O mapa tecnológico da atividade inicial organizada segundo a femme: “ascensão na terra da matemática. Mapa tecnológico de acordo com a formulação de fenômenos matemáticos elementares a partir de vitórias de tecnologias sociais e de jogo no grupo de idosos.

região de iluminação- Piznannya

razdil- FEMP

Tema- Ranok. Ótimo, pequenino.

meta: cognize com parcialmente adicionar - feridas, leia os objetos por tamanho.

Programa Zmist: Oznayomiti z partnoy dobi - feridas, leia os objetos por tamanho. Vihovuvati é um grande interesse.

vocabulário: Ranok, ótimo, pequeno

Ustatkuvannya eu sou atérial: Dois pіramіdki, um lіkhtarik de papel cada, seja uma cor (zhovtoy, vermelho, azul, verde).

componente bilingue : ranok - taң, grande - lken, pequeno - kishkentai, um - bir, bagato - kөp.

estágio de atividade

deNosti Vigilância

para crianças

oblik

Motivacional - Esponucal

organizacionalmente

bizarro

Reflexivo-

arrepiante

Momento organizacional: Gra "Podoroz".

Proponho às crianças dois puxões dos estilos, para torná-los mais precisos, à medida que os fedores iam saindo pelo caminho. Vou mandar os filhos para a estrada de suas queridas menininhas. Vamos beber o cheiro, em cada viagem o fedor virá. Você tem um curto? Em que motoqueiro? (Livoruch ou destro).

vá ocupado

Crianças, de uma vez vamos brincar no gro "Conheça o mesmo anel." Surpreenda, seja carinhoso, conheço a foto de uma festa e coloco nos pavilhões, mesas, shafi. Agora eu dou a você um círculo de cada vez de uma cabeça pareada e você sabe o mesmo (no curso eu te ajudo, eu te ajudo na torção).

Lera! Muito bem, eu sabia bem. Agora estou lhe dando alguns ótimos bolinhos. A infecção Pasha nadyagati їkh nos cortes de cabelo de ambos pіramіdok.

Continue gradualmente até uma festa tranquila, desde que todas as crianças não estejam nas varas. O jogo "Riznobarvni lichtariki" .Apresentação.- Eu lhe dou uma lanterna para crianças.

Glib, de que cor você tem um lichtarik?

Bem feito. Glib tem um chervoniy lichtarik.

E Oleg tem um lichtarik, de que cor?

Isso mesmo, você tem um zhovty lіkhtarik.

Mas, ao mesmo tempo, é programável. Os tenentes foram disparados e lançados no tanque. Diga, seja uma doninha, skilki lіkhtarikіv dançar?

Configurando o ranok. Tudo ficou claro na sala. O lіkhtariki azul morreu. Zhovtі lіkhtariki, chervonі, verdes morreram.

Skіlki lіkhtarіkіv de Sophia? Skіlki lіkhtarikіv em Arіny: Agora é noite, está escuro iluminado lіkhtariki, vai se repetir. Eu como, um pouco de todos os lichtariks, de que cor?

Muito bem, este ano eles foram castigados gentilmente.

Haverá dois puxões

Crianças shukayut kіltsya

crianças іdpovіdі

Crianças tomam lіkhtariki

Eu tenho um lichtarik de chervonia.

crianças compareceram

as crianças vêem

As crianças vão aparecer.

Crianças cinza Pislya arrumam o lichtariki do gato

Cerca de resultado yid:

adicionar : Ótimo pequeno

rosum_yut : porvnuvati ótimo - pequeno

estagnar : Anúncio sobre partes de feridas adicionais.

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

região de iluminação- P Svіdomіst

razdil- FEMP

Tema: Dia. Colo. Um é bagato

meta: Oznayomiti com uma parte dobi - um dia, com uma estatueta geométrica - um colo.

Programa Zmist: Formuvati vminnya vznachati chasi dobi - ranok, dia. Oznajomiti com a figura geométrica de um colo, desenvolvendo-se de forma minúscula com um rufo tátil, vihovuvati é de interesse para uma atuação educacional.

vocabulário: colo, dia, um bagato.

Ustatkuvannya eu sou atérial:іlustratsії, іgrashki, estatuetas geométricas.

Componente bilíngue: dia - kүn

estágio de atividade

deNosti Vigilância

para crianças

oblik

Motivacional - Esponucal

organizacionalmente

bizarro

Reflexivo-

arrepiante

Psicologia.

As crianças ficam por perto. Uma criança é trima ball e o nome do signo. A bola é redonda, ...

Deixe as crianças sentarem em sua própria incompatibilidade. vikhovatel zvertaє respeitar as crianças pelas fotos.

É hora de um iaque balançar?

E porque?

Cite os sinais do outono.

Avise o denunciante sobre a parte do "Dia"

Você sabe?

Conversa com crianças.

O estripador propõe no sul.

M'yachik para as crianças

No maydan ver

Hto, hto m'yachik levando a exibição.

Filhos, e de que forma é a bola? Formulário - cola

Oh, você vai chamá-lo de círculo.

Minuto físico.

Dіvchata th rapazs

Tira os iaques rapazes

com olhos Margai

E quando eu aceito

O whipper é para fornecer energia para as crianças.

Conversa do whipper com crianças ocupadas.

Crianças ficam perto

descreva a bola

Crianças olham fotos

tipo de filhos

3 Motrya navkolo shukayut na forma de uma estaca.

forma de estaca

tipo de filhos

Vykonuyut rokh no texto

Veja as crianças.

Resultado da pontuação:

adicionar: um - bagato

rosum_yut : Estatuetas geométricas Nazivati

estagnar : anúncio sobre partes dobi - dia

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

Região Osvitnya: piznannya

razdil: FEMP

Tópico: Ніч. Colo.

meta: Oznajomiti em uma hora dobi - nich.

Programa Zmist: Oznajomiti em uma hora dobi - nich, desenvolver objetos vminnya malyuvati e forma redonda.

vocabulário: Nich, colo

Ustatkuvannya e materiais: fotos, cartões

Componente bilíngue: nich - tun, dia - kn.

estágio de atividade

de NostiVigilância

para crianças

oblik

Motivação. - sponukaє.

Organiz.- sound

Ref.-cor.

Bata na porta!

o vime vai fornecer

"Quem é?"

"- tse eu Misha!"

Vou perguntar a Misha.

Entre Misha será um convidado.

"Por que você precisa dessa quantia?"

“Estudo na escola e ao longo do ano, tendo feito uma nota da matemática - 2”.

“- Não sei a que horas terminar”.

"- Não poder ajudar os rapazes." "- rapazes quem vocês vêm nos visitar?" Misha apoiado? (Então).

O whipper distribuiu cartas para crianças - o robô por trás das cartas.

A batedeira para colocar a alimentação das crianças: - Quem é, robimo?

Em geral?

Poderoso me robimo?

Quão robusto à noite?

Veja Misha.

É importante ouvir o denunciante

Consulte a comida

O robô por trás das cartas

Consulte a comida

Resultado da pontuação:

adicionar: Hora Dobi - nіch

mindinho: hora dobie

estagnar: navik vіdpovіdati iremos informá-lo sobre comida

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

região de iluminação- Piznannya

razdil: FEMP

Tema: Zliva, certo. Itens

meta: Leia o espaço e o espaço imediatamente

para mim mesmo: zlіva - destro.

Programa Zmist: Preste atenção aos arquivos do jornal: o mal é o homem destro, leia as lágrimas para o número de grupos de objetos, o desenvolvimento dos direitos e a mão de luxo.

vocabulário: Zliva, certo.

Ustatkuvannya e materiais: flanelógrafo, imagens para flanelógrafo, igrashka "Neznaiko", imagens de enredo

Componente Biling.valny: Na direita - oң zhaқta, zliva - sol zhaқtan

estágio de atividade

o vigilante

para crianças

oblik

motivacionalmente espontâneo

som organizacional

Refletivo - corrigindo

Hlops, maravilha, hto é nosso convidado. (Não sei). Eu não me importo em desistir do direito e do esquerdo da mão. Você sabe que tem a mão direita? Pegue sua mão direita. Por que você está roubando ela? Mostre sua mão. Quem é mau com você? Quem está certo sobre você? Olá, sugiro que você assuma o papel de artista de referência e abra uma foto não privada diretamente no flanelógrafo.

Ksyusha, pokladesh no centro da Budinochka.

Mikita, e todo o mal vem do garotinho "namalyuy" vidoeiro.

O destro é da yalinka budinochka. Malícia de agaric de mosca de vidoeiro.

O destro é de Budinochka Bilochka. Sonechko sobre a casinha. Um chapim está sentado em uma bétula. O destro é dos yalinka zaєts.

Muito bem, agora não sei não trapacear mão direita e esquerda.

Fizmin

"Não perdoei."

Dois crocodilos à frente.

Um croc livoruch.

Um croc para a direita ...

