Небезопасни и аварийни ситуации в кабината. Небезопасни ситуации в живота

На моя щанд, апартаменти и апартаменти, откраднати от едно от най -важните места, тук е нашата крепост. Ale mi nikoli нямат нищо против, че да ни посетят у дома, те не са ни най -малко несигурни. Нашата липса на важност, липса на грижи в технологията за безопасност, липса на баланс при събуждане, електротехници - дали някой от тези фактори може да бъде фатален.

Ако, обикаляйки къщата, видите, че превключвателят на захранването е включен, виждате го, аз ще го видя; наводнение може да възникне чрез необратими кранове за водоснабдяване (фиг. 1); отворени врати не знам, рисикуете, но ограбени.

Малка. 1. бърз кран ()

Nybilsh често, за данните на ryatuvalny услуги, се виждат както следва не безопасни ситуации:

Пожежа (електрическото окабеляване и електротехниката са дефектни, не се нагряват с огън);

Vibuh към газ (обърнете се към газ, без впечатление печка) (фиг. 2);

Малка. 2. Следи от газ на място на vibuhu ()

Yak buv vidkritiy газ

Всеки има газова печка в кабините или има по -малко газ. Вие също сте запознати специална миризмагаз. И вие знаете, че самият газ е реч без цвят и мирис, и вие знаете миризмата на речта, която е специално добавена към газа, така че в развитието на революцията тя може да бъде създадена.

Знам една легенда за онези, които за първи път изпиват газ в една от земята на богат благородник, замъкът, който ще бъде на пагорби. Когато всичко беше наред, ако всичко беше наред, ейл, ако куршумите бяха готови, слугата слезе от запалената лампа в подземната земя и се постави във вибуха. Много хора не го видяха, но стана, но по -късно се чудеха дали не се намират често в една и съща стая (фиг. 3).

Малка. 3. Страхотен лъв ()

Стаята е пълна с газ. За да започнат кръга, те поставят развалени яйца в стаята.

За честността на pod_y да се прецени е важно, shvidshe за всичко, цялата легенда.

Сега миризмата на развалени яйца се заменя със силна миризма на реч и ние можем да усетим миризмата на газ. Не претоварвайте печката или газа, без да я погледнете: това може да е загуба.

Otruunnya (газови или химически препарати);

Упражнения с електрическа дръжка (нарушение на правилата за безопасност при използване на електрически захранвания и електрически инсталации);

Ruinuvannya на събуждащи се конструкции (в резултат на земетресение или вибуху);

Затваряне на вратите (забравени в къщата или съсипани ключовете);

Шахраства и крадижки (безопасност за възрастни възрастни и деца);

Чрез травми.

Чаден газ

Wee повече от веднъж може да има малко в ZMI за изпарения газ. Нека се отървем от това, което сте.

Чадният газ (CO) - един от най -разпространените отпадъчни газове в природата, navkolishnє център v към щастливия денс интензивно управление на енергията.

Oskílki CO не мирише, нито оцветява, нито се наслаждава, нито расте енергично, аз го наричам "подвижни vbivtsi".

При повечето страдащи поради неприятни газове скаргите се свързват с мръсотия, главоболие, миризма, в екстремни ситуации хората могат да прекарат някакво чувство или да изпаднат в кома.

Малка. 4. Определете необходимостта от робот с газова колона ()

Възможно е да бъдете уникални чрез мръсен газ, сякаш стегнати зад газова печка (фиг. 4), не пушете в шлифовка, не пушете в тясна среда, когато двигателят на колата е включен, не поставяйте огън върху огъня, без да го гледаш.

Правилата на Tsi ще ви помогнат да ухаете уникално на мръсния газ, който наследявате от йога.

Бяхме претоварени от всички основни причини за живота ви. Нека познаем едно от основните правила за безопасност на живота:

Има причина за голям брой неблагоприятни ситуации, в резултат на нашето неуважение или незнание.

