Rekonštrukcia robota Karamzin bidna lizu. Vyskúšajte „bidna lizu“
2. Žáner „Bidnoi Lizi“:
Kresba; B) adam;
C) rospov_d.
5. Je zobrazený portrét Erasty:
A) iba volanie hrdinu;
A) popíšte znх znіshnіst;
B) so železom;
A) nebeský hrob;
B) zázraky hudby;
C) šelest listu.
C) Preneste nastavenia Lizy.
Test. N.M. Karamzin. "Bidna Liza"
1. Zvláštnosťou Karamzinových diel je, že:
A) spisovateľ ho priviedol k živému ružovému pohybu;
B) spisovateľ vikoristovuvav iba „chrámový“ slovník;
C) spisovateľ viv v aktívnej implantácii podozrivých slov.
2. Žáner „Bidnoi Lizi“:
Kresba; B) adam;
C) rospov_d.
3. umelecká sloboda Vytvára sa sentimentalizmus, ktorého zakladateľom je v Rusku Karamzin:
A) v obrazoch vnútorné svetlo a pre ľudí;
B) pri vivchenne špecialityľudia;
C) krásni ľudia vikhovanna zovnishnioi.
4. Oznámenie hlavy v „Bednoi Lizi“:
A) viditeľnosť subjektu, nedodržiavajte svoju pozíciu;
B) poskytnúť subaktívne-emocionálne hodnotenie;
C) historicky presne sprostredkovať zvláštnosti obyvateľov Moskvy do konca VIII.
5. Je zobrazený portrét Erasty:
A) iba volanie hrdinu;
C) chuť, spôsob života hrdinu, zvláštny charakter jeho postavy.
6. Karamzin, protistrana hlavných hrdinov - Liza a Erasta:
A) popíšte znх znіshnіst;
B) rasspovidayuchi o їхнє predstavení na pratsі;
C) upozorniť na otcov їхніх.
7. „Kým sa kuriatko, prokadyuchis naraz s vtákmi, súčasne s nimi klamstvo bavilo a čistá žiarivá duša sa ti leskla v očiach ako sen, ktorý sa blyští v kvapkách nebeskej rosy .. . " - napíšte Karamzin o Líze:
A) jak o čistej duši;
B) so železom;
C) jak o ľahkej dіvchine.
8. Slová zamilovanej viznannya Lizi zneli z úst Erasta jaka:
A) nebeský hrob;
B) zázraky hudby;
C) šelest listu.
9. Lyudin, duchovne blízky Lizi:
Matka; B) Erastus; B) oznámenia.
10. Erast, ktorý sa spriatelil s bohatstvom vdovy, viac:
A) dobro je pre nové bulo dôležitejšie ako láska;
B) ani chvíľu prodovzhuvati vidnosini s dedinčanom;
C) v armáde odovzdali svoje tričká a bez námahy prehrali.
11. Obrázky prírody vo stvorení:
A) є oznámenie na pozadí; B) ukážte zmіnu pyr rock;
C) Preneste nastavenia Lizy.
12. Fráza z „Bidnoi Lizi“, ktorá sa stala krylatou:
A) „Protestuj, Liza, krajšie ako si bol rukami, a nič si nevzal za nič“;
B) „Milujem dedinčanov“; C) „Smrť za zverák nie je strašná ...“.
13. Epiteton „bidna“ v mene tvorcu znamená:
A) nahnevaný; B) solené; C) nie som šťastný.
14. Karamzinova inovácia sa prejavila:
A) medzi sociálnymi nepokojmi hrdinov;
C) na podrobných obrázkoch vnútorného svetla hrdinu.
Možnosť 1. Vikonav a) ____________________________
Prešli dvoma osudovými úmrtiami otca Lizina. Lúky sa plazili po námestiach a Liza prišla do Moskvy s konvojmi. Mladý, láskavý luddin, vnímavý pre oči, s výhľadom na ulicu. Vona jej ukázala youmu - a začervenala sa. „Predávaš їkh, dіvchina?“ - napájanie vína úsmevom. - "Na predaj" - povedal vyhral. - „A čo požaduješ?“ - „Päť kopiyok“. - „Tse je lacné. Os je tobi rubeľ “. - Liza zdivuvalasya, znudená pohľadom na mladých ľudí, - začervenala sa a pri pohľade do zeme vám povedala, že to nie je v rubeľe. - "Prečo?" - „Nepotrebujem žiadne peniaze“. - „Myslím si, že je to krásny konvoj, ruky krásneho dievčaťa, stojí za rubeľ. Ak to neprijmete, os je päť kópií. Chcem na teba čakať šálku čaju; Hoci bi, trhala to len kvôli mne. “- Liza dala výpoveď, vzala päť kópií, naklonila sa a chcela, a aj keď zupiniv podľa ruky nepoznal.
