Нэг удаа цугларалт бол хоёр арга зүйн ном юм. Альтернатив шинжлэх ухаан. Нэг цугларсан, хоёр цугласан. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн практик хичээл. Арга зүйн зөвлөмж. Петерсон Л.Г., Холину Н.П.
Хөгжлийн арга зүйн гарын авлага математикийн үзэгдлүүд 5-6 ба 6-7 насны хүүхдүүд "Сургууль 2000 ..." математикийн тасралтгүй дамжааны нэг хэсэг юм. үүнд Товч тодорхойлолтүзэл баримтлал, хөтөлбөр, зохион байгуулалт авах практикхүүхдүүдтэй. Зохион байгуулах нэмэлт материал бие даасан роботуудХүүхдүүд найзынхаа үндсэн дээр зошитаас өшөө авахын тулд "Нэг нь цугларалт, хоёр нь цугларалт ... *, 1-2 цаг, зохиогчид чимээгүйхэн. "Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ..." анхны арга зүйн багц. бүтээлч эрүүл мэндматематик сонирхдог хүүхдүүд. 3-4 ба 4-5 насны хүүхдүүдэд зориулсан робот бэлтгэлийг "Тоглуулах" багц, 1-2-р хэсгүүдийн дагуу Л.Г.Петерсон, Э.Э.Кочемасова нарын зохиосон, cob сургуулийн математикийн курсын оюутнуудад Л. Г.Петерсон. Оролцогч нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй хүүхдийн цэцэрлэг, суурилуулалтанд ажиллахдаа ялалт байгуулж чадна. " Початковын сургууль - хүүхдийн тор»Анхны сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд, түүнчлэн хүүхэдтэй аавуудад зориулсан ганцаарчилсан роботууд.
Математикийн үзэгдлийг хөгжүүлэх хөтөлбөр "Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ...".
гадаад тагнуул
Объектуудын хүч чадал: өнгө, хэлбэр, хэмжээ, материал ба дотор. Объектуудыг өнгө, хэлбэр, хэмжээ, материалаар тохируулах.
Sukupnosti (бүлэг) обьектууд эсвэл барималуудыг би spilnym -ээр мэддэг. Өгөгдсөн танилын дагуу нугалж байна. Сукупностийн нэг хэсгийн алсын хараа.
Хоёр sukupnosti (бүлэг) объектуудын харьцуулалт. Зөрчилдөөн, зөрчилдөөнд талархаж байна.
Нэмэлт нугалах хос зориулалттай ижил тооны хоёр сукупность (бүлэг) объектыг бий болгох (өөрөө өөрөө - үнэтэй биш, илүү ... - бага ...).
Объектуудын бүлгийг нэг бүхэлд нь эвхэх тухай хайрцагнаас гадуурх мэдэгдлийг бүрдүүлэх. Объектуудын хэсгүүдийг бүхэлд нь дүрслэн харуулах талаархи хайрцгаас гадуур үзэгдлийг бий болгох. Бүхэл хэсэг ба хэсгийн хоорондын холбоо.
Початков үнэт зүйлсийн талаар ойлголттой байдаг. Vimіryuvannya нь цэвэрлэгээний айлчлал (vidrizok, klitinka, шил гэх мэт) -ийн цаана байгаа үнэ цэнийг үнэлдэг.
Сарлагийн байгалийн тоо нь rakhunku і vimіryuvannya -ийн үр дүн юм. Тоон гаралт.
Эвхэх хуулиуд. Пошук бол хууль зөрчсөн үйлдэл юм.
Ширээ бүхий робот. Тэмдгийн талаархи мэдлэг.
Змист.
Нэвтрэх.
Математик илэрхийлэлийг хөгжүүлэх програм.
"Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ..." (64 завгүй).
"Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ..." (64 ажил эрхлэлт).
Зразков сэдэвчилсэн төлөвлөгөөхөтөлбөрийн ард.
"Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ..." (86 ажил эрхлэлт).
1-р хэсэг.
2-р хэсэг.
үнэгүй татах цахим номгарын авлагын хэлбэрээр гайхаж, уншаарай:
Нэг цугларалт, хоёр цугларалт ..., Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн практик курс, Аргын зөвлөмж, Петерсон Л.Г., Холину Н.П., 2016 - fileskachat.com, shvidke and bezkilnya jumping.
шинэ djvu нэмэх
Та доорхи номыг Орос даяар хамгийн сайн үнээр, хүргэлтээр худалдаж авах боломжтой.
хийсвэр:"Сургууль 2000 ..." математикийн тасралтгүй хичээлийн нэг хэсэг болох 5-6 ба 6-7 насны хүүхдүүдийн математик илэрхийлэлийг хөгжүүлэх арга зүйн гарын авлага. Хүүхдүүдтэй хамт авч явах практик ойлголт, хөтөлбөр, зохион байгуулалтын товч тайлбарыг багтаасан болно. "Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ..." үндсэн дээр хүүхдүүдэд зошицоос өшөө авах бие даасан робот зохион байгуулах нэмэлт материалууд.
"Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ..." анхны арга зүйн багц. Роботын бэлтгэлийг 3-4, 4-5 хоногийн дотор Л.Г.Питерсоны зохиосон "Play" иж бүрдэл, 1-2-р хэсгийг ашиглан хийж болно.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй хүүхдийн цэцэрлэг, "Початкова сургууль - хүүхдийн цэцэрлэг" суурилуулалт, бусад сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд, хувь хүн робот, хүүхэдтэй эцэг эхчүүдтэй ажиллахдаа дэмжигч нь ялалт байгуулж чадна.
Pdf формат дахь нэмэлт файл (119 MB):
Петерсон Л.Г., Холину Н.П. / Нэг нь цугларалт, хоёр нь цугларалт ... Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн практик хичээл. Арга зүйн зөвлөмж.
Нэр: Нэг нь - цугларалт, хоёр нь - цугларалт ... Хүүхдүүд болон тэдний аавуудад зориулсан математик 2 хэсгээс бүрдэнэ. хэсэг
| --- Волина В.В. - Тоонууд бол ариун. Хүүхдэд зориулсан Цикава математик - 1993.pdf | --- MATH _Entsiklopedia Хүүхдэд зориулсан.pdf | --- Наталья Томилина _Би гэрлийг мэднэ
Гарчиг: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн аав, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан ярианы эмчилгээний нэвтэрхий толь бичиг
Нэр: Вчимося, грраючи. Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан математик Зохиогч: Кузнацова Е. Хураангуй: Энэхүү номыг хүүхдийн тороор тэнүүчлэгчдэд зориулж, математикийн ялалтын төлөө бичсэн болно.
Нэр: Ажилчин хийж байнахэл ярианы эмчийн хувьд
Хотын төсвийн боловсролын моргежийн зээл "Лицей № 35"
MBOU "Лицей № _" -ийн захирал
Би № лицейд баяртай байх болно.
211 тоот тушаал No8 протокол
Хөтөлбөрийг энд хэлэлцэж байна арга зүйн хувьд vchiteliv булцуу
1 -р протокол
хөтөлбөр
бэлтгэл сургуулиас математикийн боловсрол эзэмших
"Математикийн анхны тоглогчид"
Програм суулгах:
MBOU "Lycei No. _" ангийн багшийн хувьд:
Лоншакова Н.В.
Новокузнецк дүүрэг, 2016 он
Тэмдэглэлийг тайлбарлав
Сургуулийн өмнөх боловсролын бэлтгэлээс математикийн боловсрол хүртэлх хөтөлбөрийн үндэс суурийг Холбооны мужийн зааврын дагуу боловсруулсан болно. гэрэлтүүлгийн стандарт cob гэрийн хамрах хүрээБоловсролын гол хөтөлбөр бол улсын хөтөлбөрт суурилсан лицей, Л.Г. Петерсон ба Н.П. Сургуулийн өмнөх боловсролд зориулсан ХолинБи эвхдэг, uzgodzhennu-ийн зааврыг хялбаршуулж, цагийн дараах гүйцэтгэлийн хөтөлбөрийг нэгтгэсэн (2016 оны 8-р сарын 26-ны өдрийн "Лицей № 35" MBOU-ийн захиалга, 211 тоот).
Хөтөлбөрийг 74 жилийн турш нугалж, одоо 5 сар даатгуулсан.
Хөтөлбөрийн тусламж нь дээр үндэслэсэн болнохүүхдийн онцлог шинж чанарыг хөгжүүлэх: түүний боловсролын сонирхол, оюуны болон бүтээлч чадварыг хөгжүүлэхсургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд. Хөтөлбөр боловсруулах явцад үндсэн хөнгөн програмууд pochatkovo zalalnoy судалгаа MBOU "№35 лицей".
Энэхүү шинэлэг зүйлийг хүүхдийн хөгжилд дэвшил гаргах явцад салбар дундын интеграцийн зарчмаар тус хөтөлбөрүүд өгдөг.
хамаарал Виробленна дахь талбарын хөтөлбөрүүдийн практик ач холбогдлыг володя волова зусилла чиглүүлж, нэг ликээр зөв нэг давхрага суурилуулж, хөгшин, өөртөө бакалавр болгоорой.
Үндсэнмета хөтөлбөр -хэлбэршинэ санаа сэдэл, танин мэдэхүйн сонирхлыг хангах сэдэл, бүтээлч байдлын баяр баясгалан, төсөөлөлтэй, олон янзын хүсэл эрмэлзэл, уяв, бүтээлч эрүүл мэнд.
