Anda bisa melihatnya dalam pemandangan fajar petang. "Kontrol dikte dengan tata bahasa zavdannyam

kontrol dikte pada topik "Kata. Ejaan"

Pada orang dewasa, saya telah mengembangkan banyak ide. Saya mulai di hutan, jika di depan svitanka saya melewati bagian atas jendela, jika saya dapat dengan jelas melihat puncak hitam pohon di langit. Ada embun di rerumputan. Tanpa sekilas getaran, itu terbentang di rubah Pavutin. Baunya seperti resin berembun vrants. Kryz lisov gushchavin magagashsya menjahit jahitan ke rychka.

Bachiv Saya berjalan di atas ladang tua, di atas semak belukar yang lebat, bilya rychka. Di cermin air yang jernih, ada banyak kilasan, sabit tipis kesengsaraan. Dari punggung burung kecil dan bisikan garis di pagi hari hingga matahari. Embun dingin di haluan dengan rosip berlian. Roztashovuyutsya pada orang-orang birch dan chekaysh di hari baru.

(100 sliv)

(Untuk I. Sokolova-Mikitov . )

Zavdannya.

1) Beri judul teks.

2) Membuat analisis morfemik dan kata-kata penciptaan:

Opsi 1 - berembun, keren;

Opsi 2 - berlian, tidak terbatas.

3) Tulis kata-kata dengan ejaan "Suara tanpa tekanan, suara terbalik." Tentukan ejaannya. Pidberit mengubah kata.

Dikte tentang topik "Іmennik"

musim dingin rusia

Garni musim dingin musim dingin di Rusia! Ini buruk untuk hari yang cerah. Untuk melihat sekilas matahari, perhatikan sekilas sungai-sungai besar dan sungai-sungai kecil di bawah es. Musim dingin menaburkan bumi dengan mantel salju. Bumi pulih, mendapatkan kekuatan.

Ingatkan kehidupan hutan musim dingin. Sumbu diketuk pada pohon kering oleh burung pelatuk. Bagaimanapun, orang bodoh adalah seorang drummer. Sebuah belibis hazel terbang dengan kebisingan, menangkap capercaillie dari snigovy tersebut. Zgrayka dari crossbills riang naik di paku yalini. Itu sangat berharga dan sayang, karena saya secara spontan memasukkan paruh mereka ke dalam kerucut, dan bergetar dari mereka. 3 jalang di jalang.

Seekor burung hantu besar terbang masuk dan mengeluarkan suara. Oh, burung hantu terlihat. Misha mencicit pelan, melihat foto itu dan menyadari catatan itu.

(112 kata)

(Untuk I. Sokolov-Mikitov.)

Zavdannya.

1) Melakukan analisis morfologi kata-kata:

Pilihan 1 - kebencian, pada mote;

Opsi 2 - hidup, di gilkakh.

2) Melakukan analisis morfemik kata-kata:

1 opsi - richechka;

Opsi 2 - bichenya.

3) Melakukan analisis sintaksis dari 3 (1 opsi) dan 5 (2 opsi) proposisi.

Kontrol dikte untuk topik "Іmennik"

Sinar matahari berkedip melalui rubah, puncak pohon menyembul, melihat kantong apel hijau di dedaunan. Sebuah cahaya gemetar melintas di taman, dan tetesan embun berkilauan seperti berlian di rumput pinggir jalan.

Matahari terbakar, dan sebatang pohon pohon yang lebat tumbang dari setengah ibu.
Bdzhilka zadzvenila pertama dalam luka yang hangat dan tenang. Seorang teman melesat mengejarnya, yang ketiga. Nenek biru berada di wulik, ale bjoli baiduzhi ke stribunets bergejolak. Mereka punya banyak jam. Bau busuk mengayunkan pasak di atas paruh, memetiknya lurus dan melihat ke rubah, ke haluan.

Ada semakin banyak vulik, dan porosnya masih berputar-putar di klub benang pemintal tak berujung, memetik nektar. Di pinggir jalan, ada tukang tidur. Vin kacau sendiri bdzhil, ale paling suka bau quiti lipi. Saat cuaca cerah, ada banyak cichors neposid yang mengambil hingga lima kilogram madu.

(119 kata)

(Berdasarkan buku "The Seasons" oleh D. Zuєv)

Zavdannya.

1) Beri judul teks.

Pilihan 1 - pada wulik, tukang tidur;

Opsi 2 - zbirac, (k) stribunet.

1 opsi - prominchik;

Opsi 2 - bdzhilka.

4) Melakukan analisis sintaksis 1 (1 opsi) dan 2 (2 opsi) proposisi.

