Diktáty pre študentov prvej triedy. Zvuky dňa umiestnite do zvuku dňa. Zapíšte si ešte nie


pre úspešný tréning pred písaním diktátov z ruského jazyka,
Odporúčam zoznámiť sa s reálnymi verziami textov závodu z ruského movi.
Na mojom webe sú najrealistickejšie možnosti zriadenia pred lekciami ruského jazyka.
Prezentácie diktátov na zadku vám umožnia dobre sa pripraviť na písanie,
a zároveň vážny krokodíl až do odstránenia znalostí vіdminnyh z ruského jazyka.

Naše ukrajinské filmy 1 triedy

Lis. Zapáľte hviezdu. Išli sme do ryže polyuvannya і їzhak. Gushchavin má orla lietať. Na borovice kričí sova. (17 slov).

Mám sedem skalničiek. Som študent školy. Tu je lekcia. Mi vchimo rossiysku mov. Vedecká prax je láskavá. (16 slov).

Rany. Veselo kričí pivn. Bіlya ganku sedela pri psovi Bugovi. Pivné mlieko Cat Fluff. Dievčatko dalo koze hlib. (17 slov).

Tráva. Spіva drіzd. V kríkoch sú hniezda. Kvília mláďatá. Bilya Richka Strizhi. Robte to stále. (16 slov).

Naša líška je skvelá. Do lesa prišli deti. Smrad šuchotavé huby. Borya a Andryusha vzali veľa Rigy a Maslyuka.
Yura a Yasha od yalinky poznali Yizhachku. Smrad dal jogína do klobúka. „Trhák vstrekne Yuru. Ale Yura neplakal.
Tlieskanie zahralo zvuk a pustilo ho. (44 slov).

Chcem veľkú šťuku. Vyhoďte do dreva, sadnite si na palubu. Siju, movch.
Vidím, šťuka hryzie. Ťahám.
Ak som vityagna, ušetrím її. Os nie je príliš veľká! Kričím na svojich priateľov. (30 slov).

Plastivtsi snigu ticho padajú na zem. Malí sa hrajú na nádvorí.
Ceny a rieka pokrytá ľadom.
Oľga ide na klzisko. Strýko Yasha, aby všetkých vozil na kovzanoch.
Slová pre dovidok: korčule.

Oleg a Vasya boli preč zo škôl. Padajúci hustý vetvička. Chlapci zišli dolu k rychke. Vasya lietal na ľade.
Chrumkavé trasenie ľadom. Vasya Ledve nespadol do vody. Chlapi išli domov.
Slová pre dovidok: uteč, nepadni, maj čas.

Popoludní som išiel so psom Timkoyom k chlapíkovi. Dobrý bulo v chlapovi.
Sedíme s kilimom ležiacim v posteli.
Náprava na starej yaline bola zbavená bіlky. Suchá huba visí na uzle. Pamätať si Zvіryatko yogo. Osi obidve.
Slová pre dovidok: prehodnotené, rešpektované, obidve.


Prišla jar. Tlieskajte až k rieke. Podľa chápania krigy. Viruє a hluk vody.
Kryzhina vedieť. Na veľkom kryzhiny plive pes.
Shvidko odniesol vodu na breh.
Bilya shores bully kolodi. Pes sa vyzliekol na palubu a schoval sa preč od tela.
Slová pre dovidok: nesený, breh, skrytý, k rieke.


Revízia znalostí, znalostí a učenia sa vykonáva pomocou tradičnej inštrumentácie: texty diktátov, kopírovanie textu, tvorba vývoja pohybu, texty Viklads, gramatické zariadenia. Podporovateľ možností textov, aby ste mohli vytvárať aktívnejšie údaje o formovaní znalostí vo vedeckých poznatkoch, menej predmetoch a vedeckých znalostiach ...

1 rіven

búrka

Stojan v teplom dni. Raptom bol plný veľkej chmary. Zasiahnutím pochmúrneho. Padali prvé kvapky. Zalievanie silných dosiek.

U ricza

Od tej doby išiel Kolja chytiť ribu. Kolja hodil vudku. Klyuє! Karas sa točil na fúriku.

Ruská mova

Yak bagatiy rosіysku mov! Tsemov do sveta a priateľstva. Vážený preklad do ruštiny.

náš hosť

Strýko Misha je náš hosť. Babusya Anbta položila na pohár čajník a šálky. Všetko sa zapije zásobeným čajom.

2 rіven

Jar

Jar. Teplý deň. Bavte sa krikom graki. Dzyurchat malé stehy. Clap choď k rieke. Na vodu nalejeme krizhini. Čajky nad vodou.

Ranok

Rany. Vtáky sa bavili. Pivan a fajčiari klovali obilie. Kit Vaska pil mlieko. Pes Bіlya ganku Bug. Chrobák a chlapec Yura rošt.

vlіtku

Lite. Osová dedina Čajka. Kraví úsvit je na vreckách. Existuje šťava z trávy. Naša dacha bilya richka. Môžeme tam chytiť ribu. Alsha je zlovestná šťuka a lascha.

Tráva

Tráva. Dobré v lisi! Spite siskiny a kosy. Farba rekonvalescencie. Nechajte trávu zdieľať їzhak. Bjola sedí na mieste. Steh má borovicu a dub. Na borovici.

prístrešky

Prišli nádherné dni. Dzyurchat malé stehy. Bіlya ganku vzhe tráva. Školské deti idú na prechádzku v chlapíkovi. Vtáky tam spia. Na galavinách Andryusha a Sonya odtrhnite listy. Chlapci Vanya a Alosha bežia k rieke. Deti na jar.

Jar

Prišla jar. Silnejšia, sonechkova promenáda. Na uliciach sú kalyuzhi a potoky. Leťte s našimi hosťami krilaty. Hluk v poliach automobilov. Сіють хліб. Školáci pratsyuyut v lis. Vtáky celý deň spia v lese. Na mašle, bielenie.

