Môžete to vidieť z pohľadu na večerné svitanie. „Riadiaci diktát s gramatickým zavdannyam
riadiaci diktát na tému „Slovo. Pravopis“
V zrelom človeku som vyvinul veľa myšlienok. Začal som v lese, ak pred svitankou prejdem cez vrcholy okien, ak dobre vidím čierne vrcholy stromov na oblohe. Na tráve je rosa. Bez záblesku vibrácií je natiahnutý v Pavutinovej líške. Vonia ako živicom orosené vranty. Kryz lisov gushchavin magagashsya ply steh na rychku.
Bachiv Išiel som cez staré polia, cez husté húštiny kríkov, bilya rychka. Pri jasnom zrkadle vody je veľa zábleskov, tenký kosák biedy. Od chrbta malých vtákov a šepotu obrysov ráno k slnku. Rosa je na luky studená diamantovým ružičkom. Roztashovuyutsya na breze a chekaysh ľudí nového dňa.
(100 sliv)
(Pre I. Sokolovu-Mikitov . )
Zavdannya.
1) Nadpis textu.
2) Vykonajte morfemickú a slovotvornú analýzu slov:
Možnosť 1 - rosný, chladný;
Možnosť 2 - diamant, bez obmedzenia.
3) Napíšte slová s hláskovaním „Nestresovaný, vyjadrený opačným hlasom“. Označte pravopis. Pidberit zmeňte slovo.
Diktát na tému „Іmennik“
ruská zima
Garni zimné zimy v Rusku! Je to zlé na jasné dni. Ak sa chcete pozrieť na slnko, všimnite si záblesky veľkých riek a malých riek pod ľadom. Zima posypala zem snehovým plášťom. Zem sa zotavuje, získava silu.
Pripomeňte si život zimného lesa. Na suchom strome poklepáva ďateľ na os. V každom prípade je blázon bubeník. Hlukom preletí tetrov lieskový, chyťte tetrova hluchého. Na hrotoch yaliní sa zdvihla Zgrayka veselých krížikov. Stojí to za to, drahý, pretože spontánne páchnem ich zobákmi do kužeľov a vibrujem z nich. 3 mrcha na sučku.
Priletela veľká sova a dala hlas. Ach, tie sovy boli vidieť. Misha potichu zapišťala, preletela sa momentkou a uvedomila si poznámku.
(112 slov)
(Pre I. Sokolov-Mikitov.)
Zavdannya.
1) Vykonajte morfologickú analýzu slov:
Možnosť 1 - zášť, na smolu;
Možnosť 2 - žije na gilkakhu.
2) Vykonajte morfemickú analýzu slov:
1 možnosť - richechka;
Možnosť 2 - bichenya.
3) Vykonajte syntaktickú analýzu návrhov 3 (1 možnosť) a 5 (2 možnosť).
Riadiaci diktát na tému „Menník“
Cez líšky ligotajúci sa slnečný lúč, vrcholy stromov štekajúce okolo, ako vrecia s listami zelených jabĺk. Cez záhradu zasvietilo chvejúce sa svetlo a kvapky rosy sa leskli ako diamanty na tráve pri ceste.
Slnko vyšľahlo do plameňov a od polovičných mamičiek bol zrazený hustý strom.
Prvá bdzhilka zadzvenila v teplej, tichej rane. Kamarát vyrazil za ňou, tretí. Modrá babička bola na wulik, ale bjoli baiduzhi k turbulentným stribunetom. Majú veľa hodín. Zápach z kývania kôl cez zobák, jeho vyberanie rovno a pohľad do líšky, do lukov.
Vulikov je stále viac a os stále krúži v nekonečných kluboch spriadajúcej priadze, zbierajúcej nektár. Na okraji cesty je ospalá hlava. Vin je posratý k sebe bdzhil, ale najviac milovať zápach z quiti lipi. Keď je jasné počasie, existuje veľa cichorov neposidov, ktoré zbierajú až päť kilogramov medu.
(119 slov)
(Podľa knihy „Ročné obdobia“ od D. Zuєva)
Zavdannya.
1) Nadpis textu.
Možnosť 1 - na wulik, sleepyhead;
Varianta 2 - zbirac, k) tribunety.
1 možnosť - prominchik;
Možnosť 2 - bdzhilka.
4) Vykonajte syntaktickú analýzu propozícií 1 (1 možnosť) a 2 (2 možnosť).
