Сценка-казка "Пролісок" матеріал (1 клас) на тему. Сценка-казка "Пролісок" матеріал (1 клас) на тему Розповідь розмова сонечка і проліска

Екологічна казка про пролісках зі збірки «Ірінушкіни казки»

Личангіна Любов Володимирівна, вихователь МБДОУ ЦРР дитячий сад «Дюймовочка» МО р Алдан, РС (Я)
мета:екологічне, естетичне, нравственоое виховання дітей посредстом літературного слова.
завдання:дати початкове уявлення про первоцвітах; познайомити з видовими особливостями пролісків (колірна гамма, форма, будова);
розвивати зв'язне мовлення, логічне мислення, розширювати кругозір;
виховувати допитливість і дбайливе ставлення до природи рідного краю.

Казка про пролісках

Жила-була в лісі зла чаклунка Гризельда, яка ненавиділа квіти. Вона терпіти не могла все живе, яскраве, ошатне і ароматне. Тому вид прекрасних квітів викликав в її серце чорну злобу.
Особливо ж вона ненавиділа проліски. Ймовірно це було від того, що кольори цих чарівних провісників весни - жовтий, синій, блакитний, фіолетовий і білий - нагадували їй про яскравому світлі весняного сонця, чарівних відтінках небосхилу і про білосніжних хмарах, які снували з цього чистого неба.

Адже подібне перетворення навколишнього світу означало, що навесні природа починає нову, молоду життя, якої у неї, злісної баби ніколи вже не буде.

І кожен раз навесні, з'являючись в лісі і бачачи кущики пролісків, Гризельда приходила в несамовиту лють. Вона виривала квіти з землі з корінням і розкидала по галявині в різні боки, грубо топчучи нещасні квіточки ногами.

А на наступний рік на цьому місці вже не з'являлося цветушіх пухнастих головок первоцвітів. Адже коріння пролісків ніколи вже не могли відновитися самі. Так злюща відьма знищила майже все первоцвіти в окрузі.

Але одного разу в ліс прилетіла квіткова фея апреліна. Зрозумівши, що красиві весняні квіти знаходяться на межі вимирання, вона почала діяти. Дізналася, що Гризельда дуже боїться снігу. Адже його яскрава білизна ослеляла її старі очі, викликаючи потоки їдких сліз. І фея вирішила діяти. Вона використовувала цей Старухін страх перед снігом для порятунку роду пролісків.

Мудра фея апреліна веліла первоцвітам рости і цвісти ранньою весною, коли на проталінках ще повно снігу. Дуже здивувалися квіти:
-Ми такі ніжні, тендітні, як же ми прорости крізь товщу снігу? - несміливо запитали вони.

Не бійтеся, мої дорогі, - відповіла добра фея, - вам допоможе весняне сонечко. Воно розтопить сніжок, а його залишки зробить пухкими, ви без праці проб'є його тонкий шар своїми листочками.
-Вас ж я наділю холодостойкостью, витривалістю і силою, якої більше не буде ні у однієї квітки.

Коли чаклунка, прийшовши в ліс навесні, побачила, що квіти захищає сніжок, вона практично повністю осліпла, не на жарт іспуглась і зрозуміла, що більше ніколи не зможе нашкодити весняної природи. Викидаючи брутальна лайка, вона прибрала до себе в дрімучу гущавину на віки вічні.

А проліски з тієї пори ростуть з-під снігу самої ранньої весни, радуючи людей своєю надзвичайною красою, витонченістю, і дивуючи жизнестойкостью.

Зла Гризельда не змогла повністю знищити всі підсніжники на світлі.
Чарівна життєлюбні первоцвіти продовжують рости, розмножуватися, але на жаль, їх на землі все ще дуже мало.
Бережіть проліски! Чи не рвіть букети! Ніколи не виривайте з корінням рослини із землі!

Питання за змістом:
-Як називається прочитана нами казка?
- Чому проліски так називаються?
- Що означають слова холодостойкость, витривалість, життєлюбний, крихкість?
- Чому саме ці квіти найбільше ненавиділа зла відьма?
- До чого призвело те, що чаклунка постійно винищувала проліски?
- Як ми можемо допомогти вижити пролісками?
- Що ви знаєте про Червону книгу?
- Який вид пролісків росте в наших північних краях?
Бережіть проліски!

