Piati z vinníkov sa vrhli na nepriateľské bombardéry.
Obrazy umelcov
GRAMATICKO-ŠTYLISTICKÉ PRÁVA
1. Implementácia tvarov mien Vpravo 1. Vyberte jednu z možností spojených s lukmi podľa normatívnej gramatiky rodina
Mená. Po večeri sme začali piť ( chorny – chorny
) kava .
(Kupujúci požiadal o dati yoma (pravá topánka - pravá topánka).Čitáreň – čitáreň ) knižnice navždy ( znovuobjavenie – prehodnotenie
) študenti. IN ( timesheets - timesheets
) sú určení ako členovia robotickej brigády. Dah shed buv pokritiy () .
tolem - tolyu Obchod predáva () .
jablkový džem - jablkový džem Nákladné auto prešlo okolo () .
široká čistina - široká čistina Vzhľad ženy bol uzavretý () .
smútočný závoj - smútočný závoj
Výhybkár hneď poznamenal, že si to bude vyžadovať opravu (pravý regál - pravý regál).
Komu by sa páčilo, keby šliapali na (lásky mozoľ)? Vpravo 2. Vyberte jednu z možností spojených s ramenami podľa štandardného formulára rodina
Vidminok Úloha Ranevskej v ("Višňový sad" - "Višňový sad"
) A.P. Čechova zasvätila v pravý čas umelkyňa Knipper-Chekhova. Michurin tvorivo prepracoval veľa z toho, čo bolo vytvorené () .
Darwin - Darwin Obchod Odyag má veľký výber panchokh i () .
shkarpetka – shkarpetka Astronómovia sú najopatrnejší Mars – Mars
) v hodinu dňa, ak sa nachádzate v najbližšej vzdialenosti od Zeme. Nový sad sa rozprestiera na ploche viac ako sto ( hektár –) .
hektárov Na zrekonštruovanom ( dielňa - dielňa
) závod získal nové vlastníctvo. Práce môžu byť ukončené do polnoci () .
kosák – kosák Predaj teraz zahŕňa prvú várku prvých () .
pomodoriv – paradajka Podľa prikázania bola porážka rozdelená na rovnaký počet ( často) .
- zdieľam Na rozdelenie kusov na časti potrebujete (číslo osoba - číslo osoba ) vynásobte prvý zlomok ( znamenník - znamenník ) vynásobte prvý zlomok () ďalší a ( Na rozdelenie kusov na časti potrebujete () prvý deň (
) iné . Vpravo 3. Vyberte jednu z možností zobrazených na spánkoch, ktorá podlieha schváleniu štandardného formulára rodina
čísla Záujmy ľudí, ktorí ležia predtým ( do rôznych sociálnych prostredí – odlišné sociálne prostredie
) študenti. ), dostanú sa do veľkých problémov. promov — promov
) Žiaci si dávajú pozor, aby nedodržiavali literárne normy. Partizáni často prehrali až ( naostrený — nabrúsený
), ale čoskoro víno vynaliezavosti a prítomnosti ducha uniklo z kruhov bojovných armád. dielne - dielne) závod bol kompletne aktualizovaný.
Je potrebné prevziať od občanov ( správne umiestnenie - správne poznámky) do tej miery, že sa objaví vo svete.
Pre učiteľov škôl v regióne je dobré pravidelne uskutočňovať výmenné pobyty. dosvidom – pred stopami) odborné činnosti.
Súčasné vidiecke panstvo víťazí ( traktory - traktory), vytvorené pomocou nových technológií.
Vlasť si vysoko cení svoje vlastné činy ( siniv – siniv) tá dcéra.
Aby gombíková harmonika znela nahlas, je potrebné ju široko roztiahnuť ( khutra — khutra), ktorých hudobný nástroj.
Ďalšie informácie ( šofér - šofér) Odporúča sa jazdiť s autami po gruzínskych cestách bez zmeny rýchlosti pri odbočovaní.
P. Implantácia foriem prívesku
Vpravo 4. Vyberte jednu z možností nižšie
To je v súlade s normatívnym prijatím formulárov dodatkov.
1. Naučte sa buv ( budova - budova) do matematiky.
2. Mladšia generácia sa bude navždy spoliehať na ( ľahší - ešte ľahší) Maybutne.
3. Podobná verzia ( hlúpy - hlupák) .
4. Dieťa sa objavilo ( girshi – girshi) zvichki.
5. Ďalší stribok buv (spritny - spritny), nizh prvý.
6. Dvere ( nízky - nízky) pre takú vysokú miestnosť.
7. Obloha je dnes úplne tmavá a ( úplne - vonku) nejakého špeciálneho pochopenia.
8. Dávka bola uložená v ( k najlepšiemu - k najlepšiemu) ustanovenia pre bielych.
9. Hrdinom príbehu je kadet. Ešte raz ( vytiahol — vytiahol ), zavzhdi ( zimnica — zimnica ) za formulárom, ( kultúrny - kultúrny
) na Zvernenni. 10. Kto ( podriadený – podriadený
) na hovor?
Sh
(Vpravo 5. Vyberte jednu z možností umiestnenú na prove v súlade s normatívnym nastavením formulárov typového štítku. Traja mladí muži a tri dievčatá – traja mladíci a tri dievčatá
) predviedli tanec garni. Školská knižnica má dvetisíc (štyristo osemdesiat - štyristo osemdesiat
) tri knihy. Prvý umelý satelit Zeme sa prebudil ako kozmické teleso.) .
92 d_b - 92 dní - strečing 92 d_b Miesto lisorozrobok sa nachádza v ( stopäťdesiat kilometrov – stopäťdesiat kilometrov
) zo zdravotnej stanice. Ktorý deň komisia vymenila ( dvadsaťdva - dvadsaťdva
) študenti. Do konca mesiaca zostáva ešte päť dní a plán už dosiahol 96,5 () .
vіdsotka – vіdsotkiv Autá Vantage stáli biele ( obaja – obaja – títo a iní
) vorit veľkoobchodnú základňu. Pred začiatkom experimentu som stratil autora ( základný - základný
) Mesiac. Celá krajina napísala písomne ( Osemsto rokov – osemsto rokov
) odo dňa spánku v Moskve. Študentovu kožu videl () počiatoční zamestnanci.
Rýchlosť doručenia bola 8,3 (kilogramov - kilogramov).