Pidsumkovy diktát za 2 štvrťroky na tému „Prikmetnik“
Minulú jeseň som prešiel k vzdialenému jazeru líšky. Uprostred jasného jesenného dňa je ticho a svetlo. Listy sú nastrúhané a nezatmavujú zem. Vietor s korunou nerobí hluk a vtáky ani trochu necítia. Vône sú už za ten deň zachytené. Stovburi stromy prechádzajú oblohou. Medzi nimi rastie mäkký kilim zo suchého listu. Mladé duby sa dajú ľahko vlečiť.
V takom lese je zvuk trochu chudý. Skache chi zaєts, hrusne gilka, šušťavé listy zneuctené.
Čudujem sa a čudujem sa. Raptom priamo na mňa je vystrojený z listov. „Zhachok!“
Їzhaku duzhe opatrne pozbierajte listy. Viete, že mistechko, veľa, otvorte hlavy a mačiatko, zo strany na stranu, aby ste prešli. Stojace na labkách їzhaku, ale jogín pred listami nie je viditeľný. A tak žite so zlatými šatami vo svojej diere.
(110 sliv)
(Pre E. Nosovú.)
Zavdannya.
1) Nadpis textu.
2) Vykonajte morfologickú analýzu slov:
Možnosť 1 - (K) líška (jazero);
Možnosť 2 - m'yakiy (kilim).
3) Vykonajte fonetickú analýzu slov:
1 možnosť - k jazeru;
Možnosť 2 - visok.
4) Vykonajte interpunkcia 10 (1 možnosť) a 13 (2 možnosť) propozícií.
Riadiaci diktát na tému „Prikmetnik“
Začiatkom leta raný mi vírus na ribolovlyu. Dawn ľad zapaľuje a príroda je stále chladná. V nížinách sa šíri mliečna hmla. Pozdĺž vuzk_y stezhiny, uprostred tmavozelených húštín l_shchiny, prechádzame cez malú rychechku. Vkrita s rosou trávu objala naša nig. Veľa kvapiek rosy sa trblieta na slnečnej promenáde.
Rieka nie je široká, je trochu redšia. Postarajte sa o її s skin rockom stále viac a viac zarastajúcich obrysov, kríkov. Na breze ležte pribitý vodným porastom. Khvilya ticho potichu na strane Ribalského chavny.
Zbiraumosya v načrtnutom raste a je tam známy lesom.
Svitanie to začalo opravovať, ale nespálili to, dokonca sa zmagnetizovali tvárou a ramenami. Všetko naokolo bude transformované prestupnými uzlami. Zjavil sa Yaskravo o niečo bohatší. Mierne sa krútime o pobrežných líniách a zápach ticho vráža a mierne sa skláňa k vode.
(119 slov)
(Pre I. Sokolov-Mikitov.)
Zavdannya.
1) Nadpis textu.
2) Vykonajte morfologickú analýzu slov:
Možnosť 1 - ranná (vrance), (on) potrava (breza);
Možnosť 2 - ribal (kaplnka), svetlo (viterets).
3) Vykonajte morfemickú analýzu slov:
Možnosť 1 - spokiynisinko;
Možnosť 2 - Stred.
Riadiaci diktát na tému „Čísla“
Hĺbka jazera Bajkal je 1640 metrov. Úžasné na planéte. V novej nájdete novú časť dodávky dobrej vody. Tečie do neho Bajkal 336 riek a je tu iba jeden vitikal - Angara.
V poslednej dobe obyvatelia pobrežných dedín spokiynisinko pili vodu priamo z jazera. Infekcie ľudí z priemyselných zdrojov.
Blízko Bajkalu sa prezlečte v zime pred samotným jazerom. Už v zimnej zime budú kostrové brehy zasadené do úzkych modrých oblačných mrakov a prepracovania sibírskych cédrov v tesnej blízkosti hôr.
Modré mrazy pokrývajú jazero skrútenou zákrutou. Mіsciami yogo tovschina syagaє dva metre. Vin je podobný kobercu.
V bezveterný deň môžete lietať v búrke vetrov a jazero sa stáva nevľúdnym k moru.
(113 slov)
Zavdannya.
1) Nadpis textu.
2) Vykonajte morfologickú analýzu slov:
Možnosť 1 - tisíc šesťsto štyridsať;
Možnosť 2 - časť p'ata.
