Oceani na konturnem zemljevidu pivkul. Vivchaêmo zemljevid pivkul: celine, oceani

meta: vivchit kartica pivkul.
zavdannya:

  • izobrazba: Oznayomiti s koncepti "celina", "ocean". Oglejte si vse celine in oceane na zemljevidu.
  • V razvoju: Razvoj izobraževalnega interesa, mova, spomina, napačnega imena. Aktivirajte čustveno občutljivo sfero otrok, prebudite njihovo zanimanje za svojo Zemljo do zadnjega.
  • Formulati vminnya: vzemite problem; hipoteza visuwati; dodajanje informacij v najnovejšo literaturo, poslovne novice in oglaševanje.
  • Rozshiryuvati krugozír, pratsyuvati nad razvojem movi.
  • vikhovní: Wihowuwati ljubi gor stara zemlja, Počuti se kot prijatelj ..

Vrsta lekcije: Lekcija učenja o znanju, spominu, navichkami.

Oblika lekcije: Posamezno-skupinsko.

Navchannya metoda: Ustno, praktično, praktično.

ustatkuvannya: Računalnik, zemljevid pivkula, zajčka in delfina, majhne karte, globus, plastični modeli Zemlje, diapozitivi, diagrami, misli na zemljevidu. karte za model Zemlje, zemljevid staro celino Pangea, multimedijska predstavitev, Slike kontur, zemljevidi z obrisi celin, "Vgrajene revije".

literatura:
Pidruchnik-zoshit za 2. razred "Naš planet Zemlja". 1. del (Avtorji: A.A. Vakhrushev, O. Bursky, N. V. Ivanova, A. S. Rautian)
Pidruchnik-atlas 4. del.

Pojdi na lekcijo

Organizacijski trenutek.

učitelj: Ker veliko ljudi naenkrat želi veliko znanja - in na splošno bomo izvedli utrinke izkušenj.

Posodabljanje osnovnih znanj

Blitz opituvannya.

  1. Kako se imenuje kozmos?
  2. Poimenujte nebeško telo.
  3. Kako se imenuje planet?
  4. Poimenujte tretji planet zaspanega sistema.
  5. Si predstavljate Zemljo?
  6. Je to globus?
  7. Kudija zravna Zemlja?

Robot v skupinah

Otroci vadijo za razvojne kartice. Dva znanstvenika - računalnik.

Z naprej konturni zemljevid označiti.

Malunok 1.

  1. Línіyu, yaka dіlіt Zemlja na Pívnіchnya in Pívdenne pіvkulya chervonim kolorom ..
  2. Črna barva pomeni črto od pola do pola.
  3. Zhovtimi - črte, vzporedne z ekvatior.
  4. Bilim - označujejo pola.

V Na plastelinskih modelih Zemlje z nitmi

  1. Chervonim kolorom ekvator.
  2. Blakytnyi niti do pomena poldnevnika.
  3. Zhovtimi - vzporednice.
  4. Bilim z dokumentacijo označuje pola.
  5. Pravilno plačajte dostavo.

A Na zaslonu je model Zemlje. (2 študiji o računalnikih)

  1. Chervonim kolorom ekvator.
  2. Črna barva kot sklic na poldnevnik.
  3. Zhovm kolorom - vzporednice.
  4. Syrim barve zafarbuy palice.
  5. Rodijmo barvo poti.
  6. Mimogrede, črna barva je polarna.

Revizija se izvaja na viglyadí blіts opituvannya.

  1. Kaj je tudi ekvator?
  2. Poimenujte toplotne pasove.
  3. Zakaj bi bil pas na Zemlji ponosen?
  4. Jak, imenovan hladen pivnichny pas?
  5. Jak imenovan zimski hladni pas?
  6. Poimenujte črto na svetu, obkrožil bom hladni pas.
  7. Poimenujte črto, jaka bo obkrožala vroč pas.
  8. Kdo je meridiani?
  9. Je tudi vzporedno?
  10. Za koga sta potrebna vzporednica in poldnevnik?

Ponavljanje domačih nalog.

učitelj: Površina Zemlje ni enaka: na niy je visokogorjeі glibok_ depresije... Vse nepravilnosti niso vidne na globusu in zemljevidih. Kaj še lahko preberemo slike na globusu in zemljevidih?

