Vocabulario pedagógico de términos de la disciplina pedagogía teórica. Diccionario de términos pedagógicos. Términos pedagógicos y comprensión

... autoridad Batkivsky(Vid lat auctoritas - vlada, fuerza) - vіdminnі arroz de personas alrededor de personas o grupos, zavdyaki que huelen a mérito para dovіru y pueden ser positivos en la apariencia y el comportamiento de las personas; percepciones e infusión de los padres en la conversión y el comportamiento de los niños, aprendiendo sobre las grandes cosas y el amor a los padres, hasta la gran importancia de sus cualidades especiales y experiencia de vida, debido a las acciones.

... adaptación(Vid lat adaptatio (adapto) - pristosovaya) - la salud del organismo pristosovuvatisya a las mentes jóvenes de los más recientes.

acreditación Yo (en forma de acreditación (accredo) - lo hago) - en el campo de la educación - el procedimiento para asignar el estado de una hipoteca primaria, aprobación del nuevo edificio, para prepararse para el trabajo preparatorio.

... aceleración(Vid lat acceleratio - acelerado) - desarrollo físico acelerado de los niños, crecimiento del crecimiento, vagi, etapa más temprana de maduración.

... activo ( vid lat activus - dyyalny, divy) - un grupo de vikhovants, miembros de un equipo en particular, que entienden la vimogi de un empleado del equipo, los ayudan a organizar la vida de vikhovants, a mostrar y desarrollarse.

... actividad(In navchannі): una característica de las peculiaridades del desempeño cognitivo de la especialidad, el campo en los métodos intensivos aprendidos por ella, los métodos, las formas de conocimiento creciente, la formación de cada vez menos.

... Androgogika(Vid gr androa - ha crecido lyudin y agogge - gestión) - el galuz de la pedagogía, para hacer frente a los problemas de la educación, los adultos nuevos y vykhovannya.

... niños anormales(Vid gr anomalia (anomalos) - incorrecto) - vykhovancy, que puede significar la definición de las normas del desarrollo físico o psicológico y vimagyut vykhovannya y navchannya en especial primario-vikhovnyh de hipotecas.

... ascetismo(Vid gr asketes - asceta) - un nivel extremo de paz, serpentina, visión de material viviente y bendiciones espirituales, voluntariamente soportando tormentos físicos, dificultades.

... Estudios de posgrado(Vid lat aspirans - eso, pragne antes que nada) - una forma de formación para el personal científico-pedagógico y científico.

... Visualización de audio(Del latín audire - de oídas y visual - saludable) - una de las nuevas tecnologías en el campo de los materiales audiovisuales.

... bola(Від фр balle - ball, kulya): el resultado de una evaluación del desempeño inicial de los científicos en una representación mentalmente formal y una medición numérica.

... besida didáctica- el método de aprendizaje, que es la transferencia de conocimientos previos de los científicos sobre la disciplina básica concreta y sobre la base del estudio de otros para el diálogo de asistencia antes de aprender nuevos fenómenos, para comprender cómo aprender sobre cosas nuevas.

... ver- domiciliaria, politécnica, profesional. Ver el desarrollo de las personas: biológico (físico), mental, social.

... ver spіlkuvannya- verbal, manual (del latín manualis-riches), técnico, material, bioenergético.

... viklad problemny- resolver la situación problemática por parte del lector, ayudando a los estudiantes a ver y "aceptar" la institución problemática;

... vimoga- el método de infusión pedagógica sobre el testimonio de vikhovantsa con el meta de viclikati, estimulando o realzando la viveza de la virtud. Vidi vimog: vimoga-prohannya, vimoga-dovira, vimoga-grasping, vimoga-glad, vimoga-nasty, umovna vimoga, vimoga en el formato de juego, vimoga-condemnation, vimoga-nedovira, vimoga-amenaza.

... vikhovannya vsebichne- vikhovannya, como transferir la forma a la especialidad de las cualidades del canto, hasta vimog rosum, vikhovannya moral, laboral, físico y estético.

... Vikhovannya Harmonyne- vikhovannya, yake peredbachaє, schob yak warehouse vikhovannya (rosado, moral, laboral, físico, estético) agregado uno a uno, mutuamente zbagachuvalis.

... vikhovannya ecologicne(Vid gr oikos - budinok, middle y logos - vchennya) - el truco del conocimiento humano en el campo de la ecología y la formulación de su convicción moral para la preservación del término medio natural y la comparación inteligente con él.

... vikhovannya ekonomichne- vykhovannya, transfiriendo el lanzamiento de nuevas empresas: la formulación de misiones económicas, reposición de conocimientos económicos, cosechas y navegaciones de victorias económicas.

... vikhovannya estéticamente- el desarrollo de las personas en la percepción de la belleza, la formulación en min y en la guía para crear belleza en la acción navkolishny, en la forma de ver más bella desde la indulgencia, viviendo bajo las leyes de la belleza espiritual.

... vikhovannya moral- vikhovannya, transfiriendo la condición y las reglas del comportamiento moral, formulando los sentimientos y sobreconquistando, disminuyendo y navichok.

... vikhovannya pravove- la formación de una alta cultura jurídica entre las personas, la transferencia de la especialidad a sus derechos y condiciones, las leyes y reglas de la vida social humana, la disposición a encontrarse y reconocer sumariamente las voliciones cantadas,

... vikhovannya físico- vikhovannya, sobre la base del establecimiento de mentes óptimas para asegurar el desarrollo físico suficiente de una especialidad, preservar la salud, adquirir conocimientos sobre la particularidad de los organismos humanos, el desarrollo de los procesos fisiológicos sanitarios y el desarrollo de su potencial.

... vikhovannya nacional- es históricamente golpeado ?? La etnia ha establecido un sistema de ideales, miradas, perekonan, tradiciones, evangelismo, dirigido a la organización complementaria de la actividad de los miembros de la suspensión.

... Vihovannia Stateve- Creciendo hacia la generación creciente de ética y cultura en la esfera del intercambio de artículos, la formulación de las nuevas necesidades por las normas de moralidad entre todas las personas del estatus anticuado.

... gene(Від г genos - рід, prokhodzhennya, fall) - es una unidad elemental de declive, pero hay inclinaciones.

... Robots Gіgієna navalno-vikhovnoi- un sistema de normas basadas en la ciencia para organizar el proceso inicial-vikhovny con los servicios sanitarios necesarios.

... nacionalidad- Categoría ética, que caracteriza a la especialidad desde el punto de vista de la ampliación de la comprensión de los valores espirituales por la frontera de su "yo" y la ocasión de vivencias especiales, visto desde los valores nacionales extranjeros.

... humanización vikhovannya- el establecimiento de mentes óptimas para el desarrollo intelectual y social del psicodesarrollo de la piel, el desarrollo de la humanidad a las personas, el establecimiento del derecho natural del individuo a la libertad, la protección social, el desarrollo de la salud y la manifestación de el potencial mental, la auto-superación ruinosa infusión de factores negativos en el nuevo término medio natural y social, en los jóvenes que aprecian el humanismo, la misericordia, la bondad.

... humanismo(Vid lat humanus - humano, humano) - una cultura espiritual progresiva y sencilla, magnificará a las personas como el mayor valor de la luz, protegerá el derecho de las personas en la tierra a la felicidad, asumirá los derechos a la libertad, el desarrollo total y mostrará sus habilidades.

... Plan de Dalton- forma de organizar navchannya, yaka pasó taku ?? tecnología: el maestro del material inicial de la disciplina de la piel se dividió en partes (bloques), el estudio de la piel desde la vista del plan, teniendo en cuenta la parte trasera indivisible, autodirigido sobre la primera persona, hablando del trabajo, mecanografía Al mismo tiempo, se introdujo el papel de un organizador, un consultor. El estudiante de la clase a la clase fue transferido no después de la finalización del destino inicial, sino en el barbecho de la etapa de desarrollo del material del programa (C-4 razi on rochki).

... democratización vikhovannya- el principio de organización del sistema social, transfiriendo a la descentralización, la autonomía de las instituciones sociales primarias, previniendo el desarrollo de problemas de salud mental, protegiendo los pensamientos del colectivo de las especialidades femeninas dérmicas

D demostración- el método de navchannya, que es la transferencia de visualización de objetos y procesos en su vista natural, dinamismo.

... Estándar estatal de educación- la supremacía de los estándares únicos y vimog antes del nivel de formación educativa en las instalaciones de canto nauchno-vikhovnyh.

... Comportamiento desviado- (de lat deviatio - vidhilennya) - evocando las normas establecidas de moralidad y derecho.

... deducciones I (del latín deductio - vivedennya) - transición de zagalny para comprender el tema del canto al conocimiento privado a tiempo parcial.

... definición(Vid lat definitio - valor) - en breve lógicamente motivado por lo feo, como la apertura de los cientos de intuiciones, o signos del que comprende.

... cosas didácticas(Vid gr didaktikos - vchu) - pedagogía galuz, cómo desarrollar la teoría de la educación y la ciencia.

... discusión(Ver lat discusio - examen, retraso): un método de navchannya, que se endereza en la intensificación y eficiencia del proceso inicial para rakhunok de la actividad activa de los científicos (estudiantes) en los chistes de la ciencia.

... disputa- la recepción (por el método de reconexión) la formación de reconexión y comportamiento con la ayuda de una super-corriente, discusión en el proceso de comunicación verbal con los miembros del equipo primario del primer grupo.

... Disertaciones(Vіd lat dissertatio-doslіdzhennya) -science robot, viconan con el método de publicar un zagistu para zdobuttya step.

... disciplina(Vid lat disciplina - vchennya, vikhovannya, rozorodok) - el canto del orden de comportamiento de las personas, preservará la estrechez de comportamiento en vidnosynya sospechoso, propiedad ob'yazkove y vikonannya a la especialidad del establecimiento de sus reglas.

... Diagnóstico psicológico-pedagógico(Vid gr diagnostikos - zdatnyy rozp_znavati) - una sala de psicología y pedagogía, cómo desarrollar métodos para identificar características individuales y perspectivas para el desarrollo y la evolución de personalidades.

... dogmatismo(Vid gr dogma - vchennya, cómo acostumbrarse a la verdad no destructiva) - una forma de adquirir y almacenar conocimiento, para la cual aquellos que no lo piensan, porque se supone que debe despegar porque está terminado, es verdad, como una regla, estoy estancado.

... Hogar la cabeza del robot - la forma de organizar navchannya, yak transfiriendo el autoestudio de los eruditos (estudiantes) de los jefes de la sede en la hora anterior a la clase (sin el frente en la casa, en los grupos del día extendido que en.) -

... profesor asistente(Vid lat docens - eso, yakiy to vchit) - el título de viclacia de un nuevo establecimiento.

... pasantía(Rendered lat externus - call, side) - la forma de formación, formación en educación independiente para disciplinas básicas, de acuerdo con los programas de educación profesional para otras especialidades.

... elitario(Від фр elite - más bella, más buena (latín eligo - vibro) - la promesa inicial, que debe ser reconocida por su propia afluencia, un establecimiento privilegiado y prestigio, un alto nivel de educación.

... estética(Vid gr aistesis - vidchuttya, pochuttya) - la ciencia sobre el papel bello en la vida de las personas, sobre las leyes del sentido artístico de la acción, el desarrollo del arte.

... Ética(Від г еthis - cantante, norov) - ciencia, que vivchaє moralidad como una forma de svіdomosti sospechoso, día, desarrollo histórico.

ethnizatsii vihovannya (gr od ethos de - personas) - nasichennya vihovannya natsіonalnim zmіstom, spryamovany en formuvannya natsіonalnoї svіdomostі i natsіonalnoї gіdnostі osobistostі, formuvannya Figura natsіonalnoї mentalnostі poli, vihovannya en molodі pochuttіv sotsіalnoї vіdpovіdalnostі para zberezhennya, primnozhennya i zhittєdіyalnіst etnіchnoї cultura.

... etnopedagogía- una ciencia que promueve el desarrollo especial y el desarrollo de la pedagogía nacional.

... zavdannya vikhovannya- provisión de desarrollo armonioso de usos múltiples de características especiales.

... inclinaciones- características anatómicas y fisiológicas del cerebro determinadas genéticamente y sistema nervioso, Yaki cambio de mentalidad individualmente natural proceso de desarrollo y formulación de especialidad.

... hipoteca- en primer lugar, establecer cómo dar cobertura y concienciar a la generación en crecimiento.

... hipoteca- ¿Configurar a los niños, el número de ellos es correcto? por seguridad, las personas deben estar satisfechas con sus intereses y becas, rechazadas por los escolares de sus conocimientos, conocimientos y habilidades, desarrollo de potencialidades intelectuales, teniendo en cuenta la elección profesional de especialidad. Ante todo el grupo de promesas, hay palacios y casetas de creatividad infantil y juvenil, estaciones jóvenes técnicos, Naturalistas, deportistas, malas mujeres, escuelas de musica, Bibliotecas infantiles, teatros, cines, galas infantiles TUSCHO.

... tono de llamada- la forma de comportamiento, cómo crear en una situación de canto, para un individuo, la naturaleza de las necesidades internas.

... Leyes del proceso civil- el factor, que es necesario visualizar, istotne, estilo, repetición, la sala para el pasillo de canto de la presentación y las manifestaciones de la acción activa.

... leyes del futuro- el factor, que es el más importante, el más importante, el más importante para la organización de las noticias.

... zahochennya- el método de vikhovannya, para que la infusión pedagógica se transfiera a la especialidad y la evaluación positiva del comportamiento de la vychovancy por parte del conductor, mediante la creación de la consolidación de cualidades positivas y la estimulación del nost intelectual activo.

... chupar el vihavannya- Revisión de la cultura material y espiritual (arte y literatura científica, música, teatro, radio, televisión, crea un misterio, naturaleza y posada) en el proceso de ese método chinshiy.

... Tener éxito en Navchannya- materias de posesión escolar, que se estancan en el proceso de robots iniciales y violentos (libros, artículos, tablas, posesión de laboratorio, cartas adjuntas y en.,).

... Estilo de vida saludable- la vida de las personas con el urahuvannya de las características y capacidades de su cuerpo, la seguridad de las mentes socialmente económicas y biológicas para su desarrollo y preservación.

... conocimiento- Rotación ideal en las formas de signos de los poderes activos y vínculos a la luz de lo natural y lo humano; el resultado de la visualización de la acción.

... ideal(Vid gr idea - yyavlennya, ideya) - una comprensión de la evidencia moral y la categoría de la ética, para vengar la vimogi moral en la propia visión, es posible la realización de aquellos a quienes se les permitió especialmente llegar a la perfección; la imagen en aybilsh es valiosa y grandiosa en el hombre.

... imij(Від English image - image, image) - hostilidad, cómo celebrar lyudin en otchuyuchi, estilo de su comportamiento, zvnіshnostі, її modales. ...

... Іlustratsіya(Del latín illustratio - visual, explicativo) - un método de creación, que es la transferencia de la visualización de objetos y procesos a una imagen simbólica (foto, bebé, diagramas, etc.)).

... іmprovizatsіya(Del latín improvisus - no transferible, absorto) - la capacidad de una especialidad, un maestro-denunciante, para trabajar en el proceso de formación pedagógica sin formación previa, comprendida.

... individualidad(Del latín individuum - no) - una persona "especialidad, cómo ver el sabor del arroz, los sabores, la calidad de la psique, el comportamiento y la inteligencia, cómo cultivar y la confianza en sí mismo, la irrepetibilidad.

... індукція(Vid lat inductio - vivedennya) - un método de la adolescencia, navchannya, atar con una gorguera de un pensamiento de uno a uno.

... instrucción(Від Latin instructio - kerіvnitstvo) - "método de navchannya, que es la transferenciaє de abrir las normas de comportamiento, las particularidades de los métodos de prueba y las tareas primarias, teniendo en cuenta la tecnología de seguridad de antemano, aprendiendo antes del proceso de prueba del funcionamiento procedimientos.

... Intensificación del proceso inicial(Від фр intensificación (intensio) - esfuerzos) - activación de posibilidades de alta calidad para lograr mejores resultados.

... internacionalismo(Vid lat inter - mіzh in natio - people) - un entendimiento moral, lo que significa una actitud traviesa hacia otros pueblos, como historia, cultura, movi, praznennya a la asistencia mutua.

... infantilismo(Vіd lat infantilis - childish) - entrando en el desarrollo del cuerpo, apareciendo con moderación entre las personas adultas del arroz físico y mental, impulsando la edad infantil.

... categorías de didáctica(Vid gr Kategoria - signo sólido, principal y zagalnaya) - un entendimiento zagalny, que visualiza la mayoría de los suttas de poder y objetos singulares, apariciones de una luz activa; distribución, un grupo de objetos, manifestaciones, estoy familiarizado con el mismo espíritu.

... Departamento(Vid gr kathedra - simpatía, estilo): 1) un lugar para vikladach, yaky vistupa, 2) en las hipotecas primarias de la familia - el principal podrozdil científico inicial, pero fue al principio, metódico que el trabajo científico-científico

... Clasificación de métodos- la clasificación, que es la transferencia de la formación de métodos en el campo de la deposición de información, la lógica de la desinformación, el nivel de autosuficiencia en el proceso de desarrollo.

... Klasny Kerivnik- un profesor, conocido por ser un equipo académico de primer nivel.

... clonación(Vid gr klon - vapor, pagin) - un método de cultivo de organismos biológicos de la misma clientela de la cultura estancada.

... equipo- un grupo de personas socialmente significativo, unidas por un espíritu de espíritu, uzgodzheno dyut en el significado del significado y la organización de la autodisciplina.

... Componente del plan inicial(Shkilny): una inversión de las disciplinas primarias, que pueden incluirse en el plan primario relacionado con el trabajo para encontrar soluciones por el bien de la escuela (gimnasio, liceo).

... consejo de pedagogos(Del latín consilium - narada, zidannya) - una multitud de testigos, psicólogos y psicólogos para explicar las razones de las nuevas respuestas sistemáticas a los cambios de comportamiento y el significado del enfoque científicamente estructurado del noveno año.

notas t (vid lat conspectus - oglyad) - una breve carta wiklad al zmist de un libro, statty, usny vistupleniyau.

... concepto de vikhovannya(De lat conceptio - sukupnist, system) - un sistema de mirar esas cosas, procesos, formas de pensar, pensar sobre cosas pedagógicas; la idea principal de la teoría del cambio y la organización de la humanidad.

... Cultura(Vid lat kultura - vikhovannya, osvita, desarrollo) - la supremacía del apoyo práctico, material y espiritual en el contexto de esta historia.

... Kurata p (del latín curador, de curare - pikluvatisya, turbuvatisya): 1) pikluvalnik, opikun, 2) una persona que ha recibido instrucciones de mirar qué es un robot, 3) una persona que está mirando el proceso inicial de grupos de estudiantes.

... conferencia(Del latín lectio - lectura) es un método de aprendizaje, que es la transmisión de conocimientos previos de los académicos sobre la disciplina primaria específica y sobre la base de aprender de otros para un diálogo adicional antes de aprender y comprender otros nuevos.

... líder(Del líder inglés - that, yaky vede, keru) - un miembro del colectivo, en situaciones importantes, la buena noticia del edificio se vierte en el comportamiento de los demás miembros del colectivo, para mostrar iniciativa en las acciones, para asumir la vida del colectivo.

... licenciatura(De lat licentia - ley, recibido) - el procedimiento para determinar la posibilidad del método inicial de enseñanza del material, relacionado con las necesidades de educación alimentaria y calificaciones de - seguridad técnica.

... Licencia- Convocatoria especial, remoción de competencias de los órganos estatales sobre la base de diferentes tipos de actuación, incluida la cobertura.

... Lógica del proceso inicial la forma óptima y efectiva al nivel del rendimiento cognitivo de las personas desde la mazorca hasta el nivel de conocimiento, mente, navichok y desarrollo hasta el nivel requerido de conocimiento, sabiduría, navichok y desarrollo. Vona incluye una serie de componentes de bienes: aprendizaje y comprensión del jefe del edificio; la autosuficiencia, encaminada al desarrollo del conocimiento, al establecimiento de leyes y reglas de formulación del conocimiento en la práctica; análisis y evaluaciones del desempeño inicial de la ciencia.

... terapia del lenguaje(Від г logos - la palabra і paideia - vikhovannya, navchannya) - ciencia, cómo vivchaє daño para moverse y lidiar con la corrección de nuevos defectos.

... Lyudin- tipo biológico de homo sapiens (lyudin mislyacha), que se caracteriza por signos fisiológicos y biológicos: movimiento recto, parpadeo con caja craneal, imágenes frontales y en ..

... Maestría(Vid lat magister - jefe, docente) - paso académico, scho a ser premiado en las principales instituciones.

... Maestría(Від Latin magistratus - dignatario, jefe) - el órgano central de las hipotecas principales, así como la preparación de los maestros.

... pedagogía principal- un visitante-vigilante completamente creativo de funciones profesionales en el nivel del misterio, cuyo resultado es el establecimiento de mentes sociales y psicológicas óptimas para el desarrollo de la especialidad de los vikhovanets para la seguridad de un alto nivel de desarrollo moral espiritual.

... mentalidad(Del nombre Mentalitnet, del latín mentis - la imagen de pensamientos, almacén mental, alma, mente, miseria) - percepción de la luz, ligereza, confianza en uno mismo, especialmente, mostraré un carácter nacional, un cierto tipo de carácter, poner en paz.

... meta vikhovannya- Transmisión ideal de resultados de resistencia.

... métodos vikhovannya(Vid gr methodos - way, way) formas de infundir al denunciante en el testigo, la voluntad y el comportamiento de los vikhovanets mediante la formulación de un nuevo conjunto de normas de comportamiento consistentes.

... Método Doslіdzhennya- métodos, aceptación y procedimiento del conocimiento empírico y teórico de los fenómenos y procesos de la acción pedagógica.

... Metodi navchannya- los métodos ordenados del trabajo del docente y de los académicos, dirigiéndolos a la versión efectiva de los jefes ejecutivos.

... Subcultura juvenil- la cultura de la generación de jóvenes cantantes, como resultado del estilo de vida galante, comportamiento, normas de grupo, valores e intereses.

... vigilancia(Del seguimiento inglés, del monitor lat - que, que esperaba con ansias, spostering) - 1) cautela, valoración y previsión de la futura clase media en conjunto con el trabajo de gobierno de las personas con procesos con la aparición de la aparición de la previsibilidad del resultado o de los supuestos anteriores.

... Moraь (type lat moralis - moral, type moris - call) es una de las formas de svidosti sospechoso, un sistema de miradas y manifestaciones, normas y valoraciones que regulan el comportamiento de las personas.

... motivos navchannya(De motivo fr, de lat moveo - colapso) - fuerzas psíquicas internas (movimiento), que estimulan la actividad cognitiva de las personas. Ver motivos: social, esponjoso, cognitivo, centrado en el profesional, lino Mercantil.

... volodinnya- Almacenar conocimientos en la práctica, trabajando en procesos automatizados a través de la repetición bagatorazi.

... nav_yuvannya- desarrollo del flujo emocional verbal y no verbal de las personas con la introducción de її en el campamento de canto o espontáneo hasta las acciones de canto.

... navchannya modular(Vid lat modulus - world) - organización del proceso inicial, yak ¿es recto? para el desarrollo de un bloque central de información adaptada y asegurando un óptimo desarrollo social de los participantes en el proceso pedagógico.

... navchannya problemático- navchannya, cómo verlo, como el maestro de la situación de aprendizaje actual, ayuda adicional a los estudiantes para ver el problema, la inteligencia y el "aceptar"; organizar becas sobre la base independiente de crecer ale ovim con los conocimientos necesarios para el establecimiento de un edificio; Promoveré una amplia gama de conocimientos personales en la práctica.

... distancia navchannya- Cobertura moderna de la tecnología para el registro de la transmisión de información metódica inicial al destino (telefonía, televisión, computadoras, intercomunicador, etc.)).

... Oligofrenopedagogía(Від г oligos - maliy і phren - rosa y pedagogía) - el galuz de la ciencia pedagógica, cómo lidiar con el comportamiento y la vida moderna de las personas.

... Optimización del proceso(Vid lat optimus - the most beautiful, samy) - el proceso de establecer las mentes más amigables (desarrollar métodos, ayudar a crear, asegurar mentes higiénico-sanitarias, factores emocionales, etc.) para la eliminación. Anna Bazhanikh resulta sin vitratos adicionales durante una hora y sin esfuerzo físico.

... Osvita vishcha- el sistema educativo, cómo transferir lo fundamental, cultural, entrenamiento practico fakhivtsiv, quienes son responsables de la iniciación del ritmo y nivel del proceso científico y técnico, económico y social y cultural, la formación del potencial intelectual de las asociaciones.

... Preescolar Osvita- el componente estructural de la mazorca del sistema educativo, que impedirá el desarrollo y desarrollo de los niños en instituciones familiares y preescolares (guarderías, huertas).

... Osvita pozashkilny- almacenes del sistema educativo, orientando por la seguridad de las necesidades de las personas en la satisfacción de intereses y fortalezas, rechazando los conocimientos tempranos de los niños, reduciendo y desarrollando su potencial intelectual.

... Politécnico de Osvita(Del grupo poly - rich y techne - misterio, maestría, espíritu) - uno de los tipos de iluminación, el conocimiento de las nuevas galaxias de la producción, el conocimiento del día de los fuegos artificiales tecnológicos en el proceso de cantar.

... Osvita profesional- cubrir, sencillo ?? sobre la base de conocimientos, recordatorios y consejos, necesarios para el establecimiento de un desempeño profesional.

... Osvita profesional y técnico- Educaré, me ocuparé de las grandes profesiones del canto todos los días hasta que hagan click, interesen y salud, formación social antes de participar en labores productivas.

... Osvita zagalna media- Dotar de un sistema de almacén para la educación, que asegure la educación y formación de los niños hasta los 18 años, la preparación para la educación profesional y la actividad laboral.

... Osvita-media- Directamente de los pedagogos, escolares (estudiantes) transfiriendo las leyes de las comunas de masas (presi, televisión, radio, cine, e in.)).

... eminencia- el mundo de la actividad educativa del individuo, como se manifiesta en el rivni del conocimiento otrimanikh, como puede ser victoriano en la actividad práctica.

especialidadь - comprensión social y psicológica; lyudin, caracterizado desde un punto de vista social y psicológico, persh para todo el desarrollo de la psique, hasta el desarrollo de la conciencia social, puede spilkuvat tisya con las personas.

... Características de calidad Osvitno- la supremacía de las habilidades básicas sobre las cualidades profesionales, el conocimiento y el conocimiento de las habilidades, necesarias para el desempeño exitoso de las funciones profesionales.

... ortodoxo(Vid gr orthodoxos - pravovirniy) - un ludin, ya que no tocará de todo corazón el canto vchenya, doctrina, sistema de puntos de vista.

... memoria- la construcción de la organización para asegurar y actualizar la información sobre los de interés periodístico y sobre su campamento interno para la visita ocasional en el proceso de vida.

... paradigma(Від г paradeigma - butt, zrazok) - el conocimiento de los logros científicos que, después de una hora de canto, crean un modelo especial para plantear un problema y resolverlo.

... Pedagogía(Vid gr paidec - niños; ano - líder) - la ciencia de la educación, la educación y la formación de las personas, en función de las necesidades de desarrollo social y económico de la suspensión para.

... Pedagogía Waldorf- la supremacía de los métodos y recepciones de vikhovannya y navchannya, basados ​​en antroposóficos (antroposóficos, religiosamente místicos, para vestir el mundo. Dios de un pueblo deificado) Interpretación del desarrollo del alma de las personas en

... Pedagogía nacional- un sentido de conocimiento pedagógico empírico y conciencia popular, cómo visualizar una mirada al sistema, directamente, forma y cómo crear una nueva generación.

... pedología(Vid gr pais - child і logos - vchennya) - la ciencia sobre un niño, especialmente el desarrollo anatómico-fisiológico, mental y social.

... pedocentrismo(Vid gr pais (pados) - niño, lat centrum - centro) es una de las pedagogías directas, como la etapa, el cambio, la organización y los métodos de desarrollo comienzan sin intereses intermedios y problemas de los niños.

... retorcido- un sistema de infusiones listas para usar del maestro en los estallidos de galvanizar manifestaciones negativas en el comportamiento y endurecimiento de las cualidades positivas en acción.

... reconsideración- la base moral racional de la especialidad de la especialidad, que le permite ser saludable; la actitud moral básica, como signo de mí y directamente en la gente, es firme en el espíritu del chomus, se basa en la idea del canto, svitoglyad.

... perspectiva- meta, "alegría del mañana" (AC. Makarenko), que es un estímulo en la actividad del colectivo y sus miembros.

... Pidruchnik- el libro original, en el que abrir al cura el material inicial de la disciplina del canto, desde el punto de vista de todos los programas.

... Pidhid al complejo vikhovannya- pіdkhіd a vikhovannya, para que la transmisión de un objetivo único, el establecimiento y el proceso de comunicación a través de la actividad de los nuevos institutos sociales (la familia, la información inicial sobre el establecimiento, la contribución a la masa).

... plan Maestro- un documento normativo, en todo caso para el tipo de piel, en aras del inicio de la iniciación, las promesas de los sujetos iniciales, el orden de iniciación de las rocas, el número de años para el día, introducirlos para el proceso de iniciación, el gráfico de la iniciación

... Robot pozaklasna vikhovna- ven con un personaje malvado, como estarás en un segundo plano al principio: las promesas malvadas de los brujos oficiales.

