Ministerstvo školstva a vedy vysvetlilo, ako v školách okradnúť priateľa Zeme. Ďalšia Inozemna Mova v škole: „za“ a „proti“

V roku 2010 ministerstvo školstva a vedy spolu s Ruskou federáciou rozpracovalo návrh zákona o zavedení povinného zavádzania ďalších cudzích jazykov do škôl. Okamžite bolo prijaté rozhodnutie, ktoré nadobudlo účinnosť, vstúpila do platnosti norma pre 5 rakiet, ktoré boli sľúbené pred zmenami v školskom programe. V starom bule bolo rozhodnuté zničiť termín ucha noviel zákona a umožniť v rokoch 2017/2018 zaviesť do škôl ďalšie cudzie jazyky.

Hlavné zmeny nových školských programov

Niektoré z lietadiel klesli, od roku 2015/2016 sa budúcnosť bude nachádzať v školách iných pozemských krajín, avšak prostredníctvom skĺbenia s implementáciou nových školských programov sa rozhodlo o prenose novej verzie na malú školu. Hodinu s ním školy prejdú na nový, aktuálny program, napríklad na základe predstaviteľov ministerstva školstva a vedy, ktorý umožní rozvoj nových ruských detí a v budúcnosti , znalosti školy budú v budúcnosti.

Ministerstvo školstva znamená, že takouto realitou je, že bez znalosti vzdelávania nie je možné ho rešpektovať a oceňovať. Samotní úradníci navrhli zmeny a doplnenia návrhu zákona, ktoré na federálnej úrovni stanovili predpisy pre vzdelávanie v školách v jednom z dvoch cudzích jazykov.

Vibrácie ďalších mov a vikladannya sa budú nachádzať v možnostiach konkrétnej počiatočnej hypotéky, v rozhodnutí samotných vedcov a ich otcov. Podľa programu prijatého školským programom Persha of Earth opravuje Vicladati v inej triede a piataci dostanú ďalšie hodiny v tej istej triede. Minosvity nemá v pláne predstaviť priateľovi na strednej škole ďalší cudzí jazyk.

Väčšinu ruských námorných prísľubov vyrobili klasickejšie anglické a nimetsky. V rovnakú hodinu vo zvyšku skaly sa francúzske, španielske a talianske movi stali veľmi obľúbenými. V hlavných mestách a skvelých miestach je funkcia telocviční, de-školské vzdelávanie je možné vidieť v čínštine a v obľúbených filmoch.

Skladacia implementácia zmien v školských programoch

Do života nového školského programu bol program zložený, teraz sa rozhýbal na Minosviti. Na skvelých miestach bolo veľa školy a školy pred zavedením ďalšieho pozemského hnutia a dokonca aj Vikoristov mal veľmi špeciálny program pre nováčikov, ale na rešpektovanie iných cudzích jazykov to nestačí. A os školy na malých miestach a silskoy mistsevosti narazila na problémy so spevom. Zjavný nedostatok skladu špecializovaných predmetov vchitelsky, zatiaľ čo problematické vivchennya to navi rovnaký zemitý pohyb, nezdá sa, že ide o nepárne dva.

Za znalosti problému je zodpovedné ministerstvo školstva a vedy a zdokonalí sa najbližšia hodina financovania školy, aby bolo možné zvýšiť počet problémov kvôli nestagnujúcej materiálnej základni a nedostatku učiteľ. Všetky zmeny boli naplánované v prechodnom období, na ktoré bolo zavedených 5 rokov. Vzhľadom na nedostatok financií však dajte celú skladateľnosť na určenú hodinu bez toho, aby ste ju dosiahli.

V skutočnosti je rozhodnutie o zavedení 5. ročníka ďalšej obov'yazkovoi izemnoy movi v ruskej škole prijaté dlho. Federal Federal Achievement Standard (FGOS) legitimizoval päťkrát viac. Išlo len o to, že sa krok za krokom zaviedol nový štandard, všetky boli naplnené naraz po jednej triede a pripravili študentov o nový predmet po dosiahnutí stredného stupňa školy.

No nie také nové. V telocvičniach, lýceách a špeciálnych školách so smrťou detí pozemských pohybov sa ostatné (alebo dokonca tretie) zemité už dlho stáva realitou. A nemáme ani polovicu takýchto navchalnyh prísľubov, najmä na metropolitných miestach.

