Umetnikov portfelj je v najvišji kategoriji.

adsby.ru

adsby.ru

Narava v literaturi
Portfelj graditelja vrtca je pripravljen za šolsko leto 2018 zveznih državnih izobraževalnih standardov
Portfelj

Isaeva Olga Mihajlovna
Vikhovatel
Moskva

2018r

Tajni podatki o učitelju

Dodatek 1

Kopija diplome
Dodatek 2

Potrditveni list

kopirati
Dodatek 2

Dodatek 3
Nagorodi
Napredne kvalifikacije,

poklicna prekvalifikacija

Certificiranje
Imena tečajev
Rick
Godinnik

Napredne kvalifikacije,

poklicna prekvalifikacija

Certificiranje
Imena tečajev
Rick
Godinnik

Mesto št. St.
Oblika in tema dela z vrečko
Dodatek 4

Potrdilo o višjih kvalifikacijah

kopije
program,
Imenujte to program
Kaj dela bič?
Cilji programa "Otroštvo".
Predšolska doba je svetel, ponavljajoč se del v življenju vsakega človeka.
V tem obdobju se začne proces socializacije, vzpostavi se povezava med otrokom in vitalnimi sferami sveta: svetlobo ljudi, naravo, svetlobo predmetov.
Treba se je učiti o kulturi in človeških vrednotah.
Temelji zdravja so postavljeni.
Predšolsko otroštvo je ura začetnega razvoja individualnosti, oblikovanja temeljev samospoštovanja in individualnosti otroka.
Zato so avtorji ustvarili program "Kidity" kot program za obogaten razvoj otrok predšolske starosti, ki zagotavlja enoten proces socializacije individualizacije lastnosti skozi otrokovo zavedanje njegovih potreb in zdíbnosti.
Meta programi ustvarjajo potencial za razvoj sposobnosti, široko interakcijo s svetlobo, aktivno prakso v različnih vrstah dejavnosti in ustvarjalno samouresničevanje.
Program je namenjen razvijanju samostojnosti, spoznavne in komunikacijske dejavnosti, socialne zavesti in vrednostnih usmeritev, ki določajo otrokovo vedenje, aktivnost in pripadnost svetu.
Odrasli se bodo lahko osredotočili na:
ustvarjanje prijaznih umov, razvoj otrok je skladen z njihovimi starostnimi individualnimi lastnostmi in veščinami, razvoj sposobnosti in ustvarjalnega potenciala kože otroka kot subjekta učenja od samega sebe, drugih otrok, med svetom in svet;
enotna iniciacija in vzgoja v celotnem procesu razsvetljevanja na podlagi duhovnih, moralnih in sociokulturnih vrednot ter pravil in norm vedenja, ki jih sprejme družina v korist človeka, družine in zakona;
oblikovanje tuje kulture, značilnosti otrok, razvoj njihovih socialnih, moralnih, estetskih, intelektualnih, telesnih sposobnosti, iniciativnosti, samostojnosti in osebnosti otroka; oblikovanje sprememb mišljenja v začetnih dejavnostih;
zagotavljanje variabilnosti in raznolikosti programskih in organizacijskih oblik predšolske vzgoje, možnost oblikovanja programov različnih usmeritev za zadovoljevanje vzgojno-izobraževalnih potreb in potreb otrok;
oblikovanje sociokulturnega okolja, ki odraža starostne, individualne, psihološke in fiziološke značilnosti otrok;
zagotavljanje psihološke in pedagoške podpore družini ter izboljšanje usposobljenosti očetov (zakonitih zastopnikov) pri prehranskem razvoju in vzgoji, varovanju in izboljšanju zdravja otrok.
Zadolžen za razvoj in nadzor programa Ditinstvo.
Prednostne naloge za razvoj in izobraževanje otrok so:
vrednotenje telesnega in duševnega zdravja otroka, oblikovanje temeljev zdrave in higienske kulture;
celovit razvoj otroka kot subjekta dejavnosti, ki so izvedljive za predšolskega otroka;
obogatitev otrokovega razvoja, ki zagotavlja enoten proces socializacije-individualizacije z zadovoljevanjem otrokovih potreb, sposobnosti in priložnosti;
razvoj na podlagi širokega razpona čustvene občutljivosti, sposobnosti doživljanja, pripravljenosti pokazati človeški odnos v dejavnostih, vedenju, dejanjih otrok;
vzgoja otroka kulturi svoje dežele in vzgoja otroka drugim narodom in kulturam;

