Запиши антоніми до даних словами здоровий. Словник антонімів для початкових класів (1,2,3,4). Короткий словник антонімів

с. 1
антоніми
Антоніми - це слова з протилежним значенням, Написанням і вимовою. Як правило, до антонімів відносяться різнокорінні слова, хоча можливі і однокореневі слова, утворені за допомогою антонімічних приставок і суфіксів. Не всі слова мають антоніми.
Блок №1.


  1. Підберіть антоніми до даних словами.
Темрява - ..., вгору - ..., холодний - ..., йти - ....

(Світло, вниз, гарячий, повертатися).


  1. Продовження розпочате пропозицію антонімом.
В поле холодно, а в будинку ... (Тепло).Заєць бігає швидко, а черепаха повзає

... (Повільно).


  1. Складіть словосполучення з парами антонімів.
свіжий хліб - ... (черствий хліб),

свіжий вітер - ... (теплий вітер),

свіжа газета - ... (стара газета),

свіжі яблука - ... (Сушені яблука).


  1. Припишіть до слів лівого стовпчика антоніми з правого стовпчика.
північ ледачий

високий прилетіти

полетіти відгадка

загадка південь

старанний низький

(північ Південь, високий - низький, полетіти - прилетіти, загадка - відгадка,

старанний - ледачий)


  1. До даних нижче словами припишіть слова, протилежні за змістом.
Сміх - ..., любити - ..., великий - ..., опівдні - ..., багато - ....

(Плач, ненавидіти, невеликий, опівночі, мало)


  1. Підберіть антоніми до словосполученням.
Схід сонця - … (Візит),запалити багаття - ... (Згасити),початок уроку -

(Кінець),піти в школу - (Повернутися),ясне небо - … (Похмуре),галаслива

вулиця - ... (Тиха).


  1. Знайдіть антоніми в прислів'ях.
Навчання світло, А не навчання - тьма.

яке початок, Такий і кінець.

Ласкавопам'ятай, а злозабувай.

……… ………..


  1. Допишите слово антонім.
Сонце сходить і ... (Заходить).

На кожну загадку є ... (Відгадка).

Книга містить питання і ... (Відповіді).


  1. Спишіть, замінюючи підкреслені слова антонімами.

Запізнилися.

увечері (Вранці)я з товаришем пішов до поїзда. До станції було далеко(Близько). дув зустрічний холодний(Теплий)вітер, і йти було важко(Леко). Прийшли ми до станції, а поїзд відходить(Підходить). як погано(добре), що ми запізнилися(Не спізнилися).


  1. Припишіть до слів антоніми так, щоб з перших букв приписаних слів вийшло слово ДІМ.
Ніч - д ... (День)

Роздягнутися - про ... (Одягнутися)

Старий - м ... (Молодий)


  1. Виберіть у кожній групі протилежне за змістом слово в дужках.
Зима - ... .. (холод, весна, сніг, літо)

Тихо - ... .. (темно, діти, голосно)

Кінець - ... .. (обрив, початок, всі)

Глибокий - ... .. (бездонний, невеликий)


  1. Підберіть антоніми, що позначають:
час:

рано - ... (Пізно)

світанок - ... (Захід)

осінь - ... (Весна)

зима - ... (Літо)

простір:

далекий - ... (Близький)

високий - ... (Низький)

широкий - ... (Вузький)

Якості, властивості:

брудний - ... (Чистий)

дорогий - ... (Дешевий)

корисний - ... (Шкідливий)

Риси характеру:

хоробрий - ... (Боягузливий)

ледачий - ... (Працьовитий)

мовчазний - ... (Балакучий)


  1. Відгадайте загадки
Я антонім до слова «спеку»,

Я в річці, в тіні густої

І в пляшці лимонаду,

А звуть мене ... (Прохолода)


Я антонім до слова «літо»,

В шубу снігову одягнена,

Хоч люблю мороз сама,

Тому що я … (Зима)


  1. Запишіть дієслова, протилежні за значенням.

Говорити, червоніти, віддавати, сидіти, запалювати, втратити, допомагати

зволікати.
(Мовчати, бліднути, брати, стояти, гасить, знайти, заважати, поспішати).


