Защо казаците са пораснали? Защо руските народни казаци са пораснали
Александър Волков,
"Чаривник на изумрудено място"
Знаеш ли, нямам сърце, но искам да помогна на слаб човек, било то просто, Сера Миша!
Мизки - не е най -хубавият на светлина.
Ос ще! - Зивувся Опудало. - Защо мислиш така?
- По -рано при мен имаше купчини пакости - обясни Zalizny Woodcutter. - Але сега, ако е възпитано да вибрира с музика и сърце, аз вважая за по -красиво сърце.
Ханс Християн Андерсън,
"Снежна кралица"
Вона искаше да вибрира на такъв човек, сякаш трябваше да говоря с тях, а не на такъв човек, който щеше да бъде увеличен.По -силен, не спечелен е, не мога да убия. Hiba ti not bachish, колко голяма е силата? Chi не bachish, защо трябва да служа на хора и създания? Aje vona bosa ob_ysla pivsvita! Ние нямаме силата да ви покажем! Силата е в скъпо, невинно, детско сърце.
Антоан дьо Сент-Екзюпери,
"Малкият принц"
Вашият троянд е толкова скъп за вас, че сте виждали всичките си дни.
Видя едно сърце по -малко. Naygolovn_shy ochim не е малко бъркотия.
Вие ще носите отговорност за всички, които сте опитомили.
Астрид Линдгрен,
"Малюк и Карлсън"
Ей, тато, - каза Малюк със запъване, - ако наистина стоя сто хиляди милиона, тогава не мога да възстановя петдесет крони наведнъж, защо да купя малко цуценятко?
- Едно повикване - tse "Непознато ела!", Два обаждания - "Не идвай по никакъв начин!" Tee, най -красивият в светлината Карлсън! ".
- Ами аз за звънене? - поздрав Малюк.
- И тогава приятелите трябва да говорят за кожата и звука, но вие сте внимателни, но не мога да идвам при вас толкова често.
Алън Александър Милн,
"Мечо Пух и всичко-всичко-всичко"
Щом дойде денят, ако не е възможно да бъдеш веднага, погрижи се за мен в сърцето си и аз ще бъда там завинаги.
Джеймс Баре,
"Питър Пен и Венди"
Просто мислите за нещо добро, мислите ви ще ви направят леки и ще летите.
И знаеш ли, старче - каза Петър, ето камъкът и се чуди на Вендия, която се върти в ръцете на панчиха с величествения диркой на пияти,!
Джоан Роулинг,
"Гари Потър и дай смъртта"
Празните думи не могат да променят факта, че последните останки от баща ти лежат тук, с камък и камък, нищо не може да се види, докато целият байдуж. Изляха дрънкалката, виното не се издигна до краен предел; горещо, обгорено, вонята замръзна мрачно по бузите; Спри да течеш, какъв е смисълът да се преструваш? Garrі ztsіpiv устна, заседнала в утайката, намигвайки на последния гръб на Лилия и Джеймс. Сега от тях са видени само няколко шепи, защото те наричат пепел, не познавам вонята и не се оплаквам от тези, които живеят тук, толкова близо и сърцето ми все още се страхува от измамници на саможертвата, искам да убия онези, които вече са готови да направят едновременно, донесени от земята.
Роалд Дал,
"Чарли и шоколадова фабрика"
Miliy ti uh-nebud prinіs?
Никола, със зеле най -доброто зеле.
История на Tsia за простото малко момче на името Чарли Бакит. Не печелете, по -силни или по -умни за децата си. Бащата йог нямаше много богатства, те не се наливаха, не прозвучаха, а вонята на леда беше направена с малки усмивки. Чарли Бакит стана най -щастливото момче в целия свят, просто не знаеше нищо.
Астрид Линдгрен,
"Пепи довга панчоха"
Ако сърцето е по -горещо и бие силно, е неудобно да замръзне.
Може би не искате да имате прилична преднина. Але има добро сърце, но це куди е по -важно.
Всички възрастни четат казахски на децата си. И решението е още по -правилно, на същия, за помощта на Казока, е много лесно да се обясни на детето, че е добре, че е изгнило. Класическите деца често са весели и често, без нахални илюстрации, можете да отидете във всяка книжарница.
