Morfologické znaky. Morfologické znaky slova Slovo: post-slovné znaky
Ruský jazyk pre slovo má charakteristické znaky post-and-change. V štatúte správa popisuje znaky z významov, formy slova, zápach. Tiež si nasaďte zadok na premenu získaného materiálu.
Morfologické znaky predstavujú množstvo gramatických kategórií, ktoré dominujú speváckej časti Movi. Morfologické znaky slov v ruskom ťahu uverejniť toі zmeniť.
Postmorfologické znaky delivy
Potenciálne gramatické znaky skutkov spojených so všetkými tvarmi slova sú však spôsobené tým, že slovo je v tak modernej situácii vikorizované. Zápach moci vidieť formy diesla, informácií, dyprikmetnikіv a dієprislivnikіv.
- vyhliadka- dôkladnosť (Použiť: wichitati, zibrati) a nedorozumenia (Chitati, bigati);
- otočiť- otočiť sa (Dіlitisya, zbiratisya), bezpovorotnі (Vstaňte, rozprávajte sa);
- prechod- prechod (Bratia, zustrichati) a nezmenené (Yti, hluk);
- Typ vidmenuvannya- Ja (Pratsyuvati, rast) a II preskúmanie (Goduvati, stojan).
Nestacionárne morfologické znaky detí
Neštandardné gramatické kategórie výkonov sa pripisujú iba formám predstavení a študentom. Tieto morfologické znaky sa nachádzajú v konkrétnej súčasnej situácii.
Štatistiky TOP-2Čítam naraz
- nahil- deisne (Použiť: Čítam, milujem), mandát (Čítaj, láska) a jasnejšie (Čítanie bi, milujúce bi); byť priťahovaný formami aktov;
- číslo- veľa (Maluvali, zroblenі) obedujem (Maluyu, rozdrvený); autoritatívne vidieť formy a hodnostárov;
- hodinu- kategória moci sa riadi formami praktického spôsobu (Robiv, budem, budem, budem, budem, budem, budem, budem čítať);
- Individuálne- znaky autorít, ktoré majú byť vnímané formami účinného spôsobu súčasnosti (Kúpem sa, nekúpim) a hodinu májovú (Ty kupuj, vi kupuj), A tiež spôsob objednávania (Kúpať sa, kupovať);
- zbaviť sa- kategória právomocí správcov (Revidované, uvedené), A tiež vidieť formy poslednej hodiny jedným spôsobom (Zdrvený, hovorí) je to múdry spôsob (Po rozbití bi, povedal b).
Predstavená téma
Morfológia (z vlašských orechov morphe „forma“ a logia „vchennya“). Doslova: vchenya o forme. Reťazec gramatiky, do ktorého je slovo implantované z hľadiska gramatickej autority. Morfológia vivchaє pravidiel zmeny slov, ktorých znalosť je potrebná na vyvolanie propozície. Budeme vivchati gramatický spôsob RY. Špecialita na jogu:
Na jednej strane je ešte jasnejšie oddelený medzi morfológiou (M) a syntaxou (C),
A na druhej strane, M. a S. majú najväčšiu hodnosť viazania sa na seba aj na seba navzájom.
Morfológia slova v úsilí o jeho formy, s ktorými nie je spojený iba mechanizmus (model) slova, ale aj povaha jeho účasti na organizácii spoločných jednotiek. Príklad: v morfológii, z jednej strany, začínajú, pretože muži sa menia pre názory, a z druhej, stoja, pretože hodnotu v RL je možné zobraziť pre pomoc tohto konkrétneho pohľadu.
Morfológia vivchaє foriem s і їх sémantikou, yaku akceptoval nazivati gramatiku (gramatická sémantika = gramatický význam).
V morfológii existujú aj časti slova, ktoré sú popísané a popísané, pretože povaha slova v PY je jasne spojená s používaním slova v medziprosloví. Príklad: iba slovo zmena pre skloňovanie, názory a osoby. Pri pôrode, číslach a vidmіnkami: Dod., Pr., Poradie skladovania PSP. rahuє. Až potom, ako sa zobrazenia zmenia na ďalšie. rahuє.Špecifickosť: množstvo GZ (morfologické znaky), ktoré nemusia byť iba jednou, ale decilovou časťou ťahu. Príklad: podľa čísel zmeňte slovo, dod., Ім. ta in... Okrem toho je v RYa nepohnuteľná časť filmov. Nejde o to, že význam a vlastnosti slova sú určené povahou slova.
Nezminny CHR: sluha, sluha, sluzba (priymennik, union, chastka, viguk).
Gramatická sila slova je 1) časť reči, ktorá patrí, 2) budovanie speváckeho obradu sa mení alebo je neviditeľný, 3) gramatický význam slova.
Výsledkom je, že morfológia môže byť významná ako distribúcia gramatiky, v ktorej sú popísané časti jazyka, ich gramatický (morfologický) tvar a gramatický význam. Vinogradov nazval túto morfológiu „gramatické verše o slove“.
Základné porozumenie morfológii
I. Morfologická forma slova.
Lingvist Smirnitskiy šelma s ohľadom na tých, ktorých koža slovo predstavuje jednotu lexikálneho a gramatického. Slovo skin so chi іnakse je výslovne určené gramatickej budove movi. V tsyomu sensei kozhne je slovo materská (gramatická) forma. Nie je to krátka forma - ani slovo. Morfologickou formou nie sú všetky slová, ale iba tie slová, ktoré sa menia.
MFS - tse taká zmena slova, keď sa staráte o LZ. Príklad: študent, študent, študent. Všetky rôzne formy jedného slova, rovnaké lexémy. Na to má jedna vec lexikálnejšie zmysel. Formy jedného slova razr_znyayutsya gramaticky zm_stom (GZ). V morfológii vikora pri spojení cymu sú dva termíny: „slovo“ a „formulácia“. Termín „formulácia“ sa používa ako synonymum pre výraz „slovo“ a je širší, aby znamenal akékoľvek morfologické formy. Vo veľkom počte typov morfologických foriem (MF) je zrejmé, že sú zjednotení v jednej lexéme (Rozumné, rozumné)„Ale také zmeny slov, pretože rovnakosť LZ (nie všetky) s gramatickým vzhľadom neberie do úvahy formu s rôznymi lexémami, ale kvôli povahe zdanlivej formy sa nezdá.
Príklad: є - z'ist; prati - vymazať. Tse tvorí jedno slovo alebo slová z rіznim LZ?
Jeden vvazhayut, scho slov iný druh- neoceniteľné slová a majú rôzne LZ a іnshі vvazhayut, ako aj formu jedného slova. Zameranie zadku na označenie tvarov a slov v pohybe nie je vždy jasne identifikované.
Gramatickým tvarom je jednotnosť GZ a MP obratu jogína (GF = GZ / MP).
