Peredmova. Psicologia social G. m andreev

Peredmova

Rozdil I. Entry
Capítulo 1. Influência da psicologia social no sistema de conhecimento científico
Capítulo 2. História da Formação de Ideias Sociais e Psicológicas
Capítulo 3. Problemas metodológicos da educação social e psicológica

Rozdil II. Leis de spilkuvannya e interconexão
Capítulo 4. Suspensão da linha e da linha da linha
Capítulo 5. Spilkuvannya yak compartilhando informações (lado comunitário de spilkuvannya)
Capítulo 6. Interação Spilkuvannya iaque (lado interativo de spilkuvannya)
Capítulo 7. Spilkuvannya yak spilkuvannya pessoas um um (spilkuvannya lado perceptivo)

Rozdil III. Grupo de psicologia social
Capítulo 8. O problema do grupo em psicologia social
Capítulo 9. Princípios do Avanço da Psicologia de Grandes Grupos Sociais
Capítulo 10. Grupos espontâneos e masovi rukhs
Capítulo 11. Principais problemas do pequeno grupo em psicologia social
Capítulo 12. Processos dinâmicos em um pequeno grupo
Capítulo 13. Aspectos Sociais e Psicológicos do Desenvolvimento do Grupo
Capítulo 14. Psicologia de grupos mistos

Rozdil IV. Problemas sociais e psicológicos e avanço de especialidades
Capítulo 15. O problema do especialismo em psicologia social
Capítulo 16. Socialização
Capítulo 17. Atitude Social
Capítulo 18. Especialidade em um grupo

Rozdil V. Adições práticas à psicologia social
Capítulo 19. Características da educação aplicada em psicologia social
Capítulo 20. Diretrizes básicas de educação aplicada em psicologia social prática

substituir visnovka

Andrva Galina Mikhailivna

Ela nasceu em 1924 (13.06) no município de Kazan, uma fakhiviana provincial em psicologia social, graduada pela Faculdade de Filosofia da Universidade de Economia de Moscou. MV Lomonosov (1950), vikladє na Universidade Estadual de Moscou desde 1953, Doutor em Filosofia (desde 1966), Professor (1968), Honras de Ciências da Federação Russa (1984), Acadêmico da Academia Russa de Ciências (desde 1993), Professor honorário da Moscow State University (1996)) um membro da ciência por causa da "Psicologia da Capital Nuclear" Boston University, EUA (desde 1972), um membro da Sociedade Russa de Sociólogos (desde 1968), um membro da a Associação dos Psicólogos do SRCP (desde 1972). - Associação Psicológica Russa (desde 1994), concedida por cidades uryadovye (Ordem da Chervona Zirka, Ordem do Dia da Vitória do 2º grau. Amizade das pessoas ").

Em 1972, ela fundou o Departamento de Psicologia Social da Faculdade de Psicologia da Universidade Estadual de Moscou, e até 1989 foi responsável por ele. O desenvolvimento do departamento foi rico no desenvolvimento da psicologia social como disciplina científica e primária nas universidades do país: o programa do curso foi rompido, a primeira redação no país foi ministrada pelo estudante universitário “Psicologia Social "(1980) em nove earthmovs e em daniy hora viyshov 5 vidannyas.

O tema da dissertação de doutorado: "Problemas metodológicos da pregação social empírica" ​​(1966). A área de interesses científicos mudou no início do rock da filosofia e sociologia para os problemas de percepção social, psicologia social cognitiva. Ela propôs o esquema teórico do acompanhamento sistêmico de toda a região (Antes do esquema teórico do nível de percepção da percepção // Zap. Psychology, 1977, no. 2). No departamento de psicologia social sob orientação de Andrvoi G.M. as preliminares numéricas de toda a gama de problemas foram realizadas, conforme refletido em uma série de monografias coletivas (1978; 1981; 1984), nas quais ela apareceu na qualidade de editora e autora.
Esse conceito - o avanço dos processos perceptuais sociais em grupos sociais reais - serviu de base para as dissertações dos candidatos. Sobre os resultados de doslidzhen, zokrem, problemas de atribuição social Andrєєva G.M. participou repetidamente de congressos e conferências de ciências; Em 1975, ela foi recrutada como membro da European Association of Experimental Social Psychology. Nos anos 90, a rocha tem os resultados da educação mais sofisticada no curso especial “Psicologia do Conhecimento Social”, que ela desmembrou, com base no qual o livro foi escrito (Andrva, 1997). Ela formou 48 candidatos em ciências e 9 doutores em ciências.