... La hora del día a la cabeza del robot.- diferentes tipos de científicos robóticos independientes en el marco del sistema de educación y formación (robótica doméstica, excursiones, robots domésticos, etc.)).

... Kerіvnitstvo navchalny- el libro principal, en el que el desarrollo del nuevo material, no depende del desarrollo de los programas educativos, sino de repasar el período de tiempo, sobre la base del nuevo establecimiento, directo para la expansión de los programas educativos .

... atracción- organizar un vikonannya vikonannya cantando bricolaje planificado y regular con elementos de un primus, asegurando la viscosidad de la formulación de clics persistentes en el comportamiento.

... bienvenido vihovannya- método de almacén, modo viznacha de implementación de yogo vimog.

... bienvenido navchannya- método de almacén, nuevo desarrollo de proyectos, encaminado a la implementación de este propósito.

... extremo- el método de vikhovannya, que es la transferencia de información a la organización de la educación para heredar y optimizar el proceso de seducción social.

... principio de vikhovannya(Vid lat rginsirium - base, ear) es la base, que es la base para el cambio, las formas, los métodos, para y para el desarrollo del proceso del gusano.

... principio de educación(Vid lat rginsirium - base, ear) - estos son los principios básicos de todo el sistema de educación en Ucrania y las subdivisiones estructurales.

... principio de gestión- Disposiciones vyhіdnі, como iniciar el formulario directo principal, agregar los métodos de gestión de las hipotecas zagalno-svitnіmi naval-wihіvny.

pronósticos pedagógicos(Vid gr prognostike - prognosis masterstvo) - el campo del conocimiento científico, el principio, las leyes y la predictibilidad de los métodos de pronóstico de acuerdo con los objetos, como la pedagogía.

... el programa es nuevo- un documento normativo, en el que se le da una característica al maestro del material de partida para la designación de distribuciones, tim, orintovnaya kіlkostі años en їkh vivchennya.

... Profesiograma- una descripción de las especialidades vimog, sociales, psicológicas y físicas, como una profesión visuvain ... profesión(Del latín professio - oficialmente declarado ocupado) - un tipo de actividad laboral, que es una especie de conocimiento laboral y habilidades laborales y una pizca de conocimiento, actividad de la vida.

... Psicotecnia- Directamente en psicología, desarrollo de la nutrición, conocimiento sobre la actividad psíquica de las personas en el proceso de desarrollo de los trabajadores prácticos y especialidades de las personas.

... Me alegro de la hipoteca sagrada navchalno-vikhovny- el establecimiento de la recaudación de fondos ceremonial, académicos, padres y comunidades, que durante el período de tiempo junto con reuniones fuera de la ciudad (conferencias) para la publicación de organizaciones sociales y económicas

... Rada pedagógica- la unificación de los pedagogos del volteador de cabezas para sentar las bases de una mirada a la nutrición de la organización y la comprensión del proceso del volteador de cabezas.

... Clasificación(A partir de la calificación de inglés - calificación, clase, calificación) - indicador numérico individual en el sistema educativo, evaluación del éxito, logro, conocimiento en un momento particular en la singularidad, disciplina, teniendo en cuenta la importancia de dicho conocimiento.

retraso(Vid lat retardatio - start, trust) - la introducción de los niños en el desarrollo.

... ensayo(Rendered lat refeire - información adicional, povidomlyati) - un breve viklad para el lector de un libro, un robot científico, basado en los resultados de un problema científico anterior.

... rіvnі osіti- Procedimientos de rechazo a la educación ilustrada y la formación profesional a través del paso de etapas de canto: educación pochatkova, educación básica, educación secundaria, educación profesional y técnica, educación básica vishta svita, Vischa.

... desarrollo de fisico- el crecimiento de un organismo biológico como resultado de una subclínica.

... Rush_yna poder de desarrollo- el resultado de supercontradicciones entre necesidades biológicas, físicas y psíquicas y líneas explícitas de desarrollo físico, psíquico y social de la especialidad.

... Rush_yna fuerza de un proceso perverso- el resultado de supercontradicciones entre necesidades psicológicas y sociales y fisiológicas y cambios evidentes en la especificidad de la situación.

... Poder de Rushyna al comienzo del proceso- el resultado de la sobrenaturalidad de los empleados tanto conocedores como prácticos, de un lado y del otro - conocimiento explícito, menos y navichok, de los mejores.

... voluntarioso- sistematizado y enfocado a la actividad de especialidad, dirigiéndose a la formulación y elaboración de cualidades positivas y algunas negativas.

... síntesis- un método que transmite lo rosado o es más práctico conciliar el análisis visual de los elementos o el poder del objeto, la manifestación en un todo.

... Sistema de iluminacion- la supremacía de las promesas principales, los establecimientos científicos, científico-metódicos y metódicos, las empresas científico-virobny, los organismos estatales y microbianos de gestión de la educación y la auto-preparación en las salas de educación.

... Explorar(Del explorador inglés - razvіdnik) - uno de los sistemas de pozashkіlnogo vikhovannya, que es la base de la actividad de las organizaciones de niños y jóvenes exploradores. Vinik en la mazorca XX ciento. Las organizaciones de exploración para niños (boyscouts) y para niñas (niñas) lo hacen por separado.

... familia- comunicación social y psicológica de los familiares cercanos (padres, hijos, abuelas, hijos), para llevar una vida sana y evitar mentes biológicas, sociales y económicas para el avance de la familia.

... sabores naturales- stike, emotive-otsenochno poniendo a la gente a la altura del carácter hermoso, muy vibrante y sub'activo.

... depresión- la capacidad de los organismos biológicos para transmitir las inclinaciones a su descendencia.

... especialidad- necesario para la suspensión, el área de almacenamiento de las fuerzas físicas y espirituales de las personas está rodeada, pero todavía existe la capacidad de hacer las cosas necesarias para la vida, un complejo de conocimiento humano y herramientas prácticas para participar en un canto. tipo de actividad.

... Spilkuvannya pedagógico- el sistema de afluencia orgánica socio-psicológica de vchitel-vikhovat y vikhovanets en todas las esferas de actividad, excelentes funciones pedagógicas, ¿es recto? al final de las mentes sociales y psicológicas óptimas, una vida activa y eficaz de la especialidad.

... precaución- el método de creación, que es la transferencia de cantar objetos, apariencias, procesos en el medio natural y virobnicheskoe sin participar en el proceso de apariencias y procesos.

... Ayuda al colectivo y creativo- la forma de las visitas de posguerra, en preparación y en cuya realización participan todos los miembros del colectivo del niño, y además, el científico de la piel tiene menos poder para evolucionar y desarrollar sus intereses y capacidades.

... Etapa de desarrollo del equipo- Viraz de la dialéctica interna de su formación, cuya base está establecida por la relación entre los secuaces y los miembros del equipo.

... estilo democrático(Vid gr demokratia - vlada a la gente, narodvladdya) - pensamiento vrahuvannya y voluntad al colectivo en la organización de la vida de las personas educadas.

... Estilo liberal(Vіd lat liberalis - vіlne volodіnnya) - baiduzhe sin principios que genera entradas negativas de vikhovantsіv, eliminando a los eruditos.

... Estructura para procesar vminnya- una serie de componentes interconectados y que se refuerzan mutuamente: aprender (sin priorizar, priorizar), comprender (aprender, comprender, comprender), memorizar, publicar y sistematizar antes, practicar temprano

... Estructura para procesar vihovannya- es lógico interconectar los componentes, por lo que no se proporciona el proceso de formación de características especiales: la formación de las reglas y normas de comportamiento, la formación de respeto y reconciliación, el desarrollo de la mente y la señal en el comportamiento de el precio, la practicidad en la vida social.

... surdopedagogía(Vid lat surdus - sordos y pedagogía) - un galuz de pedagogía (crecimiento de la defectología), cómo lidiar con los problemas del desarrollo, comenzar y cómo los niños escuchan los tacos.

... tacto pedagógico(Vid lat tactus - dotik, vidchuttya) - Creo que es una cuestión de hecho, es un país en particular, le contaré al empleado sobre una forma delicada de comportarse en spielkuvanní por parte de científicos en diferentes esferas de actividad ;. ВМІ іння elige la mejor decisión preescolar hasta la especialidad en el sistema de contactos externos con ella.

... talento(Ver gr talanton - volumen, mundo): la bondad de la salud, que le permite eliminar el producto de la eficiencia, para que se vuelva novedoso, de alta calidad y sospechosamente significativo.

... suegro(Від English test - viprobuvannya, doslіdzhennya) - un sistema de establecimientos formalizados para evolucionar el nivel de preparación de los académicos (estudiantes), que crecen con todo el conocimiento, cosechas, navikami.

... tecnología de enseñanza(Vid g technike - maestro, información adicional) - el número de características racionales y peculiaridades del comportamiento del camarógrafo-bordeador, dirigiendo la implementación efectiva de los métodos que se les aplican y recibiendo, inicialmente, estudios específicos del robot, como así como cambios de mente sub-activos (cambio en la alucinación de la cultura del movimiento; volodinnya con tu mente, mímica, pantomima, gestos para tirar hacia arriba, búsqueda de tu llamada al tempo mental y al ritmo de la robótica;

... Tipo de navchannya- la forma y la particularidad de organizar el desempeño optimista de la gente. En la historia de la escolarización, hubo tipos ofensivos de navkannya: dogmático, explicativo-ilustrativo, problemático.

... El tipo de navchannya es dogmático- el tipo, que se caracteriza por características ofensivas: el maestro verá el conocimiento en un viglyad listo para usar sin explicación; Aprenda a memorizarlos sin aprender ni pensar y sin mejorar sus conocimientos.

... Tipo de presentación explicativo-ilustrativo- tal tipo, que es una polaridad en el hecho de que el profesor estará familiarizado con el conocimiento, explicará el día de eventos, procesos, leyes, reglas, etc.; Aprender a aprender sobre la parte propuesta del conocimiento y desarrollo sobre la base de una gran inteligencia; vmeti zastosovuvati conocimiento en la práctica.

... pedagogía(Del grupo typhlos - deslizamiento y pedagogía) - un galuz de pedagogía (crecimiento de la defectología) sobre las peculiaridades de la educación y los nuevos niños con escasez de desarrollo.

... inteligente- la construcción de las personas se basa en el conocimiento, la preparación del conocimiento a partir de la actividad práctica sobre la base del conocimiento.

... umovlyannya- uno con el método de reconexión, enderezándose a la vanguardia de las acciones inteligentes del vykhivantsya con el meta del galmuvannya, las especialidades individuales e individuales del desarrollo social y mental.

... lección- la forma de organización del trabajo, para lo cual el docente debe realizar el empleo en el aula con un almacén permanente de científicos, que puede tener aproximadamente el mismo nivel de desarrollo físico y rosa, para un diseño y regulaciones cansados.

... declive en biología- el proceso de rechazar generaciones de padres biológicos a través de la estructura genético-cromosómica de las inclinaciones al canto.

... declive social- el proceso de convertirse en hijo de información social y psicológica sobre los padres y otochennya (movimiento, llamada, características de comportamiento, cualidades morales y éticas, etc.)).

El maestro es un fakhіvets, que no tiene una formación especial y una buena educación y formación para una generación avanzada.

... factori vikhovannya(Vid lat Factor - eso, cómo robar) - son funcionarios activos y sub'activos, que vierten sobre el valor del cambio, directamente, métodos, métodos, formas de maldad.

... fetiche(Від фр fetiche - amuleto, milagro): 1) un objeto inanimado, que, en el pensamiento de los creyentes, espera un poder mágico sobrenatural y sirve como un objeto de culto religioso, 2) un objeto de culto común.

... formy navchannya(Lat forma renderizada - llamada, dispositivo) - está claramente rotada en el espacio y tiempo de la organización de la actividad primaria de los científicos, vinculada al trabajo del maestro:

Bell Lancaster- la forma de organizar el trabajo, como un polyag en el que un maestro es un maestro del gran grupo de científicos (200-250 personas), el maestro es capaz de enseñar y sus compañeros monitores ("vzame navchannya") nya " );

laboratorio de brigada- la forma de organizar navchannya, yak polyagaє en el hecho de que la clase está dividida en brigadas (5-9 personas cada una), en cuyo número están los líderes de brigada; navchalnі zavdannya da a la brigada, yaka es culpable de pratsyuvati sobre їkh vicon annas; éxitos del capataz inicial

... gruñón a - navchannya por el lector de un grupo de académicos, que se sabe que están en el desarrollo de іvnya іvnya vіkovy y rozumovy sin prestar atención a la distribución y las regulaciones;

individual- maestro navchannya solo un estudiante. Las formas de los clásicos robóticos son individuales, grupales, frontales, verbales, prácticas, sustantivas.

... formulario(Vid lat formo - aprobar) - la formación de un pueblo como especialidad, como resultado del desarrollo y desarrollo y fuertes signos de completitud.

... Funciones de la cola elegante- Mentes zabezpechuvati para vsebіchnogo garmonіynogo rozvitku shkolyarіv, koordinuvati dіyalnіst usіh vihovatelіv schodo zdіysnennya natsіonalnogo vihovannya, vivchati іndivіdualnі osoblivostі uchnіv KLAS en organіzovuvati Pervin Kolektiv Kinder, pіkluvatisya sobre el trabajo zmіtsnennya i zberezhennya Zdorov'ya shkolyarіv, formuvati navichki retelnostі i distsiplіnovanostі shkolyarіv, organіzovuvati pozaklasnu vihovnu , guía el robot a los papás, construye uno para los vikhovants, guarda la documentación de la clase.

... funciones del equipo- organizador, estímulo, vikhovna.

Funciones de navchannya (en latín functio - vikonannya, zd_ysnennya): funciones que transfieren la visibilidad de santuario, vikhovnoy y acciones de desarrollo.

... funciones de la pedagogía(Vid lat functio - vikonannya, zd_yisnennya) - claramente decorado en línea recta y en vista de la actuación, conectado con las bellezas del desarrollo de la armonía universal de las personalidades.

... funciones de la familia- biológico (reproductivo), social, económico.

... función ( de lat nd functio - vikonannya, zd_ysnennya) - la forma del habla o elemento del sistema, enderezándose para alcanzar el efecto de canto. ¿Es la función de la familia heterosexual? sobre la solución de construcciones biológicas (reproductivas), sociales y económicas en el sistema de continuación de casas de poca profundidad.

furcaciones(Vid lat furcatus - separado) - impulsando los planes primarios en las clases superiores para los estudiantes primerizos para perfiles de canto: humanidades, físicas y matemáticas, naturales y naturales. - de la experiencia de este grupo de líderes.

... Valores de moralidad- Accidentes frente a generaciones, independientemente de la pertenencia racial, nacional o religiosa, la revisión moral y espiritual, que forman la base del comportamiento y la vida de las personas que son cantantes y mentalmente.

... Valores morales nacionales- acercarse y alejarse históricamente con el canto étnico, mirar, reconsiderar, ideales, tradiciones, sonidos, rituales, actividades prácticas, basadas en valores de zalnoludskih, Al parecer, mostrar la nacionalidad, la sabiduría en el comportamiento y la base de la actividad social de las personas del grupo étnico circundante.

... la escuela no tiene suficiente personal- una escuela sin clases paralelas con un pequeño contingente de académicos.

enseñanza- pedagogía, cómo cuidar los edificios preescolares, el cambio y los métodos de gestión de la ley escolar, el sistema de gestión y organización de la actividad de las hipotecas de educación primaria.

Academia de Educación del Estado de Altai

imeni V.M. Shukshina

vocabulario terminológico

sobre

pedagogos

viconuvala:

estudiante de educación por correspondencia

grupo H Z HO131

Ryazanova Svitlana Andriyivna.

2014

PEDAGOGICHNA DIYALNІST El won es un tipo especial de actuación social, dirigido a la transferencia de la generación mayor a los jóvenes acumulados por la gente de la cultura y a la opinión pública, el establecimiento de mentes para su desarrollo especial y preparación para el establecimiento de roles sociales cantantes. en la escuela.

CULTURA PEDAGOGICHNA para ver cuán importante es una parte de la cultura recolectora, para aparecer en el sistema de cualidades profesionales y especificidades actividad pedagógica.

CARGO DEL PROFESOR - todo un sistema de vidnosinas intelectuales, volovy y emocional-evaluativas silenciosas a la luz, rendimiento pedagógico y eficiencia pedagógica de zokrem, que es inherente a su actividad.

INTERACCIÓN PEDAGÓGICA - contacto especial del conductor y vikhovantsya (ів), vypadkovy abreviado, privado y público, trivial en una hora corta, verbal o no verbal, con muchos cambios mutuos en el comportamiento, las actitudes V. p. Puede manifestarse en viglyadіspіvrobіtnіtva, si ambos lados se buscan el uno al otro durante el año y la solidaridad en la mente de los objetivos de desempeño social y las formas de alcanzar, y en el viglyadsobrenatural, si los éxitos de algunos participantes en la actividad social estimulan o muestran una actividad más productiva y enfocada de los otros participantes. Organización humanista ped. procesos m. b. solo por el proceso de V. p. el justiciero y vikhovantsya, de offense, los participantes actúan como paridad, iguales, en el mundo de sus conocimientos y capacidades, socios.

VIKHOVANNA (Fenómeno de sospecha de Yak): proceso histórico social plegable y supercompasivo de transmisión a las nuevas generaciones de información histórica sospechosa, mensajes de bienestar social. Instituciones: grandes organizaciones, información y cultura de masas, iglesia, familia, establecimientos educativos de racionalidad y sencillez. B. asegurará un progreso estable y una disminución en la generación.

VIKHOVANNA (Yak ped. Yavische) - 1) la actividad profesional del maestro tiene como objetivo maximizar el desarrollo de la especialidad del niño, entrando en el contexto de la cultura moderna, convirtiéndose en un yak sub'ukta vida vlasny, Formación de sus motivos y valores; 2) tsіlіsny, svіdomo organizando ped. el proceso de formación y conocimiento de las especialidades en las instalaciones de primaria y secundaria especialmente preparadas por la facultad; 3) recto, kerovana en sistema de visualización interrelación vikhovnaya de niños y adultos, en la que vikhovanets є un participante de paridad y la capacidad de realizar cambios en él (sistema), a fin de brindar el desarrollo óptimo de los niños(En general, el nombre del niño es є і ob'єktom, і sub'єktom); 4) nadannya vikhovantsiu formas alternativas comportamientos en diferentes situaciones, lo que le da derecho a elegir y bromear a su manera; (en la posición del niño - ob'єkt ped. inyectado); 6) el objetivo de dirigir las mentes para el dominio de la cultura humana, transfiriéndola a la dosis especial a través de la organización de la afluencia trivial al desarrollo del individuo desde el lado de los institutos otchuyushchikh, sociales. en término medio natural, con el desarrollo de sus posibilidades potenciales con la ayuda de estimular su autodesarrollo y autodesarrollo; 7) (en nayvuzhchu, significado concreto) almacenes de una parte del proceso cíclico: rosumovy, moral etc. D. Vikhovannya.

vikhovannya espiritualmente - la formación de un asunto de valor agregado a la vida, que preservará el estilo y la armonía del desarrollo de las personas. V. d.- el principio del sentido de obligación, equidad, amplitud, versatilidad y en. Yakosti, buenos viejos sentidos a la derecha y tontos de la gente.

vikhovannya moral - la formulación de acusaciones morales, acumuladas hasta el їkh a fondo, que vendrán de urahuvannya suspicazmente vimogo en normas, sistemas en su mayoría y un comportamiento moral vívido y espeluznante.

vikhovannya políticamente - la formulación en ciencia política, que representa a los estados, naciones, partidos, y los despeja de posiciones espirituales, morales y éticas. Construir sobre los principios de objetividad, variabilidad, libertad de elección de posiciones y evaluaciones en los límites de los valores de zalnoludskih.

Vihovannia Stateve - sistemáticamente, bien planificado y zdisnuvane vertiendo en la formación del estado y el comportamiento de los niños, preparación de ellos para la vida familiar.

vikhovannya pravove - el proceso de formación de la cultura jurídica y la conducta jurídica, la formación de la conducta de escuchar y escuchar en el contexto de la educación jurídica universal, el desarrollo de la ciencia jurídica.

vikhovannya trudove - La competencia mental del vigilante y los vikhovanets, se ajusta al desarrollo del resto de los trabajadores de la mente y la salud, la psicología. disposición para trabajar, la formulación de una presentación general al comienzo del primer producto, sobre la base de un ambiente particular de la profesión. Shlyakh V. t .: la inclusión del escolar en la estructura general de la práctica: planificación, organización, salud, control, evaluación del yogo.

vikhovannya rozumoviy - la formulación de cultura intelectual, motivos cognitivos, fuerzas rosum, desinformación, svitoglyadu y libertad intelectual de particularidad.

vikhovannya físico - El sistema de personas minuciosamente detalladas, está enfocado al desarrollo físico, mejora de la salud, mantenimiento de alta preferencia y consumo en la superación física permanente.

artista vikhovannya - la formulación de la vikhovancy en la construcción de la visión, la conciencia, la valoración, el amor por el arte, el desarrollo de la necesidad de creatividad artística y el establecimiento de valores naturales.

vikhovannya ecologicne - el objetivo del desarrollo del desarrollo entre la generación progresiva de una alta cultura ecológica, que incluya el conocimiento sobre la naturaleza y la humanidad, especialmente antes de ella, antes de la nueva gente nacional y de fuera de la ciudad.

vikhovannya ekonomichne - tiene como objetivo la interconexión de vikhovatels y vikhovanets, dirigiendo sobre la formación del conocimiento restante, minus y navychok, consumo, interés y el estilo de focalización, dada la naturaleza del estado, principios y normas de racionalización

vikhovannya estéticamente - La interconexión de vikhovatels y vikhovants tiene como objetivo, de modo que se forme y se forme a fondo en el crecimiento de la salud de las personas, es correcto, pensar y crear más bellamente en la vida y la creatividad, participando activamente en la creatividad, activamente.

testimonio estético - la supremacía de las ideas, las teorías, las miradas, los criterios de los juicios artísticos, el gusto, los presentadores de las personas negarán la capacidad de crear de manera confiable el valor natural de los objetos de la vida, el misterio.

estéticamente agradable - sub'єactivo Experiencia emocional, A las personas que fueron tasadassujeto natural. Partículas elementales. Dar la vuelta en el nasol espiritual, o vidrazi, como supervisor de salud y valoración de un objeto en un mismo tiempo y forma.

vikhovannya ético - Se apunta a la interacción de vagabundos y mimbres, de modo que pueda usar mi propio método para mover el resto de las reglas del buen tono, la formación de una cultura de comportamiento y sabiduría.

VIKHOVANNYA VILNY - No se preocupe por el desarrollo de la fuerza y ​​la salud de la piel del niño, fuera de la apertura de su individualidad. Para V. s. el rechazo categórico característico del sistema y el comportamiento, basado en la especialidad sofocada del niño, la regulación de todos los aspectos de la vida y el comportamiento. Los encargados del modelo dieron y dieron un valor de viñeta al punto de la mente para la autoexpresión y el desarrollo de la individualidad de un niño, lo que lleva a un mínimo de ped. Participación y Tim más violencia y primus. Apesta, que un niño solo puede darse cuenta de que solo los que han sobrevivido internamente, yo tengo un papel en esta y aquella experiencia infantil y acumulada por los niños. consejo especial... Tsey está directamente relacionado con el concepto de desierto de J.J. Rousseau. Sin embargo, las escuelas no rechazaron una amplia expansión en el Centro de entrada. En Rusia, le contaremos más sobre el comienzo de la escuela del gran vikhovannya bouv "Budynok vilnoy ditini", creado por KN Ventzel en 1906. LN Tolstoy, organizando la vida y la vida de los niños rurales en la escuela Yasnopolyanskiy. Buli y ін. Prueba: "Escuela de tierras baldías" de A. Radchenko en Bakú, O. T. Shatskiy. En la hora danesa, he desarrollado un interés por las ideas de V. En Moscú y varios ін. Las escuelas Mist vіdkritі Waldorf, el centro de M. Montessorі, vіtchiznyaniі modelos en vіlnі, se están desarrollando vikhovannya no violento.

VIKHOVANNA SOCIALNE - el proceso y el resultado de la interacción espontánea de la gente con la clase media más vital y las mentes de la vikhovannya decidida (familiar, espiritual y moral, comunitaria, legal, religiosa, etc.); el proceso de vinculación activa de las personas a los roles de canto, directores normativos y educadores de lo social. show; desarrollo sistemático de la mente para el desarrollo de personas en proceso de socialización.

vikhovannya - el nivel de desarrollo de la especialidad, que aparece en la estrechez del conocimiento, la perseverancia, el comportamiento y se caracteriza por el grado de formación de cualidades sospechosamente significativas. Rozladi, un conflicto entre el equipo, cómo la gente sabe, cómo piensa y cómo llegar realmente, puede conducir a una crisis de especialidad. V.- el nivel actual de desarrollo de características especiales por díamalicia - nivel potencial de especialidad, zonas de mayor desarrollo.

ROBOTA VIKHOVNA - la actividad tiene como objetivo organizar la vida de los adultos mayores y los niños; A través de varices. Procesos realizables.

SISTEMA ESCOLAR DE VIKHOVNA - Sukupnity de componentes interconectados (objetivos vykhovnі, personas, їkh realizuyut, ikh actividad y spіlkuvannya, vіdnosini, espacio vital), almacén tsіlіsnu sots.-ped. la estructura de la escuela y la aparición de un factor de tensión y permanentemente activo de vikhovannya. señalesorganizado humanísticamente V. s. w .: la manifestación de un concepto único de desarrollo del sistema educativo, la formación de una forma de vida saludable, la formación de formas frontales, grupales e individuales en el vertido e interacción Las culatas de las V. s organizadas humanísticamente. NS. Puede haber escuelas V. Karakovskiy, A. Tubelskiy y en.

VIKHOVNI VIDNOSINI - una especie de vidnosina entre las personas, scho vinikak en la interrelación vikhovnom, enderezado espiritual, moralmente, etc. P. Desarrollo y voskonalennya.

vikhovuvanih - la preparación de las personas para la forma rápida habitual de los nuevos para los nuevos aprendices, secuaces emocionales o conductuales y navichok.

vihovuє navchannya - navchannya, con el que se puede llegar al anillo orgánico entre los estudiosos del conocimiento, el conocimiento, el conocimiento y la formulación que tienen del acercamiento centrado emocionalmente a la luz, uno a uno, al material asimilado del comienzo.

ESTÁNDAR AUSTRAL FIJO -1) el documento principal, que es el signo del rivn santuario, to-riy es culpable de ser sostenido por los graduados, independientemente de las formas de rechazo de la santificación. Incluye componentes federal y nacional-regional; 2) el documento principal, en el que se valoran los resultados finales y la introducción del tema inicial. Almacenar para la etapa de cobertura de la piel. El estándar se basa en el objetivo del desarrollo de la educación de la asignatura, la detección, la inteligencia y los consejos, para mejorar la calidad del estudio, la tecnología de conversión de los resultados de la educación; 3) componentes federales de G. o. con. Visa inicia el mínimo obligatorio para los principales programas educativos, el compromiso máximo de la formación inicial de científicos, antes del nivel de preparación de los egresados.

LITERATURA - la volodinnya en la codicia humana de usny y movimientos de escritura hasta las normas de movi literario. Uno de los indicadores básicos del desarrollo social y cultural de la población, y cien por ciento antes de la escuela, una de las mejores mentes e indicadores de la calidad de la nueva población. La ciudad es grande y amplia, que es el primer paso del mundo por los conocedores en esas regiones y en la memoria de la ciudad.

alfabetización informática - parte de la educación tecnológica. En la estructura de G. a. Ingresar: conocimiento de los principales para comprender la informática y la tecnología numérica; conocimiento del apego principal y capacidades funcionales de la tecnología informática; conocimiento de los sistemas operativos actuales y volodinnya їkh mediante los comandos principales; conocimiento de los shells de software actuales y las características operativas (Norton Commander, Windows, expansión) y funciones; Volodinnya hocha usó un editor de texto; información sobre algoritmos, mov y paquetes de software; pochatkovy dosvid vikorystannya de programas aplicados de designación utilitaria.

COSAS DIDÁCTICAS (Del griego. Didaktikos - lo entendí, lo entendí hasta el principio) - la teoría de la educación y la ciencia, el galuz de la pedagogía. El tema de D. є navchannya yak para la educación y educación de la gente, es decir, Vzaєmodia і navchannya і navchannya in іkh innnostі, que será asegurado por el rector, ganó la beca para la sabiduría de la iluminación. Funciones D .:teórico (Diagnóstico y predictivo)práctico (Normativo, instrumental).

lección didáctica - un sistema de reglas de entrenamiento, conduciendo y analizando los resultados en la lección.

El sistema didáctico del lector - la supremacía de los documentos y materiales didácticos, con cuya ayuda el maestro asumió el trabajo, el desarrollo y la educación de los niños en el aula y en el aula. Incluye en sí mismo: estándar de educación, programa inicial, calendario y planes temáticos, notas de lecciones, robots de planificación, practicantes, en el lugar, etc.

reglas didácticas - Posición de Kerіvni, para abrir en los lados de la estasis de ese principio de chi enhіn de navchannya. Por ejemplo, una de las reglas para la implementación del principio de especialidad es esta: vikoristovuvati diferentes puntos de vista, pero no abrumadoramente abrumadoramente.

principio didáctico - las principales disposiciones, que se basan en el cambio, la organización de la forma y los métodos del proceso inicial, según los objetivos y las leyes.

salud didáctica - instalaciones del edificio.

