Volodymyr Petoniv - vluchna strila
Branje kot oblika človekove dejavnosti zahteva poseben pristop k ocenjevanju kakovosti znanja in začetnika v zgodnji šoli.
Predlagano nadzorni roboti So jasne in jih bralec izbere glede na stopnjo izoblikovanosti bralnih spretnosti, kot je tretja četrtina tretjega razreda, pa tudi študij kože, in jih vodi s pomočjo variabilnih avtorskih programov.
Individualna obnova bralnih spretnosti (glasno branje) omogoča bralcu pridobitev dodatnih informacij o stopnji razvitosti spretnosti pri mlajših učencih.
Učence spodbujamo, da na glas preberejo neznano besedilo, ki je na voljo v zakulisju.
Učitelj z namenom beleženja napak, storjenih med uro branja, števila nenapolnjenih premorov, ure, porabljene za branje, vrste ponujene hrane, oceni stopnjo obvladovanja bralnih veščin s strani učencev.
V 1. razredu je treba besedila za branje učiti otroke, gledati na otroka.
Način preverjanja je varčen, omogoča učitelju, da določi stopnjo, na kateri je prvošolec, kar je še posebej pomembno tako za učitelja kot za otroka.
V okviru kontrole se mora otrok prepričati, da ji je besedilo zaupal nekdo, ki je že »dober bralec«.
Situacija uspeha je lahko takrat, ko je otrok zdravljen s primarnim robotom in pod nadzorom.
V 2., 3. in 4. razredu se kontrola bralnih spretnosti izvaja na enak način kot »glasno branje« in »branje zase«.
Besedila Velikega Obsyaguja lahko bereta dva ali trije otroci (hkrati).
Povratno informacijo na vprašanje lahko dobite v obliki pogovora ali dialoga.
Preverjanje bralnih sposobnosti in branje na glas
2. razred
GOLA
(burjatsko-mongolski kozak) Že dolgo se je zajec vedno bal ptic, ki letijo po nebu, živali, ki hodijo po zemlji, strah pred sivimi mišmi. Jok od žalosti, zajec.
(- Na svetu ni zveri, ki bi bila bolj zlobna od mene!)
Utopil se bom ob švedski reki ali pa bom zgorel na ognju.
Zajec bo kmalu umrl.
Ko skoči iz grmovja, začuti, da ga je nekdo napadel in ga hitel ubiti.
Suho listje je šelestelo.
Serija zajca: tok od novega lažnivca.
Zradiv:
- Ja, jokajoče živali so za mano!
Čudite se, stari in mladi, usmilite se!
Naj bo veselje v vaši duši!
In ljudje so zame lamati.
Borijo se po deblu, upogibajo veje, iztrgajo luknje.
In ne razumejo, zakaj je njim slabše!
Majhne luknje v sobi že predolgo stojijo - osi so že postale mokre.
Ko bi le bil nedokončan, koliko dni bi zabaval svoje oči!
Ujeti črnega jagodičastega polža - spet ljudje pred menoj.
Če bi le drobovino pobral z jagod, bi to hitro naredil.
(Kričim, da me spet upognejo, kričim, da me zlomijo ...)
(No, izigral sem trik.)
Utopil se bom ob švedski reki ali pa bom zgorel na ognju.
Če hočem svoje jagode in sladki koren, je oster smrad, žvečil bom usta.
Ko sem pojedel jagode, sem hotel zakričati, a so se mi usta zamašila.
No, za vaše dobro.
130 trakov
E. Šim
1. Opišite, kako izgleda ptičja češnja spomladi.
2. Zakaj je na Skrivjenih češnja?
3. Ali je drevo hitelo na zvijače?
4. razred
SNIG IN ZAJEC
(burjatska kazka)
Sneg se zdi kot zajci:
- Počutim se neprijazno.
"Verjetno je slabo zate," je rekel.
Sedi na štoru in grenko joka:
(- Škoda, žal mi je zate, sneg.)
Utopil se bom ob švedski reki ali pa bom zgorel na ognju.
Zajec bo kmalu umrl.
Kar naprej sem tekel po snegu in vsepovsod kopal luknje.
Kot lisica, kot volk, kot ljubica v snegu, koplje in lebdi.
