Program hudobnega robota »Sveta luč bo sam. Galerija zgodb in materialov svetovnega vseslovenskega tekmovanja
"Svíy svít mi budeêmo samí"
nominacija "Moj program družbenih dejavnosti"
projekt "Naredi dobro tistim, ki so dobri"
pomembnost za projekt
Otrokom v procesu življenja ni treba le zaživeti v suspenziji, se držati novih standardov in takoj začeti prelivati v življenje suspenzije, skozi usodo družbeno pomembnega kraja.
Pomen projekta, ki je bil namenjen projektu, je potreba po miselnosti za poenotenje okrajnih učiteljev, otrok in očetov (prostovoljcev in prostovoljcev) za družbeno pomembne družbeno pomembne družbeno pomembne in sumljive šolarje
V okrožjih Talnakh v Norilsku je na podlagi občinske proračunske izobraževalne fundacije za zagotavljanje dodatnega izobraževanja otrok, Centra za pozashkilnoy robotiko, film Vesel, da se lahko sami gojijo dejavnosti starejših šolarjev v okrožju Talnakh ustvarjalne skupnosti. . Za konec tega projekta so izvedli socialno podporo šolskih aktivistov v okrožju, da bi odkrili motive, ki otroke spodbujajo k aktivni dejavnosti. Število družbeno pomembnih šolskih pobud na področjih prve ure, naslednji dan se bo začelo:
Buti družbeno - 89% ;;
Vzemite kače v življenju šolarjev - 50%;
Samorealizacija - 36%;
Poshuk odnodumtsiv -36%;
Po tem, ko ste v preteklosti čutili obveznost dodatne pomoči - 19%;
Tsíkavo za izvajanje dosvíllja - 15%;
Viríshiti vlasní težave - 10%.
Priznavanje rezultatov izkušenj je radiu "Remix" pokazalo, da mora projekt oblikovati veliko število udeležencev, razviti in popularizirati suspenzivno učinkovitost otrok in mladih pri najnujnejših družbenih težavah.
Doslej je bila oblikovana edinstvena regulativna in pravna podlaga:
- Ustava Ruske federacije;
Zakon Ruske federacije "O skupnosti ob'dnannya";
Zvezni zakon "O državnem izobraževanju skupnosti mladih in otroških skupnosti."
Težave specializacije skupnosti so bile znane v regulativnih dokumentih Ministrstva za šolstvo Ruske federacije:
-
Odlok RF Uryad "O državnem programu" Domoljubna vihovannya ruskih velikanov "št. 122 z dne 16.02.2001.
Meta in zavdannya k projektu
meta - izkoriščanje podpore skupnosti in izvajanje družbenih pobud z razvojem in popularizacijo družbeno pomembnih, sumljivo-prisrčnih in prostovoljnih dejavnosti otrok in mladih.
Glavno osebje:
1. Razvoj družbeno aktivnega položaja specialnosti otrok in otrok.
2. Oblikovanje pozitivnega poudarka na prostovoljstvu in dobroti.
3. Uvedba inovativnih oblik in metod robotike za otroke in pedagoške ekipe predšolske vzgoje, ki temeljijo na obliki aktivnih položajev v skupnosti in razvoju otrok in otrok.
4. Uveljaviti korenine pozitivne podobe mlade generacije, ki je vključena v dejavnost, ki ima smisel za suspenzije.
Pogoji izvajanja projekta
Izvedba projekta: januar 2010 rock - maj 2011 rock.
Udeleženci projekta
Člani projekta so "Rada samodiscipline aktivistov pri starejših šolarjih v okrožju Talnakh" Remix ", znanstvenih srednjih šolah, ustvarjalni strokovnjaki MBOU DOD" Center za pozashkilnoy robotics ", prebivalci sveta.
Korak izvajanja projekta
1. stopnja - "Naj svetloba dobrote v duši nikoli ne ugasne" (januar 2010).
Oder Tsey, ki bo na dan ljudi ugrabljenega Víkuja. Veselje do lastne pravičnosti starejših šolarjev v okrožju Talnakh "Remix" se veseli pomoči ljudem, ki so bili ugrabljeni, veteranom dneva velike zmage, vdovam, blokadam, fašističnim taboriščem, več let dodatne pomoči na domu: dodatna pomoč od doma. Božični koncert bo potekal za udeležbo aktivistov zaradi "Remixa" in ustvarjalne skupnosti občinskega proračunskega razsvetljenega sklada za zgodnje izobraževanje otrok "Center Pozashkilnoy Robotics" v okrožju Talnakh (Dodatok 1) .
2. stopnja - "Pri številu prijateljev" (prsni koš 2010).
Gledališka in igriva predstava za otroke brez razlikovanja, vključno s koncertnimi številkami ustvarjalnih skupin "Center za Pozashkilnoy Robotics". Usoda prostovoljcev Zaradi "Remixa", ki se razteza vse do konca (izobraževalni otroci in očetje, robot v rostovskih lilijah, pomoč otrokom v igralnem programu, nasprovid doma) (Dodatok 2).
Faza 3 - "Garnyjevo razpoloženje vas ne bo zapustilo!" (Berezen rock 2011).
Organizacija predstave temelji na centru. Izvedla Rada "Remix" kampanje "Želimo vam dati službo!" - Zbirki govori, igrašok, pisarniška navezanost za otroke z majhnimi malomarnimi družinami in otroškimi prijatelji. Koncertni programi Svyatkovo za matere bodo v Centru obiskali ustvarjalne ljudi.
Faza 4 - "Ne ostarite v duši veterana" (maj 2011).
Naslovljena pomoč veteranom dneva velike zmage, vdovam, blokadam, fašističnim taboriščem: pomoč po hiši, pridobivanje hrane, leta spilkuvannya. Usoda zaradi "Remixa" na srečanju, posvečenem dnevu Peremogi.
Ochikuvani rezultati
Razvoj otroka in mladine v okrožju Talnakh v regiji Norilsk z izvajanjem projekta "Zaradi dejavnosti samodiscipline pri starejših šolarjih v okrožju Talnakh" Remix ".
Vzpostavitev ustvarjalnih dejavnosti v šolskem okolišu.
Pripravljenost prijaznih misli za največje zadovoljevanje gospodinjskih potreb otrok in otrok.
Oblikovanje prepoznavnosti skupnosti in pravne samozavesti, duhovnosti in kulture pri otrocih, inovativnosti, neodvisnosti, strpnosti, izgradnja do uspešne socializacije v suspenzu, skozi konkreten družbeni pomen
Odličen pameten in hiter začetek samooskrbne robotike, učinkovitost pri razvoju in izvedbi projekta na ozemlju občinskega izobraževanja v Norilsku.
Na primeren način povečati okupacijo otrok z uvedbo inovativnih oblik in metod robotike za otroke in pedagoških skupin predšolskega izobraževanja, ki temeljijo na obliki aktivnih, ogromnih položajev otrok in
Oblikovanje v pidlіtkіv v informacijski dejavnosti organizatorja.
