Навколишный свит дээр Vpr. VPR navkolishny svit Сонголтууд vpr navkolishny сэдвээр navkolishny svit (4 анги) дээр арга зүйн хөгжил.

Навколиш гэрлийн дагуу VLOOKUP нь хоёр хэсэгт хадгалагддаг. Эхний хэсэгт 6 барилга, нөгөө хэсэгт 4, өөрөөр хэлбэл бүх роботод 10 барилга бий. Зургийн шаардлагатай элементүүдийн алсын харааг эхний хоёр удаа, дараагийн гурвыг бичгээр товч хураангуйгаар, сүүлийн тавыг нээв. Завдання 3, 6, 7 -ийг тохируулсан нугалах түвшинд хүргэж, шигшүүрийг үндсэн нэг түвшинд аваачна.

үнэлгээний систем

VVR -ийн нийлбэр дүнгээр, гэрлийн гэрлийн дагуу 31 оноог хасах боломжтой. Бали улсыг довтолгооны схемийн тооцоонд хөрвүүлэх болно.

Оноо, тайлбар бүхий барилгыг хавсаргана уу

Завдання 1

Хүүхдүүдийн олон янзын дүрслэлд, жишээлбэл, дараахь зүйлийг багтаасан болно.

Шинэ үндэслэлээр модны объект. Дунд хэсэгт хоёр объектын утгын хувьд ижил зэрэглэлийг бодох шаардлагатай бөгөөд нэг нь хурц хугаралтай, жишээлбэл, металлын хувьд, нөгөө нь цаасан дээр.

Хоёр зүйлийг зөв зааж өгсөн бол бусад материалаас авсан виконы арьс нь 2 бали байх ёстой. Сэдвийг зөвхөн нэг материалаас зааж өгсөн даруйд - 1. Сүүлийн үеийн үзэл бодлын нэгэн адил энэ нь мэдээжийн хэрэг биш юм.

завдання 2

Өөр нэг ажилтан гурван өдрийн цаг агаарын урьдчилсан мэдээг агуулсан ширээтэй байж болно. Үүний өмнө доргилт хийх шаардлагатай 4 хэцүү үе байдаг - энэ нь "Баасан гаригт температур өдрийн турш 28 хэм өөрчлөгдөхгүй", "гурван өдөр нойрмоглох болно." Якшо вибрани бүх virni хатуу, дөрөвдүгээр ангийн сурагч 2 бали авч явна. Зөвхөн нэг л өршөөлийг зөвшөөрдөг (нэгийг нь бичээгүй тохиолдолд) - 1. Эдгээр випадуудад 0 оноо тавь.

завданна 3

Энэ өгөгдөлд орсон болно. Нийтдээ та үнийн хувьд 6 оноо авах боломжтой.

Эхний хэсэгтДэлхийн газрын зургийг хоёр байгалийн бүс (жишээлбэл, тайга, цөл) эсвэл тив (жишээлбэл, Еврази, Африк) тус бүр дээр, А ба В гэсэн хоёр тэмдэгт дээр харуулсан бөгөөд та тивүүдийн нэрийг бичих хэрэгтэй. . Хэрэв өршөөл үзүүлэхгүй бол 2 бали тавь, хэрэв нэг өршөөл үзүүлэхийг зөвшөөрвөл 1, нэгээс дээш бол 0.

Өөр хэсэгтгарын үсэггүй, тоон бүхий гурван ихрийн гэрэл зургаар дүрсэлсэн болно - жишээлбэл:

Оюун санаанд ирвэс, хурим, лами, вовка нарын зураг байдаг гэж бичсэн байдаг. Энэ амьтныг дүрсэлсэн хэлбэрийг бичих шаардлагатай байна. Якшо бүх зүйлийг өршөөлгүйгээр бичсэн бөгөөд 1 оноо өгөх болно. Yaksho nemaє - 0 оноо.

Гурав дахь хэсэгтХоол хүнсэнд дасан зохицох шаардлагатай байна: А эх газрын байгалийн орчинд ямар амьтад нуугдаж, В эх газарт (А, В байгалийн бүсэд ч гэсэн). Якшо өрөвдөх сэтгэлгүй, 3 балиг тайрах боломжтой. Нэг өршөөл үзүүлсэн тохиолдолд - 2 бали, хоёр - 1 оноо, гурав ба түүнээс дээш - 0.

завдання 4

Дөрөв дэх менежерийн хувьд шүүхийн шийдвэрийг гүйцэтгэх шаардлагатай байна: өгүүлбэрийн чихэнд зөв төгсгөлийг өг. Үг хэллэгүүд нь эрүүл амьдралын хэв маяг, эрүүл мэндтэй холбоотой байдаг: спортоор хичээллэх, хоосон компанийг харах, цаг агаарын байдлаас шалтгаалан хувцаслах гэх мэт. Үг хэллэгийг уншсаны дараа хоёрыг өгч, prodovzhen - гурван, төөрөхгүй байх нь чухал, гэхдээ зүгээр л тоонуудыг баруун талд нь тавь.

Хүснэгтэнд дараах хэлбэрээр оруулахыг харах.

Өршөөл огт байхгүй болонгуут ​​би 1 оноо авах бөгөөд би 0 болно.

завдання 5

Tse zavdannya нугалж дуусгах. Хүмүүсийн эрхтнүүдийн дарааллыг харгалзан үзвэл жишээлбэл, арай доогуур байна.

Браунинг нь бие, эрхтэний анхны хэсэг дэх бие даасан утгын аналогийг авахад шаардлагатай байдаг, жишээлбэл, slunker, brush, homily. Yakshcho tse zrobleno зөв, 2 бали тавь. Биеийн зөвхөн хоёр хэсэг эсвэл биеийн нэг хэсгийг л хэлэх нь зөв юм - 1 оноо. Нэгдүгээр ангид дөрөвдүгээр ангийн сурагч 0 оноо авна.

завдання 6

Шинэ гэрлийн үндсэн дээр VVR -ийн агуулахыг гурван хэсэгт хадгалах болно. Нийтдээ 4 балиг тайрч авах боломжтой. Шинээр болгоомжтой хийсэн туршилтын тайлбарыг өгсөн болно.

Артём вандуйны соёололтыг ажиглав. Соёолж буй хурдаар гэрэл асаасан Schab z'yasuvati, хоёр колбо авч, ижил вандуйны хальсыг арьсан дээр хийж, усаар дүүргэвэл бид усан дээр өсөх болно. Артём колбыг доромжилж, өдрийн гэрлийн шилийг урд талд нь хийж, дараа нь вирусын нүх бүхий картон хайрцгаар нэгийг нь бүдгэрүүлэв. Дараа нь Артем спостеригав хоёр колбонд ууртай байсан.

Эхний хэсэгтХоол тэжээлийн шаардлагыг харгалзан үзэх шаардлагатай боловч хоёр колбонд температур, гэрэлтүүлэг ижил байна. Та мөн колбоны материалын талаар хооллож болно. Хэрэв та өршөөлийн өшөө авахыг хүсэхгүй байгаа бол, хэрэв та 1 цэгт өшөө авахыг хүсч байвал, нэгээс өшөө авахыг хүсч байвал - 0 оноо.

Өөр хэсэгтажилтнуудаас уясан нэг хоол асуух - жишээлбэл, эрэлт хэрэгцээг ач холбогдлоор нь, өдрийн өсөлтийг сэлбэх гэрэлтүүлэг гэх мэт Энэ нь тухайн өдрийн тухай биш, харин магадгүй энэ үйл явц нь халаалттай холбоотой байсан байх Элсэлтийн бүх хэсэгт Vіrna vіdpovіd нь сургуульд 1 оноо авчрах боломжтой.

Гурав дахь хэсэгтДөрөвдүгээр ангийн сурагч эхний туршилтыг тайлбарласан буруутай бөгөөд жишээлбэл, Артем хотив би зясувати нь тухайн өдрийн хөрсөнд хөрс асгаж байгаагийн нотолгоо юм. Үүнийг маш олон янзаар өөрчлөх чадвартай байх шаардлагатай. Үнийн хувьд та туршилтын бүх талыг харуулсантай адил 2 бали хайчилж болно. Алдаа дутагдлын хувьд 1 оноо өгнө үү. Инших выпадкид эрдэмтэн завданнягийн дэнгийн оноог үгүйсгэхгүй.