vzgajati otroka k lepoti, prijaznosti, nenasilju, pomembno pa je, da predšolska doba postane ura, če se otrok počuti uglednega v svetu, mora delati za dobre stvari.
Opis diagnostičnih tehnik
Pedagoška diagnostika v vrtcih je zagotovljena, da lahko:
- Program "Otroštvo".
In tudi vikorista iz njegovega dela:
- Testi za otroke.
E.V.
Kolesnikova.
Metode spremljanja:
- Vivcheniya otroških izdelkov;
- Igre, testi;
- Izvajanje kontrolnih in ocenjevalnih vaj;
- Pogovor z učitelji, očeti in otroki;
- vprašalnik in anketa;
- Analiza dokumentacije;
- Bodi previden;
- V naravnih glavah: previdnost, pogovor, vprašalnik, analiza dokumentov, produktov dejavnosti, raziskava o delu učiteljev.

- jasna analiza in temeljita obdelava rezultatov;

- Individualna in skupinska strokovna ocena;
- Ocena.
Vsi rezultati monitoringa se beležijo v posebno tabelo (priloga 5).
Ustvarite metodo za izbiro

Za uspešno izvedbo pedagoškega procesa je potrebna uporaba učnih metod;
poznajo oblikovanje posebnosti, svobode, odgovornosti za ohranjanje življenja, narave, kulture;
razumejo vlogo nasilja in nenasilja v zgodovini in človeškem vedenju;
poznati moralne obveznosti osebe, povsem drugačne in do sebe.
Metoda usposabljanja temelji na kombinaciji praktičnih in racionalnih dejanj ter metod vlaganja ali učenja, ki lahko na koncu dosežejo želene rezultate.
To je sistem načel, ki je predpisujoče narave, ki kaznuje, kako organizirati popolno produktivno dejavnost.
Torej, ali obstaja način za delitev metodičnega pristopa.
elementarne situacije pedagoškega procesa (razjasnitev, pohvala, prehrana, potrditev, prikaz).

Oblika organizacije usposabljanja in izobraževanja je odvisna tudi od ciljev, načel in kraja izobraževanja (začetni proces, družinsko usposabljanje, poučilno delo).
Na podlagi MBDOU št. 183 izvajam avtorski program za papirno plastiko.
Recenzent, izredni profesor oddelka za predšolsko vzgojo, MAOU DPO IPK m. Novokuznetsk, dr.
ped.
znanosti, E.G.
Votinova.
Da bi otroke uvedli v papiroplastiko, je svetlobni proces organiziran v skladu z zastavljenimi cilji, posebnostmi vrste dejavnosti, starostnimi značilnostmi in stopnjo pripravljenosti otrok, vrstami uma, ustvarjenimi za organizacijo in otroške dejavnosti.
Meta: razvoj ustvarjalnih sposobnosti pri starejših predšolskih učencih in razvoj praktičnih veščin v tehnologiji papirne plastike.
Ko napredujemo, se pojavljajo naslednji izzivi:
— postaviti osnove za pripravo virobov v tehniki papirne plastike in makrameja;
- Razviti umetniški okus, ustvarjati v resnici, bolj estetsko absorbirati presežek sveta;
- razširiti znanje o tradiciji ruske kulture in te regije, razviti občutek spoštovanja do svojega naroda in zgodovine;
- Oblikujte potrebo po celovitem pristopu k praksi, natančnosti pri delu.
Tradicionalne oblike učenja omogočajo pridobivanje informacij, spodbujajo razvoj ustvarjalnega mišljenja in praktičnih veščin pri učencih.
Miselni dosežek Obv'yazkova cilja uspeha v prihodnji ustvarjalni dejavnosti otroka je takojšnje vikoriziranje pritoka znanja, njegovo izvajanje v resničnih glavah, da bi naredili prehod na teorijo od praktičnih do praktičnih priporočil. .