галина Тучина
Казка про проліски

Одного разу, березневим днем, сонечко пропливало по небу над лісом і побачило чудо: З - під снігу пробивався маленький тоненький пролісок, Була видна тільки його блакитна капелюшок. Сонечко посміхнулося, і його гарячі промені засвітили яскравіше. Пролісокпотягнувся назустріч сонечку, розкрив пелюстки і теж посміхнувся.

У цей час повз пробігав злий, колючий вітер. Йому не сподобалося, що пролісок посміхнувся не йому, А сонця. Вітер покликав своїх вірних подруг - холодних сірих хмар. Хмари закрили сонце, і пішов сніг. Пролісокзахитався на вітрі і схилив свою капелюшок до самої землі. У цей час повз пролітала ластівка, і їй стало шкода вмираючого квітки. Вона підлетіла ближче, щоб підставити своє крильце і пролісок втримався. він прошепотів їй: «Мила ластівка, швидше за лети до сонечка, розжени крильцями хмари, і сонце знову зігріє мене своїми промінчиками». Ластівка швидко піднялася в небо і замахала крилами біля холодних сірих хмар. Холодні, сердиті хмари не очікували, що така маленька пташка не злякається їх грізного вигляду, і розплакалися від образи. Замість снігу пішов дощ. Краплі впали на капелюшок проліскаі дали йому нові сили. Хмари побачили, що їх краплі допомогли вижити цьому маленькому квітці і засміялися від щастя. Вони розступилися, і знову виглянуло сонце. Пролісоквесело закачав своєї блакитний капелюшком. Тепер він був не один, навіть сірі хмари перестали злитися і стали його друзями.

Публікації по темі:

«Нас казка вабить і кличе». Сценарій інтегрованого заняття за казкою А. С. Пушкіна «Казка про царя Салтана» МБДОУ Д / с «Вишенька» Сценарій конспекту НСД Розділ «Художньо-естетична творчість» Тема: «Нас казка вабить і кличе»

«Осіння казка про Їжачка і Грибочек». Казка для дітей старшого дошкільного віку КАЗКА ПРО Їжачок І грибочок. Оповідач: По лісочку, по стежці Йшов колючий їжачок. Їжачок йшов, їжачок йшов І грибочок знайшов. А грибочок ні.

«Казка про двох гномиків». Казка про взаємовиручку, доброті, неосудженні, прощення і про справжню дружбу "Казка про двох гномиків" В одному чарівному лісі, де завжди було тепло, і не йшли дощі, жілі- були два гномика. Жили вони на одній ялинці ,.

«Казка, казка, примовка ...» Фізкультурний заняття з використанням фольклору в підготовчій групі «Казка, казка, примовка ...» Фізкультурний заняття з використанням фольклору в підготовчій групі Підготувала і провела: старший вихователь.

Мета, завдання: тренування вміння використовувати в роботі природний матеріал; формування вміння експериментувати з художніми матеріалами ;.

Класики дітям: «Казка А. С. Пушкіна в опері Н. А. Римського-Корсакова« Казка про царя Салтана » Тема заняття: Класики дітям: «Казка А. С. Пушкіна в опері Н. А. Римського-Корсакова« Казка про царя Салтана, про сина його славного й могутнього богатиря.

Методична розробка «Повчальна казка для дітей»: «Казка про те, як динозаврик Гоша заснув під час прогулянки». Дана розробка створена в допомогу батькам, вихователям і всім, хто хоче не просто розважити дітей, а й заронити в них духовно-моральне ,.

Казка «Дивна морква». Казка про користь моркви, про домашніх животних, про взаємовиручку Чудова морква. Казкарка: Жили-були тато і мама. Жили вони в селі. І була у них дочка Ганнуся, синку Іванко, та повний двір худоби :.