Dikte Pidsumkovy untuk 2 kuartal dengan topik "Prikmetnik"

Musim gugur yang lalu saya berjalan ke danau rubah yang jauh. Itu tenang dan terang di tengah hari musim gugur yang cerah. Daunnya diparut dan tidak menggelapkan bumi. Angin tidak membuat suara dengan mahkota, dan burung-burung tidak merasa sedikit. Bau sudah tercium untuk hari ini. Pohon Stovburi pіdpiraut langit. Kilim lembut dari daun kering tumbuh di antara mereka. Pohon ek muda dapat dipukat dengan mudah.

Di hutan seperti itu, suaranya agak kurus. Skache chi zaєts, hrusne gilka, daun gemerisik dipermalukan.

Aku bertanya-tanya dan bertanya-tanya. Raptom tepat di atas saya adalah kitted keluar dari daun. "Zhachok!"

zhaku duzhe dengan hati-hati mengambil daunnya. Apakah Anda tahu mistechko, de kh banyak, buka kepala dan anak kucing, dari sisi ke sisi untuk menyeberang. Berdiri di atas cakar zhak, tetapi yogo sebelum daunnya tidak terlihat. Jadi dan hiduplah dengan gaun emas di lubang Anda.

(110 sliv)

(Untuk E. Nosova.)

Zavdannya.

1) Beri judul teks.

2) Melakukan analisis morfologi kata-kata:

Pilihan 1 - (K) rubah (danau);

Opsi 2 - m'yakiy (kilim).

3) Melakukan analisis fonetik kata:

1 opsi - ke danau;

Opsi 2 - visok.

4) Melaksanakan tanda baca 10 (1 opsi) dan 13 (2 opsi) proposisi.

Kontrol dikte untuk topik "Prikmetnik"

Awal musim panas virus mi awal di ribolovlyu. Fajar es menyala, dan alam masih sejuk. Di dataran rendah, kabut seperti susu menyebar. Di sepanjang vuzk_y stezhina, di tengah semak hijau gelap l_shchina, kami melewati rychechka kecil. Vkrita dengan embun rumput dipeluk oleh nig kami. Banyak tetesan embun berkilauan di balkon matahari.
Sungainya tidak lebar, sedikit lebih tipis. Rawat dengan kulit batu yang semakin banyak, garis-garis besar, semak-semak. Di pohon birch, berbaring dipaku oleh pertumbuhan air. Khvilya diam-diam memadamkan di sisi chavna Ribalskiy.

Zbiraumosya dalam pertumbuhan yang digariskan dan dikenal di sana oleh hutan.

Fajar mulai memperbaikinya, tetapi mereka tidak membakarnya, mereka bahkan menjadi magnet oleh wajah dan bahu. Segala sesuatu di sekitar akan diubah oleh simpang susun. Yaskravo sedikit lebih kaya muncul. Sedikit bergoyang-goyang di sekitar garis pantai, dan bau busuk diam-diam menghantam dan sedikit merunduk ke air.

(119 kata)

(Untuk I. Sokolov-Mikitov.)

Zavdannya.

1) Beri judul teks.

2) Melakukan analisis morfologi kata-kata:

Pilihan 1 - awal (vrance), (pada) makanan (birch);

Opsi 2 - ribal (kapel), ringan (viteret).

3) Melakukan analisis morfemik kata-kata:

Opsi 1 - spokiynisinko;

Opsi 2 - Rab.

Kontrol dikte untuk topik "Angka"

Kedalaman Danau Baikal adalah 1640 meter. Luar biasa di planet ini. Bagian baru dari pasokan air yang baik dapat ditemukan di yang baru. Baikal memiliki 336 sungai yang mengalir ke dalamnya, dan hanya ada satu Vitikal - Angara.

Baru-baru ini, penduduk desa pesisir spokiynisinko meminum air langsung dari danau. Infeksi orang dari sumber industri.

Di dekat Baikal, berdandanlah di musim dingin sebelum danau itu sendiri. Sudah di musim dingin musim dingin, pantai kerangka akan diatur dalam awan mendung biru yang dekat dan pengerjaan ulang pohon aras Siberia di dekat pegunungan.

Embun beku biru menutupi danau dengan kurva bengkok. Msciami yogo tovschina syagaє dua meter. Vin mirip dengan karpet.

Pada hari yang tidak berangin, Anda dapat terbang dalam badai angin, dan danau menjadi tidak ramah terhadap laut.

(113 kata)

Zavdannya.

1) Beri judul teks.

2) Melakukan analisis morfologi kata-kata:

Pilihan 1 - seribu enam ratus empat puluh;

Opsi 2 - bagian p'ata.