Individualna izkušnja.

učitelj: Kako lahko uporabim modro barvo? In rjava? Za koga je potrebno zelenje in barva zhovty?

Gra "Poimenujte pomen na zemljevidu."

Malunok 2.


Rekonstrukcija praktičnih domači roboti.

učitelj: Udoma vi vilipili iz plastelinske dilyanke dežele Kazkian z gorami in ivniny, ichkoyu in jezerom. Kartico morate vstaviti.

učitelj: Ugani, ampak tudi KARTA? Sprašujmo se, kako so bile slike sestavljene.

En učenec bo pokazal zložen zemljevid, prikazan pa je drugi učenec, ne lutka. Potem se lahko igrate z lutko.

vivchennya novice tistih... Izjava o težavi.

Uresničevanje osnovnih znanj.

(Na hrbtu malčkov, tsucenya in delfin, karta pivkul).

Malunok 3.

učitelj: Letos so k naši lekciji prišli mladički in delfini. Smrdi, želim ostati po vsem svetu. Kdo so ti trni?
otroci: Mandrovniki so ljudje, ki se bodo podražili.
učitelj: Mladiček Ale grdo plava in mladič delfina se ne more preveč sesati na kopnem. Kateri je najboljši način za spoznavanje težave?
otroci: Zemljevid, za pomoč katerega bo smrad dražji.

učitelj: Tako je, za nov dvig cen je potreben zemljevid. Jaka karta?

otroci: Zemljevid Pivkul.
učitelj: Kakšna pivkulya?
otroci: Pol vrečke.
učitelj: In kako črte na zemljevidu premaknejo Zemljo v dva vrtišča?
otroci: Tse ekvator, ki se razteza na zimo in teden dni, pa tudi na ničelni poldnevnik - na teden in dan.
učitelj: Zemljevid, kakšen pvkul nam bo letos v pomoč?
otroci: Zemljevid pivkul Zakhidny in Skhidny.
učitelj: Prav.
učitelj: S prijatelji bomo na poti. Kakšen prevoz je mogoče podražiti? Se čudite karti?

(Otroci se veselijo.)

otroci: Zgradili nas bodo, no, tam bo ladja, tako da bo ves prostor zasedla voda.

Izjava o težavi.

učitelj: Običajno je, da vsak mornar vodi dnevnik. Obstajajo hiše o tistih, ki so postali na cesti, ali o tistih, ki so bili na poti. Imate svoje dnevnike.
učitelj: Zrušili se bomo proti zahodu in popravili iz Zakhidnaya pivkul.
učitelj: In tako, srečno plavanje!

Dnevnik letenja.

učitelj: Dodatni 1. direkt (Pivnichne).
otroci: Mi viyavili Atlantski ocean, Pivnichnu Amerika, Tihi ocean, Evrazija, Indijski ocean, Afrika.
Fiksun učitelj na doshtsi.
učitelj: Dodatni 2. direkt (Pivdenne):
otroci: Miyavili Atlantski ocean, Indijska Amerika, Tihi ocean, Avstralija, Indijski ocean, Afrika
učitelj: Na kateri koli dve skupini je mogoče razdeliti pozavarovane predmete in čemu?
otroci: Suho in vodo.

učitelj: Hlops! In katera barva je večja?
otroci: Blakitny.
učitelj:Če hitro zavijete svet, boste budni, svetlo je. In vse to, cena Farbija je na novem, bolj, več, manj zelenem, zelenem, rjavem. Kaj spílnogo pri majhnih voziš?
otroci: Prostranost prostranega vodnega prostora, ki se razteza od ene do druge dilyanke zemlje.

Robot z roko.
Vodnik pokaži na strani. 77, prepišite svojo poopushennya.
učitelj:
otroci: Ocean. Bom poimenovala.
učitelj: Prej je bil smrad predmet naše razprave?
Otroci: Ní.

Robot z atlasom.
učitelj: Preberite ime oceana na atlasu. Skilki?
otroci: Chotiri.
učitelj: Kakšen ocean ni tisto, kar moramo narediti? Na zemljevide napišite ime oceanov (otroci napišejo).