EL COLECTIVO (Vid lat. Collectivus - zbirniy) - un grupo de personas que juntas se vierten uno a uno, unidas con su propio espíritu social. resumir metas, intereses, necesidades, normas y reglas de conducta, desempeño socialmente victorioso, espiritualidad de metas, intereses, necesidades, normas y reglas de conducta, debido a la amplia gama de oportunidades Hasta el número de signos de K., también se reconoce que la naturaleza de la comunicación de las personas, el sentido común, la legibilidad de la estructura organizativa, la manifestación de los órganos de coordinación de la actividad. K. buvayutprimero іsegundo. Previo a los primeros, K., en quienes lo tomaron, fue tratar de lograr un contacto interdisciplinario sin precedentes entre sus integrantes. K. Secundaria: gran pliegue detrás de su almacén, el vino se almacena al lado de la primera K.

identificación colectivista - la forma de vidnosina humana, scho vynyk en la división, en caso de cualquier problema de uno de los grupos, se convierten en motivos del comportamiento de los demás.

Niño colectivo vikhovny - 1) se ha establecido un sistema colectivista, moral y estéticamente, el sistema de un colectivista, moral y estéticamente cambiante de alegaciones sospechosas, actividad y espiritualidad en un ambiente infantil, así como una forma de especialidad y desarrollo de la individualidad; 2) un grupo del más alto nivel de desarrollo, dessobilización de un cambio decidido, sospechosamente valioso y especialmente significativo en el desempeño social.

colectivamente sentido propio - El mecanismo psíquico de las peculiaridades de la libertad en lo colectivo, ya que el desarrollo de los pensamientos individuales ese punto de vista no puede ser sofocado por los mecanismos de la herencia y la innovación, como en un grupo simple, sino para percibir la posibilidad de uno puramente natural.

cobertura grupal - los pasos de un equipo, uno que aparece en un pensamiento, un cambio, tradición, el carácter de varias ideas, actitudes e ideas, y también en un sentido práctico. Formación S. a. Entrar en el negocio.

COMPETENCIA DEL LECTOR PROFESIONAL - el conocimiento que es necesario para el lector con la cantidad necesaria de conocimientos; dіyalnosti, ped. Spіlkuvannya y especialidades del lector como el uso de valores cantados, ideales y ped. testimonios.

CONTROL (P. Controle) - 1) cuidando de no ver el ojo, dando marcha atrás y averiguando por las razones dadas; 2) función de gestión, que establecerá los pasos de decisión aceptada actual campamento ref.

CULTURA (Del latín. Cultura - proceso, vikhovannya, desarrollo, chanuvannya) - históricamente, en términos de desarrollo de suspensión, fuerzas creativas y salud de las personas, rotaciones en los tipos y formas de organizar la vida y el espíritu de las personas, valores vivos. La cultura en la educación del almacén vistupaє yak yogo zmіstovna, el conocimiento de dzherelo sobre la naturaleza, la suspensión, los métodos de creatividad, la mentalidad emocional y volitiva y de valores de las personas hacia las personas desesperadas, pratsi, espiritualidad, etc.

La cultura es intelectual - la cultura de rozumovaya pratsi, que es el comienzo de una forma inteligente de establecer metas para el desempeño educativo, planuvatie, viconuvatipiznavalny operaciones En maneras diferentes, Pratsyuvati con dzherel y equipo de oficina.

La cultura de la particularidad - 1) el nivel de desarrollo e implementación de las fuerzas del día a día de la gente, su salud y trampas; 2) la supremacía de la competencia: los políticos y sociales, quienes están involucrados en el desarrollo de la democracia, participan en la solución socialmente aceptada, regulan el conflicto con los líderes no violentos, participan en competencia, cómo vivir la vida en un soporte multicultural (conciencia de las ideas entre representantes de diferentes culturas, pueblos y religiones, confusión sobre tradiciones ajenas, corrupción), etc. para formarse en el proceso de vikhovannya y navchannya, inyectado social. consumidor de clase media y especial en posdesarrollo y desarrollo completo.

Cultura de particularidad de la información - la estrella de las reglas para el comportamiento de las personas en soporte informativo, métodos y normas para combinar sistemas de inteligencia individuales, dialogar en sistemas hombre-máquina "inteligencia híbrida", corregir mediante telemática general, global y Incluye la construcción de personas para aprender y dominar la imagen de la información, para formar un sistema de símbolos y signos, enlaces informativos sencillos y dinámicos, que se entienden claramente en la suspensión informativa para adaptarse. Formuvannya K. l. I. En primer lugar, tendrá éxito en todo en el proceso de organización de las ciencias de la información y las tecnologías de la información en las escuelas y la inclusión de las transmisiones de información electrónica actual en el proceso inicial.

Cultura Masow - cultura, accesible e inteligente a todos los versos de la población y volodya con un valor artístico menor, no una cultura étnica. A eso, la relevancia y la necesidad de pasar de moda, junto con la gran popularidad entre los jóvenes, no se apresura a acelerar el proceso de readquirirlo con la ayuda del arte.Cultura pop - nombre de jerga M. k.,kitch - tipo її.

Cultura engañosa - los pasos de crecer con las recepciones de las personas, las normas y reglas de desempeño optimista, cómo rotar en la formulación inteligentemente precisa de los problemas (problemas), elegir los métodos óptimos (formas) de las soluciones, recortar los ciclones, corregir las esquinas de las paredes. Impulsando la rectitud, organización, eficiencia de cualquier tipo de actividad.

Cultura del pueblo (Sinónimo - folclore) - cultura, creada por creadores anónimos, pero para no perder la formación profesional. Incluye mitos, leyendas, epopeyas, narración, pintura, danza, kazki, etc. P.K. Está ligado a las tradiciones de la ética dada y es democrático; Las características y tendencias especiales deben tenerse en cuenta al elegir un visionario.

La cultura de spilkuvannya - un sistema de conocimiento, conocimiento y un inicio rápido para un comportamiento adecuado en diferentes situaciones de spilkuvannya.

Cultura de comportamiento - Teniendo en cuenta las reglas básicas y las reglas de la vida social humana, conozco el tono correcto para quienes los aman.

Cultura en movimiento - los pasos a la meticulosidad del cansancio y el movimiento de la escritura, que se caracterizan por la misma normativa, versatilidad, riqueza léxica, la forma de motivación perceptiva para los educadores y las mentes, no es fácil decirle a la gente.

Una cultura de autoconciencia (Cultura de autoeducación): un alto nivel de desarrollo y minuciosidad de todos los componentes de la autoconciencia. La necesidad de autoconciencia es un rasgo característico de una especialidad rosada, un elemento necesario de la vida espiritual. Una forma vívida de satisfacción con la demanda cognitiva de especialidad, la autoconciencia está vinculada a la manifestación de volovyh zusils significativos, un alto nivel de visibilidad y organización de las personas, para asumir la evidencia interna de la propia identidad.

La cultura es física - el nivel de formación del entorno correcto de las personas a su salud y estatura física, del desarrollo del estilo de vida, el sistema de protección de la salud y el rendimiento físico y deportivo, el conocimiento del tipo de armonía de espíritu y espíritu , sobre el desarrollo de una forma de vida.

Cultura chitannya - un complejo de consejos en un robot con un libro, que incluye la asimilación de la vibración del sujeto, la sistematización y la última lectura, así como el conocimiento de Necesitaré literatura para la ayuda adicional de libros bibliográficos, utilizando un aparato prebibiográfico.

Cultura escolar - el sistema de vidnosina, yak vikoristovuyutsya para la regulación del comportamiento ped. el colectivo y los miembros del otro en mentes y entornos diferentes; estado de ánimo colectivo, mentalidad, zagalny para ped. al colectivo de la escuela dada. K. sh. desde el comienzo de la forma estándar de resolver problemas, sobre la reducción del número de dificultades en situaciones nuevas, mb. Orієntovana sobre el papel, zavdannya, sobre lyudinu, sobre el poder (fuerza).

Centro cultural de DITINI - la mitad del nacimiento y la vida del niño, que está conformada por los componentes culturales de todas las asignaturas primarias; la cultura de los más activos y los más activos santuario; el espacio multicultural de la hipoteca inicial; la cultura del spilkuvannya de niños y adultos, el ob'dnan infantil-adulto, la cultura de la edad media de la educación premoderna.

TEORÍA CULTURAL E HISTÓRICA DEL DESARROLLO DE LAS PERSONAS - el concepto de desarrollo psíquico de las personas, fragmentado en los años 20-30 por L. S. Vigotsky con la participación de A. N. Leontyev y A. R. Luria. La teoría de Tsya stverdzhu primacía en el desarrollo psíquico de las personas sociales. Comenzó en la mazorca natural-biológica. Para Vigotsky, la determinación del desarrollo ontogenético de las personas es una nueva etapa: actividad colectiva y espiritualidad - cultura (conocimiento) - cultura (nueva y viciosa) - diversidad individual. En la era de la era y en las otras culturas, la estructura abstracta recuerda una maldad concreta, necesaria para la libertad histórica del desarrollo de la psique del individuo.

MÉTODO (Del griego. Methodos - el camino al final del día o al conocimiento) - el predominio de enfoques inconfundiblemente unilaterales, las operaciones de dominio práctico o teórico de la eficiencia, de la ordenación de tareas específicas. Los pedagogos tienen el problema de desarrollar los métodos de educación y formación y su clasificación como uno de los principales.

MÉTODO SPROBTA POMILOK - uno de los tipos de navchannya, con el que se obtienen un cambio y un navichka como resultado de la repetición bagatoraz de los rucks y mechones tejidos con ellos, se permiten perdones.

MÉTODO DE PROYECTO - el sistema de creación, en el conocimiento y en el conocimiento, en el proceso de planificación y en el proceso de planificación y aceleración paso a paso de edificios prácticos -proyectos Vinik en la otra mitad del siglo XIX. en los EE.UU. En los años 20, el rock se expandió a la escuela Radiansky.

MÉTODO DE CALIFICACIÓN - el valor de la tasación del do.-l. características especiales abo podії. En el resto de la roca, se ha iniciado un método victorioso de control y evaluación en el proceso inicial.

MÉTODO DE CONTROL - la supremacía de los métodos y la entrada del flujo directo de la subunidad de control al objeto de control.

METODOLOGÍA DE PEDAGOGÍA - cómo pasar de la metodología de fondo de la ciencia y el desarrollo de tendencias en el desarrollo del sistema de conocimiento sobre las disposiciones vigentes de la ped. teoría, sobre el principio de ir al ped. Evidencia y métodos de educación, así como caminos de avance, conocimiento de la práctica, conocimiento y educación.

MÉTODOS DE BRUJERÍA - suspіlnо zumovlenі formas ped. Cooperación doctoral entre el crecimiento y los niños, que abarca la organización de la vida, la actividad, la socialización, el spilkuvannya del niño, la estimulación de su actividad y la regulación del comportamiento. Vibir métodos vikhovannya para depositar vid meti vikhovannya; proporcionar tipo de actividad; la sabiduría y las leyes de la maldad; edificios y mentes específicos; vikovyh, características individuales y estatales de vikhovanets; comportamiento (comportamiento), motivación del comportamiento. Con las mentes, para iniciar el éxito del M.V.

Métodos de control y autocontrol - notificaciones de información sobre la eficacia de las inyecciones industriales. A ellos se les admite:ped. sposterezhennya, besіda, ped. consulta, experiencia, análisis de los resultados de las actividades de los viciosos, establecimiento de situaciones de control, psicodiagnósticos, capacitaciones.

Métodos para organizar la actividad y admitir comportamientos. - el modo de visión, consolidación y formación de caminos y formas positivas de comportamiento y motivación moral en los niños. hola por ayudaa la derecha, la dirección de la situación vikhovuє, KTD (creativo colectivo a la derecha).

métodos de automotivación - Métodos, basados ​​en el cambio de especialidad de las personas, según sean en apoyo o en un plan de desarrollo especial. Antes del grupo de métodos dado, debe haber:auto-precaución, auto-análisis, auto-orden, auto-proclamación, auto-aprobación (zahochennya), auto-condena (castigo). Antes de la autodeterminación, el vigilante aprendió a través del conocimiento del poder a través de la evaluación, luego, a través de la autoevaluación y la necesidad de retroalimentación y distancia, a través de la inteligencia de la autoevaluación y la autoevaluación.

Métodos para estimular la actividad y el comportamiento. - la forma de estimular a los Vikhovanets para el desarrollo de su comportamiento, el desarrollo de una motivación positiva para su comportamiento.

"Vibukh" - el método de vikhovannya, el día a día de un poste tenaz es que el conflicto con los vikhovanets se lleva al final de la línea, si solo uno puede distribuir la situación є do.-l. crecimiento y falta de apoyo del mundo, buen "pidirvati", podolati hibnu posición vikhovantsya. El éxito del método, presentado por A.S. Makarenko, es posible con la actitud descuidada del equipo, el alto grado del maestro y el cuidado extremo, que no reconoce la escuela.

Método del patrimonio natural - el método de vikhovannya, scho polyagaє en eso, vikhovantsyu proponyutsya lіkvіduvati herencia de ofensa, y se presenta vimogi para ambos lados є completamente obvio y justo (humor - ordenado, malvado - supongo, etc.).

castigado - Galmuvannya de manifestaciones negativas de particularidad detrás de la evaluación negativa adicional de Vchinki, criado al gusto de las provincias y kayattya.

risa - estimulación de manifestaciones positivas de especialidad para una alta valoración adicional de los jóvenes, generación de un sentimiento de satisfacción y alegría por aprender el conocimiento de la fuerza y ​​el esfuerzo de la especialidad.

hornillo de camping - ped. inyectado, basado en la manifestación activa de la voluntad del denunciante, que puede tener suficiente testimonio e ignorar las normas de conducta sospechosa. Con anterioridad a las opiniones de P., conviene reconocer lo siguiente: el plegamiento de las características del escolar, en el que se superan las cifras negativas de aprendizaje y la herencia de su desempeño; valla en el bazhan para vikhovantsya diya y vchinka; Comportamiento espontáneo ante el colegial.

vimoga - ped. vertiendo en el meta viclikati del svidomist vikhovantsya, estimulando o zalmuvati okremі vidi yogo dіyalnosti. T. se da cuenta de un tipo especial de maestros y niños. T. boobezposrednim - directo (orden, valla, vkaz_vka) і indirecto (alegre, prokhannya, nastyak, umova) - іadelantémonos a la animación, pasamos por un activo (un grupo innovador) y un pensamiento comunitario.

El método de formulación de la propiedad. - métodos de vikhovannya, dirigidos a la formación de una comprensión correcta, evaluación, juicio, svitoglyadu.

Análisis de la situación - una forma de mostrar y analizar las formas de las superintendencias morales, cómo descubrir en situaciones tranquilas y conflictos, por ejemplo, la situación real en sí, en la que la moral debe estar involucrada

besda - método nutricionalmente específico para obtener vikhovanets antes de negociar y analizar vchinki y revisar las evaluaciones morales.

discusión - do.-l. negociado colectivamente. problemas, porque el consumo de alimentos con la marca de conocimiento es correcto. En ped. el proceso se presenta mediante uno de los métodos de iniciación activa. El tema de D. de desnudarse durante mucho tiempo. Estudiaremos el progreso de la literatura, tendremos en cuenta la información necesaria. En el curso de D. Kozhen tiene derecho a ver su punto de vista. Discusión para formular el mundo, plantear, formular el problema, etc.

disputa - el superflujo, el modo de la movilización de la actividad de los vikhovants para viroblennya los juicios correctos y las instalaciones; la manera de luchar contra las manifestaciones graves y de comprender, de mantener polémicas, de apoderarse de la mirada, de conquistarlas en. de la gente.

conferencia (Ped.) - negociar libros colectivamente, silbar, filmar con la visión de las normas morales declaradas en la creación y la formulación del santuario del canto ante ellos.

conferencia - últimos sistemas viklad e ideas morales y probar e іstruvannya.

extremo - el método de formular la svidomostía de las personas, de modo que sea posible construir un ideal especial y presentar los programas de comportamiento y actividad ya elaborados sobre alumnos desconcertantes específicos. Incentivos para la escolarización de los niños en naslіduvannya.

respuesta (Método Yak de formular los testimonios de los vikhovanets): no hay mucho para muchas viclades resonantes (en una descripción general de la forma), para vengarse de la ilustración y para el análisis de la comprensión y las evaluaciones morales silenciosas.

MÉTODOS DE COMUNICACIÓN no direccional - métodos de social. pedagogía, cómo atascarse en robots con desajustes, ped. Niños y niñas descuidados, al vislumbrar las victoriosas metáforas, historias, encantadores kazoks, favores, órdenes, anécdotas, etc., con el fin de aclarar el sentido de los problemas del niño y la forma de vida.

MÉTODOS DE INICIACIÓN - el sistema de los últimos maestros de maestros interrelacionados, que no preservarán el conocimiento de la educación, el desarrollo del poder de la inteligencia y la salud de los científicos, recompensados ​​por ellos con la ayuda de la autoestima y la autoeducación. M. o. Poznachayut meta navchannya, la forma de dominar y la naturaleza de la interacción de sub'kctiv navchannya.

Métodos de control y autocontrol en navchans. - métodos de rechazo de la información por parte del docente y por el conocimiento sobre la efectividad del proceso de aprendizaje. Permitir levantarse, tan pronto como los científicos estén listos para comenzar a aprender y dominar nuevos conocimientos, para descubrir las causas de estas dificultades y subvenciones, por la efectividad de la organización, métodos y para comenzar a aprender, etc.dormir (Individual, frontal y minusvalía);letras (Robots de letras, dictado, wiklade, crear, resúmenes, etc.);práctico (Robots prácticos, hasta);gráfico (Gráficos, diagramas, tablas);programado (Bezmashinnykh, mashinі);precaución; autocontrol.

Métodos de organización y construcción de la actividad inicial y educativa. - un grupo de métodos de investigación, enfocados en organizar el desempeño inicial y educativo de los científicos, como lo ve Y. Clasificación de métodos de navchannya en viglyadi pidgroup. 1) Pidgroup para información y recuperación:métodos verbales (Informe, conferencia, conversación, conferencia, disputa, explicación);métodos manuales (Método de ilusión, método de demostración);métodos prácticos (Correcto, laboratorio hasta el final, trabajos del jefe). 2) Pidgroup para el mensaje del mensaje:métodos inductivos (Lógica de apertura para el cambio de material de privado a fuera de la ciudad);métodos deductivos (Lógica de apertura a la definición de los del zagalny al específico). 3) Agrupar por el nivel de autosuficiencia y actividad de la actividad educativa de los científicos:métodos reproductivos (Cuidando activamente, recordando y creando (reproducción) visualización información inicial métodos y métodos verbales, prácticos o prácticos);métodos de preparación problema-sensuales (La preservación del conocimiento, el desarrollo de la sabiduría y el autoestopista para estar sano en el proceso de actuación de científicos premodernos y parciales.

Método de robótica independiente - el ritmo propio del robot, aprendido por los eruditos del profesor y la persona autodidacta (en el nivel, en la autopreparación en el grupo diurno avanzado), o por el crítico de nivel medio, y el poder de el robot, lo evidente

Métodos de estimulación y motivación. - un grupo de métodos, enfocado a la formulación y consolidación de una actitud positiva hasta el inicio y estimulación del desempeño educativo activo de los científicos, fue visto para la clasificación de métodos de investigación, propuesto por Yu. K. Babansky en sí mismo, dos incluido.Métodos para estimular y motivar el interés antes del comienzo. (Desarrollo de experiencias emocionales morales, situaciones de novedad, falta de apoyo, pertinencia; juegos educativos; teatro y drama; discusiones, análisis de situaciones de la vida)métodos de estimulación de unión y distribución (Clarificación de Ros'e del significado especial y sospechoso de vchennya; vimogi, zahochennya y castigo).

MÉTODOS DE APOYO PEDAGÓGICO - Supremacía de métodos y aceptación del conocimiento de las leyes activas del desarrollo, desarrollo y desarrollo.

Método de análisis de documentos - Resultados preliminares de la actividad en el campo de la educación, que se lleva a cabo sobre la base del análisis de planes de carácter racional y designación, programas, materiales metódicos iniciales, materiales de atestación, licenciamiento y acreditación de P.

método bezid - Rechazo de la información verbal sobre una persona, un colectivo, un grupo, tanto del propio sujeto de los preliminares, como de las personas que lo desean. En el resto del elemento B. vypadnuyak está el método de utilizar las características independientes.

método de los gemelos - vivchennya psychol. características y desarrollo de niños con el mismo (gemelos homocigotos) y declive del crecimiento (heterocigotos). Vikoristovuєatsya para una solución científica de nutrición sobre los pasos en el flujo de geniv o el término medio para la formación de psicología. autoridades y peculiaridades del comportamiento de las personas.

Método de productos vivchennya_en creatividad. - Diagnóstico de las peculiaridades psíquicas de las personas y el shlakhom incluido en la creatividad estandarizada. Aplicar M. i. p. t .: prueba para pintar un pueblo figuri (variante Goodenough y Mahover), prueba para pintar un árbol (Koch), prueba para pintar una casa, una criatura hipotética hipotética, etc. Método de psicología. preliminares y en el proceso de inculcar especialidades de eruditos por un maestro o un justiciero.

método de precaución - es una fijación sistemática y sencilla de la especificidad del ped silencioso. manifestaciones, habiendo manifestado en ellas especialidades, colectivos, grupos de personas, obtuvieron resultados. Advertencia de M.B.:susilny іvibrante inclusiones іsencillo; sin control іcontrolado por (Cuando la restricción se ahorra para zadalegіd por el procedimiento implementado);polovimi (Con precaución en mentes naturales)laboratorio (En mentes experimentales) y T. D.

Método de uso de características privadas - Prescrito, incitado a visitar un mayor número de casas sobre una especialidad pre-juvenil, adquirida de uno de los más numerosos individuos, a quienes se anima a seguirlo en un mayor número de casos; Las características de plegado de la especialidad, o de los expertos en podología, son directamente una de una.

método sociométrico - el avance de la estructura, el carácter de la gente común sobre la base del cambio en su elección. Tse vimir busca un criterio sociométrico de canto, y sus resultados toman la forma de una matriz sociométrica o sociograma. Método de victoria por parte del maestro en el proceso de formación del equipo del niño, haciéndole saber y más formas productivas Verteré yak en todo el equipo, para grupos pequeños, así como en los demás miembros.

método terminológico - operando con entendimientos básicos y periféricos del problema, análisis ped. Apariciones a través del análisis de lo consolidado en la teoría de la pedagogía para comprender.

método de prueba - Avance de la especialidad de diagnóstico (psicopredicción) y estados mentales, funciones en base a la prueba del médico-l. zavdannya estandarizado.

baño modelo (In ped.) - copias pobudova, modelos ped. materiales, manifestaciones y procesos. Vikoristovuєtsya para una imagen esquemática de ped prescriptivo. sistemas. Para el modelo, al mismo tiempo, se supone que el sistema de información sobre signos, como autor del poder sutta del original, lo reemplaza, de modo que se brinde la nueva información sobre la información.

OSVITA - 1) el proceso y el resultado del dominio del sistema de canto del conocimiento en interés del pueblo, la suspensión y el estado, que es supervisado por la declaración alcanzada por el gran hombre (lo antes posible) establecido por el estado del santuario (censo). O. Ser reconocidos en lo principal en el proceso de educación y formación en los compromisos primarios de los profesores centrales. Sin embargo, todo el papel creciente de la conciencia de sí mismo, es decir, la adición del sistema de conocimiento es independiente; 2) un sistema de mentes y educación primaria, órganos e instalaciones metódicos y científicos, necesarios para el desarrollo de las personas, se organiza especialmente en la suspensión; 3) los procesos de cambio, desarrollo, sistema y conocimiento completamente formados y vida común, la forma absoluta de revelación ininterrumpida e ininterrumpida por el nuevo conocimiento, en las mentes y consejos en el sano juicio, la aceleración de la vida; 4) autodesarrollo, autodesarrollo y autorrealización de las personas en la dinámica clase media social y cultural; convertirse, desarrollo, crecimiento de la propia especialidad yak tal; 5) dar forma a la imagen del pensamiento, d_y personas en suspensión; la corriente principal del pueblo se lleva al yakystu, el mundo, el día, cómo abrirse en la piel de una forma histórica concreta al canto rivnya (N.P. Pi-shchulin).

Osvita global - la formulación en el conocimiento científico de la luz sobre la base deholístico (Para recibir la luz como un todo) yhumanista Mira. El concepto de O.está diseñado para el desarrollo de la educación, de modo que la Tierra sea una casa para dormir para todos los habitantes del planeta, todas las personas son una familia y una persona desollada está dispuesta a participar activamente en la industria.Comunicación, contacto, inteligencia, empatía, simpatía, solidaridad, sp_vpratsya є los principales testigos de O. r

Osvita dodatkove ■ - programas y servicios educativos, implementados sobre la base de la satisfacción integral de las necesidades educativas de la comunidad, el apoyo y el estado en los establecimientos educativos, orientaciones, escuelas musicales y artísticas, escuelas de misterio, una pequeña casa de creatividad infantil , las estaciones de las técnicas jóvenes, las estaciones de los naturalistas jóvenes etc. (la Ley de Ucrania "Sobre la educación").

Osvita clásico - un tipo de educación media ilustrada, que es una transferencia sistemática de movs antiguos y matemáticas en el papel de sujetos principales.

Osvita sin interrupción - con el objetivo de rechazar el conocimiento humano, disminuir y navichok alargando la vida en las hipotecas del maestro y el camino de la autoconciencia organizada. Meta O. n. - preparación de una formación cultural, educativa y profesional sospechosa e individualmente necesaria. Organizarse sobre los principios de grandeza, democracia, accesibilidad, ininterrumpida, integración, ofensiva, el principio de autoconciencia, embotamiento y eficiencia.

Politécnico de Osvita - educación, guiada por el conocimiento de científicos con los principios básicos de organizar una virobnidad del día a día, tecnologías atemporales y ecológicamente limpias, dando a las personas conocedoras la oportunidad de utilizar la tecnología informática y los conocimientos modernos más simples.

COMIENZO - 1) organizar especialmente, dar forma al proceso de interacción entre lectores y científicos; 2) despertar y contentamiento con la actividad cognitiva de las personas con el camino de su conocimiento al conocimiento extracurricular y profesional, formas de rechazar, guardar y almacenar en una práctica especial; 3) orientar la inyección al desarrollo de la esfera informacional-operativa de las personas; 4) un proceso de dos caras, conectado por un maestro (victorioso) y eruditos (vchennya).

navchannya incluido - la actividad está especialmente organizada y planificada, se centra en el rechazo de un resultado práctico y la necesidad de que el conocimiento se desarrolle en el camino.

distancia navchannya - la iluminación de la tecnología, con cualquier tipo de piel ludin, que vive en cualquier tipo de mundo, negaremos la posibilidad de programa vivchita de cualquier colegio o universidad. Realización de una idea de negocio que debe contar con un rico conjunto de tecnologías de la información actualizadas: manipuladores y empleados. Drukovanі Vidanov, vivchayutsya transferencia en Komp'yuterniy telekomunіkatsіyah, vіdeoplіvki, diskusії que semіnari scho conductor a través de telekomunіkatsії komp'yuternі, translyatsіya los programas de enseñanza en natsіonalnih i regіonalnih televіzіynih i radіostantsіy, cable telebachennya i Golosova Posta, dvostoronnі vіdeokonferentsії, unilateral vіdeotranslyatsіya іz zvorotnim llamada por teléfono y en. Para los eruditos, los eruditos no son conscientes del entumecimiento de la vibración del baile y la hora del día, la oportunidad de comenzar sin la ayuda de la actividad principal, incluso para quienes viven en los barrios más remotos, la libertad de la vibración de las disciplinas, la oportunidad de aprender científicos y victorias, la activación de robots autosuficientes y la satisfacción de las necesidades autodidactas de los científicos.

navchannya integrarovane - un dormitorio para niños con discapacidad y niños con daños insignificantes y pérdida de desarrollo a la vez con niños sanos con la ayuda de reducir el proceso de socialización e integración en la suspensión de los restos. O. i. abucheocombinar (El alumno comenzará en la clase / grupo de niños sanos y recibirá la ayuda adicional sistemática del maestro-defectólogo),privado (Los niños de Okremі pasan parte del día en grupos especiales y parte en niños),timchasovim (Los niños que vienen a un grupo especial, los científicos en las clases se reúnen para pasar caminatas, saint, zmagan, okremikh sprav),recordar (1-2 niños con vidhilennyy en el desarrollo se vierten en los grupos especiales de la jaula, clase, escuela, korektsіynu del niño ayuda a mi papá nadayut bajo el control de fakhіvtsіv).

contexto no - navchannya, en el que hay sujeto y social. El líder de la labor profesional de la profesión, y por nosotros mismos encargándonos de la traducción de la actividad inicial del alumno de la actividad profesional de la facultad. O. a. Permitir hacer un trabajo más básico frente a las competencias profesionales, para ayudar a las personas en el hecho de que puedan volverse más jóvenes en su trabajo en el marco de ambas, de hecho, actividad primaria. El precio de la protección debe ser devuelto a O. K. Para la realización del modelo dinámico de la eficiencia de los estudiantes: desde la eficiencia más básica (en forma de conferencias, por ejemplo).) Hasta el desempeño completamente profesional. Razroblyaєtsya A. A. Verbitsky.

politécnico navchannya - navchannya, basado en el conocimiento de los principios científicos de la tecnología moderna, desarrollo moderno de métodos prácticos y consejos por razones técnicas, desarrollo tecnológico y desarrollo tecnológico En el período Radiansky, todas las escuelas educativas del país eran politécnicas. En la hora danesa, O. p. Zdіysnyuєtsya en hipotecas primarias especiales, ya que preparan profesiones técnicas fachivtsіv.

navchannya problemático - desarrollo activo de la ciencia, basado en la organización de la actuación sólida de los científicos, en el surgimiento y transmisión de la vida real o su ruina. La base de O. p. Es la visuenny y la preparación del problema (un problema cognitivo plegable, que es un interés teórico o práctico). Tan pronto como el problema se ha convertido en un problema para los científicos, la situación se vuelve problemática. Puede haber tres niveles de problema en proceso inicial: No hay problema viklad,chastkovo-impactante іanterior рівні. O. Rozrobleno S. L. Rubinstein, N. A. Menchinska, A. M. Matyushkin, M. N. Skatkinim, M. I. Makhmutovim, I. J. Lerner y I.

navchannya programado - uno de los tipos de navchannya, así que vaya a la parte posterior de los programas Navchal plegados, al paraíso para implementar, solicite la ayuda de los controladores programados y las máquinas primarias. Cuando O. p. El material y la actividad de la ciencia se dividen en porciones (dosi) y cocodrilos (etapa de la ciencia); para controlar el azafrán de la piel, vaya al principio del principio del material para establecer la calidad del frente. Este impulso al conocimiento del material me ayudará cada vez más. O. P. Rozrobleno B.F. ... A. Samarinim, T.A.

nuevo desarrollo - Orientación del proceso inicial sobre el potencial de las personas y su implementación. El concepto de O. r. el niño no parece un objeto de las inyecciones de la cabeza, sino un sub-cambiante vchennya.