Spoštujte in spodbujajte veterane in invalide dneva velike zmage, vdove, blokade, fašistična taborišča, ki živijo v regiji Talnakh.
informacije
o izvedbi 1. stopnje projekta
"Naj luč dobrote v duši nikoli ne ugasne"
(Januar 2010 za rock)
D 
dolgoročni projekt "Naredi dobro tistim, ki so dobri za dobro" se je začel 1. oktobra 2010 s prvo stopnjo etape "Naj luč dobrega v duši ne ugasne Nikolaj".
Nova je sodelovala v dejavnosti izobraževalnih šol, da bi vstopila v "Rada samodisciplinarno aktivnih dijakov višjih šol v okrožju Talnakh" Remix ".
Pri ograjah zunaj mesta, ki so jih videli 28. pomladi 2010, je Radoy "Remix" ustrelil dve delovni skupini fantov, da bi zagotovili ciljno pomoč starejšim ljudem.
Druga skupina (Volkov Grigoriy - "ZOSH št. 39", Kostina Olena - "ZOSH št. 39"), ki je pripravila besedno branje in podarila tipkanje, je obiskala Danilyuk Hanní Vasylivní (17.06.1926), Yaka uprizorjenih fantov . Goste je prosila za čaj, za čaj pa sem otrokom veliko povedal o sebi, o uri, v kateri sem živel, o okrožjih Talnakh (kot sem bil na očeh). Hannie Vasylivni je bila znana po pomoči po hiši in fantih, zaradi zadovoljstva visolanov in pomoči: bili so zaposleni s čiščenjem sob in pospravljanjem posode. Vsi fantje, ki so imeli radi mlade ženske, so spoštljivo poslušali in vrahuvali.
V takšni uvrstitvi 1. stopnja "Naj svetloba dobrote v duši ne ugasne Nikolaj!" Predzidana akcija "Naredi dobro tistim za dobro" je bila uspešna.
Dodatek 2.
informacije
o izvedbi 2. stopnje projekta
"Pri kolí prijatelji" (skrinja 2010)
1. prsi 2010 proishov 2. faza projekta "Naredi dobro za dobro" - "Na število prijateljev". Oblika izvajanja - teatraliziran program rozvazhalno -igre.
Na potekajočih božičnih programih rozvazhno-igrovoy za otroke invalide "Po številu otrok" je sodelovalo število fantov Za samostojno dejavnost starejših učencev "Remix": Khokhlova Anastasia (šola št. 38), Masyukova št. 38 ), Kapyukova št. 38), Khokhlova Tetyana (šola št. 38).
Їх vloga pri vnosu, ki sem ga igral v ofenzivi:
Gostje Zustricha v preddverju v Rostovu lyalki;
Pomagaj očetu v garderobi;
Igry z fanti pred vstopom v storž;
- dodatna pomoč med razpisom (delitev nagrad, vinskih lastnosti za tekmovanja);
Sodelovanje v diskoteki.
Zaradi samodiscipline za dejavnosti starejših učencev je "Remix" dobro skrbel zase, sami so pokazali pozitivno podobo mlade generacije, vključeno v prekinitev pomembne dejavnosti.
V takem rangu je bila 2. faza predgradnje "Naredi dobro tistim, ki so dobri za dobro"
S takšnim imenom je 29. aprila 2016 skala v Reftinskiya Suvi v okviru realiziranega družbenega projekta "WORLD MISTO: MISTERNIA OF INDIVIDUAL REABILITATION" obudila sveti dan "Tse our SVIT". Začetek razporeditve v novo mesto Mirgorod, med katerim je bilo vse več zmag in pracivnikov (prebivalcev mesta SVIT) Reftinske Suvu v zapletu-vlogi skupine MIR Misto. Življenje v SVETU sveta bo prejelo revizijo glavnega vodje projekta - razvoj posebnih značilnosti izobraževanja z aktivno družbeno organizirano dejavnostjo.
Celotna rika Vikhovancy Reftinskaya Suva bo živela v novem kraju, imenovanem SVIT Misto, v kraju Mladost, Inovacije, Razvoj. Kožna skupina vikhovantov bo majhna hiša z prebivalci in na splošno - celota mestnih glasnikov, učiteljev in vihovantov z zaostalim številom 300 ljudi.
Škropljenje božiča s hladnim nabojem "Rane popraviti - kraj, ki ga je treba prokidayutsya."
Fantje so deklico poslali na ulico s sporočilom "Pozdravljeni, novo mesto!" Prinesli so svoje rasti Mašo in Mitjo.
Povabilo prebivalcem kraja Svit bal je bilo zahtevano v moskovski koncertni dvorani, de-vidbulasya urohistično slovesnost ob odprtju svit kraja "Vesel dan ljudi, Misto!".
Na lekciji otvoritvene slovesnosti kraja SVIT, kjer prebivalcem balina predstavijo strukture upravljanja mesta, vse do Statuta kraja SVIT. Vodja SVIT Mista (direktor), glavni radnik (pokrovitelj direktorja vojske), Duma SVIT Mista, Ministrstvo za pravosodje Tsikavikh Sprav, Upravni in Rada poveljnikov SVIT Mista.
Nekatere obveznosti za upravljanje kraja SVIT so bile določene tudi za najbolj aktivne in inovativne prebivalce, ki so odšli v skladišče ministrstva za Tsikavikh Ref. Prosim: Kultura in dozvilla, Turbo in dobrota, Red in delo, Zdravje in šport, Znaki in informacije.
Predstavniki so veseli, da so soglasno izrekli prisego.
Svit bo živel po statutu, pred mogočnim zastavnikom in emblemom.
V počastitev novega kraja, ki je zaspal mlademu prebivalcu kože, je vodja kraja izročil potni list z dovoljenjem za prebivanje v SVETU sveta in darilo. V svoji hiši, prebivalci kožne stojnice kraja Svit, so pripravili svoja glasbena in unikatna ročno izdelana darila, saj jih bodo zbirali v muzeju kraja svit.
Prebivalci kraja Svit so bili cepljeni in predstavniki Centra za socialno vzgojo in propagando "Svitlo Svitu" (direktor KG Popov, Jekaterinburg).
Slovesnost ob odprtju kraja SVIT ob predstavitvi CHOLI SVIT -a simboličnega Zlatega ključa, ki bo zagotovil vidljivost in zadnje prebivalce sveta in dobrega, se je zaključil.
Za svyatkovy obid v restavraciji SVIT v kraju "Benket & SVIT" so stanovalci preklicali turistične vstopnice in naenkrat odšli na izlet v kraj SVIT "Tsei Riznobarvny WORLD".
Voni so postali udeleženci razstav svojih prvenstev v Sambo Sambu, vsi naenkrat in sami pa so prevzeli borilne elemente (Mladinska športna šola Združenja organov pregona in posebnih služb Ruske federacije, vodja
Nato so stopili v kino "MIR niy" і "drobil" kokice.
Med programom ekskurzijske turneje je bil prenesen uvod v oddajo "Italijani v Rusiji", fantje pa so sami pokazali mojstrski tečaj iz priprave predstave. Pizza Bula je bila pripravljena na še bolj slane dele za božični večer v isti restavraciji SVIT Mista "Benket & MIR".
