Ranok zbohom pochatkova skola pershe veresnya. Ranok „Zbohom, škola Pochatkova! Tanečné číslo „Fashionista“

Rana „Rozlúčka so školou POCHATKOV!“

učiteľ: Milí chlapci, otcovia shanovny! Vianoce všetky trochs hvilyuєmosya. Máme nevídaný deň - lúčime sa s klasickou školou. Chotiri skalnaté narazili na prvé, navazhchyjšie sa zostupy Znana. Priateľstvo a život sa stali posadnutými pravidlami nášho rodného školského domu.

(Ak chcete znieť hudbu, prihláste sa do triedy vipuskniki)

Priťahoval som deti k poznaniu,

Skúsili sme jak,

Os 4 skalnatá

Navchannya prešiel.

Uwaga!

Naliehavosť je urochista zmierniť.

Mám v rukách mandát

Ty nadislav yogo majster

Na okraji Znanu, ministerský predseda.

Teraz už netrávte ani hodinu

(predloženie diplomov)

Hádajme všetko naraz, ako zápach guličiek, a náš osud.

Toto je pre nás nasledujúci deň:

І sumy, je to zábava.

Adzhe mi odpustil z rіdnoї

S vlastnou klasickou školou.

Nový rok je dodávaný s vedeckým vreckom

Vіdkinemo vtom,

všetky obavy, zhrnutia.

Sme pripravení na hrdinov tohtoročnej zábavy

Pre nich povieme, že budeme opatrní sľuby.

Poďte, priatelia, stojte v rade,

Pridajte nádobu, ružu,

O chvíľu budeme vshanovuvati

Vipusknikiv pochatkovo škola!

Vianoce v teplom trávnatom večeri

Úsmevy nás rozrušili

Vedci aktuálneho roku

Naposledy je to štvrtinová trieda!

Infekcia je svätá

Náš prvý vipuskiy v živote!

Škola Pochatkovo a Mit the Beautiful

Nespávajte s jasným svetlom!

tohtoročné vzrušenie

streamovať

Náš zostávajúci svätý

Sme tu.

V srdciach máme teplo,

a alarmujúco,

Aje virosli deti

І my v triede n'yat.

Pieseň „NAŠA ŠKOLA“

učiteľ: Milí chlapci, starí dobrí. Za 4 starými skaliskami, za nešťastím a ťažkým. A čo vy, chlapi, opravili ste všetko? Yak nesmelé a nesmelé gule, ak prišli prvýkrát do školy? Pamätajte si, ako ste si sadli za stôl a krásne vstali? Ako otrimuvali pershі vo svojom živote otsenki? Nakazené vami, cena je v poslednej 1 triede veľmi nízka.

Prezentácia „Prvýkrát v prvej triede!“

Pamätáte si všetko?

Ak by sme prišli do prvej triedy.

Prvý hovor -

mágia dzvinochok-

U nás je to prvýkrát.

Yak mami banti bolo opravené,

Slozinki ruiny z očí,

A ja na „vidminno“ ma prečítajte,

Schob, prosím ťa.

Mi pam'yataєmo z toho radostného prsteňa,

Shho nám prvýkrát poradil,

Ak ste chodili do školy s citátmi,

Majú sv_y nykrashchy 1 triedu.

Bezpečne sa posaďte za stôl,

Formuláre školy Schob nezimujú,

Rozšírili sme naše knihy ABC,

Razkryli čistý zoshit.

Yak zustrіv bіlya dvere učiteľ,

Náš starý priateľ už dlho,

I galasliva je skvelá

Priateľky nových a priateľov.

Na materskú ruku, ohromne orezanú,

Todi mi najskôr narušilo triedu

Na prvú sv_y prvú lekciu v živote.

Zobudil som ťa na školskom dvore!

Ti pam'yataєsh, bulo navkolo

More zvukov a zvukov?

Tri teplé materské ruky

Učiteľ, ktorý ťa berie za ruku.

Mi pam'yataєmo, yak všetko bolo opravené

Do školy nás viedla ruka.

Vďaka veľkolepému portfóliu

kytica osinnich

Pidstribom pre mamičky.

Dal som nám vtáky,

A slnko blikalo, blikalo.

shkilny pid'їzd

otváranie dverí,

Prvá vec je nový život ...

Všetci budeme vtipné baby,

Ak ste odišli prví v celej triede,

Keď som to zmyl, som o olivách,

V školskej lavici, naposledy.

Pamätajte si, ako prvýkrát

Sedeli sme v triede,

Yak do hlavy

Dievčatá sa čudovali?

A yak mi vchiteltsi

Videli ste to v refréne?

Navigujte svoju párty

Stratený na klasu !!!

Nezabudnite, jakové tyčinky

Napísal Vazhki.

Na ôsmej breze

Maľovali vázu!

Lepkavé, lepkavé,

Spali sme

Yak virishuvati zavdannya,

Nám to nevadí!

A teraz sme dospelí,

Už je jak!

Dovchatka je krásna,

Chlapci sa hrnú!

Ach, prvá trieda! Ach, prvá trieda!

Yak hrozný sen pre teba naraz

Mi zgaduєmo. hodinu

Všetko na nás spadlo ako hora.

Na zoshitah riznі gachki,

Sikalizovali sa tri knihy,

Disciplína a upratovanie ...

Večer je buvalo horúce.

učiteľ: Chi ani jeden zoshit opísali chlapci za q 4 skalnaté. A opravte jak! Yak list nepočul!

Ustúpiť palice,

Charіvnі palice!

Dať do poriadku

Je to všité do mojej pershy.

Nejazdite rad!

Rivnenko späť trimati!

No nepočuješ?

Je to nechutné vidieť?

Čo si o tom myslíš, že si hrozný?

Viem, že to máš!

Ale nevedieť aja je náš učiteľ,

Nepoznal som svoju matku,

Yak bulo navchko dôležité,

Smrad stál hore!

Naivazhchiy 1 trieda!

O to dôležitejšia je 1. trieda!

Tom scho v 1 triede

Prišiel som ajah prvýkrát!

Mám 10 rockies,

Zovsim dospel

V triedach p'yaty som sa zmenil.

Sedím na pohovke na terase

Vchora šije svoje znalosti.

Môj zoshit,

Som v prvej triede.

Všetci strední nevyberajú žiadne slová ...

Ach, ako len píšem!

Yaky strašidelné gachki

І mŕtve hrnčeky!

Nibiho starci si povzdychli

Znel som v rade.

Ukazujem svoje zoshit

Idem, idem k svojmu bratovi,

Nosím ťa, ukáž sa

Na ulici chlapci.

Bavím sa z duší:

Je šialené písať deti!

Pieseň „Persha vchitelka“

učiteľ: Prešli sme prvými dňami vzdelávania v škole a vedeli sme, že sa to ľahko číta.

(Dzvinok)

Prvá hodina je matematika.

Shchob likarem, námorník

V prospech článku

Treba presvedčiť o všetkom

Matematik šľachty.

І vo svetle nemeckej profesie,

Vee respekt,

Ak ste nechceli

Matematika.

Všade je robot,

Všetko bude fungovať,

Všade môžete takmer vidieť:

“Jeden dva tri chotiri p'yat!

Jeden dva tri chotiri p'yat,

Šírka sedem je deväť desať. “

Skіlki v kіmnі kutiv?

Skіlki nіg from gorobtsіv?

Hladké prsty na rukách?

Skočíte do klietky obchodov?

Skіlki v náplasti kopіyok?

Bіlya chotiri nіzhki k stolu,

Päť kozákov na našej mačke,

Jeden, dva, GTV, chotiri, päť-

Vpravo dushe tsikave,

Ako ma teraz môžem spoznať?

І šepká všetkým zamestnancom,

Daj mi svoje šťastie.

Mám skutočného priateľa:

Kompas na štipke,

A tabuľka násobenia

Zaslúžený rešpekt.

Nevidíte problém -

chceš zabiť!

Myslite, premýšľajte, hlava je strašidelná!

Mysli, mysli, hlava,

Dám ti tsukerk.

Je to deň ľudí

nová baretka.

Myslite, premýšľajte, nerobte nič, prosím!

S láskou k vám, poškriabajte.

Nie sme pre vás cudzinci

jeden na jedného.

Staňte sa virálnymi! A potom ti to dám!

Matematika-veda je skladacia:

Jak sa množiť, jak ležať?

Cesta do Qih Znan bola pre nás dláždená,

Bez teba nemôžeme žiť.

V obchode som sám vydal problém,

Keď som prvýkrát veľmi dôležitý,

Kalkulačka čoskoro som sestra vdova,

Bez neho nebudem dôležitý.

Milujem matematiku viac ako všetky vedy,

Nebudem roztomilý, nie Tsukerka.

Yakshcho vo výčte, aby mal milosrdenstvo sám,

Vo všetkom vám poradím.

іnscenuvannya vіrshi

„Kisil a domáca kuchyňa“.

učenec:

Pil som kyslé z baniek,

Kyslo vo mne lialo, lialo.

Celý sa vrtí - a ja som nadšený

Prázdny pohár prepadol.

Lead 1:

Prišla táto.

Otec:

Úžasne úžasné

Chlapček sedí na dne pohára.

Lead 2:

Mama prišla.

Mati:

Skvelé, úžasné,

Prečo stojí za to zabudnúť na všetky banky v strede?

Lead 1:

Prišla babka.

babka:

Daj, ale budem sa čudovať

Nepoznám nič úžasné.

Nie je to tak -

Abi s problémom číslo 8 netrpí.

1 verš

Väčšinou hviliya naleje do vzdialeného,

3 potrubie voda tečúca do potrubia.

Nevidím svoju vášeň,

Ach nie, môj vodovod.

Prispiv

Naša lekcia sa v zásade ťahá.

Dodať mi dve, to tiež nie je rozhodnutie.

Koža-koža pri dystopii,

Môžu byť aj niektorí z nich.

Verš 2

Stojím pri doshka pivgodini,

Rozmnožujem sa a viem,

A v potrubiach voda skončí,

Nič nevidím.

Prispiv

Budú sa hrať náčrty.

učiteľ : Z nejakého dôvodu je to malá rakhunka. Semyon, ak máš є 100 rubľov a požiadaš svojho brata o viac ako 100 rubľov. Budeš mať cent?

Vedec: Jak a predtým, 100 rubľov.

Učiteľ: Takže vy jednoducho neviete matematiku!

Vedec: Ahoj, nepoznáš môjho brata.

(Dzvinok)

Chlapci vyrastali na rade v rade

І Potichu o škole sa zdá, že sú traja.

Škola je ako ja, povedala Nataša.

Celý život som o škole, chlapci, mrіyala.

Učiteľ je ako ja, povedal Petya.

Vin je prísny, taký muž ešte nie som.

A pre mňa, keď Olena chvíľu premýšľala, propagovala:

Stáva sa zo mňa najlepšia ZMINA!

Vtoma je zabudnutá

Kinety lekcie.

chlapci sa stratili

Z lantsyuga nareshty.

Nechoďte na cestu,

V opačnom prípade sa stratíte.

Ponáhľaj sa, ponáhľaj sa,

ponáhľať sa, ponáhľať sa

Ja nie som vgamuєsh.

Pieseň „Zmіna“

(Dzvinok)

učiteľ: Ďalšou lekciou je ruský jazyk.

Gramatika, gramatika-

Veda duse Suvor!

Pidruchnik z gramatiky

Ak to vezmem zo zložitej nohy,

Vaughn je dôležitý, ale bez nej

Pogane bulo b život.

Chi neskladajte telegram

Leták neposielam,

Navit moja matka

Popoludní nemajú byť ľudia privatizovaní.

Gratulujem

Nezabudnite na pravidlá vidmenyuvannya,

Číslo, počet a typy

Mitsno v pamäti.

A predpony a súčasti-

Nachebto záludné zvuky:

Láska je zbytočná,

Hlupáci vedci.

Skromný k sebe,

Prezývky vх vivchi!

Nejaké pravidlá! Nejaké pravidlá!

Z nezvichki kin v tremtinnya!

Buďte úctiví a iba!

Všetky zapam'yataєsh, všetky zrozumієsh!

Bol videný nádherný deň

A prinášam ...

Som pevne vinný za lekciu šľachty:

Máme prísneho učiteľa!

Zašepkám a zavriem oči,

Prekročenie nôh so štýlom:

Čo to znamená - „podľa“?

Čo to znamená - „za“?

Ja „za“ a „podľa“ - aplikátory ...

Dobré b na určitý čas

Jazdím po ceste! ..

Yaky bi vigadati prived,

Nečítaš schob?

Scéna „Russian mova“.

Poháňaný Lezhebokin:

– No tak, povedz mi,

Pretože, prečo to tak nenávidím,

Nemáte radi vidminki?

Kedysi všetci školáci

Vedieť to naspamäť.

Їx za dve skalnaté vivchiti

Nenechajte ma na pokoji.

Відповів він povolené:

– Nie je to moja vina.

Idem začať

Zmeňte názov.

Aje I vidminok Orudny

Nemyslím na to:

ťažko pracovať

Tim je väčší

Nechcem tvoriť.

Taký vidminok yak davalny,

Neznášam drinu:

– No tak, dіtisya chimos

Nemám rád svojich priateľov.

Neznášam chuť do jedla:

Nečítajte lekciu

byť prinesený vigaduwati

Duch Yakiy-nebud.

A na vidminok Znakhidny

Volám nehnevaný:

Otec v každej pustatine

Získaj si ma.

– Takže, overcap, buďte postavení,

Je potrebná Seriozna.

A vy sami ste zmіg bi novі

Vymyslite meno?

- Dávno som si myslel:

Prevziať,

Špinavý,

Nepríjemné,

Hrubý,

Lenitelny

Som zúfalý,

Probachiti.

scény:

Učiteľ: Otzhe, z nejakého dôvodu lekcia ruského pohybu. Zmenil som tvoje zoshiti. Saša, požiadal som ťa, aby si príliš veľa písal.

Vedec: Môžete sa ma teda bez odpustenia spýtať, čo som napísal?

*** Učiteľ: Igor, priznaj sa úprimne, komu píšeš domácu televíziu?

Uchit: Chesne, neviem, išiel som spať skoro.

*** Učiteľ: A teraz je zavdannya gramatickejšia. Zoznam uložte s „zapnutým“ prijímačom.

Vedec: Krava vyliezla na strom?

Učiteľ: Teraz?

Študent: Prijímač Schhob buv „zapnutý“.

(Dzvinok)

Poznám znamenie,

Trieda Khvilyuєtsya.

Chim kuchár syogodnі

Potešíte nás?

Nepotrebujeme kašu,

Nechcem zemiakovú kašu.

Daj mi trochu,

A potom ty z'imo.

Tanec „Polka“

(Dzvinok)

Učiteľ: Treťou lekciou je čítanie.

Chitanna je úžasná lekcia.

Bagato škorica v koži radu,

Buď tse vіrsh alebo razpovіd,

Vôňa, smrad, zápach.

