Um plano de longo prazo para o grupo educacional lutiy. Zrazkov é um plano temático complexo para o Padrão Educacional do Estado Federal em um grupo preparatório para o luto. Center Piznannya
Saber sobre navkolishnim
"Terra natal" (L. G. Gor'kova, A. V. Kochergina, L. A. Obukhova, str. 192)
meta: revelar o conhecimento das crianças sobre a luz crescente e trivial da terra natal, a data da visita sobre os desfiladeiros, pagorbahs, yars, pisochina, sobre os riachos de cabeça, sobre os copalini pardos, etc .; cognição das reservas, memoriais naturais da região; desenvolvimento de interesse para a terra natal vivchennya, mova, vminnya robiti visnovka; vikhovuvati sentindo orgulho da natureza nativa da região
ocupado número 11 (T.M.Bondarenko, página 83)
Olhando para a pintura І. Grabar "Lyutnev Blakit"
meta: crianças formvati uyavlennya sobre as manifestações da natureza do inverno.
d / i "É hora de rock?"
meta: ler as crianças da pedagogia do inventário da natureza nos versos e prosa do destino às vezes cantante, desenvolver o respeito pelo boato.
Dosvid "Yak pochuti povitrya"
meta: conheça as crianças com poderes de poder.
"Baikal é o poço do planeta"
meta: Datas sobre a descoberta de Baikal, sua singularidade (tamanho, glibina, pureza, purificação em água (lábios, crustáceos, moluscos, sobre deyaki vidi de água).
"Nosso zhisniki Vіtchizni"
meta: Vislumbre o conhecimento das crianças sobre o exército russo: conheça os filhos do vіysk (terrestre, pintos, naval, tecnologia de combate (tanques, litacs, navios, submarinos, etc.).
Os Formuvati dos meninos serão fortes, inteligentes, amarão e agarrarão sua Batkivshchyna.
Vikhovuvati entre as meninas povagu para os rapazes, como os nativos de Batkivshchyna.
FEMP (Hamidulin)
Ocupado número 31
Tema: Zirki e Suzir'ya. Heróis míticos e suzir'ya.
Familiaridade com o simbolismo do deyakie suzir'iv.
Apresentação no contexto do conceito de um objeto do artista
Ocupado número 32
Tema: Solução de tarefas e aplicações para o warehouse no número 6.
Skladannya zavdannya karttsі. Equipe de lógica.
Construindo figuras geométricas com a ajuda de uma vara.
Entenda: meio-termo, ligue (postura). Hora Dobi, 160
Ocupado número 33
Tema: Equipe de lógica. Sobre a figura: kulya, cubo, paralelepípedo, 163
Ocupado número 34
Tema: Rishennya zavdannya i prikiv, 167
Ocupado número 35
Tema: Número e número 7. Dias da semana171
Ocupado número 36
Tema: Armazém número 7. Leis lógicas de Poshuk.
Entenda "mais", "menos" 175
Ocupado número 37
Tema: Armazém número 7. Robô com linha. Uma tarefa lógica.
Cubo e paralelepípedo. Pori rock. mіsyatsі
Ocupado número 38
Tema: Armazém de números. Solução de tarefas e aplicações para o número do armazém. Logic zavdannya
Movimento promocional, nova alfabetização(Hamidulin)
ocupado 8
Tema: Agora vou reescrever o texto.
Preparando as crianças antes do fim de semana.
Palavras perto de significados, página 39
Lexical com raiva, isso é certo
meta ... Ative o vocabulário das crianças
Ocupado número 9
Tema: Estou ansioso pelo desenvolvimento de desinformação criativa pág. 43
Ideias criativas para crianças
meta ... Ative a imaginação e o movimento das crianças.
atividade imaginativa
Ліплення "Prikordonnik com um cachorro"(Komarova)
Meta. Zakryplyuvata na memória de figuras de pessoas e criaturas, transmitindo imagens características do arroz. Trenuvati na estase de priyoms técnicos versáteis (derretendo de todo o shmat, zgladzhuvannya, vidtyaguvannya etc.). Prodovzhuvati vchit e vstanovlyuvat vilіplіnі fіguri em pіdstavtsі.
Liplennya "Konik-Gorbokonik"(Komarova)
Meta. Leia as crianças para transferir a imagem da cônica kazkovy para o calcário. Feche a estatueta com um pedaço inteiro de argila, acrescentando detalhes característicos à imagem.
Applikatsiya "Folha de Vitalna para tata" (Komarova)
meta: Leia as crianças para ter uma visão geral rápida dos últimos folhetos e idéias e idéias. Desenvolva uma sensação de cor, zdіbnostі criativo.
Applikatsiya pela ideia (Komarova)
meta: Leia as crianças para pensar sobre a mudança de aprovação, a substituição do priyom de desenvolvimento e o virizuvannya. Zakrіplyuvati vmіnnya lindamente imagens roztashovuvati em arkushі. Desenvolvendo quase composições, vendo cores. Prodovzhuvati lê e avalia seu robô, robôs e crianças. Desenvolvimento da atividade de criatividade.
Maluvannya "Nosso exército nasceu"(Komarova)
meta: Fechar a visão dos mais pequenos por trás dos motivos das criações literárias, transmitindo as imagens de soldados, pequenos, marinheiros; Imaginando sua vida e serviço. Trenuvati em maluvannі e zafarbovvannі malunksі cor olіvtsy.
Maluvannya "inverno" (Komarova)
Meta. Zakryplyuvati vminnya para transmitir ao mais pequeno a paisagem, característica da particularidade do inverno. Razvivati inteligente nas partes de distância roztashovuvati da imagem no arkushi, farbs malyuvati. Razvivati uyavu, criatividade.
Malyuvannya "Onde o nativo começa" Likova, st. 38
meta: A criação de mentes para a transformação em uma criança da manifestação do lugar de sua vida yak seu próprio Batkivshchyna, - uma parte da grande terra - Rússia
Maluvannya: Eu sou tatom (retrato de menino, perfil) Likova, str 146
meta: Retrato pareado Malyuvannya no perfil, retratando as peculiaridades do novo visual, o caráter e o humor de pessoas específicas (eu e tata).
Ocupado z pintura sobre o tema: "Spokiynyy Baikal"
meta: forma de transmitir as peculiaridades da costa marítima. Leia para transmitir as características da superfície da água. Dati entende sobre a linha do horizonte. Crianças Sponcati zbagachuvati zmist virobi, trazendo novas adições. Desenvolvimento de compósitos. Explore a criatividade dos artistas Aivazovsky, Turner. Їх características da imagem do mar.