Завдання програмаар өгсөн:
хөгжлийн сэдэл, танин мэдэхүйн сонирхлыг хангах чиг хандлага, бүтээлч байдлын баяр баясгалан.
Obshennya obsyagu хүндэтгэл, дурсамж.
ягаан өнгийн үйл ажиллагааны томъёо (дүн шинжилгээ, синтез, дүн шинжилгээ, хэрэглээ, ангилал, аналоги).
хуурмаг, төсөөлөл, уяв, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх.
Movi, vminnya аргументувати таны висловлюваний, энэувати хамгийн энгийн шалтгаан.
Vyroblennya vminnya нь volodya volova zusillas -ээр шулуун болж, odnolitkami -тай зөв стосункийг авч, өсч томроход, өөрөө ochima ochima.
ажлаа бага төлөвлөх, тогтоосон дүрэм, алгоритмын дагуу шийдвэр гаргах, ажлынхаа үр дүнг дахин давтах.
Тусгай програмуудыг танилцуулсан Боловсролын шинэ түвшинд шилжих явцад хүүхдүүдийн дасан зохицох.
Хөтөлбөрт завгүй байнахэлбэр, арга авахаар зохион байгуулж байна:
практик
аман
Igrovі
Навчано-игрови
Хүүхдүүдийг эхнээс нь сургах Zm_st хөтөлбөрүүд сургуулийн өмнөх боловсрол, MAU -ийн шинжлэх ухаан нь шулуун байх бөгөөд дидактикийн системд суурилах болнозарчим :
Сэтгэл зүйн тайтгарлын зарчим. нурах ариун төв, Яка нь эхний шатанд стресс үүсгэгч хүчин зүйлсийг анхаарч үзэх болно.
Ариун журмын зарчим. Шинэ мэдлэгийг бэлэн хэлбэрээр биш харин бие даасан "үзэл" -ээр дамжуулан танилцуулдаг.
Хамгийн бага зарчим. Энэ нь хүүхдүүдийн эрүүл, эрүүл амьдралын хүчийг анхаарч үзэх болно.
Гэрлийн тухай тодорхой тунхаглах зарчим. Шинэ мэдлэгийг нэвтрүүлснээр шинэ ертөнцийн объект, илрэлүүдтэй холбоо тогтоох боломжтой болно.
Таслах зарчим. Би навигацийн алхамуудын хооронд ялзарч буй дуу чимээг аюулгүй болгоно.
Хөгжиж буй шинжлэх ухааныг зохион байгуулах үндэс суурийг энгийн байдлаар төсөөлөх зарчмыг өг. Үнэр бол зүгээр нэг алдаа биш, эрдэмтдийн оюуны болон онцгой хөгжлийг бий болгох, тэдний боловсролын сонирхлыг бий болгох, бүтээлч эрхэм зорилго, Але, эрүүл мэндээ анхаарч үзээрэй.
Үр дүнг төлөвлөх, хөтөлбөрийг эзэмших сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн бэлтгэлийн дагуу
Өдрийг дуустал хүүхдүүдийг буруу мэдээлэл, хөгжил, сэтгэцийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх, тэдний боловсролын сонирхол, хамтын үйлчлэл, бүтээлч эрүүл мэндийг хөгжүүлэхэд шилжүүлэх.
Та ээжийн мэдүүлэгт буруутай болох гэж байна:
Нэг эсвэл аравны нэгийг нэмэх, тоолох тоон дэлгэцийг бүртгэх тухай;
Нэмэлт ертөнцийн өмнө болон хойно ямар ч объект оруулах vimir -ийн тухай;
Өсөлтийн дараалал, өргөн, өндрийн дарааллын дагуу өөрчлөгдөх дарааллаар объектуудын rostashuvannya -ийн тухай;
Тухай геометрийн барималууд: Дөрвөлжин, гурван дугуйт дугуй, дугаар, шулуун гэдэс, багатокутник, параллелепипед, цилиндр, конус, пирамид;
Олон тооны эд ангиудыг хэсэг хэсгээр нь нугалж, олон тооны барималуудаас салах хамгийн хялбар арга.
язгууртнууд:
Добигийн хэсэг, амьдралын сүүлийн өдрүүд, улс дахь саруудын сүүлчийн хэсэг;
Дугаарын урд болон эхэнд байгаа интерфэйс 10 дахь арьсны дугаарын хувьд;
Эхний аравтын тооны агуулах;
Тэмдгүүд>,<, = для записи сравнения;
Нэмэлт мэдээлэл, мэдээлэл бичихийн тулд +, -, = тэмдгүүд;
Тоон хувьд хүлээн авсан утгуудын тоо нь: сантиметр, литр, килограмм.