Búdky - Búdky: búdky - jednotné číslo h / ð, búdky - množné číslo h / a
Syntetické a analytické formy
1. Syntetické formy - Takáto forma, súprava môže dať do vášho skladu syntetické MP. Exponent syntetického materiálu (SMP) je reťazec MP, ktorý je súčasťou skladu zvukovej schránky slova. V RYa je hlavným MP koniec pred príponou na nastavenie formulárov (prípona za poslednú hodinu; Oskіlki podľa samotnej frekvencie SMP na RY є koniec, potom sa ruský jazyk nazýva môj syntetický typ.
Štúdium syntetických foriem je možné položiť na druh vzájomne sa podporujúcich škodcov, pretože sa podieľajú na rotačnom zdravotnom stave:
a) morfonologický cherguvannya v oblasti hlasov a v oblasti hlasov. Príklad: drive - voju; pich - piecť; klikati - hovorom; prst - prst.
b) zmena hlasu: ruka - ryki, tráva - travi.
c) zvýšenie, zvýšenie na základe prípony v základe: štýl - štýl [ j a] - rozšírenie; сіх No dobre- сіх - zlepšenie; tel malé dieťa- tel To som ja - mina sufiksa
d) suppletivizmus, ku koreňom baní: Ja - ja, yti - ishov, dieťa - deti, cholovik - ľudia. V týchto dvojiciach je forma jedného slova, ale stanovená od koreňov.
* Syntetická forma pre všetky morfémy (ð і Ù)
2. Analytické formy - forma, v ktorej je materiálnym exponentom držanie zvukovej škrupiny slova. Analytické materiálové ukazovatele (AMP) sú ďalšie slová, ktoré fungujú rovnako ako morfémy, ale aj syntetické formy. tse:
Skladací tvar májovej hodiny (bude smiať sa);
Skladacie tvarové stupne (samiyŠkaredý, viac Tsikaviy);
Forma chytrého spôsobu slova (bitie b) ;
Keď sú vidieť analytické formy (AF), matka je v strehu, ale analitická viráza GZ zďaleka nezávisí od definícií morfologickej formy. Aby malo dokončenie prvkov štatút morfologickej formy (MF), je potrebné vziať do úvahy dve mysle a to samé:
a) Pravidelnosť implantácie pri otáčaní danej hodnoty.
b) Viditeľnosť prvku služby (dodatočné slovo) rovnakého (vlastného) LZ.
* Nie všetky jazyky sa predtým používajú analytické formy na základe krokov mužov dod., teda živlu „veľký“ v očiach teba, máš svoje LZ. Slovo „bilsh“ spája RYa v antonymických vidnosini so slovom „menshe“ ® znamená maє LZ. To, kto vvazhayut, dobre, napriek tomu, analytický ukazovateľ, vvazhayut, to je over-the-top vzhľad a nie bar, slovo "bolsh" stratiť LZ.
II. Pochopenie morfologickej paradigmy (MPS)
Paradigmatické vidnosini - tse vіdnosini, ako samotný vyavlyayut na všetkých ryvnya mov.
Morfologická paradigma je podstatou foriem jedného slova. Ex :: v mene 12 (6 rôznych tvarov jednej. Časť I, 6 typov tvarov množného čísla); pri dod. 24 vidminkových foriem (6 papradí, 6 stredných, 6 stredných, 6 pl). Počet foriem v morfologických paradigmách mladých častí pohyblivých a mladých sa môže na hraniciach ČR meniť.
Prečo sa systém slovných foriem nazýva paradigma? Podstata paradigmatických ľudových jazykov je cieľom množstva komunikácie a prototypovania jeden po druhom a rovnakú hodnotu... V lexikálnej paradigme sú prvky chápané a protikladné podľa LZ a v morfologických paradigmách - pre gramatické významy.
Morfologické paradigmy sú dvoch typov: zahraničné a súkromné paradigmy:
a) Všeobecné paradigmy zahrnujú všetky morfologické formy slova;
b) Súkromné paradigmy na spájanie foriem na základe jedného GZ. Príklad: paradigma vidminky pre číslo im.
* Aké sú niektoré súkromné paradigmy v cudzej paradigme slova? Hodina, číslo, cesta, osoba, zbavenie sa ® 5.
Systém CR
veľmi nedávno o tom, že CHR sa formuje natiahnutím ešte viac ako triviálnou hodinou, môžete s obmedzením povedať vývoj vedy o gramatickej ladii RYa. Opravu doslova z najlepších „Gramatík“ od Lomonosova (najkompletnejší vedecký opis RY) a na konci AG-70, AG-80 popíšem časti celej hodiny za celú hodinu.
V súčasnej dobe je stanovená nomenklatúra Českej republiky, ktorá obsahuje útočné názvy Českej republiky: imenniks, prikmetniki, čitatelia, haremen, nohsledi, kategória stanu, dyeslovo, diprikmetnik, diєsluvnik, modálne slová, hlasy, časti , reproduktory Termíny sú vyvinuté v rôznych klasifikáciách. Počet Českých republík v robotoch pre dospelých vrátane nová literatúra, Nie je to rovnaké (putá - 9, 11, 13). Problémové skupiny: slová sa stanú, modálne slová, darcovia a participia (AG -80 - participia a darcovia: forma slov, moderní darcovia - okremo). Bude to vysvetlené spôsobom, že koncepcia synkretických výbojov lexém a slovných foriem s charakteristikami medzislovného prejavu bude interpretovaná odlišne. Synkretický výboj - zjednotiť znaky detí z Českej republiky (príčastie sú znaky slova a prikmetnika). Dôležitosť prikmetnika: „v chladný voda nemôže plávať “,„ vіn zasta її súčet“(Spotrovyuєtsya zm_st, ak vyčistíte prikmetniky).
Príspevok o triedach jaku v Čečenskej republike, vykreslený na základe významu znaku, sa uzavrel a stal sa široko prijatým autorom klasickej gramatiky V.V. Vinogradov (všetka reklama a klasifikácie - roboti gliboki a dosahujú nuly). Špirála v popredí informácií a ideí akademika Shakhmatova („Syntax RYa“ - zázrak v Čečenskej republike z hľadiska syntaxe), L.V. Scherbi („O Čečenskej republike v Republike Ya.“). Spoľahnutie sa na základnú prax a inšpiráciu-umožnilo Vinogradovovi pristúpiť ku komplexnému rozhodnutiu pred vznikom slov v Českej republike, umožnilo mu ukázať potrebu inteligentnej analýzy slova s charakteristikou jeho časti reči. Systém CR, ktorý Vinogradov opísal v knihe „RYa“, sa používa ako základ vo väčšine súčasných morfologických popisov FRY.