Malyuvannya em tecnologia "no molhado" (das vistas) "Árvores se maravilham com o lago"
meta: Familiarizar as crianças com uma nova técnica de pintura de imagens subalternas (simétricas de espelho) com farbs aquarela (monótipo, vidbitki).
trapaça pastel (paisagem) Balakuchy
Dzherelo (Likova)
meta : Conheça as possibilidades criativas do novo material de arte - pastéis. Dominar a recepção de robôs pelo gostrym (sombreamento) e plasma (sombreamento).
Leitura de literatura artística.
Olá, convidado de inverno!
Meta. Explore as crianças com versos sobre o inverno.
Chitannya bilini "Ilya Muromets e Nightingale-rozbyynik"
Meta. Crianças Oznajomiti com bilina, com um armazém inédito, com a imagem do rico bilina Ilya Muromtsya.
Perezpovidі V. Bіankі "Musikant"
Meta. Certifique-se de ter um bom tempo para seus filhos.
Lendo o anúncio de E. Vorobyov "Dart shaving"
Meta. Para comprar a bagagem literária das crianças, para ajudá-lo a ver a privacidade está descrita na notificação da situação.
Projeto
projeto mest
Meta. Crianças Trenuvati nos planos dobrados para o futuro; boa saúde de design; formvati spіlnu pohukovu dіyalnіst; desenvolvimento de autossuficiência vmіnnya robiti e visnovka.
"Foguete para Tata" (L. V. Kutsakova)
meta: preparação do presente de tatov antes do Dia do Diretor de Vichizni.
pontes
Meta. Certifique-se de que as crianças são projetadas para o projeto de seu próprio projeto; definido em esquemas de alerta, poltrona de pontes; É fácil construir e desmontar a mecânica do projetista, e o mecanismo mais simples é importante, o que permite que ele conduza a elementos de construção.
Criado і robimo (por trás de uma ideia)
Meta. Desenvolva a criatividade para a criança, projete zdіbnostі; vmіnnya cheruvati para seu próprio desempenho, auto-organizado para o robô, atividades intelectuais de desenvolvimento vikonuvati; fechar a seleção dos originais de acordo com o desenho construtivo do modelo; mіrkuvati, traga seu ponto de vista; criticamente colocado antes de seus robôs e desempenho de one-liners.
Ferimentos. Dê as boas-vindas e olhe em volta das crianças.
"Grande desenvolvimento"
Fale com o zmist ecológico.
Conversa "De quem você está falando sobre pássaros?" Meta: Brutalize o respeito pelas crianças por aqueles que, no período de inverno, não podem saber como vivem, sobre eles precisam de dbati, pidgodovuvati їkh.
RB
D \ i "Conheça o alferes ..."
Meta: pegue o conhecimento do fiador de seu país, repúblicas, distritos susidnіh, feche a prapora colori principal, o que significa o cheiro?
Autossuficiência no trabalho.
Observe a natureza de perto, olhe de perto por trás das gotas de orvalho do quarto. Meta: situado na terra empurrada nas montanhas. (In. Karina, Kamila, Darina).
1 OOD REMP
ocupado 6
programa zm_st
Prodzhuvaty prontamente dobra e fornece tarefas aritméticas para completar e atualizar.
Certifique-se de obter algumas dicas para rakhunka depois de dormir.
Com uma nova expansão do anúncio sobre as figuras geométricas e a introdução aos arquivos do papel na clitinka.
Desenvolvimento de mensagens lógicas.
Material didático de pesquisa
Material de demonstração. Bola, painel "Gato" com prop_s, 8 ameixas de maçãs, 8 silhuetas de pêras.
Material Rozdatkovy. Costure em linha, azeitonas simples e coloridas, cartões com números e sinais aritméticos, cartões com imagens de figuras geométricas (div. Fig. 37).
М / п: Eu me separo. Igrova à direita "Passa a bola". (Ordinal e zorotny rakhunok até 10) Parte II. Igrova à direita "Strumochok" III parte. Igrova à direita "O problema é fácil". Pergunte: Todas as maçãs viraram um gato? "" O gato tem muitas peras, cinco peras foram arrumadas. As peras são colocadas no gato? »Parte IV. Igrova à direita "Namalyuy kvadrat". (Shtrihuvannya) parte V. Igrova à direita "Rosefarbuy está correto".
Sl.r: Ordinário, zorotny rakhunok, sombreamento.
Ін.р: Sasha, Vanya, Dinar, Timur.
2 OOD RR
Ocupado 6. Reinstalação de V. Binki "Musikant"
Meta. Certifique-se de ter um bom tempo para seus filhos.
M / P: Besida, nutrição: “Você conhece a palavra para músico? E o que dizer do som da música, não no circo, mas na selva? »Leitura do anúncio" Musicant "de V. Bianka.
Zrazok perekazu pelo vigilante, ajuda adicional individualna.
Sl.r: perekaz, zrazok, músico.
Ін.р: vocabulário ativo de crianças.
Caminhe 10 Fizeau com Vaney, Aishey, Arthur S; pratsyu com Timur V, Cyril, Polina.
FR Basein (de acordo com o plano da instrução)
"Desenvolvimento social e comunitário"
H \ r "Mi Vele Lads" Meta: desenvolver um nome impróprio, vmіnnya buduvatisya e colapso em uma estaca, trenuvati um showroom.
"Movniy rozvitok"
Ін.р с Roman, Elinya, dinar. Meta: defina o valor para o nome do nome, que significa objetos e fenômenos da luz mais recente, saiba prontamente o assunto por trás dos signos nomeados. (N \ r: redondo, chervone, suco, alcaçuz ... bem tse? Yabluko)
RB
Conversa "Meu pai parece ..."
Meta: conhecimento Zakrіplyuєmo do nome do pai, pai, pai, avó ...
Caminhada noturna: 10 Fizeau s Ilnar, Arslan, Elinoyu X, pratsya s Darinoyu, Alvinoyu, Sashko. autoconfiança da atividade de uma criança, trabalho de trabalho suplementar, igri desintegrado, robô individual para crianças.
Fique de olho no dodoma infantil.
Ferimentos. Dê as boas-vindas e olhe em volta das crianças.
"Desenvolvimento Piznavalny"
D \ і "Familiarize-se com a descrição"
: Esponja as crianças para olharem para os objetos, para fazê-los parecer objetos silenciosos, como uma criança em um determinado momento para não bater.
"Desenvolvimento social e comunitário"
Carta de arte de Chitannya sobre saúde, ZSZh.
S. Mikhalkov "Uma folha para todas as crianças em um direito muito importante". I. Drach "Likar". E. Permyak "Sobre nis e mov"
RB
Д / і "Familiarize-se com a descrição de hto tse"
Meta: zakrіpiti, conheço crianças sobre a criatura luz da terra natal. Dê uma bofetada na terra natal, em Batkivshchyna.
Ginástica de Rankova (com disciplinas).