Vsiy Andreєvoi G.M. Publicou mais de 160 robôs (incluindo 12 monografias e pedagogos, individuais) (bem como patrocínio e equipe editorial), incluindo muitos - em filmes estrangeiros, muitas vezes para pré-nacionais da República Tcheca

Robôs básicos: Aulas teóricas para a metodologia de educação social específica (ed.). M., 1972; Psicologia social moderna por trás do cordão (no spivavt.). M., 1978; Psicologia Social. Pidruchnik para universidades. M., 1980 (início: 1988, 1994, 1996, 1997); Problemas reais de psicologia social. M., 1988; Spіlkuvannya e otimização do desempenho de spіlnoї (spіvavt. Y. Janošek). M., 1987; Psicologia social e prática social (colega de trabalho. Colegas da NDR). M., 1978; Russo e nimts. A velha imagem de um porteiro está sacrificando novas esperanças. Em novo idioma. Bonn, 1990. (sp_vavt. - colegas da FRN); Psicologia da educação social. M., 1997.

PERDMOVA

O preço é visto quebrado em muitos momentos rochosos da última entrada do manipulador na luz. Yak, no mínimo dois móveis, cobiçava cem lanches.
Em primeiro lugar, pelo preço da mudança no próprio sujeito da presença, isto é, nas características sociais e psicológicas da própria suspensão e, claro, nas da suspensão e da especialidade. Psicologia social, como vidomo, virishuє zavdannya, proposta pela suspensão, e não pela suspensão, mas por um tipo específico de suspensão. A queda da URSS e os julgamentos da Rússia como um estado independente propuseram a psicologia social de uma série de novos problemas, pois ansiavam por uma compreensão cantada da nova realidade. Assim, perdeu-se o sentido do valor dos acidentes suspeitos, comum no terreno, bem como a descrição de atributos específicos do tipo de acidentes. Traremos o problema da importância da psicologia social como uma "psicologia social radiana" em conexão com a natureza de mudança radical da suspensão, dentro da estrutura da qual ela foi desenvolvida. Em outras palavras, o destinatário zm_ni stosuyutsya, antes de quaisquer atrocidades p_druchnik. Os dois primeiros pontos de vista um do outro foram dirigidos a alunos de departamentos de psicologia e universidades, alguns deles naquela hora de psicologia social quando o próprio assunto principal foi introduzido em crianças cichos. As mudanças que foram levantadas na suspensão, um de seus resultados na esfera espiritual de Mali Burkhliviy cresce, não estão apenas interessadas na psicologia social dos representantes intermediários das profissões acadêmicas, mas também do intermediário dos trabalhadores práticos. Além disso, o desenvolvimento significativo é um bicho-papão e psicologia social prática, pois não vou aprender sem tal galusa tradicional, como educação, proteção à saúde, o exército, o sistema de agências de aplicação da lei, e vou promover um amplo sistema de psicológico e de forma social É importante satisfazer todos os diferentes grupos de leitores. Cuidam-se no entanto de tratador como tratador, indicações para outros compromissos práticos, gostaria de apresentar aos técnicos profissionais, desta forma, para poderem utilizar: material de adaptações antes da retirada da criança pelos psicólogos, em conjunto também por estudantes-cientistas sociais universidades tse assunto.
Tudo o que foi dito foi para me fazer sentir melhor do que comentar sobre o plano até o final do dia.
Em primeiro lugar, penso em mim mesmo que não sou afetado pela economia radical, recriação política e social em nosso país, não podemos e não devemos ser culpados de coisas como na história da psicologia e da história., que foi formulado em mentes históricas específicas. Talvez seja um fato que não é tão importante para as ciências naturais, mas um pouco mais de princípio para as ciências, talvez certo com o humano e suspensão. A esse fragmento do desenvolvimento histórico da psicologia social na mente do SRCP, estou cuidando da necessidade de salvá-lo.
De outra forma, uma discussão sobre o papel da filosofia marxista na formulação dos fundamentos teóricos e metodológicos da psicologia social. Toda a disciplina no mundo menshy, niz, por exemplo, sociologia ou política, estava engajada na ideologia marxista. No entanto, há um elemento de fluxo ideológico, loucamente, mali misce. O enfoque foi na natureza normativa do conhecimento social e psicológico, por exemplo, na avaliação das características das especialidades e grupos, na aceitação do "ideal" das especialidades e na opinião do coletivo, a fim de determinar os padrões de vida.
Como podemos nos preparar para esse compromisso ideológico? Não acho que seja o melhor caminho a seguir - é apenas que vemos o desenvolvimento da "impregnação" ideológica no tecido da psicologia social. Ainda melhor - substitua uma linha ideológica por um yakim-nebud. Vvazhayu, scho entre os interlocutores da psicologia social e do marxismo precisa desenvolver dois lados. Persha - filosofia vitoriosa das idéias filosóficas para o marxismo como base metodológica da disciplina. Toda a teoria social e psicológica da participação no infindável rakhunka é baseada no mesmo sistema de princípios filosóficos. O direito do pele-a-olho de aceitar (ou descartar) apresentar um sistema de conhecimento filosófico e preliminares. O mesmo direito é guardado para a filosofia marxista. O outro lado está aceitando (ou vendo) um ditame ideológico, que se tornou um legado do fato de que o marxismo se tornou uma ação ideológica oficial de um sistema político-social - um estado socialista. Tsei diretamente dita minha herança dramática para as disciplinas científicas na história de nossa suspensão. O próprio lado da questão da ciência e da ideologia é culpado, mas bem compreendido. O “contexto social” da psicologia social, como se fosse uma ciência, que posso manejar com a suspensão, é inevitável. É importante ler a compreensão desse pensamento, mas a racionalização das determinações sociais dos fenômenos sociais e psicológicos é inocente para significar a apologética do regime político atual. É uma pena que o próprio tsya da verdade muitas vezes chegue ao ponto de zabuttyu. Pense sobre a participação das ciências da suspensão e sua relação com a suspensão - o estabelecimento global de todas as suspensões durante todo o ano. O tratador, que é um curso elementar, não pode e não tem culpa de analisar o problema em geral. O zavdannya polyagaє em que, com as viclades sistemáticas de nutrição específica, o problema de qya yak bi ficou para trás, no "pano de fundo". Naskіlki para resolver o problema, o autor é muito importante para julgar.
Mais vezes, penso mais e mais sobre o número de gerações de meus alunos e leitores, sobre o número de gerações de meus alunos e leitores, estendendo até quinze anos de estudo de psicologia social para minhas mãos, então por que deveria dar me um "anel de toque". Conheço também meus colegas - vitórias e esportistas do Departamento de Psicologia Social da Faculdade de Psicologia da Universidade Estadual de Moscou, a primeira vez que o próprio departamento foi criado e depois de vivenciar sua formação do curso de psicologia social:
A literatura recomendada é dada de forma geral, bem como sem as monografias e estatutos citados no meio e a partir das cópias dos dados sobre prurido cutâneo. no manual do manipulador, é adicionada uma lista de literatura, cujo nome é apenas robôs monográficos e coleções coletivas com os dados mais recentes (no resto do caminho, mesmo sem o título dos artigos e enigmas dos nomes dos autores) . Uma lista totalmente nova de robôs pode ser levada em consideração na recomendação pronta para uso para leituras adicionais durante o curso de psicologia social.