Buv teplý deň. Z majdanchiku je nádherný výhľad. Najbližšia záhrada bulváru. Za ním je úzka rychka. Kapláni ju nasledovali. Od bohatstva po čerstvý vzduch. Zaprášený vôňou tečúcich limetiek.

TÉMA: „NÁVRH. TEXT "

Grafický diktát

1. Dobre nabité! Vipav snig. Stromy boli ozdobené stromom. Je zima ako ty?

2. Hrajú sa deti v jaku? Smrad z hrania hovanki. Chlapci sa vyškriabali. Misha їkh shukaє. Bavte sa chlapci!

Hodnoty grafického označenia (pershe rechennya):

PRE-PREDZUVALNI, vysvetľujúce diktát

U ricza

Lite. Chlapci išli k rieke. Čajky krúžili nad vodou.

nabíjať

Zima. Tlieskaj choď na boom. Jelene majú sánky. Na Yuriho lizhi. Malí horia.

TÉMA: „SLOVO I JOGO nemá lexikálny význam“

ÚKOL NA OPAKOVANÝCH TÉMACH

1. Príďte si zapísať po dve slová.

zvіri; škola je pripojená; drevo; skončiť; pori rock; odyag; riad; domáce tvory.

2. Poznajte slovo v rade pokožky.

1) topole, yaliny, trójandy, borovice.

2) Openki, osa, mliečna huba, syroezhka.

3) Kladivo, kufrík, píla, džús.

3. Napíšte, prosím, blízko významov slova.

Deti - abeceda

Likar - chlapci

Abeceda - lekár

4. Prijmite a napíšte slová na rozdiel od významov.

Nich - biliy

Chorniy - vechir

Sladkého drievka - deň

Ranok - dievčenský

5. Prejdite k slovám slov prichádzajúcich pre zlé slovo.

Pichľavý (їzhak), široký, ruský, priateľský, vrúcny, ustráchaný.

6. Vložte chýbajúce slová do hádanky.

Trik, nie ______________, ptah

Leť, nie _______________, príbuzný

Veze, nie _______________. straka

(Liták.)

Pamäťový list.

Je to také dobré a také prehnité? (V. Majakovskij)

DIGITÁL PRED ROZSUDKOM

Na nádvorí kurčiat a v zime. Dima priniesla jedlo. Vyfajčite zrno. Pivn pil vodu.

TÉMA: „SLOVO, KTORÉ SYAGOGUJEM. Nagolos. PRENOS SLIVOV “

Pred juvenilným (vysvetľujúcim) diktátom

Učím hodiny. Na stole sú knihy a zoshiti. Vasya vzal olivu. Vin maluє yalina.

Fonetická zavdannya na opakovanie tými

Žiak, učiteľ, študent.

Obchod, milnitsa, učiteľ.

Krásna liška vibіgla na galyavine.

2. Znamená to číslo, v ktorom všetky slová majú rovnaký počet skladov.

1) Šofér, chrobák, ravlik.

2) Іm'ya, leleka, lekcia.

3. Zrejme číslo, v ktorom hlas v slovách padá na prvý sklad.

1) Brány, kavuni, abeceda.

2) Koláče, motýle, žeriavy.

3) Banky, opakujte, šťavel.

4. Okresnosť slov v hlase a šokový sklad. Napíšte slovo, ako je vidieť z šokových skladov danih sliv.

Vudka, darček, rebus, krátky, їhati.

5. Dokončite sklad alebo sklad, zazneli slová.

Bylina ______, od _____, čaj ______, re _______, ro ______.

6. Pristúpte k slovám a napíšte ich, ako postupovať podľa schém.

7. Vývoj slov v horizontálnej línii na prenos.

Sobota, tričko, rádio, zauts, lad, pivn.

8. Pidkresliti (vipisati) slová, ktoré nie je možné previesť z jedného riadka na іnshu.

Achjachok, rýchlovarná kanvica, lekcia, deň, štúdium, rad, trieda.

PAMÄŤOVÝ LIST

1) Chi varto v teremokovom poli.

2) Chrobák na stránke. Chrobák má šírku labiek.

TÉMA: „Hlas znie І DOPISY PRE PODPISY“

1) Na tráve je rosa.

2) Tráva na zemi.

3) Povzte hada.

4) V blízkosti záhrady bytu.

5) Spite kosy a siskiny.

6) Sovy hniezdia na borovici.

7) Líška má dieru od krtka.

8) Malé dievčatá sedia ribalki.

9) Na snehu nasledujte líšku.

10) Kozy má rohy.

11) Mäso podľa bohatstva.

12) Šafi má kabát.

13) Existuje voda.

14) Na driblingovej doske arkusha.

15) Sestra Bula pri lykare.

16) Naskočte na stehy v lis.

reverzný diktát

Jar. Kvapky. Voda je všade. Dzyurchit strumok. Kričiaca graki. Na borovici, straka. (12 slov)

1. Uveďte písmená ruskej abecedy, ktoré budú znamenať vyjadrené zvuky. Napíšte їх v abecednom poradí.

2. Pridajte chýbajúce písmená na označenie vyjadrených zvukov.

E, __, і, __, y, __, e, __, i.

3. Umiestnite hlasové zvuky do zvukového poľa:.

4. počúvať zvuk kožného slova (slová sú dané uchom). Hlasové zvuky kožného slova by mali byť zaradené do zvuku dňa.

Lopta [a], rakovina [a], parasolku [o], tsibulu [y], dziob [y], sin [i], live [i], kreida [e], žeriav [y], [a] .. .

5. Písmená, ako dermálna dvojica slov, sa objavujú.

Olya - Ulya, spánok - syn, lúč - roll.

6. je to podčiarknuté slovami letteri, v ktorých boli „natiahnuté“ dva zvuky.

Spivayut finches. Hádzanie čachokom. Kvet jabĺk. Žaba rastie.

