Холбооны боловсролын стандарт эдийн засаг. Холбооны улсын боловсролын шинжлэх ухааны боловсролын портал. Vi. Вимоги бакалаврын зэрэг олгох сургалтын үндсэн хөтөлбөрүүдийн бүтэц

БАТЛАХ

Хамгаалагч сайд

ОХУ -ын талаархи ойлголт

В.Д. Шадриков

Улсын бүртгэлийн дугаар

352 бохь / илбэчин

Боловсролын улсын стандарт

бүх мэргэжлийн боловсрол

Шулуун 521600 эдийн засаг

Алхам - Эдийн засгийн магистр

Хатууруулах үед танилцуулсан

Москва, 2000

1. Загална шинж чанар STRESS 521600 EKONOMIKA

1.1. ОХУ -ын Боловсролын Яамны Боловсролын Яамны 2 Березня 2000 р 686 тоот тушаалаар шууд батлав.

1.2. Төгссөн оюутан - Эдийн засгийн магистр

Магистрын сургалтын үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг 521600 6 жилийн бүрэн цагийн боловсролын чиглэлээр сурах норматив нэр томъёо Магистрын сургалтын хөтөлбөрийн үндсэн боловсрол нь ерөнхийдөө бакалаврын сургалтын хөтөлбөр (4 чулуулаг), магистрын мэргэшсэн сургалтанд (2 чулуулаг) суурилдаг.

1.3. Оюутны чанарын шинж чанар.

Шинжлэх ухаан, орчин үеийн робот техник зэрэг үндсэн болон мэргэжлийн сургалтаа алдах гэж байгаа Дялност бэлтгэлийн мастер; сурган хүмүүжүүлэх профайлын боловсрол, мэргэжлийн хөтөлбөр боловсруулахад - ахлах тахилчийн сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа хүртэл.

1.4. Хөдөлгөөнт байдал нь боловсролоо үргэлжлүүлэв.

Шинжлэх ухааны чиглэлээр мэргэшсэн нэр томъёоны хуулбарыг эхнээс нь шинжлэх ухааны чиглэлээр төгсөх курст суралцахаасаа өмнө бэлтгэлийн магистр.

1.5. Магистрын хөтөлбөрийн зар

521601 Эдийн засгийн онол

Энэхүү хөтөлбөр нь төрийн байгууллагууд, аж үйлдвэрийн байгууллага, пүүсүүд, шинжлэх ухааны хүрээлэнгүүд, бусад моргейжийн зээлийн эдийн засгийн аналитикийг бэлтгэхэд зориулагдсан болно. Хөтөлбөрийг төгсөгчид эдийн засгийн онол, практик онолын олон үндсэн мэдлэгийг аналог санаа хэлбэрээр бичил болон макро түвшний аль алинд нь суралцах боломжтой.

Эдгээр хөтөлбөрийн танилцуулга, микро ба макро эдийн засаг, өнөөгийн эдийн засгийн сэтгэлгээ, шилжилтийн эдийн засгийн онол, эдийн засгийн практик, эдийн засгийн хүрээлэн, эдийн засаг

521 602 Эдийн засгийн шинжилгээний математик аргууд

Энэхүү хөтөлбөр нь пүүс, банк, даатгалын компаниудын аналитик үйлчилгээний өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд, төрийн байгууллагууд, шинжлэх ухааны байгууллагууд, моргейжийн мэргэжилтнүүдийг бэлтгэхэд зориулагдсан болно. Выпускники програмууд нь орчин үеийн математик аргууд, компьютерийн технологийн жагсаалтаас хийх, хийх ёсгүй зөвлөгөөг ашиглан эдийн засгийн онол, практикт олон мэдлэг олж авах боломжтой.

Хөтөлбөрт онолын болон үндсэн хичээлүүд (макро ба микро эдийн засаг, эдийн засаг, эдийн засаг-математик загвар гэх мэт), тодорхой нөхцөл байдлын дүн шинжилгээ, дотоод нөхцөл байдлын загварчлал, тусгаар тогтносон Боргийн асуудлын дүн шинжилгээ, инфляцийн загварчлал, аргачлал орно. санхүүгийн үзүүлэлтүүдэд дүн шинжилгээ хийх, мэдрэлийн макро эдийн засгийн арга хэмжээний тусламжтайгаар санхүүгийн зах зээлийн загварчлал гэх мэт.

521603 Эдийн засаг, нийгмийн бодлого

Энэхүү хөтөлбөр нь төрийн өмчийн дотоод бодлогын хуучин цаг үеийн эдийн засаг, нийгмийн бодлогын үр нөлөөг үнэлэхийн тулд хөдөө орон нутгийн төрийн бодлого, шинжээчид, барилгын хамт олны эдийн засаг, нийгмийн бодлогыг бэлтгэхэд чиглэгддэг. Выпускники програмууд нь эдийн засгийн онол, бие даасан менежментийн арга, хэрэглэсэн тунгийн талаархи үндсэн мэдлэгийг ашиглаж болно.

Гадаад эдийн засгийн хөтөлбөрүүдийн дараалалд олон нийтийн салбарын эдийн засаг, практик эдийн засгийн онол, институцийн эдийн засаг, бүс нутгийн эдийн засаг, эдийн засгийн бодлого, эдийн засаг гэх мэт тусгай хичээлүүд орно. Ялангуяа хөтөлбөрт хүндэтгэлтэй хандах нь бие даасан засаглалын үндсэн хэлбэр болох хүмүүсийн хөгжлийн асуудалд анхаарлаа хандуулах явдал юм.

521604 Санхүүгийн эдийн засаг

Хөтөлбөр нь танд санхүүгийн болон зээлийн зээл, нягтлан бодох бүртгэл, аудит, хөрөнгө оруулалтын төлөвлөгөө, даатгалын талаархи мэдлэгээ эргэн харах боломжийг олгодог.

Анхан шатны хичээлийн дарааллыг (микро ба макро эдийн засаг, эдийн засаг, компаниудын эдийн засаг, мужийн хууль, санхүүгийн корпорациуд, төслийн дүн шинжилгээ) оюутнуудад бүхэл бүтэн системээр заах бөгөөд ингэснээр тэдэнд тусгай сургалт явуулах боломжийг олгодог.

Олон тооны мэргэжлээр шилжүүлэх хөтөлбөр. Жишээлбэл, нягтлан бодох бүртгэлийн бүс ба аудит нь эдийн засгийн шинжилгээний онол, нягтлан бодох бүртгэлийн бүсийн онол, гадаад аудит, татварын систем, менежмент ба олон улсын бүс нутаг, санхүүгийн шинжилгээ, бүс нутгийн хөгжлийн зорилго юм. төсвийн байгууллагуудын бүс нутгийн аудитын аудитын танхим, хөрөнгө оруулалтын төслийн аудит, компьютер санхүүгийн шинжилгээ; Төслийн дүн шинжилгээ, санхүүгийн математик, төв баримт бичгийн зах зээл, төслийн менежмент, аж ахуйн нэгжийн бүтцийн өөрчлөлт, төслийн менежерүүдийн дүн шинжилгээ, төслийн хөрөнгө оруулалтын аудит гэх мэт төслүүдийг судлахад их хэмжээний мөнгө зээлдэг. Санхүү, зээлийг банк болон бусад санхүүгийн байгууллагуудтай холбоотой салбаруудаар төлөөлдөг: банк, төв бичиг баримт, банкны бизнесийн менежмент, салбар.

521605 Олон улсын эдийн засаг

Хөтөлбөрийн тусламжтайгаар олон улсын эдийн засгийн онол, практикт өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийг бэлтгэдэг. Анхны үйл явцын гол хүндэтгэл нь онолын болон тусгай мэдлэгийг нэгтгэх, ерөнхий онолын сургалтанд үндэслэн цөөн хэдэн эдийн засгийн тодорхой дүн шинжилгээ хийх явдал юм.

Үндсэн төлөвлөгөө нь макро ба микро эдийн засаг, олон улсын статистик, эдийн засгийн хөгжил, олон улсын эрх зүй, олон улсын худалдаа, олон улсын валют, санхүүгийн мэдээ, олон улсын санхүүгийн зах зээл гэсэн үндсэн салбаруудын нэг хэсэг болох явдал юм. Сахилгын блок

521606 Пүүсүүд ба галузевын талбайн эдийн засаг

Metoyu danoї prog Богд pіdgotovka visokokvalіfіkovanih spetsіalіstіv, zdatnih formuvati үгүй ​​биш tіlki strategіyu, зах зээлийн шинжилгээ, scho dosyagaєtsya Shlyakhov viroblennya-д studentіv navichok otsіnki vnutrіshnіh resursіv fіrmi, rozrobki өөр strategіy rozvitku fіrmi би mehanіzmіv їh realіzatsіy, viznachennya амлаж napryamkіv іnvestuvannya, rozrobki хоёр дахь тактик povedіnki fіrmi i шинэ бүтээгдэхүүн, үйлчилгээг зах зээлд нэвтрүүлэх.

Гадаад эдийн засгийн заавал дагаж мөрдөх салбар (микро ба макро эдийн засаг, эдийн засаг) руу шилжих хөтөлбөрт бэлтгэх, түүнчлэн маркетинг, менежментийн бүтцийн өөрчлөлтийн чиглэлээр шинжлэх ухааны семинар зохион байгуулах. Тухайн хөтөлбөрийн профайлыг эхлүүлэхээс өмнө довтолгоог хийдэг: компаниудын эдийн засаг, галузевик зах зээлийн эдийн засаг, бизнес төлөвлөлт, стратеги менежмент, ложистик, маркетинг, санхүүгийн менежментийн нэгдсэн систем.

521607 Dowkill -ийн эдийн засаг ба байгалийн баялаг

Энэхүү хөтөлбөр нь хаяглагдаагүй, боловсруулсан байгалийн баялгийг өндөр чанартай, чанартай, үр ашигтай удирдахад бэлтгэх зорилготой юм. Экологи, эдийн засгийн харилцан үйлчлэлд үзүүлэх хариу урвал, байгаль орчныг хамгаалах, байгалийн нөөцийг хамгаалах биологийн болон макро эдийн засгийн үүднээс хамгаалах асуудал, байгаль хамгааллын тусгай тэжээллэг байдлын талаархи онцгой үзэл бодол. арга зүйн отолтмагистрын сургалтууд. Энэхүү хөтөлбөр нь олон нийтийн аюулгүй байдлыг хангах үүднээс нийтийн болон хувийн мэдээлэлд үндэслэсэн болно байгалийн төвбайгалийн нөөцийн Викторийн нөөцийг ашиглан төрийн үр ашгийн дүн шинжилгээ.

521608 Аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгж, үйлдвэрлэлийн мэдээллийн шинжлэх ухааны менежмент

Энэхүү хөтөлбөр нь өндөр чанартай ажилчид, өндөр чанартай ажилчид, эдийн засгийн үйлчилгээний робот техникийн орчин үеийн аргачлал, техникийг хөгжүүлэх үүрэг хүлээгээгүй хүмүүсийг бэлтгэхэд зориулагдсан болно. агуу аж ахуйн нэгжүүдамлалтууд. Орчин үеийн технологийг үр дүнтэй удирдах үндэс болох ёстой системийн нэгдмэл байдал, бизнесийн үйл явцыг дахин төлөвлөх нь хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх гол түлхүүр гэж үздэг.

Аж үйлдвэрийн мэдээллийн технологийн хөгжил нь компьютер, харилцаа холбооны сүлжээнд суурилсан эдийн засгийн объектыг удирдах зорилгоор мэдээлэл хуримтлуулах, боловсруулах, дамжуулах арга, технологийг судалдаг шинжлэх ухааны цогцолбор юм. Шинэ арга, технологийг хөгжүүлэх үндэс нь мэдээллийн системийн систем, менежментийн түүхэн дэх мэдлэг, мэдээлэлд суурилдаг оюун ухааны хэсэгболон тоон болон загварчлалын систем, математик ба програм хангамжийн аюулгүй байдалхүлээн авсан шийдвэрийг боловсруулдаг.

521609 Эдийн засгийн онол ба санхүү, зээлийн vidnosini

Энэхүү хөтөлбөр нь хамтарсан компаниуд, банкууд, санхүүгийн байгууллагуудын санхүүгийн гүйцэтгэлийн асуудлуудыг бий болгох өнөөгийн онол, аргачлал дээр үндэслэн өндөр чанартай санхүүгийн байгууллагуудыг бэлтгэхэд зориулагдсан болно.

Би Орос дахь ялагч оюун санааны боломж, хэтийн төлөвийг үнэлэхэд санхүүгийн болон зээлийн салбарын асуудлыг шийдвэрлэх шинжлэх ухааны өнөөгийн хандлага, онол, аргуудыг шинжлэх үндсэн хөтөлбөрүүдийг ашигладаг. Магистрын хөтөлбөр нь макро эдийн засаг, пенни зээлийн эдийн засаг, олон улсын эдийн засаг, санхүүгийн эдийн засаг, олон нийтийн салбарын эдийн засаг гэх мэт тархалтыг эрэлхийлдэг. Мэргэшүүлэх үндсэн хичээлүүд: зах зээлийн онол, бараа солилцох чиглэлээр засгийн газрын хандив бүрдүүлэх, санхүүгийн зах зээлийн институт, банкны системийн аналитик дүн шинжилгээ, олон улсын санхүүгийн болон олон улсын банк.

521610 Мужийн болон бүс нутгийн захиргаа

Энэхүү хөтөлбөр нь өндөр чанартай менежментийг бэлтгэх, аюулгүй байдлыг хангах, нийгэм, эдийн засаг, эдийн засгийн хөгжлийг удирдах шинжлэх ухааны ололт амжилтын өнөөгийн арга зүй, арга техникийг хянах зорилготой юм.

Хөтөлбөрийн хүрээнд микро ба макро эдийн засаг, математик эдийн засаг, эдийн засаг, аж үйлдвэрийн эдийн засаг, эдийн засгийн хэрэглээний дүн шинжилгээ, менежментийн шинжлэх ухааны үндэс, шинжлэх ухааны судалгааны асуудал гэх мэт ерөнхий шинжлэх ухааны хөгжлийг шилжүүлсэн. Мэргэшүүлэх үндсэн курс: одоогийн бүс нутаг судлал, эдийн засгийн төрийн эрх зүйн зохицуулалт, өргөн эдийн засгийн талаархи тусгай семинар.

521611 Эдийн засгийн онол ба орчин үеийн Оросын асуудлууд

Энэхүү хөтөлбөр нь ОХУ -ын өнөөгийн эдийн засгийг хөгжүүлэхэд тулгамдсан асуудлуудыг шийдвэрлэх өндөр чанартай эдийн засгийг бэлтгэхэд зориулагдсан болно. Магистрын хөтөлбөрийг боловсруулахад нийтлэг тохиолддог хямрал болох асуудлыг шийдвэрлэхээс өмнө Виклад наукових пидодив. Энэхүү хөтөлбөрийн үндсэн хөтөлбөрүүд нь Оросын өнөөгийн эдийн засгийн асуудал, өнөөгийн эдийн засаг дахь интеграцийн үйл явц, одоогийн валютын өөрчлөлт, эдийн засгийн шилжилтийн үйл явцын онол юм. Төрийн шинэчлэлийн явц, түүнчлэн сүүлийн үеийн эдийн засагт болж буй үйл явцын талаар мэдээлэл өгөх үндсэн дээр толгойг эерэг өөрчлөлтөөр шууд томъёолсон болно. Оросын эдийн засаг, томоохон бүс нутгуудад шилжилтийн үеийн хоол хүнс, ОХУ -ын онцлог шинж чанарыг авч үзэх болно.

521612 Эдийн засгийн мэдээлэл зүй, мэдээллийн технологи

Энэхүү хөтөлбөр нь эдийн засаг, нийгмийн үйл явцад дүн шинжилгээ хийхдээ ММБ-ийг шалгах өндөр чанартай, өндөр чанартай, орчин үеийн аргуудыг бэлтгэхэд зориулагдсан болно. Эдгээр хөтөлбөрийн үндсэн хичээлүүд нь математик эдийн засаг ба хэрэглээний эдийн засгийн шинжилгээ юм. Роботуудад зориулсан зөвлөмж, санаа хөгжүүлэх тусгай курсууд өөр өөр чиглэлдЭдийн засгийн үндсэн үр ашиг, анализыг харуулсан компьютерийг хадгалах, зарим төрлийн тооцоолох технологийн роботууд, мөн орчин үеийн програм хангамжийн олон хэрэгслийг мэддэг боловч ажил үүргээ оновчтой, үр ашигтай хийх боломжийг танд олгоно.

521613 Пүүсийн эдийн засаг

Хөтөлбөр нь ринкови руу шилжих үеийн оюун ухаанд гацууруудын эдийн засгийн зан үйлийн талаархи мэдлэгээ алдах эдийн засагчдыг бэлтгэхэд зориулагдсан болно: эрх мэдлийн хэлбэр өөрчлөгдөж, ийм төрлийн хуулийн байгууллагын хөгжлийн шинэ орчин бий болно. .

Төв хулганыг бизнесийн байгууллагын хоол тэжээлийн талаар танилцуулж байгаа бөгөөд энэ нь аж үйлдвэрийн үйл ажиллагааны субьект, дэд бүтэц, вирусын үйл ажиллагааны гол үүрэг юм. Энэ бол аж ахуйн нэгжийн маркетингийн үйл ажиллагаанаас хоол хүнс зээлэх, түүний чиг үүргийг харуулах маш сайн газар юм. Glyboko vivchayutsya -ийн асуудал, аж ахуйн нэгжийн нэршлийн төрлийг сонгох, obruntuvannya obsyagu virobnichoї хөтөлбөр, санхүүгийн оюун ухаан, дэрэл, боловсон хүчин, байгууллагын аюулгүй байдал, үнэ, бараа. Энэхүү хөтөлбөр нь боловсролын тагнуулын хөгжил, аж ахуйн нэгжийн давуу болон сул талуудын дүн шинжилгээ, өрсөлдөх чадварыг хөгжүүлэх, бизнес төлөвлөлт, менежментийн бүс нутгийн талыг шилжүүлсэн.

521614 Эдийн засаг практик

pіdgotovku fahіvtsіv visokoї Салбар Эдийн засгийн kvalіfіkatsії би мэдлэг analіzuvati би prognozuvati tendentsії rozvitku Rinku pratsі би rіvnі natsіonalnoї Эдийн засгийн zaynyatostі гэж regіonu болон takozh zdatnih formuvati strategіyu би тактик organіzatsії pratsі гэж upravlіnnya lyudskimi metodologіchnih osnovі theoreticity дээр гэж upravlіnnya ажилтнууд zdatnih pratsі дээр Programa orієntovana микро дээрх нөөц

Ажлын эдийн засаг, хөдөлмөрийн хууль, боловсон хүчний менежмент, ажлын статистик, хөдөлмөрийн сэтгэл зүй, эргономик, шинжлэх ухаан гэх мэт тусгай чиглэлээр өндөр түвшний боловсрол олгох хөтөлбөр.

521615 Эдийн засаг, эдийн засгийн бодлогын хүрээлэн

Энэхүү хөтөлбөр нь өндөр чанартай хөрөнгө, эдийн засгийн бүтцийг бэлтгэхэд зориулагдсан болно.

Programa peredbachaє pogliblene Visoko rіvnі ийм spetsіalnih distsiplіn сарлагийн дээр vivchennya: Ekonomichna teorіya organіzatsіy, Ekonomichna teorіya Informácie, Ekonomichna teorіya kontraktіv, ekonomіka би зөв Istoria іnstitutsіynoї гэж evolyutsіynoї Эдийн засаг, teorії suspіlnogo Vibor, teorії ekonomіchnoї polіtiki, Istoria ekonomіchnih іnstitutіv, Istoria rosіyskih modernіzatsіy, іnstitutsіyno-ekonomіchny analіz Rinku pratsі, organіzatsіya би хаанчлах regulyuvannya жижиг bіznesu, teorіya galuzevih rinkіv, Ekonomichna teorіya байгалийн monopolіy, organіzatsіyno-pravovі mehanіzmi Zahist эрх spozhivachіv, teorії ratsіonalnostі, үндэс іnstitutsіonalnogo proektuvannya, онолын іgrovі modelі онд іnstitutsіynіy ekonomіtsі, хавсарга іnstitutsіyno ekonomіchnih арга doslіdzhen, teorії perehіdnoї эдийн засаг, хууль эрх зүйн distsiplіn хаах: teorіya бүрэн би эрх, үндэс konstitutsіynogo гэж admіnіstrativnogo эрх teorіya би organіzatsіya zakonotvorchostі, porіvnyalne pravoznavstvo блок upravlіnskih distsiplіn: sotsіologіya organіzatsіy, Derzhavna regіonalna polіtika, хаанчлах би munіtsipalne upravlіnnya, төсвийн систем нь би төсвийн үйл явц , бүс нутгийн хүн ам зүй, ажил мэргэжил.

521616 Эдийн засгийн түүх ба эдийн засгийн сэтгэлгээний түүх

Энэхүү хөтөлбөр нь эдийн засгийн түүх, эдийн засгийн сэтгэлгээний түүхийн чиглэлээр мэргэшсэн өмнөх болон ялсан их дээд сургуулиудыг бэлтгэхэд зориулагдсан болно.

