Prejdite na stránku www.adsby.ru. → adsby.ru

Lekcia ruského jazyka "jedno písmeno "n" v príponách krátkych pasívnych prídavných mien."

Vytvorte

Späť Vpred

Rešpekt!

Predchádzajúci pohľad na snímky je súčasťou recenzie len na informačné účely a nemusí odhaliť všetky možnosti prezentácie.
Ak vás tento robot láka, prosím, nalákajte ma na novú verziu.
Ciele lekcie:
spoznať žiakov s pravopisom „Jedno písmeno N v príponách krátkych pasívnych prídavných mien“;

posilniť pravopisné zručnosti krátkych a dlhých prípon;

rozvíjať myslenie, pamäť a učenie;
prehĺbte svoj záujem, kým sa nenaučíte rodný jazyk.
Obladnannya:
1) interaktívna tabuľa; 2) prezentácia pred lekciou;

3) listy zo zadaní na zabezpečenie nového materiálu;

4) údržbár „Ruský jazyk.

6. ročník“; autor

R.N. Buniev, E.V.

Pokrok v lekcii

I. Organizačný moment.

Zapíšte si číslo triedy robota pre pracovníka.
II.

Aktualizácia vedomostí.
Budete musieť venovať pozornosť jedlu a potom sa dozviete, čo sa deje v našej lekcii, okrem dôležitej diskusie na lingvistickú tému.

Snímka "Krížovka" 1. Ako tvoria príčastia krátky tvar? .
(utrpenie.)

2. Aká prípona zodpovedá pasívnym prídavným menám minulej hodiny, vytvoreným zo základov slov nie tak na -a, -ya?
(-enn-)

3. Zvážte doplnenie príčastia v slovese
miest, ktoré sa rozvíjajú

(predkov) 4. Akú časť jazyka precvičujeme na zvyšných hodinách? .
(Dieprikmetnik)

5. Vymenujte druh podzmluvného spojenia v slovotvorbe, v ktorom slovnom type slovo vyžaduje inscenáciu piesne.
(Vedenie.)

6. Použite správne príčastie prítomnej hodiny ako slovo
chlad

(Studená.)
7. Ktorý vetný člen je najčastejšie vetný člen?
(Viznachennya.)
8. Hlavnými znakmi vitríny sú typ, hodina.
Pomenujte tretie znamenie.
(Otočnosť.)
TRADAL
Є PN

HORNÝ
DIEPRIMETNIK

NA VLÁDE

CHLADNÝ

O PODIL

POZOR

Prečítajte si slovo po prvých spisovateľoch.

(Serpukhiv.)

Naše miesto bolo založené v 14. storočí.

O PODIL

V tejto histórii je napísaných veľa úžasných príbehov.

Neobvyklý a erb Serpukhov.
Na mnohých obrázkoch je úžasný vták - pavich.

História vzniku erbu je spojená s návštevou Kateriny Daškovovej v jednom z tamojších kláštorov.

Princezná sa už tešila, keď z brán kláštora vyšli dvaja princovia.

V. Konsolidácia nového materiálu.
1. Vyberte hodnoty, ktoré charakterizujú naše miesto.
2. Zvolil som tieto významy.
Reštaurovanie, leštenie, zdobenie, reštaurovanie, zosvetľovanie, razenie, zlatenie, konečná úprava.

3. (Prijímanie na arkushi na doshtsi.)

Ktoré slová sú časťami jazyka?

(Prijímanie.)

Čo je to za sviatosť?

(Polni sviatosti minulej hodiny.)
Popíšte, ako vyzerá naše miesto.
Skladajte vety, ktoré z údajov vytvárajú krátke vetné členy.
Slová pre dôkazy a fotografie s pohľadmi na Serpukhov vám pomôžu.
(Slová pre dovidok na arkushi na doshti.)
Snímka „Zobraziť miesto“
Slová pre dodatky: stromy, budinki, námestia, kostolné kupoly, budinky, ulice, budinki fasády, obytné štvrte, kvetinové záhony, park.
(Búdky boli obnovené.