V prvej fáze klasifikácie Českej republiky vidíte chotiri sémantického a gramatického typu slov Aby to bolo základom gramatickej sémantiky a gramatických charakteristík. tse:
1. nezávislá CR (Znaky, významnejšie). špecifickosť:
a) smrad púta pozornosť
b) zápach morfemicky navrhnutý (neexistujú žiadne slovné modely a morfologické metódy vzdelávania)
c) zápach є členmi reči a syntaxe
d) zápach nemôže byť daný uzavretými zoznamami
2. služby Českej republiky (Non self, podľa Vinogradova, vedľa Shcherby, - malé časti). špecifiká:
a) nerozumieť smradu. Їх význam je formulovaný na syntaktickom základe, a nie na základe čítania znakovej funkcie. Príklad: Jasné „S“ - od R.P. - prenos hodnoty priestorového vidnosini (z gory) z V. p. - na základe parity (šiška s horami), s T.P. Na týchto sa v prijímači integrovanej syntaktickej funkcie prejaví jakový význam.
b) zápach nezapácha morfologické formy a nepredstiera, že je morfologickým spôsobom
c) nesmrdíte členom reči a nevydávate syntaktické zvuky, ak chcete hrať ako morfém ako najbežnejší spôsob prehrávania syntaktických zvukov.
d) servisné slová môžu byť uvedené v uzavretých zoznamoch
3. modálne slová ... Za smerovníkmi označenými písmenami b, c, d podobné servisným častiam mov (V.V. Vinogradov znamená blízkosť modálnych častí k modálnym častiam). Všetok zápach je zo služobných slov zrejmý z povahy jeho LZ. „Modálne slová začínajú uhol pohľadu na pohyb sub'єkta pri inštalácii pohybu do bodu, kedy je účinný, pre vibrácie funkcií vonkajšieho pohybu v sklade pohybu. (Hrozno). Príklad: „Myslím“ = „Myslím“. „Vvazhayu“ = „Priznám sa“, „vzdaj sa“ = „Priznávam“. LZ spôsobov má informovať o tých, ktoré v RL na základe syntaktickej funkcie vstupu utvárajú špeciálny typ lexikálnej sémantiky. „Modálne slová ležia ako bi v bežných gramatických a subaktívnych štylistických oblastiach v kontexte používania všetkých prvkov vislіvannya“ (Vinohradіv).
4. Viguki, ktorému dodávajú zvuk ... Vytvorte špeciálny a dokonca špecifický typ slov, ktorý sa nachádza na okraji časti systému reči. Dôvod: Viguki ich nejmenuje, ale vizualizuje. Pozriem sa na ich funkciu v pohybe-dokonca aj na konkrétny typ rakoviny vaječníkov, ktorý sa nachádza na okraji systému hovorovej reči (funkcia hlavy je preto nazivannya, mova je cena spilkuvannya). Nimi, máme ďalšie mova. Smrad sa nekrúti, aby to pochopil, the znakmi emotsiy Príklad: „oh“ - zmena, zdivuvannya, obťažovanie „. Môže byť diametrálne zastarané hodnoty, Na úhoru іntonatsії („Ex“). Zvuky nie sú vnímané ako CR, existuje špecifická lexikálna skupina slov, ktoré sa používajú na citoslovcia, zvukové slová sa napodobňujú a zvuky sa vizualizujú. Buclatý, nazývajúci Viguki „vágnou a hmlistou kategóriou“ vo formálnom, tak kategorickom znaku, prevažne syntaktickom rozlíšení, v prítomnosti nejakého bi, to nebolo bzučanie so striedavými v strede.
* Keď sú priradené kordóny štvrtej sémanticko-gramatickej triedy slov, dopyt po matkách v uvaze, Vinogradove, pojme „viguki“ je živý a dobre rozšírený, čo znamená (periférne) skupiny slov, ktorým rozumejú , 1 spievajúci gramatický dizajn.
** Mat je blízko citoslovcia.
*** Za prepojenie funkčných homonym !!
Chov Českej republiky sa ďalej uskutočňuje na hraniciach vizuálnych typov a typu pokožky. Kedykoľvek existujú modality, krútia sa a onomatopoeia, potom nie sú rozdelené do skupín iba na LZ.
* Vinogradov sa spoliehal na systém tried slov
Sklad nezávislej Českej republiky
Samostatné slová sa v CR pohybujú s urahuvannou sémantiky (gramatickej-význam CR), morfologickými formami (+ sústava paradigiem), štrukturálnymi a slovotvornými znakmi (špecifické spôsoby vytvárania slov týchto syntaktických funkcií CR), syntaktické zvuky Môžete to vidieť v inom štádiu plnenia CR, vyznačenom na schémach systému CR (Bakalár v AG je skúmaný v distribúcii registračného úradníka; číslo a číslo - v AG -3 problém identifikácie zajačieho herolda). Pochopiť problémy a porozumieť objemu (rovnakým dôvodom je porozumenie prikmetniku vzhe, інші - shirsh). Nezabudnite na názvy častí mov.
Bagatokhskí gramatici, ktorí nasledujú Shcherbu a Vinogradova, vidia ako nezávislú súčasť kroku „Kategória sa stane“ („predikatívni asistenti“, „predikatívny“; predikát = pripisovanie). Keď existuje široká a široká škála vzdelávania, myslenie tej časti pohybu. V širšom zmysle - do kategórie zahrnem všetky lexémy, pretože bez toho, aby som bol popisný, si len zvyknem na úlohu ocenenia (Rádium, vinný, struma, nie je to možné, možné atď.). V inom vypadku, vo forme univerzitnej inteligencie, je sklad prepojený funkciou dodatku v nešpecifických frázach, navyše nie je zvláštne uvádzať tie propozície, v ktorých jeden vedúci člen skloňovania („Nedá sa pohnúť“, „dôležité je priblíženie“, „teplo na ulici“, „ospalosť na ulici“, „ja nie“). Viac maznania na väčšej univerzite. S gramatickými znakmi kategórie sa stanem vvazhayutsya sémantikou stanu (stanem sa sémantikou nehanebného (!)) A životom v situácii, keď z'yaztsi. So stredoškolskou inteligenciou je to znak získania znaku nedotknuteľnosti. Filmy neobsahujú slovo, prevzali funkciu slova, ale s prísadou. Ak to uvidím z kategórie, stanem sa problematickým pre Českú republiku. Є porozumieť predikatívnej (kategórii postojov) triede syntaktických výsledkov nefunkčných slovných foriem. Uvádzajú sa nasledujúce:
1.predikatívny, ako nie šikanujúci b omonimichny SF prvých častí ťahu v ťahu nie je veľký.
2. Poloha v uhle pohľadu z hľadiska oddelenia CR nie je silou diferenciačnej sily. Vaughn nemôže byť nahradený konečnou podobou slova a bez použitia V. P. na základe významu predmetu. Vzhivannya so zvukom nemení časť reči patriacu SF, na to si bez prsteňa môžete zvyknúť na najobľúbenejší CR. Celá Česká republika v sklade doplnkovej látky na zmenu si na to môže zvyknúť bez komunikácie, bez toho, aby to boli informácie. Ex „Všetko úsilie Pan Golyadkina, yakomog sa zabalí (!) Do svojho kabátu“ „Virshi? Chortzna -shho take“ - „diabol to vie“ - whiguk so zvukom).