Programa peredbachaє pogliblene vivchennya Visoko rіvnі ийм spetsіalnih distsiplіn сарлагийн үед: Istoria ekonomіchnih іnstitutіv, teorіya гэж Istoria tsivіlіzatsіy, Istoria rosіyskih modernіzatsіy, teorії perehіdnoї Эдийн засаг, іstoriko-Ekonomichna іstorіografіya, іstorіografіya ekonomіchnoї дэр, Ekonomichna Istoria онд klasichnіy rosіyskіy іstorіografії, spetsіalny metodologіchnim би semіnar Веберийн түүх, эдийн засгийн роботууд, салбар дундын тусгай семинар Арга doslіdzhennya сургуульд іstorichnogo "Annalіv" Istoria ekonomіchnoї дэр Russie, teorії ekonomіchnoї polіtiki, teorії ratsіonalnostі, ekonomіka би YETİK, groshovі teorії, Istoria іnstitutsіynoї энэ тухай ekonomіchnoї teorії Марксизм evolyutsіynoї Эдийн засаг, spetsіalny semіnar: Istoria Suchasnist Би ekonomіchnih robіt Kondratєva нь spetsіalny semіnar: Түүх ба орчин үеийн байдал, Кейнсийн эдийн засгийн онолын талаархи тусгай семинар: Түүх ба орчин үеийн байдал, Hex -ийн эдийн засгийн роботуудын тусгай семинар: Робот техникийн түүх ба шинжлэх ухаан

521617 Бүс нутгийн эдийн засаг

Энэхүү хөтөлбөр нь аж үйлдвэрийн хөгжлийн муж ба бүс нутгийн бүтцэд роботуудад зориулсан бүс нутгийн эдийн засгийн өөрчлөлтийн үйл явцыг шинжлэх, төлөвлөх, урьдчилан таамаглах чадвартай цөм, функцийг бэлтгэхэд зориулагдсан болно.

Programa peredbachaє pogliblene vivchennya дээр Visoko rіvnі ийм spetsіalnih distsiplіn сарлагийн: teorіya prostorovogo regіonalnogo rozvitku, teorіya rozmіschennya, Derzhavna regіonalna polіtika, regіonalna статистик regіonalna demografіya би zaynyatіst хүн амын Mista ekonomіka, ekonomіka sіlskih regіonіv, regіonalna дэд бүтэц би хүрээ obslugovuvannya, regіonalne virobnitstvo гэж dovkіllya гэж prirodokoristuvannya, fіnansi regіonіv, іnvestitsіyna dіyalnіst regіonіv, zovnіshnoekonomіchna dіyalnіst regіonіv, regіonalne planuvannya, prognozuvannya programuvannya би regіonalne munіtsipalne upravlіnnya, regіonalna polіtika гэж ekonomіka ЄS, problemnі regіoni Russie би svitu, Smuga Zoni Өсөлт svіtovoї эдийн засаг, төрийн planuvannya би.

521618 Байгалийн нөөцийн эдийн засаг

Энэхүү хөтөлбөр нь шинжлэх ухаан, түүхийн өмнөх хүрээлэнгүүд, муж, бүс нутаг, хотын бүтэц, томоохон байгууламжуудад байгалийн нөөцийн эдийн засаг, экологийн чиглэлээр робот техникийн чиглэлээр өндөр чанартай цөм, факультет бэлтгэхэд зориулагдсан болно.

Programa peredbachaє pogliblene vivchennya Visoko rіvnі ийм spetsіalnih distsiplіn сарлагийн дээр:. Ekonomіka байгалийн resursіv би оюун ухаан ekonomіka prіrodopotreblenіya, ekonomіka, prіrodovostanovlenіya, ekonomіka prirodoohoronnoї dіyalnostі, École-ekonomіchnі асуудлыг globalnі École-ekonomіchnі problemi Russie, ekologіchne баруун otsіnka vplivu дээр navkolishnє seredovische, Ecotechnics болон экотехнологи, байгаль орчин, эдийн засгийн хяналт, байгаль орчны менежментийн менежмент, байгаль орчны даатгал, байгаль орчин, эдийн засгийн асуудлын үнэлгээ, байгаль орчны менежментэд оруулах хөрөнгө оруулалт, төслийн менежмент

521619 Эдийн засгийн социологи

pіdgotovku kvalіfіkovanih naukovtsіv, sotsіologіv-analіtikіv-д oblastі doslіdzhennya би analіzu sotsіalno-ekonomіchnih асуудал дээр Programa orієntovana Suchasnyj rosіyskogo suspіlstva NAUKOVO-doslіdnih іnstitutah дахь роботууд, би regіonalnih хаанчлах нь munіtsipalnih бүтэц komertsіynih Gromadska санд organіzatsіy vіddіlennyah маркетинг rіvnya rіznogo.

Programa peredbachaє pogliblene vivchennya Visoko rіvnі ийм spetsіalnih distsiplіn сарлагийн үед: teorіya ratsіonalnogo Vibor, ekonomіka Gromadska салбарын Ekonomichna би sotsіalna статистик teorіya би metodologіya suchasnoї ekonomіchnoї sotsіologії-д transformatsіynі процесс sotsіalnіy strukturі гэж stratifіkatsії postkomunіstichnih suspіlstv, sotsіalnі problemi эдийн засаг suchasnoї Russie, OOO ОХУ: іstorichny dosvіd, БАЙР rozvitku би Үндэсний соёл, sotsіalna polіtika би strategії її realіzatsії, хэлбэр гэж mehanіzmi sotsіalnogo Zahist хүн амын өөрчлөлт pratsі би zaynyatostі онд іnformatsіynіy ekonomіtsі, sotsіologіya gospodarskih organіzatsіy, povedіnka spozhivachіv, pokazniki sotsіalno-ekonomіchnogo rozvitku, sotsіalno-Ekonomichna diferentsіatsіya хүн ам, эдийн засгийн сэтгэл судлал, социологийн маркетингийн дэвшил, эдийн засгийн социологийн математик загвар, арга, нийгэм, эдийн засгийн мэдээллийг баталгаажуулах хөтөлбөрүүд.

521620 Финанс

Энэхүү хөтөлбөр нь санхүүгийн дүн шинжилгээ, санхүү, орлогын төлөвлөлт, банк, санхүүгийн корпораци, санхүүгийн болон үйлдвэрлэлийн бүлгүүдийн роботуудын санхүүгийн менежментийн чиглэлээр мэргэшсэн хөрөнгө, санхүүгийн байгууллагуудыг бэлтгэхэд зориулагдсан болно.

Programa peredbachaє pogliblene vivchennya Visoko rіvnі ийм spetsіalnih distsiplіn сарлагийн үед: teorіya fіnansіv, fіnansovy менежмент, банк и fіnansovі іnstituti, upravlіnnya іnvestitsіynim багцын otsіnka fіnansovih aktivіv үндсээр нь би tehnіchny гулгуурын талбай fіnansovih дээр analіz, upravlіnnya fіnansovimi rizikami би strahuvannya, pohіdnі fіnansovі іnstrumenti, analіz санхүүгийн болон эдийн засгийн ажиглалт, банкуудын маркетинг ба зээлийн бодлого, олон улсын банкны үйл ажиллагаа, корпорациудад татварын төлөвлөлт, санхүүгийн хууль, санхүүгийн талбар, дүн шинжилгээ.

Таван зуун хорин нэг мянга зургаан зуун хорин нэг Улсын болон хотын санхүү

Энэхүү хөтөлбөр нь төрийн болон хотын санхүү, төсөв, татаасны төлөвлөгөө, амьжиргаа, нийтийн засгийн газрын эдийн засаг, эрүүл мэнд, шинжлэх ухаан, соёлын боловсролын чиглэлээр нийгмийн хамгааллын чиглэлээр өндөр чанартай санхүүгийн байгууллагуудыг бэлтгэхэд зориулагдсан болно.

Visoko -ийн програмууд нь сарлагийн хөөвөрлөлтийг зохицуулдаг. Эдийн засаг хот, дүүрэг, хотын болон бүс нутгийн санхүү, арилжааны бус байгууллага: эдийн засаг ба менежмент, төсвийн бодлого ба төсвийн үйл явц, улсын бүс нутгийн бодлого, витрат ба эдийн засгийн салбарын шинжилгээ, санхүүгийн аудит ба хотын санхүү, нийгмийн даатгал, боловсролын эдийн засаг , эрүүл мэндийг хамгаалах эдийн засаг, хэрэглээний макро эдийн засаг.

521622 Банк ба банкны үйл ажиллагаа

Энэхүү хөтөлбөр нь төрийн болон арилжааны банкуудын банкны удирдлагын аль ч түвшинд роботуудад зориулсан банкны мэдээллийн чиглэлээр чанарын гэрчилгээ, санхүүгийн тайлан гаргахад зориулагдсан болно.

Visoko дахь програм хангамж нь ийм сарлагийн саваг сарниулдаг. зээлийн эрсдлийн менежмент, банкны бүсийн зохион байгуулалт, найдвартай байдал, арилжааны банкны балансын шинжилгээ, санхүүгийн шинжилгээ, банкны үйлчлүүлэгчдийн дүн шинжилгээ, арилжааны банкуудын хөрөнгө оруулалтын гүйцэтгэл. хөрөнгө оруулалтын багцын дүн шинжилгээ, арилжааны банкуудын хөрөнгийн зах зээл дээрх робот, олон улсын борлуулалт, валютын дебит, хуучин санхүүгийн хэрэгслийн зах зээл. Валютын зах зээл дээрхи роботуудад зориулсан organіzatsіya vzaєmodії pіdrozdіlіv банк. итгэлийг би іn forfeiting., upravlіnnya ажилтнууд komertsіynogo банкны bankіvsky удирдлагын би formuvannya bankіvskoї strategії, fіlіyami нь bankіvsky аудитын organіzatsіya роботууд, opodatkuvannya komertsіynih bankіv, хуванцар kartka, BIZNES-planuvannya, otsіnka rentabelnostі би upravlіnnya pributkovіstyu, upravlіnnya rizikami komertsіynogo чичиргээн нь organіzatsіya роботууд.

521 623 Облик, дүн шинжилгээ, аудит

дээр Programa orієntovana pіdgotovku kvalіfіkovanih kerіvnikіv би fahіvtsіv-д oblastі rozvitku teorії buhgalterskogo oblіku, гар урлал ekonomіchnogo analіzu гэж аудитын асуудал adaptatsії vіtchiznyanogo buhgalterskogo oblіku vіdpovіdno нь mіzhnarodnih standartіv, vprovadzhennya Suchasnyj metodіv upravlіnskogo хаанчлах, regіonalnih, munіtsipalnih бүтэц робот нь практикт upravlіnnya virobnichimi pіdpriєmstvami-д oblіku бизнес, зөвлөх, аудитын компаниуд, банкууд, хөрөнгө оруулалт, даатгалын компаниуд.

Нягтлан бодох бүртгэлийн онол, эдийн засгийн шинжилгээний онол, санхүүгийн болон найдвартай байдал, менежментийн бүс, танхим, олон улсын эдийн засгийн бүс нутгийн үйл ажиллагаа, худалдааны санхүүгийн аудит, даатгалын компаниудын аудит, банкны аудит гэх мэт тусгай чиглэлээр өндөр түвшний боловсрол олгох хөтөлбөр. , төсвийн байгууллагуудын аудит, хөрөнгө оруулалтын төслүүдийн аудит, практик аудит, аудитын нягтлан бодох бүртгэлийн системийн мэдээллийн систем, технологийн аудит, gospodarske right.

521 624 Хэрэглээний макро эдийн засаг ба эдийн засгийн бодлого

Энэхүү хөтөлбөр нь хэрэглээний макро эдийн засгийн чиглэлээр өндөр чанартай цөм, функц бэлтгэх, шинжлэх ухаан, урьд өмнө бий болсон шинжлэх ухааны байгууллагууд, муж, бүс нутгийн бүтцэд робот техникийн макро эдийн засгийн үйл явцыг загварчлах, урьдчилан таамаглахад зориулагдсан болно.

Visoko -ийн програмууд нь ийм сарлагийн саваг хийдэг: Metodi narodnogospodarskogo prognozuvannya, makroekonomіka i makroekonomіchna polіtika, modelі ekonomіchіііnіnіnіnіnіnіnіnіnіzіnіnіnіnіnіnіzіnіnіnіnіnіnіnіnіzіnіtіnіnіnіnіnіnіnіnіnіііnіnіііnіііnіnіііnіііnіііnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіzinіtä tranzitivnoї Эдийн засаг, пенни ба зээлийн ба пенни бодлогын онол, эдийн засгийн загварт өгөх урамшуулал, ОХУ -ын улсын статистикийн систем, дэмжлэгийн онол, Оросын эдийн засаг, эдийн засгийн бодлогын өнөөгийн хоол тэжээл, хууль ёсны зардлыг тооцох, бүтэлгүйтэл

521625 Анхаарал болгоомжгүй байдлын эдийн засаг

Энэхүү хөтөлбөр нь аюулгүй байдлын зах зээлийн эдийн засгийн хоол тэжээл, аюулгүй байдлын эсрэг хууль тогтоомжийн үндэс, аюулгүй байдал зэрэг аюулгүй байдлын шинжилгээ, менежментийн чиглэлээр өндөр чанарын стандарт, асуудлыг бэлтгэхэд зориулагдсан болно. Зөвлөх, дизайн, инженерчлэл, хөрөнгө оруулалтын компаниуд, бизнесийн аж ахуйн нэгжүүд, эдийн засгийн шинжилгээний төвүүд, банкууд дахь роботуудын хувьд санхүүгийн бус байгууллагууд, хөрөнгө оруулалтын байгууллагууд, даатгалын компаниудтай хийх үйл ажиллагааг санхүүжүүлэх.

Programa peredbachaє pogliblene Visoko rіvnі ийм spetsіalnih distsiplіn сарлагийн дээр vivchennya: ekonomіka Rinku neruhomostі, суурь neruhomostі нь, газрыг vlasnіst би үндэс zemlekoristuvannya, mіstobudіvne planuvannya, neruhomіst онд іnvestitsії, Удирдлагын neruhomostі үндэс, neruhomіst онд sistemі upravlіnnya хаанчлах би munіtsipalnoyu vlasnіstyu, хувьчлалын би zakonodavstva bankrutstvo аж ахуйн нэгжүүд, бэрхшээлгүй байдлын үнэлгээ, хөгжил, хөрөнгө оруулалтын төслүүдийн менежмент, бизнес, зах зээлийн даяаршил, хүндрэлгүй байдлын менежментийн эрсдэл, технологийн мэдээллийн менежмент

521 626 Хөдөө аж ахуйн эдийн засаг

pіdgotovku kvalіfіkovanih kerіvnikіv би fahіvtsіv-д oblastі teorії Хөдөө аж ахуйн эдийн засаг, metodіv analіzu agroprodovolchih rinkіv би rinkіv zemlі, хаанчлах хөтөлбөр зөвлөмж, дизайн робот нь робот нь APK, хэрэглээний metodіv іnshih pіdtrimki, fіrmah іnzhinіringovih, spіlnih pіdpriєmstvah, төв ekonomіchnogo analіzu дээр Programa orієntovana AIC, банкууд, хөдөө аж ахуйн цогцолборын үйл ажиллагаа, хөрөнгө оруулалт, даатгалын сан, хөдөө аж ахуйн салбарын төрийн болон хотын бүтэц, шинжлэх ухаан, түүхийн өмнөх хүрээлэнгүүдэд зээл олгодог.

Programa peredbachaє pogliblene vivchennya Visoko rіvnі ийм spetsіalnih distsiplіn сарлагийн үед: osoblivostі хөдөө аж ахуйн virobnitstva, teorіya agropromislovoї іntegratsії, teorіya sіlskogospodarsku kooperatsіyu, sіlskogospodarsky маркетингийн sіlskogospodarsky зээлийн teorіya zemelnoї түрээс rinok neruhomostі онд sіlskomu gospodarstvі, teorіya бүрэн эрхт regulyuvannya APK, mіzhnarodna torgіvlya агро-prodovolchimi бараа, газар тариалангийн эдийн засаг нь шилжилтийн эдийн засаг юм.

521627 Бизнесийн мэдээллийн систем

дээр Programa orієntovana pіdgotovku kvalіfіkovanih kerіvnikіv би fahіvtsіv өргөн profіlyu-д oblastі zastosuvannya іnformatsіynih systems vprovadzhennya Suchasnyj іnformatsіynih tehnologіy онд bіznesі хаанчлах, regіonalnih, munіtsipalnih rіznogo rіvnya бүтэц, банк, іnvestitsіynih komertsіynih fіrmah би organіzatsіyah rіznogo-д Gromadska сан бичнэ.

Хөтөлбөрийн peredbachaє pogliblene vivchennya дээр ариун сүм rіvnі ийм spetsіalnih distsiplіn сарлагийн: Системийн суурь danih upravlіnnya, санамсаргүй байдал analіzu систем danih (SPSS), ekspertna хүлээн rіshen тогтолцоо, іnformatsіynі tehnologії онд rozrobtsі іnvestitsіynih proektіv, suchasnі іnformatsіynі tehnologії, іnformatsіynі tehnologії онд buhgalterskomu oblіku, іnformatsіynі tehnologії менежментийн шийдэл, төслийн менежмент дэх мэдээллийн технологи, хөрөнгө оруулалтын шинжилгээний мэдээллийн технологи, тоон хэмжигдэхүүн, харилцаа холбоо, бизнесийн систем дэх хууль эрх зүйн мэдээлэл боловсруулах чиглэлээр.

521 628 Аж ахуйн нэгжийн эдийн засгийн үйл ажиллагааны дүн шинжилгээ

Салбар analіzu онд pіdgotovku kvalіfіkovanih kerіvnikіv би fahіvtsіv дээр Programa orієntovana, planuvannya, upravlіnnya zovnіshnoekonomіchnoyu dіyalnіstyu pіdpriєmstva роботууд vіddіlah хаанчлах, regіonalnih, munіtsipalnih бүтэц, байх komertsіynih fіrmah би organіzatsіyah rіznogo бичнэ pov'yazanih іz zovnіshnoekonomіchnoyu dіyalnіstyu.

Programa peredbachaє pogliblene vivchennya Visoko rіvnі ийм spetsіalnih distsiplіn сарлагийн үед: mіzhnarodnih гулгуурын талбай дээр компаниудын organіzatsіynі хэлбэр, fіnansuvannya би зээлийн zovnіshnotorgovelnih operatsіy mіzhnarodnoї dіyalnostі, mіzhnarodnih гулгуурын талбай дээр fіrm удирдлага, mіzhnarodne баруун zovnіshnoekonomіchna dіyalnіst pіdpriєmstva, іnformatsіyne zabezpechennya bіznesu гэж komertsіyne tsіnoutvorennya маркетингийн маркетингийн аж үйлдвэрийн бараа, олон улсын санхүү, эдийн засгийн төслийн арга, эдийн засгийн шинэ үйл ажиллагааны даатгал, стратегийн маркетинг, бизнесийн эдийн засгийн үндэс, эдийн засгийн төлөвлөлт, үйл ажиллагааны зохицуулалт.

ROBOCH ХӨТӨЛБӨР

эдийн засгаас 10 -р ангийн дунд сургуулийн боловсрол

(Сэдэв, анги, боловсролын түвшин)

Берстюк Валентини Аликовна, Першагийн мэргэшлийн ангилал

2015/2016 Навчальный Рик, Хэрэгжүүлэх хугацаа 1 Рик

п.м. Уренгой

2015

Тэмдэглэлийг тайлбарлав

"Эдийн засаг." Хичээлийн хөтөлбөртэй хамтран ажиллах. Эдийн засгийн онолын үндэс " 10 -р ангийн эрдэмтдийн мэргэжлийн боловсролын хувьд үүнийг үндэслэн задалнаБие даасан ариун цэврийн стандартын холбооны бүрэлдэхүүн хэсэг 2004 r болон зохиогч програмууд"10-11 ангийн сургууль, лицей, эдийн засгийн чиглэлээр төөрсөн хүмүүсийн эдийн засгийн онолын үндэс." (Зохиогч - С. И. Иванов, Санкт -Петербург, И. И. Герцений нэрэмжит Оросын Улсын Багшийн Их Сургууль) MBOU "2 -р дунд сургууль" анхан болон дунд шатны боловсролын хичээл, сэдэв, сахилга бат (модуль) Уренгой Пуровский дүүрэг.Редакцийн ажилтнуудын ажлын хөтөлбөр “Эдийн засаг. Эдийн засгийн онолын үндэс "-ийг хянан засварласан С.И. Иванова 10 анги - М., Вита - Хэвлэл, 2013 х Пидручникийг семинараар нэмж оруулсан болно.

Эдийн засгаас авсан мэргэжлийн хөтөлбөрүүдийн үндэс суурь нь нэг талаас Европын орнуудад эдийн засгийн боловсрол олгох, доод талаас нь ОХУ -ын сургуулиудад эдийн засгийн боловсрол олгох практик юм.

Хөтөлбөрт хүүхдийн эндэгдлийн эдийн засгийн онолын үндэс, хичээлийн сэдвүүд багтсан болно.

мета вивченнясэдэв: зах зээлийн эдийн засгийн үндсийн талаархи мэдлэг, эдийн засгийн үзэгдлүүдийн мөн чанар, тэдгээрийн харилцан уялдаа холбоог шинжлэх ухааны судалгаагаар боловсруулах.

завданнягэрэлтүүлгийг хэрэгжүүлэхийн тулд:

Оросын дэмжлэгийн амьдралд гарсан өөрчлөлтөд эрдэмтдийн зохион байгуулалт, нийгэмд дасан зохицох, сургуулийн мэргэжлийн зохион байгуулалтад шаардлагатай эдийн засгийн мэдлэгийн үндсэн түвшинг бүрдүүлэх.