Не е изненадващо, че израстваме като казаци, а вонята с удоволствие прекарва час в книга, с износена глава в светлината на казахската история. По -долу са представени най -популярните класически казахи, които са за нас, пеят, четат в детето:
1. "Люлка на Гидке"
"Gidke kachenya" - цезка, написана от датски прозаик и поет, автор на всички видомих Казокза деца и възрастни, от Ханс Кристиан Андерсън (1805-1875). Казците ще говорят за малката люлка, която постепенно ще представлява цялата торба с птици в двора. Това не е достатъчно добро, така че след час малко люлка ще се превърне в красив бял лебед - най -красивата птица в средата на всичко. Tsya kazka подобаващо, докато растем, така че за децата, за това има специално свидетелство тук, трансформация, промяна в красива, още Обръщам отстрани.Казката, заедно с три от творенията на Андерсън, за първи път е публикувана на 11 листопад през 1843 г. в Копенхаген, Дания, и дори е критично приета от публикацията. Казката обаче веднага беше включена в репертоара на оперния театър, въз основа на мотивите на казката, музикалните изпълнения, както и самия анимационен филм. Tsey tvir не лъже нито за фолклора, нито за народните казаци, както е изобретен от Ханс Кристиан Андерсън.
Tse един тихо, след като прочетох Як, ми умове, които не са такива, като строеж за пръв поглед. Всички светове, всички възгледи са един от един, ел отдясно - благородството, което не е от този вид, като единия, другия - ние сме изумени от силата, неразгадаем, красив превод. Кожата на нас е виновна за прошката, толкова много прости, четейки промяната в краткия бик и прагматизъм към саморазвитие и саморазпознаване.
2. "Поп, как вика" Вовк "
Люлеещ се за момчето, главният герой на Циса Казка, тормозе хората от селото му за вовка, тъй като няма начин да излезе от стадото овце, яку да пасе момчето. Вин извика: "Вовк!" Момчето беше пристрастено към ситуацията и към победата, смеейки им се, които бяха дошли да му помогнат. Стана така, само веднъж, за пореден път имахте късмета да спечелите от стадо овце. Ако момчето започна да натиска помощ, то не излезе от селото, без да направи голяма грешка, така че всички нарушиха, но момчето знаеше пробив. В кинцевата чанта за пица той е развалил собствените си овце. Моралът на тази казка е следният: Николай не позволява на хората да го правят, тъй като това е как да ги актуализираме за един час.
3. "Палечка"
Kazka "Thumbelina" (дата. Tommelise), написана от Ханс Кристиан Андерсън, публикувана за първи път на 16 -та гърда 1835 г. от К.А. Райтсел в Копенхаген, Дания. В същото време с казахите „Погански памук“ и „Супутник“, „Палечка“ отиде в склада на друга колекция, наречена „Казки, разказани за деца“. В собствения си случай авторът има доклад за полезността на страховитото момиченце Thumbelina, за познаването на семейството на жаби, хрускане и за наличието на бенката. Thumbelina преминават през още по -випробуван и в началото на Kazki отиват за краля на елфите, който е също толкова малък, колкото самата Thumbelina. Tsya kazka е един от най -добрите в света. Децата трябва да са като четене за полезни малки момичета, за не лесни цени. Авторът искаше да ни предаде със своя казкой, че те не са тези, които ви проверяват в края на пътя ви, а че ще се забавляват с вас за един час.
4. "Елфи и Швец"
Бъдете нетърпеливи да бъдете мили и привързани! Не забравяйте да кажете: „Страхотно“ и просто бъдете vyachny. Това е основната радост, тъй като ни се дават казашките братя Грим "Елфи и Швец". Елфите на Казков помогнаха на чоботарите да изработят още по -красиви обувки, тъй като шалено се влюби в багата на възможните хора. В кинцевия пидсум Обущарят силно се мошеник, продавайки чудотворните залози на обувки на жителите на града, макар и не арогантно и винаги казваше думите на приятел и дори прибързано се излагаше на дреболии, сякаш му помагаха да се включи в живота му. Не забравяйте да кажете „Благодаря“ на хората, които ще се чувстват добре за вас, и вие ще бъдете виновни за вашата пакостлива постановка сто пъти повече, сега сте били ochikuvali.
5. "Хензел и Гретел"
Книга за младите Хензел и Гретел, брат и сестра, за добрите им маниери и за онези, които победиха вонята на старите хора - гущерите. Урок Але, като носене на казка, да бъде приет, по -добър за всичко, до възрастта и дори до бащите. Моралът е следният: холовикът, ако иска да се сприятели с някой друг, е още по -виновен за избора на друг отряд, особено, сякаш ново дете ще види първата курва; отрядът майбутня не е виновен за това, че иска да бъде засрамен от децата.