1 OOD Her Lіplennya / Applіkatsіya
Tópico: "Lista Vitalna para mamãe"
Programa zm_st. Leia as crianças para fazer uma lista rápida das últimas notícias e idéias, idéias e dicas. Desenvolva uma sensação de cor, zdіbnostі criativo.
М / п: Mostra de folhetos, Fale sobre folhetos virtuais.
Show de recepções, apoio ao visitante, atendimento individual.
Materiais 5-6 folhetos vitais. Papel em formato de trocha maior que folha grande, miçangas e tons suaves de cor (na vibração), facas, cola.
Um link com as últimas galuzes de iluminação. Preparação para o santo 8
2 OOD Muzyka (de acordo com o plano do instrutor musical)
Fizeau passeio com Ilnar, Karinoyu, Timur; pratsyu z dinarіv, Katya.
2 meio dia. Pidyom, zagartuvannya (arquivo do cartão número 24)
FR (no corredor)
"Desenvolvimento social e comunitário"
Criança Bezpeka em pobuti.
Fale "Nebezpeki ao nosso redor"
Meta: Dê uma boa olhada nos itens importantes para as crianças.
Eficiência do modelo construtivo de "desenvolvimento artístico-estético".
Tópico: "Pontes" (material de notícias)
Certifique-se de que as crianças são projetadas para o projeto de seu próprio projeto; definido em esquemas de alerta, poltrona de pontes; é necessário construir e destruir os mecanismos do projetista, e o mecanismo mais simples é importante, o que permite que leve ao colapso dos elementos de construção
"Sócio-comunicativa. desenvolvimento "
Vikhovannya patriótico.
"Me fale sobre sua familia"
Meta: formule uma declaração sobre você sobre um membro da família. Mostre o significado da família na vida das pessoas. Formuvati bazhannya rasspovidati sobre os membros de sua família, escreva-os, ame-os.
RB
D / i "Uma folha da árvore"
Meta: aproxima o conhecimento das crianças sobre a natureza da terra natal.
Passeio noturno por Fizeau de Arslan, Elinoyu, Timur V; pratsyu z Arsen S.van. independente. ativista infantil, work to hand, ruhlivi іgri, robô individual para crianças.
Fique de olho no dodoma infantil.
Robô para pais.
1. Foto colagem sobre o tema: "Meu tato no exército".
2. Consulta "O ABC da estrada rukhu".
3. Consultas. "Iaque para fazer um passeio de inverno com quarto de criança e canela?"
4.Consulta “O papel do papai na criança vikhovanna.
Meta: autocontido e sumariamente vikonuvati a ligação do Chergovy; mãos retiradas, nadyagat odyagovogo servir corretamente os aços, arrumar os pratos pislya їzhі; Pegue um pincel nas tabelas e leia um pidlog. Desenvolvimento de mão de obra e manutenção, manutenção de uma bagunça na mesa de atendimento. Vihovuvati bazhannya pratsyuvati para o bem do povo.
- Auto-indulgência em um terno esportivo
Meta: desenvolvimento de ruch_v e ruch_functions detalhadas
- Desktop - drukovany іgri para a vibração das crianças
meta: dotrimuvatisya governa gris, viclikati a alegria dos camaradas de spilnykh іgor.
- KGN - "Meu Dodir"
meta: leia a inteligência do zmist figurativo do Kazka, caracterizando os heróis;
Leia a pontuação dos heróis e motive sua classificação;
Desenvolva a conexão das crianças.
5. Conversa sobre o tema: "Você tem cachorros?"
Matemáticas: Vimіryuvannya kіlkostі. T.N. Doronova / Em escolas porosas, lateral. 34 Programa pág. 96
musical
passeando
As ações de Snegur e Omelyukha
tsіlі: na bunda de Snigur, com o visco de vivchati, a especialidade do budovi, o modo de viver (harachuvannya, ruhu); vihovuvati p_znavalnyy interesse em ptah_v.
escondeu a cautela
O whipper fará charadas para crianças e organizará uma conversa.
Mama yaskravish, madrugada inferior, Quem o tem?(No Snigur.)
convidados pіvnіchnі
Bica as grutas da gruta.
Tão estranho e yaskravi,
Existem topetes nas cabeças!(Visco.)
Yak viglyadaє snigur?(No Snigur masculino, o dorso é cinza-azulado, o infracajão é ligeiramente branco, a cauda e o krill são pretos e o peito do yaskravo-chervon.
O iaque do visco viglyadє?(Penas no ossip, colora marrom com tesão, mais claro nos seios e nas costas, e mais escuro nas costas.
Proponha os filhos do Snigur e do visco. O que eles têm de especial?(Budova; os pássaros são afastados, para que se movam de um momento para o outro, pelo menos não muito longe, para serem vistos na tagarelice do inverno, como resultado do inverno; bastante emplumados, o fedor dos habitantes do inverno; adoro os frutos da montanha.)
O que ver do visco?(Rosemir: snigur trokhi é maior que gorobts, e mistyukhs - rosemir de shpak, chubchik;
Chi Bachimo Mi Tsikh Ptahiv em anos? Para quê?(A maioria dos pássaros pode ser derramada nos arbustos de gorobin, kalini, yalivtsyu, pois o fedor é roído por bagas e sementes de cich roslin.)
Quanto você pode comer rosqueando as frutas do gorobin?(Pegue as bagas da montanha, jogue o grande visco na neve, para que pelas árvores você possa conhecer a baga inteira, e da neve, você poderá ver a polpa.)
Você sabe como ser liderado por Snigur e Mistleuchs?(Snegurs são pássaros de grande importância, preguiçosos, importantes, preguiçosos, preguiçosos, fedorento. Yag odi gorobini. Omelyukhi - alegre, shvidki, spritnі, kvaplivі, polohlivі; despeje grandes jogos na corcova, vidrado sobre a montanha, avidamente e avidamente bica os frutos da corcova, que dirá um por um.)
Atividade laboral
Distribuição de um guincho em trilhas de muco. meta: cortesia vihovuvati, bazhanya pratsyuvati para zalnoї koristі.
Rukhlivi іgri "Sovushki", "Shpakivni".
meta: definido em grande forma em diferentes direções, por sinal.
Robô individualDesenvolvimento de rukh_v.
meta: udoskonalyuvati navichki caminhando na lizhy kovzniy krok.
Eu-eu metade do dia
1. Rosvaga do Kazki Favorito " Meta: Ativar a criatividade dos filhos do vik sênior da pré-escola para gatos
2. Cultura de comportamento - D.І. "Yak coelho gra z camaradas"
Meta: Vikhovuvati é gentilmente colocado diante de companheiros, em meio a ser distribuído por crianças.