Kako naj živim brez tebe?
130 trakov
Naj me moti vrana ali sova, bo kljuvala.
1. Šel bom do lastnika gozda, ga bom prosil, Bog te blagoslovi, prihrani mi sneg.
-
In sonce je že visoko, vroče je.
-
Snežni ples, tek v potokih iz mesta.
Ko zajec začne jokati, prosi Gospoda za gozd.
2. Zajček je začel razmišljati in še glasneje jokal.
3. Zaznavanje zajca je lastnik gozda.
Slišal je njegovo žalovanje in rekel:
- Ne morem se boriti proti soncu, ne morem rešiti snega.
Tvoj bel krznen plašč bom zamenjal za vijoličnega.
4. Med suhimi listi, čajnimi listi in travo zlahka najdete muho - nikogar ne boste opazili.
5. Pozdravljen zajček.
Od te ure dalje svoj zimski plašč zamenja za poletnega.
145 litrov
2. Iz katerih razlogov ste uničili gozd pred vladarjem?
6. 3. Kakšno darilo je dal vladar lisici in zajcu?
7. Zapišite naslov pravljice o bitjih, preden pride pregovor: "Prijatelji se srečajo pred vrati."
8. Zapišite progresivne dodatke k besedam (2–3), ki se uporabljajo v ljudski kazahščini.
10. Kakšno zgodbo lahko zasledimo do besed pregovora: "Prijazen - ni pomembno, če pa hočeš vrzi"?
11. Zapiši imena pesnikov (1–2), ki so napisali pesmi o pomladi.
12. V kateri žanr lahko razvrstimo dela N. Nosova "Prosim neznano in tvoji prijatelji", A. Volkova "Čarovnik Smaragdovega mesta", A. Lindgrena "Malyuk in Carlson"?
pravljica-kazka;
13. Zapišite imena pisateljev (1–2), ki so pisali smešne zgodbe o otrocih in otrocih.
14. Zapišite imena preostalih knjig, ki ste jih prebrali.
Preverjanje bralčevega razumevanja dela z besedilom umetniškega dela
V okviru kontrole se mora otrok prepričati, da ji je besedilo zaupal nekdo, ki je že »dober bralec«.
SONTSE I Khmara
Sonce se je z nebom na ognjeni kočiji veselilo in ponosno podražilo.
Prišlo je do velikodušne izmenjave na vse strani.
In vsi so se zabavali.
Le Khmara je bil jezen in je mrmral na soncu.
In ni presenetljivo - vlada rahlo nevihtno razpoloženje.
- Zapravljiv si!
- mrk se je namrščil.
- Nore roke!
(Odganjajte, odganjajte s svojimi izmenjavami!)
(Čudil se bom, kaj zamujaš!)
In v vinogradih je lupinasta jagoda ujela zadnji kanček sonca in vas razveselila.
1. In ni bilo take trave, nobenega pajka, nobene rože, nobene take vodne kapljice, ki ne bi zamikala, da bi vzela košček sonca.
2. "No, zapravljaš denar," ni pomislila mračna deklica, "zapravlja svoje bogastvo!"
3. Spraševali se boste, kako bo smrad dišal po vas, če nimate ničesar za vzeti!
Sonce je veselo žvečilo nebo in v zameno dajalo milijone in milijarde dolarjev.
Ko jih je sonce začelo vohati pred sončnim zahodom, se je izkazalo, da so vsi na svojem mestu – čudite se, vsi!
Ko je to izvedela, se je mrak tako dvignil, da je takoj počila toča.
In sonce je veselo poskakovalo v morju.
152 besed
4. J. Rodari
-
Vikonay zavdannya.
Preberi besedilo »Sonce in mrak« J. Rodarija.
5. Pomen izjave, ki predstavlja nadomestek za prebrano besedilo. Kje so bile ideje, opisane v besedilu?.
Ob kateri uri so se rodili stroki?
Zadnji dan sonca.
6.
7.
brbljal;
8. povišana cena; prodovzhuvalo kittisya; raztreseno;
razdeljen
Zadnja sekvenca mraka.
razburjen;
9. namrščil;
Za pomene prislova k besedi izberite bližnje
10.
velikodušno
| № | Različice variant |
||||
Serija zajca: tok od novega lažnivca.