V procesu učenja otrok se uporabljajo metode aktivnega učenja.
Za kar stagnira razvrstitev M. N. Snatkina in mene. J. Lerner:
Pozitivni vidiki te tehnike: svetla slika ustvarja zanimanje za prihodnje delo in željo po razvoju takšnega duha;
otrokom pomaga analizirati zvok za vzorcem pesmi, algoritmom;
Bachiti yakistost virobu zagalom, vklya pragnenya zarobita tako dobro, vikhovuyu užitek.
2. stopnja (2 reki začetka) - ustvarjalna, ki omogoča udejanjanje znanja in vrednosti v praksi.
Za tretjo in četrto usodo začnemo uporabljati takšne izvedbene oblike: zaposlitev - ustvarjalno delo, zaposlitev - zastavljanje problemov in njihova vsestranskost;
Razvoj aktivnih oblik in metod v izobraževalnem procesu je pokazal, da racionalnost in uporaba teh metod bistveno povečata zanimanje študentov za dejavnost, s čimer se poveča učinek učenja.
Aktivne metode igrajo neposredno, smiselno, sistematizirajočo vlogo pri razvoju otrok, spodbujajo aktivno razumevanje znanja, v katerem se jezik razvija, oblikuje skozi medsebojno interakcijo v timu in začne analizirati razsežnosti ustvarjanja, načrtovanja, združevanja, ustvarjanja. novo.
Kreativna ekipa “All the Wits” izvaja program papirne plastične kirurgije, ki je preizkušen in se postopoma izpopolnjuje.
Program je bil potrjen na metodološkem sestanku MBDOU št. 183 leta 2013, recenzent: izredni profesor Oddelka za predšolsko vzgojo MAOU DPO IPK m. Novokuznetsk, dr.

ped.
znanosti, E.G.

Votinova in Yu S. Ionova, višja učiteljica MBDOU št. 183, visoka kategorija.
Program je na voljo v metodični pisarni dodatnega oddelka.
Wikoristannya ICT
v bliskovitih dejavnostih zavarovalnice
Inovacije razsvetljave brez stroškov IKT
№
izdelava predstavitev, sistematizacija glasbenih datotek, video datotek;

ustvarjen video;
fotografirati na spletni strani DOP, na spletni strani skupine;
sodelovanje na forumih;

usoda blogov;
izdelava spletne strani skupine;

Izdelava elektronskega časopisa DOP ta in.
Pri svojem delu se močno osredotoča na inovacije v razsvetljavi, ki temeljijo na IKT tehnologijah.
Ime materiala
datum
Naslovi, kraj pridobitve gradiva

Riven
№
Kopije dokumentov
(IKT)
Dirigirano
(usoda)
stepalnik
mojstrski tečaji, seminarji,

konference in druga srečanja

konference in druga srečanja

Imena mojstrskih tečajev, seminarjev, konferenc itd.
Ime
vstopi
Certificiranje
De,
če
Riven

Obrazec za sodelovanje
Samoosvetlitev
Samoosvetlitev je namen učiteljevega dela širiti in poglabljati svoje teoretično znanje, izpopolnjevati obstoječa in nova strokovna znanja ter spoznavati številne sodobne pedagoške in psihološke vede.
Proces samoosvetljevanja sledi glavnim smernicam razvoja MBDOU, njegovi specifičnosti, metodični temi, na kateri dela pedagoški tim.
Teme samoosvetljevanja:
Imenujejo se tiste samoosvetljevanja
Tip izdelka
Priporočeno
- Zavedanje novih dosežkov v pedagogiki, otroški psihologiji, anatomiji, fiziologiji;
- Razvoj novih programov in pedagoških tehnologij;
- Zavedanje predpisov o najboljši praksi;
- Dvig tuje kulturne ravni;
- delo z internetnimi viri (iskanje brezplačnih, brezplačnih in velikih elektronskih virov; samostojno ustvarjanje vmesnih začetnih pozicij; osvajanje informacijskih pojmov, znanj in začetnikov; previdnost pri aktivnosti udeleženca in pri zaspanosti).
5. Metodično zagotavljanje svetlobne dejavnosti:
- Dokončanje programske opreme in metodičnega kompleta;
- Razvoj in sistematizacija video gradiva.
6 Izobraževanje, formalizacija, širitev informacij za učitelje:
- Sodelovanje na pedagoških svetih, znanstvenih in metodoloških razpravah, posvetovanjih.
- angažirati sodelavce, mojstrske tečaje, izmenjati ideje z živilsko organizacijo, zasesti mesto učenja, metode prispevanja;
- Sodelovanje v raziskavah in tekmovanjih, ki jih organizira MBDOU št. 183

Vikhovna delo s skupino

Fotografije
Opombe
Kaznovati in noter.
(kopije)