vmіti:
Объект, ерөнхий зүйлийн нарийн ширийн зүйл, нарийн ширийн зүйлийг тэмдэглэж, харах;
Обьнуват нь объектуудын бүлэг, хэсгийг харах, хэсэг ба цилимийн хооронд харилцан холбоо тогтоох;
Бүхэл бүтэн болон бүхэл хэсгүүдийг харагдахуйц хэсгүүдээр нь мэдэх;
Шинжлэх ухааны нэмэлт материалыг авахын тулд 10 -ын хоорондох тоог тааруулна уу;
Олон тооны объектоос авсан тоо;
Vislovlyuvaty үгс m_sceznokhozhennya объект, orієntuvatisya цаасан хүүхэлдэйн киноны нуман дээр (vgory, доор, баруун гартай, ливоруч, дунд);
Хууль зөрчсөн гэдгийг мэдэхийн тулд үргэлжлүүлэн амьдрахын тулд 1-2-оос тогтмол шинж тэмдгээр сольж болно.
Виконувати нэмэлт өгөгдөл, сэдвийн үндсэн дээр 10 -ийн хил дээрх тоонуудын заалт;
Bezposeredno жингээрээ урагдсан эд зүйлс.
Үүний зэрэгцээ хүүхдүүд ийм байдлаар төлөвшдөггол тэмдэглэл:
Үндсэн усан үзэмийг хоёр түвшинд өгдөг.
Рівень А - хамгийн бага хамрах хүрээг төлөвлөх; rіven B - bazaniy rіven.
1) Илүү тодорхой, спираль хүртэл тоонуудыг 10 -ийн хил дээр зогсохыг тушаана.
2) Арьсны дугаарыг урд болон урд талд нь 10 мөрөнд оруулна уу.
3) Уминня визначати нь сэдвийн үндсэн дээр эхний аравтын тооны агуулах юм.
4) Зүйлийн тоог илүү тодорхой болгох.
5) Хэмжээ, өргөн, өндрийг нэмэгдүүлэх, багасгахын тулд нэмэгдүүлэх, багасгахын тулд багасгах.
10) Илүү тодорхой vp_znavati ба nazivati square, colo, trikutnik.
6) Уран барималуудыг хэд хэдэн хэсэгт хувааж, барималуудыг хэсгүүдээс нь нугалах хамгийн энгийн аргуудаар илүү ойлгомжтой.
7) Цаасны хүүхэлдэйн киноны аркуши ашиглан сэдвийг буруу ойлгосон үгсийг цэвэрлэх (vgori, доор, баруун гар, livoruch, дунд).
8) Добын хэсгийн нэрийг, амьдралын сүүлийн өдрүүд, улс орны сүүлийн өдрүүдийг цэвэрлэнэ.
рівень А.
1) Авьяас чадвар, ойлголтын шинж тэмдгүүдийн алсын хараа, харагдах байдал
объект ба нэмэлт мэдээлэл.
2) Объектыг бүлэг объектууд, нэг хэсгийг нь харах, хэсэг ба бүхэл бүтэн хоорондох холбоо тогтоох.
3) Ухаалаг байдал нь бүхэл бүтэн хэсгүүдийг болон бүхэл бүтэн хэсгүүдийг харагдахуйц хэсгүүдээр нь мэддэг.
4) Хэд хэдэн нэмэлт хосуудад зориулагдсан бүлэг объектыг хоёр аргаар ургуулдаг.
рівень Б
1) Илүү тодорхой явцыг шинж тэмдгүүдийг өөрчлөх, тогтмол байдлын задаргаа мэдэхийн тулд 1 - 2 тогтмолоор өгдөг. Ухаалаг бие даан, деякийн өшөөг авахын тулд хэд хэдэн зүйлийг тавь.
2) Шинжлэх ухааны нэмэлт материалыг авахын тулд 10 -ийн хил дээрх тоог бууруулж, нэг тоог их эсвэл бага хэмжээгээр тохируулна уу. Uminnya vikoristovuvati тэмдгүүдийг бичих><,=.
3) 10 доторх тоонуудын тоог багасгах. сэдвийн үндсэн дээр.
4) Нэмэлт тэмдгийн талаархи нэмэлт өгөгдөл, мэдээллийг илүү тодорхой бүртгэх;
5) Аль нэгийг нь хавсаргах, тоолох тоог багасгах:
6) Цаг хугацаа, жин, обсяг (буруу), талбайн хэмжээгээр объектыг урьдчилан огтлохгүйгээр цэвэрлэх;
7) Ухаалаг байдал нь жижиг ертөнцтэй (тогоо, архи, шил гэх мэт) хамт идэж, ууж, идэх нь практик юм. Zalnoprinyatі odnitsy vimіru cich утгуудын талаархи танилцуулга: сантиметр, литр, килограмм.
8) Дөрвөлжин, гадас, гурван дугуйтай захиалгыг цэвэрлэх, шулуун гэдэс, багатокутник, куля, шоо, параллелепипед (хайрцаг), цилиндр, конус, пирамид уншиж ашиглах. Хэлбэрийн хувьд ижил төстэй зүйлийг дунд нь мэдэж аваарай.