Dіd.іgra

"Voe"

O cartão de couro tem um chip redondo na mesa. Programe com uma mosca (fishkoyu). Voe no saco superior. Deslocado para o canto esquerdo inferior. Agora no canto superior direito. Em uma célula à esquerda, em uma célula abaixo, em uma célula à direita.

E agora eu sugiro que você abra a foto em um flanelógrafo. Masha foi para a floresta. Os pássaros chegaram na floresta. Plante um passarinho em uma árvore (іnsha child - pid tree). Um fungo cresce no espeto, colocando-o no espeto. De carvalho - cânhamo. Colocando cânhamo no carvalho. E um coelho está sentado em um penkep. Coloque o yogo em um toco de árvore. E em yalintsi crescem cones, pokladesh, sejam cones de doninha em uma árvore de Natal.Em uma cavidade, uma coruja está sentada em um carvalho, plante-a em uma cavidade. Axis yakiy garniy lis temos Viyshov

O batedor propõe às crianças que olhem as figuras dobráveis ​​e leiam a comida desde a implantação "ligado", "ligado".

O vigilante propõe objetos de acordo com as mercadorias: livros, álbuns. Olivtsi. Apresente o entendimento "tovschі", "toneshe"

Minuto físico

Nosso eixo é cinza

Aplauda dolonka, aplaude іnsha

À direita à direita

Mi splashєmo trosh

E então eu te amo

Tee bate palmas no vale

E então, mais tarde, mais tarde

Ame o po'єmo certo.

Os caras se esforçaram cada vez mais este ano. Bem feito.

Vamos dizer adeus aos heróis.

As crianças mostram a mão direita e a esquerda, referindo-se à comida do denunciante.

Comece pelo flanelógrafo, anexe fotos, explique a que elas se fixaram.

vikonuyut um minuto físico

Grayut em rancor didático, explicando svіy vibіr.

Flannelograph Pratsyuyut z, ao mesmo tempo z educado. escolha a implantação correta "on", "pid"

Veja as fotos do enredo, veja a comida.

As crianças pegam objetos de cada vez. Ouvir uma explicação do denunciante.

vikonuyut um minuto físico

Rádio.

Diga adeus aos heróis

Resultado da pontuação:

adicionar: Amplos espaços abertos diretamente à sua frente

rosum_yut: Ajuste o conhecimento de objetos por tamanho

estagnar: Uma declaração sobre o espaço aberto

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

região de iluminação : Piznannya.

razdil: FEMP

Tema: Nichos no início da tarde. Zliva, certo.

meta: : Formuvati vmіnnya viznachati contrastantes partes do dobi: ranok - noite, dia - noite.

Programa Zmist: Dê uma boa olhada no desenvolvimento da hora para fazer a diferença para a sabedoria das crianças e dos adultos, para desenvolver a mentalidade de si mesmos, para ter cuidado no robô com o material distribuído.

Robô Slovnikova: dia, noite, ranok, noite.

Ustatkuvannya e materiais : corda- 2 streak: um vuzky, іnshiy largo, smusy da mesma cor, do mesmo tamanho, beco e da mesma largura; cartões de dia, nich, ranok, noite; lіkhtariki de іznykh kolorіv.

componente bilingue : kun-day, tun - nich

etapi

Atividades

as atividades do denunciante

para crianças

oblik

Motivacional - Esponucal

Número de reuniões "Lisovy sackkantsi":

Rapazes, como criaturas vivem em raposas, diga-o.

Você pode dizer yak sobre eles em uma palavra?

Direito! O eixo de uma das criaturas nos chamou para visitá-lo. Adivinha quem é?

corar qia

On yalintsi live-

Três mãos de transeuntes

Bere pots.

Fique na beira da comida.

Vedmid, vovk, coelho, raposa, etc.

Criaturas selvagens.

Bilochka.

organizacionalmente

bizarro

Bem, agora, vírus?

Ale, dois passos na minha frente. Você precisa passar por cima deles na floresta. Pode-se passar por cima de uma espátula por meio de um struma, depois outro.

Prático para o robô "Vimirayi stumok".

Zavdannya: na mesa para colocar smuzhki azul - "struma". É necessário pelo método de sobreposição ou adição de valor adicional, que é mais largo ou da mesma largura.
Aparelho auditivo para 3-4 crianças. Podemos pedir um show de amplas oportunidades, universidades, no entanto.

Bilochka parece ser bom o suficiente para se encaixar na equipe e quer tocar com você no grupo "Likhtariki Riznokolorovi".

O picador distribui as crianças magrinhas, uma a uma, da cor rosa e comida, e uma das novas, de que cor.! Não é noite. Ficou escuro. A likhtariki foi acionada e foi para o tanque. Skіlki dança lіkhtarikіv?

Configurando o ranok. Ficou claro. Likhtariki morreu. "

Gras são repetidos 2-3 vezes.

D / gra "Dia de Mashenkin".

Bilochka parece ter desempenhado um papel na garotinha Masha. Vona bagunçou as partes do doby. É possível?

O nome do vigilante é:

As crianças estão indo ...

Crianças brincam na rua ...

Crianças dormem ...

As crianças vão para casa da gaiola de uma criança ...

Bem feito!

Olá, é hora de darmos uma volta no jardim da criança. Perdoe-me pelo pequeno balde. Precisamos saber passar pelas cordas.

Então.

As crianças passam por cima dos riachos em movimento. Por causa disso, saberei que o primeiro fluxo é amplo, por meio de uma nova etapa importante. E a outra batida é vuzy, é fácil de cruzar. As crianças ao pisar nos banhos parecem ser "largas, vuzy".

As crianças começam com a largura da batida.

As crianças mostram e repetem com uma voz de voz.

As crianças são o rádio, quem quer brincar com elas.

1. (Colir)

As crianças dançam.

Bagato.

As crianças chegaram.

As crianças nomeiam as peças e adicionam um cartão.

Vrantsi.

A tarde.

À noite.

Mutilações.

As crianças se despedem do quarteirão e voltam para o struma. Zaduyut qual deles é largo e qual é vuzy.

Reflexivo-

arrepiante

Como éramos roubados nas horas de maior movimento?

Que pequenas linhas temos no caminho?

Quem se importa em pisar nos riachos?

No iaque estava um pequeno bloco encapuzado conosco?

Você foi homenageado com um gra?

Se lіkhtariki ficar animado?

E se apagar?

Bem feito!

Fomos visitar o esquilo.

Escolas amplas e secundárias.

Rіznі vіdpovіdі.

Rіznokolorovі lіkhtariki "

Então.

Lichtariks pegarão fogo à noite.

Apague as mentiras.

Resultado da pontuação:

edtvoryuє : Chastini dobi: dia-nich, ranok-noite.

Rosa : Objetos Navichki viznachennya no espaço.

zastosovu: Iniciando as partes contrastantes do dobi: feridas - noite, dia - não.

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

região de iluminação : Piznannya.

razdil: FEMP.

Tema: Square, colo, trikutnik.

meta :: Leia e escreva e nomeie as figuras geométricas: trikutnik, colo, quadrado,

Programa zmist: Zakrіpiti otrimanі conhecimento sobre estatuetas geométricas.

Robô Slovnikova: quadrado, trikutnik, colo.

Ustatkuvannya e materiais:pequenos, um grande com uma folha para o inverno, varas rakhunkov, cartas para a direita.

Componente bilíngue: círculo domalak

etapi

Atividades

feitiçaria

para crianças

oblik

Motivacional - Esponucal

Algodão? Eu vim para o grupo e chutei as meninas! Não houve nada ainda! Qual é o princípio?

Direito. Ale snіzhinka não é simples, mas com zavdannyi. Singularmente, o inverno quer saber o que viemos ver.

Você não tem medo de situações difíceis?

As crianças ficam perto da mesa e ficam maravilhadas. - O inverno trouxe.

Ні, não boimosya.

organizacionalmente

bizarro

1 snіzhinka:

Nome, como fazer crescer os filhos e crescer

vrance,

mutilações,

a tarde,

À noite.
2 snіzhinka:

Aumento na floresta de inverno.

Hlops, iaque lindo em raposa, tudo é bilim bilo. Ale tsei lis não é simples, em uma nova árvore, besta. Hloptsi, hto tendo lembrado, quem não está convidado aqui?

Bem feito!

3 snіzhinka: carregamento com cartões. O batedor mostra o cartão para as imagens esquemáticas das pessoas, por exemplo, a cabeça é pregada à esquerda, à direita, a mão direita é levantada colina acima, na direção, etc. Gra "crianças Vpertі". Meta gri: o delator fala um passo e as crianças trapaceiam navpaki. O whipper colocou seus pés vuzko-robiti croc para a frente -pidnimayut mão esquerda -

Krokuє - fale suavemente -

5 snіzhinka: Zrobi figuru com varas rakhunkovyh.

E como você pode atirar com uma vara?

6 snіzhinka: Gra "Conheça seu amigo metade do snіzhinka". Na mesa estão as metades dos petiscos de cor vermelha.

