adsby.ru → Оросын уран зохиол

Навчання оросын техник. Орос хэл заах аргууд Приоми сургуульд орос хэл заах

Бага сургуулийн сурагчдын дүрэм, унших, уран зохиол, зөв бичих, бичих заах аргын системчилсэн курсээс өшөө авах. Бид бодит байдлын талаархи шинэ төсөөллийг мэддэг байсан хадны үлдсэн хэсэгБоловсролд: заах орчин үеийн арга барил, олон түвшний боловсролын хэлбэрийг зохион байгуулах, хөтөлбөр, боловсруулагчдад анхаарлаа хандуулах өөр төрөл, Хүүхдүүдийн сонирхол, эрүүл мэнд, бэлгийг агуулсан өнөөгийн тусгай зохион байгуулалт дахь шулуун байдал.
Гол сурган хүмүүжүүлэгч оюутнуудад зориулав дарга амлаж байна... Үүнийг дунд сургуулийн сурган хүмүүжүүлэгчид, сургуулийн багш нарт зөвлөж байна.

Бичиг үсгийг хөгжүүлэх арга, ангилал.
Дэлхий дээр гурван мянга гаруй жилийн хугацаанд бичиг үсэгт тайлагдсан бөгөөд түүнээс багагүй хугацааны өмнө төрсөн өөр өөр арга замууд navchannya: нэг талаас, navchannya шифрлэх, унших шифрлэгдсэн, үсгээр кодлогдсон хэлбэр бишшилжих, иншого -Шинэ фиксувати, кодувати, usny movlennya -ийн хөгжлийн эдгээр үсгийг бичээрэй.

Захидал унших, бичих шинэ хандлага, арга, хүлээн авах үйл явцыг бидний ойрын үед, хэрэв үүнийг хамгийн ойр, хамгийн тод харагдвал дэмжиж байна. Мэдээжийн хэрэг, шинэ бичиг үсгийн мэдлэгтэй мэргэжлийн хувцас солихын тулд далайн далайд шинэ арга замаар найрсаг зохион байгуулж, шинэ бичиг үсгийг олж авах шаардлагатай байна. Энэ нь урьд өмнө мэдэгдэж байсан зүйлийн энгийн давталтыг нэгтгэхэд туслах болно, мөн үүнийг хараад хэсэг хугацаанд танигдахын аргагүй болгодог.

үнэгүй татах цахим номгарын авлагын хэлбэрээр гайхаж, уншаарай:
Хавчны ангид орос хэлний шулмын аргууд номыг хавчуурга, М.Р.Львов, В.Г.Горецкий, О.В.Сосновска, 2007 - fileskachat.com

Оросын mova, хөрвүүлэх роботууд, 4 -р анги, V.P -ээс өмнө Канакина, В.Г. Горецкий "Оросын мова. 4 анги ", FGOS, Тихомирова Э.М., 2020 он
Оросын mova, хөрвүүлэх роботууд, 3 -р анги, V.P -ээс өмнө Канакина, В.Г. Горецкий "Оросын мова. 3 анги ", FGOS, Тихомирова Э.М., 2020 он
Оросын mova, хөрвүүлэх роботууд, 2 -р анги, V.P -ээс өмнө Канакина, В.Г. Горецкий "Оросын мова. 2 анги ", FGOS, Тихомирова Э.М., 2020 он
Оросын mova, хөрвүүлэгч роботууд, 1 анги, В.П. Канакина, В.Г. Горецкий "Оросын мова. 1 анги ", FGOS, Тихомирова Э.М., 2020 он

Гараар болон номоор.

Навчання Русискогийн техник

LK 1. далай тэнгисийн шинжлэх ухаан

Далайн мета, сэдэв, мэдлэг, хуваагдал
Далай тэнгисийг бусад шинжлэх ухаантай холбож өгдөг

Уран зохиол: 1) Львов М.Р. Рамзаева Т.Г. Светловская "Орос хэлийг сурган хүмүүжүүлэх арга зүй"

2) Львов М.Р. Горецкий Сосновска О.В. "Кобын ангид орос хэлний аргууд", "Кобын анги дахь орос хэл: орчин үеийн онол, практик"

Далайнууд - нэг z сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухаан

мета тэнгис

онолын практик

Тэнгисийн онолын мета - өөрийнхөөрөө, түүний хууль тогтоомж, бүтээх зарчмыг дагаж мөрдөх шинжлэх ухааны үндэстехнологийн дизайн.

Далайн практик мета - уншигчид болон эрдэмтдийн эрүүл мэндийн систем, залуучуудын эрүүл мэндийг хүлээн зөвшөөрөх систем

далайн сэдэв theory онол, практиктай бага сургуулийн сурагчдын үйл явц rіdnoї movi navchannya -ийн оюун санаанд.

завдання (Хоолны хэлбэрээр)

Одоо унших уу? (Vibir tseley navchannya movi)
Яагаад Навчати гэж? (Vibir zmistu)
Сар vchity? (Вибирийн арга, хүлээн зөвшөөрөх, технологи)
Яагаад ийм юм бэ? (Вибир хамгийн үр дүнтэй)

Роздил тэнгис:

Нэвтрэх
navchannya бичиг үсэг тайлагдах
Орчин үеийн онол, зөв бичгийн дүрмийг хөгжүүлэх аргууд
Уран зохиол, унших арга зүй
Шинжлэх ухааны байгууллагуудын хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх техник

Бусад шинжлэх ухаантай холбоо тогтоох

Пед. dosvid

далай

арга зүйн үндэс

(Философийн танилцуулга, түдгэлзүүлэлтийн амьдралд mov -ийн гүйцэтгэх үүргийн талаархи мэдлэг)

РОЗДИЛ: ГРАМОТЫГ САНААХ АРГА

СЭДЭВ 1. УРАН БИЧИГИЙГ САНААХ АРГУУД. ISTORIA І SUCHASNІST

zavdannya OG
MIG -ийн ангилал
MIG -ийн түүхэн тойм

Уран зохиол: "Бичиг үсэг тайлагдах арга зүй" Сальникова Т.П.

Навчанна бичиг үсэгт тайлагдсан байдал нь сургуулийн боловсролын нэг үе шат юм.

Үзэх маш олон удаа байдагдаалгавар , Тэдний зарим нь Википедиа, ариун газрын өв залгамжлалын ард байдаг:

1 - хүүхдийн хөгжилд шинэ үеийн шинэ хошууны чих; хэлбэр ба хөгжил сэтгэцийн үйл явц, Бүх мэргэжлээр нийгэмших ажлыг хурдасгасан

2 - хөдлөхийн тулд оёдолыг өөрчил. б) бичгийн маягтыг эзэмших гайхалтай үйл ажиллагаа(Читання, захидал); в) хөдөлгөөнт киног системтэйгээр засах.

3 - анхны үйл ажиллагааны үндэс суурийг боловсруулсан болно

4 - дүрмийн болон зөв бичгийн пропедевтик

OG арга

Эхний vivchennya -ийн хувьд:

олон

дуу чимээ

агуулах

Бүх гулсалтын арга

Захидал унших, бичих зориулалттай

Читанна хуудас

Унших хуудас

хослолууд

Аймгийн үйл ажиллагааны төрлөөс хамааран

аналитик

синтетик

Аналитик-синтетик

Ийм арга: аналитик-синтетик (унших хуудас)

эхний арга шууд утгаараа(1917 он хүртэл). Нэр нь үнэхээр азтай юм:синтетик үсгийн арга.

Навчанна 4 үе шаттайгаар явагдсан.

1 - эрдэмтэд цагаан толгой, нэрний бүх үсгийг цээжилжээ

2-агуулахыг цээжилсэн: хоёр үсэг, гурван үсэг, дөрвөн үсэг

3 - агуулахын дагуу унших: эрдэмтэд арьсны агуулах дахь арьсны үсгийг нэрлэж, агуулах дахь үсгүүдэд, агуулахад байгаа үгэнд оруулав.

4 - дээд талд унших

Бүрэн бус: Ерөнхийдөө захидал бичих үйл явц; эрхэм зорилгыг хөгжүүлэхгүй, цээжлэгдсэн механик дээр байх эхлэл; олон нийтийн navchannya-ийн гар биш; баялаг материал.

Петр I шинэчлэл хийх, цагаан толгойн үсгийг өдөөх, нэвтрүүлэх E.

Агуулахын аргыг нэвтрүүлсэн. Захидал бичих хувилбарын хувьд тэд агуулахыг цээжлээд дараа нь уншдаг (було агуулах биш). Piznishe skasuvati үсэг цээжлэх замаар.

Переваги: Энэ аргыг кино агуулахын бодит нэгжүүд дээр хуулбарласан болно. Окремих үсгийг нэрлэхгүй байх, агуулахад унших, унших зарчмыг сурч мэдэх.

Алдаа дутагдал: зөвхөн дууны агуулахын тухай биш, харин үгийн агуулахын тухай мэдэгдэл өгөхгүйгээр.

19 -р байранд. гарч ирнэдууны аргууд. Үнэн дүн шинжилгээ хийх арга(40-р хуудас). Францад Жакоттогийн нэрээр нэрлэх арга байдаг бол Орост Золотовын арга байдаг. Хүүхдүүдэд цагаан толгойн үсгийн үсэг, гишүүдийн саналыг үг болгон бичсэн үгсийг сандлын санах ой, агуулахад удаан хадгалагдсан үгс, агуулахын ой санамж, дурсамж зэргийг бичсэн хүүхдүүдэд үзүүлэв. агуулахын, ятовалис гэсэн үгсийн үгс. Хүүхдүүд бүх дуу авиа, үсгээр тэмцээд зогсохгүй маш олон тооны захидал сонсож байсан.

Бүрэн бус: үүнийг нэг үг хүртэл авчирсан, үүнийг механик санах ой дээр үндэслэсэн бөгөөд энэ нь зорилтот түвшинг хөгжүүлэхэд саад болоогүй юм; Санах ойн ой санамжийг нэн тэргүүнд тавьдаг бөгөөд хүүхдүүд үгийн дууны агуулахын тухай элбэг дэлбэг мэдээллийг алдсангүй.