Fasády Budynkových sú dláždené.
Oblasť miesta bola posvätná.
Obytné štvrte boli nedávno oživené.

Ulice sú jasne osvetlené.

Stromy lemujú chodníky.

Kopule kostola sú pozlátené.

O trávniky a kvetinové záhony sa staráme.)

1–3 propozície – slovné.

Celé hodiny stál Serpukhov na hraniciach Moskvy.

V polovici 16. storočia bola postavená pevnosť na ochranu krymského chána Viysk (n, nn) a biela pevnosť.

Po niekoľkých stovkách rokov, na jar 1941, boli cesty Vorogovi, ktoré sa narovnávali do hlavného mesta, opäť zablokované (n, nn).

Fašisti boli v zúrivosti (n, nn) prísť.

Za odvahu a hrdinstvo, ktoré sa odhalili (n, nn) počas vojny, boli tisíce Serpukhovichi ocenených (n, nn) a vysoko postavených (n, nn) miest.

V roku 1982 bolo naše miesto ocenené (n, nn) Radom Veľkej vlasteneckej vojny (n, nn) I triedy.

Snímka "Aktualizácia textu"

Nájdite návrh, ktorý odráža tému textu.

(Celé tie hodiny stál Serpukhov na hraniciach Moskvy.) Aká je hlavná myšlienka textu?(Odvaha a hrdinstvo miesta a týchto filištínov, ktorí stoja na obranu nových hraníc hlavného mesta.) Napíšte text podľa pravidiel pravopisu. Znázornite pravopis graficky. Aká je hlavná myšlienka textu? Snímka "Kontrola textu" Aká je hlavná myšlienka textu? Celé hodiny stál Serpukhov na hraniciach Moskvy. Napíšte text podľa pravidiel pravopisu. V polovici 16. storočia vznikla potreba chrániť krymského chána pred Aká je hlavná myšlienka textu? n Napíšte text podľa pravidiel pravopisu. a biele Aká je hlavná myšlienka textu? NN Napíšte text podľa pravidiel pravopisu. Som pevnosť.

Po takmer sto rokoch, na jar roku 1941, vorogovské cesty smerovali priamo do hlavného mesta a opäť došlo k blokádam.

Fašisti sa búrili

vstúpiš.

Za odvahu a hrdinstvo,

Počas vojny zahynuli tisíce Serpuchovcov

vysoké objednávky

ich v mestách.

V roku 1982 bol náš areál oplotený

Rád Veľkej vlasteneckej vojny oh vojna 1. etapa.,…

… Vysvetlite pravopis slov z vedľajšieho mena N.(Bilokam'yana, odhalená, uryadova, Vitchiznyana.)

Prečo sa písmeno N píše za inými slovami?

(V príponách krátkych diєprikmetniki sa vždy píše jedno písmeno N.)
Ktorý člen vety je krátkym vetným členom?

ich v mestách.

(Vstúpte do skladu zloženého registrovaného kontajnera.)

Pridajte krátke príčastie ako člen prejavu.

(Na interaktívnej webovej stránke.)

Nájdite v texte príslovie.

Vidieť ho graficky.

A) Vipádkova a zariadenie.
B) Za účelom a doplnkom.
V) Vážime si a vážime.
G) Na účely tohto, nábytok.

2. prijímanie odpustky - toto...

A) Príčastie prítomnej hodiny.
B) Sláviť sviatosť uplynulej hodiny.
V) Vášnivo sa zúčastňujete na súčasnej hodine.
G) Vášnivé spoločenstvo uplynulej hodiny.

Slide Test.

Zavdannya č. 3, 4” 3. Príčastie zi slovesnosť sa narodili

píšu sa dve písmená N, takže...
B) A) Toto je krátke príčastie.
V) Príčastie môže obsahovať zastarané slová.
G) Príčastie má predponu.

Príčastie má príponu -ova-(-eva-).

4. Pri krátkych písmenách sa píše...
B) A) Jedno písmeno N, ako znak vzniká rovnako ako slovo.
V) Kedysi jeden spisovateľ N. .
G) Navždy dve písmená N

Dve písmená N, pretože príčastie môže byť zastarané slovo.