V stánku s kožou, v kožušine,

V blízkosti miest a na dedinách

dobrý čitateľ

Kniha Trima na stole.

Kniha kníh Widkrivash,

Rustle її listy.

Na arkushe - za radom -

Písmená čierne stoja.

Kniha je pre teba,

Vedľa nej to nechápte zle.

Krajina starých vyhratých ukáže

Budem ťa milovať.

učiteľ: A teraz je program v gro. Frázu musíte správne dokončiť. Ak je to potrebné, je potrebné povedať slovo „dvchatka, divchata“ a nevyhnutné - „chlapci, chlapci“. Hovorte tajomstvo, počúvajte s rešpektom.

1. Na pretekoch z motocyklových pretekov

Stiahnite dozadu tilki ...

Bavlnené deti.

2. Nosenie lukov a lekárskych lekárov,

Určite len ...

.Івчата.

3. Či je oprava nenápadná,

Určite len ...

Bavlnené deti.

4. Visiace vína z kulbabu

Tkajte sa, divoko, iba ...

Dovchatka.

5. Skrutky, skrutky, ozubené kolesá

Vedieť v kishine ...

Bavlnené deti.

6. Zviažte mašle

S malými vtipmi, mazane ...

Dovchatka.

7. Kovzani na ľadových kreslách,

Hokej bol okradnutý celý deň ...

Vlčie maky

8. Bazikali rok bez opravovania

Celkom málo malých dievčat ...

.Івчата.

9. Silenko uzatvára mier so všetkými,

Zychayno, milovať zbavený ...

Bavlnené deti.

10. Nosil uniformné zástery

Len v starej škole ...

Dovchatka.

Scéna „Rozmova dve bavlny“

Scéna „Popy a deti“

Ty de vchora boo?

Šiel som sa pozrieť na Svєtku vo filmoch.

Chceli by ste ísť do kín bez hnusu?

A prečo je rapt mizerný?

Tak tu to máte ...

Takže ste vyhrali?

Tak do toho ... jaj її ...

Ta skola?

Takže je tu dievča!

No čo?

Takže by som nebol vo filme!

Na čo?

Ten, kto je dievča, je ...

No kto to je

Takže smrad s pigtails

Myslite na vrkôčiky. Existuje niečo také? A Svuetka tim je väčšia bez pohárov.

A je to lepšie.

Prečo girshe?

Tomu, kto je hlúpy, aby to zamiešal!

A teraz ty smikati?

A čo s nimi?

Môžete hovoriť.

O čom to rozprávaš? O handričke? Mašle, volániky, jaka v našom prasiatku?

Nuž, prečo sú maličkosti, rozprávali sa s ňou o knihách.

Zychayno, o knihách, k tomu, že Zubrilov všetkých smrdí.

Nie Zubrilov. Zbierajte darček a napchajte sa. Tu môžete stále milovať.

Aha! Robte, re, mi, fa, soľ, la, si kishka їkhala v jazvečíkovi. Vaughn vtesnal jednu vec. celý rok od ucha do konca dňa, ale naposledy sa to vyplo.

Bolo to hnusné, bolo to melodické, os sa lámala.

1, zagalі všetky vône jabĺk a priateľov.

2 Kto? Darček? A hádate, ak je Kolka v triede princeznou, na koho sa sťažovala Tetyana Mykolaivni?

To som teda nevedel, ale je to to isté. Myslím si, že hroznýš je zmija.

Os sa hnevá! Yogov zvitok v rukách trimalu.

1-Svychayno, boa constrictor nepodvádza.

2. Prečo potom?

1 Pretože smrad ... smrad ... plačúci všetok smrad ...

Plačeš? A ak spadnete z otočky, ako sa oživujete?

Toby hovorí dobre. A mám depku, vieš, ten jak je statný, nebol trochu viskózny?

Osa a Svєotka si vykrútili nohu a zoiknula.

Nebudem hrať futbal.

Zistite viac krásne pre všetkých v triede v tenise gra.

Tenis! Vrecká, rakety, veľké peniaze v blízkosti mriežky. Božské gra. Chi je v pravom poli. A dіvchat v boxe neberie і v boji možno. Budem sa zaoberať osou boja, vieš, ako bude menej pravdepodobné?!

Mysli shiya. V SAMBO nie sú žiadni šiiti, ale je to tak.

Takí blázni?

Prečo ste blázni? Je balík škaredý?

Bullock b nebude múdry, nepôjde s vami do kina.

Na čo?

Vona to vedela lepšie ako ktokoľvek iný.

Komu?

Tak to chcem!

Nechoďte teda s vami.

Budeme prekvapení, jak nepríde. Osi choďte a požiadajte vo filme o її.

Kto, Svєku?

Chi nie do Svєtu, ale do Svєtu.

Tak idete na to ... divchisko.

Nuž, deti sú krajšie ako chlapec.

Hovoril som teda úplne z klasu. Išli sme sa hneď pýtať її vo filme.

Pishli.

Pieseň „Prečo naši chlapci ničia ...“

(Dzvinok)

Uplynuli tri lekcie

Je načase, aby sme to vedeli

Keď som videl zoshiti,

Yti vidpochivati.

Kričte a bežte

Neunavujem sa.

Máme zmenu-

Všetci sme slobodní.

(Dzvinok)

Učiteľ: Zostaňte na tohtoročnej lekcii -

navkolishn_y svetlo.

Shchob bachiti, Ochi,

Už hodinu nespia.

Є postava, koža, vlasy,

Počúvam - wooha є,

Abi good sa stal zvukom ...

Ist kistiak, shlunok, mozok,

Misce yej ... pre zábavu!

Pamäť a chuť do jedla,

Dumka, ako lietať bliskavkoy ...

Príroda do nás vložila

Všetko pre pokračujúcu rodinu ...

Pidkoruvach gir i richok -

Tse je hrdá na Lyudin!

SOCIONIKA:

Učiteľ: Je v prírode voda, Sasha?

Vedec: Povedali ste to sami, v prírode.

*** Učiteľ: Vymenujte 6 ľudí, ktorí žijú v Arktíde?

Vedec: Dve tesnenia a 4

*** Učiteľ: Aké slová sa nelíšia od vody?

Vedec: Ribi.

*** Učiteľ: Chcete si nechať narásť zuby?

Vedec: Zlato.

*** Učiteľ: Koho nazývam kráľom zvierat?

Vedec: Riaditeľ zoo.

*** Učiteľ: Danilo, si viazaný všetkými. Prečítajte si o sebe.

Vedec: Ale tu sa o mne nepíše.

*** Učiteľ: Domácnosť Chi pide perekazuvati Pavlo.

Vedec: (presunúť bіlya doshki).

Učiteľ: Počujem ťa.

Študent: Ako to je? Neukazujem nic.

PRIVITANNYA AŽ VCHITEL ANGLICKEJ MOVI

Shanovna, Tetyana Mikolaivna!
Už sme na tom veľmi dobre
Celá anglická abeceda,
Trieda P'yati, mi ob_tsyaєmo,
Všetci sú v poriadku.

V hodinu spevu vivchiti som hore
Našiel prihrávku,
Navi, ak ochorejú.
A os scény - panenská - je pre vás.
* * *
Keď som prišiel zo svätých škôl,
Bez piatich vetvičiek päť.
„Mami, si doma?“ Nemа відповіді.
Forma nemôže byť známa.
Stratili ste lekcie?
Lishe anglicky, znova si prečítajte.
Trochu hladný
Dve klobásy - veľmi dlho,
І shvidshe na hodiny.
Shvidko vivchu, potim
Tsіliy vechіr karaoke!
Os je už iná.

І volám sa ... Ľad nie je zlý,
Opatrovateľka Vika v shostomu.
Perekaz NEBUDE čítať?!
Pozriem sa jedným okom,
1. do bizóna: Je Svetlana,
Som to múdre malé dievča ...
Vitajte na obrazovke
Telefón. Ahoj! O Bjilovi?
Tak šibalsky som napísal.
Ty dzvonish desaťkrát! ..
Pivgodini s ňou prehral!
No, anglický preklad.

Je Svetlana ... opakujte
Pri dverách dzvynok, veľké. Hurá!
Matka matka! Vychovávam to!
Takže je čas na večeru!
Pekny vecer
Rozprávaj po Anglicky ...
Nepozrel som sa okolo,
Je čas ísť na lіzhko.
A angličtina? Choďte na vankúš,
Navchannya v SNI.
Poprosím kamaráta z rany
Yak závisí, aj pre mňa.

Cesta, Tetyana Mikolaivna!

Bazhaєmo v maybutny (navchalny) rotsі
Bootie, zvláštne, dobre urobené.
Buďte fit, jedzte iba zdravé jedlo:Orechy, kaše, zelenina a ovocie ...Budeš veselý a veselý,A nepochybne veľmi šťastný!

PISNYA „Opúšťame NAŠU ŠKOLU“

Chcel by som poďakovať všetkým našim čitateľom za to, že gule s nami roztiahli všetky štyri rakety!

Svitlana Volodymyrivna -Vy za hodiny hudby!

Anna Mikolaivna - pre zábavné hodiny rytmu!

Sergiy Gennadievich - za najlepšiu hru vo vašej počítačovej triede!

Lyudmila Antonovna - ďakujem veľmi pekne za tých, ktorí nás prinútili milovať vaše MAGIC BARVES!

Ďakujem vám všetkým!

Drahý milovaný, milovaný vami.

Dám ti darček na pamiatku

Gratulujeme nám!

Pieseň je krásna pre vás všetkých.... „Prišla hodina“

Učiteľ: Rіzni odhaduje otrimuvali

chalani v triede.

1. scéna.

1. študent:

We chuli?

Učiteľ vložil plamu do denníka.

Na najdôležitejšiu stranu!

Urobil som to sám.

2. študent:

Od bi po moju odinitsa!

3. študent:

Od bi po moju dvіyka.

4. študent:

Au! Tilki by nebola na mojej trojkolke!

Yaksho buv bi i ministrom

Všetky klasy a stredné školy,

Bol by som v školách duzha shvidko

Honí sa za značkou „počítať“.

Do tej doby objednaj

Pripisovaním slov bi,

Wow

Chi pidlyagaє odhaduje „dva“.

A potom trochu premýšľať

Od úsvitu do svitania,

Bez zvuku by som to zvládol

Skasuvati získalo skóre „tri“,

Schob science-ni v mučeníctve,

Nepokazte svoje matky,

Schob pochopil slad

Na chotiri a na päť!

učiteľ: A yak vi inodi okradnutí

domáca úloha? Infekcie sa obáva.

Scéna „Domov zavdannya“.

Pavlik.

Os zatratená zavdannya!

Bojovať, bojovať je smola.

Cola už bola v mojich očiach.

Sadni si, táto, pomôž mi!

Batko.

Pozri sa na hlavu, Sinu!

Nejde o sebaurčenie.

(Сідає na lekcie)

Pavlik.

Chastini sa presuňte doprava

bolo nám povedané priznať sa.

Zrobi, mama, pozícia -

buď úctivý!

Mati.

Chastini movi pidcreslity?

Razbremosya yak-nebud.

(Сідає na lekcie)

Pavlik.

A ty, babička, farbi,

Tu, babička, nespi.

Pred zobrazením namaľujte obrázok:

Krokodílová mačkaє na lantsyugu.

babka:

Nie, staré - dokonca aj zlé oči

(Pavlik plače.)

Garazd, garazd, bude stavebnica.

(Сідає na lekcie)

Pavlik:

Pôjdem k hilinke.

Moja bunda?

vedúci:

Vrantsi Pavlik je veselý

S modrou taškou za chrbtom.

Ale so školami nie je zábava

Otáčanie sa v dome.

Mati:

Čo je to?

Pavlik:

Žasnite nad sebou!

Otec:

Áno, poviem vám to!

Pavlik:

Otecko päť, mama chotiri,

ale ty, babka, dvaja. (Mučený)

A inodi domáca úloha viconuvalos tak!

TANEC s kvapkou.

učiteľ: A máme nejaké talenty, chcel by som vedieť televízny časopis „Uralash“ naraz!

2. scéna.

Učiteľ: Bazikash v triede?

Vedec: Áno.

Učiteľ: podvádzať?

Vedec: Takže scho vi!

Učiteľ: Deresh?

Vedec: Nikoli!

Učiteľ: Takže chi, máš

Chcem, aby si bol polovičný?

Vedec: Breshu bagato.

Dasha:

Môj priateľ

Yak nie si mizerný?

V buchte urotsi їla,

Nevidíš?

ВІКА

Môj priateľ

Neurobil som:

Už pätnásťkrát som ochutnal,

Už som to nechcel!

Dasha:

Môj priateľ

Yak nie si mizerný?

Ty z lads b'єshsya,

Nevidíš?

Vika:

Môj priateľ

Nebojujem

Facku dala dvom šiitom,

Bojím sa tretieho!

Dasha:

Môj priateľ

Yak nie si mizerný?

Točil som sa na úrovni,

Dumaєsh, nevidíš!

Vika:

Môj priateľ

Netočil som sa.

Rozhliadol som sa asi stokrát,

Už som to nechcel.

1. vypusknik:

Akoby sme spolu rástli

Tak som si zvykol - žiadna sila:

Pri zmene v malom oddelení

Som môj priateľ.

2. vipusknik:

V škole sme zaspali.

Školská lavica m'yakshe, nіzh lіzhko.

Išli sme takto,

Niekoho začalo opravovať.

1. vypusknik:

A čo urobiť chybu?

Bez dotyku slov

Ja, ktorý som nepochopil podstatu toho potešenia,

Okamžité volanie tatov.

2. vipusknik:

Ach, yaka viysla prochukhan,

1. vypusknik:

Ó, aké bzučanie!

2. vipusknik:

Cena je sotva chi sposib krashiy

Duša dieťaťa je inteligencia!

1. vypusknik:

Boli sme nútení vidieť správy.

Ach, skôr by bol víťaz.

2. vipusknik:

Čoskoro koniec mučenia!

Mami, chcem dodoma!

Pieseň „Škola pre môjho Pochatkova skončila“ (modrý kočiar)

učiteľ: Je to hodina rozhovoru o našich otcoch. Azhe všetky tsі skalnaté, deň pokožky, od hodiny k lekcii, od štyroch do štyroch naraz znova zadáte svoje matky, tata, babičky a dіdusі.

Vonia, jak a vi, a možno aj boli, a viac ako ty, boli chorí, prežívali nešťastia, boli šťastní z tvojho peremogu ... Zároveň si tu hneď voňal na svätého a všetko, čo hovorím je skvelý ...

Všetci (v refréne): Dyakuyu!

Ďakujem ti veľmi pekne,

Svychayno a jeho otec.

Vaše turbo, pokoj v duši a trpezlivosť

Pomôžte nám, nepochybne!

Osa smrad, ti, hto sidiv

v noci s nami nad knihou ...

Osa smradu, ti, hto napísala

tvir pre nás ...

Pekná mami a tata na svetlách,

Ďakujem veľmi pekne, že ste ukázali svoje deti.