U 50-i pp. 19-р зуун дууны синтетик арга(Корфын арга). Був нь том хэмжээний өргөтгөлийг хассан үсгийн хугацааны аргын ойролцоо байдаг. Тэрээр дуу чимээнээс дууг засч, дараа нь дуу чимээг үсэгээр тэмдэглэж, агуулах, үгсийг бүтээжээ. Читаня нь үсгээр танигдсан перерахуванны дуу болж хувирдаг процессоор тоглодог байв. Дуу нь маш их бэрхшээлээр дүүрэв.

Дуулах нэмэлтүүд vn_s L.N. Толстой - абеткаг нээгээд;"Сонсох" арга. Үсэг, тоон аргыг хүндэтгэсэн нь уншигчдад хүртээмжтэй, энгийн бөгөөд ойлгомжтой байх; Vidpratsyuvannya элементүүдийг унших. Чихээрээ атираагаа маш их хүндэлдэг.

19 -р зууны дунд үед. Оростдууны аналитик-синтетик арга... (К. Д. Ушинский). Ушинскийн хувьд та уншиж, бичиж, оюун ухааны хэрэгцээ, үгээр хэрхэн яаж эвхэх, агуулах, дуу чимээ, ижил дуу чимээ, агуулахаас хэрхэн үг гарч болохыг олж мэдэх боломжтой. Дууны хөдөлгөөний дүн шинжилгээ. Өөрийнхөө аргыг дуудаж байна"Түүхэн" арга... Бүв бичих-унших аргаар. зөндөө гоё юмнууд дууны шинжилгээүг. Дараа нь бид энэ үгийг бичдэг. Z үе шат - гараар бичсэн хувилбараар үг унших. Олон үгтэй үг эсвэл саналыг нөхөрсөг хувилбараар унших. Хүүхдүүд хараахан бичээгүй байгаа тул шинэ үг, саналыг гараар бичсэн цагаан толгойноос уншиж, унших. Текст дэх мэдэгдэж буй захидал, агуулахын Vidshukuvannya. Гараар бичсэн цагаан толгойн үсгээс үг нэмж оруулах. 1917 оноос өмнө өнгөрчээ

1917 оны хувьсгалын түүхийг уламжлалт ёс заншлын хуучин муу зүйл рүү авчирсан. U 20-pp. 20 -р зуун Радианскийн сургуулиудаас эхэлнэ"Цилих слайв хийх арга"("Америк")... Хүүхдүүд тэр үгийг бүхэлд нь мартаж, уншсан (бичсэн); дууны шинжилгээ, синтез алдагдсан.

Бүрэн бус: дүүжлүүр ба унших хэрэгсэл, захидал, хүүхдүүдийн хөгжүүлэлт нь зөв бичгийн дүрмийг эзэмшихэд бэрхшээлтэй тулгарсан. 30 -аад оны хуудас. шинээр харсан.

30 -аад онд би мэднэ. дууны аналитик-синтетик арга руу шилжсэн. Goretsky yogo rozroblyaє.

Элконин 50-60-аад оны үед. ялагч аргын дагуу зөвхөн 20-р зууны сүүлээс эхлэн найдвартай аналитик-синтетик аргыг боловсруулсан.

СЭДЭВ 2: САНААЧЛАГДСАН УРАН БИЧГИЙН ХИЧЭЭЛЭЭР БИЧИГИЙГ САНААЧИДТАЙ УНШИЖ РОБИТ ҮЗЭЭРЭЙ.

Шинэ ойлголттой практик мэдлэг
Агуулахтай робот, дуу хоолойтой мэдлэг
vivchennya сонсогдож байна
Үсэг бүхий робот

Уран зохиол: М. Соловейчик "Перша кроки ба вивченна үсэг и мови"

Эхлэлийн бүх үе 3 үе шаттай үргэлжилнэ.

1 - Бэлтгэл үе - төгсөлтийн өмнөх бэлтгэл хүүхдүүд. Энэ нь 2 хугацаанд үргэлжилдэг: a) өмнөх захидал-хэл, санал, үг, атираа, цохилтот ба дуугүй, дуу, дуу хоолой, дуу хоолойг ойлгохыг заах.

B) үсэг - үсэг

2 - Үндсэн

3 - Дүгнэлт

мова

Би сургуульд явахаасаа өмнө хүүхдүүдэд амлалт өгөх болно, Алемова анх удаа вивчення болно. Мова-г ойлгох нь 2-3 хичээлээс эхэлнэ. Хүүхдүүд хөдөлгөөн хийх дараах шинж тэмдгийг тоглож эхэлнэ.

1 - тусламж авахын тулд хүмүүсийг нийгэмшүүлэхэд түлхэц болно

2 - Хэрэв хүмүүс хоорондоо ойлголцож чадвал заавал ярих ёстой. Урамшуулалтай холбоотой дүрмийн талаархи мэдлэг: - уротси дахь мова (хөдөл, сонс, ярь, хэрэв чи багшийг хүчээр хангавал тасалдаггүй, гараа өг)

Мова хичээлээ хийж байна

Тиймээс та хүүхдийн талаар сайн мэдлэгтэй байх боломжтойкиноны төрөл: Mova buvaє zovnishnya: унтаж (ярих, сонсох) і үсэг (хуудас, унших); дотоод

Санал

Бид шинэ i -ийг харах болтугай үл үзэгдэх Нэр томъёо, ойлголтын уян хатан байдал, тиймээс бид шинэ бөгөөд ур чадвараас илүү чухал юм. Сэтгэл хангалуун санал болгосноор хүүхдүүд мессежийн дуу авиа (үгс) дээрх дуу хоолойн гишүүдийн илрэлийг хүлээн зөвшөөрөх болно.

Санал

Mova -ийг Dumka -тай харьцуулаарай

Саналууд (бүртгэл дууссан

(Видризок мовлення) dumok)

Киноны бүртгэлийн дүрэм

Аналитик эсвэл синтетик шинж чанартай байх саналуудын зөв байх. Шинжилгээ - олон тооны үг, санал, саналын бүтэц, өгөгдсөн тэмдгүүдийн үгийн саналыг тодорхойлох. Синтез - хэд хэдэн үгийн талаархи дэмжлэг, дэмжлэггүйгээр сэдвээр хийсэн саналууд.

үг

Үнэлгээ бүү өг. Үгийн тэмдгийг ялахын тулд:

Саналын нөөцөөс

Мова өөрийгөө маш их дорд үздэг

Maє мэдрэмж гэдэг үг (kozhne гэдэг үг shhos гэсэн утгатай)

Үг болон сэдэв нь нэг л зүйл биш юм

Үгийн үүргийг гүйцэтгэхийн тулд:

Є үг нэр

Помичны үгс

OG үед үгтэй роботүүнд:

Тодорхой үгсийн утгыг анхаарч үзээрэй

Вимова болон слев-антонимийн бичээсүүдээс болгоомжил

Үгсийг болгоомжтой байгаарай, нэг дуугаар эсвэл нэг үсгээр хэрхэн хөгжүүлэх вэ: син-унтах; сил - моль

Агуулахын агуулахтай үгсийг ажиглах: насос, нарс

Бүлэг, роботын сүрлэг үгс бүхий үгсийн тайлбар: жимс (ожина, шөнө дунд, бөөрөлзгөнө ...)

Хүнсний үйлдвэрлэлийг хальтирч дуустал ажиглаж байх. (Хэн? Юу? Який? Юу дээрэмдэх вэ? ...)

Славуудын дарсыг ажиглаж байна: нарс, нарс, нарс, нарс ...

Төрөлхийн үгсийг анхааралтай ажиглах: farba, farbi, farbuvala, rozfarbuvala

Үйлчилгээний үгсийг ажиглах (үгэнд нэмэх үгс)

Бараг завгүй дугаар 1

СЭДЭВ: ШИНЖИЛГЭЭ хөтөлбөр

бэлтгэл

Үндсэн

дүгнэлт

Добукв.

үсэг

Горецкий "Оросын Абетка"

мова

Санал

үг

агуулах

бүдүүлэг

дуу чимээ

дуу хоолой

згодни

n, s, do, t, n ...

давтамжийн зарчмын дагуу

e, i, є, yu,

б b

Целлюлоз / хатуулгийн сарлагийн үзүүлэлт; сарлаг rozdіlovі

Цагаан толгой, уран сайхны болон боловсролын текст, зохиолчдын мэдлэг.

Бараг завгүй дугаар 2

СЭДЭВ: санал

Мета: энэ тухай цөөн үгээр мэдэж аваарай

Толгой: - навчальный: өөрчлөлтийн урсгал дахь саналын талаархи схемүүд, төсөөллүүдээс, өрнөлийн талбараас, өрнөлийн нөхцөл байдлын цаана байгаа түүхийн хэсгүүдээс суралц.

Развиваючи: санах ой, төөрөгдүүлэх, yavu, хүндэтгэл.

Виховни: өөрийн ард түмний соёл, турбо, залуу хүмүүст зориулсан захиас

Устаткування: вказати пидручник

Хичээл рүү явах: ...

агуулах - авиа зүйн нэгж гэж үзэх. Агуулах дээр дууны үгийг нэгтгэх боломжийг олгодог ганц ярианы үйлдэл хийгддэг

Агуулахын гишүүнчлэл нь дуудлагын хувьд морфемик гишүүн болно гэж бүү бодоорой: ачааны машин / to / rist

OG -ийн үед агуулахын хадгалалт нь агуулахын хадгалалттай нягт холбоотой байдаг.

Эхний үг нь үгийн дүрслэлтэй холбоотой байдаг

хүлээн зөвшөөрөх:

Мовленни дахь агуулахад байгаа цаас

дуулиан

Рахункү явахаасаа өмнө амаа нээхдээ гараа барь

Агуулахыг арчиж хаях үед наалддаг

"Загвар" -ыг ойлгож сурах нь ойлгогчид "дуугарч" байгааг мэдэх болно.