7. Pidkresliti v slovách literi, čo znamená nehlasové hlasy.

Skinch dilo - prechádzka smilom.

pravopis chilinki

Napíš to. Pidkresliti hlasy, napísané ako potreba prevrátenia. Vysvetlite pravopis slova koža.

búrka, tráva, doska, koza, oči, nora;

vikno, sova, graki, moria, lykari, pagorbi;

відро, кіти, zima, stena, had, list;

binti, sv_chka, šíp, osoba, líška, rameno;

obilie, sestra, pádlo, hniezdo, zirka, slosa;

rosa, vitril, chrbát, mosty, hrana, gule;

sadi, slová, líška, líška, kuli, riadky;

shafi, m_stsya, hora, mlints_, tanier, rychka;

pôda, polia, listy, jazerá, snig, ovocie;

vrana, gorobety, krava, pivn, dedina, zaєts;

kabát, líška, uchen, peračník, učiteľka, mova.

PAMÄŤOVÝ LIST

1) Moja rodná krajina je široká.

2) Sláva Khlibovi na stole!

3) Oči sú na rohoch, malý je na chrbte. (Ravlik.)

TÉMA: „PÍSMENÁ І і І“

vibračný diktát

Vipisati slová, v ktorých є znejú [th '].

1) Kniha je váš dobrý priateľ. 2) Čítajte knihy. 3) Pite čaj. 4) Tráva je mesiac rocku. 5) Aký druh lepidla? 6) Na stôl naneste lepidlo. 7) Vrabec - vták. 8) Chuti barkit psy. 9) Shvidshe dodoma!

premena diktátu

Chlapci idú do parku. V Іri sánkach. Kolja vzal kovzani. Bavte sa. (12 slov)

Na súprave Mikity. Mačka sa volala Vaska. Mačacia vlna je šnúrka. Vushka a shiyka bіli. (14 slov)

fonetický

Urobte riadkovú časť návrhu.

Zvuk [i] je hlasný zvuk.

Zvuk [th] - zvuk celého hlasu.

pravopis chilinki

1. Pidkresliti slovom písmeno th .

Bylina, čaj, bey, gorobets, had, lepidlo;

strumok, múzeum, gavkit, krai, my, tviy;

lіyka, tіyka, dvіyka, zajačik;

vіjna, vіyna, vіznіku, shednі, siroї, skvelé.

2. Dokončite obchod (-ka, -nik, -tі), našli sa nové slová.

Troy ___, lei ___, double ___, traven ___, lad ___, tea ___, snake ___, zay ___.

TÉMA: „Identifikácia na listoch plných a jemných zvukov pomocou žiaroviek“

vibračný diktát

Vipisati slová, v ktorých musí byť mäso nepočuteľného zvuku s malým znakom.

I. 1) Ris je líščí zver. 2) Oceliar na varenie ocele. 3) Cínový dub. 4) Crucian i lin - ribi.

II. 1) Pekný deň v hrudi. 2) Yalina rástla v blízkosti stánku. 3) Žeriav a kaplnka - vtáky. 4) Učiteľ uvіyshov v triede.

IV. 1) Chi warty teplé dni. 2) Olga a Kuzma sú učenci. 3) Ak by boli predstavení noví kovzani. 4) Tanya si obliekla kabát. 5) Chlapci hrajú hokej. 6) Mama odhodila list babusa.

reverzný diktát

Teplý deň. Kit Vaska, aby spal na gank. Vpred cín. Existuje pes Beetle grize k_stku. (15 slov)

Foneticko-grafický dizajn na opakovanie tými

1. Akceptujte písmená, ako v slovách, aby ste vyjadrili telesnosť predného nepočuteľného zvuku.

Z, b, e, y, i, a, i, e, y.

2. Pidkreslity v slovách písmena, ktoré znamenajú zvuk zvuku.

Keď je slnko teplé, ale matka je dobrá.

3. Prijmite slová, v ktorých sú všetky vyjadrené zvuky pevné (napríklad: shafa); všetky buchotavé zvuky kosy (napríklad: tuleň).

4. Zadajte názov riadka, ktorý je opravený z rovnakého nepočuteľného zvuku.

Varya Lyuba Lara

Tanya Timur Vira

Tyoma Lusha Lova

Lena Vasya Valya

5. Prijímajte písmená, ktoré môžu znamenať melódiu aj pevné zvuky.

B, d, g, predtým, m, h, s, r, h.

pravopis chilinki

1. Písmená sa rozsvietia, pretože indikujú mäkkosť (tvrdosť) zvuku pred zvukom.

Žeriav, tuleň, jeseň, čarodejnica, kabát;

javor, učiteľ, deň, kľúč, lopta, kovzani;

Lena, Lyusya, Igor, Olga, Alosha.

2. Prijmite slová, v ktorých sú počuť všetky zvuky tichosti.

Bavlna, lalín, suchár, luster, lad, čaj;

lantsyug, strumok, kyslá, lipa, list.

TÉMA: „DEAF І zvučné hlasy І LISTY NA ZNAČENIE“

Vysvetľujúci (vibirkovi) diktát

Vipisati tie slová, v ktorých je napísaný párovaný zvuk na konci slova potrebné prevrátiť.

I. 1) Ľahnite si. 2) Lead skuvav stávky. 3) Na ulici yde dosky. 4) Hloptsi їli kavun. 5) Lúka je pokrytá štvorcami. 6) Oleg je môj priateľ.

II. 1) Orol má silný dziob. 2) Mama urobila koláč. 3) Vtáky lietali na pivday. 4) Na studený mráz. 5) Vedieť milovať med. 6) Študent si vzal semienko a olivu.

III. 1) Chi povz načrtne. 2) Mrož vyplával do mora. 3) Deti išli do záhrady. 4) Chlieb položte na stôl. 5) Moskva - Garne Misto.


premena diktátu

Os je dubová. Je tu borovica a jalina. Na pni їzhak. Tráva má hubu. Pri kríkoch spali na ceste. Kým sa rychka povznesie. (22 slov)

Slová pre dovidok: drizd.