G. Andrєєva

parte eu
JUNTE

Galina Mikhailivna Andrєєva

Andrєєva Galina Mikhailivna (nascida em 1924) - psicóloga, socióloga e filósofa russa, docente de ciências sociais, Psicologia Social, Percepção social, psicologia social cognitiva. Doutor em Ciências Filosóficas (1966), Professor (1968). Honras da Federação Russa para o Dia da Ciência (1984), Professor Honorário da MDU (1996). Dysny membro da RAO (1993). Membro da Ciência pelo bem da "Psicologia da Capital Nuclear" (Boston University, EUA, desde 1972). Membro da European Association for Experimental Social Psychology (1975). Participante do Dia da Grande Vitória, foi premiada com medalhas, encomendas da “Estrela Vermelha”, “Dia da Vitória” (2ª etapa), “Amizade das Pessoas” (1994). Em 1950, ela se formou na Faculdade de Filosofia da Universidade Estadual de Moscou. Em 1953, rotsi roubou uma dissertação de candidato em filosofia. Pelo terceiro período e até a hora atual da Vitória na Universidade Estadual de Moscou. Em 1966, rotsi roubou uma tese de doutorado "Problemas metodológicos da consciência social empírica". De 1968 a 1971, Andrєєva foi chefe do Departamento de Metodologia das Ciências Sociais da Faculdade de Filosofia do Ministério da Educação e Ciência. Em 1971, o rotsi ganhou com a abertura UM. Leontyєvim Faculdade de Psicologia da Universidade Estadual de Moscou, em 1972, ela liberou o Departamento de Psicologia Social. Desde 1989, Andrєєva é professor do departamento. A atividade do departamento foi profundamente influenciada pelo desenvolvimento da psicologia social como disciplina científica e primária nas universidades do país. Andrvo foi desmembrado no programa do curso, redigido pelo primeiro manual universitário do país “Psicologia Social” (M., 1980), premiado com o Prêmio Lomonosov (1984), transcrições em nove Earthmovs e múltiplas releituras , 1997, 1994, 1996 Nos primórdios da ciência, os interesses de Andrvo mudaram-se para a área da percepção social e da psicologia social cognitiva. No Departamento de Psicologia, foram realizados inúmeros avanços no conjunto da problemática, o que é mostrado em uma série de monografias coletivas ("Modern social psychology behind the cordon", 1978; "Social psychology in groups", 1981; A. desempenhou o papel de editor e autor. O conceito de consciência dos processos perceptivo-sociais em grupos sociais reais foi a base das dissertações do candidato e os resultados da consciência dos processos perceptivo-sociais: "Psicologia da consciência social, 1997", M. , 1972; "Spіlkuvannya i dіyalnіst", em spіvavt., 1984; "Problemas sociais e metodológicos do avanço da eficácia da ciência", M., 1985; "Spіlkuvannya i optimizatsiya spіlnoї dіyalnosti", em spіvavtorstvі, 1987; "Problemas atuais de psicologia social", ed., 1988; "Psicologia da educação social", 1997.

