Conferencias sobre robótica científica previa. Los fundamentos de la robótica pre-slidnitskoy. "Facultad de Educación de Craiovy"

Perspicacia científica, nuevos conocimientos teóricos, teniendo en cuenta las necesidades de comercialización, pasando a la fase de dosis aplicadas, que incluye etapas de dosis sonoras y preliminares científicos. Todo para cambiar la decisión estratégica de una generación en particular, para desarrollar una nueva generación de procesos innovadores. Aquí, en la etapa intermedia de la NDDKR, hay una línea de suministro de agua entre la ciencia y el pensamiento y las necesidades sospechosas del mercado. La innovación evitará la destrucción del conocimiento científico integrado a la derecha, en el transcurso de cualquier proyecto del NDR para transformarlo en un proyecto de inversión e innovación.

Historia del desarrollo de la actividad científica

Ser una especie de poder humano de apósitos para la implementación de funciones productivas o reproductivas. La función productiva se realiza a través de la actividad, que puede realizarse sobre la base de una respuesta subjetiva, o se evalúa objetivamente un nuevo resultado. Con archivos adjuntos, puede servir un proyecto innovador, vinahid, ciencia vidkrittya etc. La función reproductiva está ligada a la creación de personas, copias del poder de su poder o del poder de las personas. Aplicado a este tipo puede ser: función de la continuación de la familia, operaciones vikonannya virobnichny, procesos comerciales y procesos de suspensión-organización social.

La actividad científica-pre-slidnitskaya (NID) es productiva por su sutta y también por su sistema de diseño organizado. Otzhe, el poder de todos los signos significativos de la organización y la intrincada metodología y el método de implementación. Echaré un vistazo a la parte superior de su vista para presentar el modelo de la estructura de dos componentes del NID, que se presenta a continuación. En el enlace con el tipo de proyecto adjuntaré el NID, no pasará, como un proyecto, por las fases ofensivas.

1. Saliente. El resultado aquí es una hipótesis científica, un modelo de un sistema de conocimiento nuevo, un plan de ejecución.
2. Realización de trabajos previos con el método de reconvertir la hipótesis científica actual.
3. Pidsumkiv y reevaluación de los resultados adoptados para inducir la aparición de hipótesis y cambios en el curso de la creación de nuevos edificios de diseño.

(Natisnіt para zbіlshennya)

El campo actual de la cultura y el desarrollo del NID no ganaron un lugar vacío, lo que desbordó la trivial génesis de la creatividad científica. La ciencia ha ganado el orden con las otras formas de pensar, comprender la acción y navegar de manera significativa. Vea una mirada religiosa a Svit, misterio, estética, ética y filosofía. Puedes dejarlo ir, pero en la historia de la humanidad, la ciencia nació hace unos 5 mil años. Sumer, Antiguo Egipto, China, India - el eje de la civilización, se deformó y comenzó a evolucionar paso a paso, como es posible hacerlo, la protociencia. Los grandes nombres de los titanes del pensamiento han ido a parar a los modernos y a los grandes del camino espinoso, entre ellos:

• los antiguos señores griegos Aristóteles, Demokrit, Euclides, Archmed, Ptolomeo;
• durante los primeros años del persa medio y asiático Biruni, Ibn Sina e inshi;
• scholasti Serednyovichchya Evropi Yeriugena, Thomas Akvinsky, Bonaventura, etc.;
• alquimistas y astrología del Gran Período de la Gran Inquisición.

A partir del siglo XII se convirtió en la Universidad de Ciencia y Tecnología. centro de salud, Vіdomі dosі, en lugares europeos como París, Bolonia, Oxford, Cambridge, Nápoles. Más cerca del final de la era del Renacimiento, en el período del Gran Renacimiento, en Italia e Inglaterra hubo una generación que dio al "precursor de la industria científica" una nueva posición. Yaskravi "diamanti" apareció en el Olympi científico: Galileo Galilei, Isaak Newton e inshi. La serpiente de la armonía feudal de los burgueses ha convocado el desarrollo de la ciencia a un nivel sin precedentes. En Rusia, los procesos han seguido su propio camino, y los nombres de los científicos de la ciencia rusos están merecidamente inscritos en la Lista Sagrada:

• Mikhailo Lomonosov;
• Mykola Lobachevsky;
• Pafnuty Chebishev;
• Sofia Kovalevska;
• Oleksandr Stoletov;
• Dmitro Mendulєєv.

Desde mediados del siglo XIX, hubo un crecimiento exponencial de la ciencia y el papel en la estructura de suspensión. El siglo XX tuvo un gran avance científico, convirtiéndose en un cambio de opinión, desde los años 50 se ha retomado la revolución científica y tecnológica. En el momento actual, en el período de transición de la civilización ligera al sexto orden tecnológico, se acepta hablar de la simbiosis de la ciencia y los negocios, para convertirse en un tipo de desarrollo innovador y maduro de la economía. potencias extranjeras y los días del 3er mundo, quiero que el día del 2do mundo no tenga más de 25 años.

La esencia del testimonio de la NDR

Los preliminares científicos se extienden en tres grandes bloques últimos y paralelos: preliminares fundamentales, ciencias aplicadas de predesarrollo y desarrollo. Un meta de doslіdzhen polyag fundamental en vіdkrittі, vіvchennі nuevas leyes, manifestaciones de la naturaleza, la expansión del conocimiento científico y el establecimiento del apego yogo en la práctica. Los resultados de la consolidación teórica forman la base de las dosis aplicadas, que tienen como objetivo una broma de la nobleza de las leyes imperantes, el conocimiento y los métodos detallados y en el camino del desempeño humano. En mi propio plan de estudios, las ciencias aplicadas están listas para crecer al día siguiente y hasta la próxima:

• poshukovі;
• preliminares científicos;
• Pre diseño.

Los objetivos y los especialistas de la robótica científico-previa (PDR) є los resultados concretos, los cambios en el desarrollo de nuevas instalaciones preexistentes, tecnologías, adaptaciones, fundamentalmente nuevas tecnologías. El dzherel central del NDR є formula el problema. Dado el problema, vale la pena borrarlo (sin importancia), ya que surge en el proceso de reconocer la manifestación de uno. Usunennya ts'ogo basura, por falta de significado no parece ser posible desde la posición del conocimiento actual. Desde el punto de vista del enfoque dialéctico de la filosofía, el problema se configura como un elemento de disuasión, ya que está dentro del marco del todo.

Con respecto a la franqueza del PDR, es posible ver una serie de tipos de problemas, servicios al mismo tiempo para la clasificación de tipos de trabajos científicos del pasado.

1. El problema científico está rozando el conocimiento sobre el consumo de la suspensión y los nobles ignorantes y la satisfacción del pueblo.
2. Un problema social es el establecimiento de un roce en el desarrollo de cambios sospechosos y extremos del sistema de suspensión.
3. Un problema tecnológico es un deterioro (irrelevancia), que es un problema cuando se establecen tecnologías, ya que es incómodo pegarlo en base a un concepto tecnológico.

Para la analogía de los problemas nombrados, se puede simplemente formular una comprensión de los problemas de gestión y de mercado, tanto con un problema tecnológico como con un carácter social difícil que permita la actividad de innovación. Vamos a innovar y ser el primer paso en el proceso de innovación en la forma de la República Democrática Popular. Lo basamos en un documento normativo que define las características del día a día del PDR y su zmist, vimogi antes de organizar, la última fecha del anuncio, el documento de respaldo y la solidez, є GOST 15.101-98. A continuación se apunta el vipisk del estándar con los conceptos principales del NDR.

Vipiska s GOST 15.101-98, introducido en el día 01.07.2000 r

Proporcionaremos un documento clave para el lanzamiento de robots pre-slidnitsky є TK en el NDR і, como el subjefe del partido, el contrato para el anuncio del robot, que se resolverá entre el diputado adjunto y el visitante. En la sección "Zagalny posodennya", el estándar describe cómo deben incluirse los culpables antes de la producción técnica en el NDR de manera rutinaria. El documento "Diseño técnico" o un suplemento adicional al contrato se prepara sobre la base de los próximos elementos de información:

• una descripción del objeto antes y después;
• almacén funcional para el carácter listo para usar;
• una reversión de teorías, leyes, defectos físicos y de otro tipo, que permitan formular el principio del objeto de los preliminares;
• transferencia de soluciones técnicas;
• opiniones sobre los NDR del almacén de recursos (potencial de un visitante, información necesaria, recursos materiales y financieros);
• información de marketing y marketing;
• Efecto económico de limpieza.

Aspectos metodológicos de NDR

Antes de eso, pasaremos a la selección de la estructura de la robótica científica-pre-slіdnitskoy, nuevamente pasaremos a la nutrición sobre la clasificación del NDR. Los signos de clasificación pueden servir:

• la naturaleza de la conexión con virobnitstvom;
• importancia para la economía del país;
• dzherela financial;
• tipo de viconavtsya NDR;
• Problemas de Rivn con tipos específicos de unidades de gestión científica;
• etapa de inclusión en el proceso de innovación.

(Natisnіt para zbіlshennya)

Si quiero tomar la posición de los innovadores de NDR, no tan a menudo me quedo atascado en preliminares fundamentales, protesta, y esta práctica también se amplía, incluso en los grandes centros de ciencia empresarial de la Federación de Rusia. Tomemos, por ejemplo, productos farmacéuticos, automóviles, etc. Pasemos a mirar las últimas visitas de robots anteriores y, obviamente, las etapas principales del NDR. El hedor detrás del almacén se toma de las etapas del proceso de PDR y se almacena en ocho etapas de la robótica científica y premoderna.

1. La formulación del problema, por parte de quienes marcan y el jefe de la NDR.
2. Vivchennya literary dzherel, vikonannya doslidzhen, preparación para el diseño técnico.
3. Realización de trabajos de diseño técnico en opciones decilkoh.
4. Proyecto de desarrollo y TEO.
5. Visitando un proyecto de robótica.
6. Una parte de la vista pre-gloriosa del pasado virobnik viprobuvannyas.
7. Información adicional sobre información adicional.
8. Viprobuvannya por la participación del comité soberano.

A su manera, el proceso PDR se almacena en seis etapas típicas.

1. Aclaración del problema, vibración directamente al NDR, la fórmula її esos. El oído es robusto desde la planificación de robots científicos y anteriores, el plegado de especificaciones técnicas y el desarrollo previo de la eficiencia económica.
2. Formulación, establecimiento de objetivos y establecimiento del NDR sobre la base de literatura escrita, bibliografía, información de patentes, resumen y referencia de dzherel, análisis de información. En esta etapa de desarrollo técnico en el NDR, es suficiente usarlo para solidificar.
3. Una etapa de avances teóricos, en el transcurso del cual se desarrolla la realidad de un fenómeno dado, se forman hipótesis, se forman modelos, se determinan matemáticamente y se analizan.
4. Dosificación experimental, según conozco la estructura del desarrollo metodológico, planificación y presentación. Sin una serie mediocre de experimentos, se completará con una presentación visual al final del procesamiento de los resultados de los datos experimentales.
5. Análisis y formalización de los resultados del NDR, la formación de resultados en robots científicos y previos. En el análisis, tenemos en cuenta: trabajo técnico sobre el NDR, rechazo de modelos teóricos, modelos, resultados de experimentos. Se hipotetiza reconocer la aprobación, o simplemente, formular la ciencia del desarrollo, como el aspecto más importante del tema según el NDR, se reconocerá la teoría del desarrollo.
6. Una etapa en la implementación de los resultados del NDR en la etapa de desarrollo, la formulación de cambios para la comercialización de la innovación introducida, la transición del proyecto de innovación a la etapa del DKR.

Etapa de doslіdzhen experimental

La etapa teórica del NDR є envuelve el área temática con su propia especificidad especial. Es obvio que los conceptos teóricos se han formulado, pero estarán respaldados por un experimento, así como por una de las partes clave de la investigación científica. Detrás de él, hay una mentalidad de cosas que se han dirigido a la raíz de las mentes necesarias, para que uno pueda crear una apariencia presunta en la viglyad más pura e increada. Por la prueba del experimento є la reconversión de hipótesis, la reconversión de las autoridades de los años anteriores, la reconversión de la teoría de visnovka.

La metodología de las dosis experimentales se basa en las características de la etapa dada del NDR y el tipo de experimento que se ha fijado. Los experimentos se desarrollan de acuerdo con signos numéricos: metas, formas de formar mentes, mecanografiar y organizar la conducción. Previo a la introducción para la clasificación, también es posible introducir la naturaleza de las nuevas entradas al objeto del experimento, el tipo de modelo, el número de factores que se utilizaron, etc. Entre los tipos específicos de dosis experimentales, hay avances.

1. Experimentos de tipo natural y por pieza.
2. Experimento constante.
3. Experimento de choque.
4. Experimento de control.
5. Experimento Virishalny.
6. Experimentos y vistas de laboratorio y naturales.
7. Uyavny, tipos y experimentos de información y habla.
8. Experimento tecnológico y numérico.

Previo al valor cutáneo de las especies de la especie, existen varios métodos experimentales. No se utiliza ningún método bi, debido a la piel única de dicho robot, en cualquier caso, es necesario aclarar o reintroducir la metodología de realización. Al mismo tiempo, es necesario transferir:

• recursos a la vanguardia de la precaución para el objeto illidzhuvanim;
• підбір objetos para experimentar con victorias en el vertido de burócratas vypadkovyh;
• protección de la atención sistemática para el desarrollo del proceso de todos modos;
• vibir entre vimiryuvan;
• restauración sistemática de vimiryuvan;
• empezar a acelerar el experimento de situaciones;
• la fuente de las mentes para la transición de la evidencia empírica al análisis, el uso lógico y la síntesis en apoyo, o para simplificar los supuestos teóricos.

En esta etapa de la NDR, la mitad de los robots victoriosos ven los avances de la etapa de desarrollo experimental.

1. La formulación de meti y creación del experimento.
2. Se presenta la vibra del área experimental, que varía, funcionarios, modelos matemáticos.
3. Planificación de visitas experimentales (distribución de la metodología de realización, montaje de un robo, número de veces, etc.).
4. Descripción del experimento y organización de su realización (elaboración de modelos, educación, posesión, asistencia en el proceso, etc.).
5. Conducción de Vlasne del experimento.
6. Reconsideración de cambios a un carácter estático con el fin de rechazar tributos correctos y revisión primaria de resultados.
7. Análisis de los resultados y presentación con hipótesis de la etapa teórica.
8. Antes de las portadas y la corrección de las páginas teóricas.
9. Nombrar y realizar experimentos adicionales.
10. La formulación de visibilidad residual y recomendaciones para el registro de nuevas propiedades.

El conjunto final de estadísticas se asigna a los fundamentos de la robótica científica y premoderna, la primera etapa del proyecto innovador. Es hora de que el gerente de proyecto actual vuelva a crear la "Terra Incognita" del PDR en un proceso completo y claro. Tse está vinculado con tim, que es una tendencia tan inevitable de la luz. Ojalá estuviera lejos de ser una empresa de la piel, está bien permitir la ciencia, pero es un producto científico, los representantes comerciales se vuelven cada vez más importantes en el día de la piel.

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Shitov S. B.

"Fundamentos de Pre-Slidnitskoy Diyalnost"

Rozdil 1. Ciencia y ciencia de la ciencia.

Conferencias 1, 2. Comprender

La ciencia a la luz moderna se puede ver en diferentes aspectos: el conocimiento del yak

en eficiencia z vyrobnitstva conocimiento, como un sistema de formación de personal, como sin

fuerza productiva naya, como parte de la cultura espiritual.

La comprensión de la "ciencia" se formuló paso a paso para construir y promover su desarrollo. En latín, "scientia" significa conocimiento. Hay mucha ciencia, por ejemplo, І. Kant escribió que la ciencia es un sistema completo, por lo que se ordena sobre la base de nuevos principios de conocimiento.

“Ciencia ... є, persh para todo, conocimiento;

Maravillosas leyes zalny, cuántos hechos privados suenan "(Bertrand Russell), etc.

Ale no todo el conocimiento es ciencia. La ciencia del conocimiento está imaginando stiyki, repitiendo el sonido resonante de las manifestaciones de acción, que gira en torno a las leyes.

La esencia del conocimiento científico del campo está en la publicidad confiable de los hechos, para quien necesita saber sobre el tipo, por supuesto, para uno: el lugar remoto y sobre la base de la buena comunicación de los jóvenes. cosas.

Características del conocimiento científico:

1. La transferencia y la formulación del maybutny - sentido vivo de cualquier ciencia se pueden caracterizar de la siguiente manera: nobleza, transferencia y transferencia, mostrar acción.

2. La objetividad del conocimiento científico - la zavdannya de la ciencia - dando una representación veraz de los procesos presentes, una imagen objetivada de qué. A eso, la ciencia adhiere pragmáticamente a todo el sub'єktivnі nashruvannya, que es traído por la gente. Para las personas, la luz no es є, Lyudin está vivo en la luz y si es un fenómeno, procesos, riquezas para un nuevo significado, victorias de las emociones perezosas, sentimientos, evaluaciones. Svit depende de zabarvleniya sub'activo, eche un vistazo a través del prisma del bazhan humano y el interés.

3. Sistematización del conocimiento científico - conocimiento científico - el precio del conocimiento, organizado en una teoría científica, lógicamente al hilo, irreconocible. La aplicación de tal rigor lógico es la matemática. Durante mucho tiempo, fue respetada por el ojo de la ciencia, y todas las disciplinas de la ciencia fueron magalizadas como esa.

En tal rango, entender "ciencia" es uno de los significados principales:

1. El ámbito de la actividad humana, que se centra en el desarrollo y sistematización de nuevos conocimientos sobre la naturaleza, la sospecha, la desinformación y el conocimiento del nuevo mundo, se concibe como una ciencia.

2. La ciencia aparece como resultado de una actividad social, un sistema de conocimiento científico.

3. La ciencia es razonable como una de las formas de svidomostia sospechosa, instituto social. Tobto won es un sistema de interconexión entre organizaciones científicas y miembros de la espiritualidad científica, y también incluye sistemas de información científica, normas y valores de la ciencia, etc.

Por otro lado, la ciencia es la esencia del conocimiento práctico y el resultado del proceso de actividad: conocimiento sistematizado, confiable, prácticamente verificado.

En realidad, la ciencia es todo a la vez: un sistema de conocimiento, una base espiritual y una actividad práctica basada en ella.