6. "Комплект при Чоботи"
„Kit u Chobotyakh“ е видома европейска казка, в която става дума за котка с безпрецедентно здраве и гостоприемство. Котката, за помощта на хитростта и знанието за тъпата му хватка, ще помогне на любимите си и безсърдечни господа да премахнат желаещите: Влад, богатството и ръката на принцесата. Казка Була е написана в края на XVII век от френския автор на „Казаците за деца“ Шарл Перо, пенсионирана държавна служба, а също и член на Френската академия. Инша версията на Kazka под името "Kaliuzo" е публикувана през 1634 г. от Jovana Battista Basile. Тази версия на казка, в приятелски вид и с илюстрации, се появява два пъти преди това, като през 1967 г. версията на Perrault излиза на светло, тъй като отива в склада на магазина от осем казока под името „Histoires ou contes du temps passé ”. Версията на Шарл Перо е публикувана от Barbina. Zbirka kazok mav има голям успех, а самата kazka е за котка в чобот, която да бъде една от най -обичаните в света и до днес.
Всичко, за което се сетите за допълнителен чар и точки на хитрост, е основната идея, която авторът иска да предаде на читателя. В Казци има около котка, която се появява в рецесията като баща на един юнаков. Шефовете на интелекта, правото на вина, които ще добавят свои господа, за да живеят добре, богат живот. Узнайте за младежки одяг, аддон, за да заблудите краля, кит да отиде вдясно с кадифения човек-човек, да го заблудите и да го превърнете в миша.
7. "Ново за краля"
„Нова Вбрання на краля“ (Дан. Keiserens nye Klæder) - кратка Казка на датския писател Ханс Кристиан Андерсен за двама тъкачи, които казали на краля да ушие за нова рокля, сякаш тя ще бъде невидима за хората, тъй като те не виждам хора, те не са състрадателни., бідні. Ако кралят се разхождаше сред новоизбрания си сред нечестивите хора, едно малко момче каза: "Кралят е гол!" Казка Була е преведена на стотици мови. Ако имате нужда от удоволствие или нещо, за да карате нещо, включете бебето в захранване. Дитина ще ви каже честно, нищо, което да ви каже истината. В интерес на истината, нямаше никаква нова кърпа на Краля, а хората по улиците vvvaziv за красиво закачен към новия vbranny, кожата се страхува да не бъде глупав. един развратник малко детекато цяло казва истината.
Всички деца идват от семейството и са много умни, така че те ще са необходими на децата за кратко възприемане и развитие. Корозивността на Казоците е просто без значение, така че като дете се занурява в светлината на очарованието и чудесата, в същото време с любящите герои, преживяващи кожна ситуация, естеството на кожата, тя самата позволява да се развива в реалността и паметта.
Общинско бюджетно учебно заведение - Хотинецкая средна загалноосвитна школа
Проектиране и внедряване на робот по темата:
« Защо да ни посетите kazki »
ученик 2 „В“ клас
керивник : Учител кочани
Баумова Лидия Дмитривна
cmt. Хотинец, 2016 г. рик.
паспорт на проекта
1. Дайте име на проекта: "Защо navchayut kazki".
2. Мета проект:
3. завданя:
- díznatisya, scho също kazka, както е замислено;
Доследи чаривни казки;
Завийте уважението на съучениците към целия проблем.
5. Naukovy Kerivnik за проекта:
6. консултант:
Баумова Лидия Дмитривна - учител по класове на кочан, категория вища квалификация.
Батова Святлана Владимировна - майка.
Оформление и дизайн:
Мама - Батова Святлана Владимировна
7. Тип на проекта: Информационно - звучене.
8. За предметната област: културологичен.
9. За редица участници: специален.
10. По естеството на контактите: в рамките на класа, в рамките на училището.
11. Формуляр за кандидатстване за проекта: резюме (ново) и презентация.
12. продуктов продукт : Книга с илюстрации на любящи казоци, казка на васно творение "Старец, пивен и коза".
13. Информация за Джерела: zd_snennya разширена шега с информация от победите на Интернет.
стъпка по стъпка проект
1. Подготвителен етап:
Събиране на информация за проекта, подбор и четене на руски народни казаци. Отивам до библиотеката.
2. Въпросник:
Въпросник за съученици по тема: „Русия народни казахи". Показва и анализира.
3. Uzagalnennya:
Публикуване на резултати в събирането на информация, аналитичен анализ, visnovka.
4. Подготовка преди презентацията:
Публикуване на материали, visnovka, подготовка на научността (zorovaya ред), редактиране на визуални изображения (снимки, въпросници, бебета).
5. Презентация:
Можете да предадете на изслушването замой дизайн - предишни роботи"Защо трябва да започна kazki?" Демонстрирайте компетентността на моите мисли и чувства.