3. Poloha na úrovni neotvorenia myslí pre formuláciu významu sa stane špeciálnym typom kategorickej sémantiky. Ako celok so zvukom priznať SF s orientačnými hodnotami; jeden a ten istý SF s jednou a rovnakými orientačnými hodnotami sa dá zvyknúť na jak s prsteňom a v iných syntaktických piesňach, teda s menníkom, so slovom (Príklad: „Ticho uprostred miestnosti“ - stálosť slov, „Viter ticho, ak existujú brezy - narichchya). Sémantika kategórie, ktorú je možné vidieť pre všetky nezávislé CR v kategórii, bude v deň (spirno). Bagato lingvistika, ale sama Galkina -Fedoruk, Zolotova, Maschaninov, rozkop, - to znamená lexiko -sémantickú heterogenitu predikatívu, pretože je možné koncipovať stroj ako v jednoduchom rode jednoduchosti - móde a Vinogradov, opis різні tipi LZ slovom, čo znamená, že poloha nominálneho atribútu je vývojom slova hodnotiaca sémantika (prediktívno-hodnotiaci typ významu), preto nerobte homonymá Príklad: „Kapka je zázrak“ (n). Za varovaniami Bojovníka a Zolotovej uprostred slov budem zaradený do kategórie, veľkej škály hodnotiacich, ktorí budú čoskoro predstavení ako krátky prikmetnik, nie ako sprievodcovia. Odhadovaná predikatíva je odvodená od lexém od významu ku konštruktívnej a syntaktickej autorite. Zápach ocenia podľa dátumu pred akciou, ktorý sa nazýva „Informácie“; zároveň, ako ukázala Zolotova, nemôžete byť víťazom v kvalite príslovkovej formy toho istého dievčaťa. Príklad: „Prečítajte si tsikavo“ alebo nie „Vin navchavsya tsikavo“, „Scarzhitisya grіkh, celkom nie„ Vin navchavsya tsikavo “.“ Walk korisno ", ale nie" vin korisno walk ". Kategórie rozšírim do troch skupín: 1) slová v -o (z významov sa stanem jednotlivcami strednej triedy); 2) slová s významom hodnotenia 3) slová s modálnym významom, - a okrem toho, po posúdení úlohy skupiny pokožky v organizácii návrhu, Zolotova prišla na špeciálne miesto, ale skupina nemôže byť jedna a tá istá trieda. CR).
4. Neklamná predikatíva, že v Českej republike nie sú žiadne omonimy, to je lexéma, ale formálne si budem stáť za kategóriou (Nie je to možné, treba, Škoda, možné)- smrad obrazu nie je mlyn, ale modálne hodnotenie. Sklad rady federácie s propozíciami typu „Grih bulo nebude schopný pomôcť“ neznamená stratu gramatických autorít mužmi, pretože odkaz tu je šikovne použitý na použitie informácií, takže si požičiava pozíciu nezávislý vedúci člen. Odhadovaná hodnota menníkov je viazaná na povinný vibrátor I.P. Príklad: „Ty nie si hrdina, ale kvapka“, „Masha Bula je taká vrana.“ L.V. Shcherba proponuvav termín „kategória sa stane“ a prvýkrát dokončím správu opisujúcu slová celej skupiny, pričom už nespievam v správnosti svojich myšlienok: „Ach, dobre, hneď tu budem so špeciálnym kategória noriem “.
& Babaytseva, aby v obsluhe zaviedol výraz „kategória stanu“. Nie je rozpoznané pre kategóriu časti reči k stavu, aby bolo potrebné NIE vidieť slová lexemi, ale nestratiť hlavnú funkciu.
& Analýza svedka chastini movi
* Skladacie úložisko až diely obslúžime movi.
** Analýza psovoda je vinná, ale včas.
*** Podobný prejav akcie, vrátane skutočnosti, možno hodnotiť z troch strán:
Sutn_st, zm_st - GZ
Obratový plán GZ
Funkčný plán je funkciou mobilného javu v pohybe alebo v akejkoľvek väčšej jednotke.
**** Pre tradičného psovoda - bod po bode, pre Babaytsevu - všetko є v texte - odsek okremiy.
| tradičný handler | Počiatočný-metodický komplex Babaytseva | |
| 1. Hodnota danej CR v sústave jedného mov a v sústave CR. | Pred časom sa yak vyznačuje znakmi Českej republiky, okrem iného, vzhľadom na malú hodnotu: | |
| Іmennik - Česká republika: aby autorizácia psovoda vizuálne začínala miesto danej mobilnej jednotky v systéme pohybu jednotky. To isté CR, nie fonéma, lexéma atď. | іmennik - sebestačnosť CR. Doplnenie „sebaurčenia“ znamená, že je to začiatok dňa CR v strede CR (sebaurčenie, nie služba). | |
| Okamžite sa podáva jedlo, v takom prípade sa v CR zobrazí: „hto?“, „Kto?“ a tak ďalej. Tse nie je znakom, ale výživovou metódou interdigitácie daných CR spomedzi nich (možno vikoristovuvatsya yak basic). | ||
| 2. PS (GZ) | Charakteristiky významu mena v medziprosloví sú uvedené: | |
| Názov položky | OGZ іmennik - hodnota predmetu. Predmet v gramatike sú všetky tie, ktoré je možné kŕmiť „hto tse?“ a čo "scho tse?" Tilki na adrese Babaytseva roztlumachutsya, ktorá je tiež predmetom gramatiky. Je to dobré, takže pre deti je ešte dôležitejšie, aby pachy nezablúdili od gramatického objektu a predmetu v živote (+ stredná škola) | |
| Vivchayutsya nie sú konkrétne mená (tobto prejavy, zbirni, abstrakt) | ||
| Všetky rady menníkov údajov pri charakterizácii OGZ mužov (predmet). To znamená, že autoritatívne napolyagayut o skutočnosti, že na zásuvky sa hľadelo ako na určitý druh predmetového významu (typ predmetovej sémantiky). | ||
| 3. PV (pre CR - morfologické znaky) | Vzhľadom na to isté (typ, postava, zadok) existuje mnoho zásad ich názorov. | |
| Je jednoduchšie oddeliť klasifikácie kategórie mena (trvalé znaky) a slov (nepoznáte znaky), | ||
| 4. Funkčný plán | Syntaktické znaky CR + poskytujú charakteristiku hlavných syntaktických funkcií mena (pidmet, ďalšie) | |
| Pozrite sa na syntaktickú valenciu, to znamená na stav CR rozšírený o úhorové prvky (report. + In. Ex. In nepriamy. Vidminkah). Získavanie markerov nie je autormi určené nejasne: reťazec diferenciácie znaku. |
ІMENNÍK
PRINCIPÁLNY
Prikmetnik jak CR
Yakubinsky, nayblyzhcha pred slovom, časť mov je prikmetnik, takže je to to isté ako a slovo je dobré na sprostredkovanie dynamiky. Môžete povedať „style buv chervonim“ a „steel chervoniy“, „štýl bude chervonim, ak je báječný“. V škole - prikmetnik - za špeciálnu rozmanitosť našich pohybov. Ale krіm tsіgo prikmetnik vikonuє ďalšia dôležitá funkcia - zdokonalenie (dvchina in koftina - in dark koftintsі)! Funkcia hlavy prikmetnik - objasniť porozumenie predmetu. Téma je ešte komplexnejšia - literatúra na to nestačí.