дунд, дээд мэргэжлийн боловсролын систем дэх нийгэм, эдийн засаг, хүмүүнлэгийн салбарыг ерөнхийд нь хөгжүүлэх эдийн засгийн үйл ажиллагаа, Оросын эдийн засгийн талаархи систем, мэдлэгийг эзэмших.

vikhovannya vіdpovіdalnostі нь эдийн засгийн шийдэл, povaga pratsі болон pіdpіsіmnіtskoї dіyalnosti;

эдийн засгийн мэдээллийг шүүмжлэн ойлгох, дүн шинжилгээ хийх, системчлэх; эдийн засгийн үүднээс сэжигтэй, улс төрийн амьдралын ёроолд хүрэх;

засаг захиргаа, төрийн эдийн засгийн амьдралд оролцоход шаардлагатай танин мэдэхүйн, олон нийтийн, практик үйл ажиллагааны аргуудыг эзэмших;

ирээдүйн роботыг ажилд авах шинжээчийн мэдлэг, оюун ухааныг бүрдүүлэх, эдийн засгийн салбарт өөрийгөө үр дүнтэй хэрэгжүүлэх;

Боловсролын хөтөлбөрүүдийг үзэх талаар Ажлын хөтөлбөр нь янз бүрийн сэдэв, сэдвээр хэдэн жилийн турш өшөө авах явдал юм.Хүртэлх дасан зохицох курс анхны материалпидручник “Суспилствознавство. 10 -р анги "зохиолч Л.М. Боголюбов, А.Ю. Лазебникова, К.Г. Холодковский, сургалтын төгсгөл хүртэл сургуулийн бэлтгэл ажилд элсүүлэх, материалд нь эдийн засгийн онолын дагуу цахилгаан хангамжийн нэгж байдаг.

Хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх нөхцөл -1 рик .

Навчанна технологи - тусгай зориулалттайТиймээс технологи нь мэргэжлийн онцлог шинж чанар, багшийн сэтгэлгээ, мэргэжлийн ур чадварын зарчимд үндэслэсэн судалгаанаас үүдэлтэй. Тодорхой технологийн дагуу Асуудлын vikoristovuyutsya аргууд - дуу чимээ, дизайн, танин мэдэхүйн сонирхол, бие даасан байдлыг хэрхэн бий болгох.

Робот нь асуудалтай вакцинжуулалтын технологийн элементүүд, эдийн засгийн мэдээллийг боловсруулах, дамжуулах мэдээлэл, харилцаа холбооны технологи, шинэ хэлбэрээр зарлах зэрэг элементүүдийг зогсонги байдалд оруулах болно. Мэдлэг, сэтгэлгээг олж авах нь практик үйл ажиллагаа, өдөр тутмын амьдралд гацах болно.

Obgruntuvannya Vibor UMK

Хөтөлбөрүүдийн үндэс нь эдийн засгаас, нэг талаас Европын бүс нутгуудад эдийн засгийн боловсрол олгох, хоёрдугаарт Оросын сургуулиудад эдийн засгийн ялалтын практик юм. Энэхүү хөтөлбөр нь Оросын сургуулийн сурагчдын эдийн засгийн анхан шатны мэдлэгийг хөгжүүлэх, гадагшаа чиглэсэн сургуулийн сурагчдын боловсруулж, эдийн засаг, бизнес, үйл ажиллагаатай холбоотой үйл явцын талаар бүрэн мэдээлэл авах зорилготой юм. pіdpryєmnitskoy dіyalnіstyu... Нэг цагийн хөтөлбөрт хүүхдийн эндэгдлийн эдийн засгийн онолын үндэс, хичээлийн сэдвүүд багтсан болно. Гол хүндэтгэл нь микро эдийн засгийг судлах, эдийн засгийн шинжлэх ухааны хууль тогтоомж, онолыг практикт бий болгох талаар тайлбарлах явдал юм.

Боловсруулагчийн сурах эдийн засгийн онолын курс (эдийн засаг):“Эдийн засаг. Эдийн засгийн онолын үндэс "-ийг хянан засварласан С.И. Иванова 11 анги - М., Вита - Хэвлэл, 2013 х Эдийн засгаас шинэ ариун цэврийн стандартын урахуваннямд нэмэлт дэмжлэг үзүүлэх Пидручник. Пидручникийг семинараар нэмж оруулсан болно.Эдийн засгийн онолын үндсийг судлах семинар. Навчальный 10-11 ангийн сурагчдад зориулсан хов жив. / Эд. S.I. Иванова - М., Видавниство VITA -PRESS, 2013 он.

Анхны сэдвийн шинж чанарыг нуусан болно.

Zm_st курс мэргэжлийн хувьдҮндсэн сургууль руу буцах түвшин буурч, бүх зүйл, улс орны болон улсын эдийн засгийг сүйтгэсэн вивченни замаар мартах болно. Шинэ бүтээн байгуулалтын хөгжил нь түдгэлзүүлэлт, математик, түүх, газарзүй, хууль, уран зохиол, болон бусад чиглэлээр явуулдаг хичээлүүдтэй салбар дундын холбоос дээр суурилдаг.

10 -р ангид бичил эдийн засгийн хөгжилд гол хүндэтгэл үзүүлж, эдийн засгийн шинжлэх ухааны хууль тогтоомж, практик онолын тайлбарыг тайлбарлав. Эдийн засгийн шинжлэх ухааны сэдэв, арга зүй, засгийн газрын тогтолцоо, ундаа, вирусын хүчин зүйлийн талаархи санал, зах зээл, хоол хүнс гэх мэт хичээлийн сэдвээр боловсролыг шилжүүлэх хөтөлбөр.

үнэ: Отриманигийн мэдлэг нь эрдэмтдэд эдийн засгийн илрэлүүдийн мөн чанар, тэдгээрийн харилцан хамаарлын талаар тодорхой мэдэгдэл гаргах боломжийг олгодог.

Микро эдийн засгийг хөгжүүлснээр үүнийг эдийн засгийн бичиг үсгийн мэдлэг, эдийн засгийн сэтгэлгээний соёл, өөрийгөө танин мэдэх чадварыг төлөвшүүлэх чиглэлээр боловсруулсан болно.Мэргэжлийн эдийн засгийн боловсрол нь мэргэжлийн ур чадвар, багаж хэрэгслийг хөгжүүлэх, түүнчлэн эдийн засгийн салбарт ирээдүйн роботуудад зориулсан үндсэн хэрэгслийг хөгжүүлэх талаар мэдлэг олгох.

"Эдийн засаг" сэдвээр дидактик зарчим:

Байгууллагын ур чадварыг онцлон тэмдэглэх - практик дээр суурилсан мэдлэгийг ойлгож сурах;

Хамгийн эдийн засгийн боловсрол нь өв залгамжлал, "мөн чанар ба сировин" хүчин зүйлд онцгой анхаарал хандуулах шаардлагатай гэх мэт нөөцийг хооронд нь холбох асуудалд буруутай юм.

Сүнсний сүнсний талаархи эдийн засгийн мэдлэгийг зохион байгуулах;

Маш сайн түдгэлзүүлсэн эерэг үе шатыг хөгжүүлэх;

Питтримка нь эдийн засгийн харилцаанд нэн чухал үнэлгээ өгөх хүртэл хөгжүүлэх;

Практикт эерэг байр суурийг бий болгох;

Хүйсний төлөвлөгөөнд орсон үндсэн сэдвийг судлах

Эдийн засгийн 10-11-р ангийн анхны хөтөлбөрийг хүрээ гэж үзэх ёстой бөгөөд үүнийг эхэндээ бүс нутгийн зорилгын дагуу болон үндсэн моргейжийн зээлийн эзэд тохируулж болно. Хүрээний анхны хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх нь ОХУ -д бүс нутгийн болон сургуулийн бүрэлдэхүүн хэсэг бөгөөд нийт дүнгийн 25% -иас багагүй байх боломжтой юм.

Хөтөлбөрийг долоо хоногт 70 жил, өдөрт 2 жил даатгуулсан болно.

Мэргэжилтэн, мета сэдэв, сэдвийн үр дүн, үндсэн сэдвийг эзэмших

онцлог:

− оюун санааны болон бие бялдрын чанарыг багтаасан мэргэшлийг хөгжүүлэх,

эдийн засгийн хөгжил, байгалийн нөөцийн хурд, эдийн засгийн хөгжил;

− түдгэлзүүлэлтийн амьдралын эдийн засгийн талаархи систем, мэдлэг, эдийн засгийн орон зайд өөрийн эрхэм зорилго, үүргээ тодорхойлох;

− Навколишный байгалийн төв, тусгай эрүүл мэндийн сарлагийг хувь хүн, сэжигтэй байдлаар хадгалах зорилгоор vykhovannya vidpovidalny үе шат;

мета сэдэв:

− Онолын болон хэрэглээний шинжлэх ухааны системийн эдийн засгийн шинжлэх ухааны талаархи мэдэгдлийн томъёог боловсруулж, нийгмийн ерөнхий шинжлэх ухааны эдийн засгийн шинжилгээ хийх онцлогийг боловсруулж, өнөөгийн үндсэн чиглэлийн өдрийг оновчтой болгох. ;

− Хуулийн мэдлэгийн түүхэн дэх амьдралын тодорхой дүн шинжилгээ хийсний үндсэн дээр зорилгоо хэрэгжүүлэх талаар өөрийн амьдралын байр суурийг хэрхэн бие даан эхлүүлж сурах.

− шинжлэх ухааны шинжлэх ухааны хөгжлийн явцад үгүйсгэсэн санах ойг бүрдүүлэх, мэдээллийн давтагдашгүй байдал; ОХУ -ын асар том иргэний хувьд чичиргээ, үнэт зүйлсийн талаархи ойлголт, ОХУ -ын Үндсэн хуульд тусгасан;

− ОХУ -ын эдийн засгийн хөгжлийн хоолны дэглэм, хөнгөн сэтгэлийн талаархи бизнес эрхлэгчдийн хөгжлийн талаархи мэдлэгийг бий болгох; vminnya zastosovuvati сэжигтэй илрэлийг бүх талаар шинжлэх түүхэн, социологи, хууль эрх зүйн хандлага;

сэдэв:

− хувь хүн, гэр бүл, бусад аж ахуйн нэгж, эрх мэдлийн эдийн засгийн үйл ажиллагаа бий болж буй орон зай болох аж ахуйн нэгжийн амьдрал дахь эдийн засгийн салбарын талаарх мэдлэг, тогтолцоог бүрдүүлэх; - Эдийн засгийн байгууллагуудын өдөр, тэдний гүйцэтгэх үүрэг нийгмийн эдийн засгийнтүдгэлзүүлэлтийг хөгжүүлэх; үнэ цэнэ ёс зүйн хэм хэмжээі ёс суртахууны үнэт зүйлсхүмүүсийн эдийн засгийн үйл ажиллагаанд болон

түдгэлзүүлэх, гадаадын хүчийг гайхшруулах;

− эдийн засгийн зорилтот хэлбэрийг бий болгох: боломжтой нөөц бололцооны талаар оюун ухаандаа оновчтой шийдвэр гаргах, өөртөө болон өөрийн оюун санааны хувьд боломжтой удамшлыг үнэлэх, харгалзан үзэх санаа;

− жижиг газар нутгууд, түүний дотор интернетийн талаархи хамгийн сүүлийн үеийн эдийн засгийн мэдээллийг онигоонд оруулахын тулд володиння; vmіnnya razrіznyati баримт, маргаан, үнэлгээ; бодит байдал, бодит амьдралын эхэн үед практик барилгуудыг дамжуулах эдийн засгийн мэдээллийг шинжлэх, дахин бүтээх, використовувати;

− дизайны үр ашгийн хурдан эхлэлийг бий болгох: эдийн засгийн үндсэн мэдлэг, эдийн засгийн үр ашигтай технологид үндэслэн эдийн засаг, салбар дундын чиглэлийн төслүүдийг хэрэгжүүлэх, хэрэгжүүлэх санаа;

− хадгалах санах ойд

нийгэм, эдийн засгийн үндсэн үүргийн үр дүнтэй виконаня (аврагч, виробник, худалдан авагч, худалдагч, албан тушаалын менежер, хувьцаа эзэмшигч, хөлсөлсөн ажилчин, робот багш, төлбөр төлөгч);

− эдийн засгийн үйл ажиллагаанд, тэр дундаа бизнесийн чиглэлээр өөрийгөө тодорхойлох, өөрийгөө ухамсарлах чадварыг бий болгох; прати хотын гашуун зах зээлийн онцлог, виднозины хөдөлмөрийн ёс зүйн володинняны талаархи мэдлэг;

− rosuminnya mіstsya ба өнөөгийн эдийн засгийн эдийн засагт Оросын гүйцэтгэх үүрэг; Орос болон дэлхий дахинд хэрэгжиж буй эдийн засгийн төслүүдийн талаар би мэдэж байна.

Шинэ сэдвийн Zm_st

Эдийн засгийн шинжлэх ухааны сэдэв ба арга. Эрэлт хэрэгцээ, нөөцийн хүрэлцээгүй байдал. Виборын асуудал. Сонголт ба өөр хувилбарын үнэvitrati. Хөдөлгөөний боломжуудын муруй. Эдийн засгийн үндсэн асуудлууд.Эдийн засгийн шинжлэх ухааны эерэг ба норматив оролт. Эдийн засгийн шинжлэх ухааны сэдэв. Эдийн засгийн шинжлэх ухааны арга Эдийн засгийн өөрчлөлт ба эдийн засгийн үнэ цэнэ Индекс ба график

Ринковын систем Эдийн засаг. Үндсэн асуудлыг шийдвэрлэх хоёр арга. Эдийн засгийн системийн төрлүүд. Захиргааны төлөвлөлтийн систем. Эдийн засгийн төлөвлөлт. Функциональ зах зээл. Гулгуурын талбайг үзнэ үү. Эдийн засгийн эдийн засагт орлого олох тойрог. Зовнишнефекти. Хувийн болон дэмжлэг үзүүлэх ашиг тус. Эдийн засаг. Эдийн засагт төрийн оролцоо.

Ринкова Ривновагагийн санал болгож буй ундаа. Би уух болно, хууль уух болно. Санал ба саналын хууль. Ринкова Ривновага. Уг ундааны талаархи зах зээлийн хариу үйлдэл ба санал. Ринков Ривнова дээр зөөлөн хүчийг нэвтрүүлэх. Дутагдал ба илүүдэл.

Уух мэдрэмж, санал. Ундны үнийн уян хатан чанар. Ундааны уян хатан чанар, виробникуудын орлого. Архи уух уян хатан байдал Үйлдвэрүүд, үнэд оруулах уян хатан чанар. Уян хатан байдал нь орлогын төлөө уух болно. Уян хатан чанар хэт өндөр байна. Саналын үнийн уян хатан байдал. Уян хатан байдлын онолыг практикт хадгалдаг.

Амьдралын зан байдал. Дохио ба хилийн бохь. Хилийн боомтыг ялзруулах хууль. Эвдрэлийг дээд зэргээр нэмэгдүүлэх дүрэм. Криви байдужост. Төсөв нь хоорондоо уялдаагүй. Ривновага аварсан. Ганцаарчилсан болон ринкови ундаа.

Фирма. Виробритво ба витрати. Аз жаргалтай компани. Бизнесийн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр. Фирми бүтээгдэхүүн. Нягтлан бодох бүртгэлийн эдийн засаг. Розрахунокийн нягтлан бодох бүртгэл, эдийн засгийн орлого. Динамика ба видит. Үр нөлөө нь өргөжиж байна. Жижиг бизнесийн эдийн засагт гүйцэтгэх үүрэг.

Өрсөлдөөн ба зах зээлийн бүтэц. Талбайн ердийн бүтэц. Тэмцээн дууслаа. Компанийн бүтээгдэхүүн гаргахад мэргэжлийн ур чадварын эдийн засаг. Монополийн мөн чанар. Үнийн ялгаварлан гадуурхалт. Монополчлолын эдийн засгийн өв.Төрийн монополийн эсрэг бодлого. Олигополийн мөн чанар. олигополист харилцан холболт. Олигополийн гулгуурын талбайн зан байдал. Монополь өрсөлдөөн.

Орлогын хүчин зүйл, орлогын өсөлтийн талаархи ойлголт. Зах зээлийн хүчин зүйлсийн онцлог. Ринок прати ба цалин. Крива сайн сайхны төлөө уух болно. Пратигийн саналын муруй. Цалингийн төлбөрийн хэмжээг ялгах. Цалингийн доод хэмжээг төрийн зохицуулалт. Газрын үйлчилгээний түрээс (газрын менежмент) ба газрын түрээс. Капитал ба тендер. Төлбөрийн нэрлэсэн болон бодит хувь хэмжээ. Аливаа бизнесийн хувьд энэ нь хөрөнгө оруулалтын салбар юм.

Сэдэв 9. Мөнгө ба банкны систем (7 настай)

Пенни ба банкны систем. Зах зээлийн эдийн засагт мөнгөний үүрэг. Энэ хүч чадлын өчүүхэн хэсгийг хараарай. Алтны демонетаризаци. Пенийн хөрвөх чадвар. Арилжааны банкууд Live зээл. Төв банк.

Сэдэв 10. Боловсрол (6 настай)

Пидпрюмнство. Ойлголтыг ойлгоорой. Менежмент ба менежментийн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр. Урам зориг ба хяналт. Маркетинг бол хамгийн эхний зүйл юм.

Сэдэв 11. Хичээлийн материалыг давтах (5 настай.)

Календарийн сэдэвчилсэн төлөвлөлт

№ p / p

огноо

Хичээлийн сэдэв

Бүүдгэр дээр

Тэмдэглэл

Сэдэв 1. Эдийн засгийн шинжлэх ухааны сэдэв ба арга (8 жил.)

язгууртнууд ойлгодог

сонгох асуудал, байгууллагын албан тушаалтнууд, өөр бодлого, CPV, эдийн засгийн шинжлэх ухааны сэдэв, арга, эдийн засгийн үндсэн асуудлууд, эдийн засгийн загвар, эдийн засгийн үнэт зүйлс.

razdilu: Та эдийн засгийн хүснэгт, график мэдээллийн дүн шинжилгээ, томъёог харах боломжтой гашуун ryvnyaунших гэдэг утгаараа шинжлэх ухаан, практик практикийг хөгжүүлэх.

razdilu:

Пизнавальный УУД

зохицуулалтын ECD

нийтийн UUD

1.09

Эрэлтийн хомсдол ба нөөцийн харилцан уялдаа холбоо

1 -р бүлгийн тал. 4-5

8.09

Vibora -ийн асуудал

1 -р бүлгийн тал. 4-5

12.09

Сонголт хийх үнэ ба өөр vitrati. Хөдөлж буй боломжуудын муруй

1 -р бүлгийн тал. 10-17

15.09

Альтернатив түншлэл

Зошиттой бичлэгүүд

19.09

Эдийн засгийн үндсэн асуудлууд

1 -р бүлгийн тал. 18-22

22.09

Эдийн засгийн шинжлэх ухааны сэдэв

1 -р бүлгийн тал. 18-22

26.09

Эдийн засгийн үнэт зүйлс. индекс

1 -р бүлгийн тал. 23-34

29.09

Эдийн засгийн шинжлэх ухааны арга

Зошиттой бичлэгүүд

Сэдэв 2. Засгийн газрын Ринковын систем. Змишана эдийн засаг (5 цаг)

Төлөвлөсөн үр дүн (FGOS SOO -ийн дагуу)

: Хувийн болон олон нийтийн ашиг тус, зах зээл ба түүний чиг үүрэг, эдийн засгийн тогтолцооны төрөл, эдийн засгийн өөрчлөлт, үндсэн асуудлыг шийдвэрлэх арга зам, зах зээлийн эдийн засгийн оюун санаанд төрийн гүйцэтгэх үүргийн талаархи мэдлэг.

Суулгац хийх явцад үүсч болох тусгай үр дүн razdilu: та эдийн засгийн хүснэгт, график мэдээллийн анализыг харах боломжтой.

ажил эхлэхээс өмнө өөр танилцуулга хийх, мэргэжил, мэргэжлийн ижил төстэй байгууллагуудын үндсэн дээр бусад бие даасан чиглэлийн боловсролыг сонгох, урамшуулах.

Суулгацын явцад үүсдэг метасубекцийн үр дүнrazdilu:

Пизнавальный УУД

Ухаантай байж, гэрчийг эхлүүлээрэй. Унших гэдэг утгаараа тэмдэг, тэмдэг, загвар, схемийг нээх, хадгалах, дахин бичихийн оронд учир шалтгааны болон удамшлын дуудлага хийх.

зохицуулалтын ECD

Ухаалаг бие даан, өөрийн мэдлэгийн зорилгыг эхлүүлэх, шинэ, шинэлэг гүйцэтгэлд шинэ аж ахуйн нэгж байгуулах, томъёолох, өөрийн боловсролын үйл ажиллагааны сэдэл, сонирхлыг хөгжүүлэх.

Төлөвлөсөн үр дүнгээр өөрийн гүйцэтгэлийн гүйцэтгэлийг цэвэрлэж, өөрийгөө хянах, өөрийгөө үнэлэх үндсийг volodinnya.

нийтийн UUD

Үндсэн сүнс, томъёо, аргумент, санааг илүү тодорхой зохион байгуулах, аж үйлдвэрийн бичих технологийн мэдээлэл, харилцаа холбооны бүртгэлийн танхимд ур чадвар боловсруулах, хөгжүүлэх, үрчлэлтийн volodymy.

3.10

Үндсэн асуудлыг шийдвэрлэх хоёр арга.Эдийн засгийн системийн төрлүүд

Бүлэг 2 хуудас 36-40

6.10

Функциональ зах зээл. vidi rink_v

Бүлэг 2 хуудас 44-49

10.10

Эдийн засгийн эдийн засагт дугуй орлого

Бүлэг 2 хуудас 49-52

13.10

Зах зээл дэх боломжуудын харилцан уялдаа холбоо. эдийн засгийг өөрчлөх

Бүлэг 2 хуудас 53-62

17.10

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд: “Ринковын засгийн газрын систем. Эдийн засаг "

2 -р бүлэг Зошити дахь бичлэгүүд

Сэдэв 3. Попит, санал ба Ринков Ривноваг (8 настай)

Төлөвлөсөн үр дүн (FGOS SOO -ийн дагуу)

Сэдвийн үр дүн, Scho -ийг суулгах явцад хэвэнд оруулах: хуулийг ууж, ууж, ундааны хэмжээ, хүчин зүйл, тэр ундаа, санал ба саналын хуулийг оруулах, саналыг өөрчлөх бусад хүчин зүйлийн үнэ цэнийг оруулах, уух хэв маягаар Энэхүү санал нь зах зээл дээрх шинэлэг зүйлээс үүдэлтэй юм

Суулгац хийх явцад үүсч болох тусгай үр дүн razdilu:

Пизнавальный УУД

Ухаарлын эхэнд илүү ухаалаг байж, удирдагчид, мэдлэгтэй байгууллагуудын харагдах байдал, уншихын утга учир, тэмдэг, тэмдэг, загвар, схемийг нээх, засах, дахин барихын оронд учир шалтгаанаас үүдэлтэй дуудлагыг бий болго.