9) Энгийн дүрсээс илүү эвхэгддэг барималуудыг илүү тодорхой хийснээр илүү тод харагдуулна.
Сэдэвчилсэн төлөвлөгөө
p / p
Найменуванна раздилу
зээл авах цаг
гадаад тагнуул
Тэдгээрийн тоо ба үйлдлүүд
Өргөн цагаар
Геометрийн дүрс ба хэмжээ
НЭГ удаа:
zmist програмууд
Загалный Пап лам (20 настай)
Объектуудын хүч чадал: өнгө, хэлбэр, хэмжээ, материал ба дотор. Объектуудыг өнгө, хэлбэр, хэмжээ, материалаар тохируулах.
Цаана нь надад танил болсон объектууд эсвэл дүрсүүдийн сукупност (бүлэг). Өгөгдсөн танилын дагуу нугалж байна. Сукупностийн нэг хэсгийн алсын хараа.
Хоёр sukupnosti (бүлэг) объектуудын харьцуулалт. Зөрчилдөөн, зөрчилдөөнд талархаж байна.
Хосуудыг нэмэлт нугалахад зориулагдсан хоёр ширхэг сукупность (бүлэг) -тэй тэнцүү тооны объектуудыг бий болгох (энэ нь өөрөө - nerіvno, илүү их ... - бага хэмжээгээр ...).
Объектуудын бүлгийг нэг бүхэлд нь эвхэх тухай хайрцагнаас гадуурх мэдэгдлийг бүрдүүлэх. Объектуудын хэсгүүдийг бүхэлд нь дүрслэн харуулах тухай хайрцагнаас гадуурх хий үзэгдлийг бий болгох. Бүхэл хэсэг ба хэсгийн хоорондын холбоо.
Початкови үнэт зүйлсийн тухай: dovzhina, masa.
Тэдгээрийн тоо ба үйл ажиллагаа (24 жил)
Хил хязгаар дахь шулуун, хэмнэлтэй рахунок 10. Энгийн ба хэмнэлтэй рахунок.
Освита нэг нэгж нэмэх замаар довтолгооны өдрийн. 1 -ээс 10 хүртэлх тоонуудын нэр, сүүлчийн утга, утга, шулуун шугам дээрх цэгүүд. Эхний арван тооны агуулах.
Тоонуудын тэгш байдал ба нийцэхгүй байдал. Уламжлалт бус тоонуудын харьцаа (илүү ..., бага ...).
10 -ийн хил дээр тоонуудыг нугалах, танилцуулах тухай мэдэгдэл бүрдүүлэх (дэмжлэгийн үндсэн дээр викориас). Эвхэгдсэн болон үзсэн тоонуудын хоорондох холбоо.
0 -р тоо.
Шинжлэх ухааны материалын талаархи нэмэлт мэдээлэл авахын тулд энгийн (нэг өдрийн дотор) барилгын шийдэл.
Просторово - ажлын цаг (15 жил)
Бага зэрэг тавь: дээр - дээр - доор, муу - баруун талд - дунд, урд - ард, дээр - доор.
Цонхны аркуши цаасан дээр Orієntuvannya.
Геометрийн дүрс ба хэмжээ (15 жил)
Нөхцөл байдал, ижил хэлбэрийн объектуудад vmіnnya vidіlyati үүсгэх. Геометрийн дүрсүүдийн талаархи мэдлэг: дөрвөлжин, тэгш өнцөгт, трикут, чотирикутник, коло, куля.
Цэг, шулуун, солилцоо, видризку, ламано шугам, багатокутник, кутас, жижиг дүрс, хаалттай, нээлттэй шугамын тухай мэдэгдэл гаргах.
Анхны аргачлалын эхлэл
Л.Г. Петерсон, Н.П. Холин. Нэг нь - цугларалт, хоёр нь - цугларалт ... Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн практик хичээл. Арга зүйн зөвлөмж. Харах. 3 -рт нэмэлт, шинэчилсэн - М.: Видавниство "Ювентта", 2008 он.
Л.Г. Петерсон, Н.П. Холин. Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ... Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математик (1, 2 -р хэсэг). ("Shkilnitstvi 2000 ...").
"Шкилниттстви 2000 ...". Арьсанд зориулсан математик: ойлголт, програм, робот, хэвлэл. Г.В. Дороуфүва. - М.: NMC "shkilnitstvi 2000 ...", 2000 ..