3) Melakukan analisis morfemik kata-kata:

Opsi 1 - spokiynisinko;

Opsi 2 - bersih.

4) Melakukan analisis sintaksis dari pidato yang tersisa.

Dikte Pidsumkovy untuk 3 chrt pada topik "Zaymennik"

Langit kelam masih memudar, bir dalam iluminasi kegelapan selama sehari untuk menembus pedang menembus matahari. Musim semi semakin cepat.

Ada sedikit hawa dingin di dataran rendah, dan di sisi dalam hutan, zhovti vogniki seperti pertumbuhan sudah terbakar. Tse mati-y-machuha. Ini bukan masalah tidak membelah kucing kutipan.

Sumbu berkedip di erisipelas berkedip. Tse m'yako marah dengan birunya air dan kelebihan salju.

Dari semak-semak Anda dapat mendengar jumlah putaran, lonceng bodoh membunyikan cincin tengah. Vivyanki! Sepenggal bau bla, cabul, dan pada saat yang sama mereka berbicara dengan suara pove. Melewati hari, dan kuburan homine dan lagu zhayvoronkiv, mereka berbicara tentang perubahan musim semi. Berbalik dan burung nsh. Sulit untuk melanjutkan perjalanan ke masa lalu, tetapi Anda tidak bisa melupakannya.

(118 kata)

(Untuk bahan buku "Encyclopedia of Natural Wonders")

Zavdannya.

1) Beri judul teks.

2) Vipishіt haymenniki, viznachte kh rozryad.

3) Melakukan analisis morfemik kata-kata:

Opsi 1 - spokiynisinko;

Opsi 2 - bersih.

4) Melakukan analisis sintaksis 2 (1 opsi) dan 5 (2 opsi) proposisi paragraf terakhir.

Dikte tentang topik "Dieslovo"

Lemparkan hak yang tidak menyesal, dan lihat apa yang mungkin telah dimutilasi di tepi sungai. Jika Anda hanya mendengarkan, maka Anda akan merasakan hasil dari nezruzumіlі sherekhi, suara tanpa rasa takut.

Suatu malam saya duduk di meja tulis. Nich tenang, tidak peka, hanya suara jauh dari sungai. Raptom s-pіd pіdlogs terdengar banyak suara diam. Bau boule mirip dengan bisikan burung, saat mereka naik ke sarang. Saya kewalahan oleh bazhannya dari kecerdasan, yang tumbuh untuk perjalanan. Kemudian saya baik-baik saja, saya bisa merasakan seni Yizhak.

Uzhi - tvarinka kayu manis. Bau untuk tidak menghibur Shkodi, tidak takut pada siapa pun, takut koma canggung, berkelahi dengan misha. Untuk musim dingin, Yizhak akan mendidih. Oh barlog kecil, ingatlah, dan baunya mudah untuk tidur di dalamnya sepanjang musim dingin.

(108 kata)

(Untuk I. Sokolov-Mikitov.)

Zavdannya.

1) Beri judul teks.

2) Jelaskan secara grafis apa yang tertulis dalam sebuah kata, seperti yang digunakan dalam teks ini ..

3) Melakukan analisis morfologi kata-kata:

1 opsi - rasakan;

Opsi 2 - dilaporkan.

4) Tambahkan skema kalimat pertama ke paragraf terakhir.

Kontrol dikte untuk topik "Dіeslovo"

Kulit kelinci cocok untuk kulit pohon. Untuk apa-apa bau toruyut slide besar di snig. Yakbi zaєts jalan lurus, lalu yogo langsung pakai b. Boyguztvo ryatu miring. Tidak ada rasa takut untuk berjalan melalui ladang dan hutan dan berbaring lurus ke depan di malam hari. Jika luka datang, saya bersalah karena takut melemparkan diri dari sisi saya ke sepeda. Untuk bergegas ke depan, untuk marah dan berlari mundur di sepanjang jalan Anda sendiri. Chi akan terasa seperti nebud sherekh - dengan ayunan lebar strip ke arah dan melompat menjauh dari garis colish. Knock it off - putar kembali dengan sinyal miring dan lurus ke sidekick. Jika svitlishak, menangkan lyagak di snig.
Vrantzi mislivtsi memilih kelinci untuk diikuti, berkeliaran di dalamnya, dan mengagumi kemiringan yang licik. Dan saya tidak berpikir Anda licik. Vin hanya takut.

(110 sliv)

(Untuk L. Tolstoy)

Zavdannya.

1) Beri judul teks.

2) Melakukan analisis morfologi kata-kata:

Opsi 1 - meskipun b, svitlishaє;

Opsi 2 - berjalan bi, takut.