  1. Знайдіть до слів з першого стовпчика антоніми з другого. Допиши синоніми до отриманого слову.

велетень

природний - ...

допомагати

презирство - ...

виправдовувати

погоджуватися - ...

штучний

звинувачувати - ...

заперечувати

заважати - ...

повага

карлик - ...

блідий

цікаво - ...

тісний

рум'яний - ...

нудно

користь - ...

шкода

просторий - ...

велетень

карлик

крихта

допомагати

заважати

ускладнювати

виправдовувати

звинувачувати

докоряти

штучний

природний

природний

заперечувати

погоджуватися

домовитися

повага

презирство

приниження

блідий

рум'яний

червоний

тісний

просторий

широкий

нудно

цікаво

цікаво

шкода

користь

вигода

  1. Вставте пропущені антоніми в прислів'я і приказки.

Більше думай, ... говори. Великому розуму і в ... голові не тісно. Століття довгий, та година .... Кривому оці і ... криво. Гірка правда краще ... брехні. Ласкаво пам'ятай, а зло .... Дощик вимочити, а червоне сонечко .... Нових друзів наживай, а ... не втрачай.


(Менше, маленької, короткий, прямо, солодкої, забувай, висушить, старих)
Блок №2.

  1. а) Антитезабудується на протилежності на основі антонімів.

наприклад: швидко - повільно.

Гарячий кінь гризе вудила, проситься вперед, ось вже він мчить, швидко віддаляється і зникає за поворотом. А равлик повзе повільно, ледь помітно рухається.
б) Складіть самі вправи на противагу, використовуючи антоніми.


  1. Спробуйте самі скласти словничок антонімів.

  1. Складіть пропозиції з антонімами (Вчора було так тепло, а
сьогодні ...).

  1. Складіть невеликий текст так, щоб антоніми були в різних
пропозиціях.(Кажуть, що в горах сильне відлуння. Ось гори, чому ж

відлуння слабке?)


  1. Візьміть багатозначне словоі знайдіть антоніми по кожному
значенням:

(Легка ноша - важка ноша

легке завдання - важке завдання

легкий вітерець - сильний вітерець)


  1. Утворіть антоніми за допомогою приставок (увійшов - ...). Вкажіть приставки, за допомогою яких можна утворити антоніми.

  1. Складіть теми творів (оповідань) з антонімами ( «Світло бореться з темрявою»)
с. 1

Написанням і вимовою. Як правило, до антонімів відносяться різнокорінні слова, хоча можливі і однокореневі слова, утворені за допомогою антонімічних приставок і суфіксів. Не всі слова мають антоніми.
Блок №1.


  1. Підберіть антоніми до даних словами.
Темрява - ..., вгору - ..., холодний - ..., йти - ....

(Світло, вниз, гарячий, повертатися).


  1. Продовження розпочате пропозицію антонімом.
В поле холодно, а в будинку ... (Тепло).Заєць бігає швидко, а черепаха повзає

... (Повільно).


  1. Складіть словосполучення з парами антонімів.
свіжий хліб - ... (черствий хліб),

Свіжий вітер - ... (теплий вітер),

Свіжа газета - ... (стара газета),

Свіжі яблука - ... (Сушені яблука).


  1. Припишіть до слів лівого стовпчика антоніми з правого стовпчика.
північ ледачий

високий прилетіти

полетіти відгадка

загадка південь

старанний низький

(північ Південь, високий - низький, полетіти - прилетіти, загадка - відгадка,

старанний - ледачий)

Хоч люблю мороз сама,

Тому що я … (Зима)


  1. Запишіть дієслова, протилежні за значенням.

Говорити, червоніти, віддавати, сидіти, запалювати, втратити, допомагати

Зволікати.
(Мовчати, бліднути, брати, стояти, гасить, знайти, заважати, поспішати).


  1. Знайдіть до слів з першого стовпчика антоніми з другого. Допиши синоніми до отриманого слову.

велетень

природний - ...

допомагати

презирство - ...

виправдовувати

погоджуватися - ...