электрон нөөц
1. Хүүхдэд зориулсан том хүүхдийн нэвтэрхий толь бичиг. [Цахим эх сурвалж] (09.03.11)
Додаток 1
Календарийн сэдэвчилсэн төлөвлөгөө
Объектуудын хүч чадал: материалобъектуудыг бүлэглэх
Объектуудыг бүлэглэх нь тэмдэг гэсэн үг юм
Хуулийн Пошук
Хуулийн Пошук. хүснэгтүүд
Зүйлийн бүлгүүдийн тохируулга
Хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдлыг тодорхойлох.
Ставленя: хэсэг хэсэг.
DIY нэмэлт тэжээлийн талаархи танилцуулга
Өргөн нээлттэй орон зай: асаалттай, асаалттай, асаалттай.
Өргөн нээлттэй орон зай: муу, зөв.
Өргөн нээлттэй орон зай: дээр, дээр, доор, баруун талд.
Бүхэл бүтэн нэг хэсэг
Нэвтрүүлгийн талаархи танилцуулга
Өргөн нээлттэй зай, дунд
Бүхэл ба хэсэг хоорондын харилцан хамаарал.
Поддня: нэг - маш их.
1 ба 1 тоо.
Дунд хэсэгт өргөн нээлттэй зай, дуудлага
Дугаар 2 ба дугаар 2.
Дугаар 2 ба дугаар 2. Хос.
Цэг ба шугамын талаархи танилцуулга.
Видризок, промин
3 ба 3 дугаар.
3 ба 3 дугаар.
Хаалттай болон нээлттэй шугамын мэдүүлэг.
Ламана шугам. Багатокутник.
Дугаар 4. Дугаар 4.
Рахунок 1-4. тоо 4
Кути ба түүний төрөл зүйлийн талаархи танилцуулга.
Тоон холбоосын талаархи танилцуулга.
Дугаар 5. Дугаар 5.
Зоос. Пятак. тоо 5
Урд, хойно өргөн нээлттэй орон зай
Зүйлийн бүлгүүдийн тохируулга
Виднозины утга: их эсвэл бага.
Өдрийн өргөн цагаар, пизиш
Өдрийн цаг: эрт, дараа.
Дугаар 6. Дугаар 6
Рачунок 1-6. тоо 6
Өргөн цагаар ажиллах нь илүү дээр, богино
Хэмжигдэхүүнүүд
Довжин. Вимирюванна докини
Дугаар 7. Дугаар 7.
Рахунокын тоо. rahunok 1-7
Хуулийн Пошук
Видносини: илүү чухал, илүү хялбар.
Поривняня маси.
Вимирюванна маси
Цэцэрлэгт алхаарай. Рахунокын тоо.
Дугаар 8. Дугаар 8.
Рахунокын тоо. Рачинок 1-8.
Рахунокын тоо. 8 дугаар.
Obsyag -ийн талаархи танилцуулга.
Porsivnyannya нь obsyag.
Вимирюванна обсягу
Рахунокын тоо.
Дугаар 9. Дугаар 9.
Рахунокын тоо. Рахунок 1-9
Талбайн тухай үхэл. Ровняны бүс.
Vimіryuvannya бүс
Дугаар 0. 0 тоо.
Дугаар 0. 0 тоо.
10 дугаар.
10 дугаар.
Хил хязгаар дахь нугалах, танилцуулах тухай танилцуулга 10.
Хил орчмын бүс нутгийн нэмэлт мэдээлэл, мэдээлэл 10.
Бидний эргэн тойрон дахь объектууд. Куля. Куб параллелепипед
Бидний эргэн тойрон дахь объектууд. Пирамида. Конус. цилиндр
тэмдэг
давталт
Нэг цугларсан, хоёр цугласан. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн практик хичээл. Арга зүйн зөвлөмж. Петерсон Л.Г., Холин Н.П.
3 -р хэвлэл, Нэмэлт. би хянасан - М .: 201 6 - 2 56 х.
"Сургууль 2000 ..." математикийн тасралтгүй хичээлийн нэг хэсэг болох 5-6 ба 6-7 насны хүүхдүүдийн математик илэрхийлэлийг хөгжүүлэх арга зүйн гарын авлага. Хүүхдүүдтэй хамт авч явах практик ойлголт, хөтөлбөр, зохион байгуулалтын товч тайлбарыг багтаасан болно. "Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ..." үндсэн дээр хүүхдүүдэд зошицоос өшөө авах бие даасан робот зохион байгуулах нэмэлт материалууд. "Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ..." анхны арга зүйн багц. 3-4 ба 4-5 насны хүүхдүүдэд зориулсан робот бэлтгэлийг "Тоглуулах" багц, 1-2-р хэсгүүдийн дагуу Л.Г.Петерсон, Э.Э.Кочемасова нарын зохиосон, cob сургуулийн математикийн курсын оюутнуудад Л. Г.Петерсон. Дэмжигч нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй хүүхдийн цэцэрлэг, "Початкова сургууль - хүүхдийн цэцэрлэг" суурилуулалт, бусад сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд, хувь хүн робот, хүүхэдтэй аавуудын ажилд ялалт байгуулж чадна.