Še pred večerom so prebivalci kraja SVIT v okviru ekskurzije obiskali tovarno Uspikh. Njihov klic "Na mestu Svit je tovarna" Uspіkh "- tukaj bo plovilo začelo delovati!" privabljanje bombaža. To ni bilo preprosto plovilo, ki ga je Maystri iz kadetskega korpusa Ryatuvalnik (Ural Technikum “Rifei”, Jekaterinburg) podaril prebivalcem kraja SVIT, ampak plovilo pozhzhny: obleči bojevnike, potegniti in nositi zažgan rokav, neusmiljenim obrtnikom. In vse zahteve so bile zelo hitre, v nekaj sekundah je življenje ljudi ogroženo. Videli so "Maisternya Samodelkin" (Reftinskaya Suva, maister, vojaška enota Karpov OV).
Prebivalce kraja SVIT so razveselili predstavniki sodobnega ateljeja high street dance "FRESH" (trener Turlakov AS) Palača kulture "Crystal" (m Suha Balka), dali so mojstrski tečaj, fantje pa so se aktivirali in izobraževalci. "Ples naenkrat, ples vse!" - tako imenovana 3-letna plesna lekcija.
Dan Svyatkovo je za prebivalce postal uspešen, saj so se udeležili neprimerljive tekme z nogometom "WORLD OVI RECORDS", če so nogometaši, imenovani "vezani z nigom", napadli vrata supernikov.
In ob večerih, na svetniški večer, na svyatkove míske híd prebivalci svyt mest "Maybutnê - tse mi!". Solidarnost, prijateljstvo, ponos na dosežene uspehe, vrelec pozitivnih čustev, veselo razkrivanje, ugasnjeno, veliko sreče, brizganja, vzajemnost skozi tri »hvala« - vsi ljudje so pokazali ljudi SVIT v eni stavbi, naravnost!
Pred show-diskom "Collapse more"! ".
S cel pomemben in pomemben dan za prebivalce Svetega kraja sem zaključil s ognjemetom Svyatkov "Vivat, MIR Misto!"
Deviz prebivalcev SVIT Miste
slogan:
Bratstvo za otroka,
Zveza pedagogov,
Duhovno bogastvo -
Imamo bogato jogo!
Mi - otroci Rusije,
Mirgorod je naša hiša!
Mi v naši duši
Yogo varen!
29.08.2019
Persha in nezabutnya zustrich
25 srp je v tednu videl peršo naših fantov iz Kochenova Andrijam Jurijevič, služabnik zaradi očetov pod predsedniki Ruske federacije za otrokove pravice ...
preberite 29.8.2019Uspeh na deželi Vyatka
Leta 2015 v Reftinskiya Suva poteka strokovno tekmovanje med pedagoškimi pratsivniki "PEDAGOG ROKU". Učitelji nadaetsya mozhlivіst proyaviti svoí profesíyní Znannya i kompetentsії v programih rozrobki, Poučevalsko-metodično kompleksív, otsínochnih in díagnostichnih zasobív filmski udeleženec osvítníh semínarív, Tečajna tehnika kabívíh, v okviru naše ustanove ...
preberite 27.08.2019Naši peremogi. Pojdite gor v Kurtamiš
Veliko ljudi vidi bazannyo, vendar so rjave barve, vzklikajo pot za oblikovanje nove družbene resničnosti, vidijo potrebo po praktičnem izvajanju svojega posebnega zdravja in nadarjenosti, da brcnejo vedro in življenje. Naši fantje niso krivi. Prijatelj vseslovenske skupščine Mladinskih pobud za Vychovance, posebnih inštitutov, je prvič potekal od 24.07. 2019 do 26.7.2019 v bližini Kurtamiš Kurgan, nam je dal takšno moč. Vodja skupščine je bil oddelek za državno politiko na področju varstva otrokovih pravic Ministrstva Rusije, organizator pa je bil Kurtamiš Suva ...
preberite 27.08.2019Kožo človeškega bitja v svetovni dinastiji je lahko preživel na zapuščenem otoku, naslonjenem na neznano deželo, sam, sredi divje narave, kot je junak knjige Daniela Defoeja »Pridi Robinson Crusoe«. Možno je premisliti svojo moč uma, se spopasti z nepodprtimi težavami, živeti neodvisno ...
preberite 25.7.2019"Dve zvezdici", svyatkova šov program
15 limetov v koncertni dvorani Reftinske Suve se je celotna ekipa odločila, da jo namesti. Navchalny Rik je uspešno zaključen, zdravje stavbe je v teku! V čistih razmerah bodo predstavljeni pričevanje o dodelitvi kvalifikacijskega ranga za poklice ...
ЗМІ: "Lighthouse pratsі", m Aleisk
Leta 2017 je šola Bolshepanyushevsk postala ena izmed romarjev ruskih šolarjev in začela prostovoljni zagin "Iskra". O novi vrsti, prosim, fantje nadikhaê učiteljico zgodovine in podporo znanja Natalijo Shabalina.
Nova ura od mladih narekuje novo obliko robotov. Prostovoljni ogradi so prišli v šolo življenja zaradi spremembe pionirske in komsomolske organizacije. Vipadkovo tse chi naravno, ale na dan prebivalcev Komsomola tri usodne, da je predsednik Ruske federacije podpisal odlok o ustanovitvi ruske šole učenjakov. Ena ravna linija je prostovoljstvo.
Prostovoljci so ljudje, ki se prostovoljno pripravijo, da okrepijo svojo moč za kakšno uro, da razjedajo suspenzijo ali določene ljudi. Sinonim besede "prostovoljec" je beseda "prostovoljec", - razložil bom koordinatorja prostovoljnega korala Natal Shabalin. - V skladišču "Iskri" se učenci vzamejo od 9 do 11 razredov. Otroci Krym bazhannya so prostovoljci, zato je treba dumka batkiv nagraditi. Še prej sta bili mami in tata skeptični glede prostovoljnega rucka, nato pa takoj vprašati smrad: "Razširi meje, vzemi učence pet-šest razredov v zagin!" Prostovoljci vidijo nekaj posebnih knjig za več kot 14 let.
V kolektivu se otroci spilny robotov spreminjajo, postajajo vse bolj obetavni, družbeno prilagodljivi, - pomaga Natalya Sergiyivna. - Sodelujte pri prostovoljstvu, odraščajte, vohajte, pridite sami, sprejemajte odločitve. Ne vipadkovo devíz corral obraní besede: "Svíy svít mi will umo samí".
Robot s prostovoljci odraslemu mentorju ne da zagona in se naveliča. Dietlakhi pojdi za njo in vprašaj:
Ja kako? Minila je pomlad, a niso nič pogrešali!
Za to smo izbrali misli in se odločili, da zamenjamo manjšo kampanjo "Daj mi razpoloženje" za akcijo "Rozgoyday svit". Prostovoljci bodo pešcem podarili opombo. Vaščani začnejo radijske fantazije otrok in obiščejo vse. Poleg besednega pobažana prijaznosti so bili prostovoljci na desni nominirani kot konkretni. Smrad naj bi pokazal pobudo, se veselil njegovega pridiha in v svojem hudiču zmagal, da se jim njihov idrimu in poravna v zahtevanem kanalu.