Ryža lisi má dub. Dub je nádherný. Existuje borovicový steh. List osy chrobáka grizzlyho. Tráva splodila yizhak. Veselo spiaci siskin. (20 slov)

Foneticko-grafický dizajn na opakovanie tými

1. Pidkresliti v slovách literi, čo znamená hluché (dzvinki) dunivé zvuky.

De quitka, tam sú med.

Vták je červený s perím a lyudín je ruža.

2. Pidkresliti slovami literi, čo znamená chlapcov hluchotou-citlivosťou vyjadrených zvukov.

Pravdou je nebyť priateľom s hlúposťami.

Krajšie ako dávať, ale brať.

3. V ktorom riadku všetkých písmen sú nepárové vyzváňacie tóny? Zapíšte si čísla.

1) L, m, y, n, s.

2) L, g, v, z, d.

4. V ktorom rade všetkých písmen, ktoré sú nepárovými hluchými, nepočuteľnými zvukmi? Zapíšte si čísla.

1) Z, w, f, c.

2) Ts, x, h, sch.

5. Vezmite si riadky slov, ktoré chlapi opravujú kvôli hluchote-citlivosti hlasných zvukov.

tepelný zvistku zaєts prístav

najskôr robotický slon kulya

list prapor drizd koláč

váza kistka bratská škola

pravopis chilinki

Zapíšte si slová. Listy, napísané ako potreba prevrátenia.

Snig, krokodíl, tsibulya, jeden, prapor, plač, rig, lúka;

kolo, ťuk, lekcia, mova, zlodej, rakovina, kliešť;

dub, fazuľa, hlib, kosák, stoovp, krab, ploštica;

zub, polievka, cr_p, tŕň, huba, krusta;

veko, riadok, ústa, rik, záhrada, svetlo, pratsya, koláč, zoshit;

kush, med, kolіr, krіt, krupobitie, brat, wedmіd;

nіzh, navrch, olіvets, siskin, їzhak, konvalіya;

malyuk, yorzh, kurin, vzhe, kreslo;

pumpa, výhoda, mráz, l_s, cena, oči;

nis, relish, bite, gas, vyhláška, boyaguz, rok;

šál, lev, dziob, hroznýš, náčelník, láska;

šafa, gróf, obočie, pilaf, rašelina.

TÉMA: „syčivý zvuk ZVUKY І DOPISY NA PODPISY. list Zhi, SHI, CHA, schA, CHU, SCHU, CHK, CHN, NCH, CHT«

Peredzhuvalny (vysvetľujúci) diktát

Pidkresliti slovami doslovného prijatia o pravidlách listu.

1) Líška mala siskinu. 2) K chlapcovi šli deti. 3) Vtáky vtipkujú. 4) Pri hniezde piskajte vtáčiky. 5) V lіsі dzyurchav strumok. 6) Olga Bula pri lykare. 7) Misha Chaikin je zlovestná šťuka. 8) Už povzut v rade. 9) Dievčatko zapálilo sviečku. 10) Položte držadlo na stôl. 11) Dіvchinka išiel na miesto. 12) Cítim sa dobre. 13) Los choďte k líške guščavinovej. 14) Ďateľ klope na drevo. 15) Kĺbové zariadenie.

premena diktátu

Yura Shchukin kontroluje hostí. Prišli hostia. Na stole je čaj a čajník. Chlapci pili čaj. (14 slov)

Pri rieke lisu. Čajky nad vodou. Smrad okolo. Bіlya rychki obrys. Vuzhi tam býva. Nechajte vtáky škrípať z trávy. Malí sa báli šťuky a šťuky. (24 slov)

Foneticko-grafický dizajn na opakovanie tými

1. Napíšte písmená, ktoré sú syčavými zvukmi.

2. Prijmite písmená, ktoré znamenajú myaky syčiace zvuky.

Pohár, auto, chlap, liznik, šťavel.

3. Prijmite písmená, ktoré znamenajú iba pevné syčivé zvuky.

H, w, w, sch, l, c.

pravopis chilinki

1. Prijímanie písmen cha, zara, ba, schu, zhi, shea.

Čaj, šálka, rok, sviečka, častina;

kričať, klopať, kukať, odpúšťať;

úloha, chlap, khashi, dacha, hmara;

siskiny, їzhaki, shini, šišky, zhiti;

olivtsi, auto, jar, swifts;

lizhi, misha, konvalii, wuha, kalyuzhi;

šťuka, panchokhi, zázrak, chuiny, tykadlo;

búchať, krútiť, ťahať, šepkať, kričať.

2. Prijímanie písmen chk, chn, nízka, št.

Nichka, riečka, sud, krík, vnučka;

dvchinka, pointa, birdie, nirka, dcéra;

syrnik, dacha, pero, hrubý, sv_chka;

vták, nichny, presný, výraz;

mail, schob, line, richkovy.

TÉMA: „veľké písmená SLOVÁ“

premena diktátu

Na nádvorí dieťaťa. Dimi má auto. V Іri zaєts Pú. V dome Marina je Mishko. (14 slov)

Yura Shishkin Yde na lúke. Je tam krava Milka a koza Zorka. Smrad papať trávu. (14 slov)

Pamäťový list

1) Zaєts Єgorka sa hrala v jazere.

2) Arkhip Osip. Osip zapišťal.

3) Po uväznení nášho Polkana v pasci.

pravopis chilinki

1. Písmená o pravidlách listu.

Zoya, Denis, Lena, Igor, Glib, Olga, Kuzma;

Ira Ivanova, Vanya Chaikin, Valya Shishkina;

Andriy Chulkov, strýko Tolya, titty Natasha;

Misto Kursk, Richka Moskva, Bajkalské jazero;

ulica Miru, námestie Peremogi, rieka Neva;

obec Dubki, obec Nove, obec Mirne;

krava Zorka, pes Beetle, pivn Bonka;

koza Milka, príbuzný Orlik, koshenya Vaska.