Много е важно да живеете за вас в най -висшите бунгала. За лесна поддръжка с асансьори. За съжаление, незнанието на правилата за използване на асансьори и глезотии често води до наранявания, а понякога и до трагични наследства.

Всеки, който има спасителна линия в кабината си, прочете правилата за ползване от тях; Така станах 13-ти жител на столицата, който не просто караше кабините на пътническия асансьор, нито я караше отново до кабините за пътнически асансьори. Бебето заседна сред тях и тук един от асансьорите заседна. Трагична трагедия.

Малка. 5. Потъпкайте, когато възникне повреда на асансьора ()

Zvikayuchi до лекота, ние zvikayuyat абсолютно разрушителен, ако асансьорът върви зле (фиг. 5). Protect lift е подобен на годишния механизъм, който може да бъде неуспешен при злокачествено заболяване.

Yakshho асансьор zupinivsya - не ритайте.

Запомнете: повдигането никога не пада. Всички асансьори имат специални уловители. Вонята автоматично изгаря асансьора, веднага щом го поправим, той се срутва толкова бързо, колкото е бил настроен.

Сега има няколко основни правила за коригиране на асансьора.

Във всички кабини на стената на първите отгоре има инструкции - не се претоварвайте, прочетете написаното там. Инструкции да се запомнят бързо и да се слеят в паметта в необходимия момент. На много места все още има някои стари асансьори, врати, които могат да се затворят само с помощта на пътник (фиг. 6). Първо отидете до асансьора, не забравяйте да преминете, кабината е пред вас. Не се забивайте, първо натиснете бутона отгоре на необходимия, обърнете го, затворили сте вратата.

Малка. 6. Старите будки имат запазени асансьори от стария дизайн ()

И сега, уважение: през повечето време, когато на пътниците е позволено да отидат, - опитайте се да вибрирате с въжен zupinilsya асансьор. На първо място, не се паникьосвайте и незабавно увийте диспечера. Почукайте и извикайте помощ, като натиснете бутона „Диспечер на Vicklik“ и проверете за помощ. Твърде дълго е необходимо да почистите повредата и да се обърнете към вас за помощ. Не се лутайте през вратите и не стреляйте по лентите, ако искате да сте силни и чисти. Привидно безпомощен vipadkiv, ако такъв опит завърши с падане в мината (фиг. 8).

Якшчо виявився в лифта

За кочан - просто не влизайте и там с непознат човек (фиг. 7). Няма нужда да се карам: нямам право да ви налагам суспендирането си. Щом все още е в застой, натиснете бутона не върху един, а върху най -добрия. Ако бутоните на целия дизайн на асансьора "залепнат", е възможно да им стегнете пръстите, ще има повече зупинки.

Малка. 7. Не отивайте до асансьора с непознат ()

Все още един малък трик: когато се почувствате недоброжелателни (стига да не познавам заплахата), преди да дойде времето за разрушаване, обърнете гръб към дъската с бутони и натиснете „wiklik на диспечера“ или „стоп“ като bi vypadkovo: няма телефонно обаждане., а zupinka не е само за вас. Необходимо е да се каже, че независимо дали е принудителен човек, с оглед на факта, че планът ще бъде разрушен, това може да бъде потенциална злоба, тъй като той сам по себе си е труден, дебел и агресивен резултат от потенциална жертва.

Малка. 8. Не напускайте асансьора сам ()

Един vinyatok, ако асансьорът отива да прелива yakomog shvidshe, - тогава можете да отидете до кабината, поради надзора на ситуацията.

Балуватися (стрибати) в асансьори и повече в мини, карането по даха е категорично втвърдено.

В асансьорната мина можете да прехвърлите само фахивци и да донесете вонята на вината на всички входове.

Не влизайте в асансьора, ако не сте наясно с възрастните!

Dottryuchis tsikh неудобни правила, променят риска от неблагоприятни ситуации в асансьорите.