Existuje niekoľko ruských škôl, potom sa rovnakým spôsobom zavedie iná šikmá zem a navyše s päťnásobným prechodným obdobím by sme „MK“ mohli zistiť takto: trieda mu. Nicholas ešte na túto tému nedostal facku a vedia, že nechcú všetko prerobiť na vulgarizmy, nie je to spravodlivé a nespravodlivé. Zrejme pred federálnymi štátnymi vzdelávacími štandardmi Vyvchennya na opravu od 5. triedy. Os je z 5. triedy a je to viac -menej “.

Pravda, 5. ročník pred zavedením nového predmetu je v širokej verejnosti pripravený, úradníci uviedli: „Už neexistuje metodická, pedagogická pripravenosť; vinní, ale formovaní učiteľským zborom. Napríklad rozhodnutie, ak je priateľom Zeme mova, v zmysle sveta, aby si ľahol z otcovej komunity. Po prvé, pred sviatkami mláďat v škole zvíťazili, povedzme, anglicky a nimetsky, a otec sa chce stať ďalším pozemským Francúzom alebo Číňanom, potom to bude pravdepodobne shukati predškolského učiteľa. Volodyuchi, tohtoročná časť autonómie, škola má právo prijať toto rozhodnutie. “

Tlačová služba ministerstva tiež spievala najmä „MK“, ale „prvýkrát hypotéky, pretože nie sú pripravené pred zavedením dodatočného pohybu, dostanú hodinu na prispôsobenie sa federálnemu štátnemu vzdelávaciemu štandardu . Región pokožky je možné diferencovať a zaviesť nový štandard základného domáceho vzdelávania pre 5-9 tried. Napríklad školy v strednom Rusku s najvyspelejšou infraštruktúrou a vysokou úrovňou energie v iných zahraničných krajinách ju zahrnú do svojich programov v najbližšiu hodinu, pretože najobľúbenejšie ruské školy budú potrebovať viac času. Obdobie adaptácie ministerstva školstva a vedy nie je zameniteľné. “

Navyše: „Škola deklarovala právo nezávisle vibrovať a rozvíjať sa, v čom sa objavuje nový objekt a niekoľko rokov sa začína na začiatku. S veľkým počtom navantazhennya na deťoch buďte opatrní na úrovni federálneho štandardu, aby sa niektoré z nových rokov nezlepšili. “

Inovácie, spev v službe, pred deťmi na škorici, nielen z čisto utilitaristického hľadiska - ako už existujúca obec. "Nie je to len darček pre spilkuvannya, ale aj pre rozvoj pamäti a intelektu dieťaťa," povedal vedúci domácnosti Dmytro Livanov, ktorý poslal na svadbu mŕtvych mov - latinčinu zo starej gréčtiny - v r. telocvične cárskeho Ruska. Ktokoľvek sa o to staral, ani ho to v hlave nenapadlo pri pohybe Cicera a Eschila. Intelekt dieťaťa ovolodinnya s tsimi však dostal namáhavý stimul pre rozvoj. Tí, po slovách ministra, budú naraz.

Je nemožné byť odborníkom na premýšľanie o situácii.

Vonkajšia tendencia zlepšovania pozemských mobov v školách je šialene správna, - po vysvetlení „MK“ o právach detí v Moskve Evgen Bunimovič. - Problém je problém: v roku 2020 bude zavedený tretí obov'yazkovy ЄDI - od pozemských pohybov. A celý predmet v našej škole je nechutný: je možné pripraviť sa o dobré vzdelanie, aby ste mohli spať, ak sa obrátite na doučovanie. Ako teda môžem predstaviť priateľa na Zemi, ako nemôžem vidieť jedlo a pitie ?! Kto ťa povedie Čitatelia anglického jazyka sú tu є. A os víťazstiev prvých jazykov - francúzštiny, nimetsky, ktorá sa neobjavila o populárnych číňanoch v regióne - sa prakticky zoznámila. Prečo nerozpustím pôdu na hackovanie?

Ďalším kľúčovým problémom za slovami detského ombudsmana je nárast počiatočného vymenovania:

Teoreticky je možné do neho vstúpiť pohotovo, či už ide o finančnú gramotnosť alebo právne znalosti. Ak nie, neotrávte všetko. V prvom rade je ľahké ho zmeniť: je ľahké vytvoriť zemitý pohyb, potrebujete skutočné výsledky. Myslím si teda, že zavedenie ďalšej pozemskej stránky bude pre experiment úplne mimo prevádzky, tam je škola úplne pripravená. Na to však rastie vo všeobecnom poradí a všade existuje veľa praktických možností. Hiba scho vezmi si iného pozemského moya Bilorusskyho alebo Ukrajinca ...