3. Conversa sobre o tema: "Você tem cachorros?"
Meta: Datas sobre o papel de um cão em serviços robóticos, sobre ajudar as pessoas. Vihovuvati está interessado em coisas novas, amor, bondade para com as criaturas.
4. Lendo "Sea Dagger" S. Baruzdin.
Meta: Esclarecer e fechar o conhecimento das crianças sobre o parto em vіysk. Leia o formulário e os atributos. Patriotismo Vikhovuvati, vou levar ao difícil serviço de estado dos Vyskovs.
5. Filhos autossuficientes.
Passeio noturno
Cuidado com o vento. Zgadaє zvіdki duv vіter vrantsі.
Meta: desenvolver economia.
P / i: "uma pegada com uma bola"
Meta: desenvolvimento de espírito, coordenação.
Autoajuda e eficiência lúdica.
Oksana Petrova
Plano temático complexo de Zrazkov para o Padrão Educacional do Estado Federal no grupo preparatório para lutiy
sich - Lutius, 1,2º dia
30/01/17 - 02.03.17
Tema: Mobiliário. Por favor adicione "
meta: Aprenda sobre a história do mobiliário, sobre a compreensão do interior; móveis do passado e do presente; vikhovuvati dbaylivne encenação para peças de mobiliário; crianças formvati uyavlennya sobre objetos, como se deitar com a maioria das pessoas na cabine; sinal їх; Respeito brutal por aqueles que fedem a servir as pessoas, e a culpa é dada a eles.
Pidsumkovy Zhid: Vitrine de robôs criativos "Mi Designers"
Saber sobre navkolishnim luz:
OD # 1. "Móveis Bagato em apartamentos"
O resumo será entregue.
OD # 2. "Televisão na nossa casa" k.z., loja, 365.
FEMP:
OD # 1. "Equipe matemática""PARA. Z., Store, 239.
OD # 2. "Rakhunok" k.z., loja, 244.
:
competência operacional
"Em um dia gelado, a neve não emperra".
meta: Nos olhos das crianças regadas com água e você pode beber. Antes da última caminhada, mostre às crianças os passos para converter neve e gelo em água e depois em vapor com condensação adicional.
Projeto "Mi vai serєmo estandes", "Quartos para Lyalka Masha" meta: Prodovzhuvati razvivati vminnya buduvati cabines, móveis vygotovlyati das peças da criança do designer.
Tvorcha maisternya "Multimania"
"Ivashka no palácio dos pioneiros", "Pelo lúcio velinnyu" fúria:
"Vou pedir que você me visite" meta: Crianças Trenuvati na loja inteligente, conte-nos sobre seu apartamento, móveis e como ficar em ny.
"Como mudamos nossas mentes de vida de acordo com as primeiras pessoas?"
"Yak Budinki e Pomichniki" meta: Esclareça e expanda as informações sobre as ligações lado a lado, seu significado e papéis na vida das pessoas.
"Longe vão os dias dos companheiros de casa" meta: Datas uyavlennya sobre aqueles, como balas anteriores a buts, anexar.
conversas individuais:
"Acastanhado-não-korioso" meta: Expandindo declarações sobre importantes componentes um modo de vida saudável e fatores que ajudam a manter a saúde.
"Você quer ter certeza de estar protegido com um anexo faça você mesmo?" meta: Zakrіpiti deyaki regras bezpeki koristuvannya elektropriladami.
"Schob não bulo bedi"- lembre as crianças sobre isso. bem, em tempos de incêndio desprotegido, você pode disparar
Іgrova dіyalnіst:
Enredo - papel іgri:
"Budinok, Sim'ya" meta: Ative o nome da mobília em movimento, brutalize o respeito no gentilmente definido um a um no decorrer do gr.
"Salão de móveis": enredo "Rozprodazh" - meta: Formuvati social competência(Volodinnya znannyi i dosvidom vikonannya papéis sociais típicos.
dramatização:
іgri didático:
D / I "O que vale a pena?" meta: Dirija em um espaço aberto.
D / I "Quem é Kim para ser levado?" meta: Conheça as crianças com os laços de sua pátria.
D / I "Atirar" meta: Dirija em linha reta і zorotny rakhunka entre 10, no rakhunka ordinal.
D / I "Por que a mobília está quebrada?" meta: Expandir informações sobre materiais usados para fazer móveis.
D / I "Rozstav de móveis na nova sala" meta: Assuma o controle das crianças no espaço.
D / I "Dê-me a palavra" meta: Conduza as crianças na mente de encerrar a proposição.
D / I "É muito estilo?" meta: Guie as crianças no espaço aberto.
D / I "Vlastivosti" meta: Zakrіpiti o sinal de perto de anexos, nazivati dії, como o fedor é viroblyayut
D / I "Boa merda" (TRIZ) meta: Leve em consideração a potência positiva e negativa dos bebês.
D / a "Ouça, repita, as palavras não diminuem"-, leia para as crianças as fileiras de palavras logo atrás do armazém de som.
Nastilna gra "Ajude Olya" meta: Feche os objetos e móveis, nomeie-os e chame-os externamente, veja-os detalhadamente com formas geométricas.
Piznavalno doslіdnitska Cuidado com os magos no rastro de neve. D / I "Como parece?" meta: Desenvolvimento de uyavu, fantasia de crianças.
Vigiando as portas do robô. Stink para limpar a estrada para a neve, skolyut o gelo. meta: Vihovuvati povagu para o pratsі crescido.
Cuidado: Luz Roslinny carregada.
meta: Prodzhuvati conhece as crianças dos vinhos da natureza.
revistas:
Olhe para a pasta-roseta "Nosso anexo pomichniki-pobutovі".
olha o álbum "Mobiliário"
Atividade laboral:
Cherguvannya em um armário da natureza - uma espiada atrás da sala Roslin meta: Privatizar crianças sem nagaduvannya polivati quiti.
Cherguvannya por їdalnі - para definir o inteligente, limpe os pratos por causa, limpe as mesas.
Pratsya em dilyantsi - limpe a dilyanka do CIS. meta: Amor Vihovuvati.
Gospodarsko-pobutovoy pratsyu - proponuvati pomit os estilos. meta: Vihovuvati é gentil, vamos ajudar a crescer.
d / y "Yak precisa reabastecer lizhko" meta: Feche o vmіnnya para reabastecer Lizhko: Corrija a próstata, enrole-a.
vikhovannya KGN:
"Meu zovnishniy viglyad".
meta: Crianças Trenuvati se autoajudam e se alongam, colocam cuidadosamente seus discursos em um shafku, formulam-nos de forma a mantê-los em ordem. trapaça:
OD # 1. "Kutochok sala de grupo» k.z., loja, 277 (3) .
OD # 2. "Tecnologia Pobutova" O resumo será entregue.
lіplennya:
OD "Apartamento Plasticinova" O resumo será entregue.