Тема: "Какво да започна с kazki"
Уместност от тези:
Казаците живеят дълго. Те са обвързани с нашите декларации за светлина, добро и зло. Казки обичат да четат всички деца. Казаците ни дават шанувати баткив и дякувати им за працю и турботи. Вонята е важна в час, толкова повече цикави, цикави.
Изложение на проблема.
Защо очаквате добри неща на казахски? Каква е ролята на казаците в процеса на развитие на децата?
Мета проект:
Vivchit разбират kazki и prostzhiti, тъй като руският народ поставя децата пред старейшините, а също и zyasuvati на kazoks, който се стреми към добро, за да пренапише злото.
завданя:
Дизнатися, която също е казка, както е замислена;
Дослидити казки;
Основни мисли на Виявити очарователни казоци;
Завийте уважението на съучениците към целия проблем.
хипотеза:
Предлагам, шо, мелодично, не е подарък да ни помолите да спазваме правилата на поведение, да го предадем на старейшините, но ние ще пораснем до един. Yaksho vivchiti vchinki на героите на Kazka, тогава можете да създадете visnovok, когато Kazki приемат форма морални ценности... За момичетата - цената на червено момиче, умно момиче, майстор на ръка ... А за момчетата - добър човек - усмихнати, честни, працовитии, обичащи своята Батковщина.
Проектен план.
Разбирането на kazka, вижте kazok.
Персонажи на Казоците.
Защо да ни учиш на казка
въпросник
висновка
Обичам казки всички на светлина,
Да обичаш възрастни и деца.
Казаците са в къщата,
Поискайте малко гост,
Казка е глупост
Нека направим урок на добрите хора.
Прераждане, чудеса
Те често се виждат по -често.
И доброто е там,
Всички гадни стават.
Разбиране на kazka, вижте kazok
Жанр приказки литературно творчество. специална главаКазаците са онези, които са начело на историята на вигаданите с щастлив край, де добро, пренаписване на злото. Можете сами да наречете Казка мъдър и да намерите сънливо същество Народно творчество... Vona prisplyuê деца povaga към старейшините, доброта, да чукат butti smіlivim и gidnыm.
Очарователният език на казахите събужда онези, които са ни дали сили, така че дали един проблем може да бъде нарушен, само ако искаме. Руските народни казаци са безпрецедентна мъдрост.
Kazka се съхранява в 3 основни части:
1. Начало (Жилибули ....)
3. Довършителни работи (оси и кази кинети ....)
За да прецакат уважението на слушателите, в някои случаи основните и скрийнсейвърите стават в застой. Дълго време съществува традиция да се дават казоцитри страхотни групи :
1. Казаци за тварин.
2. Чаривни.
3. Социално-побутови.
Казаците могат да се разпространяват и в народната литература. Народните казаци, в своето собствено качество, отиват при руския народ и казаците на хората по света, а литературните (или авторските) - при казаците на руските писания и чуждестранните писатели.
Ale mi rozumієmo, невъзможно е да се начертае линия, да се види един вид едно нещо. Например популярните казки за същества често отмъщават за чарове и навики.
По -големи отчетни диаграми.
Чаривни казки древни инши, вонята носи следата от изначалните познания на хората по света, така че я източвам.
Персонажи на Казоците.
Героите на очарователните казоци споделят две групи. Положителните герои се запознават с един, а отрицателните с един. Обичайте героя на руските народни казаци– Иван Царевич. Най -често най -младият от трите кралски блуса. Спечелете битките със злото, помагайки на слабите и крещящи.Иванушка - дурник - също е още по -важен герой, който стои на страната на добрите и леките сили. Спечелете, за да не блеснете с розов ум, или дори да започнете свое собствено поведение и нестандартни мисии, да преминете през всички изпитания и да пренапишете врага.
Най -значимото място в очарователните казки заемат героини - жени, които въплъщават идеала на хората за красота, ум, доброта и остроумие.
Василиса е красива или мъдра (Не е лесно да се ядосаш в едно изображение). Це "писане на красуни", за такива "не в казахски приказки, да не се описва с химикалката". Типовете положителни героини включват три категории жени: богати и войовници, ЯкМария Моревна, Мудрих див, Як Олена и Василиса, добрих и върховенство сирит или падчерок. Pratsovityh и chesnykh, ЯкПоппелюшка и Оленка.
За злото в руските казаци най -често са замесени Кощий Безсмертни, Змията Горинич и Баба Яга. Главна героиня - Баба Яга . За дългогодишната Баби Яга, да говорим за подчинеността на властите: можете да бъдете както приятел, така и противник.
