Клитка е основната единица на живите. будова клитини

1) Формулирайте стойността на офанзивата, за да разберете.

    1. Обмен на реч - процесът одобрение на речи и техния разпад.

    2. Хватката на Клитини - процесът развъждане.

2) Вмъкнете липсващите думи.

    Тип: Клитина - це живсистема, всичко частиКакво працуют узгодино... дермален частклитини викону свои собствени специални функции.

3) Променете основните процеси в живота на клетката.

    Тема: Росподил, развъждане, дихания, размяна на думи и ин.

4) Погледнете малките, в образа на малката сцена roslinnaya klitini... Уверете се, че миришете веднага веднага. По -долу запишете правилния ред на стъпките в подкатегорията.

5) Съхранявайте схемата "Клитка - системата е жива"



6)* Vikoristovuchi dodatkovu литература, Интернет, подгответе бюлетин на тема "Методи за вивчване на животните клинити". Напишете план за вашия дом.

    Предложение: 1. Клиентите не са отстранени от окото.

    1. Vivchennya klin за помощта на училищен микроскоп.
    2. Нови методи за виждане на житейските клитини.

7) Намерете редовете на името на почитаните и заслугите, каквито за нас е чест. По -долу запишете вашето виждане в кратка форма.



Pidib'єmo pidsumki: как знаем за биологията на науката

1) Запазване на таблицата

2) Обяснете защо клетката е основната единица на живите организми.

  • Предложение: Ето защо всички живеят, за да се съхраняват в клитин

3) Вибрирайте по правилния начин и го имайте предвид.

4) За да добавите дума, обичайте да отмъстите на буквите в посочения ред.

    1. д, д, и, д диханя
    2. аз, о, а, а цитоплазма
    3. Аз съм за ядро

5) Научете как да се научите как да ви разбират и подкрепят.

  • Предложение: 1. Ядро, цитоплазма, лупа, Клитина мембрана.

    1. Клитинова мембрана, плат върху, Вакуол, хлоропласт.

6)* Напълнете с маслина или флумастер всички малки тестота, в които имената се наричат ​​домашни създания. Отдолу напишете думата, което означава, че сте отишли.



Прочетете стенограмата на основите, за да разберете глава 1, за да ви подкрепим, когато напускате липсата на доброта.

Тема: „Клитина е основната единица на живите. Будова клитини "

цили: Запознайте се с изследването на Budova roselinnaya klitini; разработване на добри новини за храна, самоуправление на малки количества време и работа; vihovuvati интерес към биологията и dbaylive капакпред природата.

Урок Завдания:- да научите за учени с привързаности към децата и правилата на роботите; zakrіpiti vminnya използващ микроскоп; да покаже техниката на приготвяне на микропрепарати.

Формулирайте знанията за частите на руската църква; показващи значението на кожната част на клетката.

установка:мултимедиен проектор, маса "Budova roslinnoi clitini", микроскопи, микропрепарати от roslinny clitins.

Тип на урока: ако stasosuvannyam ІKT

Отидете на урок(45 мин.)

1. Орг. момент (2 минути)

2. Контрол на знанията. (8 минути)

А) Бесида е активна

Защото как да опозная живота на Рослин?

Кой има спецификата и разнообразието на дървета, чагарници и билки?

Yak umovi zhivannya pour на повикването viglyad roslin?

Каква е особеността на живота на зимните маймуни?

Още творчество за бажаняма: знайте за рослините, които в Батковщина са побойници извън географските ширини vyroshuyutsya yak odnorіchnі. Vikoristovyte previdkova биологична литература.

Б) Колективно съхранени таблици (въз основа на таблица)

Запомнете таблицата: дайте няколко фаса за багато, дворови и едностранни рози.

odnorichniki

биенале

похитители

Астра, невен

Дейзи, братя

Лалета, ирис

3. Vivchennya нов материал. (20 мин.)(Учителят ще определи храната и ще изрази собственото си мнение, както е обяснено)

? Защо една клетка трябва да се нарича основната единица на живите?

всичко roslinn_ орган_змитъп Клинна Будова... Живите организми могат да се образуват от една клетка, колония от клетки или дори без клетка. Всички жизнено важни процеси се виждат незабележимо сред клиентелата, свързани с надеждите за разговори през целия живот, техните разделения, преиновации на енергия, осветяване на вековете органичен сполук, Разподилом и ин. За това клетката се използва като основна структурна и функционална единица на живия организъм.