IV.
Ubytovanie dlžníkov
Vpravo 6. Vyberte jednu z možností spojených s ramenami podľa regulačného výberu dlžníkov. Sergius sa stal sirotou; otec zomrel, ak (
youmu - chlapec ) bolo deväť osudov. Vodič švov vpredu a vzadu (
jogo - jogo ) Ikhala zaujali prejavy manželiek. Skupina otvorila všetky oblasti a požiadala o nahradenie projektu (
їх – її ) v peršu chergu. Pani vzala zo stola tašku a šmykla ju (
jogo - stôl - váza ) v b_k. Choroba požiadala svoju sestru, aby naliala (
sobi – youmu ) riadiť. її Prvé vystúpenie umelkyne prinieslo veľký úspech a
nіy - ) môžete skontrolovať veľa vecí. V rámci plánu tejto aktivity bude vytvorený veľký počet nadštandardných kabín, napr.
їх - oni ) bude štvorec vytýčený. Ak študent už nemá záujem byť zaneprázdnený, potom (
jogo - nogo
) budú žiť suvori prídu .
V. Realizácia tvarov slov Vpravo 7. Vyberte jednu z možností spojených s mašľami v závislosti od normatívneho použitia tvarov slov. 1. Tu (
deti sa zhromažďujú - deti sa zhromažďujú ), ako túlanie sa po uliciach. 2. Musíme pomáhať mladým ľuďom duchovne rásť (
viyaviti - viyavlyati ) svoje vlastné vlastnosti. 3. Nie (
mačať - kaziť ) nábytok, položenie horúcej kanvice na vyleštený stôl. 4. Vystúpil na rozpravách (
zoserejuvali – zoserejuvali ) Rešpektovanie hlavných ustanovení dôkazov a nepopieranie súkromnej výživy. 5. De wi (
čuli - čuli ) o zvyšku udalostí na Close Gathering? 7. Keď povieš, nie (
vlna - vlna ) tak tvrdo rukami. 8. Quitka bez vody (
suché - sušenie ) pri váze. 9. Vedúci skupiny (
stať sa sebavedomým – stať sa sebavedomým ) vystupujú v mene študentov. 10. Pre radosť lekára chorôb (
opláchnuť – opláchnuť
) hrdlo s kyselinou boritou.
VI. Konštrukcia jednoduchých návrhov Vpravo 8. Vyberte si jednu z možností spojených s mašličkami, ktorá je podobná normatívnemu impulzu jednoduchého návrhu.) .
1. Smotánka vystúpení, umelcov ( zúčastniť sa koncertných kapiel vystupah - nizke koncerty 2. O obnove podnikov (
3. (očakáva sa rast produktivita – produktivita sa zvyšuje
) neustále stagnujeme s novými technológiami. Jedna jedna) od príkazu, ako môžeme terminologicky definovať, dochádza k novému pokroku na úrovni modernej kultúry.
4. Kompaktný a originálny vnútorný vzhľad hrdinky, ktorá pozná svoj obraz vo svojom filme, najkrajšie ( stredný - vyrovnaný s mojím) .
) všetky aktívne osoby psa. 5. Lomonosov v mladosti () .
7. Obrovitosť (pripravte sa široko – pripravte sa široko) znamená vek pisateľa.
8. Pre naše malé publikum je táto tabuľa príliš (wide - wide).
VII.
Pohodlné doplnenie s vypchávkami
Vpravo 9. Vyberte jednu z možností pod ramenami. 1. Riadok tabuliek ( stála — stála
) v strede miestnosti. 2. Päť študentov ( poďme - poďme
) k vyšetrovaciemu stolu. 3. Dvadsaťdva robotov, overených depozitárom, ( ležať — ležať
) na stole. 4. Na ceste ( po príchode - príchode
) dvadsaťjeden delegátov. 5. Tisíc vojakov ( ponáhľal sa - ponáhľal sa - ponáhľal sa
6. () útok . Prešiel - prešiel
) dva mesiace. 7. Na exkurzii ( poďme - poďme
) menej ako desať študentov v skupine. 8. Každý rok sa konalo takéto stretnutie s manželom, ( prešiel - prešiel
) nepochopiteľne. 9. Päť Vinishuvachivov ( ponáhľal sa — ponáhľal sa
) na bombardéroch vorozhi. 7. Na exkurzii ( 10. Bohatý počet absolventov škôl (
) učiť sa na univerzite.
Vpravo 10. Vyberte jednu z možností pod ramenami. tajomník ( videný — videný
) [Hovoríme o postavení špeciálnej ženy] potrebujeme nejaké dôkazy. "Vojna a mier" ( napísané - napísané - napísané
) L. N. Tolstim. Nedávno sme ( vіdkrita – vіdkrito
) samoobslužná kaviareň. Nikto, podľa najmocnejších vedcov, ( mig – mohol
) je dôležité mať na pamäti. Pravidlo záhradného družstva, hlavu dole a ochrancu, bohato ( zrobili — zrobilo
) na dokončenie pozemkov záhradkárov. Obyvatelia Francúzska, rovnako ako obyvatelia Ruska, nie ( možno - možno
) povzbudiť vojnu na blízkom stretnutí. Skupina študentov, vrátane vyšších vedúcich a členov športovej sekcie, aktívne ( pomohol - pomohol
) pri organizovaní volejbalových kurzov. Školská správa, najmä riaditeľ a riaditeľ, bohato ( zbytočný - plytvanie
) za úspešné uskutočnenie fyzikálnej olympiády. Rosno ( mať potvrdené - potvrdené
) tvoje rozhodnutie. є – є Na predaj (
) veľký sortiment konfekcie, odevov, pletenín. Brat a sestra ( pomoc pomoc
) Musím cvičiť. Matka s deťmi ( poďme - poďme
) na vіdpochinok.
Vpravo 11. Počkajte, kým sa pridávanie nedokončí a nedokončí.
1. Väčšina žiakov, ktorí sa zúčastňujú športových oddielov, má už stanovené... normy pre pohybovú aktivitu.
2. Vedenie školy akceptuje množstvo žiadostí zameraných na zníženie disciplíny medzi žiakmi.
3. Najdôležitejšie je, že žiak našej triede ukázal... hlboké vedomosti v testoch.
4. Boli stanovené tri svetelné rekordy.
6. Je veľa detí, ktoré sú choré... len... s chrípkou.
7. Išli sme potom na dekanát, ako dievča-sekretárka prístavby... o našej farnosti.
8. Taxíky stoja... a prichádzajú.
9. Táto piv-kavuna, ako deti hneď uhádli, bola... vyskladaná... pre nich.
10.Vy a vaši priatelia nám pomôžete znova a znova.