„Kudi z ty pdesh, dvchino?“ - "Domov". - „A čo tvoja posteľ?“ - Povedala Liza, je nažive, povedala a odišla. Mladý cholovik sa z toho nechcel dostať, možno je to na to, ak to pôjde, a keď sa nad nimi čudoval, otvorene sa zasmial.
A 1. Priblížte žáner tvorcovi, dieťa je prevzaté z textu.1) otvorená poloha; 2) vyplňte správu; 3) plot kulminačný graf; 4) є so zložitým dejovým príbehom.1) portrét Erastusa; 2) zustrіch Lizi i Erasta; 3) portrét Lizy; 4) láska Erasta k Líze.A 4. Aký je začiatok správania sa mladých ľudí pred hodinou prvého vývoja s Lizou?1) závislosť; 2) ľutovať; 3) láska; 4) súcit s nádherným dievčaťom.A 5. Prečo Liza vzala rubeľ, ktorý Erast navrhol na súpravy?1) neobťažoval bratov; 2) bál sa Erasta; 3) cena je pre ňu príliš nízka; 4) Spal som pred domom a nerobil som žiadny rešpekt k mladým ľuďom.В 2. Vymenujte hlavnú postavu hrdinu, ktorá bude v inventári hrdinu(Zі slіv: „Liza vіddala kіti ...“). Predmet: _________________________________________________________ U 3. V odseku, ako to opraviť zo slov: „Kudi f ...“, napíšte slovo, ktoré charakterizuje prostredie ľudí, ktorí prechádzajú k rozmovy mladým ľuďom s krásnym dievčaťom. Zobraziť: _______________________________________________________ У 4. V odseku, ako to opraviť, od nasledujúceho „„ Už sú dve ... “ Vyhliadka: _______________________________________________________ З 1. Je možné, aby sa v tomto fragmente objavil sentimentálny výtvor? Vysvetlite svoj názor.
Možnosť 1: A1.2; A2,4; A3.2; A4.4; A5.1; B1 Sentimentalizmus. 2. Vchinok. B3 Podvádzanie. 4. Moskva.
Možnosť 2. Vikonav a) ____________________________
Raz večer Erast urobil kontrolu u svojej Lizi. Vyšla Nareshty, pivo bolo také smutné, že sa hnevala; Oči z uší. „Liza, Liza! A čo ty? “-„ Ach, Erast! Plakal som! “-„ O škole? Takže to isté? "-" Som vinný, že ti môžem všetko povedať. Budem sa mi vyhovárať na mená modrého sedliaka zo susednej dediny; matka by chcela, čo keby som išiel za novým. " - "Zhorstokiy! Čo môžeš robiť s výživou? Takže, Škodovka mojej matky; plače, aj keď nechcem byť pokojný, budem sa mučiť smrťou, ako keby som sa nevidel. v mojej mysli. Ach! Matka nevie, čo mám taký míľový priateľ! “- Erast tsiluvav Liza so slovami:„ Šťastie je milé tomuto všetkému na svete, že po smrti matky som v r. môj život, a budem s ňou nevyhnutne žiť na dedine a v inom raji. - „Nemôžeš však byť môj cholovіk!“ Pre tvojho priateľa je duša svižnejšia, citlivejšia a nevinnejšia duša - a Liza bude čakať na to najlepšie pre moje srdce. “ Vaughn sa vrhla na veľa - a už bolo načase, aby boli vymazaní z čistoty! - Erast nevidel v krvi šťastie - žiadna Liza sa z toho necítila dobre - žiadne pohladenia a nikto tak veľa necítil - nikto, kto by nevedel, ja som o tom nič nevedel. vecer mav bazhannya - zhodnoy zyrochki neotupili na oblohe - zhodnoy promin ani neoslavovalo milosrdenstvo. - Erast z nej má strach - Liza tiež, neviem čo - neviem, prečo sa jej báť ... Ach, Liza, Liza! Si tvoj anjel strážny? De - vaša nevina?А 1. Žáner Visnachte preberá fragment.1) rozpov_d; 2) dospievanie; 3) bouvailing; 4) román. A 2. Ako si môžem požičať fragment od tvora?1) otvorená poloha; 2) úloha epizódy doplnku; 3) plot kulminačný graf; 4) є so zložitým dejovým príbehom. A 3. hlavná téma táto urivka є:1) príroda; 2) pohladenie Lizi; 3) integrita Erastovej lásky k Líze; 4) triedy zaboboni. A 4. Ako sa Lizi správa pred hodinou dohadzovania bohatého dedinčana z vidieckej dediny?1) bazhannya viyti zamіzh; 2) pragmatický dizajn; 3) láska pred Erastom; 4) turbo o mater. A 5. Ako označím popis prírody v tomto fragmente?1) yak pozadie, na ktorom je podії rozgortayutsya; 2) ako sa z obrazu psychologického stanú hrdinovia a zdedené dedičstvo; 3) charakterizovať povahu strednej bažiny Ruska; 4) autora takáto hodnosť povzbudzuje k posilneniu rešpektu čitateľa. B 1. Meno literárna réžia„V štýle toho, čo je napísané, Karamzinov tvir. Vyhliadka: ________________________________________________________В 2. Vymenujte hlavnú postavu hrdinu, ktorý bude v inventári svojho života(Tri slová: „Ach, Erast! ..