Como tipo de actividad, la ciencia se caracteriza por:

1. Por el sistema de canto de los valores, su propia motivación especial, como un signo del espíritu del vcheny. El valor de la verdad, es decir, la instalación sobre el rechazo del conocimiento objetivamente verdadero. El valor de la rosa es como el instrumento principal del logro de la verdad. El valor del nuevo conocimiento es, bueno, fuerte y el resultado de la fuerza del conocimiento. En general, la ciencia a su manera se basa en una mentalidad especial, un tipo especial de focalización, para lo cual el racionalismo característico, la sensibilidad al conocimiento, la independencia de juicio, la disposición a reconocer la propia mente, la honestidad, la comunidad, la creatividad, la inteligencia.

2. Un conjunto de "instrumentos" para cantar: anexos técnicos, equipos que se utilizan en la actividad científica. En los primeros días del almacén de la ciencia, PETA ha adquirido una gran importancia. El equipamiento de la práctica científica es rico en términos de efectividad.

3. Métodos Sukupnistyu, sustitutos del rechazo de nuevos conocimientos.

4. Por la forma de organizar la actividad científica. La ciencia de un vistazo es un instituto social todavía plegable, que incluye tres almacenes principales:

suplementos (aportando nuevos conocimientos a los conocimientos prácticos);

formación de personal científico. Todos los almacenes de ciencia están organizados por las principales instituciones: universidades, institutos científicos, academias, oficinas de diseño, laboratorios, etc.

Bezposrednі propósito de la ciencia: el rechazo del conocimiento sobre'єktivny y sobre la luz sub'ktivnogo, la comprensión de la verdad ob'ktive.

Jefe de Ciencias:

1. Збір, descripción, análisis, publicidad y explicación de hechos.

2. Evidencia de las leyes de desarrollo de la naturaleza, suspensión, diseño y desarrollo.

3. Sistematización del conocimiento otrimanih.

4. Explicación de la esencia de fenómenos y procesos.

5. Predicción de eventos, eventos y procesos.

6. Establecimiento de formas directas y prácticas de conocimiento práctico vicario.

La ciencia puede verse como un sistema que se puede construir: desde la teoría, la metodología, la tecnología y la práctica en la implementación de los resultados.

La ciencia se puede discernir desde el punto de vista de la interacción del sub'kta que el objeto de la cognición, de modo que habrá en sí mismo el comienzo de los elementos:

1. Ob'єkt (sujeto) - tse te, scho vivchaє la ciencia es concreta, hacia scho se dirige la ciencia del conocimiento.

2. Sub'єkt - tse un presentador concreto, naukovets, fakhіvets naukovo ї organiza nіzatsії, organizatsіya;

3. La actividad científica de los sub'єkts, tales como el estancamiento del canto priyomy, operaciones, métodos para comprender la verdad activa y el desarrollo de leyes de acción.

Clasificación de Ciencias. La ciencia está actualizada: la supremacía de la cantidad de galuses científicos es supersticiosa.

La diferenciación de las ciencias, el rango principal en el campo de las ciencias naturales, se introdujo de manera especialmente rápida en la Hora Nueva (siglos XVI - XVIII) y trivial hasta el Tsikh Pir. Las afueras de la ciencia se están desarrollando, primero para todo, Tim, cómo continuar y cómo continuar.

El tema de la ciencia continuará. El método del éxito es un proceso de éxito.

El tema de la ciencia en su conjunto es la acción total, es decir, el desarrollo de la forma y el tipo de materia que colapsa, incluida la suspensión, las personas, la cultura, la ciencia, el arte, etc.

Las disciplinas de la ciencia, que establecen el sistema de las ciencias en su totalidad, pueden dividirse inteligentemente en 3 grandes grupos (subsistemas):

1. En el tema del avance de la ciencia, hay dos grupos principales: naturaleza y crecimiento (social).

2. La ciencia (técnica) fundamental y aplicada se considera la función y el propósito.

3. Para el método de avance: teórico y empírico, etc.

Rizkoy mezhi mіzh cimi pіdsystems nemaє - una serie de disciplinas científicas del préstamo sobre el campo industrial. Así, por ejemplo, en el palo de la ciencia técnica y comunitaria se conoce la estética técnica, entre la ciencia natural y la técnica - la biónica, y entre la ciencia natural y la sustentable - la geografía económica.

La piel de los subsistemas significativos, a su manera, ha establecido el sistema de manera versátil, coordinada por vínculos temáticos y metódicos de las ciencias externas, de manera que el problema de la clasificación detallada en la región se organizará de manera flexible hasta que hoy dia. El orden de los preliminares tradicionales, la comprensión de la Narnia interdisciplinaria y los preliminares complejos, se lleva a cabo con la ayuda de las disciplinas científicas tradicionales, específicamente sobre la base de la naturaleza del problema específico.

Las ciencias fundamentales a veces se denominan ciencias "puras". Por regla general, la ciencia fundamental se introduce en su propio desarrollo de aplicaciones, creando una vertiente teórica para ellas.

El principal meta de las ciencias aplicadas es el proceso de almacenamiento de los resultados de las ciencias fundamentales para el desarrollo de problemas educativos y socio-prácticos. V ciencia moderna por parte de aplicado, se eleva al 80-90% de toda la dosificación y asignuvan.

La ciencia aplicada puede desarrollarse a partir de problemas teóricos y prácticos. Por ejemplo, en la física actual, el papel fundamental de jugar la electrodinámica y la mecánica cuántica, sumado al conocimiento de áreas temáticas específicas, se establece en el desarrollo de la física teórica aplicada - física de los metales, etc.

En el campo de las ciencias aplicadas y la práctica, se está desarrollando un área especial de desarrollo: el proceso de convertir los resultados de las ciencias aplicadas en procesos tecnológicos, diseños, materiales industriales, etc. Además, habrá adiciones a los resultados de la práctica de la generación de ciencia científica aplicada práctica - conocimiento del metal, en la tecnología de conducción, etc., conexiones directas entre el virobnitstvuh para ver las rosetas específicas. Se aplican todas las ciencias técnicas.

La ciencia natural es un sistema de ciencias sobre la naturaleza, la base teórica de la ciencia industrial, Gobierno de Silskoy y medicina. La física, la química, la geología y la biología se refieren al número de las principales galaxias de las ciencias naturales contemporáneas. Además, en el curioso conocimiento natural de las ciencias de transición sin vida, como para informar sobre la aparición de aristas afiladas entre diferentes galusas, sobre la interpenetración anterior sobre el estudio de las ciencias.

La asignatura de Ciencias Humanitarias є Suspensión y Lyudin.

La gran ciencia se puede agrupar en tres líneas rectas:

1. Las ciencias sociológicas, como soporte del conjunto.

2. Economía de la ciencia, cómo representar el desarrollo sostenible de las personas en proceso de desarrollo.

3. Ciencia legal soberana, el tema de vivchennya yak є estructura soberana, política, cambio en los sistemas comunitarios.

La ciencia sobre las personas y sus destinos formará una línea científica. Cholo stolittya es visto como un objeto de vivchennya por las diferentes ciencias en diferentes aspectos.

Las ciencias humanitarias miran a las personas desde el punto de vista de sus intereses como el valor colgante de la luz. Razumovі zdіbnostі peoplenі vivchayuyu psychologієu - ciencia sobre el ser humano. Formas de la designación correcta de lógica y matemáticas. La matemática es la ciencia de cuántas formas de ingresar a las ciencias naturales, según la metodología.

Un lugar especial en el sistema de conocimiento, que es un pueblo volodya, se toma prestado de la filosofía. Por un lado, no diré acerca de un hombre como una criatura engañosa y decente;

El elemento básico de la filosofía en las matemáticas. Asimismo, como asignatura matemática puede utilizarse prácticamente en todas las ciencias para el desarrollo ulterior de cualquier manifestación y proceso, la filosofía puede y es culpable de un hecho. parte del almacén ser como prodzhennya. Doslіdzhennya: el valor del mensaje.

Tal rango, en los clasificadores en el contexto de la educación profesional superior, se ve en la ciencia:

1. Ciencias naturales y matemáticas: mecánica, física, química, biología, ciencias del suelo, geografía, hidrometeorología, geología, ecología y en.

2. Ciencias humanitarias y sociales y económicas: filosofía, estudios culturales, filología, lingüística, periodismo, conocimiento de libros, historia, política, psicología, robótica social, ciencias sociales, estadística de gestión, misterio, jurisprudencia y en.

3. Ciencias técnicas: negocios, poligrafía, telecomunicaciones, metalurgia, girnich a la derecha, electrónica y microelectrónica, geodesia, radiotecnia, arquitectura, etc .;

agricultura de las ciencias s'kogospodarsky - agronomía, zootecnia, medicina veterinaria, agroingeniería, lisova right, ribalism y en.

Desde las facultades de estadística verá los sectores de la ciencia en avance: academia, galuzevo, universidad y fábrica.

Leyes básicas, problemas y problemas con el desarrollo de la ciencia.

Los problemas, contradictorios y regulares del desarrollo de la ciencia, evolucionan en el marco de una nueva ciencia, que surgió en la última hora, y que llamé ciencia ciencia. Її sujeto a esto є la estructura de la ciencia, las leyes, el desarrollo;

dinamismo de la actividad científica;

economía, planificación y ciencia organizativa;

Forman la relación de la ciencia con las demás esferas de la vida material y espiritual de la suspensión.

1) Hasta ahora, se han formado una serie de leyes internas para el desarrollo de la ciencia. Primero para todo, tse la ley del desarrollo exponencial (acelerado, similar a una avalancha), que se manifestó en los últimos 250 años.

Yogo la esencia se va a construir hasta el punto en que el conocimiento científico podvyuyuchi vaya a la piel 10 ... 15 rocas. Debe conocer su propia rotación en el crecimiento de la información científica, el número de visitas, el número de personas dedicadas a la actividad científica (curva 1 en la Fig. 1).

Pequeña. 1. Leyes de desarrollo de avances científicos por hora 1 - el expositor;

2 - Curva de Imovirna Protectora, pero el carácter exponencial del desarrollo de la ciencia es culpable de cambiar y crecer torcido 2 (Fig. 1), que se vierte por los amplios recursos (personas, asignuvannya).

Como muestra del desarrollo acelerado de la ciencia, el desarrollo del antiguo conocimiento acumulado. Con mucha regularidad, utilizo muchas recomendaciones para problemas futuros.

El proceso de elaboración de un diploma en educación no termina, pero no es necesario avanzar hacia una nueva vía: el conocimiento independiente del conocimiento de la ciencia y la tecnología a partir de las nuevas competencias extraídas de la universidad.

Un desarrollo científico similar a una avalancha supervisa la adopción de nuevos problemas directos relacionados con la piel. Tales tendencias en el desarrollo de la ciencia fueron reconocidas en las leyes de diferenciación e integración.

2) De acuerdo con la ley de diferenciación en el desarrollo de nuevas áreas, el desarrollo de disciplinas fundamentales en todas las áreas especiales principales se desglosa, de modo que comprendan completamente los métodos de obtención de información y desarrollen sus microbios.

La síntesis de conocimientos en la misma hora conduce a la ampliación de la ciencia, que está representada por la ley de integración. De hecho, la ciencia se formuló a partir del conocimiento de la materia, pero a través de la problemática organización de las acciones pasó a una matematización amplia, a la formulación de un sistema de aproximación oscura a la revisión del conocimiento científico, para poder comunicarse con los conocimientos fundamentales. y mensajes aplicados.

3) La ley ofensiva, de los vínculos con el carácter acumulativo del desarrollo de la ciencia, tomando el nombre de ley de la coherencia. Vin quiere decir que la nueva teoría es culpable de mantenerla frente a ella, está invertida por la práctica, como un caso privado o limítrofe. Una de las leyes básicas es el avance del conocimiento acumulado, que conduce a una sola línea de desarrollo progresivo sin tensión. El avance en el desarrollo de la ciencia no está vagamente ligado al carácter internacional, por lo que el sistema de conocimiento está formado por los líderes de los logros de las antiguas tierras, para atender otras publicaciones científicas, (libros, estatutos).

Uno de los principales arroces de la ciencia moderna y la cercanía del virobnitstvom.

Así como en las primeras etapas de la tecnología y la tecnología, el desarrollo de la ciencia fue precedido por el desarrollo de la ciencia, en la hora indicada se introdujo el cambio en el desarrollo de la ciencia y la tecnología. Se formó un sistema único de "ciencia-tecnología-virobnidad", el papel debe ser establecido por la ciencia y por la mente general del progreso científico-técnico.

El papel vital de la ciencia se ha resumido en el campo de la actividad práctica del hombre de nuevos tipos de energía, nuevas tecnologías, nuevas palabras de propiedades sin precedentes.

La ciencia, con métodos propios, ha hecho posible almacenar partes del almacén: recoger la obra, el tema de la obra y la obra en sí.

Hay tres caminos principales para la transformación de la ciencia en fuerza productiva:

1. Establecimiento de nuevos procesos tecnológicos sobre la base del avance de la ciencia, que aumentarán la productividad de la industria y mejorarán el proceso de producción de productos (hasta el siglo XIX).

2. Adecuación del propio pueblo como principal potencia productiva de la suspensión (siglos XIX-XX). Conocemos cada vez más la posesión de la firma, para cuyo servicio es necesaria no solo para la calidad de un robot, sino también para la formación fundamental del profesorado en matemáticas, física, informática, informática, etc. La productividad de la práctica se ha convertido, en el sentido del mundo, en el desarrollo de la racionalización y los robots vitivinícolas. La creatividad científica, antes de que las autoridades nos la despojen, se convierte en la demanda y la necesidad de las personas bagatokh, desde su filiación profesional.

3. Procesos verobichny adecuados, reparados por la organización científica del trabajo en una mano de obra muy básica y completaron el desarrollo estratégico exterior de la suspensión. El cambio de rol de la ciencia ha llevado a la revolución científica y tecnológica, que se está introduciendo en una hora determinada a la luz del día y en la tecnología preestablecida y aparentemente re-desarrollada basada en la transformación de la ciencia en un .NS .).

Funciones de la ciencia en la vida de la suspensión.

En las últimas horas, la función principal de la ciencia Bula está ligada al virobnismo y sistema de tematización del conocimiento objetivamente verdadero. Vona se compone de varios almacenes: descripción, explicación y previsión de procesos y eventos recientes.

Ale no puede estar rodeada de privación de descripciones y explicaciones de hechos actuales.

Un interés mucho más práctico es representar la transmisión, previsión de nuevos eventos y eventos, de modo que se pueda evitar la posibilidad de conocimiento si se trata de la situación, y especialmente en el futuro.

Інші funciones sociales de la ciencia:

1. Función cultural y svitoglyadna.

2. Función Osvitnya de la ciencia.

3. La función de la ciencia yak sin una fuerza productiva media.

4. Función de la ciencia como poder social.

La función culturalmente gloriosa de la ciencia es cumplir la función social de larga data de la ciencia. Los elementos de una visión científica del futuro se están formando en la suspensión antigua junto con la crítica de las miradas mitológicas y el desarrollo de miradas racionales a la luz. La ciencia de robar el propio vertido en un pueblo svitoglyad, en una percha, a través de una imagen científica de la luz, en una visión concentrada del principio retrógrado de svitoustroy. Como resultado, el desarrollo de funciones culturales y visuales para el estudio se recreó en la parte del almacén de la cultura de la suspensión.

Osvitnya funktsiya science - tsya funktsіya se manifestó como un rango líder ya en el siglo XX. En nuestro tiempo, es imposible convertirse en un ser humano sin el conocimiento de los fundamentos de las ciencias fundamentales, se está enseñando la forma moderna de un svetoglyad científico de especialidad.

El santuario de la función de la ciencia está cerca de la función gloriosa.

La función de la ciencia no tiene una fuerza productiva media. Mind, ayudé a transformar la ciencia en una fuerza productiva:

apertura de canales permanentes para el conocimiento práctico vicario de la ciencia;

el surgimiento de tales galuzei de actividad aplicada a la producción y distribución;

el establecimiento de centros y líneas de información científica y técnica.

En el siglo XX, el almacenamiento cada vez más extendido de conocimientos científicos se ha convertido en una condición obligatoria para el desarrollo de la tecnología moderna. Particularmente de una manera puramente tangible, la función de la ciencia como una fuerza productiva bezposeredny se manifestó en el período de la revolución científica y tecnológica en la otra mitad del siglo XX. En todo el período, los nuevos avances en la ciencia han jugado un gran papel en la automatización de tecnologías intensivas en mano de obra, en el establecimiento de tecnologías fundamentalmente nuevas, en computadoras estancadas y tecnología de la información en el desarrollo de las propias galerías.

dejando entrar nuevo La ciencia en vyrobnitstvo es rica en lo que contribuyó al establecimiento de avances científicos y desarrollos de diseño de ob'dnan especiales (NDDKR). El establecimiento de un lenguaje intermedio entre las ciencias teóricas y aplicadas y su participación en los cuadros de diseño moderno ha traído el acercamiento de los avances científicos al desarrollo de la ciencia y la transformación de la ciencia en una fuerza productiva real.

En la hora danesa del bien económico, la tierra estará sin duda en medio del campo de la ciencia. Aquellos países, que llegan a un serio respeto por los preliminares científicos, dominan con éxito las tecnologías científicas, móviles para todo lo suficientemente financiero, información, confiable, Tierras, no reivindique el ritmo de tal zmagannya (o zagalі no participa en el nuevo)

desarrollo social y atribución a un rol diferente en el escenario internacional.

La función de la ciencia como fuerza social es rotar en el hecho de que en las mentes de la revolución científica y técnica de la otra mitad del siglo XX, la ciencia se ha estancado cada vez más ante los procesos que ocurren en suspensión. Las ciencias socio-económicas y cultural-humanitarias han comenzado a desempeñar un papel regulador en los demás ámbitos de la actividad social. En los últimos diez años del siglo XX, los métodos científicos se han vuelto ampliamente utilizados para el desarrollo de programas a gran escala en el campo del desarrollo económico y en la esfera social. La función de la ciencia como social o Problemas globales suspensión moderna. En esta hora, si crece la amenaza de una crisis global en la ecología, la energía, en las esferas de Syrovin y la alimentación, el papel social de la ciencia es especialmente significativo.

Conferencias 3, 4. La ciencia como sistema de conocimiento.

Ciencia y conocimiento cotidiano.

La ciencia es la actividad específica de las personas, cuya marca principal es la adquisición de conocimientos sobre la realidad.

El conocimiento es el principal producto de la excelencia científica, también antes que los productos de la ciencia, existe un estilo científico de racionalismo, desarrollo, actitudes, métodos, que pueden estancarse detrás de las fronteras de la ciencia, la primera para todo, en virobnity.

Criterios de conocimiento científico y rasgos característicos. La sistematización como uno de los criterios de la ciencia. Para la sistematización científica de las autoridades, son pragmáticas hasta el punto de advertir e inconsistencias.