VIII.
Uzgodzhennya vyznacheni i dodatkiv
Vpravo 12. Otvorte ramená, zabaľte požadovaný tvar a sledujte význam slov. tri ( kuriér - kuriér
) boli nedávno prebudení. Byt bol rozdelený na dve časti ( nerovnomerný – nerovnomerný
() diely. Pershi - prvý
) dve miesta si podelili zahraniční športovci. Oceňujem službu v ( nový - nový
) kaviareň-idalni. Miesto bolo vystavené vetru z dňa a odvodňovaniu ( strany -) .
strany І firstsha, і priateľ ( polovica - polovica
) Sustrichovia prešli tempom Vinyatkovo-Swidko. Množstvo expedícií uskutočnili študenti geografických a historických štúdií () .
fakulty - fakulta Široká jazva na tvári, prechádzajúca presne uprostred medzi ľavou a pravou stranou () .
okom - ochima Leto strávime v Riazani a Tulsku () .
región - regióny Kniha popisuje dedičstvo prvého a druhého kríža... ( Páči sa mi to -) .
túry
Vpravo 13. Počkajte na význam slov, pridajte koncovku.
1. Ruská...priatelia, rádio a televízia sú hlavné informačné kanály v regióne.
2. Slnení... a žiari... brat a sestra sa odvrátili od mora.
3. S hrdosťou hovoril o úspechoch svojho syna a dcéry.
4. Obnovené... múzeum a galéria sú otvorené pre turistov.
5. Pokles v Rusku zanechal rozvoj ... priemyslu a dopravy.
6. V budúcnosti možno pozorovať pozitívne zmeny v našej technike, vede a kultúre.
7. Exponáty boli umiestnené v blízkosti veľkej sály a sály.
9. Uskutočnila sa súťaž na určenie rozhodnutí šekov a hier.
Vpravo 14. V prípade potreby doplňte doplnenie príloh – zemepisné názvy.
V meste Moskva žije každá hodina... .
Vypečené bitky išli dolu riekou Visla... .
Pôvodne z dediny Kryukiv.
Línia stúpania prechádza v bezprostrednej blízkosti jazera Bajkal.
Parník sa blíži k ostrovu Cyprus.
Teplo prúdi všetkými regiónmi Floridy... .
Horolezci vystúpili nad úpätím hory Kazbek.
Vlak sa blíži k stanici Tul....
Astronómovia predpovedali kolaps planéty Mars.
V prístave Nakhodk bolo veľa rybárskych lodí.
IX.
Akcie manažmentu Vpravo 15. Vyberte jednu z možností pod ramenami. Dodatočná prevádzka (
neoverený – s neoverený ) danimi . Vikladach po vstupe (
Ruskí populisti v poslednej tretine 19. storočia vždy zachovávali svoje názory ( o „špeciálnom“ spôsobe – o „špeciálnom“ spôsobe) rozvoj Ruska.
Všetko hovorilo za všetko ( pre tých - o tých), že bez ohľadu na silu zahraničných účastníkov turnaja s nimi naši majstri dokážu bojovať so cťou.
Vidpovid ( na aplikáciu - na aplikáciu) žiarovka bola úplne vybratá.
Mnoho mladých režisérov dosiahlo veľký úspech ( v pravo stvorený - pri stvorenom) niektoré filmy.
Rukh na ceste bol prerušený ( šéfovia - cez) neúcta k strážcovi.
Výsev prebehol úspešne ( vkazivkam – vkazivok) agronóm.
Po skončení turné sa cirkusoví umelci obrátili na cirkus ( h – h) Krim.
Vpravo 16. Pri čítaní položiek uvedených pre takéto zadky uveďte, či bola doplnková možnosť vybratá správne.
Všetci žiaci nedokončia svoje domáce úlohy.
Úspechy našich športovcov nemusia zakrývať nedostatky, ktoré stále existujú.
Kritika správne poukázala na to, že autor nezaznamenáva negatívnu infúziu kreativity.
Lekár nezistil u dieťaťa žiadne známky ochorenia.
Bolo by nesprávne prehliadať zrejmé pozitívne stránky robota.
Činy majstrov sa nezúčastnili tomboly pôdy od šachov.
Chlapec sa matky nebál, hoci bola prísna.
Žiaľ, listy z domu často nedostávam.
Vpravo 17. Vyberte jednu z možností pod ramenami.
Mati bol veľmi preplňovaný ( pre sina - o sina) .
Bez ohľadu na to, akí rýchli ľudia sú, spoznajú výhody nanotechnológie ( nad - vpredu) tradičné.
Vďaka dobrej príprave krasokorčuliarov ich máme radi ( Premôžem sa - prekonám) .
Skúste Marni ( galmuvati – pereshkojati) rozvoj digitálnej komunikácie.
Až do konca osudu môže odzvoniť starostlivosti o pleť ( o - r) Robot Wikonan.
Astronómovia s veľkým záujmom sledovali ( za sonyachny blackouts - sonyachne stmavla) .
Chlapec odišiel ( kameň - kameň) v blízkosti vody.
(Prečo žiadam taký uvítací výkrik – prečo žiadam taký uvítací zvuk) o mojej práci?
Sledovanie by malo byť zabezpečené včas ( školy potrebujú kvantitu – školy nevyhnutnosti) počítače.
Ukľudni sa, napi sa ( voda - voda) .
Americké filmy často ukazujú mladých ľudí, ktorí neúspešne hľadajú ( roboti — robota) .
(Ďalším lakovaním povrchu - natierať povrch) Väčšina počiatočných vkladov mala výpočtovú techniku.
Opätovné overenie ( dekanát - dekanát) práca prvákov odhalila nízky počet nedostatkov.
Naša zbierka zorganizovala a zrealizovala skupinu milovníkov vyšívania a pletenia.
X. Výroky s homogénnymi členmi
Vpravo 18. Uveďte, či boli nižšie uvedené výroky správne.
