Төсөл дэх Scho є объект. Зурвасын объектоос ирсэн мессежийн сэдэв юу вэ? Эмпирик хэсэгт догол мөр боловсруулах

Төгсөгчид бүгд ариусгалын тухай алсын харааг удирдан чиглүүлснийхээ дараа "урьдчилсан шатны сэдэв" гэсэн утгын мөн чанарыг ойлгодоггүй байв.

Том оюутны боловсролын туршлагын объектоос сэдэвчилсэн хоол тэжээл. Энэ сэдэв нь оюун ухаанд илүү чухал бөгөөд оюун санааны хувьд маш чухал ач холбогдолтой юм. Энэ газарт очсоны дараа дипломын роботын чихэнд талархаж болно.

Хэрэв куратор танд робот техникийн сэдвийг өгвөл оюун ухаан, мессежийн сэдвээр мессежийн объектыг шууд үзээрэй. Энэ бол хийсвэр ойлголт бөгөөд та сарлаг Vi -г даван туулах болно. Үүнтэй ижил сэдэв нь таны doslіdzhennya -ийн нэг хэсэг болно. Сэдвийг томъёолохын тулд объект нь бүр илүү чухал бөгөөд үүнтэй ижил зүйл нь танд дүн шинжилгээ хийх сэдвийг сонгох хүрээг тохируулах болно.

Дослидження сэдэв нь дүрмээр бол аль хэдийн zgaduvanny obъektі -аас хамгийн сул дорой болдог. Дэвшилтийн сэдэв бол дэвшилт, нарийвчилсан дүн шинжилгээний хоорондох хил хязгаарыг тогтоох тал юм. Ихэнх тохиолдолд мета роботууд цаашид уншихад зориулагдсан объектууд нь ижил байдаг. Жишээлбэл, хэрэв би бүтээгдэхүүнийхээ брендийн хувийн брендийн механизмыг нээхийн тулд өөрийн роботыг ашигладаг бол энэ сэдэв нь динамик гэрлээр бүтээгдэхүүнийг хөгжүүлэх хүчин зүйл болох хувийн брэнд болно.

Үүний нэгэн адил, энэ сэдэв нь элсэлтийн ижил аргууд байж болно. Объект, сэдвийг томъёолохдоо үнийг даатгуул, тэгвэл та төслийг шууд асуух болно.

Мессежийн сэдвийг ойлгох нь сэдвээс хамаагүй өргөн тархсан байх болно, анализ хийх сэдвийг хамгийн зөв тохируулсан байсан ч гэсэн роботыг шууд дамжуулж, зүйлийг хүргэхээс өмнө ирэх боломжтой болно.

Дэвшилтийн сэдвийг ойлгох нь анх роботыг ашиглан оюун ухаанаа бий болгоход хорооны гишүүн байхын тулд хийгддэг боловч үнийн нэрээс шалтгаалан хожим сонгогддог байсан. хялбар Оюутны хувьд шинжилгээнд хамрагдсан хүмүүсийн зөв сонголт нь асар их идэмхий шинж чанартай байдаг: мэдээллийг системчлэх, шаардлагатай ном зохиолыг бэлтгэх ажлыг тухайн сэдвийн зөв томъёололоор хялбаршуулсан байдлаар өгдөг.

Анхаарах зүйл бол, бид энэ сэдвийг урьдчилан харах ёстой гэдгийг анхаарах хэрэгтэй.Учир нь сургуулийн үйл ажиллагааг зөв зохион байгуулснаар оюутан диплом бичихэд нэг цаг хүрэхгүй хугацаа шаардагдана.

Объект нь тухайн объектоор тогтоосон талбарт дүн шинжилгээ хийхдээ тодорхой цэг тавьдаг бол робот нь тухайн сэдвийг зөв боловсруулах чадвартай бөгөөд хамгийн сүүлчийн чадвартай байх болно.

Цаашид унших сэдвийг тавихдаа хүндэтгэх ёстой хүчин зүйлүүд:

  1. Дэвшилтийн сэдэв нь шинжлэх ухааны асуудлын хэлбэртэй нягт холбоотой;

Товч."Пидпрямцивт захиалга өгөх". Хоол "Бүх зүйлийн мөн чанар нь юу вэ?" сэдвийг цаашид уншихын тулд харах боломжийг бидэнд олгодог. Цэ будэ "Норматив эрх зүйн зохицуулалт бизнесийн үйл ажиллагаамужид ". Асуудал нь үндэслэлтэй байвал зөв сэдвийг олж харах нь тийм ч хэцүү биш байх нь бүр ч чухал юм.

  1. Илтгэлийн сэдэв нь энэ асуудлын зөвхөн нэг талыг хөндөж болно.

Товч.About'єktom шинжилгээний є "Хичээл эхлэхээс хэдхэн цагийн ємнє." Ерөнхийдөө ийм зүйлсийг өдрийн эцэс хүртэл тохируулах нь зохистой байх болно: A) “Ургац хураалтын бэлтгэлийг хийхээр бэлтгэж байхдаа би эрүүл байна; B) "Технологийн тусламжтайгаар хамгаалалтгүй роботын хувьд s / g асгах төхөөрөмжийн үр ашиг" болон өнөөг хүртэл.

  1. Дэвшилтийн сэдвийг их хэмжээний мэдээлэл, бага мэдээлэл, түүний нэг хэсэгт хамруулж болохгүй.

Товч."Устаткування биофабрик дахь амралтын өдрийн мэнд"Nabagato shirshe, nіzh ob'єkt" Promislove Biofactorys of Moldov дахь байгуулалт "

Дипломын робот дээрх сэдвийг зөв харах хамгийн ухаалаг нь юу вэ? Кобны хувьд бол obov'yazkovo vid_lity объект байдаг бөгөөд энэ нь цаашдын унших хэсэг бөгөөд дараа нь дахин дүн шинжилгээ хийх сэдэв юм.

Практикийн талаархи мэдлэгээ мэдэж, зогсонги байдалд оруулснаар та дипломын роботыг хурдан, бүтээлч, чадварлаг бичиж чадна.

Доссвид хөтлөгчдийн хамт авч явлаа - оюутнууд үзүүлэв, обьекта і сэдэв Шинжлэх ухааны тун - энэ нь тийм ч сайн биш, яагаад роботын чиглэл, бүтцийн талаархи мэдэгдлийг захиалахын тулд өмхийрдөг юм бэ? Сэдвийн алсын хараа нь зохиогчдод толгойны шинж чанар, объектын хүч, толгойны толгойтой холбоотой баримтуудыг харах боломжийг олгодог.

Of.P -ийн тухай. Тавокина, асуудлын томъёолол, объектын чичиргээний чимээ гэдэг нь тодорхой бөгөөд далд байдлаар асуудлаас өшөө авдаг, асуудлын нөхцөл байдлыг өдөөж, өдөөж чаддаггүй хүмүүс юм.

Үүнийг санаж байх хэрэгтэй, scho pid тухай Өдрийг дуустал бидний материаллаг болон биет бус гэрлийн дуулах хэсгийг оюун ухаанаа бодит байдал гэж нэрлэе. Бие махбодь, амьд организм, нийгмийн сүнс эсвэл лудины нүд байж болно. Тэд бүгд өөрсдийнхөө үйлдлийн талаар олж мэдсэн, тэдний тухай мэддэг зүйлээсээ шууд мэддэг хүмүүс юм.

Процессийн үнэ цэнэ, практик үйл ажиллагааны талбар байж болно, жишээлбэл, зуун өдрийн турш, өөртөө өшөө авах зүйл. Өөрөөр хэлбэл, ерөнхийдөө тодорхой эсвэл далд байдлаар асуудалтай нөхцөл байдлаас өшөө авах боломжтой бүх хүмүүс. Мэдлэг олж авах үйл явцыг сайжруулж буй хүмүүс.

Үр нөлөө нь хязгааргүй олон талт юм. Оюутан akї танилцуулга нь deyakі kіntsevі үр дүнг хүлээн зөвшөөрсөн буруутай. Үүнийг би шууд хүндэтгэх, гол гол цэг, харилцан уялдааны нэг тал болох үүнийг харж чадахгүй, энэ нь "модны дагуух бодол шиг тархах" болно. Өсвөр насныхны хүндэтгэлийг төрүүлж буй олон тооны дүр төрхийг нэг талаас нь олж харах шаардлагатай байгаа нь энэ бол объект бөгөөд нэг талаас нь салах гэж буй хүмүүс юм. шинэ мэдлэг бол йогийн сэдэв юм шинжлэх ухааны роботууд.

надад харуулаач сэдэв Өөрөөр хэлбэл, тухайн объектын хувьд онолын болон практик үзэл бодол, талаасаа хамгийн чухал зүйлийн өшөөг авахын тулд асуудлын томъёоллын өөрчлөлт нь тодорхой юм. (Жишээлбэл, асуудал: хүүхдүүдэд хэрэгжүүлэх боломжуудын зөв байдал, үндэслэлгүй байдлын тэгш эрхийн хоорондох зөрчилдөөн. нийгмийн бүлгүүд... Сэдэв: Правовання ба бодит хэмжээний хэрэгжилтийг хангах төлөвлөгөө).