Stverdzhuvati ni mogoče, vendar mladoletniki niso zadovoljni s tradicijo iz preteklosti. Prostovoljci v ogradi "Iskra" so izvedli akcijo "Ne pozabi, ne pozabi" in uredili grobove z rdečimi zvezdicami na spominskih obeležjih - motivi udeležencev vojne. V silski tsvintari jih je pet. Po vsem smradu niso zupinilis in prevzeli pokroviteljstva nad usímo zapuščenih grobov vaščanov. Še ena dobra stvar "Mi Pam'yatamo" je bila podeljena spominskemu spomeniku v sanitarnem taborišču spomenikov. Prostovoljci ne pozabijo videti udeleženca in Oleksiye Ponomarenko. Uvaga in romb o veteranu je pokazatelj visoke morale prostovoljcev. Tako da sem lahko buti. Brez velikega števila ljudi se ne morete imenovati človek.
Robot prostovoljcev načrtuje, da bo svoje življenje popravil. Če je zima minila, je poletnemu prostovoljcu v vasi zamrznila oskrba z vodo, prostovoljci so vso zimo prinašali vodo iz vodne črpalke.
Za prostovoljce so vrednote in tradicije, iz katerih nobena ne izvira, - izjava Natal Shabalin. - 9. maja bo smrad prinesel nekaj novega. Ob koncu dneva smo z redarji in tablo izvedli kolesarsko vožnjo "Hvala, diddov za Peremoga". Prostovoljci so bili ponosni na junake in udeležence v njihovem življenju, veseli so se generacij zmag.
Prostovoljci do maksimuma. Smrad ne prehaja, ker ga ne razumem. Po drugi strani pa so za veselje znanstvenikov odvetniki za ekologijo počistili vse do vasi. Cena ni trajala eno uro, vendar je veselje polomljenega prehitelo vse ochikuvannya. Ozemlje Bolshepanyusheva je ozemlje čistosti.
Težko nam je pomagati ljudem in njihovim domačim vasim, - prostovoljka Hristina Besadina. - Če pospravljamo smittya, nam to ne bo prineslo velikih težav. Robot je zelo resen in potreben.
Prostovoljstvo za šolarje je samo za cimet. Prostovoljec Danilo Grigor'ev v peresu chotiri roki. Po njegovih besedah bodo šolarji na prostovoljnem ograju skrbeli za dobrine, ki pomagajo prebivalcem vasi, bodo bolj prijazni in se zavedajo, kaj potrebujejo.
Če sem študent, se bom potrudil, da prostovoljno delam, «se smeje Danilo.
Ob vseh mojih uspehih in prijaznosti na desni je bil smrad golš vezan na kerivniko, Natalijo Šabalinojo. Na misel ravnateljice šole, Snizhani Miller, ko je bila študentka, je bila zadolžena za organizacijo enoslojev. Nalezljiva podoba domače šole v vseh regijah: regionalnih, regionalnih, zveznih. Grem: življenje v svetišču ni zgasa, ampak virus. V celotnem procesu je Natalia Shabalinoy prevzela prestižno oceno. Vona je prejel častni naziv Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije.
Poleg prostovoljstva se otroci v ograjah ruskih šolarjev vržejo v šport, ekologijo, živahno pravo in doslej. Kozhen vibiraê naravnost v dušo. Rezultati so očitni. Pet prostovoljcev iz padokra Iskre je bilo med glavnimi kanali zaprošeno za vseslovensko tekmovanje v Hakasiji. Smrdi so šli v p'yatyrko mladih in morda vibutov in prostovoljske skupnosti "Miraumo maybutn" v Rubtsovsku m. Poleg tega je šola v skladu z zahtevami TRP zasedla prvo mesto v okrožju Aleysky. Ekologi so nagrajenci regijskih olimpijskih iger.
Moji prostovoljci imajo veliko potenciala, «je povedala koordinatorka Natalya Sergiyivna. - Vonj virostut ljudi in vedno bomo pisali s takšnimi uspehi. In posluh in začetek v življenju je dal šolski prostovoljec zagin "Iskra".
Irina Simonova, Vitaliy Subotin (fotografija).
Projekt Svíy svít mi budemo samí
Cenjenje mladih v sodobnem času ni slog izobraževanja, izobraževanja, socializacije, ampak aktivna podpodružnica družbenih inovacij, glavno inovativno jamstvo potenciala rasti.
Najmlajša generacija je zelo pomembna, saj je pomembna za misli danih družbenih in gospodarskih sprememb ter za inovativno moč razvoja vzmetenja. Ob pogledu na mlado generacijo je vzmetenje nagnjeno k degradaciji.
Reforma ruske podpore, družbenega in gospodarskega razvoja Ukrajine in regij v smislu sveta je del mladinskega dejavnika, tudi v smislu kakovosti in razvoja, razvoja.
Med mladimi lahko obstajajo vizije skupine, ki organizira robote s posebnimi lastnostmi.
Imenovanje cič skupin je vezano na izvajanje posebnega izobraževanja in temelji na urejanju regionalnih in lokalnih posebnosti.
Glavni znaki in lastnosti delovanja so lahko :
vik:
-
za mlade od 14 do 20 let - izobraževanje,
skupnost, dozvilya;
-
za mlade od 20-25 let - pracevlashtuvannya,
mlada družina, življenje;
-
za mlade od 25 do 30 let - zdravje, oskrba,
uspeh.
- Podskupine mladinske politike so: mladi od 14 do 30 let; sZakonodajne in zmagovite organizacije suverene oblasti in lokalne samouprave ga ustanovijo; državne in občinske službe; mladino in otroke skupnosti.
Če ne uporabljamo pomena neposredno za mlade v regiji Bilgorod, je treba upoštevati tiste ključne družbene težave, ki so pomembne v okviru mladinske politike; varovanje zdravja mladih in hrane; baza misli za normalen demografski razvoj; organizacijske in kadrovske težave.
V zvezi s cimom je treba osredotočiti strukture na desni strani mladih za dosego družbeno pomembnih ciljev:
V prvi vrsti izboljšanje zdravja otrok in mladih, socialna blaginja mlade družine;
Na drugačen način reševanje življenjskih problemov mladih;
Tretjič, socialna profilaksa vseh oblik vedenja, kako zboleti: kriminalne dejavnosti, alkoholizem, odvisnost od drog in taksomanija;
Četrtletno, skrb za mlade;
By-n'yat, zagotavljanje najboljših priložnosti v zavrnjenem izobraževanju, napredne kvalifikacije.
Državna mladinska politika na sedanji stopnji naj bi se spopadla z dejstvom, da je treba v naslednjih treh strateških smereh kršiti glavne družbene težave mladih Vinnytsia.
Prva črta je uresničevanje pravice do življenja in bolj zdravega življenja. Še ena preprosta - cena spremembe smeri življenja mladih. Tretja neposredna je oblikovanje sumljive kakovosti mladih.
Ponovitev ciča in številnih drugih problemov mladih, kot kaže praksa, lahko temelji le na razvoju in izvajanju državnih programov za mlade. Robot na področju jasne vizije priliva upravljanja, določitve najbolj značilnih problematičnih področij mladih in povezovanja v okviru prizadevanj vseh podskupin mladinske politike, konsolidacije vira največjega naslova.