Slide Test.

Zavdannya č. 5, 6”
B) 5. Vyberte riadok, v ktorom sú všetky slová krátke.
V) A) uložené, dodané, pripravené
G) vyšetrovanie, rouge, detaily

významy, denné, posilňovania

nabrúsené, nasekané, inšpirované
B) 6. Vyberte riadok, v ktorom je pre všetky časti napísané rovnaké písmeno N.
V) A) Vikonani..i majster, nevídaný úspech
G) v najmocnejšej ulici, prineste to zďaleka

zirva..i kviti, turistické rituály..a

tajomstvá rozlúštenia...a vtipné...študovať

Obráťte to na seba.

Posuňte "Kľúče k testu"
Klávesy k textu.
1. čl.
2. G.
3. čl.
4. B.

5. A.

6. G.

Dajte si hodnotenia.
Snímka "Normy hodnotenia"
"5" - bez pardonu.
"4" - 1 prepáčte.

"3" - 2-3 odklady.

(Vstúpte do skladu zloženého registrovaného kontajnera.)

"2" - viac ako 3 milosti.

Kto dal robotovi hodnotenie „5“?

VIII.

Taška na lekciu.

Aký pravopis ste sa dnes naučili na hodine?
Snímka „Názov podľa pravopiscov“
Pomenujte kľúčové slová lekcie.

Vášnivé spoločenstvo uplynulej hodiny.

Krátke prijímanie.

Prípony dekoratívnych prvkov.

Snímka "Kľúčové slová"

IX. Domáce úlohy.

Pidruchnik § 76, č. 642 str. 270.

Interaktívny diktát

Príručka LITERATÚRY: interpunkcia

Pomenujte mená.

Interaktívny simulátor

Korisni poslannya

Letné čítanie

Zapamätanie

Citáty o jazyku

Skoromovki

Keď hovoríš rozkazy

Okrem fragmentov nových pasívnych prvkov sú tiež podobné prvkom, aby sa eliminovali následky, je dôležité pamätať na mysle, pre ktoré sú napísané dve písmená N:

1) doplnok používa predponu (krém NIE-), napríklad ZÁVISNÉ HUBY;

2).

3) dekoratér môže mať zastarané slová, napríklad ZAVESENÉ (de?) V HRUBÁCH PICHZI;

4) Príčastie sa tvorí ako slovo pomocou prípon -OVA- alebo -EVA-, napríklad VIKHOLENE OBLICCHYA.

Keďže slovo nevyžaduje veľa symbolov, musí byť napísané s jedným N.

Okrem toho existuje množstvo slov s dvoma písmenami N, ktorých písanie je potrebné čítať presne tak, ako si zapamätávame inklúzne slová: NEBACHANIY, NONCHUKHANYY, NON-CHECKING, NONWANTING, NON-EXPECTATIONS, BAZHANIY, BAZHANYY. , Posvätné, .

(1) Koľkokrát je potrebné napísať LANDING GARDEN v príčastí tejto frázy?

V prvom rade sa musíme čudovať, čo je to predpona príčastia.

Naša forma má predponu є, potom napíšte slovo potrebné pre dve N: DESCENT GARDEN.

(2) Koľkokrát je potrebné napísať BROSHY LOOK v príčastí slova?

Pred nami sa čudujeme, čo je to predpona príčastia.

V našom prípade príčastie nemá predponu, preto je potrebné vypracovať začiatok: určiť druh slova, v ktorom príčastí vzniklo.

BROŽER sa ustálil na slove KINUTI (čo robiť?) Toto slovo je úplne analogické, čo znamená, že študent potrebuje napísať dve písmená N: KINUTY LOOK.
(3) Koľko N potrebujete napísať pre príčastie slova smazhenya U DOHOVTSI RIBA?

Príčastie má svoje vlastné slová: HORÚCI (čo?) V DUCHOVNOM.
Čiastočne je teda potrebné napísať dve písmená N: FEATURED AT THE PARFUME RIBA.
Žiadam vás, aby ste slúžili s drahou dámou!