2. Napíšte svoje meno podľa otca a mena.

3. Zapíšte si nesprávne mená.

Olena (Olena), Katerina, Dmitro, Oleksandr, Sergiy, Anatoly, Natalia, Zinaida, Raisa.

PRIKINTSEVI (Control) diktát z RUSKÉHO MOVI

Jar. Na líščine konval. Spite siskiny a kosy. Nechajte trávu zdieľať їzhak. Na konope had. Na quittsi bjola. (18 slov)

Rany. Richkova os Moskva. Tráva v rose. Veľa rybolovu pre ribu. Glob je zlovestná šťuka. Yura je zlovestný dva lyascha a ostriež. (19 slov)

Chlapi prišli k chlapcovi. Je tu zábava. Spiace vtáky. Kričiaca graki. Glory a Ihor hrajú loptu. (16 slov)

Lepkavé. Obec Čajka. Osová lúka. Tam je krava Zorka. Vona zhuє sokovit tráva. Steh má dub. Sedí tu Alosha. Slammer gravitoval do ryzhok. (22 slov)

Naše dačo je v Lisii. Pri stánku je záhrada. Existujú zásoby trojandov. Kvapky rosy na papieri. (14 slov)

Dimi má brata a sestru. Lekcie Dima vchiv. Olya si prečítala verše Pushkiny. Yura píše list. (16 slov)

Jar. Dzyurchit strumok. Na bohatstve kryzhini. Čajky nad vodou. Smrad okolo. (12 slov)

Lis. Zapáľte hviezdu. Išli sme do ryže polyuvannya і їzhak. Gushchavin má orla lietať. Na borovice kričí sova. (17 slov)

Mám sedem skalničiek. Som študent školy. Tu je lekcia. Mi vchimo rossiysku mov. Vedecká prax je láskavá. (16 slov)

Tráva. Spіva drіzd. V kríkoch sú hniezda. Kvília mláďatá. Bilya Richka Strizhi. Robte to stále. (16 slov)

Rany. Veselo kričí pivn. Bіlya ganku sedela pri psovi Bugovi. Pivné mlieko Cat Fluff. Dievčatko dalo koze hlib. (17 slov)

Naučiť sa podnikať. Autá hučia Roboty budú stánky. Bilya nástenný kohútik. Žeriav má výhodu p_dnyav. (16 slov)

zrušenie odpisov (poďme na krok gramatický zavdannyam)

pinky

Pěnkavy dorazili do lesa. U vtákov rozheva prsia a úsmevy na krill. Všade je mesiac lunárny pre pieseň pěnkav.

Gramatické zavdannya: 1). Rozpoznať hlasy v slovách prvého prejavu; 2). Slovo rozdiel v sklade; 3). Pidcreslita v slovách pinky hlasy lithi, ktoré hrajú na tele frontálneho nepočuteľného zvuku; 4). Pidcreslita v slovách dorazil lithi, čo sú významy tichých zvukov.

Ďateľ

Stojaci v dubu. Pred dub prišiel ďateľ. Vyhrajte vidbav na dutburi stovburi gliboke. Lito v novom živote, deti viv a lietajú.

Gramatické zavdannya: 1). Pidkresliti slovami ďalšej reči listu, čo sú významy nehlasových hlasov; 2). Vipisati od prvého príhovoru slovo s chlapmi pre hluchotu - zvuk zvuku na konci; 3). Pidkresliti slovami prvej reči listu, napísanej ako potreba prevrátenia; 4). Pidcreslita v slovách príchody lithi, ktoré sú hluché, nepočuteľné zvuky.

Pri starej borovici

Pri starej borovici boli nastrúhané veselé koráliky. Vôňa pre teplého malého syna a ľahký prameň. Rudy oceľ na chrbtoch a chvostoch. Malá zvryatka strávila celý deň na teplom synčekovi.

zázrak

Kôlne s mojou matkou zasadili ľaliu. Vona je vinná z týrania, ale z guľky. Skontrolovali sme divu. Ukázala sa os a päť púčikov. Išiel som okolo a miloval som sa s nimi.

zelené latky

Na topoľoch prasklo lepidlo nirki. Z dermálna nirka vilupilsya zelené listy. Gorobtsi vstal na gilke. Zo smradu sa stali sklyovuє lepkavé zelené fujavice.

MBOU "Izobilnensky SOSHDS"

metodická distribúcia

Zbirnikov diktát pre 1 triedu

pidgotvala

učiteľ klasy


Vusata Alla Anatoliyivna

meta:- prehodnotiť písanie textu pre diktát s vivcheny ortogramami: syčivý hlas, vyznačený na listoch hlasu hlasu hlasu písmená e, є, y, i, i, to mäkké znamienko, veľké písmeno na reči prezývanej tvarin.

FOX І MISHІ

Žil rýchlosťou Misha. Prišla jar. Misha šla do telocvične. A žila tam líška. Líška Bula je rada, že Misha prišla. Vona їх їla.

MISHI

Žili sme v dierach Misha. Misha grizzly bravčová masť a cereálie. Titka Olya nám dala mačku. Kishka začala Mishu chytať. Misha išla do insha nirky.

CHIZHIK

Grisha má siskin nažive. Vyhrajte dobrý spánok. Bavlna dávajúca Chizha jedlo. Čižik žije u Grishu celú zimu. Pánty Grisha otvorili mriežku. Čižik lietanie.

NAVESNІ V LISІ

Kričanie Volhy. Trikrát drozd. Straky skáču. Ďatle klopú. Vtáky šepkajú svoje hniezda.

Achjachok a MISHI

Mitya bola predovšetkým z líšky. Misha žil v komirchine. Mitya videl Yizhaka v komore. Їzhachok tam chytil mishu.

CHLAP

Bývali sme s tým chlapom. Bola tam dobrota. Spiace siskiny. Kvety konval. Išli sme na prechádzku k chlapcovi. Náš pes Rizhik milujúci vtáky lyakati.