OB'ЄKT DOSLIDZHENNYA (En ped.) - ped. espacio, área, en cuyo marco hay (venganza) aquello que será vivchatsya. O. i. ped. ciencia є esfera de la ciencia y cultura de las personas, ytema - las leyes de los procesos que ocurren en toda la esfera. En el marco de O. i. Puede hablar sobre diferentes artículos y consejos.

PEDAGOGIKA - 1) ciencia, que se basa en el desarrollo de un proceso de desarrollo histórico-concreto, orgánicamente vinculado con las leyes del desarrollo de los niños sospechosos y la formación de la especialidad de un niño, así como para ver la generación real de un gran individuo forma práctica ... proceso; 2) la supremacía de las ciencias teóricas y aplicadas, así como de la educación, la educación y el conocimiento; 3) la ciencia de la maldad, que se reconoce en el proceso de interconexión de la maldad, la educación y la iniciación con los que se quieren a sí mismos, autodidactas y autodidactas y orientadas al desarrollo de las personas; 4) curso inicial, K-riy vikladaєatsya en ped. en principales hipotecas y en. instalaciones con programas profesionales.

PROCESO PEDAGÓGICO - todo el proceso inicial en una relación única e interconectada con el individuo El proceso que realiza el objetivo de la educación y la conciencia en la mente de ped. sistemas, en los que se organizó mediante la interconexión del conductor y el conductor (de primera mano, educativo, profesional y establecimiento educativo, comunicación y organización infantil).

SITUACIÓN DE PEDAGOGICHNA - 1) la supremacía de la mente y el entorno, especialmente establecido por el maestro, o se encuentran espontáneamente en el pedagogo. Procesos. Meta de tallo: la formulación y desarrollo del conocimiento del sub'єct activo en la suspensión y actividad laboral, la formulación del yak de la especialidad; 2) aprenderemos (en un grupo, clase) por un corto tiempo sobre la base de normas, valores e intereses anticuados, a ser supervisados ​​por manifestaciones emocionales significativas y directo al atraso de las cien unidades formadas.

VICLADANNY - la especial actividad profesional de los adultos, está dirigida a la transferencia de conocimientos, conocimientos, conocimientos y habilidades a los niños en el proceso de educación; la actividad del docente ha sido ordenada para la implementación de la educación (establecimientos educativos) y para el mantenimiento de la información, succión práctica conocimiento.

PRINCIPIOS DEL DESARROLLO SOCIOCULTURAL - disposiciones específicas de la pedagogía de la cultura, que deben desarrollarse antes de la ofensiva: el desarrollo de características especiales solo es posible en el entorno cultural; la implementación del concepto de educación en desarrollo, pedagogía y psicología del desarrollo es insostenible sin una organización intencionada del centro cultural del santuario; término medio cultural en el desarrollo de zonas para el desarrollo y la situación y la elección, para transferir la libertad de autodesignación cultural a un niño; el centro cultural de los nacientes la fundación de los vinos en la actuación spilnye de niños y adultos.

PRINCIPIOS DE TECNOLOGÍA DE DIALNOSTI PEDAGÓGICA - la posición principal del ped. tecnologías, que permiten asegurar el éxito del ped. vzaєmodії:región de vichy de niños y niñas (Presentación de sólo esos vimogs, que sean adecuados al nivel de conocimiento moral y comportamiento de los vikhovants);ORIENTACIÓN DEL NIÑO VIDNOSINY A LA LUZ NAVKOLISHNYY (Solo la imposición de vikhovantsya antes de esa manifestación chi-nshy es el comienzo de los pasos de la moralidad o la inmoralidad de sus semejantes);ven en principio (Ya sea una afluencia en un vikhovanets, o la interacción con él es efectiva solo para todi, si el mundo se ve en emoticonos, versatilidad de los pedagogos victoriosos. Costos, formas y métodos);el principio de dinamismo ped. posiciones (Ped. Posiciones del rector y el erudito, el justiciero y los vikhovanets del colapso y el intercambio mutuo: el maestro y el erudito pueden aparecer como un sub'kti o como un objeto de intercambio);principio de compensación (No en el maestro de la piel є en la obviedad de toda la supremacía del pedagogo. Bueno, es necesario ver problemas para el rakhunok quiet ped. Bueno, para mostrar lo mejor y más a menudo);el principio de originalidad y novedad inyectado vimag de mejora continua y ampliación del arsenal de ped. métodos y métodos, para permitir que la piel cree un desarrollo extraordinario con un vikhovan, de modo que sea recordado;principio culturológico ped. Dyalnosti transferencia de victorias, métodos y priyomiv en ped. interrelación de las regiones industriales del país: educación, psicoterapia, medicina, etc .;principio sensorológico ped tecnológico. dіyalnosti viznachaє, scho éxito ped vzaєmodії para recostarse desde un vіdchuttіv silencioso, como supervoduzhuyut: color, olores, sonidos, etc. Razroblyayutsya NE Shchurkova.

PRINCIPIOS DEL PROCESO PEDAGÓGICO CÍLICO (Ped.) - posición vikhіdnі, scho viznachayut zmіst, formas, métodos, agregar y la naturaleza de la interacción en todo el ped. procesos; ideas centrales, medidas normativas antes de organizar y conducir. Tener el carácter de las instrucciones, reglas y normas más importantes y regular todo el proceso.

Disponibilidad en Naval y Vichannes (In ped.): El principio, desde el principio, el primero y el jefe del robot se basará en el urahuvannya del vikov, las especialidades individuales y estatales de los científicos, el igual de los instintos y el vyhovnosti. De acuerdo con el principio de material vicioso, el material se lleva a cabo desde lo simple hasta lo plegable, desde el hogar hasta lo desatendido. Pero el principio no puede interpretarse como una disminución de vimog, culpa de un maestro en las perspectivas más prometedoras para el desarrollo de un niño.

Pidhid individual en vikhovanna - el desarrollo del proceso pedagógico con el desarrollo de las características individuales de los académicos (temperamento, carácter, salud, nahiliv, motivos, interés y en.) - Esencia I. n. Convertirse en un maestro vikorstannya de formas y métodos infantiles de infusión de vikhovnogo con el objetivo de lograr resultados óptimos en el proceso vykhovnaya inicial en relación con la apariencia de un niño dérmico.

El carácter colectivo de vikhovannya y navchannya además del desarrollo de características individuales de la peculiaridad del niño de piel.- darse cuenta del principio de organizar tanto robots individuales como frontales, así como grupos, al paraíso de las vimagas de los participantes en la mente de los participantes, coordinando el proceso de comunicación, Socialización en el proceso de relaciones primarias y civiles de interés común en la especialidad de la comunidad.

al punto (In ped.) - el principio es, bueno, por una buena razón, usaré estudios específicos, que no solo se toman a través de los ojos, sino también táctiles, sino también táctiles. N. en el proceso inicial y violento, cuidar materiales educativos adicionales, demostraciones, TCO, robots prácticos de laboratorio e informatización, cuidar el número de científicos, desarrollarse y crecer más rápido.

Ciencia en Naval y Vikhovanna - el principio, sabremos aprender a comprender por el dominio de sólo mentamente establecido en la ciencia, los métodos de la ciencia están establecidos, por su carácter para acercarse a los métodos de la ciencia, la base del aprendizaje. Es necesario conocer a los científicos de la historia de los indicios más importantes e ideas e hipótesis actuales; activamente vikoristovuvati problemnі pre-slіdnitski métodos de navchannya, tecnología de navchannya activa. Mem'yatati, scho, desearía que no hubiera elementos de conocimiento, el hedor no es culpable de la superlectura de la ciencia.

el principio de la cultura - el más victorioso en la vikhovanna y la cultura de esa clase media, nación, suspensión, tierra, región, en la que hay una hipoteca primaria específica.

principio de conformidad con la naturaleza - vikhidnaya positennya, yake vimagak, shchob providnaya lanka be-like vikhovnogo interacción y ped. el proceso de ingresar a un niño (pidlitok) con características y desarrollo específicos. La naturaleza de los vikhovanets, el estado de salud, físico, fisiológico, mental y social. desarrollo: el jefe y los principales funcionarios de la vikhovannya, que desempeñan el papel de la persona ecológicamente responsable.

el principio de spіvrobіtnіtva - orientación en el proceso de avanzar hacia la prioridad de la especialidad; el establecimiento de mentes amistosas para la autodesignación, la autorrealización y el autodesarrollo en el desarrollo; la organización de la vida de los ancianos y los niños sobre la base de conexiones intersubjetivas, el diálogo de interrelación, la revelación de la empatía en el stosunki multidisciplinario.

Desempeño, comprensibilidad y desempeño de resultados - El principio, el día de un campo perrito, es que solo es posible llegar a la memoria de conocimientos, impresiones, ideas e ideas, si el hedor de un informe es comprendido y bueno, es trivial que se capture en la memoria. El principio danés se está aplicando mediante una repetición constante, bien pensada y sistemática, con la consolidación, revisión y evaluación correctas del conocimiento, la mente, el navichok y las normas y reglas de comportamiento.

El vínculo entre teoría y práctica - un principio que ayuda a crear una conexión armoniosa entre el conocimiento científico y la práctica de una vida embrujada. La teoría se da a la luz, la práctica consiste en impresionar eficazmente con la nueva inyección. Darse cuenta de la dirección de las mentes para la transición al proceso de aprendizaje y pasar de un objetivo práctico concreto a lo teórico abstracto y viceversa, almacenar el conocimiento en la práctica, dar forma a la mentalidad, pero la práctica de convertirse en una línea divisoria del conocimiento abstracto.

Sistematización y coherencia - captar las conexiones lógicas en el proceso de escritura, lo que impedirá el dominio del material inicial en una sociedad más amplia y en el proceso. S. i n. Permitiendo lograr grandes resultados en menos de una hora. Realizado en diferentes formas de planificación y de forma cantada organizada por la organización.

Libertad, actividad, autosuficiencia - el principio, el día está estrictamente construido hasta el punto de que la actividad educativa del estudiante y el educado es un factor importante en el crecimiento y desarrollo del flujo global al ritmo, la amplitud y la capacidad de los jóvenes para transferir la norma para el conocimiento y la mente Conciencia del destino en el proceso inicial y violento del desarrollo de la afluencia. Aceptar la implementación del método dado al principio de aceptación y activación de la actividad educativa y la tecnología de la investigación activa.

Povaga hasta la especialidad del niño. - el principio de que el trabajo del profesor llega hasta el punto de ser especial. Con una forma peculiar de povaga, hasta la especialidad de un niño: visibilidad inteligente, potencial vigoroso para crecer, como parece, es objetivamente dócil, dictada por las necesidades del proceso vigoroso, el jefe del proceso especial. La capacidad de aprender es necesaria para aprovechar el poder del lector hacia uno mismo, para comprender los pensamientos de sus propias vicisitudes sobre usted mismo. Povaga a la especialidad de transferir apoyo a lo positivo en las personas (div.Motivación para alcanzar).

Profesor profesional - un documento en el que se da una característica cualitativa del lector desde la posición del vimog, que se presenta al conocimiento, menos y navichok; a la yo especialidad, salud, posibilidades psicofisiológicas y nivel de preparación.

EL PROCESO DE LAS BRUJAS - proceso ped. vzaєmodії, en el que, de acuerdo con las propias especialidades y suspensiones de la bodega, se organiza la organización del flujo, que puede basarse en la formulación de la especialidad, la organización y estimulación de la actividad activa de los niños con los jóvenes. y admiración, valores y verdades espirituales.

ESPECIFICIDAD DE ROSAS - el proceso de un cambio natural en la especialidad como resultado de la socialización. Volodyuchi cambios anatómicos y fisiológicos naturales antes de convertirse en una especialidad, en el proceso de socialización, el niño entra en interacción con la nueva luz, opanuyuchie por la gente. Se construyen en el transcurso de la construcción y la función se crea de una manera especial, las cualidades humanas se han formulado históricamente. Ovolodinnya dіysnіstіu con un niño que se inscribe en yogo dіyalnosti para ayudar a los adultos: llevamos a cabo el proceso de desarrollo de su especialidad. R. l. zdіysnyuєtsya in dіyalnosti, sistema de motivos kerovanoy, poder en la especialidad dada. En el viglyad R. l más importante. puede presentarse como el proceso de incorporación de las personas a la nueva sociedad. intermedio e integración en el proceso de resultados. Con un paso exitoso de integración en una espiritualidad prosocial altamente degradada, la especialidad tiene cualidades tales como humanidad, confianza en las personas, justicia, importancia personal, autoconciencia y autoconciencia. І etc.

desarrollo de profesional - el crecimiento, la formación de cualidades especiales y de salud profesionalmente significativas, el conocimiento y la inteligencia profesionales, redefiniendo más activamente la especialidad de la luz interior de uno, y llevando a una forma yógui fundamentalmente nueva y una forma de vida - trabajo creativo

roseta rosumovy - un sistema dinámico colapsable de cambios pequeños y brillantes, que se lleva a la actividad intelectual de las personas como resultado de ser guiados por él con el conocimiento, visto por las mentes históricas sospechosas de los vivos, en talesincluso RU. - Sukupnіst conocimiento, formado en el їх dominio de las acciones de rosumovyh, operará con ellos en los procesos de mala interpretación, de modo que no seamos competentes en la asociación de canto de nuevos conocimientos y lo estaremos. Información sobre R. u. metro. otrimana abo shlyakhom trivalikh psychol.-ped. Con precaución, o mediante la realización de pruebas de diagnóstico para técnicas especiales adicionales.

AUTOEDUCACION - Respecto a la determinación y determinación de las personas, se define claramente la formación de emociones positivas y negativas. Con la mente mental de S. є la manifestación del verdadero conocimiento sobre uno mismo, la correcta autoevaluación, el autoconocimiento, metas claramente asimiladas, ideales y significados especiales. S. tiene una relación no vívida con vikhovannyam.

SAMOOSVITA - Actividad cognitiva sistemática, especialmente organizada, automotivada, ajustada para alcanzar especialidades de canto y (o) metas educativas sospechosamente significativas: intereses educativos satisfactorios, culturales y profesionales extranjeros. Invitaré a una sistematización sistemática de las formas de navchannya, que son reguladas por el propio sujeto.

Autoestima de un profesor profesional - un componente rico, especialmente y profesionalmente significativo, actividad autocognitiva del lector, que incluye en sí mismozagalnoosvitn_y, sujeto, psicológico y pedagógico іautodidacta metódicamente. S. spriy la formulación del estilo individual de actuación profesional, ayuda adicional a la comprensión del ped. admisión al poder de la autosuficiencia, є por medio del conocimiento y la admiración de uno mismo. Ver S. en. NS.:sonido de fondo, ped de fondo, prometedor іpertinente. Rozroblyaєtsya G.M. Code-zhaspirova.

tarea - el proceso de rechazar el conocimiento de las personas por la ayuda de las personas poderosas y los esfuerzos autodirigidos.

CARACTERÍSTICAS AUTOIMPORTANTES - el proceso y el resultado de una elección específica de posición de poder especial, metas y auto-creación en circunstancias específicas de la vida.

SAMOOTSINKA - valoración de una persona a sí misma, sus dignidades y defectos, oportunidades, cualidades, su propia mitad del día. De la gente. S. buvapertinente (Como especialidad para respaldar y evaluarme en una hora determinada),retrospectivo (Como especialidad para respaldar y evaluarse de acuerdo a la relación antes de las etapas de vida anteriores),idealmente (A Yakim bi le gustaría bachiti yo mismo una manifestación de lyudin, yogo etalonnі sobre mí),reflexivo (Yak, desde el punto de vista de las personas, puedes estimar cómo se sienten las personas).

AUTO-REALIZACIÓN DE CARACTERÍSTICAS - la mejor experiencia externa de la especialidad de sus capacidades individuales y profesionales.

SISTEMA PEDAGÓGICO - Sukupn_st de métodos, métodos y procesos interconectados, necesarios para el establecimiento de un ped organizado y complejo. vertiendo sobre la forma de la especialidad de las cualidades dadas.

ZASOBI PEDAGOGICHNІ - objetos materiales y de cultura espiritual, que están destinados a la organización y salud de la ped. el proceso y la función del desarrollo de las instituciones científicas; tema pedtrimka ped. proceso, así como actividad versátil, en la que se incluyen vikhovants: pratsya, gra, vchennya, spilkuvannya, piznannya.

Asignar software pedagógico - Paquetes de programas aplicados para victoriosos en el proceso de nuevos ítems.

Soporte técnico para la adquisición (TCO) - adjuntar ese aditamento, para que sirva para un ped completo. el proceso de promover la eficiencia y la calidad de la demostración de funciones audiovisuales.

SUB'ЄKT (En latín. Subjectum - pіdmet) - es una actividad y conocimiento práctico de la asignatura, que es un cambio saludable en el Instituto. Personas y en sí mismo. La sumisión de las personas se manifiesta en su vida, spilkuvann, autoconciencia.

TECNOLOGÍA NAVCHANNA I VIKHOVANNA (TECNOLOGÍA PEDAGOGICHNA) - nuevo (de los años 50) directamente en ped. nautsi, do-roy para participar en el diseño de sistemas primarios óptimos, diseño de procesos primarios. Es un sistema de formas, recepciones, cocodrilos, la última de las victorias se tomó por el establecimiento de las victorias, el desarrollo y desarrollo de las especialidades de las victorias, y la eficiencia misma se presenta procedimentalmente, es decir, el canto de Yak. sistema; El desarrollo de ese procedimiento no está incluido en los componentes del ped. al proceso en el sistema viglyadi, me encargaré de garantizar el resultado. P. T. Servir concretización de la técnica. En base a T. o. yo c. plasmar la idea de una nueva en el proceso inicial y volátil, diseño y desarrollo de los ciclos inicial y volátil.

FAVORITO - ovolodinnya por personas en el proceso de navchannya por dyami, testigos, formas de comportamiento, suspensión vibratoria. Vaya a la etapa de pasos:sueño, comodidad, memoria, el poder de un victoriano práctico (Náuseas).

Vchennya - por un rango especial de organización del conocimiento; La competencia educativa de los académicos se centra en el conocimiento, el menos y el navalismo, mediante la actividad inicial.

LA FORMA (In ped.) - una forma de entender el proceso inicial y violento, un caparazón para su día interior, lógica y zmistu. F. Persh está atado para todo con varios eruditos, una hora y un mes del día, el orden del día.

Formas de organización del proceso vicioso - forma, en cuyo marco tuvo lugar el proceso de cambio; sistema de organización presocial de actuación colectiva e individual de Vikhovanets. F. o. v. n. se almacenan en depósitos dederecho robots malvados (formas de maldad estética, física, etc.);número de participantes (grupos, masovi, individual).

Formas de organización - la llamada de la eficiencia uzgodzhennoy del maestro y los eruditos, para que pueda trabajar en el orden y los modos de canto:lección, excursiones, deberes al frente del robot, consultas, seminarios, optativas, talleres, empleo complementario.

META - 1) uno de los elementos del comportamiento, de una clase de actuación, to-riy se caracteriza por la transferencia en términos de actuación, resultado engañoso de actuación y forma, formas de alcanzar; 2) asimilar la imagen del resultado anticipado, para cuyo logro las personas están dirigiendo.

el objetivo del pedagogo - información sobre el proceso de identificación y establecimiento de metas y establecimiento de ped. dіyalnosti; la necesidad del lector en la planificación de su obra, la disposición a cambiar de planta en el barbecho del ped. situaciones; La construcción de la transformación del sistema de suspensión en el conjunto de la actividad social con vikhovanets.

Pedagogía asociada - ped mundial. suficiencia razonable y atractiva. Dando independencia y posibilidades de autoexpresión al mismísimo vikhovantsyu.

meta vikhovannya - Teóricamente, la necesidad de suspenso en el tipo de especialidad del canto, ideal para el día, la individualidad, el poder y la calidad, el desarrollo sensible, físico, moral, natural y vital.

meta cobertura - ideal educativo, cómo preguntar social. Envíos y realizaciones a través de viajes de negocios.modelo extenso Ts. Acerca de. - la transferencia de yakomog del obshyagu acumulado, logros culturales, ayuda adicional que aprendo en la autodesignación sobre una base cultural completa.Modelo productivo - preparación de académicos para tipos de actividad tranquila, antes de que necesite contratar, y hasta estas estructuras de empleo, hasta el paraíso del desarrollo de los servicios sociales. calidad y desarrollo energético.modelo intensivo - formación de académicos sobre la base del desarrollo de cualidades universales, no solo para dominar el conocimiento, sino para el desarrollo del último potencial creativo.

metapedagógico - el resultado de la interacción y el aprendizaje del maestro, cómo formarse en el testimonio del maestro a los ojos de las personas educadas, en la medida de lo posible, cuando ven y aprenden sobre todos los demás componentes de la pedagogía. proceso.

Educación metapedagógica - detección de patrones y vínculos causales heredados en ped. desarrollo sobre la base de teorías y métodos.

El estilo autoritario es el estilo de enseñar a un maestro con estudiosos, si el maestro es monoaxial en toda la nutrición, así como la vida de un equipo con clase, así como un estudio de piel. Vyhodyachi de las instalaciones de vlastnyh, en viznacha tsіlі vzaєmodії, evaluando de forma subactiva los resultados del rendimiento.

Nuevos programas del autor- los programas de inicio, como, miraré el estándar estatal, puedo tomar la verdad y la lógica del sujeto primario, los puntos de poder desde el punto de vista de las primeras etapas y procesos, con la revisión obvia de la psicología de los profesores en las escuelas, lo dado ...

La acmeología es una ciencia que ayuda a comprender las leyes y los hechos para alcanzar las alturas del profesionalismo, el espíritu creativo de las personas.

análisis- método asesoramiento científico Al colocar el objeto en los almacenes, parte de un desmembramiento explícito del objeto por vía de abstracción lógica.

Plan inicial básico escuela sagrada zagalno - el principal documento normativo estatal, como є parte del almacén estándar de última generación en ts_y galuzі osvіti. El vino es el principal para el desarrollo de planes básicos típicos y funcionales y un documento final para la financiación de una escuela. El plan primario básico es el mismo que el estándar de educación para la escuela principal y está aprobado por la Duma del Estado, y para la escuela principal y secundaria, por el Ministerio de Educación Extranjera y Profesional de la Federación de Rusia.

besada- un método nutricional-adaptativo de interacción activa entre un profesor y los científicos, que está estancado en todas las etapas del proceso inicial: introducir nuevos conocimientos, consolidar, repetir, revisar y evaluar conocimientos.

Gestión interna- tsіlespryamovane, debido a la interacción de los participantes en todo el proceso pedagógico sobre la base del conocimiento de las leyes objetivas de este para lograr el resultado óptimo.

vihovannya - la actividad de los profesores y vikhovants está especialmente organizada para la implementación de los objetivos de la educación en la mente del proceso pedagógico.

El comportamiento desviado es un comportamiento que se adhiere a las normas.

métodos deductivos - métodos lógicos de comunicación desde la forma empírica de rendir tributo, que trasladará las ideas del juicio fuera de la vía al tiempo más cercano.

bricolaje- los procesos, los motivos que se encuentran en esta actividad, antes de que entre el depósito de qué hedor.

estilo democrático- el estilo de spilkuvannya del maestro con los estudios, la organización para la promoción del papel sub'activo del estudio en la interacción y el estudio de la piel a la última referencia. Para los profesores que quieren llegar a un cierto estilo, que se caracteriza por una actitud activa y positiva hacia los académicos, una evaluación de sus habilidades, éxitos y fracasos, y el poder de un escolar, la razón y los motivos de su propio comportamiento, y la inteligencia es adecuada.

eficiencia - actividad interna (mental) y llamada (física) de las personas, regulada por meteyu aprendida.

Diagnóstico en pedagogía - Evaluación del campo de partida del proceso pedagógico de todos y cada uno de los componentes en el mismo momento de su función sobre la base de una regulación completa y polivalente.

La didáctica es parte de la pedagogía, así como los fundamentos teóricos de la educación y la ciencia.

Personal didáctico - gestión de la actuación inicial y artística

Material didáctico - un sistema de objetos, piel signos de victoria en proceso de ser creado en forma de modelo material o materializado de este sistema, visto en el marco de un enorme conocimiento y admisión, para servir como una especie de tareas.

disputa- el método de formar sujen, evaluar y reconectar en el proceso de ejecución cognitiva y racional, no en el proceso de canto y soluciones residuales. La disputa no puede basarse más bellamente en las peculiaridades del alumno mayor, cuya especialidad se caracteriza por una broma audaz del sentido de la vida, los pragmáticos no toman nada contra el mal, los bazannyi vyvnyuvat los hechos, la necesidad de levanta la verdad.

Forma distante navchannya- toda la forma de rechazo de los servicios de iluminación en la estación sin ninguna información sobre la iluminación instalada detrás de sistemas de información y telecomunicaciones modernos adicionales, como correo electrónico, teletrabajo e internet.

Navchannya dogmático - una especie de organización colectiva de la actividad educativa, expansión generalizada a mediados de siglo, es típica de un nuevo tipo de actividad en lengua latina, tipos principales de actividad de los científicos, audición y aprendizaje mecánico.

Dodatkovі ocupado - una de las formas de organización de la actividad primaria, que se lleva a cabo con la ayuda de algunos académicos, o un grupo de académicos con el método de almacenar claros en el conocimiento, cambiando los conocimientos y herramientas, satisfaciendo a los interesados ​​en la asignatura primaria. Sobre el empleo previo del maestro, practique los diferentes tipos de ayuda adicional: el aumento de la aclaración de la nutrición, el apego de los científicos débiles a la aclaración fuerte y repetida de aquellos.

identificación- el establecimiento de la identidad de cualquier objeto.

métodos inductivos- métodos lógicos de divulgación de los homenajes dados por la vía empírica, que trasladan las ideas del sujen privado al ámbito social.

Індукція - mirkuvannya lógico, que colapsa de un personaje tverdzhen mensh a la aprobación de un personaje más grande.

інnovatsіya- se pretende introducir el cambio en la unidad social cantante - organización, asentamiento, suspensión, grupo - elementos nuevos, aparentemente estables.

instrucción- uno de los métodos, que asegurará que la rosa esté limpia y que se almacene la exhibición del reconocimiento a los científicos, el establecimiento y la forma de trabajar las acciones de canto, la última de las operaciones.

Entrevista- el método más aburrido de recopilar información, cómo transferir la conversación (detrás del plan de canto), basado en un contacto especial promedio.

método pre-slidnitsky- la forma de organizar la actividad creativa y sólida de los científicos para resolverles nuevos problemas. El docente es consciente del problema de la educación autónoma, conociendo el resultado, el camino de la solución y la actividad creativa que debe mostrarse en el transcurso de la solución.

control de combinación- uno de los tipos de control, el día de un campo brillante en el que, ante el tablero para una visita, hay varios científicos, de los cuales uno se considera dormido, o dos, o más, estoy listo para escribir una parte de los mejores niños, en opituvannі. Un método abrumador en el hecho de que existe la posibilidad de reconversión del suelo de las becas decilcoh en una pequeña hora; Estasis, si se aprende todo el material y la necesidad de reconsiderar el conocimiento de una vez de la decilkoh científica.

consultas- una de las formas de organización de la actividad inicial, que es llevada a cabo por algunos científicos, o por un grupo de científicos utilizando el método de almacenar lagunas en el conocimiento, marcando una diferencia en el conocimiento, satisfaciendo el creciente interés en el tema básico, ale según al mundo de la necesidad. Desarrollo de consultas de actualidad, temáticas y públicas.