Өөрөөр хэлбэл, сэдэв - объектын хэсэг, тал. Энэ бол хамгийн сайн оршин тогтнохын тулд объектын хүч чадал, тал, онцгой байдлын талаархи практик эсвэл онолын үүднээс авч үзвэл хамгийн чухал зүйл юм.

Өсвөр насныхны сэдэв, тобто

Би бүх мэдлэг, түүний нэг хэсгийг хуримтлуулах болно. Өмнөх сэдвийг үндэслэн би зөвхөн хийсвэр байдлаар зөвхөн нэг зүйлийг харж байна, жишээлбэл, объектын цөөн хэдэн тал ба namagaєmosya vivchit, vrahoyuchi chi vrahoyuchi бусдыг тариагүй, бидний талаас хараагүй. Ийм логикийн хувьд арьсны байдлыг олон тооны сэдвүүдийн үр дүнд харж болно. Жишээлбэл, kam'yana budivlya yak obukt іsnu нь биднээс үл хамааран бодит байдал нь эдийн засагчдыг vitra -ийн үүднээс ирээдүй рүү, архитекторыг архитектурын хэв маягийн үүднээс авчирч, цаашид барилгын сууринд оруулсан болно. ирээдүйн ландшафт, сэрээсэн Mіtsnostі pіdstavi, сэтгүүлч - лангуунд байгаа эсвэл лангуунд холбогдсон асуудлуудын үүднээс, лангуунд амьдардаг хүмүүс, дотоод командын амар хялбар байдлын үүднээс. Арьсыг объектын нөгөө талуудтай холбож болно, гэхдээ би энэ сэдвийг цутгаж байгаатай л холбоотой.

Илүү нарийвчлалтай хэлэхэд, хөтлөгчийг "хүрч чадаагүй хүмүүст анхаарал тавих" гэсэн цөхрөнгөө барсан оролдлогоос ангижруулах сэдэв бол эмпирик объектын талаар "бүх зүйл" гэж хэлээрэй, гэхдээ зарчмын хувьд шаардлагатай байна. олон тооны элементүүд, эрх мэдэл.

Объект эхлүүлснээр эцсийн үр дүнд хүрэх боломжийг бид шууд олж хардаг.

Ийм цол нь тухайн объектын хувьд урьдчилсан шатны хүссэн объектоос өшөө авдаггүй. Дэвшилтийн сэдэв нь объекттой практик болон боловсролын үйл ажиллагааг нэмж оруулах тусгай змистийн талаархи алсын хараа байж болно. Объектын эрх мэдэлтнүүдээс хийсвэрлэхээс өмнө тухайн сэдвийг харах нь үйл явцын зайлшгүй үе шат юм шинжлэх ухааны мэдлэгбидэнд гэрэл otochuyuchy. Боловсролын бүхий л үйл явц нь энэ бүх хүч чадал, онцлогийг эрэлхийлэх боломжийг олгодоггүй. Нэг талын хагнаас салах идэвхтэй хэрэгцээг мэддэг байх нь эрт байна (E.P. Тавокин).

зүйлшинжлэх ухааны роботууд - ажиглагч нь оюун ухаандаа харагддаг төв объектыг мэддэг хамгийн сайн суттуви (ажиглагчийн үүднээс) шинж тэмдгүүдийн нэг тал, тэр тал, үзэл бодол, "төсөөлөл" объектын хэсэг, бетон ... Ялалт (сэдэв) бол тухайн объектын хил хязгаар, ирээдүйн дурсамжид байрладаг хүмүүсийн тэмдэг юм. Нэг ижил объект нь шинэ дэвшил, шинжлэх ухааны чиглэлийг бүхэлд нь чиглүүлэх сэдэв байж болно. Дипломын роботын сэдэв нь ихэвчлэн давтагддаг, учир нь энэ нь сэдэвтэй холбоотой, учир нь үнэр нь дуу чимээнд илүү ойр байдаг.

Сэдвийн гол дүр нь уламжлал ёсоор тухайн хүнтэй хамгийн тохиромжтой загварыг олж хармагц хамгийн түрүүнд удам угсааны хамгийн холбогдох динамик стандартын хүрээнд хамаардаг (гадаад төрхийг нь тайлбарлах боломжтой юм). эмэгтэй хүн өөр өөр байдлаар, бие даасан холболт, элементүүдийн талбарт объектын зохион байгуулалтын бүхэл системд орсон хүмүүсийн өөрчлөлт.

Тухайн объектын объектын спиввидношенийг дараахь байдлаар товч тодорхойлж болно: объект (мөн байгалийн бүх зүйл) нь объектив, объект нь идэвхгүй байдаг.

Нарешти хамгийн богино бөгөөд нарийвчлалтайгаар тусгай мэдлэг гэж юу болохыг мэдэхийг хүсч байгаа боловч дараахь байдлаар байх болно: сэдэв бол объектын бүхэл бүтэн загвар юм.

Inodі vimoga vіdіlаti ob'єkt болон энэ нь албан ёсны vvazayut өмнө сэдэв. Энэ бол үнэн биш юм. Шударга ёсны үүднээс шударга байдлаар би хөтлөгчдөд роботыг барьж, зураг авалтын талбай руу шууд явах, толгойг нь хүндэтгэх боломжийг өгч чадна. Тэмдэглэл, оюун ухаанд нэмэлт туслах хэрэгсэл болох объект бол асуудлын мөн чанар бөгөөд үүнийг соронзоор засч, алтан тирси худалдаж авахад нэмж болно. Тэдний эргэн тойронд бүтэц, жигд бус тоосонцор байдаг, туйлширдаг, тодорхой тоймтой байдаг. Илтгэгчийн насандаа бид өөр нэг эгнээний нарийн ширийн зүйлийг, өгсөн даалгавруудыг харах боломжтой болно. Гаднах байдлаар "хуучин" (өгөгдсөн) мэдлэг нь шинэ оновчтой бус үр дүн (өгсөн) - шинэ онолын заалт, хууль, зарчим, илүү тодорхой хэм хэмжээнээс татгалзах хэлбэр юм. мэргэжлийн гүйцэтгэлгэх мэт

Объектын үнэ цэнэ нь нэг нэрээр corianne юм. Воно мэдэгдлийг дуустал Viconan -ийн роботын хувьд объект зарласан мэт мэдэгдэж байгаа тул объектын тал нь мессежийг танилцуулахын тулд "авах" гэж мэднэ.

Обьектийг албан ёсоор, энэ тухай бодохгүйгээр тодорхойлох боломжтой. Tse нь категорийг өөрөө тодорхойлдоггүй, гэхдээ її nedbal vikorystannya.

Би практикийг харуулах болно, объект, сэдвийн ангиллыг хөгжүүлэх нь чухал юм. Бид үндэслэлгүй зүйлийг өргөжүүлэх болно, үнэндээ бид энд хоёр шинж чанарыг хөгжүүлэх талаар авч үзэх болно, үүнд тухайн сэдвээр тогтоосон deyakoi delyanka эсвэл объектын тухай мэдэгдлийг vivchennya-аас хэрхэн ангижруулах талаар авч үзэх болно. " Баруун талд, энэ нь түүний хэмжээ хүртэл хийгдэхгүй. Энэ сэдэв нь объект мэт харагддаг хувцас биш, харин түүний нэг талыг харах арга юм. Зорилго нь дууны өнцгөөс бүхэлд нь, бүхэлд нь харах явдал юм. Tsia dumka нь тухайн сэдвийг заасан ангиллаар эргүүлэх болно. Үүнийг дахин хүлээн зөвшөөрөх шаардлагатай байна, ингэснээр объект, сэдвийг урьдчилан боловсруулж, тодорхой томъёолох нь хоосон албан ёсны зүйл биш юм. Эдгээр арга зүйн шинж чанарыг тодорхойлох мөн чанар, арга зам нь тухайн объектын өдөр болон урьдчилсан байдлаар үхэгчийн үхлийн үе шатыг харуулдаг. Үүний зэрэгцээ тэд энэ үе шатанд байгаа бүх туршлагын дүр төрхийг мэддэг. Шаардлагатай үгсийг шууд мэднэ гэж бүү бодоорой. Tse бол өршөөлөөр үнэлэгдсэн анхны хүн гэсэн үг биш юм. Гүйцэтгэлийн урьдчилсан мэдрэмжийг мэдэх үе шат руу шилжиж эхэлснээр хөтлөгч өөрийн роботын тухай шинэ, тодруулсан мэдэгдэл дэх дүр төрхийг мэдэх нь зүйтэй юм.

Ийм зэрэглэлд, обьект Шинжлэх ухааны робот бол дадлагын нэг хэсэг бөгөөд шинжлэх ухааны мэдлэгийн хувьд би үүнийг зөв хийж чадна, өөрөөр хэлбэл үнэ нь маш сайн, бүс нутгийн бие даасан хэсэг юм. зүйл doslіdzhennya. Ялах нь ойлгогдох тул асуудалтай нөхцөл байдлыг бий болгох үйл явц эсвэл илрэл юм.

Шинжлэх ухааны аппарат хөгжсөний дараа шинжлэх ухааны робот техникийн объектыг тодорхойлоход тэдний хандах хоёр зарчим байдаг.