Tvoje červené línie sú tkané
Dva ruské vrkoče,
Kviti, pokarhanie prišlo
Nevídaná krása.

Kto nás chce bozkávať, buď milý;
Dvere sú pre volajúcich a cudzincov.
(A. S. Gribojedov, „Špina v mysli“)

Petržlen, vždy v nových šatách,
Dajme lektem.
(A. S. Gribojedov, „Špina v mysli“)

...Z ministerstva obrany neboli správy o tých návštevách, ktoré po zvyšok dekády stagnovali...
(3) Koľko N potrebujete napísať pre príčastie slova smazhenya U DOHOVTSI RIBA?

A ten suchý, drahý, je nepriateľom kníh,
V dnešnom výbore, ktorý rozhodol...
(A. S. Gribojedov, „Špina v mysli“)

Okamžite mi na ňu pomyslím -
Boh vie prečo, -
Obloha svitá so škrípaním
Škripot listu,
Neustále vo dne v noci pri dverách
Úžasne požehnaná vizáž...
(N. A. Nekrasov, „Ruské ženy“)

Levin, ktorý už predtým dorazil do Moskvy, bol plný sťažností, kverulantný, mierne vyžmýkaný a podráždený stiesnenosťou a oveľa viac s úplne novým, neuspokojivým pohľadom na prejav.
(3) Koľko N potrebujete napísať pre príčastie slova smazhenya U DOHOVTSI RIBA?

Nie, v tomto vyrúbanom lese
Nelákaj ma dovnútra
De bouli dubi do neba
A neumývajte ich!
(Nekrasov, „Ruské ženy“)

Do pevnostného baletu som chodil na mnohých vozoch
Ako matky, otcovia a opustené deti?!
(A. S. Gribojedov, „Špina v mysli“)

Stepan Arkaďjevič už klesol k sebe, uvoľnil sa, znova sa ponoril, vkĺzol do svojej nariasenej nočnej košele a ľahol si... (Leo Tolstoj, „Anna Karenina“).

Prídeš do Nerčinska, lebo ty
Cesta nejde hore.
Je nepravdepodobné, že sa to stane na chvíľu
Prichádza Žáková.
(N. A. Nekrasov, „Ruské ženy“)

Pretože sme si vytvorili záľubu v obviňovaní, slepý a s trojdielnou spodnou štrbinou, Vronskij, udierajúc ju naberačkou, žije a opäť začína ťahať opraty.
(3) Koľko N potrebujete napísať pre príčastie slova smazhenya U DOHOVTSI RIBA?

Oči Darie Oleksandrivnej sa rozšírili pri tejto elegantnej, bezprecedentnej posádke...
(3) Koľko N potrebujete napísať pre príčastie slova smazhenya U DOHOVTSI RIBA?

Keď sa spriatelil so svojou dcérou,
Ak vezmete veno, nič veľké, ale za vašu službu nič.
(A. S. Gribojedov, „Špina v mysli“)

Vaughn uhádol, ako sa dostala k možnosti dozvedieť sa, ako získala mladého, dobre etablovaného muža zo St. Petersburgu.
(3) Koľko N potrebujete napísať pre príčastie slova smazhenya U DOHOVTSI RIBA?

Pred obedom prišiel starý bratranec Oleksiya Oleksandrovich... ...a mladý muž, ktorý odporučil Oleksiya Oleksandrovich do služby.
(3) Koľko N potrebujete napísať pre príčastie slova smazhenya U DOHOVTSI RIBA?

Pred perom, aké karty?
A na karty z pera?
(A. S. Gribojedov, „Špina v mysli“)

Aké sú časy prílivov a odlivov?
Bežím, nebudem sa obzerať, budem žartovať so svetlom,
(A. S. Gribojedov, „Špina v mysli“)

Obraz je takmer malý.
(3) Koľko N potrebujete napísať pre príčastie slova smazhenya U DOHOVTSI RIBA?