3) Vykonajte morfemickú analýzu slov:
Možnosť 1 - spokiynisinko;
Možnosť 2 - vyčistiť.
4) Vykonajte syntaktickú analýzu zostávajúcej reči.
Pidsumkovy diktát pre 3 chrt na tému „Zaymennik“
Olovená obloha stále mizne, ale v osvetlení šera na jeden deň prerazí meč cez slnko. Jar naberá na rýchlosti.
V nížinách je mierny chlad a na vnútornej strane lesa už zhovti vogniki ako porast horia. Tse mati-y-machuha. Nejde o to rozdeliť úvodzovky mačiek її.
Os blikala v blikajúcich erysipelách. Tse m'yako sa hnevajte na modré vody a nadbytok snehu.
Z kríkov počuť počet zatočení, v strednom kruhu zvoní nemý zvon. Vivsyanki! Strhnutie zápachu bla, obscénne a zároveň hovorili výrazným hlasom. Prechádzajú dňom a hrobovým homínom a piesňou zhayvoronkiv hovoria o zmene jari. Otočte sa a inshі vtáky. Je ťažké dostať sa do starých čias, ale neprekonáte to.
(118 slov)
(K materiálom knihy „Encyklopédia prírodných divov“)
Zavdannya.
1) Nadpis textu.
2) Vipishіt haymenniki, viznachte їkh rozryad.
3) Vykonajte morfemickú analýzu slov:
Možnosť 1 - spokiynisinko;
Možnosť 2 - vyčistiť.
4) Vykonajte syntaktickú analýzu návrhov 2 (1 možnosť) a 5 (2 možnosť) v poslednom odseku.
Diktát na tému „Dieslovo“
Zahoďte nehanebné právo a uvidíte, čo mohlo byť zmrzačené na brehu rieky. Ak budete len počúvať, budete sa cítiť v výrastkoch nezruzumіlі sherekhi, nebojácne zvuky.
Raz v noci som sedel za písacím stolom. Nich bol tichý, necitlivý, z rieky boli iba vzdialené zvuky. Raptom s-pіd pіdlogs znelo veľa tichých hlasov. Pachy guličiek sú podobné šuchotaniu vtákov, pretože jazdili do hniezd. Bol som ohromený bazhannyou inteligencie, ktorá na jazdu vyrastala. Potom som bol dobrý, cítil som umenie Jizhaka.
Uzhi - škoricová tvarinka. Vôňa nefandiť Shkodi, nebáť sa nikoho, báť sa trápnych kóm, bojovať s mišou. Na zimu budú Jizhaky vrieť. Ach, malí barlogovia, všimnite si to a zápach sa v nich dá ľahko prespať celú zimu.
(108 slov)
(Pre I. Sokolov-Mikitov.)
Zavdannya.
1) Nadpis textu.
2) Graficky vysvetlite, čo je napísané v slove, ako sa to používa v tomto texte.
3) Vykonajte morfologickú analýzu slov:
1 možnosť - cítiť to;
Možnosť 2 - hlásené.
4) Do posledného odseku pridajte schému 1. vety.
Riadiaci diktát na tému „Dіeslovo“
Kôra zajacov je vhodná pre kôru stromov. Za nič smrdí toruyut veľký sklz v snig. Yakbi zaєts kráčal rovno, potom yogo okamžite použil b. Boyguztvo ryatu šikmé. Je nebojácne prechádzať cez polia a lesy a v noci ležať rovno pred sebou. Ak príde rana, viním sa zo strachu, že sa vrhnem zo svojho boku na bicykel. Ponáhľať sa dopredu, hnevať sa a bežať dozadu po vlastnej ceste. Chi sa bude cítiť ako nebudeme šerekh - so širokým švihnutím pásu v smere a odskočeným od línie colish. Zrazte to - šikmým signálom sa otočte späť a choďte rovno na pomocníka. Ak ste svitlishak, vyhrajte lyagak v snehu.
Vrantzi mislivtsi vyberá zajace, ktoré nasledujú, túlajú sa v nich a žasnú nad prefíkanou šikmou. A nemyslím si, že si prefíkaný. Vin sa len bojí.
(110 sliv)
(Pre L. Tolstého)
Zavdannya.
1) Nadpis textu.
2) Vykonajte morfologickú analýzu slov:
Možnosť 1 - napriek b, svitlishaє;
Možnosť 2 - chôdza bi, bojte sa.