формат: pdf(2016, 256 -аад он.)
Роземир: 7.1 MB
Гайхах, татаж авах:drive.google
zm_st
танилцуулга 3
Математикийн үзэгдлийг хөгжүүлэх хөтөлбөр "Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ..." (64 завгүй) 9
Зразков "Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ..." хөтөлбөрийн сэдэвчилсэн төлөвлөлт (64 ажил эрхлэлт) 12
Зразков "Нэг цугларалт, хоёр цугларалт ..." хөтөлбөрийн сэдэвчилсэн төлөвлөлт (86 завгүй) 14
1-р хэсэг
Завгүй 116
Завгүй 2 19
Завгүй 3 22
Завгүй 4 25
Завгүй 5 29
Завгүй 6 32
Завгүй 7 34
Завгүй 8 38
Завгүй 9 40
Завгүй 10 45
Завгүй 11 47
Завгүй 12 51
Завгүй 13 55
Завгүй 14 59
Завгүй 15 62
Завгүй 16 65
Завгүй 17 68
Завгүй 18 71
Завгүй 19 74
Завгүй 20 78
Завгүй 21 82
Завгүй 22 85
Завгүй 23 89
Завгүй 24 94
Завгүй 25 98
Завгүй 26 103
Завгүй 27 106
Завгүй 28 VP
Завгүй 29 113
Завгүй 30 117
Завгүй 31 120
Завгүй 32 - 34 124
2-р хэсэг
Завгүй 1 125
Завгүй 2 128
Завгүй 3,133
Завгүй 4,137
Оршин суух 5 датчик: 140
Завгүй 6 143
Завгүй 7 147
Завгүй 8 150
Завгүй 9,154
Завгүй 10 160
Завгүй 11 164
Завгүй 12 168
Завгүй 13 171
Завгүй 14 175
Завгүй 15,179
Завгүй 16 183
Завгүй 17 187
Завгүй 18 192
Ажилтай 19 1%
Завгүй 20.200
Завгүй 21,204
Завгүй 22 208
Завгүй 23 212
Завгүй 24 217
Завгүй 25 220
Завгүй 26,225
Завгүй 27,229
Завгүй 28 233
Завгүй 29 237
Завгүй 30 242
Завгүй 31,246
Завгүй 32,249
254. Ялалтын тухай уран зохиолын жагсаалт
Арга зүйн үндсэн ном "Нэг нь цугларалт, хоёр нь цугларалт ..." Энэ бол сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн тасралтгүй хичээлийн агуулахын нэг хэсэг бөгөөд "2000 оны сургууль ..." нийгэмлэгт тодорхой цагт боловсруулагдах болно.
"Сургууль 2000 ..." сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөрийг "Тоглох" гэсэн хоёр хэсэгт хадгалдаг-3-4 ба 4-5 хүүхдэд зориулсан 6-7 rock_v. Гэсэн хэдий ч "Нэг - цугларалт, хоёр - цугларалт ..." хөтөлбөрийн хувьд дадлага хийх боломжтой.
Инглиочка сургуульдаа цугларч байна. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан математикийн практик хичээл. Арга зүйн зөвлөмж. 4-р хэсэг (1-2). Петерсон Л.Г., Кочемасова Э.Е.
М.: 20 1 4 - 320 х.
"School 2000 ..." математикийн хичээлийг тасалдалгүй 6-7 насны хүүхдүүдийн математик илэрхийлэлийг хөгжүүлэх "Тоглоом-сургуулийн өмнөх цугларалт" үндсэн арга зүйн ном. "Сургууль 2000 ..." боловсролын аргын дидактик системээс авахын тулд хүүхдүүдийг эхнээс нь шинэ зүйлд шилжүүлэх ойлголт, хөтөлбөр, үйл ажиллагааны товч тайлбарыг дэлгэн харуул. Додатковын материалууд "Тоглоом бол сургуулийн цугларалт" гэсэн хялбар үндэслэлээр хүүхдүүдэд зориулагдсан роботыг зохион байгуулах зориулалттай ном, h, 4 (1-2), зохиогчид чимээгүй байна. Зорилтот түвшинг хөгжүүлэх, хүүхдийн бүтээлч эрүүл мэнд, тэдний боловсролын үйл ажиллагаа, математикийн сонирхлыг хөгжүүлэх "Тоглоом - сургуулийн цугларалт" анхан шатны арга зүйн багц. Анхан шатны арга зүйн багцыг үргэлжлүүлэхийн тулд "Нэг алхам, хоёр алхамтай ..." Л.Г.Петерсон Н.П.Холинойын бичсэн похатково сургуулийн сурагчдад зориулсан математикийн хичээл Л.Г.Петерсон. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй хүүхдийн цэцэрлэг, "Початкова сургууль - хүүхдийн цэцэрлэг" суурилуулалт, бусад сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд, хувь хүний робот, хүүхдүүдэд зориулсан эцэг эхчүүдтэй хийсэн ажилд оролцогч нь ялалт байгуулж чадна.