завдання 7

Хүүхдийн оюун ухааныг өөрчлөх үйл явцыг залуу оюуны шинж тэмдгүүд, түүнчлэн өмхий үнэртэй байж болох ч зохион бүтээгдсэн хүмүүсийн талаархи мэдлэг дээр харуулдаг. Гурван шинж тэмдэг байдаг, жишээлбэл:

Перша кастинаЗавдання нь хоол тэжээл орно, тэмдгийг бий болгох боломжтой, эсвэл үүнийг оюун ухаандаа илэрхийлсэн бол нийтлэг шинж тэмдгүүд байдаг (хэрэв бүх гурван тэмдэг нь ийм байвал гурван тэмдэг нь нэг цувралаас гарна, жишээлбэл, замын тэмдэг) . Санал авахын тулд 1 оноо өгнө үү.

Найзын хэсэг Zavdannya vimagaє гурван дүрмийг бичих - арьсны тэмдгийн хувьд дүрэм нь vіdobrazhaє шиг бичих шаардлагатай. Хэрэв гурван дүрмийг зөв бичсэн бол - 2 оноо, хэрэв зөвхөн хоёрыг нь зөв бүрдүүлсэн бол - 1 оноо, нэгээс бага бол - 0 оноо.

завдання 8

Найм дахь өдөр роботын хувьд ялсан материалын гурван гэрэл зураг эсвэл роботын цагийн хүмүүсийн зургууд - жишээлбэл:

• Мэргэжил эзэмшсэн эсэхээ шалгаарай, зураг байхгүй
• энэ мэргэжлийн хүмүүс юу хийдэг талаар бичээрэй
• Роберт ийм мэргэжлийг түдгэлзүүлэхийн тулд хүмүүсийг зэмлэв

Хэрэв бүх зүйл зөв, зөв ​​байвал 3 балийг тайрч авах боломжтой (арьсанд зориулсан нэг нь зөв).

завдання 9

4 -р ангийн шинэ мэдлэг дээр үндэслэсэн VVR -ийн цагийг хүмүүс, газар нутагтайгаа холбож сурах гэх мэтчилэн өөрчилдөг. Шинээр нэг эсвэл хоёр хоол асуух хүртэл, эсвэл хоёр хоол л асуух хүртэл хатуу байдлыг удирддаг: өгөгдсөн зүйлийн обсяг 5 саналыг нэгтгэсэн гэм буруутай юм. Завдання зверженням дараахь байдлаар байж болно.

ОХУ -ын бүх газруудын ойролцоох өвсний 9 -нд "Үхэшгүй мөнхийн дэглэм" дамжааны дамжуулагчийг өнгөрөө. Цэй хэнд очих ёстой вэ? Оросын оршин суугчдын хувьд энэ нь яагаад ийм чухал вэ? Тэжээлийн өгзөг: Зүгээр л сайн хүмүүсээс найз нөхөд нь тусламж авдаг гэж та боддог уу? Сайн найзуудын ээжүүд яагаад чухал байдаг вэ?

Yakshho danі dorechnі, хоол хүнс сайн иддэг, та 2 бали хайчилж болно. Надад өршөөл үзүүлсэн юм шиг, эсвэл би энэ сэдвээр гарчиг бичсэн, гэхдээ үүнийг хоолонд шууд хардаггүй - 1 оноо. Эхний цэгүүдэд 0 оноо тавь.

завданна 10

Арав дахь менежер дээр дөрөвдүгээр ангийн сурагчдын тэдгээр бүс нутаг, тэдний хэрхэн амьдардаг талаарх мэдлэгийг шинэчилж байна. Воног гурван хэсэгт хадгалах боломжтой; Нийтдээ гүйцэтгэлд хамгийн ихдээ 6 оноо авах боломжтой.

Перша кастина peredbachaє Оросын Холбооны Улсын дэд хотуудын нэр (хот, бүс нутаг, бүгд найрамдах улсын зах), de live uchen.

Өөр хэсэгтБүс нутгийн газрын талаар үг бичих шаардлагатай байна, эс тэгвээс хэрэв оюутан холбооны ач холбогдол бүхий газарт амьдардаг бол дүүрэг, де вин амьдардаг.

Хэрэв sub'єkta -ийн нэрийг зөв бичээгүй бол 2 бали, зөвхөн нэг удаа 1 оноо авна.

Гурав дахь хэсэгторшин суугаа газартай сүлжмэл эдлэл авахыг хүс.

Танай бүс нутагт ямар бараа байдаг вэ? Танай бүс нутагт байгалийн дурсгалт газрууд эсвэл түүх соёлын дурсгалууд гэж юу вэ? Цихийн дурсгалын нэг зүйлийн талаархи гэрчлэл. Або: Танай бүс нутагт хамгийн шилдэг нь юу вэ? Та бүс нутгийнхаа байгальд хэрхэн хөгжиж чадах вэ (дор хаяж гурван амьтан нэрлэ)? Tsikh zvіrіv -ийн нэгийг тайлбарла. Юу идэх вэ?

Түүнчлэн бүс нутгийн сүлдэнд дүрслэгдсэн, хэдэн настай хүмүүс байдгийг нь мэдэхгүй байгаа цахилгаан эрчим хүчээр хангах боломжтой бөгөөд энэ талыг хүндэтгэх нь чухал юм.

Эхний хоёр хоолны эхний хоолонд хоёр бали тавь (нэг хоолонд хамгийн ихдээ нэг оноо байдаг). Гурав дахь хоолонд зөв 2 бали авчрах боломжтой: жишээлбэл, дуу чимээнээс зөвхөн нэг тайлбар байдаг бөгөөд 2 балигийн үнэ цэнэтэй гэж бичсэн байдаг бөгөөд хэрэв ганц удаа байвал 1 оноо болно. Тиймээс, 10 онооны гуравдахь хэсгийг 6 оноо хүртэл тоолж болно.

VVR роботын бүх Оросын сэргээн босголт 2017 Навколишный свит 4 ангийн Зразок. Бүх Оросын роботын сэргээн босголт

Робот техникийн заавар

"Навколишный свит" сэдэвт роботуудын айлчлалын талаар.

45 жил. Роботыг хоёр хэсэг болгон хадгалах бөгөөд 10 барилгаас өшөөгөө авахаар болжээ.

Роботын текст дэх мессежийн талбарт байгаа огноог бичээрэй.

Роботууд ялалт байгуулахад гар, робот, болон урьдчилсан шаардлагатай материалууд.

Radimo vikonuvati zavdannya нь хүндэтгэлийн үнэр шиг. Эдийн засгийн хувьд нэг цаг алгасаарай, учир нь та виконати руу шууд очдоггүй бөгөөд довтолгооноос өмнө явдаг. Илүү ухаалаг байхыг хичээ.

Bazhaєmo амжилт!

Үүний зэрэгцээ үүнийг 3, 7, 8 -р үйлдвэрийн өгзөг дээр байрлуулсан болно.

Ижил байрлалтай арьсан дээрх роботыг хувиргах бодит хувилбаруудад зөвхөн нэг эх сурвалжийг пропонжлох болно.

1-р хэсэг

2. Интернет сайтуудаас та илүү олон хүснэгтийг харж болно. Vivchi -ийн урьдчилсан мэдээгээр гурван нохой хүлээж байна.

Vibery vernjennya нь гурван цагийн турш цаг агаарын тухай өгүүлсэн тоонуудын эгнээнд нэмж бичнэ.

1. Дунд хэсэгт температур 21 хэм хүртэл буурдаггүй.
2. Өвөл нь дулаахан өвөл болно.
3. Долоо хоногийн зардал оройноос долоо хоногийн дунд хүртэл өөрчлөгддөггүй.
4. Гурван дибс хийвэл аймшигтай байх болно. дараах байдлаар:

3. Картыг хар. А, В үсэгнүүдийн аль нь ч биш хоёр тив байдаг.

3.1. Бүтэн талбарын танилцуулгад арьс тивийн нэрийг бичээрэй.

Эх газрын нэр А:

Эх газрын нэр B:

3.2. Довтолгооны талаар танилцуулсан гэрэл зургууд цагаан хань, минж, тахөі хирс... Зурган дээрх зургийн дугаарын дарааллаар амьтдын арьс өнгөний нэрийг бичээрэй.

3.3. Та эх газрын А -д байгалийн орчинд (амьтны хүрээлэнд биш) амьдардаг, гэхдээ та эх газарт В амьдардаг уу? бичээрэй тооЧич Тварины зургуудаас авсан гэрэл зургууд.