Teraz je z pohľadu patróna hlavy Dumy úžasnejšie a relevantnejšie, aby Výbor pre posvätenie Michaila Berulavu zriadil tandem, môj drahý bude Angličan a druhý - čínsky:

ČĽR je krajinou rýchleho rozvoja. Žijú tam 2 miliardy ľudí, “povedal MK. - V našej škole teda varto vivchati nie je len angličtina, pivo a čínština. A vôbec si myslím, že si budeme musieť počkať, kým nám pomôžu aj samotní Číňania: krajšie, ak budeme krútiť nosom. Aktívne sa integrujeme do svetelnej spirituality, svetelného systému vzdelávania. V Európe viem všetko podľa počtu pohybov, os a naše deti sú vinné z domova. Je pravda, že pre každého bude možné vyvinúť školský program: hlavné zameranie rozvoja je na rozvoj ruského jazyka, literatúry, histórie, matematiky a pozemských jazykov a program na riešenie predmetov rozvoja je kompaktnejší.

Volodinnya іnzemnoy moyu, a krajšie naraz dve alebo tri, sa začalo vnímať ako potrebná špeciálna a profesionálna kvalita akéhokoľvek druhu. A tiež ako faktor, ako spoločná mocnosť a ľudia. V tomto svete je jedným z najdôležitejších prispievateľov k socializácii. Za týmto účelom vstúpil do platnosti nový federálny štátny vzdelávací štandard (FGOS) pre vedcov zo strednej Lanky na základe počiatočného osudu v ruských školách v Bagatchoku. Získanie úcty k podpore ďalšieho zemitého hnutia v kapacite záväzného predmetu v školských programoch.

V skutočnosti bolo rozhodnutie o zavedení ďalšieho pozemského bula prijaté už dávno. Federálny štátny vzdelávací štandard (FGOS) legitimizoval rovnakých päť rokov. Jednoducho sa zavádza postupne, „uchopením“ jednej triedy za pik. A keď som raz v minulom roku dosiahol stredný stupeň, priniesol som učencom nový predmet.
V prípade hromadných hypoték, pretože boules nie sú pripravené na také veľké zmeny v školskom programe, je k dispozícii hodina na prispôsobenie sa federálnemu štátnemu vzdelávaciemu štandardu. Región kože bol diferencovaný, aby zaviedol nový štandard základného zahraničného vzdelávania pre päť alebo deväť tried. Napríklad školy v centrálnej časti Ruska, de nibilsh, vyvinuli infraštruktúru a vysokú úroveň ponuky v nových pozemských krajinách, zahrnuli ju do svojho plánovania prakticky naraz. V rovnakú hodinu nemali dostatok hodvábnych škôl.

chorobne nešťastný

Spievanie jaka na ministerstve školstva, inovácia pre deti pre škoricu. Nie je to len niečo málo pre komunitu, ale pre rozvoj pamäti, intelektu dieťaťa.
Je nemožné byť odborníkom na premýšľanie o situácii. Pri pohľade na ľudí z nich je vonkajšia tendencia zlepšovania pozemského pohybu v školách šialene správna, ale problémom je, že v roku 2020 sa zavádza tretí povinný DI - zo zemského pohybu. Nikde nie je pravda dieťaťa, dobrá výchova našich škôl k spánku nie je možná, bez možnosti obrátiť sa na služby tútora.
Ako teda môžem predstaviť priateľa priateľovi zeme, ako je možné, že jedlo nebolo obnovené? Do tej doby bude piť účinnú znalosť vied, čím sa v oblasti ostatných predmetov stane stále viac a viac.
Po prvé, nespokojnosť stredu vedcov a ich otcov už kolovala na stretnutiach mimo mesta a na medzinárodných vzdelávacích internetových fórach. Torknula tse je v našej oblasti.