Robots de laboratorio- un grupo independiente de métodos prácticos, como la combinación de actividades prácticas con los esfuerzos organizados de los científicos. Frontal e individual robots de laboratorio... La realización del experimento de laboratorio finalizará con el plegado de breves llamadas, que se vengarán de los bocetos, esquemas, sillones, mesas y dibujos teóricos.

Conferencia (en la escuela)- adaptado a las mentes de la escuela y la forma básica del sistema de conferencias y seminarios. La escuela de conferencias ha logrado estancarse con la introducción tanto de las humanidades como de las ciencias naturales. Como regla general, hay conferencias introductorias. En la mente de la escuela, las conferencias están llenas de algo parecido a un colapso, aunque trivial durante una hora, puede tomar una hora a la vez.

Control de maquina- el tipo de control programado, si los científicos aprenden de dec_lkoh opciones de posibles tipos de vibración es correcto.

Método de ilustración y demostración- uno de los métodos de organización de la actividad de los escolares, la presentación (demostración) del día a día de objetos naturales, manifestaciones, procesos de cualquier modelo, modelo e imagen en presencia de originales específicos.

El método problemático de wiklad- el método de organización de la eficiencia de los escolares, la esencia de lo que es un campo en el hecho de que el maestro plantea el problema y el maestro mismo, mostrarles la forma de ver en la forma en que está disponible para que los científicos piensen cómo para abrir pensamientos detrás de la lógica de la wiklade, asumiendo los pasos para resolver el problema.

priyomi metódico- método de almacenes de elementos (partes, detalles), que, según el método utilizado por ser de carácter privado, no oculta un establecimiento pedagógico independiente, sino que está respaldado por esa planta, ya que el método se remite al método danés.

métodos de control- Formas, para cuya ayuda, comienza la efectividad de la actividad inicial y educativa y de otro tipo del docente y la robótica pedagógica.

Metodi navchannya- formas de interacción profesional entre un profesor y los científicos. Rishennya svitno vikhovnyh zavdan.

Método de educación pedagógica- Formas de desarrollar manifestaciones pedagógicas, rechazando la información científica sobre ellas estableciendo conexiones regulares, comunes y propiciadoras de teorías científicas.

precaución- existe la necesidad de dirigir la recepción de cualquier fenómeno pedagógico, en cuyo proceso el presentador rechazará el material fáctico concreto.

castigado- tal afluencia en la especialidad del colegial, ya que convierte la condena de los niños y los vchinks, superando las normas de comportamiento sospechoso y asfixiando a los académicos que los cuidan sin arrepentimiento.

Osvita- Un solo proceso de formación física y espiritual de una especialidad, el proceso de socialización, con miras a organizarse sobre la base de imágenes ideales, sobre la base histórica, más fácilmente registradas en propiedad sospechosa estándares sociales.

Fenómeno social osvita yak- sistema aparentemente autosuficiente, las funciones tanto del desarrollo como del desarrollo de los miembros de la suspensión, se basa en el conocimiento del canto (el primero de todos los científicos), valores ideológicamente morales, astucia, conocimiento, normas de comportamiento, suspensiones de conocimiento en material de yogo y desarrollo técnico.

Sistema de iluminacion- un complejo de institutos de educación.

navchannya- una forma específica de establecer, enderezar el desarrollo de una especialidad para la organización adicional del dominio por parte de los científicos del conocimiento científico y los métodos de desarrollo.

ob'єkt La pedagogía son las manifestaciones de la acción, que resumen el desarrollo del individuo humano en el proceso de acción directa de la suspensión.

Método explicativo-ilustrativo- el método de organización de la eficiencia de los escolares, el día a día del campo en el hecho de que el profesor siempre está dispuesto a proporcionar información de diferentes formas, y la ciencia aprende, aprende y usa la información en la memoria. Basado en la información, el maestro es útil para la palabra auxiliar (explicación, conferencia, explicación), la palabra útil (manejador, ayudantes adicionales), por otro lado (imágenes, diagramas, películas y métodos), aplicación práctica, método. de conexión, etc.).

operaciones- los procesos, la totalidad de los cuales está en ese día, cuyo elemento є.

Pedagogía- ciencia, cómo desarrollar el día, leyes, tendencias y perspectivas para el desarrollo del proceso pedagógico (educación) como funcionario y ayudar al desarrollo de las personas extendiéndose toda su vida.

Actividad pedagógica- un tipo especial de actividad social (profesional), dirigida a la implementación de los objetivos de la educación.

tarea pedagógica- la situación materializada de vikhovannya y navchannya (situación pedagógica), que se caracteriza por la interacción de pedagogos y vikhovanets con un método de canto.

sistema pedagógico- la falta de componentes estructurales interconectados, unidos por un solo método educativo, el desarrollo de la especialidad y función en todo el proceso pedagógico.

tecnología pedagógica- el último sistema que se refuerza mutuamente del trabajo del docente, relacionado con los procesos del proceso pedagógico del proceso educativo; la transformación de la sabiduría de la iluminación en el nuevo material; análisis de enlaces inter-temáticos e internos-temáticos; la elección de métodos, formas de asistencia y organización del proceso pedagógico, etc.

El proceso pedagógico está especialmente organizado (desde un punto de vista sistémico) en la interacción de profesores y vikhovanets (vzaєmodiya pedagógica) para impulsar el desarrollo de la educación desde las victorias hasta la formación y educación (enseñanza) en el її desarrollo і autodesarrollo.

experimento pedagógico- hasta hace poco la efectividad del desarrollo de conexiones causales y heredadas en las manifestaciones pedagógicas, como la transmisión del modelo hasta ahora de manifestación pedagógica y las mentes del otro; infusión activa de un presentador sobre un fenómeno pedagógico; vimir da como resultado una infusión e interacción pedagógicas.

interacción pedagógica- el contacto inmediato (trivial o lento) del profesor y los vikhovanets, muchos de ellos en el comportamiento, la actividad y la vidnosyny de los demás.

carta de experiencia- un método de control, que puede ser utilizado por un rango ofensivo: animaremos a los estudiantes a controlar las cartas.

risa - la forma de hacer una evaluación comunitaria positiva del comportamiento y desempeño de la comunidad o del equipo .

El estilo de la paliza el estilo de enseñanza del docente, que toma una posición pasiva, que convirtió las tácticas de no involucramiento en el proceso pedagógico creativo, que no es causado por los problemas de las escuelas, así también los científicos, que son capaces de lidiar con las razones por los resultados negativos de los estudiantes, por regla general, en las escuelas

Ocupación práctica- una de las formas de organizar la actividad inicial; estancarse durante la formación de disciplinas en el ciclo natural, así como en el proceso de formación laboral y profesional; realizados en laboratorios y pilares, en oficinas centrales y en dilyankas precoces-pre-antiguos, etc.

control práctico- el método de control, bloqueo para la aparición de la formación de robots silenciosos y prácticos, o la formación de botones rudnye. Quedar atrapado en las lecciones de pintura (en clases de cob), pratsi, educación física, matemáticas, física, química.

Control frontal- control, enderezamiento sobre la aparición de conocimientos, menos y navichok de los académicos en el aula, que serán aprendidos.

tema de la pedagogía- Cubriré todo el proceso pedagógico real, está orientado a organizarse en institutos sociales especiales (patria, instituciones culturales y culturales).

atracción- la organización de una presentación planificada y periódica por parte de los niños de las acciones de canto, mediante su reinvención en forma de conductas sospechosas.

Robot con un libro- uno de los métodos verbales de organizar la actividad inicial. El robot con el libro se lleva a cabo en todas las etapas del principio, desea ponerse al día con los métodos indirectos de los primeros métodos, el primero para todos los métodos del conocimiento usnyy viklad.

Programas iniciales del robot- programas iniciales, desglosando desde el nivel del estándar estatal hasta las áreas educativas, el estado alterado del componente nacional-regional, la capacidad de seguridad metódica, informativa, técnica del proceso inicial, desarrollo

respuesta- la última viklade del material real, que se incluyó en la descripción o en el formulario de notificación. Es muy utilizado en temas de humanidades, así como en material biográfico, características de imágenes, inventario de objetos, enfermedades naturales, Vamos por una vida llena de suspenso.

métodos reproductivos- Métodos de organización del desempeño de los escolares, que trasladan el desempeño y la repetición al método de desempeño para los docentes del docente.

voluntarioso- La evidencia sistemática de la actividad de la humanidad, está ligada al autodesarrollo y la formulación de la cultura básica de la especialidad. El deseo propio de mejorar y desarrollar los alimentos antes de la exhibición voluntaria de cultivos como especiales, así como los principales en el equipo, forma la cualidad moral y volitiva, la necesidad de señales de comportamiento.

seminarios de ajetreo- una de las formas de organizar la actividad primaria, como vikoristovuyutsya en clases superiores con la introducción de temas humanitarios. La esencia de los seminarios del campo en la discusión colectiva de la comida propuesta, la ocasión, los resúmenes, la información adicional, elaborada por los estudiosos sobre la base del certificado del lector.

síntesis- el método de implantar un objeto en su integridad, en una misma interconexión de sus partes.

socialización- el proceso de adquisición de un individuo mediante la extensión de su vida de las normas sociales y los valores culturales de esa suspensión, a qué tipo de vino debe establecerse. Es importante, es trivial, toda la vida es un proceso.

Aula social y psicológica en el colectivo- un sistema de estándares emocionales y psicológicos para el equipo, que transforma el carácter de los demás entre sus miembros en el proceso de actividad social y espiritualidad.

Estilo pedagógico- un conjunto de métodos y formas de ayudar al profesor y los académicos, y el coito subactivo.

estructura de la lección- Elementos de Spіvvіdnoshennya en la lección sobre el canto posterior y la interconexión entre nosotros.

Control de flujo- control, cómo trabajar en cada robot mediante el recálculo del material de fondo y la detección de claros en el conocimiento de los científicos; Persh para todo por la ayuda de la supervisión sistemática del maestro para la clase de robots en su conjunto y para el estudio de la piel okremo en todas las etapas del proceso.

Control temático- control, que puede hacerse periódicamente, según el mundo pasado por los nuevos, por aquellos que han sido difundidos y dado el método de sistematización del conocimiento de los científicos.

Tecnología de construcción de información inicial.- el proceso de toma de decisiones pedagógicas en la mente de los sistemas y atribuciones, que son dictadas por las normas establecidas (en cuyo caso es posible solicitar la información sobre la responsabilidad de los académicos) en pratsyu.

Plan inicial típico- el plan principal, que se desglosa sobre la base del plan inicial básico soberano y es aprobado por el Ministerio de Educación Exterior y Profesional de la Federación de Rusia y tiene carácter de recomendación.

Tipos de programas iniciales- los programas principales, que se desarrollan sobre la base del estándar de santuario de última generación para esto y la inspiración de la luz, son confirmados por el Ministerio de Relaciones Exteriores y educación profesional de la Federación de Rusia y para llevar el recomendación.

administración- la actividad está enfocada al desarrollo de la solución, organización, control, regulación del objeto de control según el método especificado, análisis y producción de información sobre la base de información confiable.

Cultura de gestión del currículo escolar- El mundo y la forma de autorrealización creativa de la especialidad del alumno de la escuela en los tipos polivalentes de habilidades directivas, orientadas al desarrollo, transferencia y establecimiento de valores y tecnologías en la gestión escolar.

Derecha- La actividad se organiza sistemáticamente, de manera que se organiza la transferencia de repetición de bagatoraz de acciones ser-like con la ayuda de la formulación del canto de limpieza y navegación.

somnoliento- un método de control, que puede trabajar de forma individualizada con la ayuda del visitante del conocimiento, disminuir y mejorar el conocimiento de la ciencia. Los marrones aparecerán en la sala de comidas, que se pueden dividir en varios más específicos.

Usny frontal opituvannya- el método de control del nivel de conocimiento, menos y navichok de los eruditos, como en una serie de alimentos conectados lógicamente en una pequeña cantidad de material. Con un estudio frontal de una hora de los eruditos decilkoh, el maestro comprueba las vistas breves y lacónicas de los ratones.

Conferencia Navchalna- la forma de organizar el proceso pedagógico, ya que me baso en el proceso educativo, el material de algún tipo de distribución de programas y la gran robótica educativa (realización de una precaución, materiales educativos, cursos, puesta en escena de bromas. Las conferencias se pueden realizar sobre la base de las asignaturas primarias y a la misma hora van mucho más allá del marco de los programas primarios.

Iniciar programa- del documento normativo, cómo abrir el conocimiento, menos y el inicio rápido del tema, la lógica de la introducción de las principales ideas visuales del significado del pasado, la comida y la extravagancia de la hora en ese momento. del día.

discusiones iniciales- uno de los métodos verbales, la mente generalizada de lo que es є la manifestación de dos pensamientos protolezhnyh de la nutrición discutida. Naturalmente, al comienzo de la discusión, cómo permitir que los eruditos aprendan del canto Glybinoy, y aparentemente el resto de la palabra es culpable del maestro, si no significa que sea cierto en el resto del instituto.

Material primario- un sistema de modelos ideales, representados por modelos materiales o materializados de material didáctico y características para el trabajo victorioso en la corriente principal.

Plan de primaria de la escuela secundaria domiciliaria- el plan inicial, que se forma de acuerdo con los estándares del plan inicial básico. Hay dos tipos de planes de escuela primaria: el plan de escuela primaria del gobierno (para romper la base del plan de escuela primaria básica básica durante un período trivial e imaginar la especialidad de una escuela en particular) y los planes de escuela primaria en funcionamiento (para comenzar a aprender sobre el futuro de la escuela)

Asunto principal- un sistema de conocimiento científico, conocimiento práctico y habilidades, con las posibilidades educativas básicas de los principios básicos de la ciencia, para los lados de la cultura, pratsi, virobnitstva.

Optativa - una de las diferentes formas de ciencia y educación diferenciadas, principalmente el desarrollo de tales formas - destrucción y expansión del conocimiento, desarrollo de la salud e interés en los académicos. La optativa es pratsy para el programa de canto, doblaré en la cabecera.

Objeto del proceso pedagógico- la calidad sintética del proceso pedagógico, que caracteriza la evolución de su desarrollo, resultado de testimonios estimulantes de las subjetividades que funcionan de una manera nueva.

meta feliz educacion - desarrollo de autoridades y especialidades silenciosas, que se requieren para que la administración sea incluida en la actividad socialmente valiosa.

excursión- Empleo específico de puesta en marcha, traslado de todo tipo de cosas al establecimiento educativo, al museo, al showroom, al campo, a la finca, etc.

... autoridad Batkivsky(Vid lat auctoritas - vlada, fuerza) - vіdminnі arroz de personas alrededor de personas o grupos, zavdyaki que huelen a mérito para dovіru y pueden ser positivos en la apariencia y el comportamiento de las personas; percepciones e infusión de los padres en la conversión y el comportamiento de los niños, aprendiendo sobre las grandes cosas y el amor a los padres, hasta la gran importancia de sus cualidades especiales y experiencia de vida, debido a las acciones.

... adaptación(Vid lat adaptatio (adapto) - pristosovaya) - la salud del organismo pristosovuvatisya a las mentes jóvenes de los más recientes.

acreditación Yo (en forma de acreditación (accredo) - lo hago) - en el campo de la educación - el procedimiento para asignar el estado de una hipoteca primaria, aprobación del nuevo edificio, para prepararse para el trabajo preparatorio.

... aceleración(Vid lat acceleratio - acelerado) - desarrollo físico acelerado de los niños, crecimiento del crecimiento, vagi, etapa más temprana de maduración.

... activo ( vid lat activus - dyyalny, divy) - un grupo de vikhovants, miembros de un equipo en particular, que entienden la vimogi de un empleado del equipo, los ayudan a organizar la vida de vikhovants, a mostrar y desarrollarse.

... actividad(In navchannі): una característica de las peculiaridades del desempeño cognitivo de la especialidad, el campo en los métodos intensivos aprendidos por ella, los métodos, las formas de conocimiento creciente, la formación de cada vez menos.

... Androgogika(Vid gr androa - ha crecido lyudin y agogge - gestión) - el galuz de la pedagogía, para hacer frente a los problemas de la educación, los adultos nuevos y vykhovannya.

... niños anormales(Vid gr anomalia (anomalos) - incorrecto) - vykhovancy, que puede significar la definición de las normas del desarrollo físico o psicológico y vimagyut vykhovannya y navchannya en especial primario-vikhovnyh de hipotecas.

... ascetismo(Vid gr asketes - asceta) - un nivel extremo de paz, serpentina, visión de material viviente y bendiciones espirituales, voluntariamente soportando tormentos físicos, dificultades.

... Estudios de posgrado(Vid lat aspirans - eso, pragne antes que nada) - una forma de formación para el personal científico-pedagógico y científico.

... Visualización de audio(Del latín audire - de oídas y visual - saludable) - una de las nuevas tecnologías en el campo de los materiales audiovisuales.

... bola(Від фр balle - ball, kulya): el resultado de una evaluación del desempeño inicial de los científicos en una representación mentalmente formal y una medición numérica.

... besida didáctica- el método de aprendizaje, que es la transferencia de conocimientos previos de los científicos sobre la disciplina básica concreta y sobre la base del estudio de otros para el diálogo de asistencia antes de aprender nuevos fenómenos, para comprender cómo aprender sobre cosas nuevas.

... ver- domiciliaria, politécnica, profesional. Ver el desarrollo de las personas: biológico (físico), mental, social.

... ver spіlkuvannya- verbal, manual (del latín manualis-riches), técnico, material, bioenergético.

... viklad problemny- resolver la situación problemática por parte del lector, ayudando a los estudiantes a ver y "aceptar" la institución problemática;

... vimoga- el método de infusión pedagógica sobre el testimonio de vikhovantsa con el meta de viclikati, estimulando o realzando la viveza de la virtud. Vidi vimog: vimoga-prohannya, vimoga-dovira, vimoga-grasping, vimoga-glad, vimoga-nasty, umovna vimoga, vimoga en el formato de juego, vimoga-condemnation, vimoga-nedovira, vimoga-amenaza.

... vikhovannya vsebichne- vikhovannya, como transferir la forma a la especialidad de las cualidades del canto, hasta vimog rosum, vikhovannya moral, laboral, físico y estético.

... Vikhovannya Harmonyne- vikhovannya, yake peredbachaє, schob yak warehouse vikhovannya (rosado, moral, laboral, físico, estético) agregado uno a uno, mutuamente zbagachuvalis.

... vikhovannya ecologicne(Vid gr oikos - budinok, middle y logos - vchennya) - el truco del conocimiento humano en el campo de la ecología y la formulación de su convicción moral para la preservación del término medio natural y la comparación inteligente con él.

... vikhovannya ekonomichne- vykhovannya, transfiriendo el lanzamiento de nuevas empresas: la formulación de misiones económicas, reposición de conocimientos económicos, cosechas y navegaciones de victorias económicas.

... vikhovannya estéticamente- el desarrollo de las personas en la percepción de la belleza, la formulación en min y en la guía para crear belleza en la acción navkolishny, en la forma de ver más bella desde la indulgencia, viviendo bajo las leyes de la belleza espiritual.

... vikhovannya moral- vikhovannya, transfiriendo la condición y las reglas del comportamiento moral, formulando los sentimientos y sobreconquistando, disminuyendo y navichok.

... vikhovannya pravove- la formación de una alta cultura jurídica entre las personas, la transferencia de la especialidad a sus derechos y condiciones, las leyes y reglas de la vida social humana, la disposición a encontrarse y reconocer sumariamente las voliciones cantadas,

... vikhovannya físico- vikhovannya, sobre la base del establecimiento de mentes óptimas para asegurar el desarrollo físico suficiente de una especialidad, preservar la salud, adquirir conocimientos sobre la particularidad de los organismos humanos, el desarrollo de los procesos fisiológicos sanitarios y el desarrollo de su potencial.

... vikhovannya nacional- es históricamente golpeado ?? La etnia ha establecido un sistema de ideales, miradas, perekonan, tradiciones, evangelismo, dirigido a la organización complementaria de la actividad de los miembros de la suspensión.

... Vihovannia Stateve- Creciendo hacia la generación creciente de ética y cultura en la esfera del intercambio de artículos, la formulación de las nuevas necesidades por las normas de moralidad entre todas las personas del estatus anticuado.

... gene(Від г genos - рід, prokhodzhennya, fall) - es una unidad elemental de declive, pero hay inclinaciones.

... Robots Gіgієna navalno-vikhovnoi- un sistema de normas basadas en la ciencia para organizar el proceso inicial-vikhovny con los servicios sanitarios necesarios.

... nacionalidad- Categoría ética, que caracteriza a la especialidad desde el punto de vista de la ampliación de la comprensión de los valores espirituales por la frontera de su "yo" y la ocasión de vivencias especiales, visto desde los valores nacionales extranjeros.

... humanización vikhovannya- el establecimiento de mentes óptimas para el desarrollo intelectual y social del psicodesarrollo de la piel, el desarrollo de la humanidad a las personas, el establecimiento del derecho natural del individuo a la libertad, la protección social, el desarrollo de la salud y la manifestación de el potencial mental, la auto-superación ruinosa infusión de factores negativos en el nuevo término medio natural y social, en los jóvenes que aprecian el humanismo, la misericordia, la bondad.

... humanismo(Vid lat humanus - humano, humano) - una cultura espiritual progresiva y sencilla, magnificará a las personas como el mayor valor de la luz, protegerá el derecho de las personas en la tierra a la felicidad, asumirá los derechos a la libertad, el desarrollo total y mostrará sus habilidades.

... Plan de Dalton- forma de organizar navchannya, yaka pasó taku ?? tecnología: el maestro del material inicial de la disciplina de la piel se dividió en partes (bloques), el estudio de la piel desde la vista del plan, teniendo en cuenta la parte trasera indivisible, autodirigido sobre la primera persona, hablando del trabajo, mecanografía Al mismo tiempo, se introdujo el papel de un organizador, un consultor. El estudiante de la clase a la clase fue transferido no después de la finalización del destino inicial, sino en el barbecho de la etapa de desarrollo del material del programa (C-4 razi on rochki).

... democratización vikhovannya- el principio de organización del sistema social, transfiriendo a la descentralización, la autonomía de las instituciones sociales primarias, previniendo el desarrollo de problemas de salud mental, protegiendo los pensamientos del colectivo de las especialidades femeninas dérmicas

D demostración- el método de navchannya, que es la transferencia de visualización de objetos y procesos en su vista natural, dinamismo.

... Estándar estatal de educación- la supremacía de los estándares únicos y vimog antes del nivel de formación educativa en las instalaciones de canto nauchno-vikhovnyh.

... Comportamiento desviado- (de lat deviatio - vidhilennya) - evocando las normas establecidas de moralidad y derecho.

... deducciones I (del latín deductio - vivedennya) - transición de zagalny para comprender el tema del canto al conocimiento privado a tiempo parcial.

... definición(Vid lat definitio - valor) - en breve lógicamente motivado por lo feo, como la apertura de los cientos de intuiciones, o signos del que comprende.

... cosas didácticas(Vid gr didaktikos - vchu) - pedagogía galuz, cómo desarrollar la teoría de la educación y la ciencia.

... discusión(Ver lat discusio - examen, retraso): un método de navchannya, que se endereza en la intensificación y eficiencia del proceso inicial para rakhunok de la actividad activa de los científicos (estudiantes) en los chistes de la ciencia.

... disputa- la recepción (por el método de reconexión) la formación de reconexión y comportamiento con la ayuda de una super-corriente, discusión en el proceso de comunicación verbal con los miembros del equipo primario del primer grupo.

... Disertaciones(Vіd lat dissertatio-doslіdzhennya) -science robot, viconan con el método de publicar un zagistu para zdobuttya step.

... disciplina(Vid lat disciplina - vchennya, vikhovannya, rozorodok) - el canto del orden de comportamiento de las personas, preservará la estrechez de comportamiento en vidnosynya sospechoso, propiedad ob'yazkove y vikonannya a la especialidad del establecimiento de sus reglas.

... Diagnóstico psicológico-pedagógico(Vid gr diagnostikos - zdatnyy rozp_znavati) - una sala de psicología y pedagogía, cómo desarrollar métodos para identificar características individuales y perspectivas para el desarrollo y la evolución de personalidades.

... dogmatismo(Vid gr dogma - vchennya, cómo acostumbrarse a la verdad no destructiva) - una forma de adquirir y almacenar conocimiento, para la cual aquellos que no lo piensan, porque se supone que debe despegar porque está terminado, es verdad, como una regla, estoy estancado.

... Robot casero- la forma de organizar navchannya, yak transfiriendo el autoestudio de los eruditos (estudiantes) de los jefes de la sede en la hora anterior a la clase (sin el frente en la casa, en los grupos del día extendido que en.) -

... profesor asistente(Vid lat docens - eso, yakiy to vchit) - el título de viclacia de un nuevo establecimiento.

... pasantía(Rendered lat externus - call, side) - la forma de formación, formación en educación independiente para disciplinas básicas, de acuerdo con los programas de educación profesional para otras especialidades.

... elitario(Від фр elite - más bella, más buena (latín eligo - vibro) - la promesa inicial, que debe ser reconocida por su propia afluencia, un establecimiento privilegiado y prestigio, un alto nivel de educación.

... estética(Vid gr aistesis - vidchuttya, pochuttya) - la ciencia sobre el papel bello en la vida de las personas, sobre las leyes del sentido artístico de la acción, el desarrollo del arte.

... Ética(Від г еthis - cantante, norov) - ciencia, que vivchaє moralidad como una forma de svіdomosti sospechoso, día, desarrollo histórico.

ethnizatsii vihovannya (gr od ethos de - personas) - nasichennya vihovannya natsіonalnim zmіstom, spryamovany en formuvannya natsіonalnoї svіdomostі i natsіonalnoї gіdnostі osobistostі, formuvannya Figura natsіonalnoї mentalnostі poli, vihovannya en molodі pochuttіv sotsіalnoї vіdpovіdalnostі para zberezhennya, primnozhennya i zhittєdіyalnіst etnіchnoї cultura.

... etnopedagogía- una ciencia que promueve el desarrollo especial y el desarrollo de la pedagogía nacional.

... zavdannya vikhovannya- provisión de desarrollo armonioso de usos múltiples de características especiales.

... inclinaciones- características anatómicas y fisiológicas determinadas genéticamente del cerebro y el sistema nervioso, que están determinadas individualmente por el cambio natural en el proceso de desarrollo y la formación de características especiales.

... hipoteca- en primer lugar, establecer cómo dar cobertura y concienciar a la generación en crecimiento.

... hipoteca- ¿Configurar a los niños, el número de ellos es correcto? por seguridad, las personas deben estar satisfechas con sus intereses y becas, rechazadas por los escolares de sus conocimientos, conocimientos y habilidades, desarrollo de potencialidades intelectuales, teniendo en cuenta la elección profesional de especialidad. Ante todo el grupo de promesas, hay palacios y casetas para la creatividad infantil y juvenil, estaciones para tecnologías jóvenes, naturalistas, deportivas, pobres, escuelas de música, bibliotecas infantiles, teatros, salas de cine, infantiles.

... tono de llamada- la forma de comportamiento, cómo crear en una situación de canto, para un individuo, la naturaleza de las necesidades internas.

... Leyes del proceso civil- el factor, que es necesario visualizar, istotne, estilo, repetición, la sala para el pasillo de canto de la presentación y las manifestaciones de la acción activa.

... leyes del futuro- el factor, que es el más importante, el más importante, el más importante para la organización de las noticias.

... zahochennya- el método de vikhovannya, para que la infusión pedagógica se transfiera a la especialidad y la evaluación positiva del comportamiento de la vychovancy por parte del conductor, mediante la creación de la consolidación de cualidades positivas y la estimulación del nost intelectual activo.

... chupar el vihavannya- Revisión de la cultura material y espiritual (arte y literatura científica, música, teatro, radio, televisión, crea un misterio, naturaleza y posada) en el proceso de ese método chinshiy.

... Tener éxito en Navchannya- materias de posesión escolar, que se estancan en el proceso de robots iniciales y violentos (libros, artículos, tablas, posesión de laboratorio, cartas adjuntas y en.,).

... Estilo de vida saludable- la vida de las personas con el urahuvannya de las características y capacidades de su cuerpo, la seguridad de las mentes socialmente económicas y biológicas para su desarrollo y preservación.

... conocimiento- Rotación ideal en las formas de signos de los poderes activos y vínculos a la luz de lo natural y lo humano; el resultado de la visualización de la acción.

... ideal(Vid gr idea - yyavlennya, ideya) - una comprensión de la evidencia moral y la categoría de la ética, para vengar la vimogi moral en la propia visión, es posible la realización de aquellos a quienes se les permitió especialmente llegar a la perfección; la imagen en aybilsh es valiosa y grandiosa en el hombre.

... imij(Від English image - image, image) - hostilidad, cómo celebrar lyudin en otchuyuchi, estilo de su comportamiento, zvnіshnostі, її modales. ...