Rekonstrukcija skupinskih robotov.
Učitelj prikazuje na zemljevidih ​​oceana, zbor kliče jogo.
Dodatok 5.

učitelj: Opišite svoje suši jedi. Kaj je spílny v njih?
otroci: Cena veličastne dilyanke zemlje, ki je namočena s strani vode.
učitelj: ja zagalno ime smrad?
(Otroci v tišini).
učitelj: Mislite, kaj bo nauk nalog?
otroci: Poznamo ga po imenu zemlje in vode, ki ga najdemo na zemljevidu.

Poznavanje celin.
učitelj: Kako se vam zdi, fantje, kako lahko poimenujete tako dilyanka suši?
(Otroci, poimenujte svoje ime)
učitelj: Zvoki vaših predlogov z materialom vodnika str.77
Otroci berejo. Veličastni dilyanki zemlje, otočeni z vodo, se imenujejo celine. Celotna celina je široka.
učitelj: Besedo dežela zamenjam s celino.
učitelj: Zakaj so za nas nastale vse celine?
otroci: Za Antarktiko nismo načrtovali(Žvižgam na deski).

Predstava večpredstavnostnih predstavitev.
Učitelj prekriva obrise kontinentov na zemljevidu
Afrika je najbolj vroča celina; (Zhovtiy s Sonjo).
Druga celina, ki presega velikost ozemlja, je Afrika, ki se nahaja v prehodnem obdobju. (Učitelj bo prikazal celino - Afriko). Ime joga je podobno bojevniškim ljudem avriških ali afriških plemen.
Avstralija je najbolj suha celina (rjava iz kenguruja). Najlepša celina je Avstralija. Celinski kenguru in bingo psi. Nahaja se v Pivdenniy Pivkuli.
Antarktika je najhladnejša celina (biliy zí snіzhinkoy). Naypuzhnіshy lodovik, naš Elbrus lahko ujame cim lodovik. Kopno - Antarktika - osrednja celina na zemeljsko kul, Obstaja veliko prebivalcev. Izgledajte kot orehi po imenu suzir'ya veliki Vedmeditsi Arktos.
Pivdenna Amerika- samiy na celini; (Zelenje s hladno oznako in desko).
Pivnichna Amerika- najbolj razvita celina; (Sirija z budilko).
Čudite se v Zakhidni Pivkul, na kateri sta 2 celini - Pivnichna in Pivdenna Amerika. Tu se je v zlatu zadržalo pleme Indijancev, ki so se imenovali "amerrika".
Evrazija je največja celina (raznokolorovy s fantom in deklico).
dodatek 6

učitelj: Najpomembnejša celina se imenuje Evrazija. Povej mi, v kakšni vrsti pívkulí vín je?
otroci: Na smučišču.
učitelj: Za pivnich ali za pivday od ekvodorja?
otroci: V pivnici.
učitelj: Prav. Najprej velika celina naša Batkivshchyna se nahaja - Ruska federacija... (Učitelj bo pokazal RF kordon).
(Wikonannya zapiše celine na konturne zemljevide).

Pretvorba in utrjevanje znanja.
učitelj: Pokazal bom celino na došcih.
Otroci zborom kličejo jogo. En znanstvenik prikazuje isto celino na zemljevidu.

Naslov "Tse tsikavo".
učitelj: Poskušal bom pogledati v zapuščeno luč 200 milijonov let tega. Kaj pa Zemlja? Če vse nadomesti deveta šest celin, je na našem planetu le ena sama. Vcheni ga imenujejo "Pangea", kar v prevodu iz oreha pomeni "vsa zemlja". Edino celino opere isti ocean. Daj no, pojdi na ruš zemeljske ošpice, Pangea je dala nekaj sunkov in delov ene same celote - Maybut Amerike, Afrike, Evrazije, Avstralije - začela preraščati v različne plati. Morja in oceani - ocean Svitovy - so se pojavili med celinami.

Malunok 4.

Robot v skupinah.

učitelj: Uvaga, mandrívniki! Umivam ocean Avstralija? ( 1 skupina)
Afriki?(2 skupini)
Evrazija?(3 skupine)
Pivnichnu Ameriko?(4 skupine)
- Kdo je pripravljen? Poimenujte in pokažite.

Robot v skupinah s kartami. Gra "Pilot in navigator"

Poti Visnazhte lahko odpravijo odprave.

Malunok 5.