Volajte nedávno prvýkrát

Mami nás zobrala do prvej triedy.

Orezávali sme rukou mami

Troch sme sa báli troch.

Mami, drahá, milá mami,

Ďakujem Ďakujem

Pre turbo, pre tých, ktorí nás vidia

Všetky riadiace budovy sú pripravené.

Išli sme z triedy do triedy,

Vedomosti získané a rástli,

Všetko, čo nás v škole naučili,

Všetci nám pomáhali.

A os je naše slovo,

Ale možno pre teba nie je nový.

Pozrite sa na školáka častejšie

Príďte do školy pred nami.

Chcem vidieť svoju matku,

Chcel by som požiadať o mesiac používania.

ocko

Hovoríme ďakujeme!

Ja pre tých, ktorí pomohli,

Bála som sa o nás.

Namagatisya vás nesklame.

Valčík.

učiteľ: Myslím si, že na taký škandalózny moment si musíte upratať sily, lásku a trpezlivosť. Otcovia sú pripravení prísahy?

Prísaha do Batkivu.

Je možné, aby deti študovali vedu. TAK!

Škola je na deti hrdá. TAK!

Nie sme leniví zavdan skokan skokový. TAK!

Vzorce sú pre nás hlúpe. TAK!

Prisaháme deťom, že Mikuláša nebijú. TAK!

Len mierne nadávať. TAK!

Budeme hovorení, ako voda v rieke. TAK!

Budeme múdri ako hviezda na oblohe. TAK!

Vstaňme do chladu. TAK!

Zobuď sa a sem tam. TAK!

Ak je čas teraz skončiť,

Spolu s deťmi na prechádzku! TAK!

Z roku v riku, z triedy v triede

Nie sme si vedomí našej hodiny,

Rok za rokom, deň za dňom

Všetci sme rostem, rostem, rostem.

Chotiri skalnaté na ceste.

Všetko priateľsky súčasne

Je čas, aby sme šli do triedy.

Ale de b nebudem,

Kudi b is ishov,

Som nový priateľ, viem,

V teréne aj v teréne si pamätám na školu

Pamätám si, že v minulosti som triedou pereyshov.

Chotiri skaly shvidko leteli

Peremog, úspech, radosť - nebuďte zlí!

Prečítajte si ešte viac - chceli sme!

Nevstali so všetkými svojimi vedomosťami, mazane,

Ale je pred niekoľkými najbližšími skaliskami

krásne є!

Mi in p'yu krokєmo

priateľsky za znalosti,

Všetky tamnitsi piznaєmo, toľko ich potrebujeme

Náš prvý učiteľ

napíšme,

Ak v piatej triede budeme vedieť čítať.

So školou lásky

rozlúčte sa Nebudeme:

Čítajte, čítajte, čítame!

Mi zi škola klasu

odpúšťajúci,

Rozluchaєmosya, prepáč, počkaj.

Budú todi na strednej škole.

Dobrý deň, naraz sa previníte zložením prísahy žiaka piatej triedy.

Prísaha päťtriedneho žiaka.

Keď sa pridám k študentom stredných škôl, pred tvárou svojich kamarátov, pred odsúdeniami otcov a pred svedkami svedkov, prisahám:

1. Postavte sa k dverám, ako krátky golier, nenechajte jedlo ujsť, pozrite sa na najdôležitejšie a najzložitejšie veci. Prisahám!

2. Nevystavujte čítačku teplote pečenia - 100 C. Prisahám!

3. Buďte múdri a rýchli, ale nemôžete presiahnuť rýchlosť 60 km / rok, keď ste presýtení chodbami stredných škôl. Prisahám!

4. Vityagati nežil s učiteľmi, nežili, ale nežili, ale nežili. Prisahám!

5. Plavte sa iba po „dobrom“ a „vidminne“ v mori znalostí, prúdiacich k samotným glibini. Prisahám!

6. Buď svojim dobrým priateľom. Prisahám!

Vstúpte na pódium so 4 mamičkami.

Mati.

Chlapci a dievčatá!

Tento rok je to bezprecedentný deň:

Prešli sme do tried p'yu.

Na pórovitej strednej škole

Dáme vám všetky pokyny.

Mati.

Bagato rockiv shchisya

Nemrhám časom,

Dva, tri, jeden

Nepovoľte sv_y schodennik.

Mati.

Nerobte nervozitu učiteľov,

Aje vchitel je kráľ a boh!

Neštekajte striktne

Buď mierny, jak anjel.

Mati.

A napriek tomu ste bazhaєmo,

Piatačka, drahý,

Nedali vám šancu

Za otcom dodoma.

učiteľ: Našej svätej prítomnosti máme významných hostí. Všetci vaši noví guruovia, ktorí budú s vami na zhromaždeniach znalostí. (Slovo čitateľom)

Do jednej sme sa zamilovali.

Priateľstvo je s nami.

Spolu s nami naše priateľstvo

Choď do triedy p'yu.

A s učiteľom, dobre,

Vypukneme naraz?

Takže, náš učiteľ

Choďte do prvej triedy!

*********

učiteľ:

Prečo tam tak ísť -

Cením si rock?

Presunúť sa zo štvrtí do p'yu -

Viem, že som prvýkrát.

Viem, že prečítam všetko

Nebojím sa opakovania.

Desaťkrát, ako priateľ,

Som v koži.

Ale všetko je inakshe, podľa názoru,

Mám stovky nových tvárí a očí ...

Učiteľ - priateľ vichny -

Príchod do prvej triedy.

učiteľ: Chlapci, vy chodíte do 5. triedy a ja do prvej. Teraz budem mať niektoré z najlepších štúdií, ale som povzbudený, ale nezabudnete a viac ako raz sa priblížite k celej triede.

učiteľ:

Prodzveniv dvinochok dzvinkiy:

„Je čas na kanikuli!“

І Bavlnení chlapci a deti

Hlas pre všetkých, ktorí kričia: „Hurá!“

Aby ste sen rozsvietili ešte jasnejšie,

Rádio dieťaťa.

Shkilny rik je hneď za rohom,

A kanikul - hurá!

Mi їkh duzhe dozha skontroloval,

Mysleli sme si, že neprídeme.

Nevstali sa rozhliadnuť,

A ten smrad je už tu, mňam tu.

Tsіliy rіk mi got zaneprázdnený,

Kráčajte po hlavnej ceste.

Vzali sme nás všetkých,

Je to hodina uspokojenia.

Dcéry Lita Chervony,

Shkilny rik je hneď za rohom,

A kanikul - hurá!

Posledná hodina sa skončila minulý rok,

Prestaňte zvoniť na chodbách vozňov.

Mi - tašky pre plyšového medvedíka

ja mchimo wistrib,

І priateľské crocumo na skvelý čas.

A tam, za prahom, spálime listy,

Maples go, topoly šušťajú ...

A to znamená všetky veci, ktoré sa objavili neskôr,

Aby sme vyčistili les a polia.

Axis a skіnchivy rіk je náš šéf.

Pompézny, starší, dospelý.

Oceľové topánky a malé topánky,

Tsiliy rik mi tvrdo pracoval, snažil sa.

Čítame, píšeme, rešpektujeme.

Spali sme, ľahko sme tancovali,

Lito chervone boli skontrolované.

Odpusť mi prvýkrát v triede.

Lite-lito! Mi radi tobi!

Škola je pre nás domovom!

Obrátime sa na vás vo vresu!

(Prezentácia „Zbohom, škola Pochatkova!“)

PISNYA „šustí listy VERESEN ...“

TANEC „Rozlúčka s POCHATKOVSKOU ŠKOLOU!“

Uwaga! Administrácia stránky Táto stránka nenesie vidpovidality pre zmenu metodických distribúcií, a tiež pre vidpovidn_st distribúcie federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu.

Formovanie komunálnych kompetencií v spіlkuvannі a spіvpratsі s jednovrstvovými vložkami

Má podobu dobromyseľných detí medzi chlapcami a dievčatami

Vikhovannya priateľstva a vzaamopovagi

Vedúci oddelenia smerujúci k dosiahnutiu výsledkov metaobjektu na začiatku:

Rozvoj informácií o informáciách (zbir, systematizácia, zberigannya, vicoristannya);

Formácia vminnya tsilepokladannya; vmіnnya planuvati spôsobov, ako dosiahnuť ciele;

Formácia vmіnnya verejne vistupati, bratia sa podieľajú na vyjednávaní, vidia nápady,

Vytvárajte nápady na rozvoj kreatívnych iniciatív, poznatkov a kolektívnej ružovej výkonnosti.

Formovanie v mysli organizovania a plánovania primárneho výkonu a profesionality s jednoradovými účastníkmi, múdrejšia sebestačnosť a odôvodnené hodnotenie vlastných aktivít a aktivít spolužiakov;

Rozvoj ministerstva sa bude kompetentne vykonávať čo najskôr až do založenia obce;

Rozvoj sluchu a trochu špióna, viesť dialóg, vidieť svoj uhol pohľadu a argumentáciu;

Typ vstupu: hudobné divadlo vistava

Shanovni pani a panove!
Ľad a páni! Mi vitaєmo ste seogodnі, 26. mája 2016 do skaly, vo svätý deň, venovaný koncu klasickej školy. Inšpirácia vína našej oslavy špliechaním.

Zvuková hudba.

Učiteľ 1. Vianoce všetky trochs hvilyuєmosya: chotiri rocky vi croc by croc prešiel novými zhromaždeniami znalostí.

Učiteľ 2. Jedným ťahom sa odučilo až 2 500 lekcií. Vytvorili sa desiatky pravidiel, stovky budov a tisíce aplikácií boli publikované, bez toho, aby sa vám v hlavách usadili vedecké fakty a deyaki, kým sa tam také časy nedajú ubytovať.

Učiteľ 3. V roku 1836 sedeli školáci v školskej lavici a hodinu strávenú na návšteve domu nepracovali. 1920 odpísané zoshit_v, ale nie dermálne z nich je ukázané otcom.

1. Mi vitaєmo hostia,
Batkiv, vchiteliv,
Všetci viete, neviem
Som vážny a veselý.

2 ... Štvrtina triedy! štvrtinová trieda
Prosbou o svätosť nás!
A pіd kіnets je svätý
Staneme sa piatakmi!

3 ... Čo to všetko je?
Tak kolísavé a zázračné?
Vidím ich,
Blízko jari?

4 ... Jar už dávno prišla.
Vona v brezách nás uviedla,
A dnes v trávnatý deň
Nemôžeme sedieť v kabínach.
K tomu je na nás, aby sme vydržali
Prišlo to posvätne odmietavo.

5. Tento rok máme takú a
Sumy a zábava.
Adzhe mi odpustil z rіdnoї
S vlastnou klasickou školou.

6. Našim svätým veľkým
Vybrala som celú rodinu
Mami, on je - aby vyvolal šance,
Papi - smej sa.
Chi neznie: turbo v minulosti,
Čo tak to napraviť ?!

7. Mi seodnі duzhe radі
Bachiti v celej vašej hale.
Hneď prinášame tašky,
Priateľsky vstúpte do 5. triedy!

Pieseň „Pochatkova škola“.

Učiteľ 1. V koži ľudí nie sú žiadne malé domy, nielen život za hlavou, ale miesto na milovanie, preverovanie, uvažovanie a prijímanie niečoho takého, ako je víno, teplé a tiché.

Učiteľ 2. 1 prameň osudu chotiri, že _125__ chlapci a dievčatá urobili svoj prvý krok do krajiny poznania. Na to sme si mysleli, že si otvoria svoje vlastné malé domčeky, v ktorých sme všetci naraz boli dobrí. Skladanie vína z prebúdzajúceho sa materiálu so špeciálnymi schopnosťami: láskavosť, múdrosť, // priateľstvo, láska, // záujem, humor, // súlož, zhopolennya.

(Hodina slіv čitatelia 2 zaznieť pieseň. „Neprekrúcaj nitky zemegule.“ Deti (8 chol.) Prineste na javisko „ceglini“ - škatule so slovami „láskavosť“, „priateľstvo“, „humor“, „vzaєmodopomoga“, „láska“, „múdrosť“, „zhopolennya,“ záujem “, tam budú malé dni ... v hornej časti 2 je škola, ktorá vytvorí dax s číslom školy a písomne ​​1-a, 1-b, 1-c, 1-d, 1-d).

Pochinaє 4-a

1 študent... -Kozhen za to, že sme v budúcom stánku nechali jeho tseglinku. -Aké víno, náš stánok? Yak žil v novom 4 skalnom?

2. Ti pam'yataєsh, bulo navkolo
More zvukov a zvukov.
Tri teplé materské ruky
Učiteľ, ktorý ťa berie za ruku.

3. Víťazstvo v prvej triede
Urochista je nezbedný.
Vaša ruka je naraz
Na rutiny vášho učiteľa!

4. Mi pam'yataєmo z tej piesne veselého,
Shho nám prvýkrát poradil,
Ak ste chodili do školy s citátmi,
Prvá sv_y je najkrajšia trieda.

5. Zavolajte nám baby come mi syudi
Okamžite som bol opitý v krásnych rukách.
Yak Škoda, scho sa rútil skalou tak rýchlo.
І súhrnne vidíme maybutnyo rozluki.

6. Všetko tu, ako v divovizhn_y kazts, je nové:
І neprísna trieda a trill dzvinka,
Najprv som prečítal slovo,
Prvý nie je rad.

Pieseň na motív „Bezkozirka bela ...“ - 4 -А.

Prišiel som do školy
A poznali tu niekoľko dobrých súdruhov.
A malé kožušiny zaspali, ale kože nevstali,
A niektoré znalosti boli prijaté do rezervy na celé obdobie!

4-b D.1- Prvou triedou je nayvazhchiy, a keďže sme sa stali priateľmi, vytvorili sme tabuľky s dodatočnými informáciami a informáciami, ktoré sa mnohokrát a dni učili z pravopisu.

(Šetrič obrazovky sa na obrazovke zmení - fotka od priateľa)

Pustite hudbu, choďte na pódium. 4-B cl.)

(Na motív piesne „Nerob bizhaty, nenechaj sa okradnúť ...“)

Môj priateľ sníva o multiplikačnej tabuľke,
Víťazstvo v čítaní a písaní.
Rivnyannya virishu, ešte bohatšie vie,
Mám viac znalostí.

Prispiv:

Kamarát študentovi, priateľ študentovi
Škola nemá prvú rik
Píšem tsim ešte viac
Naši priateľskí ľudia.

D 2: V ďalšej triede sa začali zbavovať potrebných znakov.

scéna
- Petya, ako sa volajú tvoji spolužiaci?

- Krim ma, traja.

- A ty hiba vidminnik?

- Áno. Povedal som to, nemrkni na mňa.

4-b- Buvalo, takže ...

Chi neukazuje zavdannya - chcem zabiť,
Myslite, premýšľajte, rýchlo!
Mysli, mysli, hlava, dám ti cukera,
Je to deň Dňa ľudí, súčasná nová baretka.
Myslite, premýšľajte, v akejkoľvek tabuľke sa pýtam,
S láskou k vám, poškriabajte.
Nie sme len pre vás cudzinci,
Viruchay, inak ti dám peniaze!