Jogue dentro, vá para a gaiola, sobre o robô, carregando de forma robótica ...

Os pais tiram os filhos da gaiola, dão meia-volta com os robôs, ficam maravilhados com a TV ...

Durante o dia, conversar, brincar na rua ...

Ceia, com sono, com sono.

O fedor é semelhante a estatuetas geométricas: um bote é semelhante a um trikutnik, uma árvore a um toco, uma cabine a um quadrado, uma zats a um trikutnik, uma oval a um toco, um toco a um quadrado. As crianças repetem as rucks, pintadas no cartão, as crianças aparecem, com uns golpes, e parecem ser "um" ou "bagato".

As crianças são grandes.

Voltar.

Mão direita.

Bigak.

Voz.

Crianças vikladaut figuri.

Ні.

As crianças tiram fotos e sussurram metade por uma cor.

Reflexivo-

arrepiante

Yak vi muito bem! Entre lá! Foi digno para você? Vamos agora fazer um inverno de verdade com uma folha em um floco de neve. Aparentemente її em uma árvore em nosso quintal. O inverno chegará e alegria pelo nosso sucesso!

Crianças via rádio e maravilhadas pela janela, como o motorista da árvore.

Resultado da pontuação:

adicionar : estatuetas geométricas.

mindinho: navichki znakhozhennya em objetos de forma geométrica.

estagnar

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

região de iluminação : Piznannya.

razdil: FEMP.

Tema: Um é bagato

meta:: Prodovzhuvati compreender prontamente o entendimento "bagato", "um".

Programa Zmist: Dê uma olhada nas crianças para pegar os objetos por alguns, desenvolva pelo menos um e muitos objetos em pequena quantidade. Vihovuvati é um grande interesse.

Robô Slovnikova: um, bagato

Ustatkuvannya e materiais:Material de demonstração - flanelégrafo: 2 cabines, coelhos, vovk, yalinka, cenouras. Material Rozdatkovy - coelhos igrashka,

Componente bilíngue: b eu p - um

etapi

Atividades

feitiçaria

para crianças

oblik

Motivacional - Esponucal

Grant, rapazes! Me pergunto como eu tenho є. Yak vi acho, bem. Muito bem, uma folha inteira. E de quem você conhece, como você pode adivinhar o enigma.

mistério:

Animalzinho Rudy Nas árvores, strib e skok

Vin não vive na terra

E em uma árvore em um buraco.

chicote:

Direito. E você tem que adivinhar, o que é todo o b_lochka? -E pensa yak vi, para quem é escrita a folha?

O flipper lê escrito em envelopes: "Gaiola de bebê, rapazes grupo 2 ml"

chicote:

Nosso grupo?

Audição, espalhamento

As crianças ficarão seguras.

Crianças vejam, que bloqueio

As crianças parecem estar em rudim, viver nas árvores, amar potes.

organizacionalmente

bizarro

O envelope é mostrado e ficamos surpresos, está escrito aqui. Só uma palavra - "Ajuda"... Mas ela não fez barulho. -É possível para uma garrafa?

E de viver bilochka? - Isso mesmo, o bom menino está vivo na raposa.

Yak vi pensa, como você pode chegar ao lisu?

É possível na viagem? Axis em um novo mi e poidemo!

2. Atualização de conhecimento

chicote:

Skіlki você?

E as carruagens na viagem de trem?

tu bagato e vocês serão trailers.

Você tem uma lista dos andarilhos? - E antes do que começar o primeiro trailer? As crianças explicam que o trailer vai funcionar para uma locomotiva.

Isso mesmo - para o trem.

Todi, serei Kim?

Bem feito! O primeiro vagão é lascado para uma locomotiva e, em seguida, todos os outros reboques são lascados um a um.

Tudo pronto? Todi foi embora!

Ola de onde voce veio?

E você se perguntou, qual é o ponto? vidpovid crianças: "Para aquele que está perto do crescimento de uma árvore".

Me pergunto por que sentar no toco de uma árvore? As crianças parecem estar sentadas no toco de uma árvore.

Sonechki Sonechki?

Vamos imaginar respeitosamente... Talvez haja algo mais aqui? (A pequena sonechka agarrou os pulsos nas folhas)- Olá, estou indo para o tsikave. Vamos nos maravilhar com o quê?

Educação Física "Podoroz".

Meus rapazes alegres,

Crianças pré-escolares de meus rapazes. (Risos das crianças)

Mi virushimo na estrada

Eu diznaєmosya duzhe bagato. (Crianças crochê no mіsci)

Mi de cada vez para a frente pіdemo (As crianças mostram a mão para a frente)

Encontraremos comida para comida. Dificuldade na situação do jogo

chicote:

Hlopsi, de onde viemos?

Como você se chama tsi kiti?

Isso mesmo, camomila.

Copos de camomilas em Galavinets?

gra didática "Sonechki".

chicote:

Algodão, sonechka ricamente litali, Em todos os lugares que íamos, nós nos acostumamos. Eu não sei, eu não sei. Bem, Deus abençoa os korivoks?

Vamos sentar? ...

Ale o fedor de ter medo de que todos não possam assobiar camomila. Sonechka quer, por que você o ajudou a saber - por que você deveria limpar a camomila? Você pode ajudar os deuses dos korivoks?

Como você pode me ajudar? As crianças parecem chegar sozinhas e precisam ser plantadas em margaridas, etc. 4. Novo conhecimento

chicote:

Yak diznatisya para assobiar com Deus as margaridas chi ni? As crianças podem aproveitar as opções, às vezes cheirar plante camomila na pele, uma a uma.

Coloque a camomila na pele, uma a uma.

Quais são os grandes filhos pequenos?

Que pequeno sonechki? vidpovid crianças: « bagato » .

Quais são suas pequenas palavras? As crianças parecem um filho pequeno bagato.

Skіlkіlі na Galyavinzі grandes margaridas? vidpovid crianças: "1".

Pequenas margaridas? vidpovid crianças: « bagato » .

Hlops, e em uma margarida de iaque você precisa plantar uma grande casca? As crianças parecem ser culpadas do grande sonya sentar-se nas grandes margaridas.

E eu quero colocar Sonya em uma pequena margarida. Weide para mim? Para quê?

ver crianças: Não vá, camomila ficar com raiva, cair sonechko.

Isso mesmo, com uma camomila pequena, é uma queda grande de sonechko, ou uma camomila para ficar com raiva.

Sonechka dyakuyat você para obter ajuda.

5. Introdução de novos conhecimentos no sistema.

gra: "Visitando Bilochka".

Criança zustrіchaє bilochka

Bilochka:

Você cortou minha folha? As crianças veem como conseguiram.

E por que você foi tão longe? vidpovid crianças: "Nós os ajudamos, deus dos corvoks".

Como eles te ajudaram? vidpovid crianças: "Nós os ajudamos com margaridas".

chicote:

Bilochka, e o que aconteceu com você? Lemos a folha, mas há apenas uma palavra - ajudar. Não parecíamos nada.

Bilochka:

Eu estava juntando reservas para o inverno, cerveja eu sentia falta do gato, e tudo o que estava acontecendo neles era rosado.

Olá, você pode me ajudar a pegar meu estoque? As crianças vão esperar até ajudarem na mamadeira.

chicote:

Yak vi pensa, qual é o bulo na bilochka no gato? vidpovid crianças: "Cogumelo, bagas".

Bilochka:

Eu tenho uma foto charmosa, no meio do os itens são pintados então, uh, eu preciso disso (Vou mostrar a foto charivnu).

chicote:

O que você pegou no b_lochka no gato? vidpovid crianças: "Gribi".

Quantos cogumelos cresceram? vidpovid crianças: « bagato » .

Pegue a pele uma de cada vez.

Todos eles têm um cogumelo? vidpovid crianças: "Então".

A batedeira vai esclarecer com a pele da criança, tirando os cogumelos do vinho. Sempre que houver filhos de crianças tomando uma pitada de cogumelos, o transportador irá alimento: "Scho zrobiti, schob na pele bulo um cogumelo?"

chicote proponente(Bastão) cogumelos no gato.

chicote (Vire para esfolar bebês):

Restos de cogumelos (Poklav) ficar com o gato? Veja as crianças.

Quantos cogumelos são encontrados em um gato? Veja as crianças.

chicote:

Isso mesmo, é disso que precisamos bagato... A pele colou um cogumelo de cada vez, e tornou-se bagato.

Bilochka:

Muito bem, os rapazes ajudaram-me a colocar os cogumelos no gato.

Uau, você está cantando melodiosamente? Veja as crianças. Você quer uma foto? Veja as crianças.

Vamos fazer isso programaticamente, vamos ajudar e ganhar força.

gra: "Explodir-me"

Bilochka:

O que você diria, é hora de rock de uma vez? Veja as crianças.

E como você vê as folhas das árvores da subida? Veja as crianças.

Assim, as folhas caem, mas se cair, as folhas circulam lindamente e caem no chão.