Prikmetnik je názov hnutia.
Čiastočný význam. Zagalna kategoricko-gramatický význam prikmetnik yak chastini movi je orientačný. V.V. Vinogradov: „Sémantickým základom názvu prikmetnika je porozumenie kvalite“. Ale v RYa, nielen správca registra znamená kvalitu znaku - skupinu bežných slov (registre, správcovia, ordinári). Zápach všetkého poznachayut ako znak a zmeniť rovnakým spôsobom. Obchodníci z USA sa tiež používajú ako akékoľvek indikatívne slovo na označenie znaku predmetu, ale je potrebné ho vidieť z týchto výrazných slov na označenie znakov, sily povahy predmetu. V škole sa táto charakteristika nazýva „znak postini“. P'yaty (poradie skladovania PSP. Rahu - okrem toho, že hovoríme o predmetoch, ale nepoznáme silu budinkov) domu. Budú (príčastie - znamenajúce nepostrehnuteľné znamenie, tabto znamenie, ktoré sa prejavuje predmetom v čase spevu hodiny), búdky. Visoki (prikmetnik - znamená znamenie, ktoré je na predmet nalákané natrvalo, takže je silou jeho podstaty) každodenného života. Paškovskij v pravý čas napísal, že prikmetnik rozpoznáva znaky, zástavy v povahe predmetu a pri nosení sa začína zmocňovať. Po prvé, keď to bolo povedané, táto zvláštna vlastnosť je obzvlášť viditeľná v prípade všeobecnej registrácie. Vertkiy ditina (vid spinning) - pokiaľ je chorý - každú hodinu sa nebude točiť, ak je to znak sily prírody, ak to v danom momente neukáže. Zapaľovač a spotrebič. Є nuansy - skupina slov, ktoré sa objavujú na pozadí sveta, ale є slov, ktoré sa nachádzajú na periférii ČR. Ale yaksho div sa prikmetnik pratsyuє v hovorenom - zápach nie je jednotný.
* Na prepojenie funkčných homonym.
CHISLIVNIK
Vytvorenie prvého čísla. Vývojové trendy (+ handler).
TU Z SLOV.
PRISLIVNIK
Narichchya yak CR
Narichchya - celá nezávislosť Českej republiky, pretože znamená sekundárny znak, ktorý Česká republika dáva, sa nemení, a slovami veľkej rozmanitosti syntaktických funkcií nábytku. Yak s vlastným štýlom CR je preplnený starovekou gramatikou a výraz „narichchya“ v preklade znamená „slová“. V prvom rade je tu veľa peňazí (v latinskej gramatike). Okrem toho významy prevzali rímski gramatici a potom prešli do európskych gramatík s rovnakým významom.
Ale lingvistickejší Barsoyu v 18. storočí, čo znamená, že etymologický zmysel tohto výrazu sa nezdá byť pridaný k funkciám govіrok, predtým, ako sa obsluha položí na mennikіv - vajíčko nie je cool).
V prípade najmenších kategórií však dediči starých prešli od detí do školy. Do polovice 19. storočia boli ľudia na výstave jedného znaku, ale samotnú paradigmatickú neviditeľnosť spájali opravári Čečenskej republiky do jednej veľkej kategórie častíc. Takýto uhol pohľadu Buslaev zohľadňuje. V druhej polovici 19. storočia v pohľadoch na národnosť uznal syntaktické kritérium (Aksakov, Potebnya, Shakhmatov). Syntaktický uhol pohľadu na povahu zverencov v OJ je proti morfologickému. Podstatou morfologickej teórie je, že všetci dedičia boli rozdelení do dvoch sérií:
Gramatické ohlasovače s tvarmi slov
Negramotní liečitelia bez foriem slov
Choďte do Fortunatovovej navchannyi. Názov je formálny.
Bully skontrolujte mená dedičov negatívnej kategórie. Podstata tohto prístupu: ohlasovateľ je celé slovo z kože, nielen slovo, ani slovo (Kartsepskiy).
Narichchya je špeciálna, špecifická pre Českú republiku, na špecifickosti špeciálneho druhu nemožnosti, tými, čo je mova, je Česká republika, ako bola formulovaná od začiatku Českej republiky. Tse a viznachaє її moc. V.V. Viznachennya Vinogradova („Russian mova“) - „Sluha je gramatická kategória, nechcem byť šikanovaný, nevidím ani nepoužívam slová, som rovnakými hlásateľmi) a ktorí vystupujú v syntaktickej funkcii významu alebo nepriamy dôkaz.
problémy: obsyag rozumieť nohsledom V tejto chvíli je rozumné o tom premýšľať - veľmi široko. Є різні možnosti vchenykh.
1) Problém pohľadu do skladu zaimennikovovi dedičia (Tu pichnite, ak nie je, i.). Navigujte školských asistentov pohodlným spôsobom, ako prenášať informácie - jeden harém, jeden jastrab vyzerá ako vešiak, jeden jastrab
2) Yak je umiestnený predtým slová sa stanú .
L. V. Shche Shcherba, keď som povedal, stanem sa slovami - sebaurčenie CR. Kudi їх priniesť - dedičom alebo vidieť jaka po Českej republike.
AG-3 sa pozrieť na prediktívnych ohlasovateľov (slová sa stanú) v sklade dedičov. Školských handlerov je možné k celému problému primerane postaviť.
Počiatočný-metodický komplex Babaytseva-Chesnkova uprostred Čečenských republík Znamenny je taký ChR, ako sa toto slovo stane nemým. Materiál o slovách, ktoré začnem, si pozriem na prednášku, ale s prvou frázou v odseku o slovách „budem“ nebudem musieť podvádzať so slovami slova „budem“. Ísť, raz na rázcestie Českej republiky, nie je zvláštny status pre celú skupinu otrokov. Myšlienka autorského tímu: Babaytseva a Chesnokova, živá pracovníčka, pokúsili sa nám poskytnúť čas na život, systém sa dynamicky vyvíjal. Ak je všetko živé a vyvíja sa, potom to môžeme nechať tak, HR systém stále žije a vyvíja sa. Choďte do Českej republiky, ako je to už dlho a značky sa nezamieňajú so znakmi Českej republiky (mená a slová). Na základe CR je možné stanoviť víťazov ČR (registračný úradník, číslo a.) A volať. Česká republika však môže byť uznávaná už dlho a dedičov je možné do Českej republiky priviesť z celej historickej perspektívy, ako sa už dlho objavili vo filmoch. A ak je v CR rozdiel na základe existujúcich, v niektorých z nich sú ľahko viditeľné znaky staršieho CR (príčastie a kňazstvo) - na týchto aplikáciách je ľahké vidieť CR (na základe funkčný význam CR + konkrétne synonymá). Babaytseva navit odseky priradené pedagógom sa nazývajú „znaky slov detí“, „znaky základných slov detí“ - takže druhý je založený na víťazoch.
