinha" , questionário "Vá até um lugar pequeno" ; ouvindo a gravação de áudio: "Por que os produtos devem ser estocados?" ciclo z "Yak vashtovan lyudina" .

Vá sem mediocridade.

Momento organizacional.

Pegou todas as crianças no colo
Eu sou seu amigo e você é meu amigo
Mitsno pelas mãos do
Eu vou rir um a um

Olá, estou rindo para vocês e vocês estão rindo um por um, então temos um novo clima o dia todo. Hoje temos muitos convidados no jardim do nosso filho. Privitaєmosya com eles e smіavisya, apresentar aos nossos convidados um clima de decoração.

Eu tenho uma carta de vinhos. Ajude-me com sua virishity. Se quiser ficar nas cabines, vou precisar de ceglini. (Bunda com pіramіdkoyu)... O eixo está crescendo e as estrelas são tidas como material para o crescimento?

Para quem é o meu їmo? (Resmunga Ludina, ao vivo).

Aceitaremos todo discurso necessário para o crescimento.

Uzha - energia dzherelo, necessária para o crescimento e desenvolvimento.

Eu te pergunto em um café "Kazka" . (As crianças são selecionadas a partir de produtos pró-proponados)

Que tipo de produtos você escolheu? Nomeie-os em Tatar.

Katya, boo nәrsә? Nindi alma? І t.d

є produtos "Saboroso" e є "Korisni" ... Quem tem diferença entre eles? (Vista das crianças)

Para o swami de Natal, vamos falar sobre produtos marrons. E o Dr. Zdoroveikin é solicitado para ajudá-lo a ir para todo o estoque de alimentos. (Gosto de se vestir de médico)

Privado, crianças? O que você tem de comida? Vou tentar te ajudar. Virusha está a caminho!

Minuto físico. (Rukhi vai com a música)

Estamos prontos para a caminhada.
Pernas Pidnimaєmo.
A propósito, mi ydemo.
Chi não tem sono, nem pastoreio.

Coloque as mãos atrás das costas
І por deck ydemo.
Em um grupo na montanha
Por que todos eles se estabeleceram?

E nos encontramos na aldeia de Vitaminkino.

Vitamini mora aqui. Então tse take? Nossos produtos são ainda mais importantes para a saúde da fala.

Quem você conhece por que o fedor é necessário? (Vista das crianças)

E o eixo do fedor e de si mesmo. Cena em versos sobre vitaminas: (Preparem-se por muito tempo, crianças)

Vitamina A (Kate)

Lembre-se da verdade simples -
É mais bonito usar apenas o brinquedo.
Hto zhuє cenoura siru
Cenouras Abo p'є sіk.

Vitamina V (Margarita)

Ainda mais importante no início
Є para vivsyanka snidank.
Chorniy khlib korisny nam-
Não é apenas uma mentira.

Vitamina S (Karina)

Veja frio e angini
Suplemento de laranjas.
Bem, um limão é mais bonito,
Eu quero até vinho azedo.

Vitamina D (Artem A.)

Rib'yachy fat tudo de bom!
Se você quer o oposto - treba piti.
Vіn ryatu vіd hvorob.
Sem doenças - mais linda que a vida!

ditina: (Misha)

Não consigo resumir
Eu rio de rostos,
Vou aceitar isso
Vitamina: A B C

As vitaminas cich de Kozhen são ainda mais importantes para nós. Vamos adivinhar novamente em quais produtos você mora (Fez / gra "Tome uma vitamina" , É necessário nomear os produtos em Tatar.)

Se você é saudável e forte, precisa fazer ginástica.

Um minuto físico para os olhos

Mi virushimo em visita à aldeia "Kashkin". E aqui estão eles nos verificando. Entre, sente-se.

- Є enigmas para mim:

Eu estava preparando mingau para rosum.

Você quer uma sapatinha? Sim! Então! Então!

Maravilhe-se com a tarilka e diga - iaque nos grãos, (Pshono)... Eu gosto de me chamar de meu mingau. " (Pshonyana)... Os visuais são exibidos.

Bu nәrsә? (Botka) Botka nindi?

Os mingaus têm muitas rimas animadas. E no pshonyanoi є, a fala da coriza é kaliy. Ganhe dopomagaє pratsyuvati para o cérebro, і mi mais lindamente vvazhaєmo, virіshuєmo zavdannya, para isso її eu chamo mingau rosum.

Є mingau, então poder simє.

Їж її frequentemente - você viveu muito rockiv.

Procure mais ajuda,

Sua beleza foi protegida.

Eu peguei os grumos do iaque, o mingau entrou? " (Hércules) as crianças olham para os cereais.

Quem zdogadavsya sobre yaku mingau id mova? (Herculesova) para exibir uma ilustração.

Mingau de Bila є para mim.
Para descascar a canela ganhei.
Grain bіli nadar em nіy.
Chee se tornará toda a nossa shkіra bіlіy ".

Sobre yaku mingau id mova? (Risova)

Você gostaria de comer sêmolas? (Para Rhys)
- Proponente mingau chornu.
Não se maravilhe com o preço - vou provar ainda mais.
Todos os discursos são iguais.

No telhado, o fedor pode ajudá-lo:

Não fique doente e shvidshe pidrostati ".

Hto zdogadavsya, que tal mingau qia? (Greciana)

Que cereais cozinhar? (Trigo sarraceno)

Você gosta de mingau? (Vista das crianças)

Receita para saboroso mingau de prostituição.

Pegue o cereal be-yaku, cozido com leite.

Vamos beber um pouco de manteiga dodamo, pelo menos tanto quanto açúcar.

E que tal no mingau para adicionar vitaminas,

Não tem medo de a gente pegar um resfriado daquele angini ”.

Yak tse em mingau dodati vіtamіni? (Vista das crianças)

As principais vitaminas, que podem ser encontradas no mingau, são o preço das vitaminas do grupo B, além dos microelementos - selênio e zinco, como os que podem ser encontrados no shkiri, nigtiv, cabelos. Muito mais mingau de bagati é a vitamina E, que é chamada de vitamina da juventude. Repita microelementos

Mingau de Vidmova vivannya para produzir até, esforço excessivo e até mesmo alguns sintomas nervosos.

E, no entanto, bom, foi bom que começou a acontecer, era preciso seguir as regras da colheita. Temos um programa no grupo: "Certo errado" , Vá para o kilimok.
Antes do pedido da senhora, espere por suas mãos com um namorado.
É necessário a qualquer hora, para visitar à noite.
Requisito para produtos, como para saúde.
Є treba shvidko.
Є Requisitos em geral.
Preciso de kovtati, não de mastigar.
Eu preciso te lembrar
Enxaguar a boca com muito barulho.

(Crianças Yaksho são boas - coma verdes gurtok, yaksho - ni, chervoniy)

Logo verão, calor, bolo. Eu quero beber. O que é mais bonito para beber no assado, o que fazer com o sprag? Infeccioso, vou trazer-lhe robiti mors, que spragu vgamuє, і korisny napіy, como se vingar de wіtamіni. (Crianças tímidas morse)... Maravilhoso.

Nosso caminho foi até o fim. É hora de voltar para o jardim da criança. Olhos Zakryvaєmo - voltamos para uma visita (som "Charivna Muzyka" )

Oh, rapazes, o eixo da minha mente já está em nosso café. Hoje aprendemos muito sobre produtos marrons. Como você vibra de uma vez? Para quê? Produtos de tsі marrom Chim?

Quero que você se lembre bem disso: a saúde é um dos valores centrais da vida humana. E seremos saudáveis, você precisa de um bom grunhido.