O. G. Laskova

Léxico psicológico. Glossário enciclopédico em seis volumes / ordem de edição. L.A. Karpenko. Para zag. ed. A.V. Petrovsky. - M.: Naukova Dumka, 2005, p. 19-20.

Leia:

Filósofos, amantes da sabedoria (assistente biográfico).

Nasceu no 13º verme 1924 Kazan, um líder provincial em psicologia social, formou-se na Faculdade de Filosofia do Ministério da Educação e Ciência. M.V. Lomonosov (1950), vikladє na Universidade Estadual de Moscou desde 1953, Doutor em Filosofia (1966), Professor (1968), Acadêmico da Academia Russa de Ciências (1993). Є chefe do Departamento de Metodologia de Ciências Sociais Específicas da Faculdade de Filosofia da Universidade Estadual de Moscou (1969) e do Departamento de Psicologia Social da Faculdade de Psicologia da Universidade Estadual de Moscou (1972). Chefe do departamento (1972-1989), professor do departamento (desde 1989) da faculdade de psicologia de psicologia social.

Recebeu o título de "Decano Honorário de Ciências da Federação Russa" (1984), "Professor Honorário da Universidade de Moscou" (1996), "Doutor Honorário da Universidade de Helsinque" (2000), laureado do IM. MV Lomonosov para Science Robot (1984), laureado do IM. M.V. Lomonosov para o trabalho pedagógico (2001).

Membro da União pela MDU (desde 2001), membro da Associação Russa de Sociólogos (desde 1968), membro da Associação de Psicólogos do SRSR (desde 1972). - Russian Psychological Partnership (z 1994). Membro da European Association for Experimental Social Psychology. Por uma hora de robótica no MDU de madrugada, estou feliz por ser membro e chefe de alunos especiais da Faculdade de Psicologia e membro de um estudo especial para o Instituto de Sociologia da Academia Russa de Ciências; um membro do conselho editorial de revistas “Bulletin of Moscow University. Ser. 14. Psicologia ”,“ Nutrição da Psicologia ”,“ Suspilny Science Behind the Cordon (Série “Philosophy and Sociology”) ”; o chefe da secção psicológica do perito por causa do Instituto "Vidkryte suspilstvo"; um membro da ciência por causa de "Psychology of the Nuclear Capital" (Boston University, EUA) (desde 1972); Na qualidade de especialista, ela participou da robótica da Russian State Science Foundation (RHNF) e da Pushkinska Library Foundation.

A área de estudos científicos: sociologia; psicologia social, incl. metodologia, teoria e história da psicologia social, paradigma mental em psicologia social, percepção social, processos atributivos, psicologia da cognição social, psicologia social cognitiva. Envolva-se no desenvolvimento de um sistema de psicologia social como ciência.

Em 1972, G.M. Andrєєva fundou o Departamento de Psicologia Social da Faculdade de Psicologia da Universidade Estadual de Moscou, e até 1989 foi responsável por ele. O desenvolvimento do departamento foi rico no desenvolvimento da psicologia social como disciplina científica e primária nas universidades do país: o programa do curso foi desmembrado, o primeiro na universidade do país, M. passando para nove earthmovs e em os últimos cinco dias

O tema da dissertação de doutorado de Andrvoi: "Problemas metodológicos da vida social empírica" ​​(1966). A área de interesse científico de G.M. Andrєєvo mudou na ofensiva do rock da filosofia e da sociologia para os problemas de percepção social, psicologia social cognitiva. Ela propôs o esquema teórico do acompanhamento sistêmico de toda a região (Antes do esquema teórico do nível de percepção da percepção // Zap. Psychology, 1977, no. 2). No departamento de psicologia social sob a liderança de Andréva, foram realizadas preliminares numéricas sobre uma série de problemas, o que se reflete em uma série de monografias coletivas (1978; 1981; 1984), nas quais Andréva desempenhou o papel de editora e autora . Esse conceito - o avanço dos processos perceptuais sociais em grupos sociais reais - serviu de base para as dissertações dos candidatos. Com relação aos resultados de doslіdzhen, zokrem, problemas de atribuição social, Andrva repetidamente participou de congressos e conferências de ciências; Em 1975, ela foi recrutada como membro da European Association of Experimental Social Psychology. Nos anos 90, surgem os resultados das grandes histórias da visitação de Andrava no curso especial “Psicologia do Conhecimento Social”, que ela articulou, com base no qual o livro foi escrito (Andrєєva, 1997). 48 candidatos e 11 doutores em ciências foram preparados pelo autor de G.M. Andrvoi.

All G.M. Andrєєvoi publicou mais de 200 robôs científicos (incluindo 12 monografias e pessoais, individuais, Czechia).

Galina Mikhailivna foi agraciada com as Ordens de Chervona Zirka, a Ordem do Dia da Vitória da 2ª etapa, da Amizade do Povo, as medalhas "Pelo mérito de combate", "Pela vitória sobre Nimechchino no Dia da Grande Vitória. 1941-1945 і 12 medalhas comemorativas.