зохицуулалтын ECD

Ухаалаг бие даан, өөрийн мэдлэгийн зорилгыг эхлүүлэх, шинэ, шинэлэг гүйцэтгэлд шинэ аж ахуйн нэгж байгуулах, томъёолох, өөрийн боловсролын үйл ажиллагааны сэдэл, сонирхлыг хөгжүүлэх.

Төлөвлөсөн үр дүнгээр өөрийн гүйцэтгэлийн гүйцэтгэлийг цэвэрлэж, өөрийгөө хянах, өөрийгөө үнэлэх үндсийг volodinnya.

нийтийн UUD

Үндсэн сүнс, томъёо, аргумент, санааг илүү тодорхой зохион байгуулах, аж үйлдвэрийн бичих технологийн мэдээлэл, харилцаа холбооны бүртгэлийн танхимд ур чадвар боловсруулах, хөгжүүлэх, үрчлэлтийн volodymy.

14-15

20.10

24.10

Би уух болно, хууль уух болно

3-р бүлэг хуудас 67-75

16-17

27.10

31.10

Санал, саналын хууль

3-р бүлэг хуудас 75-80

10.11

Виришеннагийн даалгавар

3-р бүлэг хуудас 66-80

14.11

Ринкова Ривновага. Уг ундааны талаархи зах зээлийн хариу үйлдэл ба санал

3-р бүлэг хх 80-83

II гурван сар

17.11

Ринков Ривнова дээр зөөлөн хүчийг нэвтрүүлэх. Дутагдал ба илүүдэл

3 -р бүлгийн тал. 83-89

21.11

хяналтын хичээлсэдвээр: "Уух, санал, ринков ривноваг"

3 -р бүлэг

Сэдэв 4. Архины мэдрэмж ба санал (3 цаг)

Төлөвлөсөн үр дүн (FGOS SOO -ийн дагуу)

Суулгацын явцад үүсч болох сэдвүүдийн үр дүн:

Уян хатан чанар нь ууж, санал өгөх болно, график нь мурийж, уян хатан чанар нь нэмэгдэх тохиолдолд саналууд, үнийн уян хатан байдалд нөлөөлөх хүчин зүйлүүд нь уян хатан байдлын онолын хувьд бараг зогсонги байдалд орсон саналуудыг уух болно.

Суулгац хийх явцад үүсч болох тусгай үр дүн razdilu: Эдийн засгийн хүснэгт, график мэдээллийн дүн шинжилгээ, өдөр эхлэхээс өмнө ерөнхий танилцуулга хийх, тодорхой чичиргээ гаргах, мэргэжлийн боловсролыг хөгжүүлэх үндсэн дээр хувь хүний ​​цаашдын сургалтыг дэмжихийг харж болно.

Пизнавальный УУД

Ухаарлын эхэнд илүү ухаалаг байж, удирдагчид, мэдлэгтэй байгууллагуудын харагдах байдал, уншихын утга учир, тэмдэг, тэмдэг, загвар, схемийг нээх, засах, дахин барихын оронд учир шалтгаанаас үүдэлтэй дуудлагыг бий болго.

зохицуулалтын ECD

Ухаалаг бие даан, өөрийн мэдлэгийн зорилгыг эхлүүлэх, шинэ, шинэлэг гүйцэтгэлд шинэ аж ахуйн нэгж байгуулах, томъёолох, өөрийн боловсролын үйл ажиллагааны сэдэл, сонирхлыг хөгжүүлэх.

Төлөвлөсөн үр дүнгээр өөрийн гүйцэтгэлийн гүйцэтгэлийг цэвэрлэж, өөрийгөө хянах, өөрийгөө үнэлэх үндсийг volodinnya.

нийтийн UUD

Үндсэн сүнс, томъёо, аргумент, санааг илүү тодорхой зохион байгуулах, аж үйлдвэрийн бичих технологийн мэдээлэл, харилцаа холбооны бүртгэлийн танхимд ур чадвар боловсруулах, хөгжүүлэх, үрчлэлтийн volodymy.

24.11

Уян хатан чанар нь уух болно. Ундны үнийн уян хатан чанар

Бүлэг 4 хуудас 93-101

28.11

Ундны уян хатан чанарыг үнэд хүргэх хүчин зүйл

Бүлэг 4 хуудас 101-102

1.12

Саналын үнийн уян хатан байдал

Уян хатан байдлын онолыг практикт хадгалдаг

Бүлэг 4 хуудас 105-111

Сэдэв 5. Оршин суугчийн зан төлөв (5 цаг)

Төлөвлөсөн үр дүн (FGOS SOO -ийн дагуу)

Суулгацын явцад үүсч болох сэдвүүдийн үр дүн: хил хязгаарын тухай ойлголттой язгууртнууд, ялзарч буй хил хязгаарын хууль, эрдэнэ шишийг дээд зэргээр нэмэгдүүлэх дүрэм, илүү үр дүнтэй байх, байдужостын төсвийн муруй, төсвийн шугамууд, байдужостын газрын зураг, хувь хүн ба ринкови ундаа.

Суулгац хийх явцад үүсч болох тусгай үр дүн razdilu: Эдийн засгийн хүснэгт, график мэдээллийн дүн шинжилгээ, өдөр эхлэхээс өмнө ерөнхий танилцуулга хийх, тодорхой чичиргээ гаргах, мэргэжлийн боловсролыг хөгжүүлэх үндсэн дээр хувь хүний ​​цаашдын сургалтыг дэмжихийг харж болно.

Пизнавальный УУД

Ухаарлын эхэнд илүү ухаалаг байж, удирдагчид, мэдлэгтэй байгууллагуудын харагдах байдал, уншихын утга учир, тэмдэг, тэмдэг, загвар, схемийг нээх, засах, дахин барихын оронд учир шалтгаанаас үүдэлтэй дуудлагыг бий болго.

зохицуулалтын ECD

Ухаалаг бие даан, өөрийн мэдлэгийн зорилгыг эхлүүлэх, шинэ, шинэлэг гүйцэтгэлд шинэ аж ахуйн нэгж байгуулах, томъёолох, өөрийн боловсролын үйл ажиллагааны сэдэл, сонирхлыг хөгжүүлэх.

Төлөвлөсөн үр дүнгээр өөрийн гүйцэтгэлийн гүйцэтгэлийг цэвэрлэж, өөрийгөө хянах, өөрийгөө үнэлэх үндсийг volodinnya.

нийтийн UUD

Үндсэн сүнс, томъёо, аргумент, санааг илүү тодорхой зохион байгуулах, аж үйлдвэрийн бичих технологийн мэдээлэл, харилцаа холбооны бүртгэлийн танхимд ур чадвар боловсруулах, хөгжүүлэх, үрчлэлтийн volodymy.

5.12

Дохио ба хилийн бохь

Бүлэг 5 хуудас 118-120

8.12

Хилийн тухай хуулиас татгалзах

Бүлэг 5 хуудас 120-124

12.12

Эвдрэлийг дээд зэргээр нэмэгдүүлэх дүрэм

5-р бүлэг 124-126

15.12

муруй

5-р бүлэг 126-133

19.12

Төсөв нь хоорондоо уялдаагүй. Ганцаарчилсан болон ринкови ундаа

Бүлэг 5 хуудас 134-141

Сэдэв 6. Компани. Виробницво и витрати (11 настай)

Төлөвлөсөн үр дүн (FGOS SOO -ийн дагуу)

Суулгах явцад хэвэнд оруулах боломжтой үр дүн : Энэ бол зохион байгуулалт, хууль эрх зүйн хэлбэр, компанийн бүтээгдэхүүн, нягтлан бодох бүртгэл, эдийн засгийн хэмнэлттэй байдал, ирэлт, вирусобастикын цар хүрээг хөгжүүлэх боломжтой нэг төрлийн компани байдаг азтай компани гэдгийг мэдэж аваарай.

Суулгац хийх явцад үүсч болох тусгай үр дүн razdilu: Эдийн засгийн хүснэгт, график мэдээллийн дүн шинжилгээ, өдөр эхлэхээс өмнө ерөнхий танилцуулга хийх, тодорхой чичиргээ гаргах, мэргэжлийн боловсролыг хөгжүүлэх үндсэн дээр хувь хүний ​​цаашдын сургалтыг дэмжихийг харж болно.

Пизнавальный УУД

Ухаарлын эхэнд илүү ухаалаг байж, удирдагчид, мэдлэгтэй байгууллагуудын харагдах байдал, уншихын утга учир, тэмдэг, тэмдэг, загвар, схемийг нээх, засах, дахин барихын оронд учир шалтгаанаас үүдэлтэй дуудлагыг бий болго.

зохицуулалтын ECD

Ухаалаг бие даан, өөрийн мэдлэгийн зорилгыг эхлүүлэх, шинэ, шинэлэг гүйцэтгэлд шинэ аж ахуйн нэгж байгуулах, томъёолох, өөрийн боловсролын үйл ажиллагааны сэдэл, сонирхлыг хөгжүүлэх.

Төлөвлөсөн үр дүнгээр өөрийн гүйцэтгэлийн гүйцэтгэлийг цэвэрлэж, өөрийгөө хянах, өөрийгөө үнэлэх үндсийг volodinnya.

нийтийн UUD

Үндсэн сүнс, томъёо, аргумент, санааг илүү тодорхой зохион байгуулах, аж үйлдвэрийн бичих технологийн мэдээлэл, харилцаа холбооны бүртгэлийн танхимд ур чадвар боловсруулах, хөгжүүлэх, үрчлэлтийн volodymy.

22.12

азтай компани

6-р бүлэг хуудас 147-152

26.12

Бүлэг 10 хуудас 289-292

29.12

Бизнесийн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр

Бүлэг 10 хуудас 289-292

12.01

Хувьцаа эзэмшигчдийн түншлэл

Бүлэг 10 хуудас 292-294

гипертекст

16.01

Витрат ба ирэлтийг ойлгох эдийн засгийн хөгжил

Бүлэг 6 хуудас 157-164

19.01

Виришеннагийн даалгавар

6 -р бүлэг

23.01

бэхлэх материал

zoshity дахь бичлэгүүд

26.01

Эдийн засгийн хувьд ач холбогдолтой гэж үзнэ үү

Бүлэг 6, хуудас 154-167

30.01

Виришеннагийн даалгавар

бэхлэх материал

zoshity дахь бичлэгүүд

2.02

Үр нөлөө нь өргөжиж байна. Хамгийн тохиромжтой хэлбэр

Бүлэг 6, хуудас 170-172

6.02

Энэ сэдвээр давт: "Фирма. Виробницво ба витрати "

Материалыг хаах хуудас 173-177

Сэдэв 7. Өрсөлдөөн ба зах зээлийн бүтэц (7 жил)

Төлөвлөсөн үр дүн (FGOS SOO -ийн дагуу)

Суулгах явцад хэвэнд оруулах боломжтой үр дүн : Зах зээлийн оновчтой харилцааны эхлэл, ялгаварлан гадуурхалтын үнэ, гулгуурын байгууламжийн төрлүүд болох өрсөлдөөнт компанийн чухал ач холбогдолтой баазын эхлэл болох гулгуурын байгууламжийн төрлүүдийн талаар мэдэх. эдийн засгийн өв залгамжлалтөрийн монополь, монополийн эсрэг бодлого.

Суулгац хийх явцад үүсч болох тусгай үр дүн razdilu: Эдийн засгийн хүснэгт, график мэдээллийн дүн шинжилгээ, өдөр эхлэхээс өмнө ерөнхий танилцуулга хийх, тодорхой чичиргээ гаргах, мэргэжлийн боловсролыг хөгжүүлэх үндсэн дээр хувь хүний ​​цаашдын сургалтыг дэмжихийг харж болно.

Пизнавальный УУД

Ухаарлын эхэнд илүү ухаалаг байж, удирдагчид, мэдлэгтэй байгууллагуудын харагдах байдал, уншихын утга учир, тэмдэг, тэмдэг, загвар, схемийг нээх, засах, дахин барихын оронд учир шалтгаанаас үүдэлтэй дуудлагыг бий болго.

зохицуулалтын ECD

Ухаалаг бие даан, өөрийн мэдлэгийн зорилгыг эхлүүлэх, шинэ, шинэлэг гүйцэтгэлд шинэ аж ахуйн нэгж байгуулах, томъёолох, өөрийн боловсролын үйл ажиллагааны сэдэл, сонирхлыг хөгжүүлэх.

Төлөвлөсөн үр дүнгээр өөрийн гүйцэтгэлийн гүйцэтгэлийг цэвэрлэж, өөрийгөө хянах, өөрийгөө үнэлэх үндсийг volodinnya.

нийтийн UUD

Үндсэн сүнс, томъёо, аргумент, санааг илүү тодорхой зохион байгуулах, аж үйлдвэрийн бичих технологийн мэдээлэл, харилцаа холбооны бүртгэлийн танхимд ур чадвар боловсруулах, хөгжүүлэх, үрчлэлтийн volodymy.

9.02

Талбайн бүтцийн төрөл

Бүлэг 7 х.180-181

13.02

тэмцээний доод хэсэгт орлоо

Бүлэг 7 хуудас 182-190

16.02

Компанийн бүтээгдэхүүн гаргах салбар дундын үйл ажиллагааны эдийн засаг

Бүлэг 7 хуудас 190-195

20.02

Монополийн мөн чанар. үнийн ялгаварлан гадуурхалт

Бүлэг 7, хуудас 195-202

1.03

олигополийн өдөр

7 -р бүлгийн тал. 207-212

5.03

монополь өрсөлдөөн

Бүлэг 7 хуудас 212-217

12.03

"Өрсөлдөөн ба зах зээлийн бүтэц" сэдэвт нийтлэлүүд

Бүлэг 7

Сэдэв 8. Ринкийн хүчин зүйлүүд (5 цаг)

Төлөвлөсөн үр дүн (FGOS SOO -ийн дагуу)

Суулгацын явцад үүсч болох сэдвүүдийн үр дүн: Хөрөнгө оруулалтын хүчин зүйлүүдийн зах зээл ба хөрөнгө оруулалтын хүчин зүйлүүдийн үйлчилгээний зах зээл, хөрөнгө оруулалтын хүчин зүйлийн үйлчилгээний үнэ ба тэдгээр эздийн орлого, пратын зах зээл, газрын үйлчилгээний зах зээл (газар эзэмших) ба газрын түрээс, капитал ба капиталын хоорондох холбоо.

Суулгац хийх явцад үүсч болох тусгай үр дүн razdilu: Эдийн засгийн хүснэгт, график мэдээллийн дүн шинжилгээ, өдөр эхлэхээс өмнө ерөнхий танилцуулга хийх, тодорхой чичиргээ гаргах, мэргэжлийн боловсролыг хөгжүүлэх үндсэн дээр хувь хүний ​​цаашдын сургалтыг дэмжихийг харж болно.

Пизнавальный УУД

Ухаарлын эхэнд илүү ухаалаг байж, удирдагчид, мэдлэгтэй байгууллагуудын харагдах байдал, уншихын утга учир, тэмдэг, тэмдэг, загвар, схемийг нээх, засах, дахин барихын оронд учир шалтгаанаас үүдэлтэй дуудлагыг бий болго.

зохицуулалтын ECD

Ухаалаг бие даан, өөрийн мэдлэгийн зорилгыг эхлүүлэх, шинэ, шинэлэг гүйцэтгэлд шинэ аж ахуйн нэгж байгуулах, томъёолох, өөрийн боловсролын үйл ажиллагааны сэдэл, сонирхлыг хөгжүүлэх.

Төлөвлөсөн үр дүнгээр өөрийн гүйцэтгэлийн гүйцэтгэлийг цэвэрлэж, өөрийгөө хянах, өөрийгөө үнэлэх үндсийг volodinnya.

нийтийн UUD

Үндсэн сүнс, томъёо, аргумент, санааг илүү тодорхой зохион байгуулах, аж үйлдвэрийн бичих технологийн мэдээлэл, харилцаа холбооны бүртгэлийн танхимд ур чадвар боловсруулах, хөгжүүлэх, үрчлэлтийн volodymy.

15.03

Зах зээлийн хүчин зүйлсийн онцлог

Бүлэг 8, хуудас 220-222

19.03

Ринок прати ба цалин

Бүлэг 8, хуудас 222-226

22.03

Газрын үйлчилгээний түрээс (газрын менежмент) ба газрын түрээс

Бүлэг 8 хуудас 233-236

26.03

Нийслэл ба НӨАТ

Бүлэг 8, хуудас 236-240

29.03

загалення

dіє -Аас засварлаж байна 21.12.2009

ОХУ -ын Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яамны 2009.12.21 N 747 тоот "Холбооны Улсын Өрхийн Стандартын ДИУ -д ПИДГОТОВКИ 080100 ЭДИЙН ЗАСГИЙН ЧАНАР" -ыг шууд хянан үзэх I танилцуулгыг нэгтгэх тухай тушаал.

VISCHOЇ -ийн ХОЛБООНЫ СТАНДАРТ ОСВИТНИЙ СТАНДАРТ ШУУД БЭЛТГЭХЭД ХӨГЖҮҮЛЭХ 080100 ECONOMIKA (QUALIFICATSIYA (RIVEN) "Бакалавр")

I. Шулуутгах талбар

1.1. Холбооны стандарт vischoї profesіynoї osvіti (GEF VPO) osvіtnіy Spravzhnіy DERZHAVNAYA yavlyaє өөрсдөө sukupnіst vimog, realіzatsії дээр obov'yazkovih шууд 080100 Ekonomіka osvіtnіmi ипотекийн pіdgotovki бакалаврын үндсэн хөтөлбөр osvіtnіh vischoї profesіynoї osvіti (vischimi заах нь үл хөдлөх хөрөнгийн зээл, их дээд сургуулиуд) teritorії Rosіyskoї Federatsії scho сарын турш төрийн магадлан итгэмжлэл.

1.2. Ухаантай хүчний төв байгууллагаас олгосон шинэ лиценз байгаа тохиолдолд хүүхдийн анхны моргейжийн сургалтын үндсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх эрх.

Ерөнхийдөө дараахь стандартууд хурдан байдаг.

VPO - Би мэргэжлийн боловсрол хайж байна;

OOP - хөтөлбөрийн гол хамрах хүрээ;

OK - соёлын ур чадвар;

PC - мэргэжлийн ур чадвар;

UC PLO - боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийн эхний мөчлөг;

FGOS VPO бол бүх мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын боловсролын стандарт юм.

Боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг эзэмших хотоос гадуурх хөдөлмөр (хувийн нэгжээр)<*>бүтэн цагийн сургалт, 1-р хүснэгтэд заасан удирдамж (алхам) -ын хувьд.

<*>36 хичээлийн жилд нэг заликова.

Хүснэгт 1

Термини, OOP -ийн хөгжлийн хөдөлмөр, vypusknikiv -ийн мэргэшил (алхам)

<*>Боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийн бүтэн цагийн хөдөлмөрийн ажил.

Бүрэн цагийн (оройн) болон гадуурх сургалтын хэлбэрээр бакалаврын зэрэг олгох сургалтын үндсэн хөтөлбөрийг эзэмших нэр томъёо, түүнчлэн сургалтын шинэ хэлбэрийг тохиолдуулан стандарт хугацааны нэг хувийг өөрчлөх боломжтой. , 1 -ийн хувьд

4.1. Бакалавруудын мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлд дараахь зүйлс орно.

эдийн засгийн, санхүү, маркетинг, бизнесийн ёслол, хүрээ, эрх мэдлийн хэлбэрийг зохион байгуулах эдийн засгийн болон аналитик үйлчилгээ,

санхүүгийн, зээлийн болон даатгалын байгууллага,

төрийн болон хотын эрх мэдлийн байгууллагууд,

эрдэм шинжилгээ, боловсролын шинжлэх ухаан, урьд өмнө байсан байгууллагууд,

zagalno-svitnі суулгах, svіtnі cob мэргэжлийн, дундаж мэргэжлийн, хүнсний мэргэжлийн болон нэмэлт мэргэжлийн боловсрол суулгах.

4.2. Бакалавруудын мэргэжлийн үйл ажиллагааны талаар төрийн албан хаагчдын зан байдал, тэдний эрч хүч, үр дүн, зах зээл хэрхэн ажилладаг, санхүүгийн болон мэдээллийн урсгал, вирусын үйл явцын талаар.

4.3. Шууд сургалтын бакалавр 080100 Эдийн засаг нь мэргэжлийн үйл ажиллагаа эхлэхэд бэлтгэдэг.

rozrakhunkovo-эдийн засгийн;

шинжлэх ухаан, шинжлэх ухаан;

зохион байгуулалтын менежмент;

сурган хүмүүжүүлэх.

Бакалаврыг ихэвчлэн бэлтгэдэг мэргэжлийн үйл ажиллагааны тодорхой төрлүүд нь эрдэмтэд, шинэ сангийн шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэгчид, хамтарсан робот багш нарын анхны моргейжийн зээлийн эхлэл юм.

4.4. 080100 Эдийн засгийн шууд сургалтын бакалавр нь мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрлөөс хамааран ийм мэргэжлийн ажилтнуудыг буруутгадаг.