4) Letakkan skema 3 proposisi paragraf pertama.

Dikte Pidsumkovy untuk kursus kelas 6

Pada vidblisk fajar malam, orang dapat melihat bagian gigi yalin. Hari-hari menebal, dan semuanya berada di tengah malam.

Ale sumbu pemandangan adalah lain-lain dan dengan cahaya lembut, mengubah kegelapan menjadi gushchavina Lisova, tengah teluk adalah galiavin kecil. Saya tidak akan memecah kesunyian.

Raptom krusnuv snig dengan kaki penting. Tse krokuє rusa abu-abu redup. Spokiynisinko membuat jalan ke Osink dan Belogub, berbau jarum pinus, adalah otfirkivayutsya.

Setelah berpacu di atas bilyak, setelah melekatkan diri pada ale gillyastoy yalinka yang rendah. Osinka memicu rusa besar, melambaikan kepalanya, dan dengan tipuan kepala itu putus. Kelinci telah muncul, dengan anggun duduk di kaki belakangnya. Minuman yang menggugah selera menarik yogo. Kelinci siap mengejar rusa pagoni Osik.

Rusa berdiri di tengah bentuk cahaya bulan yang bersinar, dengan jarum-jarum, dan gerimis rusa yang angker adalah hadiah. Girkota dari aspen ke malt tsukru miring.

(117 kata)

(Untuk D. Zueva.)

Zavdannya.

1) Beri judul teks.

2) Melakukan analisis fonetik kata-kata:

1 opsi - zaitun

Opsi 2 - Osinka.

3) Melakukan analisis morfologi

1 opsi - menjadi semacam mennik;

Opsi 2 - jadilah prikmetnik.

4) Lakukan analisis sintaksis

1 opsi - jadilah seperti pidato biasa yang dapat dilipat;

Opsi 2 - proposisi dipercepat menjadi-seperti.

Dikte kontrol Pidsumkovy

5 kelas
Transportasi adalah anggur yang luar biasa. Menangkan dopoagaє kami dalam hidup. Pengemudi, pengemudi bus, berkeliaran di mana-mana, mereka melihat diri mereka sendiri di gerbong, di dalam bus secara manual. Dan MI?
Malam. Angin dingin untuk istrinya. Penjaga dari zupinka berada kandang bayi... Di zupintsi ada seorang wanita dengan anak-anak. Ada bus, dan orang-orang berjalan-jalan. Bagian tengah bus ringan, mi bachimo vіlnі mіstya. Wanita membawa bayi dan bersembunyi di pintu. Bau busuk yang menyengat masuk ke dalam mobil, dan anak-anak sekolah berdiri di pintu bus. Bau busuk menyerang bagian depan dan belakang Maidan, dan tidak membiarkan Anda melarikan diri. Mami mengawal bus dengan semua orang, dan bayi-bayi itu menangis dengan menyedihkan.
Siapa Vin?
tata bahasa zavdannya
Beri judul teks.
Untuk mengembangkan perincian sintaksis proposisi: Wanita minum bayi dan bersembunyi di pintu. (opsi pertama), bus Pidkochuє, dari ny go people. (opsi kedua)
Kembangkan perkembangan morfologi diesliv: bacimo (opsi ke-1), perilaku (opsi ke-2)

Dikte kontrol Pidsumkovy

6 kelas
Pada vidblisk fajar sore, orang dapat melihat bagian gigi yalin. Hari-hari menebal, dan semuanya berada di tengah malam.
Ale sumbu pemandangan adalah lain-lain dan dengan cahaya lembut, mengubah kegelapan menjadi gushchavina Lisova, tengah teluk adalah galiavin kecil. Saya tidak akan memecah kesunyian.
Raptom krusnuv snig dengan kaki penting. Tse krokuє rusa abu-abu redup. Spokiynisinko membuat jalan ke Osink dan Belogub, berbau jarum pinus, adalah otfirkivayutsya.
Setelah berpacu di atas bilyak, setelah melekatkan diri pada ale gillyastoy yalinka yang rendah. Osinka memicu rusa besar, melambaikan kepalanya, dan dengan tipuan kepala itu putus. Kelinci telah muncul, dengan anggun duduk di kaki belakangnya. Minuman yang menggugah selera menarik yogo. Kelinci siap mengejar rusa pagoni Osik.
Rusa berdiri di tengah bentuk cahaya bulan yang bersinar, dengan jarum-jarum, dan gerimis rusa yang angker adalah hadiah. Girkota dari aspen ke malt tsukru miring. (117 kata)
(Untuk D. Zuev)
tata bahasa zavdannya
judul teks
2. Buat perincian sintaksis dari proposisi: Raptom berderak dengan kaki penting (opsi pertama) dan mulai mengambil rusa dari padang rumput osik (opsi kedua)
3. Lakukan analisis morfemik slot: penampakan, gigi, kelinci (opsi pertama); rata-rata, menarik, hadiah (opsi ke-2)