Наголос - нүүдлийн зөв зохион байгуулалттай тул чухал ач холбогдолтой; агуулахын аль нэгний дуу хоолойг асар их хүчээр харж байна. Бува бол логик, авианы шинж чанартай юм.

Дамжуулах дуу хоолой дээрх робот:

1 - агуулахын талаархи практик мэдлэг; халзан; цочролын агуулах

2 - агуулахад үг сургах, цочролын агуулахуудын үзэл бодол

3 - схемтэй робот:

4 - ханиалгах нормыг эзэмших

Priyomi vidіlennya цочролын агуулах:

1 - дууны хүч чадлаар - үгийг дуудна уу (Хөөе, хэрээ!), Вигукнути, хүчээ асаагаарай (Tse tsukerka?)

2 - дууны хэвийн бус харааны эффектийн нэмэлт олдворын хувьд

3 - агуулахаас арьсан дээрх дуу хоолойгоор үгийн дууг өөрчлөх.

Хүүхэд байхдаа роботыг агуулахад байгаа үг, цочролын агуулахын алсын хараанаас харахад энэ үгийг 2 удаа дуурайсан нь буруутай.

дуу чимээ - хамгийн жижиг татан буулгах нэгж

Олон хүүхдүүд дууны талаар сурч, дууны онцлог шинж чанаруудын талаар мэдэж, олон янзын үгсээс дуу чимээг олж харах болно.

Дуу авиа бүхий мэдлэг: дуу хоолой, дуу хоолой

Дуу: navkolishny гэрэл, хүний кино

Mi vimovlyaєmo i chuєmo сонсогдож байна

Дуу хоолой, дуу хоолойны чимээ харагдаж байна. Зуурамтгай чанарыг мэдэхийн тулд компани нээлттэй байна. Та зөөлөн, хатуу, дуугарах, уйтгартай дуу чимээг харж болно.

Тодорхой дуу чимээг даван туулах робот нь довтолгооны зэрэг болно: үгийн бүхэл бүтэн дууны хослол, үг хэллэгийг хамгаалах, дууны шинж чанар, тухайн дууны тодорхойлолтын дагуу хөдөлгөөнт дууны урсгал дахь үгсээс сонсох, сонсох

Vivchennya захидал гэнэт сонсогдох болно. Энэ үсгийг үсгээр бичсэн дууны утгын тэмдэг, тэмдэг болгон оруулсан болно. Олон хүүхдийн хувьд үсгийн цагаан толгойн нэр нэг дор гарч ирнэ. Үсэг, дуу авиа гаргаж, ур чадвар эзэмших нь маш том хүндэтгэл юм. Зөв дүр төрхийг таамаглаж байна. Бичлэгийн тууштай байдлын хувьд зураг нь чухал юм.

Захидал бүхий Приоми роботууд:

Дуу, үсэг хоорондын харилцааг тодорхойлох (дүн шинжилгээ хийх)

"Зураг нь ижил төстэй" гэсэн viglyad дээр дүрсийг үзүүлэх.

Пошук үсэг цагаан толгой, эвхэгддэг зураг дээр, үг, өгүүлбэр, текстээр

Хог хаягдлыг уншиж эхлээрэй (агуулахад)

Гараар бичсэн зургуудыг үзүүлэх; зургийн сонголтуудын дүн шинжилгээ; элементүүдийн дүн шинжилгээ; баруун гар талд дүн шинжилгээ хийх

Vidpratsyuvannya z'єdnan үсэг

Гараар бичсэн текст дэх үсгийн ач холбогдол.

СЭДЭВ 3: ЭХНИЙ УНШИГДАХ ШҮҮГЭЭРИЙГ ҮҮСГЭХ

Унших психофизиологийн механизм
Читанны агуулах

1. Унших механизмыг агуулахуудаас барьдаг: зоров, смыслови, цуу яриа.

Унших онцлог:

1 - Чим илүү эталон литрийг санах ойд хадгалдаг бөгөөд энэ нь өмхий үнэрийг үнэрлэхэд илүү хялбар байдаг. Үсгийн зургийн янз бүрийн сонголтыг үзүүлэх posibniki үзүүлээрэй. Захидал хүлээн зөвшөөрөх, уншихад илүү хялбар байхын тулд хамгийн үзэсгэлэнтэй бие махбодийн эрх мэдэлтэй жагсаалын материалыг хүлээн авна уу

2 - Санах ойн хувьд энэ нь зөвхөн сайн мэдээ төдийгүй нүдний сонсгол юм. Тиймээс, өөрийн болон бусдын уншсан зүйлийн зөв, хүлээн зөвшөөрөгдсөн түвшин нь сонсголын механизмд оршдог. Хүүхдийн сонсгол, ярианы хэл ярианы хөгжилд виконувати хийх нь чухал юм. Агуулах, гулсалт, санал (карбовано), дууны эффектээс гадна. Унших талбар руу харж байна. Зупинкийг нэг харцаар засах гэж нэрлэдэг. Уншлагын бүтээмж нь унших талбайн хэмжээ, уншлагын өчүүхэн байдлаас шалтгаалдаг.

3 - Прагення нь үсэг, үсэг, үгийн онцлог шинж чанар, давамгайлсан шинж тэмдгийг илэрхийлэх болно. Эгнээний дээд хэсэгт Zir orієntutsya. Уншигч нь онцлог шинж тэмдэг бүхий хүүхдүүдэд бичсэн захиаг сайтар унших болно (priyom "хагас үсэг")

4 - Хэрэв энэ нь нэг харцаар, нэг цаг, туузаар, уралдааны ирмэг дээр нэг цаг унавал. Эдгээр балгасуудыг регресс гэж нэрлэдэг. Ихэнх тохиолдолд регресс нь унших эхний үе шатанд тохиолддог. Уншигчийн давуу тал бол шаардлагатай хамгийн бага хэмжээнд хүргэж, уншлагын талын утгыг захиалах явдал юм. Vidpratsyuvannya чухал үгсийг унших, сүүлчийн нэмэлт систем.

5 - Уншихдаа техникийн болон утга учиртай үг гэсэн хоёр тал байдаг. Гол үүргийг семантик хүчин зүйл гүйцэтгэдэг бөгөөд энэ нь уншигчдад унших хүртэл хүрэх боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь унших техникийн тал дээр чухал ач холбогдолтой юм. Унших эхний үе шатыг даван туулахын тулд унших нь утга учиртай дүрийн робот болох буруутай (utrimannya).

6 - Унших хэрэгсэл үүсэх явцад текстийг унших өөр нэг чухал механизм бий болдог - хүлээлт - мэдрэхүйд дамжуулах. Уншихад оролцдог бүх механизмыг ногдуулах нь буруу бөгөөд унших ажлын бүтээмж ямар байна. Үгийн утгаар нь харагддаг, гэхдээ хоёр төрөл байдаг: a) энгийн vgaduvannya (sub'єactive type) - текстийг хүлээн зөвшөөрөхгүй байх; б) объектив - бүх үндсэн үсгийг унших, үгсийг нэгтгэх.

Орчин үеийн техник дэх анхны матар нь зохион байгуулалт, үсгийн дүрс, товчлуурын хэлбэр, үсгийг чимээ гаргах замаар унших явдал юм. Хүүхдийн цимээс нэг цагийн дараа дууны хэлбэр, үгийн хэлбэрийг ялгаж сур. Хэрэв хүүхэд decilkoh үсэг, агуулах дахь ууртай чимээ, агуулах дахь үгсийг уншиж эхэлбэл энэ нь хуучин сургуулийн уншлагын эхэн үе юм.

Арга зүй бол өдөрт анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд агуулахын уншлагын уламжлал юм. + Ч. (SG), учир нь:

1 - tse poєdnannya бүх хоёр үсгээр зөвшөөрөгдсөн тул унших жижиг талбарт багтах болно

2 - олон тооны агуулахын бүтцэд орох үнэ.

3 - SG -ийн харилцааны механизмын үүднээс авч үзвэл - нэг дууны үйлдэлд уурласан 2 дууны харилцан холболтын утга

4 - Оросын унших, бичих байр суурийн зарчмын талаархи мэдэгдлийг боловсруулахын тулд SG -ийг гараар унших

Агуулахын заалтын дарааллыг засах

1 - унших агуулахууд цагаан толгойн үсгээр бичигдсэн stovpchikiv:

МУ

2 - агуулахын хүснэгтийн дагуу агуулахыг унших.


АСААСАН	CA	CA
Але	CO	NS
НІ	СІ	KI

3 - туслах абакусын үгсийг унших

4 - цагаан толгойн цагаан толгойн үсэг бүхий нугалах зураг дээрх агуулахыг нугалж унших.

5 - Zorove vidіlennya Pdnannya SG: Урлагби л дээ

6 - нэг үсгээр тараасан агуулахыг унших. Үүний зэрэгцээ, нэг SG -ийг олж хараад өөрийгөө үсгээр тайлж, арьсны үсгийг окремо гэж нэрлэдэг бөгөөд агуулахыг бүхэлд нь хэлдэг: бос - бос, мист - тархи. Ийм робот нь шинэ агуулахын уншихад нэг бэрхшээлийг нэмж оруулах боломжийг танд олгоно.

7 - хэд хэдэн агуулахаас хальтиргаа нугалах. Муу эсвэл бусад агуулахыг чихээр хүлээн зөвшөөрсөн.