В края на годината знаехме, че не е безопасно да ви подкрепят не само извън щанда, но и по средата. Ако обаче ще можете да го видите и да го видите, тогава изобщо няма да сте затрупани.

Списък на литературата

  1. Основи на безопасността на живот: 5 клас: Пидручник за загално-образователни инсталации / М. П. Фролов [и др.] Пид изд. Ю.Л. Воробьова. - Москва: Астрел, 2013, 174 с .: Ил. Поляков В.В., Кузнецов М.И. та ин., изд. В. Н. Лачук Основи на безопасността на живота. 5 клас - 2012 160 стр.
  2. Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основи на безопасността на живота. 5 клас - 2012 191 стр.
  1. Nepoznannoe.org ().
  2. 0-1.ru ().
  3. Kuzdrav.ru ().

Начало zavdannya

  1. Дайте обратна връзка за храна номер 4 отстрани. 30. Vykonayte zavdannya номер 1 отстрани. 31. Основи на безопасността на живот: 5 клас: Пидручник за загално-светли инсталации / М. П. Фролов [и др.] Под изд. Ю.Л. Воробьова. - Москва: Астрел, 2013, 174 с .: Ил.
  2. Апартаментът беше наводнен. Помислете за възможните причини за осъждане на незадоволителната ситуация. Препоръки за склад, като uniknuti наводнение.
  3. * Vigotte табелите за щанда. Помислете, които не са безопасни за най -жизнените признаци в живота и е възможно да преместите знаците пред непълнолетните.

Тема: Небезопасни ситуации в живота.

мета:Разкажете на учените за възможни опасни ситуации в кабината (апартамента) и влезте рано или късно.

Изпълнение на формуляр:Урок по комбинации.

материали:kreida, дъска, наръчник, плакати, карти, колекция от тестове и инструкции.

План на урока:

организационен момент - 2 мин.

Домашна работа с обяснения - 2 мин.

Преживяване с обръщане домашна работа - 6 мин.

vivchennya новини от тези - 10 мин.

Затваряне на материала - 5 минути.

Повторение на миналото - 8 мин.

Самостоятелно управление на робота - 10 мин.

Pidsumok за урок - 2 мин.

Отидете на урок.

Завършване на учени, преразглеждане на тяхната готовност преди урока (проява на необходимите корекции), дадено от тези, които са имали план за робота в началото. Децата записват датата и темата на урока в зошит.

На щанда: § 6, инд. обратно. (Опишете възможните ситуации във вашия дом, които не са безопасни).

Уикликвам на един ученик до дошката (raspovisti §5), давам им карти.

Карта номер 1.

Какви услуги имат цена за телефонни номера?

01 - обслужване малко

02 - милиция

03 - швидка допога

04 - газова услуга

Какво е името на сигнала за NS? "______________________!"

Декриптиране: OBZH - основите на безопасността на живота, NS - контролирана ситуация, ОТИВАМ - гражданска отбрана, PSS - обслужване, ЖЕК - житлово-експлоатационен офис.

Казвам на децата, че можем да се предпазим от скучното магаре, така че като цяло, от заповедта „Моето малко момче е моето богатство“, не очаквайте спрецовуе, за това не можем да мислим за чудо в себе си. Има списък на най -разпространените неблагоприятни ситуации в живота, докато всред хаоса с децата има причини за техните превратности, например те са порочни поради техногенни фактори, които са естествени и които са социални. Проверка на действията от прераховани ситуации и правила на поведение в случай на изникнен.

Повдигнете (ще прочета инструкциите).

Брат, нашите менши (кучета: díї с мощна атака, ухапване,предаване на заболявания; свийска птица, кръволюбиви комахи, гризуни).

Веднага след като вратите бяха заченати (редът на деня).

Храна за фиксиране:

Кои са някои от най -добрите ситуации, които можете да намерите в живота си?

Какви са причините?

Как трябва да бъдете в тази ситуация?

Колко инфекциозни заболявания могат да се предадат на хора от животни, коми и птици?