тивүүд	А.	Б
араатнууд

Газрын зураг, гэрэл зураг, vikonay zavdannya 3 -ийг үзэх.

Газрын зургийг хараарай. А, В хоёр хэсэгт байгалийн хоёр бүс байдаг.

3.1. Байгалийн арьсны бүсийн нэрийг бүхэлд нь танилцуулга хэсэгт бичнэ үү. А байгалийн бүсийн нэр: Б байгалийн бүсийн нэр:

3.2.Амьтан ба розлиний зургийн довтолгооны талд булга, туйлын шар шувуу, үнэгі хүрэн нөхөр... Арьсны цичт ба розлиний нэрийг зургийн дугаарын дарааллаар бичнэ үү.

3.3. Та А бүсийн нутаг дэвсгэр дээр байгалийн орчинд (амьтны хүрээлэн эсвэл ботаникийн цэцэрлэгт биш) амьдардаг / өсдөг үү, харин В бүсийн талаар юу хэлэх вэ? бичээрэй тооХоол хүнс, розлиний зургийг доорх хүснэгтэд оруулсан зургуудыг үсгээр бичсэн болно.

байгалийн бүс нутаг	А.	Б
Бүтээл ба Рослини

Хүснэгт дэх тоонуудыг бүх үсгээр бичнэ үү.

гомилка, мөрі суларсан

6.1. Тайлбарласан туршилтанд вандуйг хоёр хуруу шилэнд хувааж, нахиална. Пидкресли нь харагдахуйц хальтиргааны нэгний арьсны эгнээнд байна.

Хоёр савны температур: ижил / rіzna

Хоёр колбонд өдрийн гэрэлтүүлэг: ижил / rіzna

6.2. Артём Артемыг удирдан зохион байгуулсан буруутай учраас яагаад өнөөгийн өсч томрох гэрэлтүүлгийг шингээсэн юм бэ?

2-р хэсэг

7-10 цагт зочлохдоо хамгийн сүүлд хоолны танилцуулгаас авсан арьсыг анхаарч үзээрэй. Хөдөлгөөний хэм хэмжээг харгалзан тодорхой, ойлгомжтой байдлаар бичээрэй.

Дүрэм 1:

Дүрэм 2:

Дүрэм 3:

A)

B)

V)

Зураг авсан:

10.1. Бүс нутгийн нэрийг бич: бүгд найрамдах улс, муж, бүс нутаг, газар нутаг, эсвэл өөртөө засах бүс нутаг.

10.2. Таны амьдардаг бүс нутаг, дүүргийнхээ нэрийг хэн гэдэг вэ?

10.3. Танай бүс нутагт ямар бараа байдаг вэ? Танай бүс нутагт байгалийн дурсгалт газрууд эсвэл түүх соёлын дурсгалууд гэж юу вэ? Цихийн дурсгалын нэг зүйлийн талаархи гэрчлэл.

Хөрвүүлэх роботыг үнэлэх систем

Үйлдвэр 2-4, 6.1, 6.2-ийн богино дүр төрхийг тооцоолох

Үйлдвэрийн 3.2, 4, 6.1, 6.2 -р арьсан дээрх зөв дүр төрхийг 1 оноогоор үнэлнэ.

Үйлдвэрийн 2, 3.1 -ийн арьсанд зөв харагдах байдлыг 2 оноогоор үнэлнэ. Хэрэв тайлангийн хувьд зөвхөн нэг өршөөл үзүүлэхийг зөвшөөрсөн бол (үүнд бичсэн дугаар эсвэл шаардлагатай тоог бичээгүй болно) 1 оноо гарч ирнэ; хэрэв хоёр ба түүнээс дээш өршөөл үзүүлэхийг зөвшөөрсөн бол - 0 оноо.

Нөгөө талаас зөв хариулт нь 3.3.3 оноо аваарай. Илтгэлд нэг өршөөл үзүүлэхийг зөвшөөрсөн л бол (бичсэн тоог оруулаад шаардлагатай тоог бичээгүй болно) 2 бали гарч ирнэ; хэрэв хоёр өршөөл үзүүлэхийг зөвшөөрсөн бол - 1 оноо, хоёроос дээш өршөөл - 0 оноо.

Хариултыг үнэлэхээс өмнө 1, 5, 6.3-10 хүртэлх хүсэлт

1. Бяцхан хүүхдүүдийг хар, жишээ нь шүүгээ. Цонхны дотоод хэсгийг агуулахаас бэлтгэж болно. Вонаг бяцхан дээр ерөнхий бичвэр бүхий мөрөөр зааж өгсөн болно.

Жижиг зүйлийг жижиг сумаар харуул, энэ нь метал бүхий объект (нарийвчлал) эсвэл цаасан дээрх объект (нарийвчлал) байх болно. Арьсны сумны дарааллын материалын төрлийг нэрлэе.

	бали
Боломжтой сонголтуудын нэг Энэ нь зөв тул зарим материалаас өмхий үнэр гарч болзошгүй тул аливаа объект (эд анги) -ын жижиг зүйлийг даатгуулсан нь буруутай юм. Үнэлгээ хийхдээ зөвхөн хугарсан объектын дэлгэрэнгүй мэдээллийг холбогдох материалын гарын үсгээр баталгаажуулна.
Зааварчилгааны гарын үсэг бүхий арьсны материалаас нэг зүйл (хэсэгт) зөв зааж өгсөн болно	2
Зөвхөн тодорхой гарын үсэг бүхий нэг материалаас зөв зааж өгсөн зүйл (дэлгэрэнгүй мэдээлэл), буруу заасан эсвэл заагаагүй бусад материалаас авсан зүйл (дэлгэрэнгүй мэдээлэл)	1
Хүчинтэй зүйл заагдаагүй байна (дэлгэрэнгүй мэдээлэл)	0
Хамгийн дээд оноо	2

5. Хүмүүсийн дүр төрхийг хараарай. Сум, үсгээр үзүүлээрэй гомилка, мөрі суларсан

Хүмүүс өгзөг дээр үзүүлсэн шиг.

Үнэлгээ хийхээс өмнө Zm_st vіrnoї vіdpovіdі ба vkazіvki	бали
Үнэлгээ хийхдээ энэ нь биеийн (биеийн) зөвхөн нэг хэсгийг бичгээр гарын үсэг зуруулж даатгуулдаг. Хосолсон хэсгүүдийн хувьд (эрхтэнүүд) хэсгүүдийн тооноос зөвхөн нэгийг нь нэмнэ үү.
Биеийн гурван хэсгийг (эрхтэн) зохих гарын үсгээр зөв зааж өгсөн болно	2
Ижил гарын үсэг бүхий биеийн (биеийн) зөвхөн хоёр хэсгийг зөв зааж өгсөн болно	1
Ерөнхий гарын үсэг бүхий биеийн (эрхтэн) хэлбэртэй зөвхөн нэг хэсгийг зөв зааж өгсөн болно. ABO Файлын бүх хэсгийг (organi) буруу зааж өгсөн болно. ABO Файлын бүх хэсгийг сумаар тодорхойлдог боловч бичдэггүй. ABO Zhodnoi хэлний хэсэг (бие) тодорхойлогдоогүй байна	0
Хамгийн дээд оноо	2

6. Артём вандуйны соёолонг хараад унасан мод шиг гарч ирэв. Скоб зясувати нь соёолж буй хурдаараа гэрэлтүүлж, хоёр колбо авч, арьснаас нь ижил вандуй, ус цацаж, нэг бүжиг хийснээр дээрэлхэгч усны дэргэд ургадаг. Артём колбыг доромжилж, өдрийн гэрлийн шилийг урд талд нь хийж, дараа нь вирусын нүх бүхий картон хайрцгаар нэгийг нь бүдгэрүүлэв. Дараа нь Артем спостеригав хоёр колбонд ууртай байсан.

6.3. Артём ямар төрлийн туршилтын тусламжтайгаар хөрсний үзэмжийг өдрийн соёололтыг хурдан гялгар болгон асгаж чадах вэ? Туршилтыг тайлбарлана уу.