Duhovno delo skupine, razvoj duhovnega ustvarjalnega potenciala, prisotnost dela pri ohranjanju in izboljšanju zdravja otrok.
Meta: navdih študentov navdihujejo domoljubje, ljubezen do lastne zemlje, oblikovanje partnerstva in medsebojna podpora skupine.
Ohranjanje in vrednotenje zdravja otrok vključuje tri neposredne korake:
- preventiva in dobro počutje - telesna vadba za aktiviranje možganov in sprostitev očesnih organov, sprememba med začetnim procesom.
V okviru MBDOU št. 183 se organizirajo športne prireditve in tekmovanja.
- osvetljevalni proces - uporaba zdravju varčnih svetlobnih tehnologij, racionalna razdelitev delovnega časa.

— informativno in svetovalno delo - pogovori, posveti, obiski pouka, neposredno usmerjeni v promocijo zdravega načina življenja.
Učitelj Spívratsa z očeti,
interakcija z družbo
V sodelovanju z družino je glavna metoda združiti moči družine in vrtca ustvarjenih umov za celovit razvoj otroka.
Glavne oblike interakcije z družino so individualne, skupinske in kolektivne.
Pred individualnimi oblikami dela z očeti so obvezni individualni posveti.
Pred kolektivnimi oblikami so domovinska srečanja, ki potekajo v obliki seminarja, mojstrskega tečaja, okrogle mize.
Tema očetovskih srečanj je določena s potrebami očetov in pomembnostjo, o kateri razpravljajo.
1. Vprašalnik
2. Tista domovinskih shodov
3. Posvetovanja (skozi začetni načrt)

4. Mojstrski tečaj Temi (primerjen na koledarske svetnike)
№
5. Razstave za očete (kot so rock in kolektivni dogodki):
(Čudovanje nad dodatkom)
Vikhovny pridite s svojimi očeti in otroki
Ime pristopa

stepalnik
Tema posveta, pogovora

Vrsta kampanje in drugo.

Teme domovinskih srečanj

Zadržano mesto
Eksperimentalna, inovativna dejavnost učitelja, krepitev in širitev pedagoškega znanja

Kopije diplom
Kopije potrdil

publikacija

Kopije diplom
Kopije

diplome za otroke
№
Moje objave
stepalnik
ustvarjen video;
dokumenti

Publikacije
Ime publikacije

Kraj objave
v tajnih dejavnostih,
№
mojstrski tečaji
Udeležba udeleženca na seminarjih, konferencah, okroglih mizah,
v zasebnih razredih, mojstrskih tečajih.
sodelovanje na forumih;

Tema sončnega zahoda

№
datum dogodka
Obrazec za sodelovanje
ustvarjen video;
v zasebnih razredih, mojstrskih tečajih.
sodelovanje na forumih;

Udeležba na strokovnih tekmovanjih

Ime pristopa
tekmovanje

№
Pridih metodičnega in didaktičnega gradiva
Prenos metodičnega in didaktičnega gradiva za izobraževalne dejavnosti z otroki

(kartice, diagrami, dejavnosti, kartoteke, izročki in izobraževalna gradiva itd.)
Imena metodičnih izdelkov
Regija Osvitnya

№
Registracija pedagoškega potrdila o delu
(metodološka navodila, priporočila ipd.)

in priporočila za poučevanje drugim učiteljem

Ime izdelka
№
datum
Opravili obiske z očeti in otroki
Sodelovanje učencev na tekmovanjih in kvizih
sodelovanje na forumih;

Kopije diplom
I.F.
ditini
Ime tekmovanja

Pogled na hrib

Diplome

Kakšen je portfelj vzgojiteljice v vrtcu za certificiranje, kakšen bo v človekovem življenju?

To je osebna aktovka (mapa) učitelja, ki vsebuje dokumente, ki potrjujejo učinkovitost njegovih dejavnosti, udeležbo na tekmovanjih in dogodkih, ki se izvajajo, ter redno napredovanje kvalifikacij.

Da ne bom neutemeljen, se takoj veselim že pripravljenih stavkov, ki jih je mogoče pritegniti v sporočila.

Kako zgraditi portfelj za imetnika DOP?

Pedagog mora v pripravljalnem obdobju pred certificiranjem jasno navesti, kako ustvariti portfelj učitelja, da bo izpolnjeval vse zahteve in služil za predstavitev verodostojnih dokazov.

