Презентация по история на тема "История на Кримската война в паметта на земите на Вячни". Петровски час в творбите на майстора
Общинска държавна казна ипотека
"Покоснинская ЗОШ"
"Споменът за квадратите е жив",
задания 70 ИЗМАГАНИЯ НА РИЧУ
висонал:
Марина Ивановна Ковалова,
учител кочани
MCOU "Pokosninskaya ZOSH"
С. Покосное
паспорт на проекта
| 1. Назовете проекта | Пред-Слидницки проект "Паметта на квадратите е жива" |
| 2. Името на организацията; Проект PIB Kerivnika, posada | Общинско държавно учебно заведение "Покоснинская ЗОШ" Марина Ивановна Ковалова, Класен Керивник |
| 3. Действителни адреси | Иркутска област, Област Братски, село Покосное, ул. Сибирская, 22 |
| Ковалова Марина Ивановна - най -добър керивник 4 "В" клас |
|
| 5. Условия за изпълнение на проекта | |
| 6. Кратък победителИдеи за проекта | Мета проект Ръководител проект: Zbir материал за ветераните от Деня на Великата победа, жители на село Кобляково. резултатите от планирането Изготвяне на дизайнерски продукти от учени (представяне, допълнителна информация); Viconannya psnі. |
Актуалност на другия проект
„Ние сме виновни да потънем на земята
нашите радиански людини.
Навсякъде и скриз през ограбване на всички угарни земи,
Ридайте, за да затворите часа за преодоляване на фашизма “.
Жуков.
За жителите на нашата земя думата „Перемога“ е vicono на най -доброто сенсу. Споменът за тихия, който видял и умрял, слушал радост и скръб, се загубил в новия. Съдбата минава, десет години, поколения минават, макар и хиба е възможно да забравим подвига на войната, тъй като не само нашият живот беше откраднат, но и самият народ, сякаш искахме да изкореним фашизма.
Страхотна Витчизнана Вийна - една от тихите исторически истории, паметта на която няма да бъде изтрита за един час. Всички далечни и далечни идват в един и същи час героичните дни 1941-1945; всички по -малко от сто от нас успяха да станат тези ветерани от войната. Споменът за изминалите седем десетилетия обаче не е отишъл никъде; загуби се с нас. Ale за нинишкото ново поколение BBB - далеч го няма, върви, как за svitosprinnyattam не за тях пряка връзка с кучи живот... Още по -важно е, че децата знаеха за хората, които с цената на живота си, тъй като чрез своите подвизи разкриха истината за войната, промениха мнението си и се гордееха, че виждат ветерани от своя живот и работници. Тази година е особено важно да се обърнем към кръговете на нашата голяма промяна, да разберем уроците и ценностите на този най -велик живот на столицата, който е от голямо значение за запазването на паметта за легендарните поколения на Отечеството, за нашия народ.
С ръка на децилко месечни книги, голяма колекция от материали за ветераните от Деня на Великата победа. Vvazhayu, е необходимо да продовжувате към робота, Як, за да позволите:
по -красиво да знаете историята на Деня на Великата победа;
да насилва уважението на учените към основните етапи на Деня на Великата победа, историческата роля Радиански съюзв розгроми на фашиста Нимеччин;
виховувати на огромен патриот от своята Батковщина в историята на неговия род и родна земя;
развитието на образователния интерес на учените, формулирането на съвети за прелюдията към бизнеса;
развитие на общностните качества на учените в случай на шега и събиране на информация;
по -красиво е да знаете историята на вашето семейство, родната си земя;
разширяване на кръгозора на учените.
Мета и завданя към проекта:
Мета проект : Разширени познания за проучвания за Велика Vіtziznyanіy vіynі 1941-1945 rock_v.
Ръководител проект:
Zbir материал за ветераните от Деня на Великата победа, жители на село Кобляково.
Насърчаване на престижа на младото поколение към подвига на радианците в съдбата на живота, научаване на значението на промените за страната и целия свят.
Развитие на образователния интерес на учените.
Развитие на общински здравни заведения на учени.
Промоционални съвети за предсрочна и дизайнерска работа.
Участие в различни конкурси по дадена тема.
Ob'kt doslіdzhennya: направи и чичо - ветерани от Деня на Великата победа, които живееха в село Кобляково в часа на войната.
Предмет на напредък: дял на ветераните.
Хипотеза на последния пост: Производството на архивни материали и организирането на звукови роботи ще ни позволят да научим повече за живота на ветераните.
Метод на Doslidzhennya: робот с литература, ресурси към Интернет, документи за вивчване в семейния архив, анализ, публичност.