Stepan Arkadyevič... ktorého nahnevaná tvár... zašla tak ďaleko, že už nevie, ako sa dostať späť...
Ako by sa mali volať takíto ľudia?
Nižšie?
- muž sveta,
(A. S. Gribojedov, „Špina v mysli“)

Vzhľad shakhrai, shakhrai:
Anton Antonovič Zagorecký.
(A. S. Gribojedov, „Špina v mysli“)

Pre tých, ktorí si pamätali nahnevaného hosťa,
Chcem sa pochváliť.
Sedíš na nový rok,
(N. A. Nekrasov, „Ruské ženy“)

Neutláčaj _n ii, badoriy rosum

Pratsyuet túto hodinu.

N a PN v prírastkoch a príčastiach

N a PN v príčastiach a okrem pomocných príloh

Test na danú tému

Pratsyuet túto hodinu.

V pravopise ruského jazyka N a PN v dodatkoch a častiach závisia od spôsobu vytvorenia konkrétneho dodatku a jeho gramatických znakov.

Aplikácie N a PN vo všetkých typoch príslušenstva a príslušenstva: kovanie je hotové, portrét namaľovaný, izba uprataná, izba zavesená.

N a PN v prírastkoch a príčastiach

Medzi prílohami, vytvorené ako názvy Po napísané vo vipadah:

Ako poznámka je vytvorená pre ďalšie prípony -on- (-enn-). (urochisty, rankovy, crane). Obviňovať – mastný, otrasený(ale bezvetrie, bezvetrie).

Ako poznámka je vytvorená pre dodatočnú príponu -n- typ mena na základe -n(konkrétne, cenné, meno).

Jedno písmeno N byť napísané:

Ako poznámka je vytvorená pre ďalšie prípony -in-, -an-(yang-)(Platina, ľan, koža). vina -.

cín, kliatby, drevo Nі Po Krátke bundy majú pravopis podobný pravopisu v pôvodných značkách.

N a PN v príčastiach a okrem pomocných príloh

(juniy – yun, zeleni – zeleni, dovga – dovzhina) Nі Po Napísané

V príponách predpôn a predpôn ich treba mať na pamäti, aby sa eliminoval prípadný zápach, ako aj prítomnosť alebo prítomnosť predpôn v slove.:

Píše sa po V moderných doplnkoch a nových dekoratívnych prvkoch, vytvorených úplne analogickým spôsobom. Obviňovať – (zbierky, obriezka, nákupy)matka bola zbitá, vojaci boli zranení,ťahanie dieťaťa,(ale menovaná sestra pomenované podľa prezývky

) a v. Pasívni rečníci uplynulej hodiny, ktorí boli stvorení v minulosti, majú nedostatočný vzhľad a ostávajú zastarané slová..

(viackrát čítanie románu, pletenie šatky, nedávno pokosené pole) V doplnkoch a dekoratívnych doplnkoch, vyrobených vo forme omáčok s krémovými prílohaminie-. Obviňovať – (búchanie, re-vanting, čistenie) opomenutia, opomenutia, nečistoty

vstúpte. V príčastiach a dodatkoch na-ovanny (-єvanny).

(lakovanie, lemovanie, vikorchovaniye):

N treba napísať Keďže prídavné meno je vytvorené ako slovo, nie je podobné tvaru bez predpony pre ďalšie prípony.-sk-, -n- a neobsahuje zatuchnuté slzy. Obviňovať – (poleva, kúrenie, tkanie) opomenutia, opomenutia, nečistoty
váhavý, bazhany, dievy V niektorých dekoratívnych materiáloch vytvorených vo forme dieťaťa je vzhľad nedostatočný.

(chutny, písma, čítania, kresby, čítania) N V krátkych obtlačkoch sa vždy píše jeden.