Какво трябва да се направи, как започнаха вратите на апартамента?

Страничен тест 31.

Завдания No3 отстрани. 31.

Храна за повторение:

Какво е името на неприятелска среда, в която съществува заплаха за живота и здравето на хората, нейната основна или средна позиция?

Как мога да нарека най -добрите сгъваеми ситуации, как мога да отида да видя хората в името на техния живот и здраве, натоварвайки всичките им физически и духовни сили?

Кой е наясно с опасната ситуация под формата на надзор? Насочете задника.

Как да нарека мащабни несигурни и екстремни ситуации с резултатите на голям брой хора и да затрупам важни наследства за спирането?

Як от по -ниското разпределение на опасни ситуации е техногенно,Як - социален, и Як - естествен: конфликт на расови течения,инцидент във фабрика, земетресение, епидемия, нападение от побойник, автомобилна катастрофа, повин?

Поръчка на Продовж:

а) В тихата вода ...(Глибоки)

б) Детайлно, имам ...(Късам)

в) Борба с козата отпред, коня отзад и злите хора ...(от двете страни)

г) Чи не бийте кучето, така че не ...(Вкус)

д) Не идвайте ...(Един)

е) Не познавам Форд, не отивай ...(Вода)

ж) Є смливист, необходимо и ...(Umіlіst)

Вертикален. 10. Лагер на отвличане на хора поради недружелюбни фактори. 11. Гризун е носител на инфекциозни заболявания. 12. Служба за помощ при криминални ситуации. 13. Їя. 14. Електротехник. 15. Nebezpechne mіsce perebuvannya.

    познайте кръстословицата:

9) Физически минути. Rolova gras (гръб № 4 на страна 20).

Робот за самоконтрол: No 4 отстрани. 31.

Мога да предложа обидната версия, в която има значения в оригиналните думи и думи:

Уроци за грабеж от пет класа,

изгаряне лампана масите.

Вървеше по проводницитеструми ,

Разумни мисли в главата.

Стаята стана задушна от възторг.

спечелете пускането стил върху стил .

Изисква се квартен изглед,

Ale от масата с увлечение, стил зийшов ...

Студент по подлог падащ .

ставайспечели вече себе си не zmіg ,

Така че дръж ръката ми замав

Занедужвах за час.

И ако като е хвърлил същото ,

Ликаря бие пред него.

Прочети, Скъпа, основите на безопасността на живота -

Хирург, ти казваш.

В края на урока роботите са чанти за пидос (те го направиха, не го взеха, не знаеха нещо ново, така беше направено). Научете прогнозите за урока. Веднага след като отнеме час, можете да прочетете редица паметници и инструкции от книгите.

Тема: Небезопасни ситуации в живота.

мета:Разкажете на учените за възможни опасни ситуации в кабината (апартамента) и влезте рано или късно.

Изпълнение на формуляр:Урок по комбинации.

материали:kreida, дъска, наръчник, плакати, карти, колекция от тестове и инструкции.

План на урока:

Организационен момент - 2 мин.

Домашна работа с обяснения - 2 мин.

Преживяване с преобразуването на домашна работа - 6 мин.

Vivchennya novoi тези - 10 мин.

Затваряне на материала - 5 минути.

Повторение на миналото - 8 мин.

Самостоятелно управление на робота - 10 мин.

Pidsumok за урок - 2 мин.

Отидете на урок.

Завършване на учени, преразглеждане на тяхната готовност преди урока (проява на необходимите корекции), дадено от тези, които са имали план за робота в началото. Децата записват датата и темата на урока в зошит.

На щанда: § 6, инд. обратно. (Опишете възможните ситуации във вашия дом, които не са безопасни).

Уикликвам на един ученик до дошката (raspovisti §5), давам им карти.

Карта номер 1.

Какви услуги имат цена за телефонни номера?

01 - обслужване малко

02 - милиция

03 - швидка допога

04 - газова услуга

Какво е името на сигнала за NS? "______________________!"