Научна новост: За първи път изберете и публична информация за ветераните от Деня на Великата победа, които са живели в село Кобляково в часа на войната.
резултатите от планирането
Основните пид-торби за изпълнението на проекта са:
Подготовка от учени на дизайнерски продукти ( мултимедийни презентации, Доповид);
Има положителна тенденция към увеличаване на броя на учените, включени в изпълнението на този проект.
Viconannya psnі.
Резултати от участие в състезания.
Етап на изпълнение на проекта
Технология за изпълнение на проекта
подготвителен (Ухото на гърдата 2014r)
Оценка на неотложността на проблема;
Парти творческа група;
Роботът на творческата група над листата на проекта - черните „Моите предци“;
Първа стъпка:практичен (средата на гърдите 2014 г.)
Робот на творческа група за шега и събиране на информация, организиращ пред-ежедневни дейности.
Друга стъпка: pidsumkovo - аналитичен (от 2015 г.)
Rozuvannya psnі с учени "Mi crokuêmo, Як войник"
Анализирайте изпълнението на проекта.
Рефлексия.
План на основните посещения за изпълнение на проекта
| условия | Влезте направо, dіyalnіst | vidpovidalny |
| Подготвителен етап |
||
| Ухото на гърдата 2014r | Създаване на творческа група от розроб до проекта. Оценка на неотложността на проблема. Роботът на творческата група над листата на проекта - черните „Didi moêi mami“; | Ковалова М.И. |
| Първа стъпка |
||
| Средата на гърдите 2014r | Робот на творческа група за шега и събиране на информация, организираща прелюдията към научна дейност. | Ковалова М.И. |
| Друг етап | ||
| от 2015 r | Rosuvannya psnі "Mi krokuєmo, Як войник" Използване на роботи според изпълнението на проекта. Анализирайте изпълнението на проекта. Рефлексия. | Ковалова М.И. |
Безопасност на ресурсите. вижте ресурси
Информационни ресурси:материал, подбор в сандъка на миналия рок, специални архиви, архиви на библиотеката, информация, взета от участниците в проекта, информацията и комуникацията, интернет ресурси.
Човешки ресурси:Ветерани от праци, учители от училище, жители на село Кобляково.
Материално -технически ресурси:компютър, мултимедия, методически материализа сгъване на мултимедийни презентации, за роботи с програми на Microsoft Office, Microsoft Office PowerPoint, цифров фотоапарат, домашни цифрови ресурси.
3. Проект на група Цилови
| Yak_sny склад на цели групи | склад |
|
| Учители в училище pislyazhnivnykh | Марина Ивановна Ковалова |
|
| Учители в училището в село Кобляково | Вирт Олга Ивановна (моята сестра) |
|
| Спортисти на библиотеката в Кобляково | Зуева Олга Владимировна |
|
| Ветерани праци п. Кобляково | Черемних Любов Михайловна (майка ми) |
Управление на проекти
Организиране на управление на проекта и контрол върху хода на неговото изпълнение.
5.1. Управление на дейностите на всички участници в проекта на функцията Vicon:
информационно-аналитичен;
организиране;
5.2. Организация и корекция на изпълнението по изпълнението на проекта "Живеей в памет на парцелите" zdіysnyu Класен Керивник... Вдъхновяваща за изпълнението на проекта е Марина Ивановна Ковалова.
Социална оценка на проекта
Социалната оценка на проекта може да бъде дадена:
Ветерани от Деня на Великата победа и педагогическата практика.
Седем учени.
Завършилите училището в упадък са на нивото на активната позиция на общността.
Педагогически спортни стоки.
Първите представители на общността на селото.
Резултати от участие в състезания.
Кощорис към проекта "Паметта на земята е жива"
| заид | виж витрат | ||
| Пътуване до село Кобляково | Бензин, газ | 2000 рубли |
|
| 2000 рубли |
|||
Резултатът от робота по проекта "Паметта на земите е жива"
(2 слайда)
(3 слайда)
|
| Грех Ираклия Мойсейович, художникът, който представляваше плаката „Батьковщина - Майка Кличе“, zgadu: „Плакатът виси в офисите и гарите, в преминаващите фабрики и в европейските ешелони, в кухните, в кабините и в парковете. За войниците и офицерите той се превърна в портрет на майката, в какъв скъп за него кожен бачив ориз ... В руците Батьковщина-майка трима клетвата на военнослужещите, Боргът се закле на „децата си” за клетвата. Отидох на фронта всички, които са над 18 години, всички, които не бяха на 18 години, но вонята искаше да завладее тяхната Батковщина, техните близки. |
(4 слайда)
1418 дни triva tsya víyna.
(5 слайда)
(6 слайда)
1418 дни за подвига на радианци по фронтовете и в Тила.