(Nar. 13/06/1924, Kazan) - psicólogo vіtchiznyany.

Biografia. Nasceu na família da psiquiatria. De 1941 a 1945, houve voluntários nas fileiras do exército democrático. Em 1945, rotsi ingressou na Faculdade de Filosofia e, em seguida, concluiu seus estudos de pós-graduação. Em 1965, rotsi roubou uma tese de doutorado sobre os problemas metodológicos do desenvolvimento social específico. Em 1969, ela montou o departamento de métodos de mídias sociais específicas na Faculdade de Filosofia. Em 1971, ela começou a trabalhar na Faculdade de Psicologia da Universidade Estadual de Moscou e, em 1972, organizou e limpou o Departamento de Psicologia Social. Professor.

Doslidzhennya. Um dos iniciadores da psicologia social na Rússia. Especialista em uma ampla gama de problemas de psicologia social (teoria e metodologia da psicologia social, métodos de pré-desenvolvimento social empírico, processos cognitivos em um grupo, psicologia de coletivos de trabalho, etc.).

Seja criativo. Uma sociologia empírica burguesa amarga. 1965;

Psicologia social moderna na entrada. 1978;

(Ed.) Problemas de psicologia social estrangeira. 1978;

Psicologia Social. 1980;

Mіzhosobistіsne borrifando em um grupo. mil e novecentos

ANDRЄЄVA Galina Mikhailivna

Galina Mikhailivna (nascida em 1924) é uma psicóloga, socióloga e filósofa russa, fakhivita em sociologia, psicologia social, percepção social, psicologia social cognitiva. Doutor em Ciências Filosóficas (1966), Professor (1968). Honrado Diach of Science of the Russian Federation (1984), Exmo. professor da Universidade Estadual de Moscou (1996). D. Chl. RAO (1993). Membro Ciência para o bem da psicologia da capital nuclear (Boston University, EUA, c 1972). Membro European Association for Experimental Social Psychology (1975). Participante do Dia da Grande Vitória, foi premiada com medalhas, encomendas da Chervona Zirka, Dia da Vitória (2º grau), Amizade do Povo (1994). Em 1950, ela se formou na Faculdade de Filosofia da Universidade Estadual de Moscou. Em 1953 ela foi roubada por Cand. dis. na filosofia. Pelo terceiro período e até a hora atual da Vitória na Universidade Estadual de Moscou. Em 1966, Rotsi roubou o médico. dis: Problemas metodológicos da consciência social empírica. De 1968 a 1971 A. - cabeça. Departamento de Metodologia das Ciências Sociais da Faculdade de Filosofia do Ministério da Educação e Ciência. Em 1971, o won passou para A.N. Leontyevim Faculdade de Psicologia da Universidade Estadual de Moscou, de em 1972, ela limpou o Departamento de Psicologia Social. Z 1989 r A. - professor do departamento. A atividade do departamento foi profundamente influenciada pelo desenvolvimento da psicologia social como disciplina científica e primária nas universidades do país. A. Bula desmembrou o programa do curso, o primeiro nas universidades do país professor de Psicologia Social (M., 1980), premiado com o Prêmio Lomonosov (1984), traduções em nove inoz. lang. і datas múltiplas (1988, 1994, 1996, 1997). Nos primeiros dias da ciência, os interesses de A. mudaram-se para a área de percepção social e psicologia social cognitiva. No Departamento de Psicologia, preliminares numéricos foram realizados em toda a problemática, como mostrado em uma série de monografias coletivas (Current social psychology behind the cordon, 1978; equipe editorial do Mizhosovisne para o grupo, 1981). E o autor. O conceito de clareamento dos processos perceptuais sociais em grupos sociais reais serviu de base para Bagatokh Cand. dis, e os resultados são doslіdzhen uzagalnі em uch. aldeias: Psicologia da educação social, M., 1997. Prática básica: Aulas para a metodologia da educação social concreta, ed., 1972; Spіlkuvannya i dіyalnіst, em spіvavt., 1984; Problemas sociais e metodológicos do avanço da eficácia da ciência, M., 1985; Spіlkuvannya і otimização do desempenho de spіlnoї, em spіvavt., 1987; Problemas atuais de psicologia social, ed., 1988; Psicologia da educação social, 1997. ... O. G. Laskova