Roky štátneho štandardu u školskej opatrovateľky sviatosti a u sprievodkýň (chcem, aby to bolo problematické pri jedle nautsi), porozhliadli sa po Česku. K tomu a starým ľuďom, tradičným handlerom posledných dní, ako hovoriť, ako je spoločenstvo nezávislosť ČR. Choď: CHR ako víťazný skôr pre všetkých ® neskôr v CHR winikli na základniach їkh (dlho to bolo šialené, o niečo viac bachimo ako smrad winikli) ® logicky tsei lanciuzhok Dokončím kategóriu - slová budú stať sa. Chi nebolo zahrnuté v regióne Českej republiky a v samotnom odseku sa neuvádza ako dedičia. Preto ČR ako z jednej strany prešla stále väčším počtom pivdorov a otáčala sa dozadu, ale mabutovala ďalších problémov, ktoré ešte neboli formulované do konca CR.
Positions інші pozície. V prípade mojej asistentky Babaytsevy (5-8 ročníkov) - novým spôsobom, predstavte na prelome nezávislej CR slová „tábor“ a charakterizujte a popíšte nezávislosť CR.
Visnovok: problém obsyagu rozumie dedičom Jaka ČR.
* Pozrite sa na seminár, kde nájdete slová, ktorými sa stanem
Narichchya yak z Českej republiky znamená NIE je to procesný znak , tobto:
1) znak diya abo stan, nazývaný slovo (rané, krásne napísané)
2) značka tábora pomenovaná slovom „tábor“ (spôsobom, akým je na ulici horúco)
3) znak yakosti, nazývaný prikmetnik pre príčastia (zanadto studené, vyjadrené slávikom)
4) znak znaku nazývaného narichchyam (ešte lepšie vonia)
5) znamenie zvestovateľov (rozlúčkové priateľstvo)
6) znak objektu nazývaného imennik (vajíčko nie je chladné)
DIЄSLOVO
„Slovami našej vízie a nevhodne zviazaných dohromady ten istý deň s príjemcami prináša ruskú interpretáciu toho istého života a hodnoty posolstva v myšlienke byť postavený doma pred obraz dieťaťa, ktorý je nie v živote sveta.
N.G. Černiševskij
klasi diesliv
Klas dіeslіv - tse dіeslova, na základe povahy možností školenia pre základy... Mimochodom, tenšie th - tenký ahoj, viac th - bolív y, bodnutie th - shkoduy at and etc. Dieslova, v ktorej však definícia princípov základov - majú triedu diesliva. Klasi diesliv bude hovoriť:
1)Produktívna trieda detí charakterizované takými spіvvіdnoshennyam prepadmi na formovanie, ako vikoristovutsya seogodnі pri schválení nových úloh.
2)Neproduktívna trieda detí sú charakterizované takými základmi spіvvіdnoshennyam, pričom yakim new dієslovy nie sú schválené.
Produktívna trieda detí.
1) nastavte možnosti pre základy a - ah(Chitati - chitayut, dozrievať - dozrievať, spiznyuvatisya - opizdivayut)
2) Základy Spіvvіdnoshennya e - їy - th(Vmіti - bude môcť, embit - bude časom,
3) ova (єva) - uy(Maluvati - risuyut, mandruvati - putovanie, sumuvati - goryuyu)
4) dobre - n(Shout - huknu, shtovhnuti - shtovhnu)
5) t "i - t"(Goduvati - mám rok, láska - milujem
Pri pohľade na triedu slov ich môžete vizuálne vidieť. Slová od prvej do štvrtiny produktívnej triedy budú zostavené do 1. dňa. Slovo piatej triedy bude prednesené ešte jeden deň. U neproduktívnych detí so šokovými zakončeniami sa viditeľnosť začína na konci. Tie neproduktívne z nezbedných koncov budú mať I vidminyuvannya, krym 11 days-vinyatkiv a všetky predponové vyhlásenia.
Abstraktnosť v pohybe prenosu je širšia vo všeobecnej kategórii, dokonca aj v tej istej kategórii, takže sa nezdajú byť bezvýznamné.
Napr. Rozpovisti - obplavati - vistributi. Všetky slová sa môžu líšiť od LZ, takže na LZ sa objaví jeden zápach jedného, ale všetko bude spájať konkrétna sémantika, v tomto prípade - hodnoty účinnosti.
Ex-2. Thinking - thinking bi - think. Slová sú malé, v dermálnej je to VLZ, ale všetky slová bez viny môžu mať formu akejkoľvek metódy, ktorá umožňuje dosiahnuť skutočný účinok.
Všetko je chovateľ, klasová forma je všetko; morfologické znaky: place-prikmetnik (v tomto type je implantovaný vo význame názvu); určujúci; shilyaєatsya yak prikmetnik. Žil v známom vidminku, jednej strednej vrstve. V priamych doplnkoch.
maєtok-іmennik; vіdnosne; nie na povahu čísla; odkazovať na neživé predmety; keď vidíte zmenu základne. Odtlačok v nazivny vіdmіnku; nie formy plurality; syntakticky závisia od významu stredného rodu (scho vidnosilosya). Pri príhovore a doporučeným listom.
Všetko je zajačik, takže objednám na subject1; pochatkova forma - všetky; ma také morfologické znaky: pripisovacie (tu je implantované vo význame názvu). Žil v známom vidminku, jednej zo strednej triedy. Slovami a doplnkami.
Scho je zajačik, |
Budem vkazє na túto tému; klasová forma - scho; majú také morfologické znaky: vіdnosne. Odtlačok v nazivny vіdmіnku. Pri reči є s pidmetom (čo je bežné).
a gramatické významy. Vzhľadom na rozsah slov je to vivchenna ťažké, je zrejmé, že pri interpretácii kategórií prostredia (myseľ, sila) neexistujú žiadne jediné myšlienky ani extravagantný stav vecí. Všetky veci sú potrebné pre vrahovuvati v novej a vedeckej literatúre. Persh pre všetky snímky
1 Tu o znamení, nemalo by vám to byť povedané, to znamená, že zajačik je zhmotnený.
2 Div .: Suchasna Russian mova: O 3. hodine - časť 2. Prijímanie a svedkovia videnia v špeciálnej časti mov. Pre zvyšok študenta, ktorý nasleduje po unavenej gramatickej tradícii sviatosti a veštca, vidí, ako vidieť nárečia formy. Uhol pohľadu je vizualizovaný v školákovi.