(územie upratané, výrobný stánok, pokosené seno)

Pravidlá písania písmen pomocou príčastí

Pravopis -Н - i -НН - v príčastiach

Napíšte -N-:

Skrátka pasívne membrány List (čo?)

napísal Ale Obrázky (čo?)

visel

Napíšte -NN-:

V nových pasívnych dekoratívnych zariadeniach, vytvorených úplne analogickým spôsobom zakúpené

zoshit (od slova presne)

V ostatných trpných príčastiach minulej hodiny

hodiť kameň

Príčastie, ku ktorému je pripojené zastarané slovo (rovnaké ako príslovková fráza)

krásne(čo?) dvere sú z masti;

džemy(kde?) Zemiaky v hrnci

Pre samozrejmosť predpony (zločin nie-)

Pri príčastiach na V príčastiach a dodatkoch na

morenie v otti
skrútenia vtáčik

Doma dekoratérov, ktorí vyjadrujú postoj z hodiny na hodinu

Vin, zranenia, hľadá ďalšiu pomoc

1) Pri celom počte záchvatov, keď je PN napísaná pasívnemu pozorovateľovi, všetky zdieľajú jednu situáciu: všetky záchvaty majú rovnakú časť uplynulej hodiny. Takže vyjsť, hneď ako hodina prejde, stačí mentálne zapísanie PN v ostatných sviatostiach. Navyše môžeme povedať toto: nové pasívne prídavné mená sa vždy píšu s dvoma N. Keďže v slove je iba jedno písmeno N, nejde o slepé prídavné meno, ale o poradové prídavné meno (napr. pečeň zemiaky,

topenia

otec).
2). mená brat – mená brat(prechod príčastia mená brat – mená brat);

mená
2). pri skrini(prechod príčastia pri skrini).

otcove výsadby - výsadby pri dvore

výsadby

raal100.narod.ru Napíšte text podľa pravidiel pravopisu. Pravopis n i n n s vetnými členmi

1. V novších tvaroch pasívnych prídavných mien minulej hodiny, vytvorených úplne analogicky (predponovým aj nepredponovým) sa píše Aká je hlavná myšlienka textu? napríklad nákupy, opravy, mená, párenia, výseky, rozviazania, obesenia, hádzanie, plnenie, dávanie, vnucovanie, tresty, opeľovanie, vydieranie a pod.

Vina: s jedným píše sa, že sme úplne strávili kontakty s listinami cti (natrvalo vytvorenými na pohľad) listinami, ktoré vstupujú do skladu stabilných prijímaní, napr.: ľud skončil, týždeň je odpustený, mená brat, výsadby spol.

Poznámka 1. Aká je hlavná myšlienka textu? Najbolestivejšie príčastia si môžu zvyknúť na význam noty, ale neplynie do ich písania, napríklad: vitrimana lyudina (s vitrimkou), daniya vipadok (rovnaké), zatsikavlena rozmova (čo je zaujímavé), vysnazheniya starý (ešte viac túžiaci). Aká je hlavná myšlienka textu? 2. V prípade určitých anotácií, vytvorených vo forme slov bez predpony, sa píše rovnakým spôsobom

napríklad: nakladanie, vytvrdzovanie, natieranie, vyváranie, rezanie, vyváranie, liatie, kovanie, kosenie, strihanie, mazanie, lámanie, dláždenie, tkanie, zapletanie, tavenie, mrazenie, ako aj zraňovanie (hoci vykonávané ako dvojdruhové jeden) . Aká je hlavná myšlienka textu? Sú napísané nasledujúcimi slovami, vytvorenými vo forme slov bez predpony neuspokojivým spôsobom: bolesti, bolesti, váhanie, obavy, citlivosť, liečba, nepokoj-nedomyslenie.

Vina: s jedným Pre dôkaz zastaraných slov sa presunieme do kategórie disclaimerov a budeme písať spoločne Aká je hlavná myšlienka textu?, napríklad: dláždená Brook Street, drevom vykladané koče, rany na nohe bojovníka, chlapca, ktorého kurátor ostrihal.