Казките не са много щастливи Змий Горинич - едроглавият е изрод, героят се бори срещу якимите. Ще бъдем добри за доброта, но ще горим с огън. Когато се доближите до настояването на темрявата, времето идва, земята е „stogne“.
Чахлик Немирущий - участието на алчност, лицемерие и съчувствие. Аз наричам Кошия безсмъртен не на този, който не може да умре, а на този, чиято смърт е отнесена далеч.
Основните характеристики на очарователните казоци
Очарователните казахи често знаят мотива за випробубаня. Например казакът "Морозко", с късмет на селото, На настуна на злото, мачухата направи правилото да замръзва в зимната студена гора. Добрий чаровник Морозко за традиционната колекция от идеи за божественото, а след това и за града.
Основните черти на очарователните казоци са мотивите за пресъздаване. Например в случая „Сестра Оленка и малкият брат Иванко“ братът Иванко се превърна в десетина, а в случая „Царивна-жаба“ жабата се превърна в красив, мил принц.
Със сигурност в очарователните казци и мишки на герои. Денят на очарователните казоци по правило трябва да се ремонтира в двора на царя, непознат за селянина, и след това да се пренесе в същото време фантастична светлина- отвъд моретата и океаните, в далечното царство и тридесетата мощност, в ужасна подземия и т.н.
Защо трябва да ни учим на казка?
За да си представя отново и да разкрия смисъла на моя проект, взех любимите си казки и се опитах да видя мръсотията от тях:"Защо трябва да ни учим на Казка?"
kazka "Гъски-лебеди »
Казката е прецакана с цикавим сюжет, да, задника на помощта в биди, задника на триумфа на доброто над злото. Малко повчана: искате, те бяха добри с вас, щяха сами да се погрижат за тях.
kazka "Царивна жаба »
Tsia Kazka прославят pratsyu, доброта и чест красотата човешки виднозин... Накарайте ни да бъдем търпеливи, не съдете хората по zovnishnim viglyadom, И ги преценете вдясно, според вътрешното достойнство.
kazka "Маша и Ведмид »
Застерига, не можеш да ходиш сам в гората - можеш да ядеш на легло и дори да си станал такъв - не попадай в полезрението, опитай се да знаеш изхода от ситуацията на сгъване.
kazka"Петел - златен гребен"
По дупето на героите на Казка те се измъкват, за да усетят известността на приятелите си, бажаня, за да се притекат на помощ в усукана бъркотия.
kazka"Крихитка - Хаврошечка"
Kazka vikhovuê при хората е добро, да работиш в ръка, да си помагаш взаимно, да помагаш за създаване на добри приятели. А също и чук в смилости и честност.
Въпросник.
храна:
а) charívnі
б) социално - около
в) за тварин
3. Има ли положителен характер на казок любовта?
4. Отрицателен характер на казок любовта?
5. Казка глупости, че в nyy natyak - добри момчета урок. Защо да казваш това?
6. Скоро казахът ще се премести, скоро няма да се страхува. Защо да казваш това?
7. За кого на казахски език е възможно да се пренапише добротата?
8. Защо казахите трябва да идват при нас?
Във въпросника участваха 25 деца. 18 ученици от нашия клас и приятели.
visnovok: Повечето от децата на любовта имат положителен характер Василиса Красива или Мъдра (13 индивида). За 11 деца на любовта героят Иван е царевич, а за 4 деца на любовта героят на Иванко е глупак.
12 деца на любовта имат отрицателен характер - Космий Безсмъртният.
9 са специални, за да обичат Бабу Яга, а 8 - Змията Горинич.
Казка е глупост, че в nyy natyak - добър урок за другите. Защо да казваш това? 8 деца (32%) уважават, в kaztsi е sens. Установено е, че 17 деца (68%) могат да преподават, при тях това е важно основни уроци, Ще ви помогна в живота ви.
Скоро Казката ще се премести, скоро няма да се страхува да се страхува. Защо да казваш това?
Така че изглежда, че героят преминава през сгъваема viprobauvannya. така казано
7 деца (28%). 18 деца (72%) vvazayut, можете бързо да прочетете kazku, но отдясно трябва да сте по -точни.
Всички деца, които участват във въпросника, вважат, така че доброто ще промени злото, така че доброто е по -силно от злото.
Казките са добри за нас. Така че vvazhayut usi деца клас.