Үнэлгээ хийхээс өмнө Zm_st vіrnoї vіdpovіdі ба vkazіvki	бали
Жишээн дээр туршилтын ийм тайлбарыг өгсөн болно. Нэг шилэнд үрийн үрийг асгаж, усаар асгах шаардлагатай бөгөөд саванд - шил, шороо хийж, усаар усална. Колбыг гараараа тавь, сум нь ижил гэрэлтүүлэг, ижил температуртай байна. Туршилтыг тайлбарлахын тулд үүнийг хийж болно
Туршилтын тооллогод, зөгнөсөн nasinnya -ийн оюун санаанд vidminnosty (нэг колбонд дэлхий буруутай, нөгөө нь тийм биш); агуулга, даруу байдал, гэрэлтүүлгийн талаархи мессежийг хөгжүүлэх оюун санааны хэрэгцээ	2
Туршилтын тооллогод зөвхөн тухайн өдрийн соёололтын тухай бодлыг оюун ухаанд харуулдаг (нэг колбонд дэлхийг буруутгах ёстой, нөгөөд нь биш)	1
Туршилтын тооллогод өнөөгийн соёололтын талаархи оюун санаанд нотлох баримтыг харааны / харааны бус дүрслэл байдаггүй (нэг лонхонд дэлхий буруутай, нөгөө нь буруу биш). ABO Туршилтыг тайлбарлаагүй болно	0
Хамгийн дээд оноо	2

7. Бяцхан хүүхдүүдийн тэмдэг, дүрсийг хараарай. Cich шинж тэмдгээс болж арьс үүсэх боломжтой юу?

Арьсыг цич тэмдгээс дүрслэх дүрмийг та юу гэж бодож байна вэ? Дүрмийг бичээрэй.

Үнэлгээ хийхээс өмнө Zm_st vіrnoї vіdpovіdі ба vkazіvki	бали
1) арьсан тэмдгийг бүтээх боломжтой газар: 1) гудамж, 2) музей / худалдааны төв гэх мэт, 3) хувцасны шошго; 2) дүрэм: 1 - Энд та замын гарцаар зам хөндлөн гарах болно. 2 - Гэрэл зургийг энэ хэсэгт хашаагаар хашдаг. 3 - Цю баяныг индүүдэх боломжтой.
vkaz_vka жишээ
Алдаа гаргах нь зүгээр, хоёр эсвэл гурван шинж тэмдэг үүсгэх боломжтой	1
Энэ нь жаахан буруу нэр юм, зөвхөн нэг чухал тэмдэг үүсгэх боломжтой. ABO Хүчин төгөлдөр бус байна	0
дүрэм
	2
	1
	0
Хамгийн дээд оноо	3

Бяцхан хүүхдүүдийн тэмдэг, дүрсийг хараарай. Сарлаг, та бүх тэмдгийг хэрхэн нэгтгэх вэ гэж бодож байна уу?

Арьсыг цич тэмдгээс дүрслэх дүрмийг та юу гэж бодож байна вэ? Дүрмийг бичээрэй.

Үнэлгээ хийхээс өмнө Zm_st vіrnoї vіdpovіdі ба vkazіvki	бали
Довтолгооны элементүүдийн өшөөг авахдаа буруутай: хоол хүнс рүү хандана уу: нийтлэг тэмдгүүдийн хувьд: бүх тэмдгийг ABO гудамжинд замын хөдөлгөөний шинж тэмдгүүдээс харж болно; (Хоол тэжээлийн талаархи зөвлөмжийг хоолны дэглэмд хамгийн ойрхон хэлбэрээр өгч болно.) журам: 1 - Энд та замын гарц дагуу зам хөндлөн гарах болно. 2 - Болгоомжтой байгаарай, энд хүүхдүүдийг зам хөндлөн гарах боломжтой. 3 - Энд дугуй унах боломжтой. Дүрмийг zmist -тэй ойролцоо томъёогоор өгч болно. Зөвхөн Сувор дүрмийн томъёоллыг хүлээн зөвшөөрөх боломжтой, гэхдээ тайлбарлавал дүрмийн талаар бодож эхлэх гэж байгаа хүмүүсийн талаар мэдээлэх боломжтой.
Хоол хүнсийг хараарай: нийтлэг шинж тэмдгүүдийг хий
Вирно хоолны талаар санал хүсэлтээ хэлэв	1
буруу хэлэх	0
дүрэм
Гурван дүрмийг нарийн боловсруулсан болно	2
Зөвхөн хоёр дүрмийг тодорхой боловсруулсан болно	1
Зөвхөн нэг дүрмийг боловсруулсан болно. ABO Chi бол тодорхой дүрэм биш юм	0
Хамгийн дээд оноо	3

8. Зургийн гэрэл зургууд дээр үйлдвэрлэлийн мэргэжлийн төлөөлөгчид зурсан объектууд байдаг.

Viber ONE -ийг гэрэл зурагтай болгож, зориулагдсан үсгийг бичээрэй. Нөгөө зурган дээрх зургуудаас ямар мэргэжлийн төлөөлөгчид объект хийдэг вэ? Та маш олон мэргэжлийг мэддэг болмогц тантай хамт ажилладаг хүмүүсийн төлөөлөгчид тантай хамт сэдвийг сонгож, нэрлэнэ.Яку робот бүхэл бүтэн мэргэжлийн хүмүүс үү? Бүх мэргэжлийн хүмүүсийн робот яагаад түдгэлзүүлэх талаар санаа тавьдаг вэ?

	бали
K1	мэргэжлийн нэр томъёо	1
	1
	0
K2	Роботын мөн чанарыг тайлбарлах	1
	1
ABO Буруу хэлээрэй	0
K3		1
	1
ABO Буруу хэлээрэй	0
	Хамгийн дээд оноо	3

Гэрэл зураг дээрх дүрс нь ижил мэргэжлийн төлөөлөгчид дүрсэлсэн объект юм.

Мэргэжлийн талаар юу хэлэх вэ? Яку робот бүхэл бүтэн мэргэжлийн хүмүүс үү? Бүх мэргэжлийн хүмүүсийн робот яагаад түдгэлзүүлэх талаар санаа тавьдаг вэ?

Үнэлгээ хийхээс өмнө шалгуур, жор	бали
K1	мэргэжлийн нэр томъёо	1
Мэргэжилийг зөв хуваарилсан. Энэ нь хэрхэн зөв болохыг үнэлэхийн тулд та даатгуулсан байх ёстой бөгөөд тодорхой түвшний тодорхойлолтыг нэрлэе (жишээлбэл, ажилчин, дохиолол, зураач)	1
Энэ мэргэжлийг тодорхой байдлаар тэмдэглээгүй / буруу оноосон байна	0
Хэрэв мэргэжлийг тодорхой байдлаар буруу хуваарилсан / хуваарилаагүй бол үр дүнгийн K1 шалгуурын хувьд 0 оноо
K2	Роботын мөн чанарыг тайлбарлах (Тайлбарыг үнэлэхдээ тайлбар нь бүтэлгүйтдэг, тайлбар нь богино, зөв, тухайн шалгуурын хамгийн дээд оноотойгоор үнэлэгддэг.)	1
Зөв тайлбарлавал бусад мэргэжлийн төлөөлөгчид роботыг ялдаг	1
Робот шиг, бусад мэргэжлийн төлөөлөгчид, видсутня нарын талаар тайлбарлав. ABO Буруу хэлээрэй	0
K3	Түр зогсоох тухай тайлбар тэмдэглэл (Зөвийг үнэлэхдээ ямар ч хэлэлцүүлэгт тайлбар авч болно. Толгой нь өөр мэргэжлийн өмнө зуун хувь тайлбарласан тодорхойлолт юм.)	1
Боловсролтой мэргэжилтэй хүмүүсийн робот яагаад түдгэлзүүлэлтийг хариуцдаг вэ гэсэн асуултад тайлбар өгсөн болно	1
Тодорхой мэргэжлийн сэжигтэй ач холбогдлоор холбогдоогүй тайван амгалан зан чанараас үүдэлтэй. ABO Буруу хэлээрэй	0
	Хамгийн дээд оноо	3

Зургийн гэрэл зургуудад дэвшилтэт мэргэжлийн хүмүүс ажил дээрээ байна. Viber ONE -ийг гэрэл зурагтай хамт өгч, өгсөн захиагаа бичээрэй.

Дараагийн зураг дээр ямар мэргэжлийн зургийн төлөөлөгч вэ? Яку робот нь бүхэл бүтэн мэргэжлийн хүмүүс юм уу? Робот техникийн бүх мэргэжлийн төлөөлөгчид ямар материал / викаристуудыг эзэмшдэг вэ?