штучний

звинувачувати - ...

заперечувати

заважати - ...

повага

карлик - ...

блідий

цікаво - ...

тісний

рум'яний - ...

нудно


користь - ...

шкода

просторий - ...

велетень

карлик

крихта

допомагати

заважати

ускладнювати

виправдовувати

звинувачувати

докоряти

штучний

природний

природний

заперечувати

погоджуватися

домовитися

повага

презирство

приниження

блідий

рум'яний

червоний

тісний

просторий

широкий

нудно

цікаво

цікаво

шкода
користь
вигода

  1. Вставте пропущені антоніми в прислів'я і приказки.

Більше думай, ... говори. Великому розуму і в ... голові не тісно. Століття довгий, та година .... Кривому оці і ... криво. Гірка правда краще ... брехні. Ласкаво пам'ятай, а зло .... Дощик вимочити, а червоне сонечко .... Нових друзів наживай, а ... не втрачай.
(Менше, маленької, короткий, прямо, солодкої, забувай, висушить, старих)
Блок №2.


  1. а) Антитезабудується на протилежності на основі антонімів.

наприклад: швидко - повільно.

Гарячий кінь гризе вудила, проситься вперед, ось вже він мчить, швидко віддаляється і зникає за поворотом. А равлик повзе повільно, ледь помітно рухається.
б) Складіть самі вправи на противагу, використовуючи антоніми.


білий чорний

Високо - низько

Веселий - сумний

Сила - слабкість

Здоровий - хворий

Зима літо

Миритися - сваритися

Одягатися - роздягатися

Плюс мінус

Правда брехня


зблід - почервонів

День ніч

Друзі - вороги

Тепло - холодно

Новий - старий

Корисний - шкідливий

Розумний - дурний

Вперед назад

Над під


багач - жебрак

Веселий - нудний

Добро зло

Є немає

Тепло - холод

Сварка - світ

Люблю - ненавиджу

Брехати - говорити правду

Південь північ

    Спробуйте самі скласти словничок антонімів.

  1. Складіть пропозиції з антонімами (Вчора було так тепло, а
сьогодні ...).

  1. Складіть невеликий текст так, щоб антоніми були в різних
пропозиціях.(Кажуть, що в горах сильне відлуння. Ось гори, чому ж

Відлуння слабке?)


  1. Візьміть багатозначне слово і знайдіть антоніми по кожному
значенням:

(Легка ноша - важка ноша

Легке завдання - важке завдання

Легкий вітерець - сильний вітерець)


  1. Утворіть антоніми за допомогою приставок (увійшов - ...). Вкажіть приставки, за допомогою яких можна утворити антоніми.

  1. Складіть теми творів (оповідань) з антонімами ( «Світло бореться з темрявою»)

Про словниковому запасі дитини добре говорить знання їм синонімів і антонімів. І з тими, і з іншими, як правило, у дітей поганенько. А адже в цьому немає нічого складного. Є така дитяча гра в антоніми - "Протилежності". Один називає слово, другий підбирає антонім до нього. Ця гра користується величезною увагою у аніматорів дитячих і навіть дорослих і вона є частим розвагою на святкових вечірках. Так і ви можете пограти зі своєю дитиною в антоніми, а він запам'ятає ці слова і блисне знаннями не тільки на святі, але і в своїх майбутніх творах.

Для початку, антоніми - це слова, протилежні за значенням. Словники антонімів величезні, часом, навіть доросла людина не знає значення деяких слів у них, що вже говорити про значення протилежному ... На цій сторінці ми зібрали для вас тільки прості антоніми до простим словами, рівень початкової школи, Підвладний запам'ятовування учнями 1,2,3,4 класів.