висновка
Метата на проекта е достигната. visnovok:
Kazka чете: светлина върху добри и гадни хора, зверове и инших истот. Ale dobrikh диктуват повече, ihkh и обичат късмет, а в нечестивите трагедии "кинети".
Казка оформя изображение положителен герой: Добър, интелигентен, силен, верен на думата си.
Казката не се страхува от тежки времена. Главният герой е нетърпелив да влезе в ролята на робот, сякаш не е полъх. И в това, с премагьосване, роля на chimalu vídіgraê vira сама по себе си, smílіvіst и помага на приятели.
Казка прочете: не май сто рубли, а май сто приятели. И най -добрият начин да познаете приятел е да не бъдете виждани в момента, в който имате нужда от него. Имам kazk геройнаправи много приятели: хора, животни, птици, ребра. За това не е виновен да видиш някой, който е изпратен на пътя му, и вонята в неговото нечестие не хвърля нашия герой в къщата.
Казак, за да вдъхне любов и палаво да се примири с бащите, да кинутира тях за даденото ни виховане.
Казашко да внуши, колко доброто е обърнато до степен да помогне на хората, а доброто ще пренапише злото.
Казка да учи патриотизъм. Главният герой е готов да отиде за залавяне роден крайот chudovisk-zagarbnik_v.
І, мръсотия, kazka vchit, добре, доброто е циклично, просто трябва да се обърнете, преди да им помогнете, идоброто ще промени злото.Какъв е идеалният модел за света?
Списък на литературните, джерела
1. руски литературна Казка 18-20 век В 2 тома: Том 1. - 2 -ро изд., Стереотип. - М.: Дроп, 2003.- 256s.
2. Фолклор на народа на Русия. В 2 тома: Т. 1. - 2 -ро изд., Стереотип. - М.: Дроп, 2003, - 320 -те.
3. Казки руска писменост. - М.: Детска литература, 1986.- 383с.
4. Материали от Интернет.
Всички сме израснали на kazki. Чудесата на историята, в които чудото се преплиташе с интригата, доброто побеждаваше злото, героите проверяваха числената годност и ужасната несигурност, повдигаха ни следите и ограбваха нисшите ни с по -болезнени и болни. При децата ни четеше татко или бабуся от учителя, а в днешно време те четат казахски книги за свои деца.
Казаците за бебета не са просто час, прекаран в прекарване на времето, но и начин за сън при децата, и много ненатрапчив метод за отглеждане. Дързостта на четенето на къщата е всичко и това не е само yakhos първични материали, Ale и най -простите измислени истории. Много добра идея е детето да прави чудеса за част от своето развитие. Ще стана по -уважителен и ще седна, дори и да чуя историята до края на деня, това ще отнеме по -малко търпение. Речникът ще бъде попълнен с нови думи и звуци. Печелете да мислите и мислите за наследството на своите и чужди действия. Не изглежда да говорите за тези, като казахите се развиват в действителност, отпускат и мотивират. Децата, които искат да обичат казаците в децата си, позират с всякакви пари, носят любовта си в книгите на по -стария живот.
Защо трябва да започна kazki?
Казаците дават на децата първата вражда за светлината и човешките отношения. Така че, говоря за измислени забележителности и измислени хора, макар и ситуацията, в която да познаваме героите на детски репортажи, няма причина да носим морал в себе си или остър задник за порастващо поколение. Тези, които са добри в обръщането на злото, са най -ужасяващо по -добри за възрастните хора и дори за децата - има само един правилен вариант. Миризмите често се свързват с героите не само на книгите, но и на комиксите, тъй като мълчат хората и се борят срещу злото. Много от нашите идеали и морални ценности е да приличаме на казаците, както от младите скалисти, на които ни учиха, добре, добре, но е отвратително:
- Добротата, справедливостта, щедростта, самочувствието са качествата на справедлив герой... Децата, които искат да бъдат подобни на любимия си герой, ще бъдат прагматични в развитието си в собствените си добри качества
- Likhodiyam достатъчно рано, за да бъдат върнати за децата си... Сред казаките има гадове, страховити и ужасни хора. Първо, без вина, трудно е да се стигне. По -просто изглежда, че вонята е да покажеш на децата, тъй като човек може да доведе до себе си, в резултат на изгнилите неща, резултатът е да си виновен.
- Героите може да не успеят да направят всичко лесно и незабавно, тъй като е трудно да го направят по свой собствен начин.... Фактът, че някои богати хора и принцеси могат да се възползват от възможността да докладват и докладват възможно най -много, може да помогне на децата да разберат, че нищо в живота не може да се даде просто така, колко добре е необходимо да се вижда природата
- Героят може да бъде... Често в казаката героят е добродушен и простодушен момък, всички те висяха върху кочана над него. Хората, които често се подценяват, могат да вземат планина, да се заблудят, да не отдават почит на лакомията и да не им позволят да понижат себе си и здравето си.