ANDRЄЄVA Galina Mikhailivna

R. 1924) - Psicólogo, sociólogo e filósofo russo especialista. na região. sociologia, psicologia social, percepção social, psicologia social cognitiva. Doct. philos. Sciences (1966), prof. (1968). Honrado Diach of Science of the Russian Federation (1984), Exmo. prof. Universidade Estadual de Moscou (1996). Açao. membro RAO (1993). Membro Associação Europeia de Psicologia Social (1975). VOchasnik V.O.V., nomeado por muitos ordens e medalhas. Em 1950, rotsi terminou os filos. Docente da Universidade Estadual de Moscou. Em 1953, rotsi roubou o candidato. dis. na filosofia. Do período até o ano atual. Tempo. vikladє na Universidade Estadual de Moscou. Em 1966, Rotsi roubou o médico. dis .: "Problemas metodológicos da consciência social empírica". Z 1968 a 1971 - departamento invejável. métodos de filos de mídia social específicos. Faculdade de MDU - estabelecida por seu primeiro departamento de sociologia universitária. no país. Em 1971, A.M. Leontyev, Faculdade de Psicologia da Universidade Estadual de Moscou, mudou para kerovaniy; Psicologia Social. Z 1989 - prof. centro do departamento. Departamento do café. muito no que levou à formação da psicologia social como cientista. i navchan. disciplina nas universidades do país. Ela quebrou o programa do curso, escrevendo o primeiro professor universitário do país "Psicologia Social" (M., 1980), premiado com o Prêmio Lomonosov (1984), traduções para 9 inoz. mov, várias aparições (1988, 1994, 1996, 1998, 2004) e viyshov na forma de um estudo de áudio (2008). Região científico. G.M. Andr'voi's Interests and Doslidzhen: Sociology; psicologia social, incluindo metodologia, teoria e história da psicologia social, paradigma espiritual em psicologia social, percepção social, processos atributivos, psicologia da psicologia social, cognição Envolva-se no desenvolvimento de um sistema de psicologia social como ciência. Para o café. pіd її mãos. realizado bagatochislі. doslіdzhennya de tsієї perspectiva, scho vіdobrazheno em ryadі monografіy Colectiva (Teoretichnі que metodologіchnі Problemi sotsіalnoї psihologії, 1977; spriynyattya Mіzhosobistіsne em grupі, 1981; Metodi doslіdzhennya mіzhosobistіsnogo spriynyattya, 1984; Spіlkuvannya i dіyalnіst, 1984; Spіlkuvannya i optimіzatsіya spіlnoї dіyalnostі, 1987; Sotsіalna Psychology in the current light, 2002) editor e autor. O conceito de clareamento dos processos perceptuais sociais em grupos sociais reais serviu de base para Bagatokh Cand. dis., e os resultados foram publicados no Navch. ao livro "Psicologia da educação social" (1997). Spivkerivnik int. antes. projetos com psicólogos sociais do Canadá, República Tcheca, Nimechchin, Finlândia. Pid mãos. Andrvoi cozinhando 51 cand. і 13 doct. dissertatsii. Principal pratsi: Palestras para a metodologia de redes sociais específicas (ed.), 1972; Modern social psychology at Sunset (teórico direto) (at the spivavt.), 1978; Mіzhosobistіsne sprynattya no grupo (ed.), 1981; Psicologia social estrangeira moderna: Textos (ed.), 1984; Spіlkuvannya i dіyalnіst (ed.), 1984; Spіlkuvannya and Optimization of Social Performance (ed.), 1987; Problemas atuais de psicologia social, 1988; Psicologia da educação social, 1997; Educação social: problemas e perspectivas, 1999; Psicologia social estrangeira do século XX: Teor. come (em spivavt.), 2001; Psicologia Social no Mundo Moderno (ed.), 2002; Psicologia social do ano: piadas e pensamentos, 2009. O. V. Solovyova

Peredmova

Rozdil I. Entry
Capítulo 1. Influência da psicologia social no sistema de conhecimento científico
Capítulo 2. História da Formação de Ideias Sociais e Psicológicas
Capítulo 3. Problemas metodológicos da educação social e psicológica

Rozdil II. Leis de spilkuvannya e interconexão
Capítulo 4. Suspensão da linha e da linha da linha
Capítulo 5. Spilkuvannya yak compartilhando informações (lado comunitário de spilkuvannya)
Capítulo 6. Interação Spilkuvannya iaque (lado interativo de spilkuvannya)
Capítulo 7. Spilkuvannya yak spilkuvannya pessoas um um (spilkuvannya lado perceptivo)

Rozdil III. Grupo de psicologia social
Capítulo 8. O problema do grupo em psicologia social
Capítulo 9. Princípios do Avanço da Psicologia de Grandes Grupos Sociais
Capítulo 10. Grupos espontâneos e masovi rukhs
Capítulo 11. Principais problemas do pequeno grupo em psicologia social
Capítulo 12. Processos dinâmicos em um pequeno grupo
Capítulo 13. Aspectos Sociais e Psicológicos do Desenvolvimento do Grupo
Capítulo 14. Psicologia de grupos mistos

Rozdil IV. Problemas sociais e psicológicos e avanço de especialidades
Capítulo 15. O problema do especialismo em psicologia social
Capítulo 16. Socialização
Capítulo 17. Atitude Social
Capítulo 18. Especialidade em um grupo