Dikte kontrol Pidsumkovy

kelas 7
Sudah di turunan, kita akan berada di cagar burung. Diasah oleh zgry ptahiv yang rapi, terlibat dengan dayung ringan, kami diam-diam menuangkan bagian tengah saluran seram cermin. Matahari biru, seperti musim semi, ditempa menjadi emas halus ...
Colo burung berayun tidak nyaman dan lagi berkumpul di atas buritan. Secara tidak sengaja, mereka tersesat di tengah tiang pancang burung hidup.
Penindas tangan kanan dan lіvoruch terlihat di sekitar zgraї ptahіv. Di atas permukaan air yang sangat halus, krill naik dan muncul dari air seperti cermin, pelikan yang agung tumpah. Seperti kapal bili Kazakh, angsa berenang.
Chim jauh mi menyelinap ke kedalaman cadangan, tim smilivish trimalas ptah. Angsa Zgraa dan angsa diizinkan untuk makan. Elang duduk dengan susah payah di milis, yang penuh dengan burung berwarna merah.
Pada burung otochennі neslіchenі, kami berjalan ke tempat terbuka, dan, duduk di kapel, saya menuliskan nama pemandu kami.
(113 kata)
(Untuk I. Sokolov-Mikitov)
tata bahasa zavdannya
Beri judul teks, dan tulis ide utamanya
Untuk mengembangkan saran sintaksis: Di atas arus masuk yang sangat halus, setelah membuka krill dan muncul dari air cermin, mereka menumpahkan pelet besar (1 opsi) dan Di garis, di mana mereka penuh dengan burung anggrek, tidak
Ketahui dalam teks 2-3 puntung gerakan imajinatif dan bengkok: 1 opsi - julukan, 2 opsi - metafora

Dikte kontrol Pidsumkovy

8 kelas
Lіtnіy hari zgasaє, dan di zasipati lіsі zapanuє guchna tenang. Puncak pinus raksasa masih chervonyut di vidblisk bawah fajar yang terbakar, protea di bawahnya menjadi gelap. Aroma damar gilok, gostry kering, lemah, tapi kemudian bau garing yang redup lebih terasa, menyebar ke seluruh bumi dari kebakaran hutan yang jauh. Secara tidak sengaja dan cepat tenggelam ke tanah. Dari pendekatan matahari, burung diperkenalkan.
Sebut saja gelap. Sebuah mata, seperti suara sebelum transisi langkah demi langkah dari terang ke gelap, tumbuh di dekat pohon-pohon siluet yang tidak jelas. Tidak ada suara, tidak ada suara, tidak ada bulan di hutan, tetapi aroma herbal ilahi terdengar di senja, seperti hujan dari air.
Pergi: ke kanan, di kiri jahitan - ada chagarnik pengembara sederhana, dan di dekat yang baru, berkeliaran untuk bidal, berkeliaran dan berkeliaran, berkeliaran di tutup dalam kabut, tidak jelas, bili.
Suara yang indah tidak cocok untuk disebarkan di sepanjang rubah. Menang panjang, rendah , bangun, keluar dari tanah. (133 kata)
(Untuk O. Kuprin)
tata bahasa zavdannya
judul teks
Untuk membuat perincian sintaksis dari proposisi: Mata, yang merupakan suara sebelum transisi langkah dari cahaya ke temperamen, tentang siluet pohon yang tidak jelas (opsi pertama) dan Vin panjang, rendah, dan siap, buka tanah (2-nd)
Untuk menumbuhkan pertumbuhan morfemik slavia: zipati, divovizhniy (opsi pertama), rosіrvanі, tumbuh (opsi kedua)

Transportasi adalah anggur yang enak. Menangkan dopoagaє kami dalam hidup. Pengemudi, pengemudi bus, berkeliaran di mana-mana, mereka melihat diri mereka sendiri di gerbong, di dalam bus secara manual. Dan MI?

Malam. Angin dingin untuk istrinya. Penjaga dari zupinka adalah taman anak. Di zupintsi ada seorang wanita dengan anak-anak. Ada bus, dan orang-orang berjalan-jalan. Bagian tengah bus ringan, mi bachimo vіlnі mіstya. Wanita membawa bayi dan bersembunyi di pintu. Bau busuk yang menyengat masuk ke dalam mobil, dan anak-anak sekolah berdiri di pintu bus. Bau busuk menyerang bagian depan dan belakang Maidan, dan tidak membiarkan Anda melarikan diri. Mami mengawal bus dengan semua orang, dan bayi-bayi itu menangis dengan menyedihkan.