To samo po sebi pomeni, da bo v mislih združevanja možnosti virov izvajanje teh ciljev povezano s posebnimi težavami. Poleg tega narašča potreba po novih netradicionalnih, inovativnih, da bi njihove sute vplivale na razvoj in zdravje mladinske politike v regiji.
Proponuvati in realizovuvati lahko le strokovno pripravo, ustvarjalno zavajanje vodstvenega osebja za aktivno sodelovanje mladih. Tse pa je oblikovanje regionalnega sistema kadrovske varnosti mladih struktur. Navedeni sistem je kriv, če pogledamo najpomembnejši element robota z vidika kadrovskega potenciala državnih in občinskih oblasti v regiji.
Pri organiziranju socialnih robotov z mladimi v različnih regijah je pomembno aktivno vikoristovuvati kopičenje dodatne socialne pomoči majhnim skupinam prebivalstva. Vrstni red tsim je treba obrniti pred prakso rozpodilu vypusknikіv navalnyh zavez. Zrozumilo, ne moreš biti tako hudoben prej, čeprav so njeni elementi dopuščali datum socialnih jamstev ene izmed najbolj ugrabljenih skupin mladih. Potreben je sistem resničnih obiskov, neposredno za spodbujanje izobraževanja mladih in samoizločanja.
Potrebni so aktivnejši ljudje in vzpostavitev novih neposrednih povezav med šolami in očeti, da bomo lahko zagotovili socialno izobraževanje mladih.
Sredi neposrednega odnosa do strokovno-izobraževalne vizije:
Razvoj novega življenja domovine s pomočjo uresničevanja zakonskih pravic in povezovanje udeležencev v začetnem in začaranem procesu, šala novih oblik interakcije;
Vstajenje sistema splošnega izobraževanja Batkivsky, razvoj
izobraževalne oblike psihološko-pedagoškega razsvetljenstva-nya batkiv, dodajanje kulturne in izobraževalne rivnije;
Organizacija znanja skupnosti inovatorjev v skupnosti
izobraževalni programi
zasob_vchannya z znakom varovanja zdravja in morale
ditini;
Ohranjanje in razvoj sistema dopolnilnega izobraževanja otrok, zagotavljanje njihove dostopnosti za vse, lajanje;
Širitev vzajemnih izobraževalnih ustanov in organov vodenja izobraževanja s tradicionalnimi verskimi izpovedmi za našo državo v kontekstu vzgoje in duhovno -moralne vzgoje mlajše generacije;
Poenotenje organov pregona in organov za zaščito zdravja, Batkiv in pedagoško grmenje, predstavnike verskih izpovedi med odvisniki od drog, ki se borijo proti odvisnikom od drog,
Nevažno za veličastno delo, ki so ga opravili organi vlade vikonavča v Bulgorodski regiji, je treba ugotoviti, ali gre za mladost, vendar to na splošno ni problem.
Smrad je bil presenečen nad prihajajočimi razlogi: pomanjkanjem virov, ki bi lahko bili zmagoviti pri reševanju problemov mladinske družine; pomanjkanje socialnih delavcev, zaradi česar bom usposobljen za pomoč mladi družini.
Sprememba razmer na terenu bo sprejela kompleks klicev:
1. Delovati na ozaveščanju o težavah mladih družin, omogočiti vpogled v najpomembnejše in skrbeti za informacije skupnosti.
2. Finančno podporo organizirajte na podlagi individualnega pristopa do kožnega sistema.
3. Zagotoviti pripravo socialnih delavcev v regiji, da se bomo lahko specializirali za probleme mlade družine.
Za učinkovito upravljanje nove oblike socialne varnosti in storitev za mlade mora regija usklajevati poslovne in tuje organizacije, poslovanje te države in regionalno upravo.
Podjetje na socialnem področju mladih v resnici ne skrbi za dobro, ampak razvoj zahtevajo mladi socialni uslužbenci, ki jih oblikujejo veliki ljudje. Hkrati so krivi tisti, ki pridejo, kot da bi bili edini ljudje, ki niso delali.
Zelo pomembno je tudi, da se organu za sodelovanje pri poslovanju v socialnih programih na desni strani, dodeljenim mladinskemu socialnemu sferi, na zveznih, regionalnih športnih in občinskih tekmovanjih za programe, vsakodnevnih postopkih, zuchuchenya celotno dejavnost mladinskih organizacij, vključno s tem, kako združiti mlade, tako da lahko pride do težav v družinskem načrtu, pa tudi zaradi zdravja.
Treba je medsebojno povezati povezavo med jedrnimi strukturami in jedri velikih podjetij in organizacij. Z namenom, da bi bila hrana učinkovitejša, bi uvedba specialista za robote za mlade v velikih podjetjih, katere funkcija bi vključevala:
Organizacija božičnih zabav;
Izvajanje informativnih dni, predavatelji;
Izvajanje spremljanja za ugotavljanje stalnih težav mladih.
V regiji Bilgorod je optimizacijo mladinske politike v pomembnem svetu mogoče preseči socialni program. V splošnem smislu regionalnega programa za mlade obstaja možnost razvoja državne politike na regionalni ravni zadnje, vizije glavnih etap in pomena poti napredka od ene do zadnje.
Trenutno v regiji se izvajajo programi trivialnega projekta: "Mladi Bulgorodske regije" (2004-2008) "Domoljubna vihovannya velikanov regije Balgorod" ((2006-2010). k organizaciji dejavnosti delovnih ograj v regiji "(2004-2008), odobrenih z odloki in odredbami guvernerja in okrožja.
Turbotacija o izboljšanju kakovosti življenja v kožni regiji je problem, predvsem v družbi in regionalni vladi, rešitev pa je mogoče zagotoviti z registracijo izrecnega regionalnega finančnega in gospodarskega potenciala.
Hkrati je bil v regiji Bilgorod razbit in sprejet program za izboljšanje kakovosti življenja prebivalstva. Program je dal pozitiven družbeni učinek, treba je prebrati sporočilo do predmeta angažmaja, največjo bližino določenih kategorij. Prav tako je treba konkretizirati in razjasniti položaj kožne družbene skupine prebivalstva. Pogledala bom posebno družbeno vlogo mladih v suspenziji, oživitev piščancev pri vzpostavitvi maksimalnega zusila vseh fiksnih strani.
Drsnik pomeni, da sem bil program "Mladi Bulgorodske regije", odobren z odločbo guvernerja regije št. 35 z dne 02.02.04, na eni strani zavarovano za obdobje 2004-2008, ki se organsko prilega konceptu program regije, konkretnost življenja prebivalstva Tako Lanka izhaja iz samega programa in naslovnika, na drugi strani pa vam omogoča, da vidite glavne družbene težave mladih prebivalcev regije, tako da lahko začnete svoje življenje.
Izvedba projektnih vnosov omogoča usklajevanje števila udeležencev: predstavnikov državnih organov, državnih struktur, predsednikov. Vzpostavlja se vzpostavitev usposabljanja pododdelkov regionalnega vodstva pred oblikovanjem mladinske politike.