A)

B)

V)

Үнэлгээ хийхээс өмнө шалгуур, жор	бали
K1	мэргэжлийн нэр томъёо	1
Мэргэжилийг зөв хуваарилсан (зураг дээр вибран байхгүй, энэ нь түүний нэрлэсэн мэргэжилтэй холбоогүй болно). Энэ нь хэрхэн зөв болохыг үнэлэхийн тулд та даатгуулсан байх ёстой бөгөөд тодорхой түвшний тодорхойлолтыг нэрлэе (жишээлбэл, ажилчин, дохиолол, зураач)	1
Энэ мэргэжлийг тодорхой байдлаар тэмдэглээгүй / буруу оноосон байна	0
Хэрэв мэргэжлийг тодорхой байдлаар буруу хуваарилсан / хуваарилаагүй бол үр дүнгийн K1 шалгуурын хувьд 0 оноо
K2	Роботын мөн чанарыг тайлбарлах (Тайлбарыг үнэлэхдээ тайлбар нь бүтэлгүйтдэг, тайлбар нь богино, зөв, тухайн шалгуурын хамгийн дээд оноотойгоор үнэлэгддэг.)	1
Зөв тайлбарлавал бусад мэргэжлийн төлөөлөгчид роботыг ялдаг	1
Робот шиг, бусад мэргэжлийн төлөөлөгчид, видсутня нарын талаар тайлбарлав. ABO Буруу хэлээрэй	0
K3	Материалын тодорхойлолт / өмчлөл (Зөвийг үнэлэхдээ аливаа харилцааны материал болон / эсвэл эзэмшлийг харгалзан үзсэн болно.)	1
Өөр өөр мэргэжлийн төлөөлөгчид роботод хэрхэн ялалт байгуулах талаар материал ба / эсвэл эзэмшлийг зөв зааж өгсөн болно	1
буруу хэлэх	0
	Хамгийн дээд оноо	3

Манай улсад 9.8 ширүүн өдөр Оросын шинжлэх ухаан... Шинжлэх ухааны хөгжил нь Оросын хувьд яагаад чухал вэ? (Таван өгүүлбэр хүртэл ерөнхий мэдэгдэл бич.)

10.1.Бүс нутгийн нэрийг: Бүгд найрамдах улс, муж, бүс нутаг, газар нутаг, автономит бүс нутгийн нэрийг бичнэ үү.

10.2.Их нутаглаж буй бүс нутаг, дүүргийнхээ тансаг байдлыг хэн гэдэг вэ?

10.3.Танай бүс нутагт ямар нэгэн бараа бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэг үү? Танай бүс нутагт байгалийн дурсгалт газрууд эсвэл түүх соёлын дурсгалууд гэж юу вэ? Цихийн дурсгалын нэг зүйлийн талаархи гэрчлэл.

Үнэлгээ хийхээс өмнө шалгуур, жор	бали
K1	Бараа захиалах	1
Бүтээгдэхүүнийг зөв зааж өгсөн, үүнд хамаарах бүс нутаг	1
Тухайн бүс нутагт байгаа бүтээгдэхүүнийг буруу зааж өгөөгүй байна	0
K2	Байгалийн хөшөөний нэр эсвэл тухайн бүс нутгийн түүх, соёлын дурсамж	1
Байгалийн дурсгалт газрууд, эсвэл нэр, соёлын түүх, соёл	1
Нэр, нэр, нэр биш харин байгаль, түүх соёлын дурсгалт газрууд буруу байна	0
K3	Байгалийн хөшөө эсвэл соёлын дурсгалын тухай ярь	2
Хөшөөний үүднээс дайснуудын дарааллыг харуул, шинэ хөшөөний тухай киног үзээрэй. шинэ зүйлийн талаархи гол үзэл бодлоосоо өшөө авах. Бодит өршөөл гэж байхгүй	2
Хөшөөний үүднээс дайснуудын дарааллыг харуул, шинэ хөшөөний тухай киног үзээрэй. шинэ зүйлийн талаархи үндсэн үзэл бодлоос өшөө авах; бодит өршөөлийг хүлээн зөвшөөрсөн. ABO Rise нь дайснаасаа хөшөө дурсгалаас холдуулсныхаа төлөө өшөө авах болно	1
Миркування загалний дүрээс үүдэлтэй боловч энэ нь vimozi zavdannya -ийг тусгаагүй болно. ABO Буруу хэлээрэй	0
	Хамгийн дээд оноо	4

Бүх роботуудын харагдах байдлыг үнэлэх систем

Робот vikonannya -ийн хамгийн их оноо - 31 .

Оноог таван онооны системээр оноо болгон хувиргах хүснэгт



початков Загална свита

UMK -ийн шугам G. G. Ivchenkova. Навколишний свит (1-4)

UMK Дмитриевойн шугам. Навколишний свит (1-4)

UMK E.V. Саплиний шугам. Навколишний свит (1-4)

UMK Zankov -ийн шугам. Навколишний свит (1-4)

Navkolishny svit 4 ангиллын VPR-2019: сонголт, хөгжил, шийдэл

Хүндэтгэлээ илэрхийлэх багш 4-р ангийн шинэ мэдлэг дээр үндэслэсэн VVR-2019-ийн демо хувилбарууд.

4 -р анги "WORLD SURROUNDING" сэдвээр роботыг сэргээн засварлах

ухаантай

Робот техникийн заавар

Ялалтын баярт зориулж 45 хвилин өгдөг. Роботыг хоёр хэсэгт хувааж хадгалах бөгөөд 10 барилгаас өшөөгөө авахаар болжээ. Роботын текстэнд гадаад төрхийн талбар дахь огноог бичнэ үү. Зочин ирсэн тохиолдолд зохицуулагч, робот ажилчид болон бусад өмчлөлийн материалыг ашиглахыг хориглоно. Виконувати завдання нь дараалсан roztashovani -ийн үнэр шиг илүү үзэсгэлэнтэй юм. Виконати руу шууд орохгүй, алгасаад довтолгоонд ороход хэцүү байдаг. Нэг цагийн турш төөрсөн даруйдаа эргэж болно. Илүү ухаалаг байхыг хичээ.

Працуй хүндэтгэлтэйгээр, тэгвэл та бүх зүйлийг харах болно!

Охид, хөвгүүд!

Та хамгийн сүүлийн гэрлийн дагуу роботыг солих ёстой. Перш, тодорхой програм руу бүү ор, бүх материалыг анхаарч үзээрэй, та үүнийг робот дээр ашиглаж болно. Өдрийг дуустал бүү хоцроорой, зааврыг бүхэлд нь хүндэтгэлтэй, анхааралтай уншаарай. Илүү наалдамхай байхыг хичээ. Перш, үүнийг роботод өг - obov'yazkovo inversion.

1-р хэсэг

1.1. Бяцхан хүүхдүүдийг хар л даа, жишээ нь эмчийн өрөө. Ганыг модоор хийж болно. Бяцхан хүүхдийн утга санааг зохих бичээстэй мөрөөр ялна. Жижиг сумтай жижиг зүйлийг надад үзүүлээрэй, энэ бол металлын нэг хэсэг (нарийн ширийн зүйл ч бай), хаднаас ч объект (нарийн ширийн зүйл ч бай). Арьсны сумны дарааллын материалын төрлийг нэрлэе.

1. Vykonuyuchi pershe zavdannya, хүндэтгэлтэйгээр ялгагдах нялхас. Объектуудын зургийг шинжлэх. Юу эвдэж болох объектын утга учир, объектын нарийн ширийн зүйлийг бодож үзээрэй. Объектуудыг уран баримал болгохын тулд хүч чадал гэх мэт хадан цохионоос хэрхэн яаж тэнүүчлэх талаар бодож үзээрэй. Сумны тусламжтайгаар объект эсвэл тоосгоноос хийсэн зүйлийн нарийн ширийн зүйлийг материалын нэр дээр бичээрэй. Визнач, ийм объект, нялх хүүхдийн дүрс, металлаас эвдэрч болно. Метал биетүүд ямар үндсэн хүч болохыг тааварлаарай. Сум гэдэг утгаараа ямар нэгэн объект эсвэл металлаар хийсэн объектын талаар бага зэрэг мэдэж аваарай, материалыг дурдахаа бүү мартаарай.

Роботын хөгжөөн дэмжигч.

2. Интернет сайтуудаас та илүү олон хүснэгтийг харж болно. Vivchi -ийн урьдчилсан мэдээгээр гурван нохой хүлээж байна.