- Силата не е всичко... Очевидно е, че всички обичат казаците за богатите, тъй като с една ръка могат да победят столичния дъб и този, който поваля дракона. Ако сте физически майстор, не очаквайте допълнителна помощ, за да знаете изхода от ситуацията. Ние сме важно умни и интелигентни, така че майката да има способността да надхитри враговете си.
- Да се справиш един по един не винаги е възможно... По -умно приятелство, помощ един към един и най -добрите в екипа - едно от най -важните знания, което е необходимо на най -младия член на персонала. Да, не се усуквайте, но хората непрекъснато се възпитават с кимос спилкуватися, с някакъв вид працювати и познават спилни движения, че акцентът върху екипните роботи е толкова често избягван, давайки на детето интелигентност, добре, като би силен ni главен геройМоже да се нуждаете от допълнителна помощ и помощ от приятели.
Казахите по -красиви ли са за четене?
Няма да е твърде рано да прочетете децата на kazka nikoli. Казаците за деца са разр_зняти се във викови групи, малко по -красиви от по -рано. Очевидно в самото ухо на новите разработки не е значението на думите ви, няма значение, тъй като ще го четете. Спокиливият глас на майката или на бащата може да помогне на детето да се отпусне. До един камък можете да четете или пишете малки стихове, писанки, да показвате малки цветни картинки. Нека преминем към най -простите класически истории по стандарта на всички обичани „Колобок“. Най -често продължете и говорете за храна с гарниращи илюстрации.
Pislya 3 rocky също може да привлече хората в картината, като воня на сношение с същества, между себе си. С целия сюжет ние все още се губим, прости и безсмислено с предаването на щастлив край. В историята има три години спешност. За да внесете три прелести и чудеса, да покажете новите деца, всичко е различно. И вече от 5 да отида при големите сгъваеми и болезнени казаци с натури, герои, омагьосвания и казашки казаци.
Веднага щом ви свършат книгите или книгите, може да знаете нови казки за деца в интернет. Или се опитайте да мислите за история наведнъж.
Не забравяйте, че това е чудесна възможност да прекарате един час с децата си. Не ги виждайте, стига вонята да поиска да прочетете казката, да знаете часа и накратко как ще се забавлявате толкова много, както вашите малки.
Тамара Приходко
Художествена литература. "Ци мъдри казки". Контролен и обучителен персонал в обучителната група
Тема зает. „Ци мъдри казки» .
Изглед. Художествена литература.
викова група. подготовка.
Завданя. Изяснете и актуализирайте изявлението за kazks... Прочетете оценката на vchinki на героите, интелигентността и характеризирането на героите, а жарът на zyst е предаден с алчност. Rozvivati интерес към kazkam... Vihovuvati bazhannya chitati ihkh.
Материалът е това притежание. Топка, шишчета, илюстрации kazok, Конячка, колоски, бележки.
Зает скрит:
1. Орг. момент.
Късмет! kazkam.
Обичаш ли kazki? Както си мислите, сега хората се събират kazki?
Точно така, хората се примириха kazki, schob кажете на децата си, Погледнете в живота на доброто и злото. Не за нищо в kazkah зло да бъде наказан, И доброто е пренаписване. Казка придава мъдрост на това, Какво добро е добро за хората от хората. Людина е виновна, че плаща за цялата си милост, вчинка, бажаня и само доброта и любов, за да направи живота щастлив.
И какво ще бъде, какво ще бъде Kazok НЯМА?
И така, животът на хората е тъмен, хората не могат да предадат живота си на децата си, да ги пазят от милост, да покажат доброто и светлината, след което е по -трудно да завършат.
Руският народ е взел безличните чудеса в своите вещи kazok, Де гледка на очарователни чудеса, пресъздаване.
Затворете очи, кажете тези думи.
Едно, две, три - добре, kazka съживяват!
Нека бъдем благодарни, сине, докато го водим по пътя, вятъра и небето.
Палчикова гимнастика.
Здравей, син на златото!
Здравейте, небето е блакитно!
Здравейте, страхотен витерец!
Здравей малко дъбово дърво!
Живи сме в родината!
Всичко, което те виждам!
Hlopsi, tse u me take (Ще покажа топката)
Топката, която не е проста, но е очарователна. Вин ще ни покаже богато tsykavy. Можете да знаете пътя към kazkam... И как ме оправи kazki(Живи булове)
Аз мърдам топка ... Коте, коте и се нуждаем от колоски.