4) Dajte do schémy 3 propozície prvého odseku.
Pidsumkovy diktát pre priebeh 6. ročníka
Na vidblisku večerného úsvitu je možné vidieť zubné časti yalinu. Dni sa zahusťujú a všetko je uprostred noci.
Ale os zraku je rôzna a s jemným svetlom, ktoré mení tmu na Lisovu guščavinu, je v strede zálivu malý galiavin. Ticho nepreruším.
Raptom krusnuv snig s dôležitými nohami. Tse krokє dimfrequently-grey los. Spokiynisinko sa dostal do Osinku a Belogubu, páchnuce borovicovým ihličím, je otfirkivayutsya.
Cválalic cez bilyak, pripútajúc sa k nízkej, ale gillyastoy yalinke. Osinka spustila losa, mávla hlavou a trikom sa hlava odlomila. Zajačik vyskočil a ladne sedí na zadných nohách. Chutný nápoj jogína láka. Zajac je pripravený vyraziť za losom osikskej pagody.
Losi stoja uprostred žiariacich foriem mesačného svitu s ihlami a strašidelné zovretie losov je dar. Girkota z osiky až po šikmý slad tsukru.
(117 slov)
(Pre D. Zuevu.)
Zavdannya.
1) Nadpis textu.
2) Vykonajte fonetickú analýzu slov:
1 možnosť - olivová
Možnosť 2 - Osinka.
3) Vykonajte morfologickú analýzu
1 možnosť-byť typom іmennik;
Možnosť 2 - byť prikmetnik.
4) Vykonajte syntaktickú analýzu
1 možnosť - byť ako skladacia obyčajná reč;
Variant 2 - podobný zrýchlenému návrhu.
Pidsumkovy kontrolný diktát
5 trieda
Doprava je skvelé víno. Vyhrajte dopoagaє nás v živote. Vodiči, vodiči autobusov, všetko túlajú, videli sa vo vozňoch, v autobusoch ručne. A ja?
Večer. Studený vietor jeho manželke. Strážca zo zupinky sa nachádza detská klietka... Pri zupintsi je žena s deťmi. Bol tam autobus a okolo chodili ľudia. Stred autobusu je svetlý, to znamená bachimo vіlnі mіstya. Ženy vezmú deti a skryjú sa k dverám. Zápach ťažkého zápachu sa tlačí do auta a školáci stoja na dverách autobusu. Smrad skóroval prednou aj zadnou časťou Majdanu a nenechal vás uniknúť. Mami odprevadí autobus so všetkými a deti žalostne plačú.
Kto je Vinen?
gramatický zavdannya
Nadpis textu.
Rozvinúť syntaktické členenie propozícií: Ženy pijú deti a skrývajú sa pred dverami. (1. možnosť), autobus Pidkochuє, a odteraz idete ľudia. (2. možnosť)
Rozvinúť morfologický vývoj diesla: bacimo (1. možnosť), správanie (2. možnosť)
Pidsumkovy kontrolný diktát
6 trieda
Na vidblisku večerného úsvitu je možné vidieť zubné časti yalinu. Dni sa zahusťujú a všetko je uprostred noci.
Ale os zraku je rôzna a s jemným svetlom, ktoré mení tmu na Lisovu guščavinu, je v strede zálivu malý galiavin. Ticho nepreruším.
Raptom krusnuv snig s dôležitými nohami. Tse krokє dimfrequently-grey los. Spokiynisinko sa dostal do Osinku a Belogubu, páchnuce borovicovým ihličím, je otfirkivayutsya.
Cválalic cez bilyak, pripútajúc sa k nízkej, ale gillyastoy yalinke. Osinka spustila losa, mávla hlavou a trikom sa hlava odlomila. Zajačik vyskočil a ladne sedí na zadných nohách. Chutný nápoj jogína láka. Zajac je pripravený vyraziť za losom osikskej pagody.
Losi stoja uprostred žiariacich foriem mesačného svitu s ihlami a strašidelné zovretie losov je dar. Girkota z osiky až po šikmý slad tsukru. (117 slov)
(Pre D. Zueva)
gramatický zavdannya
nadpis textu
2. Urobte syntaktické rozdelenie propozícií: Rýchle chrumkanie dôležitými nohami (1. možnosť) a začatie zberu losu na osikovej pastvine (2. možnosť)
3. Vykonajte morfemickú analýzu slotov: pozorovanie, zuby, zajac (1. možnosť); priemerný, atraktívny, darček (2. možnosť)
Pidsumkovy kontrolný diktát
7 trieda
Už pri zjazde budeme v vtáčej rezervácii. Vyostrení úhľadným ztahom z ptahivu, zapájajúcim sa do ľahkého vesla, sme potichu vyliali stred kanála so zrkadlovými lúčmi. Modré slnko bolo jarným spôsobom zatlčené do zlatého hladkého ...