V LISI

Nadýchaný snig ukriv zimný les. Hiji zviri shukayut uzhu. Kráčam do hustého lesa za zvuku ďatľa. Statný ďateľ klopajúci na dub. Zábradlie je staré yalin. Šišky ležia na zemi. Tse їzha pre vtáky.

VLITKU

Prišli sme k dači. Bula dacha pid lisom. Piesne vtákov zneli celý deň. Vrantsi Mitya a Tato išli k rieke. Rieka bola široká. Čajky krúžili nad vodou. Rybalki mali napriek šťuke a dvom riasam.

DVE TOVARY

Yura Chaikin je študentom univerzity. Zavdannya boulo je dôležité. Priyshov Slava Shchukin. Priatelia naraz poslali úlohu. Takže Slava dopomіg tovarishevі.

NÁŠ GAU

Garni náš gai. Garni tam sú brezy. Skіlki in gaiy ptakhіv! Struny ďatľa klopú. Kričiaca graki. A jak píšťalku prsia! Ľudia často chodia počuť o spіv ptakhіv.

PRÍLOHA

Svadobná jar sonechko. Dzyurchat potoky. Na stromoch brunks nabbnyavіli. Nechajte gayov kričať graki.

LITO

Je leto. Deti chodia do dacha. Blízko dacha gai. Deti často chodia k homosexuálom.

BÚRKA

Kolja a Fedya šikanujú vrecká. Oblohu zakrylo temné šero. Chytené časti sklopnej dosky. Chlapci sa ponáhľali k dodoma.

Stuha

Som tatom bouv in ribalci. Ocko je škaredá šťuka. Som zlovestná malá rana. Šúpem ribu. Uvaríme yushku.

Máme nádhernú záhradu. Rastú tam hrušky a jablká. Privítam súdruha so šťavnatým ovocím.

MISHI

V koncovom vaku zaznel šum. Tse mish. Smrad žije už dlho. Cat Fluff často sedí bilya їkh nori. Vyhraj chekaє misha.

MARUSYA

Raz išla babka na trh. Marusya virishila pogospodarjuvati. Vona vimil všetky poháre, lyžice, hrnčeky.

Potom som sa rozhodla ušiť si vlastné platobné listy. Babka našla v robote її.

SNIG

Z ranu padajúci snig. Vedmedik sid_v na konope. Win potiahol za hlavu a vvaziv, scho spadlo na nizky dievcat. Snehové vločky padali nadýchané a bili .

DEER

Jelene žijú vo veľkých lesoch. Jelen je krásne stvorenie s veľkými rohmi.

Na Lisovy Galyavin sa konal rok. Pochádzajú sem jelene.

V LISI

Buv teplý deň. Bavlna išla do lesa. Yura a Olga odišli do Gushchavinu. Je ich desať. Olya si sadla na pník. Bumkáme nadýchaného zajačika. Stripping a bunny i buv takiy. Celý deň deti chodili. Dobré v lisi!

PES

V lese bol pes. Unavený jeden život. Súdruh Shukati odišiel.

Kde je pes na líške, ale nazustrich zauts bizit. Pes a dokonca: „Poďme žiť naraz.“ Pach života začal okamžite. Je zábavné žiť і dosі.

deti

Lyusya a Lyonya chrochtajú. Lucy má dzigu. Lyoni má deti. R. e bata NIE je prázdna.

mesiac

stať sa o tmavé o... V nebi ukazal prvé hviezdy. Os sa krúti prvý mesiac. Sestra Holy a Galya spať.

jastrab

L e sýkorka b... Vin n e sada pre vtáky. Pia e nci z і dyat v gn e tu. O pivo na vrchole yaliní.

Os je stará. Julia sa posadila pid yalin. Na їli z і dieťa dieťa. U nej v la NS kah gri b.

kosenie

Gank predtým o tenok Fluff. Lena rokє jogín... Predtým o tenok graє z nit bod.

medvedík čistotný

Os nie je Tishka. ET o nemiluj čisto ože. Navigovať vo všetkých o yu huzhu wіn miє vo v o de.

kľúč

Teplý deň. Lyusya i Lyuba p o išiel na lu G... tam ja s s e mli kľúč biv.

had

Škola má zmenu. Lyuda i Yana maľujú jablká o nahý. Andryusha a Fedya bigayut. Olena a Vitya čítali.

kniha

Titka Raya kúpila knihu pre Juliu. Osový kapor. os l і sa. Int e vaša kniha.

Jazero

V s e lev ohm Park e oz e R. o... K dispozícii je bazén s hojdačkou. deti sa hrajú ... O ni uv і d e Chi Alshu ušiel som.

malá sestra

U Viti є z e Lyalyina línia. Vyhrajte її milovať. Slap chitaє Lyali v e selie kni f Ki.

prázdny

U Koli i Seni є to o tenok Murzik. Vyhrajte dve míle. Predtým o tenok love pustuvati. vin raz biť luster.

Máme є súpravu Vasya. Vaskova ma G kaya vlna. Vyhrajte milostné spati a murkoty.

vres

Z e November. V blízkosti dedín m o nenávidieť chli b... ICA byť za m o množstvo vtákov. Shvidkist o poď s e November.

jeseň

prišla osa e ny. NS o spal o reshnіk i gorobina. Deti Tyomy a Lloshy idú do lesa. O ni n e deň d o môj l e snye pl o di.

ribalki

Milujem ribalitu. Predtým o idem Petya. Vin n e nastaviť oud bod o. vyššie o nak očervík von som kov.

V továrni

Titka Nina a titty Olya pracujú v továrni. Titka Nina v nadýchanej šatke. Teplé svetre Titka Olya v'yazhe.

jasle

Babka Raya vezme Ludu a Ninochku do škôlky. Malí tam milujú grati.

Rose

Misha, Tanya a Petya žili v dedine. Majú psa, ktorý sa volá Rozka. Deti milovali ROSKOM.