príprava zeme

1. jar 2016-2017 začiatok skaly v školách okresu Verkhovazhsky na začiatku dňa federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre študentov tej istej triedy. Os je už pivroku chlapci vivchayut dvoma rôznymi spôsobmi: anglicky a nimetskoy. V školách Morozovského, Shelotsky a Verkhovsky - angličtina a francúzština.
Za slová vedúceho odboru školstva N.P. Bugaeva, prvá, ktorá všade videla nový štandard, bola triviálnou prípravou robota. Uskutočnili sa experimentálne hodiny. Zrevidovali sme a diskutovali sme o rôznych metódach zlomyseľnosti iných pozemských jazykov. Všetci učitelia angličtiny, nemčiny a francúzštiny absolvovali školenie pre svoj hlavný predmet 108 rokov. Kurzy pokročilej kvalifikácie zahŕňali výživovú podporu iných pozemských jazykov.
"Hygienická základňa s decilkokh mov je živnou pôdou pre realizáciu zdravia ostatných vedcov - dokonca aj Nadiya Petrivna." - Dovolím si tvrdiť, že zavedenie nového suverénneho štandardu bude pre priateľa dobrou príležitosťou poučiť sa z pozemského života v škole. Sedemročníci sú stále starí a vážni ľudia; Prečítajte si priateľovi priateľa z abecedy a znie, podľa môjho názoru pre neho nie sú žiadne veľké ťažkosti. “

Detský pohľad

Ale dumka vedúceho oddelenia, aby pokryl nie všetko. Väčšina školákov a ich otcov nemá k podriadeným blízko. Učenci týchto tried Verchovovskej školy sa podelili o svoje myšlienky na cestu.
Sasha:
- Nemôžem byť viac ako vivchati dvaja tvorcovia zeme. Tse zanadto skvelá správa. To pre mňa často nie je ľahké. Prial by som si, aby som sa dokázal vyrovnať s dvoma domami naraz, alebo by som sa chcel obrátiť na kolosálny program a čítať iba angličtinu.
Kirilo:
- Dva іnzemnykh - tse tsіkavo. Nesmierne ich zvládam.
Ira:
- Hlavne neprísť za mnou a mať veľké problémy.
Anya:
- A bol som rád, ak som vedel o zavedení ďalšieho zemitého pohybu. Je pravda, že boola trohi nalyakana nalyakannyam, yaka sa teraz stala dvakrát tak veľkou. Ale ja to zvládnem.
Nadja:
- Dve movi - tse zanadto a vivchati їkh jednu hodinu ešte plynulejšie. Často sa v nich strácam.

sturbovaný otec

Nejasné je aj postavenie matiek siedmeho ročníka a možno päťročných žiakov.
Julia:
- Vvazhayu, ak požadujem vivchati od svojho priateľa, potom nie som v tejto triede, ale chcel by som to urobiť. A krajšie zo školy klasov. Ak do konca deviatej triedy bude veľa detí už chodiť do školy a začne na začiatku hypotéky, znalosti nebudú ani z nich, ani z detí. Tri skalnaté - vivchennya trvá spolu dve hodiny.
Natalya:
- Іozemnі movi demand - tse fact. Vіlne volodіnnya angličtina je potrebná pre ľudí so špecializáciou, navyše nielen pre humanitné vedy. Na internete sa môžete rozprávať s ľuďmi z akejkoľvek krajiny, ísť na kordón v našu hodinu nie je problém, bude finančný. Anglické nini prijaté vivchati trochu nie pre pilyushki. Na druhej strane, nie všetky deti majú dobrý domov. Niekto sa ľahko zmestí do ruštiny. To nie je ani zďaleka známe všetkým dvom zahraničným krajinám. Ďalšie mova, podľa mňa, potom zadajte voliteľné - pre ticho, čo chcete a môžete.
Julia:
"Som proti ďalšiemu kroku." Moje dieťa, a bez toho, nie je ešte horšie ako referencie v námornej lodi. A tu je to ešte viac dodatkove navantazhennya, yaka іdіb'є bazhanya vivchati a hlavné objekty. Na môj pohľad stojí za to vivchať jeden pohyb, dobre. V takom vipade budú deti púšťať zo škôl a zo zásadných, takže
nimi, a nie povrchom.

dumka vchiteliv

Stredná škola Vikladacha Nimetskoya Movi Verkhovazhského s názvom Ya.Ya. L. M. Kremleva Ivanova:
- Na kožnom štádiu vývoja iluminačnej sféry je niečo nové. V tomto vipadku - zvládnutie nových štandardov. Z hľadiska viclacie som vivchennya ďalšie movi pre dopyt.
V európskych školách sa dva MOV okamžite stanú na dlhú dobu normou. Prečo nedať našim deťom takú moc?
Pokiaľ ide o štatistiky, ukončenie školy a vstup do znalostí prvej hypotéky, naši absolventi vidia manželstvo znalostí z pozemských pohybov.
Chcem rešpektovať začiatok procesu nového programu, chcem ho rešpektovať, je trápne prevychovať vedcov naraz. Vpravo je angličtina a nimetska z jednej skupiny rímsko-germánskych prekladov. Majú oveľa viac spіlnogo, okrem toho, ak sú ľudia dobrí s jedným z cichmov, druhý nebude mať žiadne problémy.