Rozdil V. Adições práticas à psicologia social
Capítulo 19. Características da educação aplicada em psicologia social
Capítulo 20. Diretrizes básicas de educação aplicada em psicologia social prática

substituir visnovka

Andrva Galina Mikhailivna

Ela nasceu em 1924 (13.06) no município de Kazan, uma fakhiviana provincial em psicologia social, graduada pela Faculdade de Filosofia da Universidade de Economia de Moscou. MV Lomonosov (1950), vikladє na Universidade Estadual de Moscou desde 1953, Doutor em Filosofia (desde 1966), Professor (1968), Honras de Ciências da Federação Russa (1984), Acadêmico da Academia Russa de Ciências (desde 1993), Professor honorário da Moscow State University (1996)) um membro da ciência por causa da "Psicologia da Capital Nuclear" Boston University, EUA (desde 1972), um membro da Sociedade Russa de Sociólogos (desde 1968), um membro da a Associação dos Psicólogos do SRCP (desde 1972). - Associação Psicológica Russa (desde 1994), concedida por cidades uryadovye (Ordem da Chervona Zirka, Ordem do Dia da Vitória do 2º grau. Amizade das pessoas ").



Em 1972, ela fundou o Departamento de Psicologia Social da Faculdade de Psicologia da Universidade Estadual de Moscou, e até 1989 foi responsável por ele. O desenvolvimento do departamento foi rico no desenvolvimento da psicologia social como disciplina científica e primária nas universidades do país: o programa do curso foi rompido, a primeira redação no país foi ministrada pelo estudante universitário “Psicologia Social "(1980) em nove earthmovs e em daniy hora viyshov 5 vidannyas.

O tema da dissertação de doutorado: "Problemas metodológicos da pregação social empírica" ​​(1966). A área de interesses científicos mudou no início do rock da filosofia e sociologia para os problemas de percepção social, psicologia social cognitiva. Ela propôs o esquema teórico do acompanhamento sistêmico de toda a região (Antes do esquema teórico do nível de percepção da percepção // Zap. Psychology, 1977, no. 2). No departamento de psicologia social sob orientação de Andrvoi G.M. as preliminares numéricas de toda a gama de problemas foram realizadas, conforme refletido em uma série de monografias coletivas (1978; 1981; 1984), nas quais ela apareceu na qualidade de editora e autora.
Esse conceito - o avanço dos processos perceptuais sociais em grupos sociais reais - serviu de base para as dissertações dos candidatos. Sobre os resultados de doslidzhen, zokrem, problemas de atribuição social Andrєєva G.M. participou repetidamente de congressos e conferências de ciências; Em 1975, ela foi recrutada como membro da European Association of Experimental Social Psychology. Nos anos 90, a rocha tem os resultados da educação mais sofisticada no curso especial “Psicologia do Conhecimento Social”, que ela desmembrou, com base no qual o livro foi escrito (Andrva, 1997). Ela formou 48 candidatos em ciências e 9 doutores em ciências.

Vsiy Andreєvoi G.M. Publicou mais de 160 robôs (incluindo 12 monografias e pedagogos, individuais) (bem como patrocínio e equipe editorial), incluindo muitos - em filmes estrangeiros, muitas vezes para pré-nacionais da República Tcheca

Robôs básicos: Aulas teóricas para a metodologia de educação social específica (ed.). M., 1972; Psicologia social moderna por trás do cordão (no spivavt.). M., 1978; Psicologia Social. Pidruchnik para universidades. M., 1980 (início: 1988, 1994, 1996, 1997); Problemas reais de psicologia social. M., 1988; Spіlkuvannya e otimização do desempenho de spіlnoї (spіvavt. Y. Janošek). M., 1987; Psicologia social e prática social (colega de trabalho. Colegas da NDR). M., 1978; Russo e nimts. A velha imagem de um porteiro está sacrificando novas esperanças. Em novo idioma. Bonn, 1990. (sp_vavt. - colegas da FRN); Psicologia da educação social. M., 1997.