Poznámka 2. Z dva Aká je hlavná myšlienka textu? prípony sa píšu vo forme bezpredponových slovies, ktoré sa na prípony veľmi nepodobajú. -ovan (-evan) napríklad rozmaznávanie, zosmiešňovanie, grimasy, podlizovanie. Vo vyspelých kovacích a žuvacích zariadeniach ov (єв)

zadajte pred koreň a nie príponu. V doplnkoch a dekoratívnych doplnkoch, vyrobených vo forme omáčok s krémovými prílohami 3. Neovplyvňuje písanie pasívnych prvkov a prítomnosť prvkov

napríklad: neznáme problémy, neznámi jednotlivci, neznáma krajina; prehliadnuté stehy, nespevnená stena, neporušený hosť, nepokosená lúka. 4. Rozlišovanie medzi pasívnymi prvkami a ich osvetlenými prvkami (čím sa definuje výživa o písaní

Vina: s jedným nnnn Aká je hlavná myšlienka textu?) Niekedy sa to neuskutočňuje z formálnych dôvodov, ale pre zmysel.

Poznámka 2. Napríklad pri rieke Byť ranený stratil vojak slovo pre rany v radoch - príčastie i sa píše s dvojitým n, bez ohľadu na prítomnosť nových predpôn a vysvetľujúcich slov: vono šetrí rovnaký význam.

V bežnom živote sú nohavice vyžehlené-prežehlené, kožuch záplatovaný-záplatovaný, oblek oblečený-prenosený, biele šaty vyprané-prečítané, kniha prečítaná- re-read, panchos have been doned-re-darned, etc., urážlivé slová metódou monotónnosti po písaní s jedným Aká je hlavná myšlienka textu?. Aká je hlavná myšlienka textu? Okrem toho ďalšia časť skladacích prác, bez ohľadu na tie, ktoré sú vyrobené úplne analogicky, podlieha slovu zagalom, čo má význam zošita.

Na sklade falcových plechov sa nemení ani zápis určitých atribútov, napr.: hladkotvárny, celorezný, domáci pradenie, pozlátenie, nízkofrekvenčný, nízkofrekvenčný, málo opotrebiteľný, svetlosolený. , drvenie, čerstvé kalenie, omrzliny a (s podobnými prísadami vzniká ako pridané slovo: hladko pripravené, nízkoteplotné, čerstvo zmrazené a pod.).

5. Pri menách vytvorených ako pasívne anotácie a pomocné anotácie sa píšu dve

6. V listoch vytvorených pridaním špeciálnych anotácií sa písmená píšu Aká je hlavná myšlienka textu?, Podobne ako v novších tvaroch prídavných mien, napríklad: smiať sa nesmelo, váhavo sa prejavovať, zmätene vysvetľovať.

7. V krátkych tvaroch pasívnych prídavných mien musí byť jeden napísaný prvýkrát. Aká je hlavná myšlienka textu?, v krátkych tvaroch sa prípony píšu so štýlmi Aká je hlavná myšlienka textu?, v iných formách.

SR:

Demokratická komunita je vyjadrená (čiastočne: chválili) informáciami o interetnických záležitostiach.

– Postava herca bola prenikavá a zručná (poznámka: potvrdená zručnosť).

Mnohí z nich pristúpili k dvoru a vychovali ich (príčastie: boli vychovaní).

– Boli prezentované ich ideály a modlitby (poznámka: šľachta a hlbina).

Ich deti boli vychované (čiastočne: boli zaujaté) dušou vyspelých myšlienok.

– Spôsoby tohto dievčaťa naznačujú, že je taktná a dobre vychovaná (poznámka: správa sa dobre).

Niekedy sa stratia jednoduché potraviny (príčastie: stratili sa).

– Zápletky týchto diel sú zložité a neprehľadné (poznámka: dôležité pre pochopenie).

Naveky ťa požehnám a môžeš byť potrestaný (príčastí: bol si potrestaný) svojím podielom.

Vina: s jedným– Ak sú deti nesprávne upravené, dostanete privítanie a varovanie (upozornenie: zipsovanі prázdnota, privítanie, znehodnotenie). Aká je hlavná myšlienka textu? Tieto montáže sú lemované (príčastie: boli lemované) samotnou logikou vyšetrovania. Aká je hlavná myšlienka textu?– Prezentované nám čo najviac a bez základného náteru (poznámka: nie preprimované).