формат: pdf
Роземир: 46 Mb
Гайхах, татаж авах:drive.google
zm_st
танилцуулга 3
"Тоглоом-сургуульд цугларах" хөтөлбөр-курс, 5-6 насны хүүхдүүдэд зориулсан 3-4 хэсэг, 6-7 настай 7
Зразковогийн сэдэвчилсэн төлөвлөгөө "Тоглоом - сургуулийн өмнө цугларах", 4 -р хэсэг.
Улирал Рик Навчання (6-7 жил, сургууль, бүлгийн бэлтгэл) 10
Математикийн хичээлийг "Тоглоом - сургуулийн алхам", 4 -р хэсэг
Завгүй 1. СЭДЭВ: 14 -ийг давт
Завгүй 2. СЭДЭВ: 19 -ийг давт
Завгүй 3. СЭДЭВ: 25 -ыг давт
Завгүй 4. СЭДЭВ: 32 -ийг давт
Завгүй 5. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 1 38
Завгүй 6. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 2 45
Завгүй 7. СЭДЭВ: Дугаар З 53
Завгүй 8. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар З 60
Завгүй 9. СЭДЭВ: Тоонууд ба цифрүүд 1-3 67
Завгүй 10. СЭДЭВ: Тоонууд ба цифрүүд 1 - 3 72
Завгүй 11. СЭДЭВ: Хугацаа. Шугам. Шулуун ба муруй шугам 79
Завгүй 12. СЭДЭВ: Рэй. 87
Завгүй 13. СЭДЭВ: Нээлттэй ба хаалттай шугам 94
Завгүй 14. СЭДЭВ: Ламана шугам. багатокутник 101
Завгүй 15. СЭДЭВ: Дугаар4 106
Завгүй 16. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 4 112
Завгүй 17. Сэдэв: Дугаар ба дугаар 4 119
Завгүй 18. СЭДЭВ: Тоон санал хүсэлт 119
Завгүй 19. СЭДЭВ: Тоон гаралт 125
Завгүй 20. СЭДЭВ: Злива, баруун талд 130
Завгүй 21. СЭДЭВ: Өргөн цар хүрээ 136
Завгүй 22. СЭДЭВ: Дугаар 5 136
Завгүй 23. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 5 142
Завгүй 24. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 5 148
Завгүй 25. СЭДЭВ: Тоо, цифр 1-5 153
Завгүй 26. СЭДЭВ: Илүү, 157 -аас бага
Завгүй 27. СЭДЭВ: Всередин, 163 руу залгана
Завгүй 28. СЭДЭВ: Дугаар 6 169
Завгүй 29. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 174
Завгүй 30. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 6 181
Завгүй 31. СЭДЭВ: Давтан 188
Завгүй 32. СЭДЭВ: Давтан 188
Завгүй ZZ. Сэдэв: Дугаар 7 188
Завгүй 34. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 7 193
Завгүй 35. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 7 199
Завгүй 36. СЭДЭВ: Тоонууд ба цифрүүд 6-7 203
Завгүй 37. СЭДЭВ: Өмнө нь piznishe 207
Завгүй 38. СЭДЭВ: Vimіryuvannya obsyagu 212
Завгүй 39. СЭДЭВ: Vimіryuvannya obsyagu 218
Завгүй 40. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 8 222
Завгүй 41. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 8 228
Завгүй 42. СЭДЭВ: Тоонууд ба цифрүүд 6,7,8 233
Завгүй 43. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 237
Завгүй 44. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 243
Завгүй 45. СЭДЭВ: Vimіryuvannya талбай 249
Завгүй 46. СЭДЭВ: Дугаар ба ОНОГ 255
Завгүй 47. СЭДЭВ: Дугаар ба дугаар 0 262
Завгүй 48. СЭДЭВ: Vimіryuvannya dozhini 267
Завгүй 49. СЭДЭВ: Давтагдсан 272
Завгүй 50. СЭДЭВ: Vimіryuvannya dozhini 272
Завгүй 51. СЭДЭВ: Vimіryuvannya dozhini 278
Завгүй 52. СЭДЭВ: Дугаар 10 285
Завгүй 53. СЭДЭВ: Дугаар 10 291
Завгүй 54. СЭДЭВ: Массаар ажиллах 296
Завгүй 55. СЭДЭВ: Vimіryuvannya masi 301
Завгүй 56. СЭДЭВ: Vimіryuvannya masi 307
Завгүй 57. СЭДЭВ: Годинники 312
Ажилтай 17,21,31,32,34,58-64. Сэдэв: Давтан 317