Siapa Vin?

tata bahasa zavdannya

1. Beri judul teks.

Pada vidblisk fajar malam, orang dapat melihat bagian gigi yalin. Hari-hari menebal, dan semuanya berada di tengah malam.

Ale sumbu pemandangan adalah lain-lain dan dengan cahaya lembut, mengubah kegelapan menjadi gushchavina Lisova, tengah teluk adalah galiavin kecil. Saya tidak akan memecah kesunyian.

Raptom krusnuv snig dengan kaki penting. Tse krokuє rusa abu-abu redup. Spokiynisinko membuat jalan ke Osink dan Belogub, berbau jarum pinus, adalah otfirkivayutsya.

Setelah berpacu di atas bilyak, setelah melekatkan diri pada ale gillyastoy yalinka yang rendah. Osinka memicu rusa besar, melambaikan kepalanya, dan dengan tipuan kepala itu putus. Kelinci telah muncul, dengan anggun duduk di kaki belakangnya. Minuman yang menggugah selera menarik yogo. Kelinci siap mengejar rusa pagoni Osik.

Rusa berdiri di tengah bentuk cahaya bulan yang bersinar, dengan jarum-jarum, dan gerimis rusa yang angker adalah hadiah. Girkota dari aspen ke malt tsukru miring. (117 kata)

(Per D. Zuev)

tata bahasa zavdannya

1. Beri judul teks

2. Buat perincian sintaksis dari kalimat: Raptom krusnuv snig dengan kaki penting (opsi pertama)

Sudah di turunan, kita akan berada di cagar burung. Diasah oleh zgry rapi ptahiv, terlibat dengan dayung ringan, kami diam-diam menuangkan tengah saluran cermin-spoky. Matahari biru, seperti musim semi, ditempa menjadi emas halus ...

Colo burung berayun tidak nyaman dan lagi berkumpul di atas buritan. Secara tidak sengaja, mereka tersesat di tengah tiang pancang burung hidup.

Penindas tangan kanan dan lіvoruch terlihat di sekitar zgraї ptahіv. Di atas permukaan air yang sangat halus, krill naik dan muncul dari air seperti cermin, pelikan yang agung tumpah. Seperti kapal bili Kazakh, angsa berenang.

Pada burung otochennі neslіchenі, kami berjalan ke tempat terbuka, dan, duduk di kapel, saya menuliskan nama pemandu kami.

(113 kata)

(Untuk I. Sokolov-Mikitov)

tata bahasa zavdannya

1. Beri judul teks, tandatangani gagasan utama

2. Mengembangkan analisis sintaksis proposisi: Di atas permukaan ceruk yang sangat halus, setelah melemparkan krill dan tampak di air seperti cermin, pelikan yang agung tumpah (1 opsi)і Di milis, yang penuh dengan burung berwarna mawar, elang duduk dengan susah payah (2 opsi)

3. Untuk mengetahui dalam teks 2-3 puntung dari gerakan film yang dapat ditekuk secara imajinatif: 1 opsi - julukan, Pilihan 2 - metafora

Dikte kontrol Pidsumkovy

Lіtnіy hari zgasaє, dan di zasipati lіsі zapanuє guchna tenang. Puncak pinus raksasa masih chervonyut di vidblisk bawah fajar yang terbakar, protea di bawahnya menjadi gelap. Aroma gilok resin, gostry kering, lemah, tetapi kemudian bau redup yang membosankan lebih kuat dirasakan, menyebar ke seluruh bumi dari kebakaran hutan yang jauh. Secara tidak sengaja dan cepat tenggelam ke tanah. Dari pendekatan matahari, burung diperkenalkan.

Sebut saja gelap. Sebuah mata, seperti suara sebelum transisi langkah demi langkah dari terang ke gelap, tumbuh di dekat pohon-pohon siluet yang tidak jelas. Tidak ada suara, tidak ada suara, tidak ada bulan di hutan, tetapi aroma herbal ilahi terdengar di senja, seperti hujan dari air.

Pergi: ke kanan, di kiri jahitan - ada chagarnik pengembara sederhana, dan di dekat yang baru, berkeliaran untuk bidal, berkeliaran dan berkeliaran, berkeliaran di tutup dalam kabut, tidak jelas, bili.