а) асуудлыг тодорхойлох, зөвлөгөө өгөх зорилгоор. Мета нь асуудлыг шийдвэрлэх түвшин, шулуун байдал, гүнийг харуулдаг. Би тэрхүү хишиг ойлголтыг нэмэгдүүлэх болно, ялангуяа хүмүүнлэгийн асуудал, энэ нь оюутны урахуванья чадвар, өдрийн эцэс хүртэл хүлээн авах цаг хугацаанаас хамаарна.

б) тухайн зүйлийн зориулалтын хувьд. Ерөнхийдөө амьдралын өмнөх ба үхлийн хооронд мета зарчим байдаг.

Асуудал, сэтгэлгээний тархалт дахь шударга байдалд хандах хандлагын үнэ цэнэтэй учраас арьс. Зарим тохиолдолд, хэрэв асуудал гарвал объект ба субьектийн үнэ цэнийг хангах ёстой эсэхийг хамгийн залуу болон хоёр дахь обсяг (zmist) хооронд харах шаардлагатай болдог. Асуудал гарвал та өөрийн чөтгөрт ялсан мета -г хардаг бөгөөд энэ нь танд болон таны хүүхдийн хоорондох ялгааг гаргах боломжийг олгодог.

Хэвлэгдсэн огноо: 2014-10-30; Уншсан: 10194 | Намын зохиогчийн эрхийг зөрчсөн

Studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018 он. (0.002 сек) ...

Объект ба дэвшлийн сэдэв.

12 алхам ⇒

Ob'єkt doslіdzhennya - асуудалтай нөхцөл байдлыг бий болгох бүхэл бүтэн үйл явц эсвэл үзэгдэл.

Дослидження сэдэв - объектын хил хязгаар, объектын онцгой хүч, оюун санааны объектын хуримтлалд оршдог хүмүүс. Харилцааны сэдэв нь объектын онцлог шинж чанар, хүч чадал, талыг онолын болон практик талаас нь авч үзвэл бүхэлдээ, тал талууд, талууд, талуудын хоорондох харилцаа холбоо байж болно. Сэдвийг харуулах бөгөөд үүгээр дамжуулан та тухайн объектыг мэдэж авах болно. Арьсны объектын хувьд өнгөрсөн үеийн объектуудын шошго, тэдгээрийн аль нэгэнд хүндэтгэл төвлөрч байгаа нь энэ объектын талаар сонссон зүйлийг уншигчдын оюун ухаанд үл тоомсорлох болно гэсэн үг юм.

About'єktom doslіdzhennya є автотээврийн аж ахуйн нэгж TOV "ATP" нь тээврийн үндсэн чиглэлд зорчигч, ачаа тээвэрлэх үйлчилгээ үзүүлдэг үйл ажиллагааны үндсэн төрөл юм.

Мета ба завдання (мети хүрэх хүртэл замыг нээнэ үү)

мета курс роботуудБи хүрэхийг хүссэн хүмүүст танилцуулахын тулд слайдны өмнөх тоглолтоо үзүүлэх болно.

Төгсгөл: Уян хатан өөрчлөлтийн хууль эрх зүйн зохицуулалтыг судалж, яаралтай тулгарч буй асуудлуудыг тодорхойлох, уян хатан өөрчлөлтийн явцад гарч ирж буй өөрчлөлтүүд, мөн уян хатан өөрчлөлт хийх механизмыг ойлгоход язгууртнууд холилдсон болно.

Завдання нь метри хүрэх хүртлээ замыг rozkrivayut. Арьсны даалгаврыг дүрмийн дагуу курс роботын бүлэг (эсвэл догол мөр) өгдөг. Завданняг дараахь үгээр танилцуулж болно: - виявити; - розкрити; - вивчити; - розробити; - doslіditi; - шинжилгээний талаар; - системчилсэн байдал; - зааж өгөх гэх мэт.

Ажилчдын тоо буруутай 3-5. Ариун ёслолын дарга нь линк, виз, зөвлөмжид харуулагдсан буруутай.

Дэвшилтийн үндсэн аргууд - урьдчилсан шатны ажлыг гүйцэтгэсэн аргуудыг шинэчлэх: онолын болон практик.

Энэ арга нь өөр өөр арга зам юм. Робот эсэхээс үл хамааран уран зохиолын дүн шинжилгээ хийх, сэдвээр хууль эрх зүйн болон зохицуулалтын баримт бичгийн дүн шинжилгээ хийх, баримт бичиг, архив, дүн шинжилгээ хийх аргуудыг судлах боломжтой. зохицуулалтын баримт бичгийн дүн шинжилгээ; porvnyannya; загвар угаалгын өрөө; синтез; ангилал, сурталчилгаа.

нэмэлт бүтэц - хэд хэдэн бүлэг, догол мөр, хүснэгт, урьдчилсан бэлтгэл, нэмэлт тэжээлийн дарааллаар илтгэгч.

онолын ач холбогдол - Нөгөө талаас, мэргэжлийн чиглэлийг онолын хүрээнд нэгтгэх, түүнчлэн хэрэглээний роботуудын хэтийн төлөвийг нэгтгэх боломжтой.

Практик ач холбогдол - Viznachatsya otrimanyh зөвлөмж, сонсголын үйл явцын талаархи зөвлөмж, практик хоол тэжээлийн хяналтыг тарина.

Бүтцийн товч тайлбар

Роботын гол хэсэг.Хичээлийн үндсэн хэсэг нь бүлэг, догол мөрөнд байна. Санал болгож буй бүлгүүдийн тоо-2-3, эзлэхүүн 10-15 тал. Санал болгож буй догол мөрийн тоо - 2-3, 2 -оос 5 тал руу бөөнөөр.

Эхний бүлэг нь онолын шинж чанартай бөгөөд дараагийн алхамд:

-Урьдчилан мэдрэмтгий болсон асуудлын бодит байдлыг олж мэдэх, эдийн засгийн дэд нэгжийн практикт биелэлтийг олж харах боломжийг олгох;

- Утга зохиолын салбарт асуудлын үйл ажиллагааны үе шатыг тайлбарлах (ном, сэтгүүл, монографи, сонины нийтлэл, хурлын материал гэх мэт), асуудлын хэлэлцэх асуудлын жагсаалтыг гаргах;

- Курсын роботын онолын байр суурийг тодорхой болгох довтолгооны бүлгүүдийн үндэс суурийг бий болгох.

Бусад хуваарилалтын хувьд материал нь илүү тодорхой байх ёстой. Энд гэм буруутай хүмүүсийг ялалт байгуулж буй үр дүнг танилцуулж байна. Хэрэв үр дүнг үгүйсгэхийн тулд аль хэдийн тодорхой болсон аргыг vikoristovuvat хийх шаардлагатай бол үүнийг бүх талаар хөгжүүлэх шаардлагатай байна. Өөр нэг хэсэг нь дүн шинжилгээ хийхээс гадна танилцуулсан төсөлд оруулсан барилга байгууламжийг өөрчлөх арга зам, санал, зөвлөмжийг өшөө авах явдал юм.

Шаардлагатай мессежүүдийн догол мөр ба бүлгүүдийн хооронд өндөр чанартай роботуудын текстийг логикоор чичиргээж, материалыг тараахад төөрөгдүүлэхгүй байх болно. Энэ нь богино хугацаанд богино хугацаанд арьсыг арчлах шаардлагатай.

Төгсгөлд ньшинжлэх ухааны онол, практикт хоол тэжээлийн ач холбогдлыг ойлгох; Вичонан роботыг бүхэлд нь ажиллуулах. Висновкийг диссертаци, зөвлөмж, санал хэлбэрээр гаргаж болно.

Зохицуулалтын үүднээс уран зохиолын жагсаалтыг тогтоосон дарааллаар гаргаж, курс роботод нэмэлт оруулах болно.

Уран зохиолын жагсаалт:Энэ нь зохиогчийн бичсэн бошиглолуудын талаархи уран зохиолын жагсаалтыг харуулдаг.

Курсын робот нь дор хаяж 15 дэрэл эхтэй буруутай.

нэмэлт тэжээлүүд poklikanі polegititty spravnittya роботууд бөгөөд үүнд: нэмэлт материал, нэмэлт дүрсийн зураг, асуулга, арга, баримт бичиг, материал, анализ хийх анхны мэдээллийг хэрхэн орлуулах, хүснэгт, статистик мэдээлэл гэх мэт орно. Нэмэлт бүтээгдэхүүн оруулах дүрмүүд:

- уран зохиолын жагсаалтыг дагаж мөрдөх талаар мэдээлэх;

- нэмэлтүүд өөрсдийн дарааллаар гарч ирж болно; тэдгээрийг роботын текст дээр харуулах;

- арьсны нэмэлт нь шинэ талыг уншиж, шинэ гарчгийн эхийг буруутай;

- нэмэлт тэжээлийг араб тоогоор дугаарласан бөгөөд угтвар дугааргүй. Захиалгын дугаарыг Додаток гэдэг үгийн гарчгийн баруун дээд буланд байрлуулсан болно;

- чиглүүлэгч роботын нөгөө хэсгээс хүүхдийн ээжийн буруутай байдлыг энгийн байдлаар нэмж, хажуугийн дугаарлалт;

- Арьсны програмын хувьд роботын үндсэн хэсэгт .