Da bi ga pravilno zložili, se je treba prijaviti chimalo zusilu, ki pozna kožo, pred katero je postavljena taka meta.

Ko ste se čudili nad primerom, izberite predlogo za svoj portfelj kot pisec in skrbno izpolnite mapo črko za črko, dokler ne postanete tako pomembni kot tisti avtorji, ki so že poskusili pisati s svojimi roboti.

Pripravljena predloga ni dovolj, da bi se robot dobro izkazal.

Založiti se morate s fotografijami, skeniranimi dokumenti in zdravili, ki bodo zagotovila vaš uspeh.

Oblikovanje portfelja za lastnika vrtca

Preden začnete oblikovati svoj portfelj kot dodatni raziskovalec, morate jasno navesti, kaj se od avtorja tega dela pričakuje: čim prej.

Očitno je, koliko denarja je potrebno pred registracijo.

Če se portfelj predloži v certificiranje, je treba prikazati rezultate dela, vse vaše dosežke za določeno obdobje.

1. Včasih mora kandidat ustvariti akumulativni portfelj, ki ga bo morda potreboval v prihodnosti.
2. Za prihodnost lahko iz svoje mape zbirate gradivo o dosegu vseh robotov.
3. Drug način za ustvarjanje tematskega portfelja je, če so vsi kandidati nastavljeni, da sledijo isti temi, nato pa so rezultati oblikovani kot mape.
4. Močno razpoloženje in temperament osebe se lahko prelijeta v oblikovanje umetnikovega portfelja, zato imamo tako velik izbor ozadij, slik in okvirjev za oblikovanje ter materialov za prenos.
5. Začel bom z risanjem slike za okras:
6. In zdaj predloge za oblikovanje:

Naslovna stran umetnikovega portfelja

Pri pripravi katerega koli dokumenta je pomembna struktura.

Šele takrat je videti cela, popolna in daje možnost zaključka naenkrat.

Portfelj vzgojitelja mladinske oziroma jaslene mladinske skupine se oblikuje po Pravilniku, kot je razčlenjen v dodatni prilogi.

Vmes so se vsi razdelili, da sledijo voznemu redu vlakov.

Ki ima težave s praktičnimi vidiki.

Kakšne ugodnosti imajo lahko otroci jaslične in 1. mladinske skupine?

Tako mislim tistim, ki niso bili na vrtu in jim ni bilo mar za te otroke.

Dober učitelj ve, da jih je veliko in vonj je drugačen, in da bi bralca in njegovega nadrejenega prepričali, da je učiteljevo delo učinkovito in uspešno, lahko dodate video materiale na diskih.

Chi kozhen vyhovatel je temeljito dokončal Volodjin računalnik, da bi sestavil portfelj posameznih sredstev.

Oprosti, ne suh.

Še posebej pogosto se s to težavo srečujejo ljudje z velikim znanjem in izkušnjami, kakršne imajo radi otroci in spoštujejo očetje.

Ali je mogoče imeti možnost takojšnjega certificiranja, ki predstavlja material, ki ne podpira takojšnje obdelave?

Dobra novica je, da lahko dodate in pridobite že pripravljen portfelj od strokovnjakov. Kdo je rekel, da ne moreš biti tako robotiziran?

Zakaj si ne bi sami sešili svojega božičnega kostuma, potem ko smo prebrali osupljiv članek o tem, kako enostavno ga je sešiti, ne da bi zapravili potrebne spretnosti? Dobra novica je, da lahko dodate in pridobite že pripravljen portfelj od strokovnjakov.Če pišete svoje delo, potem ga je dobro videti.

In ni pomembno, kdo se odloči postati Wiconavec.

Pomembno je, da avtor ideje, rezultatov in vsi vedo zanje, pisanje črk na računalniku pa je nepomembno.

• Poleg tega nakup portfelja oblikovalca otroške sobe ni več tako drag, služil vam bo več let in morda vam bo pomagal zmagati na katerem koli tekmovanju ali pridobiti prestižni položaj.
• Kaj si lahko rečete, da lahko spremenite svoje življenje?

Funkcije

Predstavitev uspešnosti strokovne kulture poudarja demonstracijska funkcija.

Ugotavljanje učinkovitosti dela in nivoja visokostrokovnega znanja je ocenjevalno-stimulativna funkcija, spremljanje individualne odličnosti trenerjev pa refleksivna funkcija.