Klopčik-Vognik
Mali ognjeni Vognik je živ na svetu.
In res sem si želel postati fant, da bi novi imel dve skrivni roki, dve močni nogi, dve ostri očesi - z eno besedo, vse kot fantje.
Ognjena vila ga je naredila za fanta (četudi ga je za to prosila), vendar je rekla, da bo pred vsemi fanti vznemirjen Vognik in takoj ko se bodo umili v vodi, bodo šli ven in tam bo niti fant niti Vognik.
Tako sem se pojavil na veliki in veseli mali stojnici, kjer je živelo veliko fantov, fant-Vognik.
Hitro je tekel, božal visoko, in ko je začel delati, so se iskrice kar vrele naokrog.
Mitsno je prijazen s fanti.
Smrad je nastal naenkrat, le Vognik in njegovi tovariši niso šli na reko kopat.
Zdi se, da je bil Vognik sam na brezi reke.
Smejal sem se in smejal – kar tako: sonce, reka, drevesa, trava.
In začel je rapati: ton je bombažen, njegova glava je jasno vidna nad vodo, lahko se premika skozi svojo zunanjost.
Kaj je sramežljivo?
Ko je Vognik uganil besede čarovnice: "Če piješ vodo, boš šel ven in ne bo ne fanta ne Vognika," ko je uganil ... je pohitel k vodi. Natočil sem gorivo in podpiral fanta. In potem sem ugotovil, da je začelo bledeti, da mojih rok in nog ni bilo več slišati in moje oči so bile otekle.
Preostanek tvoje moči je izginil.
(Vitez na obalo, fant.)
(Sam sem prišel ven.)
Izstopil sem in šel ven.
1. Leži na pesku črne vugile - zbledeli deček-Vognik.
2. Vse enako
3. visoko nebo
4. Bachilo Sontse.
Jasnejše, pravičnejše.
Vso svojo energijo je zbrala v en močan, živ in vroč piš, jo poslala proti obledelemu dečku-Vogniku in ga ponovno prižgala.
5. In naj ne postane vata, ampak ne postane več Vognik, ampak velik Vognik z enakim dobrim in pogumnim srcem.
271 besed
E. Kiselov
Preberite besedilo "Khlopchik-Vognik" E. Kiselova.
6. Vikonay zavdannya.
7. Pomen izjave, ki predstavlja nadomestek za prebrano besedilo.
Kdaj so bile odkrite ideje, opisane v besedilu?
Pomislite, zakaj je avtor napisal besedo "Vognik" iz velike literature?
Zapiši najpomembnejše ime: Vognik.
8.
Zato temu pravim ustvarjanje, kjer preobrazbo v človeka spremlja tudi um.
Najboljša hrana za male vroče vodke.
Pomembna izbira.
Vilino darilo ognju.
Srečno življenje za fanta-Vognika ob velikem in veselem budinku.
9. Pomislite, kateri izraz bolje kot drugi pomaga razumeti glavno idejo besedila?
De vidvaga, bila je zmaga.
Dobrega prijateljstva ne more presekati meč.
Velika zasluga je, da ti prijatelj zaupa.
10.
11. Kaj si si zaslužil in kaj si naredil?
velikodušno
Možnosti različice |
||||||
130 trakov
MOČ PRIJATELJSTVA
Na samem robu gredice belega graha izpusti svoj prvi popadek svežega graha.
Čeprav sem bil še vedno na toplem, sladkem soncu, je prebudilo čudovite rastline, ki so spale v zemlji.
- Kako čudovit svet!
- mali, sveži grah je švigal in nestrpno čakal dan, ko se bodo lahko odprli prvi popki.
Svež grah in še ne vem kakšne barve bo smrad.
In pirij, ki je globoko zakopal korenine v zemljo, je grozil:
- Ali me nameravaš preseči v zrelosti in razcvetu, ti nesrečni mali?
Nič ne bo!
Pirij je zelen.
Minile so tri ure in trte so se že toliko razrasle, da se graha sonce ni moglo več dotakniti – spodnje liste graha je prekrila senca pirja.
- No, bachish!
– se je zasmejal jezni pirija.
- Izginil boš in nihče ne bo vedel, da si živ na svetu!