8 - өгөгдсөн хэв маягаар ханцуйгаа нугалахад зориулсан пидбир

Цагаан толгойн үсгийн текстийг унших, унших

Цагаан толгойн үсгийн текстийг үзнэ үү:

1 - уншаагүй хүүхдүүдэд зориулсан текст. Гэм буруугийн текстийг хүүхдүүд (арьс) түвшинд уншдаг. Дуу хоолойгоор найрал дуугаар унших нь ихэнхдээ ялалт байгуулдаг. Түргэвчилсэн текстийн ертөнцөд уншигчдын уншилтыг танилцуулж, lantsyuzhku, dzizhchit унших (napivolosno) дагуу уншдаг. Текстийг уншихын тулд та роботын яриа, үгсийн санд орж, дүрслэлийг харж болно. Уншигчийн уншихын тулд 2 төрлийн роботыг зохион байгуул.

1) текстийн мессежийн дүн шинжилгээ- Бүх хүүхдүүдийг текстийг эзэмшихийн тулд коньюгацийг хожиж, хуучин ривьянд байгаарай.

a) Текст дэх бүх үгсийн утгыг цэвэрлэх (шууд ба дүрслэл), үгсийн дараалал, үг доторх үгсийн хоорондох авиа, текст дээрх үгсийг сурах.

б) нөхцөл байдалд уусах, үзэл суртлын удирдамж, ёс бус явдал.

Мессежийн дүн шинжилгээ хийх:

Уншигчдын цахилгаан хангамжид хандах, баатруудын бүтээл, подиас, текстээс авсан зургуудын талаархи хэлэлцүүлэг.

Текст болон дүрслэлд нийцэж байна

Словникова робот: үгийн утгыг харуулсан робот

Текстийн ухаалаг дүн шинжилгээ нь эхийн логик мэдрэмжийг буруутгадаг. Логик нь дүн шинжилгээ хийх замаар чичирдэг.

2) бүтцийн шинжилгээ- хичээлийн сэдэв, материалын тусламжтайгаар боолт хийх

Бүтцийн шинжилгээ

Текст дэх өгөгдсөн зүйлийн Пошук (үсэг, үг, агуулах ...)

Пидрахунокыг текст эсвэл хэсэг хэсгээр өгсөн болно

Нэг фрагмент, элементэд оноосон үүргийн дүн шинжилгээ

Текст дэх элементүүдийн шинж чанар

2 - хүүхдүүдэд унших текст.Та багшийг уншиж эсвэл хүүхдүүдийг сайн уншиж болно. Уншаагүй хүүхдүүд ийм байдлаар оролцдог: унших элементүүдийн pochuk (шууд утгаараа ихэнх шинэ, үзэгдлүүд эсвэл текстэд харагдаагүй), текстийг хэлэлцэх, могойн хувьд үг, өгүүлбэрийг уншихыг хичээ. уншихаас өмнө.

СЭДЭВ 4. АНХДУГААР ЭЛЧИЛГЭЭНИЙ ДЭМЖИЛТИЙН ХЭРЭГЛЭХ.

Психофизиологийн механикийн хуудас
Анхан шатны бичих робот техникийн систем

Уран зохиол: 1. "Д.Элкониний системийн уншлага ба хуудас" редакцийн самбар дээр

Бугименко, Цукерман, Огаркова

2. Потапова, Илюхина "Нууцтай хуудас" М, 94

Хуудсыг орчин үеийн хамгийн түгээмэл үйл ажиллагааны төрлөөр хийдэг. Vimag хуудсыг тархины роботын төхөөрөмжөөр тоноглогдсон өндөр түвшний өсөлтөөр бичсэн болно волова бөмбөрцөг, Дотоод үйл явцыг идэвхжүүлэх

Пише буруутай:

1 - айлчлалын сэдвийг тодорхой тодорхойлох (нэмэлт мэдээлэл авах);

2 - zmistu -ийн төсөөллийн хүчирхэг, алслагдсан төлөвлөгөөг нээж, шаардлагатай материал, шаардлагатай үгсийг өгөх

3 - z'adnati tsi үгс нь санал болгосноор нэг саналыг иншимтэй холбож өгдөг

4 - зөв бичсэний улмаас үг, үгийн улмаас арьсны чанарыг сайжруулах

5 - үсэг, үг, текстийг бүхэлд нь уран бичлэгээр тодорхой хөндлөн гарга

Навч дээр, уншлагын танхим шиг утга, техникийн гэсэн хоёр талыг харж болно

Бичгийн хичээлийн мета - графикаар ойлгомжтой, зөв, хурдан бичих хэлбэр

Завдания хичээл бичих:

Курсив бичвэр рүү орохдоо хуудасны цэвэр байдал, зөв байдлыг хадгалсан болно: гараа солих, гарны зохицуулалтыг өнгөлөх, жорны хажуу талын ойлголт.

Захидал, володин, багаж хэрэгсэл бичих дүрмийг мэддэг байх: хэрхэн суух, үзэг хэрхэн яаж засах, хэрхэн бичих.

Вивчати, үсгийн хэлбэрийг хаах, нахил, видстан, z'ednannya, виза, залруулга, хувь хүний богино үсгийн бичих

Вимоги, та навчийг танилцуулж байна

1 - график унших чадвар

2 - сул дорой байдал

3 - тэгш хандлага

4 - ижил тооны үсэг

5 - мөрүүдийг тодруулах

6 - арьсны литрийн үндсэн ба бүрэн элементүүдийн талаархи мэдлэг

7 - арьсны үсгийн дарааллыг мэдэх

8 - хуурай (гөлгөр)

9 - дүн шинжилгээний дагуу захидал бичсэн бөгөөд алдаатай зөв бичсэн байна

Бичих арга:

1 - хуулах (нунтаглах)

2 - цаг (хуудас pid rakhunok)

3 - генетик - энгийнээс нугалах хүртэл. Одоогийн аргад захидлын хуудас байхгүй байна. Уран бичлэгийн хичээл дээр өөрийгөө харуул

4 - шугам (Илюхина), додаткова захирч байв

5 - Карстерийн бичихээс өмнө гараа шилжүүлэх арга

Роботыг зөв хуудсан дээр тасралтгүй чиглүүлээрэй

Uriznomanitniti хэлбэрийг шууд хуудсан дээр байрлуулна

Бүх төрлийн тоглолт хариуцсандаа буруутай

Шинэ үсгийн үе дэх хуудасны давтамж 5 хвилиас хэтрэхгүй байх ёстой

биеийн соёлын үндсэн дээр

Хүүхдүүдийг сайхан, зөв бичихэд нь тусал

Застосовувати стенилийн хичээл, хэв маяг, сүүдэрлэх, зошити дээр

Використовувати додаткова шаардлагатай бол зошита болон бичгээр удирддаг

Навику үсэг үүсгэх системийг Застосовуват

Боломжид дүн шинжилгээ хийх урамшууллын төрөл, Эрдэмтэд навчны дагуу зөвшөөрдөг зүйлүүд (зангирах ба параллелизм, харьцаа, үсгийн элементүүдийг бий болгох, дугуйрсан эсвэл нугалсан шугамыг арилгах арга зам, элементүүдийн орхигдсон байдал үсэг, үсэг орхигдсон)

Використовувати Досвид шилдэг багш нар

СЭДЭВ 5. Дүрэм ба зөв бичгийн дүрмийн PROPEDEUTICS (GOP) І ROSVITOK MOVI UCHNIV U PERIOD OG.

Грамматик-орфографийн пропедевтик- дүрмийн болон зөв бичгийн ерөнхий боловсролын өмнө хүүхдүүдийг бэлтгэх. Дүрмийн vivchak movnu онолын талаар илүү өргөн ойлголттой болно. Унших хичээл, бичих хичээл дээр GOP zd_ysnyuєtsya.

Унших хичээл дээр:

Үгийн лексик болон дүрмийн утгаас болгоомжилдог

Нэг язгууртай үгсийг залруулж, ажиглах

Ижил дагавар эсвэл угтвартай үгсийг үзэх

Киноны хэсгүүдийг үзэх, хоол хийх

Үгийн дуу, үсгийн агуулахыг тохируулах, дууны болон үсгийн агуулахын өөрчлөлтийг илрүүлэх

Хуудас дээр тогтоосон дуу, үсэг, дууны робот

График балгасыг хамгаалах

эзэмшил тусдаа бичих sliv

Шилжүүлгийн хамгийн энгийн дүрмийг эзэмших

Вживання үг хэллэг, Власигийн нэр дээрх агуу захидлын тухай

унших хичээлүүд

OG үеийн роботыг зөв бичих нь дуудлага, утга зүйн хувьд тэргүүлэх байр суурь эзэлнэ

Зөв бичгийн дүрмийг хүлээн зөвшөөр

1 - дууны үсгийн дүн шинжилгээ, синтез

2 - эвхдэг зураг дээр ханцуйгаа нугалав

3 - өөр өөр үг хэллэг хийх

4 - үг, саналыг үгийн дүн шинжилгээ хийх

Movi Perschoklasnik -ийн онцлог шинж чанарууд:

Мова нь нако хэлбэрийн эрхэм зорилгод суурилдаг

Оюутан уншсан зүйлийнхээ талаар хэлж чадна, гэхдээ гэртээ Алемова зохион байгуулалт муутай, төлөвлөгөөг зарлахад долоо хоногийн логикийг харуулах боломжгүй байдаг.

Сургуулийн залуу хүүхдийг дэлгэрэнгүй мэдээлэлтэй, эх хувьтай нь ойролцоо лавлагааг хөдөлгөж байна.