Pragnennya a fundamentado, la prueba del conocimiento es un criterio importante de la ciencia.

Desarrollo estancado de formas de conocimiento científico obruntuvannya. Para obruntuvannye el conocimiento empírico, bagatorazovyy las conversiones, el cambio a estadístico sí, etc. Cuando se numeran los conceptos teóricos, se cambia la inconsistencia, la aparición de datos empíricos, la capacidad de describir y transmitir una manifestación.

El conocimiento científico del sistema se basa en una estructura, cuyos elementos son: hechos, leyes, teorías, imágenes de luz.

La imagen científica del mundo (NKS) es una forma especial de sistematización del conocimiento, la calidad de la educación militar y una síntesis visual de las nuevas teorías científicas. Siendo la integridad del sistema funcional, el fenómeno del poder exterior y las leyes de la luz de observación, la imagen científica es una estructura plegable, que incluye una imagen científica general del proceso de la imagen de las ciencias. Conocimiento sobre el poder de discursos y manifestaciones del nuevo mundo no es solo conocimiento práctico cotidiano. Un papel más importante en el testimonio creciente del título de "sordo sano" es muy importante. El precio de la comprensión no es exactamente significativo y puede cambiar en una hora. La base para esto es completar la declaración realista de la nueva luz. En la evidencia cada vez mayor del conocimiento, se puede encontrar de manera espontánea y espontánea. Mirkuvannya en el marco de una sordera saludable da una comprensión adecuada de la realidad, y el hedor de girar en espiral sobre las mismas leyes de la lógica tradicional, como estar presente y en proceso de alcanzar el conocimiento científico.

El olor del espíritu de la ciencia y el conocimiento cotidiano: el olor de las personas en el mundo es la base de la actividad práctica. Además, hay un fuerte declive en la conciencia de todo el conocimiento común y la ciencia, por lo que estamos contentos con los ciegos, en los que se rige el conocimiento cotidiano, y los mensajes críticos, se rigen las ciencias. Se asigna la disminución, la conexión entre ellos se manifiesta en el hecho de que la ciencia del objetivo a menudo se basa en una sordera saludable. Pero mientras tanto, la ciencia está corrigiendo, aclararé el proceso para hacerlo más preciso, o en aras de reemplazarlo.

Por ejemplo, hay un anuncio notable sobre la caída del Sontsya cerca de la Tierra, en una espiral los brujos de la antigüedad y la mitad del siglo estaban en espiral, y más tarde, en la era del Renacimiento (siglo XVI), el científico crítica de M.

Ale y la propia persona sana tampoco se vuelven invisibles. A lo largo del año, las acciones de los vinos cada vez más, incluso en sí mismas, se establecieron motívamente en la ciencia de la verdad. En la conexión del tsim, el punto es el punto de vista, pero el conocimiento de la ciencia solo es correcto, el conocimiento ha sido aclarado. Desde el punto de vista, vi las opiniones de las enseñanzas de Thomas Huxley (1825-1895), el zoólogo inglés, divulgador de la ciencia y fundador de la teoría evolutiva de Charles Darwin: "Estoy pensando", escribí, " que la ciencia no es saludable, no es saludable. Serás visto de la misma manera, como un veterano, no verás a un recluta ".

Sin embargo, a la ciencia todavía no se le perdonan los avances y conocimientos avanzados, basados ​​en una sordera saludable. Quedarse puede servir como una privación de la mazorca, un punto de partida para la determinación de nuevos conocimientos científicos críticamente racionales. El filósofo de la ciencia Karl Popper, respetando que “ciencia, filosofía, pensamiento racional, todo será reparado desde una sana sordera”.

Esto no va a oponerse en absoluto a la ciencia de la vida cotidiana y de Vergal, ya que no habría un sonido entre ellos. Ya sea un erudito, que es victorioso en su investigación de robots, un conjunto de términos científicos especiales, para comprender los métodos, al mismo tiempo, incluso en la esfera de la no especialización del conocimiento común. Bo, al ser inspeccionado, la culpa no deja de ser solo un ser humano.

Al mismo tiempo, la ciencia se desarrolló en forma de conocimiento cotidiano, se poseyó de manera espontánea y empírica y condujo a especializaciones avanzadas.

1. El conocimiento de Budenne es fragmentario, pero no sistematizado.

2. Informe cada vez más crítico, desalentador y aislado de los resultados como resultado de la enfermedad. Este conocimiento planteado, por su carácter diferente, no se puede combinar en un sistema teórico integral.

3. Oskіlki otrimannya tal conocimiento está rodeado por el marco de la admisión práctica cotidiana, entonces el hedor en principio no puede ser victorioso ni científico-experimental, ni los métodos de admisión.

4. Para el conocimiento diario de muchas formas abrumadoras de cambio y ogruntuvannya.

En tal rango, el conocimiento cotidiano es una de las formas de conocimiento poscientífico.

Ciencia y Filosofía.

La filosofía (griego. Phileo - yo amo, sofía - sabiduría, literalmente amor en sabiduría) es una forma de cultura espiritual, enderezada para la puesta en escena, análisis y difusión de la poesía indígena de svitoglyadu.

La filosofía, como una ciencia, tengo una forma teórica, aunque, estrictamente aparentemente, la filosofía no es una ciencia, por ejemplo, como la física, la química, la biología, la mecánica, la geología, la historia, etc.

La ciencia de la piel tiene un objeto concreto, es decir, un fragmento de luz, el significado de un lado solitario, utilizar métodos especiales que no son razonables para nadie, excepto para ellos, fachivts, para entrar en espiral en un experimento y precauciones precisas, admitir, etc.

En la esfera del conocimiento filosófico de nadie. La filosofía puede tener razón no por el hecho de que lo sea, sino porque es subjetivo, personas, que están dispuestas a la creatividad, a la comprensión, a las que se satisfacen a sí mismas. El tema de la filosofía es "lyudin - light".

En tal rango, la filosofía es el propósito de comprender las mentes de la existencia del hombre, incitando pinturas detrás de escena svitu, la corriente principal de la declaración exterior sobre la luz y cholo stolitti, sobre el lugar de las personas en la luz. La visión general de la filosofía desde las otras ciencias.

Sea un sistema filosófico de poder poner a la gente a la luz, su autoestima a la luz. Aquí, debería tener una evaluación de presencia, una etiqueta de precio. Al mismo tiempo, la filosofía tiene una similitud con el misterio, la luz no es fácil de describir, pero de experimentar, desarrolla un estado de ánimo de cantar, poner a la luz, a las personas, a la vida. Construyendo esa imagen chi de la luz, la filosofía del escenario y el canto al nuevo estado de ánimo de cantar, la experiencia de cantar del trasero. Y luego, por derecho propio, podemos desarrollar directamente la cultura, la suspensión como un todo.

La filosofía da proyectos nautsi de problemas teóricos, ideas, métodos y reglas de funcionamiento de la misión. Sobre la base de la ciencia, la exactitud de la decisión. problemas filosóficos No es prudente dar una experiencia directa de la práctica. En el marco de la filosofía, el espíritu humano está sonando dentro del marco científico, la intuición permite conocer el resto de la idea no desarrollada de la ciencia, que puede ser una fuerza potencial.

En la etapa de canto del desarrollo de la ciencia, las de las ideas filosóficas se vuelven demandadas, mientras se vuelven relevantes. Para esto, la filosofía es un papel vital en los paradigmas científicos formulados (griego Paradeigma - butt, zrazok), que incluye las teorías científicas formadas, reglas, ideas filosóficas.

La ciencia en el período histórico de la piel se desarrolla en el marco de los paradigmas formados.

La historia de la ciencia muestra cómo se ve el desarrollo de las ideas científicas en el marco de los principios fundamentales, cómo debe ser la filosofía. En todo el sentido de la ciencia y la filosofía son inseparables de una sola clase.

Por ejemplo, la mirada filosófica de la naturaleza dio lugar a la filosofía natural: la persuasión de la forma de conocimiento de las ciencias naturales, que hizo que el enfoque científico y tecnológico y el arroz de la filosofía, y el desarrollo de la ciencia, y el desarrollo de la ciencia.

Science yak dіyalnіst.

La ciencia no es solo conocimiento científico, sino el poder de un tipo especial. En el curso de la actividad científica, es el tema en sí el que emerge en el mundo del canto. De forma individual, no tiene una preparación profesional de los fahivets, que Volodya habla con habilidades y conocimientos. El sub'ecto, "desviarse" por la ciencia, es culpable de ser capaz de navegar especialmente con cualidades especiales, tales como criticidad, honestidad, integridad, libertad de desvío, construyendo hasta la apariencia de empresas no estándar.

La Ley Federal de la Federación de Rusia "sobre ciencia y política estatal de ciencia y tecnología" N 127-FZ de 23 de septiembre de 1996 (la última actualización es de 21 de julio de 2011 N 254-FZ) considera la "ciencia" como una forma de intelectual actividad y dos tipos. El entendimiento principal, cómo estancarse en toda la ley):

“El poder de la ciencia (la futura ciencia) (distancia de la ciencia) se centra en la obtención y adquisición de nuevos conocimientos, que incluyen:

Ciencias aplicadas al nivel de avance, dirigiéndolas al almacenamiento de nuevos conocimientos para el logro de objetivos prácticos y la revisión de edificaciones específicas.

Competencia científica y técnica - competencia, enfocada al rechazo, con la provisión de nuevos conocimientos para las nuevas tecnologías, ingeniería, economía, problemas sociales, humanitarios y técnicos, para el mantenimiento de funciones científicas, problemas técnicos

Desarrollo experimental: actividad, que se basa en el conocimiento adquirido como resultado de la investigación científica, o en la base de la experiencia práctica, y se centra en salvar la vida y la salud de las personas, el establecimiento de nuevos materiales, procesos y productos, métodos. se mejoran aún más ".

Naybilsh es un resultado fundamental de la actividad científica є científicamente educado o, más ampliamente, racional y teórico desde el punto de vista.

Actividad científica: para lograr un proceso de plegado, que incluye la imposibilidad de tipos específicos de actividad cognitiva:

engañoso, basado en la definición de métodos lógicos y matemáticos suvorikh;

procedimientos de crítica y obruntuvannya;

procesos de una broma heurística en hipótesis visunennya, que incluyen uavu y en tuіtsіyu;

práctica de laboratorio y experimental, scho vikoristovuyu las mejores habilidades técnicas;

diseño de modelos;

Y mucho de ello.

Por tal rango, el científico-pre-slidnitsa y el poder científico-técnico de la conexión, ni entre uno mismo, sino incluso entre ellos, ¿el suttєvi de la mente?

Como resultado de la actuación científica y pre-gloriosa, puede haber disertaciones, mis monografías, estadísticas, información adicional, recomendaciones metódicas y la formación de publicaciones, en las que se ven los resultados del progreso y el progreso.

Vidkrittya: el proceso de establecimiento de leyes de observación, poderes y manifestaciones de gran acción que antes no estaban disponibles. Los productos de la actividad científica y pre-gloriosa se pueden cambiar para el desarrollo de los amantes del vino.

Los vinos se pueden utilizar para formas, apegos, discursos.

La competencia científica y técnica es crear nuevas soluciones científicas y técnicas hasta el punto: unidades de vino, modelos industriales, modelos marrones.

Características de la actividad científica:

1. Socialidad. Lo usaremos como un sub'ctom del proceso científico y educativo є simplicidad en su conjunto, y por un agente especial de actividad científica є producción científica. La naturaleza socialmente comunal de la eficiencia científica se manifiesta en varios aspectos: en el intercambio de información científica entre los participantes (publicaciones, dominios), en los procesos comunales entre los hijos de la ciencia, las personas más capaces.

2. Rectitud. Una broma científica no es una acción caótica. El rumor científico se traslada a un punto de vista teórico, a la liberación de los obvios. Al parecer, en el conocimiento científico de la presencia y componentes elementales. Puede poner, zokrema, experimentar, no creado por los mismos mundos teóricos, para la satisfacción del reny de la ociosidad. No se trata de protestar contra los momentos de burla espontánea del principio de eficiencia científica, el principio de actividad de la mente. La rosum científica es culpable de "zmushuvati la naturaleza de la alimentación, y no ser arrastrada por ella tonta en el plomo" (I. Kant).

3. Metodología. Es importante que los náuticos no solo conozcan la solución al problema, sino que lo solucionen metodológicamente. El gruñido de los métodos se basa en el principio de significado. Es culpable de la capacidad de lograr rápidamente este resultado, es culpable de controlar el proceso de rechazo del conocimiento, pero debemos llevarlos al resultado completo. Esto significa que las enseñanzas no son solo bocios en proceso de crecimiento, sino que se les pregunta sobre sus actividades, son culpables de describir sus operaciones básicas, las reglas, como las de los keruvs. Soy culpable de dar mis consejos operativos con un nivel de precisión suficiente. En otras palabras, en la ciencia, la tecnología intelectual, el rechazo del conocimiento no es menos importante, ni el contenido del conocimiento en sí.

4. Autocorrección. La ciencia no solo se centra en el conocimiento de la gran luz, sino también en el sentido del canto de sí misma: estoy avanzando en mi propia racionalidad. El precio es una actividad tan educativa, como una hora shoukaє la forma de mejorar su eficiencia energética. Nivel límite de reflexividad el conocimiento científicoє análisis metodológico especialmente desarrollado de la actividad científica.

5. progresivo. La competencia científica se basa en la perdurabilidad del conocimiento, en la innovación y el desarrollo. El desarrollo progresivo del conocimiento científico es un parámetro del día a día del desempeño científico, solo que en todos los casos, la ciencia se convierte en ciencia (Karl Popper). Sin embargo, el movimiento progresivo de la ciencia no significa que la ciencia del chi lineal (o acumulativamente, en latín Cumulare - "acumular") esté progresando, trayendo el nuevo conocimiento al coli-nih, escribiremos en los activos del vichy y verdades desafortunadas. Además, la ciencia está constantemente mirando su propio utrimannya, aunque estable, se está volviendo demasiado del área temática, aumentando el conocimiento, entendiendo las teorías.

6. Creatividad. Divulgación de la ciencia: tse, en una bolsa de kintsevom, creatividad del conocimiento.

Ciencia y creatividad. Creatividad científico-técnica y técnica.

La creatividad es la esencia de la actividad humana, que se caracteriza por el principio de novedad. La creatividad es excelente en todas las áreas de la actuación humana: artística, política, estatal-administrativa, etc.

Desarrollo de la creatividad científica, científico-técnica y técnica.

La creatividad científica es una virtud, se basa en la resolución de problemas científicos (edificios no estándar) en situaciones que no están bien definidas por las mentes y los métodos actuales.

La creatividad científica se satisface con el consumo de conocimientos de la nueva luz, fruto de una buena impresión.

Vzagal, el fenómeno de la creatividad es vengar la paradoja.

Por un lado, es difícil describir la creatividad y la inteligencia en el marco de la esencia del enfoque racional, porque la creatividad del vigilante se considera ilógica, pero todos los cánones metodológicos son viriles, un papel importante en los procesos de creación. molino emocyniy, Zvane nathnennyam.

Por otro lado, la creatividad en la ciencia está en el centro de la propia creatividad científica, ya que está en la mazorca para usar los conceptos de desempeño científico, y los resultados de la misión creativa deben basarse en una racionalización racionalizada.

La estrategia de completar todo el problema de la polaridad es posible en una sublínea clara de los aspectos naturales y extraracionales de la creatividad científica y la conciencia científica.

El primer punto de vista (K. Popper, H. Hans Reichenbach) se basa en el hecho de que sobre el proceso de la creatividad científica, termina con un mensaje, no con un plan metodológico lógico. El plan lógico y metodológico no nos engaña, como la llegada de las enseñanzas al punto de vista, sino más importante, como el gruñido de los productos intelectuales de la creatividad, como el hedor se transformó y trajo. En otras palabras, puede crear ideas, si se siente tentado, pero un producto puro es culpable de admitir todos los estándares metodológicos lógicos del conocimiento científico. En tal rango, no de una manera racional de los hechos a la hipótesis, sino que los errores científicos caen desde el punto de vista a los hechos, desde las conjeturas hasta las reconversiones previas (hipotéticas) del modelo deductivo.

Otro punto de vista (Norwood Henson) se basa en el hecho de que las ideas comienzan su trabajo no a partir de hipótesis, sino del análisis de hechos. Ya hay muchos factores teóricos y empíricos que fluyen en el proceso de la ciencia. Con figuración danikh pіdkazuє vcheny yakus mejor hipótesis ymіrnuyu.

Ya, en el curso del desarrollo de la creatividad científica, los predicadores llegaron a la necesidad de aproximar el contexto de la comprensión y puesta en marcha y retomar la idea de nuevos problemas metodológicos lógicos en el análisis del nombre científico inapropiado.

Modelos de una broma creativa científica. Vea dos modelos principales:

1. Modelo lineal de una broma científica creativa.

2. Modelo estructural-sistémico de una broma científica creativa.

El modelo lineal de una broma científica creativa es un mensaje lógico de lo siguiente:

1. Declaración del espectáculo.

2. Análisis de los datos.

3. Poshuk solución de tareas.

4. Conocimiento de la solución.

5. Envíe su solución.

Desde un punto de vista psicológico en el testimonio en el proceso de un creativo científico en una llamada a ver:

1. Primer entrenamiento preparatorio antes de una broma: un análisis de primera mano del problema, aclararé los problemas y me prepararé para comenzar lo antes posible. Habiendo fallado en lograr una visión rápida, el glorioso conoció un nuevo trabajo en el pasado en los tiempos difíciles. En la bolsa, en cualquier momento, tal vez durante una hora, cuando zumban y cuidan a los chimos. Sin embargo, el proceso no es una broma, pero no es necesario pasar al desconocimiento de la actividad psíquica.

2. Incubación: la etapa completa de la actividad habitual de la decisión.

3.Inseite (en inglés Insight - "insight, penetration") es un rango amplio, si necesita saber cómo usar un rapt, a menudo parece estar basado significativamente en opciones silenciosas.

4. Obgruntuvannya - si el presentador está tratando de aclarar y revisar la solución, que ha dado un atajo y una argumentación de los Viklads.

En sí mismo en incubación y perspicacia a la hora de admitir actividad inexplicable, soy consciente de la creatividad en el proceso, pero no para ser racionalizado, es decir, el primer plan aquí es introducir la intuición.

Tradicionalmente, la terminología se ha convertido en un nombre inapropiado discursivo (en latín Discurrere - "rozpadatisya, razdіlyatisya"), y su antípoda es intuitiva. El discurso del nuevo nombre es actividad intelectual, se basa claramente en uno de los procedimientos lógicos.