Төрөл: __________________

Persh, nіzh vikonuvati бусад zavdannya, хүндэтгэлтэйгээр ялгагдах ширээ. Араатан амьтад Би муу муухай, атмосферийн уналтын ухаалаг байдлыг хүндэтгэн, шинж тэмдгүүдийг урж, өмхий үнэрийг хэрхэн танихыг тааварладаг. Температурыг чимээгүй болгож, температурыг гурван өдрийн дотор өөрчил. Сумны тэмдгийг дагаж мөрдөхдөө тэд салхинд шууд дохио өгөхийг хүлээн зөвшөөрдөг бөгөөд эдгээрээс салхинд шууд утгыг илэрхийлдэг. Би in vitro vologosti -ийн масштабтай хүснэгтийг дүгнэж байна.

Хэрэв та хүснэгтийг хүндэтгэлтэйгээр авсан бол тэжээл рүү очно уу. Хатуурсан арьсыг сайтар бодож уншаад хүснэгтийн өгөгдөлд оруулна уу. Эхний хатуужуулсан үг бол "буруу тайлбарлахгүй байх" байв. Чи оюун ухаан уу? Хэрэв энэ нь тэнэг юм бол утга учиртай үгийг хэлээрэй (та үүнийг багшаас тэжээж болно).

Зурвас зөв байна:

Vibery vernjennya нь гурван цагийн турш цаг агаарын тухай өгүүлсэн тоонуудын эгнээнд нэмж бичнэ.

1. Дунд хэсэгт температур 21 хэм хүртэл буурдаггүй.
2. Өвөл нь дулаахан өвөл болно.
3. Долоо хоногийн зардал оройноос долоо хоногийн дунд хүртэл өөрчлөгддөггүй.
4. Гурван дибс хийвэл аймшигтай байх болно.

дараах байдлаар: 2,4

Дахин хөрвүүлэх, оношлох роботуудаас өшөө авах, роботын менежер Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапова, Е.В. Саплин, А.И. Саплина " navkolishn_y гэрэл... 4 -р анги ". Тархсан материалууд нь сэдвийн мэдлэг, оюун ухааны өөрчлөлтийг зохион байгуулах, мета хичээлийн үр дүнг оношлох боломжийг олгодог. Дэмжигч нь шинэ мэдлэгт суурилсан хөтөлбөрийг эзэмших явцад эрдэмтдийн дэвшлийг үнэлэх, дүн шинжилгээ хийх үр дүнтэй системтэй.

3. Картыг хар. А, В үсэгнүүдийн аль нь ч биш хоёр тив байдаг.

3.1. Бүтэн талбарын танилцуулгад арьс тивийн нэрийг бичээрэй.

Эх газрын нэр А:

Эх газрын нэр B:

Картыг хүндэтгэлтэйгээр харуул. Хамгийн том тив, дэлхийн хэмжээнээс хэтэрсэн бусад тив болох дэлхийн тив, бүх тивийн нэр, үнэрийг дэлхийн газрын зураг дээр хэрхэн бичсэн болохыг тааварлаарай. Хамгийн халуун тив юу вэ? ОХУ аль тивд шарсан бэ?

Танилцуулсан талбарт тивүүдийн нэрийг бичнэ үү.

3.2. Довтолгооны талд минж, минж, тахө, хирсний гэрэл зургууд байдаг. Зурган дээрх зургийн дугаарын дарааллаар амьтдын арьс өнгөний нэрийг бичээрэй.

1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________

3.3. Та эх газрын А -д байгалийн орчинд (амьтны хүрээлэнд биш) амьдардаг, гэхдээ та эх газарт В амьдардаг уу? Cich tvarins -ийн зургуудаас авсан гэрэл зургийн тоог бич. дараах байдлаар:

тивүүд
араатнууд

Zavdannya 3, schob pobachiti, бусад тивүүдийн тухай id mova -ийн өмнө буцаж ирээрэй. Амьтад насан туршдаа амьдрахын тулд юу хэрэгтэй болохыг бодоорой, zistav їkh z ухаалаг оюун ухаанДаних тивүүд.

3.4. Үйлдвэрийн талаархи зөв үзэл бодлыг харах 3:

Бүтэн талбарын танилцуулгад арьс тивийн нэрийг бичээрэй.

А тивийн нэр: Африк.

В тивийн нэр: Еврази.

1) Носориг. 2) Билли Ведмид.

3) Зебра. 4) Минж.

тивүүд
араатнууд

3. Газрын зургийг хар. А, В хоёр хэсэгт байгалийн хоёр бүс байдаг.

3. Persh, vikonannya zavdannya 3 руу бууж, бүсийн мөн чанарыг тааварлаарай.

Байгалийн бүс бол цаг уурын өвөрмөц сэтгэлгээ, ургамал, амьтны аймгийн өвөрмөц онцлогтой төв юм.

Та байгалийн бүсийг мэдэх үү? Газрын зургийг хараарай, тааварлаарай газарзүйн хөгжилбайгалийн бүс нутаг. Амралтын өдрүүдэд ОХУ -ын байгалийн бүсийг хэрхэн яаж зохион байгуулах вэ? Сарлаг бол naypivnichnisha -ийн байгалийн бүс, сарлаг бол Узбекийн Пивничний эрэг дагуух розташованы байгалийн бүс юм. Мөсөн далай, Яка бол Оросын хамгийн олон газар нутагтай байгалийн бүс үү?

Байгалийн бүсийг тодорхойлохын тулд virazi уншина уу. Та мөн байгалийн бүс нутгийн нэрийг таахад туслах болно.

• Модны хаант улс;
• мөс ба хошууны хаант улс;
• Мох ба хагны хаант улс;
• олон төрлийн ургамал;
• дэлхий бол нар ба гал юм.

Оруулсан талбар дахь байгалийн бүс нутгийн нэрийг бичээрэй.

3.1. Тварины зургуудыг үзээрэй. Нэрийг нь тааварлаарай. Зурган дээрх зургийн дугаарын дарааллаар амьтдын арьс өнгөний нэрийг бичээрэй.

3.2. Завдання 3 -аас өмнө буцаж ирээд хотын байгалийн үзэсгэлэнт газруудтай танилцаарай. Эдгээр амьтдын идэш тэжээл гэж юу болохыг тааж, амьдралд шаардлагатай амьтдыг хэрхэн угаах талаар эдгээр байгалийн бүсүүдийн оюун ухаанаас бодож үзээрэй.

Үйлдвэрийн талаархи зөв үзэл бодлыг харах 3:

Байгалийн арьсны бүсийн нэрийг бүхэлд нь танилцуулга хэсэгт бичнэ үү.

А байгалийн бүсийн нэр: Тундра

Байгалийн Б бүсийн нэр: Тайга

1) Булга 2) Цагаан шар шувуу

3) Хойд туйлын үнэг 4) Шуурга хуримлав

байгалийн бүс нутаг
араатнууд

Хяналтанд бэлдэхэд ихээхэн тус болно.

4. Хүмүүсийн дүр төрхийг хараарай. Тэднийг сумаар харуулаад өгзөг дээр харуулсан шиг ижил хүйстэн, мөр, эр хүний ​​бариулыг бичээрэй.

Зочин хүний ​​хувьд хүмүүсийн дүр төрхийг хүндэтгэлтэйгээр хардаг. Уншаарай, аль хэсэг нь хүмүүс вэ, та тэдгээрийг үйлдвэрийн ард байгаа зурган дээр сумаар харуулах хэрэгтэй.

Хамгийн сүүлийн үеийн budovy хүмүүст хэрхэн элсэх талаар бодож үзээрэй. Дээд хэсгүүдийг мөр, урд, гараас хадгалдаг. Доод тайралтыг стегна, гомилка, хөлөнд хадгалдаг. Хүмүүсийг гэрийн болон мөрөөрөө, сумаар харуул, үгээр бичээрэй.

Өмнө нь юу хийхээ бодож үзээрэй дотоод будовахүмүүс. Эхнэрийн орогнол тасалдалгүй ямар эрхтэн байдаг вэ, исгэлэн исгэлэн ямар эрхтэн байдаг вэ? Хүмүүсийн дүр төрхийг хүндэтгэлтэйгээр зурж, диаграм дээрх шулкуудыг мэдэж, сумаа тавьж, бичээрэй.

Zrazok vikonannya zavdannya:

5. Хүмүүсийн эрүүл мэндийг хамгаалах хоёр дүрмийг хэллэгийг удирдан чиглүүлэгч хэсгээс хадгална уу: бүхэлдээ эхнийх нь арьсны байрлал хүртэл, нөгөө байрлалыг нь ав.