3 Náhrada 432 |
Deyaky záhyby sú uznávané v kategórii druhov, najmä pri výbere druhových párov. Výživa o vzhľade druhovej parity spojení so sémantikou slova. Typ páru je zostavený zo slov, pretože môžu mať väčšiu slovnú zásobu, pretože:
písať - písať, prepisovať - prepisovať. Ale nerobte druh stávky na slovo písať - prepisovať, pretože predpona zmenila nielen formu, ale aj lexikálny význam slova. V prípade vivchenného druhu diesliva sa odporúča rešpektovať spôsob videnia druhových dvojíc, jednoduchých a dvojtypových slov. Charakterizácia tvaru slova mє zahŕňa a і v-
nebudeme sa môcť pohnúť |
diesliv a schváli ich za pomoc |
||||
neprechodný |
otočiť |
diesliv, |
dlho .: pіdnіmati - zvýšiť |
||
drina, umivati |
Vmivatisya. |
||||
Je potrebné vidieť tri sily: |
|||||
prechody slov), zvonenie-stred |
(Predstierať, že som |
||||
diesliv o pomoc, -sya, |
ak sub'єktom dії |
||||
sám seba) a pasívny (predstierať, že je
diesliv z |
Sya abo s pomocou sufikov trpiaceho- |
||||
dієprikmetnikіv, ak |
je to zvrat (abo- |
||||
priblížené) |
ore vidminka). Porivnyaumo: vmivati |
||||
ditini - |
základňa; zložiť (koshtoris tvorí |
||||
účtovník; |
zložené |
účtovník) -strada- |
|||
vpustová základňa. Nezabudnite na všetky slová kategórie,
nevnucujte ma, tak ako výroky z neprechodného slova
chervoniti.
Základňu je často možné použiť iba na definíciu sémantiky slova, kontextu a štruktúry propozície. Na výber slova sú potrebné všetky kroky.
Zásady distribúcie medzi univerzitou a školou výber hlúpych slov. Dôkazy sú podporované iba v súbore kategorických znakov popisných lexém, ako aj vo všeobecných informáciách počas analýzy, pretože univerzita má na svedomí viac prednášok a argumentov.
So zavedením sviatosti, pred prechodom na hybridný deň spoločenstva dyeslivnoy slovných foriem, ktoré kedysi znamenajú slovo aj prikmetnik. Morfologický vývoj diprikmetnikov môže za urahuvannya cichových zvláštností. Na svetlo sú pridané dve kategórie diaspóry - typ a prechodová -tranzientná: dіysnі spoločenstvo forma-
„Šírenie analýzy kategórie, predloženie návrhov akademickej„ Gramatiky ruského jazyka “a nováčikov, ktorí sú oprávnení pozerať sa na rovnaký vzhľad.
všetky prechodné a neprechodné projekty, pasívne - iba prechodné; Formy tejto hodiny sú v mysli neuvážené.
Prijímanie, ako vidíte podobu slova, prechádza kategóriou, realizuje ju, s vyznačením ktorej je možné zaistiť aj prechodovo-intranzitívne-dozvukové pôsobenie slova. S úplným pôsobením sviatosti môžete byť „živým“ táborom (čítajte knihu), vokálnym prostredníkom (vmivatisya), pasívnym (stavať na ňom?) (Klamstvo, výsmech);
pasívnych pracovníkov (Prečítajte si, zradiliy).
Zubní lekári sa otáčajú absolútne a každú hodinu: póza s kontextom, páchnuca v neprítomnosti jedna k jednej, smrad z významu absolútnej hodiny;
Dієpislіvnik є v nepoznateľnej forme dvojitého slova, scho volodіє s týmito trvalými znakmi, scho a іinshi sloveso-
1. Pochatkova |
|||
(Fnfіnіtiv). |
|||
post_yn_ |
znaky: |
||
druhy, druhové druhy, vinič |
|||
(yaksho є); |
|||
živosť; |
|||
prechod; |
|||
urobte stredný; nezdaniteľné slovo;
e) trieda: produktívna, neproduktívna; pre produktívny - rovnaký;
f) typ pohľadu.
3. Nepodstatné znaky: a) nahil, najmä vzdelávanie a život
vytvoriť cestu; b) hodina (yaksho є), obzvlášť
vzhyvannya forma za hodinu;
I. Časť Movi. Domáca hodnota.
II. Morfologické znaky.
1. Pochatkova forma (nepriradený formulár).
post_yn_ |
znaky: |
|
prechod; |
||
vіdmіnuvannya. |
||
Neštatutárne |
znaky: |
|
nahil; |
||
hodina (yaksho |
minimálne vzdelanie po výbere.
osoba (yaksh є), osoba |
|||||||||||
implantácia |
|||||||||||
e) rіd (yakshо є). |
e) rіd (yakshо є). |
||||||||||
Syntaktický |
Syntaktický |
||||||||||
výber špeciálnych formulárov |
|||||||||||
Chcem |
hviliuvali |
potešený, |
|||||||||
jaka príšera |
Trpké.) |
||||||||||
rozložiť sa |
narovnal som sa |
virtuálne. |
|||||||||
druh, druhový pár - chcieť; otočná, neprechodná, nezdaniteľná, nešpeciálna, neproduktívna trieda, viackonjugovaná. Nepodstatné znaky: je implantovaný vo forme intelektuálneho spôsobu významu bazhannya; skrútené єє V prípade rečníka je hlavný člen nešpecifickým návrhom.
prosím b - forma slova, klasu - rainvati; znaky post_ayn_: neúplný tvar, druhový pár - prosím ; bezpovorotný, prechodný, pracovný tábor, III produktívny 1 trieda, ja dієvіdmіni .. Nevhodné znaky: používa sa vo forme mysle na spôsob významov bazhannya; otočený o formulár
uplynulú hodinu so zlomkom
V skolach:
Hľadaný b -; dієword, čo znamená dіu, wіdbuvaєtsya sám podľa sbі; klasová forma - chcieť; neexistujú žiadne post-morfologické znaky: neúplná forma, neprechodná, viackonjugovaná. Nevinné znamenie je implantované mentálnym spôsobom. Pri prejave є aditívum.
Raduvali b je slovo, takže znamená slovo; klasová forma rainvati; existuje niekoľko morfologických znakov: neúplná forma, prechodná, ja dієvіdmini. Nepodstatné znaky: je implantované vo forme mentálnej cesty, mnohé. Pri prejave є aditívum.
„Pri uvedených potravinách je uvedené číslovanie produktívnych tried detí hlavný majster: Suchasna rosіyska mova: O tretej hodine - časť 2.
b, množné číslo. Na začiatku zoznamu je v úlohe aditívum.
Po hodení - slova, klasová forma - prevrátená; znaky post_ayn_: kompletný tvar významov výrazu
tis); otočné, neprechodné, kruhovo-stredné hradlo, všeobecná návratová hodnota, prenos zmeny v
ki: je vložený vo forme pracovného spôsobu, za poslednú hodinu sa v minulosti otočí, výsledok je relevantný pre daný deň; sám, cholovichova rodina. Na začiatku zoznamu je v úlohe aditívum.
Hádzanie - slovo, pretože znamená význam; klasová forma - prevrátiť; postmorfologických znakov je mnoho: úplná forma, nepriechodná, 1. deň. Neštandardné znaky: žije sa vo forme akčnej metódy, za poslednú hodinu, samotného, cholovického druhu. Pri prejave є aditívum.