төрөөс олгосон дэд бүлгүүдийн хүч чадлыг тодорхойлдог эдийн засаг, нийгэм, эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийг боловсруулах санхүүгийн мэдээллийг бэлтгэх;

зохицуулалт, хууль эрх зүйн орчны урахуван дээр үндэслэсэн ердийн аргуудын үндсэн дээр эдийн засаг, нийгэм, эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийг боловсруулах;

эрх мэдэл, байгууллага, өрхийн янз бүрийн хэлбэрийн аж ахуйн нэгжүүдийн эдийн засгийн хуваарилалтын төлөвлөгөөг хуваарилах;

ажилчдыг төөрөгдүүлэх, эдийн засгийн тодорхой төслүүдийг хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай өгөгдлийг цуглуулах, дүн шинжилгээ хийх талаархи мэдээлэл;

ажилчдад даалгавар өгөх, дүн шинжилгээ хийх, үнэлэх, үр дүнг тайлбарлах, үр дүнг үнэлэхтэй холбоотой эдийн засгийн татварын багцыг боловсруулах;

Боломжит үйл явц, илрэл, объектуудын онол, эдийн засгийн стандарт загварыг мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэл, үр дүнг шинжлэх, тайлбарлахад чиглүүлэх;

Орос дахь микро ба макро хөгжлийн нийгэм, эдийн засгийн үйл явц, үйл явдлыг тодорхойлдог шалгуур үзүүлэлтүүдийн дүн шинжилгээ, тайлбар;

мэдээллийн судалгаа, аналитик дуу чимээ бэлтгэх;

статистикийн нөхцөл байдал, дүн шинжилгээ, асуулга, үр дүнг анхан шатны боловсруулалт хийх;

мэргэжлийн гүйцэтгэлийн чиглэлээр дизайны шийдлийг боловсруулахад оролцох, санал бэлтгэх, төсөл, хөтөлбөр боловсруулах ажилд оролцох;

удирдлагын шийдвэрийн хувилбаруудыг боловсруулахад оролцох, эдийн засаг, нийгмийн нөөцийн нийгэм, эдийн засгийн үр ашгийн шалгуурыг үндэслэн сонголт хийх;

роботын дууссан үе шатны танилцуулгыг зохион байгуулах;

эдийн засгийн тодорхой төслийг хэрэгжүүлэх зорилгоор байгуулагдсан жижиг баг, бүлгүүдийн үйл ажиллагааны менежмент;

менежментийн байгууллагын хоол тэжээлийн шийдлийг бэлтгэх, батлахад оролцох, эдийн засгийн үйлчилгээ, засгийн газрын янз бүрийн хэлбэрийн аж ахуйн нэгжийн хөгжлийн үр ашгийг нарийвчлан тодорхойлох, засаг захиргааны байгууллага, засгийн газрын байгууллагууд;

сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа

Боловсролын байгууллагууд дахь эдийн засгийн салбарын ялалтууд, мэргэжлийн, дунд мэргэжлийн, бүх зүйлийг багтаасан мэргэжлийн болон төгсөлтийн өмнөх мэргэжлийн боловсролын байгууллагууд.

5.1. Төгсөгч нь гадаадын соёлын ур чадварын буруутай (OK):

Володягийн зовлон зүдгүүрийн соёл, олон нийтэд хүргэх, дүн шинжилгээ хийх, мэдээлэл өгөх, зорилгодоо хүрэх арга замыг сонгох (OK-1);

оюун ухаан бий болгох, гэрэл, нийгэм, ялангуяа чухал философийн асуудлыг шинжлэх (ОК-2);

түүхэн үйл явцын хууль, хүчийг бий болгох; эдийн засгийн түүхийн үйл явц; хүмүүсийн түүх, орчин үеийн ертөнцөд өөрийн орны байр суурь, үүрэг (ОК-3);

түдгэлзүүлэх явцад гарч буй нийгмийн ач холбогдолтой асуудал, үйл явцын дүн шинжилгээ хийх, ирээдүйд хөгжих боломжийг урьдчилан таамаглах (ОК-4);

vmіє vikoristovuvati үйл ажиллагааныхаа норматив эрх зүйн баримт бичиг (OK-5);

логикийн хувьд зөв, үндэслэлтэй, ойлгомжтой би унтах болно MOV захидал(ОК-6);

хамт ажиллагсад, хамт олны роботуудтай хамтран ажиллахад бэлэн байна (OK-7);

барилга байгууламж, зохион байгуулалт, менежментийн шийдлүүдийг мэддэг бөгөөд тэдний төлөө хариуцлага хүлээхэд бэлэн байна (OK-8);

өөрийгөө хөгжүүлэх, мэдлэг чадвараа дээшлүүлэх (ОК-9);

нэр төр, хангалтгүй байдлын талаархи шүүмжлэл, нэр төр, зохисгүй байдлыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн харилцаа холбоо, чичиргээ (OK-10);

мэргэжлийнхээ нийгмийн ач холбогдлыг олж мэдэх, мэргэжлийн ур чадварын түвшний хувьд Володягийн өндөр сэдэл (ОК-11);

сайн мэдээлэл, өнөөгийн мэдээллийн түдгэлзүүлэлтийг боловсруулахад мэдээллийн ач холбогдол;

Володя мэдээллийг хаях, хамгаалах, дахин боловсруулах, компьютерийг ашиглан робот хийх, дэлхийн компьютер дээр мэдээлэл бүтээх үндсэн арга, арга, аргыг ашигладаг (ойролцоогоор 13 орчим);

Володя дэлхийн нэг нь доод түвшнээс доогуур түвшинд хөдөлдөг (OK-14);

Володя сонор сэрэмжтэй ажилтнууд болон хүн амыг барьж авах гол аргуудыг ашигладаг олон өвосол, сүйрэл, аяндаа тасрах (ОК-15);

Володя бие бялдрын хөгжил, эрүүл мэндээ сайжруулах бие даасан арга зүйн тусламжтайгаар нийгмийн болон мэргэжлийн чанарыг сайжруулахын тулд бие бялдрын бэлтгэлийн зохих түвшинд хүрэхэд бэлэн байна.

5.2. Выпускник ийм володягийн буруутан юм мэргэжлийн ур чадвар(PC):

рорахунково-эдийн засгийн үйл ажиллагаа

төрийн дэмжлэгтэй дэд аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааг тодорхойлдог эдийн засаг, нийгэм, эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийг боловсруулахад шаардлагатай өгөгдөл, дүн шинжилгээ хийх (PC-1);

төрөөс олгосон дэд нэгжийн үйл ажиллагааг тодорхойлдог эдийн засаг, нийгэм, эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийн ердийн арга зүй, хууль эрх зүйн ерөнхий зохицуулалтын үндсэн дээр үндэслэх (PC-2);

Энэхүү барилга нь барилгын төлөвлөгөөний эдийн засгийн хуваарилалтыг нугалах, үр дүнг бүрдүүлэх, стандартын дагуу байгууллагад хүлээн зөвшөөрөгдсөн даруйд роботын үр дүнг танилцуулахад шаардлагатай болно.

аналитик, шинжлэх ухаан, шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа

суурилсан эдийн засгийн аж ахуйн нэгжүүдийг шинэчлэхэд шаардлагатай хандивын дүн шинжилгээ, боловсруулалт хийх (PC-4);

zdatny vibrati іnstrumentalnі zobi нь ажилчдад хүргэх, төслийн үр дүнг шинжлэх, otrimanі visnovka (PC-5) хэлбэрээр эдийн засгийн хүндэтгэлийг боловсруулах;

эдийн засгийн үйл явц, үзэгдлийг тайлбарлахад үндэслэн онол, эдийн засгийн стандарт загвар, үр дүнг шинжлэх, тайлбарлах болно (PC-6);

Санхүү, нягтлан бодох бүртгэл, мэдээллийн талаархи дүн шинжилгээ хийх, тайлбарлах, эрх мэдлийн янз бүрийн хэлбэрийн аж ахуйн нэгж, байгууллага, удирдлага, захиргааны давуу талыг хэрхэн ашиглах талаар.

нийгэм, эдийн засгийн үйл явц, үйл явдал, нийгэм, эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийн чиг хандлагын талаархи түүхэн болон гадаадын статистик мэдээллүүдийн дүн шинжилгээ, тайлбарыг бий болгох (PC-8);

барилга, бусад болон гадаад мэдээллийн мэдээлэл, мэдээллийн дүн шинжилгээ, мэдээллийн тойм ба / эсвэл аналитик дууны талаар шаардлагатай мэдээллийг авна уу (PC-9);

орчин үеийн техникийн туслалцаа, мэдээллийн технологи бүхий аналитик болон өмнөх аж ахуйн нэгжүүдийг гаргах зорилгоор використовувати байгуулах (PC-10);

зохион байгуулалт, менежментийн үйл ажиллагаа

эдийн засгийн тодорхой төслийг хэрэгжүүлэх зорилгоор байгуулагдсан жижиг бүлгийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах байгууллага (PC-11);

орчин үеийн техник, мэдээллийн технологи бүхий нийтийн аж ахуйн нэгжүүдийг шинэчлэх зорилгоор використовувати байгуулах (PC-12);

Удирдлагын шийдвэр гаргах, түүнд зориулсан саналыг боловсруулах, боловсруулахад санал болгож буй хувилбаруудын үнэлгээг маш өндөр үнэлдэг;

сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа

zdatniy zaprechuvati vikladannya ekonomicheskikh-ийн боловсролын байгууллагуудын ривня, використовучи иснующи хөтөлбөр, үндсэн арга зүйн материал (PC-14);

Эдийн засгийн шинжлэх ухааны анхан шатны болон арга зүйн хамгаалалтыг сайтар боловсруулж хөгжүүлэх хувь заяаг авах (PC-15).

6.1. Боловсролын шинэ мөчлөгийг шилжүүлэх бакалаврын зэрэг олгох хөтөлбөрийн үндсэн хамрах хүрээ (хүснэгт 2):

хүмүүнлэг, нийгэм, эдийн засгийн мөчлөг;

математик ба байгалийн шинжлэх ухааны мөчлөг;

мэргэжлийн мөчлөг;

би razdіlіv:

биеийн соёл;

практик ба / эсвэл шинжлэх ухааны хамгийн сүүлийн үеийн роботын виробнич;

пидсумковагийн улсын гэрчилгээ.

6.2. Арьсны тэнгисийн цэргийн мөчлөг нь үндсэн ипотекийн зээлээр байгуулагдах үндсэн (obov'yazkovu) хэсэг ба хувьсагч (мэргэжлийн) юм. Нуугдмал (мэргэжлийн) хэсэг нь мэдлэгээ өргөжүүлэх, (эсвэл) алдах, мэдлэгээ алдах, мэдлэгээ алдах боломжийг олгодог, өөрөөр хэлбэл үндсэн (үндсэн) салбар (модуль) -ыг өөрчлөх эхлэлийг тавьдаг. Магистратурд мэргэжлийн боловсрол эзэмших зорилгоор мэдлэгийн алдагдлаа засах оюутан.

6.3. "Хүмүүнлэг, нийгэм, эдийн засгийн мөчлөг" мөчлөгийн үндсэн (обов'язкова) хэсэг нь "Түүх", "Философи", "Иноземна Мова" гэсэн зайлшгүй шаардлагатай хичээлүүдийн эхлэлийг шилжүүлэхэд буруутай юм.

Мэргэжлийн мөчлөгийн үндсэн (obov'yazkova) хэсэг нь "Амьдралын аюулгүй байдал" хичээлийг шилжүүлэхэд буруутай болно.

Ипотекийн зээлийн анхан шатны шалгалтын бакалаврын OPP -ийг хэрэгжүүлэх нь алсын хараатай, бакалаврын мэргэжлийн сургалтыг харахгүйгээр боломжтой юм. Сургалтын ашгийн талаархи алсын хараанаас бакалавр руу OPP -ийг хэрэгжүүлэх үед мэргэжлийн мөчлөгийн хувьсах (мэргэжлийн) хэсэг нь мэдлэг, бэлтгэл, сургалт гэх мэт сургалтын салбарыг шилжүүлэх үүрэгтэй байдаг. мэргэжлийн шаардлагын дагуу. Галактикийн нэгж дэх олон тооны салбарын ажиллах хүч нь бакалаврын зэрэг олгох гадаадын хөдөлмөрийн салбарын 20 агуу цэг болно.

Хүснэгт 2

Бакалаврын OOP бүтэц

<1>B.1, B.2, B.3 мөчлөг, B.4, B.5 хуваарилалтын гүйцэтгэлд бүх төрлийн урсгал болон үйлдвэрлэлийн аттестатчилал орно.

<2>Вибир нь өдөөгдсөн шилжилтээс хоёр салбарыг хамарсан их сургуулийн.

<3>Вибир нь их сургуулийн зүгээс гарсан өөрчлөлтөөс үүдэлтэй.

<4>Вибир нь өдөөгдсөн шилжилтээс үүдэлтэй найман салбарын их сургуулиас гаргасан.

7.1. Үндсэн бол өөрийгөө хөгжүүлэх, бакалаврын хувьд OOP-ийг бэхжүүлэх үндсэн төлөвлөгөө, үндсэн курс, хичээл, хичээл (модуль), материалын ажлын хөтөлбөр, ингэснээр хуанли, арга зүйн материалыг ашиглахаа мартах болно. боловсролын янз бүрийн технологийг нэвтрүүлэх.

ХАЧА -ийн танилцуулга нь ХБХ -ийн боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийг багтаасан үндсэн амлалт болно.

Vishіnі nachіnі zakazanі зүүгээр шинжлэх ухаан, соёл, эдийн засаг, технологи, технологи, нийгмийн хүрээг урахуваня хөгжүүлэх үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг боловсруулдаг.

7.2. Боловсролын хөтөлбөрийг боловсруулснаар бакалаврын зэрэг нь их сургуулийн төгсөгчдийн соёлын ур чадварыг (жишээлбэл, нийгмийн харилцан үйлчлэл, өөрийгөө зохион байгуулах, өөрийгөө хөгжүүлэх чадвар, системийн шинж чанар) томъёолох чадвартай болсон явдал юм. . Тус их сургууль нь өвөрмөц онцлогийг хөгжүүлэхэд шаардлагатай нийгэм, соёлын дунд түвшинг бүрдүүлэх, ойлголтыг бий болгоход буруутай юм.

Тус их сургууль нь оюутнуудын бие даасан үйлдвэрлэлийг хөгжүүлэх, роботын олон нийтийн байгууллагуудын эрдэмтдийн хувь заяа, спорт, бүтээлч клуб, шинжлэх ухааны оюутны холбоо гэх мэт анхны үйл явцын нийгэм, хүчирхийллийн бүрэлдэхүүн хэсгийг хөгжүүлэх чадвартай.

7.3. Чадварлаг арга барилыг хэрэгжүүлэх нь идэвхтэй, интерактив хэлбэрийн анхан шатны үйл явцад илүү өргөн хүрээний сургалтыг шилжүүлэхэд буруутай болно. Гэм буруугаа хүлээн зөвшөөрөх анхны сургалтуудын хүрээнд Орос, гадаадын компаниуд, төрийн болон олон нийтийн байгууллагуудын төлөөлөл бүхий байгууллагуудыг шилжүүлэх, мэргэжилтнүүдийн мастер ангиуд, фахивтууд.

Эрдэмтдийн тусгай бүрэлдэхүүн, төрөл бүрийн салбарыг хамарсан OOP -ийн үндсэн аргаас эхлээд интерактив хэлбэрээр явуулах, ерөнхийдөө гэм буруутай өмхий үнэр гарах эхний үеэс багагүй байх боломжтой. 20 өөр анги танхимыг эзэлнэ. Ерөнхий ангийн оюутнуудад зориулсан лекцийн хэлбэрийн ажил нь 50-аас дээш ангийн ажил мэргэжил байж болохгүй.

7.4. Арьсны сахилга бат (модуль) хөтөлбөрийн эхэнд сайн боловсруулсан үр дүн, буруу үр дүн нь OOP дээр олж авсан мэдлэг, ур чадвар, чадамжтай органик холболтыг бий болгодог. Сахилга батын хээрийн ажил нь хоёроос доошгүй нэгж байж болохгүй (эрдэм шинжилгээний ажилтнуудыг сонгон шалгаруулах чиглэлээр хичээл заах). Сахилга бат, зарим агуулахын хөдөлмөр, гурваас дээш ганц бие хүмүүсийн хувьд үнэлгээ нь буруутай ("vidminno", "сайн", "сайн").

7.5. Хөтөлбөрийн гол хамрах хүрээ нь В.1, В.2 ба В.3 мөчлөгийн нийт хувьсах хэсгийн гуравны нэгээс доошгүй хувийг эзэлж буй эрдэмтэн мэргэдийг сонгон шалгаруулах сахилгын өшөөг авах явдал юм. Эрдэмтдийг сонгон шалгаруулах салбарыг боловсруулах журмыг тогтооно Вчен шинэ суурийг олж харсанд баяртай байна.

7.6. Эрдэмтдийн анхны даалгаврын хамгийн дээд үүрэг нь үндсэн боловсролын нэмэлт хөтөлбөр, нэмэлт хичээлийг эзэмших бүх төрлийн анги, ангиас гадуурх (бие даасан) боловсролын роботуудыг оролцуулан долоо хоногт 54 хичээлийн жилээс хэтрэхгүй байх ёстой.

7.7. Суурь боловсролын хөтөлбөрийг бүрэн цагийн хэлбэрээр эзэмшсэн өдрийн туршид хамгийн их ангийн удирдагчдыг авч, 27 хичээлийн жилээс хэтрэхгүй байх. Эзлэхүүний утга нь биеийн тамирын хичээлээс анги танхимд ажиллах хязгаарыг оруулаагүй болно.

7.8. Бакалаврын боловсролын хөтөлбөрийг хамгийн сүүлийн хэлбэрт оруулах үед 731 дүгээр зүйлийн 8 хүртэлх заалны дээд хязгаарыг авна.

7.9. Долоо хоногийн эхэн үеийн каникулын цагийн ерөнхий обсяг 7-10 удаа, тэр дундаа өвлийн улиралд хоёроос доошгүй удаа болж байгаад буруутгадаг.

Үйлчилгээг шилжүүлэх болон хууль сахиулах албаны бусад дарга нарын хувьд каникулын цагийн энгийн байдал нь үйлчилгээ үзүүлэх журмыг зохицуулсан норматив эрх зүйн актууд хүртэл хэрэгжиж эхэлдэг.<*>.

<*>Дамжуулах дарааллын тухай журам vіyskovoї үйлчилгээОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 1999 оны 16-р тогтоолоор баталсан нэг мянга хоёр гучин долоон "Бүх Оросын үйлчилгээний хоол тэжээл" (Видомосты Верховна Украины төлөө, 1999, N 38, х. 4534) ).

7.10. Роздил "Биеийн соёл" -ийг хоёр тусдаа хөдөлмөрөөр хэрэгжүүлэх болно.

Бүрэн цагаар боловсрол эзэмшсэн тохиолдолд дүрмээр бол 400 жилийн хугацаанд тоглоомын төрлүүдийг багтаасан маш их практик чадвартай бол сургалт нь 360-аас доошгүй жил болсон байх ёстой.

7.11. Тус их сургууль нь эрдэмтэд өөрсдийн хөтөлбөрийг боловсруулахад хувь тавилангаа хуваалцах бодит боломж, түүний дотор боловсролын сургалтын хөтөлбөр тараах боломжийг бий болгоход буруутай юм.

7.12. Зобовязанию изнаяомити эрдэмтдийн их сургууль нь ХАЧГ, roz'yasniti, ubrani эрдэмтэн судлаачид (модулиуд) -ийг боловсруулах эрх, үүргээ биелүүлэх үүрэг хүлээдэг.

7.13. OOP бакалаврын их сургууль нь лабораторийн семинар, практик хэсгийг үндсэн хэсгийн дэвшилтэт салбар (модуль), шинжлэх ухаан судлалын хэлбэр, эдийн засаг, статистикийн мэдээллийн ур чадвар, түүнчлэн салбар (модуль) -д хамруулсан буруутай. дэвшилтэт хурдан зөвлөмж, заль мэх.

7.14. Энэ нь эрх, үүрэгтэй холбоотой байж болох юм.

эхлэх нь яг цагийн эхэнд байж болох бөгөөд PLO -г сонгох, шилжүүлэх, тодорхой салбар (модуль) сонгох чиглэлээр (модуль) эзэмшихтэй танилцсан байх;

бие даасан боловсролын хөтөлбөр боловсруулахдаа танаас их сургууль (модуль) сонгох талаар зөвлөлдөж, ирээдүйн сургалтын профайлд оруулахыг шаардаж болно.

эхний томоохон моргейжийн зээлийг өмнөх баримт бичгүүдтэй хамт шилжүүлэхээс эхэлж, өмнө нь боловсруулсан салбар (модулиудыг) аттестатчлалын үндсэн дээр дахин шилжүүлэх эрхийг өгч болно;

Craws нь PLO -д их сургуульд шилжүүлсэн бүх удирдлагын хугацааг тогтооход гарч ирнэ.

7.15. "Навчална ба практик сургалт" бакалаврын зэрэг олгох сургалтын үндсэн хөтөлбөрийг боловсруулах нь эрдэмтдийн мэргэжлийн болон практик сургалтыг зохион байгуулах дунд зэргийн зохион байгуулалтгүйгээр эхлэгчдэд зайлшгүй шаардлагатай байдаг.

Тодруулбал, их сургуулийн PLO -г судлах практикийг үзнэ үү. Алсын харааг бий болгох ажлын бүх явц, хөтөлбөр, хөтөлбөрийг арьсан хэлбэрийн дадлага хийх зорилгоор их сургууль эхлүүлдэг.

Практикийг гуравдагч талын байгууллагууд эсвэл их сургуулийн тэнхим, лабораторид (анхны дадлага) хийдэг бөгөөд энэ нь шаардлагатай боловсон хүчин, шинжлэх ухаан, техникийн чадавхийг хангах болно.

Мэдлэг, чанарын түвшингийн талаархи гэрчилгээнд үндэслэн дадлага хийж эхлэх шийдвэрийн үнэлгээнд үндэслэн дадлага хийж буй оюутнуудын баталгаажуулалт. Баталгаажуулалтын үр дүнд үндэслэн ялгавартай үнэлгээ хийдэг.