(7 слайда)
(8 слайда)
1418 дни борба и страх за хората от Радианск.
(9 слайда)
(10 слайда)
1418 дни на градовете и селата Руйнуван и Радянски.
Атаката на Нимеччини срещу СРСР завършва с продължителна война, тъй като отнема безжизнени животи и всъщност събаря икономиката на страната, тъй като насилникът не е готов за мащабни събития.
(11 слайда)
(12 слайда)
Все пак Радианският Вийски успя да ги отсече в далечината и да започне контраатака.
(13 слайда)
(14 слайда)
(15 слайда)
(16 слайда)
Дядото на майката и двама чичовци поеха същата съдба.
(17 слайда)
|
| Черемних Микола Олексийович -Аз съм двегодишно дете на майка си, по линия на майка ми. Роден в село Кобляково през 1919 г. роци. Докато не повикам армията pratsuvav в колектива. През 1938 г. получава повикване в армията, служещ в Далечния сбор, станцията на Завит. U 1940г. той е преместен в Амур и изпратен в училището за млади командири. Пислята в края на курса през 1941 г. по bv упътвания към м. Кузнецк се сформира 120 -а стрелкова бригада. Сформирана е бригада от куршуми, която е изпратена в Москва за нейния защит. При първия бой в Москва Микола Олексийович е ранен. 1,5 месеца, прекарани в болницата. След служба в 5 -ти танков корпус. Като се биеше, ставайки командир на воина, взел танци Нимецки. В битката при Козелски, бубът беше силно контузен, след като прекара известно време в болницата. Pislya líkuvannya buv упътвания 311 avíadivіzіyu. След като се бори срещу щурмовия самолет IL, друг стрелец-радист. 28 май бойови вилоти. За битката за заслуги, медалът „За Видвага“, два ордена на „Червона зирка“ и много градове. В близост до района на Курската дъга Микола Олексийович получи трета рана. Изпратете в болницата, 2 свирепи 1944г. Но повече комикси и обръщане към къщата. В спокойно време, до пенсионирането, той беше началник на щаба, продавач, счетоводител. Всичките ми познания и мнения за Правителството на Силской. През 1993 г. Микола Олексийович умира на 74 години. На 14 юни 2015 г. Миколи Олексийович е загубил собствената си сестра, Олга Алексиевна, той е роден на 92 години, спечелил е стар жител на село Кобляково. |
(18 слайда)
|
| Черемних Иван Михайловичі Александър Михайлович -скъпи братя, двегодишен чичо на майка ми, по бащината линия. Иван Михайловичроден през 1919 г. роци, с. Уродженец Кобляково, област Братск. Службата в армията беше разтърсена от вик през 1930 г. към услугатадо района на Билоруски Вийски. Командир на рота кулемет, служещ в щаба на батальон близо до лиж. Изпратете командира в батальона, като поехте командването на батальона и до края на часа беше извикан капитанът. Иван Михайлович е награден с 5 ордена и 10 медала. Писля се обръща отпред, працюва в Братския окръжен комитет на Комунистическата партия на Съветския съюз като инструктор. След това, сред трийсет хиляди общини, Иван Михайлович наказва колегиалната болница в Кобляково и поема ръководителя на организацията на държавната болница. Z 1961 г. Pratsyuvav krivnikom viddіlennya, с главата vikonkom Koblyakovskogo Silskoy В името на пенсионирането. Като пенсионер с 10 -годишна практика в Лисабон. U 1995 rotsі , на 76 -годишна възраст почина Иван Михайлович. Александър Михайловичроден през 1920 г. роци, с. уродженец Кобляково, област Братск, брат на Иван Михайлович. След думите на брат им, Александър Михайлович, братята от "езика" бяха напътствани, але вин след пиене на входа и го взеха изцяло. Седнали в обогатителната фабрика, вместо Александър Михайлович, те се обадиха и ги изпратиха да служат до края на деня, докато ги насочваха към офиса. Писля вийни, обръщайки се към дома, създавайки приятели, працював. Той е безлич в града и медали. През 2007 г. Александър Михайлович почина на 86 години. |
(19 слайда)
Нашата земя е 9 май в продължение на 70 години от Деня на Перемоги. страхотен ПеремогЗдобув нашите хора във Витчизния вийн от 1941-1945 рок. Перемога не беше лесна. Нацистите зруйнували и изгорили стотици места, десетки хиляди селища, измъчили милиони хора.
Много рок е преминал ... Вече няма дядо на майка и чичо на майка ми жив. Запазване на няколко снимки. Ale в паметта на роднини, съселяни са загубили помощта си за хора - хора със страхотни букви.