зима; холодно; вітер так і ріже, але в землі добре, затишно; там і лежить квіточку в своїй цибулині, прикритої землею і снігом. Але ось випав дощ; краплі проникли крізь сніговий покрив в землю до квіткової цибулині і повідомили їй про білому світі, що над нею. Скоро пробрався туди і сонячний промінь, такий тонкий, що свердлить; він просвердлив сніг і землю і злегка постукав у цибулину.

Заходьте! - сказав квітка.

Не можу! - відповів промінь. - Я ще слабкий тепер, і мені не розкрити цибулини! А ось до літа я зберуся з силами!

А коли буде літо? - запитав квітка і питав те ж саме у кожного нового гостя - сонячного променя. Але до літа було ще довго; сніг ще не весь розтанув, і калюжки щоночі затягувало льодом.

Як це довго тягнеться! - говорив квітка. - А мені просто не сидиться на місці! Хочеться потягнутися, витягнутися, розкритися, вийти на волю, побачитися з літом! Ото ж бо блаженний час!

І квітка потягнувся в своїй тонкій шкаралупі, розм'якшеної водою, зігрітої снігом і землею, пронизаної сонячними променями. Скоро з землі, під снігом, пробився зелений стеблинка зі світло-зеленим бутоном, оточеним, немов ширмочкой, вузенькими, толстенькими листками. Сніг був ще холодний, але весь залитий променями сонця, - він був уже настільки крихка, що їм легко було пробитися крізь нього, та й самі вони стали тепер сильніше.

Ласкаво просимо! Ласкаво просимо! - заспівали вони, і квітка виглянув з-під снігу. Сонячні промені пестили й цілували крихітку, так що білосніжна з зеленими жилками чашечка його зовсім розкрилася. Радісно і скромно схилив він головку.

Милий квіточку! - співали сонячні промені. - Як ти свіжий і ніжний! Ти перший, єдиний! Ти наше улюблене дитя! Ти говорив літо, чудное літо! Скоро весь сніг розтане, холодні вітри помчать геть! Царювати будемо ми! Все зазеленіє! І у тебе з'являться подружки: зацвітуть бузок і жовта акація, а потім троянди, але ти все-таки перший, такий ніжний, прозорий!

Ось була радість! Здавалося, саме повітря співав і звучав, сонячні промені проникали в самі пелюстки і стеблинка квітки. І він стояв, такий ніжний, тендітний і в той же час повний сил, в пишному розквіті юної краси, такий ошатний в своєму білому платтячку, з зеленими стрічками, і славив літо. Але до літа було ще довго; хмари закрили сонечко, подули холодні, різкі вітри.

Зарано ти з'явився! - сказали вони квітці. - Сила ще на нашому боці! Стривай, ми поставимо тобі! Сидіти б тобі так сидіти в теплі, а не поспішати Франтить на сонечку - Не прийшов тепер час!

Холод так і щипав. Дні йшли за днями, а не показувалося жодного сонячного променя. Ніжному квіточці хоч замерзнути було впору. Але він був сильніше, ніж підозрював сам; його зміцнювала радісна віра в обіцяне літо. осказках.! Недарма ж про нього сповістили сонячні промені. Квітка твердо вірив їх обіцянці і терпляче стояв на білому снігу в своєму білому вбранні, схиляючи головку під важкими, густими пластівцями снігу; навколо нього вирували холодні вітри.

Ти злам! - говорили вони. - зів'янеш, замерзнеш! Що тобі треба було тут? Навіщо ти дав себе виманити? Сонячний промінь обдурив тебе! Ось і Так тобі й тепер! Ех ти, пролісок!

Пролісок! - прозвучало в холодному ранковому повітрі.

Пролісок! - раділи діти, що вибігли в сад. - Ось тут росте один, такий миленький, чарівний, перший, єдиний!

І слова ці пригріли квітка, немов сонячні промені. Від радості він навіть не відчув, що його зірвали. Він опинився в дитячій рученята, дитячі губки цілували його. Потім його принесли в теплу кімнату, помилувалися на нього і поставили в воду. Квітка ожив, відродився до життя, подумав, що раптом настало літо.