Dvojica vtákov sa nepríjemne pohupovala a opäť sa zbiehala nad zádi. Nechtiac sa stratili v strede živého vtáčieho kolíka.
Okolo zgraї ptahіv je vidieť pravákov a tyranov. Nad veľmi hladkým povrchom vôd stúpal krill a vychádzal zo zrkadlových vôd a majestátne pelikány sa prelievali. Labute plávali ako kazašské lode bili.
Chim remote mi vkĺzol do hlbín rezervy, tim smilivish trimalas ptah. Husám a husiam bolo dovolené jesť. Orly sedeli neposlušne na míľach, ktoré sa hemžili červeno sfarbenými vtákmi.
V vtákoch otochennі neslіchenі sme sa dostali na čistinu a sediac v kaplnke som zapísal meno nášho sprievodcu.
(113 slov)
(Pre I. Sokolov-Mikitov)
gramatický zavdannya
Zadajte názov názvu textu a napíšte hlavnú myšlienku
Rozvinúť syntaktické návrhy: Nad veľmi hladkými prítokmi, po otvorení krillu a vynorení zo zrkadlovej vody, vysypali skvelé pelety (1 možnosť) a na míľniky, kde sa to hemžilo vtákmi orchideí, nie
Vedieť v texte 2 - 3 zadky imaginatívneho a skrúteného pohybu ťahu: 1 možnosť - epitetá, 2 možnosti - metafory
Pidsumkovy kontrolný diktát
8 trieda
Lіtnіy day zgasaє, and zasipati lіsі zapanuє guchna quiet. Vrcholy obrovských borovíc sú stále chervonyut v dolnom vidblisku spáleného úsvitu, protea pod ním sa stmieva. Vôňa živicových gilokov, gostry a suchá, slabá, ale potom je silnejšie vnímaná ostrá únavná vôňa tmy, ktorá sa šíri po Zemi zo vzdialeného lesného požiaru. Nechtiac a rýchlo sa potopiť na zem. Z prístupu slnka boli predstavené vtáky.
Nazvite to temne. Oko, ako zvuk pred prechodom zo svetla do tmy, krok za krokom, rastúce v blízkosti nejasných siluetových stromov. V lese nie je žiadny zvuk, nie je žiadny zvuk, nie je mesiac, ale za súmraku je počuť božský bylinný zápach, ako dážď z vody.
Choďte: a vpravo, a vľavo od stehov - je tu jednoduchý putovný chagarnik a v blízkosti nového putovanie za náprstky, putovanie a putovanie, putovanie klapkami v hmle, nejasné, bili.
Nádherný zvuk je nevhodný na šírenie sa po líške. Víťazstvo je dlhé, nízke, budujte sa a choďte von zo zeme. (133 slov)
(Pre O. Kuprina)
gramatický zavdannya
nadpis textu
Ak chcete vytvoriť syntaktické členenie propozícií: Oko, ktoré je zvukom pred prechodom zo svetla na temperament, o nejasnej siluete stromov (1. možnosť) a Vin je dlhé, nízke a je pripravené, prejdite na zem (2. a 2.)
Rast morfemického rastu otrokov: zipati, divovizhniy (1. možnosť), rosіrvanі, rast (2. možnosť)
Doprava je skvelé víno. Vyhrajte dopoagaє nás v živote. Vodiči, vodiči autobusov, všetko túlajú, videli sa vo vozňoch, v autobusoch ručne. A ja?
Večer. Studený vietor jeho manželke. Strážca zo zupinky je detská záhrada. Pri zupintsi je žena s deťmi. Bol tam autobus a okolo chodili ľudia. Stred autobusu je svetlý, to znamená bachimo vіlnі mіstya. Ženy vezmú deti a skryjú sa k dverám. Zápach ťažkého zápachu sa tlačí do auta a školáci stoja na dverách autobusu. Smrad skóroval prednou aj zadnou časťou Majdanu a nenechal vás uniknúť. Mami odprevadí autobus so všetkými a deti žalostne plačú.