Анхны практикийг хөгжүүлэх нь оюутны шинжлэх ухаан, шинжлэх ухааны робот байж болно. Шинжлэх ухаанаас өмнөх робот техникийг хөгжүүлэх хөтөлбөрийг боловсруулж байх үед уг сан нь эрдэмтдэд эрх мэдэл өгсөн буруутай юм.

vivchati тусгай уран зохиол, мэдээллийн шинжлэх ухаан, эдийн засгийн чиглэлээр гадаадын болон гадаадын шинжлэх ухааны дэвшил;

Ах дүүсийн хувь заяа шинжлэх ухааны doslіdzhen;

zbіr zbіr, сэдвээр шинжлэх ухааны мэдээллийг боловсруулах, шинжлэх, системчлэх (забдання);

ижил эсвэл тусдаа зүйлийн дагуу дуудлага эвхэх (дуудлага хуваалцах) (алхам, завданням);

Ризни Ривнягийн чуулган дээр нэмэлт мэдээлэл авах боломжтой.

7.16. Бакалаврын зэрэг олгох боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийн хэрэгжилт нь шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх ажилтнуудад анхаарал халамж тавих үүрэгтэй бөгөөд үндсэндээ ялалтын сахилга батыг өгдөг бөгөөд би шинжлэх ухаан, арга зүйн чиглэлээр системтэйгээр суралцдаг.

Ялалтын нэг хэсэг нь шинжлэх ухааны алхам байж болох бөгөөд ямар ч шалтгаанаар хотоос гадуурх олон тооны ялалтын хувьд боловсролын үйл явцыг үл тоомсорлохын тулд баримт бичгийн үндсэн боловсролын үндсэн дээр боловсролын үйл явцыг үл тоомсорлодог. эквивалентийг хүлээн зөвшөөрөх, тогтоох тухай тогтоосон журмыг давсан) ба / профессор нэрээр дор хаяж найман зуун ялалтыг авсан.

Викладачийн мэргэжлийн мөчлөг нь анхан шатны боловсрол ба / эсвэл сургалтын буруутай бөгөөд энэ нь сахилга батыг сахиулсан байдлыг харуулдаг. Мэргэжлийн мөчлөгийн явцад анхны үйл явцаас урьдчилан сэргийлэх 60 -аас доошгүй ялалт (ханшийн бүхэл тоо хүртэл), шинжлэх ухааны алхам, тэр ч байтугай дуудлагын ээжийг буруутгах болно. Гэрэлтүүлгийн процесс эхлэхээс өмнө мэргэжлийн байгууллагуудын идэвхтэй гэрчилгээ, пративникээс таван зуун ялалтыг авсан болно.

Ялалтын тооны 10 хүртэлх хувь нь шинжлэх ухааны алхам байж магадгүй, эсвэл үгүй ​​бол туршлагатай байж магадгүй ялалтуудаар солигдож магадгүй юм. практик роботуудданимын хувьд керивникс эсвэл мужийн фахивцов понад 10 сүүлчийн чулуулаг дээр шууд буудаг.

7.17. Хөтөлбөрийн үндсэн хамрах хүрээ нь анхан шатны арга зүйн баримт бичиг, боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийн анхан шатны сургалт, хичээл (модуль) -ын материалыг хадгалсан буруутай болно. Maє buti -ийн ийм үндсэн хичээлүүд (модулиуд) -ын арьсны могойг интернет эсвэл анхны орон сууцны зээлийн хүрээнд танилцуулсан болно.

Хичээлийн дараах робот нь нэг цагийн турш арга зүй, бэлтгэл ажлыг хянадаг тул та очиж үзэх боломжтой болно.

Кожен нь цахим номын сангийн системд нэвтрэх, үндсэн хичээлүүдийн өшөөг авах, цаг үеийн нөхцөл байдлыг судлах, төлөвшүүлэхийн тулд өнөөгийн хуульч эрдэмтэдтэй буруутай юм. анхны арга зүйн уран зохиол.

Үүний зэрэгцээ, бид 25 өөр сургуулийн хувьд нэгээс доошгүй цагийн ийм системд нэвтрэх боломжийг олгосон буруутай юм.

Үлдсэн 10 жилийн хугацаанд ажиглагдсан бүх мөчлөгийн үндсэн хэсгүүдээс үндсэн анхан шатны уран зохиолын үндсэн ба / эсвэл цахим мэдээллийн боловсон хүчнийг бүрдүүлэхэд номын сангийн фонд буруутай болно. 100 эрдэмтний арьсан дээрх ийм зургийн 25 жишээ.

Бэлтгэл уран зохиолын сан нь 100 эрдэмтний арьсан дээр 1-2 жишээ хэлбэрээр албан ёсны, номын өмнөх график болон тусгай давтамжтай үзэл бодлыг оруулах үүрэгтэй.

Цахим номын сангийн систем нь интернетэд нэвтрэх боломжтой аль ч цэгээс арьсны хэлтэст бие даан нэвтрэх боломжийг хангах үүрэгтэй.

ОХУ -ын оюуны хүчний тухай хууль тогтоомж, олон улсын гэрээний дагуу гадаадын болон гадаадын их дээд сургууль, байгууллагуудтай шуурхай мэдээлэл солилцох. Эрдэмтдийн хувьд тэд одоогийн мэргэжлийн өгөгдлийн сан, урьд өмнө байсан мэдээлэл, дууны системд нэвтрэх боломжийг олгосон гэм буруутай юм.

7.18. OOP -ийг нэвтрүүлснээр одоогийн боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэхийн тулд бакалаврын зэрэг баталгаажсан болно.

Боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх санхүүжилт нь орон сууцны анхдагч зээлийн санхүүжилтийн тогтоосон стандартын дагуу ажиллаж байна<*>.

<*>1992 оны 4-р сарын 10-ны өдрийн "Боловсролын тухай" ОХУ-ын Хуулийн 41 дүгээр зүйлийн 2 дахь хэсэг 3266-1 (Украины төлөө Видомосты Верховной, 1996, N 3, урлаг. 150, 2002, N 26, урлаг. 2517; 2004, N 30, урлаг 3086; N 35, Урлаг 3607; 2005, N 1, 25 -р зүйл; 2007, N 17, Урлаг. 1932; N 44, Урлаг 5280).

7.19. Vischy The заах нь орон сууцны scho realіzuє osnovnі osvіtnі prog бакалавр, Got онд svoєmu rozporyadzhennі materіalno-tehnіchnoyu bazoyu scho zabezpechuє vsіh vidіv, distsiplіnarnoї гэж mіzhdistsiplіnarnoї pіdgotovki, laboratornoї, praktichnoї би NAUKOVO-doslіdnoї робот uchnіv, заах төлөвлөгөөний peredbachenih их сургуулийн би vіdpovіdnoї dіyuchim sanіtarnim нь Хаана Би дүрэм, хэм хэмжээг зөрчиж байна.

Материал, техникийн аюулгүй байдлыг бакалавр зэргээр шилжүүлэхэд OOP -ийг хэрэгжүүлэхэд хамгийн бага шаардлагатай бөгөөд үүнд: тусгайлан эзэмшсэн өрөө, танхимууд: компьютерийн анги, хэлний лаборатори, аудитория, мультимедиа эзэмших.

Викториан электрон виданы тусламжтайгаар их сургууль нь арьс арчилгааны хэлтсийг нэг цагийн турш хамгаалах үүрэгтэй өөрийгөө сургахсурч боловсрох хичээлийг заавал хийх шаардлагатай л бол интернэтэд холбогдсон компьютерийн ангид ажилладаг хүүхэд шиг.

Их сургууль нь дор хаяж 50 користувачивын нэг оролттой оюутнуудын интернетийн хүртээмжийг хангах үүрэгтэй.

Тус их сургууль нь шаардлагатай лицензтэй програм хангамжийн аюулгүй байдлыг хангах үүрэгтэй.

8.1. Вишнигийн ахлах багш нь сургалтын чанарын баталгааны талаархи шаардлагыг амлаж байна.

робот багш нарын төлөөлөгчдийн сургалтаас төгсөгчдийн сургалтын чанарыг хангах стратеги боловсруулах;

боловсролын хөтөлбөрийг хянах, үе үе хянах;

эрдэмтдийн мэдлэг, мэдлэг, төгсөгчдийн ур чадварыг үнэлэх идэвхтэй журмыг хуваарилах;

Викладатскийн агуулахын ур чадварыг баталгаажуулах;

робот багш нарын төлөөллөөс хамгийн сүүлийн үеийн боловсролын тохиргоог ашиглан гүйцэтгэл (стратеги), суурилуулалтыг үнэлэх явцуу шалгуурыг тогтмол хамгаалах;

Тэдний үйл ажиллагааны үр дүн, төлөвлөгөө, инновацийн талаархи олон нийтийн мэдээлэл.

8.2. Боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийг эзэмших чанарын үнэлгээ нь амжилтын өнөөгийн хяналт, эрдэмтдийн аттестатчлалын явц, боловсролын гэрчилгээний улсын баталгаажуулалтыг багтаасан болно.

8.3. Арьсны сахилга баттай холбоотой мэдлэг, мэдлэг, мэдлэгийн урсгалын болон үйлдвэрлэлийн хяналтын тодорхой хэлбэр, журмыг их сургууль бие даан боловсруулж, өдрийн эхний сард эрдэмтдийн гэрт авчирдаг.

8.4. Хувийн мэдээлэл байгаа эсэх талаар эрдэмтэн судлаачдыг баталгаажуулахын тулд үнэлгээний санг бүрдүүлдэг zavdannya гэж бичнэ үүМэдлэгийг үнэлэх, ур чадвараа хадгалах, нэмэгдүүлэх боломжийг олгодог хяналтын робот, тест, хяналтын арга. Үнэлгээний төслүүдийн санг шинэ орон сууцны зээлээр боловсруулж, хатуужуулж байна.

Их сургууль хамгийн их дахь шугамын хяналтын хөтөлбөр Buti stvorenі оюун ухаан povinnі nablizhennya uspіshnostі гэж promіzhnoї atestatsії uchnіv зайлуулах їh maybutnoї profesіynoї dіyalnostі - чого нь krіm vikladachіv konkretnoї distsiplіni, сарлагийн zovnіshnіh ekspertіv povinnі идэвхтэй zaluchatisya robotodavtsі, vikladachі, SSMSC chitayut sumіzhnі distsiplіni би Dali .

8.5. Эхлээд гэм бурууг ёс бус байдал, зохион байгуулалт, анхны үйл явцын чанарыг бүхэлд нь үнэлэх чадвар, түүнчлэн ялалтын роботуудад өгдөг.

8.6. Пидсумковагийн улсын аттестатчилалд бакалаврын зэрэг олгох робот (бакалаврын зэрэгтэй робот) багтана. Их сургуулийн шалгалтанд зориулан бие даасан нойрыг танилцуулж байна.

Та zm_stu, ossuary болон бакалаврын ажлын бүтэц рүү орж болно, мөн шинэ моргейжийн зээл эхлүүлснээр тайван унтаж болно (хэрэв энэ нь ойлгомжтой бол).

Тооцооллын яам I ШУ -ны
РОСИЙСКО ФЕДЕРАЦИ

ЗАХИАЛГА

080100 Эдийн засаг (мэргэшлийн (алхам) "бакалавр") мэргэжлийн боловсролын боловсролын холбооны улсын нэгдсэн боловсролын стандартыг нэгтгэн боловсруулсан болно.

(2011 оны 5 -р сарын 31 -ний өвөл)

Нэр төрөө 2015 оны 14 -р хөхөөсөө эхлэн шоуны роконд алдсан
ОХУ -ын Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яамнаас 2015 оны 12 -р сарын намраас эхлэн N +1327 рок хүртэл зааварчилгаа өгсөн
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
Баримт бичиг нь дараахь өөрчлөлтийг хийсэнтэй холбоотой юм.
(Виконавчой Влада мужийн холбооны байгууллагуудын норматив актуудын товхимол, N 29, 07/18/2011).

____________________________________________________________________

ОХУ -ын Уряд хотын 2004 оны 12 -р сарын 15 -ны өдрийн N 280 тоот тогтоолоор батлагдсан ОХУ -ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тухай журмын 5.2.8 -т заасны дагуу (Украины төлөө дээд шүүхийн видомости , 2004, N 25, урлаг 2562; 2005, N 25, Урлаг. 2562;; 2006, N 18, Урлаг. 2007; 2008, N 25, Урлаг. 2990; N 34, Урлаг. 3938; N 42, Урлаг. 4825; N 46, Урлаг. 5337; N 48, Урлаг. 5619; 2009 N 3, 378 дугаар зүйл; N 6, Урлаг. 738; N 14, Урлаг. 1662), Холбооны хуулийг боловсруулах, нэгтгэх дүрмийн 7 дахь хэсэг ОХУ -ын Уряд хотын 2009 оны 2 -р сарын 24 -ний өдрийн N 142 9 -р тогтоолоор батлагдсан боловсролын улсын стандарт, 1110 дугаар зүйл),

Би шийтгэдэг:

Холбооны улсын боловсролын мэргэжлийн боловсролын боловсролын стандартыг 080100 Эдийн засаг (мэргэшлийн (алхам) "бакалавр") шууд баталгаажуулж, захиалгаар нэр төрөө олж авах өдөр болгоно.
_______________
Энэхүү мэдээллийн товхимлын 85-114-р хуудсан дээр нийтлэгдсэн Холбооны Улсын Боловсролын Стандартыг зааж өгөх ёсгүй. ОХУ -ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны албан ёсны вэбсайт дээр тархсан өмхий үнэр: www.mon.gov.ru. - Ойролцоогоор. ed.

сайд
А.Фурсенко

бүртгэгдсэн
Хууль зүйн яаманд
Оросын Холбооны Улс
25 догшин 2010 рок,
reєstratsіyniy N 16500

Додаток. Шууд сургалтанд хамрагдах хүнсний мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын боловсролын стандарт 080100 Эдийн засаг (мэргэшил (шат) "бакалавр")

нэмэлт

БАТЛАГДСАН
захиалгаар
Боловсрол, шинжлэх ухааны яам
Оросын Холбооны Улс
2009 оны 21 -р цээжнээс Roku N 747 хүртэл

I. Хадгалах талбай

1.1. Холбооны стандарт vischoї profesіynoї osvіti (GEF VPO) osvіtnіy Spravzhnіy DERZHAVNAYA yavlyaє өөрсдөө sukupnіst vimog, realіzatsії дээр obov'yazkovih шууд 080100 Ekonomіka osvіtnіmi ипотекийн pіdgotovki бакалаврын үндсэн хөтөлбөр osvіtnіh vischoї profesіynoї osvіti (vischimi заах нь үл хөдлөх хөрөнгийн зээл, их дээд сургуулиуд) teritorії Rosіyskoї Federatsії scho сарын турш төрийн магадлан итгэмжлэл.

1.2. Ухаантай хүчний төв байгууллагаас олгосон шинэ лиценз байгаа тохиолдолд хүүхдийн анхны моргейжийн сургалтын үндсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх эрх.

II. Використан хурдан

Ерөнхийдөө дараахь стандартууд хурдан байдаг.

VPO - Би мэргэжлийн боловсрол хайж байна;

OOP - хөтөлбөрийн гол хамрах хүрээ;

OK - соёлын ур чадвар;

PC - мэргэжлийн ур чадвар;

UC PLO - боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийн эхний мөчлөг;

FGOS VPO бол бүх мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын боловсролын стандарт юм.

III. Шууд сургалтын онцлог

Бүтэн цагийн боловсролын үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг (хувийн нэгжээр) эзэмших норматив нэр томъёо, 1-р хүснэгтэд заасан удирдамжийн ерөнхий ур чадвар (алхам).

________________

* 36 хичээлийн жилд нэг заликова.

Хүснэгт 1. OOP -ийн хөгжлийн нөхцөл, ажиллах хүч, vypuskniki -ийн мэргэшил (алхам)

Хүснэгт 1

________________

** Боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийн бүтэн цагийн хөдөлмөрийн ажил.


Бүрэн цагийн (оройн) болон гадуурх сургалтын хэлбэрээр бакалаврын зэрэг олгох сургалтын үндсэн хөтөлбөрийг эзэмших нэр томъёо, түүнчлэн сургалтын шинэ хэлбэрийг тохиолдуулан стандарт хугацааны нэг хувийг өөрчлөх боломжтой. , 1 -ийн хувьд

IV. Бакалавруудын мэргэжлийн гүйцэтгэлийн онцлог

4.1. Бакалавруудын мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлд дараахь зүйлс орно.

эдийн засгийн, санхүү, маркетинг, бизнесийн ёслол, хүрээ, эрх мэдлийн хэлбэрийг зохион байгуулах эдийн засгийн болон аналитик үйлчилгээ,

санхүүгийн, зээлийн болон даатгалын байгууллага,

төрийн болон хотын эрх мэдлийн байгууллагууд,

эрдэм шинжилгээ, боловсролын шинжлэх ухаан, урьд өмнө байсан байгууллагууд,

zagalno-svitnі суулгах, svіtnі cob мэргэжлийн, дундаж мэргэжлийн, хүнсний мэргэжлийн болон нэмэлт мэргэжлийн боловсрол суулгах.

4.2. Бакалавруудын мэргэжлийн үйл ажиллагааны талаар төрийн албан хаагчдын зан байдал, тэдний эрч хүч, үр дүн, зах зээл хэрхэн ажилладаг, санхүүгийн болон мэдээллийн урсгал, вирусын үйл явцын талаар.

4.3. Шууд сургалтын бакалавр 080100 Эдийн засаг нь мэргэжлийн үйл ажиллагаа эхлэхэд бэлтгэдэг.

rozrakhunkovo-эдийн засгийн;

шинжлэх ухаан, шинжлэх ухаан;

зохион байгуулалтын менежмент;

сурган хүмүүжүүлэх.

Бакалаврыг ихэвчлэн бэлтгэдэг мэргэжлийн үйл ажиллагааны тодорхой төрлүүд нь эрдэмтэд, шинэ сангийн шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэгчид, хамтарсан робот багш нарын анхны моргейжийн зээлийн эхлэл юм.

4.4. 080100 Эдийн засгийн шууд сургалтын бакалавр нь мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрлөөс хамааран ийм мэргэжлийн ажилтнуудыг буруутгадаг.



төрөөс олгосон дэд бүлгүүдийн хүч чадлыг тодорхойлдог эдийн засаг, нийгэм, эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийг боловсруулах санхүүгийн мэдээллийг бэлтгэх;

зохицуулалт, хууль эрх зүйн орчны урахуван дээр үндэслэсэн ердийн аргуудын үндсэн дээр эдийн засаг, нийгэм, эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийг боловсруулах;

эрх мэдэл, байгууллага, өрхийн янз бүрийн хэлбэрийн аж ахуйн нэгжүүдийн эдийн засгийн хуваарилалтын төлөвлөгөөг хуваарилах;



ажилчдыг төөрөгдүүлэх, эдийн засгийн тодорхой төслүүдийг хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай өгөгдлийг цуглуулах, дүн шинжилгээ хийх талаархи мэдээлэл;

ажилчдад даалгавар өгөх, дүн шинжилгээ хийх, үнэлэх, үр дүнг тайлбарлах, үр дүнг үнэлэхтэй холбоотой эдийн засгийн татварын багцыг боловсруулах;

Боломжит үйл явц, илрэл, объектуудын онол, эдийн засгийн стандарт загварыг мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэл, үр дүнг шинжлэх, тайлбарлахад чиглүүлэх;

Орос дахь микро ба макро түвшний нийгэм, эдийн засгийн үйл явц, үйл явдлыг тодорхойлдог шалгуур үзүүлэлтүүдийн дүн шинжилгээ, тайлбар;

мэдээллийн судалгаа, аналитик дуу чимээ бэлтгэх;

статистикийн нөхцөл байдал, дүн шинжилгээ, асуулга, үр дүнг анхан шатны боловсруулалт хийх;

мэргэжлийн гүйцэтгэлийн чиглэлээр дизайны шийдлийг боловсруулахад оролцох, санал бэлтгэх, төсөл, хөтөлбөр боловсруулах ажилд оролцох;



удирдлагын шийдвэрийн хувилбаруудыг боловсруулахад оролцох, эдийн засаг, нийгмийн нөөцийн нийгэм, эдийн засгийн үр ашгийн шалгуурыг үндэслэн сонголт хийх;

роботын дууссан үе шатны танилцуулгыг зохион байгуулах;

эдийн засгийн тодорхой төслийг хэрэгжүүлэх зорилгоор байгуулагдсан жижиг баг, бүлгүүдийн үйл ажиллагааны менежмент;

менежментийн байгууллагын хоол тэжээлийн шийдлийг бэлтгэх, батлахад оролцох, эдийн засгийн үйлчилгээ, засгийн газрын янз бүрийн хэлбэрийн аж ахуйн нэгжийн хөгжлийн үр ашгийг нарийвчлан тодорхойлох, засаг захиргааны байгууллага, засгийн газрын байгууллагууд;

сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа

Боловсролын байгууллагууд дахь эдийн засгийн салбарын ялалтууд, мэргэжлийн, дунд мэргэжлийн, бүх зүйлийг багтаасан мэргэжлийн болон төгсөлтийн өмнөх мэргэжлийн боловсролын байгууллагууд.