Prišla zima

Zima zasypala polia a rieky snehom. Zasekli ma poznámky o líške. Zima prinášala mráz za mrazom.

Dvaja priatelia

Lyonya a Yasha sú dvaja priatelia. Yasha princes farbi. Lionya zobrala papir. Chlapci maľujú. Lyon má nadýchanú yalinku. Yasha má ozdobnú búdku.

Nový Budinok

Náš stánok bol starý. Yogo bol pokazený. Teraz je to nová, garnier miestnosť. V blízkosti stánku boli vysadené javory. Za búdkou sú viditeľné žeriavy. Čoskoro tam budem garni búdky.

všetka práca

Strýko Vasiľ a sýkorka Katya zasadia tsibulyu. Idem sem. Jurij má hrable. Na Igorovej liyke s vodou. Malyatko Lelia sedí na malom obchodníkovi.

Za mier

Máme skvelý život. Mi budú nové miesta, stojaté vody, školy. Nechceme viniť. Mi pre svet sveta! Sme za svetlo!

svätý

Buv je teplý a jasný deň. Slnko jasne svietilo. Naše miesto bolo ozdobené práporčíkmi. Hudba Grala. Andriy a Sergiy niesli kul. Veselé bouv je sväté.

Nich v lis

Nie je noc. Do kríkov sa sype slávik. šmátrať lietajúce miš... Dzyurchat lіsovі strumochki. Vôňa voňavých fialiek.

Čižik

Grisha má siskin nažive. Vyhrajte dobrý spánok. Bavlna dávajúca Chizha jedlo. Čižik žije u Grishu celú zimu. Pánty Grisha otvorili mriežku. Čižik lietanie.

lekára

Za chlapom rychkoyu yalinova. Vošli sme k hluchému Gushchavinovi. Sasha narazil do ďatľa na strom. Vyhrajte klopanie na drevo. Stáli sme a počuli celé klopanie. Ďateľ je dobrý lekár pre lisu.

loď

Majte ryžu lisі garniy kushch. kushch tsv_v yaskravimy citáty... Tse buv loď. Garni zapashnі trojandi! Máša začala trhať Trojandi. A tam váhajte. Máša má valček.

zima

Os v zime. Postavte sa silnému mrazu. Nadýchaný sneh pokrývajúci les a pole. Dakhi je tiež v snigu. Všade ticho. Tilka vovki nishporyat. Smrad okolo.

Darčeky

Školáci -starší žiaci priniesli darčeky pre najmenších. V Sergiy Olivtsi. Jelen má peračník. Lioni Shishkin má malé auto. A Natasha má knihu. Garni darčeky!

vata

Pri stánku máme živého zhachoka. Він був ruchny. Ak ho pohladili, pritlačili tŕne na chrbát a uhýbali sa mäkkým kosom. Pretože tse mi jogu prezývali Chmýří.

búrka

Stojan v teplom dni. Raptom bol plný veľkej chmary. Zasiahnutím pochmúrneho. Padali prvé kvapky. Zalievanie silných dosiek.

U ricza

Od tej doby išiel Kolja chytiť ribu. Kolja hodil vudku. Klyuє! Karas sa točil na fúriku.

Ruská mova

Yak bagatiy rosіysku mov! Tsemov do sveta a priateľstva. Vážený preklad do ruštiny.

náš hosť

Strýko Misha je náš hosť. Babusya Anbta položila na pohár čajník a šálky. Všetko sa zapije zásobeným čajom.

Jar

Jar. Teplý deň. Bavte sa krikom graki. Dzyurchat malé stehy. Clap choď k rieke. Na vodu nalejeme krizhini. Čajky nad vodou.

Ranok

Rany. Vtáky sa bavili. Pivan a fajčiari klovali obilie. Kit Vaska pil mlieko. Pes Bіlya ganku Bug. Chrobák a chlapec Yura rošt.

vlіtku

Lite. Osová dedina Čajka. Kraví úsvit je na vreckách. Existuje šťava z trávy. Naša dacha bilya richka. Môžeme tam chytiť ribu. Alsha je zlovestná šťuka a lascha.

Tráva. Dobré v lisi! Spite siskiny a kosy. Farba rekonvalescencie. Nechajte trávu zdieľať їzhak. Bjola sedí na mieste. Steh má borovicu a dub. Na borovici.

prístrešky

Prišli nádherné dni. Dzyurchat malé stehy. Bіlya ganku vzhe tráva. Školské deti idú na prechádzku v chlapíkovi. Vtáky tam spia. Na galavinách Andryusha a Sonya odtrhnite listy. Chlapci Vanya a Alosha bežia k rieke. Deti na jar.

Jar

Prišla jar. Silnejšia, sonechkova promenáda. Na uliciach sú kalyuzhi a potoky. Leťte s našimi hosťami krilaty. Hluk v poliach automobilov. Сіють хліб. Školáci pratsyuyut v lis. Vtáky celý deň spia v lese. Na mašle, bielenie.

literatúra

Zbierka diktátov pre klasická škola, Migus, Petrohrad, 1994

Zbirnik diktátov 1-4 ročníky, Kanakina V.P., Schegolev G.S., M. „Osvietenie“ 2014r.

Meta roboty- Znovu prehodnotiť tvar náušníkov z hlavných tém programov programov klasových slúchadiel.

poslúchaj diktát: 75-80 slov.

možnosť 1

dobrá práca

V blízkosti starej záhrady sú cestičky porastené mätovým lopúchom. Postrekovač sa postavil v hrubej stene. Pred ňou to strašne prichádzalo. Ropuchy sa usadili blízko sudov s vodou dosky.
Onuki prišla k babke v dedine. Smrad zobral robota spoločne. Od jablone k jablone kopali ryhu. Teplá voda dala drevu napiť. Pach narovnal listy. Jablko sa stratilo na sladkom synčekovi. Bitka sa skončila s Bur'ianmi.
Uplynulo niekoľko dní Celá vlasť zabrala v záhrade pod starou lipou. Vôňa koláčov sa nesie celým územím.