2. Затваряне на гроздовият материал.
"Колоски"
О, за колоски? Нека предположим kazku, De в името има колоски ( "Три живи колоска"Топелий.)
Ето пам’ятате за scho qya kazka? Как се намират чудеса в ций казци? (Вовк, вещица, бухалът беше окосен. Млякото и хлябът не свършиха.)
Какво да ни научи Ца Сазка (Правете добро, не бъдете алчни - за ваша милост ще отнемем града).
И яку kazkuчетем за зърнени храни ( "Тридесет зърна"Носов)
За scho qya kazka? И какви са чудесата в ций kaztsi vidbuvayutsya(Sinitsya hocha и не rozmovlyaê, ale rosumіє момче)... chomu qia казка ни прецака(Тренирайте да обичате природата, помагайте на създанията, ptahs).
3. Физическа култура.
Ми крокуем едно след друго
Лисица и зелена поляна.
Kryla strokati мига,
На полето валят виелици.
Едно две три чотири!
Летяхме, кръжахме!
„Листове с лексикон“
Относно Як kaztsi id mova?
А) "Памук-мизинчик" NS. Перо:
Израствайте братя - всички си приличат!
Силни, видими и добри!
Оста тилка най -малкият грабна:
Невидим, и растеж malium.
Станете умни, след това изкусителни
Първо, нека бъдем добри със сърцата си.
Аз веднага щом дойде раптом бида,
Ще подкрепям по -големите братя в лагера.
Печелене от завои към vryatuє
Ще ви донеса щастие в къщата.
За scho qya kazka? Защо ни въвеждате в това? (Не бъдете по -умни, за да бъдете велики и силни, трябва да сте умни, интелигентни. Елате на помощ).
Б) Айоганайиских kazka:
„Взех бисквитата на майка си и ми подари подозрително момиче. Дъщеря ми беше ядосана. Отидох до реката, седнах на бреза и се удивих на образа ми край водата. И сусидното момиче си струва ръката, а тортата е джу. Айога започна да гледа малкото момиченце. Шия се превърна в рицар в нея - станала е довга -довга. "
V) "Кукувица"ненети kazka:
„Затова се биеха за майката на деца, богата на дни и нощи - по камъка, през блатата, през храста. Краката на Соб бяха ранени в покрива. De pobizhat, там Chervonia плъзна преливник. Чи не стана майка ... "
Scho обедидна ци dvi kazki? Ами вонята? Какъв урок трябва да спечелите от tsikh kazok? (Не е необходимо да се linuvatisya, необходимо е не само да се заблуждавате със себе си, но и да го правите за бащите, другари.
4. Вербална гра: "Im'ya шепнат витерец".
Природата оживява, роуминг с нас. О, чуете, как викате витерец, хмара, бреза, мечка-норушка, сватба ...
(Децата имолятират името си - Як бих poklikav viterets)
Разточих топката. И заради йому конячка. Тилка конячка не уцели топката. Към какво? Як се нарича qia kazka?
"Slipa kin"К. Ушински
Как стана кон? Роскажит? Защо трябва да ни давате qia kazka? (Необходимо е да отрежете собствената си obitsyanka. Не е възможно вид vchinkiзабувати.)
Хлопси, какво е възможно име kazki"Вихър"(Можете, доста казки вч, Whirl, Як мустак).
5. Читаня вирша.
Казки обичат всичко на светлина,
Да обичаш възрастните и децата!
Казки ни даде добро
Аз усърдна практика,
Изглежда като съкровище на живота,
Да продължим с приятелството!
И сега е часът на спускане и заплитане на казки.
6. игрова вдясно : « Казков Плутанина» .
Някога живял побойник тази жена, те имали хулиганска рипка. Дід їв, їв - не е отишъл това, баба їла, ела - не е отишъл. Rípka dalі pokotilasya. Коте, коте и назустрич хайтина на пилешки нижки. "Хатинка, хатинка, кои живеят в теремката?"-Насочете се към Рипка. "Vugilnoy в края, ще ти дам koritse", Видповила хатинка.
Яки kazkiизгубен на топка? ( "Пиле от раяба", "Рипка", "Колобок", "Теремок", "Гъски-лебеди", « Казка за рибак та рибка» , "Златен пивник").
7. Pidsumok зает:
Оставам да се сбогувам с бала за един час.
Заслужаваше ли си нашето увеличение на цените?
Яки kazki sogodnі zgaduvali?