Intuitsia (del latín Intuitio - "aserrar, mirar") es un proceso psicológico pequeño y plegable;

La decisión se llama intuitiva, si la gente llega al siguiente viaje sin saber el camino, no se les puede llamar en eso, como sucedió. La decisión intuitiva se caracteriza sub'activamente como infructuosa, absorta. Detrás de tu maldad verás las definiciones originales de un sujeto presente, la estructura de su interconexión o la introducción de un nuevo método de sensibilización. La comprensión intuitiva de la relación es especialmente sensible a la inteligencia general, la comprensión, la penetración en la esencia de los discursos, la reconciliación sólida en verdad surgió la idea.

En tal rango, en la broma científica de la Zusilla entrelazada y discursiva, se fundamenta en priyoms racionalizados e intuitivos, y en el andar de razonamiento intuitivo, que puede resultar fundamentalmente innovador. Es necesario pensar que no es posible pensar que es imposible pensar que es algo que es fundamentalmente diferente a una persona en un campamento normal).

Ésta no es una forma vívida de diferenciar los componentes discursivos e intuitivos de la creatividad científica.

Tal rango, no un acceso privilegiado al conocimiento científico de la nobleza, es una penetración intuitiva. Si no le importa, es engañado y gritado metódicamente. Antes del final del día, dejó de ser un regalo feliz, para crecer en el camino del entrenamiento en el proceso de un robot sencillo. El profesionalismo es un complejo complejo de conocimientos, herramientas intelectuales e información explícitos e implícitos.

Modelo de sistema estructural de una broma científica creativa. El modelo lineal de una broma científica es aún más claro sobre el proceso. En realidad, el ruido científico es más parecido al de las estructuras cíclicas.

Con ese fin, un modelo común de una broma creativa científica, que se muestra en la Fig. 1.

En cuanto a todo el modelo:

1. El robot sobre las desviaciones se dedica al análisis de las mentes malvadas. El precio es el proceso más importante, hasta que un atisbo de él cambia repetidamente cuando se toma una decisión por el pastel. Al mismo tiempo, existen modelos de front-end para la presentación de la fábrica en la mejor forma manual y el sonido de una adecuada estrategia de acción. El papel central en todos los procesos del robot sobre la planta se alimenta a la última hora del día: el descubrimiento de analogías de la planta con el número de empleados, el aprendizaje de las pruebas de los mismos en el momento de la decisión.

2. El resultado del análisis realizado es el plano de primer plano de la solución, que también es el caso del análisis de Vergal. Aquí, intentaremos probar la implementación del plan, en la presentación de qué tipo de pruebas, la evaluación y la revisión de las opciones de desarrollo. En cualquier momento, el presentador puede comenzar a pensar en la mejor idea de la solución, que puede llamar para un nuevo subactivo de un vistazo. Sin embargo, una verificación adicional de la salud, tal vez, dirija su conocimiento a la mirada de las mentes del jefe y al desarrollo de la nueva versión del plan de la solución;

tse será la siguiente ronda del ciclo anterior.

3. Como resultado, como la pista puede parecer la más fructífera, abrirá el camino hasta el final del día (de manera subactiva, llámame para echar un vistazo a la información). Habiendo abrumado al zdogad, deberíamos ir a la idea residual de la solución. Sin embargo, el proceso no terminará en absoluto: frente al período trivial del desarrollo de ideas, її para el desarrollo, argumentado por la decisión de Viklad, la inclusión de una decisión rechazada en la situación de la ciencia atrasada, que se estableció en el danés momento en el homenaje de la región.

Pequeña. 1. El modelo de una broma científica Factori, que se inyecta en los procesos de una broma científica creativa. Sentir los factores, tanto positiva como negativamente, infunde una broma creativa en los procesos.

Factores positivos: rozvinen uyavu, asociativno engañoso, admitiendo el éxito del pasado, lo mejor en sus poderes, independencia intelectual, fuerte motivación.

Factores negativos: rigidez psicológica, es decir, la acción pragmática de la plantilla, la afluencia abrumadora de autoridad, el miedo al potencial fracaso, etc.

Motivación de la creatividad científica. La creatividad científica tiene dos caras:

1. Almacén de piznavalnaya (cognitivo) - vinculado con los aspectos perversos de la propia situación pre-antigua.

2. Motivación de almacén: significa un significado especial para el precursor del desarrollo del problema, las etapas de la educación, la implementación del individuo en la solución conocida.

El papel de la motivación es excelente, ya que los psicólogos intentan adelantarse al día, y la percepción de un talentoso colega improductivo de colegas improductivos no es un estilo en una salud particularmente sensible, sino en el poder de la motivación misma. Un alto nivel de motivación para un presentador es el objetivo de la franqueza, el interés elegante por el tema y la energía intelectual lista para usar.

La motivación de la creatividad científica es un conjunto plegable de diferentes factores, que establecen el poder del científico de la piel con un poderoso motivo individual de "bebé". Sukupnit motivos específicos, actuación crítica sobre la producción ductual, puede lograr un significado social, por ejemplo, un intelectual ...

Además, está el cambio más importante en la mente de la motivación del comportamiento creativo del alumno: ante los cambios más importantes, como la libertad de creatividad (libertad para elegir una asignatura y lograr la resistencia), al estándar de sus productos para el profesional en vizannnya.

Інші fábricas, scho verter en la creatividad científica.

Factor de Vіkovy. En el medio, el período más productivo es de 25 a 40 años. Sin embargo, la figura en sí es de mente estrecha, y esta no es una figuratividad vrakhovuyu que domina las ciencias industriales y los grupos de ciencias. Zagalnovіdomo, las matemáticas son la ciencia de los jóvenes y las ciencias sociales para un vyatka infantil, un vimagayut cantando vidas vividas y una vida muy gastada.

Ale sled vrahuvati también, por sus propios medios, está siendo aislado para competir con ellos, las mentes de los robóticos, no una creatividad virulenta y repelente. Por ejemplo, cuando ingresa, en una gran visita, una gran visión, por regla general, es simplemente irrazonable implementar estilos en proyectos personales, sino en su propio esfuerzo de investigación. Para eso, el tema de la creatividad naukovoy naukovoy se ha convertido en un krito.

Factor social y cultural. El conocimiento de la ciencia se va a desarrollar en la situación social e histórica singular. Esto significa que si la idea está literalmente corriendo en el crepúsculo, es porque es la correlación entre las situaciones atrasadas y la apariencia de un logro científico. Hablando sobre el fenómeno de churguvannya pidyomiv y el declive en el rendimiento científico, hasta que en un período hay una concentración no especial de eventos gloriosos y grandes, en el último, está tranquilo. "El fenómeno de los accidentes de una hora en la ciencia - tan pronto como la regla, no hay cosechas", - el sociólogo R. Merton.

Factor comunicativo. La creatividad misma, esperanzada e indivisible del proceso, es inconmensurable en la postura de comunión del científico con la producción científica de alimentos. Tengo un gran papel en toda la presentación de la otochennya más estricta: vcheni, en algunos vinos, que miran la entrada más nueva, y esos vinos son polémicos. Una experiencia productiva será el centro del trabajo, un participante innovador en la comunidad en la espiritualidad científica. El precio se deriva tanto de comunas formales (índice de citación, desarrollo de estas ideas en las publicaciones del primero), como de comunas informales y animadas. También es el centro de un spilkuvannya científico intensivo, sin un enfoque en la motivación creativa, escuelas de ciencias.

Creatividad científico-técnica y técnica.

Técnica (del griego. "Tekhne" misterio, pilar, vminnya): el nombre completo de los tiempos de actitudes especiales, mecanismos y apegos, que no existen en la naturaleza y están hechos por personas para la salud de los procesos de suministro de agua.

La creatividad científica y técnica del polyagus en las regularidades preexistentes del Vestn yavisch en la práctica. El tipo básico de creatividad es la ciencia aplicada, una especie de predesarrollo galuzeviano, resultado de varias veces el desarrollo de nuevas soluciones técnicas y tecnológicas. El resultado del tipo de actividad creativa dada es abrumadora mayoría de los caminantes del vino.

La creatividad tecnológica se realiza como resultado del trabajo de ingeniería, encaminado a desarrollar nuevas soluciones técnicas para la presentación de nuevas leyes. El resultado de la creatividad técnica es el simple paseo del vino, el racionalizador de la propuesta y la caja de diseño.

Insumo sistémico en la creatividad de la ingeniería. La revisión efectiva de las tareas de ingeniería puede ser menos sobre la base de una visión inteligente y de uso múltiple del sistema de corte y el desarrollo (cambios) en el proceso de interacción con el nuevo término medio.

Un ingeniero, que comienza antes del desarrollo de un nuevo sistema técnico, es culpable de la razón sistémica vikoristovuvati como base metódica de la creatividad técnica, y el sistema es un conjunto completo de elementos, conectados tecnológica, constructiva y funcionalmente.

La transmisión pidhid del sistema es una vista del objeto del sistema, con una variedad de enlaces entre elementos. El pidhid sistémico, al no estar demasiado ligado a un nuevo conocimiento de las reglas, no da recomendaciones específicas en la acción prodigiosa, pero además de ayudar a conocer lo fantástico solo una pequeña broma, para pulir la tarea de manera más general.

El principio fundamental del enfoque de sistema:

1. El principio de integridad - el valor de saber que las acciones de la suficiencia de los objetos pueden manifestarse como un todo, que el poder es tan poderoso como para imponerse al todo (sistema). La particularidad del enfoque sistémico es importante para el principio de viplivay, por lo que los polos en vimos no están interconectados con el desarrollo de nuevas máquinas, están unidos por el análisis de sus partes y la interconexión entre ellas, pero debido a la estabilidad. del sistema de poder. Por ejemplo, la supremacía del niño, calentando el elemento en la viglyadi de la espiral, el regulador de temperatura, el mango, en el rango de canto, adopta la regla eléctrica, que no parece la supremacía de los detalles, sino el poder. del poder, el yo ...

2. El principio de coherencia de los elementos de un sistema: un sistema con poderes sistémicos voluntarios puede estar motivado no por ningún elemento, sino solo por aquellos poderes que son indicativos de locura. Significa que el poder del poder de los elementos (forma, tamaño, contorno, superficie, color, características físicas y mecánicas y en.) Son culpables de tal, que no podrás protegerlos de una a una parte de un solo todo.

3. El principio de estructuralidad: los elementos con los que choca el sistema, estar en el sistema no es suficiente, sino para establecer la estructura característica del sistema dado, que se describe por las acciones de las configuraciones creadoras del sistema, pero los giros y giros entre las interconexiones y las interconexiones entre los sistemas.

4. El principio de neutralización de disfunciones - debido a sus autoridades internas, por la influencia de la mitad media heredada del sistema, se pueden construir autoridades y funciones que no corresponden a las autoridades y funciones del sistema en su conjunto. . Es decir, cuando se establecen nuevos sistemas con un singular acierto de elementos, para preservar la estabilidad de los sistemas, es necesario trasladar la neutralización de disfunciones.

5. El principio de adaptación es un sistema técnico, ya que funciona para cambiar el medio, tiene la culpa del poder de adaptación, por lo que está en el poder de reactivar su estructura, parámetros y funciones para satisfacer el medio. de la demanda.

6. El principio de multifuncionalidad es la posibilidad de poder funcionar en el sistema de metas y funciones decisivas.

7. El principio de complejidad - en el desarrollo de nuevos sistemas técnicos, es un poco más complejo desarrollar una respuesta compleja, que incita y sintetiza diferentes aspectos de los modelos de un mismo sistema, así como en el desarrollo de la robótica de todo tipo de problemas especiales.

8. El principio de iteratividad: un ingeniero, que es capaz de desarrollar un sistema técnico plegable, no puede tener en cuenta todas las situaciones posibles a la vez, porque su conocimiento es incompleto y requiere actualización adicional, aclaración, etc.

9. El principio del campo de los factores imaginativos: cuando se instalan nuevos sistemas técnicos, existe la necesidad de preliminares estadísticos y evaluaciones imaginativas de los fenómenos, para que corran a través del sistema y en el medio general del proceso de muestreo como una selección.

10. El principio de "descomposición jerárquica": si algún elemento puede verse como un sistema durante la transición a una fase de análisis más detallada, y si cualquier sistema puede verse como un subsistema o un elemento de un sistema mayor.

11. El principio de varianza - la introducción de nuevas alternativas a la solución técnica del sistema, el desarrollo de nuevas formas para el mismo y el mismo.

12. El principio de matematización: para mejorar el análisis y la elección de soluciones en el desarrollo de sistemas técnicos, además de algunas estimaciones de opciones, vale la pena utilizar métodos matemáticos para completar operaciones, optimizar y aprovechar al máximo el análisis oscuro. .

13. El principio del modelo es inducir y programar modelos en computadoras, que simulan la funcionalidad (comportamiento) de los sistemas técnicos e incluso los elementos, de modo que la corrección de las soluciones aceptadas, incrustadas en la configuración.

Solución técnica. Soluciones técnicas є el resultado de participar en ideas científicas en objetos concretos, construcciones, procesos, habla. Una hora de hedor es la base del desarrollo. nueva tecnología y el tallo de los mayores portadores de vino. El análisis y la visión de la base científica de las soluciones e ideas técnicas, incrustadas en ellas, le permiten decidir por analogía un amplio número de instalaciones técnicas.

Fondo de soluciones técnicas: el precio de la innovación y la innovación tecnológica y la tecnología, tope universal, que puede utilizar la idea científica en la misma forma técnica extranjera, pero las antiguas pueden incluirse en la nueva tecnología.

La Technical Solutions Foundation puede ser un ingeniero:

durante el análisis y vibración de la planta, el chiste y la idea de la solución;

síntesis de nuevos objetos técnicos;

sobre la base de una evaluación preliminar de la eficiencia técnica y económica de las soluciones conocidas en el contexto de diferentes tipos;

predecir el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la tecnología;

con las solicitudes presentadas para vinos.

Agregar fondos a las soluciones técnicas: fondos de empresas, fondos especiales de soluciones técnicas, cartillas de patentes, estadísticas científicas y técnicas y monografías.

Reposición de Dzherela de los Galuzevs, fondos especiales y otros en soluciones técnicas:

Otros materiales, en los que hay evidencia de paso del vino, promesas sobre referencias y marcas registradas desde las descripciones de campañas de vino hasta patentes y certificados de autor, se publicarán en la información sobre la información.

Mejora sistemática por parte del ingeniero de su propio fondo especial de soluciones técnicas: la forma eficaz de aumentar su potencial creativo y mejorar la calidad de la calidad.

Esquema de solución de tareas de ingeniería de Orієntovna.

1. Declaración de un gerente: declaración de un problema técnico y un cambio de opinión por una broma y un comunicado.

2. Recopilación de información: recaudación de fondos en soluciones técnicas.

3. Análisis del original: pase a la transición de la formulación de un problema técnico al modelo del lanzamiento.

4. El modelo de desarrollo: el modelo de la solución se está desarrollando, al mismo tiempo, hay una serie de recursos obvios, que pueden salir victoriosos en el caso de nuevas tareas.

5. El valor del resultado final ideal se basa en el modelo explícito, formulando la solución ideal al problema planteado.

6. Análisis del curso de la decisión: es importante no solo conocer la decisión, sino describirla correctamente. potencial creativo ingeniero. Los principales documentos que representan la esencia de la nueva solución técnica: fórmulas, materiales gráficos, esquemas, dibujos, programas, etc.

Tal rango, la calidad y la hora del resurgimiento de los ingenieros, es el comienzo, el rango de la cabeza, la "herramienta", que para todo el robot es victoriosa: lo que es un "Instrumento" más sofisticado, lo que es más, la calidad y menos vitalidad. Aparentemente, una computadora con software de seguridad parece ser una pose de cualquier tipo de competencia, representando una herramienta universal para el poder creativo de un ingeniero.

La versatilidad de la computadora se almacena, primero para todo, en que no cambia así como la configuración física de la EOM, el equipo, es posible usar la computadora para hacer la computadora. funciones de desarrollo... Tobto, el mismo apego físico - EOM - se usa para funciones victoriosas. Programa único de Zminnoyu.

Conferencias 5, 6. Science Doslidzhennya.

Naukove doslіdzhennya. Vea el doslіdzhen científico. En forma de inuvannya en el desarrollo de la ciencia, avances científicos.

Naukovedeniya: el proceso de vivchennya, experimento, conceptualización y revisión de la teoría, vinculando con el rechazo del conocimiento científico, así como la actividad dirigida a rechazar a los malvados por la bondad de la mujer en

El objeto del asesoramiento científico es un material o sistema ideal.

El tema del asesoramiento científico es la estructura del sistema, la interacción con el elemento de los bienes, el desarrollo del poder, la regularidad del desarrollo.

Los resultados de las dosis científicas son apreciados por aquellos que son, que son la ciencia de los adultos y los usos, que son más fiables y eficaces. El hedor es culpable y la base de nuevos medios científicos. Uno de los que los ha encontrado, que se presentan a la conciencia científica, є la comunicación científica, cómo permitir el establecimiento de dependencias y conexiones entre las ilusiones y procesos y el desarrollo de la ciencia. Chim glibshe visnovka, tim vishche naukovy rivn doslidzhennya.

Naukivi dlіdzhennya para clasificar para las nuevas ediciones:

1. Para dzherela finansovannya - razrіznyayut science hasta:

doslijennya presupuestario - que se financiará con cargo al presupuesto estatal;

acuerdos contractuales estatales: financiados por organizaciones adjuntas en virtud de contratos económicos;

financiar hasta el final del día - poder ver la iniciativa desde la iniciativa, en el plan individualizado de la operación.

2. Los actos jurídicos normativos sobre la ciencia de la ciencia continúan siguiendo el propósito del desarrollo fundamental, aplicado y experimental (Ley Federal de la Federación de Rusia "Sobre Ciencia y Política Científica y Tecnológica del Estado" N 127-FZ del 23 21.07. 2011 N 254-FZ)):

ciencia fundamental del predesarrollo - actividad experimental y teórica, basada en el rechazo de nuevos conocimientos sobre las leyes básicas de la budovia, la función y desarrollo de las personas, la suspensión y un término medio natural;

ciencia aplicada hasta el último día, hasta el último minuto, dirigiéndola al almacenamiento de nuevos conocimientos para el logro de objetivos prácticos y el desarrollo de nuevos conocimientos;

Desarrollo experimental - actividad, que se basa en el conocimiento adquirido como resultado de la investigación científica, o en la base del conocimiento práctico, y se enfoca en salvar la vida y la salud de las personas, construir nuevos productos, después de procesos, sistemas, métodos que están lejos de ser entendido completamente ".

3. Por la trivialidad de la ciencia, es posible distribuirlo al siguiente edificio, precio a corto plazo y entrega urgente.