Poznámka 2. Mierka diela bola obklopená (príčastie: boli obklopení) uvoľnenými kostmi. Aká je hlavná myšlienka textu?- Yogo mozhlivosti obrezheni (pozn. mali). Aká je hlavná myšlienka textu? Napríklad: Moja sestra má v úmysle čoskoro odísť.

- Žiadna chvastúň nie je nesprávna.

Naša pocta Batkivshchyne.
- Starí priatelia sa vždy podvolia. Naši športovci spievajú na peremose.

- Pohyby gymnastov sú ľahké a spevavé. Aká je hlavná myšlienka textu? Vaughn nie je investovaný do úspechu tohto podniku.

- Jedinci so stratou sluchu. Aká je hlavná myšlienka textu? N a PN v príčastiach

Trpiace príčastia minulej hodiny sa riešia pomocou ďalších prípon-nn-/-enn- Aká je hlavná myšlienka textu?і Napíšte text podľa pravidiel pravopisu. Preto sa pri ich písaní často zamieňajú s nepárnymi anotáciami, ktoré sú pre písmená charakteristické.

Test na danú tému

Ak chcete správne žiť s deťmi, je potrebné si zapamätať:

Dve písmená
sa píšu v koncovkách nových pasívnych prídavných mien minulej hodiny.
Jeden
vo vyhláške sa píše menej často v tvare, ak sa odpisy používa v skrátenej forme.
Tabuľka
Vlastnosti pravopisu
pri príčastiach
Nezaslúžili ste si to?
- Napíšte do komentárov, čo nevidíte.
1. Ramzan Ramzan 6 296

2. Elizaveta Ancherbak 5 056

3. Iren Guseva 4,925
4. Anastasia Guďajevová 3 482
5. správca 3 392

6. Oleksandra Lyukhanchikova 3,122

7. Muhammad Amonov 3 084
8. Guzel Minnullina 2 374
9. Artem Chekurov 2 016

10. Olena Koškarovská 1 886

Najaktívnejší účastníci ročníka:

1. Victoria Neumann - darčeková karta kníhkupectva za 500 rubľov.

2. Bulat Sadykov - darčeková karta kníhkupectva za 500 rubľov.

3. Darina Volkova - darčeková karta kníhkupectva za 500 rubľov.

keďže dodávatelia so sebou nenosia zatuchnuté slovo: farbovana podloga (alias: farbovana s mastnou farbou podloga), navantazhena barge (alias: navantazhena piskom barzha).

Poznámka.

K oddeleniu pasívnych prvkov a sekundárnych prvkov v niektorých prípadoch dochádza nielen v dôsledku prítomnosti predpôn a zastaraných prvkov, ale aj na mieste.

Napríklad v slovách „plné tepla a topiaceho sa tuku“ sú znaky, ktoré sú označené slovami „plné a topiace sa“ rôznych výkonov: v prvej fáze sa uloží rovnaký počet hodnôt (samozrejme čas interval), potom je hodnota vyjadrená ako sprievodca;

v inej forme sa nazýva postiynu znaku (tiež známe ako: palivne mlieko, palivne maslo), takže význam je vyjadrený ako značka.

Zmyselnosť sa stráži aj v takých vetách: Byť ranený, veliteľ predsa trestal (slovo včasné znamená byť ranený, preto platí).

Poznámka 2. Pri menách a menách vytvorených ako deskriptory a ako pododdiel deskriptorov sa mená píšu rovnakým spôsobom, ako boli na druhovom základe: odvod (konskripcia), (zvolávanie), kňaz (kňazi), menovaný ( ordinárov) (o vzniku slova „stavnik“ z div. „Prípony predjedál, z omáčok“ atď. 1), knedľa (džemy), údeniny (údenie)), mučeník (muka), mrazivý ( zo základného náteru mrazivý - mrazivý);

organizovaný vstúpiť (organizácie), plut vidpovidat (túlať), zdivovať sa diviť (zdivovanie).