бичээрэй about'єkt i сэдвийн талаарэрдэмтний бие даасан төслийн хувьд. Урьдчилсан шатны сэдэв, объектын хөгжил, түүнийг урьдчилсан шатны объект, объект гэж юу гэж нэрлэх нь тодорхой байна. өмнөх роботуудсургуулийн сурагч.


Энэ хэсэгт тухайн сургуулийн ганцаарчилсан болон бүлгийн төслийн ажлыг хэрэгжүүлэх, төслийн чадварлаг дизайныг гаргахын тулд тухайн сэдвийг болон сэдвийг томъёолохыг өмнөх өмнөх робот, сургуулийн сурагчийн төсөл дээр уншсан болно.

Ob'єkt doslіdzhennya- эрдэмтэд vivchennya болон doslіdzhennya авах болно. Энэ нь заавал амьгүй зүйл биш, гэхдээ би амьд байна.

Өмнө нь би ямар нэгэн зүйлд анхаарлаа хандуулдаггүй, гэхдээ би маш энгийн байдлаар амьдардаг, гэхдээ энэ нь үйл явц эсвэл үйл ажиллагааны илрэл байж болно. Хоолны дэглэмээс өшөө авахын тулд өдрийн эцэс хүртэл объектын нэрийг нэрлэ. юу харах ёстой вэ?

Дослидження сэдэв- Тухайн объектын нөгөө талд тодорхой асуудал байгаа тул түүний хүч чадал, онцлог шинж чанар нь урьдчилсан объектын хүрээнээс хэтрэхгүй тул робот (төсөл) -д мэдрэгдэх болно. Хоолны дэглэмээс өшөө авахаасаа өмнө тухайн сэдвийн нэрийг нэрлэ: яаж ялах вэ?

Урьдчилан бий болсон робот объектод урьдчилсан боловсруулалтын сэдэв, мета, хөгжил, цаашдын хөгжлийн аргуудыг томъёолж, танилцуулсан төсөлд бүртгэдэг.

Объект болон сэдвийг ашиглах

Объект дослидження: Дэвшилтийн сэдэв:
соронз соронзны хүч
Чатирдаг уул Чатирдаг уулын тухай домог, домог
тригонометрийн тэгшитгэл ба систем Тригонометрийн тэгшитгэл ба системийн үндсийг сонгох арга
uchnі болон wikladachі сургуулиуд SMS -ийн хуримтлал
Англи хэл дээрх саналууд Англи хэл дээрх үгсийг тараах арга, шалтгаан
гэр бүл-гэр бүлийн гишүүд batkivshchinoyu зан үйл
нөхөн сэргээх төвд хэвтэж буй нийгмийн өнчин хүүхдүүд Нийгмийн боловсролын үйл явц, хүүхэд асрамжийн газар, эцгээ авалгүйгээр амиа алдсан хүүхдүүдийн үйл явц
нүднүүд оптик багажийн хүч ба бүтэц
дарга нарын бичил цаг уур төв байранд бичил цаг уурын талаар ярих
соронзон орон сургуулийн тэнгисийн цэргийн кабинет дахь соронзон орон

Объект ба сэдвийн тодорхойлолт


Тодорхой зүсэлт цикавих хавсралтуудЭрдэмтдийн өмнөх роботууд, төслүүд, түүнчлэн шинжлэх ухааны өмнөх өмнөх роботуудын хувьд боломжтой байдаг тул урьдчилсан хөгжлийн объект ба сэдвийг томъёолох.

Хүмүүсийн эрүүл мэндэд чипс оруулах, хүүхдийн хоолны алимны шүүсийг урьдчилсан байдлаар алимны шүүсэнд оруулах тухай өмнөх роботод (төсөл) оруулсан сэдэв, объектын бүртгэлийг оруулах. амьтны хүрээлэнгийн оюун санаанд лац.

"Ob'єkti doslіdzhen" гэсэн үгийг орлуулах нэг арга бол "Ob'єkti posterezhen" руу ороход илүү гоё байдаг. Анхаарал татахуйц зүйлийг өсөлт, амьтан, кома, амьд инстоти, түүнчлэн од, гариг, хмари зэргээс хийж болох бөгөөд ингэснээр бид дуулах цагийг дэмжиж, тусалж чадна.

өгзөг 1

Объект дослидження:чипси.

Дэвшилтийн сэдэв:хүүхдийн эрүүл мэндэд чипс дусаах.

өгзөг 2

Объект дослидження:асептик савлагаанд ариутгасан, профилжуулсан алимны шүүс.

Дэвшилтийн сэдэв:ариутгасан, шүүсэн алимны шүүсээр эрүүл, эрүүл байхын оронд.

өгзөг 3

Анхааруулга:Балтийн тэнгисийн гайхамшигтай талинаас амьтны хүрээлэнд авчирсан хоёр хүүхдийн лац.

Дэвшилтийн сэдэв:амьтны хүрээлэнгийн оюун санаанд лацыг дасан зохицох.

өгзөг 4

Анхааруулга:төв оффисуудын бичил цаг уур.

Дэвшилтийн сэдэв:Сургуулийн төв байранд бичил цаг уурын талаар ярих.

Шинжлэх ухааны объект бол шинжлэх ухааны мэдлэгийн үйл явцыг шулуун болгох үүднээс бодит байдлын (байгалийн ба нийгмийн) өвөрмөц талбар юм.

Шинжлэх ухааны сэдэв бол объектын хамгийн чухал хүч чадал, тал, шинж чанар, өвөрмөц байдал бөгөөд урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй эрч хүчийг бий болгоход хүргэдэг, эсвэл мэдлэг нь эдгээр асуудлыг авч үзэхэд онцгой чухал юм (онолын).

Podil ob'єkta ба шинжлэх ухааны утга санааны зарчмын сэдэв. Жишээлбэл, дэлхийн хүн ам янз бүрийн шинжлэх ухааны хөгжилд өртдөг: сэтгэл зүй, улс төр, газар зүй, хүн ам зүй, нийгмийн мэдлэг байдаг; та гэртээ орж ирмэгцээ. Отже, подил сэдэв - объектбусад шинжлэх ухааны тусламжтайгаар бодит ертөнцийн нэг хэсгийг зөвшөөрдөг.

Төгсгөл: урьдчилгаа өгөх сэдэв бол шкира, урьдчилгаа өгөх объект нь людин юм.

Сэдэв нь сонсогдож буй хүмүүс бөгөөд объект нь сонсогдож буй хүмүүс юм.

Ob'єkt doslіdzhennya - сонсох ёстой зүйл, объект - энэ объектод тусгайлан сонсох ёстой зүйлүүд. Жишээлбэл, - "5 -р зууны хүүхдүүдийн бие бялдрын хөгжлийн онцлог" сэдэв. Ob'єkt doslіdzhennya - 5 настай хүүхдүүд, бие бялдрын хөгжил.

Ob'kt doslіdzhennya vivchatsya pіd pіznymi kutas zoru vivchatsya болно. Хөтөлбөрийн хуваарилалтыг тухайн объектыг харахаас өмнө дуулж буй кута зоругийн бэхэлгээ дээр тогтоодог. Шинжлэх ухааны тусгай роботыг сонгохдоо тухайн асуудлын хөгжлийг сонирхож эхэлснээр тухайн зүйлийн тал, хүч, шинж чанар, онцлогийг олж хардаг. Өөрөөр хэлбэл, энэ сэдвийг өмнө нь харж байсан.



Илтгэгчийн сэдэв бол хамгийн сайн суттуви (илтгэгчийн үзэл бодлын үүднээс) тэмдгүүдийн дэргэд харагддаг бүхэл бүтэн объектын талаар мэддэг нэг тал, нөгөө тал, үзэл бодол юм. объектын тухай. Дэвшилтийн сэдэв бол хүч чадал, тал, өвөрмөц байдал, шинж чанар, объектын илрэл, хэрхэн оролцох тухай онолын болон практик үүднээс авч үзвэл хамгийн чухал зүйл юм. Нэг объект дээр шинжлэх ухаан, боловсрол, практик зорилгоор ашиглагдаж байсан хэд хэдэн объектыг харах боломжтой.

Людин - обьект. Сэтгэл судлаачийн хувьд энэ сэдэв нь бүхэл бүтэн зан байдал, эмчийн хувьд - физиологийн бааз, эмгэг судлаачийн хувьд яг ижил сэдэв бөгөөд хэрэв хүн ижил байж магадгүй бол энэ нь тохирохгүй байв.

Энэ сэдвийг ихэвчлэн сэдвийг шийдвэрлэхэд ашигладаг, учир нь үнэр нь дуу чимээнд илүү ойр байдаг (оюун санааны хувьд би тэднийг роботын санаанууд гэж нэрлэнэ).

Зурвасын сэдэв нь vistupati байж болно:

· Аливаа зүйлийг урьдчилан таамаглах;

· Сувилах үйл явцыг цогцоор нь хөгжүүлэх;

· Сувилахуйн хэлбэр, арга;

· Аливаа үйл явцын оношлогоо (өвдөх);

· Залхуу, засоби, үйлдвэрүүд, өвчтөний талаар сайтар бодож үзээрэй;

· Эмнэлгийн ажилтнууд болон өвчтөнүүдийн сэтгэлзүйн дэмжлэг, харилцан үйлчлэлийн мөн чанар;

· Шинжлэх ухаан, практикийн хөгжлийн онцлог, чиг хандлага;

· Онцлог шинж чанар, хөгжлийн чиг хандлагыг оношлогоо, оношлогооны үйл ажиллагаа эсвэл сувилах үйл явцад оролцогчид анхаарч үздэг.