Suara yang indah tidak cocok untuk disebarkan di sepanjang rubah. Menang panjang, rendah , bangun, keluar dari tanah. (133 kata)

(Per A. Kuprin)

tata bahasa zavdannya

1. Beri judul teks

2. Buat analisis sintaksis dari proposisi : Mata, seperti suara sebelum transisi langkah dari cahaya ke temperamen, tentang pohon siluet samar (opsi pertama) Vin panjang, rendah , bangun, keluar dari tanah (opsi kedua)

3. Untuk menumbuhkan perincian morfemik kata: zasipati, divovizhniy (opsi ke-1), rosіrvanі, spread (opsi ke-2)

literatur

1 .. Kumpulan dikte dari bahasa Rusia. kelas 5-9. -Buku untuk pembaca. tampilan ke-3. - M. "Pendidikan" 2007

2 .. Ekologi: materi didaktik. -Majalah Metodis "Mova Rusia". - Vidavnichy redup "Pershe Veresnya", hal. 21-26

bahan demonstrasi

2 kelas

dikte pada topik "Ejaan, vivcheni di kelas 2

Siskins saya tinggal bersama saya - Chizhik dan Pizhik. Bau suka duduk di kamar dan duduk di polisi. Di sana, pada saya, ada beberapa pot fosil, sarang burung, rushnits mislivs.

Kulit inodі sudah matang. Buvalo ruffle pir'ya, serukan dziobi dan desis satu lawan satu. Ale dari pengelasan sudah berakhir. Burung-burung itu duduk di atas polisi dan mengundurkan diri bersama.

Kelas 3

dikte

Kesepian.

Piznya osin. Di balik pohon birch kecil, Anda dapat melihat langit fajar yang gelap. Di atas air, burung bangau sedang bermain.

Dari dekat aku bisa mencium suara derek. Bachu yogo samotnyu figuru di dataran rendah. Mengapa ada satu? Mengapa tidak terbang dari usima?

Zhuravel mengagumi saya dengan perkelahian. Poros kemenangan patah dan mudah marah. Suara teriakan yogo sumny.

Ejaan zavdannya.

1. Vipisati dari teks 3-4 kata dari terjalin dengan vokal tanpa tekanan di root. Instruksikan untuk menuliskan kata, memasukkannya ke dalam suara, dalam arti kata dasar dalam kata-kata, untuk menerjemahkannya ke dalam suara.

2. Di tengah kata untuk mengetahui dan menuliskan hanya huruf T.

Tunggu..livy, menarik..niy, oblas..noy, us..niy, surga..niy, bukan untuk memaksa ... ...

4 kelas

Versi demonstrasi robot kompleks

1. Saran Rosebery untuk anggota.

Yaskrave putra teluk adalah ladang yang megah.

2. Merevisi karakteristik proposisi. Yaksho syukur, surat vypra kh.

Di atas air, di atas hutan, di atas ladang ada uap ringan.

(Sponukal, seru, dasar tata bahasa dari pasangan plive, anggota baris lainnya, anggota sepihak bodoh).

3.Vypіshі tіlki tі dієwords, jenis yang tidak ditetapkan. Rumput surat vypra.

cinta (non-Soviet), baca (Soviet), beat (Soviet), heran (non-Soviet), read (non-Soviet), proishov (Soviet), lempar (non-Soviet), lempar (non-Soviet)

  1. Tuliskan kata-kata dan nama pesannya.

Miyut, kursi berlengan, tidur, yde, terbang, spivash, mrієmo, cubit

5. Sered danikh dіeslіv mengetahui dan menulis dіeslіv dari individu pertama.

Idu, keajaiban, visvitlyumo, perbaiki, keajaiban, bachimo, panggang, hidup, jatuh, ayo

6 * Analisis morfologi Vikonay dari kata yang terlihat.

V Moskow terletak paling indah dalam terang metro.

5 kelas

Tes demonstrasi
A 1. Yaka beberapa kata bukan kata?
1) sungai itu lebar
2) karakterisasi pahlawan
3) hari yang panjang
4) meniup koran
A 2. Apa aturannya?
1) Mayor membawa kapas di kereta meriam.
2) Cahaya lampu redup.
3) Pada saat yang sama dengan tidur yang tenang, mriy marah padanya.
4) Birch yang mengantuk tertawa, mendorong rumput.
A Z. Untuk siapa saya harus memberikan hanya satu kepada siapa?
(Tanda-tanda Rozdіlovі tidak ditampilkan)?
1) Naybilshe Vanya, yang sangat mencintai kazki.
2) Tuhan tidak menangis.
3) Old London berbau rum, piring redup, dan kabut.
4) Ale zozulya di pohon pinus kuє jahitan ke tepi veda.