Čiščenje in dobri rezultati ter programi, ki omogočajo prepoznavnost številnih ekstremnih socialnih problemov mladih, resnično prodrejo v razvoj sistema trenutnih in obetavnih strokovnih in civilnih obiskov pri konstruktivnih športih vlade mladih in velikih mest.
Na žalost je pri izvajanju programov za mlade pogosto težko najti veliko sredstev za njihovo zdravje. Prehrana naložbe je vse vključena.
Zbir kostív za organizacijo je poklicna zaposlitev, za tiste, ki morajo brati, je ta poklic subtilen in ga čista praksa ne razume. Tse zaposlen vimagaê povnoї víddachí sile.
Pomembnost finančnih projektov, promocij, težav je tudi pomembnejša od prehrane. Potreba po razvoju zbiranja sredstev (zbiranje sredstev) - namenska sistematična šala prostovoljnih sponzorjev za ustvarjanje družbeno pomembnih projektov (programov, delnic) in razvoj družbeno pomembnih institucij
Obnašanju je treba dati več spoštovanjaceloviti dobronamerni obiski iz izbranih hiš;
sodelujte pri donacijah - ceni, ki jo je donator (sklad, korporacija, odlok) nekomercialne organizacije zasebnika za predstavitev določenega robota brezplačno podaril. Dotacije ni treba obrniti na pogled s položaja.
Robota aktivno izvaja uprava mesta Bilgorod. Zaradi poslancev mesta Bulgorod o ustanovitvi velikih skupnosti, nekomercialnih organizacij, do datuma družbenih težav, predlogov zakonske discipline, poslanstva zunaj mesta Pred organizacijskim odborom za natečaj so prijavitelji predstavili 14 projektov socialnih programov.
Konkurenca provodivsya od metoyu zaluchennya Gromadska ob'єdnan, v dodatek chislі molodіzhnih, nekomertsіynih organіzatsіy da virіshennya sotsіalnih težave mista da pіdtrimki їh dіyalnostі v tsіy sferі na osnovі rozvitku gromadskoї іnіtsіativi, aktivnostі gromadyan v virіshennі sotsіalnih moč scho nalezhat za vіdannya admіnіstratsії mista i mіskoї Za zaradi poslancev.
Eden od njih, ki ga ljudem predstavlja čudovita podpora, je vir informacijske kompetence, tako da je zmožnost popravljanja in obdelave odličnih informacij o drugih pomembnih večpredstavnostnih dogodkih.
Nove informacijske tehnologije imajo lahko velik potencial pri robotih z mladimi družbenimi skupinami. Potrebni projekti, usmerjeni k robotu s posebnimi telekomunikacijskimi nalogami. Smrad povzroča največje zanimanje med mladimi in se jih aktivno zaveda.
Projekti se jim v nekaterih novih informacijskih tehnologijah predstavljajo kot glavni način interakcije z otroki.
1. Internetni vodnik. Obstajajo lahko butiki ekskurzij, analiza mest idolov, informacije o temi izbranega projekta, med katerim se predstavijo sporočila, mislimo za referentka do robotike v mreži "Internet". Tovrstno zaposlovanje je bilo izvedeno med izvajanjem projekta "Pidlitkova Nezaležna Gazeta".
2. Tematske telekonference.
Internet ima priložnost za organizacijo razcepa na robu, v katerem je mogoče videti konstrukcijo otrokove podobe svojega "jaz". Še bolj pomembno je za robote z zaprtimi jamami, za tiste, ki so v občinstvu kot dejavnik stresa, saj si v mislih klepeta ali telekonferenc lahko omislite svoje psevdonime (vzdevke), poskusite različne vloge položaji. Poleg tega na tak način oblikujejo razvoj v znanosti tako, da razmišljajo in oblikujejo svoje misli, razmišljajo o besedilu sponzorja in ujamejo njihovo stališče. Imenovani projekti so bili preizkušeni pri robotih z otroki deviantnega vedenja. Med potrditvijo žoge je bila ugotovljena zadostna učinkovitost. Kar zadeva ceno, lahko sodimo tako po ocenah učiteljev in šolskih bralcev kot po oceni udeležencev v projektu. Ustrahovalec namíchení shliakhi za temeljito razumevanje oblikovanja organiziranja družbene dejavnosti.
3. Posebne možnosti prikaza novih informacijskih tehnologij za robote z otroki-invalidi. Celotna možnost organiziranja tečajev na daljavo, vodenja telekonferenc in klepetov med takšnimi otroki, saj so v mislih nizke informacijske varnosti. Spilkuvannya v mrežo interneta, ki mu omogoča, da pozna tudi nemočne prijatelje zaradi interesov tega seznama. Presenetljivo je, da uradnih statistik o številu taščin v Rusiji ni. V zadnjih petih letih je število otrok hitro raslo
інвалідів.
Ustrezen razvoj in izvajanje mladinskih programov v XXI Kapital je povezan s prehodom na prakso oblikovanja v mladinski politiki.
visnovok
Danes je v regiji Bilgorod nameščen zapleten sistem socialnih robotov za mlade, v katerega vstopajo v posebne ustanove, središče socialne podpore za mlade.
Red in osebje, ki so v naši regiji postavljeni pred organe pravih mladih, organizacij skupnosti, mladih in otrok, vam omogočajo, da oblikujete portret mlade regije Balgorod v 21. stoletju: prilagojeno novim glasom Rinka, optimistično , Pravoslavci, domoljubi.
Ale, nedvomno bodo na ta dan postali aktualni problemi vpeljevanja mladih v trajnostno življenje, pridobivanja vlagateljev za izvajanje socialnih mladinskih projektov, reševanje problemov izobraževanja mladih.
SEZNAM JEREL TA LITERATURI
1. Zvezni zakon "O uvedbi sprememb zakonodajnih aktov Ruske federacije in uvedbi takih, da so izgubili uvrstitev nekaterih zakonodajnih aktov Ruske federacije v zvezi s sprejetjem zveznih zakonov" o uvedbi dodatne spremembe i državnih organov podjektiva Ruske federacije "і" O načelu organiziranja organizacije lastne proizvodnje v Ruski federaciji "// Ruski časopis 2004. - 31 Serpnya.
2. Zvezni zakon št. 98 - ФЗ z dne 28.06.1995. "O državnem izobraževanju mladih in otroških skupnostnih organizacij" // Rossiiska gazeta 1995. - 2yul.
3. Zvezni zakon "O državi bom pomagal ljudem, ki so morda otroci" z dne 19. maja 1995, št. 81 -FZ // Ruski časopis 1995. - 8 chervnya.
4. Zvezni zakon "O socialni varnosti invalidov v Ruski federaciji" // Ruski časopis. - 1995.- 10. december.
5. Ukaz predsednika Ruske federacije z dne 14. maja 1995. »O glavni neposredni državni socialni politiki in izobraževanju otrok v Ruski federaciji do leta 2000 r. (Nacionalni akcijski načrt v interesu otrok) "// Ruski časopis. - 1995.- 10 Zhovtnya.
6.