4-B- Bagato strávil hodiny vymýšľaním malých projektov a experimentov. Sme tsіkavilo, prečo sú naši tretiaci zničení?

Muzyka. (Fáza 4-B ede zi.)

(Na obrazovke je šetrič obrazovky - fotografia tretiakov)

Muzyka. 4 palcov vstúpte na pódium.

(Na motív piesne „Wow ...“)

I.
Zlomili ste našich chlapcov?
Od papіrtsіv a blotters,
3 milosti a údery
Zlomení naši chlapci - 2 krát.

Wow w, w w w, w w w
Zlomili ste naše dievčatá?
Z kisok i viy
Posúdenie Z a prestávka
Zlomené naše deti - 2 krát.

Wow w, w w w, w w w
Zlomili ste všetkých tretiakov?
Z vidmin a dіevidmin,
3 ovládanie a tvorba
Zlomení všetci tretiaci - 2 krát.

Scéna."Malý Zbori"

- Oci, viním sa, že ťa vidím, zajtra v škole budú učitelia malých otcov, otcovia a učitelia.

- Znamená to „málo“?

- Tselki ty, ja a Valentina Sergiyivna.

Deti môžu pieseň vidieť na motív piesne „Cheburashka“.

učenec- Shvidko vyletel 4 nové skaly. Teraz sme vyrástli a už neveríme, že sú také roztomilé a roztomilé malé deti. (Fotografia štvrtákov na obrazovke.)

učenec- Boli sme zbuduvali budinki. A kto je v novom є?

učenec-Matky a pestúnky tu, všetky zásluhy, ktoré nerobíme zlé.
- Buv bi Steven I Sigal, dal by som Oscarovi všetko.

učenec-Naši vedci a čitatelia majú veľa zásluh na Oscarovi, Niku, Teffi.

učenec- Áno, ale dávam Zlatý gramofón.

učenec –

Prečo nie sú ceny v školách?
Prečo je dieťa v škole?
Nespravodlivosť tento rok usunemo
A so všetkými svojimi cenami naraz sú hromady!

učenec - Z hlavnej siene MBOU ZOSH № 55 vedieme tiež priamy prenos z urochistoy ceremoniálu na počesť „Za mužnosť detstva“!

Ste najúžasnejší režisér,
Toľko škôl si dalo svoje!
Každý ťa bude milovať za cenu,
Od študentov prvej triedy po čitateľov.

Bazhaєmo, schob lads rik for rock
Spishali pred vami s príchodom Heather.
Vašu školu nazvali najkrajšou,
Riaditeľ pre všetky zavdyak!

Pri nominácii „Môžeme len snívať ...! »Riaditeľ tatárskej školy Tetyana Anatoliyivna

(Zvuk fanfár).

Tetyanі Anatolіїvnі dúfa, že nominuje absolventov školy pochatkovo v nominácii „Uchin roku“

1. Bagato bulo prats, bagato bulo hvilyuvan,
   Svätí, potrební, jednoduchí nastani,
   І, mazane, їх vopred bohatý,
   Nechajte srdce nepokojne klopať v prsiach.
2. Šťastie pre vaše pratsi, turbo nie je príliš veľké,
   Šťastie je vaše v ťažkej, aj keď náročnej robote.
   Pozrite sa na všetky ceny za celý rok
   Ja, lasička, dovgo žijem na svetle!

Pri nominácii „Mali by ste to jednoduché?“ vedúca učiteľka vedúcej učiteľky vojnovej robotiky Koshevtsova Nina Oleksiyivna

Pre nominovaných v nominácii „Duzhe dobrí učenci!“ na požiadanie vedci dokázali ...

Po tŕnistej ceste idete a idete.
Takže máte viac šťastia na ťažkej ceste!
Nechajte svoju dávku videnia byť bohatou, akonáhle sa stanete bohmi,
Aje, správne, máš rozmar!

Pri nominácii „Kreatívny poshuk a romantika duše“ Edrisheva Marina Mykolaivna

učenec - Logopéda odmietne nominácia „Dobre sa smejem a správne hovorím“ … (Kvіti a ja pravdepodobne z tried)

1. Shanu i učiteľ skladania,
   Poklikannya, srdce je na ceste k zvuku.
   Ale poznaj svoje bohatstvo a daj mi ho,
   A s nimi - nádej, dobrota a láska!
2. Terpіnnya svätý a shiry smіkh,
   Plochosť, radosť a dôvera v úspech.
   Žijete dobré miesto, bola nám daná sila,
   Zavdi je v strese, a to znamená, že nie zadarmo!
3. Ďakujem tým, ktorí pridávajú do roboty,
   Je to na nás, neposedia, spustite mláďatá,
   Potom by ste nemohli žiť bez nás,
   Ďakujem drahý! Shiro Dyakuyu!
4. Ludin sa nebude báť, že sa narodí,
   A stále musíte čítať:
   Títo hlavy orežú, potom kráčajú,
   Diznavatisya, inteligencia, rozhovor.
   Proces I je triviálny a triviálny!
5. Hovorí sa „Žite naživo, učte sa“,
   A okrem toho som vďačný,
   Stačí ho nosiť na rukách!
   Uhádol si to,
   Stali sme sa vynikajúcim čitateľom,
   Za lekcie, ktoré nám dali,
   Privítame vás!

PRE ČÍTAČKU HUDBY

1. Svetlo hudby - očarujúce a skvelé,
   Jakský zbor, bohato zaznený, bagatolický -
   Od basov po najnižší soprán,
   Od píšťal a bubnov po organ.
2. Mi, začni na Kazku, v celom svite si dali drink,
   A stal si sa majstrom sprievodcom,
   Povedali nám o kľúčoch a hudobnom štábe,
   O skladateľoch z ruských krajín.
   Buv, yak koncert, tvoja lekcia je krásna,
   Ďakujem za všetko, učiteľ lásky.

Pri nominácii „Charivny Notes“ je učiteľ hudby.

VCHITELU FIZKULTURI

Čo je to tiež fyzická kultúra?
Trenuvannya i gra.
Čo je to tiež fyzická kultúra?
Fiz that kul i tu i ra
Postarajte sa o právo,
Stanete sa čistými, silnými, veselými,
Navyše - postava je dobrá,
Axis, čo znamená fyzickú kultúru!
Namaľovali sme moju figúrku
O zábavnej telesnej kultúre.
Teraz som zdravý,
Nepotrebujem lekárov.

učenec - Nominácia „Učiteľ sily-vôle“ má zaslúžilého učiteľa telesnej kultúry. (Kvіti a ja pravdepodobne z tried)

INOZEMNA MOVA („Opanovuvav harmonika“)

Thisisdog teraz vieme
Inglish all my vivchaєmo.
Hovorím v Londýne.
Poznáme všetky slová
Ľahko preložiteľné mi
Mon Amur, a tuzhur a Plezir.

Na Veresní mi na strednej škole
Budem vedieť, že budeš poučený
Na hodinách cudzincov bude všetko „5“!

1. Vіkno - „dasfenster“, štýl - „úbohý“,
   Hovoríš nmetsky.
   V Berlíne abo v Brémach
   Vinný z celého srdca
   Nahrádzame „Kotra godina?“
   Zapitati: „Yak tse pizno?“
2. Od veľkých písmen, aby ste tam mohli písať
   І Lyžica, a Cartoplu,
   Chim Povaga pred Spehamom
   Inšpirujte sa drobmi.
3. Jedlo "Koľko stojí doska?"
   Čarodejníci a Rakúšania sú nemí.
   Nastavte tam kvôli jednoduchosti
   Výživa: „Koľko máš rokov?“ -
   „Som starý z jedenástich skál!“ -
   znie asi takto.

Učenec. Pri nominácii „Európa plus“ bude čitateľ filmov o Zemi … (Kvіti a ja pravdepodobne z tried)

4-A, B, C, D, D pre 2 vedcov

4-b štúdia Pre vás všetkých, milí čitatelia, potešte nás!

„Veľa šťastia pre čitateľov“

3. Na búdkach vy zavdan voskikh
Nerobte nie.
Osa todi je osou detí
Bude tam veľa zmyslu:
Virost ich tím
Absolútne necivilizovaný,
Absolútne bezohľadné
Bláznivé, neslýchané,
Dіtlakhіv tsіliy regiment.

4. A v Dalnyi Rіdnu
Neveďte dieťa!
Neponáhľajte sa ponáhľať s hurikánom
Všetci sú na cestách,
Nechcem jesť kotlety
Vo vidstovburnykh kisheni
І žujte їх v triede
Schob zazdriv podozrivý.

5. Vi na školských pedradoch
Zostali sme až do noci,
Neopúšťaj tatka a matku,
Chi neplač kilim.

6. Nech je to skvelé
Krajšie pre každého pri jasnom svetle!
Tse sú pred nimi krásne
Durhamský otravník.

7. Nevyvážená bavlna
Neštekajte bez štekania!
Daj ti knihu
O linivtsya a hlúposti.

8. To je múdry chlap
Veľa kníh na čítanie,
Os Todi je čitateľná do mlyna
'P'yatіrki otrimuvati.

9. No, ale budeme to myslieť vážne:
Deti v škole sú také dobré,
O nich všetkých bolo napísané:
Škola, Batkivshchyna, rodina.

10. Nechajte deti, aby vás milovali
Všade ma chválili
Povedali, že je to hlúpe
Škola, učím sa!

vedúci: Infekcia o nich, pretože máme pasáže, nám povie 4-B triede všetkých chlapcov naraz.

1. Trieda berie všetko v poriadku
   Od odkazu k odkazu.
   Tіlki skoda, scho zmіna
   Škola je dokonca krátka.
2. Nastaє zmіna,
   Všetci chlapci na kilimoch.
   Kto chce ísť k múru,
   Tí, ktorí sú šikovní podľa st_n_.
   Čo strana badoro skache,
   Peračník Htos shukak sviy,
   A aje tse jednoducho znamená,
   Naša trieda vstala do wuha.
3. Mokré vlasy, skuyovdzheny viglyad,
   Kvapka potu je na ceste.
   Viac koristi Vanya a Roma, a Lena
   Strávili ste celú zimu v bazéne?
   Kričali na nich?
   Chceli by ste ísť na krokodíliu pastvinu pkhali?
   !! V zime bolo cítiť smrad.

Pieseň „Prenasledovanie“.

Detský lykar je hrdinský čin,
Prvé volanie duše.
Milovať ťa a vážiť si ťa hlbšie
Milé deti a deti.

V deň tsei bazhaєmo
Ste úspešní a úspešní.
Sám si nebol chorý,
Mikuláš ponuku nepoznal.

Tolkachova Anna Anatoliyivna je nominovaná na nomináciu „Všetky viliku a dobrý lekár Aybolit“.

učenec.- Na začiatku nominácie „Charivnitsa. Chi nie je taký všetko“ ... len niekoľko nominácií. Všetci naši vodiči sú ... (Kvіti a ja pravdepodobne z tried)

Zadajte 1 triedu za triedu.

1 ... Os smradu, teda to, kto s nami v noci sedí nad knihou ...
Os smradu, to znamená, že nám napísali ...
Pekná mami a tata na svetlách,
Refrén: Ďakujem veľmi pekne za vaše deti!

2. Skalnaté chotiri nás doviedli dovnútra,
Urobili rozhodnutie.
Mami nás vzala sem

3. A vezie ma otec!
V doskách a krizhane mi je chladnejšie,
Cez pracovné dni navštívte v sobotu,
Oleksandra Kuzhel i na kalyuzhi
Yshli mi z nich pre navchannya.

4. Kým budeš mami, tata, beštie,
Rád by som ti poďakoval,
Štýly ťa už raz mučili,
Ale vi nám odpúšťa.
Pre sivin, pre všetkých živých.

5. Mi mitsno-mitsno
Ľúbil som ťa!
Dobre sa zasmej
Nepozerám na nás.
Deti sú dobré,
Všetci sú vám podobní!

Uchit-4-a- Skvelé, všetko je dobré a dobré, je to v nás, chlapci, zásluhy našich otcov. S dobrou radosťou a múdrymi pokynmi namierili náš smrad. Personál kambaly veľkej, pomocníka a malých žiakov z prvej triedy sa zmenil na dobrých a priateľských chlapcov.

4-a Učiteľ: A chcel by som rozveseliť vašich otcov pre tých, ktorí vás páchnu tak dobrými deťmi, pre tých, ktorí do vás vkladajú všetku svoju lásku a potrebu, pre tých, ktorí znášajú vaše malé nešťastia, potom, ako nás ten smrad pidtrimuval a dôvod pre tých, ktorí sa už podieľali na živote svojej triedy.

Študent 4-D: Pri nominácii „Narodený Sami“ príde do mesta náš milovaný otec! (Listy) Pre nominovanú osobu sa požaduje riaditeľka tatárskej školy Tetyana Anatoliyivna. Berte náš tanec ako darček.

Batkiv má slovo.

Scéna „Napravo od guľky večer“

Niekto v dachách bol vítaný.
Hto kúpiť plachý.

4-b: Olenina matka šila,

4 palcov: Mama Ira varila polievku,

4-d: Mama Elya napísala pieseň,

4-d: Mama Luda žasla.

Vpravo bola guľka večer,
Robiti bulo nič.
Kavka sedela v parku,
Mačka vystúpila na horu ...
Raptom povedal, že Elyina matka je len taká.

4-d: A máme v tom „päť“. A ty?

4 palce: A máme „trojku“, viem. A ty?

A máme trochu písania sýkoriek.
Vymyslel som vstup a sklopil ho ďalej.

Nuž a naša krajina je v čipoch
І zakričte „U-e-fa!“
Z takýchto chamtivých výkrikov
Hlava je pomliaždená!

Môj malý dostal výprask
Takže na pidlozi sa prevalili.
Dva roky nohavíc prala
Tričko bolo teda ušité!

Našim nie je milovať rezance,
Časy krát
Vezmite svoj príspevok,
Tse dva,
A štvrtého som požiadal malého, aby pidlogu,
Відповідає - neprebudím sa, musíte si prečítať pravidlo!

A nemilujeme dcéru
Choďte do školy vrance,
Teraz mrієmo z tatom
Kúpime prenosný faucet!

No ja umieram
Ja to viem, dcéra yak.
Vyhoďte rockiv b 25,
Poznám dieťa!

4-d: Skočil by som laná!

4-d: Išiel by som do klasiky!

No a využil by som všetkých chlapcov
Používa sa na vytváranie nerovností!

No, a ja by som mal hodnotu dvadsať rubľov
Celý deň som mohol jesť!

Ak teda existujú deti,
Hodinu to neocenili!
Naše školské skaly ožili!

4-d: Je čas, aj keď to potrebujete, nechoďte tam - potom to zvládneme!

4-d: No, a môj veľký malý sýkorkový výškopis pravopisu!