“).Typ: _________________________________________________________3. Predstavte termín, pomocou ktorého sa v literárnom poznaní nazýva opis prírody(Zі slіv: „... temnota večera ...“).V 4. V odseku, ako to opraviť od nasledujúceho „„ Raz večer ... “Vyhliadka: _______________________________________________________З 1. Akých výtvarníkov akceptujú a pomáhajú autorom opísať hrdinov? Vysvetlite svoj názor konkrétnymi zadkami z mierenej urivky.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Možnosť 2: A1.2; A2.3; A3.2; A4.3; A5.2; B1 Sentimentalizmus. Reč B2. B3 Krajina. Q4. Vystrašil som sa.
Možnosť 3. Vikonav a) ____________________________
Pochválili sadzbu bilya, zamračili sme sa s dubom a položili na hrob kríž. Tu často sedím v myšlienkach a padám na miesto Lizinho popola; v očiach mojich mier strumy; vyžaduje od listov veľa hluku. Lizinina matka cítila strašnú smrť svojej dcéry a útočisko pred zhahu ohololom - jej oči začali plakať. - Hatina sporozhnila. Na nіy vіє vіter, a zabobonnі dedinčanov, cítiť hluk v noci, zdá sa: „Je tu veľa zlomyseľnosti; je veľa bedna Liza! " Erast buv do konca života je nešťastný. Keď som vedel, aký je podiel Lizinoi, nemyslel som si, že to tak je, ale prečítala si to sama. Pred smrťou som ho chvíľu spoznal. Vyhrať vlastnú históriu a vrúbľovať ma k Lizinmu hrobu. - Teraz, možno, bootie, zápach je už zmierený!
А 1. Žáner Visnachte pre umelca, fragment bol prijatý:1) rozpov_d; 2) dospievanie; 3) bouvailing; 4) román.A 2. Ako si môžem požičať fragment od tvora?1) otvorená poloha; 2) i epilóg; 3) plot kulminačný graf; 4) є so zložitým dejovým príbehom.A 3. Hlavná téma tejto urivky є:1) príroda; 2) Boží trest; 3) smrť Lizy; 4) život hrdinov po smrti Lízy.A 4. Aký je pôvod života Erastusa po smrti Lízy?1) vyživovať; 2) hrdosť; 3) dokončite súčet; 4) turbo o matke Lizino.A 5. Označil by som v tomto fragmente slová o tých, ako „Erastus, kým bude koniec jeho života nešťastný“?1) nájsť v hrdinovi zviditeľnenie strašného vymenovania do života; 2) ukázať, že Erast sa stal ľahkovážnym, ale nie drsným národom; 3) charakterizovať Liziine vinice; 4) ukáž, že Erast zabudol na Lízu.V 1. Pomenujte literárne priamo, v štýle ktorého píše N. M. Karamzin. Vyhliadka: ________________________________________________________ В 2. Pomenujte pôvod k obrazu hrdinu, ktorý bude v inventári prírody,(Zі slіv: „Chválili ...“). Typ: _________________________________________________________________ V 3. Pokiaľ ide o odsek, ako sa kultivovať zo slov: „Matka Lizin ...“ Pozrite sa: _______________________________________________________ У 4. V odseku, ako to opraviť zo slivky „„ Erast buv ... “, viete z nového virazu, ako vysvetlím, od koho autor pozná históriu, popísanú pri vzniku NM Karamzin. Vyhliadka: _______________________________________________________ З 1. Popíšte dedičstvo Lizinovej samovraždy. Prečo ten smrad vyzeral tak tragicky?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Možnosť 3: A1.2; A2.2; A3,4; A4.3; A5.2; B1 Sentimentalizmus. 2. Krajina. B3 Hrozné. B4. On sám oživil svoju históriu a vrúblil ma k Lizinmu hrobu.