- Kakšna sramota!
- rezervni grah je pri rozpači.
- Ali ne bom nikoli več videl svojega dragega sončka, da ne bom na koncu umrl, ne da bi se kdaj raztopil?
In pojedinski led ni počil od jeze, lačen vonja po grahu.
Ampak ne morem več zaslužiti nič slabega.
(- Kakšen čudež je živeti na tem svetu, saj imaš ob sebi dobrega prijatelja!)
(- pripovedovanje bjolam in snežnim nevihtam grah sreče.)
351 besed
1. D. Rinkule-Zemzare.
2. Iz latinščine prevedel A. Girshfeld
-
Vikonay zavdannya.
-
Pomen izjave, ki predstavlja nadomestek za prebrano besedilo.
Preberi besedilo »Moč prijateljstva« D. Rinkule-Zemzare.
3. V katerem časovnem obdobju se porajajo ideje, opisane v besedilu?
Pomen glavnih junakov dela.
snežne nevihte;
sladki grah;
4. polh
Nadaljujte niz besed (2–3).
sladki grah,
bolj jasno, moj sin,
poletni rumeni, ... .
5. Nato med postopkom spremenite nastavitev za grah.
6. pljuskanje;
7. tiho;
buv at rozpacha;
molčati
Zapiši recept za grah.
Zapišite figurativne izraze, ki označujejo plodove gojenega graha.
8. Posodobite besedilo deformacije na načrt.
V čudovitem svetu se je pojavila prva serija graha.
Za pomene prislova k besedi izberite bližnje
10. Moč prijateljstva.
11. Grožnja zla pyriyu.
velikodušno
Možnosti različice |
||||||
|
Dobrodušna ponudba polha. |
||||||
Razmislite o besedilu. 9. Pomisli, kaj je v imenu?
Kaj si si s tem zaslužil in kaj? Uganete, katero publikacijo (naslov, avtor) ste prebrali na to temo?
ohlajanje Vrsta lekcije: Razvoj novega materiala. Tema lekcije:
Burjatska pravljica "Sneg in zajec" Namen: uvesti koncept »šiva na uro«; novica o razvoju pravljice o bitjih v uri;
brati in analizirati besedila dveh
različni kozaki
;
pojasnite pomen pravljice (pravljica o bitjih, čarovnija), osredotočite se na »čas ure«, prinesite svoj zaključek.
Obladnannya:
doshka, podruchniki,
metodično gradivo
ilustracije.
Struktura lekcije:
Organizacijski trenutek. (1-2 xv)
Movlenneva ogrevanje.
(1-2 xv)
Razvoj novega materiala. (15-20 hv)
Fizkultkhvilinka. (1 xv)
Prodovzhennya vivchennya (12. stoletje)
Torba za pouk.
(3 xv)
Pojdi k lekciji.
1 Organizacijski trenutek.
Zvonec je že zazvonil,
Sedi tiho in neopazno,
Kmalu zaključimo lekcijo.
Pišimo, molimo,
In naloga ni lahka. Mi, prijatelji, ne moremo biti leni,
Bo se učimo. Pozdravljeni fantje! Pomembno se je vprašati, ali imate vse pripravljeno pred poukom?
Zdaj vam bom povedal nekaj o Burjatih.
Burjati so ljudje Ruska federacija, Mongolija in Kitajska.
Burjati molijo k burjatski mongolski skupini altajske mongolske družine.
V lastnem jeziku je burjatski jezik sestavljen iz 15 narečij, ki so vsa podrobno razložena.
Burjati so bili razdeljeni na osle in nomade, ki so jih vodili stepske dume in tuji sveti. Osnova burjatske dominije je bil bestializem, tako med prihajajočimi plemeni, kot nomadstvo med podobnimi plemeni; razširile so se tradicionalne panoge – lovstvo in ribištvo.
Prisotnost ruske materialne in duhovne kulture je vplivala na burjatsko kulturo.
Dolgo so vrtali
odlično mesto Od mesa smo vzeli meso, pa tudi od mleka in mlečnih izdelkov.
Kislo mleko so shranili v rezervo, sireno maso pa posušili in stisnili. Tako kot pred Mongoli so Burjati pili zeleni čaj, v katerega so vlivali mleko, dajali sol, maslo ali mast.