В.Вимоги бакалаврын зэрэг олгох сургалтын үндсэн хөтөлбөрүүдийг эзэмшсэний үр дүнд

5.1. Төгсөгч нь гадаадын соёлын ур чадварын буруутай (OK):

Володягийн зовлон зүдгүүрийн соёл, олон нийтэд хүргэх, дүн шинжилгээ хийх, мэдээлэл өгөх, зорилгодоо хүрэх арга замыг сонгох (OK-1);

оюун ухаан бий болгох, гэрэл, нийгэм, ялангуяа чухал философийн асуудлыг шинжлэх (ОК-2);

түүхэн үйл явцын хууль, хүчийг бий болгох; эдийн засгийн түүхийн үйл явц; хүмүүсийн түүх, орчин үеийн ертөнцөд өөрийн орны байр суурь, үүрэг (ОК-3);

нийгмийн ач холбогдол бүхий асуудлууд, түдгэлзүүлэлтийн явцад гарч буй үйл явцын дүн шинжилгээ хийх, ирээдүйд гарч болзошгүй хөгжлийг урьдчилан таамаглах (ОК-4);

vmіє vikoristovuvati үйл ажиллагааныхаа норматив эрх зүйн баримт бичиг (OK-5);

Логикийн хувьд үнэн зөв, маргаантай, ойлгомжтой байдлаар би унтаж, захидал бичих болно (OK-6);

хамт ажиллагсад, хамт олны роботуудтай хамтран ажиллахад бэлэн байна (OK-7);

барилга байгууламж, зохион байгуулалт, менежментийн шийдлүүдийг мэддэг бөгөөд тэдний төлөө хариуцлага хүлээхэд бэлэн байна (OK-8);

өөрийгөө хөгжүүлэх, мэдлэг чадвараа дээшлүүлэх (ОК-9);

нэр төр, хангалтгүй байдлын талаархи шүүмжлэл, нэр төр, зохисгүй байдлыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн харилцаа холбоо, чичиргээ (OK-10);

мэргэжлийнхээ нийгмийн ач холбогдлыг олж мэдэх, мэргэжлийн ур чадварын түвшний хувьд Володягийн өндөр сэдэл (ОК-11);

сайн мэдээлэл, өнөөгийн мэдээллийн түдгэлзүүлэлтийг боловсруулахад мэдээллийн ач холбогдол;

Володя мэдээллийг хаях, хамгаалах, дахин боловсруулах, компьютерийг ашиглан робот хийх, дэлхийн компьютер дээр мэдээлэл бүтээх үндсэн арга, арга, аргыг ашигладаг (ойролцоогоор 13 орчим);

Володя дэлхийн нэг нь доод түвшнээс доогуур түвшинд хөдөлдөг (OK-14);

Володя сонор сэрэмжтэй ажилтан, хүн амыг осол аваар, гамшиг, аяндаа тохиолдож болзошгүй өвөөс олж авах үндсэн аргуудыг ашиглан (ОК-15);

Володя бие бялдрын хөгжил, эрүүл мэндээ сайжруулах бие даасан арга зүйн тусламжтайгаар нийгмийн болон мэргэжлийн чанарыг сайжруулахын тулд бие бялдрын бэлтгэлийн зохих түвшинд хүрэхэд бэлэн байна.

5.2. Төгсөгч нь ийм мэргэжлийн ур чадварын буруутай (PC):

рорахунково-эдийн засгийн үйл ажиллагаа

төрийн дэмжлэгтэй дэд аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааг тодорхойлдог эдийн засаг, нийгэм, эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийг боловсруулахад шаардлагатай өгөгдөл, дүн шинжилгээ хийх (PC-1);

төрөөс олгосон дэд нэгжийн үйл ажиллагааг тодорхойлдог эдийн засаг, нийгэм, эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийн ердийн арга зүй, хууль эрх зүйн ерөнхий зохицуулалтын үндсэн дээр үндэслэх (PC-2);

Энэхүү барилга нь барилгын төлөвлөгөөний эдийн засгийн хуваарилалтыг нугалах, үр дүнг бүрдүүлэх, стандартын дагуу байгууллагад хүлээн зөвшөөрөгдсөн даруйд роботын үр дүнг танилцуулахад шаардлагатай болно.

аналитик, шинжлэх ухаан, шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа

суурилсан эдийн засгийн аж ахуйн нэгжүүдийг шинэчлэхэд шаардлагатай хандивын дүн шинжилгээ, боловсруулалт хийх (PC-4);

zdatny vibrati іnstrumentalnі zobi нь ажилчдад хүргэх, төслийн үр дүнг шинжлэх, otrimanі visnovka (PC-5) хэлбэрээр эдийн засгийн хүндэтгэлийг боловсруулах;

эдийн засгийн үйл явц, үзэгдлийг тайлбарлахад үндэслэн онол, эдийн засгийн стандарт загвар, үр дүнг шинжлэх, тайлбарлах болно (PC-6);

Санхүү, нягтлан бодох бүртгэл, мэдээллийн талаархи дүн шинжилгээ хийх, тайлбарлах, эрх мэдлийн янз бүрийн хэлбэрийн аж ахуйн нэгж, байгууллага, удирдлага, захиргааны давуу талыг хэрхэн ашиглах талаар.

нийгэм, эдийн засгийн үйл явц, үйл явдал, нийгэм, эдийн засгийн үзүүлэлтүүдийн чиг хандлагын талаархи түүхэн болон гадаадын статистик мэдээллүүдийн дүн шинжилгээ, тайлбарыг бий болгох (PC-8);

барилга, vikoristovuchi vіtchiznyanі болон гадаадын dzherela мэдээлэл, шаардлагатай өгөгдлийг авч, аналитик дууны мэдээллийг задлан шинжлэх, бэлтгэх (PC-9);

орчин үеийн техникийн туслалцаа, мэдээллийн технологи бүхий аналитик болон өмнөх аж ахуйн нэгжүүдийг гаргах зорилгоор використовувати байгуулах (PC-10);

зохион байгуулалт, менежментийн үйл ажиллагаа

эдийн засгийн тодорхой төслийг хэрэгжүүлэх зорилгоор байгуулагдсан жижиг бүлгийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах байгууллага (PC-11);

орчин үеийн техник, мэдээллийн технологи бүхий нийтийн аж ахуйн нэгжүүдийг шинэчлэх зорилгоор використовувати байгуулах (PC-12);

Удирдлагын шийдвэр гаргах, түүнд зориулсан саналыг боловсруулах, боловсруулахад санал болгож буй хувилбаруудын үнэлгээг маш өндөр үнэлдэг;

сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа

zdatniy zaprechuvati vikladannya ekonomicheskikh-ийн боловсролын байгууллагуудын ривня, використовучи иснующи хөтөлбөр, үндсэн арга зүйн материал (PC-14);

Эдийн засгийн шинжлэх ухааны анхан шатны болон арга зүйн хамгаалалтыг сайтар боловсруулж хөгжүүлэх хувь заяаг авах (PC-15).

Vi. Вимоги бакалаврын зэрэг олгох сургалтын үндсэн хөтөлбөрүүдийн бүтэц

6.1. Боловсролын шинэ мөчлөгийг шилжүүлэх бакалаврын зэрэг олгох хөтөлбөрийн үндсэн хамрах хүрээ (хүснэгт 2):

хүмүүнлэг, нийгэм, эдийн засгийн мөчлөг;

математик ба байгалийн шинжлэх ухааны мөчлөг;

мэргэжлийн мөчлөг;

би razdіlіv:

биеийн соёл;

практик ба / эсвэл шинжлэх ухааны хамгийн сүүлийн үеийн роботын виробнич;

пидсумковагийн улсын гэрчилгээ.

6.2. Арьсны тэнгисийн цэргийн мөчлөг нь үндсэн ипотекийн зээлээр байгуулагдах үндсэн (obov'yazkovu) хэсэг ба хувьсагч (мэргэжлийн) юм. Нуугдмал (мэргэжлийн) хэсэг нь мэдлэгээ өргөжүүлэх, (эсвэл) алдах, мэдлэгээ алдах, мэдлэгээ алдах боломжийг олгодог, өөрөөр хэлбэл үндсэн (үндсэн) салбар (модуль) -ыг өөрчлөх эхлэлийг тавьдаг. Магистратурд мэргэжлийн боловсрол эзэмших зорилгоор мэдлэгийн алдагдлаа засах оюутан.

6.3. "Хүмүүнлэг, нийгэм, эдийн засгийн мөчлөг" мөчлөгийн үндсэн (обов'язкова) хэсэг нь "Түүх", "Философи", "Иноземна Мова" гэсэн зайлшгүй шаардлагатай хичээлүүдийн эхлэлийг шилжүүлэхэд буруутай юм.

Мэргэжлийн мөчлөгийн үндсэн (obov'yazkova) хэсэг нь "Амьдралын аюулгүй байдал" хичээлийг шилжүүлэхэд буруутай болно.

Ипотекийн зээлийн анхан шатны шалгалтын бакалаврын OPP -ийг хэрэгжүүлэх нь алсын хараатай, бакалаврын мэргэжлийн сургалтыг харахгүйгээр боломжтой юм. Сургалтын ашгийн талаархи алсын хараанаас бакалавр руу OPP -ийг хэрэгжүүлэх үед мэргэжлийн мөчлөгийн хувьсах (мэргэжлийн) хэсэг нь мэдлэг, бэлтгэл, сургалт гэх мэт сургалтын салбарыг шилжүүлэх үүрэгтэй байдаг. мэргэжлийн шаардлагын дагуу. Галактикийн нэгж дэх олон тооны салбарын ажиллах хүч нь бакалаврын зэрэг олгох гадаадын хөдөлмөрийн салбарын 20 агуу цэг болно.

Хүснэгт 2. Бакалаврын зэрэг олгох OOP -ийн бүтэц

Хүснэгт 2

VII. Вимоги бакалаврын зэрэг олгох боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх талаар санаж байна

7.1. Үндсэн бол өөрийгөө хөгжүүлэх, бакалаврын хувьд OOP-ийг бэхжүүлэх үндсэн төлөвлөгөө, үндсэн курс, хичээл, хичээл (модуль), материалын ажлын хөтөлбөр, ингэснээр хуанли, арга зүйн материалыг ашиглахаа мартах болно. боловсролын янз бүрийн технологийг нэвтрүүлэх.

..

Vishіnі nachіnі zakazanі зүүгээр шинжлэх ухаан, соёл, эдийн засаг, технологи, технологи, нийгмийн хүрээг урахуваня хөгжүүлэх үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг боловсруулдаг.

7.2. Боловсролын хөтөлбөрийг боловсруулснаар бакалаврын зэрэг нь их сургуулийн төгсөгчдийн соёлын ур чадварыг (жишээлбэл, нийгмийн харилцан үйлчлэл, өөрийгөө зохион байгуулах, өөрийгөө хөгжүүлэх чадвар, системийн шинж чанар) томъёолох чадвартай болсон явдал юм. . Тус их сургууль нь өвөрмөц онцлогийг хөгжүүлэхэд шаардлагатай нийгэм, соёлын дунд түвшинг бүрдүүлэх, ойлголтыг бий болгоход буруутай юм.

Тус их сургууль нь оюутнуудын бие даасан үйлдвэрлэлийг хөгжүүлэх, роботын олон нийтийн байгууллагуудын эрдэмтдийн хувь заяа, спорт, бүтээлч клуб, шинжлэх ухааны оюутны холбоо гэх мэт анхны үйл явцын нийгэм, хүчирхийллийн бүрэлдэхүүн хэсгийг хөгжүүлэх чадвартай.

7.3. Чадварлаг арга барилыг хэрэгжүүлэх нь идэвхтэй, интерактив хэлбэрийн анхан шатны үйл явцад илүү өргөн хүрээний сургалтыг шилжүүлэхэд буруутай болно. Гэм буруугаа хүлээн зөвшөөрөх анхны сургалтуудын хүрээнд Орос, гадаадын компаниуд, төрийн болон олон нийтийн байгууллагуудын төлөөлөл бүхий байгууллагуудыг шилжүүлэх, мэргэжилтнүүдийн мастер ангиуд, фахивтууд.

Эрдэмтдийн тусгай бүрэлдэхүүн, төрөл бүрийн салбарыг хамарсан OOP -ийн үндсэн аргаас эхлээд интерактив хэлбэрээр явуулах, ерөнхийдөө гэм буруутай өмхий үнэр гарах эхний үеэс багагүй байх боломжтой. 20 өөр анги танхимыг эзэлнэ. Ерөнхий ангийн оюутнуудад зориулсан лекцийн хэлбэрийн ажил нь 50-аас дээш ангийн ажил мэргэжил байж болохгүй.

7.4. Арьсны сахилга бат (модуль) хөтөлбөрийн эхэнд сайн боловсруулсан үр дүн, буруу үр дүн нь OOP дээр олж авсан мэдлэг, ур чадвар, чадамжтай органик холболтыг бий болгодог. Сахилга батын хээрийн ажил нь хоёроос доошгүй нэгж байж болохгүй (эрдэм шинжилгээний ажилтнуудыг сонгон шалгаруулах чиглэлээр хичээл заах). Сахилга бат, зарим агуулахын хөдөлмөр, гурваас дээш ганц бие хүмүүсийн хувьд үнэлгээ нь буруутай ("vidminno", "сайн", "сайн").

7.5. Хөтөлбөрийн гол хамрах хүрээ нь В.1, В.2 ба В.3 мөчлөгийн нийт хувьсах хэсгийн гуравны нэгээс доошгүй хувийг эзэлж буй эрдэмтэн мэргэдийг сонгон шалгаруулах сахилгын өшөөг авах явдал юм. Эрдэмтдийг сонгон шалгаруулах салбарыг боловсруулах журмыг тогтооно Вчен шинэ суурийг олж харсанд баяртай байна.

7.6. Эрдэмтдийн анхны даалгаврын хамгийн дээд үүрэг нь үндсэн боловсролын нэмэлт хөтөлбөр, нэмэлт хичээлийг эзэмших бүх төрлийн анги, ангиас гадуурх (бие даасан) боловсролын роботуудыг оролцуулан долоо хоногт 54 хичээлийн жилээс хэтрэхгүй байх ёстой.

7.7. Суурь боловсролын хөтөлбөрийг бүрэн цагийн хэлбэрээр эзэмшсэн өдрийн туршид хамгийн их ангийн удирдагчдыг авч, 27 хичээлийн жилээс хэтрэхгүй байх. Эзлэхүүний утга нь биеийн тамирын хичээлээс анги танхимд ажиллах хязгаарыг оруулаагүй болно.

7.8. Бакалаврын ХБХГ -ийг шинэ хэлбэрээр хэрэгжүүлэх үед боловсролын 8 -ийг бий болгох стандартын заалтын дагуу 731 -р зүйлд заасны дагуу хамгийн их танхимын тоог авна.

7.9. Долоо хоногийн эхэн үеийн каникулын цагийн ерөнхий обсяг 7-10 удаа, тэр дундаа өвлийн улиралд хоёроос доошгүй удаа болж байгаад буруутгадаг.

Үйлчилгээг шилжүүлэх ба / эсвэл хууль сахиулах үйлчилгээ эрхэлдэг бусад үндсэн моргейжийн хувьд үйлчилгээ авах журмыг зохицуулахын тулд норматив эрх зүйн актуудаас хамааран каникул цагийн энгийн байдал эхэлдэг.

________________

ОХУ -ын Ерөнхийлөгчийн 1999 оны 5 -р сарын 16 -ны өдрийн N 1237 "Үйлчилгээг өнгөрүүлэх хоол хүнс" хувь тавилангаар баталсан (Украины төлөө Верховнагийн Видомости, 1999, N 38, 4534 дүгээр зүйл).

7.10. Роздил "Биеийн соёл" -ийг хоёр тусдаа хөдөлмөрөөр хэрэгжүүлэх болно.

Бүрэн цагаар боловсрол эзэмшсэн тохиолдолд дүрмээр бол 400 жилийн хугацаанд тоглоомын төрлүүдийг багтаасан маш их практик чадвартай бол сургалт нь 360-аас доошгүй жил болсон байх ёстой.

7.11. Тус их сургууль нь эрдэмтэд өөрсдийн хөтөлбөрийг боловсруулахад хувь тавилангаа хуваалцах бодит боломж, түүний дотор боловсролын сургалтын хөтөлбөр тараах боломжийг бий болгоход буруутай юм.

7.12. Зобовязанию изнаяомити эрдэмтдийн их сургууль нь ХАЧГ, roz'yasniti, ubrani эрдэмтэн судлаачид (модулиуд) -ийг боловсруулах эрх, үүргээ биелүүлэх үүрэг хүлээдэг.

7.13. OOP бакалаврын их сургууль нь лабораторийн семинар, практик хэсгийг үндсэн хэсгийн дэвшилтэт салбар (модуль), шинжлэх ухаан судлалын хэлбэр, эдийн засаг, статистикийн мэдээллийн ур чадвар, түүнчлэн салбар (модуль) -д хамруулсан буруутай. дэвшилтэт хурдан зөвлөмж, заль мэх.

7.14. Энэ нь эрх, үүрэгтэй холбоотой байж болох юм.

эхлэх нь яг цагийн эхэнд байж болох бөгөөд PLO -г сонгох, шилжүүлэх, тодорхой салбар (модуль) сонгох чиглэлээр (модуль) эзэмшихтэй танилцсан байх;

бие даасан боловсролын хөтөлбөр боловсруулахдаа танаас их сургууль (модуль) сонгох талаар зөвлөлдөж, ирээдүйн сургалтын профайлд оруулахыг шаардаж болно.

эхний томоохон моргейжийн зээлийг өмнөх баримт бичгүүдтэй хамт шилжүүлэхээс эхэлж, өмнө нь боловсруулсан салбар (модулиудыг) аттестатчлалын үндсэн дээр дахин шилжүүлэх эрхийг өгч болно;

Craws нь PLO -д их сургуульд шилжүүлсэн бүх удирдлагын хугацааг тогтооход гарч ирнэ.

7.15. "Навчална ба практик сургалт" бакалаврын зэрэг олгох сургалтын үндсэн хөтөлбөрийг боловсруулах нь эрдэмтдийн мэргэжлийн болон практик сургалтыг зохион байгуулах дунд зэргийн зохион байгуулалтгүйгээр эхлэгчдэд зайлшгүй шаардлагатай байдаг.

Тодруулбал, их сургуулийн PLO -г судлах практикийг үзнэ үү. Алсын харааг бий болгох ажлын бүх явц, хөтөлбөр, хөтөлбөрийг арьсан хэлбэрийн дадлага хийх зорилгоор их сургууль эхлүүлдэг.

Практикийг гуравдагч талын байгууллагууд эсвэл их сургуулийн тэнхим, лабораторид (анхны дадлага) хийдэг бөгөөд энэ нь шаардлагатай боловсон хүчин, шинжлэх ухаан, техникийн чадавхийг хангах болно.

Мэдлэг, чанарын түвшингийн талаархи гэрчилгээнд үндэслэн дадлага хийж эхлэх шийдвэрийн үнэлгээнд үндэслэн дадлага хийж буй оюутнуудын баталгаажуулалт. Баталгаажуулалтын үр дүнд үндэслэн ялгавартай үнэлгээ хийдэг.

Анхны практикийг хөгжүүлэх нь оюутны шинжлэх ухаан, шинжлэх ухааны робот байж болно. Шинжлэх ухаанаас өмнөх робот техникийг хөгжүүлэх хөтөлбөрийг боловсруулж байх үед уг сан нь эрдэмтдэд эрх мэдэл өгсөн буруутай юм.

vivchati тусгай уран зохиол, мэдээллийн шинжлэх ухаан, эдийн засгийн чиглэлээр гадаадын болон гадаадын шинжлэх ухааны дэвшил;

шинжлэх ухааны судалгаанд оролцох;

zbіr zbіr, сэдвээр шинжлэх ухааны мэдээллийг боловсруулах, шинжлэх, системчлэх (забдання);

ижил эсвэл тусдаа зүйлийн дагуу дуудлага эвхэх (дуудлага хуваалцах) (алхам, завданням);

Ризни Ривнягийн чуулган дээр нэмэлт мэдээлэл авах боломжтой.

7.16. Бакалаврын зэрэг олгох боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийн хэрэгжилт нь шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх ажилтнуудад анхаарал халамж тавих үүрэгтэй бөгөөд үндсэндээ ялалтын сахилга батыг өгдөг бөгөөд би шинжлэх ухаан, арга зүйн чиглэлээр системтэйгээр суралцдаг.

Ялалтын нэг хэсэг нь шинжлэх ухааны алхам байж болох бөгөөд ямар ч шалтгаанаар хотоос гадуурх олон тооны ялалтын хувьд боловсролын үйл явцыг үл тоомсорлохын тулд баримт бичгийн үндсэн боловсролын үндсэн дээр боловсролын үйл явцыг үл тоомсорлодог. эквивалентийг хүлээн зөвшөөрөх, тогтоох тухай тогтоосон журмыг давсан) ба / профессор нэрээр дор хаяж найман зуун ялалтыг авсан.

Викладачийн мэргэжлийн мөчлөг нь анхан шатны боловсрол ба / эсвэл сургалтын буруутай бөгөөд энэ нь сахилга батыг сахиулсан байдлыг харуулдаг. Мэргэжлийн мөчлөгийн явцад анхны үйл явцаас урьдчилан сэргийлэх 60 -аас доошгүй ялалт (ханшийн бүхэл тоо хүртэл), шинжлэх ухааны алхам, тэр ч байтугай дуудлагын ээжийг буруутгах болно. Гэрэлтүүлгийн процесс эхлэхээс өмнө мэргэжлийн байгууллагуудын идэвхтэй гэрчилгээ, пративникээс таван зуун ялалтыг авсан болно.

Шинжлэх ухааны алхам ба / ямар ч шалтгаанаар байж болох олон тооны ялалтын 10 хүртэлх ялалтыг ялалтаар сольж болох бөгөөд энэ нь амьд үлдэгсдийн буухад шууд өгсөн практик роботын туршлага байж магадгүй юм. үлдсэн 10 аймгийн эмэгтэй.

7.17. Хөтөлбөрийн үндсэн хамрах хүрээ нь анхан шатны арга зүйн баримт бичиг, боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийн анхан шатны сургалт, хичээл (модуль) -ын материалыг хадгалсан буруутай болно. Maє buti -ийн ийм үндсэн хичээлүүд (модулиуд) -ын арьсны могойг интернет эсвэл анхны орон сууцны зээлийн хүрээнд танилцуулсан болно.

