Kako izgledajo naravna območja na zemljevidu. Uvod v temo, postavitev problema

V dobro vseh ljubiteljev žive narave našega planeta Zemlje vas danes vabimo, da uživate v barvitih videih, fotografijah in slikah izbora naravnih območij zemlje. Imena različnih naravnih območij zemlje ne odražajo natančno učinkovitosti informacij; pravzaprav je tema tukaj bolj pereča in spodbujamo vas, da spoznate različne naravne predmete. Sredi njih so gore, peči, zapuščeni gozdovi in ​​morja. Čeprav je naša narava bogata in raznolika, lahko v tej pestrosti oblik kože ugotovite, kaj je dobro in kaj je dobro za vašo dušo. Čakaj, vsi tvoji ljudje so drugačni od tebe, naši podobni in podobni so drugačni in na ta način smo poskušali izkopati največje število različnih naravnih krajev. Celo lepota naše domovine zasije in vsaka naravna območja zemlje nosijo s seboj ta del čudovitega in očarljivega učinka. Torej, izberimo, kaj bomo danes proslavili, poglejmo članek, ki je bil vreden, in se naučimo veliko novega, kar je vredno, in imeli bomo veliko usmiljenje do čudežne lepote naše domovine.

Vin podoben nacionalni rezervat, ampak tudi z regionalnimi pomeni. Bodite prijazni, dodajte več revij na celoten list. Čakamo na dodeljena mesta in v primeru nedosegljivosti enega od nas posnetek dodatnih logotipov ne bo objavljen.

Določeno za območje je namenjeno ohranjanju populacije prostoživečih vrst ptic, ohranjanju in upravljanju njihovih naravnih habitatov na ekološko trajnosten način, sanaciji degradiranih biotopov in ustvarjanju vrhov. Vín porabi glavno regijo Elephant Mountains od samega začetka visoki vrh Sloana in greben Khvaniu. To je med evropskimi vodami, ki ločuje bazena Baltskega in Črnega morja s posebnimi naravnimi in krajinskimi vrednotami ter kulturnimi vrednotami. Zelo raznolika geomorfološka struktura, kot skladišče z naravno svetlobo in naravni element v krajini.

naravna območja zemlje foto video

Verjamemo, da ste našli ta izdelek zase in ste zelo zadovoljni z naravo naše mame. Seveda tema naravnih območij zemlje, slik, fotografij, video posnetkov ni bila v celoti zajeta in ta razdelek se bo postopoma znova pojavil z novo lepoto. Torej imate prošnjo, da občasno obiščete našo stran, da bi se usmilili hudiča. garna srečno o naravi. Poskušali bomo raziskati vse naravne cone zemlje čim bolj temeljito in vam prinesti zadovoljstvo garnirno razpoloženje Bom še enkrat pogledal. Želimo vam zelo dobrodošel obisk našega vira za goste, obiščite našo spletno stran in si zagotovite vitalnost, čudovito razpoloženje in najsvetlejša čustva. Zdaj točno veste, kaj lahko pričakujemo od vas tukaj v prihodnje, z vami smo zaradi vsakega novega prijatelja in vam bomo poskušali dati vse boljše in lepše na strani strani

Grebeni Girsky tvorijo podoben sistem, značilen za povezovalni del Skhodnih Karpatov. Območje zaliva ozka meja reke in strumki, saj se pogosto razvijejo rečne doline. Neverjetno je, da je v džerelu toliko soli, da lahko proizvedejo do 80 potokov somorne vode. Regija ima dvojni sistem združevanja gozdnih goščav. Na podrasti meje so pomembne gozdne lisice podobne karpatske sorte. Danes imajo prednost bukove in bukovo-yalice lisice. Prebivalstvo regije je majhno, naselja so zgoščena v bližini dolin.

Med gozdovi so enklave podeželskih zemljišč, lukov in pašnikov, kjer se izvaja pastirsko gospostvo. Kraj razvoja posebne suhe cone "Slonskie Gory" v bližini teritorialnega območja gozdnega okrožja Lissky. Za območje je značilna široka paleta dobro osvetljenih prostorov gozdna skupina s posebnimi možnostmi za podobne karpatske ostružke.

Zadeva:"Naravna območja Zemlje"

Namen: razširiti že tako očitno znanje znanstvenikov o naravna območja ah Zemlje (prikazati lokacijo glavnih območij, ki ležijo na površju planeta, razložiti razloge za spremembo naravnih območij, prikazati spremembe naravnih območij pod dotokom dejavnosti).

Sedež:

  1. Pojasnite pojme "naravna cona", "visinska cona", "širinska cona".
  2. Oblikujte popolno razumevanje naravnih območij Zemlje kot naravnih teritorialnih kompleksov.
  3. Pokažite vzorec in razlog za spremembo naravnih območij.

Rastlina se razvija:

  1. Rozvitok novičok roboti z geografski zemljevid.
  2. Previdno organizirajte in razvrstite informacije (samostojno razvite značilnosti naravnih območij Zemlje).

Vykhovna Zavod:

  1. Rozvitok shanoblivnogo to Imejte odličen odnos do žive narave.
  2. Razvoj zanimanja za geografijo in sorodne discipline (biologija, botanika itd.).