Applikatsiya:
Projeto:
OD "Lіzhko para a princesa"»Sinopse a ser preenchida.
música:
OD # 1 por fio musas planas... kerіvnik.
OD # 2 no fio musas planas... kerіvnik.
ouvir pisen:
gra musical:
"Ouça, repita" meta: Leia as crianças para dormir, desenvolver e desenvolver o bebê rítmico (Em pandeiros, bryazkaltsya e outros instrumentos) cultura física
OD # 1 por fio Plano IFC
OD # 2 no fio Plano IFC
OD # 3 (na próxima página) Por fio Plano IFC
Іgrovі certo:
"Prokotisya - não caia" meta:
Crianças Trenuvati em kovzannі nas estradas de kryzhanikh.
"Biathlonisti" meta: Zakrіpiti vminnya kovzati nas lambidas, definido em snіzhok de metano no todo.
As crianças Trenuvati estão caminhando em trilhas de ginástica com bolas de salto.
Esporte certo: katanna trenó.
meta: Para orientar as crianças no smart, para carregar o trenó, no qual sentar a criança até o orintiru, leia o rozrahovuvati sua força.
Rukhlivi іgri:
P / i "Equipes de cervos"
P / i. "Espectador"
Meta - razvivati uvagu, set em kidannі e pegando a bola.
P / i. "Táxi"
Meta - leia duas vezes, rasgue um por um, mude direto para o chão, seja respeitoso com seu parceiro no grupo.
pausas dinâmicas (Fizkultkhviliinki):
"Um ano de idade, vá, vá", "Mão para cima e mão para baixo",
meta: Conduza as crianças na mente de uzgodzhuvati ruhu com palavras.
ginástica de dedo:
"Móveis Bagato em apartamentos", "Amizade" meta
Promoção de vendas:
OD "Olhando para a foto "Plutanina" k.z., lado, 222.
Filme promocional i vagem... antes da alfabetização Zanyattya №21 Pro. gr. parte 89
Inspeção de fina. aceso.:
lendo arte literatura:
S. Marshak "Estrelas de aço priyshov",
N. Nosov "Kapelyukh está vivo"
A. Barto "Vovka -Kind Soul"
Questionário "Tudo sobre nosso estande" meta: Leia as charadas sobre móveis, adicione-as a propósito.
ginástica de articulação:
"Harmônico", "Baterista",
meta
Número complexo 2
Robô individual para crianças. P / i "Quem é o último a matar os ataques?"- crianças trenuvati em greves para jantar em um mês.
D / I "Anteriormente - Piznishe"- feche o horário da equipe.
D / I "Dê aos seus entes queridos e parentes"- conhecimento zakrіpiti de stosunkіv nativo.
gra "Fotos de rosa"- desenvolvimento de enganos lógicos.
Ліплення. "Móveis para casa"- coloque os móveis na vida inteligente por um tempo sucção de todos os tipos de aceitação, vou mostrar autoconfiança, criatividade.
D / I "Sombreie os objetos"- para definir objetos e móveis inteligentemente sombreados em diferentes direções
As crianças Trenuvati têm um vimov skoromovok claro, frases limpas, sons zakrypiti vimova "Z-z"
"Minha casa"- Descubra descrições curtas com base em plano, Proposto pelo wiggler
D / I "Mi chitaєmo em armazéns"- treine as crianças no armazenamento inteligente de palavras.
Crianças Trenuvati nos modelos de círculo inteligente e estênceis para móveis e acessórios, sombra e zafarbovuvati em um simples
Estou com raiva de palitos de rakhunkovy "Móveis Buuєmo" meta: Zakrіpiti zvnіshnіy mobília viglyad, desenvolver outras habilidades motoras de mãos.
Preparação de livros, filhinhos "Meu quarto"
Maluvannya no tópico "Móveis do Maybutny"-desenvolver zdіbnostі criativo, uyavu.
Міні-містня (Preparando móveis para um estande lyalkovy com material não fixado)- faça as crianças dormirem antes de irem para a escola.
Mentes para auto-dedicação. Um conjunto de pinturas e ilustrações sobre o tema "Minha família",
d / і, nastіn-drukovanі іgri, conjunto de números, modelos, estênceis.
Pasta - pasta, fotos de assuntos de imagens de anexos lado a lado, móveis, d / i.
Introdução de esquemas para a preparação de móveis para o papel
Robô para pais. Vistavka de livrinhos "Meu quarto"
Memorando "10 Mandamentos para Batkiv"
conversas individuais
Fitoterapia "Chasnichnytsi, como o mundo da prevenção de infecções estrangeiras"
mesada jornal do grupo marinheiros"Número 5.
Lutius
06/02/17 -10.02.17
Tema: "Transporte. Estrada Bezpeka ".
meta: Conhecimento Zakrіpiti das crianças sobre o nascimento da compreensão do transporte; Leve em consideração as diferenças no tipo de transporte, conheça tanto as vistas quanto o terreno, a classificação do transporte. Se você lê as regras do ruku da rua principal, lê as regras da rua, vá para a rua em momentos significativos com os sinais luminosos da luz.
Pidsumkovy Zhid: Rosvaga "Regras da estrada, regras da estrada" Vitrine de robôs criativos "Transport buvak rіzniy"
Piznavalne Social - Movimento Comunicativo Artístico e Estético Físico
Saber sobre navkolishnim luz:
OD # 1. "Transporte" k.z., lado, 76.
OD # 2. “Conhecimento com sinalização rodoviária” k.z., lado, 204.
FEMP:
OD # 1. "Orієntuvannya no espaço aberto" k.z., loja, 248.
OD # 2. "Desenvolvimento de uma lógica enganosa" k.z., loja, 254.
com gratidão:
competência operacional "Foco com ímãs"
meta: Veja objetos que se interconectam com um ímã.
Revisão da apresentação “Aumento de preço na passagem de um transporte rodado”
meta: Conheça as crianças da história do novo transporte.
"Istoriya svitlofor"
meta: Conheça as crianças a partir da história da luz da luz.
Gra interativo "Terceiro Zaviy. Transporte"
Animação temática num jardim infantil.
"Bombeiros visitando crianças em idade pré-escolar"
meta: Distribuição de conhecimento sobre transporte especial - "Máquina Pozhezhnoi", O papel da água, pozhezhnyh na vida vryatuvanni das pessoas.
Excursão ao ônibus zupinka. Regras de comportamento Zakrіpiti em grande mіstsyah. Repito, de que lado você precisa contornar o ônibus, por quê? Cuidado com o pishohodami.
Projeto "Meu automóvel" meta: Zakrіpiti uyavlennya sobre o desenvolvimento dos transportes, o desenvolvimento de navichki construtivo.