Asimismo, hay dos líneas de preliminares: teóricas y empíricas.

El nivel teórico de desarrollo se caracteriza por la revalorización de los métodos lógicos de conocimiento. Aquí, el pensamiento de ser analizado con la ayuda de los lógicos para comprender, las mentes, las leyes de esas otras formas de mala interpretación, para comprender, para sentir el día, las conexiones internas, las leyes del desarrollo.

Elementos de conocimiento empírico - hechos, obtenidos para observaciones y experimentos adicionales y para determinar las características de objetos y fenómenos. La frecuencia de repetición e interconexión entre las características empíricas sigue las leyes empíricas adicionales, que a menudo pueden no ser del mismo carácter.

Problema científico (tema) de asesoramiento científico, estableciendo fórmulas nya. Ciencia recta.

El problema es el precio de la comida, no es posible vengarse del yak con conocimiento explícito, es decir, E.

el problema es el precio del "conocimiento sobre el no saber", si existe un conocimiento general sobre el área temática, que es el caso, o, además, la comprensión de su aparición. Aprender sobre el problema significa descubrir tu ignorancia y, al mismo tiempo, significa conocer.

No be-yak problema є científico. Los problemas científicos se formulan sobre la base de cambios científicos y se siguen mediante métodos científicos.

Los problemas de ciencias se toman en dos grandes clases:

fundamental, la principal marca de tal є expansión del conocimiento científico;

aplicados, organizados, en la jerarquía, sobre la base técnica y tecnológica de los resultados hasta el final de la jornada, donde se plantean problemas vinculados al desarrollo y desarrollo del conocimiento.

No hay una diferencia clara entre los problemas fundamentales y los aplicados. Uno y el mismo problema, ciertamente de un método práctico o puramente cognitivo, puede ser la solución de una madre, que es tanto práctica como cognitivamente valiosa. Asimismo, la interpenetración e interconexión de los dos aspectos de la ciencia sigue rotando en una especie de aforismo: "No hay nada más práctico, la teoría no es buena".

La formulación de un problema científico (por aquellos) incluye una serie de etapas:

1. Conciencia de la situación problemática: la apariencia de no saber sobre el área temática, que trata sobre el fenómeno.

2. La formulación del problema (por aquellos) - la formulación correcta por aquellos es el origen de la estrategia del chiste científico y el resultado está en el arroz de fondo, y el tema es culpable de ser contado al perfil de el equipo científico (organización).

3. Formación de una idea problemática y trascendencia de la relevancia por parte de quienes en el futuro concretización a través de la mirada sobre la nutrición - qué es necesario para hacerlo de una vez, y no porque, para conocer el momento de la importancia de los para el avance. de Ciencia.

4. Desarrollo de la estructura por aquellos y la designación de formas específicas, agregando y métodos para preliminares científicos - por aquellos en el futuro y en la mayoría de las otras ciencias de la nutrición. Según los componentes cutáneos, comienzan a mostrar la zona y el cuerpo de pie frente a los que están parados frente a ellos, es decir, el trabajo específico, la última de las fechas y el método, que quedará estancado al mismo tiempo. tiempo.

5. La designación de novedad científica por esos - tse significa, que el tema en tal puesta en escena no se rompió y no se rompió en la hora dada, es decir. Con la selección de esos avances científicos, la novedad es la culpable de la ciencia, por lo que es principalmente nueva y no ingeniería. Tan pronto como sea necesario desarrollar y construir una nueva planta, más bien sobre la base de leyes ya muy críticas, entonces es el área de la ingeniería, no el desarrollo científico.

6. El valor de la trascendencia teórica y práctica es el potencial de los resultados vicorianos de los avances científicos para abordar problemas de actualidad y planteamientos en los avances y prácticas generales o interdisciplinares.

7. El valor de la eficiencia económica por los - promulgado como resultado del avance científico de la culpa, pero más eficientemente las decisiones existentes.

El problema es la situación є, por regla general, el resultado de rozar los hechos y la teoría conocidos. Winikak es una situación problemática, apaciguar en los siguientes tipos:

si el nuevo material empírico no encaja en el marco de las manifestaciones teóricas explícitas, es decir, Teoría intuitiva a una nueva área temática;

si el desarrollo de la teoría se hace para utilizar una pequeña cantidad de tributos anticipados y para estimular el desarrollo de una broma experimental;

si hay necesidad de una teoría, hay muchas manifestaciones en el campo de la ciencia.

Vibración, formulación y solución de tópicos (problemas) científicos que radican en factores subactivos y activos.

Oficiales:

Llegaré a conocer esa teoría en esto y en la de la ciencia;

determinación por necesidades sospechosas de la elección de problemas en їх virіshennya;

Vibir de problemas y revisión de їkh también es rico en lo que se explica por la manifestación de métodos y métodos de admisión especiales silenciosos.

Funcionarios subactivos:

el interés de los más experimentados antes del problema;

la originalidad de la idea del vino;

moral y estéticamente satisfecho, ya que se ve a sí mismo como un precursor cuando elige un problema o una solución.

No se encuentran todos los problemas científicos, vreshti-resht. En primer lugar, no habrá problemas que no conduzcan al desarrollo del conocimiento y serán asumidos por las teorías científicas en Dinamarca.

Para eso, hay deyaki Zagalny vimogi Los siguientes son necesarios para la formulación de problemas científicos:

1. Si el problema científico es culpable de formular algunos objetos reales o áreas temáticas concretas. La ciencia no puede ser un problema "no objetivo" (también como una hipótesis o teoría "no objetiva").

2. Es necesario aclarar el problema científico. La aparición de tal inteligencia (o solo inteligencia intuitiva del problema) trae a colación la visión y desarrollo de programas de mensajes científicos, instructores y análisis crítico de la estrategia de un chiste científico. El problema se formula vagamente ante el desperdicio de una hora, fuerzas y recursos materiales, ante el amontonado desarrollo de información, etc. D.

3. El problema científico es culpable de ver una experiencia tan directa, en la que el entorno puede reducirse a la comprensión y solución de la temporada invernal. El presentador es culpable de la visión, formular y gruntuvatie cien alimentos, que los compartirá todos, y estará en la misma vista.

4. El problema de la ciencia tiene la culpa del poder de la comunicación. Rigorizar para resolver los problemas de trasladar dichos resultados a los últimos, ya que es necesario respetar las soluciones del estado de la ciencia dado. Es un problema saludable (en la mente de los pseudoproblemas), sí, es posible construir y planificar un buen resultado, y no culparlo, ya sea el resultado de ver un problema, permitir evaluar el problema, considerar el proceso y cambiar el resultado. para la ayuda adicional del método de "pruebas y subvenciones".

Respeto que en ciencia no es fácil quedarse atascado con problemas, se permite la admisión de una serie de opciones de solución (para tales problemas, por ejemplo, problemas técnicos, organización, etc.). En tal vipadkah se lleva en vch yut, ya que la decisión misma se toma en chi chi en perevagami, y luego en bazhano en mentes dany.

Vibración de un problema científico: una hora y una vibración de una ciencia directamente a una conciencia científica.

Naukovy directamente: toda la esfera de los doslijeni científicos, dedicada a la visión de los grandes trabajos teóricos y experimentales fundamentales de la ciencia.

En tal rango, aclarando lo formulado y analizando críticamente los argumentos, como vikoristovuyutsya para el desarrollo del poder de desarrollo o tomando la solución propuesta al problema, є un cambio importante en el progreso del conocimiento científico.

Construir sobre nuevos problemas y fórmulas es más importante que las condiciones de la creatividad científica. La ciencia no tiene métodos especiales para bromear con la formulación de problemas científicos. No es una buena idea trabajar con ellos y no es una buena idea desarrollar algoritmos para la conexión.

Hechos científicos y su papel en los preliminares científicos.

Comprende el "hecho" para acostumbrarte a los significados de decilkoh:

ob'ktivnaya podіya, el resultado, que se refiere a la realidad objetiva (hecho de la realidad), o a la esfera del testimonio y el conocimiento (hecho de la svidomostía);

el conocimiento de si es una comedia, una manifestación, la vigencia de lo comunicado (verdad);

Proposiciones, conocimientos físicos escolares, rechazadas en el curso de advertencias y experimentos.

Los hechos científicos representan la mente necesaria del conocimiento científico. El poder de la ciencia se basa en hechos. La cabeza del conocimiento científico del campo está en el hecho de que se conoce el motivo de la denuncia del hecho dado, por el motivo de su trascendencia y la boca de la bula es un anillo regular entre los hechos.

Hechos científicos: la cadena fija resultados empíricos y exhaustivos (métodos científicos, experimentos, experimentos). Además, para la fijación de estos resultados, se requiere el movimiento victorioso de la ciencia.

El hecho científico aparece en la mirada de la observación directa del objeto, mostrado al adjunto, fotografías, protocolos de las diapositivas, tablas, diagramas, registros, documentos de archivo, testimonios de testigos oculares transformados, etc.

Las principales cifras de los hechos científicos: novedad, fiabilidad, precisión, calidad.

La novedad de un hecho científico es fundamentalmente nueva, es imposible saber nada sobre un objeto o una manifestación (no es necesariamente una ciencia, pero vale la pena conocer sobre aquellos a quienes no conocíamos).

La veracidad de un hecho científico es lo mismo objetivable que la verdad del conocimiento, registrar lo que se conoce en todo el hecho. El sonido de la mente es importante: el hecho de la ciencia no tiene la culpa de que no se deba a ella.

La exactitud de un hecho científico es el precio de los suttas más significativos de objetos, apariencias, podios y ciertas características.

La evaluación de los hechos adquiridos es importante para el almacenamiento de información científica. Chim glibshe, concretamente, el presentador apreciará el papel y el significado de los hechos silenciosos, por lo que será más eficaz contra su actividad cognitiva. La valoración de los principios de las peculiaridades de los hechos científicos también ayuda a mejorar la escala, por lo que se asume que es significativa para la teoría y la práctica. Es una pena, no es demasiado rápido.

Los hechos científicos, poklikanі sirven como base para un estudio teórico forjado, podemos ayudarnos a nosotros mismos a desarrollar y evaluar la robótica del canto del censo teórico. A los Yak les encanta hablar de I.P. académicos Pavlov: "Sin una idea en la cabeza de ningún hecho científico, es difícil de establecer".

Los hechos científicos de Otrimanie representan un pensamiento teórico que canta, con un interés particular en los hechos, como supervisar la teoría actual (también conocida como hipótesis). La conexión con el cim, la aparición de nuevos hechos empíricos es de gran importancia para el desarrollo del sistema de conocimiento científico. En general, existe una lógica interna "pratsyu" de los hechos, por lo que el fenómeno puede llevarse a la visión inevitable de los ancianos, ya que evidentemente se frota con los nuevos datos experimentales.

Aparentemente, la dosificación empírica conduce a todos los hechos nuevos, y el hedor, a su manera, deja una explicación teórica. En el proceso del conocimiento científico, los hechos se convierten en una base necesaria y un poder esponuclear para inducir hipótesis y teorías.

Para ignorar la lógica de los hechos, la persona gloriosa (por falta de conocimiento) ignora la lógica de los hechos, y para encontrar los equivocados, conducir a los cambios equivocados, ya que la voz no se siente. debido a la acción. Los resultados de tal "doslіgennya" pronto serán asimilados por la ciencia.

La interacción de equivalentes empíricos y teóricos hasta el final del día en el hecho de que:

Sukupn_st hechos para que se conviertan en una base práctica para la teoría o hipótesis;

los hechos pueden estar respaldados por la teoría o simplemente por la teoría;

el hecho científico depende de la penetración de la teoría, los oskilki de la culpa no pueden ser formulaciones sin el sistema y la comprensión, el pensamiento sin manifestaciones teóricas;

El progreso empírico en la ciencia actual comienza y está guiado por la teoría.

Hipótesis científica, її zmіst, visuvannya y obgruntuvannya. Vimogi, scho se presentan ante hipótesis científicas.

La hipótesis es, de antemano, una pretensión teórica sobre el día a día de los objetos y manifestaciones preexistentes.

Hipótesis de la ciencia: el precio de la preparación con base científica, cómo vengar la apariencia del argumento, cómo explicar el significado del fenómeno. Al mismo tiempo, la particularidad de estos argumentos es tal que no parecerá posible reconsiderar su autenticidad.

En el nautsi encabezando la investigación y desarrollo de hipótesis є resolviendo el problema científico, como y pidiendo directamente un chiste de hipótesis.

Se acepta que la hipótesis no es culpable de superlectura en hechos científicos. Pero en el proceso de los avances científicos, puede haber consecuencias, si juntamos una situación problemática absolutamente nueva y nuevas hipótesis científicas, alabamos la virginidad, no utilizamos las teorías inverosímiles, miramos por encima del pío cansado.

Las hipótesis científicas en el proceso de persistencia están cambiando y cambiando en barbecho a medida que se acumulan nuevos hechos.

Una hora después, es importante explicar por qué los vchings del visuvay son para aclarar algunos de los hechos en la misma hipótesis, que el establecimiento de la hipótesis es en muchos un acto intuitivo, lo cual es un misterio de la creatividad científica.

La hipótesis científica es culpable de una serie de razones específicas:

1. La hipótesis es culpable de dar una explicación del día a día de que nuevos hechos inútiles, en base a algunos y la salud de algunos ganados, y más que unos pocos hechos, para que esta hipótesis sea explicada, está más preparado para participar. Y si hay un hecho, una falta de inteligencia desde el punto de vista de una hipótesis pendiente, entonces tal situación es una mula para: una broma de una nueva hipótesis;

hipótesis detalladas;

por un hecho nuevo.

2. La hipótesis es culpable pero fundamentalmente verificable - en el proceso de la acción cognitiva es culpable, desde el principio, se planteó o se sacó a la luz la realidad de la persona que se traslada a la hipótesis. A modo de conversión de hipótesis є eliminando de ellas dichas herencias (en torno a ellas), que se pueden convertir a la forma anterior. Al mismo tiempo, no todas las hipótesis pueden revertirse en la misma etapa del desarrollo de la ciencia por la aparición de razones: la falta de claridad de las formas específicas de tal cambio;

dificultades matemáticas, cómo pasar de la hipótesis de muchas herencias, admitiendo expresadas sin ambigüedades con información;

falta de desarrollo de tecnología experimental. En conexión con el cym, se introduce un entendimiento, de hecho, no cambia de hipótesis, como, sin embargo, en el mundo del progreso de la ciencia se puede cambiar en una hora.

3. La hipótesis tiene la culpa de la abundancia de amplitud, cadenas lógicas y posibilidades podridas: la hipótesis es culpable de captar y explicar cada vez más un número mayor de apariciones, no la razón para borrar nuevos hechos en la transmisión de hechos.

4. La simplicidad de la hipótesis - tse y її її Seré lógico, ya que no es una maldad, al explicar el tema del canto de las apariciones, entrar en cualquier tipo de admisiones virales, motivos de piezas, etc.

5. Muy a menudo, la hipótesis se cuelga en situaciones tranquilas, si es importante encontrarla difícil y revelar la causa de la manifestación pre-juvenil debido a su inaccesibilidad a una observación promedio.

En el marco de la teoría de hipótesis se desarrolla un método hipotético-deductivo, que se traslada al algoritmo, que se puede resumir en los siguientes lenguajes:

1. Revelación de hechos cantados, cómo ser informado al área de acción.

2. Visuvannya de las primeras hipótesis, que a menudo se llama trabajo, ya que sobre la base de la regularidad, la repetición de los hechos conocidos, la construcción de las explicaciones más simples.

3. El establecimiento de hechos que "no encajan" en la hipótesis de trabajo.

4. Establecimiento de nuevas hipótesis científicas más fragmentadas, a partir de las ideas de la mazorca, explicación de los hechos, cómo utilizar todos los datos empíricos obvios, y algunos permiten la transferencia y rechazo de otros nuevos.

Además, con nuevas hipótesis, es posible derivar (deducir) todo tipo de hechos, así como referirse a otros hechos (de modo que no sea posible verlos).

Además, si es una hipótesis científica esperar a través de los hechos, conocer la misma imagen y predecir la aparición de hechos desconocidos, entonces será recapitulado en la teoría, en cuanto a la historia del canto del pasado, puede tomar un

En tal rango, la hipótesis científica, que ha sido probada por la práctica, se ha convertido en una teoría.

La esencia de la teoría científica y el papel en la predicción científica.

La teoría es una organización lógica del conocimiento, un sistema conceptual de conocimiento, hasta convertirse en un área de acción adecuada y completamente imaginativa.

El personal principal de la escuela de alimentación es la promoción de la calidad de la preparación de los fahivts, el desarrollo de los mismos. salud creativa, Iniciativas y consumo de mejora continua y ampliación de su conocimiento.

La conexión con el cym es de gran importancia en los altamente sofisticados procesos iniciales, perversos y anteriores a los estudiantes científico-preliminarmente robot (NDR).

El meta del curso es aprender sobre los conceptos básicos de NDR en psicología, aprender los consejos de la robótica del pasado y educarlos antes de escribir ensayos, trabajos de curso y trabajos de diploma, así como un preludio aún más autosuficiente para el trabajo.

Curso de Zavdannya.

Cuando termina la disciplina, el estudiante es culpable:

- dominar: costo y aceptación de robots científicos y anteriores;

- nobleza: métodos y procedimientos de robots con los conjuntos versátiles de información científica, con literatura científica; Varias normas y reglas para la preparación de manuscritos científicos antes de su publicación.

- virobiti: los consejos son viclazy de manera competente y los resultados del poder del conocimiento científico y el estado del arte para aprovechar y obruntovuvati otrimanі resultados.

Yak material didáctico de esta disciplina, empezaré por mi cuenta complejo inicial-metódico, Listas recomendadas de literatura básica y adicional, notas de clase.

Para rechazar el pasillo al ritmo, el estudiante es culpable:

- calificado para proporcionar alimentos en el curso de los seminarios, viconati zavdannya, scho formulado por viclade, seguir un resumen de urahuvannyam vimog, scho se presentará antes de la inscripción en yogo.

Tema 1. Sección introductoria

Una breve descripción del estilo científico de movimiento. Esfera vicorystannya. Zavdannya naukova movi. Estilos básicos de arroz. Características de muchas especialidades. Géneros principales. Precisión del lenguaje científico (sustantivo o fáctico, comprensible o comprensible), falta de ambigüedad y lógica. Microsoles. Especialidades modernas de estilo científico. Los detalles de la nueva unidad en ciencia mov. Vocabulario. Morfología. Sintaxis.

Tema 2. Lectura de literatura científica

Tema 3. Audiencia y recepción de información científica

Audición reflexiva y no reflexiva.