Koraki do lekcije:

  1. Organizacijski trenutek (branje epigrafa).
  2. Uvod v temo (metoda ponovitve obravnavane snovi), postavitev problema.
  3. Učenje nove snovi (metoda predavanja, delo z geografskim zemljevidom, igralni trenutek).
  4. Fizkultkhvilinka.
  5. Pregled obravnavanega gradiva.
  6. Domača naloga.

Napredek lekcije

  1. Organizacijski trenutek

Kot nadaljnji uvod v temo lahko bralec prebere pesem (in prosi za lekcijo) o naravnih conah Zemlje. To je potrebno za ustvarjanje posebnega razpoloženja med učenci in hitro pridobivanje novega znanja.

Kot epigraf lahko uporabite:

  • V. Keulkut "Tiho v tundri na Svitanki";
  • V. Bezladnov “In zvečer, prijatelji”;
  • N. Zabolotsky "U Taizi";
  • E. Asadov "U Taizi";
  • Yu. Drunina "V stepi";
  • P. Vyazemsky "Še trije";
  • M. Bozhukova "Govorili ste o puščavi ...".
  1. Uvod v temo, postavitev problema


Bralec bo učencem povedal o prehodu naslednjih tem o naravnih območjih zemlje, navedel naslednje:

Ali je podnebje na Zemlji drugačno?

Kaj je conskost?

Kakšni so razlogi za conskost?

Koliko svetlobnih pasov je na Zemlji, kako se imenujejo smradi?

Kdo na svetu živi s svetlobo?

Kakšna je višina in širina?

Učiteljica popravlja tipe otrok, dodatno njihove.

  1. Razvoj novega materiala


Bralec poda definicijo pojma »naravno območje« in jo pojasni na konkretnih primerih. Nato se učitelj obrne na geografski zemljevid, učenec pa na posebne atlase. Nastajajo naravne cone Zemlje. Za spodbujanje možganskih procesov se daje prehrana:

Zakaj se imenujejo naravna območja? naravno? (tako imenovan zaradi pomembnosti raznolikosti regije)

V obliki ocene učitelj razloži razlog za umestitev naravnih con (zakon geografske širine). Tako se pojavi preostala tvorba koncepta "širinske cone".

Za utrjevanje novega znanja učenci kliknejo na tablo in na zemljevidu pokažejo tisto ali drugo naravno območje.


Bralec pojasnjuje, da se naravna območja ne spreminjajo samo z zemljepisno širino, ampak tudi z nadmorsko višino (nastanek pojma "višinska cona"). Za hitrejši spomin in razmišljanje je podana prehrana:

Zakaj si navdušen? (tlak in temperatura se spreminjata z višino)

Za utrditev rezultata se uporablja trenutek igre - uganke. Kako je mogoče rešiti uganke takole:

Os pred nami je gozdni biom,

Roslin ta kreatura je veliko bogatejša z nomu.

Vino je bogato plastovito, s trto pletenice,

In "pljuča Zemlje" se imenujejo vin.

Nov človek ima v rasti veliko »dragocenosti«,

So ljudje medicine.

Na zemljevidu boste našli ekvator

Spremenil sem ime tega območja

(video: ekvatorialne lisice)

Ko se bliža poletje, postaja vsak dan bolj poseben. Namesto žgočega sonca pijte preostalo vodo iz zemlje in vrtnic. Os vročega sušilnika hiti mimo. In ni več cvetov, ni več svetle trave - prežvečena je bila, zažgana, ker je gorel ogenj: izgubljena je bila le trava z ozkimi listi.

(video: korak)

To je brezlesna, močvirnata ravnina na spodnjem robu. Narava je tukaj neverjetna. Zima je vetrovna, mrzlanaya, pri zmrzali pod 50 stopinj, traja 8-9 mesecev,

Ali ni veliko snega, tla zmrznejo do velike globine?

(Video: tundra) itd.

Učiteljica je plašna kratke skeče Vedel bom, kaj sem dolžan narediti.

  1. Fizkultkhvilinka

Držati notri tradicionalna oblika, potem. ob iskanju vadbe (počepi, striženje doma ipd.). Morda obstaja sedanji in spoznavni trenutek: na koži fizična pravica Znanstveniki so odgovorni za preskrbo s hrano (na primer, katera bitja živijo v tundri in zakaj so ekvatorialni gozdovi pomembni za planet).

  1. Pregled obravnavanega gradiva

Deluje kot posledica elementov rožmarina, torej. pridobitev otrok pred začetkom postopka. Še enkrat opravite delo z geografskim zemljevidom. Kako otroci slikajo konturne karte v zoshits, zaparbovoychi naravne cone z barvo pesmi.

Povzetek lekcije izpolni učitelj samostojno ali s pomočjo učencev. Zato moramo razumeti koncept (naravna cona, širina in višinska cona).

  1. Izboljšanje doma

Iščem priporočilo prijatelja. V jakosti ustvarjalno delo Sintetiziranega robota - tvr lahko širite na temo "Kako sem obiskal ... (tundra, puščave, Taizi itd.)." To bo takoj utrdilo pridobitve pri pouku znanja, razvoju ustvarjalnost in prijazen razvoj promocije.