завдання:

1 - дуудлагын сонсголыг хөгжүүлэх

2 - шинэчилсэн, шинэчилсэн үгсийн сан. Шинэ үгсийг толь бичигт оруулсан болно-zbagachennya

3 - шинэ видео анхны шинж тэмдгүүдилтгэл ба гадаад төрх

4 - дүрмийг уншиж, ойлгох

5 - дуулах төлөвлөгөөний цаана байгаа бодлуудынхаа викладатиг уншаарай

6 - хүүхдийн үгийн мэдрэмжийг унших эсвэл текстийг уншиж, логик мессеж боловсруулсны үндсэн дээр үүнийг мэдрэх

Киноны хөгжлийг санаарай

1 - өсөлтийн хүчин зүйл

2 - хүүхдийн амьдралд MOV -ийн үсэг байдаг

3 - Мобигийн соёлын талаархи роботын ажил эхэлсэн эхний өдрүүдэд

4 - монологийн хөдөлгөөн бол хамгийн идэвхтэй хэсэг юм

5 - mova in shkolі stak ob'єktom navchannya

4 мөрөнд сурталчилгааны алхам хийх:

1 - дуудлага (дуу авиа) - толь бичиг, сонсголыг хөгжүүлэх: яг vimovy, яг vimov -ийн хэмнэл, чанга дууны чимээ гарч ирэх (хүүхдүүд согогийг мэддэг тул), артикуляцийн гимнастик, Чухал үгсийн дуу чимээ гаргах (түргэн хэллэг, хэллэг), tsikave ABC

2 - Үг хэллэг (роботын үгээр). Робот Шулуун: болгоомжтой байна зарим утгатай үгээри овог нэр, ижил утгатай робот, фразеологийн нэгжээс болгоомжлох, заавар, тушаал бүхий робот, текстэд хэрэглэгддэг үгсийн дүн шинжилгээ, өөр дүрслэл бүхий робот ...

3 - Sintaksichny (робот slovospoluchennyam i propozitsієyu дээр) usvіdomlennya Сарлагийн samostіynoї odinitsі MTIE санал болгодог, vidіlennya usnomu movlennі, skladannya propozitsіy -д санал болгож байна, хоол тэжээлийн эхлэлийг баталгаажуулахын тулд пропорциональ , үг хэллэгийн хоорондох хамгийн энгийн дууг суурилуулах

4 - Textovy (дуугарах promovuyu дээгүүр робот). Дуугарах хөдөлгөөний хувилбарууд: шинжлэх ухааны хэв маяг - дууны дүн шинжилгээнд үндэслэсэн дуут мэдэгдэл, сэрэмжлүүлгийн талаархи мэдээлэл (цуврал зургуудын дагуу өрнөлийн зургийн талаархи мэдэгдэл, шийдвэрийн ард, таамаглалын ард, бүтээлч байдлын үндсэн дээр)

СЭДЭВ 6. ХЭВЛЭЛИЙН СУРГУУЛЬД ХУУЛЬ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХ ВИВЧЕННЯ МОВНИЙ ОНОЛ.

КАЛИГРАФИС U 1-4 АНГИЛАЛ ЭХЭЛЛЭЭ

Каллиграфаас робот техникийн үндсэн чиглэлүүд
Уран бичлэг 1 ангид
Уран бичлэг 2, 3, 4 анги

Уран зохиол: 1. Жолтовский Л.Я. Соколова О.М. "Каллиграфийн хэлбэр

Навичок бага сургуулийн сурагчдын дунд ", 1980, М.

2. Агаркова Н.Г. "Хөтөлбөр: хуудас, график навигаци,

Уран бичлэгийн гар бичмэл "

1 ... Каллиграфи бол цагаан будааны навч, виробления, тод байдал, мэдрэмтгий байдлын ертөнцтэй адил ойлгомжтой, уншихад хялбар гараар бичих арга юм. Уран бичлэгийн робот нь захидлын эхэнд нэг цагийн турш дагаж мөрдөх бөгөөд бичих хичээлд хялбар байдаг.

шууд робот руу

Үсгийн хэлбэрийг давсан робот

Зөв байдлын дээгүүр

Миний зөв

Үсэг, үсгийн элементүүдтэй ижил тэнцүү пропорциональ дэлгэцийн чичиргээний дээр

Гөлгөр, хэмнэлтэй навчны дээгүүр робот

2-р ангийн 3-4 цагийн турш хүүхдүүд өргөн дарааллаар хуудас руу явдаг

Каллиграфийн семинарыг хөгжүүлэх үндэс суурь нь:

Генетикийн зарчим (энгийнээс нугалах хүртэл)

Ugrupovannya захидал логик зарчим: g p t, d z v

2. Завгүй байдал нь 15-20 хвили бичих хичээл эсвэл Краснописын тусгай хичээлд зарцуулагддаг. Хүүхдүүд zychaynoy zoshity хэлбэрээр бичдэг. Хүүхдүүд захидлын хуудсан дээр дасан зохицдог, ялангуяа эвхэгддэг хуаран. Осяг 5-6 эгнээнээс багагүй байна

Багш буруутай:

1 - талд зөв rostashuvannya авах

2 - бичих үндсэн дүрмийг тэмдэглэсэн вимагати

3 - боловсролын захидал бичих

4 - zoshits -ийн өдөр тутмын дахин тооцооллыг zoshtyvaty

5 - үгийн дууны үсгийн шинжилгээ хийх

6 - дүрмийг зөв бичих, пропедевтикийг хөгжүүлэх замаар роботыг удирдан чиглүүлэх

7 - гар, гарны хөгжлийг гаргаж ирсэн багшдаа маш их хүндэтгэлтэй ханддаг

8 - vikoristovuyutsya цус харвалт:

Имитацииа рухів:

солимо ужу

Төгөлдөр хуур дээр Graєmo

Тахианы махны ус

Юла

Farbuєmo ширээ, самбар

Бид түлээ мод цуглуулдаг

Хичээлийн схем:

1 - гараа хуудсан дээр бэлтгэх

2 - оршил элементийн харагдах байдал; 3-4 үсэг бичих

3 - бичгээр бичсэн захидал дээр їх пднан (дэлгүүр, cherguvannya їх -chptchptchptchpt ha, gi, po, paгэх мэт)

4 - роботыг унтдаг

5 - бичих робот (үг бичих)

6 - роботыг унтдаг

7 - роботын үсэг

3. 2 -р ангийн эрдэмтдийн Оскилки үсгийг орой дээр нь zvertaetsya -ийг маш их хүндэтгэж, маш сайн бичдэг.

Өсөлтийн 2-р ангид үсгийн хурд (2-р ангийн төгсгөл хүртэл xv үсгээр 16-20 үсэг байна.), Хуудас өргөн тархсан байдаг.

Дүрмээр бол цэвэр байдлыг тусгай хичээлээр зохион байгуулдаг, эсвэл хичээлийг хэсэг болгон хуваадаг.

3-4 ангид уран бичлэгийн хичээл харагддаггүй, але кожений хичээл нь хичээлээс бусад тохиолдолд краснопис (5 хвили) хийсэн гэмтэй байдаг. хяналтын роботуудболон зөв бичих.

3 ангиллын шулуун роботууд:

Үсгийн хэлбэртэй робот; Ижил төстэй байдал, хэв гажилтанд өртөмтгий байдаг сандал, үсгүүдэд чухал ач холбогдолтой захидал бичнэ.

b b g h R G Z E

Trivaє робот өлгөөтэй захидал дээр

Дотриманням нахилу дээрх робот:

/// w /// w /// w/ p/ p/ p

Z'єdnanny дээр робот, өргөн танилцуулсан давталт z'єdnannya:

Үсгээр харуулав:энэ бол би

- робот хэмнэл, зөв, хурдан хуудас

цус харвалт:

Мөр ба урд талын хөгжилд: сойз хөгжүүлэхэд:

3 -р анги нь цус харвалттай үсэгтэй: @@@@@@@

Санаачлан хувь хүний гар бичмэлийг бий болгосон. Nabuwaє -ийн агуу ач холбогдол робот өөрөөуран бичлэгээр.

4 ангиллын шулуун роботууд:

Үсгийн хэлбэрийн талаархи роботын жижиг зүйлүүд нь гол хүндэтгэл бол хуучин үеийн ижил төстэй үсгүүдийг хөгжүүлэх явдал юм.

м c

i p n i

би би

n to to

гэхдээ тухай

Үсгийн хэлбэрийг хадгалсан мөрүүдийг нугалав.

4 -р ангид какографийн хичээлд эхлэлийг оруулсан болно

Практик робот # 1.

УРАН БИЧИГИЙН ДАДЛАГЫН БЭЛТГЭХ ҮЕИЙН ҮЕ ҮСГИЙГ ҮЗЭХ ҮНДЭСЛЭЛ.

	Нэр		үндсэн үе шатууд
Горецкий Кирушкин Шанко Берестов	Орос абетка Абетка	A Би ба Y -ийн тухай
Элконин	праймер	A-Z, O-E, U-Yu, I-I, E-E
Нечаева Булорусет	Абетка	A, U, O, E, I, I
Журова Авдокимова Качурова Рудницка	диплом 1 pіvrіchchyya	А, би, А? БИ БОЛ, Өө, Э, Өө? Е Чи, чи, чи? NS E, E, I, I
Журова Авдокимова Офросинина	Унших ба хуудас 2 ширхэг
Климанов Матвуува	ABVGDake Нэгдүгээр ангийн оюутны ABC	A, O, I, I, U, E
Ветенкова Горецкий Фонин	ABC 2 хэсэг	БАС БИ; Өө, Э; У, Ю; ЭНЭ; Би, би

Бүх зохицуулагчид: үсэг, є, ю, e vivchayut сарлагийн нэг дуу (сарлаг нь нэг дуут дуу гэсэн утгатай).

ХИЧЭЭЛИЙН АЛХАМЫН ХИЧЭЭЛИЙН БҮТЭЦ

Бэлтгэл үе шат OG

Сэдэв: [a] дуу, A, a үсэг.

Мета: vivchiti дуу[A] , Йогийн мэргэжил, үсэгА, а

Завдання: - navchalnі: navchit viokremlyuvati дуу[A] хөдөлгөөний урсгалаас дууны онцлог шинж чанар, түүний онцлог шинж чанарыг олж мэдэх, хуудсан дээрх утгын арга замаар мэдэх, үсгийг харах, үсгүүдийн үсгийг харах, үсгийг унших. , текст рүү оруулах.

Хөгжиж буй: эрхэм зорилго, хүндэтгэл, ой санамжийг хөгжүүлэх; дуугарах хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх; сайн, эрүүл санах ой; логик, бүтээлч зовлон.