Chorému dali ovocie, mäsový vývar, kakao a pomaranče.
Okrem Puškina aj dejiny ruskej a svetovej literatúry, jej úloha pri tvorbe ruskej literatúry a osobitosť Oneginovej strofy.
Hrdinovi takmer nestačí prejsť skúškami, dobrodružstvami a hrdinkinými vrtochmi.
Poslovia boli zodpovední za riešenie problémov a opravy.
Praktická príprava študentov bola organizovaná v továrňach, v Oschadbank a v dizajnérskej kancelárii.
Jedlo bolo vystavené v knihách a prednáškach, novinách a brožúrach, kázaniach a časopisoch.
Študenti skupiny prebrali tieto úlohy: 1) odstránenie akademického neporiadku;
2) zvýšiť skupinovú disciplínu;
3) udržiavať poriadok a čistotu v stáde.
Kniha má vzdelávaciu hodnotu a veľký význam.
Dobre testovali maturanti aj žiaci deviateho ročníka.
Turnaja sa zúčastnili zástupcovia bohatých krajín: Rakúsko, Ugorščina, Veľká Británia, Rusko a i.
Práce sa vykonávajú dôsledne a na základe schváleného plánu.
XI.
Zodpovedné revolúcie
Vpravo 19. Uveďte, či boli správne uvedené nižšie vety.
Román odhaľuje pravdu, že štát je až do konca v stave paniky.
Tajomstvo, s ktorým končíme, nespôsobuje žiadne zvláštne ťažkosti.
Spisovateľ spovedí o zmenách v knihe, keď sa pripravuje, že ho znova uvidí.
V blízkej budúcnosti sa ukáže nový program, ktorý tvoria členovia študentskej aktivistickej skupiny.
Naše noviny, ktoré vychádzajú pravidelne, prinášajú rozsiahle informácie o živote študentov.
Naučte sa písať zlý domáci likér, ste zodpovedný za jeho spracovanie.
Každý študent, ktorý sa odvážil zúčastniť hier KVK, je vinný, že sa obrátil proti organizátorom.
Veľký záujem vzbudila prednáška pre študentov o pokrokoch v nanotechnológii.
Tu vidíme: Stormbreaker, ktorý zdôrazňuje proletariát, ktorý je veľkou revolúciou a dáva mu jediný východ, a zlý tučniak, ktorý rozlišuje
buržoázny obyvateľ, ktorý sa bojí hromu, ktorý sa bojí, ktorý sa obáva,
Hoci neohrozuje búrku - revolúciu, ktorá sa obáva len o svoju bezpečnosť.
Učil som sa z ruského pravopisného slovníka, ktorý mu slúžil ako sprievodca a v ktorom pomáhal pri rôznych ťažkostiach.
Pár dní po zváraní chytil Dubrovský z lesov dedinčanov Troyekurova, ktorí kradli palivové drevo.
Pri poslednom malom domčeku, kde sa dedina končí, oheň stále svietil.
Išli sme po rovine, ako keby ju spálilo slnko a rozrezalo pílou.
Griboyedovova komédia „Filthy from Reason“ sa skončila tými istými, ktoré potom začali rozvíjať iní klasickí spisovatelia.
Neboli medzi nimi žiadne knihy, takže by ma neobťažovali.
Metelitsya žasla a s nadšením spoznala bavlníka s čiernou hlavou ako toho istého pastiera, ktorý pripravil svojho koňa o výcvik.
Illya, ktorý vošiel do dverí s dôležitým pohľadom osoby, odviedol dobrú prácu.
XII.
Diétne revolúcie
Vpravo 21. Uveďte, či boli správne uvedené nižšie vety.
Mladý majster Kasparov, ktorý sa spriatelil s veľmajstrom Karpovom, dobyl svet od Šahov.
Skutočné použitie týchto výrazov a slovných spojení možno ukázať na praktických príkladoch, ktoré slúžia ako ilustrácia literárnych výrazov.
Celý príspevok knihy je extrémne krátky a pokrýva rozpočet na hodinu študenta.
Takáto veda si vyžaduje rovnaký druh stagnácie, aký by prišiel z praktického robota.
Po nedávnom prečítaní diela sa mi zdá, že hlavné myšlienky sú v ňom vyjadrené správne.
Keď sme prišli k rieke, nakopli sme kone, rýchlo skočili na zem a rýchlo sa natiahli a vrhli sa k vode.
Pomocou kalkulačky je ľahké zistiť, ako to zistiť.
Keď vojak utrpel vážnu ranu, jeho kamaráti ho zradili.
Keď dokončíte domáce úlohy a dokončíte svoje špeciálne povinnosti.
Náš druh ruky, keď sa ochladil a unavil, chlapec bežal do školy, ale keď ho chytil za ruku a potkol sa, spadol.
Vpravo 22. Nahraďte prídavné mená a začiatočné výroky prídavnými menami a prídavnými menami;
Ak sa niečo nedá urobiť, uveďte dôvod nemožnosti výmeny.
1. Fragmenty Gorkého, ktorý dobre poznal život a bol tulákmi, možno v jeho dielach živo vykresliť.
2. Keď sme sa otočili domov, bola už tma.
3. Evgeniy Onegin vyjadril silné nepriateľstvo voči Tetyane, zrazu sa objavil medzi ostatnými hosťami.
4. Potom, čo žiaci dokončili opakovanie diktátu, pozbierali šitie z leporela.
5. Starý nosič driemal, skláňal sa nad veslami.
6. Kaštanka, nepočúvajúc hudbu, nepokojne strčila hlavu na okraje a skrútila sa.
7. Volal Kashtanka, ľudia neustále prechádzali sem a tam, dupali nohami.
8. Po prepustení generálov Kutuzov dlho sedel a opieral sa o stôl.
XIII.
Ľudstvo pohltila chamtivosť do takej miery, že vojna vďaka svojej chamtivosti môže žiť sama.
Kone kozákov, ktoré boli pokryté penou, boli násilne obtiahnuté girským stehom.
Povedal som, že som sa ešte nepripravil na test.
Zdalo sa, že problémy sú blízko stola a že nebude možné uniknúť.
Pastier sa opatrne vydal po ceste, ktorá viedla do maštale a už jej bola známa.
Predstavili nám výstavu a potešilo nás, že je venovaná dielu Puškina.