Ja - zavdannya dvі virіshiti,
Formulár školy je dokončený

4-b: Nádherné, hodina - rok pre priateľa, prečo máme všetko?

Deti sú v škole, všetko je v poriadku a je načase ich vziať preč.
V novej triede bude čoskoro k dispozícii nové turbo.
Budete to vedieť prečítať? Vieme prejsť!

batkivskikrajankaBATKI 4-A.

4-b Učiteľ... A teraz, shanovny oci, vitaj nás so svojou zgodou. Prečo vám hovorím „tak“? Vvazhaєmo, bude ti to jedno.

Deti môžu študovať vedu, takže!
Škola je na deti hrdá,
Nie sme leniví zavdan skokan skokový.
Pre nás sú vzorce hlúpe.
Prisaháme deťom, Nicholasa nebijem,
Len mierne nadávať.
Budeme hovorení, ako voda v rieke.
Budeme múdri ako hviezda na oblohe.
Na koniec dôležitej skaly TSI -
Spolu s deťmi na prechádzku!

Choďte do 2-3 tried tried.

1. Dermálne potenie má svoje vlastné,
Všetky sú dobré

Všetky: Ale je pre všetkých krajšia - moja!

2. Chotiri didvgyh skalnatý vchik nás.
Viesť do veľkej krajiny dobra a poznania.
Mi pam'yataєmo, keď išli dopredu do triedy,
A os je napríklad:
Zbohom!

3. Videli sme úsmevy tých najmenších,
Zvláštne písať, čítaj.
A nezabudni sa smiať, až kým,
Ak ste odstránili prvé značky?

4. Je pre teba dôležité byť s nami,
Trivog je hlúpy kіntsya.
Ale nezabudni na teba
Naše srdce.

5. Dyakuyu ty, náš učiteľ,
Za toto veľkolepé dielo nám prispeli.
Prial by som si, aby som nenechal tvoj prvý priechod,
A všetci sme milovali jedného.

6. Každý rok z kožného srdca,
Od chvíle našej šťastnej mladosti,
Z názvu nášho raného detstva
Naraz vám hovorím:
všetkyv zbore:Ďakujem! Ďakujem! Ďakujem!

7. Tobi - k mentorovi a jednému,
Hto, stlačením malej ruky,
Keď sme zostali a vštípili nás do prvej triedy
A je tu pre nás očarujúce svetlo,
Hto, sila a srdce nie sú shkoduyuchi,
Keď sme sa videli na vlastné oči,
І nás, zranichyuchi zranka,
Naše odhady sa rozsvietia,
Dobre sa o to starať.

9. Vi celý život o nás v turbo.
Nicoli je hlúpa.
Takže magnát vi schob
Osyav nám znalosť svetla.

10. Nebuď nenávisť, ako naša
Vedomosti nie sú dobré.
Mi za všetko, za všetko „ďakujem“
Hovoríme k vám z duší!

11. Naše podnikanie,
Naše vіchnі „zabúdanie“,
Naša línia a iskra -
Máte všetku silu!

12. Dobre, a ty si vitaєmo
Ale nie je to zlé.
І duša dnes
Mladí ľudia!

Môj učiteľ je pieseň.

4. študent - Pri nominácii „Matka môjho priateľa“ sú naši prví čitatelia. Žiada sa, aby bola nominovaná riaditeľka tatárskej školy Tetyana Anatoliyivna.

Slovo od čitateľa.

čitateľov:

1 ... Preč sú jeseň, zima -
Jar je po nej,
Ak viem utratiť
Deti majú skvelý život.
Už v triede sa ideš pozrieť ...
Mám veľa a svetlo.
Neváhajte sa hádaťє o mne
Je mi menej teplo ...

2 ... Prvá trieda očakáva, že budete chekati.
Príďte nás navštíviť znova.
Neprechádzajte mnohými zimami a skalami -
dynastienicolizabuttyahlúpy.
Prečo tam tak ísť -
Cením si rock?
Presunúť sa zo štvrtí do p'yu -
Viem, že som prvýkrát

3 ... Viem, že prečítam všetko
Nebojím sa opakovania.
Desaťkrát, ako priateľ,
Som v koži.
Ale všetko je inakshe, podľa názoru,
Mám stovky nových tvárí a očí ...
Učiteľ - priateľ vichny -
Príchod do najmladšej triedy.

4 ... Posledná lekcia sa skončila!
Prestaňte zvoniť na chodbách vozňov.
Okolo lietali prvé skaly,
Yak shvidki chotiri days.
Vyrástol si,
Deň kvaplyachi kože.
Zdá sa nám, že je to smutné a smutné,
Prosím dajte nám vedieť.
Ak ťa mama priniesla,
Hovorím vám malé guličky,
Yak vyrástli naraz!

5. Na ceste, čert!
Na ceste, chlapci!
Pre znalosti Drabintsiho crock smilivishhe.
Zázraky a dobré knihy
Byť na cestách
V Drabintsi sa budú konať zaujímavé stretnutia,
Ale viviren je presne tá nezabudnuteľná trasa,
Aby som sa s tebou spriatelil s úžasným zázrakom,
O Yake je známe, že znie.

učiteľ Dobrý deň, myslíte si, že ste v piatej triede?
NSpieseň „Chervona“klobúky "asi 5 tried.

4-VODIČ. Potom sme spálili stránky nášho školského života a veľa sme hádali. Budinok, naša motivácia byť láskavý, nádejný, vyhrať, aby sme ťa zmocnili frivolného života, a to ti pomôže, aby sme ti pomohli.

A teraz musíte zaplatiť prísaha päťtriednych žiakov

Keď sa pridám k radom študentov stredných škôl, pred svojimi súdruhmi, pred výpoveďami batkivských mučeníkov, pred výpoveďami svedkov-robotníkov, prisahám:

1. Postavte sa k dverám, ako krátky golier, nenechajte jedlo prejsť, sledujte najdôležitejšie a najzložitejšie veci. (SWAT)
2. Nevystavujte používateľov teplote 100 stupňov. (SWAT)
3. Buďte múdri a rýchli, rýchlosť 60 km / h nemôžete prekonať, keď sa prihlásite na školské chodby! ( VLASTNÉ)
4. Vityagati nežil s učiteľmi, nejedli, ale nežili, ale nevedeli a nevedeli. ... (SWAT)
5. Plavte sa po „dobrom“ a „vidminne“ v mori znalostí a plavte sa až k samotnému glibini. (SWAT)
6. Buďte vítaní u svojich čitateľov! Prisaháme! Prisaháme! Prisaháme!

Pieseň bola dokončená. „Pisenka o škole pochatkova“

Naši chlapci a dievčatá, držiaci sa matkinej ruky s úplne novým ruksakom za chrbtom, dlho chodili do školy ... Nebolo dôležité, že prešlo veľa skalných vecí a dokonca aj za triednymi klasmi, je čas rozlúčiť sa s prvým učiteľom.

Je zrejmé, že prechod na strednú Lanku je veľkým podiom pre deti a ich otcov. Ly, ľahko, taká podіya nemôže robiť bez svätého! Sibmam Nadezhda sa k nám pridal ako možnosť tejto akcie.
Tse spazzhnya vistava pre motívy starej karikatúry. A je obzvlášť prijateľné, že tu bude osud všetkých: deti celej paralely, otcovia a svedkovia.

Otzhe, scenár je svätý!

„Sklíčka brémskych hudobníkov“

vedúci:
Vypočujte si predpoveď, počkajte ďalšiu hodinu. ( Melódia pre predpoveď.) Seogodnі 29. mája, nádherný jarný deň! Snom vašich úsmevov je rozžiariť jasnú, bezhmarnú náladu. Pred nami sa teplý front rozpadáva a je dobrý.
Môžete počuť úsmevy z výbuchov šplechnutia a rýchle striedajúce sa dosky od sĺz radosti a smútku.
Teplota srdca sa zahriala, nálada sa zvýšila a ľahké prebudenie nazýva šero a šero a smútok a umožňuje upokojenie života ľudí. Som sponzorom našej svätej spoločnosti „Fathers Profit Corporation“ a dobre sa na vás pozriem.

Zvuková predohra. Choď von Ohlási, smrad a Providnі(6 chol):

1. Nie vipadkovo skrášľuje našu montážnu halu!
Tento rok sme chekaє divovizhniy loptu!

2. Kráľovský ples! Ples na párty!
Škola sa takto sakrálne nebachovala!

3. Nedávno som bol pozvaný do prvej triedy
Mami nás prvýkrát zobrala do školy.

4. Škola školy Chotiri preletela!
Vyrástli sme, stali sme sa múdrymi!

5. Sezónny študent prvej školy.
Škola Pochatkova - lúčime sa s vami!

6. Vystupujte naraz na pódiu
Mayzhe scho 100 talentov!

7. Zjavná šou „Slidami
Brémski hudobníci “!

8. Vypočujte si všetky tieto vyhlášky:
Staňte sa mobilom naraz!

9. Je dovolené byť zmätený a potichu plagáty!
(Tilki pidlogu, snažte sa neklesnúť príliš veľa!)

10. Buď lasica, naplň ju,
O chvíľu budeme vshanovuvati
Vipusknikiv pochatkovo škola!

11. Prvé búrlivé ovácie sa cítia dobre!
Ste všetci pripravení? Todi ... Opravíme to! ( naraz)

Pieseň „Mi zirki kontinenty“, 2 verše

(Sp_vayut solisti) . Reshta chodí v 3-4 ľuďoch, vyhýbajte sa rovnakému ruchu a sadnite si do siene.

Lead 1:
- Pani a panove! Začiatok!

Lead 2:
- Riaditeľ Kráľovskej moci!

Zvuk fanfár.

choď 1 riaditeľ:

Yaksho buv bi som riaditeľ,
Vedel by som všetko o financiách!
Prvá klimatizácia
Po kúpe bi v našej hale Aktoviy.
Rozšíril by som parkovisko,
V diaľke - štýl zapamätávania si,
A budeme milovať čitateľov,
Plat až 100 tisíc dní!
Skasuvav pôvab a kamienky,
Tričká, šortky nie sú pre nás.
Košieľka, kravatka - hor sa do módy!
Style dilovoi pre-river schorazu!

choď 2 riaditeľ:

Yaksho buv bi som riaditeľ,
Chcel by som si užiť školu a záhradu,
Kladenie lavičiek, altánkov,
Po vysadení kvitnutia b za sebou!
Chodili tam deti,
Vivchali movi,
Ospalý, namaľovaný,
Burácali, yak mohol!
Išiel by som na hodiny tanca,
Lekcie z kreatívnych vied!
V škole divadlo bouv bi sviy,
Bazén, korčuliarska základňa a trampolína.

choď 3 riaditeľ:

Yaksho buv bi som riaditeľ,
Budem pripravený ísť
Dal by som si lekciu turistiky -
Trikrát, kozen rіk!
Všetci žili v rebríčkoch,
Mohli by raspaliti bagattya v líške,
Boli priatelia s prírodou,
Postaral som sa o krásu!
Poznali zákony života,
Všetci by mohli zhorieť!
Pre znalosti,
Najprv sme vybrali prvú cestu!

choď 4 riaditeľ:

I bula b director,
Skasuval by som dvakrát,
Celú hodinu chválila b detí
Pochválil som najlepších čitateľov!
Všetci z toho mali radosť!
Schhob „nie je potrebné zmushuvati ...“
Tlačili k poznaniu,
A nie veľký a choďte na prechádzku!
A čitatelia - smrad jačích detí!
Vyžadujte, aby všetci milovali a shanuvati,
Todi a deti z lásky zo spoločnosti
Prečítajte si lekcie lásky!

vedúci(vo funkcii zástupcu):
- eeeee, Shanovni .... riaditelia!
Vibachte, aj pokiaľ ide o riaditeľa zanadto maliy zr_st steel.
Vi, vasne, hto takі ??

Som Oleksandr, riaditeľ Maybutny.
- Som Fedir, riaditeľ školy Maybutny.
- Som Ilya, budúci riaditeľ lýcea.
- Som Alina, ak sa stanem režisérom.

vedúci:
- Velmishanovny, neviete, či je v škole iba jeden riaditeľ?

riaditelia:
- Viem! (naraz)
- Ale ľudia sú vinní buti vibir!
- І vlastný pohyblivý program!
- Už druhá myšlienka nie je možná! ( ísť).

Lead 1:
Prvá trieda je prvá trieda,
Bully joy, tyran to urob.
Náš učiteľ a prvá lekcia -
Škola skaly bola teda opravená.

Lead 2:
Išiel som do školy, viem mіyala
Majú pokojný deň,
Uvіyshovshi v yaky, jeden narazil -
Spoznajte priateľov, teplo a šťastie v novom.

Lead 3:
Odišiel som a moje srdce bilo smerom k hvilyuvannya,
Chekaє ja? Čo sa stane vopred?

Lead 4:
A začal som byť netrpezlivý,
Chcela som ísť čoskoro do školy!

Вірші „Prvýkrát v prvej triede“(Vedecký)

1. Chi pam'yataєsh, yak krokvali Zhvavo
Som v prvej triede?
Prvé naše kytice
Bully navіt viac ako my!

2. Yak ma naučil hodiny,
Inodi a ďalšie,
vivodili úhľadne
Čísla, písmená a slová.

3. Bez pardonu sme sa nechali magizovať
Hovorte, čítajte, píšte,
Všetky veci naraz
Otrimuvat nám iba „päť“.

4. Vyrastali sami -
Ideme do prvej triedy!
Tse bulo také detské
Chi má hneď pravdu!

5. - A pamätám si, že naypershe 1 veresnya ešte lepšie.
Otec večer nejedol: - Čo ste dostali v škole?
A ja vám: - To nič! Zajtra mi povedali, aby som prišiel znova.

6.- Takže, pamätám si. Prichádzam a ukazujem svojim otcom:
- Všetko, nechodím do školy, nechodím, všetko!
Ocko zapne:
- Čo?
A ja hovorím:
- Nemôžem písať! Neviem to prečítať! Nedovoľte teda nič iné!

7. - Ech, tá zlatá hodina, keby ťa chválili za tých, ktorí len naivia! ...

Lead 5:
Toto je pre nás nasledujúci deň:
І sumy, je to zábava.
Adzhe mi odpustil z rіdnoї
S vlastnou klasickou školou.

Lead 6:
Z roku v riku, z triedy v triede
Nie sme si vedomí našej hodiny,
Rok za rokom, deň za dňom
Tak nepohodlné moje rostemo.

Lead 5:
І obov'yazkovo, jak na be-jaky vipuskovo,
Majte stávky na valci s točením valčíka ...
Žiadame vás, dajte mi ruku, pani.
Ja jeden-dva-tri, jeden-dva-tri, jeden-dva-tri, jeden-dva-tri!

(Providnі go, tanec vo dvojiciach).