Tema 4. Redacción de nuevos textos en estilo científico

Textos de carácter adicional (plan, resumen, sinopsis / sinopsis vidi). Textos de Vlasne naukovі (ensayo, trabajo de curso, trabajo de diploma, etc.). Estructura y ensayo en abstracto. Estructurar en mis cursos. La estructura y los robots de calidad de más rápido crecimiento. Vimogi antes del registro de robots anteriores.

Tema 5. Aparato de elementi de dosificación psicológica científica

Aparato Elementi de asesoramiento científico en psicología. Relevancia, objeto, sujeto de avance. Comprende problemas científicos. La hipótesis es que la solución al problema está pendiente. Vimogi a la formulación de hipótesis. Falsificación y verificación de hipótesis. Hipótesis experimentales y estadísticas. Zabdannya doslіdzhennya yak doslіdnі kroki en el camino de la reconsideración de hipótesis. Técnica Doslidzhennya. Comprender la novedad de la ciencia y el significado práctico de los resultados en el pasado.

Tema 6. Etapa de la educación científica

Vibir por esos doslidzhennya. Haz tu elección con esos. Análisis de la literatura sobre el tema de informes anteriores. Pochuk bibliográfico de dzherel literario. Comprender la información bibliográfica. Información bibliográfica y científica. Ver información científica. Comprensión de información relevante, pertinente y prototípica. La estructura de una descripción bibliográfica de un documento científico.

Dzherela yak de información bibliográfica y científica sobre la información y actividad sonora del científico. Procesamiento y registro de información bibliográfica. Listas de literatura para tipos de dzherel yak para arreglar los resultados de una broma bibliográfica. Viendo la lectura. Tema y producto de la lectura entre pares. Un sistema basado en información para fijar los resultados de una lectura de un vistazo. La lectura y la escritura vivchayuche mirarán a su alrededor. La asignación del cordón entre la vista y lo no disponible como etapa metainformativa e informativa del NDR. Una mirada analítica a cómo corregir los resultados de la lectura vivch.

Tema 7. Vistup z dopoviddyu - los fundamentos del movi art

Formas de monólogo (vista, evidencia adicional, apariencia, ocasional) y polilógico (discusión, discusión) spilkuvannya. Tres etapas frente al auditor (Pre-Comunicativo, Comunicativo y Post-Comunicativo). El valor de aquellos y el escenario de la presentación (valoración de la auditoría, la vibración de los del visitante, la definición del aspecto de la presentación, el valor del tipo de movimiento). Doblando el plan hacia arriba. Підбір materiales para vistupu. Escribiendo el texto en un whistup. Trabajos preparatorios ante el auditor. Formas de organizar el oído y kintsivka vistupu.

Soberano de Kamchatka Universidad Tecnica Departamento de Tecnología de Productos de Cinta V.M. Datsun BASES DE ROBOTS CIENTÍFICOS-DEFINITIVAMENTE Curso de conferencias magistrales en la disciplina "Fundamentos de robots científico-soñados" para estudiantes que buscan especialidades en la dirección de 655900 "Tecnología de alimentos y productos alimenticios", 655600 reconocimiento especial de ese enorme food ", 552400" Tecnología de productos alimenticios "de todas las formas de producción Petropavlovsk-Kamchatsky 2004 1 UDC 001.89 (07) +371.385 BBK 72.4 (2) 73 D21 Revisor SN Maksimova, Candidata de Ciencias Técnicas, Profesora Asociada del Departamento de Tecnología de Productos y Productos Alimenticios de la Universidad Técnica Estatal del Lejano Oriente Datsun V.M. D21 Fundamentos de la robótica precientífica: Un curso de conferencias. - Petropav-Lovsky-Kamchatsky: Universidad Técnica Estatal de Kamchatka, 2004 .-- 53 p. Vikladeno meta y el establecimiento de la disciplina, el orden de presentación del NDR, la planificación y realización del experimento, la formalización del texto del robot científico que se le agregó, así como el orden del zahistu. Un curso de conferencias sobre los valores para los estudiantes de robots independientes que estudian directamente las especialidades 655900 "Tecnología de alimentos y productos alimenticios" tecnología de productos alimenticios "de todas las formas de producción. Puede ser vicoristano en la calidad de la asistencia a los estudiantes de posgrado. UDC 001.89 (07) +371.385 BBK 72.4 (2) 73 © KamchatSTU, 2004 © Datsun V.M., 2004 2 VSTUP Disciplina "Fundamentos de la ciencia-robótica pre-eslava" en los establecimientos científicos. El número de años es 68, de los cuales 17 años. - conferencias. Se dedicará una hora a un robot independiente. Cierre la disciplina con cara. En el proceso de navchannya, los estudiantes son culpables de nabuti obruntovuvati directamente a la broma científica, para alcanzar el resultado, y es probable que el conocimiento se tenga en cuenta cuando se crean nuevas empresas profesionales utilizando métodos científicos modernos. El dominio de los métodos de los estudios científicos contribuye a la formación del método científico de michelle entre las personas del futuro, lo que también ayuda a opanova mejor la profesión. Conferencia 1. LA CIENCIA DEL ROBOT SOBRE LA ESPECIALIDAD 1. La ciencia vivchennya yak es la forma principal de robótica científica. 2. La principal comprensión de la robótica científica-pre-slidnitskoy. 1. El desarrollo de la ciencia yak es la forma principal de robótica científica Desde la mente creativa hasta el diseño residual de la práctica científica de la ciencia, hasta que al final del día crece individualmente. Es muy científico y teórico que es imposible penetrar en el día a día de preliminares y procesos. Es posible que piense en un enfoque holístico del objeto de vivchennya, para mirar el objeto en la aparición de un baño y desarrollo, es decir. Pero muchos resultados científicos y conocimientos previamente acumulados se utilizan para la interacción dialéctica. De manera más hermosa y progresiva desde lo viejo para pasar a lo nuevo y darle fuerza y ​​poder. Vivchati en un sentido científico: tse significa llevar un mensaje a un mensaje, como un bi peek into a maybut, a una transferencia científica y una buena idea para ser científico, pero para ser científico. Es imposible ver los hechos en la dirección únicamente del hecho de que es importante explicarlo, o saber que es práctico. Naukova vivchennya zobov'yazuє no solo describe sumariamente zmalovuvati, sino que simplemente describe el fenómeno dolidzhuvane, sino que diznavatisya posó a yogo antes, por lo que vіdomo, ya sea desde la admisión o desde la vanguardia vivchennya. Vivchati - significa vim_ryuvati aquellos, que pueden ser vim_ryuvannya, que muestran la proporción numérica de una manifestación pre-juvenil a una visible, luego el sonido del sonido causal de 3 apariencias, hechos y presentaciones diferentes. Al concentrar el respeto en la nutrición principal abo clave, es necesario vrahovuvati los llamados hechos indirectos, que, a primera vista, se hacen de poca importancia. Cuando hay una falta de evidencia, es importante establecer un nuevo hecho científico, es importante explicarlo desde las posiciones de la ciencia, para mostrar significado teórico o práctico. La acumulación de hechos científicos en el proceso de pre-desarrollo es un proceso creativo, que se basa en la idea (idea) del presentador, su imagen. Ideas para poblar con práctica, cuidar nuevos conocimientos y necesidades de la vida. Desarrollo de una idea a la etapa de desarrollo El desarrollo de un proceso planificado de avance científico. 2. La comprensión principal del robot científico-preludio Mova de la ciencia es específica. Mucha gente entiende los términos que pueden estar moviéndose en la ciencia de la ciencia. La base está formada por palabras y frases de carácter terminológico: Resumen de la disertación - la visión científica del folleto, que contiene los resúmenes del autor de un resumen de la presentación que había realizado. La analogía es un mirkuvannya, en el que hay dos objetos, según algunos signos, para corretear sobre su similitud y para algunos signos. La relevancia de esos son los pasos de importancia en el momento dado y en la situación dada para la resolución del problema dado. Aspecto - kut zoru, antes de mirar el objeto del mensaje. La hipótesis es una ciencia que se utiliza para buscar una explicación de cualquier apariencia. La deducción es una forma de pensar desde zagalny hasta lo concreto, ya que hay muchos tipos particulares de personas que intentan alejarse de ellos sobre el número total de tales tipos. Disertaciones: tvir científico, vikonane en forma de manuscrito, antecedentes científicos, monografías publicadas o un manipulador. Servir en la capacidad de un robot calificado, para mostrar la pre-última era científica de la edad preescolar presentada a nivel académico. La idea es la posición inicial en el sistema de miradas, teorías, etc. Inducción: el tipo de razonamiento a partir de hechos privados, posición para el visitante externo. Información: - oglyadova - información secundaria, cómo vengarse de los puntos de vista de los documentos científicos; - información relevante - establecida en el inventario del prototipo del problema científico; - resumen - información secundaria, que se puede encontrar en los documentos científicos primarios; 4 - señal - información secundaria de la etapa ascendente de la garganta, que muestra la función de la notificación frontal; - dovidkova - información secundaria, que es un sistema Vistas cortas en yakys galuzі conocimiento. La inspección es un documento científico para vengarse de los datos científicos sistematizados según algunas de las mismas cosas que son rechazadas como resultado del análisis de la persona. Ob'kt doslіdzhennya es un proceso o fenómeno que creará una situación problemática y se obtendrá para vivchennya. La designación es una de las formas de proteger todo de disputas y preliminares que no desanimen. El tema de doslіdzhennya: todos aquellos que se encuentran en los límites del objeto de doslіdzhennya en el aspecto de canto de la vista. La comprensión es un pensamiento en el que se percibe que uno está en poder de los objetos y en su nombre. El principio es el vikhidnaya positonnaya básico de cualquier teoría, vchenya, ciencia. El problema es que existe una gran imposibilidad de alimentos científicos formulados, ya que la región de maybutnіh doslіdzhen está cazando. El desarrollo de este tipo de problemas: - pre-slidnitska - un complejo de temas controvertidos en el pasado dentro de la misma disciplina científica y en un área de preservación; - ciencia compleja: interconexión de temas de ciencia anterior al pasado de los diferentes campos de la ciencia, dirigidos al desarrollo de edificios nacionales y estatales navazhlivshih; - naukova - equipo de sukupn_st, scho caza todo el robot científico hasta la edad o parte її; Sudzhennya es un pensamiento, por cuya ayuda se puede guardar o negar. La teoría es vchennya, un sistema de ideas o principios. Disposiciones generalizadas sukupnistas, scho validan la ciencia o її razdіl. Umovivіd es una operación rozumov, por cuya ayuda, por un pequeño número de veces, las asignaciones se asignan al juicio, por un cierto rango, no están vinculadas a los sobrevivientes. Un documento factográfico es un documento científico que puede vengarse de información textual, digital, ilustrativa e informativa, como representación del estado del tema antes de que fuera tomado, o seleccionado como resultado de la robótica científica y preexistente. La fórmula de un portador de vino es una descripción de un portador de vino que está listo para la forma endurecida y para vengarse de la corta semana del día. Fórmula de vidkrita: para describir el vidkrita, doblado detrás de la forma endurecida y para vengar a la vychlady Vyklad, en el día. 5 Conferencias 2. METODOLOGÍA DE LA CREATIVIDAD CIENTÍFICA DE ZAGALNA 1. El esquema titular del curso de redacción científica. 2. Métodos Vikoristannya de conocimiento científico. 1. Diagrama de señales del curso de la investigación científica Todo el curso de la investigación científica se puede representar en forma de un esquema lógico: - puesta en escena del nombre en edificios específicos del mensaje; - designación del objeto del sujeto de avance; - Método Vibir (metodología) para realizar el seguimiento; - describir el proceso de lo próximo; - negociar los resultados del avance; - la formulación de los resultados y la evaluación de los resultados. Ogruntuvannya relevancia de esos - la etapa de mazorca de cualquier tipo de paso. La visibilidad de la relevancia es culpable pero no rica. No hay necesidades especiales para comenzar a describir cerca. Entregue los límites de un lado escrito a máquina para mostrar la esencia de la situación del problema, desde donde se hará visible la relevancia de los mismos. Los avances de la ciencia se realizan para más dificultades de canto, ya que se manifiestan en las llamadas situaciones problemáticas, cuando el conocimiento de la ciencia parece ser insuficiente para la nueva generación de conocimientos. El problema está en la ciencia: la situación es súper específica, ya que lo es en su propia solución. Dada la prueba de la relevancia del otro, es lógico acudir a la formulación de la información realizada antes de la reunión, así como apuntar al trabajo específico, como para mostrar la vigencia en el contexto de todo el proceso. Luego se formula el objeto (el proceso es un fenómeno, que generará una situación problemática y se recoge para la vivchennya) y el objeto (los que se ubican en los límites del objeto) se demora. Una etapa aún más importante de los avances científicos son los métodos vibratorios de los preliminares, que sirven como herramienta para material fáctico adicional, siendo una mentalidad necesaria para ser suministrada en tal robot. Describir el proceso de avance es la parte principal del trabajo de disertación, en el que la técnica y la técnica del avance se basan en el uso de leyes y reglas lógicas. Otra etapa importante de la investigación científica es la negociación de sus resultados, una evaluación previa del valor teórico y práctico de los robots científicos. Concluimos la etapa de investigación científica, que está destinada a vengarse de un nuevo y un sutta, para convertirse en resultados científicos y prácticos de un robot. 6 2. Victoria de los métodos de conocimiento científico Los métodos de conocimiento científico se utilizarán en países y especialidades extranjeras. La base metodológica de la actuación científica se fundamenta en los criterios de actividad, de acuerdo con los criterios históricos, de verdad histórica, morales. Los dzherels metodológicos pueden ser utilizados por los líderes provinciales y extranjeros más exitosos. Un gran número de problemas especiales en ciencias específicas y para conocer ciertas etapas de desarrollo requerirá la provisión de métodos especiales de traducción. Los métodos especiales de radiodifusión pueden lograr un carácter específico y son vistos por el carácter del objeto sonado previamente. Los métodos básicos del conocimiento científico triunfan en todos los aspectos del proceso de investigación. Їх dividir en tres grupos: - métodos vida empírica (Precaución, porvnyannya, vimirunya, experimento); - métodos, tanto empíricos como teóricos, de preliminares (abstracción, análisis y síntesis, inducción y deducción, modelización, etc.); - métodos de interpretación teórica (convergencia de lo abstracto a lo concreto). El cuidado es un proceso educativo activo, basado en el trabajo de órganos, sensibles a las personas y su actividad material sustantiva. El precio es el método más elemental, que es un tipo, por regla general, en la capacidad de uno de los elementos en el almacén de los otros métodos empíricos. Namannya puede satisfacer a varios vimogs que los han encontrado: - Planificación; - rectitud; - actividad; - sistematicidad. El desarrollo es uno de los métodos de conocimiento más avanzados. Es muy posible establecer la idoneidad y visibilidad de los objetos y fenómenos de la realidad. Para ello, es culpable satisfacer los dos vimogs principales: - si eres culpable de tales cosas, entre las cuales puedes tener un espíritu social cantor; - para el conocimiento del ob'ktіv їх їх ї Para obtener información adicional sobre el objeto, puede ser editado por dos nobles diferentes: - en la calidad de un resultado no promedio; - en calidad de analogía. 7 Vimіryuvannya, en vіdminu vіdvіvnyаnnya, є de una manera cognitiva más precisa. Vimiruvannya є el procedimiento para determinar el valor numérico de una cantidad singular para una unidad adicional vimir. El indicador más importante de la calidad de la calidad, su valor científico es la precisión. En el número de métodos empíricos de conocimiento científico, el préstamo vimir es aproximadamente el mismo que el que es cauteloso y temprano. Vamos a rodear con precaución є experimento. Experimental vivchennya ob'ktіv de acuerdo con la precaución de varios perevag: - en el proceso de experimentar podemos vivchennya que chi іnogo apariciones en "pura viglyadі"; - un experimento que permite escuchar el poder de los objetos de la realidad en mentes extremas; - a aquellos que han encontrado una gran experiencia en el experimento y su repetición. Victory of Models te permite crear un método experimental para lograr tales objetos, sin priorizar operaciones con algo tan importante o no es prudente navegar. Previo a los métodos, cómo aprender sobre estándares y condiciones empíricos y teóricos, para introducir abstracción, análisis y síntesis, inducción y deducción. El proceso de abstracción es el costo de las operaciones, que conducen al resultado exacto (abstracción). Abstracción para lucir un personaje universal en un dialecto rosa. La esencia de este método de polaridad está en la dirección de la visibilidad de los poderes, los sonidos, las realidades, los objetos y en la vista de una hora, los intereses fijos del sujeto. El proceso de abstracción se desarrolla y es el resultado de la abstracción, que llamamos abstracción. El proceso de abstracción de tejido estrecho con la ayuda de otros métodos de predicción, y el primero para todo con análisis y síntesis. Análisis є por el método de avance científico mediante el desdoblamiento del artículo en los almacenes de la pieza. La síntesis es el conocimiento de partes en el análisis de partes en el todo. El método de análisis y síntesis en la creatividad científica está vinculado orgánicamente entre uno mismo y puede tomarse de los poderes del objeto presente y del método de percepción. El análisis y la síntesis directos y empíricos se estancan en la etapa del conocimiento superficial del objeto. Un análisis y síntesis rotatorios, o elemental-teórico, es ampliamente estudiado como un instrumento para llegar al momento en el día de un fenómeno pre-persistente. Nighlibshe para penetrar en el día a día del objeto permitirá la síntesis y el análisis genético estructural. Todo el tipo de análisis y síntesis de vimage de vítreo en la forma de plegado de tales elementos, tales lanoks, que representan lo más central, más importante en ellos, їkh "clip", aparentemente además resuelvo el problema de verter en todos los lados de el asunto. Para el avance de los objetos plegables, se está desarrollando el método histórico. Gana vikoristovuєtsya solo allí, de modo que el tema del estudio es la historia del objeto. 8 Con los métodos reasegurados, el método de convergencia de lo abstracto a lo concreto es discernible. La convergencia de lo abstracto a lo concreto (el método de las predicciones teóricas) es una forma retrógrada del ruk del conocimiento científico, la ley de visualización de la acción en el sentido de dividir los procesos del conocimiento en dos etapas aparentemente independientes. En la primera etapa, se ve la transición desde lo sensitivo-concreto, desde lo concreto en efecto al valor abstracto. Un objeto es desmembrado, descrito detrás de la ayuda de un entendimiento impotente y sujen. Otra etapa en el proceso de aprendizaje es la convergencia de lo abstracto con lo concreto. La esencia de yogo polyaga en los pensamientos rusі como valores abstractos del objeto. Tema 3. METODOLOGÍA JURÍDICA DE LA CREATIVIDAD CIENTÍFICA 1. Estancamiento de leyes y reglas lógicas. 2. Juicio tardío (inductivo y deductivo). 3. Reglas para inducir valores lógicos. 1 Estancamiento de leyes y reglas lógicas La ley de identidad. Según la ley de identidad, el sujeto de un pensamiento en los límites de un mundo es culpable de volverse invisible, es decir, E. A є A (A = A), de A es un pensamiento. La ley es vimag, pero en el transcurso de todo, todo se entiende y se juzga, pero tienen un carácter inequívoco, pero es ambiguo y sin importancia. Los nombres de las mismas construcciones verbales se pueden hacer a partir del contenido de la madre y, navpaki, un pensamiento en sí mismo se puede tergiversar de una manera diferente. Lo primero se llama homonimia, otro - sinonimia. La ley de la superpellidad se inclina hacia la inconsistencia del objetivo. Una hora no pueden ser verdaderos dos amantes, uno con el que son sturdzhu, pero seguirán igual. La ley del tercer titular: de dos a supervisar uno de los mismos juicios, es una cosa, pero no es cierta. El tercero no se da. La importancia de la tercera ley para la conducta de los robots científicos es alta en el hecho de que se debe al hecho de que no se permite que las victorias de los hechos sean superfluas. La ley de sumisión suficiente a la regla de prueba de visas científicas, rimmed sujen, que está formulada de tal manera: sea un pensamiento verdadero, tendré suficiente sumisión. Sea crítico, como mi vicariato en los robots científicos, el primero es tomado por la verdad, el culpable está preparado. Toda la ley te ayudará a llegar al momento adecuado. 9 2. Juicios tardíos (inductivos y deductivos) Deductivo es el nombre de la mente, en forma de historia sobre un determinado elemento, muchos temen por el conocimiento de las autoridades remotas de todos los muchos. Empiece a pensar en ello desde lo privado hasta lo fuera de la ciudad, si sobre la base del conocimiento sobre una parte de los objetos de la clase, hay mucho sobre la clase. Induktsiya (abo zagalnennya) buvaє povna і chastkovo. Povna polyagaє en presencia de una gota de piel, que se puede ingresar hasta la clase de apariencias, desde cuyo impulso se balancea el visnovka. La mayoría de los puntos en textos científicos indicaciones є Este es el cambio en la culata del okremikh, los métodos de cebado y en los textos son los siguientes: - poner la culata correcta, poner la base en la base; - z'yasuvati, chi maє la culata de la contraventana del visnovka; - visnachiti, donde el trasero está suficientemente guiado; - Ponte de pie, escribe chi pіdіbranі butt. Los científicos tienen una historia de poca atención a sus propias características individuales del sujeto, los objetos y los fenómenos. Con estas explicaciones y valoraciones, se ha acelerado el estancamiento de los mundos tanto deductivo como inductivo. Al mismo tiempo, se extrae la conclusión para un análogo, si son similares a uno nuevo, uno a uno, de uno similar a uno solo, y ampliar la información previamente rendida del primero. Lejos de todas las analogías son lógicas, por lo que es necesaria una revisión. Hay dos formas de invertir: 1) ¿cuál es la forma correcta de hacer la lengua vernácula ?; 2) ¿Cuál es el significado del sutta entre ellos? El juicio sobre la causalidad es la versión más amplia de la inducción, que juega un papel particularmente importante en el texto científico. En el caso de una afección dérmica de la columna, piense en los restos causales, el inicio de las reglas de cambio debe cambiarse: 1. ¿Sabe que la herencia se transmite, si hay una sospecha de razón? Si dices "sí", entonces no tienes derecho a overdzhuvati, sino a abrumar el fenómeno que aparece, solo una razón es posible. En cualquier caso, no hay conexión entre dos apariencias diferentes, porque puede haber una razón. 2. ¿Se transmite la herencia durante el día, si hay una razón para ello? Si lo ve - "así", entonces no tiene derecho a stverdzhuvati; Porque hay un tintineo tonto entre dos apariciones, o es mejor. 3. ¿Por qué no convertirse en un solo vínculo entre el segundo y el tercero antes de la razón sentida sólo en el nombre de un mensaje? La forma de dejar ir de Tsey es típica de Omán en el razonamiento sobre las razones, amablemente, vea el nombre de "escritura, de la misma, 10