За себе си аз знаех и се усмихвах много: имаше чудотворни хора, които бяха дошли на себе си, докато си отидоха, работеха в родното си село. На кочан на война те веднага отидоха на фронта: някои от тях преминаха през цялата земя, чак до Берлин. Але вонята открадна земята им, тяхната собствена порта. Обърнах се от вини, продовжували в трудния час на войната, працювали, допълнително помагайки на седем съселяни.
Знам, че баща ми ще бъде по-важни хора, добродушни, весели, мили и свестни.
По-величествено, гордостта ми се изравнява отново, ако разкажа за тях, искам, тогава внуците, правнуците си спомниха за децата, прабабите и дядовците, казаха им.
(20 слайда)
А. А. Твардовски "Будинок ръб на пътя"
V_yna премина, стърнищата преминаха,
Ale bil volaê към хората:
Хайде, хора, никога,
Няма да забравим за това.
Нека си спомним за нея,
Грижи се за гората,
Аз деца ниниш деца,
І от нашите онуки онуки.
Отидете на всичко, какъв е животът навън,
Всичко е толкова сладко със сърцето ми,
Ще ни бъде даден спомен
За тези, които са в светлината на билото.
Да вървим, да забравим,
Чи не изми поколенията.
Нека бъдем щастливи, о, добре,
И щастие - НЕ забравяйте!
Искам да завърша картината си"Mi krokuêmo, Як войник", yaku vikonuvati учен клас (Музика и текст на Дмитрий Трубачов)
Ние сме момчетата за всички Ростемос,
Хайде часът - всички са в армията,
Нека Батковщина се надява на защита,
Но хората в тях можеха спокойно да спят.
Приспив:И poki mi krokuêmo yak войник,
Един, два liviy - mi ydemo,
Нека застанем от страна на Батковщина,
Организъм трябва да бъдем строго загартовувани,
Упражнение и разходка за ден на кожата,
Всички приятели и усмихнати момчета,
Един, два liviy - mi ydemo,
Толкова е красиво, любезно пикантно.
visnovok
Дослидницки роботвъзложено на ветерани, хора с дял, преминали по предните пътища. Вонята е гордостта на село Кобляково.
Универсалността и уникалността на роботиката в стойността на избраните материали: снимки, документи, спогадиви жители на село Кобляково.
В резултат на това подборът и анализът на информацията отиде в дълбочината на познанията за живота на сънародниците - ветерани, вявити вийскови благородници и историята на бойните планини. Представяне беше направено при представянето на известния материал.
Vvazhayu, scho до доставените срещи, като показа всички visunuti zavdannya. Хипотезата беше потвърдена.
Використанска литература и ресурси
http :// информация Еха . направете . съм › снимка / снимки
http :// война album.ru› вийна › назад отпред› ухо viyni сCPSR
http :// images.yandex.ru› Снимка атака На CPSR фашисти
http :// пенсионер . ru › Новини… moya… плакати "Батьковщина - Майка Кличе"
http :// бележки за историята . ru › нападение - germanii - не sssr / Снимка атака На CPSR фашисти
http :// претич 2005. народ . ru › карта - война / война - вов /…
http :// A.A. Твардовскиответ . поща . ru › въпрос /85743274 Кабина на ръба на пътя (7 -а глава)
Специален архив Черемных Любов Михайливни
В. Суриков - „Силата на силата“.
N. N. Ge - „Петър I завърши царевич Олексий в Петергоф“.
М. П. Мусоргски - опера „Хованщина“ - змията на стрелците (Иван Ховански, свещеникът на цар София) и розколниците срещу Петър I. Сцена на стратите на стрелците. Оркестрово въведение "Свитанок на Москви-ричци".
П. И. Чайковски - опера "Мазепа".
А. Толстой - романът "Петър I".
Б. К. Растрели - паметник на Петър в Инженерния замък
M.E. Falcone - паметник на Петър на Сенатския площад
М. Шемякин - паметник на Петър в Петергоф
С. Айзенщайн - филм "Петър I".
pidbags
1. Основният принос за културния процес е формирането и развитието на руската национална култура.
2. Реформите на Петър дават поста на ускореното развитие на Русия, което бележи свободата на ерата на Петър.
3. Важен ориз на културата: видимост за инжектиране, изграждане творчески, за да поеме и надмогне чуждите традиции, да избухне в изолация и взаимосвързаност.
Художествена култура XVIII век
Характеристики на културното развитие
1. Формиране на капиталистическия живот.
2. Автокрацията е постижима за кулминация, навлизайки в ерата на „осветени за абсолютизма“.
3. Вливане на идеи на образованието в културното развитие.