Какви са същите рослинни клетки по форма и размер?

Формата и размерът на розелина имат значение.

http://pandia.ru/text/78/217/images/image002_19.gif "align =" left "width =" 347 "height =" 262 "> Цитоплазма - безбарвна, вързана, nap_vprozore реч, как да стане основната част от жива клетка.Цитоплазмата е пост-рус, Scho ще осигури преместването на старомодни речи. Течливостта на руша се крие в температурата, осветеността на тези фактори. Цитоплазмата ще сгъне будова. Вона се съхранява от основната реч и може да се намери в новите организми за развитие. Цитоплазмата на цитоплазмата е суспендирана от тънки цитоплазмени нишки, които преминават през порите на мембраните. Освен това в тялото на нарастваща линия има непрекъснат обмен на думи. (Схема на Zamalovu zamalovu zoslitovu zoslinnoi)

? Защо ядрото е част от клетката?

Ядрото е обов'язковата структура на клитина всички сложни организми... Уоно ще сгъна Будова. В ядрото има ядро ​​(една или повече децилки). През порите на ядрената обвивка се осъществява обмен на реч между ядрото и цитоплазмата. Ядрото регулира всички процеси на живот на клетката, така че новата информация да бъде запазена и създадена. Без ядро ​​е невъзможно да се задържи клетката през един ден.

? Къде искате да поставите зелена плевня за рослини?

Пластида - клетъчни органели, като е само в клетките на рослин. Ароматът с гъвкава форма, цвят, размер и функция.

http://pandia.ru/text/78/217/images/image004_11.jpg "width =" 108 "height =" 132 src = ">. jpg" width = "192" height = "208 src =">. jpg "width =" 232 "height =" 281 src = ">

"Приготвяне на микропрепарат клитин със сочни цибулини цибули"

5. D / Z: § 7 страна. 21-24

Информация за Джерела:

Биология. Рослин, бактерии, гъбички, лишеи. 6 клас: наръчник за изходяща инсталация /,. - 7 -мо изд., Стер. - М.: Мнемосина, 2011.- 224 с .: Ил. Работникът прави() Збирник забдан и има право на биология на рослин, бактерии, гъбички и лишеи 6-7 класове. " Книга за учени ().

4. Уроци по биология от информационните технологии. 6 клас

5. Методически pos_bnikс електронна добавка / автоматична поръчка. ... - 3 -то изд., Стереотип. - М.: Планета, 201s. - (Честито училище).

Всички roslinní организми mayut китинну Budov. Живите организми могат да се образуват от една клетка, колония от клетки или дори без клетка. Всички важни жизнени процеси са незаменими в клиентелата, обвързани с надеждите за разговори през целия живот, разделяния, преиновации на енергия, осветяване на старите органични петна, промени. За това клетката се използва като основна структурна и функционална единица на живия организъм.

Завантажити:


Изглед отпред:

Галкина Ирина Викторовна

Тема: „Клитина е основната единица на живите. Будова клитини "

цили : Запознайте се с изследването на Budova roselinnaya klitini; разработване на добри новини за храна, самоуправление на малки количества време и работа; vihovuvati се интересува от биология и dbaylivye поставени на природата.

Урок Завдания: - да научите за учени с привързаности към децата и правилата на роботите; zakrіpiti vminnya използващ микроскоп; да покаже техниката на приготвяне на микропрепарати.

Формулирайте знанията за частите на руската църква; показващи значението на кожната част на клетката.

установка: мултимедиен проектор, маса "Budova roslinnoi clitini", микроскопи, микропрепарати от roslinny clitins.

Тип на урока: ако stasosuvannyam ІKT

Отидете на урок (45 минути)

1. Орг. момент (2 минути)

2. Контрол на знанията. (8 минути)

А) Бесида е активна

Защото как да опозная живота на Рослин?

Кой има спецификата и разнообразието на дървета, чагарници и билки?

Yak umovi zhivannya pour на повикването viglyad roslin?

Каква е особеността на живота на зимните маймуни?

Творческа работа за bazhannyam: знайте за нарастващите линии, които в земята на баща ми са обемисти, а в другите географски ширини те растат като същите. Vikoristovyte previdkova биологична литература.

Б) Колективно съхранени таблици (въз основа на таблица)

Запомнете таблицата: дайте няколко фаса за багато, дворови и едностранни рози.