... Іlustratsіya(Del latín illustratio - visual, explicativo) - un método de creación, que es la transferencia de la visualización de objetos y procesos a una imagen simbólica (foto, bebé, diagramas, etc.)).

... іmprovizatsіya(Del latín improvisus - no transferible, absorto) - la capacidad de una especialidad, un maestro-denunciante, para trabajar en el proceso de formación pedagógica sin formación previa, comprendida.

... individualidad(Del latín individuum - no) - una persona "especialidad, cómo ver el sabor del arroz, los sabores, la calidad de la psique, el comportamiento y la inteligencia, cómo cultivar y la confianza en sí mismo, la irrepetibilidad.

... індукція(Vid lat inductio - vivedennya) - un método de la adolescencia, navchannya, atar con una gorguera de un pensamiento de uno a uno.

... instrucción(Від Latin instructio - kerіvnitstvo) - "método de navchannya, que es la transferenciaє de abrir las normas de comportamiento, las particularidades de los métodos de prueba y las tareas primarias, teniendo en cuenta la tecnología de seguridad de antemano, aprendiendo antes del proceso de prueba del funcionamiento procedimientos.

... Intensificación del proceso inicial(Від фр intensificación (intensio) - esfuerzos) - activación de posibilidades de alta calidad para lograr mejores resultados.

... internacionalismo(Vid lat inter - mіzh in natio - people) - un entendimiento moral, lo que significa una actitud traviesa hacia otros pueblos, como historia, cultura, movi, praznennya a la asistencia mutua.

... infantilismo(Vіd lat infantilis - childish) - entrando en el desarrollo del cuerpo, apareciendo con moderación entre las personas adultas del arroz físico y mental, impulsando la edad infantil.

... categorías de didáctica(Vid gr Kategoria - signo sólido, principal y zagalnaya) - un entendimiento zagalny, que visualiza la mayoría de los suttas de poder y objetos singulares, apariciones de una luz activa; distribución, un grupo de objetos, manifestaciones, estoy familiarizado con el mismo espíritu.

... Departamento(Vid gr kathedra - simpatía, estilo): 1) un lugar para vikladach, yaky vistupa, 2) en las hipotecas primarias de la familia - el principal podrozdil científico inicial, pero fue al principio, metódico que el trabajo científico-científico

... Clasificación de métodos- la clasificación, que es la transferencia de la formación de métodos en el campo de la deposición de información, la lógica de la desinformación, el nivel de autosuficiencia en el proceso de desarrollo.

... Klasny Kerivnik- un profesor, conocido por ser un equipo académico de primer nivel.

... clonación(Vid gr klon - vapor, pagin) - un método de cultivo de organismos biológicos de la misma clientela de la cultura estancada.

... equipo- un grupo de personas socialmente significativo, unidas por un espíritu de espíritu, uzgodzheno dyut en el significado del significado y la organización de la autodisciplina.

... Componente del plan inicial(Shkilny): una inversión de las disciplinas primarias, que pueden incluirse en el plan primario relacionado con el trabajo para encontrar soluciones por el bien de la escuela (gimnasio, liceo).

... consejo de pedagogos(Del latín consilium - narada, zidannya) - una multitud de testigos, psicólogos y psicólogos para explicar las razones de las nuevas respuestas sistemáticas a los cambios de comportamiento y el significado del enfoque científicamente estructurado del noveno año.

notas t (vid lat conspectus - oglyad) - una breve carta wiklad al zmist de un libro, statty, usny vistupleniyau.

... concepto de vikhovannya(De lat conceptio - sukupnist, system) - un sistema de mirar esas cosas, procesos, formas de pensar, pensar sobre cosas pedagógicas; la idea principal de la teoría del cambio y la organización de la humanidad.

... Cultura(Vid lat kultura - vikhovannya, osvita, desarrollo) - la supremacía del apoyo práctico, material y espiritual en el contexto de esta historia.

... Kurata p (del latín curador, de curare - pikluvatisya, turbuvatisya): 1) pikluvalnik, opikun, 2) una persona que ha recibido instrucciones de mirar qué es un robot, 3) una persona que está mirando el proceso inicial de grupos de estudiantes.

... conferencia(Del latín lectio - lectura) es un método de aprendizaje, que es la transmisión de conocimientos previos de los académicos sobre la disciplina primaria específica y sobre la base de aprender de otros para un diálogo adicional antes de aprender y comprender otros nuevos.

... líder(Del líder inglés - that, yaky vede, keru) - un miembro del colectivo, en situaciones importantes, la buena noticia del edificio se vierte en el comportamiento de los demás miembros del colectivo, para mostrar iniciativa en las acciones, para asumir la vida del colectivo.

... licenciatura(De lat licentia - ley, recibido) - el procedimiento para determinar la posibilidad del método inicial de enseñanza del material, relacionado con las necesidades de educación alimentaria y calificaciones de - seguridad técnica.

... Licencia- Convocatoria especial, remoción de competencias de los órganos estatales sobre la base de diferentes tipos de actuación, incluida la cobertura.

... Lógica del proceso inicial la forma óptima y efectiva al nivel del rendimiento cognitivo de las personas desde la mazorca hasta el nivel de conocimiento, mente, navichok y desarrollo hasta el nivel requerido de conocimiento, sabiduría, navichok y desarrollo. Vona incluye una serie de componentes de bienes: aprendizaje y comprensión del jefe del edificio; la autosuficiencia, encaminada al desarrollo del conocimiento, al establecimiento de leyes y reglas de formulación del conocimiento en la práctica; análisis y evaluaciones del desempeño inicial de la ciencia.

... terapia del lenguaje(Від г logos - la palabra і paideia - vikhovannya, navchannya) - ciencia, cómo vivchaє daño para moverse y lidiar con la corrección de nuevos defectos.

... Lyudin- tipo biológico de homo sapiens (lyudin mislyacha), que se caracteriza por signos fisiológicos y biológicos: movimiento recto, parpadeo con caja craneal, imágenes frontales y en ..

... Maestría(Vid lat magister - jefe, docente) - paso académico, scho a ser premiado en las principales instituciones.

... Maestría(Від Latin magistratus - dignatario, jefe) - el órgano central de las hipotecas principales, así como la preparación de los maestros.

... pedagogía principal- un visitante-vigilante completamente creativo de funciones profesionales en el nivel del misterio, cuyo resultado es el establecimiento de mentes sociales y psicológicas óptimas para el desarrollo de la especialidad de los vikhovanets para la seguridad de un alto nivel de desarrollo moral espiritual.

... mentalidad(Del nombre Mentalitnet, del latín mentis - la imagen de pensamientos, almacén mental, alma, mente, miseria) - percepción de la luz, ligereza, confianza en uno mismo, especialmente, mostraré un carácter nacional, un cierto tipo de carácter, poner en paz.

... meta vikhovannya- Transmisión ideal de resultados de resistencia.

... métodos vikhovannya(Vid gr methodos - way, way) formas de infundir al denunciante en el testigo, la voluntad y el comportamiento de los vikhovanets mediante la formulación de un nuevo conjunto de normas de comportamiento consistentes.

... Método Doslіdzhennya- métodos, aceptación y procedimiento del conocimiento empírico y teórico de los fenómenos y procesos de la acción pedagógica.

... Metodi navchannya- los métodos ordenados del trabajo del docente y de los académicos, dirigiéndolos a la versión efectiva de los jefes ejecutivos.

... Subcultura juvenil- la cultura de la generación de jóvenes cantantes, como resultado del estilo de vida galante, comportamiento, normas de grupo, valores e intereses.

... vigilancia(Del seguimiento inglés, del monitor lat - que, que esperaba con ansias, spostering) - 1) cautela, valoración y previsión de la futura clase media en conjunto con el trabajo de gobierno de las personas con procesos con la aparición de la aparición de la previsibilidad del resultado o de los supuestos anteriores.

... Moraь (type lat moralis - moral, type moris - call) es una de las formas de svidosti sospechoso, un sistema de miradas y manifestaciones, normas y valoraciones que regulan el comportamiento de las personas.

... motivos navchannya(De motivo fr, de lat moveo - colapso) - fuerzas psíquicas internas (movimiento), que estimulan la actividad cognitiva de las personas. Ver motivos: social, esponjoso, cognitivo, centrado en el profesional, lino Mercantil.

... volodinnya- Almacenar conocimientos en la práctica, trabajando en procesos automatizados a través de la repetición bagatorazi.

... nav_yuvannya- desarrollo del flujo emocional verbal y no verbal de las personas con la introducción de її en el campamento de canto o espontáneo hasta las acciones de canto.

... navchannya modular(Vid lat modulus - world) - organización del proceso inicial, yak ¿es recto? para el desarrollo de un bloque central de información adaptada y asegurando un óptimo desarrollo social de los participantes en el proceso pedagógico.

... navchannya problemático- navchannya, cómo verlo, como el maestro de la situación de aprendizaje actual, ayuda adicional a los estudiantes para ver el problema, la inteligencia y el "aceptar"; organizar becas sobre la base independiente de crecer ale ovim con los conocimientos necesarios para el establecimiento de un edificio; Promoveré una amplia gama de conocimientos personales en la práctica.

... distancia navchannya- Cobertura moderna de la tecnología para el registro de la transmisión de información metódica inicial al destino (telefonía, televisión, computadoras, intercomunicador, etc.)).

... Oligofrenopedagogía(Від г oligos - maliy і phren - rosa y pedagogía) - el galuz de la ciencia pedagógica, cómo lidiar con el comportamiento y la vida moderna de las personas.

... Optimización del proceso(Vid lat optimus - the most beautiful, samy) - el proceso de establecer las mentes más amigables (desarrollar métodos, ayudar a crear, asegurar mentes higiénico-sanitarias, factores emocionales, etc.) para la eliminación. Anna Bazhanikh resulta sin vitratos adicionales durante una hora y sin esfuerzo físico.

... Osvita vishcha- un sistema de educación, como una transferencia de protección de la formación fundamental, cultural, práctica de los miembros de la facultad, que son responsables de la iniciación del ritmo y nivel de proceso científico y técnico, económico y social y cultural potencial, la forma de camaradería

... Preescolar Osvita- el componente estructural de la mazorca del sistema educativo, que impedirá el desarrollo y desarrollo de los niños en instituciones familiares y preescolares (guarderías, huertas).

... Osvita pozashkilny- almacenes del sistema educativo, orientando por la seguridad de las necesidades de las personas en la satisfacción de intereses y fortalezas, rechazando los conocimientos tempranos de los niños, reduciendo y desarrollando su potencial intelectual.

... Politécnico de Osvita(Del grupo poly - rich y techne - misterio, maestría, espíritu) - uno de los tipos de iluminación, el conocimiento de las nuevas galaxias de la producción, el conocimiento del día de los fuegos artificiales tecnológicos en el proceso de cantar.

... Osvita profesional- cubrir, sencillo ?? sobre la base de conocimientos, recordatorios y consejos, necesarios para el establecimiento de un desempeño profesional.

... Osvita profesional y técnico- Educaré, me ocuparé de las grandes profesiones del canto todos los días hasta que hagan click, interesen y salud, formación social antes de participar en labores productivas.

... Osvita zagalna media- Dotar de un sistema de almacén para la educación, que asegure la educación y formación de los niños hasta los 18 años, la preparación para la educación profesional y la actividad laboral.

... Osvita-media- Directamente de los pedagogos, escolares (estudiantes) transfiriendo las leyes de las comunas de masas (presi, televisión, radio, cine, e in.)).

... eminencia- el mundo de la actividad educativa del individuo, como se manifiesta en el rivni del conocimiento otrimanikh, como puede ser victoriano en la actividad práctica.

especialidadь - comprensión social y psicológica; lyudin, caracterizado desde un punto de vista social y psicológico, persh para todo el desarrollo de la psique, hasta el desarrollo de la conciencia social, puede spilkuvat tisya con las personas.

... Características de calidad Osvitno- la supremacía de las habilidades básicas sobre las cualidades profesionales, el conocimiento y el conocimiento de las habilidades, necesarias para el desempeño exitoso de las funciones profesionales.

... ortodoxo(Vid gr orthodoxos - pravovirniy) - un ludin, ya que no tocará de todo corazón el canto vchenya, doctrina, sistema de puntos de vista.

... memoria- la construcción de la organización para asegurar y actualizar la información sobre los de interés periodístico y sobre su campamento interno para la visita ocasional en el proceso de vida.

... paradigma(Від г paradeigma - butt, zrazok) - el conocimiento de los logros científicos que, después de una hora de canto, crean un modelo especial para plantear un problema y resolverlo.

... Pedagogía(Vid gr paidec - niños; ano - líder) - la ciencia de la educación, la educación y la formación de las personas, en función de las necesidades de desarrollo social y económico de la suspensión para.

... Pedagogía Waldorf- la supremacía de los métodos y recepciones de vikhovannya y navchannya, basados ​​en antroposóficos (antroposóficos, religiosamente místicos, para vestir el mundo. Dios de un pueblo deificado) Interpretación del desarrollo del alma de las personas en

... Pedagogía nacional- un sentido de conocimiento pedagógico empírico y conciencia popular, cómo visualizar una mirada al sistema, directamente, forma y cómo crear una nueva generación.

... pedología(Vid gr pais - child і logos - vchennya) - la ciencia sobre un niño, especialmente el desarrollo anatómico-fisiológico, mental y social.

... pedocentrismo(Vid gr pais (pados) - niño, lat centrum - centro) es una de las pedagogías directas, como la etapa, el cambio, la organización y los métodos de desarrollo comienzan sin intereses intermedios y problemas de los niños.

... retorcido- un sistema de infusiones listas para usar del maestro en los estallidos de galvanizar manifestaciones negativas en el comportamiento y endurecimiento de las cualidades positivas en acción.

... reconsideración- la base moral racional de la especialidad de la especialidad, que le permite ser saludable; la actitud moral básica, como signo de mí y directamente en la gente, es firme en el espíritu del chomus, se basa en la idea del canto, svitoglyad.

... perspectiva- meta, "alegría del mañana" (AC. Makarenko), que es un estímulo en la actividad del colectivo y sus miembros.

... Pidruchnik- el libro original, en el que abrir al cura el material inicial de la disciplina del canto, desde el punto de vista de todos los programas.

... Pidhid al complejo vikhovannya- pіdkhіd a vikhovannya, para que la transmisión de un objetivo único, el establecimiento y el proceso de comunicación a través de la actividad de los nuevos institutos sociales (la familia, la información inicial sobre el establecimiento, la contribución a la masa).

... plan Maestro- un documento normativo, en todo caso para el tipo de piel, en aras del inicio de la iniciación, las promesas de los sujetos iniciales, el orden de iniciación de las rocas, el número de años para el día, introducirlos para el proceso de iniciación, el gráfico de la iniciación

... Robot pozaklasna vikhovna- ven con un personaje malvado, como estarás en un segundo plano al principio: las promesas malvadas de los brujos oficiales.

... La hora del día a la cabeza del robot.- diferentes tipos de científicos robóticos independientes en el marco del sistema de educación y formación (robótica doméstica, excursiones, robots domésticos, etc.)).

... Kerіvnitstvo navchalny- el libro principal, en el que el desarrollo del nuevo material, no depende del desarrollo de los programas educativos, sino de repasar el período de tiempo, sobre la base del nuevo establecimiento, directo para la expansión de los programas educativos .

... atracción- organizar un vikonannya vikonannya cantando bricolaje planificado y regular con elementos de un primus, asegurando la viscosidad de la formulación de clics persistentes en el comportamiento.

... bienvenido vihovannya- método de almacén, modo viznacha de implementación de yogo vimog.

... bienvenido navchannya- método de almacén, nuevo desarrollo de proyectos, encaminado a la implementación de este propósito.

... extremo- el método de vikhovannya, que es la transferencia de información a la organización de la educación para heredar y optimizar el proceso de seducción social.

... principio de vikhovannya(Vid lat rginsirium - base, ear) es la base, que es la base para el cambio, las formas, los métodos, para y para el desarrollo del proceso del gusano.

... principio de educación(Vid lat rginsirium - base, ear) - estos son los principios básicos de todo el sistema de educación en Ucrania y las subdivisiones estructurales.

... principio de gestión- Disposiciones vyhіdnі, como iniciar el formulario directo principal, agregar los métodos de gestión de las hipotecas zagalno-svitnіmi naval-wihіvny.

pronósticos pedagógicos(Vid gr prognostike - prognosis masterstvo) - el campo del conocimiento científico, el principio, las leyes y la predictibilidad de los métodos de pronóstico de acuerdo con los objetos, como la pedagogía.

... el programa es nuevo- un documento normativo, en el que se le da una característica al maestro del material de partida para la designación de distribuciones, tim, orintovnaya kіlkostі años en їkh vivchennya.

... Profesiograma- una descripción de las especialidades vimog, sociales, psicológicas y físicas, como una profesión visuvain ... profesión(Del latín professio - oficialmente declarado ocupado) - un tipo de actividad laboral, que es una especie de conocimiento laboral y habilidades laborales y una pizca de conocimiento, actividad de la vida.

... Psicotecnia- Directamente en psicología, desarrollo de la nutrición, conocimiento sobre la actividad psíquica de las personas en el proceso de desarrollo de los trabajadores prácticos y especialidades de las personas.

... Me alegro de la hipoteca sagrada navchalno-vikhovny- el establecimiento de la recaudación de fondos ceremonial, académicos, padres y comunidades, que durante el período de tiempo junto con reuniones fuera de la ciudad (conferencias) para la publicación de organizaciones sociales y económicas

... Rada pedagógica- la unificación de los pedagogos del volteador de cabezas para sentar las bases de una mirada a la nutrición de la organización y la comprensión del proceso del volteador de cabezas.

... Clasificación(A partir de la calificación de inglés - calificación, clase, calificación) - indicador numérico individual en el sistema educativo, evaluación del éxito, logro, conocimiento en un momento particular en la singularidad, disciplina, teniendo en cuenta la importancia de dicho conocimiento.

retraso(Vid lat retardatio - start, trust) - la introducción de los niños en el desarrollo.

... ensayo(Rendered lat refeire - información adicional, povidomlyati) - un breve viklad para el lector de un libro, un robot científico, basado en los resultados de un problema científico anterior.

... rіvnі osіti- Procedimientos de rechazo de la ilustración y la formación profesional a través del paso de las etapas del canto: educación pochatkova, educación básica, educación secundaria, educación profesional y técnica, educación básica, educación.

... desarrollo de fisico- el crecimiento de un organismo biológico como resultado de una subclínica.

... Rush_yna poder de desarrollo- el resultado de supercontradicciones entre necesidades biológicas, físicas y psíquicas y líneas explícitas de desarrollo físico, psíquico y social de la especialidad.

... Rush_yna fuerza de un proceso perverso- el resultado de supercontradicciones entre necesidades psicológicas y sociales y fisiológicas y cambios evidentes en la especificidad de la situación.

... Poder de Rushyna al comienzo del proceso- el resultado de la sobrenaturalidad de los empleados tanto conocedores como prácticos, de un lado y del otro - conocimiento explícito, menos y navichok, de los mejores.

... voluntarioso- sistematizado y enfocado a la actividad de especialidad, dirigiéndose a la formulación y elaboración de cualidades positivas y algunas negativas.

... síntesis- un método que transmite lo rosado o es más práctico conciliar el análisis visual de los elementos o el poder del objeto, la manifestación en un todo.

... Sistema de iluminacion- la supremacía de las promesas principales, los establecimientos científicos, científico-metódicos y metódicos, las empresas científico-virobny, los organismos estatales y microbianos de gestión de la educación y la auto-preparación en las salas de educación.

... Explorar(Del explorador inglés - razvіdnik) - uno de los sistemas de pozashkіlnogo vikhovannya, que es la base de la actividad de las organizaciones de niños y jóvenes exploradores. Vinik en la mazorca XX ciento. Las organizaciones de exploración para niños (boyscouts) y para niñas (niñas) lo hacen por separado.

... familia- comunicación social y psicológica de los familiares cercanos (padres, hijos, abuelas, hijos), para llevar una vida sana y evitar mentes biológicas, sociales y económicas para el avance de la familia.

... sabores naturales- stike, emotive-otsenochno poniendo a la gente a la altura del carácter hermoso, muy vibrante y sub'activo.

... depresión- la capacidad de los organismos biológicos para transmitir las inclinaciones a su descendencia.

... especialidad- necesario para la suspensión, el área de almacenamiento de las fuerzas físicas y espirituales de las personas está rodeada, pero todavía existe la capacidad de hacer las cosas necesarias para la vida, un complejo de conocimiento humano y herramientas prácticas para participar en un canto. tipo de actividad.

... Spilkuvannya pedagógico- el sistema de afluencia orgánica socio-psicológica de vchitel-vikhovat y vikhovanets en todas las esferas de actividad, excelentes funciones pedagógicas, ¿es recto? al final de las mentes sociales y psicológicas óptimas, una vida activa y eficaz de la especialidad.

... precaución- el método de creación, que es la transferencia de cantar objetos, apariencias, procesos en el medio natural y virobnicheskoe sin participar en el proceso de apariencias y procesos.

... Ayuda al colectivo y creativo- la forma de las visitas de posguerra, en preparación y en cuya realización participan todos los miembros del colectivo del niño, y además, el científico de la piel tiene menos poder para evolucionar y desarrollar sus intereses y capacidades.

... Etapa de desarrollo del equipo- Viraz de la dialéctica interna de su formación, cuya base está establecida por la relación entre los secuaces y los miembros del equipo.

... estilo democrático(Vid gr demokratia - vlada a la gente, narodvladdya) - pensamiento vrahuvannya y voluntad al colectivo en la organización de la vida de las personas educadas.

... Estilo liberal(Vіd lat liberalis - vіlne volodіnnya) - baiduzhe sin principios que genera entradas negativas de vikhovantsіv, eliminando a los eruditos.

... Estructura para procesar vminnya- una serie de componentes interconectados y que se refuerzan mutuamente: aprender (sin priorizar, priorizar), comprender (aprender, comprender, comprender), memorizar, publicar y sistematizar antes, practicar temprano

... Estructura para procesar vihovannya- es lógico interconectar los componentes, por lo que no se proporciona el proceso de formación de características especiales: la formación de las reglas y normas de comportamiento, la formación de respeto y reconciliación, el desarrollo de la mente y la señal en el comportamiento de el precio, la practicidad en la vida social.

... surdopedagogía(Vid lat surdus - sordos y pedagogía) - un galuz de pedagogía (crecimiento de la defectología), cómo lidiar con los problemas del desarrollo, comenzar y cómo los niños escuchan los tacos.

... tacto pedagógico(Vid lat tactus - dotik, vidchuttya) - Creo que es una cuestión de hecho, es un país en particular, le contaré al empleado sobre una forma delicada de comportarse en spielkuvanní por parte de científicos en diferentes esferas de actividad ;. ВМІ іння elige la mejor decisión preescolar hasta la especialidad en el sistema de contactos externos con ella.

... talento(Ver gr talanton - volumen, mundo): la bondad de la salud, que le permite eliminar el producto de la eficiencia, para que se vuelva novedoso, de alta calidad y sospechosamente significativo.

... suegro(Від English test - viprobuvannya, doslіdzhennya) - un sistema de establecimientos formalizados para evolucionar el nivel de preparación de los académicos (estudiantes), que crecen con todo el conocimiento, cosechas, navikami.

... tecnología de enseñanza(Vid g technike - maestro, información adicional) - el número de características racionales y peculiaridades del comportamiento del camarógrafo-bordeador, dirigiendo la implementación efectiva de los métodos que se les aplican y recibiendo, inicialmente, estudios específicos del robot, como así como cambios de mente sub-activos (cambio en la alucinación de la cultura del movimiento; volodinnya con tu mente, mímica, pantomima, gestos para tirar hacia arriba, búsqueda de tu llamada al tempo mental y al ritmo de la robótica;

... Tipo de navchannya- la forma y la particularidad de organizar el desempeño optimista de la gente. En la historia de la escolarización, hubo tipos ofensivos de navkannya: dogmático, explicativo-ilustrativo, problemático.

... El tipo de navchannya es dogmático- el tipo, que se caracteriza por características ofensivas: el maestro verá el conocimiento en un viglyad listo para usar sin explicación; Aprenda a memorizarlos sin aprender ni pensar y sin mejorar sus conocimientos.

... Tipo de presentación explicativo-ilustrativo- tal tipo, que es una polaridad en el hecho de que el profesor estará familiarizado con el conocimiento, explicará el día de eventos, procesos, leyes, reglas, etc.; Aprender a aprender sobre la parte propuesta del conocimiento y desarrollo sobre la base de una gran inteligencia; vmeti zastosovuvati conocimiento en la práctica.

... pedagogía(Del grupo typhlos - deslizamiento y pedagogía) - un galuz de pedagogía (crecimiento de la defectología) sobre las peculiaridades de la educación y los nuevos niños con escasez de desarrollo.

... inteligente- la construcción de las personas se basa en el conocimiento, la preparación del conocimiento a partir de la actividad práctica sobre la base del conocimiento.

... umovlyannya- uno con el método de reconexión, enderezándose a la vanguardia de las acciones inteligentes del vykhivantsya con el meta del galmuvannya, las especialidades individuales e individuales del desarrollo social y mental.

... lección- la forma de organización del trabajo, para lo cual el docente debe realizar el empleo en el aula con un almacén permanente de científicos, que puede tener aproximadamente el mismo nivel de desarrollo físico y rosa, para un diseño y regulaciones cansados.

... declive en biología- el proceso de rechazar generaciones de padres biológicos a través de la estructura genético-cromosómica de las inclinaciones al canto.

... declive social- el proceso de convertirse en hijo de información social y psicológica sobre los padres y otochennya (movimiento, llamada, características de comportamiento, cualidades morales y éticas, etc.)).

El maestro es un fakhіvets, que no tiene una formación especial y una buena educación y formación para una generación avanzada.

... factori vikhovannya(Vid lat Factor - eso, cómo robar) - son funcionarios activos y sub'activos, que vierten sobre el valor del cambio, directamente, métodos, métodos, formas de maldad.

... fetiche(Від фр fetiche - amuleto, milagro): 1) un objeto inanimado, que, en el pensamiento de los creyentes, espera un poder mágico sobrenatural y sirve como un objeto de culto religioso, 2) un objeto de culto común.

... formy navchannya(Lat forma renderizada - llamada, dispositivo) - está claramente rotada en el espacio y tiempo de la organización de la actividad primaria de los científicos, vinculada al trabajo del maestro:

Bell Lancaster- la forma de organizar el trabajo, como un polyag en el que un maestro es un maestro del gran grupo de científicos (200-250 personas), el maestro es capaz de enseñar y sus compañeros monitores ("vzame navchannya") nya " );

laboratorio de brigada- la forma de organizar navchannya, yak polyagaє en el hecho de que la clase está dividida en brigadas (5-9 personas cada una), en cuyo número están los líderes de brigada; navchalnі zavdannya da a la brigada, yaka es culpable de pratsyuvati sobre їkh vicon annas; éxitos del capataz inicial

... gruñón a - navchannya por el lector de un grupo de académicos, que se sabe que están en el desarrollo de іvnya іvnya vіkovy y rozumovy sin prestar atención a la distribución y las regulaciones;

individual- maestro navchannya solo un estudiante. Las formas de los clásicos robóticos son individuales, grupales, frontales, verbales, prácticas, sustantivas.

... formulario(Vid lat formo - aprobar) - la formación de un pueblo como especialidad, como resultado del desarrollo y desarrollo y fuertes signos de completitud.

... Funciones de la cola elegante- Mentes zabezpechuvati para vsebіchnogo garmonіynogo rozvitku shkolyarіv, koordinuvati dіyalnіst usіh vihovatelіv schodo zdіysnennya natsіonalnogo vihovannya, vivchati іndivіdualnі osoblivostі uchnіv KLAS en organіzovuvati Pervin Kolektiv Kinder, pіkluvatisya sobre el trabajo zmіtsnennya i zberezhennya Zdorov'ya shkolyarіv, formuvati navichki retelnostі i distsiplіnovanostі shkolyarіv, organіzovuvati pozaklasnu vihovnu , guía el robot a los papás, construye uno para los vikhovants, guarda la documentación de la clase.

... funciones del equipo- organizador, estímulo, vikhovna.

Funciones de navchannya (en latín functio - vikonannya, zd_ysnennya): funciones que transfieren la visibilidad de santuario, vikhovnoy y acciones de desarrollo.

... funciones de la pedagogía(Vid lat functio - vikonannya, zd_yisnennya) - claramente decorado en línea recta y en vista de la actuación, conectado con las bellezas del desarrollo de la armonía universal de las personalidades.

... funciones de la familia- biológico (reproductivo), social, económico.

... función ( de lat nd functio - vikonannya, zd_ysnennya) - la forma del habla o elemento del sistema, enderezándose para alcanzar el efecto de canto. ¿Es la función de la familia heterosexual? sobre la solución de construcciones biológicas (reproductivas), sociales y económicas en el sistema de continuación de casas de poca profundidad.

furcaciones(Vid lat furcatus - separado) - impulsando los planes primarios en las clases superiores para los estudiantes primerizos para perfiles de canto: humanidades, físicas y matemáticas, naturales y naturales. - de la experiencia de este grupo de líderes.

... Valores de moralidad- Accidentes frente a generaciones, independientemente de la pertenencia racial, nacional o religiosa, la revisión moral y espiritual, que forman la base del comportamiento y la vida de las personas que son cantantes y mentalmente.