4 инча подозрително имуществоразвитието на смисъла на културния процес, нарастващия интерес към хуманитарните и визуалните аспекти.
5. Podolannya stanovoy обмен и местност в областта на културата, приписвайки го на национално значение.
6. Допълване на националната култура -как културата на нацията е достигнала до певческия свят на духовността, как да оформя в съзнанието на победата и втвърдения капитализъм, който ще подредя.
7. Осигурена е ролята на благородството за формирането на национално самосъзнание, изучаването на единството на световната култура.
Освита
ставане загално-свещено училище... Работи на 2 училища в Московския университет.
Откриване на държавни училища в провинциалните градове. Значение - клонът на Единната система на светите училища и от училището към университета. Те започнаха да приемат момичета от прости мелници.
1725- Академия на науките в Санкт Петербург, президент Булат Е. Дашкова
1755 г. - Московски университет по инициатива на Ломоносов и Шувалов, подписите на заповедта от Ализавета Петър на Деня на лелята (25 дни).
1757 г. - Академия на Мистец - заспиване Шувалов
Той е създаден от мрежата на загадъчните морски обещания:
· Pazheskogo сграда за благородни деца.
· 1764 г. - "Виховна товаровство" на благородни жени в Санкт Петербург в Смолния манастир (Смолен институт) и секциите на Виховна в Москва Завдяки І. Бецко.
· Навчаня от малки рок_в благородници - пансиони, дворянски корпус, Land, Morsky, Artillery, Engineering.
· Професионални и художествени училища от затворен тип, в които не се приемат деца: Балетно училище, Академия за изкуства и занаяти.
І. Бецкой - той е богато убит за осветление през 18 век. Идея за виховане на деца в закритих главни ипотеки, Isoluvate като мръсна суспензия. Вижте учителите І. Посошков и В. Н. Татищев. Училището се превърна в допълнение към лагерната система на образование. „Не е виновно да уведомявам черните, ... не започвайте да се разкайвате в този свят, в който да израствате сега“ (Катерина II).
Ализавета Петривна е катер с подмосковни гори, обграждащ вируби, затварящ фабрики на разстояние 200 версти близо до Москва. Осветяване на Москва чрез "крещящи лихтари".
Видавнича вдясно и периодично издание
1795 г. - Държавната библиотека е достъпна в най -ново състояние - Издателска библиотека на Императорска.
1769 г. - сатиричното списание "Всякакви неща"
Списанието на Новиков "Трутен" е педагог.
научни знания
Науката е достигнала светата ривня. В средата на средната култура, тъй като науката не избледнява, а натрупаните знания нарастват, другата половина на 18 век преминава към систематизация и теоретично разбиране.
Поискано от Г. Айлер - математик, физик, механик и астроном.
М. В. Ломоносов - първият руски академик, преподаващ енциклопедист, А. Пушкин за Ломоносов: „Аз самият станах първият от нашия университет“.
· Въведе закона за запазване на материята и рука, атомно-молекулярната реч на Буда.
· Vinahodi - влезте в микроскопа, отваряйки перископа, собствен телескоп, гръмотевица, разкриваща тайната на направата на мозайката. Виконав мозайка "Полтавска битка".
Vchennya за множеството светлини във Vsesvit:
"Видях бездневна звезда,
Цифрите са тъпи за очите, дъното е без едно. "
· Московски университет „Видкрития“ за инициативата му. Указ за подписи 12 (25) днес в деня на Тетянин. Будивля след престой в Казаков. Московският държавен университет носи името на М. В. Ломоносов.
политика на петролна крипосна реформа
Оценката на способността на царя -реформатора - и от света на хората от историята да види „революционера“ или „първия голям път“ - и самата особеност на насилника, естествено, в крайна сметка, е изключително точна и трябва да бъде такова дарение: и заместител на тези методи, за благословия на някои вина, те обвиняват, за тези, които обвиняват тези методи, за самообладание и в същото време - тирания, за хиляди жертви по време на пробуждането на св. хора, невинността на естетическата наслада, питие и рев и в една от последните книги по история те декларират, че всички деца на Питър Були се раждат с турбо, мълчи за развитието на Русия и само за „завладяването на автократичния трон“.
Мориц Саксонски нарича Петър повечето хорасвого страна.
Август Стриндберг характеризира Петър като „варвар, цивилизовал своята Русия; Печелете, сякаш беше на мястото, но самият той не искаше да живее в тях; спечелете, като карав с батог отряда му и давайки на жената широка свобода - страхотен живот, богат и канелен в огромен план, в частен план, какъвто е тя. "
Привържениците положително оцениха реформите на Петровски, лидерите на Русия станаха голяма сила и достигнаха до европейската цивилизация.