WALTZ „Lúč zlatého slnka“

vedúci:
V dláždených školách sa Ázijčania dotýkajú,
Jednoduché pravidlá gramatiky a rakhunki,
Nichto sa neobťažuje stretnúť, ale zápach je dôležitý,
Vták jaka krila na šepot!

vedúci:
- Uistite sa, že vyhráte súťaž tvorivosti v nominácii „Štýl je sestra talentu“. Yogo tvir sa nazýva „Som na návšteve u babičky“.

učenec:
Roma je zašitá.
- Nuž, - povedal som, - napíšem viac.
Tvir vziať: „Som na návšteve u babičky.“
Budem písať jednou nohou, pre mňa - skvelá dibnytsya!
Vezmi si to, môj zoshit, uvidíš milosrdenstvo po celý čas:
Píšem krátke, jedinečné frázy!
Krásne oživujem Rómov: „Som kňaz - doma som nemý.“

Scéna „slepá ulička“

Hej, išiel som do hluchého kut. Viete dobre rusky?
- Dobre a čo?
- Takže nemusím posúvať os. Možno to skúsime naraz, však? Do panela s nástrojmi je potrebné vložiť slovo „zhito“.
- Bláznivá žena. Tse koža môže.
-Vezmite si špajdlu a potom sa chváľte!
- Slovo Providminyuvati je náročné. Nazivny vidminok: hto? čo? - raž. Rodovy vidminok: kto? čo? - zhita.
- Tse ti me kazhesh: „zhita“?
- A komu? Je to úžasné, ty.
- Tak čo som pre teba, chlapče? Život sám!
- Nemám pravdu. Ja som to tak pochopil. Počúvajte tých vzdialených. Davalny: komu? prečo? - zhita.
- Vieš?
- Ak to nevyhovuje, choď do toho sám.
- No, poskytnite to. Slávny vidminok: kto? čo? - rzhu.
- No, bachish, to je v poriadku, hovoríš o tom, ale pozeráš sa na mňa. V dnešnej dobe je najnovší vidminok zbraňou: Kim? áno? No?
- hrdzavý, prečo by si mal?
- Ahoj, také slovo neexistuje! (mysliє). Rzhom?
- Možno, MÁME? Pikoju? RAŽ? RAŽ? Rudoji? AAAAA!

Mi išiel do vzdialeného domu. Oci, pomôž nám, buď lasičkou!

vedúci:
Ja, pred rečou, zrozumila, hto taký "samouk": tse tach štúdium, ktoré mu otec nepomôže, aby sa učil.

štúdie:
Ak som pred ruským zvukom,
Život nie je vítaný,
Keď sa stanete vivchati іnshu movu,
Shcheb inozemts_v inteligencia.
- Hovoríš po anglicky?
- Áno!
- No tak, preložím!
- Netreba! Naše učenie má stolittya
Be-yaka kulturna lyudin
Mova English je vinná za šľachtu,
Bez posúvania inteligencie.

vedúci:
- Hej, nevieš, prečo šitie zeleného jogurtu?
vedúci:
- Cena mierumilovných baktérií sa pokúša vybudovať novú formu a biologický rast!
vedúci:
- A viete, čo je tsibulya a kaplán - cena prírodných antibiotík?! Po prvé, je veľmi nevyhnutné žiť v živote, aby od nich poháňalo veľa plachých mikróbov a vírusov.
vedúci :
- Čokoládový zápach by umrel krajšie!

štúdie:
Vedieť ešte viac tsikavo ma
O prírode na Zemi.
Kto žiješ v hustej líške?
Prečo je na mori búrka?
Ako sa vyšantiť v horách?
Kto je tam v Pisca?
Ako viparovať vodu?
Oholili ste ľad?
Ušľachtilosť je pre prírodu dôležitá,
Її zákony dotrimuvatisya.
Dajte Vikoristovuvati s ružou,
Aje Earth je náš spálňový dom.
Yak vashtovany tsei svit? Opustím nás?
Prečo je upírsky komár? Kto je z'ydaє?
Prečo je v prírode kolobeh vody?
І Kde sa prekladá stravohіd їzhu?
Mali by sme spať v zime? Yak blizzards litayut?
Ahoj bugai, dostaneš býka? Husky husto štekajú?
І všetko jedlo a príroda vidí -
Neexistujú pre ňu žiadne hádanky!

Lead 1:
- Hovorím jednoducho veľké ĎAKUJEM našim milovaným učiteľom za znalosti božského svetla, v ktorom žijeme!
Lead 2:
- Vidíme úsilie našich čitateľov z anglického jazyka pre tých, ktorí nás naučili čítať, písať a hovoriť v medzinárodnej reči!
Lead 3:
- Prvá špecialita Fizkultrivitu je odovzdaná učiteľom telesnej kultúry!
Lead 4:
- Tsіkavo koniec koncov, náš svitovaniyah. Povedzte „ďakujem“ - povedzte „ďakujem“ vám. Vysmej sa ti - vysmej sa ti. Aje tse znamená, že všetko je lepšie opraviť iba pre seba.
Lead 5:
- To všetko, yak olivtsi. Kozhen znižuje svoj podiel. Je potrebné lámať, otupovať, ale je potrebné väzniť a kolabovať vpred.

Tanečné číslo „Fashionista“

vedúci:
A dnešok je s nami posvätný,
Hádajte, aké sú to slová:
Mám na svedomí šľachtu, zomriete a PAM'YATATI
Študent klasickej školy!

štúdie:
Rád chodím do škôl,
Je potrebné prečítať si slová ...
Ja їkh vivchiti dribnytsya,
Mám vlastnú metódu.
Zaseknite sa týmto spôsobom,
Nová metóda tsei:
Krik - kričím
Twirl - točiť sa,
Ruhati - zrútim sa,
Stribati - streamujem.
Ja a stribav, ja a ruhav,
Som hlúpa, som ospalá.
Po spánku nás nechajte v popredí
Raptom dzvіnok nie je pokročilý.

Vidím - náš podozrivý
(Žijeme podľa nás).
Chi nečesáva, Chi sa neoblieka,
Na vrchnákoch a v pіzhami.
Páči sa mi: „Skúste to,
Scho tse - zemetrasenie
Alebo možno bootie slony
Uspokojil si ma? "
"Shanovny podozrivý!"
V byte nikto nie je.
Prišiel som zo škôl,
Ja ... vchu dієslova! "

štúdie:
A my vám hneď prečítame matematické verše!
Napríklad od Puškina:
17 30 48
140 10 01
126 138
140 3 501

A ja - od Mayakovského:
2 46 38 1
116 14 20!
15 14 21
14 0 17 !

súčet:
511 16
5 20 337
712 19
2000047

Pre os z jolly:
2 15 42
42 15
37 08 5
20 20 20!

štúdie:
Olimpidi a koncerty,
Prvý Kazok charizma potika.
Všetci sme pre vás pracovali naraz,
Zapálil som kožu, áno ...
Vesnyane je svätý, oslávil som sa,
Okrúhly tanec bl bilya yalinka -
Os je taká a mіtsnіla naše priateľstvo,
Na obrázku sú naši kreatívni ľudia.

Foto šetrič obrazovky „Koncerty a festivaly“

vedúci:
Planéta je špinavá, rovnako ako Zem,
Berte hodiny jednu po druhej,
Fáza klasového letu je stále, priatelia,
Prvá trieda staršia od nás netrpezlivo chekayut.

vedúci:
- hmm ... Škola je skvelý seriál. Klas, a tam bude šťastný koniec.
vedúci:
- Škola je bohatá kompozícia, intrigy a skladanie, priateľstvo a láska!
vedúci:
- Takéto porozumenie vzniká ako odkaz na priateľstvo a priateľstvo v školách!

vedúci:
- Viete, ako hrať 4A, 4B a 4B naraz? ( skontrolujte displej z haly)
3 tony 755 kilogramov!
vedúci:
- A aký druh zrostannya je vo všetkých odľahlých oblastiach? Ako môžeme investovať všetko do jedného riadku? 1 km 455 metrov!
vedúci:
- A viete, že na skіlі mi naraz sme vyrástli pre 4 skaly? 2100 centimetrov! Dosiahli sme výšku 21 metrov!
vedúci:
- A viete, skilki mi z'ili za 4 rocky buchty v našej reklame?
vedúci:
Obávam sa, že tsikh danih na nič neprišiel.
Vedúci:
- Vchora požiadal mamu o trocha centov na čaj so žemľou. Povedala, že to otočím s príplatkom!
- A deti, tsіkavo, vіzmesh pіm, obrátiť ich, či s príplatkom?
- A daj mi niečo.
- A otočíš tatovi jaka?
- (zhakhom) A tatov_ bude možno potrebné otočiť?!

vedúci:
Škola nerozvíja iba nápady, ale samotných účastníkov tohto lákavého procesu: deti, učiteľov a priateľov!
vedúci:
Škola - tse koli ti si myslí, že TI je už dospelá a keď je dospelá, myslí si: „To ti je dieťa!“

Číslo pre oteckov: „Nechcem nič!“

Pre deti, naozaj!
Prevezmite nad nimi kontrolu!
Moje zdravie je vitrachamo,
Ale on the tse spit їm!

Kráľ:
Taki-syaki! Na kolieskových korčuliach - z gank!

Deväť detí je bohatých na treba:
Tancujem, kým neklesneš,
Um bi pisnі until svitanka,
A pred nami, prosím, nie

Kráľ:
Taki-syaki! Bojujte bez kintu!
Tak a tak zmätený otec!

Deti sú náš trest
Pozreli sme sa naňho,
Deti ohluchli,
Ale je bez nich frustrujúco nudná

Kráľ :
Taki-syaki! Vstúpili sme do ORK!
Tak a tak zmätený otec!

vedúci:
- Ach, už je to otec!
vedúci:
- Os vchora ma napríklad povzbudzovala k lezeniu.
- І?
- Nerozmýšľal som, čo so mnou. Vzal som 105 myšlienok na premýšľanie, neisté rozhodnutie: prečo si nevypiť čaj?
vedúci:
Prichádza hodina - vyrástli sme deti,
Ples sa oslavuje s nami.
Mili mami, mili tata,
Fajn, scho vi, poučenie naraz!

učenci
Všetko opravené zo školského číselníka,
Na ďalekej ceste sú večierky,
Pred vami bude náhlejší štart
V prvom rade a dôležitejšie, ale nechajte ...

Diktát a zavdannya,
Veľa šťastia, smola,
Liečitelia, slová a starovek.
Tieto slová sa nevidia,
Tie čísla budú zničené ...
Všetky práce sa vykonávajú pomocou školského číselníka.

vedúci:
Tsikavo, tento rok máme skvelý koncert, v taškách toho, čo, štvrtáci, sa ukazuje, čo máme za tú hodinu, ktorú sme strávili v škole: dostali sme trochu ruža, máme priateľov, spilkuvatisya, vibudovuvati vіdnosina .
Zmeškaný hto-nebud, ale ako sa také niečo môže stať, prečo by nás nepreložili na staršiu Lanku? Koho by ste chceli krížiť?

Pisenka vchiteliv "Zdá sa, mi byaki-buky"

Vyzerá to ako „byaki - buky“,
Yak nás viní zo zeme.
Možno, mi buvaєmo suvorі,
Ale inakshe nie je pre nás možné!
Ach - la - la ... Ale inakshe nie je pre nás možné!

Samozrejme, nie je to pre vás ľahké!
Aleh šľachtici!
Úprimne uchopte lekcie,
Tá otrima v živote lístka!
Ach - la - la ... Aje bez znalosti života je nemožné!
To je všetko, začala sa bitová karta!
Buďme teraz virishuvati,
Kto sa chystá prestúpiť,
A hto bude sumuwati!
Ach - la - la ... Chekaєmo Prikážem kráľovi!

čitatelia:
A os sa zmenila naraz, pretože naše deti sa dozvedeli, na čo sa prišli pozrieť, ktorí dobre poznajú zápach školy, v ktorej začínajú.
- Aký je názor režiséra?
- Ako sa volá tajomník školy?
- Čo budete v miestnosti 212?
- Aké sú odkazy na všetky povrchy školy?
- Skončí sa 5. hodina?
- Aké je umiestnenie telocvične?
- Drezy mušlí v miestnosti pre rukavice bez rúk?
- A čo byť v kancelárii # 103?
- Zі skіlkoh pratsyu školská knižnica?
- Pomenovať školu našej školy?

No dobre!
- Kolegovia! Dajte mi mandát na preklad!
- Aké poradie? Nebral som to!
- Nebral som to ... Nebral som to .. Nebral som to!
- Mi scho, stratil si rozkaz !?

vedúci:
- Takže, čitatelia, len bez paniky! Pôjdem na detektívnu agentúru "Genial Detective" o pomoc, ako prax v našej škole. Vôňa vidí, či som stratený, a nie iba mandát!

Vistup učenci („Som geniálny sischik“)

učenci
Žite na majestátnej planéte naraz
Vyrastať, vyrastať deti.
Názov vývoja a farby shkiri,
Ale šialene sme si podobní!

Všetci chceme byť šťastní
Nové hviezdy na oblohe!
Rocky prejdi a my dospejeme,
Zrostannyam vishche, múdrejší nabagato.

Mením celé svetlo o ...
Ale je poučený, aby sa stal skutočným priateľom!
Prvý učiteľ - bude sa čakať,
Nipershy, láska na všetky hodiny!

romantika vchiteliv

vedúci:
- Je dobre, ak je to v poriadku, ak to ukončíme ... Ale, nenechaj to skončiť, hneď ako sa staneme naším najlepším učiteľom!

Slovo Batkiv

deti:
Cesta, kohana, je naša,
Nemaє іnshoї takoї in svіtі, yak Vi.
Slová týchto slov sú povedané v triede,
S láskou, krásou, láskavosťou.

Všetkých nás obvinil z pozitívnych
Hodinu som vážne štekal.
Klasicky bez teba, bez toho, aby si sa stal tímom,
A charakter všetkých nie je ľahký!

Prispiv ( staroba a deti):
Nepozvaní!
Laskava, nіzhna,
Yak sontsya svetlo zázraku!
Milujeme ťa!
nesúkromné
Mila, bezcinna,
Vitajte na Vsesvite!
Náš učiteľ!

starší:
Dali sme štýl moci a kambaly,
Boh vám pomôže celú hodinu zberigay!
Omladnúť
Nepoznám ani slzy, ani obraz!

Nenechávajte natchnennya,
Najnovší rock a rekord v USA.
Nekhay žije vo vašom srdci vidteper
Tsya pisnya, je mi potešením:

Prispiv ( všetko, všetko, všetko v hale):
Nepozvaní!
Laskava, nіzhna,
Yak sontsya svetlo zázraku!
Milujeme ťa!
nesúkromné
Mila, bezcinna!
Vi tsiliy Vsesvit
Náš učiteľ!
Nepozvaní!

čitatelia:
- Milé naše deti, ste pripravení ísť do 5. triedy?
- Takže!

slovo vyživovať vedúci učiteľ klasické školy a Referenčný riaditeľ.
čítanie Nakazu

Niečo vidieť čitateľov.