E as folhinhas nas árvores? vidpovid crianças: « bagato » .

Quantas folhas eu tenho? vidpovid crianças: « 1 » .

- Para revelar Eu vou explodir em você. Você gira e cai suavemente no chão. (Crianças brincam)

Agora você estará de manhã e eu serei uma folha. (Grarepetir 3-4 vezes ) .

Bem, o que você viu, ganhou força? (Ver crianças)

Crianças Bilochka dyaku por ajuda e convidando-as com cogumelos de suas reservas.

chicote:

É hora de voltarmos para o jardim das crianças. O primeiro vagão é lascado para uma locomotiva e, em seguida, todos os outros reboques são lascados um por um (Som musical).

As crianças crescem uma a uma e se transformam em grupo em ripas derramadas.

6. A mala está ocupada.

O denunciante deve carregar a bolsa da criança em espiral com as crianças.

Você já passou um fim de semana? Veja as crianças.

E por que eles foram roubados lá? Veja as crianças.

Para que nos ajudar com a ajuda do pãozinho e do deus dos grãos? (Se as crianças não puderem ser reconhecidas, o caminhão ajudará їm: "Fizemos tudo de uma vez, juntos").

E todos nós de uma vez? Veja as crianças.

As crianças vão ficar com o vime.As crianças parecem estar vivas na raposa.

As crianças revisam para vertransporte : Minibus, parentes, carro, etc. D.

Crianças vêem, ohbagato.Parece que reboques no trem podembagato.

As crianças são vistas, quem é o motorista1.

vidpovid crianças : "Você será uma locomotiva" .

(Crianças tocam música no reiki namalovanim

As crianças veem como o fedor chegou à floresta.

As crianças vêem, mas sonya está sozinha.

As crianças parecem um chicote, mas o fedor atingiu Sonya.

As crianças vão resistir.

vidpovid crianças : "Para Galyavina com quadrados" .

vidpovid crianças : "Camomila" .

As crianças veem o que são em Galyavincamomila bagato.

proposição de crianças : Voe para a casa, sente-se e veja, etc. D.

vidpovid crianças : "Em galyavintsi, em camomiles"

As crianças poderão esperar para ajudar os deuses.

vidpovid crianças : "1"

vidpovid crianças: « bagato » .

As crianças parecem um filho pequeno bagato.

vidpovid crianças: "1".

vidpovid crianças : « bagato » .

Reflexivo-

arrepiante

Nossa ascensão acabou. Eu quero dizer obrigado a todos.

rádio

Resultado da pontuação:

adicionar : Entenda um - bagato

mindinho:

estagnar

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

região de iluminação : Piznannya.

razdil: FEMP.

Tema: Número e número 1.

meta: Oznajomiti com número 1 e número 1;

Programa Zmist: Oznayomiti com número e número 1.

Robô Slovnikova: número, dígito

Ustatkuvannya e materiais:3 gnomos, cartões de visita, material de demonstração (um - bagato), gachok, tsvyakh, agulha de tricô, svichka, palitos de rakhunkovy, 3 envelopes.

Componente bilíngue: b i p - um

etapi

Atividades

feitiçaria

para crianças

oblik

Motivacional - Esponucal

Estou visitando os alegres Gnomos. Vamos saber, sim, o fedor era uma merda:

Sente-se com aquele com o gnomo deitado no envelope ...

Sente-se com aquele com quem o gnomo está deitado sob um envelope ...

Sente-se com aquele com quem o gnomo está deitado no meio do envelope

As crianças brincam, os gnomos fogem

organizacionalmente

bizarro

Nossos gnomos caminharam até o zoológico e observaram animais e pássaros. O primeiro eixo das células fedorentas zupinilsya bіlya nibіlshoi atingiu a tataranimata com o tataranima wuhs e um nariz dovgim-dvgy. Yak vi pensa, quem tse?

Vamos foder vocês, pequenos elefantes no tsiy klittsi? (1)

Reconhecível anualmente com o número 1 e conhecimento, mas o número pode ser anotado com o número 1.
1. Conhecimento com o número 1.

As fotos de elefantes são mostradas nas fotos? (1)

Você adicionou os namistins vermelhos? (1). Uma conta se parece com um iaque para uma figura geométrica? (Colo) Skіlki kіl vi bachite? Pegue um envelope de cerejeira e NÃOº 1 círculo Pegue o envelope verde e retire o cartão: na foto da pele, feche o objeto que será visto dos outros.

Minuto físico:

Por uma espiga de você

Esfrie apenas com a cabeça.

A barriga está enrolada,

Tse mi, zychayno, podemos.

Por minha mão eu estou pendurado,

Eu rio com minha boca.

Esticado em repouso

Eu estou subindo e para o lado. Curvado.

Vista de rozchervonіlisya

Eu pela festa conheço a força.

2. Conhecimento do número 1.

Bem-vindo a nós, visite-nos. Win era o número 1, então o número 1, sobre o qual estamos falando sobre você hoje, é denotado pelo número 1. Como ele se parece?

E a figura é semelhante

No gancho, nas flores, no raio.

E ainda mais, talvez

Parece uma vela.

Vamos wiklademo o número 1 da ajuda de varas rakhunkovy.

Correção de uvagi auditivo.

Coordenação do movimento com o movimento, do robô com o tempo e ritmo do movimento, coordenando o movimento.

Treino dinâmico.

Desenvolvimento de outras habilidades motoras

Gra "One - Bagato": pop no vale, se você acertar um objeto, se você acertar muitos objetos, não há necessidade de respingar.

Consulte a comida

vikonuyut zavdannya,

vikonuyut um minuto físico

Reflexivo-

arrepiante

Qual número e qual número você sabia este ano?

Consulte a comida

Resultado da pontuação:

adicionar : Número e número 1

mindinho: soluções rápidas para o número 1 no número de itens

estagnar: visonuvati zavdannya.

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

região de iluminação : Piznannya.

razdil: FEMP.

Tema: Noite. Ótimo, pequenino.

meta: Explore Z termine a noite em uma hora.

Programa Zmist: Oznayomiti em uma hora acaba a noite, feche o grande - o pequeno.

Robô Slovnikova: noite

Ustatkuvannya e materiais:lyalka, іgrashka vedmіd, área de uma árvore, іgrashki: bіlka, zaєts,

Componente bilíngue: b i p - um

etapi

Atividades

feitiçaria

para crianças

oblik

Motivacional - Esponucal

Qualquer que seja: - Bons e velhos hóspedes vieram até nós este ano, vamos entrar em contato com eles.

gra comunal"Vou!"

Toca música baixa, chora um pouco

Zvertaє Eu respeito as crianças pelo choro. Quem estamos chorando?

Assim que Masha começou a chorar, ela se perdeu na raposa e não conseguia vibrar.

Você será enviado para a floresta com a ajuda de Masha.

Vou esclarecer que é hora de rock (inverno)

імітаційна gra"Ydemo em Lis"

organizacionalmente

bizarro

O batedor: - O eixo veio para a floresta, para se maravilhar com as frigideiras das frigideiras nas folhas (as árvores estão expostas nas docas magnéticas) .Como podemos conhecer Masha, me pergunto por que o arbusto deve sentar e tremer? É alimentado para um novo chi sem bachivin Masha.

Ajudaria-nos, quantas vezes é com cenouras, imaginar se as cenouras estão no meu gato? Skіlky carquin para uma lebre.

O vigilante estragou o respeito, perguntou-se, quem poderia sentar-se? A bilochka está viva?

Que tal deitar no andar de baixo? Bilochka para nos pedir ajuda na área de multiplicação.

Proponho ir às mesas e colocar os cogumelos nas bochechas. (Há um cogumelo no smuzhka superior, no inferior é rico).

Hlops, como estamos?

Isso mesmo - pequeno. E a bile, muito bem, a bile pode ser pequena.

O delator vai falar sobre quem quer ir em casa pedir ajuda e parece que Mashenka foi embora e bebeu o mel na hatinka.

O eixo da vitória está ciente, a vitória nos comandará a jogar - Proponha: Fiz. hilinka"Três ursos"

1, 2, 3 - vire e vire um ursinho. Três queriam que o mel fosse para casa. O papai é ótimo - grande. A mamãe com ele é menor. E o azul é simples. Mesmo um pouco vіn bouv. Andando ao redor do bryazkaltsya. Dzin - dzin - dzin 1,2,3 - vira e vira crianças O educador vira-se para o portador, pede a Mashenka para sair. Hlops, mas bruxa? Isso mesmo, grande bruxa Depois de um tempo, na minha cabeça, a hatinka envelheceu e eu tenho que pedir que você cresça um garotinho youmu.

Reflexivo-

arrepiante

O delator vai ver você, conhecer seus filhos. "Bem, obrigado por minha mente, mas vou convidá-lo pelo preço e deixar Mashenka entrar." Distaq partuvannya z mishechka.