Сонсогдож буй хүмүүсийн тухай байх болно, мөн бүхэлд нь устгах хүмүүс байх болно. шинжлэх ухааны үүднээс тайлбарлав... Зурвасын сэдэв нь зурвасын сэдвийн эхлэл юм.

Жишээлбэл:

OB'ЄKT DOSLIDZHENNYA:Ижевскийн анагаах ухааны коллежийн 1 -р курсийн оюутнууд.

Дослидженнягийн сэдэв:харцуванна оюутнууд.

ДОСЛИЖЕННИЙ СЭДЭВ:Vivchennya ratsionu harchuvannya оюутнууд Ижевскийн эмнэлгийн коллеж.

Сургуулийн өмнөх боловсролын талаархи таамаглал.Бүх нийтийн онол, практикийн үндсэн дээр салах, хоол тэжээлд суурилсан аз тохиох нь сургуулийн өмнөх насны таамаглал нь асуудал болно. Tse naukove prypushennya, scho нь үйл явц, үзэгдэл, арга барилыг хэрхэн тайлбарлахыг хүсдэг туршилтын doslіgennya... Шинжлэх ухаан, статистикийн таамаглалыг хөгжүүлэх. шинжлэх ухааны таамаглаласуудлын шийдэл гэж томъёолсон болно. статистик таамаглал- сонсоогүй параметрийг бэхжүүлэх үнэ, хөдлөх эд анги дээр хэвлэх математик статистик(Тодорхой байдлын талаархи таамаглал эсвэл тодорхой байдлын талаархи таамаглал).

Хичээлийн роботуудын хувьд дүрмээр бол статистик таамаглалыг, VKR -ийн хувьд шинжлэх ухааныг өлгөх нь онцлог шинж чанартай байдаг.

Жишээлбэл, статистик таамаглал иймэрхүү сонсогдох болно.

Өнөөгийн байдлаар гэдэсний хөндий гэдэсний эмгэг бүхий хүмүүсийн тоо нэмэгдсэн байна. Гастроэнтерологийн эмгэгийн тэргүүлэх асуудал бол хэвлийн хөндийн өвчин юм.

Компьютер дээр роботыг бага зэрэг үзэх нь гэмтсэн дэлхийн оюутнуудын дунд том ертөнцөд амьдрах түвшинг бууруулж, бууруулдаг.

Жишээлбэл, шинжлэх ухааны таамаглал иймэрхүү сонсогдох болно.

нөхөн сэргээх үйл явцад (ийм ийм) арга, хүлээн авалтыг оруулах....

хамгийн сайн сувилагчдын санаа бодлыг томъёолоход та чадна....

Гипотез бол хуурамч дүр эсгэхийн тулд хэд хэдэн баримт дээр үндэслэсэн, оноосон утгагүй, нотлох шаардлагатай онолын мэдлэгийн нэг хэлбэр юм. Вона бол итгэмтгий зан чанар биш юм. Урьдчилан бэлтгэсэн робот нэг цагийн дотор хэд хэдэн таамаглал гаргаж чаддаг.

Та доромжилсон таамаглалуудын төрлийг харж болно.

дагуу:

- *і *ийм тэмдгүүдийн цаана ижил төстэй зүйл байж болно ***:

Би *тэмдэг хайж байна ***:

аналитик:

Би бүтэц дээр гишгэж болох уу *:

Найбилшийн чухал үзүүлэлтүүд (шинж чанар. Хэлбэр, удамшил, шалтгаан, талууд, үнэт зүйлс гэх мэт) *Є ***

- * ваштова тийм *.

дедуктив:

онцлог шинж чанарөвчин * 21 -р зууны үед *.

Энэ үзэгдэлд баяр хүргэе * є бид зүгээр байх болно

- * биш *

Би * polyagaє in * дэх * онцлогийг харуулах болно.

- * бол okremiy vipadok * юм.

ангилал:

- Ийм типологи гарч ирэхээс өмнө: *.

Хэд хэдэн таамагласан баримт (үзэгдэл) нь довтолгооны схемд багтдаг (удам угсаатны ангилал): *.

Эдгээр илрэлүүдийн ангиллын төлөө үйлчилье.

Дуудлага ба хүргэлтийн дарга:

- * Уясан (уясан, уясан, уясан) h *.

Тарилга * урьдчилан * хийх ( * -ээс үзнэ үү).

- * энэ зэрэглэлээр тарьсан: * (сонголт: * хэвтэх *).

- Deyakі * тавьж болно (тавиагүй).

Шалтгааны удамшил (духны жишээ болгон):

- Yaksho zastosuvati *i *, дараа нь otrimaєmo *.

- * зан байдал * нь тарилгын үр дагавар юм *.

* On * prizvede -ийг өмнө нь * солино уу.

- * тариулах *. - * бүдгэрсэн dієu *. - * V_dbuvaєtsya дээр орж ирэх * хүчин зүйлээр дамжуулан зуучилна.

тооцоолол:

- Эмчилгээний үр нөлөөг тохируулахын тулд өвчний оношлогоонд * аппаратыг солих * аппаратанд ялалт байгуулав.

Використанна аппарат * вимпирування * аппаратыг солих * оюун ухаанд * илүү нарийвчлалтай оношлох боломжийг олгодог *,

Дани илүү дэлгэрэнгүй тайлбарласан (илүү хамааралтай, илүү сайн, шинжлэх ухаан гэх мэт), niz *

- * maє (гэмгүй) buti * (эсвэл є биш).

- * оюун ухаанд * үр дүнтэй.

Перевага * өмнө * polyagaє үүнд, scho *.

алгоритм:

- Манипуляцийн үр дагавар нь дараахь байдлаар буруутай болно.

Даних * боловсруулах хөтөлбөр нь өөрөө өөртөө багтсан буруутай юм.

Алгоритмыг дараах байдлаар өөрчлөх шаардлагатай: *.

Үр дүнг шаардлагатай чиглэлд өөрчлөх боломжийг олгохын тулд технологийг (алгоритм) нэвтрүүлсэн манипуляци (DIY, кошти) *.

Систем:

- Бүтцийн нэгжүүд ( агуулахын эд анги) * Є *.

- * задрах болно (нурах, байх болно) шулуун *.

Урьдчилан сунгах процесст систем үүсгэгч элемент *.

Индуктив (олон нийтийн):

- Механизм (dії -ийн зарчим) * vashtovatsii so: *.

Тодорхой шинж тэмдгүүд (хүчин зүйлүүд, элементүүд, талууд гэх мэт) нь тогтмол байдлын эхлэл болдог *.

Хүндэтгэлийн орчуулгын эхэнд (асуудлын дүн шинжилгээ хийх үе шатанд) үүнийг хийх боломжтой
- Бүгд * є *. ...
технологийн:

Otrimannya шаардлагатай үр дүнгийн хувьд * vicoristovuvati илүү үзэсгэлэнтэй, nіzh *.

Технологи * нь ийм байж болно: *.

Технологи * нь өөрөө үүнд буруутай * (энэ нь багаж, үе шат, дия, ажиллагаа гэх мэт хэрэгсэл байж болно).

Технологи * нь оюун ухаанд хариу үйлдэл үзүүлэхгүй (vimogs, зарлал гэх мэт).

Таамаглалаас өмнө гол шалтгаануудын довтолгоог урьдчилан таамаглаж байна: а) таамаглал нь тодорхойлогдоогүй гэдгийг ойлгохын тулд өшөө авах гэмгүй болно; б) буруутай бутийг тодорхой аргуудын тусламжтайгаар шалгадаг: в) буруутай бути нь тодорхой, бичиг үсэгт тайлагдсан хэл дээр бүрддэг; г) сэдвийг өдрийн эцэс хүртэл хүлээн зөвшөөрч, дотор нь өлгөж буй муухай зүйлийн үнэн ил тод биш байх; e) энэ нь урд талын урд талд байрладаг, тэднээс витикати.

Тиймээс өмнөх робот техник дээр "Хандив: түүх ба амжилт" сэдвээр таамаглалын ижил томъёог өгөх боломжтой байв.

Сүүлийн таамаглал хүчингүй болсон гэм буруутай болох хүртэл дуудлага хийгдэж байна. Таамаглалыг дахин авч үзэх нь юу гэсэн үг вэ? Tse гэдэг нь тэдгээрээс логиктой хэсгүүдийг эргэн харахыг хэлнэ. Таамаглалыг дахин авч үзсэний үр дүнд таамаглалыг баталж эсвэл зүгээр л түр зогсоов. Өргөгдсөн таамаглалыг буцаах ажлыг янз бүрийн аргаар хийж болно. Тиймээс хандивын хөгжлийн талаархи таамаглалыг нэгтгэхийн тулд социологийн дэмжлэг үзүүлэх шаардлагатай байгаа бөгөөд үүний явцад олон тооны нийгмийн дэмжлэгийг авахын тулд амьд үлдсэн олон хүн баригдсан байна.