Slová pre dovidok: Lopúch, vezmi si to.

Možnosť 2

zmrzačenie

Celá oblasť je zaplavená svetelnou guľkou. Tráva bzučala celý deň, dzizhchali jmeli. Zdavalosya, nech ten smrad vyhrabal všetky špecifikácie. Až do večera trocha spala. Popíjanie svetla zimy. Vyhrajte zima. Shpaki boli vybrané na samom vrchu pery. Smrady sa pohrávali okolo, bili lipový kvet a kričali hlasmi.
Matkin otec vyšiel z poľa. Jeleň sa chystal na večeru. Sergiy si zahral so samovarom. Tmavý med v plástoch, ležiaci na tarіltsі. Tvoja úžasná vôňa. Láskavo zvážte počet dní počas pracovného dňa.

Slovo na doplnenie: Samovar.

možnosť 3

Lisova Galyavina

Je bežné, že slnko prechádza tmavým lesom. Vono rozsipaє ich promenáda po celej zemi. Trblietajte sa, vibrujúce kvapky rosy na smaragdovej tráve, listoch stromov. Vyhoďte, ožite Lisová Galyavina. Mierne prepojené hlasy a vtáky. Skúšanie zvonov. Na starom úbočí je had.
V apartmánoch sa utopí veľa galyavínskych bláznov. Vonia po sladkom drievku. Slnečnicové bobule spálime chervonyi vogniki. Ak chcete zabzučať, cvrlikajte v farbe rіznі komakhi. Kto je ten, kto na stránke nefunguje! Os je na kvapôčke huby ropuchy siv. Vіn brav povыtryanі kúpele, labky skrútené, oči stočené.

Slová pre dovidok: Zhabenya, brav.

Poznámka. Brutálna úcta k napísaným slovám tsya. (prelievať byť , prosipu túliť sa , Sivá byť ) .

možnosť 4

Skrývajúca sa záhrada

Buv zatriasol litou. V noci v záhrade vivav silný vіter. Win prešiel z jablka do jablka, odlomil mladé kúsky a listy. Je to raný verš vrance. Kráčali sme po ceste do záhrady. Začali Anton a Onuk vyberať khmiz, listovať a páliť. Išli sme k starej jabloni, porezali sme voľné buriny, potok bol obalený hlinou. Polievali stromy žuvačkami.
Dokončený deň. Stromy zmіtsnili. Stará Yablunka ožila. Bilya neї dzizhchali bjoli, spala vtáky. Mi buli šťastný. Naša skrývajúca sa záhrada.

Slová pre dovidok: Vyzdvihnúť odlomením.

reverzný odpis

Meta roboty- prehodnotiť tvar hlavy sebaovládania.

Obschaya roboty: 75-80 slov.

Sedeli sme tam až do noci. Opіvnochі verše. Spálili sme skvelú bagetu a osušili.
Na lúkach žiadne vtáky sumárne nekričali. Bila zirka trblietal sa na čistej, trápnej oblohe. Spím. Zobúdzal ma plač prepeličiek. Vin kričiaci v húštinách lode a rakytníka. Zišli sme zo strmého brehu k vode a schladili sme sa kvôli koreňu a tráve. Voda sa leskla ako choré sklo. Reuben hádže vudka. Môžem ísť. Vyhrajte, keď ma ukážete na plaváku. Riba klopala.

(K. Paustovský)

list astronauta

Aby ste sa stali silnou ľudskou vôľou, musíte svoju vôľu pokrútiť. Niektorí ľudia chcú dostať ľahšie veci, iní - dôležitejšie a šarlátové v živote sú nevyhnutné.
Vihovuvati in sobі volovі yakostі for every type - on the right is the marne. Potrebuje meta, jak a pomôcť charakteru ľudí.
Predtým, ako meta - úspešne dokončíte školu. Znamená to, že je potrebné láskavo ísť na lekciu o koži, n і prečo neokradnúť včas. Priblížením zobrazíte b Je to kvôli tomu, že to vidíte. Vyrastať je vaša vôľa zmeniť sa.
Všetko najlepšie pre vás, chlapci!

(Y. Gagarin)

ROBOT NÁVRH, TEXT

Meta roboty- vminnya zložte text podľa základných slov, nakreslite text podľa plánu.

1. Napíšte text za podporné slová. Názov.

Kinets je chladný, objavuje sa v kalyuzh, sýkorkách in'yunka, slabých na slnku, bojí sa preraziť, porovnať nirky, člny.

2. Text pre wiklad.

yar pripojenie

Po oblohe sa rozliala ľahká, nadýchaná ghmarinka. Vrelo. Naskіlki prehodil oko, natiahnuté v reťazci v rade bradaviek. Mladé listy brezy a osiku žiarili na slnku. Chlapci sa stehom otočili k dedine.
Raptom jeden z nich bol prepustený. Na stehu je dva prsty široký priekopa. Prejdite cez dosky. S pomocou vody Nevinná zrada je stále širšia a širšia. S kožnou doskou bude nová priadza zbierať zlú silu ruin_vnu. Šťastlivci tu zasadili topole. Zatracuj trojicu so svojimi stromami.
Prešli dve skaly. Mladé stromy zašušťali listami. Corinci motsno orezané k zemi. Vstúpil Yar.

Slová pre dovidok:

Časť I - naskіlki;
Časť II - nehanebná, široká.

3. Text-mirkuvannya.

Naidorozhche

Matka má jedno synonymum. Vyhrajte službu v armáde na brezách studeného mora. Všetko je tam chladnejšie: obloha, nízke šero a more.
Keď máte zasumuvavského vojaka, napíšte matke: „Poď, dobre ma vezmi z domu, nebudeme milovaní.“
Matka poslala synoviálnu vôňu rodnej krajiny.

(pre V. Sukhomlinského)

Zapíšte si správu o krmive: komu matka poslala modrú zem?