Tvorcha maisternya "Multimania"
Revisitando o desenho animado "Smyshariki na estrada"
"Lições da coruja de Tіtonka" fúria:
"Transporte"
meta: Conhecimento Zakrіpiti das crianças sobre o nascimento da compreensão do transporte. Dê uma olhada nos diferentes tipos de transporte, conheça tanto as vistas como o terreno, a classificação do transporte.
"Transporte de grande porte - carro vantajoso" meta: formwati testemunha: Vantage e transporte de passageiros
"Conheça e vikonuy as regras da estrada ruku" meta: Expandindo informações sobre lugares nativos, ruas yogo, fechando as regras da estrada, conhecimento de sinais de trânsito.
"Os automóveis são nossos amigos e inimigos?" D / I "Boa merda"
"Sinais Svitlofor".
meta: Para discutir com as crianças, para quem deve servir a lâmpada-lâmpada, para quem a estrada é necessária apenas para o sinal de luz verde da lâmpada.
"Você sabe sobre o robô do serviço DAI?" meta: Dê às crianças um anúncio sobre o robô de inspeção, a marca do posto da polícia de trânsito na estrada, o interesse vikhovuvati e bazhannya vamos crescer.
"Minha escola maybutnya" meta: Data do anúncio sobre o caminho mais seguro do estande até a escola.
"Carros de iaque ajudam as pessoas?" meta: Conhecimento Zakrіpiti e sinais de máquinas especiais.
conversas individuais: "Yak passa corretamente e passa a peça?"(Gra-conversa no Maidan
“Criança nas ruas da cidade” meta: Conhecimento Zakrіpiti sobre o meio ambiente na estrada, estase as regras do road hack para viajar em situações de inverno.
"Por que devo trazer іgri para a parte comercial?" meta: Vihovuvati os princípios básicos do comportamento seguro na estrada.
"Como posso ajudá-lo, como você pode comer sozinho em um bida?" meta: Data do anúncio sobre o comportamento da hora do azar na estrada.
Іgrova dіyalnіst:
Enredo - papel іgri:
"Para um passeio no ônibus" meta: Regras de comportamento Zakrіpiti no transporte comunitário, vihovuvati em cada animal um a um.
"Pishohodi e águas" meta: Preste atenção às crianças spilo rogortati gru, uzgodzhuvati suas próprias idéias com a idéia de jogos unilaterais.
"Vody"
meta: Continue a ler os papéis das crianças e as crianças em cada caso, os papéis que assumiram.
"Waters e Pishohodi".
meta: Zbagachuvati e concretizar o conhecimento das crianças sobre as regras de trânsito.
dramatização:
Teatro Lyalkovy "Yak zvіrі vai andar na estrada" meta: Crianças Vyhovuvati vmіnnya perevtіlyuvatisya, desenvolvendo viraznіst movi, vіnnya vіdlіlki.
"Regras divertidas da estrada" meta: Conduza as crianças na mente da imagem com a pantomima de minha zmist virsha, desenvolva a saúde cênica
іgri didático:
D / I "Mi - águas" meta: Desenvolver um ambiente em um espaço navkolishny e em um espaço para dirigir atrás do colapso de carros.
D / I "Roda da História" meta: Dê às crianças um anúncio sobre a versatilidade dos carros, sobre os primeiros carros.
D / I "Transporte Yaky?" meta: Transporte Zakrіpiti klassifіkatsії.
D / I "Meus amigos são sinais de trânsito" meta: Conhecimento Zakrіpiti e sinais de sinais de trânsito.
D / I "Escola de condução" meta: Regras Zakrіpiti da estrada ruhu.
D / I "Conheça a sua própria cor" meta: Conhecimento Zakrіpiti sobre os sinais da luz, o desenvolvimento da reação de rukhіv.
D / i "Quem chim keru?"
meta: Ampliar o conhecimento das crianças sobre a profissão das pessoas que trabalham com transporte.
D / I "Que tipo de transporte?"
meta: - fechar o nome do nome do viglyad e antes grupo para providenciar o tipo de transporte.
Іgri em modelos de rua "Yak cruze e cruze corretamente?"
Gri impresso na mesa "Carros coloridos", "Dominó"meta: Vihovuvati vminnya dotrimuvatisya regras gree.
com gratidão Cuidado: Chagarniki cobrado.
meta: Proponove as crianças a olharem para a buzka, adivinharem os arbustos, darem-lhes uma campainha, vlitku, quando muda na primavera. Conte-nos sobre a vida do Roslin durante o período de inverno.
Cuidado: A natureza é carregada.
meta: Prodzhuvati conhece crianças com os traços característicos da natureza, dê uma olhada, leia as crianças para ver a beleza da natureza de inverno e contar-lhes sobre seus sentimentos.
De olho no enorme transporte. Estabeleça as regras de comportamento no ônibus, as regras da estrada. Conhecimento Zakrіpiti sobre suspeição
De olho no transporte, em que papai priїzhdzhayut para as crianças. Rosmov situacional "Yak na estrada?" meta: Fechar a regra para crianças "Não jogue no papel comum"
Visualmente, o clima do dia é importante para as crianças. Zgadati, yak o tempo estava vchora. Leia os trapos, marque as cobras, agarre Planuwati, Chim para cuidar do dia no pousio, espere um minuto.
Desconfie de ser quente ou frio. Proponuvati zrobiti litachki e deixá-los ir para o vento. Visualmente, para obter ajuda com as letras, bem no meio.
Olhando fotos, ilustrações em livros e revistas:
Atividade laboral:
olha o álbum "Bezpeka na estrada" meta: Regras de comportamento Zakrіpiti na estrada.
olhar "O carro Pozhezhna estava pronto para ajudar".
meta: Fechar a visão das crianças de acordo com a foto, transmitindo os traços característicos; Feche o conhecimento sobre máquinas especiais.
Cherguvannya em adalna - servindo mesa à mesa. meta: Vihovuvati vminnya caseira sobre o pratsі spіlnіy.
Cherguvannya em uma cascata de natureza - uma espiada por trás das gotas de orvalho do quarto. meta: Leia as crianças por conta própria para procurar as citações.
Pratsya na dilyantsi - varra a varanda. meta: Vihovuvati vminnya vikonuvati funciona completando.
Pratsya na dilyantsi - leve o pisok ao comprador. meta: Vihovuvati vmіnnya trazer a mensagem certa ao fim.
gospodarsko-byutovі pratsyu: Mittya іgrashok, material incrível. meta: Vihovuvati trudovі navichki.
vikhovannya KGN:
"Limpo, mais limpo"- Desenvolvimento de itens de higiene especiais (rugas nas mãos antes de ir ao banheiro, ao ir ao banheiro, escovar os dentes, etc.); situação do jogo.