Resultado da pontuação:

adicionar : Eu sei grande e pequena coisa.

mindinho: Anúncio sobre partes da noite.

estagnar: visonuvati zavdannya.

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

região de iluminação : Piznannya.

razdil: FEMP.

Tema: quadrado

meta: zak replicar o conhecimento das crianças sobre estatuetas geométricas;

Programa Zmist: Oznayomiti z figura geométrica - um quadrado, desenvolvendo um quadrado de forma tangível - uma forma rukhovy, vihovuvati pіznavalniy interesse.

Robô Slovnikova: quadrado

Ustatkuvannya e materiais: sobre boro de figuras geométricas na pele de uma criança;
cavaletes encantadores - caixas lindamente decoradas com fundo colorido e pequenos napovnyuchami (ervilhas de limpeza, outras pedras, namistini, cereais);
"Budinka para figura" - cartas, divididas em nove células;
imagens de assuntos (sonechko, kvitka, khmara, nevasca) para bebês de pele;
papel arkushi tonificado, conjunto para aplicação;
quadrado no pіdstavtsі

componente bilingue : quadrado

etapi

Atividades

feitiçaria

para crianças

oblik

Motivacional - Esponucal

Crianças, este ano antes de nós, dê as boas-vindas a um convidado indesejável.
O professor vai mostrar Square.

inversão de marcha

organizacionalmente

bizarro

Nosso convidado é semelhante a uma figura geométrica de iaque?
Som yogo Square. Tilki vin chomus sumny.
Vamos mostrar os quadrados, como gratidão com os dedos, talvez ganhe zveselіє.
O whipper é realizar uma ranhura de dedo "1-5 - temos que vvazhati":
Temos que vvazati
Um dois três chotiri p'yat
Precisamos de artigos mais inteligentes ...
A praça não é divertida. Para quê?
bigode:
Vamos conseguir um pouco de energia.
quadrado:
E fiquei triste porque perdi meus amigos.
O whipper proponu às crianças para ajudar as praças a conhecerem seus amigos.
bigode:
Nós precisamos ver enigmas, e vê-los em cavaletes charmosos.
O que vamos jogar?
Isso mesmo, com os dedos.
Em tsіy geométricas figuri chotiri kuti, chotiri topos e chotiri lados, e todos os lados são iguais.
Em tsiy - três kuti, três picos e três lados.
O eixo da figura é zovsim sem kutіv, tem uma forma justa.
Na ofensiva chotiri kuti, chotiri os topos e os lados chotiri, com dois lados opostos - dovgі e dvі - curto.
Tsya figura não é bom kutiv e é semelhante a um sonechko, um arco, uma tarilka ...
O whipper alimentará uma criança e depois a outra:
Yaku fіguru malyuvav? Skіlki kutіv de tіy postati? lado? Vértices?
Bem feito! Adivinhamos todos os enigmas corretamente.
Surpresa, como a praça estava explodindo, eles também ligaram para seus amigos.
Yak em duas palavras, você pode citar os amigos dos quadrados?
bigode:
Direito. Os amigos Ale não morreram mais, vamos acomodá-los nas cabines (cartão, dividido em nove celas).
O professor dará um zelo às crianças: um quadrado viverá no meio (centro) da folha, uma coluna - acima de um quadrado, um oval - antes de um quadrado; pessoa destra da praça stan zhiti tricutnik; zlіva do quadrado para resolver o reto. As barracas serão silenciosas, leves, cambaleantes, é preciso embelezá-las: “No topo dos leões haverá sonechko; plante uma colcha no kut inferior direito; no kut superior direito - Khmara; decore o kut inferior com uma nevasca. "
O whipper é colocar comida para crianças. Por exemplo: de live the Square, as estrelas apareceram, como você será roubado no futuro?
A praça é dyakuє rapazes, proponente їm pograti no sul.
Um minuto de educação física.
bigode:
Você foi homenageado com um gra?
A professora propõe que as crianças cresçam bem-nebud para mim como um convidado. Por exemplo, entregue os presentes para você.
bigode:
Você daria um presente?
Yak vocês pensam, crianças, zradіє Um quadrado, como um presente para suas lindas folhas, em que todos os seus amigos podem ser selecionados - estatuetas geométricas?
Para todos eles, é necessário usar várias figuras para criar uma imagem. Então, podemos colá-lo no arco do papel e a folha sai.
Temos uma hora de música spokiyna.
Para criar um robô como um vikonan, o balconista vai doar seus folhetos da praça.

(Veja as crianças.)

(As crianças torcem os dedos, fixe-os com uma cópia)

(Cerrar e cerrar os punhos)

(Dobre os dedos, remendando do ótimo) -

(Cerrar e cerrar os punhos.)
(Veja as crianças.)

Estatuetas geométricas Tse!

As crianças vêem, fantasiam.

As crianças podem pintar com o dedo em cavaletes para encontrar enigmas.

As crianças estão consertando seus pratsyuvati. Com um conjunto de figuras geométricas, desenhe e aplique no arco, seja uma imagem, e cole.

Reflexivo-

arrepiante

Uma pequena praça para crianças e para estar em grupo o dia inteiro.

Filhos do resultado renunciado

Resultado da pontuação:

adicionar : Desenvolvimento de formas geométricas

mindinho: uma afirmação sobre uma figura geométrica - um quadrado

estagnar : comece o papel no arco quadrado

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

região de iluminação : Piznannya.

razdil: FEMP.

Tema: um -bagato

meta: Padre Zakrіpiti "um - rico - zhodnogo"

Programa Zmist: Leia atentamente o conhecimento de objetos por número.

Robô Slovnikova: um, bagato

Ustatkuvannya e materiais: і lebre e peras mel; gatos; 5 manequins de cenouras e maçãs; maçãs e cenouras frescas.

componente bilingue : Zaєts - koyan

etapi

Atividades

feitiçaria

para crianças

oblik

Motivacional - Esponucal

Vamos dar um passeio na Lisova Galyavina por um ano com você.

(Vá seguir a lebre e perseguir a lebre e o portador.)

organizacionalmente

bizarro

Olá maravilha! O que é?
- E por que você pode se perder?
- Yak vi acha, chiy fede?
- Apenas criaturas você pode ir?
- Caminhamos pelos trilhos e nos perguntamos, para onde o fedor nos levará.

Antes da yalinka sentar-se a bruxa e o coelho.

bigode:
- Existe um Vedmedic em uma voz yaky, uma baixa ou uma alta?
- Acostume-se com o wedmedic em voz baixa. (Peça individualmente para crianças)
- E o coelhinho, com voz agradecida, baixa ou aguda?
- Acostume-se com o coelho em voz alta e fina. (Peça individualmente para crianças)
(Inadequado para consertar pôsteres.)
- Nastya, alimente o coelho em voz alta, por que chorar?
- Forts chorando, para aquele scho injetando morkvin. O novo demônio tem um gato.
- Vіtya, alimente o wedmedic em voz baixa, por que devemos chorar?
- Vedmіd introduzindo a maçã. O novo demônio tem um gato.
- Bunny, e as crianças têm comido morkvin?
- Zaєts se levantando para a yalinka і do lado direito, prendendo uma cenoura.
- Vedmіd pode estar se levantando para a yalinka, um pouco à esquerda, tendo prendido uma maçã.
- Filhos, vamos ajudar as criaturas? Tornem-se denunciantes da yalinka. Divchata será shukati ZAIKINA Morkvin z
lado direito. Os rapazes serão uma maçã shukati para o médico do lado esquerdo.
- Os irmãos só podem ter uma maçã e uma cenoura na mão.

bigode:
- Sasha, você tem maçãs?
- Liza, você tem carquin?
(Na pele.)
- Tenho є presentes para os nossos animais. Preço gatos novos!
- Coloque uma maçã em um gato vermelho e uma cenoura azul.
- Veronika, você se livrou do carquin? (nі oneієї)
- Glib, você comprou algumas maçãs? (ninguém)
- Ulyana, você transformou maçãs em um gato? (Bagato)
- Sasha, você meteu o carquin no gato? (Vvazhaє) (cinco)
(Crianças Zvіrі dyakuut.)
Bem-vindos, crianças com cenouras.
- Filhos, cenoura de iaque? (Zhorstka, alcaçuz, laranja)
Vedmid convida crianças com maçãs.
bigode:
- Lera, maçã de iaque? (Azedo, mais verde)
- Horus, você tem uma maçã para o gosto?
- Agradeça ao coelho em voz alta e fina.
- O ursinho de pelúcia agradece em voz baixa.
Som em um monte de crianças "1, 2, 3, adivinhe e repita"
repita o ruks).
- Maravilhoso avô, é hora de nós com os rapazes darmos uma volta no jardim da criança.

(Siga o caminhão para ir para os esquifes.)

Crianças andam por aí.

(As crianças pegaram e cortaram nas mãos.)

Reflexivo-

arrepiante

Som repetidamente para pedir ajuda às crianças e dizer adeus.