... Valores morales nacionales- Históricamente, con una etnia singular, mirar, reconsiderar, ideales, tradiciones, brujas, rituales, actividades prácticas, basadas en los valores del mundo, pero ver el canto de las manifestaciones nacionales de los pueblos, los propios.

... la escuela no tiene suficiente personal- una escuela sin clases paralelas con un pequeño contingente de académicos.

enseñanza- pedagogía, cómo cuidar los edificios preescolares, el cambio y los métodos de gestión de la ley escolar, el sistema de gestión y organización de la actividad de las hipotecas de educación primaria.

v abstracto- el proceso de tergiversación, como resultado de una persona, como resultado de un sinsentido, afirmando un entendimiento, entrando de lo concreto a lo abstracto, que recuerda lo abstracto como una serpiente concreta.

v la autoridad del maestro- una posición profesional especial, que permite verter en la investigación, que da derecho a aceptar la decisión, a evaluar la evaluación, a dar alegría. Spravzhny A. u. en espiral no en los privilegios de posadovs y vіkovі, sino en las altas especialidades y habilidades profesionales del conductor: el estilo democrático de espíritu con vikhovanets, la empatía, la bondad de lo absolutamente inteligente, la justicia de lo conceptual Iré a la cultura. Irradiación a la autoridad del lector.- transferido a la autoridad en la esfera de la vida, el derecho del lector al autoritario aún no se ha confundido. Especificación de autoridad- el reconocimiento de la autoridad del pueblo en una de las esferas, y en la en. Vin no representa la autoridad.

v adaptación- apego del individuo al nuevo medio para la ayuda adicional de la nueva temporada.

v Acmeología(Del griego. Acme - un pico, un pico, un gran paso de algo) es una ciencia interdisciplinaria, que es un éxito en el campo de las ciencias naturales, disciplinas sospechosas y humanísticas. Vivchaє leyes y mecanismos para el desarrollo de las personas en la etapa de su madurez (el período es aproximadamente de 30 a 50 años) y cuando alcanza el nivel más alto en todo el desarrollo - cumbre. Es importante para los empleados de A. por el hecho de que fue culpable de que se convirtiera en un hombre en la etapa de la piel en la infancia y la juventud, de modo que tuvo éxito en la realización de su potencial en la etapa de madurez.

v aceleración- acelerar el crecimiento y la madurez legal de niños y adultos en la primera generación con la próxima generación.

v axiología- Juicio filosófico sobre material, cultural, espiritual, moral y psicológico. los valores de la especialidad, el equipo, el apoyo, las relaciones sociales a la luz de la realidad, los cambios en el sistema normativo central en el proceso de desarrollo histórico. La pedagogía moderna tiene una base metodológica, que es la base del sistema pedagógico. Habiendo mirado, en cuya base se tomó como base la mente y el principio del valor de la vida humana, vikhovannya y navchannya, ped. rendimiento y cobertura.

v arte- el artista es talentoso, vívido salud creativa Soy muy creativa, soy muy creativa, tengo un fuerte sentido de estar en lo cierto, así como especialmente la vitalidad de los modales, la gracia del rukhiv (un vocabulario moderno y ordenado del idioma ruso de T.F. Ofremova).

v arte- Movimientos especiales, figurativamente emocionales, de nueva creación; estilo penetrante del espíritu y la educación del maestro, orientación a la mente y diálogo con los Інshim, otra dominación; la vitalidad y sutileza de la raíz del sentimiento vivo, el conocimiento del ani rosum, como la gente disfruta "aquí y en un momento"; el objetivo de un mayzhe mittєvo para reimaginar en nuevas situaciones, para ser representado en una nueva imagen, en la mente de la vida como ideas, para ser victorioso para los eruditos sobre la base de la vida; una gran cantidad de manifestaciones especiales, formas imaginativas de escenificar y resolver problemas, gravedad, vitalidad, naturaleza, percepción de la libertad interior (V.I. Zagvyazinsky).

v arte es una manifestación de una rica luz interior de especialidad, que se formará en el proceso de dominio espiritual y práctico por parte de personas de tipos de canto de actividad creativa, con la satisfacción de estar satisfecho con la demanda de un profesional auto-calificado y autoestima (SD Yakusheva).

v arte - No es una especialidad de un maestro, que se apega al estilo natural de vida y la creatividad, se inspira creativamente y ama su profesión (S.D. Yakusheva).

v cultura artística- Integración de la calidad de la especialidad, de modo que la unidad de la cultura y el arte extravagantes, cobija axiológica y estético-ética en los diferentes tipos de actuación profesional y espiritualidad (S.D. Yakusheva).

v Aspectos de los bienes de consumo... Desarrollo adecuado de tales aspectos de las necesidades educativas: estados, comunidades e individuos - en el barbecho de lo que se necesita para un sub'єcto. Deslizamiento de admiración, por lo que se inspecciona todo tipo de necesidades como consumidores sociales. Social їх para robar no el sub'єkt ("que, que quiere"), pero el sujeto - el sujeto a la esfera de la educación y la "naturaleza" se consume medios de comunicación social... En otras palabras, hablar de fuentes individuales, enormes y de energía solo puede ser sobre el desarrollo del aspecto de las necesidades sociales, en vista de que es lo mismo alimentar la notificación (FGOS).

v afectivo- registro de emoji.

v Base de Danikh- Un sistema de tributos, organizado de acuerdo con las reglas de canto, cómo transferir el principio básico, describir la recolección y procesamiento de tributos.

v Base de conocimientos- sistema formalizado Sobre el área temática, cómo vengar los datos sobre el poder de los objetos, las leyes de los procesos y las reglas de vikorstannya en la situación de los datos dados para tomar nuevas decisiones.

v Plan básico básico (educativo)- un documento normativo, que designa la estructura del sistema educativo, la implementación de la parte de educación general de los principales programas educativos y partes, que está formado por los participantes proceso ligero(Invariable y opcional); viznachaє la crianza máxima permitida para navalnyy navalnya nazhnya de 5 y 6 días por clases, así como el número de años navales para la financiación (FGOS).

v consumidor básico frente a la actividad de una parte significativa de la población en la situación social formada. El consumo básico se manifiesta en organizaciones (instalaciones) dominantes o primarias (FGOS).

v barra psicológica- un estado mental, como si apareciera en una inadecuada pasividad de especialidad, pero para sobrepasarla silenciosamente. Las razones de la culpa de B. p. Puede ser la novedad y la situación no es segura;

v valencia- la etapa en forma de indicador dinámico de lo sucedido en los preliminares sociológicos o psicológicos y pedagógicos.

v Una parte del plan básico naval (religioso) está oculta.- una parte del plan básico básico (educativo), los requisitos para la implementación en los establecimientos educativos, está representado por el número de años, que deben tenerse en cuenta para la protección de las necesidades individuales y el suministro de energía de las instituciones educativas, incluido la Federación de Rusia de cultura y educación Es en la competencia de los participantes en el proceso educativo (FGOS) que se realiza el cambio específico de la parte dada del plan básico (iluminación).

v verbal- Usny, verbal.

v sistema de computadora de video- un complejo de posesión, que le permite representar el desarrollo corrosivo del sistema.

v pedagogos inyectados- Infusión del maestro sobre el testimonio, la voluntad, las emociones, sobre la organización de su vida y desempeño en sus intereses, la formulación de las cualidades necesarias en ellos y la seguridad del logro exitoso de las metas.

v malicia- el nivel de desarrollo de la especialidad, que aparece en la estrechez del conocimiento, la perseverancia, el comportamiento y se caracteriza por el grado de formación de cualidades sospechosamente significativas. Rozladi, un conflicto entre el equipo, cómo la gente sabe, cómo piensa y cómo llegar realmente, puede conducir a una crisis de especialidad. V.- el nivel actual de desarrollo de características especiales por día malicia- nivel potencial de especialidad, zonas de mayor desarrollo.

v Robot Vikhovna- la actividad tiene como objetivo organizar la vida de los adultos mayores y los niños; A través de varices. Procesos realizables.

v Sistema escolar de Vikhovna- Sukupnity de componentes interconectados (objetivos vykhovnі, personas, їkh realizuyut, ikh actividad y spіlkuvannya, vіdnosini, espacio vital), almacén tsіlіsnu sots.-ped. la estructura de la escuela y la aparición de un factor de tensión y permanentemente activo de vikhovannya. señales organizado humanísticamente V. s. w .: la manifestación de un concepto único de desarrollo del sistema escolar, la formación de una forma de vida saludable, mediante la adición de formas frontales, grupales e individuales inyectadas e intercambiables, para la pérdida de eficiencia, un tipo diferente de colectividad Las culatas de las V. s organizadas humanísticamente. NS. Puede haber escuelas V. Karakovskiy, A. Tubelskiy y en.

v vikhovni vidnosini- una especie de vidnosina entre las personas, scho vinikak en la interrelación vikhovnom, enderezado espiritual, moralmente, etc. P. Desarrollo y voskonalennya.

v vihovuє navchannya- en el momento en que se puede llegar a la conexión orgánica entre el conocimiento, el conocimiento, el conocimiento, el conocimiento y la formulación que tienen, uno a uno, con el material aprendido del principio.

v en general(Lat. habitus- llama) la cultura- la cultura de la particularidad, que incluye la indivisibilidad, como forma de color, particularidades físicas y psicofisiológicas; estilo (romántico, deportivo, dramático), que establecerá una característica creativa individual según el grado de profesionalismo; moda, como representación de las tendencias de desarrollo y asistencia adicional al docente, siendo feliz y reconocible en medio de colegas y científicos (S.D. Yakusheva).

v hipótesis- Confirmación sobre hechos, conexiones empíricas o los principios de funcionamiento y desarrollo de las apariencias, que no oscurecen los bordes, o aquellos que se perciben como insuficientemente bordeados.

v epistemología- Teoría del Conocimiento.

v humanización de la educación- la extensión de las ideas al humanismo para el cambio, la forma y los métodos de la ciencia; asegurar el proceso educativo del desarrollo vital y polivalente de la especialidad, de la participación activa en la vida de la suspensión.

v humanismo- el principio de la vista, que se basa en el conocimiento de la infinitud de las posibilidades de las personas y su construcción hasta el entendimiento, los derechos de la especialidad a la libre manifestación de su salud, la reconciliación, la solidificación del bien de las personas como criterio de valoración de las condiciones de vida. A estas alturas, uno de los principios básicos de la pedagogía se ha convertido en uno de los principios fundamentales de la pedagogía.

v humanitarización de la educación- el establecimiento de un equilibrio armonioso entre los ciclos natural-matemático y humanístico en el proceso de desarrollo de la piel para desarrollar especialidades espiritualmente ricas, en contraposición a la tecnocracia y la insociabilidad de prototipos.

v educación humanitaria- El desarrollo prioritario de los componentes culturales en la mente de la educación, encaminado a la formación de un desarrollo especial de los académicos.

v humanitario- Conocer la suspensión humana, la gente y la cultura.

v humanidad(Vid lat. Humanus - gente) - humanidad, amor por la gente, hablaré con la gente y su experiencia. Uno de los valores morales provincianos, que es el culpable de formularse con un pueblo amargado en proceso de ser malvado y nuevo.

v tributo(En el área temática): la presentación de información en una vista formalizada, portátil para su anulación, recopilación, recopilación y procesamiento.

v Comportamiento desviado- Comportamiento para cumplir con las normas.

v pidhid dyyalny- 1) el principio de inculcar la psique, que se basa en la categoría de acción sustantiva (I. Fikhte, G. Hegel, M.Ya.Basov, S.L. Rubinstein, A.N. Leontyev e I.); 2) teoría, como mirar la psicología como la ciencia de la paternidad, función y estructura de la imagen mental en los procesos de individualidad e individualidad (A.N. Leontyev).

v actividad- la forma de actividad mental de especialidad, se dirige al conocimiento y recreación de la sociedad y de las personas mismas. D. se almacena en una gran cantidad de otras unidades: bricolaje, cuya máscara parece tener su propio meta o zavdannya privado. D. incluye meta, motivo, formas, mente, resultado.

v competencia pedagógica- actividad profesional, directa al tallo en ped. procesos de mentes óptimas para un vikhovannya, el desarrollo y autodesarrollo de una particularidad de vikhovanets y una elección de posibilidades para una autoexpresión vigorosa y creativa. El principal problema de D. p. Es la capacidad de satisfacer las necesidades del lector con las posibilidades, la riqueza y los objetivos de los estudiosos; Salud exitosa de D. p. Para acumular testimonios profesionales iguales del maestro, ped bien educado. tecnología, ped. tecnología. Tres modelos de P. d .: pedagogía primus(Pedagogía autoritaria), pedagogía de la libertad general, pedagogía del deporte.

v diagnósticos- Analizaré los procesos y procesos, identificaré problemas, función y desarrollo.

v cosas didácticas(Vista del griego. didaktikos- He ganado, me llevaré a cabo hasta el principio) - la teoría de la educación y la ciencia, el galuz de la pedagogía. El tema de D. є navchannya yak para la educación y educación de la gente, es decir, Vzaєmodia і navchannya і navchannya in іkh innnostі, que será asegurado por el rector, ganó la beca para la sabiduría de la iluminación. Funciones D .: teórico(Diagnóstico y predictivo) práctico(Normativo, instrumental).

v Distancia Navchannya- Navchannya en vіdstainі con victorias de manejadores, computadoras personales y EOM de esgrima.

v documento- Información, fijada sobre la base material, que es un gran requisito, que permite la identificación de identificación.

v dominio- posesión, habilidad y salud para ocupar un campamento permanente.

v Información Zakhist- Te ayudó a obtener un turno, romper, crear cualquier información.

v conocimiento(Sobre el área temática) - toda la supremacía de la información y los procedimientos de corian, que se pueden hacer antes, para crear nueva información sobre el área temática.

v identidad- la comprensión de la unidad y el declive en el número de personas, procesos mentales.

v identidad- lo mismo, lo mismo.

v imij- un conjunto de significados y hostilidad sobre una persona, estilo y forma de comportamiento, imagen simbólica de un sub'єkt, plegado en el proceso de interacción, - un proceso psicológico universal, que puede ser una piel humana al entrar en una persona así grupos sociales(V.G. Gorchakova).

v imagen del maestro- La calidad integradora de la especialidad, síntesis de la cultura intelectual, habitual, cinética, en movimiento, burguesa y artística (S.D. Yakusheva).

v individualismo- el poder de la especialidad, ya que debe comenzar a revalorizar los fines de la actividad, que se dirigen a la satisfacción de solo necesidades especiales de su "yo" cuando son ignorados por los sospechosos.

v imagen individual- tsіlespryamovano preformada іntegralny, tsіlіsny, dinamіchny fenómeno obumovleny vіdpovіdnіstyu i vzaєmoproniknennyam vnutrіshnіh i zovnіshnіh іndivіdualna, osobistіsnih que іndivіdualnih yakostey sub'єkta, poklikany zabezpechiti garmonіynu vzaєmodіyu sub'єkta de la naturaleza, i sotsіumom sí mismo (V. Cherepanov).

v individualidad- libertad de especialidad única e irrepetible, similitud de sólo aquellos en el poder y peculiaridades psíquicas individuales. І. se manifiesta en el temperamento, carácter, intereses, inteligencia, necesidades y salud específicos. Reconsideración de la forma del yo humano. para servir como inclinaciones anatómicas y fisiológicas, que se están recreando, creciendo en el proceso de desarrollo.

v Estilo individual de actuación y espíritu del lector.- Sukupn_st de la planta, uso y métodos de pedagogía. performance y performance, así como características más privadas, como por ejemplo, el ritmo de los robots, característico y fuerte para un lector dado. Oskilki I. con. Si comienza a resolver tareas y formas de hacer las cosas, puede cambiar.

v cultura de la innovación- conocimiento, conciencia y conocimiento de la formación directa, implementación integrada y desarrollo general de las innovaciones en las áreas rurales de la vida humana mientras se ahorra en el nuevo e innovador sistema de nueva dinámica; En otras palabras, vale la pena crear cosas nuevas basadas en el principio de ofensiva (A.I. Mykolaiv).

v cultura de la innovación- un rígido sistema de normas, reglas y formas de crear innovaciones en otras esferas de la vida de la suspensión, característica de esta espiritualidad social y cultural (O. Kobyak).

v Creatividad innovadora de la misión- Orientación del maestro hacia el autodesarrollo y la autoeducación, la unificación de lo lógico y lo imaginativo, la integración de lo comprensible y lo científico, el conocimiento de soluciones nuevas y originales de los gerentes profesionales, la formación de inteligencia intelectual y de moda.

v Cultura intelectual- la torpeza de la mala dirección, la reflexión y la confianza en sí mismo, relacionada con el desarrollo del oído creativo y el desarrollo de la majestad profesional del maestro (S.D. Yakusheva).

v іntonatsіya- ajustar y bajar el tono de la voz en caso de vimov (nutritivo, alerta, posesivo, correcto, falso); la forma de vimovi, que representa ti chi en pochuttya movtsya, tono; Precisión del sonido de un instrumento musical con una voz o una voz (S.I. Ozhegov).

v Intuitsya- el componente cortante de la profesionalidad del maestro-maestro, basado en el aprendizaje sensible de la situación pedagógica, la integración de la especialidad creativa y creativa y empoderadora (S.D. Yakusheva).

v іntuitsіya - conocimiento, cómo ganar sin aprender las mentes y las mentes de su rechazo, construcción específica (por ejemplo, un artista y una ciencia), "la sinceridad" de las mentes de una situación problemática (sensibilidad, creatividad intelectual) vocabulario enciclopédico ed ed. B.M. Bim-Bada).

v Intuitsya- sensible, sutilmente rosuminnya, penetrando en la esencia misma de algo sin un obgruntuvannya lógico acampanado (GM Kodzhaspirova).

v Informática- disciplina de la ciencia, que vivchaє leyes y métodos de acumulación, procesamiento y transmisión de información para MOE adicionales.

v Tecnologías de la información- un sistema de conocimientos científicos y de ingeniería, así como métodos y métodos, que pueden utilizarse para el establecimiento, recopilación, transmisión, recopilación y procesamiento de información en el área temática.

v informatización de la educación- el proceso de asegurar la esfera de conocimiento de la metodología y la práctica para desarrollar el control óptimo de las tecnologías de la información actuales, que se utilizan para la implementación de los objetivos psicológicos y pedagógicos de la ciencia, vikhovannya. Todo el proceso de innovación, en primer lugar, una comprensión profunda de los mecanismos de gestión del sistema de educación sobre la base del registro de bancos automatizados de información científica y pedagógica dada, información y medidas metodológicas de materiales, así como comunas de una manera diferente, profundizando en la metodología y estrategia de elección de una estrategia, métodos y formas organizativas de modernización; En tercer lugar, el establecimiento de sistemas metódicos de conocimiento, basados ​​en el desarrollo del potencial intelectual del estudio, en la formulación del autodesarrollo del conocimiento, el conocimiento, el desarrollo de información, el desarrollo de datos experimentales.
en el cuarto, el establecimiento y prueba de probadores informáticos, métodos de diagnóstico de control y evaluación del nivel de conocimiento de los científicos.

v informatización de la suspensión- tse el Proceso sotsіalny mundial, osoblivіst yakogo polyagaє de hecho scho vista domіnuyuchim dіyalnostі en sferі suspіlnogo virobnitstva Je zbіr, nakopichennya, produkuvannya, Obróbka, zberіgannya, traslado vikoristannya informácie, zdіysnyuvanі en osnovі Suchasnyj zasobіv mіkroprotsesornoї que obchislyuvalnoї tehnіki y takozh rіznomanіtnih zasobіv información intercambio.

v Tecnologías de la información- Tecnología pedagógica, como métodos especiales vicarísticos, software y asistencia técnica (cine, audio, video, computadoras, telecomunicaciones) para robots con información.

v Centro de información y metódico organizar con la introducción de modernas tecnologías de la información en el proceso educativo de las hipotecas primarias; culpable de ser culpable de asegurar la base inicial y material de informatización de la educación.

v Procesos de información- Procesos de recopilación, procesamiento, acumulación, recopilación, broma y distribución de información.

v información(Sobre el área temática): sea una especie de puntos de vista sobre objetos, hechos, comprensión del área temática.

v La calidad de la educación- una característica compleja, que muestra la variedad y el nivel de los servicios educativos. La educación Yakisna puede brindarle al individuo de la piel la oportunidad de continuar su educación de acuerdo con sus intereses (FGOS).

v características de calidad- la supremacía de todos los componentes resumidos social y biológicamente en una especialidad, que aumentan el nivel de comportamiento en las redes sociales. y el medio ambiente natural.

v La calidad de la educación- el nivel de conocimiento e inteligencia del canto, del desarrollo rosado, moral y físico, que se puede alcanzar en la etapa de canto de acuerdo con los objetivos planificados; pasos para la satisfacción de la educación de los jóvenes participantes en el proceso de aprendizaje de los servicios educativos prestados. NS. En primer lugar, debemos cumplir con el estándar de iluminación. NS. dejar a un lado el nivel de prestigio de la educación en las propiedades y sistemas sospechosos de las prioridades estatales, el equipamiento financiero y técnico de las instalaciones educativas y la tecnología moderna para administrarlas.

v Categorías cualitativas de educación profesional- según los criterios estándar del nivel de calidad, profesionalismo y productividad de ped. y (abo) equipo de gestión, por lo que el capataz no podrá proporcionar personal profesional.

v Cualificación de profesional- los pasos de la preparación profesional del trabajador, que le permiten ver el trabajo de la función del cantante y plegarse en una forma específica de actividad. Indicador K. p. Є categorías de calidad, que se asignan al estándar de acuerdo con las características estándar de la profesión dada.

v Palabra clave(Palabra clave) - una palabra o una frase, yaku koristuvach para ingresar una broma en el formulario, si es una broma sobre la información sobre cómo modificar este tema en un sistema para una broma sobre la información.

v cognitivo- estupendo.

v Control a la cabeza del negocio- seguridad de la eficiencia navchalnykh bricolaje A modo de introducción de la vista estándar e introducción de correctivos específicos en el programa. Criterios para evaluar la formación de acciones primarias universales: respuesta a las psicológicas y normativas psicológicas; el veredicto de las autoridades de los universales antes de la asignación a los vimogs; la formación de la actividad primaria en los académicos, que representa el desarrollo de las actividades de la meta-asignatura, así como la función de gestionar la actividad educativa de los científicos (FGOS).

v potencial comunal- toda la característica compleja de la especialidad, que es la base de la preparación de las personas antes del spilkuvannya, la necesidad de una actuación comunitaria, la actividad y la comodidad en ellas (I.I. Zaretska).

v Disco compacto- un disco óptico, que vikoristovuyutsya para la recopilación de información a posteriori de grandes fiestas.

v competencia de cultura extranjera- el nivel de conciencia, suficiente para la autoconciencia y la autosuficiencia en cualquier problema cognitivo y el valor de la propia posición.

v Competencia de un profesor profesional- el conocimiento que es necesario para el lector con la cantidad necesaria de conocimientos; dіyalnosti, ped. Spіlkuvannya y especialidades del lector como el uso de valores cantados, ideales y ped. testimonios.

v Cultura comunicativa del docente- posición de canto de la especialidad del maestro, como característica de su competencia pedagógica, que estoy buscando el sistema de conocimientos, sabiduría y habilidades comunales, así como mejorar la eficiencia y el éxito de la majestad profesional (S.D. Yakusheva)

v comuna- el enlace informativo del sub'єkta con el objeto chi en él: un humano, una criatura, una máquina (MS Kagan).

v competencia- la manifestación de un tipo de competencia en las personas, incluida su especialización anterior y el tema de la creatividad (L.V. Zanina, N.P. Menshikova).

v concepto- un sistema de miradas: un pensamiento que invita a la reflexión para la creación de una práctica científica.

v credo- perekonannya: mira, conceptos básicos svitoglyadu.

v criterio- un letrero, en cuyo local se lleva a cabo una evaluación, o una clasificación o clasificación de algo; Mira Sudzhennya, evaluaciones de do.-l. apariciones. El desarrollo de los criterios para las cosas tranquilas en la pedagogía es difícil debido a que el tema mismo de la pedagogía es plegable y versátil a su manera.

v Cultura(Del latín. Cultura - proceso, vikhovannya, desarrollo, chanuvannya) - históricamente, en términos de desarrollo de suspensión, fuerzas creativas y salud de las personas, rotaciones en los tipos y formas de organizar la vida y el espíritu de las personas, valores vivos. La cultura en la educación del almacén vistupaє yak yogo zmіstovna, el conocimiento de dzherelo sobre la naturaleza, la suspensión, los métodos de creatividad, la mentalidad emocional y volitiva y de valores de las personas hacia las personas desesperadas, pratsi, espiritualidad, etc.

v La cultura es intelectual- la cultura de rozumovoy pratsi, que es el comienzo de una forma inteligente de establecer objetivos de desempeño educativo, planificación, desempeño de operaciones educativas de diferentes maneras, práctica con dzherel y tecnología de oficina.

v La cultura de la particularidad- 1) el nivel de desarrollo e implementación de las fuerzas del día a día de la gente, su salud y trampas; 2) la supremacía de la competencia: los políticos y sociales, quienes están involucrados en el desarrollo de la democracia, participan en la solución socialmente aceptada, regulan el conflicto con los líderes no violentos, participan en competencia, cómo vivir la vida en un soporte multicultural (conciencia de las ideas entre representantes de diferentes culturas, pueblos y religiones, confusión sobre tradiciones ajenas, corrupción), etc. para formarse en el proceso de vikhovannya y navchannya, inyectado social. consumidor de clase media y especial en posdesarrollo y desarrollo completo.

v Cultura de particularidad de la información- la estrella de las reglas para el comportamiento de las personas en soporte informativo, métodos y normas para combinar sistemas de inteligencia individuales, dialogar en sistemas hombre-máquina "inteligencia híbrida", corregir mediante telemática general, global y Incluye la construcción de personas para aprender y dominar la imagen de la información, para formar un sistema de símbolos y signos, enlaces informativos sencillos y dinámicos, que se entienden claramente en la suspensión informativa para adaptarse. Formuvannya K. l. I. En primer lugar, debe ser el primero en todo en el proceso de organización de la ciencia de la información y las tecnologías de la información en las escuelas y la inclusión de las transmisiones de información electrónica actual en el proceso inicial (GM Kodzhaspirova).

v Cultura engañosa- los pasos de crecer con las recepciones de las personas, las normas y reglas de desempeño optimista, cómo rotar en la formulación inteligentemente precisa de los problemas (problemas), elegir los métodos óptimos (formas) de las soluciones, recortar los ciclones, corregir las esquinas de las paredes. Avanzando en la rectitud, organización, eficiencia de cualquier tipo de actividad (G.M. Kodzhaspirova).

v Una cultura de autoconciencia(Cultura de autoeducación): un alto nivel de desarrollo y minuciosidad de todos los componentes de la autoconciencia. La necesidad de autoconciencia es un rasgo característico de una especialidad rosada, un elemento necesario de la vida espiritual. Con una forma vívida, la satisfacción de la demanda cognitiva de especialidad, la autoconciencia está vinculada a la manifestación de volovyh zusils significativos, un alto nivel de calidad y organización de las personas, asumiendo el código interno de la autoconciencia.

v conferencia- el método de navchannya y vikhovannya, el último monólogo de los sistemas de ideas viklad en el canto galuzy (G.M. Kodzhaspirova).

v especialidad- є insistencia de uno mismo, personalizado, autodeterminado por el medio, para los demás y para ellos mismos (V. I. Slobodchikov e I. Isaev).

v especialidad- un producto conocido del desarrollo histórico-suspendido y ontogenético de las personas (S.L. Rubinstein).

v cultura especial- la bondad, lo bueno que es, la unidad de la columna vertebral y la cultura básica, intelectual y comunitaria, el oído creativo y la majestad del maestro (S.D. Yakusheva).

v pidhid especial(En ped.) - un pedagogo individual de un maestro para un trastorno de la piel, que lo ayuda a asimilar su propia especialidad, a las posibilidades reveladas, lo que estimula la autodeterminación, la autoafirmación, la autorrealización.

v pedagogía convencional- alto rіven ovolodіnnya ped. dіyalnіstyu; un complejo de conocimientos, conocimientos y destrezas especiales, cualidades profesionalmente importantes de una especialidad, que permiten al docente gestionar eficazmente la competencia educativa inicial de la institución educativa y del pedagogo. inyección y vzaєmodiya (G.M. Kodzhaspirova).

v gestión pedagógica- un conjunto de principios, métodos, normas organizativas y procesos tecnológicos en la gestión del proceso de iluminación, enderezándose para mejorar su eficiencia.

v Resultados de meta-asignaturas y actividades educativas- métodos de actividad, estancamiento en el marco del proceso educativo, así como en caso de problemas virales en situaciones de la vida real, dominados por científicos sobre la base de una, decilko o todas las materias primarias (FGOS).

v método(Del griego. Methodos - el camino al final del día o al conocimiento) - la supremacía de enfoques totalmente unilaterales, las operaciones de dominio práctico o teórico de la acción, el ordenamiento de tareas específicas. Los pedagogos tienen el problema de desarrollar los métodos de educación y formación y su clasificación como uno de los principales (G.M. Kodzhaspirova).

v Metodología en educación - describe priyom_v, métodos, tekhn_k ped específicos. dіyalnosti en el contexto de los procesos de iluminación.