Resolucija Uryada Ruske federacije od 13. maja
2006 r N 285 "O konsolidiranih pravilih dodeljevanja subvencij mladim družinam za bivanje v okviru izvajanja programov" Za zaščito mladih družin z življenjem "zveznih centralnih programov" Zhitlo "za rakete 2002 - 2010 "// ruščina. - 2006.- 14. trava.
7.
Odlok Uryada regije Balgorod iz 9. črva
2006 р N 109-пп "O prihodu v šolo v okviru prednostnega nacionalnega projekta" Ugodno in udobno življenje za prebivalce Rusije "mladih družin v regiji v vsakdanjem življenju in življenje z njimi". // Bulgorodski zvoki. - 2006. - 11 Chervnya.
8. Aleksêêva, L.S. Dovidkova knjiga socialnih robotov LS Aleksova. - M., 2006.- 101 str.
9. Apatenko S.N. Mlada politika je kriva, ker je močna in živa // S.M. Apatenko Bilten mladinske politike. -M., 2004.-24s.
10. Basov, N.F. Socialni robot z mladimi: Navchalny Posibnik.-N.F Basov.-M.: Vidavnicho-trgovska družba "Dashkov in K", 2007. -328s.
11. Grigor'ev, S.I., Guslyakova, L.G., Gusova, S.A. Socialni robot za mlade: vodja za študente / S.I. Grigor'ev, L.G. Guslyakova, S.A. Gusov. - M.: Gardariki, 2006.- 204s.
12. Kolkov V.V., Shokhina, N.A. Državna mladinska politika in socialno delo za mlade. V.V. Kolkov, N.A. Shokhina. - M., 2003.- 145C.
13. Kuzmin, V. P., Stepashin, N. S., Blinkov, Yu.A. Problemi socialne robotike pri mladih: Navchalnyy posibnik / V.P. Kuzmin, N.S. Stepashin, Yu.A. Blinkov. - M., 2006.- 298s.
14. Rostotska, T.K.Družbeni robot z mladimi. - T.K. Rostotskaya. -M .: šola Vishcha, 2003. -294s.
15. Ruchkin, B.A., Mlada Ruska federacija: tabor, vibir shlyakh. Osnovne slike in predlogi. -B.A. Ruchkin. - M., 2002.- 234 s.
Prvo takšno tekmovanje je bilo v letih 2004-2005 na prvem sestanku za izobraževanje Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije; "," Študent zunaj šole "," Študenti. Dialogi na vikhovanni "," Vikhovannya shkolyariv ". Meta joga je sprejemanje skupnosti in pravno izobraževanje znanstvene in študentske mladine, izvajanje družbenih pobud otrok in mladih, razvoj mladinskega parlamentarizma, širitev obsežnih povezav z vzpostavitvijo Ruska federacija.
Vse rusko tekmovanje "Sveta luč mojega prihodnjega jaz", ki je spoštovalo otroke in mlade, je postalo vse bolj priljubljeno.
Izvajanje natečaja za državljansko in pravno izobraževanje, oblikovanje pogleda, razvoj ustvarjalnega potenciala znanstvenikov in študentov, predstavnikov otrok in društev mladih skupnosti, obvladovanje univerzalnih demokratičnih humanističnih vrednot, kulturnih vrednot
Vodja organizacijskega odbora tekmovanja je Valentina Oleksandrivna Petrenko, vodja Odbora za federacijo socialne politike, ki ni bil prvi, ki je za akademike in študente organiziral in izvedel vseukrajinska tekmovanja na parlamentarne teme.
V skladišče novinarstva je bilo tekmovanje poslano deželi in učiteljem - državljanom Akademije za izobraževanje in usposabljanje osebja Ministrstva za izobraževanje znanosti Ruske federacije, vicladači in študentom glavnih institucij Moskva in Moskva.
Tekmovanja se je udeležilo 440 študentov (383 šolarjev in 57 študentov) iz 56 regij Ruske federacije: izobraževalne ustanove so ustanovile vse vrste; študenti na čelu storža in srednje strokovno izobraževanje; vikhovanti vzpostavili predšolsko vzgojo za otroke; študentje prvega načelnika se zavežejo neodvisno od različnih naročil ter organizacijskih in pravnih oblik; predstavniki mladinskih parlamentarnih struktur; predstavniki organizacij in organizacij otroške in mladinske skupnosti.
Največ robotov je bilo poslanih iz regij Voronez (38 robotov), Moskve (33 robotov), Perma (23 robotov), Čeljabinska (15 robotov), Murmansk (14 robotov); Sankt Peterburg (25 robitov); Regije Krasnodar (24 robotov), Primorsky (17 robotov), Krasnoyarsk (10); Republika Tatarstan (25 robotov), Baškortostan (15 robitov), Karelija (12 robitov), Mary El (10 robitov).
Očitno so bile številne izobraževalne ustanove izvedene v različnih fazah, med njimi: občinska izobraževalna ustanova - srednja šola št. 28 v Vologdi (160022, Vologda, Vologdska regija); srednja šola №640 v Primorskem okrožju Sankt Peterburga; Ruska državna pedagoška univerza po imenu A.I. Herzen (Sankt Peterburg); Občinska izobraževalna ustanova - srednja šola №69 v Voronežu, regija Voronez.
Danes so sodelovali v natečaju za video posnetek najmlajše udeleženke, Shamilye Asfandiyarov, učenke 2. razreda srednje šole №68 Ufske republike Baškortostan.
Na balinarskem tekmovanju so predstavljeni novi kulturni in družbeni projekti: vrsta individualnih in kolektivnih projektov robotov znanstvenikov in študentov v različnih oblikah in zvrstih (ustvarjanje, dodatni projekti, izvlečki itd.) Do pravic in svoboščin ljudi, univerzalne humanistične vrednote, ideale demokracije, kulturo miru, strpnosti, načelo samodiscipline in samoupravljanja, razvijanje idej mladinskega parlamentarizma.
Vseslovenski natečaj izobraževalnih in socialnih projektov "Svít svít mi buumo samí", vključno z naslednjimi nominacijami:
"Šola mladega senatorja" (16 robotov)
"Šolski in dijaški parlament" (46 robotov)
"Zakon, ki je potreben za mlade" (203 robotov)
"Yakbi I'm Buv Senator" (107 robotov)
"Mladi in parlamentarizem" (68 robotov).
Upoštevati je treba, da obstaja več konkurenčnih robotov, ki spiralno temeljijo na trenutni teoriji in praksi zakonodajnega parlamentarnega delovanja v Rusiji; praktični nasveti o organizaciji samovryduvannya šole in študenta; razvoj projektne dejavnosti znanstvenikov in študentov; mednarodni in nacionalni mehanizmi za varstvo človekovih pravic; reševanje problemov skupnosti in pravne zavesti, povezav in opolnomočenja za spodbujanje pravne države in oblikovanje podpore skupnosti v Rusiji.
Materiali so večinoma predstavljali neodvisnega robota za razvoj mladinskega parlamentarizma.
Revija je ocenjevala konkurenčne robote za naslednja merila: raven avtorjevega znanja; pojavnost odprtosti tistih; regulativni okvir volodinnya; natančnost in jasnost materiala; ustvarjalni značaj robota.