Burjatska folklora je sestavljena iz mitov, uligerjev, šamanskih klicev, legend, kultnih pesmi, pravljic, pridevnikov, ukazov, ugank. Kozaki so trojni - tri modre, tri naloge itd. Zaplet kasakov je stopnjevan: najmočnejši sovražnik je spredaj, naloga je zložena spredaj.
- Preberimo zgodbo "Sneg in zajec"
(Otroci preberejo pravljico v lantsyuzhki) Poimenujte glavne junake pravljice.
(Sneg in zajec)
Je to pravljica o bitjih in očarljivosti?
(To je zgodba o bitjih)
Ugotovite kraj te zgodbe ob uri.
Na kakšen kozaški ričet najbolj spominja?
(Zgodba "Sneg in zajec" pojasnjuje razlog za pojav petja: zakaj zajec v času usode spremeni barvo kože, ko leži. To pomeni, da je to nova zgodba)
Na katere dele lahko razdelimo kazko?
(Kazko lahko razdelimo na dva dela: prvi del govori o tem, kako je zajček prosil vladarja gozda, naj ukrade sneg, drugi pa o tem, kako je vladar gozda dal zajcu drugačno barvo dlake)
4. Fizkultkhvilinka.
Murakha ne verjame.
V enem dnevu pride na misel marsikaj:
Bodi fit, dvigni se,
Preoblikovati, upogniti,
Teci skozi in se obrni,
Preplezaj in se obrni,
Pridigati in se smejati,
Prepričajte se, da ne potujete doma. Tako ves dan. Nazaj Naprej
Zdi se mi, da sem videl fante v gozdu in se obrnil iz sosednje vasi.
Prišli smo ven na gozdno resavo.
Raptom Bachimo - sredi galjavinija krožijo krogi nad velikim tabernakljem.
Ves čas kvakajo in letijo, nato letijo navkreber, nato se usedejo na tla.
Morda so poznali tamkajšnji smrad.
Začela sta se približevati.
Vrane so nas opazile - nekatere so letele vstran, se razkropile med drevesi, druge pa so, če niso hotele odleteti, krožile nad glavami.
Šli smo do grma, neverjetno, kaj je pod njim, vendar ne moremo ugotoviti, kaj je skozi dele grla.
Ko sem izvlekel škornje, sem se čudil zajcu, belemu kot sneg.
Stisnjen pod sam grm, počepnjen do tal, ležeč se ne bo zgrudil.
Vse je sivo in zemlja in odpadlo listje in zajček sredi njih je tako bel.
Zakaj so ga vrane videle - oblečeno v bel kožuh, snega pa ni, kar pomeni, da ga bela ne more ujeti.
Poskusimo ga ujeti z živo vabo!
- Dal sem roko pod vrat, tiho, previdno, in ga takoj prijel za uho - in vitez izpod grma!
V vaših rokah je zajec, želite pobegniti. Prav neverjetno je – zdi se, da ena mala noga v novem čudežno klepeta. Brcali so ga, a je bil polomljen!
To pomeni, da so ga vrane močno udarile.
Če ne bi prišli takoj, bi bili morda popolnoma pobiti.
Zajca sem prinesel domov.
Nato je iz kompleta prve pomoči vzel povoj in vato, zajčku povil malo nogo in ga posadil v škatlo.
Mama je tja postavila seno in korenje ter skledo vode.
Torej imamo zajčka in je izgubil življenje.
Živel cel mesec.
Nizhka je zdaj že popolnoma odrasla, začela se je izmikati iz vrveža in je sploh ni strah.
Skočite, tecite po sobi in ko pridete do najmanjšega fanta, vas zlahka ujamejo.
Medtem ko je zajček živ v naši hiši in je zapadel sneg, bel, puhast, kot zajčji krzneni plašč.
Nizhka je zdaj že popolnoma odrasla, začela se je izmikati iz vrveža in je sploh ni strah.
Zajca je enostavno prijeti.
Kmalu boš kaj opazil v snegu.
Poletje je prišlo -
Vsega je konec.