v Metodología de la didáctica privada navchannya yak - Existe un conocimiento bien ordenado sobre el principio, la maldad, los métodos y las formas de organización del proceso primario-malvado con las disciplinas primarias circundantes, lo que asegurará que la organización esté establecida.

v Metodología de la educación pedagógica- el número de recepciones, formas de organizar y regular ped. hasta hace poco, el procedimiento para almacenar e interpretar los resultados en el caso de un nuevo método científico.

v Metodología de la pedagogía - cómo pasar de la metodología de fondo de la ciencia y el desarrollo de tendencias en el desarrollo del sistema de conocimiento sobre las disposiciones vigentes de la ped. teoría, sobre el principio de ir al ped. Evidencia y métodos de educación, así como caminos de avance, conocimiento de la práctica, conocimiento y educación.

v Métodos de control y autocontrol- notificaciones de información sobre la eficacia de las inyecciones industriales. A ellos se les admite: ped. sposterezhennya, besіda, ped. consulta, experiencia, análisis de los resultados de las actividades de los viciosos, establecimiento de situaciones de control, psicodiagnósticos, capacitaciones.

v Metodi navchannya- el sistema de los últimos maestros de maestros interrelacionados, que no preservarán el conocimiento de la educación, el desarrollo del poder de la inteligencia y la salud de los científicos, recompensados ​​por ellos con la ayuda de la autoestima y la autoeducación. M. o. Poznachayut meta navchannya, la forma de dominar y la naturaleza de la interacción de sub'kctiv navchannya.

v Método de productos vivchennya_en creatividad.- Diagnóstico de las peculiaridades psíquicas de las personas y el shlakhom incluido en la creatividad estandarizada. Aplicar M. i. p. t .: prueba para pintar un pueblo figuri (variante Goodenough y Mahover), prueba para pintar un árbol (Koch), prueba para pintar una casa, una criatura hipotética hipotética, etc. Método de psicología. preliminares y en el proceso de inculcar especialidades de eruditos por un maestro o un justiciero.

v método de precaución- es una fijación sistemática y sencilla de la especificidad del ped silencioso. manifestaciones, habiendo manifestado en ellas especialidades, colectivos, grupos de personas, obtuvieron resultados. Advertencia de M.B.: susilnyі vibrante inclusionesі sencillo; sin controlі controlado por(Cuando la restricción se ahorra para zadalegіd por el procedimiento implementado); polovimi(Con precaución en mentes naturales) laboratorio(En mentes experimentales) y T. D.

v Método de uso de características privadas- Prescrito, incitado a visitar un mayor número de casas sobre una especialidad pre-juvenil, adquirida de uno de los más numerosos individuos, a quienes se anima a seguirlo en un mayor número de casos; Las características de plegado de la especialidad, o de los expertos en podología, son directamente una de una.

v método sociométrico- el avance de la estructura, el carácter de la gente común sobre la base del cambio en su elección. Tse vimir busca un criterio sociométrico de canto, y sus resultados toman la forma de una matriz sociométrica o sociograma. El método victorioso del maestro en el proceso de formación del colectivo del niño le permite conocer formas más productivas de infundir yak en todo el colectivo o grupos pequeños, así como en los miembros externos.

v método terminológico- operando con entendimientos básicos y periféricos del problema, análisis ped. Apariciones a través del análisis de lo consolidado en la teoría de la pedagogía para comprender.

v método de prueba- Avance de la especialidad de diagnóstico (psicopredicción) y estados mentales, funciones en base a la prueba del médico-l. zavdannya estandarizado.

v baño modelo(In ped.) - copias pobudova, modelos ped. materiales, manifestaciones y procesos. Vikoristovuєtsya para una imagen esquemática de ped prescriptivo. sistemas. Para el modelo, al mismo tiempo, se supone que el sistema de información sobre signos, como autor del poder sutta del original, lo reemplaza, de modo que se brinde la nueva información sobre la información.

v mіmіka(Del griego. Mimikos - nasledvalniy) - un flujo variado de las musas de las denuncias, una de las formas de manifestación de los sentimientos de la gente. M. Neridko es un maestro para aprender con más fuerza, menos palabras. Los niños "leen" denunciando al testigo, adivinando su estado de ánimo, siendo puesto, el maestro es culpable de mostrar solo a los que se han criado a la derecha (GM Kodzhaspirova).

v motivación- todos los motivos de sukupnіst, sponuka, que viznachayut zmіst, enderezamiento y carácter de la especialidad dіyalnostі, її comportamiento.

v Multimedia(Multimedia) - sistemas informáticos con grabaciones de audio y video integradas.

v Gestión de la ciencia y la educación- metodología de gestión del espacio de gestión-marketing y paternización de la ingeniería, basada en los principios de ciencia, sinergia, multiplicatividad, innovación, variabilidad y determinación, basada en la convergencia de tecnología, práctica de la ciencia ...

v encanto de la gente- comunalidad, empatía, reflexividad, enrojecimiento y también un sentido de adicción, fácil adaptación a nuevas mentes, la capacidad de aprovecharse de personas desconocidas, tolerancia a N.A.

v Spilkuvannya- Especialidades tipológicas individuales de la relación socio-psicológica del profesor y los científicos (V.A.Kan-Kalik).

v Osvita dodatkove- programas y servicios educativos, realizando sobre la base de la satisfacción integral de las necesidades educativas de la comunidad, el apoyo y el estado en los establecimientos educativos de la educación profesional más allá de los límites y estableciendo el estado de los centros educativos básicos, musicales y escuelas de arte, escuelas de misterio, escuela de arte para niños, estaciones de jóvenes técnicos, estaciones de jóvenes naturalistas, etc. (Ley de Ucrania "Sobre la educación").

v Osvita clásico- un tipo de educación media ilustrada, que es una transferencia sistemática de movs antiguos y matemáticas en el papel de sujetos principales.

v Osvita sin interrupción- con el objetivo de rechazar el conocimiento humano, disminuir y navichok alargando la vida en las hipotecas del maestro y el camino de la autoconciencia organizada. Meta O. n. - preparación de una formación cultural, educativa y profesional sospechosa e individualmente necesaria. Organizarse sobre los principios de grandeza, democracia, accesibilidad, ininterrumpida, integración, ofensiva, el principio de autoconciencia, embotamiento y eficiencia.

v santuario - Supremacía de factores, que está formada por la forma de vida de la escuela: recursos materiales de la escuela, organización del proceso inicial, alimentación, asistencia médica, aula psicológica (FGOS).

v Sistemas de software on'ectno-organizados son sistemas de software, que se basan en el modelo básico de la "luz de koristuvach" objetivada.

v el paradigma es pedagógico(Від гц. Paradeigma - butt, zrazok) - la supremacía de las actitudes teóricas, metodológicas e inshih, adoptadas por el ped científico. Espiritismo en la etapa dérmica de desarrollo de la pedagogía, que se basan en la calidad de la educación (modelo, estándar) en el caso de la pedagogía viral. problemas; canto conjunto de atribuciones (reglamentos). Amer introdujo la comprensión del "paradigma". El historiador T. Kuhn, que vio el desarrollo de la disciplina científica: preparativa (antes de P.), P.'s panuvannya ("ciencia normal"), etapa de la crisis en la revolución científica, así como en el invierno de P. . a ін.

v arte pedagógico- la construcción de un aporte emocional y psicológico de un docente a las ciencias basado en los elementos de la majestuosidad escénica, como el desarrollo, la interacción y la actuación de los participantes en el proceso pedagógico en la etapa final de los cantantes

v Maestro maestro- Fakhivvets de alta cultura, maestro de su derecho, quien completamente Volodya fue victorioso en disciplina, métodos de ciencia y vikhovannya, así como en conocimiento psicológico de Volodya, así como en conocimiento en los primeros tiempos de la ciencia y Yaroslavl (S.D.

v cultura pedagógica- un tipo especial de cultura, la ale vona como elemento de presencia en la piel de los tipos de cultura, vinculándola al sistema de dosificación social (V.L. Benin).

v cultura pedagógica- el nivel de modernización de la teoría y la práctica pedagógicas, tecnologías pedagógicas, Mediante la autorregulación creativa y las posibilidades individuales de especialización en la actividad pedagógica (V.A.Mizherikov, T.A.Yuzefavichus).

v Pedagógico inyectando carácter a largo plazo- el resultado del fenómeno de la sinergia de la acción pedagógica, basado en: procesos en el desarrollo del objetivo; desarrollo de la memoria, respeto, conservación; el establecimiento de una solución óptima en una situación de plegado, la formación de una reacción a una situación intransferible; conocimiento de barras psicológicas, complejos; vykhovannya de las cualidades del líder, construido para el desempeño crítico y organizacional y de gestión; estéticamente vikhovannya; vikhovannya de cultura de la información; navchannya a los dones y conocimientos independientes; la formulación inteligente y acelerada del trabajo experimental y preludio.

v Competencia pedagógica de un docente- La unidad de su preparación teórica y práctica antes del desarrollo de su actividad profesional (S.D. Yakusheva).

v principal pedagógico- Profesionalmente consciente de optimizar todo el desempeño primario y social, dirigiendo por la seguridad del desarrollo polivalente y especialidades detalladas, formulando la visión y la salud (S.D. Yakusheva).

v Maestro-gerente- іntegratsіyna osobistіst scho conseguida pіdgotovku psico-pedagogіchnoї spryamovanostі scho volodіє profesіynoyu i artistichnoї cultura, mislennyam CREATIVO іnnovatsіynim, kompetentnіstyu i іmіdzhem, organіzatorskimi que upravlіnskimi zdіbnostyami scho volodіє profesіynoyu maysternіstyu i conocimiento en el Branch-profesіyno pedagogіchnogo іnzhinіringu (SD Yakushev).

v pedagogía- una forma específica de spilkuvannya, por lo que tengo mi propia especialidad y, al mismo tiempo, para crecer con leyes psicológicas fuera de la ciudad, dominamos spilkuvannya como una forma de relación entre personas y otras personas (MV Bulanova-Toporkova) .

v pedagogía- un proceso abrumador de organización, establecimiento y desarrollo de una comunidad, interrelación e interacción entre profesores y académicos, para nacer de las metas y la maldad del desempeño social (V.A.

v sinergia pedagógica- Sistema plegable y autoorganizado, sin importancia y no lineal, como aparecen los principios básicos y las regularidades del proceso educativo, debido al inicio de la etapa de bifurcación como las fases inestables del desarrollo, la transmisión de la escena. Yakushev).

v dirección pedagógica- Manejo de un proceso educativo armónicamente integral, que volodya la unidad científica y artística y la lógica emocional y psicológica, así como la actividad del docente de desarrollo y desarrollo de S.

v tecnología pedagógica- un complejo de mentes pedagógicas y consejos de un maestro, para que no puedan ayudar a un maestro con un poderoso campo psicofisiológico, estado de ánimo, emociones, mente, mi y organización de una situación educativa pre-censal pedagógica, es decir, un comportamiento óptimo de un profesor (Kojaspirova).

v perceptivo- somnoliento.

v dando conocimiento- una forma de rotación formal, que representa todos los tipos de conocimiento (que se presentan para el procesamiento de la máquina), que se utiliza para procesar el conocimiento en sistemas de inteligencia de piezas.

v Programas de Zrazkovі navchalnі con temas nauchnіy circundantes.- los programas que pueden cambiar la naturaleza del personaje, incluyen una nota explicativa, en cuyo caso el objeto comienza a implantarse en el paso de la piel, especialmente al zmist; zm_st de iluminación, que incluye una transcripción de material pre-lento; planificación temática zrazkovu de los principales tipos de actividades educativas; planificación de los resultados de la maestría de los programas de materias; recomendaciones para el material y equipo técnico del proceso inicial (FSES).

v proceso de gestión- última de las acciones ininterrumpidas, creadas por el subcontrol, como resultado de lo cual se forma y cambia la imagen de un objeto de queroseno, se establece el objetivo de la actividad social y el proceso de ayudar a lograr robots El maestro mismo está planificando, organizando, organizando y controlando los procesos de navchannya, vikhovannya y el desarrollo de los eruditos (M.M. Potashnik).

v Profesor profesional- un documento, en el que se da una característica cualitativa del lector en términos de la posición del lector, que se presenta al conocimiento, menos y navichok; a la yo especialidad, salud, posibilidades psicofisiológicas y nivel de preparación.

v Profesionales- un sistema científicamente práctico de formación de jóvenes para una elección profesional sana, autosuficiente e independiente, así como especialidades individuales e individuales y requisitos de especialidad y prácticas de mercado y salud a través de profe. información, prof. diagnóstico, prof. consulta, prof. vidbir, prof. adaptación.

v Poshuk Danikh- un homenaje a la combinación cantada de signos.

v Máquina poshukova, sistema poshukova(v Internet)- protegido mediante programación, que recopila y clasifica automáticamente información sobre el sitio en Internet kotre vidy її para alimentar koristuvachіv. ponerse: AltaVista, Google, Excite, Northern Light en. En Rusia - Rambler, Yandex, Apart.

v La posición de la palabra clave en el lateral.- un exponente, scho vrahovuє, yak cerca de la mazorca de una mano hay una palabra clave determinada. Como regla general, cuanto más cerca de la mazorca está el lado de la palabra, más relevante y significativo es el lado cuando se hace una broma sobre una palabra determinada.

v Área temática - Objetos sucupnistas de luz real o transmitida, que se pueden mirar en los límites del contexto dado, que parece ser como el entorno del mundo, un fragmento de una teoría científica, o una teoría en general, y está rodeado por el marco de información tecnológica.

v Complejo programado-metódico (PMK)- un complejo de software y asistencia metódica para educar el proceso de vikladannya cantando nuevo tema (curso) o esos.

v Seguridad programáticamente metódica (PMO)- el proceso initial-vikhovny - un complejo, antes del almacén del que ingresar: Instrucciones para koristuvach con una herramienta de software para una designación inicial o un paquete de software para una designación inicial; describir la técnica recomendaciones metódicas) Sobre la base del paquete de software para el registro inicial o del paquete de software para el registro inicial.

v Servicio programado (PS) de la designación inicial- programado, en el que el área temática se percibe como un deyak, en este mundo se está implementando la tecnología de la innovación, con el fin de poder desarrollar nuevas visiones de actividad primaria. El PS de reconocimiento inicial se designa por la victoria en el proceso inicial, durante la preparación, reelaboración y calificación avanzada de los marcos en el ámbito de la educación, con el agregado de desarrollar la especialidad de educación, proceso. La victoria del PS del reconocimiento inicial se dirige a: la revisión del problema inicial del canto, el de la imagen de la iniciación y (abo) permiso ( PS orientado a problemas ); buena interpretación del canto con un término medio objetivo ( ob'єktno-orієntovany PS ); desarrollo de la actividad en las actividades del sujeto del medio ( PS orientado al tema).

v El programa para la formación de navchalnyh universal diy- el programa, poklikana regula los aspectos de desarrollo del conocimiento de la meta-asignatura, es decir, los métodos de creatividad, que pueden almacenarse en el marco tanto del proceso de iluminación como en caso de problemas virales en situaciones de la vida real; vengar la descripción de los problemas más importantes en el nivel de educación de la piel; describir lo ofensivo de los programas para la formulación de acciones navchalnyh universesales en la columna vertebral del mundo; la conexión de los universos de los jefes con el maestro de los sujetos principales; características de las actividades primarias especiales, reguladoras, cognitivas, comunitarias y universales (FGOS).

v profesiónє actividad, que es buena para la metanfetamina, que es un producto de humedad, normas y normas, al final rakhunka, determinación de la función social y tecnología de la esfera de la vida sospechosa, yaku dado el poder personal de servicio (A.I. Rogov).

v competencia profesional- la supremacía de los poderes individuales de una especialidad, que se forma en una sensibilidad específica al objeto, las mentes de la práctica pedagógica y el tallo de modelos productivos de la formación del shukanishness en la especialidad del estudiante (LV Zanina, NP Menhikova ).

v profesionalismo de las especialidades- la suficiencia de los cambios psicofisiológicos y especiales, que se pueden ver en uno nuevo en el proceso de modernización y ejecución trivial, de modo que obviamente un desarrollo especial nuevo y más efectivo del almacén del profesional

v Spilkuvannya profesional y pedagógico- la vzamodia del maestro-silbador con sus colegas, académicos y padres, con representantes de los órganos rectores de la educación de esa comunidad, que trabajan en el ámbito de su actuación profesional, y que se involucran en el proceso de interpelación del maestro. -contacto con el “maestro” A. A. Lobanov).

v Pomilka profesional y pedagógica- Odio de la incorrección de procedimientos específicos de educación, como aparece en la inconsistencia de estos procedimientos con los estándares aceptados de desempeño pedagógico profesional (V.A.Mizherikov, T.A.Yuzefavichus).

v autodesarrollo profesional- el proceso de integración de la formación profesional y el desarrollo interno, formación especial de las personas (V. A. Slastonin).

v Autodesarrollo profesional de un maestro-maestro- un proceso ininterrumpido de comprender a fondo el propio "yo", las cualidades profesionales y la salubridad, la autorrealización creativa, así como el autorreconocimiento y la recreación de la luz interior (S.D. Yakusheva).

v psicodiagnóstico- la psicología de las especialidades, cuyo tema es la valoración de la salud potencial de especialidades específicas, tanto de estos tipos como de los tipos singulares de actividad.

v Razkritta ob'ktivnyh fundamentos de los sistemas de K.S. Stanislavsky, el docente asimiló los diversos aspectos de la actividad artística y la creatividad (pensamiento del director, traducción del actor) como una forma especial profesional-pedagógica, culturológica y comunitaria (S.D. Yakusheva).

v Editor de texto- programas de preparación y edición de textos sobre MOE.

v el encuestado(Від English Respondent - відповідає) - un participante en la experiencia de ser experimentado. Se relaciona con el carácter del presentador de R. vistupa en las nuevas cualidades: viprobuvanny, cliente, informante, paciente, espía, etc. (G.M. Kodzhaspirova).

v Cultura movna- la posibilidad de todo el sistema móvil, como un cambio específico en las realidades de la piel de la vida de la mente, el cambio en la elección y la vida de la mente en el proceso de la vida

v Cultura movna- una cultura especial, que se desarrolla sobre la base del principio de comunicación activa en el contexto de mi vida y procesos educativos, Esa concesión por el estilo, la emoción y la erudición (S.D. Yakusheva).

v nueva etiqueta- el elemento de la majestad del docente, que se fundamenta en las fórmulas vigentes, las reglas y la calidad del desarrollo pedagógico, cómo triunfar en la primera actividad profesional en el caso de nuevos establecimientos pedagógicos en diferentes situaciones (S.D.

v reflexión- autoconocimiento de las mentes de los pensamientos sobre las poderosas experiencias, puntos de vista, pensamientos.

v Reflexión en pedagogía - el proceso y el resultado de la fijación por parte de los participantes de las características cotidianas de su desarrollo, autodesarrollo, así como el valor de los motivos cuando aparecen (S.D. Yakusheva).

v voluntarioso- la sistemática y evidencia de la actividad de las personas, se endereza sobre el autodesarrollo y la formulación de la cultura básica de la especialidad (I. Pidlasiy).

v autoconocimiento- el proceso de conocerse a sí mismo, los poderes reales y potenciales, las peculiaridades intelectuales especiales, el carácter de arroz, los contactos propios con otras personas, etc. (V.G. Maraliv).

v Proceso de autoconocimiento yak- detectando en todo tipo de cualidades, características especiales y de comportamiento, fijación, análisis general, valoración y aceptación (V.G. Maraliv).

v uno mismo- La calidad integral de una especialidad, la calidad de un docente para el autodesarrollo profesional, el autoconocimiento, el sentido de uno mismo, la autorrealización, la autorregulación y la superación personal (S.D. Yakusheva).

v sensorial- tecnología de diseño y registro de sensores en parámetros físicos.

v Sinergia de infusión pedagógica- El resultado de una acción combinada de factores de almacén y (o) inyecciones, en caso de sugerencias, se revierte el efecto, que debe ser reparado por la piel de los mismos.

v reflexión sinérgica en el proceso de aprendizaje - la imagen del maestro en el conocimiento (estudio científico), y de la autoeducación del maestro (sentido propio, creatividad) a través del canal comunitario, que se hace sentir en la resonancia de la conciencia desarrollada del conocimiento S.D. Yakusheva).

v El sistema de insumos (SSO), antes del almacén, que se incluye en el insumo, que funciona en base a NIT (SSO en base a NIT), cómo establecer la singularidad, unidad. Componente SSO- Almacén parte del MTR, que será una reminiscencia del tema zm_st; elemento mtr- Almacén parte del SSO, invariablemente similar. Almacén del sistema SSO: zasobi navchannya, signos para la preparación del proceso de crueldad del tema inicial (curso), scho incluyen la protección programática-metódica; sistemas de software organizados ob'ektno, diseñados para la formación de la cultura de la información; inicial, demostración de posesión, conexión con IOM, lo que permite conocer el espectro de posibilidades del SNIT (para gestionar objetos reales); sistemas de inteligencia de piezas, que se utilizan para organizar el proceso de muestreo; desarrollo de clase media orientado al sujeto y desarrollo del significado.

v sistema(En el área temática): falta de elementos interconectados, ataduras de cuero directamente o, poco a poco, con un elemento de piel, y si dos múltiplos de una multiplicidad no pueden ser independientes, no destruirán el sistema.

v Sistema de gestión de bases de datos Danikh (SKBD)- la supremacía del programa y los datos móviles, que se utilizan para administrar los datos en la base de datos, el mantenimiento de la base de datos central y la seguridad del acceso a los datos a gran escala.

v profesor afortunado- Yaskrava e individualidad, especialidad creativa, construida para el desarrollo de una cultura especial e intelectual, pensamiento creativo innovador, autocomprensión y comprensión, ser capaz de capturar problemas y situaciones similares.

v Sociograma- un esquema especial, ya que muestra una imagen de diferentes tipos de personas en un grupo, o un colectivo muy elegante, que aparecen detrás de la ayuda de educadores especiales.

v Ayuda a la informatización de la educación- muchas nuevas tecnologías de la información en espiral (victoriosas a la vez) con materiales iniciales-metódicos, normativos-técnicos y organizativos-instructivos, a fin de asegurar la implementación del soporte tecnológico y pedagógico técnico óptimo

v Sortuvannya danih- tributo okayvannya para el conocido cantante.

v convirtiéndose- agregando nuevos signos y formas en el proceso de desarrollo, acercándose al campamento de canto. Puede hablar sobre la formación del carácter, la especialidad, la desinformación (G.M. Kodzhaspirova).

v Formación de la especialidad de un docente- Proceso ininterrumpido de desarrollo de especialidad en el aspecto de socialización, autoconocimiento y autorrealización del "yo" cotidiano, variabilidad de la transformación de vectores en majestad profesional (SD Yakusheva).

v la formación de la especialidad interna sobre la base de las esferas epistemológica, emocional, espiritual y creativo-creativa є fundamental para el desarrollo de la construcción de la herencia, la empatía, el espíritu, el desempeño, la diversidad, la pedagogía y la profesionalidad Yakushev).

v estructura(Sistemas): la suficiencia de conexiones fuertes, formas de interconectar los elementos del sistema, que es la base de la integridad y la unidad.

v La estructura del proceso pedagógico- Sukupn_st de almacén yogo partes, componentes relacionados ped. sistemas. Componentes: tsіlyoviy, zmіstovy, operativamente eficiente, evaluativamente productivo (G.M. Kodzhaspirova).

v estructura de la lección- Supremacía de los elementos en la lección, como para preservar la eficiencia y preservación de las características básicas en caso de nuevas opciones para el día. Antes del número de elementos a aplicar: organizar una lección, organizar unaі tareas para la lección, aclaración, consolidación, repetición, tarea, introducción a la lección. Empieza a aparecer el tipo de lección y después las partes estructurales.

v Sub'єkti del Proceso Santo- científicos, nacionalidades, grupos sociales y profesionales, instituto administrativo e instituto de apoyo comunitario (FGOS).

v tacto- tse pochuttya miri, soy capaz de llevarme a mí mismo en un rango decente y adecuado (S.I. Ozhegov).

v creatividad- mala interpretación en la primera forma, para ir más allá de lo necesario para la renovación de las tareas de la misma manera.

v Actividad creativa- la actividad, en la que la creatividad como componente dominante, se incluye en la estructura de cualquier tipo o forma.

v creatividad de los pedagogos- vyrolennya y participación del lector en las mentes permanentemente pequeñas del proceso inicial, junto con los niños de ped óptima y no estándar. solución. Así, caracteriza el conocimiento claro y universal del docente y su procesamiento y comprensión críticos; vminnya para traducir disposiciones teóricas y metódicas en ped. дії; Desarrollar la autocomprensión y la autoconciencia; distribución de nuevas técnicas, formas, aceptación y entrada y salida del original; dialecticidad, variabilidad, minlidad del sistema y desempeño; Almacenar de manera efectiva las sospechas obvias en mentes nuevas; la construcción de una evaluación reflexiva del desempeño de poder y los resultados, la formación de un estilo individual de desempeño profesional sobre la base de la formación diaria e individual de pedagogos estándar e individuales de especialidades de arroz únicas; construir antes de improvisar, basado en el conocimiento y la inguidad; vmіnnya bachiti "opciones vіyalo".

v Tesauro- 1) el vocabulario lingüístico del movimiento con información más significativa; 2) nuevas sistematizaciones de la recaudación de homenajes sobre el pre-l. el área de conocimiento, que permite comunicarse abiertamente en nuevas personas o máquinas; 3) un vocabulario de disciplina básica, un estándar de santuario soberano.

v teoría de vikhovannya- Distribución de la pedagogía, cómo abrir el día, regularidades, fuerza rudimentaria o vikhovannya, sus elementos estructurales básicos y metodología.

v La teoría del desarrollo del hogar en el proceso de creación.(L.V. Zankov) - la teoría del desarrollo de la ciencia, que es la transferencia de un alto estándar teórico de ciencia difícil; el ritmo rápido del comienzo, sin interrupción del material inicial en las nuevas mentes (repetición y consolidación de apoyo); vikhovannya en estudios de motivación positiva para intereses nuevos y educativos; la humanización del lector y los académicos en el proceso inicial; programas de linea pobudova nauchnykh.

v tolerancia(Vid lat. Tolerantia - paciencia) - visibilidad o debilitamiento de la respuesta a cualquier factor desagradable como resultado de una disminución de la sensibilidad al segundo; zdatn_st personas protistoyati roznі a un tipo de vida dura sin la pérdida de psicología. adaptaciones. Por ejemplo, T., antes de la trivialidad, se manifiesta en el aumento del umbral de respuesta emocional a una situación amenazante, y la llamada: en vitriolo, autocontrol, vino visiblemente trivialmente desfavorable sin disminuir las capacidades de adaptación. Una de las habilidades profesionales más importantes del lector. La base de T. se basa en el conocimiento del lector que evalúa adecuadamente la situación real, desde un lado, y la posibilidad de transferir mensajes desde la situación, desde un lado. La forma de T. es uno de los empleados más importantes de un maestro profesional.

v capacitación- la forma de aprendizaje interactivo, que marca el desarrollo de la competencia del comportamiento intersocial y profesional en spilkuvannya. Є uno de los métodos más importantes del sistema de formación profesional del profesorado.

v Tutor- opikun.

v manejo de la salud- el edificio, la estructura de la cual la información de salud comunitaria y organizativa sobre la especificidad de los fenonemas, así como los objetos de gestión.

v Navchalna base danih (UBS), El área temática está organizada en un deyaku, prevé la posibilidad: la formulación del conjunto de tributos, el establecimiento, la preservación y registro del tributo, la información, la aparición de la conjunción y (o) significado disjunto; procesamiento de conjuntos obvios de tributos, buenas noticias (vibración, clasificación), análisis y cambio de información de acuerdo con los signos dados; vikorystannya módulo de tecnología de servicio, que le permite crear un editor de imágenes, un editor de texto, controlar los resultados y decisiones, regular el robot.

v Conocimiento básico de Navchalna (UBZ), El área temática se basa en el deyaku, la transferencia del conocimiento: La base básica del área temática dada y los métodos de creación, basados ​​en el modelo de la ciencia deyaku. Si se ocupa de: volver a verificar la exactitud de las vistas; formular las opiniones correctas; control del proceso de navchannya.

v Complejo metódico inicial (CM) sobre la base de las tecnologías de la información modernas- además del aprendizaje, incluido el funcionamiento sobre la base de НІТ, además de utilizar materiales inicialmente metódicos (manuales, guías de primera mano para académicos, libros metódicos, recomendaciones para un profesor), se presentan de forma estructurada. La estructura de los materiales didácticos sobre la base de las tecnologías de la información actuales de interconexión, enclavamiento de piezas de almacenamiento.

v Maestro facilitador- un maestro que es pratsyuє en el paradigma de una pedagogía especialmente organizada y que utiliza las actitudes ofensivas en los robots con los niños: ver los propios pensamientos poderosos, sentir, experimentar; zahochennya, dovira yak viraz de la experiencia interna especial del maestro en las posibilidades y la salud de los científicos; "Inteligencia empática" El concepto fue introducido por K. Rogers.

v expediente- Planificación de inundaciones de organizaciones de recopilación de datos sobre el portador magnético de información.

v factor- la razón, las ruinas del poder de cualquier proceso, que es el origen de la naturaleza de la situación.