Kto je Vinen?
gramatický zavdannya
1. Nadpis textu.
Na vidblisku večerného úsvitu je možné vidieť zubné časti yalinu. Dni sa zahusťujú a všetko je uprostred noci.
Ale os zraku je rôzna a s jemným svetlom, ktoré mení tmu na Lisovu guščavinu, je v strede zálivu malý galiavin. Ticho nepreruším.
Raptom krusnuv snig s dôležitými nohami. Tse krokє dimfrequently-grey los. Spokiynisinko sa dostal do Osinku a Belogubu, páchnuce borovicovým ihličím, je otfirkivayutsya.
Cválalic cez bilyak, pripútajúc sa k nízkej, ale gillyastoy yalinke. Osinka spustila losa, mávla hlavou a trikom sa hlava odlomila. Zajačik vyskočil a ladne sedí na zadných nohách. Chutný nápoj jogína láka. Zajac je pripravený vyraziť za losom osikskej pagody.
Losi stoja uprostred žiariacich foriem mesačného svitu s ihlami a strašidelné zovretie losov je dar. Girkota z osiky až po šikmý slad tsukru. (117 slov)
(Za D. Zuev)
gramatický zavdannya
1. Nadpis textu
2. Urobte syntaktické členenie viet: Raptom krusnuv snig s dôležitými nohami (1. možnosť)
Už pri zjazde budeme v vtáčej rezervácii. Vyostrení úhľadným ztahom ptahivu, zapájajúcim sa do ľahkého vesla, sme potichu vyliali stred kanála so zrkadlovými lúčmi. Modré slnko bolo jarným spôsobom zatlčené do zlatého hladkého ...
Colo vtákov sa nepríjemne pohupovalo a opäť zbiehalo nad zadnú časť. Nechtiac sa stratili v strede živého vtáčieho kolíka.
Okolo zgraї ptahіv je vidieť pravákov a tyranov. Nad veľmi hladkým povrchom vôd stúpal krill a vychádzal zo zrkadlových vôd a majestátne pelikány sa prelievali. Labute plávali ako kazašské lode bili.
V vtákoch otochennі neslіchenі sme sa dostali na čistinu a sediac v kaplnke som zapísal meno nášho sprievodcu.
(113 slov)
(Pre I. Sokolov-Mikitov)
gramatický zavdannya
1. Pomenujte text, podpíšte hlavnú myšlienku
2. Vypracujte syntaktickú analýzu propozícií: Nad veľmi hladkým povrchom prítokov, ktoré vrhlo kril a vyzeralo ako v zrkadlovej vode, sa preliali majestátne pelikány (1 možnosť)і Na míľach, ktoré sa hemžili ružovými vtákmi, orly sedeli neposlušne (2 možnosti)
3. Vedieť v texte 2-3 zadky imaginatívne-ohybných pohybov pohybov: 1 možnosť- epitetá, Možnosť 2 - metafora
Pidsumkovy kontrolný diktát
Lіtnіy day zgasaє, and zasipati lіsі zapanuє guchna quiet. Vrcholy obrovských borovíc sú stále chervonyut v dolnom vidblisku spáleného úsvitu, protea pod ním sa stmieva. Vôňa živicových gilokov, gostry a suchá, slabá, ale potom je jasnejšia únavná vôňa tmy, ktorá sa šíri po Zemi zo vzdialeného lesného požiaru. Nechtiac a rýchlo sa potopiť na zem. Z prístupu slnka boli predstavené vtáky.
Nazvite to temne. Oko, ako zvuk pred prechodom zo svetla do tmy, krok za krokom, rastúce v blízkosti nejasných siluetových stromov. V lese nie je žiadny zvuk, nie je žiadny zvuk, nie je mesiac, ale za súmraku je počuť božský bylinný zápach, ako dážď z vody.
Choďte: a vpravo, a vľavo od stehov - je tu jednoduchý putovný chagarnik a v blízkosti nového putovanie za náprstky, putovanie a putovanie, putovanie klapkami v hmle, nejasné, bili.