Vá para ir para o vime

adicionar : Um - bagato

mindinho: dicas e truques para um e muitos itens

estagnar : Escolha os itens por número.

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

região de iluminação : Piznannya.

razdil: FEMP.

Tema: Grupos de objetos Rivnyannya e Rivnyannya

meta : prodovzhuvati lê dois objetos por largura por meio de aplicação e adição

Programa zmist: Leia os itens por número, pegue-os, sobreponha e adicione.

Robô Slovnikova: overlay, dodatok

Ustatkuvannya e materiais: D material de demonstração: apresentação, folha, esquife, modelo de Masha Material de distribuição: duas pequenas mulheres de pequena largura (zhovta e uma chervona), 5 peras, 5 arandos, estatuetas geométricas, mulheres para a distribuição do material.

Componente bilíngue: b i p - um

etapi

Atividades

feitiçaria

para crianças

oblik

Motivacional - Esponucal

"Os caras trouxeram uma folha para o grupo antes de nós. Você pode ler meu yogo?"

organizacionalmente

bizarro

Olá, queridos filhos! Escreva para você, Masha. Eu ainda quero estar com você, meus amigos me chamaram na raposa, e eu me perdi na raposa. Vovó, vou me checar em casa com orçamentos e frutas. "
- É possível rapazes?
- E por que você está se tornando viral na raposa?
- Maravilhe-se com os rapazes, Masha está passeando com o gato na floresta, mas e os rapazes?
Crianças: kits e frutas vermelhas.
bigode:
- As bagas de iaque levaram Masha?
- E a cor das bagas?
- Você tem bagas (nozes) estendidas nos pidnos, malvadas na mancha de papelão, na linha superior. Quais são algumas das bagas colhidas por Masha?
- E o que Masha levou?
- E qual a cor do apartamento?
- Retire do tatsi 1 cópia e wikipedia em capa de papelão, na linha inferior. Skіlki kvіtіv zіbrala Masha?
- Maravilha, rapazes Masha sentou-se para a avó. Skіlki kvіtіv? Diga beruchi para uvaga.
- E yagid?
- E qual é a demanda para a morte de Masha?
Whipper: Muito bem.
- Yshla, Masha entrou na linha e fez de tudo. Masha colocou o weddy na cabine. Depois de um tempo para ajudar, Masha jogou futebol com ele. Graty Masha é culpado em um campo largo e Mishka em um campo alto, então Masha notoriamente não sabe que o campo é mais curto, mas o iaque é o mesmo. É possível para Masha?
- Você tem 2 cachos nas mesas perto da pele, o fedor é pequeno na largura, vamos, para um caminho largo, uma bola que fica na sua cama.
Filhos: vikonuyut zavdannya.
bigode:
- Ansar yak você sabe, yak o campo é mais curto, yak vzhe? Colocamos uma mancha em іnshu.
- Bem feito. Todos nós apontamos corretamente o campo para Masha. Demonstrado, eu sei jogar futebol?
Educação Física.
Eu jogo
Eu amo futebol grati
Marque um gol no gol. Імітація chutando a bola.
No portão, um rebanho, Іmіtatsіya zahist vіt.
Eu, maliciosamente, não vá. Іmіtatsіya pіdstribuvannya atrás da bola.
- Tive a honra de conhecer o grati, mostrando-me o caminho para a casa de Masha. Conduza Masha para a estrada, conduza um iaque para o estande e até mesmo "Vá Masha na estrada e não olhe ao redor e vá para casa." Masha correu pela estrada, namista e rosipala. Chorando Masha. Talvez, rapazes Masha, aceitem um nome?
- Surpresa, você tem figuras geométricas em seus pidnos, o eixo delas é um viclademista para Masha. Você ouve respeitosamente, como uma figura eu serei nazivati, então vikladaєte na minha mesa (crianças viclade namist, escrevendo para interrompê-lo).
- Bem, bem, você entrou na fábrica, muito bem, da Masha para o estande.

Vejo

apostila

vikonayut zavdannya

vikonuyut um minuto físico

Reflexivo-

arrepiante

Muito bem, os meninos ajudaram Masha a recorrer à avó e à criança. Pegue nosso transporte (aquele que vibrou as crianças na espiga está ocupado).
Sopre "no grupo" e vá para o pidlog no gurtok.
- Você já esteve com você? (Viklasti no pidlog yalinka)
- Quem você ajudou? (Viklasta figurku Masha)
- O que você comeu com Masha?
- Como você ajudou Masha?
- E quanto a você o mais digno de robiti (crianças vislukhovuє vyslovlyuvannya).
- Muito bem rapazes, todos os valentões presentes são respeitáveis, chuiny. Masha foi ao estande e virá nos visitar na próxima vez.

Resultado da pontuação:

adicionar : navichki ajustando dois pequenos grupos por meio de uma sobreposição;

mindinho: vmіnnya rozrіznyati і nazivati ​​kolo і quadrado;

estagnar: visonuvati zavdannya.

Mapa tecnológico da data de atividade inicial organizada _________

região de iluminação : Piznannya.

razdil: FEMP.

Tema: Trikutnik. Um é rico.

meta : Zakrіpiti priestlya kіlkostі: one-bagato,

Programa Zmist: Oznayomiti com uma figura geométrica terrugolnik, desenvolvendo um tricutnik de forma tátil - um caminho rukhovy, vihovuvati bazhannya vivchati.

Robô Slovnikova: trikotnik

Ustatkuvannya e materiais: ig rushka Wini-fluff, uma bolsa, máscaras, kerma, Blocos de Dienesh em mishechkas, conjunto de outros igrashok e produtos para gris “Magazin”, Lyalka Masha; distribuição: D / i "Viklady figuru", "Labirinto".

Componente bilíngue: trikutnik - үshbұrish

etapi

Atividades

feitiçaria

para crianças

oblik

Motivacional - Esponucal

Tudo está se aninhando ao redor.
Eu sou seu amigo e você é meu amigo!
Mittsno pelas mãos do
E um vai rir de um!
bigode:
- Chuєte, rapazes? Há uma batida na gente ...
(No final do dia a bolsa foi ligada, um envelope foi impresso nela).

D As crianças são incluídas no grupo pela música e pelos estilos.

Vejo

organizacionalmente

bizarro

A bola está com tantos anos de idade, tendo dormido tão bem, a folha está um pouco rasgada ... Vamos tentar lê-la, tendo encontrado todas as partes. - Peças Skіlki rozіrvanih?
- E quantas fotos?
(As crianças escolhem "Win-Pooh".)
Do lado vorotny, o capanga lê a folha de solicitação:
"Caros rapazes,
Se o sol estiver alto no céu
Eu te peço um momento
Até o Dia do Povo! "
bigode:
- Então ... Yaksho Win-Pooh nos chamou ao ponto ...
- Hlops, e yak fazem isso por uma hora de uma vez: feridas, dia, noite, nich?
- Vamos adivinhar nosso divertido Rosim:
Vrantsi sonechko se levantou,
Gatinho no céu durante o dia
Mutilar pelo ralo,
À noite, é bem-vindo para se reunir.
bigode:
- Otzhe, se Win-Pooh nos pedir, se o sol estiver alto no céu, então será ... (dia).
- E que shvid shvidshie, não podemos fazer isso, não podemos conseguir. Nós iremos para ...
Khtosh para crianças lêem o enigma:
Não voe, não fique tonto.
Besouro na rua para morar.
Usando inchaço com gumi
Eu engulo gasolina. (Automóvel)
Shredder distribuindo máscaras por máquinas, kerma. Todo mundo está dirigindo de carro.
bigode:
- Olá, digamos, que tipo de carros eles vão levar? (A propósito, largo).
- E você? (Em suma, vuzkoy).
Zupinka "LOJA".
bigode:
- Vamos fazer um presente para a loja, e vibrar um presente para o nosso aniversariante.
- Ai! E a loja zakrytiy ..., o vendedor, Lyalka Masha, essa soma ... Bem, trapilosya?
Lyalka Masha:
- Na loja deu uma bagunça um pouco, depois foi quebrando, cerveja, da, bagunçou tudo: produtos com igrashki, vegetais com frutas, com sabores ...
bigode:
- Olá, preciso de ajuda! Você só precisa organizar tudo nos lugares.
Gra "Conheça o assunto".
Lyalka Masha dyaku pela ajuda das crianças e um presente de uma pequena encantadora (com Blocos de Dienesh).
Será realizado o jogo "Visnach em uma figura geométrica pontilhada".
bigode:
- Hlops, e como você acha, por que você deveria ser fascinado por pessoas charmosas? Além disso, é possível fazer um presente de nossas próprias mãos para o nosso Win-Pooh com suas figuras geométricas.
Gra "Viklady figuru".
Crianças à mesa vikladyayut com a visão de uma máquina de escrever, um barco, uma pequena casa.