Vidi

Vrste vključujejo certificiranje, pedagoško, portfeljsko, timsko, družinsko, predšolsko.

Pokažite ustreznost učitelja za prijavljeno določeno kvalifikacijsko kategorijo s pomočjo atestacijskega portfelja, dokler niso na voljo materiali, ki dokazujejo uporabo novih pedagoških metod s strani pedagoga, pa tudi dinamiko rezultatov vašega dela, resnost morebitnih pomanjkljivosti. .

Poleg tega lahko učitelj vključi dodatne rubrike, ki bodo najbolje pokazale njegovo ustvarjalnost in strokovnost.

Metoda fiksiranja in ocenjevanja posameznikovih rezultatov v njihovih dosežkih v zavodih, delovnem času in pedagoškem portfelju.

1. Ta metoda vključuje oblikovanje banke podatkov o Šepetalcu.
2. Dopolnjevanje pedagoškega portfelja je treba izvesti vsaj enkrat na 3 mesece.
3. Portfelj združuje plati vaše delovne dejavnosti v celovito sliko.
4. Priporočam ogled videoposnetka portfelja mojstrov v vrtcu.

• Radi bi izvedeli, kaj je v portfelju stranke, kajne?
• Vse, kar pomeni dokazano uspešnost in razvoj v poklicni dejavnosti delodajalca.
• Krivo je usnje in silikonski material.
• Gradiva, ki so prišla v portfelj, bodo prikazana na obrazložitvenem listu.
• Prav tako je treba povedati, da so podatki sami dokaz mojstrstva.
• Kaj naj bo vključeno v strukturo in razdelke te mape dokumentov?
• In zdaj predloge za oblikovanje:

To vključuje:

vizitka;

dokumenti;

metodično delo;

• pedagoška zakladnica;
• doseg;
• ograje, želje, vidguki;
• Vizitka
• sodelovanje pri metodični dejavnosti na regijski, občinski in tuji ravni.
• udeležba na strokovnih tekmovanjih, obiskih, seminarjih, konferencah, predavanjih;
• ureditev pedagoških kvalifikacij in širitev;
• uporaba trenutnih tehnik razsvetljave;
• prisotnost posebnega sistema metodičnih preiskav;
• sodelovanje na različnih raziskavah, razstavah in tekmovanjih;
• vidljivost deluje;
• izdelava pomožnih robotov za otroke;
• meta roboti;
• program, starost otrok in njihovo število.

Pedagoška zakladnica

Ta razdelek se maščuje:

• metodični priročniki s številkami, jih bom imenoval kraji;
• Igrajte igre s številkami, imeni, simboli;
• delo z osvitjani;
• delo z očeti;
• metodična, napredna, osnovna literatura.

Doseg učitelja

Uspeh učitelja se odraža v:

• analiza otroške bolezni, otroške driske;
• torbe za pedagoško kontrolo otrok z izobraževalnimi programi;
• Udeležba študentov na tekmovanjih, razstavah, festivalih, razstavah ob določenem času, imenovanem delo, rezultati (spričevala, diplome).

Nagorodi, zakhochennya, vídguki

Napišite številko in ime listine, mesto, kje in kdaj ste jo videli.

Ogromna aktivnost zmagovalca

Učitelj je kriv, da deli isto usodo kot:

• žirijska tekmovanja;
• na športnih prireditvah kraja.

Kako ustvariti elektronski portfelj

Dobra novica je, da lahko dodate in pridobite že pripravljen portfelj od strokovnjakov. S portfeljem učitelja Zvezne državne univerze se lahko seznanite kot oblikovalec za učitelja, ki ustvari svojo vizitko.

Če želite pridobiti kupon za spletni seminar o univerzalni aktovki trenerja, si oglejte tukaj.

Če želite ustvariti učiteljev elektronski portfelj, lahko vprašate naslednje:

1. Tajne novice o njem.
2. Rezultati pedagoškega dela
3. Znanstveno in metodološko delo.
4. Ustvarjalni načrti.
5. Primarna in materialna baza.

Glede na posamezne značilnosti učitelja obstajajo različni pristopi k ustvarjanju elektronskega portfelja.

• Najučinkovitejše so kompleksne mape dokumentov, ki predstavljajo zbirko različnih blokov:
• Prav tako je treba povedati, da so podatki sami dokaz mojstrstva.
• portret učitelja;
• pedagoško spričevalo;
• kvalifikacija;

robot z vihovantsy.