Postarajte sa o svoje deti, neštekajte za bielymi.
Nevidíte na nich zlo svojich blízkych dní.
Nenáviďte ich všetkých vážne, ak je obviňovaný zápach,
Nie je nič drahé na slzy, scho od všetkých ľudí, ktorí tam žili.
Ako viniť vtomu nig, zapadnúť do jej nemého,
Choďte na synchronizáciu, alebo sú ruky mojej dcéry jednoduchšie,
Starajte sa o maličkých, vážte si detskú náklonnosť.
Šťastie Tse je krátky roztoč, ale šťastný, že spí.
Azhe roztanut, yak snig prílohy, vymývaj dni zlata,
A vaše deti vyrástli, aby odišli z domu domorodca.
Album Perekayuyu s fotografiami dieťaťa,
Pri súčte, hádajte o minulosti,
O tichých dňoch, keby začali naraz.
Yak, uvidíte, že sa chcete súčasne otočiť,
Som trochu ospalá pieseň,
Líca sú roztrhané so spodnými perami.
V kabíne nechávam detský smiech,
Od іgrashok nіkudi go,
Ste radi, že vidíte všetkých,
Buďte opatrní, buďte náklonnosťou, dôstojnosťou!

Záverečná pieseň.

Rozlúčka s klasickou školou a prvým učiteľom je ešte dôležitejším momentom vo vývoji detského kolektívu. Materiál doplnkov so zreteľom na špecifiká robotiky s vedcami s dostatkom príležitostí.

Zavantazhiti:

Čelný pohľad:

1. Vstup

UČITEL. Milujte hostí! Idem! Osa a inštruuje deň rozlúčky s klasickou školou. Je to šťastný deň pre nás všetkých. Zobrali sme naraz v celej hale, potom v trakte a priateľskom prostredí, rozlúčili sme sa s klasickou školou a išli sme do strednej lanskej školy.

Začiatok!

Os smradu je tá, ktorá sedí večer nad knihami. Os smradu je v tom, že kto príde čítať a písať ...

Čo to všetko je?

Tak kolísavé a zázračné?

Možno, vidíte?

Blízko jari?

Jar už dávno prišla,

Prišiel Vaughn na breze.

A dnes v trávnatý deň

Nemôžeme sedieť v kabínach,

K tomu je na nás, aby sme vydržali

Prišlo to sväté ... PRECHOD! (naraz)

Vyvinul sa Bagato

svätý v celej sieni,

Ale taký, yak tsey,

Nepoznali ma.

Najsvätejšia -

sumny ma baví:

moje prázdniny

s rodnou a milovanou klasickou školou.

miestnosť

2. Vizitka

Predstavte si našu 4. triedu!

Sprite, šport!

Smilivi, aktívny!

Kmіtlivі, addіtі!

Strašne závislá!

Inteligentné, krásne!

Veselé, šťastné !!!

Povedzte teda o nás a o osi, ktorú môžeme o sebe povedať sami:

Našim prvým učiteľom je vimogliv, trochs of suvor, pivo s veľa dobrôt a chuyna, naša milovaná je Biktimirova Svitlana Vasilivna.

Náš bič je kambán, milý, úctivý, matkou nášho priateľa je Olga Oleksandrivna Barobina.

Odrazu sme skvelý priateľský tím!

Yakshcho má naraz pravdu - správne, ani minútu a len tak!

Rodina Nevgamovna je veselá!

Dovoľte mi dať mi diplomy o konci klasickej školy

Odovzdávanie diplomov deťom.

Prezentácia „Naša trieda“

3. Pomôžte mi s prvými lekciami

Hádajte, za čo bolo všetko opravené ...

Voňam svojou prvou triedou

Prvýkrát vidieť tých nervóznych.

Yak tyran bojazlivý todi,

Yak plakal mi inodi.

Vonia mojou prvou triedou.

Zasekli sme sa v pamäti

Vianočné kytice

V prvom rade dobré nízke slová.

Scéna „Gachki“

Teraz sme - vedci!
Nie sme na večierku!
Na búdky postavili roubíky - prvá úloha.
Osa E s mamou pri stole spolu spivaymo:
- páperie wedemo, wedemo, wedemo, pla - a - zreteľne zaoblené.
Ale nevhodne gagy s nepriateľskými nosmi

Mám vlastné ruky.
Televízia nezaskočí, Kazaši nie sú čitateľní.
Tri roky sidimo, sidimo - pla - a - jasne zaokrúhlené ...
Večer. Pekný. Spi ydemo. Okamžite zasipaєmo,
Uvádzam led, led, hladko zaoblené ...

miestnosť

4. Vďačnosť učiteľom

1. ročník, v deň rozlúčky, v 5. ročníku ideš,

Povedzte: naši učitelianezabudnite na nicoli.

Zavolajte nám deti, príďte mi syudi

Okamžite som bol opitý v krásnych rukách

Jak Škoda

І nás zavolal z maybutnyo rozluki

Svitlana Vasilivna!

Ďakujem vám, náš učiteľ,

Pre vaše veličenstvo pratsya bolo do nás investované scho.

Určite vás nepresviedčajte,

A všetci sme milovali jedného.

Dermálny pavúk má svoj vlastný,

Všetky sú dobré ...

(V refréne). Ale je pre všetkých krajšia - moja !!!

Olga Oleksandrivna!

Viezli sme nás pratsyuvati,

І priateľstvo a náklonnosť

Viac v roku,

Trvanie chimu a multiplicita.

Všade vidieť, tyran orach

Buďte prechádzkou oboch

One jedným pohľadom

Povedali slovo „ni“.

miestnosť

Chceli by sme podporiť náš tím, pretože nám pomohol byť drahým poznaním, pretože nám dal a poslal nás do zvrátenej bezbožnosti.

Galina Mikolaivna!

Skіlki mi vás podporilo v robote -
Vichno Vee vo vtipoch, vichno v turbe.
Mi bazhaєmo takto
Nechodím za Nicholasom.

Svitlana Volodymyrivna!

Vieme, so skladacím robotom

Vyrovnajte sa s okrúhlym štíkom.

„Vykradnite všetko, ale je to nešťastné,

Schob sa naša škola zrútila dopredu

Angelina Khristoforivna!

Pre teba, jak pre kamenný múr,
Pomôžete poďakovať všetkým problémom!
Ochoreli sme kvôli nám
Ďakujem, povedzme všetkým!

Ďakujem vám, vaši čitatelia!

Všetci sme boli rovnako milovaní,
Moja láska, každé malé dievča.
Tým, ktorí nás videli, ľudia uviazli.
v zbore: Ďakujem mnohokrát!

Ďakujem za lásku, za pratsyu a znalosti,
Za všetko, čo dali vedcom.
Nechoďte svojou cestou, aby ste získali najlepšie peniaze!
v zbore: Vchitelі, ďakujem za všetko!

Prezentácia citátov čitateľom.

Prezentácia „Dieťa o škole“

Vzal som si papiere
Namaľoval som prvú školu,
Navkolo je veľká malá záhrada,
Tu sa objaví rádium dermal.

Dzvynok.

5. Zmіna

Prodzvenіv dzvіnok zábava,
Vіn kliche deti v triede ...
Vyhrajte to isté, pred príhovorom uvoľnite
Prijmite troch z nás!

Scéna „Nové uchen“
učiteľ:Bazikash v triede?

Vedec: Áno.

Učiteľ: podvádzať?

Vedec: Tak čo?

učiteľ: Vynechať hodiny?

Vedec: Áno

učiteľ: Domáca kancelária?

Vedec: Sly.

učiteľ: Máš prestávky?

Vedec: Nikoli!

učiteľ: Prečo teda chcete niečo krátke?

učenec: Є jeden. Veľa osviežiť.

Scéna „Pidkazka“

učiteľ: Maxim, povedz to Pavlovi!

Za rozprávku dám „dvojku“.

Maksim: Dva? Tak som p_dazuvav і Ірі

Môžete si obuť, obliecť si „chotiri“?

miestnosť

6 ... Veľa šťastia otcovi.

Ďakujem ti veľmi pekne,

Svychayno a jeho otec.

Vaše turbo, rešpekt a trpezlivosť

Tak nám pomôžte!

De b ty nie je buv, yak i skôr

Zapamätajte si ich

Chcete vidieť svoje zariadenie

S láskou a biedou

Vaše mólo je pôvodné slabé.

Odovzdávanie otcom.

Scéna.

Artem virishu zavdannya, mama číta časopis, tato lagodit budík, babička dima v krіsli.

učenec

Os zatratená zavdannya!

Bojovať, bojovať je smola.

V očiach som mala kruhy ...

Sadni si, táto, pomôž mi!

Otec:

Pozri sa na hlavu, Sinu!

Nejde o sebaurčenie.(Сідає na lekciu)

Artem:

Časti ťahu doprava nám boli nariadené.

Zrobi, mama, pohladkaj - buď úctivý!

Mati:

Chastini movi pidcreslity?

Razbremosya yak-nebud.(Сідає na lekciu)

Artem:

A ty, babička, farbi,

Tu, babička, nespi.

Pred zobrazením namaľujte obrázok:

Krokodílová mačkaє na lantsyugu.

babka:

Nie, staré - už nesprávne oči.(Artem plače)

Garazd, garazd, bude stavebnica!(Artem daє farbi i album)

Artem:

Pôjdem k hilinke.

Moja bunda?

vedúci:

Vrantsi Téma ishov veselé

S modrou taškou za chrbtom,

Ale so školami nie je zábava

Otáčanie sa v dome.

Mama: - Čo je?

Artem: - Čuduj sa!

Batko : - Áno, poviem vám viac!

Artem : - Ocko p'yat, chotiri mama a ty, babka(Girkotoyu), dvaja.

miestnosť

7. Vedomosti s vedúcim triedy.

SKUTOČNÝ presun vedcov do stupňa 4

Ja, Biktimirova Svitlana Vasilivna, učiteľka klasov, zverujem celému suzir'ya galaslivy, nepokojnému, aktívnemu šialencovi, niektorým zmäteným, dokonca aj tým najlepším deťom, do nového prvotriedneho jadra:

Motinyo E.N.

Technické vlastnosti triedy:

Náš stredný vik je 11 skalnatý a zagalny je ďaleko!

Napíšte krásnu pol triedu, tobto dievčatá!

Napíšte do polovice triedy, chlapci!

Mi bol odpísaný za luxusnú dávku 7 kg kreditu

V našej škole sme vzali tonu žemlí a vipili 45 sudov kompótu

inzerát

Bolo to také pidkazuvati, že celá vec bola citlivá na jedného, ​​a nie na vchiteltsi.

Rád by som sa porozprával s hudbou o večierku.

Láska je hlavným predmetom veľkých učencov -

Nevinná bolesť hlavy Svetlana Vasilyevnya, ale častejšie som hrdý ...

Náš deň lásky nie je dňom.

E.N.

8. časť je uzavretá

Skončili sme v triede programu,
Zazvonil náš posledný hovor.
Nebuďte netrpezliví, milované matkami,
Pred ním je veľa trivialít.

Tsіliy rіk mi got zaneprázdnený,
Kráčať po ceste,
Vzali sme nás všetkých,

Je to hodina uspokojenia!

Zazvonte na zvony zábavy,
Ydemo v triede p'yat,
Ďakujem, cob!
Všetky. Nezabudneme na teba!

miestnosť

MALÉ POSVÄTNÉ KOŽE BARRELY VAŠICH DETÍ NA WHATMAN І POBAZHANNYA A NA VIPUSKNY VETCHORI (PODĽA OBJEMU ROCKY) SLEDUJEM, ŽE TOTO JE DEN BOHA

Scenár je posvätný „Rozlúčka s klasickou školou“.

Učiteľ: Ocko Shanovna! Vážení otcovia! Dovoľte mi, aby som vás privítal od konca začiatku osudu, že náš svätý deň je náš!

1. študent: Hvilyuyutsya matka a táto, ja ja,

Celý večer bude naša rodina šťastná.

Všetko je pripravené na dlhú dobu a tvorí sa luk

Nádherne zdobím príborník

A moja matka je zničená: „Je všetko v poriadku?“ -

Ešte raz som hladil záhyby na formulároch,

A tato, zabuvsya volajú od vzrušenia-

Pre mačku nahradiť kašu gupnuv varennya.

Môžem byť chorý a trasiem sa,

Celý večer hoju je za tatami.

Nastavte si budík, nemôžeme ho minúť,

Roky, sh_st, alebo o päť krajšie.

Moja mama povedala:

"Nebuď naivný!" Myslím,

Yak bi seogodnі zaspí.

Zajtra choď do školy

Prvýkrát je všetko zajtra

Zmіnyutsya v živote s nami. “

2. V prípade materskej ruky určite orezajte,

Todi boli najskôr virálne zaradené do triedy.

Na prvú sv_y prvú lekciu v živote.

3. Ti pam'yataєsh, bulo navkolo

More zvukov a zvukov.

Tri teplé materské ruky

Učiteľ, ktorý ťa berie za ruku.

4. Som v živote skvelý

Svidomo chi nesvidomo

Ty raptom pokrivish soul-

Bude ťa bolieť.

5. Urobil z vás prvú triedu

Urochisty sú nezbedné, ...

Novinky zo strany kníh,

Minútový názov Riki,

Aleti jogínsky učenec

Todi a na prvý pohľad.

6. A čo rok suvoru?

Vistoish yak cholovik, -

Smiech z očí

Na oplátku dobrý malý šmrnc ...

Dajte čerstvé wіtri

Nayaskravishe vzplanie

Tri teplé materské ruky

Učiteľ si vzal jeho srdce.

učiteľ: Milí chlapci, mami a tata, babus a didus! Toto je veľmi významný deň. Všetci sme skončili školu na Pochatke. No, dobre, nepodviedol som. Všetko samo: a mami, a tata, a babičky, ako aj seogodnі ísť do 5. triedy. A to všetko, pretože súčasne s vašimi deťmi sa všetky 4 osudy naučili múdrosti školských vied, pomohli im vo všetkom, vybrali svinstvo z módy, poučili nás v každej potrebe o „cestách pravdy“ . " Prešli 4 skalnaté a budú postavené, dobre, iba tilki vchora. Dnes tu máme posvätné „Do školy pochatkovej!“

A hneď sa opýtam všetkých našich chlapcov. Zvuk s búrlivým špliechaním:

Krolikova Angelin, Elk Rodion, Alfiorov Dmitra, Boradachev Viktoria, Puzanov Pavel, Golovenko Denis, Isaunko Rita, Shevchenko Pavel, Kolyada Arsen.

(Pieseň „Čo robiť v škole“)

Učiteľ: Dnes majú všetky trochy starosti - 4 skaly po krokoch, chlapci prišli na ďalšie zhromaždenia znalostí.

Všetko na opravu z číselníka školy:

Na vzdialenej ceste vedie partia.

Vpredu začnite prudko

Budem to myslieť vážne, ale odíď ...

2. Diktáty, zavdannya, šťastie, smola,

Odseky, slová

Ja staroveké storočie,

Tieto slová sa nevidia,

Tie Volhy budú zničené ...