Vejo

apostila

vikonayut zavdannya

vikonuyut um minuto físico

referem-se à comida do denunciante

Reflexivo-

arrepiante

Muito bem, foram os presentes originais! E agora, maravilhe-se com o labirinto na mesa à sua frente em uma folha de imagens. Tse shlyakh para o Budinochka Wini-Pooh.
-Um eixo e nosso Wini-fluff !!! Vamos dar as boas-vindas ao Dia das Pessoas !!! Em primeiro lugar, sobre aqueles que chegaram ao novo em uma visita.

Consulte a comida do denunciante

Resultado da pontuação:

adicionar : Estatuetas geométricas de Nazivati

mindinho: vmіnnya razrіznya tricytnik de uma estaca e um quadrado

estagnar: visonuvati zavdannya.

Cartão tecnológico sem atividade educacional a priori para dominar o salão educacional "Piznannya" (formulação de fenômenos matemáticos elementares)

Grupo de trabalhadores preparatórios

Tema. É possível para Didov Moroz.

Meta. Desenvolvimento de saúde intelectual entre crianças em idade pré-escolar sênior. Consolidação do conhecimento sobre as formas geométricas, e poder e modos de fazer com elas.

Osvitnі. Organização do Navik Formuvati por cartão. Prodovzhuvati vchit klasif_kuvati figuras geométricas para a forma, tamanho, cor. Vchit virіshuvati logіchnі zavdannya por trás de cartões de código adicionais na forma simbólica de sinalі.

Vikhovni. Vihovuvati é uma equipe de robôs, bazannya pratsyuvati spilno.

Em desenvolvimento. Para tirar o desenvolvimento de crianças abstração inteligente e utrimuvati na memória uma hora, um, dois ou três sinais, você sabe, um, dois, três, sinais chotir.

Recurso por hora 30 khvili

Frente do robô: : conhecimento dos "Blocos Lógicos de Dienes"; preparação de cartas de símbolos, Materiais antes do emprego: blocos lógicos de Dienes, plano - cartão, envelopes de pequenas formas, cartas - esquemas, 3 aros.

Rozdatkovy: quadrados de figuras e tvarin, blocos de Gienesh.

Passo, trivialidade yogo	zavdannya etapu	atividade professor	atividade Vikhovanets	Método, forma, aceitar você pode vidiyalnosti	resultado
Organização introdutória,	Motivar as crianças a serem incluídas na atividade do jogo	Leve crianças ao seu redor. Atribuição de comida. É hora do rock chegar? Por que você vvazhaєte, é inverno de uma vez? Yakiy será sagrado em breve? Propagando uma situação problemática - uma folha de Dida Moroz chegou ao jardim das crianças. Para saber o envelope necessário, um esquema de cartão pode nos ajudar.	Consulte a comida. Aceite uma situação problemática. Hipóteses visuvayut.	Comida sobre crianças. Situação de jogo problemático.	Prontidão formal para um ótimo desempenho, recebendo grande respeito
Motivacional-esponjoso	Crie uma situação motivacional para a "detecção" de novos conhecimentos, desenvolva uma imagem para um determinado esquema	Organização do espaço do santuário. Leia a folha. “Olá, queridos rapazes! Meu pomichnik - Snigovik se perdeu na floresta de inverno. E estou precisando muito de ajuda adicional na preparação para o New Rock. Você não tem medo de voltar para a floresta e conhecer uma pessoa lá? " Não se perca, por que você precisa levar isso com você? (Mapa) O que posso conseguir no jack do CHIAIGovik? Vamos pegar o carro nos quarteirões de Gyenesh.	Shukayut a folha. Consulte a comida. Carros Vikladaut de blocos lógicos	Igrova à direita. zagalnennya atividades práticas	Motivação interna para a atividade.

Cartão tecnológico de acordo com a formulação de fenômenos matemáticos elementares de prêmios vicários de jogos sociais em grupos de idosos

Programa Zmist:

1. Feche o rakhunok para 10, indique o número de datas e comece com o número de números de que precisa.

2. Vihovuvati vmіnnya pratsyuvati na independência coletiva, sentado.

3. Feche a inteligência das regularidades mais simples para induzir uma série crescente e decrescente.

4. Desenvolva uma espiga de mensagem lógica.

5. Fechar a saúde cinestésica de crianças pré-escolares;

6. Considere o desenvolvimento da posição ativa, independência, criatividade entre crianças pré-escolares;

7. O desenvolvimento da criança é menos elementar autocontrole e autorregulação de suas próprias ações, cuidando de quem sente

8. Vihovuvati está interessado em matemática.

Privado, rapazes. Você quer pintar? Me pergunto como eu trouxe o Natal para o grupo. O que é? Isso mesmo, um novelo de linha. Vou propor um sistema de tudo para um kilim pivkolom. E agora vamos transferir a bola para a estaca para removê-la e nomeá-la.

Gra "Pavutinka" Maravilhoso, aconteceu com você e o que fez? Isso mesmo, colo. O tópico reuniu todos nós em uma única cor. Quem é Você? (Minha equipe, grupo) Maravilhoso, e agora nosso grande grupo é apoiado por pequenos mini-grupos.

"Pontos". A pele da criança é uma partícula. As crianças são reparadas ao sinal para passarem para os kilims. Chi, não grude! Para o meu sinal “Dribles para colocar em um copo de 4”, você será enviado para 2 equipes. E agora o capitão está vibrando no comando da pele. (Para obter ajuda lichilki). Conheça o seu próprio estilo e ouça-o com respeito.

Na frente do comando skin, 3 fotos com estandes.(Gra "Conhece Susidiv")digite números. O número da pele є tem dois susidi. Seja culpado de saber e lembrar os clipes vazios com os números necessários. Para o meu sinal, por favor, verifique sua vibração.

Razumnitsі, eu verifico você sabe em um colo. Para ver se todos os pontos, e corrigir para colapsar nos kilims ... os pontos colapsam, ou de repente me maravilham, vou mostrar com os dedos, os estilos dos pontos e posso fazer amigos ao mesmo tempo .. (4 comandos, 2 pontos cada). Selecione seu próprio estilo e ouça respeitosamente zavdannya-na frente de você fotos bule e conjuntoA varinha de Kiusner.Coloque uma doninha exatamente no mesmo tipo de bule, como em uma foto ... Olhe para os bules milagrosos que você deixou ... E agora, seja uma doninha para incendiar seus irmãos e virar seus pequeninos para eles, como um susidpequeno no valeo número é de 0 a 10, e você verá, e então mudamos os papéis ..

Muito bem, todos estavam certos. E agora vá para o kilim novamente. Agora estamos programados em taku gru. Kozhen para você, pegue um envelope meu (o cheiro é o mesmo), abra, você sabe susidiv (quadrado і colo em 4 partes por cor). Ponha isso, seja doninha, mas você conseguiu ... O que é mais ½ ou ¼..integer ou ½.integer ou 1 // 4 і etc. Maravilhoso, vamos vibrar no comando skin do capitão e mesa ... na frente do seu comandofoto de rosa... Olha o capitão da foto mostrada ... E agora vá com o seu comando e tente usar o seu comando com o seu número ... (a equipe já viu).

Temos figuras milagrosas! Yak vi muito bem, está tudo bem com você! Vamos todos sentar no kilim e mais uma vez nos agarrarmos a nossa pavutinka e enrolar o fio em volta da bola, digamos, magrinha, então você ficou honrado com o fato de que eles foram roubados.

Maloletova Viktoria Oleksandrivna
Hipoteca primária: GBPOU RV "ShPK"
Uma breve descrição do robô: Mapa tecnológico do OOD. Um resumo da forma ocupada de representações matemáticas elementares. Tópico: "Organização em uma hora" Integração das áreas educacionais:
Data da publicação: 2017-04-25 Mapa tecnológico de OOD. no FEMP sobre o tema: "Orієntuvannya por hora" Maloletova Viktoria Oleksandrivna Mapa tecnológico de OOD. Resumo do emprego da formação de fenômenos matemáticos elementares. Tema: "Desenvolvimento em uma hora" Integração das áreas educacionais: - desenvolvimento educacional - desenvolvimento da comunicação social - desenvolvimento matemático - desenvolvimento da fala - desenvolvimento físico

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Mapa tecnológico de OOD. no FEMP sobre o tema: "Orієntuvannya por hora"

Mapa tecnológico de OOD.

Resumo do emprego da formação de fenômenos matemáticos elementares.

Tópico: "Orієntuvannya na hora"

Integração das áreas educacionais:

desenvolvimento único

Desenvolvimento social e comunitário

desenvolvimento matemático

Desenvolvimento móvel

Desenvolvimento físico

Meta pedagógica: Feche o rakhunka até 5, entretanto, cole-o à direita. Prodovzhuvati formvati com crianças cerca de uma hora. Razshiryuvati uyavlennya sobre partes do dobi: feridas, dia, noite, nich. Leia-o corretamente para viver o termo no mov.

Frente do robô: em rakhunka até 5., repita as partes do acabamento, conhecendo a mão esquerda e a direita.