Хараагүй гипотезийг нотлох явцад тэдгээрийн нэг нь хүчин төгөлдөр онол болж, тэдгээрийг томъёолж, боловсронгуй болгож, тодорхой болгож, гуравдахь нь Оманид харагдах бөгөөд сөрөг үр дүн өгөх мэт дүрслэн харуулах болно. Visuvannya -ийн шинэ таамаглал нь дүрмээр бол хуучны үр дүн, эргэлтийг эргүүлэх, үр дүн нь сөрөг байгаа тул ижил аргаар салхилах явдал юм.

Урьдчилсан тоглолтын үндсэн шинж чанаруудын зөв утгыг эргэн харахын тулд дараагийн хоолонд хариу өгөхийг хичээ.

doslіdzhennya -ийн шинж чанарууд Онцлог шинж чанарыг өөрчлөх хүч
АСУУДАЛ Өмнө нь өдөөгдөөгүй зүйлийг хийхийн тулд юу хийх хэрэгтэй вэ?
СЭДЭВ Сарлагийг нэрлэнэ үү?
ҮЙЛ ЯВДАЛ Энэ цагт вивчатийн хэрэгцээтэй байгаа асуудлыг хэнд өгөх вэ?
META Намир отримати гэдэг хүнийг харсны үр дүн юу вэ, ялалт бач гэж юу вэ?
OB'KT DOSLIDZHENNYA Юу үзэх вэ?
ДОСЛИЖЕННЯ -ны сэдэв Обьектийг хэрхэн яаж харах вэ, энэ нь шинэлэг зүйл, хүч чадал, тал, өмнө нь дэнийг нээх функц юу вэ?
ГИФОТЕЗ Компанид энэ нь ойлгомжтой биш үү, хөтлөгч бусдад тус болохгүй байгаа шинэ зүйл рүү яаж орох вэ?
ЗАВДАННЯ Юу хийх ёстой вэ, мета сум хүрсэн үү?

Doslіdzhennya арга . Таамаглалтай ажиллахдаа нэмэлт мэдээллийн аргыг ашиглах шаардлагатай бөгөөд ингэснээр үүнийг шалгах эсвэл харааны таамаглалыг өгөх боломжтой болно. Дэвшилтэт аргууд нь онолын, эмпирик болон өгөгдлийг математик боловсруулах аргуудыг агуулдаг.

· Хөгжлийн онолын аргууд:шинжлэх ухааны мэдээллийн дүн шинжилгээ (монографи, чичиргээт бүтээл, нийтлэл, хураангуй, шинээр ирсэн хүмүүс, Пидручников гэх мэт), сурталчилгаа, тодорхойлолт, ангилал, системчлэл, схем, дизайн, загварчлал гэх мэт.

· Хөгжлийн эмпирик аргууд:болгоомжтой, санал асуулга, ярилцлага, шинжээчдийн үнэлгээ, тест, сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх туршилт, туршлага, бүтээгдэхүүний шинжилгээ гэх мэт.

· Данихуудын математик боловсруулалтын аргаҮүний тусламжтайгаар эцсийн үр дүнг үндэслэн хэд хэдэн боловсруулалт хийдэг.

Танилцуулсан нэвтрэх арга нь зүгээр л pererahoyuyutsya юм.

Жишээлбэл:

Doslidzhennya арга:өнгөрсөн үеийн уран зохиолын дүн шинжилгээ, схем, санал асуулга.

Doslidzhennya арга - энэ бол dosagnzhennya meti doslidzhennya арга юм.Онолын онолыг олж авах арга (Porivnyannya, загвар, ангилал, системчлэл) ба эмпирик (Вивчення ба уран зохиолын дүн шинжилгээ, болгоомжтой хандах, социологийн дэмжлэг, туршилт, хяналт, асуулга, ярилцлага).

болгоомжтой байх- Илтгэгч нь бодит баримтаас татгалзах аливаа төрлийн илрэлийг хүлээн авах нь энгийн зүйл юм. Үүний зэрэгцээ бүртгэл (протокол) хөтөлдөг. Тодорхой болгоомжтой объектуудыг харахын тулд төлөвлөгөөгөө урьдчилан хийхээс болгоомжил. Дараагийн алхамуудыг анхааралтай харж болно.

Viznachennya zavdan і meti (хэнд, ямар тэмдэгээр болгоомжтой ханддаг);

Vibir obъekta, сэдэв ба нөхцөл байдал (scho sposterigati);

Вибир нь объектын өсвөр насны хүүхдүүдийг асран халамжлах, тэдний ихэнх нь шаардлагатай мэдээллийг өгөхгүй байх (тухайлбал садар самуун гэх мэт);

Вибирийн спостережуваног сэргээх арга (бүртгэлийг хэрхэн хөтлөх);

Мэдээллийг боловсруулах, тайлбарлах (энэ нь үр дүн юм).

хөгжүүлэх болгоомжтой оруулсан болно, Хэрэв хөтлөгч энэ бүлгийн гишүүн болвол болгоомжтой байх хэрэгтэй дугаарлаагүй - "гурван тал"; харах ба приховане (Нууцлалын горим); Сукильна, Вибиркове нар.

Анхааруулга бол миний дутагдалтай талтай холбоотой илүү хүртээмжтэй арга бөгөөд ингэснээр анхааруулгын үр дүнг хөтлөгчдийн онцлог шинж чанар (хандлага, сонирхол, сэтгэцийн байдал) шингээдэг.

хооллох арга- besida, ярилцлага, санал асуулга. Бесида бол хяналт тавих, шаардлагатай мэдээллийг хадгалах бие даасан, эсвэл нэмэлт арга юм, учир нь анхааруулах нь тийм ч тодорхой биш юм. Ярилцлагыг дуусгах шаардлагатай байгаа тул хоол тэжээлийн талаархи төлөвлөгөөний дагуу ярилцлагыг урьдчилан хийх болно.Вона маш гоё хэлбэрээр явагддаг ямар ч мессежийн бичлэгүүд sp_vrozmovnik. Инээдтэй уур хилэн є interv'yuvannya. Оролцоход алдар суут хүн харах болно сайн хооллохын тулд, гэж өөрөөсөө асуугаарай дараа нь дуулдаг. Анх удаа зурвас бүртгүүлэхийн тулд нэг цаг хүлээнэ үү.

Асуулгын хуудас - нэмэлт асуулгын материал цуглуулах арга. Асуулгын хуудсыг хэнд хандаж байгаа талаар өг хоолны талаархи зөвлөгөө өгөх захидал. Би хэрэглэгчдэд өгсөн ярилцлага, ярилцлагыг "vich-na-vich" гэж нэрлэдэг. захидал харилцааны туршлага.

Ярилцлага, ярилцлага, асуулгын үр дүнтэй байдал нь юуг хадгалах ёстой вэ? цахилгаан хангамжийн бүтэц. Ярилцлага, ярилцлага, асуулгын төлөвлөгөө - хоолны үнэ (мэдээллийн хуудас). Шилжүүлэх зориулалттай түгээлтийн хайрцаг мэдээллийн мөн чанар, та тайрах хэрэгтэй; өгсөн ойролцоогоор тооны хоолны томъёо; эхний төлөвлөгөөний анхны төлөвлөгчийг нугалах; опиатын залруулга ба үлдэгдэл эмчилгээ.

Урьдчилсан шатанд онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг туршилт- тусгайлан зохион байгуулсан ижил аргыг хөрвүүлэх, баталсан үр дүнтэй байхын тулд роботууд.

Власны туршилт - Цуврал зааварчилгаа явуулах (Туршилтын нөхцөл байдал, болгоомжтой байх, мэдээлэл, хариу үйлдлийг хянах.

Хэрэгжүүлэх технологийг сайтар ойлгох шаардлагатай хүмүүст туршилтын аргыг ашиглахад хэцүү байдаг.

Сайжруулсан аргуудыг эмпирик мэдлэгийн арга гэж нэрлэдэг. Шинжлэх ухааны баримтуудын цуглуулга, онолын дүн шинжилгээ хийх үүрэг гүйцэтгэнэ. Том би

онолын зөвлөгөө өгөх тусгай бүлэг аргууд байдаг.

онолын дүн шинжилгээ- талыг харах, харах үнэ, шинж тэмдэг, өвөрмөц байдал, гадаад төрх байдлын хүч. Окремид дүн шинжилгээ хийх баримтууд, бүлэглэх, системчлэх, үүнд гарч ирдэг, ялангуяа Би zagalny -ийг тохируулах болно зарчим. хяналтын дүн шинжилгээ синтез, Win dopomagaє нь урьдчилсан байдлаар гарч ирэх өдөр рүү нэвтэрнэ.

Индуктив ба дедуктив аргууд- эмпирик аргаар өгсөн хүндэтгэлийг нийтэд хүргэх логик аргууд. Хувийн sujes -аас spіlny visnovka руу санааг шилжүүлэх индуктив арга, дедуктив - zalny шүүлтээс visnovka ойролцоо.