Zmage vseslovenskega natečaja izobraževalnih in socialnih projektov "Svíy svit mi will umo samí" so bile:
Pri nominaciji "Yakbi, jaz sem nov senator ...":
Pershe Misce - Mikita Shchetinin, Tverska regija, Rzhev, šola številka 9;
druge miši - Olga Ioshina, metro Moskva, gimnazija №1529;
tretji mesec - Andriy Mazikhin, regija Perm, Berezniki, strokovni študent št. 47.
Na nominaciji "Zakon, ki ga potrebujejo mladi":
Pershe Misce - Mark Risenberg, metro Sankt Peterburg, šola št.640;
drugo mesto - Marina Pashieva, regija Sverdlovsk, m Poloviy, Humanitarna univerza;
tretje mesto - Ruslan Gusev, Yamalo -Nenets Autonomous Okrug, Tyumenskaya oblast, vas Khanimey, srednja šola Khanimeyskaya št.
Na nominaciji "Mladi in parlamentarizem":
Pershe Misce - študentje: Sania Ibraeva, Evgen Kuzmin, Oleksiy Konovalov, Lilia Sharipova, vicladach: Khamitov Bulat Asgatovich, Samarska regija, Pohvistnevo, deželna šola;
druge miši - Ivan Shabarov, regija Omsk, Omsk, medicinska fakulteta Omsk Ministrstva za zdravje in socialni razvoj Ruske federacije;
tretje mesto - M. Belozerova, regija Arkhangelsk, Kotlas, MOU "Lycei No. 3".
Na nominaciji "Šolski in dijaški parlamentarizem":
prvo mesto - Natalia Tikhon, Odintsovo, moskovska regija, gimnazija št. 4;
drugo misce - Andriy Algin, Elvira Klishta, regija Kemerovo, Novokuznetsk, šola №48;
tretje mesto - Andriy Ogarko, Ufa, Državna strokovna in pedagoška šola Ufa.
Na nominaciji "Šola za mladega senatorja":
perche mísce - Evgen Tkachenko, Severomorsk, gimnazija №1;
drugo mesto - Anna Manakova, regija Yaroslavl, Yaroslavl, GOUSPO Yaroslavl State Interregional College of Mistobuduvannya and Management;
tretje mesto - učenci 10. "B" razreda, člani mladinske skupine "Juventa", Čeljabinska regija, naselje Mezhozerny, okrožje Verkhnyouralsky, šola št.
Nagrajenci tekmovanja so bili:
1. Vykhovanka iz Miskyjeve palače ustvarjalnosti otrok in mladih iz Naberezhny Chelny iz Republike Tatarstan Aline Portseve.
2. Akademska srednja šola №450, Zelenogorsk, Sankt Peterburg Stanislav Skopilatov.
3. Kostyantin Anisimov, učenec gimnazije št. 2 mesta Prokhladny Kabardino-Balkarska republika.
4. Vikhovanets club "Yuniy Doslidnik" Center ustvarjalnosti otrok in mladine Nazranske republike Ingušetije Sonia Belkharoeva, Fatima Tsurova.
5. Študent Ruske državne pedagoške univerze z imenom A. І. Herzen v Sankt Peterburgu, N. Afanasova, Nelly Voroshilova, Ivan Gaidukevich, A. Balayan, Y. Petrushina, R. Skiba.
6. Akademska srednja šola št. 4 v Emanzhelinsku, Čeljabinska regija Iryna Korol.
7. Uchnivska boljšetsarinska srednja šola št. 2 im.MV Khoninov v okrožju Zhovtnevy v Republiki Kalmikia Alena Boldirєva.
8. Uchnivska srednja šola im. N. R. Irikova, vas Zilair, okrožje Zilaire v Republiki Baškortostan, Anna Ilyina.
9. Znanstvena srednja šola №640 v Primorskem okrožju Sankt Peterburga Maria Malakhova, Nadiya Yatsenko, Oleksiy Filatov, Alizaveta Vasil'va.
10. Akademska šola št. 7 Valdai-5, Novgorodska oblast Viktoria Dubina.
11. Znanstvena šola št. 3 Čehova, moskovska regija.
12. Znanstvena nedestruktivna srednja šola "Bayard" Ufa Republika Baškortostan Aigul Gubaidulina.
13. Akademska gimnazija št. 1, Severomorsk Nadiya Piunina, študentka Murmanskega državnega inštituta Evgena Baranovska.
Zmagovalci natečaja so bili:
1. Katerina Antonenko, srednja šola Lomovsk.
2. Marya Serdyuk, ozemlje Altai, okrožje Pavlovsky, vas Pavlovsk, srednja šola Remzavodskaya.
3. Dmitro Suslov, regija Kemerovo, Berezovskiy, ZOSH №16.
4. Vladislav Tyutrin, Oleksiy Dukhin, Bulgorodskaya oblast, regija Rivne, vas Rovenki, srednja šola Rovenskaya z otroki do otrok okoli njih.
5. Ravil Vashitov, Republika Tatarstan, vas Kukmor, šola Kukmorsky №2.
6. Dmytro Shurigin, moskovska regija, Egoryevsk, moskovska regionalna glasbena in pedagoška šola.
7. Tetyana Yakusheva, St. Petersburg, Primorskiy district, šola №640.
8. Natalia Torovik, moskovska regija, Krasnoznamensk, gimnazija №1.
9. Shamil Asfandiyarov, Republika Baškortostan, Ufa, ZOSh št. 68.
10. Linar Kadirov, Republika Tatarstan, Elabuga, Prosvitnitskiy center "Šola sodobnega voditelja".
11. Svitlana Bazulina, regija Čeljabinsk, Ozersk, šola-gimnazija №23.
12. Lyudmila Doktorova, Republika Tatarstan, okrožje Aksuvaevskiy, vas Old Іlderyakovo, šola.
13. Anna Grishanova, vodja Oddelka za mlade - šolski parlament Tomske regije Tomske regije, Tomsk, Oddelek za izobraževanje Tomske regije.
14. Iryna Mikhnov, regija Tyumen, Noyabrsk, Visoka šola za strokovne in informacijske tehnologije.
15. Viktoria Skripova, moskovska regija, Balashikha, MOU "Lycei".
16. Andriy Gruzdov, Leonid Likaturnov, Republika Khakassia, Sayansk, Srednja šola št. 9 MOU.
17. Katerina Chernishova, regija Murmansk, Snezhnogorsk, ZOSh št. 266.
18. Grigoriy Znamenskiy, regija Kaluzka, Kaluga, MOU "Gimnaziya" št. 24, Kaluga ".
19. Natalia Patrikeeva, regija Yaroslavl, Yaroslavl, Yaroslavl State Interregional College of Mistobuduvannya and Management.
20. Olga Bosamikina, regija Tyumen, avtonomni okrožje Khanti-Mansiysk-"Yugra", okrožje Khanti-Mansiyskiy, srednja šola za otroke Krasnoselskiy.
Za prve udeležence natečaja bodo poslani na liste.
Viktor GOLOVANOV, izvršni sekretar organizacijskega odbora tekmovanja, svetovalec tiskovne službe zavoljo zveze