Виховный: сургуулийн сахилга бат, дэг журамд дассан, Оросын соёлд захидал, хуудасны мэдлэгээр дассан; нөхөрлөл, ёс суртахуун - онцгой байдлын хэлбэр; хүрээгээ тэлэх.

Эзэмших: самбар, өлгий, гар, газар дээр нь (карт, диаграм, объект, хашааны зураг, үсэг, эвхэгддэг зураг, үсэг, цагаан толгой, рахунков мод, гараар оёсон, үгтэй карт)

Хичээл рүү явах:

Зохион байгуулалтын мөч.
Өмнө нь залгагдсан зүйлийг давтах. Мета: мэдлэгээ эрт идэвхжүүлэх, мэдлэг, туршлагаа шинэчлэх.
Vivchennya шинэ материал:

a) талбай дээрх робот. Мета: киноны хөгжил (үгсийн сан, үгсийн сан, дууны шинжилгээний үгийн гишүүн)

B) сэдвийн зураг чимэглэл бүхий робот, үгэнд дууны дүн шинжилгээ хийх

Үгийн зөв дүн шинжилгээ:

1 - Горецкий Айстри гэдэг үгийн агуулах

Үг агуулахын агуулах гэж юу вэ? 2 агуулах

Та ямар дуу авиа гаргадаг вэ?

Дуу оруулга

Vimovlyaєmo гэсэн үг, эхний дууг бага зэрэг сонсох болно.

Өөр нэг чимээ сонсогдохгүй байна

Гурав дахь дуу нь чанга байна

Улирлын дууг сонсох боломжгүй, pity -ийн дууг сонсох боломжгүй

2 - Элконин

дуу хоолой

: - хатуу, сонсогдохгүй

зөөлөн цохилт

одой морь

Vimovlyaєmo гэдэг үг 1 -р дуу чимээ, дараа нь 2, 3, 4 -рт сайн мэдрэгддэг

[A] дууг үсгээр тэмдэглэв a

Pro - дуу хоолой, e - бас дуу хоолой, үгээр хэлбэлтухай одой морь varto sislya хатуу дуу хоолой бөгөөд үсгээр тэмдэглэгдсэн байдагӨө, агч гэдэг үгэнд , Писля зөөлөн дуугаар - захидлаар илэрхийлэвд

3 - Бунеев би.

алгана

3 агуулахад хадгална

__ _ _ дуу хоолой 1 -р агуулах руу

1 -р агуулахад - дууны дуу

2 дахь нь дуут дуутай + хоолойтой

3 дахь нь зөөлөн хоолой + хоолойтой

4 - Бетенкова

Dzvіnny m'yaky vozgolosniy

лимон

Дилат скандалд зориулж агуулахад байна

C) Урьдчилан сонссон дууны онцлог, дууны онцлог шинж чанаруудын талаар болгоомжтой хандах

(Ч. / Видд.)

4 - Дуу чимээтэй робот түгжээ:

A) хөдөлж буй урсгалаас үгсээс дуу авиа холбох: "Би үгсийг нэрлэнэ, хэрэв дуу байгаа бол саваа тавь, алга таш ..."

б) урьдчилсан дуугаар pіdbіr slіv: "Та үгсийг нь аваарай.

5 – шинэ материал, Захидал бүхий робот

а) дуу, үсэгний хамаарал

б) үсгийн дүр төрхийг эзэмшсэн байдал (үсэг нь үүнтэй төстэй, зотон дээрх даавууны vikladannya, саваа, нэхсэн тор). Үсгийн сонголтуудын талаархи мэдлэг.

в) Друкування үсэг

d) үсэг бүхий роботуудаар засагдсан. Пошук үсэг нь үг, цагаан толгой, эвхэгддэг зураг дээр.

6 - Утга зохиол унших эхлэл. Vikoristannya іgrovogo і cіkavogo materіalu (zagalnennya, өмнөх материалаас шинэ материалын холбоос, zakrіpennya).

"Захидал дээрх [i] дууг үсгээр тэмдэглэві ... Захидал нь scho -той төстэй юмі ? Одоо бүгд утсыг нь авч, wiklademo захидал үзьеі ... Одоо бид таныг захидлын сонголтуудын талаар мэддэг болсоні

І buvaє том, жижиг:мөн тэр - ижил төстэй захидал, бид яагаад маргах ёстой гэж? (Зростанням)

Эвхэгддэг зотон дээр үсэг байнаі?

Би чамд үгсийг зааж өгье, тэгвэл чи захидал руу цацах болноі. »

7 - Пидсүмок хичээл.

ҮНДСЭН СТАПИ ОГУУЛАХ ХИЧЭЭЛҮҮД OG.

r y c i

“Энэ үгийг агуулахуудаар дамжуулъя. Та агуулах дээр унаж байна уу? "

Хичээлийн бүтэц:

Сэдэв: Дуу авиа [n] [n "], үсэг n n

Цили: зөөлөн, хатуу дуу хоолойны мэдлэг.

Эзэмших: ширээ, абакус, унших материал.

Завдання: дүрмийн болон зөв бичгийн пропедевтик, унших унших, тексттэй робот

Хичээл рүү явах:

1 - давталт

Дуутай роботуудад хатуу, зөөлөн гэсэн 2 дууг хардаг.

"Энэ үгийг агуулахуудад тараацгаая.бөмбөр "

2 - уран зохиол унших эхлэл. Агуулах дахь робот

Z -аас эхэллээ

але

За nn

ч биш

3 - Үг агуулсан робот

4 - Текст бүхий робот

ХИЧЭЭЛИЙГ ОГЦ ХОНОГТОЙ ҮЛДЭХ

ХУУДАСНЫ ХИЧЭЭЛИЙН БҮТЭЦ

Бэлтгэл үе шатны нэмэлт үсэг

Сэдэв: оршил элементийн дагуу. "Vivchennya элементийн гогцоо"

Мета = сэдэв

Дарга: - навчальный: шинэ элементүүдийг эзэмших, бичгийн гарны хөгжүүлэлтийг хөгжүүлэх, навчання володинн болон багажны хуудсыг жорны хажуу тал дээр зохион байгуулах

Razvivayuchі: хөгжлийн хуудас + унших хичээл

Уур: хичээлийг уншиж буйг үзнэ үү

Устаткування: захидал хавсаргасан, бичсэн, гараар бичсэн, самбар, крейда, иллюстатив наочни посбники, карт, хоншоор, зурагт хуудас "навчтай зөв суу"

Хичээл рүү явах:

1 - Байгууллагын мөч

2 - Хуудсан дээр бичих гараа бэлтгэх

3 - Уротси дээр залгагдсан уншлагыг давтах

4 - Элемент, нэр, дүрсний дүн шинжилгээ (мод, дугуйтай мод)

5 - Хуудаснууд дээр vikonannya dіy дарааллыг тайлбарлах.

"Гараа дээд эгнээний дээд мөрөн дээр тавьж, шугамын дагуу шулуун шугамаар хийж, доод шугам руу хүрэхгүй, дугуйруул."

Бүрэнхий, хаалттай нүдний харанхуйд элементүүдийг давтах

6 - Роботын унтах: чанарын дүн шинжилгээ (энэ нь вейшовоос илүү үзэсгэлэнтэй юм)

І гэх мэт. Роботуудын үсгээр бичсэн жорыг доороос нь уншаарай.

7 - Тоглоомын ялалт ба гол материал. Өмнөх vivchenim -ийн шинэ материалын линк

8 - Пидсумок хичээл

Бэлтгэл үе шатны үсэг

Сэдэв: Мала лита-д ... Том үсэгБайна

Мета: захидал ав.

Толгой: - эхэндээ: зургуудаас суралцах (гараар бичсэн хувилбар),

Иншихээс ирсэн үсгийг таньж, үсэг, z'udnuvati z іnshim + zavdannya цагаан толгойн алхамыг уншина уу

Эзэмших: тэгвэл

Хичээл рүү явах:

1 - Байгууллагын мөч

2 - Вакциныг эрт давтах

3 - Гараа хуудсан дээр бэлтгэх

4 - үсэг бүхий робот.

Захидлын гараар бичсэн зургийг харуулах. Захидлын элементийн дүн шинжилгээ: элемент дээрх үсэг:

Жор дээрх элементүүдийг бичих:

цус харвалт

Литери шинжилгээ таны гарын дэргэд байна

Хуудсыг засаж залруулах цэг.

Заримдаа орой, орой нь нүдээ аниад, оливцагийн дүлий тал

Бичгийн хуудас

Z'єdnanny дээр робот

хөөх хөөх - дээд ба доод z'єднання

би тэгээд -дээд

гэхдээ тухай- дээд

Чергуючи Усни ба бичгийн материал.

7 - Өмнөх vivchenim -ийн материалын линк. Igroviy і tsіkaviy материал

8 - Пидсумок хичээл

гол үе шат

Сэдэв: адилхан

Цилли: tі w

Гарчиг: гэрэл: гараар бичсэн текстийг унших, текстийг хуулах томъёо, диктантын хуудас.

Устаткування: Гараар бичсэн цагаан толгой, зурагт хуудас "навчтай зөв сууна"

Хичээл рүү явах:

1 –

2 - адилхан

3 –

4 - Литерийн хуудас. Хагас замтай робот (өдрийн дундуур орно):

Үг агуулсан робот: робот, утга, үсгийн дүн шинжилгээ, дүрмийн болон зөв бичгийн засвар (үндсэн ажил)

Санал, текст бүхий робот. Zm_stovny, бүтцийн шинжилгээ.

7 –

8 - адилхан

Чи 1-2-3 биеийн соёлыг асаагаарай

ЭРХ ЗҮЙН

Каллиграф График Орфографи

ЗАЛУУ СУРГУУЛИЙН ҮРГЭЛЖИЙГ ДЭМЖИХ ҮҮСГЭХ СИСТЕМ

Зөв бичгийн дүрэм pohatkov_y сургууль
Зөв бичгийн дүрмийн мэдээллээр байгуулагдсан цугларалт
Хүчин зүйл, зөв бичгийн дүрмийн dosvidu дээр scho vplyuyut.