Эхний болон нөгөө хэллэгийг хүндэтгэлтэй уншаарай. Змистийн ард байгаа хэллэгүүдийн хэсгүүдийн хоорондох дууг тохируулна уу. Сум тавьж байна. Перевир өөрөө.

Zrazok vikonannya zavdannya:

Текстийг сайтар бодож уншвал бяцхан хүүхдүүд харж болно. Розелин нахиалахад танд юу хэрэгтэй болохыг олж мэдээрэй.

1. Үрийг хавагнах үед үр хөврөлийн үндэс, иш гарч ирдэг тул хаван үүсэх үед ус шаардлагатай байдаг. Түүнчлэн, дэлхий дээрх амьд яриаг тодорхойлоход ус шаардлагатай байдаг бөгөөд ингэснээр амьдралын үр хөврөлийг шаардлагатай бүх амьд ярианд зөвхөн хүүхэд шиг виглядаар дэвтээнэ.
2. Энэ нь тухайн өдрийн эрч хүчэнд зайлшгүй шаардлагатай.
3. Мөн соёололтод дулаан хэрэгтэй.

Текст болон бяцхан хүүхдүүдэд дүн шинжилгээ хий. Вандуйг хоёр жижиг саванд хувааж, нахиална.

6.3 түвшинд хүрэхийн тулд усны ойролцоо байрладаг, сарнайгаар амьдардаг эрдэс үгсийг газар дээрээс хэрхэн олж болох талаар асуух шаардлагатай байна.

Razok vikonannya roboti:

2-р хэсэг

7-10 цагт зочлохдоо хамгийн сүүлд хоолны танилцуулгаас авсан арьсыг анхаарч үзээрэй. Хөдөлгөөний хэм хэмжээг харгалзан тодорхой, ойлгомжтой байдлаар бичээрэй.

Ургамал дээрх тэмдэг, зургийг хүндэтгэлтэйгээр хараарай. Замын тэмдгийг мэддэг байх. Аль бүлгийн өмнө замын тэмдэг тавихаа мартуузай (тэдний захиалсанчлан, урагшлах эсвэл хашаа барих). Вин гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?

Хоёр тэмдгийг анхаарч үзээрэй. Чич тэмдгүүд дээрх дүрсийг мэддэг байх. Үнэрийг хэрхэн мэдээлэлд хүргэх талаар бодож үзээрэй.

Razok vikonannya roboti:

Зургийг хүндэтгэлтэйгээр хараарай. Робот робот дээр очиж тусламж хүсэх боломжтой юу? Зарим мэргэжлийн төлөөлөгчид тэдэнтэй хамтран ажиллах боломжтой гэж бодож байна уу?

Та өөрийгөө хэрхэн мэргэжил гэж нэрлэдэг вэ? Бүхэл бүтэн мэргэжлийн хүмүүс хэн тоглодог вэ? Түр түдгэлзүүлэх талаар санаа тавьдаг хүмүүсийн мэргэжлийг бичээрэй.

Visonannya зочин:

Бяцхан Б оёдлын машинтай. Энэ сэдвийг бүхэлд нь мэргэжлийн тариалалтын машин гэж үздэг. Швачка багийг асрах бөгөөд энэ нь түдгэлзүүлэх, засахад туслах болно.

Объектууд дээр хүндэтгэлтэйгээр podderzhis, өмхий үнэрийг яаж дууддаг, үүнийг зогсоохын тулд яаж тэмдэглэдэгийг тааварлаарай. Аль мэргэжлийн төлөөлөгчид тэдэнтэй хамтран ажиллах талаар бодож үзээрэй. Мэргэжлийн хувьд үүнийг бичээрэй. Бүх мэргэжлийн хүмүүс роботыг ялдаг. Чич хүмүүсийн мэргэжил бол түдгэлзүүлэхээс өөр аргагүй юм.

Visonannya зочин:

дараах байдлаар: Ликар бол хүмүүсийн хамгийн нэр хүндтэй мэргэжлүүдийн нэг юм. Ликар хүмүүсийг өвчин шиг, олон хүн цуглуулах дуртай. Робот арга барилын үр дүнд эрүүл зутангийн бааз байрлуулах шаардлагатай болжээ.

Зургийг үзэх нь чухал юм. Тэд гэрэл зураг дээр ямар хүмүүсийг ашигладаг вэ?

Цих хүмүүсийн мэргэжил гэж нэрлэхийг бодоорой. Талбар дээрх чичиргээний дагуу гэрэл зургуудын нэгийг чичиргээнэ үү. Цяны мэргэжил гэж юу вэ? Материал гэж юу вэ, робот техникийн бүх мэргэжлийн төлөөлөгчийн эзэмшил юу вэ?

Дараахь тэмдэглэл.

Перукар (А) бол үстэй роботын мастер юм. дээрэмдэх rіznі vidiүс засах, үс ургуулах, буржгар, сарлагийн саваг хийх.

Нэг машинд хэрэгтэй зүйлс: хутга, сам, үс хатаагч, үсний хавчаар, үс хайч.

Visonati cse zavdannya хуваарь, харагдахуйц хуанлийн хуанли. Сарын нэрийг уншина уу Навч унасан сарыг хуанлийн утгаар, сүүлийн сарыг мэдэж аваарай. Obov'yazkovo заалтын талбар дээр 2019 онд унасан өдрүүдийн тоог сарлаг дээр бичээрэй.

Зурвас зөв байна:

Энэхүү завданнягийн нэг хэсэг найзтайгаа уулзахын тулд Олон улсын амьдралын өдрөөс эхлэн Эхийн өдөр гэж юу вэ? Ерөнхийдөө ариун хүн гэж хэнийг хүлээн зөвшөөрдөг вэ, ялангуяа Эхийн өдрөөр хэн бэ?

Арьс арьстай хүмүүсийн хувьд ариун гэж юу болохыг бичээрэй. Таны сэжиглэл 5 -аас илүүгүй санал авахын тулд өс хонзон авах гэмтэй.

Анхаар:

Ээж нь амьдралаа өгсөн. Энэ нь бидний ээжүүд биш, биднийг хүлээж аваагүй. Mami pikluyutsya, хүүхдүүдийг хайрлаж, өсөн торниж, хөдөлгөнө. Энэ бол бидний хувьд чухал зүйл юм.

Таны амьдарч буй бүс нутаг, газар нутаг, газар нутаг, автономит тойрог гэх мэт бүгд найрамдах улс гэж нэрлэхийг та бодож үзээрэй. Таны амьдардаг бүс нутаг, дүүргийнхээ нэрийг хэн гэдэг вэ? Үзэх хэсэгт бичнэ үү.

10.3-т шинэчлэгдэж байхын тулд тоглох нь хичнээн хялбар болохыг тааварлах нь садар самуун явдал чухал юм. Тухайн улс оронд байгаа хүмүүсийг идэж байгаа эсэхийг баталгаажуулахын тулд өөрийн эзэмшлийн газар эсвэл газрынхаа аж ахуйн нэгжүүдийг нэрлэ.

Хөшөө дурсгалын талаар хооллохдоо энэ хөшөө нь баримал гэж юу болохыг тааварлаарай архитектурын спордахэн нэгний ой санамжинд өөр зүйл (өвөрмөц байдал, түүхэн үндэс, дурсгалт газруудын өмнө, өнгөрсөн үеийн соёлын объектууд хадгалагдан үлджээ. Байгалийн дурсгал бол байгалийн объект бөгөөд үүнийг төрийн хамгаалалтад авах ёстой. хүрээлэн).

Танай бүс нутгаас байгалийн дурсгалт газар, түүх соёлын дурсгалт газруудыг хөгжүүлэхийн тулд хоол хүнсэнд хандана уу.

1. Байгалийн дурсгалт газар, эсвэл түүх соёлын дурсгал гэж нэрлэх нь танай бүс нутагт ямар байх бол?
2. Тоног төхөөрөмжийг хэн жолооддог вэ?
3. De vіn rozstashovany?
4. Богино үзэлтдурсгалын үүдний түүхийн тухай.

VPR Navkolishn_y хөнгөн анги 4 (zrazki, сонголтууд)

VVR 2020r., 4 анги. "Навколишный свит" сэдвээр роботыг дахин хөгжүүлэх. ЗРАЗОК.

VVR 2019.4 анги. Navkolishn_y гэрэл. Тренувальный сонголтууд 1-5 өөр өөр төрөл.