Nie je to dobré, ale movchimo

Jeden je tichý, že nie je ľahké ho dobehnúť, alebo ak chcete myšlienku preniesť na ministerstvo školstva, - S.N. Dynamický režim:
- Z kim bi, nehovoril som o úsilí o zavedenie ďalšieho zemitého pohybu vo viglyade predmetu obovyazkovogo - s učiteľmi, chalanmi, otcom, budem ostro negatívne myšlienky pre všetkých bez vinatky! Deti a takí ohromení. A tí, ktorí majú pred pozemským pohybom inteligenciu a záujem, môžu vivchati yogo na voliteľné predmety.
Zvlášť som márny, pretože je to jeden z bodov plánu Ruskej federácie. Rozumovy perevantazhennya deti produkovať do zničenia ich psychomotional sféry. Niekto má infúziu agresie, niekto má problémy ...
Vy si len uvedomte: táto trieda bude mať päť lekcií z pozemských pohybov a všetky chotiri - ruštinu. A "otáča" sa s tsomu krok za krokom, aby mal formu gurtkovykh.
Bez ohľadu na zadok: všetko v jednej štvrtej triede s cieľom predstaviť kurz „Základy pravoslávnej kultúry“ známeho 17-ročného duchovného patriarchu a komunity. A priateľ Zeme - jeden, dva, a je hotovo! Muky, deti!
Našiel som to, ale nie je to dobré pre každého, som v poriadku, som hladný, hýbem sa.
Yakbi batki všetkých ruských škôl spísal protestný protest za prejazd, potom žiadny ďalší pozemský pohyb a žiadne b.
Pred príhovorom budem pokračovať v zbieraní podpisov pre tieto šelmy, ako keď otec tatko vyššej ekonomickej školy začal písať do hrude u mimomestského tátoša zbora.
A napriek tomu, keďže som bol 30. deň posledného rocku v Moskve na recepcii na ministerstve školstva, bolo mi povedané, že do roku 2020 zavedenie ďalšieho pozemského jazyka v kvalite hlavného predmetu nie je potrebné!
Neviem, prečo je naše vedenie také úspešné? B detí bolo naštvaných! Možno v tú hodinu prezident a minister zmenia názor. Ak sotva chceme čchi, ak sa budeme sťahovať ...

Volodinnya naraz prostredníctvom decilcomu s pozemskými pohybmi v neustále sa zvyšujúcej známosti správ. Údajne nečakajte, že budete hovoriť o kvalite. Napriek tomu je súčasnosť pre šťastných mladých dôležitejšia: znalosť rodného jazyka, ruskej literatúry alebo znalosť kultúry rodnej krajiny? Zobrazí sa jedlo.
Pripravili Ulyana Pivovarova a Julia Kuleva

A čo sus?
Napríklad v školách okresu Totemsky existuje iný jazyk, ktorý nezavádza úvody v poradí sond. Jedným z hlavných problémov je porucha rámca. V angličtine je naraz veľká časť školákov a nie je ľahké poznať množstvo víťazstiev v starobe. Na prípravu nového štátneho štandardu sa pripravuje infekcia v školách v Totmi a v okrese.
V okrese Babushkinsky je zavedenie ďalšieho cudzieho jazyka plánované pre ôsmy ročník, pre nový program zostáva jedna pilotná škola. Na okresnej správe sa dozvedeli nádej, že deviataci päťročníkov môžu spoznať ostatných žiakov v 7. až 8. ročníku.
A pri správe školstva v okrese Sheksninsky vysvetlili, že víťazstvo iného pozemského hnutia bolo dvakrát predstavené v troch veľkých školách. Experimentálne sa tam stalo 6-7 tried. Vianočný priateľ Mova vivchayut všetkých študentov Sheksninsky.