У старшої доньки, чарівної молодої дівчини, - вона вже була конфірмована - був один серця; він теж був конфірмований і тепер проходив курс наук.

Ось пожартую з ним! Він подумає, що у нас вже літо! - сказала дівчина, взяла ніжний квіточку і поклала його в запашний листок паперу, на якому були написані вірші про проліски. Вони починалися словом «пролісок», а закінчувалися словами: «Тепер, дружок мій, ти на всю зиму залишишся дурником!» Так, ось що говорилося в віршах, які вона послала одного замість листи. Квітка опинився в конверті; як там було темно! Він точно знову потрапив в цибулину! І ось він відправився в шлях, побував в поштовій сумці, його тискали, бгали; приємного тут було мало, але і цього прийшов кінець.

Лист дійшов за призначенням; його роздрукували і прочитали. Друг серця був так задоволений, що розцілував квітка і сховав його разом з віршами в ящик. Там лежало багато таких же дорогих листів, але всі вони були без квітів; цей з'явився першим, єдиним, як назвали його сонячні промені, і квітка не нарадуватися цьому!

А часу радіти було у нього досить: минуло літо, пройшла і довга зима, знову настало літо, і тоді тільки його знову вийняли. Але на цей раз молода людина не був веселий і так сердито почав ритися в листах і паперах, що листок з віршами полетів на підлогу, і пролісок випав з нього. Правда, він висох і сплюснулі, але через це не треба було все-таки жбурляти його на підлогу! Все ж лежати на підлозі було краще, ніж згоріти в пічці, куди потрапили всі листи і вірші. Що ж трапилося? Те, що часто трапляється. Пролісок обдурив молодої людини - це був жарт; дівчина обдурила його - це вже був не жарт. Вона обрала собі влітку нового друга серця.

Вранці сонечко освітило маленький сплюснутий пролісок, виглядав немов намальованим на підлозі. Дівчина, підмітати підлогу, підняла його і вклала в одну з книг на столі; вона думала, що ненавмисно впустила звідти квітку, приводячи стіл в порядок. І ось квітка знову опинився між віршами, але на цей раз надрукованими, а вони ж важливіше написаних, по крайней мере обходяться дорожче.

Пройшли роки; книга все стояла на полиці; але ось її взяли, відкрили і стали читати. Книга була хороша: вірші та пісні данського поета Амвросія Стубо; з ними варто познайомитися. Людина, який читав книгу, перегорнув сторінку.

Пролісок! Недарма його поклали сюди. Бідолаха Амвросій Стуб! Ти теж був проліском серед своїх побратимів! Ти з'явився надто рано, випередив свій час, і тебе зустріли буйні вітри і негода. Довелося тобі поневірятися від хати до хати, від одного фіонского поміщика до іншого, розігруючи роль квітки в склянці з водою або вкладеного в римовані лист! Так, і ти був проліском, оманливе сповістив літо, непорозумінням, жартом, але все ж ти був першим, єдиним, дихаючим юнацької свіжістю, датським поетом. Залишайся ж тут, пролісок! Ти покладено сюди недаремно.

І пролісок знову поклали в книгу; він був і площині і втішений, дізнавшись, що покладено в це прекрасне зібрання пісень недарма і що сам співак був таким же проліском, над яким пожартувала зима. Пролісок зрозумів все по-своєму, як і ми будь-яку річ розуміємо по-своєму.

Ось і вся казка про проліски.

Додати казку в Facebook, Вконтакте, Одноклассники, Мой Мир, Твіттер або в Закладки

Сценка-казка «Пролісок». Інсценування до «Дня проліска»

Дійові особи: П о д з н е ж н і к - Надя, С о л н и ш к о - Амулій;

Т у ч к и - Лідж, Денис, Дмитро; В е т е р - Саша; В о р о б е й- Аюка; Дівчинка - Аріна.

На лісовій галявині росте Пролісок. Пригріває Сонечко - гладить Пролісок то з одного, то з іншого боку. Пролісок прокидається, потягується.

З о л н и ш к о. Прокидайся, весна настала!

П о д з н е ж н і к. А хто я?