PERDMOVA

O preço é visto quebrado em muitos momentos rochosos da última entrada do manipulador na luz. Yak, no mínimo dois móveis, cobiçava cem lanches.
Em primeiro lugar, pelo preço da mudança no próprio sujeito da presença, isto é, nas características sociais e psicológicas da própria suspensão e, claro, nas da suspensão e da especialidade. Psicologia social, como vidomo, virishuє zavdannya, proposta pela suspensão, e não pela suspensão, mas por um tipo específico de suspensão. A queda da URSS e os julgamentos da Rússia como um estado independente propuseram a psicologia social de uma série de novos problemas, pois ansiavam por uma compreensão cantada da nova realidade. Assim, perdeu-se o sentido do valor dos acidentes suspeitos, comum no terreno, bem como a descrição de atributos específicos do tipo de acidentes. Traremos o problema da importância da psicologia social como uma "psicologia social radiana" em conexão com a natureza de mudança radical da suspensão, dentro da estrutura da qual ela foi desenvolvida. Em outras palavras, o destinatário zm_ni stosuyutsya, antes de quaisquer atrocidades p_druchnik. Os dois primeiros pontos de vista um do outro foram dirigidos a alunos de departamentos de psicologia e universidades, alguns deles naquela hora de psicologia social quando o próprio assunto principal foi introduzido em crianças cichos. As mudanças que foram levantadas na suspensão, um de seus resultados na esfera espiritual de Mali Burkhliviy cresce, não estão apenas interessadas na psicologia social dos representantes intermediários das profissões acadêmicas, mas também do intermediário dos trabalhadores práticos. Além disso, o desenvolvimento significativo é um bicho-papão e psicologia social prática, pois não vou aprender sem tal galusa tradicional, como educação, proteção à saúde, o exército, o sistema de agências de aplicação da lei, e vou promover um amplo sistema de psicológico e de forma social É importante satisfazer todos os diferentes grupos de leitores. Cuidam-se no entanto de tratador como tratador, indicações para outros compromissos práticos, gostaria de apresentar aos técnicos profissionais, desta forma, para poderem utilizar: material de adaptações antes da retirada da criança pelos psicólogos, em conjunto também por estudantes-cientistas sociais universidades tse assunto.
Tudo o que foi dito foi para me fazer sentir melhor do que comentar sobre o plano até o final do dia.
Em primeiro lugar, penso em mim mesmo que não sou afetado pela economia radical, recriação política e social em nosso país, não podemos e não devemos ser culpados de coisas como na história da psicologia e da história., que foi formulado em mentes históricas específicas. Talvez seja um fato que não é tão importante para as ciências naturais, mas um pouco mais de princípio para as ciências, talvez certo com o humano e suspensão. A esse fragmento do desenvolvimento histórico da psicologia social na mente do SRCP, estou cuidando da necessidade de salvá-lo.
De outra forma, uma discussão sobre o papel da filosofia marxista na formulação dos fundamentos teóricos e metodológicos da psicologia social. Toda a disciplina no mundo menshy, niz, por exemplo, sociologia ou política, estava engajada na ideologia marxista. No entanto, há um elemento de fluxo ideológico, loucamente, mali misce. O enfoque foi na natureza normativa do conhecimento social e psicológico, por exemplo, na avaliação das características das especialidades e grupos, na aceitação do "ideal" das especialidades e na opinião do coletivo, a fim de determinar os padrões de vida.
Como podemos nos preparar para esse compromisso ideológico? Não acho que seja o melhor caminho a seguir - é apenas que vemos o desenvolvimento da "impregnação" ideológica no tecido da psicologia social. Ainda melhor - substitua uma linha ideológica por um yakim-nebud. Vvazhayu, scho entre os interlocutores da psicologia social e do marxismo precisa desenvolver dois lados. Persha - filosofia vitoriosa das idéias filosóficas para o marxismo como base metodológica da disciplina. Toda a teoria social e psicológica da participação no infindável rakhunka é baseada no mesmo sistema de princípios filosóficos. O direito do pele-a-olho de aceitar (ou descartar) apresentar um sistema de conhecimento filosófico e preliminares. O mesmo direito é guardado para a filosofia marxista. O outro lado está aceitando (ou vendo) um ditame ideológico, que se tornou um legado do fato de que o marxismo se tornou uma ação ideológica oficial de um sistema político-social - um estado socialista. Tsei diretamente dita minha herança dramática para as disciplinas científicas na história de nossa suspensão. O próprio lado da questão da ciência e da ideologia é culpado, mas bem compreendido. O “contexto social” da psicologia social, como se fosse uma ciência, que posso manejar com a suspensão, é inevitável. É importante ler a compreensão desse pensamento, mas a racionalização das determinações sociais dos fenômenos sociais e psicológicos é inocente para significar a apologética do regime político atual. É uma pena que o próprio tsya da verdade muitas vezes chegue ao ponto de zabuttyu. Pense sobre a participação das ciências da suspensão e sua relação com a suspensão - o estabelecimento global de todas as suspensões durante todo o ano. O tratador, que é um curso elementar, não pode e não tem culpa de analisar o problema em geral. O zavdannya polyagaє em que, com as viclades sistemáticas de nutrição específica, o problema de qya yak bi ficou para trás, no "pano de fundo". Naskіlki para resolver o problema, o autor é muito importante para julgar.
Mais vezes, penso mais e mais sobre o número de gerações de meus alunos e leitores, sobre o número de gerações de meus alunos e leitores, estendendo até quinze anos de estudo de psicologia social para minhas mãos, então por que deveria dar me um "anel de toque". Conheço também meus colegas - vitórias e esportistas do Departamento de Psicologia Social da Faculdade de Psicologia da Universidade Estadual de Moscou, a primeira vez que o próprio departamento foi criado e depois de vivenciar sua formação do curso de psicologia social:
A literatura recomendada é dada de forma geral, bem como sem as monografias e estatutos citados no meio e a partir das cópias dos dados sobre prurido cutâneo. no manual do manipulador, é adicionada uma lista de literatura, cujo nome é apenas robôs monográficos e coleções coletivas com os dados mais recentes (no resto do caminho, mesmo sem o título dos artigos e enigmas dos nomes dos autores) . Uma lista totalmente nova de robôs pode ser levada em consideração na recomendação pronta para uso para leituras adicionais durante o curso de psicologia social.

G. Andrєєva

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