Хичээлийн дараах робот нь нэг цагийн турш арга зүй, бэлтгэл ажлыг хянадаг тул та очиж үзэх боломжтой болно.

Кожен нь цахим номын сангийн системд бие даан нэвтрэх эрхгүй, үндсэн шинжлэх ухааны анхан шатны, арга зүйн болон анхан шатны уран зохиолын алсын харааг өшөө авахын тулд буруутгах эрхтэй бөгөөд ингэснээр томъёолох эрхтэй болно.
(Шинэчлэгдсэн догол мөрийг 2011 оны 12 -р сарын 29 -нд ОХУ -ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тушаалаар 2011 оны 5 -р сарын 31 -ний өдрөөс эхлэн N мянга есөн зуун далан тав болгон оруулсан болно.

2011 оны 4 -р сарын 29 -ний өдрөөс ОХУ -ын Боловсролын яамны 2011 оны 5 -р сарын 31 -ний өдрийн тушаалаар Roku N 1975 -ээс гаргасан үл хамаарах зүйлийн догол мөр.

Үлдсэн 10 жилийн хугацаанд ажиглагдсан бүх мөчлөгийн үндсэн хэсгүүдээс үндсэн анхан шатны уран зохиолын үндсэн ба / эсвэл цахим мэдээллийн боловсон хүчнийг бүрдүүлэхэд номын сангийн фонд буруутай болно. 100 эрдэмтний арьсан дээрх ийм зургийн 25 жишээ.

Бэлтгэх уран зохиолын сан нь 100 эрдэмтний арьсан дээр 1-2 жишээ хэлбэрээр албан ёсны, номын өмнөх график, үе үеийн тусгай үзэл бодлыг оруулсан буруутай.

Цахим номын сангийн систем нь интернетэд нэвтрэх боломжтой аль ч цэгээс арьсны хэлтэст бие даан нэвтрэх боломжийг хангах үүрэгтэй.

ОХУ -ын оюуны хүчний тухай хууль тогтоомж, олон улсын гэрээний дагуу гадаадын болон гадаадын их дээд сургууль, байгууллагуудтай шуурхай мэдээлэл солилцох. Эрдэмтдийн хувьд тэд одоогийн мэргэжлийн өгөгдлийн сан, урьд өмнө байсан мэдээлэл, дууны системд нэвтрэх боломжийг олгосон гэм буруутай юм.

7.18. OOP -ийг нэвтрүүлснээр одоогийн боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэхийн тулд бакалаврын зэрэг баталгаажсан болно.

Боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх санхүүжилт нь анхдагч орон сууцны зээлийн санхүүжилтийн тогтоосон стандартын дагуу ажиллаж байна.

________________

1992 оны 4-р сарын 10-ны өдрийн N 3266-1 "Боловсролын тухай" ОХУ-ын Хуулийн 41 дүгээр зүйлийн 2 дахь хэсэг (Украины төлөө Видомосты Верховной, 1996, N 3, урлаг. 150, 2002, N 26, урлаг. 2517; 2004, N 30, урлаг .3086; № 35, 3607 дугаар зүйл; 2005, № 1, 25 дугаар зүйл; 2007, № 17, 1932 дугаар зүйл; № 44, 5280 дугаар зүйл).

7.19. Vischy The заах нь орон сууцны scho realіzuє osnovnі osvіtnі prog бакалавр, Got онд svoєmu rozporyadzhennі materіalno-tehnіchnoyu bazoyu scho zabezpechuє vsіh vidіv, distsiplіnarnoї гэж mіzhdistsiplіnarnoї pіdgotovki, laboratornoї, praktichnoї би NAUKOVO-doslіdnoї робот uchnіv, заах төлөвлөгөөний peredbachenih их сургуулийн би vіdpovіdnoї dіyuchim sanіtarnim нь Хаана Би дүрэм, хэм хэмжээг зөрчиж байна.

Материал, техникийн аюулгүй байдлыг бакалавр зэргээр шилжүүлэхэд OOP -ийг хэрэгжүүлэхэд хамгийн бага шаардлагатай бөгөөд үүнд: тусгайлан эзэмшсэн өрөө, танхимууд: компьютерийн анги, хэлний лаборатори, аудитория, мультимедиа эзэмших.

Цахим боловсролын ялалтын хувьд их сургууль нь интернетэд холбогдсон компьютерийн ангид ажиллаж буй хулгана өөрөө өөрийгөө сургах цагийн турш арьс судлал явуулахгүй байх үүрэгтэй.

Их сургууль нь дор хаяж 50 користувачивын нэг оролттой оюутнуудын интернетийн хүртээмжийг хангах үүрэгтэй.

Тус их сургууль нь шаардлагатай лицензтэй програм хангамжийн аюулгүй байдлыг хангах үүрэгтэй.

VIII. Бакалаврын зэрэг олгох сургалтын үндсэн хөтөлбөрийг эзэмших чанарын үнэлгээ

8.1. Вишнигийн ахлах багш нь сургалтын чанарын баталгааны талаархи шаардлагыг амлаж байна.

робот багш нарын төлөөлөгчдийн сургалтаас төгсөгчдийн сургалтын чанарыг хангах стратеги боловсруулах;

боловсролын хөтөлбөрийг хянах, үе үе хянах;

эрдэмтдийн мэдлэг, мэдлэг, төгсөгчдийн ур чадварыг үнэлэх идэвхтэй журмыг хуваарилах;

Викладатскийн агуулахын ур чадварыг баталгаажуулах;

робот багш нарын төлөөллөөс хамгийн сүүлийн үеийн боловсролын тохиргоог ашиглан гүйцэтгэл (стратеги), суурилуулалтыг үнэлэх явцуу шалгуурыг тогтмол хамгаалах;

Тэдний үйл ажиллагааны үр дүн, төлөвлөгөө, инновацийн талаархи олон нийтийн мэдээлэл.

8.2. Боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийг эзэмших чанарын үнэлгээ нь амжилтын өнөөгийн хяналт, эрдэмтдийн аттестатчлалын явц, боловсролын гэрчилгээний улсын баталгаажуулалтыг багтаасан болно.

8.3. Арьсны сахилга баттай холбоотой мэдлэг, мэдлэг, мэдлэгийн урсгалын болон үйлдвэрлэлийн хяналтын тодорхой хэлбэр, журмыг их сургууль бие даан боловсруулж, өдрийн эхний сард эрдэмтдийн гэрт авчирдаг.

8.4. Хувийн файлын оношлогоо хийх талаархи хувийн туршилтын талаархи мэдлэгийн хувьд (илүү нарийвчлалтайгаар uspіshnostі i promіzhna atestatsіya хянах) Үнэлгээний төслүүдийн санг шинэ орон сууцны зээлээр боловсруулж, хатуужуулж байна.

Их сургууль хамгийн их дахь шугамын хяналтын хөтөлбөр Buti stvorenі оюун ухаан povinnі nablizhennya uspіshnostі гэж promіzhnoї atestatsії uchnіv зайлуулах їh maybutnoї profesіynoї dіyalnostі - чого нь krіm vikladachіv konkretnoї distsiplіni, сарлагийн zovnіshnіh ekspertіv povinnі идэвхтэй zaluchatisya robotodavtsі, vikladachі, SSMSC chitayut sumіzhnі distsiplіni би Dali .

8.5. Нэг нь гэм буруутай боловч анхны үйл явцын ёс бус байдал, зохион байгуулалт, чанарыг бүхэлд нь үнэлэх чадвартай, мөн ялалтын эргэн тойронд байгаа роботуудыг өгдөг.

8.6. Пидсумковагийн улсын аттестатчилалд бакалаврын зэрэг олгох робот (бакалаврын зэрэгтэй робот) багтана. Их сургуулийн шалгалтанд зориулан бие даасан нойрыг танилцуулж байна.

Та zm_stu, ossuary болон бакалаврын ажлын бүтэц рүү орж болно, мөн шинэ моргейжийн зээл эхлүүлснээр тайван унтаж болно (хэрэв энэ нь ойлгомжтой бол).

Урахуваннямтай баримт бичгийг засварлаж байна
өөрчлөлт хийх, нэмэлт бэлтгэл хийх
"Кодекс" хэсэгт

ОХУ -ын Уряд хотын тогтоолоор батлагдсан ОХУ -ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны журмын 5.2.41 -р заалтыг дагаж мөрдөнө.37, Урлаг.4702; 2014 Року, №2, Урлаг 126; № 6, 582; Дугаар 27, Урлаг. 3776; 2015 Року, № 26, Урлаг. 3898; № 43, Урлаг. 5976), боловсруулах дүрмийн 17 -р зүйл, холбооны улсын боловсролын стандартыг нэгтгэх, түүнд оруулсан нэмэлт, өөрчлөлтийг ОХУ -ын Уряд хотын тогтоолоор баталсан 2013 оны 9 -р сарын 5 -ны өдрийн 661 тоот (Украины төлөө Видомосты Верховной, 2013, № 33, урлаг) . No 3877, 2014 хуудас 5069), би шийтгэнэ:

Бакалаврын хөтөлбөрийн бүтэц

6.3. Бакалаврын хөтөлбөрийн үндсэн хэсэгт хэрэглэгддэг хичээлүүд (модулиуд) нь бакалаврын хөтөлбөртэй шууд холбогдож эхлэх тул эзэмшихэд зайлшгүй шаардлагатай болно. Хөтөлбөрийн үндсэн хэсэг (хөтөлбөрийн үндсэн хэсэг) -ийн хувьд FGOS VO мөчлөгөөр тогтоосон харилцаанд бие даан суралцах ажлыг зохион байгуулдаг бакалаврын хөтөлбөрийн үндсэн хэсэгтэй холбоотой хичээлүүд (модулиуд). ) ойролцоогоор байна

6.4. Философи, түүх, шороон хөдөлгөөн, амьдралын аюулгүй байдал (модулиуд) хичээлүүд (модулиуд) нь бакалаврын 1 -р блокийн "Сахилга бат (модуль)" хөтөлбөрийн хүрээнд хэрэгждэг.

6.5. Биеийн тамир, спортын чиглэлээр (модуль) дараахь хүрээнд хэрэгждэг.

7.1.3. Бакалаврын хөтөлбөрийг хасах хэлбэрээр хэрэгжүүлэх үед бакалаврын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхээс өмнө бакалаврын хөтөлбөр нь материаллаг болон техникийн хувьд эх үүсвэр байгаа эсэх талаар санаа зовохгүй байх ёстой. , зохион байгуулалтад оролцох үйл явцад оролцох

7.1.4. Бакалаврын хөтөлбөрийг хэлтсийн зохион байгуулалтын хэлтсүүд болон (эсвэл) хөтөлбөрийн зохион байгуулалтын бусад хэлтсүүдэд тогтоосон дарааллаар хаалганы дэргэд хэрэгжүүлэх явцад бакалаврын зэрэг олгох хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхээс өмнө хариуцах болно. нөөцийг мартах.

7.1.5. Kvalіfіkatsіya kerіvnih би NAUKOVO-pedagogіchnih pratsіvnikіv organіzatsії гэм буруутай vіdpovіdati kvalіfіkatsіynim шинж чанар vstanovlenim-д Єdinomu kvalіfіkatsіynomu dovіdniku Posad kerіvnikіv, fahіvtsіv би sluzhbovtsіv, rozdіlі "Kvalіfіkatsіynі шинж чанар Posad kerіvnikіv би fahіvtsіv vischoї profesіynoї гэж dodatkovoї profesіynoї osvіti" Mіnіsterstva нь zatverdzhenomu заавар жижүүр Эрүүл мэндийг хамгаалах би sotsіalnogo хөгжил ОХУ -ын 2011 оны 6 -р сарын 11 -ний өдрийн No 1 n (2011 оны 3 -р сарын 23 -ны өдөр ОХУ -ын Хууль зүйн яаманд бүртгэгдсэн, 20237 дугаарын шинэчилсэн найруулга) болон мэргэжлийн стандартууд (хэрэв байгаа бол).

7.1.6. Шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх бүрэн цагийн нэг хэсэг (бүхэл бүтэн үнэ цэнийн хэмжээгээр тогтоосон хэмжээгээр) байгууллага дахь шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх практикийн гадаадын тоонуудын 50-иас доошгүй хувийг эзэлдэг.

7.2. Вимоги бакалаврын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх хүний ​​нөөцийн талаар.

7.2.1. Бакалаврын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхдээ тухайн байгууллагын үндсэн болон шинжлэх ухаан-сурган хүмүүжүүлэх зохион байгуулагчид, түүнчлэн бакалаврын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхээс өмнө иргэний эрх зүйн гэрээний үндсэн дээр бакалаврын хөтөлбөрийг авах боломжтой хүмүүст анхаарал тавих болно.

7.2.2. Шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх практик ажилчдын нэг хэсэг (70 хувийн хүүгийн түвшинд), боловсролын явцад, мөн долоо хоногийн мэргэжлийн сахилга батыг заах.

7.2.3. Шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх практикийн нэг хэсэг (бүхэл бүтэн тооны удирдамжид), эдгээр алхмуудыг өгч болно (алхмуудын тоог оруулаад, би ОХУ -ын мэдлэгийн талаархи мэдлэгийг хуваарилна). бакалаврын хөтөлбөр хэрэгжүүлдэг дэлхийн шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх ажилтнууд дор хаяж 70 видеогоор гэм буруутай байдаг.

7.2.4. Prats_vniks -ийн нэг хэсэг (ханшийн бүрэн утгыг зааж өгөхдөө) кредит, prats_vnik_in байгууллагуудын тооноос, үйл ажиллагаа нь бакалаврын зэрэгт хэрэгжүүлсэн хөтөлбөрүүдийн шууд (профайл) холбоотой байдаг. бакалаврын хөтөлбөр, дор хаяж 10 видео буруутай байх.

7.3. Вимоги бакалаврын хөтөлбөрийн материаллаг-техникийн болон анхан шатны арга зүйн хувьд.

7.3.1. Лекциногийн төрөл авах, семинарского курс дамжуулах (vikonannya coursework robіt) grupovogo, индивіdualnih konsultatsіy, шугаман хяналт i promіsnіnjnіnyanіnyanіnyanіnyanіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіn эзэмшил. Гэм буруутай дэлгүүрүүдийн тусгай өргөдөл нь тусгай тавилга, техникийн тоног төхөөрөмжөөр тоноглогдсон бөгөөд анхны мэдээллийг их танхимд өгөх үйлчилгээ юм.

Лекц маягийн ажил эрхлэхийн тулд сэдэвчилсэн зураг чимэглэлгүй байх, хичээлийн боловсролын хөтөлбөр (модуль), ажил хийхгүй байхын тулд жагсаал цуглуулгын эд хөрөнгө, гарааны бизнесийг аваарай. үндсэн програмуудсалбар (модуль).

Бакалаврын хөтөлбөр, түүний дотор лабораторийн тоног төхөөрөмжөөр тоноглогдсон лабораторийг хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай материал, техникийн аюулгүй байдлыг шилжүүлэх, эвхэгддэг хэлбэрээр. Материал-техникийн болон анхан шатны арга зүйн аюулгүй байдлын талаархи тодорхой ойлголтуудыг боловсролын үндсэн боловсролын хөтөлбөрүүдээс эхлүүлж болно.

Судлаачид бие даасан роботуудад зориулагдсан бөгөөд интернетэд холбогдох чадвартай, цахим мэдээлэл, боловсролын хүртээмжтэй компьютерийн технологиор тоноглогдсон байна.

Заримдаа засосування электрон навчинаАлсын зайн боловсролын технологийг тусгай эзэмшсэн програмуудыг виртуал аналогоор орлуулахыг зөвшөөрдөг бөгөөд ингэснээр эрдэмтэд ухаалаг, дэвшилтэт ур чадвар эзэмших, мэргэжлийн ур чадвар руу шилжүүлэх боломжийг олгодог.

Цахим номын сангийн системийг (электрон номын сан) зохион байгуулахад алдаа гарсан тохиолдолд номын сангийн сан нь бусад сургуулийн үндсэн уран зохиолын чиглэлээр 100 -аас доошгүй ажлын жишээг 50 хүнээр хангах үүрэгтэй.

7.3.2. Байгууллага нь шаардлагатай лицензтэй програм хангамжийн хамгаалалтаар хангагдсан байх ёстой (агуулах нь салбаруудын ажлын програмд ​​(модуль) суулгаж, зохих ёсоор шинэчлэгдэх ёстой).

7.3.3. Бакалаврын хөтөлбөр эхлүүлэхийн тулд дор хаяж 25 цагийн турш нэг цагийн хандалт өгөхгүй байгаа буруутай цахим номын сангийн систем (цахим номын сан) болон цахим мэдээлэл, боловсролын зуучлагчид.

7.3.4. Тэд электрон төхөөрөмж, алсын зайн боловсролын технологи байгаа үед робот систем, агуулахыг дүрслэх талаархи мэргэжлийн мэдээлэл, мэдээллийн бааз зэрэг аюулгүй байдлын хандалтанд (алсын зайнаас нэвтрэх) буруутай.

7.3.5. Өөрөөр хэлбэл, эрүүл мэндийнхээ хэмжээнд тохирсон хэлбэрээр гарын авлага болон (эсвэл) цахим эх үүсвэрээр хангагдсан гэм буруутай болох хангалттай боломж бүхий хүмүүсийн тооноос эхэлж болно.

7.4. Вимоги бакалаврын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх санхүүгийн оюун санаанд.

7.4.1. Fіnansove zabezpechennya realіzatsії prog бакалавр Got zdіysnyuvatisya-д obsyazі үгүй ​​биш nizhche vstanovlenih Mіnіsterstvom osvіti Би шинжлэх ухаан Rosіyskoї Federatsії danogo rіvnya osvіti Би жишээ нь urahuvannyam koriguyuchih koefіtsієntіv нь pіdgotovki нь sferі osvіti-д nadannya улсын зочид буудлын үндсэн хууль эрх зүйн vitrat, SSMSC vrahovuyut spetsifіku osvіtnіh хөтөлбөр нормативын viznachennya техникт vіdpovіdno ОХУ -ын Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яамны 2013 оны 6 -р сарын 638 тоот тушаалаар батлагдсан мэргэжил, бэлтгэлийн чиглэлээр боловсролын хөтөлбөрийн улсын магадлан итгэмжлэлийг хэрэгжүүлэхэд асар их эрх мэдэл олгох тухай витрат ...

______________________________

* Хүнсний боловсролыг бэлтгэх чиглэлд гарсан өөрчлөлт - бакалаврын зэрэг, ОХУ -ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 2 -р сарын 12 -ны өдрийн 1061 тоот тушаалаар батлагдсан (ОХУ -ын Шинжлэх ухааны яамны Хууль зүйн яаманд бүртгэгдсэн) , 2013 он 16 Холбооны Бүгд Найрамдах Улс 2014 оны 6 -р сарын 29 -ний өдрийн No 63 (ОХУ -ын Хууль зүйн яаманд 2014 оны 2 -р сарын 28 -нд бүртгэгдсэн, 31448 тоот), 2014 оны 9 -р сарын 20 -ны өдрийн 1033 тоот (Хууль зүйн яаманд бүртгэгдсэн) ОХУ -ын 2014 он, 1033 тоот (ОХУ -ын Хууль зүйн яаманд бүртгүүлсэн, 2014 он) p 1313 ) ба 2015 оны 3 -р сарын 25 -ны өдрийн 270 тоот (ОХУ -ын Хууль зүйн яаманд бүртгэгдсэн, 2015 оны 4 -р сарын 22, 3699)

** Холбооны хууль 2006 оны 7-р сарын 27-ны өдрийн 149-ФЗ "Мэдээлэл, мэдээллийн технологи, мэдээллийн технологийн тухай" 15, 2038 дугаар зүйл; 30 дугаар зүйл, 4600 дугаар зүйл; 2012, № 31, 4328 дугаар зүйл; 2013, № 14, 1658 дугаар зүйл; 23 дугаар зүйл, 2870 дугаар зүйл; 27 дугаар зүйл, 3479 дугаар зүйл; 52 дугаар зүйл, 6961 дүгээр зүйл, 6963 дугаар зүйл; 2014 оны Року, 19 дугаар зүйл, 2302 дугаар зүйл; 30 дугаар зүйл, 4223 дугаар зүйл. 4243; № 48, Урлаг 6645; 2015 Року, № 1, Урлаг 84), Холбооны хууль No 27 Липня 2006 оны 152-ФЗ "Хувийн хүндэтгэлийн тухай" (Украины Видомосты Верховной, 2006, № 31 , Урлагийн 3451; 2009, № 48, Урлаг. 5716; № 52, Урлаг. 6439; 2010, № 27, Урлаг. 3407; № 31, 4173 -р зүйл, 4196 -р зүйл; 49 -р зүйл 6409; 2011, № 23, урлаг 3263; дугаар 31, урлаг 4701; 2013, дугаар 14, урлаг, урлаг 4038; дугаар 51, урлаг 6683; 2014 Року, № 23, урлаг 2927, № 30, Урлаг. 4217, Урлаг. 4243).

баримт бичгийг тойрон харж байна

"Экономика" (бакалаврын зэрэг) шууд сургалтанд хамрагдах боловсролын боловсролын холбооны улсын боловсролын шинэ стандартыг батлах (03/38/01).

Win бол боловсролын үндсэн мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх чиглэлээр заавал дагаж мөрдөх ёстой вимогуудын давуу байдал юм.

Энэхүү стандарт нь бакалаврын хөтөлбөрийг төгссөн төгсөгчдийн сургалт, мэргэжлийн гүйцэтгэлийн онцлог шинж чанарыг илчлэх явдал юм. Би мөн бакалаврын зэрэг олгох бүтэц, хөтөлбөрийг эзэмшсэнийхээ үр дүнд хүрэх боломжтой болно.