Na ulici sa začal silný ošiaľ a okoloidúceho zrazilo auto a odviezlo ho do ordinácie.
Skupina diskutovala o dôležitosti nutričnej disciplíny a nedostatočnej schopnosti vybudovať si jedlo pred štartom.
Zdá sa, že nová kniha mala veľký úspech.
DOVIDKOV MATERIÁLY
1. Inshomovnyh v zákulisí, jednoduché slová, ktoré označujú neživé predmety, sú rozšírené na stredný rod: letný kabát, široká diaľnica. Obviňovať: kava(Ľudský druh).
2. Forma je nasiaknutá spisovným jazykom topánky(rodina ženy). topánky Formulár
(ľudskej rasy) má moc nad profesionálnym životom. 3. Aktuálny jazyk nadobúda formu hala (ľudskej rasy) v určených „priestoroch pre veľké zhromaždenia alebo na špeciálne účely“. Formulár
zaplavené (ženskej rodiny) starý význam je „priestranná predná izba vedľa súkromnej kajuty na prijímanie hostí“. 4.Slovo
vysvedčenie Náš súčasný jazyk bude trvať až do ľudskej rasy. Iba výraz „Petrivova tabuľka hodností“ zachováva nadmernú formu ženského pohlavia. 5.Slovo.
strešná lepenka ľudskej rasy. Rovnaké slová patria k ľudskému rodu (vyhýbajú sa slovám v gramatickom rode): čerevik, valyanok, desman, zhorzhin, dovazhok, želatína, opona, svietnik, zemiak, komentár, korekcia, myrta, ramienko, záves, lata, klavír, sanatórium, film, epoleta
6. Slova sa ujíma spisovný jazyk džem(Stredná rodina). Až po stredný rod sa zavádzajú tieto slová (to sú tie, ktoré sa používajú v iných rodoch z dôvodu porušenia literárnych noriem):
vidertse, contralto, monisto, bast, opudal, tykadlo. 7. Aktuálny jazyk nadobúda formu prosika (rodina ženy). Pred ženským rodom sú rovnaké slová (tie, ktoré žijú v ľudskom rode, ako forma starého, dialektického, profesionálneho atď.) bokombrada, parcela, rouška, katarakta (ochorenie očí), colin, konope, manžeta, mozol, vyhradené miesto, roztsinka, platan. zvykne si, že pred menom-menom je prijímač V alebo iný na, pričom názov má dekoratívny význam (označuje hodinu, miesto, obraz miesta, štát). SR: v záhrade - o záhrade, na breze - o brehu, vo svojom vlastnom živote, na cestách, blízko farby . To isté, keď hovoríme o reči alebo omši ( perník s medom, všetko v snehu), na určených zhromaždeniach ľudí ( 7. Aktuálny jazyk nadobúda formu pri pluku, v radoch ).
Na výrazné (doplnkové) formy objektu si zvyknú
.
SR:
strom v blízkosti čerešňového sadu - v blízkosti „Višňového sadu“ od A.P. Čechova;
navštívte líšku - „The Fox“ od A.N.
Vpravo 345. Vyberte jeden z odkazov na prove
možnosti.
1. Rad stolov (stojacich - stojacich) v strede miestnosti57.
2. Pred skúškou päť štúdií (príchod - ukončené).
do novej tabuľky 58. 3. Dvadsaťdva očiek, overených o
telo, (položiť - položiť) na stôl 59. 4. Do Nárady
(prišli - zisky) dvadsaťjeden delegátov 60. 5. Tis
vojakov (rútil sa - ponáhľal sa - ponáhľal sa) do útoku 61.
6. (prospel - prospel) dva mesiace 62. 7. Na exkurzii
(Pishlo - pishli) v triede je len desať žiakov63.
8. Podlaha
.
roky strávené v manželstve takej krásnej ruže
poprava, (minulý - prešiel) nesmierne 64. 9. P'yatirka
vinishuvachiv (rútil sa - rútil sa) na nepriateľa
bombardéry 65. 10. Mnohí absolventi našej
školy (pіshlo - pіshli) idú do továrne 66.
Vpravo 346. Vyberte jeden z odkazov na prove
1. Tajomník (videný - videný) potrebujeme nejaké informácie
[Hovorte o špeciálnom ženskom článku] 67. 2. „Vojna a mier“
(písané - písané - písané) L. N. Tolstim °8.
3. Nedávno sme (vіdkrita – vіdkrito) mali kaviareň-idalnaya
so samoobsluhou 69. 4. Žiadne, tie najsilnejšie
uchni, nie (m_g - mohol) veriť v dôležitosť príkazu 7Ya.
5. Pravidlá klubu, vrátane hlavy a jo-
mіsceviy, bohato (zrobilo - zrobili) pre hrtan-
nya kultúrno-masové roboty 70. 6. Obyvatelia Francúzska,
ako ľudia v Rusku, nezabudnite (môže - môže) zabudnúť
tvrdá práca a odpad pod hodinou Iného sveta
vojny 70.7.
Skupina študentov v rozhovore s organizátorom Komsomolu, pro-
falšovateľ a prednosta aktívne (pomáhal - pomáhal) kil-
vládnym úradníkom z pozberaných zemiakov 70. 8. Školská správa
či, najmä riaditeľ riaditeľa, bohato (zrobila - zrob-
prispel) na organizáciu letnej školy pre deti70.
1. Väčšina študentov inštitútu, ktorí navštevujú
športové oddiely, už v budovách... normy s lizh.
2. Riadok
prístupy zamerané na zvyšovanie disciplíny medzi študentmi
akceptuje ich vedenie školy.
3. Predložené
Väčšina žiakov našej triedy
ukazujúce... hlboké znalosti v skúsenostiach.
4. Inštalácia
Lyon... tri nové celoúniové rekordy.
5. Štyridsaťdva míľ
nekontrolovateľné bzučanie... a rovnomerné chvenie... .6.
Bagato
deti sú choré... na... chrípku.
7. Išli sme do kancelárie
Riaditeľ, potom ako dievča-tajomník polície...
o našom príchode.
8. Taxík stojí... a kradne búdku.
9. Qi
piv-kavuna, ako deti hneď uhádli, doslova...