Онолын арга нь асуудлыг тодорхойлох, таамаглал гаргах, сонгосон баримтыг үнэлэхэд зайлшгүй шаардлагатай. Уран зохиолын уран зохиолд зангидах онолын арга: сонгодог бүтээлүүд; үрэлгэн, тусгай робот; түүхэн баримт бичиг; Үе үе нэр хүнд

Уран зохиолын захидал нь аль аль тал, бэрхшээл, хоёуланг нь сурч мэдэх, амжилтанд хүрэх боломжийг олгодог бөгөөд энэ талаар шинжлэх ухааны хэлэлцүүлэг өрнүүлж байгаа, хуучирсан, хоол хүнс хараахан үнэн болоогүй байна. Шинжлэх ухааны гол потенциал болох ийм аргыг өмнө нь хэлэлцсэн асуудалтай холбогдуулан роботын хувьд авч үзсэн джерелийн хувиргалт руу шилжүүлэх ном зохиол дахь робот; лавлагаа- арын сэдвээр хийсэн ижил эсвэл decilkoh ажлын гол өөрчлөлтийг шилжүүлэх хэв маяг; хураангуй- Толгойн үзэл бодол, роботын байр суурь зэргийг агуулах үндэс болох илүү нарийвчилсан бүртгэл хөтлөх; анотування- zm_st_ abo statti номын богино оруулга; cituvannya - утга зохиолын дэргэдээс өшөө авахын тулд тоон хүндэтгэл, бодит баримтуудын тухай зохиолын өмнөх бичлэг.

Математик ба статистикийн аргууд zasosovyatsya нь амьжиргаа, туршилтын obrobovannyh dannyh арга, түүнчлэн насанд хүрээгүй хортон шавьжтай олон орд байгуулах. Үнэр нь туршилтын үр дүнг үнэлэх, висновын харагдах байдлыг сайжруулах, онолын судалгаанд зориулж илтгэл тавихад нэмэр болно. Математикийн аргуудаас Naybіlsh өргөтгөлүүд сэргээн босголт, зэрэглэл, масштаб... Тусламж авахын тулд -аас дундаж утгын эхэнд статистикийн арга; медиана - дунд хэсгийн үзүүлэлт; Хөгжлийн үе шат нь дисперс буюу дундаж квадрат хариу урвал, дисперсийн үр ашиг юм. Томъёог бэлтгэх циклийг хийхийн тулд урьдчилан тодорхойлсон хүснэгтийг ашиглах шаардлагатай. Нэмэлт аргуудад үндэслэсэн үр дүн нь хуримтлагдсан хэмжээг график, диаграм, хүснэгтээс харуулах боломжийг олгодог.

Отже, Эмпирик аргуудын өмнө та дараахь зүйлийг оруулж болно.

өнгөрсөн үеийн өмнөх үеийн эрх мэдэлтнүүдийн параметр, шалгуур үзүүлэлтийг тогтоох, сэргээн засварлахад үндэслэсэн болгоомжтой арга;

объектын урьдчилан мэдрэх чадлын тоон үнэлгээг дангаар нь өгөх боломжийг олгодог vimiryuvannya арга;

аналогтой (эталон, тодорхой гэх мэт-өмнө нь байсан объект байгаа тохиолдолд) өмнө нь байсан объектыг харах боломжийг олгодог тохируулах арга;

туршилт хийх арга, шинэ оюун ухаанд зориулсан гэрэлтүүлгийн өмнөх объектын урьдчилсан мэдээг судлах. Загварчлал, мөн чанарыг анхаарч үзээрэй. Данийн дамжуулах арга нь дүрмээр бол болгоомжтой, вимирюування, pryvnyannya зэрэг бусад дэвшилтэт аргуудын нотолгоо юм.

Хөгжлийн онолын болон эмпирик аргууд нь дараахь зүйлийг агуулж болно.

урьдчилан мэдэрсэн объектын эрх мэдлийн талаархи тодорхой нотолгоонд үндэслэн хийсвэрлэх арга, загварын хамгийн чухал талыг танилцуулах (бодит объект гэдэг утгаараа);

дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх арга, урьдчилсан шатны үеэр викориан дээр хийсэн туршилт өөр өөр арга замуудурьдчилсан удаан объектыг элемент болгон хуваах, vidnosini (дүн шинжилгээ), өгөгдлийг нэг элементийн нэгдэлд нэгтгэх (синтез). Жишээлбэл, хяналтын системийн үйл явцын зуун хувь, дүн шинжилгээ нь үүнийг үйл ажиллагааны явцад хуваарилах, шинэ холбоос, цэнхэр өнгийг өөрчлөх боломжийг олгодог бөгөөд синтез нь бүх үйл ажиллагаа, холбоос ба технологийн процесс;

хувийн хэвшлээс хотоос хот руу (индукц) болон хотоос жижиг рүү (хасалт) хөгжүүлэх үйл явцын үндсэн дээр урьдчилсан шатны татгалзсан үр дүнд үндэслэн элсүүлэх, хасах арга;

бүтэц, дуу чимээ, гадаад үзэмж гэх мэтийг гаргахад ашигладаг загварын объектын урьдчилсан бэлтгэлийн үеэр використ загварчлах арга. Хамгийн сүүлийн үеийн загваруудын үр дүнг бодит объект дээр тайлбарладаг.

Курсын роботын практик ач холбогдол. Үр дүнг бүхэл бүтэн параметрийн урьдчилсан үнэлгээг үр дүнг практикт нэвтрүүлэх, оношлогоо, оношлогооны үйл ажиллагаа, сувилах үйл явц гэх мэт үр дүнд хүрсэн байж болзошгүй өөрчлөлтүүдэд хэрэглэнэ.

Танилцуулгын энэ хэсэгт таны роботыг дэ була використан мөн цикава болох уншигчдаас бүрдсэн эсэхийг шалгах шаардлагатай байна.

Курсын роботыг шинжлэх ухааны төхөөрөмжтэй холбоно уу.

1. Сэдэв: "Өвчтэй өвчтөнүүдийн үйл ажиллагааны хугацааны үндсэн үйл явцын онцлог өөр төрөлөвчнөө арилга. "

мета: Мэс заслын үед өвчлөх явцдаа өвчин эмгэгээ янз бүрийн хэлбэрээр цацаж буй мэргэжлүүдийг хайж олох.

обьект: Кировын жижиг клиникийн мэс заслын хэлбэрийн өвчин нь янз бүрийн өвчнөөр 90 chol цацдаг.

зүйл: Үйл ажиллагааны явцад мэс заслын эмгэгийг хязгаарлах үйл явц.

завдання:

1. Vivchit tip sprynattya мэс заслын өвчний улмаас тэдний өвчин.

2. Өвчтэй хүмүүсийг мэс засалчдаас өвчнөөсөө ангижруулах үйл явцын онцлог шинж чанарын талаархи мэдээллийн дүн шинжилгээ хийх.

3. Хүүхдийн эрүүл мэндэд тавих хяналтыг янз бүрийн төрлийн өвчнөөр шүршинэ.

арга:уран зохиолын джерелийн дүн шинжилгээ, хэмнэлт, хажуугийн шинжилгээ, амбулаторийн картын шинжилгээ, математик боловсруулалтүр дүн.

таамаглал: Өвчин эмгэгийг арилгах дасан зохицох сонголтуудын тусламжтайгаар мэс заслын хугацаанд бие махбодийн шинэчлэлт илүү хялбар, хурдан өнгөрч, дасан зохицох чадваргүй болох, сэтгэлзүйн хувьд илүү хялбар биш байх тусам өвчний шинж тэмдэг, сэтгэцийн стресс үүсэх болно.

Урдчилсан тоглолтын сэдэв бол будлианы цэгийг нууж чаддаг гэрчийн оюун ухаан юм. Тэдгээрийн нэг нь бүхэл бүтэн, тэдгээрийн хэсгүүдийг хардаг хүн юм.

Энэхүү нийтлэлийг мөн чанарын талаархи хоёр ойлголт, төсөөллийг хооронд нь ялгахад ашиглаж болно.

Үйлдвэрийн зохион байгуулалтыг тодорхой хэлэх, тохируулах, тайлбарлах шаардлагатай бөгөөд түүний ард роботыг бичих болно. Зөв арга бол чадварлаг, сургуулийн сурагчдад зориулж эссэ, оюутанд зориулсан курсын робот, төгсөх курсын оюутны дипломын робот, нэр дэвшигчийн диссертацийн шинжлэх ухааны дэвшилтийг амжилттай хийж байгаа эсэхийг шалгах явдал юм.

Ob'єkt doslіdzhennya

Ихэнхдээ энэ хоёрыг шинжлэхдээ оюун ухаандаа хэрхэн төөрөх, хаана танилцуулах, хаана оруулахаа ойлгоход хялбар байдаг. Гэсэн хэдий ч, dolzhuvaniy obъekt нь гэрч, объектын глибокийг авч явсан. Але эхний ээлжинд роботыг бүхэлд нь хуваарилсан хамгийн сайн тодорхойлолт юм.

Зүгээр л висначити ба виявитигээр дуусгах болно. Жишээлбэл, анагаах ухааны салбарт людин байдаг. Сэтгэл судлал өөрийн гэсэн дотоод баазтай. Өдрийн гэрэл гэгээгээр - хүмүүсийн шинэ, шинэлэг зүйл. Эдийн засагт - хүмүүсийг хэрэглэдэг.