3. Príklad nie zgaduvati,

Nejde to-

Všetky práce sa vykonávajú pomocou školského číselníka.

4,2448 lekcií získaných naraz z tichých čias. Existovali tucty pravidiel, stovky budov a tisíce aplikácií, v našich hlavách pretrvalo veľa vedeckých faktov a deyaki, kým sa tam tieto časy nedajú ubytovať.

5,1836 rokov na večierku, súčasne nepracovať hodinu;

6. Mám 10 rokov, 4 triedy,

Už som v strede prechodu.

Sedím na pohovke na terase

Vchora šije svoje znalosti.

môj zápisník-

Som v prvej triede.

Interne nie sú objasnené žiadne slová!

O čom píšem?

Yaky strašidelné biče.

Písmeno „A“!

No, len jaka ropucha!

„Ja“ má popálenú hlavu,

„E“ stratilo hlavu,

A čo blázon?

Chotiri palits_ skok!

Všetci boli chorí z hto kudi,

Yak je náš parkan pri dachách.

Bavím sa z duše!

Je šialené písať deti!

(Pisenka pershoklasnika)

1. Jeden je jednoduchý Kazka, alebo možno nie je Kazka,

A možno nie je ľahké sa vás opýtať.

2. Keď nás zasiahlo 7 skál, ale možno to tak bolo.

A možno i 6 Nebudeme konkretizovať.

3. V jednej jednoduchej škole, alebo možno nie v škole,

ale možno nie jednoduché, všetky nám priniesli.

4. Bol to deň základných, ale možno nie základných,

A možno bez státia nás všetci priviedli.

5. Vyrástol som tu odtieň, ale možno nie odtieň,

A možno nie dospelý - riaditeľ tse bouv.

6. Zdravím víťazov,

Naštepili sme celú dedinu a nezabudli na nás.

7. Môj pіvgodini stál, ale možno nie,

s portfóliami, s úvodzovkami, pod slnkom - nie v tini.

8. Ale do školy je trieda de bouv naša, a možno nie naša,

A možno nie školu, všetci nás začali.

9. Za dverami je táto s babičkou a možno matka s učiteľkou,

A možno odtieň a strýko stratili kontrolu.

10. A v škole s nami, alebo možno nie s nami

Učiteľ zašiel priďaleko a stal sa nami teraz.

11І stať sa našou triedou je krásne a možno aj monštrum,

A možno príšerná, ale iba vizážna hodina.

(Pisnya škola pochatkova)

Učiteľ: Je dôležité to napraviť, ale teraz sa vrátim, ak to zvládnete.

Naša trieda je pre mňa najlepšia, nájdená a najobľúbenejšia. V našej triede žije 9 jednotlivcov, medzi ktorými je veľa detí.

Ak chcem zostať, slovo bude závisieť od toho, s čím vyrastieme.

Skaly Zagalny Vіk-96 a 1 mesiac.

Zagalne zrostannya-13 m 10 cm

Zagalna vaga-344 kg

Navyše, pre 4 skalnaté navchannya v dláždenej škole z kože v strede viris o 15 cm a bolo opravené o 4 kg.

2. Celková nálada je veselá.

Škola nie je len pre hodiny, ale pre lásku dňa.

Naša zmіna je taká skvelá, že sa každému znova predstaví.

3. Tam, de Arsen a Pashka,

Na skok nіnzya - korytnačky.

4. Je to kvôli shafi htos viliz,

Objavil sa Bruce Villis.

5. Krok - zastavenie, krok zupinka

V triede Termіnator proishov spriticky.

6. Na makіvtsі schodennik chytím rachot,

tu je kvantová séria.

7. Kto je v chodbe, keď sa ponáhľal s jakom rockerom?

Tí z továrne prišli k Walkerovi.

8. Vishli chergovi, pozri sa bravo,

Prečo nemáš stáž v mravnostnej polícii?

9. Kde je riaditeľ? Aký je zápach kontroly?

Aje zmizla bez nás v Hollywoode.

(Súprava Pisnya Chorniy)

Učiteľ: Uwaga! Naliehavosť je urochista zmierniť. Infikovaný je vinný zložením prísahy žiaka piatej triedy.

„Keď sa pridám k radom študentov stredných škôl, pred tvárou svojich kamarátov, pred odsúdeniami otcov-mučeníkov, prisahám pred vypovedaniami svedkov:

Postavte sa k doshke, majte malý golier, nenechajte jedlo prejsť, navštívte najdôležitejšie.

Nevystavujte používateľov teplote 100 ° C.

Je to však rýchle a chytré, ale pri prekročení počtu prihlásených na chodby školy vás nepreberie rýchlosť 60 km / h.

Vityagati nežil s učiteľmi;

Plávajte len dobre a uvidíte v mori znalostí, plaviaci sa až k samotným glibini.

Buďte dobrým priateľom svojich čitateľov.

1. Naša drahá škola, mi you dyakuєmo.

Pre lásku a pre kambaly! Dyakuyu, každý hovorí!

Naše pocity v nestráženom pohári,

Žijem na jar

Milujem a oznamujem našu adresu riaditeľovi Natalyi Oleksiyivny Basenko.

3. Spolu s nami som nadšený, yak buva,

Vona je vedúcou rodinnej školy,

Náš múdry liečiteľ a priateľ!

Učiteľ: Slovo pre potešenie dostane riaditeľ školy.

4. Milí naši riaditelia Olga Volodymyrivna a Irina Mikolaivna!

Skіlki mi vás podporilo v robotoch,

Vichno vo vtipoch, vichno v turbe.

Všetci ste chorí, všetci ste turbulentní,

Chuyne pomôže vášmu srdcu.

5. Mi bazhaєmo sa takým stane,

A kvôli tomu sa z toho nedostávam.

І na ceste životom

moje plodiny vás všetkých pletú.

Pripomeňme si ťa!

6. Vážení čitatelia!

Nini sklon k tebe.

Sme trpezliví, múdri, milí,

Láskavo pohladíme našich priateľov.

7. Vi skin day a skin time,

Priradenie robotov k tvrdým,

Jedno turbo o nás,

Jeden svet života-

Zem bola pre nás slávna,

Schob rástol v dobrej farbe.

Ďakujem mnohokrát,

Ďakujem za všetko, za všetko!

Ďakujem Olga Ivanovna Gladkov, Valentina Vіktorіvnі Fedotova.

(Pisnya Lavender)

8. Tetyana Leonidivna malyuvaty us,

Naučila nás to.

Teraz zátišie z portrétu

Chcel by som vedieť bez pratov.

Ďakujem, ďakujem

Veľký Jak!

9. Tetyana Ivanivna!

Poviem vám to na znak?

Pridali sme vi bagato pratsi.

Sme učiteľ, ktorý má byť oddelený, a nemyslel na to.

Budeme kamaráti až do 9. triedy!

10. Zvuky hudby pre nás,

Spivati ​​s Volodymyrom Ivanovičom je stále veľmi dobrý,

Ďakujem!

Nicoli na teba nezabudne!

11. Olga Anatoliyivna.

Nie je to zmena olimpіytsіv, kde sa rodí náš fіzruk.

(Pisnya M'yachik ty miy)

12. Ďakujem vám všetkým: hto godavav, hto pidlogi miv za nami,

Tim, ktorý videl knihy a prerušil výrobky,

Všetci, ktorí nás poučili,

Z duší štvrtí ste naraz dyaku

Ďakujem, že ste sa ozvali. Ďakujem vedúcej Natalie Mykolaivnej, vedúcej kuchyne Valentine Mykolaivnej, knihovníčke Olene Ivanovnej, technickému personálu Volodymyr Olena, Volodymyr Olena.

13. Nemý vo svetle ctihodných pratsi,

Chim učitelia pratsya nie je sľubný.

Nezabudneme na teba nie

Budem šťastný z vašej lásky.

Našej prvej čitateľke Lyudmile Volodymyr

Yak najbližšieho priateľa,

Mi Sholem sv_y srdečný štep.

Zo širokého srdca bazhaєmo mi

Budete mať skvelé skaly.

(Čierna súprava Pisnya)

Slovo prvého učiteľa: Chlapci dokončili prvý krok vzdelávania. Tse bagato. Za mučením skutočnosti, že palice nevyhasli, nebolo počuť kľučku. A po prvý raz písmena uchvátené ako struna vedľa nich stáli na linke, konce zvláštneho obdobia v živote, ak to bolo oveľa viac dopredu. Ahoj, chcem ťa rozmaznávať, takže si potešil otcov, miloval školu, miloval čítanie a nebál sa ťažkých situácií. Od konca klasickej školy som od srdca. Chcem si ťa prečítať celý verš.

Prejdite po skale za sebou - lietajte cez deň,

Budem spať pred sebou.

Vidím ich s nimi a vidím ich preč a preč ...

Prešlo a na jeseň av zime-

Jar je po nej,

Ak viem utratiť

Deti majú skvelý život.

Už ideš do triedy

Mám veľa a svetlo.

Neváhajte sa hádaťє o mne

Začína mi byť menej tepla.

Želám vám kvety, rast, zbirat, zmitsnyuvati zdravie,

Wono na ďalekú cestu s mysľou v hlave.

Nechajte to ísť na deň pokožky a na deň pokožky

Zoznámiť sa

Buďme láskaví, ak máš ružu,

A budeme múdri v našich srdciach.

Chcem, aby si videl svoju dušu,

Priatelia všetkého dobrého, ale všetko je dobré,

Priatelia, nie je to pre nás lacné.

Dobrú hodinu!

Učiteľ: Vaši priatelia a otcovia sú priatelia s vašimi priateľmi. S dobrou radosťou a múdrymi pokynmi vám poslali zápach. Ako smutné oči, ak ste na hodinu priniesli škaredé hodnotenie školákovi, ako keby ich pálili hrotmi, keby vám všetko vyšlo.

1. Pro, vira našich matiek,

Ten muž nepozná myri,

Svätá, trasúca sa vera,

Máme dospievajúce deti.

2. Jej jakové svetlo v brezovom lese

Na svetlách nezafarbujte nič:

Nikto zo školáka,

Žiadne zlé skargi podozrivé.

Matka je už taký ľud,

Zithnut, ktorý nás vidí veľkým pohľadom:

Nechoď sa prezliecť. Poď!

Viem točiť, otáčať, otáčať.

4. Urobte to isté

Vimoglivo a froté.

Kr nekrіkіvoy smrad,

Chi nehrá na triky.

Ale len baiduzhe rock

Їх вірі sa chveje a nіzhnoy.

Nečakajte iba na os

Vypravdovuєmo їхні ďakujem.

(Pieseň pre srdce mojej matky)

Učiteľ: Slovo vďačnosti je nadatsya otec.

Učiteľ: Dvchata a chlapci, ale chceli by ste vedieť, ako prežijete veľa rocku, napríklad rocku za 20?

Posvätne pred nami prišiel malý kúzelník:

Є tu mám malé dievča, povedzme, malé dievčatko.

Vzal som to od Kaztsiho, posvätne vám to priniesol

Podšálka je pozlátené, skrútené jablko.

No tak, yabluchko, otoč sa, urob to cez tanierik,

To je pre nás tajomstvom o 20 rokov!

učiteľ: Prejdite, prihrávajte, míňajte skalu,

Prvá os pred nami je obrázok:

1. Elk Rodion, priatelia, vstup do vedy,

Predstavte teóriu zvuku,

Po úprave teórie svetla však

Stať sa laureátom vína.

2. Angelina Krolikova v Paríži na súťaž piesní

Sieť narazila na všetky sp_vak_v_domes.

3. Aké to tu je, aké to tu je?

„Oscar“ na udelenie ceny za úlohu Boradachevovej.

Vіka - vіdoma kіnosіrka.

4. Plukovník Dmytro Alferov - účtovník vidomy,

Smilo Veda litak in pіdnebessі.

5. A Arsen Kolyada do Misyats

Zlitav, na oslavu rodnej zeme.

Rozkaz horieť na prsiach,

Skіlki polotіv shte vopred!

6. Denis Golovenko - vizuálny psychológ,

Dôležité vo vede buv shlyah yogo, dovgy,

Denis Golovenko pozná krajinu,

Takí, yak Denis, sú napísaní vyhrali.

7. Rita Isaunko - agronómka v krajine,

Doktor vied a profesor navyše

Rita pestuje pšenicu na zlato,

Takáto, jaka Rita Rosiya, je napísaná.

8. Pavlo Ševčenko, aby naraz zoral oceán,

Po návšteve niekoľkých zámorských vín z tejto krajiny,

Takíto kapitáni, yak vin, rokov a shukati,

Hľadaj veľa šťastia na cestách.

9. A Pavlo Puzanov je počítačové eso,

V Japonsku sa tento výlet už veľmi rozvinul.

Japonci bez Pavla - no, len bez rúk.

Vin je kandidátom vied.

Ten môj je bohatý na rock_v, ako jarné priesmyky,

Cítite všetky mená

1. Dnes koniec poslednej hodiny,

. Prestaňte zvoniť na chodbách vozňov.

Mi tašky pid slabín a mchimo wistrib

І priateľské crocumo na skvelý čas.

2. A tam, za prahom, listy warushachi,

Javory idú, topoly šušťajú.

І znamená všetky veci, ktoré z toho vyplývajú.

Aby sme vyčistili les a polia.

3. Ale ak nie som bú, kudi b nie je ishov,

Som nový priateľ, viem,

V teréne, v teréne, si pamätám na školu,

Pamätám si, že v minulosti som triedou pereyshov.

V prípade radostného dieťaťa mi odpusť školu,

Choď do školy a znova sa otoč.

4. Zdalo sa to b, jedno a to isté

Je jasný deň, je to jasný deň.

Nemyslím si, že by som sa mal báť

Prišiel Chergovov deň.

Not nestriekajte z hvilyuvannya rany,

Nache v qikh každodennom živote

Vіdkritі chekaєsh, і home,

І zdіysnennya mriї.

Byť lekciou. Be-yaka zustrich

Všetky veci na zemi sú na nezaplatenie

Škola mysle Adzhe kozhena neopakovateľných významov.

5. Dnes tu zaznievajú slová rozlúčky,

A všetko je pre nás dobré.

Povedzme spoločne štvrtú triedu:

„Odpočívajme v pokoji, nedávaj nám pero! Hurá !!! “.

Učiteľ: a pre hádanku o konci klasickej školy som vám chcel dať malé suveníry, nech vám smrad povie o tých skalách, ktoré utratili naraz.

(Pisnya mi bazhaєmo, šťastie pre teba)

Škola je naša a vaša z lásky k najmenším, tu sa budú konať svety detstva.

Ľudia Vchimya sú moji bootie, starajte sa o seba!

Viem, vy dbailivi,

No oni to nevarili.

Na očiach, na vašich, vyrastáme s kožným dňom.

Prispiv: Mi bazhaєmo šťastný pre vás, šťastný vo veľkom stánku.

No tak, od duše k piesni mojej duše.

Mi bazhaєmo teším sa

Nenechajte sivin vak pochovať.

Nositelia duše sú silní svojou Láskavosťou.