4. Siapa yang salah menempatkan tanda distribusi tersebut di atas?
1) Cobalah untuk berbicara hanya tentang dia dan katakan - "Pratsivnytsya - tangan emas!"
2) Yak-sesuatu dari anak kabin yang Dudochkin lempar ke laut, dan mematuk ikan paus sperma di tsyu vudka.
3) Di kantor ada potret penulis: Pushkin, Lermontov, Tolstoy.
4) Lantsyuzhok meregangkan dirinya, berputar dari tempat bedak, dan memercikkan air pada saat yang sama dengan kunci.

A 5. Kata-kata apa yang dimiliki semua suara dzvinki yang tidak terdengar?
1) tepi
2) zgorit
3) peran
4) lihat

A 6. Dalam kata apa ada huruf yang mewakili suara yang ditekankan?

1) bantal myako
2) kuartal
3) telinga
4) Buriak

A 7. Di baris manakah dari kedua kata tersebut b ditulis?
1) uvat..sya, gemetar..
2) zavdan bodoh .., pendekatan .. drive
3) gulungan ... sya, borscht ..
4) punya_vka. yu, berlama-lama..

A 8. Di baris mana dari kedua kata itu ada satu huruf yang sama hilang?
1) h.Rniy, bahu..
2) c..fra, jari..
3) zab..ru, kata..m
4) i..scare, run..run

A 9. Di baris manakah satu huruf yang sama hilang pada kedua kata tersebut?
1) ryu..zak, dialog..
2) walrus.., gayung..
3) g..mnastyka, g..roizm
4) remaja, ado ...

Baca teks dan kunjungi pabrik B1-B6 dan C1.

(1) Untuk purkhali winky dari snizhinki; salah satunya, yang terbaik, jatuh di tepi kotak selimut dan mulai tumbuh, tumbuh, sampai nareshty tidak berubah menjadi wanita, terbungkus
di tulle manik-manik tertipis, bengkok, zdavalasya, dari jutaan bintang kecil bersalju. (2) Vona Bula sangat menawan dan nizna, ale s krigi, s loose, blinking
es, dan masih hidup (W) Mata syyali, seperti bintang-bintang, tetapi tidak ada kehangatan di dalamnya, tidak ada ketenangan. (4) Vona mengangguk kepada anak laki-laki dan memberi isyarat dengan tangannya. (5) Cotton marah dan cepat bergaya; poz vіkna dicuci seperti burung besar.

DALAM 1 . Proposisi Z (1) vipishit nama cherguvannya dari suara-suara di akar.

2. kalimat (4) tulis kata (kata) dengan awalan.

Y3 proposisi Z (2) menulis prikmetniki pendek.

4. proposisi (4, 5) sinonim vipishit.

5. Skіlki semua dasar tata bahasa dalam pidato 5? Tulis dalam angka.

1. Tulis, bagaimana menurutmu, mengapa Kai marah pada Snow Queen? (Mari kita bicarakan itu.)

6 kelas

Versi demonstrasi dikte untuk kelas 6

Pada vidblisk fajar malam, orang dapat melihat bagian gigi yalin. Hari-hari menebal, dan semuanya berada di tengah malam.

Ale sumbu pemandangan adalah lain-lain dan dengan cahaya lembut, mengubah kegelapan menjadi gushchavina Lisova, tengah teluk adalah galiavin kecil. Saya tidak akan memecah kesunyian.

Raptom krusnuv snig dengan kaki penting. Tse krokuє rusa abu-abu redup. Spokiynisinko membuat jalan ke Osink dan Belogub, berbau jarum pinus, adalah otfirkivayutsya.

Setelah berpacu di atas bilyak, setelah melekatkan diri pada ale gillyastoy yalinka yang rendah. Osinka memicu rusa besar, melambaikan kepalanya, dan dengan tipuan kepala itu putus. Kelinci telah muncul, dengan anggun duduk di kaki belakangnya. Minuman yang menggugah selera menarik yogo. Kelinci siap mengejar rusa pagoni Osik.

Rusa berdiri di tengah bentuk cahaya bulan yang bersinar, dengan jarum-jarum, dan gerimis rusa yang angker adalah hadiah. Girkota dari aspen ke malt tsukru miring.

(Per D. Zuev.)

1) Beri judul teks.

2) Melakukan analisis fonetik kata-kata:

1 opsi - zaitun

Opsi 2 - Osinka.

3) Melakukan analisis morfologi

1 opsi - menjadi semacam mennik;

Opsi 2 - jadilah prikmetnik.

4) Lakukan analisis sintaksis

menjadi-seperti standar yang dapat dilipat;