СМ. Соловьов видя за Петър в наводнени тонове, приписвайки му всички успехи на Русия, както от вътрешната дясна страна, така и от нова политикаСлед като показа органичната и историческа подготовка на реформите:
Необходимостта от ръка на нов пътБула научи; задълженията в края на деня бяха: хората бяха пристигнали и излязоха на пътя; ale някой проверил; провери лидера; се появи лидерът.
Историкът vvvazhav, че главата на главата му е император vbachav при вътрешното превъплъщение на Русия, а Pivnichna vyna от швейцарците ще бъдат лишени от останалото за цялото превъплъщение. По мисълта на Соловьов:
Отмъщение за погледи, видяни от необятността на правото, подбуждано от Петър, тривиалността в размера на парите. Какво е по-смислено, ако нещо се случва, има по-свръхчленовени погледи и мисли, по-важно е и е по-смислено да се говори за нещо друго и е по-малко време да го видим сам.
P.N. Милюков в своите творения развива мисъл, но реформите са извършени от Петър спонтанно, отдолу нагоре, под властта на конкретни обстоятелства, без никаква логика или план, те са били „реформи без реформатор“. По същия начин съм виновен за тези, че само „с цената на разрухата на страната, Русия Була е доведена до ранг на европейска сила“. На манекена на Милюков, в периода на управлението на Петър, населен от Русия през 1695 г. по границите поради войни без вина.
S.F. Платонов легна до броя на апологетите на Петър. В книгата си „Специалност и представяне“ той пише предварително:
Хората от всички поколения в оценките си за особеността и ефикасността на Петър се съгласиха в едно: той беше уважаван от силата. Петро Був ще бъде водач на всички хора. Нихто не го уважаваше никой от хората, които несъзнателно използваха майстора, или просто заради големия начин.
Освен това Платонов проявява богато уважение към особеностите на Петър, виждайки неговите положителни качества: енергия, сериозност, естествен ум и гордост, бажаня по най -добрия начин.
N.I. Pavlenko vvazhav, scho прераждането на Петър - голям крок по пътя към прогреса (hocha и в рамките на феодализма). Той е богат на много популярни историци: Є.В. Тарле, М.М. Молчанов, В.И. Буганов, разглеждайки реформата от гледна точка на марксистката теория.
Волтер е писал няколко пъти за Питър. До края на 1759 г. той публикува първия том, а през 1763 г. издава още един том „История Руската империяпри Петър Велики ". стойност на главатаРеформите на Петър Волтер постигна напредък, тъй като руснаците бяха желани в продължение на 50 години, а за тези от нацията те не можеха да достигнат 500. Петър I, неговата реформа, чието значение стана предмет на спор между Волтер и Русо.
Н.М. Карамзин, посетителят на Великия суверен, суворо критикува Петър за свръхсветското съкрушение от земляните, прагматичното унищожаване на Русия от Холандия. Rizka zmіna "стара" среща и национални традицииДалеч е да се знае, че е истина. В резултат на това руският народ „се превърна в гиганти по света, но престана да бъде, в деяки изпадки, гиганти на Русия“.
IN. Ключевски смяташе, че Петро ограби историята, но не се замисли. Да изчистим Батковщина от враговете, като я изпразним повече от всеки враг ... Новата държава стана силна, а хората - силни. „Цялата трансформираща дейност беше ръководена от мисъл за необходимостта и всемогъществото на майстор примус; тя беше спечелена само със силата да наложи на хората всичко добро на деня. „Горко на този, който го иска татно, който иска да помисли за това на хоп:„ Дотогава ни води ли царят и не правете вонята на агонията на найлютишим за много стотици скали? „Манекени Але, за да видиш какво е, независимо какво, то е оградено.“
B.V. Кобрин беше stverdzhuvav, но Петро не промени в земята на най -важния закон. Крипосницка промисловист. Тимчасовите полипшения в това са поставили Русия в кризата в бъдеще.
За Р. Пайпс, Каменски, Н.В. Анисимов от реформите на Петър беше Мали в ръба на свръхчленен характер. Методите на Крипосницки, репресиите предизвикаха пренапрежение на народните сили.
Н.В. Анисимов смята, че, незасегнати от въвеждането на цялата ниска иновация в сферата на живота на суспендирането и държавата, реформите доведоха до запазването на автократично-крипоснитската система в Русия.
A.M. Буровски нарича Петър I, следвайки староверците, „цар-антихрист“, както и „непокорен садист“ и „криви не-хора“, който е герой на броеницата и безкръвната Русия. По думите му всичко е добро, приписва се на Петър, изглежда сякаш е напред -назад, а Русия, докато се върне напред -назад, е по -голяма и по -голяма от нея.