VVR 2016r., 4 анги. "Навколишный свит" сэдвээр роботыг дахин боловсруулах. Зразок.

2016.- 10 х. (+ 8 хуудас. Видповиди, үнэлгээний шалгуур).

Демо хувилбар. Материалын курс нь шинэ мэдлэг дээр үндэслэн Бүх Оросын сурган хүмүүжүүлэх орчуулгын робот (VVR) -аас өмнө дөрөвдүгээр ангийн сурагчдын бие даан сургах (сургууль, гэртээ) зориулагдсан болно.
Бүх барилгуудаас өмнө бид мэдээлэл, шийдэл, үнэлгээний шалгуурыг өгсөн.

формат: pdf

Роземир: 769 Kb

Гайхаж, татаж аваарай:drive.google

"Навколишный свит" сэдвээр роботын оношлогоо, 4 -р анги, 2015 оны рок демо хувилбар, NIKO (Чанарын үндэсний тун)

20 х., Заалт бүхий (оношлогооны роботын үнэлгээний систем) + Үзүүлэлт 9 хх. тэр дотор. "

Өшөө авалтын ном 10 сонголт ердийн барилгуудКоб сургуулийн хувьд бүх Оросын хөрвүүлэх роботууд (VVR). Бид танд уншигчдад туслах материалыг өгөх болно, мөн тусламжийн дунд өгөгдсөн материалыг танд өгөхөд хялбар бөгөөд ингэснээр эрдэмтдийн мэдлэгийг үнэлэх үр ашгийг дээшлүүлэх болно. Бүх Оросын өмнө бэлтгэл хийх туршилтын 4-р ангийн сурагчид, багш, арга зүйчдэд зориулсан тэмдгүүдийн цуглуулга. хөрвүүлэх роботуудКоб сургуулийн хувьд.

Navkolishn_y гэрэл. Хичээлийг үзэхийн тулд VLOOKUP хийнэ үү Початково сургууль... Семинар. Волкова Е.В., Данилова О.В., Цитович Г.И.

хүний ​​тодорхойлолт

VARIANT 1
1-р хэсэг
1 Ажиллаж буй эмч шүдний эмчийн дүр төрхийг дүрсэлсэн бяцхан хүүхдүүдийг хүндэтгэлтэйгээр хараарай. Жижигхэн хэсэг дээр металлаар бутлах боломжтой шүдний эмчийн хясаа утгын дагуу бичигдсэн байдаг.
Шүдний эмчийн өрөөний өөр хэдэн эд зүйлсийг металлаар эвдэж болох вэ? Жижиг сумаар.

Ямар ч өдөр цаг агаар жигд биш байна уу? Харах: _______
Ямар ч өдөр, хэдэн цагт та температурыг авдаг вэ?
Харах: .__-

3) id mova -ийн бусад тивүүдийн талаар тайлбарлахын тулд Визнач.
А: Бүх тив бол манай гариг ​​дээрх хамгийн том тив,
Энэ нь Пивничный Пивкули Земли хотод байрладаг. Б: Бүх тив бол манай гаригийн хамгийн шилдэг нь, дэлхийн Ариун нутагт оршдог.
3.1. Арьс тивийн нэрийг бичээрэй. Х: _


Яг л үүн шиг, хэллэгийг сонсох хүртлээ, амь нас, эрүүл мэндээ хамгаалахад тусалж чадах аюулгүй зан үйлийн дүрмийн нэгийг хийсэн хэвээр байгаарай.
хэллэгийн чих
A) Гол мөрөнд усанд орох үндсэн дүрмийн нэг бол
үргэлжлэл хэллэгүүд
1) парнати зөвхөн тэнд байж болно, глибоко.
2) танихгүй газарт сэлж болохгүй.
3) Хөвүүрийг зөвхөн хийлдэг хантааз байгаа тохиолдолд л дүүргэх боломжтой.
4) харцгүй сэлж, насанд хүрэгчид зөвхөн эрэг рүү явахыг зөвшөөрдөг.
Зургийг хүснэгтэд бичнэ үү.
дараах байдлаар:
Хүний эрхтэн тогтолцооны аль нэгийг дүрсэлсэн бяцхан хүүхдүүдийг харах нь чухал юм.
5.1. Бүх системийн нэрийг дараалан бич
дараах байдлаар:
5.2, Бяцхан хүүхдийг буудуулаад захиалгаа түүнтэй хамт бичээрэй бүх системийн толгой эрхтэн гэж нэрлэдэг. §
Хичээлийн гол дээр багш голын үүдэнд том савтай лааз авахад зориулагдсан поклав нь ижил тооны хуулбар юм. Нэг хориг; vchitelsky хэв маягийг өмсөж, зай дээр. Эрдэмтэд сарлагийн банкинд дээрэлхсэн сперстерати буруутай! Ростан
6.1. Мэдлэгээ тодорхойл. Підкрески вирні відповіді.
лааз
Банк дахь хурхиралтын тоо Эрүүл мэндийн температур довкилла
ижил / өөр: ижил / өөр; ижил / ижил / ижил
чи саванд хийсэн розтан швидше гэж бодож байна уу?
дараах байдлаар:
6.3. Тэд хүснэгтэд дахин даатгуулаагүй гэж хэлээрэй. vplyuyut dosvidu үр дүн дээр.
дараах байдлаар:
1) 2) 3)
дараах байдлаар:
Объектуудын жижиг зургууд дээр мэргэжлийн хүмүүс түүн дээр ажилладаг. Навчны мэргэжлийн нөхцөлд танилцуулах объектууд болох нялх хүүхдийн тоог бич.
2-р хэсэг
Парк дахь гуляшаа надад үзүүлээрэй. Тэнд суулгаж болох тэмдгүүдийн дүр төрхийг харах нь чухал юм. Тэднээс арьсыг дүрслэн харуулах дүрэм юу вэ?
Дүрмийг бичээрэй.
Сэжиг төрүүлэхийн тулд навч цохын висон робот, робот руу бичээрэй.
дараах байдлаар:
Манай гариг ​​дээр байгаль орчны олон улсын өдрүүд болдог. Тэдний нэг нь Ойрхи Дорнодын бүх ариун өдөр бөгөөд 5 өт юм. Дундаас нь хамгаалах нь яагаад бүх хүмүүст чухал болохыг бодож, бичээрэй.
дараах байдлаар:
Таны амьдарч буй бүс нутгийн нэрийг (бүгд найрамдах улс, муж, нутаг дэвсгэр, автономит тойрог, газар) бичнэ үү.
дараах байдлаар:
Таны амьдарч буй бүс нутгийн гол газрын нэрийг бичнэ үү.
дараах байдлаар:
10.3. Який хэлээр байгалийн бүсТа амьдарч буй хүн амын дунд хэрхэн амьдардаг вэ? Мэргэжил roslinniy svitu, Таны хөгжмийн онцлог.
дараах байдлаар:
VARIANT 2
1-р хэсэг
Тамирчин-лижникийн дүрээр бяцхан хүүхдүүдийг хүндэтгэлтэйгээр хараарай. Жижигхэн долоон дээр. Хүүхдийн материалаас эвгүй үнэрийг эвдэж болно. Та үүсгэж болох материалын төрлийг дараалан бичээрэй.
дараах байдлаар:
Эрхэм хүндэт вивчи, хүснэгтийн дагуу гурван dobies -ийг хүлээж байна. Хоолны талаар надад мессеж өгөөч.
Ямар ч өдөр муу биш гэж үү?
дараах байдлаар:
Нартай өдөр агаарын температур сайн байх болно.
21 ° C ямар ч цагт dobi?
дараах байдлаар:
Газрын зургийг хараарай, нялхас, виконай завдання 3.
Id mova тивүүдийн талаар тайлбарлахын тулд Визнач.
Х: Бүх тив Экворын нэрээр олдох магадлал өндөр, Атлантын далайөө, тийм ээ, шууд л шууд.
Б: Бүх тивийг экватороор хувааж, хоёр хэсэг нь шинэ хэсгийн ард, Атлантын далай дараагийн өдөр болно.
3.1. Арьс тивийн нэрийг бичээрэй. Х:
3.2. Өвлийн газрын зураг дээрх тивүүдийн тэмдгээр тэргүүлэх үсэг бүхий сумаар.
3.3. Амьтны зураг байна. Арьсны амьтны нэр, үсгийг доорх мөрөнд амьд эх газраас бичээрэй.

Navkolishn_y гэрэл. Початкова сургуулийн сургалтын VPR. Семинар.