Elektronski portfelji so enostavni, ročni in zanesljivi.

Poklicna izkaznica učitelja Diploma Državne izobraževalne ustanove višjega strokovnega izobraževanja Državne pedagoške univerze v Nižnem Novgorodu: podeljena kvalifikacija “učitelj za specialnost “Matematika in informatika” (2003) r.) Vikhovatel MBDOU vrtec 5 "Dzhereltse" m. Vorsma0iyu prva kvalifikacijska kategorija po odredbi Ministrstva za izobraževanje 3988 od m.

Izpopolnjevanje Datum zaključka Ime tečajev za izpopolnjevanje Število let Glej razdelek "Zasnova izobraževalnih dejavnosti DNZ na podlagi FGT strukturi OVP" (DBOU DPO NIRO) 144 Uvod Zvezne državne izobraž Standard za izobraževalno izobraževanje" (GBOU DPO NIRO) 108 let. Spletni seminar "IKT usposobljenost učitelja in praktična prehrana ter delovanje informacijskega sistema svetlobne instalacije v skladu z zahtevami Zveznega državnega izobraževalnega standarda" (ANO St. Petersburg Center za napredno strokovno izobraževanje) 2. letnik zveznega državnega izobraževalnega standarda "Do" (DBOU DPO NIRO) 72.

Center za nove izobraževalne tehnologije "Državna pedagoška univerza Tomsk" Državna proračunska izobraževalna ustanova za nadaljnje izobraževanje NIRO Internetni viri, ki se uporabljajo za oddajanje pedagoških informacij Osebno spletno mesto učitelja Osnovne in metodološke informacije o pedagoških informacijah iz regije Nižni Novgorod (Spletna stran Univerze Mininsky) vrtca MBDOU 5 m Vorsma: Spletna stran MAAM.

.

Vseruske informacije "Učiteljski portal" Portal "VOGNYAK" Internetni viri, ki se uporabljajo za oddajanje pedagoških informacij Elektronska revija "Obruch.ru" Vseruska publikacija "Pedrozvitok" Spletna stran za študente "Doshkilnya.Ru"

Oddaja za javnost (občinsko okrožje) p/p Metodični razvoj Kaj je bilo predstavljeno Pogoji oddaje 1 "Sedanje tehnologije pri razvoju varne vrste vedenja pri predšolskih otrocih" Delavnica z inovativnimi dejavnostmi v MBDOU 31 Pavlovo 20. junij 2015

dejavnosti "Otroci v svetu v iskanju" (nominacija "Objektivni svet") Predstavitveni natečaj Oddelka za razsvetljavo okrožja Pavlivsky Traven 2014 r. 3 Projekt za telesni razvoj in oblikovanje stabilnih veščin zdravega načina življenja za otroke "Pijte, otroci, mleko - zdravi boste" Natečaj Urada za osvetlitev okrožja Pavlivsky Listopad 2015 r. 4 Multimedijski vodnik iz socialnega in komunikacijskega razvoja "Loto: Kazkova varnost" Tekmovanje računalniških predstavitev in multimedijskih iger Direktorat za oglaševanje za okrožje Pavlivsky Gruden 2016 r.

Oddaja v novice (regionalna rabarbara) Metodični razvoj Kje je bil predstavljen Pogoji oddaje 1 Sistem stalnega spremljanja naravnih objektov skozi ves mesec "Kako dobro je zrasel grah" Napredne kvalifikacije državne proračunske izobraževalne ustanove DPO NIRO Nižni Novgorod Padec listov 2014

Oddaja v novice (zvezna raven) p/p Metodični razvoj Kjer je predstavljen Pogoji oddaje 5 Mojstrski tečaj "Neskončne snežinke" Natečaj za revijo "Hoop" in publikacijo "Linka-Pres" Sichen 2015 r 6 Pedagoški kolaž "V svet" in bitja "VD tekmovanje za predšolske otroke" (revija "Predšolska vzgoja" 20. november 2015 7 "Varnostna lekcija za otroke in očete" (priprava pred zimskimi počitnicami) Trans-Galno-ruski dogodek Šole mladih otrok 2016 , r. 8 Metodično učenje interaktivnih iger za otroke "Nevarne situacije: stik z neznanimi ljudmi" Natečaj "Interbrig" 14. februar 2016