Амжилтын зорилго нь мэдэхгүй байх болно, таны зөвлөмж, саналыг гаргах боломжгүй болно.

Объект хийх, мессеж авахын тулд үүнийг аль болох хурдан хийх хэрэгтэй.

  • sprynattya ба vikorystannya төрлийн хувьд;
  • үе шатуудын ард;
  • үйл явдлын сард;
  • Викторийн алхалт дээр.

Хэрэв та үүнийг харж, харж байгаа бол ангиллыг эхлүүлж болно.туршилтаар шууд, онолын хувьд эхний болон бусад ойлголтыг багтаасан гурав дахь хувилбар.

Харааны материал дээр туршилтын dosljennya runtuyutsya. Онолын сонголтууд - баримтууд, номнуудын ялалт, вэбсайтууд дээр.

үе шатуудын ардобъектыг гурван бүлэгт хуваадаг: пошуков, naukovі doslіdzhennyaболон барилгачдын vivchennya. Инженерийн төсөл, лабораторийн дэвшилтэт туршилттай холбоотой дизайнерууд.

Пошук хайрцгандшинэ мэдээлэл, мэдлэгээс татгалзах замаар хийгддэг. Шинжлэх ухаан нь объектын урьдчилсан шатанд шууд шинжлэх ухааны шинж чанартай байх ёстой.

Сарын хугацаандүйлдвэрлэлийн болон лабораторийн зориулалтаар ашиглах материалыг унших.

аялал бүртБуяут орон нутгийн (тусгай зориулалтын) ба нарийн төвөгтэй (тобтогийн бүлгүүд) удаан хугацаанд.

Varto тодорхойлолтоор:зарим чимээгүй объектыг дахин дахин эргүүлэх хүртэл динамизмын үе шатыг дээшлүүлж, эргэх давтамжийг эцэс хүртэл эргүүлнэ.

Дослидження сэдэв

Doslіdzhennya -ийн сэдэв бол тухайн зүйлийн хэсгийг бүхэлд нь хасах явдал юм. Tse сахилга бат, гадаадын массын викремлювати.

Роботын бүх даалгаврын гол хэсэг болох бетон ба хамгийн сүүлчийн зүйлийг хожоорой.

Та тухайн асуудлын талаар өөрийн үнэлгээг өгч болно, ингэснээр та үүнийг харж болно. Хамт авчирч, санал тавьж, болгоомжтой байгаарай.

Хураангуй, курсын ажил, дипломын ажил, шинжлэх ухааны практикийг зөв гүйцэтгэх цоож нь сургуулиас бетон руу шилжих үйл явц юм. I. Оргил цэг нь гүйцэтгэсэн роботуудын үр дүн юм.

Объектоос харахад субьектууд бага зэрэг байж болно. Үүнийг хамгийн их хүлээн зөвшөөрөхийн тулд чичиргээний зөв чичиргээг шаарддаг.

Сэдэв ба объектын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?

Долоо хоногийн эхэн үеэс эхлэн материал нь идэвхгүй болсон тул энэ сэдвийг шууд хэлэлцэх боломжтой боловч сэдэв нь тухайн сэдвийн сэдэв юм.

Объект ба объектыг дүрслэн харуулахын тулд хүснэгтийн өгзөгийг илүү сайхан хараарай.

Зурвасын объект ба сэдвийг хавсаргана уу

Butt z талбай Ob'єkt doslіdzhennya Дослидження сэдэв
Эдийн засаг Кампаниа "Альба". 2018 оны төсөв.
"Хот" байгууллага. Гурван пуужин сунган кампанит ажлын орлогын мөнгө.
Эм Сэдэв нь "Зүрх ба өвийн урам зориг" юм. "Зүрхний астма: шалтгаан ба удамшил" эсвэл "Зүрхний үйл ажиллагааны алдагдал: шалтгаан ба удамшил" сэдвээр.
Социологи Сэдэв - "Сургуулийн сарлагийн мэргэжилтэн бүрдүүлэх". Сургуулийн сарлагийн онцлог шинж чанарыг бүрдүүлэх хүчин зүйл.
Budivnystvo лангуу Сэдэв нь "Дачин дахь Будинок" юм. "Байшин барих үеийн байшингийн геодезийн онцлог" эсвэл "Барилгын роботыг хамгаалах".
Навколишний свит "Японы вирусыг буруутга" “Японд хотын хүмүүсийн гэм буруугийн өв. Биологийн туяаг устгах. "

Зөв илрэлийн менежерүүд роботыг бүхэлд нь харах, зөв ​​тайлбарлах боломжтой болно.

Слайд zapam'yatati, scho Obъekt бол роботын ойлголтын том тулгуур юм. Эхний хэсгийн сэдэв бол vyvchennya -ийн үндэс юм.Алхам алхмаар, viplivay -ээс viplivay хийж, сэдвийг нээнэ үү.

/ Сарлаг дээд сургууль, докторантурт явдаг

Сонсголын объект, сэдвийг хэрхэн эхлүүлэх вэ?

Энэ сэдэв болон унших сэдвээр оюун ухааны хөгжил. Том Довидниковоос залхаж байна.

В.Дал: "Объект, сэдэв, дэд зүйл. Нэг харцаар хамгаалж болох шинж тэмдгүүд; Дэд идэвхийг "объект" өөрөө хүлээн зөвшөөрдөг. "Сэдэв" гэдэг нь мэдрэхүйн харж чаддаг бүх зүйл юм. "Субъектыг бий болгох нь үндэс суурь юм."

S. I. Ожегов: "Объект. 1. Бидний байр сууринд байгаа хүмүүс бөгөөд бидний гэрчлэл, үл ялиг гэрэл, материаллаг үйлдлээс шууд. 2. Мэлрэг, сарлагийг шулуун болгодог объект. санаа зовох. Ob'єkt vivchennya ". "Зүйл. 1. Материаллаг илрэл болоорой. 2. Бодол санаагаа хэрхэн яаж болгох, эсвэл үүнийг түрэмгий үйлдэл болгон чиглүүлсэн хүмүүс. "

Н.Е.Яценко: "Ob'єkt - 1. Философид - илрэл шиг бай, Хүний нотлох баримт байхгүй. 2. Өргөн утгаараа - хүн прагматик бөгөөд аль нь шулуун байдаг тул объект, илрэл". “Сэдэв - 1. Материаллаг илрэл болоорой. 2. Ямар нэг шалтгаанаар бодлоо зассан хүмүүс. "

Ob'єkt бол асуудалтай нөхцөл байдлыг бий болгож, түүнийг vivchennya -ийн хөтлөгч болгон авах үйл явц эсвэл үзэгдэл юм. Энэ сэдэв нь объектын хил дээр, хүрээний хүрээнд байрладаг. Ob'єkt бол шинжлэх ухааны мэдлэгийн нэг хэсэг бөгөөд үүний тусламжтайгаар би алдаршуулагчид тусалж чадна. Дэвшилтийн сэдэв бол асуудлын бүх тал бөгөөд тодорхой болохоос өмнө тодорхой, ойлгомжтой, ойлгомжтой, та харж байгаа, та харах болно. зуун тэмдэг... Диссертацийн тунгийн сэдэв нь ихэвчлэн шинэ зүйлд ойрхон байгаа хүмүүсийн үнэ цэнээс үүдэлтэй байдаг. Шинжлэх ухааны ангилал болох Ob'kt ба цаашдын боловсролын сэдвийг улс орон, хотын нэг хэсэг гэж үзэх ёстой.

Энэ нь урьдчилсан шатны объект гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх шаардлагатай байгаа тул энэ нь зөвхөн тэдний ачаар бус, харин хөтлөгчдийн оюун ухаанд оршдог.

Бидний бодлоор, эхнийх нь doslіdzhennya -ийн объект (илүү өргөн ойлгомжтой), хоёрдугаарт, обьект дослидженнягийн хүчийг харуулсан doslіdzhennya -ийн сэдэв юм. Деаки өмнөх насны хүүхдүүд ойлголтынхоо ялгааг харуулдаггүй бөгөөд илтгэгчийн объект, объектыг тусгадаг.

Нэг цагийн турш уг объектыг бараг ижил аргаар олж авах боломжтой. "Залуучуудын хөдөлмөр эрхлэлтийн нийгэм, эдийн засгийн үр ашгийг дээшлүүлж буй зэвүүд" (2003) хэмээх эдийн засгаас авсан диссертацийн зохиогчийн хураангуйд өмнө нь "тухайн үеийн нийгэм, эдийн засгийн ажил" гэж нэрлэгдэж байсан тул залуучууд үүнийг ухамсарлаж байна. мартах үйл явц; урьдчилсан шатны сэдэв нь "Залуучуудын хөдөлмөр эрхлэлтийн нийгэм, эдийн засгийн үр ашгийг дээшлүүлэх явцад гарч буй зохион байгуулалт, удирдлагын өөрчлөлтүүд" юм.

Диссертацийн ихэнх нь, объект, ахиц дэвшил гарч ирэхгүй.

Дэвшилтийн сэдэв, объектыг олж мэдсэн диссертацийн зохиолч нь шинжлэх ухааны роботууд, эхчүүдэд хүндэтгэлтэй хандаж, бүх нийтийн тайлбарыг өгсөн буруутай юм.