1. Tajomník (videný - videný) potrebujeme viac informácií [o špeciálnom ženskom článku] „Vojna a mier“ (napísané – napísané – napísané) Nedávno máme (otvorene – otvorene) samoobslužnú kaviareň 6Nichto, nav najsilnejších vedcov, nie (m_g - mohol) virishiti tse vazhke zavdannya 70.5.
Vládnuci klub, vrátane hlavy a jeho obrancu, urobil veľa pre zapálenie kultúrno-masového diela Obyvatelia Francúzska, rovnako ako obyvatelia Ruska, nezabúdajú (môžu – môžu) zabudnúť na útrapy a výdavky, ktoré znášali. v hodine ďalšej svetovej vojny 70. 7.
Skupina študentov spolu s komsomolským organizátorom, odborovým organizátorom a prednostom aktívne (pomáhali - pomáhali) kolektívnym členom vybraných zemiakov 7 Školská správa, najmä riaditeľstvo riaditeľov, bohato (pomáhalo - pomáhalo) organizovať letnú dovolenku IteyGorono (potvrdené - potvrdené) vaša objednávka na predaj (є - e) skvelý výber je pripravený zaplatiť, vzuttya, pletené vyrobi Brat alebo sestra (pomoc - pomoc) ma do práce Matky s deťmi (poďme - poďme) do dediny73.
Vpravo 4. Počkajte na doplnenie a pridajte koncovku.
1. Väčšina študentov v ústave, ktorí sú v športových sekciách, už má za sebou... normatívy na lízanie. 2. Vedenie školy akceptuje množstvo podnetov týkajúcich sa zvyšovania disciplíny medzi študentmi. 3. Najdôležitejšie je, že žiak našej triede ukázal... hlboké vedomosti v testoch. 4. Boli stanovené tri nové celoúniové rekordy. 5. Štyridsaťdva kilometrov bzučanie... a rovnomerné chvenie Je veľa detí s chorobami... ako... chrípkou. 7. Išli sme potom do riaditeľne, ako dievča – sekretárka polície... o našom ods. 8. Taxík stojí... a kradne búdku. 9. Táto piv-kavuna, ako deti hneď uhádli, bola... vyskladaná... pre nich.
51. Nekomplikujte stavbu nahradením príslovkového prídavného mena prídavnými menami rovnakého koreňa prídavným menom, napr. ceny idú dole - "Poďme na zníženie ceny"; zamіst - úspech sa zvyšuje"Očakáva sa, že úspech sa zvýši."
Iné možnosti môžu mať administratívny charakter. 52. Pomilkovo je denná veta, v ktorej je koniec uvedený v inom syntaktickom pláne, spodná časť, napr."Jednou z vecí, ktoré živia našu víziu, je hodnota disciplíny." , - Varto hovorí: Jedným z jedál... je jedlo. ..alebo....
Jednou z nich je výživa... výživa
53. Nie je možné pripustiť, aby sa miešanie rôznych ľudí porozumelo („jazyk“ a „dôstojný človek“). 54. Názov mena alebo poznámky po pripojení buv označuje polohu symbolu objektu: Bol som praktický človek; Počasie tu bolo neustále veterné..
Na vloženie časového znaku sa v týchto prípadoch používa náhrada zbrane: V tom čase som bol študent 55. Bočné zárezy v úlohe nominálnej časti skladového kontajnera označujú stály znak, hodinovú stanicu a krátke zárezy - časové označenie hodinovú stanicu: V tom čase som bol študent Rieka je pokojná
(kričať) - (v tomto čase). Krstné mená znamenajú rovnaké znamenie temnoty a krátke znamenia sto piesňových myslí: (v tomto čase). miestnosť je nízka (vzdych) -
(Pre vysoký nábytok). Krátka forma poznámky má navyše abstraktnejší, kategorickejší charakter, spodnú plochu; rovné: vin smilivy - vin smilivy, vin evil - vin zle.
56. Krátke poradie slov: široko pripravuje znamenať; požadovaný: pripravuje sa široko znamenať. Pre správnu reč je najdôležitejšie poradie slov.Či už je to preskupenie slov v riečnom ťahu, alebo zmena významu, alebo kreslo, ktoré vidí jeden z členov.
Streda: a) Táto práca je pre mňa dôležitá(rešpektuje sa nedôležitá robota, ale slabí Vikonavieti); b)", « Táto práca je pre mňa dôležitá(Chýba pochopenie problému);
V) rad, väčšina, menšina, časť toho.) V rovnakej dobe, multi -jašterice, ocenenie, povedz mi, aby som bol umiestnený v multi, yakscho, o predmetoch zduchovnených brušných, ja vlastne, ja v rovnakom, yakshcho pіdlyaga. Napríklad: Väčšina študentov sa na promóciách dobre bavila;
Rad nových malých budov stojacich neďaleko dediny. Toto skryté miesto bude posilnené a oslabené dodatočnými myšlienkami kontextu. 58. Ako sa naďalej vyjadruje takzvaným rahunkovým slovným spojením, aby sa pripojilo ku kolkis číselnému alebo inému liečivému slovu (napr. šprota) pri mene v druhovom tvare mnohosti, potom sa prídavné meno používa rovnako ako pri mene - pri zvolenom mene (div. s. 57).
Napríklad: Do útoku sa vrhlo desať bojovníkov; Je zasiatych stodvadsať hektárov; Po Majdane chodila kopa dám tam a späť so svojimi krátkymi kroksami
(L.). 59. Pre čísla dva tri chotiri prídavné meno sa má umiestniť v množnom čísle, napríklad:
Na stole ležia tri knihy; Niekoľko študentov postúpilo do triedy; Za nimi cvakli dvaja strelci, zapískali dvaja chladi (L. T.); Tridsaťdva ľudí dýchalo jedným duchom (Šol.). 60. So skladovými číslami, ktoré končia o
jeden , dodatok sa spravidla vkladá do toho istého:Školu ukončilo 41 žiakov. 61. So slovami
tisíc, milión, miliarda prídavné meno musí byť umiestnené v rovnakom a používa sa v rovnakom rode: Do školskej knižnice sa vybralo tisíc kníh; Na zveľadenie obce bol uvoľnený milión karbovancov; Po tom, čo to povedal, pred jeho prstom sedelo tisíc Andriev (A.N.T.). 62. S menami kamene, mesiace, dni, roky
atď. Prešli dva roky (P.); Desať rokov udrelo (T.); Takto sa minulo pätnásť osudov (A. Ostr.). 63. Pri použití v lexike sú slová toto všetko,
potom je prídavné meno umiestnené iba v multiplikátore: Všetci traja vrchári jazdili na koňoch(R.). Mimochodom, pre samozrejmosť slov proste všetko a in), potom sa prídavné meno umiestni do toho istého: Za mojím transportom sú štyri zobáky daňového inšu (L.);
Verejnosť prišla dnes celý deň (Ven.); Cez úzky most (Bub.) hučal prúd áut, hluk a vozíky. 66. Slovami bohato, málo, málo, málo, koľko prídavné meno by malo byť umiestnené v jednom:
Veľa vtákov, červených, žltých, zelených, ležalo u Gilks (Gonch.); Koľko rôznych pocitov mnou prejde, koľko myšlienok prejde v hmle... (Adv.). 67. Ak je meno ľudského rodu, čo znamená povolanie, postavenie, titul atď., dodatok je umiestnený v ľudskom rode nezávisle od postavenia tohto jednotlivca, ako je uvedené: Keď agronóm podal svoje svedectvo, riaditeľ zavolal svojho nadriadeného.