Үсэг бичих - асуудалтай нөхцөл байдал

Үг үсгээр тогтоосон дуу авиагаар уядаг

Үг үсгийн хувьд дууны утгатай уялдаагүй үг үсэг

Фонемийн сул байрлал дунд

Фонемийн хүчтэй байрлал дээр

1. Саналын үндсэн дээр эрх мэдэлтнүүдийн нэр дээр шууд орчуулсан гайхалтай захидал

2. Stiagnena - тус тусад нь бичих

3. Хойшлууллаа

1. Хуудсан дээрх дуугүй дуу хоолойн тэмдэглэгээ

B ¬

2. Двинни ба дүлий дуут фонемуудын утга ()

3. Чухал бус дуут фонемуудын утга ()

4. Нэмэлт зөөлөн тэмдгийн ард зөөлөн, хатуу чанга дуугарах дууны утга

1. Цохилтот дуу хоолойг тодорхойлох (шивнэх чимээ баc)

Жи - ши

Ча - уча

Чу - Чу

2. bөдрийн төгсгөлд

3. Роздиловибіб

4. бтолгой дээр 2 хүн хэлбэртэй байна. тоонууд

5. ЗахидалГ.V.P -ийн төгсгөлд. ба R.P. prikmetniks болон ramenniks дээр.

Дүрэм, морфемикийн сэдвүүдтэй холбоотой Вивченняны зөв бичгийн дүрмүүд

Навик үсгийн алдаа бичих нь чухал ач холбогдолтой Usnoy Movi -ийн тусламжтайгаар Windows -ийг автоматжуулах (Навик үсгийн алдаа).

Навик үсгийг зөв бичих нь онол, дүрэм, өв залгамжлал (хуулбарлах) үндсэн дээр алхам алхмаар бий болдог.

Үг үсгийн мэдээллийг бүрдүүлэх үе шат:

1 - Мотиваци - хэрэглэгчийг зөв жагсаалтад оруулах

2 - Цилови - зөв бичгийн дүрмийг шингээх - зөв бичгийн дүрмийг мэдэх, төрөлд оноох

3 - Orієntovniy - зөв бичгийн дүрмийн хувьд pochuk.

виконавскийн үе шат

4 - Тодорхой програмын шийдлийн алгоритмыг нугалах.

(Газрын) зам дээр машин

Замаар: im., 1 дэлгүүр., D.P., - e

5 - бид bagatorazovy vikonannya dії (дүрэм, алгоритмын хувьд) давтаж, алгоритмын таамаглалыг үргэлжлүүлнэ.

6 - Автоматжуулалтын элементүүд гарч ирэх (материал хурдасгах, робот техникийн хурдыг хурдасгах)

7-илүү их автоматжуулалт хийх (өөрийгөө хянах, өөрийгөө хянах)

8 - өөр өөр нөхцөл байдалд вилни автомат хуудас

хүчин зүйл:

1 - Зөв бичих нь сайн ба муу

Прати байхгүй бол бооцоотойгоор рибку бүү хожоорой(15 үсэг)

2 - Үгийн сангийн нөөцийг хөгжүүлэх

3 - Зоровагийн санах ой (хуулах, унших)

4 - уучлал гуйсан фонематик сонсгол

Уяачдын СУРГУУЛИЙН зөв бичгийн дүрмийн дагуу ORGANIZATSIYA роботууд.

1. Вивченняны зөв бичгийн дүрэм

2. Үг үсгийн зөв бичих арга

3. Зөв зөв бичих хэлбэрүүд

Дүрэмд оруулахын тулд зөв бичих дүрмийг робот ашиглах нь практик юм. Дүрэм нь хурдан бөгөөд нарийвчлалтай зогсонги байдалд ордог тул роботын qi нь мөн адил үр дүнтэй байдаг.

Початковын сургуулиуд ийм төрлийн зөв бичгийн дүрэмтэй байдаг

1 - vkazіvka abo хашаа

2 - мэдрэмж дээр суурилсан vibor -ийн vkaz_vka

3 - vkaz_vka хэл дээр болгоомжтой хандах хэрэгтэй

4 - дүрмийн

5 - хөрвүүлэх процедуртай холбоотой

Үг үсгийн дүрэмтэй робот

1 - Моваг ажигла, висновка

2 - дүрмийг унших

3 - zm_st дүрмийн хоол

4 - өгзөгний шинжилгээ, дүн шинжилгээ

5 - эрдэмтэд дүрмийг дахин бичих

6 - pіdbіr тэдний өгзөгийг сурсан

Гурван үндсэн арга байдаг:

A) хөдөлгөөнт дүн шинжилгээ, синтез

Б) уран сэтгэмжтэй

Б) дүрмийн болон зөв бичгийн дүрмийн шийдэл

A)- Хөдөлгөөнт дүн шинжилгээ- зөвхөн шинэ үсгээр бус, хэлний эхний хэсгүүдэд ялалт байгуулах

Шинжилгээг үзнэ үү:

1-дууны үсэг (фонетик-график)-1-2 ангийн роботуудын үг бичихээс илүү чухал зүйл, ялангуяа чимээгүй үсгээр бичих, Вимова руу явах тухай бичих

2 - семантик - робот хийхдээ гомофоны үгээр гацах

3 - агуулах - бөмбөр, дуу чимээ багатай үгсийн харагдах байдал

4 - морфемик этимологийн аман

5 - морфологи - төгсгөлийг зөв бичих

- Орчин үеийн синтез.синтезийг үзнэ үү

1 - захидал, агуулахын нийлэгжилт

2 - хамгийн энгийн vypoditsya үгс

3 - томъёоны үндсэн дээр

4 - синтаксийн бүтцийн синтез

B)уран сэтгэмжтэй- Санах ой, сарлаг бувилне, мимовилне дээрх сайтууд. Бид танд хангалттай санах ойг өгөх болно. нийлүүлэх эхэнд эвхэгддэг морфемийн агуулахтай; шинэ үгсийг эзэмших үед.

Дуураймал аргыг хүлээн зөвшөөрөх:

1 - promovlyannya үсгийн алдаатай зэрэгцэн zorova zapam'yatovuvannya дээр суурилуулах

2 - bezpomilkov хуудсан дээр суурилуулах

3 - үгсийн сантай роботууд

4 - зорови диктант (дурсамжаас хуудас)

5 - Ялангуяа аливаа зүйлийн vicariousness, санах ойг хэрхэн тавих

6 - sl_s -ийн морфемик агуулахын дурсамж

C) Дүрэм, зөв бичгийн дүрмийн талаархи шийдвэр

Virishuchi tu abo іnshu дүрэм, зөв бичгийн дүрэм, оюутан буруутай:

1 - зөв бичгийн дүрмийг өөрчлөх

2 - хөрвүүлэх ямар нэгэн арга байгаа бол Загалом viglyadі, T.E. Zgadati дүрэм

3 - дүрэм эсвэл алгоритмын хувьд viconati diyu

4 - зөв бичгийн тухай zrobiti visnovok

5 - зөв, үнэн зөв бичиж, текст дээрх мэдрэмжийг бүү алдаарай

Зөв бичгийн дүрмийн төрлүүд.

Үг үсгийн үндсэн гурван бүлгийг үзнэ үү.

1 - баруун тийш дууриах (хасах)

2 - Диктанти

3 - Vilne хуудас (өөрөө хийсэн хуудас)

1 - Бүртгэлээс хасах - хамгийн сайн нь үр дүнтэй оролцоозөв бичгийн дүрсийг боловсруулах.

Бүртгэлийг үзнэ үү:

- асаалттай дарга нарт:

1) хасах эхэнд

2) хасалтыг хянах

- хурдасгах алхамын ард:

1) тогтворгүй хасах (энгийн хуулбар)

2) хасах хурдатгал (зөв бичгийн дүрмийг илүү энгийн байдлаар үүсгэдэг)

Эвхэх боломжтой

a) үгийн дараах үг үсгийн алдаанаас хурдан хасах

б) дууссан текстийн зөв бичгийн дүрмийг хасах

3) зөв бичгийн дүрмийн тайлбарыг хасах

4) алга болсон үсгийг оруулах замаар хасах

5) зөв бичгийн дүрмийг хасах

6) зөв бичгийн алдаатай хууран мэхлэх

7) поморфемийн үйлдвэрлэлээс хасах

8) хойшлуулах хуудас

9) поморфик навч

10) дүрмийн нэгжийн дүрсийг хасах

11) орчуулгын утгыг хасах

- эзлэхүүний хувьд:

1) оёдол

2) вибирков

3) rozpodilny

- үнэгүй материалын хувьд:

1) үгсийн сан

2) үг

3) санал

4) текст

2 - Диктанти

- цацах аргын хувьд

V шинээр ирсэн хүнКобын ангиудад оросын шинэ хөдөлгөөнд хоол тэжээлийн үр ашиг. Шинээр ирсэн хүн дараахь зургуудаас татгалзжээ: орос хэлний шинжлэх ухаан, бичиг үсгийн техник, хамгийн сайн техник, шуудан унших, Дүрэм, зөв бичгийн дүрмийг хөгжүүлэх арга зүй, эрдэмтдийн хөгжлийг хөгжүүлэх.

Арьс эвдэрсэн тохиолдолд Оросын хөдөлгөөний онцлогийг нээж, хамгийн чухал асуудлуудад онцгой анхаарал хандуулах нь богино бөгөөд боломжтой юм.

ОРОС КИНО ЯС ШИНЖЛЭХ УХААНЫ АРГА

Орос хэлний арга зүйн сэдэв, ур чадвар

Орос хэлийг нүүлгэн шилжүүлэх арга зүй нь олон тооны сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухааны дунд байдаг. Appliedї нь хэрэглээний шинжлэх ухаан гэж нэрлэгдэх боломжтой, оскил вон, онолын эргэлт, покликана виришувати практик ажил vikhovannya, navchannya ба боловсролын байгууллагуудын хөгжил.