Описание на презентацията въз основа на слайдовете:
1 слайд
Описание на слайда:
2 слайд
Описание на слайда:
Мета урок: Опишете международния и вътрешен лагер на Русия в началото на 17-18 век.
3 слайд
Описание на слайда:
Ръководител на урока: Обяснете причините за социалното и икономическо представяне на Русия от европейски държави... Покажете промяна на мнението и пресъздаване в Русия и умовете на водещите хора в дадения час. Продължете формулирането на vmіnnya pratsyuvati с карти, исторически джерели.
4 слайд
Описание на слайда:
Русия на границите на 17-18 столици Преди края на 17-ти век земята заема по-голяма част от европейското Ровно, цял Сибир, част от Далечния спуск. Покажете кордона на Русия на картата.
5 слайд
Описание на слайда:
Висновок на картата У нас в началото на деня нямаше път към Чорни, Азовско море... Крим и Кубан принадлежат към Кримското ханство. На зимния вход няма вход до Балтийско море... В почивни дни отиваме само до Бяло море и Ледения океан.
6 слайд
Описание на слайда:
Проблеми на Русия за дадения период. Представяне на Руската федерация от европейските територии. Опитайте се да разберете феодалната хармония, довела до нарастване на икономическите проблеми. До края на 17 -ти век в Русия има само 17 (!!!) мануфактури в цялата страна. Chi не продължава продажбата на канелени копалини. Метален скрап. Багато трябва да бъде вкаран зад кордона. - Защо деяките на европейската земя се развиха успешно?
7 слайд
Описание на слайда:
Завданя да застане преди Руска мощ: Нашата земя е просто необходима за овладяване морски пътища, Otrimati отиват до Балтийско и Черно море. Изсмучете сериозни недостатъци в организацията на руската армия. Необходима е реформа на старата система за управление на земята.
8 слайд
Описание на слайда:
Основните рискове за социалното, икономическото и политическото развитие на Русия в края на 17-18 век.
9 слайд
Описание на слайда:
Феодално-крипоснически режим Слабо развитие на производственото производство. Vikoristannya pratsі krípakіv. Видимостта на геоложко -изследователските роботи от гледката на кафявите копалини. Слабо развитие на международната търговия. Посещения на редовната армия и флот. Непълно управление.
10 слайд
Описание на слайда:
Русия е съзряла социално и икономически, като промени мнението си и може да се провали.
11 слайд
Описание на слайда:
Вътрешно преразглеждане на реформите Необходимост от пробуждане на армията Необходимост от подмяна на данъчната система канела копалин злато и сребро.
12 слайд
Описание на слайда:
Съобщения за реформи Реформи Видимост на флота (търговски и военноморски) Посещения на флота до морските Посещения на колонии като Джерела на богатството Опитайте се да разпределите всички промени в културата и политиката.
13 слайд
Описание на слайда:
На какво основание се основават настоящите реформи? Доказателства за нетрадиционни канелени копалини;
14 слайд
Описание на слайда:
Основното пресъздаване на Фьодор Олексийович Скасуване Мисничества - 1682 г. Рик Увеличаване на броя на полковете от „новия лад“ - редовна армия Повишаване на силата на военните по местата
15 слайд
Описание на слайда:
Укрепване на западния приток към Русия Следвоенни вийни от богатата Посполита, Швейцария, Кримското ханство и Туреччино - което прави притока на запад към земята, вътрешната политика, но и към традициите на населението. Полското благородство донесе нови звуци, земни думи... Искани за консултации и за обслужване на фракциите на Земята, пред Вискови. Съдбата на 6 -ти полк от „Иноземната лада“ във войната от Полша1. При Алексиеви Михайлович за последно е приет първият вийски устав. Съдбата на холандския флот при изграждането на завода за гармати в Москва и първия руски кораб. Мода за западноевропейски одяг, танци, иземни мови... - Защо знаете причините за брутализацията на руските владетели спрямо европейските забележки от 17 век?
16 слайд
Описание на слайда:
Симеон Полоцк Билорус. Подстригах се в Ченци. Служи в Богоявленския манастир в Полоцк (звезди - Полоцк). Писането във вирши, вчителвав, мав е по -широко познание сред населението. След като гласува за единството на руския, билоруския и украинския народ. Buv иска в Москва. Виховув в княз Фьодор и София, тъй като от самото начало те отхвърлят древната религия - първата в средата на руските керивни на земята. В последния управителен орган целите на реформите бяха осъществени в миналото
17 слайд
Описание на слайда:
18 слайд
Описание на слайда:
Афанасий Лаврентийович Ордин - Нащокин (1605-1680) - болярин, министър в двора - „големият приятел на суверена, покровител“, дипломат. Самият завдяки youmu, Русия съсипа необходимостта от обаждане. Застанал в края на завоя на руския военен флот.