(V bežnom jazyku je v mnohých prípadoch bežné umiestňovať prídavok do ženského rodu, najmä v konkrétnej situácii, ak viete, o kom hovoríte). Na dôkaz silného mena jednotlivca, v akomkoľvek význame slová fungujú ako prídavné mená, sa prídavné meno používa s mocnými menami: Prednášku mal agronóm Sergeeva 68. Pri pridávaní, vyjadrenom skupinou slov (názvov literárnych diel, novín, časopisov, podnikov a pod.), v strede ktorých je vedúce slovo alebo slovo v nominatívnom tvare, sa pri tomto slove používa prídavné meno alebo slová: spisy „Hrdina našej hodiny“;
„Vovki a Vivtsi“ sa predstavili na javisku kolektívneho divadla. Nedá sa však povedať:
Napísané „Ruslan a Lyudmila“. “, hovorí sa o jednej veci, hoci názov má dve mená;
Akonáhle pridáte všeobecný názov (báseň, pevná látka atď.), a preto sa používa prídavné meno. Ďalšie prídavné meno, ktoré poteší rodinu jedným zo slov zahrnutých v názve:.
71. Ak má výstižne skrátené slovo gramatický tvar (tvary), primárne sú spôsoby použitia prídavného mena: Po ukončení výberového konania vysoká škola ukončila výber študentov. Kvôli gramatickej forme skráteného slova sa prídavné meno používa s prídavným menom, takže je umiestnené v tomto tvare, ako by to bolo v prípade nového mena: MDU hlasovanie do súťaže(Moskva štátna univerzita), Gorno ruža s návodom(Misský odbor ľudovej osvety).
72. Ak sa dodatok vzťahuje na viac osôb, ktoré nie sú spojené odbormi alebo sú viazané na iný úspešný zväzok, potom sa ustanovia tieto formy dohody: a) dodatok, že náklady po pripočítaní tých istých, musí byť umiestnené v násobku: Industrializmus a vidiecke panstvo sa v ZSSR neustále rozvíja,“ b) prídavné meno, ktoré sa navzájom vyjadruje a rozširuje, preto prosím použite to, ktoré je im najbližšie: Dedina mala pocit stagnácie a kriku(L.T.). Ak medzi nimi existujú deliace alebo protichodné aliancie, prídavné meno je umiestnené v tom istom:
Skúsený strach a Mittov kŕdeľ sa už zdá byť zábavný, úžasný a nerozumný (Furm.); Nie ti, ale podiel vína (L.). 73. Pri subsumácii v názve v názve zámenou za názov v zámene zbrane (s aplikátorom h) typ brat a sestra
Prídavné meno sa umiestňuje v množnom čísle, pretože urážlivé meno predmetov (jednotlivcov) vystupuje ako rovnocenní producenti deja (samozrejme sa pridávajú), a v jednom preto, že hlavný generátor deja sprevádza ďalší predmet (jedinec) ( a ďalšie): Sergiyka a Petya dlho čakali, kým sa obrátia k svojej matke, a boli veľmi ohromení; 66. Slovami Matka s dieťaťom kráčali do ambulancie..
Z pochopiteľných dôvodov spolu, pokojne Brat a sestra išli spolu do dediny; Majster sa spolu s členom brigády zaviazal opraviť pracovný stôl 1. Ak budete pokračovať, vyjadrené pod názvom zvoleného mena ( rad, väčšina, menšina, časť atď.) a názov vo forme rodového členenia násobiteľa, prídavné meno by sa malo umiestniť v tvare násobiteľa, ktorý odkazuje na predmety duchovnosti alebo ktorý posilňuje aktivitu akcie:
Väčšina študentov sa na promóciách dobre bavila Toto skryté miesto bude posilnené a oslabené dodatočnými myšlienkami kontextu.) s názvom v tvare druhovej modifikácie násobnosti sa prídavné meno používa rovnako ako pri zvolenom mene (oddiel 1): Po Majdane chodila kopa dám tam a späť so svojimi krátkymi kroksami(L.); Desať bojovníkov sa vrhlo do útoku; Stodvadsať hektárov vysadených.
3. Ak sú čísla dve, tri alebo čokoľvek iné, prídavné meno musí byť umiestnené v tvare násobiteľa: Za nimi cvakli dva výstrely;.
Na stole ležia tri knihy; Niekoľko študentov postúpilo do triedy.
4. Pre skladové čísla, ktoré končia na jednotku, je dodatok umiestnený na rovnakom formulári: Niekoľko študentov postúpilo do triedy; Po ukončení školy 41 študentov 5. So slovami.
prídavné meno musí byť umiestnené v rovnakom tvare a používa sa v rode: , dodatok sa spravidla vkladá do toho istého: Do školskej knižnice sa vybralo tisíc kníh; Na zveľadenie obce sa uvoľnilo milión karbovancov.
6. S menami atď. Prídavné meno musí byť umiestnené v rovnakom tvare: Uplynuli dva roky; Na zveľadenie obce bol uvoľnený milión karbovancov; Odbilo desať hodín; (A.N.T.). Prešlo pätnásť rokov 7. Pri fázovom obrate (počet + počet pomnožných podstatných mien) sú slov toto všetko
, potom sa prídavné meno umiestni na formu násobiteľa: (R.); a aké sú slová, potom je prídavné meno umiestnené v rovnakom tvare: Boli tam len traja hostia(P.). 8. Ak je vyjadrené skladacím názvom, ktorého prvá časť je piv-, potom prídavné meno musí byť umiestnené v rovnakom tvare:.