Декриптиране: OBZH - основите на безопасността на живота, NS - контролирана ситуация, ОТИВАМ - гражданска отбрана, PSS - обслужване, ЖЕК - житлово-експлоатационен офис.

Казвам на децата, че можем да се предпазим от скучното магаре, така че като цяло, от заповедта „Моето малко момче е моето богатство“, не очаквайте спрецовуе, за това не можем да мислим за чудо в себе си. Има списък на най -разпространените неблагоприятни ситуации в живота, докато всред хаоса с децата има причини за техните превратности, например те са порочни поради техногенни фактори, които са естествени и които са социални. Проверка на действията от прераховани ситуации и правила на поведение в случай на изникнен.

Повдигнете (ще прочета инструкциите).

Брат, нашите менши (кучета: díї с мощна атака, ухапване,предаване на заболявания; свийска птица, кръволюбиви комахи, гризуни).

Веднага след като вратите бяха заченати (редът на деня).

Храна за фиксиране:

Кои са някои от най -добрите ситуации, които можете да намерите в живота си?

Какви са причините?

Как трябва да бъдете в тази ситуация?

Колко инфекциозни заболявания могат да се предадат на хора от животни, коми и птици?

Какво трябва да се направи, как започнаха вратите на апартамента?

Страничен тест 31.

Завдания No3 отстрани. 31.

Храна за повторение:

Какво е името на неприятелска среда, в която съществува заплаха за живота и здравето на хората, нейната основна или средна позиция?

Как мога да нарека най -добрите сгъваеми ситуации, как мога да отида да видя хората в името на техния живот и здраве, натоварвайки всичките им физически и духовни сили?

Кой е наясно с опасната ситуация под формата на надзор? Насочете задника.

Как да нарека мащабни несигурни и екстремни ситуации с резултатите на голям брой хора и да затрупам важни наследства за спирането?

Як от по -ниското разпределение на опасни ситуации е техногенно,Як - социален, и Як - естествен: конфликт на расови течения,инцидент във фабрика, земетресение, епидемия, нападение от побойник, автомобилна катастрофа, повин?

Поръчка на Продовж:

а) В тихата вода ...(Глибоки)

б) Детайлно, имам ...(Късам)

в) Борба с козата отпред, коня отзад и злите хора ...(от двете страни)

г) Чи не бийте кучето, така че не ...(Вкус)

д) Не идвайте ...(Един)

е) Не познавам Форд, не отивай ...(Вода)

ж) Є смливист, необходимо и ...(Umіlіst)

Вертикален. 10. Лагер на отвличане на хора поради недружелюбни фактори. 11. Гризун е носител на инфекциозни заболявания. 12. Служба за помощ при криминални ситуации. 13. Їя. 14. Електротехник. 15. Nebezpechne mіsce perebuvannya.

    познайте кръстословицата:

9) Физически минути. Rolova gras (гръб № 4 на страна 20).

Робот за самоконтрол: No 4 отстрани. 31.

Мога да предложа обидната версия, в която има значения в оригиналните думи и думи:

Уроци за грабеж от пет класа,

изгаряне лампана масите.

Вървеше по проводницитеструми ,

Разумни мисли в главата.

Стаята стана задушна от възторг.

спечелете пускането стил върху стил .

Изисква се квартен изглед,

Ale от масата с увлечение, стил зийшов ...

Студент по подлог падащ .

ставайспечели вече себе си не zmіg ,

Така че дръж ръката ми замав

Занедужвах за час.

И ако като е хвърлил същото ,

Ликаря бие пред него.

Прочети, Скъпа, основите на безопасността на живота -

Хирург, ти казваш.

В края на урока роботите са чанти за пидос (те го направиха, не го взеха, не знаеха нещо ново, така беше направено). Научете прогнозите за урока. Веднага след като отнеме час, можете да прочетете редица паметници и инструкции от книгите.