MІNІSTERSTVO SІLSKOGO Gospodarstwa ROSІYSKOЇ FEDERATSІЇ VPO "Kubansky Reigning agrarian UNІVERSITET" Departamento "Procesamiento de máquinas en agrobіznesі" base NAUKOVO-DOSLІDNOЇ DІYALNOSTІ curso lektsіgoto de Kіdology Kіdology de forma directa ". . 1 Fundamentos de pre-slidnitskoy nosti científico: un curso de conferencias / compilado por Trubilin A.I. - Krasnodar: KubGAU, 2015 .-- 33 p. Diyal Un curso de conferencias para estudiantes de posgrado para la formación directa 19.06.01 "Ecología y biotecnología de Promislova" ... Disposiciones básicas. El valor de la ciencia. Ciencia y formación del dominio de la acción. Método científico. Viznachennya y comprensión básica. El valor de la ciencia La ciencia es el elemento más importante de la cultura espiritual. Vaughn se caracteriza por la aparición de signos interrelacionados: 1) el conocimiento de la naturaleza, las personas, la suspensión; 2) profesionalismo, orientando a rechazar nuevos conocimientos fiables; 3) la supremacía de las instituciones sociales, lo que garantizará que no se proporcionen los conocimientos, funciones y desarrollo del conocimiento y el conocimiento. Las nuevas funciones de la ciencia se basan en las características ofensivas: 1. Poder productivo. 3 2. La esfera de la vibración espiritual. 3. Svitoglyadom. 4. Osvita. Clasificación de las ciencias: la revelación de la conexión mutua sobre la base de los principios y la transmisión de los sonidos en los espectadores del tostado lógicamente preparado en cualquier número. Clasificación de las Ciencias Abrir las interconexiones de las ciencias naturales, técnicas, sostenibles y la filosofía. En la actualidad, el desarrollo de los avances de las ciencias: 1) ciencias naturales y matemáticas (mecánica, física, biología, edafología, geografía, hidrometeorología, geología, ecología, etc.); 2) ciencias humanas y sociales y económicas (culturología, teología, filología, filosofía, lingüística, periodismo, conocimiento del libro, historia, ciencias políticas, psicología, robótica social, ciencias sociales, misterio, jurisprudencia y en.); 4 3) ciencias técnicas (ingeniería, poligrafía, telecomunicaciones, metalurgia, girnich a la derecha, electrónica y microelectrónica, geodesia, radiotecnia, arquitectura, etc.); 4) ciencias agrícolas (agronomía, zootecnia, medicina veterinaria, agroingeniería, derecho lisova, ribalismo y en. ). La ciencia agraria se divide en una serie de razdiliv barbecho del ob'kta vivchennya (mecanización. Ciencia del suelo, agricultura, cultivo, entomología, fitopatología, la fuente del cultivo y fundamental, etc.), aunque en la misma hora de la ciencia. La esencia de las ciencias fundamentales es una polaridad en forma de evidencia y desarrollo de las leyes objetivas y las manifestaciones que existen en la naturaleza. La ciencia aplicada se caracteriza por el hecho de que en su celo incluye la raíz de algo que nunca antes se había perdido en la naturaleza. Por ejemplo, biotecnología, lisivnstvo y t. P.5 La esencia de la robótica científico-pre-eslava no está en el hecho de que constantemente se toma el trasero para confirmar la teoría de la ciencia, sino de hecho, todos los nuevos métodos para la recuento de críticas. Intenta desarrollar la teoría de la culpa, pero es la más eficaz en el plan de aprobación, verdad y ciencia. No es vago en la propia piel la nueva información, el tímido vibra, es necesario aclarar la interteoría y reconsiderar el área de estasis. La mayoría de los tipos de problemas que se han identificado se basan en los problemas que se han identificado. Її llamarlo más importante que formular, menor virilidad. En la etapa de la elección del problema (por los de los últimos), para llevar a cabo la reunión del homenaje. Además, el diseño y la preparación de la formulación del proyecto fueron seguidos por la obsolescencia de los materiales publicados. Los robots científicamente preexistentes desarrollan ciencia directamente, problemas y eso. 6 Ciencia directamente: toda la esfera de los logros científicos del gran colectivo, dedicada a las soluciones fundamentales de los edificios teóricos y experimentales en el canto de la ciencia. Las unidades estructurales están directamente relacionadas con problemas complejos, esos y la nutrición. El problema es una tarea científica compleja, ya que estoy buscando un área de mayor desarrollo y es muy prometedora. El problema radica en varios temas. El tema es el precio de la investigación científica, que es el ámbito cinegético de la educación científica. Vona se basa en la cantidad de alimentos antes del día, por la razón de que es más común en la ciencia. Con el desarrollo de esos o alimentos, hay una tarea específica en los preliminares: el desarrollo de nuevos materiales, diseño, tecnología, etc. La solución al problema es establecer una tarea mayor: crear una visión, crear un complejo de edificios científicos. 7 Vibir (formulación de problemas sobre) - є manejo plegable y general e incluye una serie de etapas: - formulación de problemas; - distribución de la estructura del problema (visto por quienes son alimentados y alimentados); - establecer la relevancia del problema, es decir, el valor para la ciencia y la tecnología. A la hora de resolver problemas y establecer una estructura, proceda a la selección de esos consejos científicos, presente una serie de formas: Método científico. Viznennya y comprensión básica 8 Bajo el método científico de pensamiento, una serie de tales procedimientos, como vikoristovyutsya en el proceso de encontrar conocimiento y preparado para la ofensiva:. identificar y leer la formulación del problema; ... zbir danih por ayuda con precaución y tanto como sea posible para experimentar; ... la formulación de hipótesis para la ayuda adicional del mundo lógico; ... revisión del número de hipótesis. Bacon escribió: "Se le dio a la gente para dar un discurso o para dejarlo". Esto es cierto, y de acuerdo con las implicaciones teóricas. Podemos privarnos de las extremidades de las manifestaciones plegables de la Naturaleza sobre los elementos y las lágrimas de los elementos, por lo que almacenamos una manifestación, con los elementos que almacenan las manifestaciones. Tal camino se mantiene hasta que se pliegan más imágenes, la protesta se dibuja como resultado de la no desnutrición (y tipo "so" - "ni"), el mosaico del almacén abre un acercamiento simple al original. Algunas de las imágenes plegables se pueden mostrar detrás de las combinaciones numéricas adicionales de vistas "so" - "ni". El responsable del presentador es claramente consciente de que es más necesario determinar, desde qué punto de vista, cómo crear el mismo tipo de elementos y como rango para organizar y organizar a partir de formas simples de ideas tanto como sea posible. . El método científico se utiliza como base del conocimiento científico y la preparación de nuevos conocimientos. Yoho el punto justo que sirva como conocimiento del hecho de que todas las teorías científicas son culpables están dados por los datos de cautela y / o por el conocimiento. El método científico es aceptar los hechos, terminar cuando el hedor no molesta con nuestro ochikuvannym, así como probar argumentos subactivos. En tal rango, en el medio de los valores básicos, 10 directo a la ciencia de la competencia, especialmente el rol de aprender sobre la realidad de la realidad de los objetos anteriores, que, en virtud de tal firmeza, son activos (el principio de ser el mismo) y son necesarios para los estudiantes. El importantísimo fisiólogo canadiense Hans Selє (1907-1982), premio Nobel, insistió en los procedimientos básicos, cómo participar en el proceso de búsqueda de conocimientos, para erradicar: 1) la forma de tal problema; 2) la formulación de hipótesis para la ayuda adicional del mundo lógico; 3) zbir danih por ayuda con precaución, al mayor costo, para experimentar; 4) revisión del número de hipótesis. Antes del llamado Selє, los procedimientos de coro más importantes, debe agregar uno más, el último: 11 información sobre el espíritu científico sobre el rechazo de los resultados de la robótica científicamente anterior. Clase 2 Nutrición: Metodología del conocimiento científico. Hechos, їх publicidad y sistematización. Ciencia de la última y segunda metodología. Principios básicos del conocimiento científico. Hechos, їх publicidad y sistematización del desarrollo de la ciencia y desde la selección de hechos, їх educación, sistematización, publicidad y desarrollo de ciertas leyes hasta la cadena lógica del sistema de conocimiento científico, ya que permite explicar los hechos frente a la casa. Shlyakh pіznannya: de una mirada animada a un nombre inapropiado abstracto. El proceso de saber algo a partir de una selección de hechos, pero el olor en sí no es ciencia en absoluto. Los hechos pasan a formar parte del conocimiento científico en un viglyad sistematizado y publicitado. Los hechos se sistematizan con la ayuda de las abstracciones más simples: comprender (significado), que son los elementos estructurales más importantes de la ciencia. Comprensión más amplia de la categoría (forma, bienes y participaciones, etc.). La forma de conocimiento es importante: el principio (postulados), axiomi. Debido al principio de la razón, no hay razón para algún tipo de ciencia (axiomas de la geometría euclidiana, el postulado de Bohr en mecánica cuántica etc.). Aprendemos a almacenar el lanka en los sistemas de conocimiento científico - leyes científicas - para representar la mayoría de las estadísticas, estilos, repeticiones, conexiones internas activas en la naturaleza, suspensiones y malas interpretaciones. Empiece a comprender la forma de una clase de canto, categoría. Una forma muy alta de institucionalización y sistematización є teoría: el estudio de la socialización de la información (práctica), que formula principios científicos y 13 métodos, que permiten el conocimiento de los procesos y procesos, y factores de otros Dosificación científica y metodología Método - un método de dosificación teórica y práctica de salud de cualquier fenómeno o proceso. El precio es una herramienta para la revisión del departamento principal de ciencia, una indicación de las leyes operativas de acción. El método se basa en la necesidad y al menos en la preparación de la inducción y la deducción, en el análisis y síntesis, para el desarrollo de datos teóricos y experimentales. Metodología: un precio sobre la estructura de la organización lógica, los métodos de ese tipo de actividad (sobre el principio de motivación, formación y métodos de actividad científica y pre-juvenil). La metodología de la ciencia da una caracterización de los componentes del conocimiento científico: el objeto yóguico, el sujeto de análisis, el establecimiento del conocimiento (o problemas), la definición de 14 información sobre las tareas necesarias para la resolución de tareas de un tipo determinado. , así como la finalización del formulario de presentación Fundamentos del conocimiento científico MÉTODOS DE SUPLEMENTACIÓN TEÓRICA 15 Experimento RIVNYA: todo el sistema de operaciones, el segundo y la precaución, centrado en la eliminación de información sobre la determinación del valor.) Sposterezhennya - tse tsіlespryamovane i organіzovane spriynyattya ob'єkta doslіdzhennya otrimati dozvolyaє Pervin materіal for yogo vivchennya empіrichny rіven doslіdzhennya pov'yazany of vikonannyam eksperimentіv, sposterezhen i here que juega un papel importante en las formas chuttєvih vіdobrazhennya svitu Іsnuє iіnanіnya pіricos teóricos:. El tema del conocimiento empírico є la realidad, que nos da el niño, cómo podemos apoyar y sobre cómo podemos experimentar. También permite la creación de patrones, que es empíricamente consciente de la información y conocimiento sobre el tema preliminarmente en forma de precaución, antes o durante el experimento. Teóricamente, el conocimiento se brutaliza, por regla general, a un engaño abstracto. Se conecta con un análisis profundo de los hechos, con una penetración en el día de las apariciones pre-juveniles. Francis Bacon engrasado en el siglo XVI. el papel se saca a la luz como un repertorio del conocimiento verdadero. De hecho, Bacon ha quebrado los fundamentos de la idea de inducciones, como consecuencia del problema de rechazar los visnos correctos sobre la presentación de fechas. El filósofo francés René Descartes (1596-1650) formuló el principio básico de deducción: un método analógico de desinformación, que dirige desde el plegado de ideas a las ideas, perdonaremos. El análisis del mundo, como forma lógica del conocimiento teórico, en el rakhunka sin fin, se compone de la verificación de los métodos y el control de la corrección lógica de los procedimientos de prueba en el proceso de integración intelectual y conocimiento. La lógica en 17 robots científicos, desde un lado, nos da la capacidad de analizar la exactitud del mensaje, desde el mismo, nos permite reconocer el mundo correcto de los incorrectos. Tema 3 18 Nutrición: Desarrollo de métodos de dosificación teóricos y experimentales. Configuración de una presentación científica. Métodos teóricos de lectura. Modelos de doslijen. Doslіgennya experimental. Planificación del experimento. El robot científico tiene la culpa, pero es relevante en el sentido científico y aplicado. Relevancia en el aspecto científico, partiremos de los siguientes pasos: - la creación de ideas fundamentales en la formulación que dan las para el esclarecimiento de nuevos hechos; - Clarificación del desarrollo y desarrollo del problema del avance científico de los estándares posibles y estatales en las mentes actuales; 19 - las disposiciones teóricas de los avances científicos permiten tener en cuenta la inteligencia en el proceso de la inteligencia; - Las hipótesis y leyes, colgadas en robots científicos, permiten la publicidad a partir de datos anteriores y más empíricos. La relevancia en el aspecto aplicado, zokrema significa: - el desarrollo de la fuente de alimentación doslіdzhen vimagayut aplicada de acuerdo con estos temas; - іsnu nagalny necesita virіshennya zavdan naukologicheskogo doslіzhennya para las necesidades de suspensión, práctica y virobnіstva; - un robot científico dado por aquellos que a menudo avanza el número de salidas de los colectivos científicos creativos en el canto del conocimiento; - nuevos conocimientos, rechazados como consecuencia de avances científicos, tomar el avance de fotografías qua20 o puede ir a los principales programas de los nuevos alumnos. Los robots científicamente preexistentes desarrollan ciencia directamente, problemas y eso. Ciencia directamente: toda la esfera del asesoramiento científico al colectivo, dedicada a la versión de las grandes empresas teóricas y experimentales fundamentales en las alucinaciones cantoras de la ciencia. Las unidades estructurales están directamente relacionadas con problemas complejos, esos y la nutrición. El problema es una tarea científica compleja, ya que estoy buscando un área de mayor desarrollo y es muy prometedora. El problema radica en varios temas. El tema es el precio de la investigación científica, que es el ámbito cinegético de la educación científica. Vona se basa en la cantidad de alimentos antes del día, por la razón de que es más común en la ciencia. Con el desarrollo de esos, o alimentos, hay un desarrollo específico en el pasado: el desarrollo de nuevos materiales, diseño, tecnología, etc. 21 La solución al problema y establecer una tarea más amplia: crear una visión, mostrar un complejo de edificios científicos, etc. Vibir (formulación de problemas de todos modos) - є empresas plegables y visibles e incluye una serie de etapas: - el formulación de problemas; - distribución de la estructura del problema (visto por quienes son alimentados y alimentados); - establecer la urgencia del problema, es decir, el valor para la ciencia y la tecnología. Para solucionar el problema y el establecimiento de la estructura, proceda a la selección de esos dictámenes científicos. Hasta los presentes una serie de vimogs: relevancia; novedad; eficiencia económica; significado. Novedad científica: una de las características principales de los robots científicos. La evidencia de los elementos de novedad es posible con la aparición de los momentos venideros: 22. El terreno para la introducción de la literatura sobre el tema del avance con el análisis de su desarrollo histórico. ... Mirando los puntos móviles de un vistazo. ... El estudio de nuevo material digital y fáctico, por ejemplo, como resultado del experimento: también se ha cambiado la aplicación de la originalidad. ... Detalle del proceso de inicio, manifestación. Un informe de análisis de una cuestión práctica en un objeto de comunicación científica para producir nuevos resultados, visnovkiv, uzagalnen. Es posible ver los elementos de novedad que avanzan, que pueden incorporarse a los robots científicos:  nuevo día a día, es decir.  una nueva formulación de todo tipo de problemas;  nuevo método de verishennya; 23  nuevo almacenamiento del método casero de abo rshennya;  nuevos resultados y herencias. Tema 4 Nutrición: Registro de los resultados de la investigación científica. Publicación científica. Sede. La estructura de las estadísticas científicas. Vimogi a la mesa plegable. Ciencia ilustrada. Publicación científica. La Editorial Naukova es el producto más valioso del espíritu creativo de la comida. Її smut priznachennya - informuvati NAUKOVO spіlnotu sobre novі conocimiento otrimanih in rezultatі Llevando doslіdzhennya. Premio Nobel, fisiólogo canadiense Hans Selє vvazhav, "... hasta tiempo de silencio, dejando 24 testimonios al reproche de cualquier hecho científico de falta, publicación del mensaje". El vino también ha introducido dos beneficios principales para las creaciones científicas: el olor a culpa es nuevo y legible. El uso del robot por V.V.Bogatov. Immanuil Kant (17241804) diciendo: "La honestidad del vimag cocinado, pero en sus escritos no olían débil picardía y perdón". Se requiere la visión del autor del trabajo científico:. Visvitlidad explícitamente en el orden de la información científica y técnica con el máximo incremento posible. ... En la publicación del culpable, muestran el material, que no solo es para confirmar, sino para dar cuenta de los resultados. ... Es necesario obtener el conocimiento más amplio posible de la literatura científica en el conocimiento general, para conocer el nivel de confiabilidad de la información obvia. 