Nádherný zvuk je nevhodný na šírenie sa po líške. Víťazstvo je dlhé, nízke, budujte sa a choďte von zo zeme. (133 slov)
(Za A. Kuprin)
gramatický zavdannya
1. Nadpis textu
2. Vytvorte syntaktickú analýzu propozícií : Oko, ako zvuk pred prechodom zo svetla na temperament, o vágnych siluetovaných stromoch (1. možnosť) a Vin je dlhé, nízke a stavia sa, vychádza zo zeme (2. možnosť)
3. Rast morfemického členenia slov: zasipati, divovizhniy (1. možnosť), rosіrvanі, nátierka (2. možnosť)
literatúra
1 .. Zbierka diktátov z ruského jazyka. 5-9 trieda. -Kniha pre čitateľa. 3. pohľad. - M. „Vzdelávanie“ 2007
2 .. Ekológia: didaktické materiály. -Metodický časopis "Russian Mova". - Vidavnichy dim "Pershe Veresnya", s. 21-26
predvádzací materiál
2 trieda
diktát na tému „Pravopis, vivcheni v 2. triede
Moje siskiny žili so mnou - Chizhik a Pizhik. Smradi radi sedávali v miestnostiach a sedeli na polícii. Tam, na mňa, boli nejaké fosílne nádoby, vtáčie hniezda, mislivs 'rushnits.
Inodі siskins boli varené. Buvalo volánik pir'ya, kričte dziobi a syčte jeden na jedného. Pivo zvárania sa skončilo. Vtáky sa posadili na políciu a spoločne rezignovali.
Trieda 3
diktát
Osamelý.
Piznya osin. Za malými brezami môžete vidieť tmavú úsvit. Na vrchole vody hrá žeriav.
Blízko cítim volanie žeriavu. Bachu yogo samotnyu figuru v nížinách. Prečo existuje? Prečo neletieť z Usimy?
Zhuravel ma udivuje bitkou. Osa výhry je zlomená a ľahko sa nahnevá. Zvukový jogínsky výkrik.
Pravopis zavdannya.
1. Vipisati z textu 3-4 slová z prepletenia neprízvučnou samohláskou v koreni. Naučte sa slovo zapísať, dať ho v hlase, v zmysle koreňa v slovách, preložiť ho do hlasu.
2. Uprostred slova vedieť a zapísať iba písmeno T.
Počkaj..živé, zaujímavé..nie, oblas..nie, my..nie, nebo ... nie, nie nútiť ... ...
4 trieda
Ukážková verzia komplexných robotov
1. Roseberyho návrhy pre členov.
Yaskrave syn zálivu je majestátne pole.
2. Zrevidujte charakteristiky návrhu. Yaksho є vďačnosť, list vypra їkh.
Nad vodou, nad lesom, nad poliami sa šíri ľahká para.
(Sponukálna, výkričníková, gramatická báza dvojíc plive, є ostatných členov riadku, jednostranných členov hlúpy).
3. Vypіshі tіlki tі dієwords, ktorých typ nie je priradený. List vypra trávy.
milovať (nesovietsky), čítať (sovietsky), biť (sovietsky), čudovať sa (nesovietsky), čítať (nesovietsky), proishov (sovietsky), hod (nesovietsky), hádzanie (nesovietsky)
- Zapíšte si slová a názvy správ.
Miyut, kreslo, spánok, yde, lietanie, spivash, mrієmo, štipka
5. Sered danikh dіeslіv vedieť a napísať dіeslіv 1. jednotlivca.
Idu, zázrak, visvitlyumo, opraviť, čudovať sa, bachimo, piecť, žiť, padať, prísť
6 * Vikonayská morfologická analýza videného slova.
V. Moskva byť umiestnená najkrajšie vo svetle metra.
5 trieda
Ukážkový test
A 1. Yaka pár slov nie є slov?
1) rieka je široká
2) charakterizácia hrdinu
3) dlhý deň
4) fúkanie novín
A 2. Aké je pravidlo?
1) Major priniesol bavlnu na lafetu.
2) Svetlo žiarovky je slabé.
3) Zároveň s tichým spánkom sa mriy na neho hneval.
4) Ospalé brezy sa smiali, strkali kosy.
A Z. Pre koho by som mal dodať iba jedného komu?
(Značky Rozdіlovі sa nezobrazia)?
1) Naybilshe Vanya, ktorá divoko miluje kazki.
2) Boh neplače.
3) Starý Londýn voňal rumom, matným tanierom a hmlou.
4) Ale zozulya na borovici kuє і steh na breh vedy.
А 4. Kto má vyššie uvedené distribučné značky nesprávne umiestnené?