Zadeva: Sneg
Je ljubitelj korenja,
Zelo enostavno je jesti zelje,
Skakanje sem ter tja,
Po poljih in po gozdovih
Siva, bela in poševna,
Kdo misliš, da je?
(Hare)
6. Učna torba.
Odsev.
koga si poznal
Kazka kakšnih ljudi?
Ste dobili vse?
Kakšno je vaše razpoloženje?
Sneg se zdi kot zajci:
- Trenutno me boli glava.
"Mogoče plešeš, glava ti je bolna," je rekel zajček.
Sedi na štoru in grenko joka: - Škoda, Škoda, sneg.
Kot lisica, kot volk, kot sanjač sem se zaril vate, poželel po tebi.
Kako naj zdaj živim?
Če bi bila vrana, če bi bila sova, bi me kljuvala.
Šel bom do lastnika gozda, ga bom prosil, Bog te blagoslovi, prihrani mi sneg.
In sonce je že visoko, vročina je vroča, sneg pleše in teče v potokih z gore.
Zajček je začel razmišljati in jokal še glasneje.
Zaznavanje zajca je lastnik gozda.
Slišal je njegovo žalovanje in rekel: Pozdravljen zajček..
Od takrat naprej svoj zimski bel plašč vedno zamenja za poletni kožuh.
Prevod A. Prelovsky.
MYSLIVETS YENHIR
Za to je veliko razlogov v temni Taizi, na brezi švedske reke Hirsky, ki živi od trinajstletnega sina zagrizenega myslivets Yengirja.
"Ne potrebujemo tega krznenega plašča," je rekel Yengirjev sin.
"Mi smo tisti pametni, sami si izdelujemo krznene plašče iz kozjih kož."
Karkoli potrebujemo, bomo vzeli.
Vin je morda debel.
Vsa šija je narejena iz masti.
Smrad je bil meglen, ni krojil tankosti in ni vedel, kateri del zrna je najdebelejši.
In začeli so kuhati meso.
Debela bela glava kotla se je dvignila.
"Dajmo nekaj mesa v kotel," je rekel sin, "tam je najdebelejše meso."
Po premisleku je Yengir in nekaj časa čakal.
Smrad bik Khutankhe je bil opazen.
V hiši so zakurili veliko ognja, zaklali bik in se pripravili za kuhanje mesa.
"Vprašujem se, koliko masti je tam," vzklikne Yengir in pogleda v kotel.
Meso se je skuhalo in oče in sin sta se tega lotila.
Meso je bilo videti čvrsto in prožno, kot surova koža.
- Tse ti vmoviv me take qiu mrhovina!
- je zavpil Yengir in se razjezil na sina.
- Zavajaš me s svojim Khutankhoyem!
– Yengir sem se stisnil za cibul.
Ne da bi sploh pomislil na streljanje, si je le želel privoščiti nekaj greha.
Že fant je bil jezen, se je stiskal in stiskal za tistim drevesom.
Yengir je izstrelil puščico z drevesa.
Drevo je prebodel do konca in zadel fanta.
Drevo je bilo videti gnilo.
Myslyvets je izgubil glavo od žalosti.
"Vse je skozi Khutankho," je zavpil Yengir in si trgal lase.
- Vse je vino.
Kriv je ... De zustrich, tam in v zraku, kot pes.
- Poiščimo pomoč od moči in moči dežele.
Kdor ga bo premagal, bo dobil Khutankho.
- Dobro!
- je zavpil Yengir in zgrabil lok.
-Kje naj streljamo?
Kdo je prvi?
- Dvignite majhno luknjo v roki, moja puščica je ožja od vaših nohtov.
In potem si za vedno izgubil življenje.
Če vaša puščica prebije površino, potem vaša Hutankha.
Yengir je počakal trenutek in dvignil tanko palico nad glavo.
Eider-mergen je potegnil tetivo in izpustil puščico.
- No, jak?
- Ko sem prosil za vino.
"Izgubil sem ga," je nezadovoljno rekel Yongir.
- Nohti sami so odrezani. "Zdaj je tvoj," je rekel Gagai-mergen in enega za drugim položil tri beljake na brezo. Yengir je potegnil tetivo, puščica je zažvižgala, prebila dva do konca, trdo kot tobogan, in padla pred tretjega.
- Je udarilo?