"Se eu sou surdo e irritadiço"
meta: Regras de comportamento à mesa. trapaça:
OD # 1. "Por que você quer bi poyhati"к.з., lado, 64 (3)
OD # 2. "Sinais de trânsito" resumo a ser completado
lіplennya:
Applikatsiya:
OD "Navios nas estradas" k.z., loja, 230 (3) .
Projeto:
OD "Vertolite de material natural" k.z., lado, 176 (3) .
música:
OD # 1 por fio musas planas... kerіvnik.
OD # 2 no fio musas planas... kerіvnik.
ouvir pisen:
gra musical:
"Show"
meta: Desenvolvimento de sp_vochі navichki.
"Locomotiva a vapor de música".
meta: Gerenciar o caráter da música na mente.
cultura física
OD # 1 por fio Plano IFC
OD # 2 no fio Plano IFC
OD # 3 (na próxima página) Por fio Plano IFC
Іgrovі certo:
"A corda é divertida" meta: Conduza as crianças até os stribati inteligentes por meio de uma corda.
"Atirador Vluchny" meta: Guie as crianças para o metano (Skittles)
"Ande no convés"
meta: Saber caminhar de forma inteligente, melhorar a técnica de caminhar.
"Stribuntsi""Meta: Fechar as tiras de um nariz, energizar e pousar corretamente.
Rukhlivi іgri:
P / I "Conheça de zahovano" meta: Guie as crianças no espaço aberto.
P / I "Chervoniy, zhovty, greenery"
meta: Feche os valores do sinal na luz
P / i "Myslivtsi e lebres"
meta: Dirija em metano, desenvolva um shvidky grande, okomir.
P / i "Litaki"
meta: Desenvolvimento da atividade rokhovoy, definido no grande.
P / i "Automóvel".
Meta vikonuvati ruhu é semelhante a zmistu gri.
P / i "Gorilki"... meta: Desenvolvimento de velocidade, força, vitalidade.
P / i "Vudka"
meta: Dirija para a distribuição em duas pernas, suprimentos de energia tímidos,
Pausas dinâmicas de cultura física):
"Na estrada", "Teplohid", "Chavniki", "Enviar" "Feliz baile" meta: Leia e insira a bola com a mão direita e com a mão esquerda
ginástica de dedo:
"Stiy, stiy, postovoi", Ônibus, trólebus, carro, bonde -
meta: Melhore a motilidade das mãos.
Promoção de vendas:
Filme promocional i vagem antes da alfabetização Zanyattya №22 Pro. gr. lado 90
Inspeção de fina. aceso.:
Conhecimento OD do produto de Y. Koval "Stizhok" k.z., lado, 174.
lendo arte literatura:
Virsh Y. Pishumova "ABC Mista" meta: Dê uma olhada no verso zm_st figurativo, desenvolva vmіnnya pіdbirat rimi para palavras diferentes;
B. Zhitkov "Eu sou bachiv"
V. Klimenko "Quem é importante na rua"
N. Nosov "Yak Neznaiko andando em um carro vantajoso"
"Yak Veselі cholovіchki ensinou as regras da estrada"
V. Klimenko "Podії com іgrashkami"
M. Ilyina e E. Segal "Carros na nossa rua"
meta: Desenvolvimento do conhecimento das crianças sobre tipos especiais de transporte terrestre
V. Suteeva "Enviar"
meta: Leia vividamente perekazuvaty Kazku, transmitir o diálogo de diferentes personagens; para desenvolver rumores e pensamentos.
Questionário "Pense - adivinhe" meta: Desenvolvimento de uma mensagem para a fonte de alimentação do questionário a partir das regras da estrada.
Gra - questionário "Sinais na estrada" meta: Por outro lado, como as crianças dominaram as regras de segurança para ruku. Zakrіpiti znannya sobre os sinais do svitlofor.
ginástica de articulação:
"Sorriso", "Probóscide", "Godinnik"
meta: Aparelho articulatório Trenuvati de crianças, pidvischuvati pіd-rupture movi, zmіtsnyuvati m'yazi movi, navchit pіdnіmati th ampla parte frontal.
Número complexo 3
bem vindo à saúde das crianças
Robô individual para crianças. D / I "Koli tse buvaє?"- feche o dia após o expediente (Pori rock, partes dobi, dni tyzhnya)
P / I "Hto matar menos stribkіv"- feche a refeição para o jantar pela manhã
D / I "O que é uma cobra?" meta: Para desenvolver uma memória, respeito, um espaço aberto
D / I "Desembaralhe a palavra" meta: Zakrіpiti vmіnnya viznachit o primeiro som em uma palavra, conceber com uma letra, dobrar e ler uma nova palavra.
"Máquina do meu mundo"- leia vikoristovuvati znayomі priyomі fіplennya, vvіnnya vіbiratі vіbiratі robôs smіt, crianças zdіbnostі criativas.
D / I "O que NÃO é o artista que acabou de pintar?"- desenvolvimento de desejos lógicos, respeito, saúde artística
D / I "Figuras escritas"- coloque os números em uma escrita inteligente, orinuvatisya no papel na janela
D / I "Rakhunki matemático"- feche os objetos entre 10
D / I "Quem é o visitante um pedestre?"- feche o PDR.
"Carros de iaque ajudam as pessoas?" Conhecimento -Zakrіpiti e sinais de máquinas especiais.
D / I "Os antigos cazaques são criados de uma nova maneira"- desenvolvimento de uyavu, fantasia.
Rosmov situacional "Yak para andar de bicicleta corretamente?"- fixar as regras de comportamento na estrada
D / I "Levante-se na hora"- feche o rakhunok ordinal na fronteira 10, orієntatsіyu no espaço aberto, a testemunha "Zzadu", "Avançar", "mal", "Na direita"
didaticamente não está certo "Tom scho ..."-desenvolver no meio do buduvat da conexão ( bunda: O ônibus zupinivsya, aquele scho ... ".
D / I "Carros e garagens"- zakrіpiti rakhunok entre 10, geométrico figura: Kolo, trikutnik.
Mentes para auto-dedicação. A decoração da estrada rodoviária.
Atributos para s / r gri, d / i, nastіlnі іgri.