Otroci, ki delajo v parih, podpisujejo oceane in celine ter sodelujejo na poteh svojih odprav na Maybuttu. Ko vidite robote, zadišijo po robotih z nekaj parov v svoji skupini in ocenijo robote.

Visnach shlyakh po geografske koordinate na pivkul karti.

En par šolarjev za mizo in innsha - bílya doshki, mimogrede, točke so bojevniki.

Otrimani rezultati in roboti za igranje v svojih skupinah.

Lekcija Pidsumok.

učitelj: Kaj je novega pri pouku?
-Ne poznate znanja? Kako lahko zdaj naši prijatelji, poznajo zemljevid pivkul, gredo po cesti po vsem svetu?

Učitelj bere virsh Ya. Yakima "Planet Budinoks".

Є en planet planet
V vsem prostoru mrzlo.
Samo tukaj lisica hrupi,
Ptahiv, slepar,
Lish on niy eno barvo
Konvali v zeleni travi,
Jaz sem samo babica
Richku se nad tem čudi.
Poskrbite za svoj planet -
Aje іnshy, podobno, neumno.

Domača naloga:

Križanka Virishiti na strani 78, veš tsíkaví vídomostí o celinah in oceanih.

Delavec zoshit z geografije Korinsky Dushina 7. razred

Nazaj na razdílіv

Zemljevidi celin in oceanov

  • Zavdannya 1. Poglejte atlas slik. Viznachte, katere slike so nagrajene: A) Za lov na ozemlje B) Za zmist
  • Zavdannya 3. Bi radi na zemljevidih ​​prikazali pametne znake?
  • Zavdannya 4. Opišite enega od atlasov zemljevidov (po vaši izbiri).
  • Zavdannya 5. Kakšne poglede je mogoče prikazati iz fizične slike?
  • Zavdannya 6. Kako razumete besede domačega geografa o tistih, ki gledajo knjige in informacije dzherel, zemljevid "razpovídaê" shvidshe, natančneje, dejansko in lakonsko.
  • Vodja oddelka 7. Vídomy kartograf naših dni stverdzhu, tako nenavadno poznavanje slike bo tako najpomembnejše kot znanje slovnice in matematike. Vislovít svoj položaj do trdnosti tsih.
  • Zavdannya 8. Kako mislite, kaj se je pojavilo prej-črka ali zemljevid? Utemeljite svoj pogled.




Reshebnik Robochiy zoshit z geografija Korinsky Dushina 7. razred gdz

Delo v geografiji Korinsky, 7. razred Dushina je namenjeno vadbi robotike z geografskim materialom in znanjem geografije, kot so zemljevid celine in oceanov, litosfera in relief Zemlje, ozračje in učilnica Zemlje itd. . Če ste zamudili vivchennyo, pa naj bo to razdila, potem lahko dobite vivchennya, če mi lahko pomagate robotiziran z geografija Korinsky, Dushina 7. razred gdz na spletnem mestu za šolarje - Sluver.com. Podobno bo danski kolega postal najpomembnejši pomočnik pri preoblikovanju domačih robotov za očete.

3. Spoznajte pet zemeljskih oceanov na svetu in napišite njihova imena. Poznach njihove številke za najmlajše na svetu.

1. pivnichny Ledeni ocean .
2. Atlantski ocean.
3. Indijski ocean.
4. Tihi ocean.
5. Pivdenny ocean.

4. Preberi besedilo. Visnachu na pomoč sveta in pišite o oceanih sveta.

1. Obale Antarktike obdaja ocean Pivdenny.
2. Ocean, ki se nahaja v Pivnichniy pivkuli, je pivnichny Lodovitiy.
3. Oceani skozi jak preidejo ekvator: Tiho, atlantsko, indijsko.

5. Spoznajte celine na globusih in jih zapišite v predlog.

1. Celina, na kateri se nahaja naša dežela - Rusija, se imenuje Evrazija.
2. Ekvator overretinaê celine: Pivdenna Amerika, Afrika.

6. Preberi lizati. Revizija pravilnosti je zunaj sveta. Yaksho vislovlyuvannya verne, napišite "tako".

Ledeni ocean Pivnichny se nahaja v Pivnichny Pivkuli. Torej
Pivdenniy Pole se nahaja na celini Pivdenniy America. neumen