З о л н и ш к о. Ти - Пролісок.

П о д з н е ж н і к. А навіщо я?

З о л н и ш к о. А ось це ти повинен зрозуміти сам. Ось я Сонечко, дарую всім світло і тепло. Всі радіють.

П о д з н е ж н і к. Але я не вмію світити і дарувати тепло. Значить, я нікому не потрібен?

Хмаринки закривають Сонечко.

П о д з н е ж н і к. Ой, а де ж Сонечко?

Т у ч к и. Ми його закрили.

П о д з н е ж н і к. А хто ви?

Т у ч к и. Ми - Тучки.

П о д з н е ж н і к. А для чого ви потрібні?

Т у ч к и. Ми всіх напуваємо, поливаємо, допомагаємо рости. Хочеш дружити з нами?

П о д з н е ж н і к. Але я не вмію поливати і ростити.

Летить Вітер, Тучки відлітають, Пролісок розгойдується, закривається від Вітру.

П о д з н е ж н і к. Навіщо ти так дмеш?

В е т е р. Я - Вітер. Я ганяю хмари, щоб вони напоїли всю землю. Я дуже потрібний. Хочеш, полетіли зі мною?

П о д з н е ж н і до (пробує дути як Вітер). У мене не виходить дути.

В е т е р. Ну, тоді поки, мені ніколи!

Вітер летить, прилітає Воробей. Весело цвірінчить, літає по галявині. Зауважує проліски.

В о р о б е й. Чик-чирик, чик-чирик! Привіт, Пролісок! Чого сумуєш?

П о д з н е ж н і к. Я не знаю, для чого я потрібен.

В о р о б е й. Може, ти вмієш літати і чірікать, як я? Від цього всім стає весело! Чик-чирик, чик-чирик!

П о д з н е ж н і до (пробує літати, але у нього нічого не виходить). Ні я не вмію.

В о р о б е й. Ну, тоді прощавай, я поспішаю!

П о д з н е ж н і до (засмучено). Нічого я не вмію! Ні світити, ні поливати, ні навіть чірікать (сідає навпочіпки, сумує).

На галявині з'являється Дівчинка, яка гірко плаче. Пролісок підходить до неї, гладить по голівці, шкодує.

П о д з н е ж н і к. Що з тобою, тебе хтось образив?

Дівчинка (продовжуючи схлипувати). Ні.

П о д з н е ж н і к. Чому ти плачеш?

Дівчинка. Скоро у мами день народження, а я так і не придумав, що подарувати мамі. Мені так хотілося зробити її сюрприз.

П о д з н е ж н і к. Не плач, я що-небудь придумаю (ходить по сцені, думає). А що якщо ... (нерішуче). А що якщо ти подаруєш мене?

Дівчинка (здивовано). Тебе?

П о д з н е ж н і к. Ну да, мене. Адже я ж квітка, хоч і маленький.

Дівчинка (радісно). Ось чудово! Як же я відразу не здогадалася! Моя мама так любить квіти! Я намалюю тебе і подарую мамі! Спасибі тобі, ти мені так допоміг!

П о д з н е ж н і к. Я?

Дівчинка. Ну звичайно!

П о д з н е ж н і к. Значить, я теж можу бути чимось корисним?

Дівчинка. Звичайно можеш. Кожен робить те, що вміє, хтось напуває, хтось гріє, хтось тішить своєю красою, як ти.

На сцену виходять всі учасники інсценування, стають біля проліска, беруться за руки, по черзі читають рядки вірша.

1. Нічого, що не вийшов ти ростом, -

Кожен може корисним стати.

2. І малюк буде виглядати дорослим,

Якщо стане іншим допомагати.

3. Намалюй портрет квітки:

Проліска, ромашки,

4.Незабудкі, волошки,

Та хоча б кашки!

5. Але не чіпай його, чи не рви -

Сядь тихенько поруч,

6. Ця мить зупини

Терплячим поглядом!

7. Якщо я зірву квітку,

8. Якщо все: і я, і ти,

Хором: Якщо ми зірвемо квіти - (хором)

9. Спорожніють все галявини

І не буде краси.