Atributos para performance teatral
D / I "Mi ydemo no lugar"- desenvolvimento do movimento monólogo, desenvolvimento da imaginação e criatividade
Cuide da posse necessária para SRS: Cor Maluvannya olivtsy, canetas de feltro "Carros na nossa rua"; Applikatsiya "Nosso amigo é svitlofor"
Crie um enredo e adicione uma organização gris: "Motorista", "Passeio de ônibus", "Estacionamento"
Receber o desenvolvimento educacional das crianças, por meio do desenvolvimento de grupos de amigos da área de trabalho, D / ігр: "Zberi svitlofor", "Levar o carro", "Consertar o carro", "Voe, plive, vá", lotto "Transporte", "Alfabeto Bezpeki", "Estilistas milagrosos", "Figura Prozora"
Criar um conhecimento embaraçoso para crianças da construção, pequeninos, para a produção self-made de um chamado de despertar a partir de material educacional "Garagens para carros pequenos"
encontre em grupo situação para o desenvolvimento da música criatividade: pisenna іmprovizatsіya: Gra em "Show"
Crianças pidtrimuvati em organizovuvati d / gri pragmática com regras para desenvolvimento móvel
para proteger as crianças (Іgrovim, didático e in.) material para o desenvolvimento de cognitivo-pré-slidnitskiy, igrovy, atividade comunal sobre o tema
Robô para pais.
Workshop "A independência de uma criança - o caminho para o sucesso"
questionário batkiv « Vi pishokhid aproximado?»
O Dia da Ciência é comemorado na Rússia com o ouvido de um dia feroz. Tradicionalmente, de antemão, é um santo no jardim de uma criança passar ciências temáticas. O professor tem um plano de desenvolvimento educacional até aquela experiência, falar sobre as manifestações da natureza, ciências da educação, etc. Grande interesse das crianças na construção de robôs desde construtores e materiais não afiliados, até ao ponto de vista da eletricidade e da autoexperimentação. Descreva conversas sobre eletricidade, vulcões, robôs com microscópio, uma lista de alunos russos e suas opiniões, você saberá além do plano "Edição temática" Ciência das vistas ".
Desenvolvimento social e comunitário
No campo do desenvolvimento social e comunitário, pretende-se falar sobre a ciência do nosso país, o papel dos robôs no desenvolvimento da medicina e a esfera viral. Robôs triviais para desenvolver praticidade, educar pessoas de diferentes profissões, fixar as regras de comportamento infalível.
desenvolvimento educacional
Virіshuyuchi zavdannya do desenvolvimento educacional do professor é usado para educar as crianças para apresentadores ágeis e experimentos com alimentos, água, solo, eletricidade, elementos químicos. Doshkіlnyata pratsyuyut com schodedenniki com cautela, elaborar os esquemas-algoritmos do passado, apoiar os roslins nas salas ecológicas.
Desenvolvimento móvel
O desenvolvimento móvel é exibido em jogos, demônios. Doschkіlnyata razmіrkovuyut sobre aqueles, como Lyudin vikoristovuє
Desenvolvimento artístico e estético
A professora planeja projetar, robôs, confeccionar um pôster “O Poder dos Materiais Jovens”, musical e didática e cossacos dobráveis coletivamente, idealizando um desenvolvimento artístico e estético por nós mesmos.
Desenvolvimento físico
Na área de desenvolvimento físico de um robô tridimensional, repetindo minutos físicos conhecidos. Doshkіlnyata zakryplyuyut em minіnnya metati mіshechki em um gol horizontal, após as regras de іgor.
Explore um fragmento da atividade temática
Segunda-feira |
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| IR | desenvolvimento educacional | Desenvolvimento móvel | Desenvolvimento físico | ||
| 1 p.d. | Conversa "Yak I Provid Vihіdni". Meta: pegue o desenvolvimento de um movimento monólogo. | Revisão da apresentação “Ciência do Progresso do Povo”. Meta: aprender sobre crianças com conhecimentos científicos, como as pessoas mudaram suas vidas. | Fale com "Charivni Skeltsya". Meta: ampliar o conhecimento das crianças sobre o microscópio, o significado dos óculos de vidro na ciência. | Visualizando diagramas і poltrona, planos і budіvnitstva, etc. Meta: aprender sobre crianças a partir do significado dos modelos gráficos na ciência. | Fizminutku "Corrida atual em dardos." Meta: Satisfazer as necessidades das crianças na Rússia. |
| pró Gulka | S.r. brincar para a escolha das crianças. Meta: Aproveite ao máximo a comunicação de seu filho, todos os dias, dependendo do papel que você assumiu. | De olho no chão. Meta: adivinhar o poder do solo, z'yasuvati, como ganhar o poder do solo no estado Silskoe. | D.I. "Sinais obrigatórios". Meta: regras gri fechadas, vocabulário ativo. | Fazendo esculturas de snig. Meta: garantir o poder do snig, em vez de transferir a particularidade do sujeito para o mapa. | P.I. "Shvidko tira". Meta: repita as regras. P.I. "Quem quer que tenha o nome, isso e pegar." Meta: Desenvolvendo a capacidade de resposta e o respeito pela audição. |
| OD | |||||
| 2 p.d. | Um relatório do vigilante sobre o clero russo, que montou a primeira locomotiva a vapor na Rússia. Meta: orgulho wihovuvati de sua terra. | Piznavalno-delіdnitska dіyalnіst em "Gorodі na vіknі". Meta: z'yasuvati brotando especialidades no calendário. | Chitannya T.A. Shorigin "Pequenos mandarins". Meta: expandir o conhecimento das crianças sobre as formas de criar roselina. | Wall gras "Raketobudivniki". Meta: aceitar o desenvolvimento de uma mensagem lógica. | Veja o álbum "Símbolos da Olimpíada". Meta: aproximar o conhecimento das crianças sobre os jogos olímpicos. |
Vivtorok |
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| IR | Desenvolvimento social e comunitário | desenvolvimento educacional | Desenvolvimento móvel | Desenvolvimento artístico e estético | Desenvolvimento físico |
| 1 p.d. | Lendo "Pratsya, rozvaga e insuportável" (MA Andrianov "Filosofia para Crianças"). Meta: ampliando o conhecimento sobre pratsyovitst. | Vimiryuvannya ob'umu ridin com pequenos mundos. Meta: formular afirmações matemáticas sobre a troca de corpos. | Colaboração de ideias criativas "Podorozh krapelki". Meta: expandir o conhecimento sobre a circulação da água na natureza. | Ouvir o barulho da prancha e do mar, relaxamento. Meta: mente aberta para relaxamento. | Nastіlnі іgri sobre o tema "Regime do dia". Meta: fechar o conhecimento das crianças sobre a necessidade de uma rotina diária. |
| pró Gulka | Suspilno-korisna pratsya. Meta: feche seu trabalho para seu robô, mude seu plano para seu robô. | Atividade Piznavalnaya "Água na natureza". Meta: fechar o conhecimento das crianças sobre o surgimento da estação de água. | Fale "Yak lyudin vikoristovuє povitrya". Meta: Desenvolvimento de missões lógicas. | Construção por trás da ideia nos detalhes do construtor "Malyuk". Meta: pegue o desenvolvimento motor. | P.I. "Shvidki e vluchni". Meta: feche as crianças na horizontal, de forma manual, grande na frente. |
| OD | |||||