Короткий словник антонімів:

акуратний - неохайний
антонім - синонім
білий чорний
бліднути - червоніти, темніти
блищати - мерехтіти, тьмяніти
близький - далекий
багач - бідняк
великий маленький
швидкий - повільний
століття - мить
вірний - помилковий
веселий - сумний, сумний, нудний
вітряний - безвітряний
ветхий - новий
включити вимкнути
всередині - зовні
питання відповідь
схід - захід, вест (мор)
схід - захід
входити - виходити
високий низький
гасити - запалювати
гладкий - шорсткий
голосний - приголосний
глибокий - дрібний
говорити - мовчати
голодний - ситий
місто - село, село
гіркий - солодкий
гарячий - холодний
гріти - охолоджувати
бруд - чистота
брудний - чистий
робити - байдикувати
день ніч
діалог - монолог
добро зло
один - ворог
дужий - кволий
їхати - зупинятися
спека - холод
жорсткий - м'який
замкнутий - товариський
здоровий - хворий
зелений - зрілий, стиглий
зима літо
щирий - лицемірний
істина - оману, обман
витік - гирло
міцний - неміцний
кислий - солодкий
ледар - трудівник
зайвий - необхідний
спритний - незграбний
лягати - вставати
любити - ненавидіти
мерзнути - зігріватися
світ - війна, сварка
багато мало
могутній - слабкий
мокрий - сухий
мудрий - дурний
м'який - твердий
надія - відчай
посланець - ненавмисний
незворушний - неврівноважений
нехитрий - зимисловатий
новий - старий
рясний - убогий
обороняти - нападати
утворений - неосвічений
засмутити - втішити
гострий - тупий
відважний - боягузливий, малодушний
відвертий - потайний
відкрити - закрити
очевидний - сумнівний
плюс мінус
перемога - поразка
повісити - зняти
корисний - шкідливий
покласти - взяти
користь - шкода
допомагати - заважати
правда брехня
правдивий - брехливий
вибагливий - невибагливий
приємний - відштовхуючий
порожній - повний
пухнастий - гладкий
радість - смуток, печаль
відмінність - схожість
розторопний - повільний
рішучий - невпевнений
боязкий - сміливий
Родина, вітчизна - чужина
світло - тьма, темрява
світати - сутеніти
північ - південь, південний (мор)
сміятися - плакати
врятувати - погубити
спати - спати
старт - фініш
ситий - голодний
твердий - м'який
темний - світлий
тісний - просторий
товстий - тонкий
тонкий - товстий
працю - відпочинок
важкий - легкий
тужити - радіти
запевнити - переконати
похмурий - привітний
віддалятися - наближатися
вузький - широкий
умисний - ненавмисний
впертий - поступливий
успіх - невдача
співчутливий - байдужий
недбалий - сумлінний
хоробрий - боягузливий
частий - рідкісний
чесний - підлий
широкий - вузький
щедрий - скупий
яскравий - тьмяний
лютий - лагідний
ясний - похмурий, непогожий

Російська мова

10 - 11 класи

(1) С_обака бе (с, cc) трашно наск_чіла на маленького і слабкого медвеж_нка вона намагалася схв_тіть його за з_грівок. (2) Білогрудий отча_нно верещав і ст_рался уб_жать в зарості до матер_ але с_бака НЕ ​​отст_вала. (3) У цю м_нуту Білогрудий почув грізне Ухань (?) Е поспішає на помощ (?) Матері. (4) Ведмедиця одним ударом лапи отброс_ла злобного пса в зар_слі дерев (?) Ів. (5) Білогрудий во (с, з) польз_вался втечею ворога швидко залі (з, с) на високий кедр сів в розвилці м_гучіх гілок і вн_мательно став спостерігати за виро (с, з), як ходив він. 1. Вставте пропущені букви. Підкресліть граматичні основи пропозицій, розставте розділові знаки. 2. Напишіть номера складних речень. Вкажіть види складних речень. Складіть їх схеми 3. Напишіть номер простого пропозиції з однорідними членами. Вкажіть, які члени речення є однорідними. 4. Випишіть з тексту все слова з ненаголошеній чергується гласною в корені. 5. Випишіть з тексту все слова, в яких правопису приставок залежить від глухість / дзвінкості звуку, що позначається наступною після приставки буквою. 6. Випишіть з тексту все дієсловом у ФОРМІ. 7. Випишіть з тексту слово, в якому правопис суфікса визначається тим що в 1 особі однини теперішнього або простого майбутнього часу він чергується з суфіксом -У - / - Ю (тобто дієслово в цій формі закінчується на -у) 8. Запишіть слово, від якого утворено дане слово. Визначте спосіб словотворення всістися 9. Запишіть антоніми до даних словами: СЛАБКИЙ (ведмежа), ВИСОКИЙ (кедр), могутній (гілки). 10. Випишіть з пропозиції 4 слово з озвончения приголосного в приставці.