Translatsiya dosvíd (zvezna reka) p/a je metodični izbruh de predstavljal termi oddajanja 9 predstavitev za DETEI "Pravila za vedenje v situaciji z neimenovanimi" Tekmovanje vse-ruskega Muman Vidann "Portal učiteljev " 14 Lyubya 2016 str. 10 Predstavitev "Kakšna prevodna vrsta dejavnosti pri predšolskih otrocih" Natečaj pedagoške revije "Piznannia" 28. februar 2016 11 Delavnica-delavnica za očete "Moralna vzgoja predšolskih otrok za pomoč kozakom" Natečaj "Kalejdoskop svetlobnih dni" (TDPU) Lyuty 2017 r.

Oddaja v novice (zvezna raven) p/p Predstavljen je bil metodični razvoj De Pogoji oddaje 13 Metodični razvoj projekta iz telesnega razvoja in oblikovanja stabilnih navad za zdrav način življenja pri otrocih »Pijte, otroci, mleko - boste bodite zdravi” Mednarodni znanstveno-praktični posvet na konferenci "Nove ideje za nove vitsi" (TDPU) Kviten 2017 14 Predstavitev iz izobraževalne in raziskovalne dejavnosti "Otroci v svetu v iskanju" (nominacija "Predmetni svet") Mednarodna znanstveno-praktična konferenca "Nove ideje za nov svet" (TDPU) senca 2017

Upamo, da se boste čudili in videli popolnoma nov portfelj bralca ruskega jezika in literature.
Poskušali smo zgraditi nov in bogat portfelj.
In v tem primeru naj bo čim bolj jasno in priročno za učitelja in učenca.

Če delate v vrtcu in želite zase ustvariti portfelj, morate pred izbiro raziskati številne možnosti.

Axis, na primer, smo ustvarili popolnoma nov portfelj za umetnika, kot so ga preprosto poimenovali - a bright mood.
In ko ste se čudili predlogam portfelja, boste razumeli, zakaj smo ga tako poimenovali.
In vse, da vam bo ta portfelj pomagal, da se takoj izrazite, kako postati boljši.

Oglejte si spodnjo video predstavitev, da si boste bolje ogledali vse loke.
In ko ste se čudili predlogam portfelja, boste razumeli, zakaj smo ga tako poimenovali.
Vas še vedno ne zanima ustvarjanje lastnega portfelja?
In čudite se ceni novega portfelja lastnika vrtca, ki smo ga preprosto in jedrnato poimenovali - vrednote narave.
Poskušali smo ustvariti edinstven dizajn, ki bo ustrezal vsem vašim potrebam.

In vse je v nas.
Oglejte si slike vseh teh strani in ugotovite, kakšen bo vaš portfelj, ko boste pripravljeni in poln vas.
Vse predloge so vam na voljo ročno.
Format: JPEG

Strani: 17
Za vse, ki imate radi pomlad in sonce, smo pripravili presenečenje.
In to je portfelj ustvarjalca otroškega vrta z vrhunsko bogato ponudbo.
Portfelj ima dve različni možnosti oblikovanja naslovne strani.

Skrbnik otroškega vrta je zelo težek poklic.
In umetnikov portfelj je bogat tudi z materiali, materiali in še marsičim.
Če še nimate svojega portfelja, a ga želite ustanoviti, boste presenečeni nad našo zadnjico.

To je popolnoma dober zadnji portfelj za ADD.
In ko ste se čudili predlogam portfelja, boste razumeli, zakaj smo ga tako poimenovali.
Poleg naslovnih strani so še listi za izpolnjevanje.

Ta portfelj vam bo pomagal izboljšati svoje kvalifikacije, pravilno izbrati delo z otroki, da bodo otroci pozabili vse potrebne informacije in bodo po končanem vrtcu pripravljeni na šolo.
Format: JPEG+PNG
Velikost: 55,97 MB

Nobena skrivnost ni, da če očetje pridejo v vrtec, da bi vanj dali svojega otroka, potem ga bodo do izbire skrbnika spremljali na poseben način.
In praviloma prosite za svoj portfelj, v katerem si lahko ogledate zgodovino dela, metodično usposabljanje, uspehe z izobraženimi otroki itd.
In zato ima strokovnjak za nego kože svoj portfelj, za razliko od katerega koli drugega.