PRIZVISCHE, IM'YA _________________________ PRIZVISCHE, IM'YA _______________________________
1. Komu začne Erastus?
1) obchodník
2) šľachtici
3) ľudia
4) dedinčania
2. Aké sú niektoré skaly v starej Líze, ak to Erasta dokázala?
1) 16
2) 17
3) 18
4) 19
3. Na akom mieste má Liza Zustrichak Erasta?
1) Moskva
2) Petrohrad
3) Jaroslavľ
4) Kyjev
4. Ako sa môžete pozrieť na Erastom na vіynі? vin:
1) vezmite si to naplno
2) slúži v ústredí
3) hrať na obrázku
4) pípnutie
5. Kto predáva Lizu, ak je pred nami Erasta?
1) trojandi
2) tulipány
3) harmanček
4) konvalidá
6. Komu sa nájde Liza?
1) šľachtici
2) obchodník
3) ľudia
4) dedinčania
7. S kým sa Erast spriatelí na začiatku?
1) s Lizoy
2) mladý aristokrat
3) pre starú vdovu
4) Francúzska herečka
8. Aké knihy Erast číta?
1) knihy z histórie
2) lekárska slovná zásoba
3) romani
4) knihy o filozofii
1. Rovnakým spôsobom N. M. Karamzin opisuje v príbehu „Bidna Liza“:
„... zázračný obraz, obzvlášť ak sa rozsvietite na jeho slnku, ak večerné promenády pália na nespútaných zlatých kupolách, na neovplyvnených pohoriach, choďte do neba!“?
1) Petrohrad
2) Moskva
3) Saratov
4) Astrachaň
2. Aký druh kláštora bude uhádnutý v príbehu M. M. Karamzina „Bidna Liza“?
1) Novodivochy Monastir
2) Simonov Monastir
3) Kláštor svätého Daniela
4) Monastír Ján Krstiteľ
3. Meno Kokhany Lizi bolo:
1) Arthur
2) Erasmus
3) Erastus
4) Erzerum
4. V záverečnej správe Lizy:
1) ľud dieťaťa a oženiť sa za svoj vlastný kohan
2) jazdite vo svojom vlastnom kokhane
3) kіnchaє život samovraždou
4) do sveta s chorobami
5. Ako pomyselne živú horlivosť pre vikoristov NM Karamzin, opisujúc Lizi takmer nasledovne: „pálili otrasy ako svitanie za jasného letného večera“?
1) metafora
2) epithete
3) oddelené
4) porvnyannya
6. Žije Liza ešte?
1) v stánku Kamyan
2) v khatine
3) u pozemšťanov
4) na príjazdovej ceste
7. Kto žije Liza?
1) otec a matka
2) otec
3) pomocou triku
4) z materiálu
8. Som otec, Lizi
1) Vasiľ 2) Petro
3) Ivan 4) Stepan
1. Kudi ide Erast na niekoľko mesiacov?
1) na navchannya
2) na vіynu
3) na ceste
4) do dediny
2. Kto v príbehu M. M. Karamzina „Bidna Liza“ by mal mať urážlivé slová: „Ak sa tam v novom živote nudím, poznám ťa, potrebujem Lizu!“?
1) Erast
2) oznámenia
3) matka Lizi
4) vipadkovy prechod
3. Aký literárny žáner by mal byť „Bidna Liza“?
1) odpoveď
2) romantika
3) ado
4) jesť
4. Existujú nejaké nápady, ako ich uvádza autor, od tvorcu?
1) v Petrohrade a jogínskom fronte
2) v Moskve a її predtým
3) v Kyjeve a jogínskom fronte
4) vo Voroneži a jogínskom fronte
5. O koho ide? „... dosiahnuť koniec chudobného roľníka, ktorý miluje robotu viac, vyplienil dobrú zem a dobrý život.“
1) o otcovi Lizi
2) o otcovej matke Lizi
3) o Erastovi
4) o otcovi Erastovi
6. Z úst Erasta jaka zneli slová zamilovanej viznannyi pre Lizu:
1) nebeský hrob;
2) zázraky hudby;
3) šušťanie listov
4) šepot
7. „Bo y vesničania milujú vmyut“ - tsi slová vimovlyaє:
1) Erast
2) matka Lizi
3) Liza
4 Oznámenie
8. Ako získate Liza vlіtku z predaja?
1) cituje 2) huby
3) bobule 4) lіkarské byliny