(1) С_обака бе (с, cc) трашно наск_чіла на маленького і слабкого медвеж_нка вона намагалася схв_тіть його за з_грівок. (2) Білогрудий отча_нно верещав і ст_рался уб_жать в зарості до матер_ але с_бака НЕ ​​отст_вала. (3) У цю м_нуту Білогрудий почув грізне Ухань (?) Е поспішає на помощ (?) Матері. (4) Ведмедиця одним ударом лапи отброс_ла злобного пса в зар_слі дерев (?) Ів. (5) Білогрудий во (с, з) польз_вался втечею ворога швидко залі (з, с) на високий кедр сів в розвилці м_гучіх гілок і вн_мательно став спостерігати за виро (с, з), як ходив він. 1. Вставте пропущені букви. Підкресліть граматичні основи пропозицій, розставте розділові знаки. 2. Напишіть номера складних речень. Вкажіть види складних речень. Складіть їх схеми 3. Напишіть номер простого речення з однорідними членами. Вкажіть, які члени речення є однорідними. 4. Випишіть з тексту все слова з ненаголошеній чергується гласною в корені. 5. Випишіть з тексту все слова, в яких правопису приставок залежить від глухість / дзвінкості звуку, що позначається наступною після приставки буквою. 6. Випишіть з тексту все дієсловом у ФОРМІ. 7. Випишіть з тексту слово, в якому правопис суфікса визначається тим що в 1 особі однини теперішнього або простого майбутнього часу він чергується з суфіксом -У - / - Ю (тобто дієслово в цій формі закінчується на -у) 8. Запишіть слово, від якого утворено дане слово. Визначте спосіб словотворення всістися 9. Запишіть антоніми до даних словами: СЛАБКИЙ (ведмежа), ВИСОКИЙ (кедр), могутній (гілки). 10. Випишіть з пропозиції 4 слово з озвончения приголосного в приставці.

відповідь залишив Гість

(1) С_обака беccтрашно наскочила на маленького і слабкого ведмедика вона намагалася схопити його за загривок. (2) Білогрудий відчайдушно верещав і намагався втекти в зарості до матері, але собака не відставала. (3) В цю хвилину Білогрудий почув грізне Ухань (ь) е поспішає на помощ (ь) матері. (4) Ведмедиця одним ударом лапи відкинула злобного пса в зарості дерев (ь) ів. (5) Білогрудий во (с,) користувався втечею ворога швидко залі (з) на високий кедр сів в розвилці могутніх гілок і уважно став спостерігати за виро (с, як ходив він. 1. Вставте пропущені букви. Підкресліть граматичні основи пропозицій, розставте розділові знаки . 2. Напишіть номера складних речень. Вкажіть види складних речень. Складіть їх схеми 3. Напишіть номер простого речення з однорідними членами. Вкажіть, які члени речення є однорідними. 4. Випишіть з тексту все слова з ненаголошеній чергується гласною в корені. 5. Випишіть з тексту все слова, в яких правопису приставок залежить від глухість / дзвінкості звуку, що позначається наступною після приставки буквою. 6. Випишіть з тексту все дієсловом у ФОРМІ. 7. Випишіть з тексту слово, в якому правопис суфікса визначається тим що в 1 особі однини теперішнього або простого майбутнього часу він чергується з суфіксом -У - / - Ю (тобто дієслово в цій формі закінчується на -у) 8. Запишіть слово, від якого утворено дане слово. Визначте спосіб словотворення всістися 9. Запишіть антоніми до даних словами: СЛАБКИЙ (ведмежа), ВИСОКИЙ (кедр), могутній (гілки). 10. Випишіть з пропозиції 4 слово з озвончения приголосного в приставці. слабкий - сильний, високий - низький