Сарлагийн шинжлэх ухаан, Оросын хөдлөх сэдвийн арга зүй. Її vivchennya є сэдэв нь navchannya -ийн оюун ухаанд эх хэлээрээ илчлэгдэх їйл явц (хэл, бичих, унших, дїрэм, дуудлага гэх мэт). Орос хэлний покликан вивчитийн техник, мов, системийг шингээх чиглэлээр хасах ба навичокын тогтмол байдал ойлгохдүрмийн болон mov -ийн тухай шинжлэх ухааны бусад хэсгүүдийн талаар. Энэхүү хөгжлийн үр дүн нь үйлдвэр байгуулах үндсэн суурь болно: мэдэгдэж буй хэв маягийн үндсэн дээр шинэ вэбсайт үүсгэх оновчтой системийг боловсруулах шаардлагатай байна. Qi систем (abo, vіrnіshe, tsі systems) нь сургуулийн сурагчийг шаардлагатай хамгийн бага мин, навичок, киноны мэдлэгээр хамгаалах үүрэгтэй. Нэг цагийн аргачлал нь олон тооны нийгмийн vimogs эхлэл хүртэл: Би үүнийг хийж чадахгүй, ингэснээр эрдэмтдийн хамтын нийгэмлэг, тэдний эрхэм зорилгыг хөгжүүлэх, үр дүнтэй байх болно. , эдийн засгийн хувьд дуусгах.

Уламжлал ёсоор хэрэглээний шинжлэх ухааны аргуудын талаархи мэдлэгийн талаар би гурван зүйлийг нэрлэв.

Яагаад Навчати гэж?Хоолны үнийг шинээр орж ирж буй хүний боловсруулж буй орос хэлний хөтөлбөр, хүүхэд, залуучуудыг анх удаа үүсгэн байгуулж, үүнийг бүрэн мэддэггүй эрдэмтэд, хүртээмж, хүртээмжийг хянан үзэж байна.

Рамзаева Т.Г., Львов М.Р. Навчанны техник, орос хэлний ангиуд.- М .: Боловсрол, 1979. АРГА ЗҮЙ РОСИЙСКО МАВИ ЯК ШИНЖЛЭХ УХААН

Орос хэлний арга зүйн сэдэв, ур чадвар

ОХУ -ын mova yak navchalny хичээлийн ангийн хичээл

Navchannya rіdnoї movi -ийн зарчим

Etapi doslіdzhennya!

Орос хэлний техник

УРАН БИЧИГИЙГ САНААЖУУЛАХ АРГА

Бичиг үсэг тайлагдах аргын сэтгэлзүйн болон хэл шинжлэлийн үндэс

Оросын mov ба yogo графикийн дууны горим

Утга зохиолын практикт Зставно-ШИНЖИЛГЭЭН ШИНЖИЛГЭЭ (Түүхэн хэрэглээний талаар)

YOGO ДАХЬ ДУУЛАХ Аналитик-Синтетик арга

Гадаад будааны арга

СУРАХ ХИЧЭЭЛИЙГ ҮНДСЭН ҮЗЭЭРЭЙ

Дуу чимээг давах робот

ПОЧАТКОВА захидал

Завдання navchannya захидал

Орчин үеийн фонт-үсгийн шинж чанар.

Байгууллага, ажилтнууд захидал бичих талаар боддог.

Priyomi navchannya захидал. Typov_ эрдэмтдийн график тэтгэлэг.

Шинэ бичиг үсгийн үе дэх зөв бичгийн дүрмийн элементүүд

Бичгийн хичээл дээр суралцах чадварыг хөгжүүлэх.

Вимоги хичээл, захидал уншихаас өмнө.

Унших хичээл, захидлын төрөл.

Бичиг үсэг тайлагдсан үеийн хичээл, захидал унших систем.

Жижиг дунд сургуулийн хичээлийн онцлог.

УРАН БИЧИГ ТАНИЛЦУУЛАХ АСУУДАЛ, ХАРИУЦЛАГА

ЖУРАМ Класна ЧИТАННЯ

Виховне бол хамгийн сайн уншлагын хичээлүүдийн гэрэлтүүлэг юм. Уншихын тулд унших хичээлүүд аз жаргалтай үеРадианскийн сургуулийн хөгжил

Повноцинного навичкийн давуу талыг уншиж, ойлгоорой

ВИХИДНИ утга зохиол, сэтгэлзүйн байрлал нь хэвлэх ангийн уран бүтээлийн унших, дүн шинжилгээ хийх аргачлалыг тодорхойлдог.

Роботын процесс дууслаа уран сайхны бяслаг cob ангиудад

Муу бүтээлийн талаархи анхан шатны мэдлэг (анхдагч синтезийн үе шат)

IDEU дээгүүр роботын арга зүйн үндэс

Уран бүтээлийг унших аргын онцлог шинж чанарууд РИЗНИХ ЖАНРИВ

Казокс унших арга зүй

Казах жанрын сургуулийн сурагчдын талаархи ойлголт.

Үлгэр унших техник

Шуудан унших арга

ВИВЧЕННИЙ ФОНЕТИК, ГРАМАТИК, үгийн 1 ОРФОГРАФИ арга

Коб ангиудад дүрмийн сургалтын арга барилын түүхээс

Бага сургуулийн сурагчдын дунд шинжлэх ухааны свитогляду элементүүдийг бүрдүүлэхэд вивчення ридной мовийн үүрэг.

Бага сургуулийн сурагчдыг бүх талаас нь харилцах замаар орос хэлээр бүрдүүлэх хэл шинжлэлийн үндэс

Zm_stu cob navkannya оросын киноны ерөнхий шинж чанарууд

Фонетик ба графикийн үндсийг vivchennya хийх арга

Дуу, үсгийн онцлог, дуу хоолой, чанга дууны талаар мэдэх.

Хоол, хатуу дуу хоолой.

Мяки тэмдэг- сонсогдохгүй дууны махан биеийн үзүүлэлт.

Хуудсан дээрх дуу чимээ, дүлий дуу хоолой, утга.

Агуулах. Цочрол, элэгддэггүй агуулах.

ГРАМАТИК БА АЖИЛЛАГААНЫ ОЙЛГОЛТЫГ ХЭВЛЭХ АРГА ЗҮЙН ҮНДЭС

Дүрмийн дүрмийн мөн чанарыг ойлгох. Бага сургуулийн сурагчдын сурахад хэцүү байдаг.

Роботуудын мэдлэг чадвараас хэтэрсэн үйл явцыг ойлгох.

Үр дүнтэй ойлгохын тулд арга зүйгээр бодож үзээрэй.

Дүрэм, үг зөв байна

Намууны ангийн үгийн морфемийн агуулах ВИВЧЕННИЙ АРГА

Pochatkovyh ангид vivchennya imennikiv систем

Эрчүүдийн тоог мэдэх.

VIVCHENNYA SYSTEM ІMEN PRIKMETNIKIV ХИЧЭЭЛИЙН АНГИДАА

Вивчення гэр бүл, приметникүүдийн тоо

Төгсгөлийн зөв бичгийн дүрслэл

РОБОТЫН СИСТЕМ ҮНДСЭН ХИЧЭЭЛД ӨВЧНӨ

Энэ үгийн орчуулгын үр дагавар.

III ангийн материалын үр дагавар.

НЭГДСЭН АНГИЛАЛЫН ДРАЙВЫН ДЭЭР РОБОТЫН ТЕХНИК

Үг үсгийн алдааг даван туулах робот

Аппликешн болон синтаксийн нэрийн утгыг мэдэх

Саналын талаархи робот

Бага сургуулийн сурагчдыг цэг таслалтай танилцуулах.

ОРФОГРАФИЗИЙГ САНААХ АРГА

REVIRKA МЭДЛЭГ, UMIN І NAVICHOK Z ROSІYSKOЇ КИНО

Орос киноны хичээл

РОСВИТОК МОВЛЕННЯ УЧНИВ

Бага сургуулийн сурагчдын менежмент ба хөгжил

Вимоги эрдэмтдийг хөдөлгөнө.

Үгсийн сангаас дээгүүр роботын арга

Лексикологи нь сарлагийн ринготехникийн аргын linguodidactic үндэс юм

Имононим гэдэг үгийн утга.

хэллэг

MOVI UCHNIV -ийн Хөгжлийн систем дэх синтаксист роботууд

ЗВЯЗКОВА МОВА ТА ЗАВДАННЯ, РОСВИТКУ

ЗВЯЗКОВА МОВ. Usny perekaz Би ВИКЛАД ҮСЭГЧЛЭЭ

чичиргээт дамжуулалт

Өөрийгөө сурталчлах зээтүү бүтээлч үйл ажиллагаа

ЗВЯЗКОВА МОВ. УСНИ ИСТОРИ ТАВОРИГИЙН ЗАХИАЛГА

Манай амьтдыг үзээрэй

Сургуулийн хүүхдүүдэд амьтдын үүрэг

Твору та її rozkrittya -ийн сэдэв

төлөвлөгөөг эвхдэг

Бүтээхээр бэлтгэж байна

Эрдэмтдийн бүтээлийн дүн шинжилгээ.

МОВНИ ПОМИЛКИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРИШЕННЯ

төрлийн анар

Өршөөлийг засч залруулах.

Шинээр ирсэн хүн Оросын шинэ хөдөлгөөний үр ашгийн шим тэжээлийг cob ангиудаас харж болно. Шинээр ирсэн хүмүүст тэд дараахь зургуудаас татгалзжээ: орос хэлний шинжлэх ухааны техник, бичиг үсгийн техник, хамгийн сайн, шуудан унших техник, дүрмийн болон зөв бичгийн техник, Боловсролын байгууллагуудын хөгжил.