3. Vivchennya нов материал. (20 мин.)(Учителят ще определи храната и ще изрази собственото си мнение, както е обяснено)

Защо една клетка трябва да се нарича основната единица на живите?

Всички roslinní организми mayut китинну Budov. Живите организми могат да се образуват от една клетка, колония от клетки или дори без клетка. Всички важни жизнени процеси са незаменими в клиентелата, обвързани с надеждите за разговори през целия живот, разделяния, преиновации на енергия, осветяване на старите органични петна, промени. За това клетката се използва като основна структурна и функционална единица на живия организъм.

Какви са същите рослинни клетки по форма и размер?

Формата и размерът на розелина имат значение.

Една от формите е близо до куба, до куба, до цилиндъра - те се наричат ​​паренхимни, за да бъдат равностранени. Инши клитини, които участват силно в вечерята, се наричат ​​просенчим, за да бъдат нервни.

Yaku budovu maroslinna klitina?

При разглеждане на растяща клетка в светлинен микроскоп е възможно да се пробие черупка и да живеят заедно, която се съхранява в цитоплазмата и ядрото с ядрото. Клинкерната обвивка се съхранява от целулозни влакна. Черупката получава формата и твърдостта и депото от всички години. В оболонци е пори, през който преминават думите, необходими клипове. Мембраната е покрита с черупка.

Цитоплазмата е без бариери, в една връзка, подобно на дискурс, да се превърне в основна част от жива клетка. Цитоплазмата се пребужда в пост-латински руси, което ще запази преместването на оживени речи. Течливостта на руша се крие в температурата, осветеността на тези фактори. Цитоплазмата ще сгъне будова. Вона се съхранява от основната реч и може да се намери в новите организми за развитие. Цитоплазмата на цитоплазмата е суспендирана от тънки цитоплазмени нишки, които преминават през порите на мембраните. Освен това в тялото на нарастваща линия има непрекъснат обмен на думи. (Схема на Zamalovu zamalovu zoslitovu zoslinnoi)

Защо ядрото е част от клетката?

Ядрото е обовявяковата структура на клетките на всички мащабни организми. Уоно ще сгъна Будова. В ядрото има ядро ​​(една или повече децилки). През порите на ядрената обвивка се осъществява обмен на реч между ядрото и цитоплазмата. Ядрото регулира всички процеси на живот на клетката, така че новата информация да бъде запазена и създадена. Без ядро ​​е невъзможно да се задържи клетката през един ден.

Къде искате да поставите зелен хамбар за рослини?

Пластида - клетъчни органели, като е само в клетките на рослин. Ароматът с гъвкава форма, цвят, размер и функция.

Каква е функцията за проверка на включените и вакуоли в клетките?

В складовете има класен и нарастващ брой включени - много часове на обучение, например, нишестени и бели зърна, петна от мазнини и хан. Вонята излиза в качеството на резервни думи, вместо да бъде порочна в процеса на живот към тялото.

Свидетел в клитините е възможно да се види илюминацията - празна, за да отмъсти клитиний сик- вакуоли. Младите клетки имат слаба миризма на миризма. Възрастният клиент има една голяма вакуола, която може да поеме до 90% от обсягуто.

Обаждане на живи vmist клитини (цитоплазма, ядро, пластид)протопласт.

4. Затваряне на материал за присаждане. (15 quilins)

viconannya практични роботи:

„Основните части на ръчна лупа и микроскоп. Прийоми роботи с zbіlshuvalny приставки ".

"Приготвяне на микропрепарат клитин със сочни цибулини цибули"

5. D / Z: § 7 страна. 21-24

Информация за Джерела:

  1. Биология. Рослин, бактерии, гъбички, лишеи. 6 клас: манипулатор за изходяща инсталация / D.I. Трайтак, Н.Д. Трайтак. - 7 -мо изд., Стер. - М.: Мнемосина, 2011.- 224 с .: Ил.
  2. Работник зошит (Трайтак Н.Д.)
  3. Zbіrnik zavdan и има право на биология на roslin, бактерии, гъбички и лишеи 6-7 класове ". Книга за учени (Traitak D.I.).
  4. Уроци по биология от stasosuvannyam информационни технологии... 6 клас
  5. Методически наръчник с електронно допълнение / авторска поръчка. S.N. Лебед - 3 -то изд., Стереотип. - М.: Планета, 2011. - 108 с. - (Честито училище).