25. Tampoco en ningún caso, no veas ni reprimas la ciencia no manejable de las palabras, las superlativas. ... Pero sea honesto. Yak le dijo a Hans Selє: "Un simple perdón, una madurez, una dureza sin imprimación puede ser muy difícil de comprometer". Hasta que la oreja del robot sobre el manuscrito de la estadística, el autor (el presentador) es culpable del hecho de que: - el material de otrimanі es la finalización de los preliminares; - Métodos, victoriosos en robots, y rechazo de los resultados y conformidad a las entregas a los empleados; - Visnovka roto ligado lógicamente con material real; - en la distancia para ser conocido con los padres prácticos frente a ellos. Dwellers napisati well statte author (magіstru, aspіrantu, vchenomu) vimagaєtsya volodіnnya navichkami lo siguiente: 26 - ґruntovne Znannya MTIE on Money Does peredbachaєtsya napisati statte; - dominar los estándares y fomentar el texto y el estilo científico del movimiento, de modo que pueda recibir y evaluar los datos sin ambigüedades; - el auge del método científico; - Aumento de los conceptos y términos científicos modernos; - conocimiento de gráficos por computadora; - leer y evaluar las estadísticas científicas de sus colegas; - la construcción de shukati requiere literatura científica; - la calidad de las noticias y la evaluación de la fiabilidad de Internet-dzherel. Un punto importante en la preparación de una publicación científica, y también debido a una maestría o disertación de un estudiante de posgrado, es la manifestación de los materiales primarios, sobre cuya base se basará la publicación científica. El primer homenaje a la culpa se emitió en forma de sonidos manuscritos, ya que fue seguido por 27 tipos de posibles reconversiones de los caracteres del manuscrito. También es necesario llevar todos los datos numéricos, revistas de laboratorio, escolares polacos, colecciones y otras pruebas documentales del trabajo realizado. Dichos materiales fueron los culpables de la reconstrucción de las etapas más recientes. También puede significar que el hedor de los culpables supravodzhuvat las explicaciones y comentarios necesarios para los victoriosos en los próximos días, especialmente en situaciones donde hay nuevos métodos. La estructura de las estadísticas científicas Antes de un robot en la mazorca sobre un manuscrito, es necesario leer las "Reglas para autores", en las que se conoce el vimogi específico de obsyagu, zmistu, encabezados y el formato del manuscrito (en otras revistas, como puede estar fácilmente disponible). La mayoría de las extensiones de la lista de estadísticas se convierten en 12 a 14 páginas (incluidas tablas y 28 listas de literatura) y de 6 a 7 páginas. Muchas noches cortas: 6 lados y 2-3 pequeños. El tema: el nombre de la publicación es breve y claro. Zazvychay, la parte del título del título está intercalada con 10-12 palabras. Para una comprensión de primer nivel, familiarícese a fondo con los titulares de los artículos de las revistas científicas provinciales, consulte el perfil de la sesión anterior. El resumen (resúmenes) en una forma corta y clara límite es victorioso y la ciencia principal es la novedad de la robótica. Obsyag un resumen para convertirse en una regla de 6-8 filas. Un desliz de memoria, es una buena idea leer el artículo para familiarizarse con el conocimiento del currículum. Esto es culpable de ser lo más informativo posible. Las palabras clave incluyen de 3 a 10 palabras clave o frases cortas. En la entrada, se formula un meta y se requiere la necesidad de mantenimiento adicional. La parte introductoria se escribe en el resto de la etapa, de modo que permite una adherencia más estricta a las partes del manuscrito. Materiales y métodos: una de las distribuciones de estadísticas más importantes. Al final del informe, se describe cómo el material fue analizado y analizado por rango. Describe el clima, los antecedentes de la técnica, los métodos, la posesión de todos los procedimientos en los detalles, suficiente para el hecho de que los mayores pudieran hacer los resultados. Guiado por la práctica general de 30 métodos, el análisis estadístico de los datos, así como la descripción de métodos nuevos o, a veces, modificados. Un punto importante es la preparación de los métodos de educación inversos. Los resultados del robot se presentan en la secuela lógica del día anterior, en toda la distribución de tablas, pequeños elementos, gráficos. La negociación de los resultados es una parte, muestra aspectos nuevos e importantes de las donaciones, así como las condecoraciones que se les quitan. Se corrigió completamente pre-vernáculamente los datos fidedignos y con los últimos avances en todo el proceso, el mal funcionamiento de la información fue culpable de dar al material real, los objetivos y el nombre del robot. Buena suerte. Tsei razdіl vikonuє parte importante del robot, el autor del robot, le parece al autor del robot poder ayudar a los participantes a escuchar. Hasta que, específicamente, si no está incluido en el número de patrocinadores, pida que se quede callado cuando arregle las consultas, verifique los robots técnicos y escuche comentarios críticos. Todos pueden verlo en una distribución especial del manuscrito. Lista de vencedores en el texto de dzherel. A la hora de elaborar una lista, es necesario consultar sobre las publicaciones más importantes de la región pre-juvenil, y seleccionar las más significativas, de las revistas más citadas. Encuentre una referencia única para tesis y resúmenes de artículos. Si se confirma algún problema, aún se recomienda consultar sobre dicha vista, si el problema se da con más detalle. Hasta ese momento, publique monografías, encuestas estadísticas. Puede leer las estadísticas, llevadas a la siguiente, pero aún no publicadas. En este caso, es necesario decir "a la presi", cuando sea necesario corregir la confirmación, el material se acepta válidamente antes de la publicación. Buvay a menudo autoriza robots de encendido, en los que la comida se discute de la misma manera. Vvazhaєtsya, scho abrumadoramente abrumado por algunos posilannyy de la ciencia, el espíritu deportivo se lleva al número de "anomalías" en la cita. La lista de literatura se elabora de acuerdo con las reglas adoptadas en la forma periódica científica seleccionada. En Rusia, las descripciones bibliográficas de las publicaciones se rigen por GOST 7.1-2003. Vimogi a la mesa plegable. La tabla es una cadena de datos digitales sistematizados, ya se trate de cualquier tipo de casas, que están ordenados en singular después de los gráficos (Rakhmalin, 1973). Ganó є una de las formas más efectivas de preparar información científica para una evaluación posterior. La tabla se almacena a partir de los siguientes elementos principales: a) el título de numeración (número de la tabla); b) título temático; c) la parte del encabezado de la tabla (cabeza), roztashovana en la parte superior її; 33 d) la parte principal, que se pliega desde el "lado" (mal) y los "prographs", que se dividen en partes por líneas verticales y horizontales en la medida de lo posible en el número de indicaciones hacia atrás. Cuando estos vimogs mantienen mesas plegadas: 1. La mesa es culpable, pero no solo a propósito, sino lo más compacta posible. No muestre tablas delante de fotografías. 2. Asegúrese de no cubrir una gran cantidad de tablas de acuerdo con el texto general. Rodéate de estas tablas (y algunos materiales de referencia), que son necesarias para la confirmación de los principales argumentos en las estadísticas y valoración del nivel de la estructura. 3. Numere las tablas una por una, en el orden de los primeros acertijos del texto. 4. El título del gráfico de la piel (columna) es culpable de roztashovuvatisya bezposeredno sobre él. 34 5. Todas las columnas y lados de las tablas se deben a los encabezados. No se recomienda colocar la trenza en riesgo por encima del encabezado del costado. Rodearé a un grupo de oradores. 6. Incluso en la tabla, o en los datos de vivedenny y vikorystovuet del dzherel publicado publicado, es necesario completar el desarrollo de los datos. Science іlustratsіya Gráficos / diagramas, imágenes pequeñas, diagramas y fotografías se presentan a los principales tipos de material ilustrativo. En los gráficos, asegúrese de mostrar si son valores numéricos o depósitos entre ellos. En los más pequeños, autorizar las imágenes de objetos e imágenes de las partes principales del objeto imagen. Al mismo tiempo, los más pequeños suelen permitirles visualizar el objeto en el contexto de la fotografía. En los diagramas, las imágenes se transmiten para obtener ayuda de las mentes. Por ejemplo, los diagramas de diferentes procesos y sistemas pueden ser imágenes en forma de rectángulos, o incluso esas figuras del significado de la conexión entre ellos. Estos diagramas se denominan diagramas de bloques. La versión electrónica del material gráfico (escaneos e imágenes en computadoras) se puede descargar en formato TIFF, o puede optar por utilizar JPEG y GIF. Para dibujos escaneados, se recomienda visitar 600 puntos por pulgada, y para fotografías, no menos de 200. Lección 5 Nutrición: Metodología para preparar una disertación. La estructura del robot de disertación. Vimogues básicos a los robots. Reglas de registro. Abstracto. Dissertatsiya (en latín. Disertación-discusión, preliminarmente) de un robot científico-preparatorio, que tiene un carácter de alta calidad, preparado para una búsqueda pública y el rechazo del escenario científico. La estructura de la disertación: La estructura del robot científico, que es la disertación, es la culpable de la posibilidad de mostrar cómo llegar al final del mensaje. Los robots de disertación ven tres partes: - Presentaré (introducido) - Concluiré (material y método, resultados y resultados) - Concluiré (visnovok, sugerencias). La piel de ellos tiene su propia característica, lo incita a parecerse a ella. Introducido antes de la disertación incluye la relevancia de esas, etapas de desintegración, desarrollo, ciencia, novedad científica, importancia teórica y práctica de la robótica, metodología y métodos de progreso de la disertación, logros En la parte principal, el texto de la tesis se agrega a los capítulos y párrafos, así como a las secciones y secciones, que están numeradas con números arábigos. Al final de la disertación, hay admisiones victoriosas, recomendaciones, perspectivas de venta de esos. "Aktualnіst disertatsіynogo doslіdzhennya Tienes tsomu punktі obґruntovuєtsya aktualnіst los disertatsії la práctica i la ciencia. Aktualnіst los disertatsії obumovlyuєtsya neobhіdnіstyu її NAUKOVO (akademіchnogo) es la práctica (aplicado) vivchennya. Aktualnіst disertatsіynogo doslіdzhennya argumentuєtsya requieren Solicitud sotsіalnim de vivchennі konkretnoї naukovoї problema. Tsі" postulados ”Se puede complementar con las frases estereotipadas: - seguir apuntando a ... identificar y analizar a los principales funcionarios ... convertirse en un interés especial para ... la posibilidad de gastar ... 38 - Papel de Vivchennya .. .es de gran importancia para la correcta inteligencia de las particularidades ... el objetivo y el establecimiento de una robótica - cuando quieras poder verlo, es necesario utilizar el concepto científico de todos los robots de disertación, en el sentido de un resultado científico, antes de que se pueda utilizar el robot. Al escribir una tesis el autor ha seguido las notas significadas, scho, en la bolsa final de la carta escrita por la dosis total y sin escrúpulos de la disertación. La posición principal a la que culpar por una victoria: en esta distribución de solicitantes, es necesario no solo establecer las condiciones básicas de su robot, sino ser culpable de una victoria, sino confirmar la validez de sus días teóricos y prácticos, a aplicar: Puede haber nuevas proposiciones teóricas, nuevas ideas, nuevas técnicas específicas, modelos, métodos, esquema, diseño, conceptos, leyes, formulados por el autor. Theoreticity i práctica doslіdzhennya znachuschіst - en danomu rozdіlі neobhіdno obґruntuvati theoreticity i practicidad znachimіst zdіysnenogo disertatsіynogo doslіdzhennya, vkazati en Chomu polyagaє Pevnyi theoreticity valores Tsogo NAUKOVO doslіdzhennya, vіdznachiti teoretichnі aspectos disertatsії i en la ciencia yakih Galuzo abo nacional Gospodarstwa mozhut Buti vtіlenі lugar en la práctica disertatsіynoї robots. El candidato a tesis es culpable de la trascendencia práctica de la experiencia previa, la recomendación para el reconocimiento de los resultados en la ciencia, en los robots metódicos al principio y, aparentemente, en la ciencia y la actividad pedagógica. 40 Aprobación de los resultados de la actualización - En esta distribución se presentan los seminarios, simposios, conferencias, robots científicos y científicos y desarrollo (SDR) más significativos y los resultados de las visitas científicas y metodológicas, Publicaciones de resultados en el pasado - En la distribución general, las principales publicaciones estarán referidas a los resultados del robot. Estructura y discusión y disertaciones: la estructura de las disertaciones es culpable de los trabajos principales del análisis de los recibidos antes: las disertaciones se forman a partir de la entrada, ... capítulos (... párrafos), Visnovkiv, Bibliatografía La obsyag general de la disertación es convertirse en ... fiestas. EXTREMO. Las disertaciones comenzarán, echaré un vistazo a la literatura, describiré los materiales y métodos en el pasado, los resultados de esa discusión, visnovkov, 41 recomendaciones para las prácticas de selección y la lista de dzherel victoriosos. Robot wikladen en 137 páginas mecanografiadas, incluidas 17 tablas y 31 figuras. La lista de literatura victoriosa incluye 171 dzherelo, incluidos 51 autores extranjeros. Rozdil "Mirando alrededor de la literatura". Solo en general, la precisión de los resultados será mayor y menos importante que la requerida. Al mirar alrededor de la literatura, se mostró, ya que vio una fuente de información análoga, que fue arraigada por primera vez y cómo debe agregar a su pantalla. En tal rango, la "Historia de la Nutrición" se ve en los robots, siendo lógico. Rozdil "Materiales y métodos" Zagalnaya vimoga hasta el final del día: Habiéndolo leído, soy culpable de ser responsable de la última revisión de todas las manipulaciones que se describen. 42 Bazhano vkazuvat la marca se adjuntará a la máquina, en la que el robot, el virobnik de los reactivos, la máquina vibratoria, las características de las variedades y los híbridos de acuerdo con las opciones para el dzherelo, los autores de los métodos y el visión rica. Rozdil - Resultado doslidzhen. Al describir los resultados del experimento, es necesario demostrar que no hay regularidades. Cuando hay falta de apoyo solo para los más pequeños, se muestran según las leyes, pero es necesario analizarlos, explicar por qué se rechaza tal regularidad, y no el insha. Para ser extremo, si sustituyes por los pequeños, o por una tabla, utilizarás palabras para repetirla, repitiendo en el texto todos los valores numéricos de la función, como se puede ver en la tabla o gráficas. Rozdil - Conclusión ¡Tareas, resultados y asignaciones de culpa son una por un día! Reglas principales para la comunicación: 43 El nombre del robot puede marcar la diferencia. El jefe del robot es responsable de la fecha del robot. Los resultados se deben a la entrega de los empleados. Seremos culpables de reconocer los resultados. Lista de literatura El número de dzherels literarios en la disertación del candidato no debe ser inferior a 200. En primer lugar, habrá un autor vichiznyani, en un amigo, un dzherela terrenal. La lista de literatura se almacena en orden alfabético, en una colección de ruso, a lo largo del alfabeto latino. 44 Si la estadística tiene hasta 4 autores, entonces el hedor aparecerá todo. Si los autores son más chotiroh, se mencionarán los tres primeros y los siguientes serán "i in". Al decidir los artículos de un autor, es necesario vibrar en el orden alfabético de los autores o nombres. Cuando se envía un texto a la palabra, inmediatamente olerá en orden alfabético detrás del apodo del autor. Rozdil "Dodatok" En una gran cantidad de distribución es posible cambiar las tablas de datos sobre el clima en el momento de las preliminares; El texto de la disertación de todos los programas es culpable de obsequio. Los suplementos se repararán en orden, después de leerlos en el texto de la disertación, los suplementos de cuero se trabajarán desde el lado nuevo, desde el significado del lado de la montaña de la palabra “Dodatok”. Resumen El resumen es una breve descripción del principal estudioso de la presciencia de la disertación, su novedad científica y su importancia práctica. El resumen del autor es culpable de yakomog en la imagen principal del zmist dissertatsii. Básicamente, el resumen del autor sirve como forma de informar sobre los resultados científicos. En resumen, no es posible enviar información el día de la disertación; no es posible involucrarse en destrucciones groseras. 46