19 слайд
Описание на слайда:
Реформа Афанасий Ордин-Нащокина Един от най-новите политически дейци в Русия през 17 век. Як ръководителят на посланика ще бъде инструктиран да действа за разширяване на икономическите и културните връзки със страните Западна Европаи Веднага. След като е преминал съюза с богатата Посполита срещу Туреччини. Андрусовското примирие е заслуга. След преминаването на обединението на териториите срещу Швеция.
20 слайд
Описание на слайда:
Ускоряването на благородната милиция, увеличаването на броя на военните полкове, въвеждането на рекрутско мито - времето за пътя до края на постоянната армия. Опитайте се да въведете елементите на самовряждането в европейското образование, като прехвърлите действията на съдилищата и административните функции на живите представители на населението на града. Предоставяне на привилегии на чуждестранни компании и даване на руски търговци, заспиване на нови мануфактури. Установяване на пощенска връзка между Москва, Вилно и Рига. Как влизате в Ордин-Нащокина и избирате ли да бъдете намерени? Защо трябваше да падна?
21 слайд
Описание на слайда:
22 слайд
Описание на слайда:
Планове за възстановяване Действителният владетел на Русия през периода на регентството на София. За його подтримки открит Словено-гръцко-латинска академия (1687). Основната точка на вътрешната политика, според вас, е посоката на морала и развитието на иновациите. Курсът за развитие и развитие на търговията и занаятите. Какви са плановете за реформиране на В. Голицин? Защо вонята не стана истинска? Visnachte за белезници.
23 слайд
Описание на слайда:
След като премина скасувати смъртното наказание за "думите" срещу властта. Похвала за ukaz_v за европейските форми pobutu. След като преминете зенитета на селяните, отидете на властта на селяните. Vislovlyuvavsya за въвеждането на "анкети" данъци от селското управление. След като протестира срещу възгледа на благородната милиция и я замества с армията за изгубения поглед - вербуваната армия. Документ на Використовучи „Инземец Де ла Невил за Голицин“
24 слайда
Описание на слайда:
25 слайд
Описание на слайда:
Идеи на Юрия Крижанич След като гласува за въвеждането на европейската образователна система в Русия, за образованието на населението, той каза за необходимостта от леко подозрение за чужди новини. його Основна идея- обединяването на всички думи за борбата с "нимецкой небезпекой". След като провъзгласи обща православна и католическа църква под управлението на Римския папа и установи една дума на власт под управлението на московския цар. Чрез предлагане да се реформира автократичната руска власт, след като бяха подредени методите на управление от нея, ели силата на властта. Искате ли да знаете какво трябва да знаете за идеята за Русия?
26 слайд
Описание на слайда:
В. Ключевски. „Исторически портрети“. Завданя, за да застане пред Русия преди ерата на Петър. Оста на най -важните части от веригата от програми: 1) Свийте и изградете съюз с Полша; 2) борбата от шведите за балтийското крайбрежие, от Туречичино и Крим за новата Русия; 3) завършването на трансфера в редовната армия; 4) замяна на старите сгъваеми системи и правилните данъци с два данъка, на глава от населението и земя; 5) развитие на външната търговия и вътрешната промишленост; 6) въвеждането на местната система за обличане с цел повишаване на производителността и благосъстоянието на търговския и индустриалния клас; 7) zvіlnennya krіpakіv със земята; 8) залагане на училища не само за църковния характер на църквата, но и за техническите, свързани с нуждите на държавата, - и всички едновременно за извънземните и за навигация с помощта на извънземните ядра. Дали virishiti A. Ordin-Nashchokin, V. Golitsin, Yu.
27 слайд
Описание на слайда:
Свидетелство на тема „Променете мнението на ревизията на Петър“. 1. Икономическо развитие на Русия поточно: а) развитие на стоковото разпределение; б) системата на крипосното право; в) специализация на области за производството на тези продукти. 2. Във видмину от земята Посещението в Русия във фабриките е фиксирано чрез а) наемане и крипаков; б) наемане; в) крипаків; г) наемане на роботи. 3. В края на 17-18 век. Русия стана член на европейските региони, така че а) в региона имаше малко стопена стомана; б) осветителната система е недостатъчно развита; в) системата за управление е инсталирана; г) панували феодални ордени; д) Русия не е твърде малка, за да стигне до морето. Маркирайте значенията на причината за злото с порядъчни числа в реда на намаляване на последното (от най -голямото до най -малкото) в броя на важността.