Robô de Slovnikova: vocabulário popovnuvati de crianças іmenniki, і primetniki. Esclareça e corrija os sons Vimov corretos.

Ustatkuvannya e materiais: ano de imagens de partes de dobies; a área da imagem de coelhos e cenouras - 5 peças para uma criança de pele, cartas com dois coelhos.

Execução da técnica:

I. Parte introdutória:

As crianças passam e sentam-se em kilims com uma bebida em palafitas.

- Hlops! Adivinhe meu enigma:

"Fedor para andar, ale koshtyut

Para repetir tudo cerca de uma hora.

Se você dormir, se você se levantar,

Se você puder dar um passeio? "

- Isso mesmo, rapazes, tse godinnik.

II. Parte principal:

- No nosso grupo também tem ano de nascimento, as crianças viram e mostram, tem muito cheiro. Por que precisamos de um ano? (Vista das crianças).

- E este ano com você no agitado know-how pode ser o ano para você. Mas não é apenas um ano de idade, fede mostrar as partes de um dobie (vou mostrar às crianças um ano de idade).

Seta, seta, - gire,

Termine uma hora! "

(A marca de seta na parte do acabamento "Ranok")

- Então é isso aí, aqui você pode ver uma parte das feridas.

Registre o grito de pivnya.

- Se as crianças forem jogadas? (Vrantsі).

Bigode: “Boa ferida! os pássaros adormeceram

Pessoas gentis se levantam da encosta.

Todos os temryava se divertem no saco,

Boas pessoas vão para a direita. "

- Diga-me, crianças, como as pessoas podem ser intimidadas? (Prokadyayutsya, vmivayutsya, reabastecer lіzhko, desacelerar o carregamento, snіdaut).

Educação Física

E o ano de idade vai, vai.

Tik-tik, tik-tak,

No estande htos vmіє so?

Pêndulo Tse em anos,

Tato de pele Vidbivaє (Nahili esquerda-direita.)

E nos velhos tempos para sentar-se zozulya,

Ela tem sua própria hatinka. (As crianças sentam-se em um grande agachamento.)

O pássaro vai assar por uma hora,

Eu sei como sair pela porta, (sente-se)

"Atirador, atirador - torção,

Termine uma hora! "

O whipper: (direcione o atirador para a parte do “Dia” de chegada).

- Qual é a foto aqui?

- E que tal tse boo? (A tarde).

"Din - di-lin, Din-di-lin

É um dia maravilhoso. "

- O dia é a mesma hora de luz. Em uma hora inteira, faça com que as pessoas se preparem para trabalhar de maneira séria e importante.

- E você durante o dia? (As crianças brincam, pintam, dormem, andam e ... falam sobre).

- Bem, estou até com fome ...

- E antes de nós, o coelho é o convidado do ano com seus coelhinhos. O fedor pode até ser de muita fome ... Deixa os rapazes buscarem ajuda? (Possivelmente). Que o tempo esteja bom.

- Entrem, rapazes, sentem-se às mesas, sejam uma doninha! Na pele para você є cartão com dois homens, deixe-o para o seu vizinho.

Coloque toda a mão esquerda, coloque o mal no cartão, e com a mão direita coloque 4 coelhos na mão direita superior. Crianças para ver o zavdannya.

- E de uma vez eu pego uma cenoura e muitas vezes um coelho.

Desenhe 4 cenouras e dê ao coelho de pele uma cenoura para cada, uma cenoura e um viclademo no coelho de baixo, à direita contra o coelho de pele. (Crianças vikonuyut zavdannya).

- Os coelhos ganharam cenouras?

Mais uma lebre chegou pelo raptom. Coloque mais de um coelho no coelho de cima.

Você se tornou uma lebre? Veja as crianças.

Cinco coelhos e 4 cenouras - por que não? O número é maior que 5 ou 4? (Vista das crianças).

- Para crescer assim, os coelhos e as cenouras rasgam. Por alguns coelhos e cenouras de cada vez? (Vista das crianças).

- O eixo dos bons rapazes está contigo, deram as boas-vindas aos coelhinhos com cenoura, despejaram-nos sobre.

Whipper: "Atirador, atirador, -vento,

Termine uma hora! "

Qual é a foto aqui? (Vista das crianças).

- Yaka tse chastina dobi? (Noite).

"Um sonho além da montanha sidak

zirki inflama

Na grama, sapo orvalhoє

- E o que as pessoas fazem à noite? (Vista das crianças).

- E eu conheço o eixo, que as pessoas têm idade para amar o grati no futebol.

O whipper: "Atirador, atirador - torção,

Termine uma hora! "

- Qual é a foto aqui? (Vista das crianças).

TEKHNOLOGICHNA KARTA OOD PO FEMP NO GRUPO SENIOR

Tema:"Folhas da Rainha da Matemática".

Integração das áreas educacionais: desenvolvimento social, social, moderno, físico.

Centros pedagógicos:

Formação de conhecimento sobre rakhunka direto e vocal; conhecimento sobre formas geométricas;

Estimular o desenvolvimento de saúde rosada, vício, cognição;

Desenvolva de forma inteligente, rápida e eficiente na fonte de alimentação;

Desenvolvimento de inteligência no espaço aberto;

Amizades Vikhovuvati entre crianças, pragnennya para acolher os mais velhos com suas realizações, interesses vihovuvati de fazer matemática.

Tsilovi orintiri: interagindo ativamente com crianças de um ano e adultos, fraternalmente o destino de novas situações-problema.

Seja realizável: no local: lençóis; verbal: besіda, nutrição.

Estabelecimento e materiais: olivtsi, folhas

Robô Slovnikova: direto і zorotny rakhunok, ciência, besouro de folha, plano.

Execução da técnica:

eu... Parte introdutória:

(As crianças sentam-se em degraus).

Feliz ano novo vem antes de nós, tendo vindo para as folhas e transbordando a lista da Rainha de Todas as Ciências - Matemática. Vona quer nos pedir para nos juntarmos ao seu reino. Ale, persh nizh tudi virus, quero revisar seus conhecimentos. Vou pedir comida e você vai explicar rapidamente.

II... Parte principal:

P: É hora do rock de uma vez?

P: Faça uma revisão em todos os meses de primavera.

P: Infestação de feridas ou noite?

P: Dedos em uma mão?

P: Skіlki kutіv no tricytnik?

Q: Vezes Skіlki no dia rіk buvaє das pessoas?

P: Três gatos tiveram sangramento nasal?

P: Tem dois misha skilka vuh?

P: Muito bem, porque você é respeitoso, respondeu corretamente a todas as refeições. E imediatamente ficamos surpresos com as folhas, que foram enviadas pela Rainha da Matemática.

(Faz uma reverência para as crianças do envelope.) - chervonia, zhovty e vegetação.

P: A Rainha da Matemática trouxe as cópias das folhas?

P: Vamos ver o primeiro envelope. Yakogo vin koloru? (Zhovtiy)

Q: Vamos ver yogo.

P: Quem você bach aqui? (Cortador reto)

P: O que você acha, que tipo de humor você tem? (Triste)

P: E por quê? (nemає druzіv)

P: E de quem somos nós para sermos amigos? (Geom.form)

P: E conte-nos seus amigos, em objetos que nos farão sentir bem. Vou nomear o objeto para você e serei culpado de retratá-lo como uma figura geométrica.

TARILKA, PORTAS, DAKH BUDINKU, PEPINO, VІKNO.

P: Você comprou a figura yaki? Nome їх. (Trikutnik, quadrado, reto, oval, colo)

P: Você pode nomear Yak em uma palavra? (Formas geométricas)

Q: Skіlki de todas as estatuetas? (5)

P: Muito bem e conhecemos a equipa sem problemas.

Q: E você tsіkavo, scho em envelopes іnshih?

P: Vamos ver o envelope que vem, que tipo de vinho? (Verdes)

P: E aqui estão os números. Você sabe quais são os números? Sinais Tse, que significam números. Existem apenas 10 números, e os números são ainda mais abundantes. Infectado com o programa de dígitos zimi.

Gra "Um por um conjunto." Regras de Gris: deixe a música, as crianças pegam um número de cada vez. Por trás do comando "colocar em ordem", as crianças são culpadas em ordem.

Q: E agora vou dar-lhe um gru "Nawpaki".

III... A parte está concluída:

Perdemos uma folha. Yak sobre novo você pode dizer, yake ganhou? (Terceiro, pare). Tenho uma surpresa para você de muitas folhas. Cerveja por espiga, vamos dar uma sacola do nosso ocupado. O que você estava fazendo este ano? E agora vejo um envelope, há pequenos sonechka e hmarinki no novo)

reflexão:

"Sonechko e Khmarka". Nas mãos do riffer, há uma risada e um pequeno sonechko. Proponho que os rapazes ajustem suas atitudes de um filho mau ou de um filho pequeno. Explique, se você vibrar o clima de enfeite, se você não quiser, então você o ouvirá.