Na tanieriku je piv-jablko , a posledná hodina - v tvare stredného rodu: Pivbudinka zhorela; proste všetkoživot sa prežil .(L.); Ak v týchto slovách má tvar podstatného mena násobiteľa, potom sa prídavné meno umiestni v tvare násobiteľa: Cvičenie, ktoré sa uskutočnilo v obci, prinavrátilo zdravie chorému 9. Ak je skladu povolené zadať názov s hodnotou prideleného množstva ( pár, tri, desať, tucet, sto
atď.) alebo nepodpísané ( Cez úzky most (Bub.) hučal prúd áut, hluk a vozíky. a in), potom je prídavné meno umiestnené v rovnakom tvare: Za mojou ťažkou povinnosťou sú štyri účty daní inšu Verejnosť prišla dnes celý deň (D.);.
Prúd áut, hluk a hukot vozíkov po úzkom moste (Bub.)..
10. Pri pridávaní zahŕňa slov , prídavné meno musí byť umiestnené v rovnakom tvare:.
Je zrejmé, že meno mocnej osoby, v ktorej názov profesie pôsobí aj ako dodatok, sa tento doplnok používa so silnými menami: Keď agronóm podal svoje svedectvo, riaditeľ zavolal svojho nadriadeného.
12. Pri vyjadrovaní slov (názvov literárnych diel, filmov, časopisov, podnikov a pod.), v ktorých je vedúce slovo alebo slovo vo forme podstatného mena, sa prídavné meno používa s m slovom (alebo slovami): Hrdina našej hodiny písania M. Yu Lermontov; Vovki a Vivtsi inscenovali na javisku moskovského divadla. Nedá sa však povedať:„Ruslan a Lyudmila“, ktorú napísal A. S. Pushkin Existujú fragmenty jedného slova, hoci v názve sú dve mená; v podobných prípadoch pridajte všeobecný názov (
poézia, TV atď.), ku ktorým, prosím, doplním..
13. Pri zložených pomenovaniach, ktoré sú utvorené z dvoch slov iného gramatického rodu, sa prídavné meno (aj význam) používa podľa toho, čo vyjadruje širšie chápanie alebo konkrétne významy predmetu: automat je otvorený;.
zobrazený koncertný pohľad späť; Romantická pieseň sa stala ešte populárnejšou;.
výstavný stánok sa nachádza vo vstupnej hale; auto-dodávka sa objavila s rešpektom;
plášť ležal;
koncertná prehliadka mala veľký úspech; kniha-prevіdnik korisna;;
plagát na stole visel; Dedina mala pocit stagnácie a kriku skladacia stolička stála
14. Prítomnosť pri pridávaní objasňujúcich slov, pridávaní konštrukcie, rovnakých otočení, ale neovplyvňuje tvar prispôsobenia s pridaním: Nikto, priznajme si, nedokáže opraviť počítač 15. Yakshto pіdlyagaє - úhľadne krátke slovo, ktoré má gramatickú formu (shalen), hodí sa s pridaním pravidiel: VNZ vyhlásilo zápis žiakov;) pri mene v druhovom tvare mnohosti, potom sa prídavné meno používa rovnako ako pri mene - pri zvolenom mene (div. s. 57).
17. Pri doplnení do nominatívneho tvaru v tvaroch pomenovacieho a ordálového zámena (s prílohou c) typu. h Prídavné meno je umiestnené vo forme množného čísla, pretože trestný čin predmetu/jednotlivca vystupuje ako rovnocenný pôvodca konania (pričom trestný čin podlieha): Sergiyka a Petya čakali na svoju matku už dlho, a forma je rovnaká, pretože iný objekt/osoba nesprevádza hlavný generátor akcie (a ďalšie): Matka s dieťaťom išli na kliniku.
Prídavné meno sa umiestňuje v množnom čísle, pretože urážlivé meno predmetov (jednotlivcov) vystupuje ako rovnocenní producenti deja (samozrejme sa pridávajú), a v jednom preto, že hlavný generátor deja sprevádza ďalší predmet (jedinec) ( a ďalšie): Sergiyka a Petya dlho čakali, kým sa obrátia k svojej matke, a boli veľmi ohromení; V tomto prípade musí byť prídavné meno umiestnené v rovnakom tvare: Brat a sestra išli spolu do dediny;.
Majster sa spolu so strojníkom zaviazal lavičku opraviť
332. Zozbieraj jeden z číselných tvarov slova z oblúkov
1. Rad stolov (stál - stál) v strede miestnosti 1.
2. Piati študenti (išli - prišli) k skúšobnému stolu 2.
3. Dvadsaťdva stehov, overených učiteľom (laik - laik) u kuchára 3.4.
Na konferencii je dvadsaťjeden delegátov (zisk - zisk) 4.
1. Väčšina študentov na ústave, ktorí sú zapojení do športových sekcií, má už zavedené... normatívy.
2. Vedenie školy akceptuje množstvo žiadostí zameraných na zvýšenie disciplíny medzi žiakmi.
3. Najdôležitejšie je, že žiak našej triede ukázal... hlboké vedomosti v testoch.
4. Boli stanovené tri nové svetelné rekordy.
5. Štyridsaťdva míľ bzučanie... a rovnomerné chvenie... .
6. Veľa detí je... chorých na... chrípku.
7. Išli sme potom do riaditeľne, ako dievča – sekretárka polície... o našom ods.
f) slovami tri, desať, tisíc, milión, miliarda, čo je bližšie k menám, menej k číslam: Výstavu navštívilo tisíc ľudí.
Fragmenty označeného slova sú však interpretované ako číselné, čo je možné aj pri konštrukciách typu Tisíc bojovníkov sa vrhlo do útoku.
g) pri vyjadrení skladacieho mena, ktorého prvá časť je číselný piv- (pіvgodini, pіmіsta a pod.), treba prídavné meno umiestniť do jedného a v minulej hodine v strednom rode: pіgodini prešiel, pіgorod letel. podľa, івміст vzal osud na demonštrácii.