1) Skúste hovoriť iba o nej a povedzte - „Pratsivnytsya - zlaté ruky!“
2) Yak-niečo z kabínskeho chlapca Dudočkina, ktorý veľa hádzal do mora a kloval veľrybu spermií v tsyu vudka.
3) V kancelárii boli portréty spisovateľov: Puškin, Lermontov, Tolstoj.
4) Lantsyuzhok sa natiahla, otočila sa z prachovej zarážky a naraz postriekala vodu zámkom.
A 5. Aké slová majú všetky nepočuteľné zvuky dzvinki?
1) okraj
2) zgoriti
3) úloha
4) pozri sa
A 6. V ktorom slove je písmeno, ktoré znamená prízvučný zvuk?
1) vankúš myako
2) štvrťrok
3) ucho
4) Buriak
A 7. V ktorom riadku v oboch slovách je napísané b?
1) uvat..sya, chvenie ..
2) nemý zavdan .., priblížiť sa .. jazdiť
3) rolky ... sya, boršč ..
4) got_vka. juj, zdržuj sa ..
A 8. V ktorom riadku v oboch slovách chýba jedno a to isté písmeno?
1) h. Rniy, ramená ..
2) c..fra, prst ..
3) zab..ru, kata..m
4) i..strašiť, beh..behnúť
A 9. V ktorom riadku chýba jedno a to isté písmeno v oboch slovách?
1) ryu..zak, dialóg ..
2) mrož .., sýkorka ..
3) g..mnastyka, g..roizm
4) adolescent, ado ...
Prečítajte si text a navštívte závod B1-B6 a C1.
(1) Na výdatné purkhali snizhinki; jeden z nich, najlepší, spadol na okraj prikrývky a začal rásť, rásť, až kým sa narýchlosť nepremenila na ženu, zabalenú
v najtenšom korálkovom tyle, skrútenom, zdavalasya, z miliónov snehových malých hviezd. (2) Vona Bula je taká očarujúca a nizna, ale s krigi, s uvoľnená, bliká
ľad, a stále nažive (Ž) Oči syyali, ako hviezdy, ale nebolo v nich teplo, žiadny pokoj. (4) Vona chlapcom prikývla a rukou mu pokynula. (5) Bavlna je nahnevaná a rýchla pre štýl; poz vіkna sa vymyje ako veľký vták.
V 1. Z propozícií (1) vipishit názov cherguvannya hlasov v koreňoch.
V 2. З vety (4) napíšte slovo (slová) s predponami.
Y 3. Z propozícií (2) napíšte krátke prikmetniki.
4. З propozície (4, 5) vipishit synonymá.
„5. Skіlki všetky gramatické základy v reči 5? Zapíšte si čísla.
З 1. Napíšte, ako si myslíte, prečo sa Kai hnevá na Snehovú kráľovnú? (Porozprávajme sa o tom.)
6 trieda
Ukážková verzia diktát pre 6. ročník
Na vidblisku večerného úsvitu je možné vidieť zubné časti yalinu. Dni sa zahusťujú a všetko je uprostred noci.
Ale os zraku je rôzna a s jemným svetlom, ktoré mení tmu na Lisovu guščavinu, je v strede zálivu malý galiavin. Ticho nepreruším.
Raptom krusnuv snig s dôležitými nohami. Tse krokє dimfrequently-grey los. Spokiynisinko sa dostal do Osinku a Belogubu, páchnuce borovicovým ihličím, je otfirkivayutsya.
Cválalic cez bilyak, pripútajúc sa k nízkej, ale gillyastoy yalinke. Osinka spustila losa, mávla hlavou a trikom sa hlava odlomila. Zajačik vyskočil a ladne sedí na zadných nohách. Chutný nápoj jogína láka. Zajac je pripravený vyraziť za losom osikskej pagody.
Losi stoja uprostred žiariacich foriem mesačného svitu s ihlami a strašidelné zovretie losov je dar. Girkota z osiky až po šikmý slad tsukru.
(Za D. Zuev.)
1) Nadpis textu.
2) Vykonajte fonetickú analýzu slov:
1 možnosť - olivová
Možnosť 2 - Osinka.
3) Vykonajte morfologickú analýzu
1 možnosť-byť typom іmennik;
Možnosť 2 - byť prikmetnik.
4) Vykonajte syntaktickú analýzu
byť ako skladací štandard;