^ Postup pri výbere riaditeľov
V skolach: |
|||||||||
(nekonjugovaný- |
I. Časť pohybu (najmä pre |
||||||||
tráva dieslivna forma). |
ma dieslova). Domáca hodnota. |
||||||||
II. 1. Pochatkova forma (ін- |
II. Morfologické znaky: |
||||||||
)Ініта). |
Pochatkova forma |
||||||||
zátoka |
dátum- |
||||||||
post_yn_ |
znaky |
cholovic |
|||||||
post_yn_ |
znaky: |
||||||||
(Dіeslіvnі): |
deisne abo stra- |
||||||||
hodnota; |
rozdávanie; |
||||||||
živosť; |
|||||||||
prechod; |
|||||||||
základňa a nové hodnoty |
|||||||||
vokálno-stredný |
|||||||||
vіdmіnuvannya; |
|||||||||
akcie |
|||||||||
alebo pasívne |
sviatosť; |
||||||||
g) tvar hodiny; absolútne |
|||||||||
Lutna, vidnosne |
|||||||||
h) z akého pracovného základu a ako prípony bolo schválené.
3. Nepodstatné znaky: (ad'єktivnyh):
b) vіdminok (od diєprikmetnikiv
v nová forma); c) číslo;
N Rozdelená objednávka
U v u z e:
I. Časť Movi (nezáväzne
і nezameniteľná podoba slova).
1. Pochatkova |
||||
(Fnfіnіtiv). |
||||
Dіeslіvnі známky: |
||||
druh |
||||
hodnota; |
||||
živosť; |
||||
prechod; |
||||
d) základňa a návrat |
||||
ale stredná |
||||
typ pohľadu; |
||||
a za pomocou prípony bol schválený;
g) denná doba. III. Syntaktická funkcia
3. Nepodstatné znaky:
a) Povna abo krátka forma (v pasívnom dієprikmetnikіv);
b) vіdminok (od diєprikmetnikiv
v nová forma); c) číslo;
III. Syntaktický |
dієprislivnikіv
V skolach:
I. Časť movi (tvar slova je zvláštny). Domáca hodnota.
III. Úloha je syntaktická.
Intuitívne rozobrané nekonjugované formy
A os, holenie bičom a nie razumyuchi, v ktorom vpravo, z trávy viletyv derkach. (A. Čechov.)
strihanie vlasov - nekonjugovaná forma slova - príčastie; klasová forma - rezať trvalé znaky: hlavný bod modernej formy s konečným predstavením dňa, neotáčavý, prechodný, efektívny tábor, IV. produktívna trieda, II. deň, generálna oprava hlavného podujatia(Viletiv), s najvyššou účinnosťou za túto hodinu; sviatosť je schválená na základe informácií ostrihané (th) mimo príponu na vytváranie formulárov-enn-. Nestacionárne značky: Ovládnem formu; stáť pri forme nazálneho vidminku, sám, z rodu cholovic, lež v slove derkach. Slovami є určený.
(Ne) ružová - Nekonjugácia, nezameniteľná forma slova - dyeslivnik; klasová forma je ružová. Slovo neúplnej formy, bezpovorotny, prechodný, akčný tábor, produktívna trieda, dіevidmini. Slovo je implantované vo forme diaspóry, je prevzaté zo základu súčasnej hodiny slova \ -(y) pre dodatočnú príponu -a (grafická -ya); hodina je jasná: znamená to dej, jednu hodinu od dňa je sloveso sloveso. Oficiálny vicon má funkciu určovania spôsobu konania.
V skolach:
strihanie vlasov - forma slova je špeciálna - príčastie, pretože znamená znak pre slovo; klasová forma -
strihanie vlasov ; znaky post_ayn_: pasívne, posledná hodina, kompletný formulár; žije sa v novej forme, v nosovej forme, v jednom, cholovickom druhu. Ponuka je platná.
stie, tak yak znamená dodatkova dyu; klasová forma - rosumit; maє také morfologické znaky: neúplná forma, nezminne. Na konci dňa.
Nie je to súčasť ťahu, ale neprekrúca to gramatické významy a nespája slová v gramatických kategóriách, takže je ľahké vydržať jednoduchosť. Na univerzite počas výberového procesu zostavte zoznam dedičov pre hodnoty (počiatočné, nepriame) a typy їх. Rozbir vuzivsky a škola v hlavných bodoch, ako sa dostať von.
Ďaleko - nar_chchya,
telesne, maє
hodnotu
propozície
zamračiť sa?
(Laskavo pokyvuje) je to nábytok.
V diaľke je to narcchya, takže to znamená znamenie dey; určite; v reči
kudi ?. byť prevedené na slovo (pokyvovanie
1 Ďalší krok prikmetnikov a dedičov (komparatívny) je možné vidieť v nezávislej triede slov (oddiel: Gramatika modernej ruštiny Literárne filmy; Ruská gramatika. - T. 1).
Pre morfologickú známosť (nepreniknuteľnosť) kategórie sa začnem približovať k silnému jazyku, založenému na všetkých sémantikách a syntaktických funkciách (doplnené o nešpecifické frázy). Autori, ak nevidím kategóriu, stanem sa nezávislou časťou filmov, zahrnú dánsku triedu slov medzi dedičov pod menom predikatívneho herolda. Z pohľadu dedičov tejto kategórie sa stanem formou hodiny, spôsobom, akým sa prenášajú abstraktné a polorozptýlené zvuky. V kategórii školy sa začnem pozerať na jakého národného.
Pri triedení môže existovať niekoľko ťažkých v priestore medzi homogénnymi formami krátkych primetnikov, odporúčaní a kategórií. Vo všeobecnosti existuje syntax týchto slovných tvarov: prikmetnik sa zavedie do predmetu skutočného (používa sa slovný tvar), inými slovami, pridá sa k slovu a kategória začne žiť v štáte. Smrad a sémantika rastú, pretože: Všetko je ticho; hovoriť potichu; je tu ticho.
Poradie výberu sl_s kategórie stan
2. Hodnota.
3. Nahil. Hodina Spôsob otáčania kategórií cich.
4. Syntaktická funkcia.
Vyzdvihnem kategórie danej kategórie
girko bulo - stanem sa kategóriou; Volám mentálny tábor ľudí. Cesta autom, ubehla hodina; tsi kategórie odbočiek pre ďalšie hovory bulo Prejav je hlavným členom nešpecifického návrhu.
Najdôležitejšia diskusia sa uskutočňuje podľa schémy rozhovorov).
Modálne SLOVÁ
Modálne slová sú súčasťou hnutia, pozri iba na univerzite. Škola je spôsobilá prezentovať syntaktické funkcie ako úvodné slovo. Popis spôsobov je daný definíciou, významom (sémantický poriadok) a syntaktickými funkciami. Pri triedení pamäte nie sú modálne slová syntakticky spojené s inými slovami v hovorenom jazyku, a nie v prvom člene. V reči sa používa funkcia úvodných slov alebo ako výroky o slovách.
2. Poradie hodnôt. Spіvvіdnіstіst with theіnіh parts of mov.
3. Syntaktická funkcia. Má sa vykonať k návrhu ako celku alebo k jeho časti.
Mimochodom |
modálne |
||||
Prirodzene, nový sa nedostal |
žiť podľa vedomostí. (Z |
||||
V skolach: |
|||||
prirodzene |
modálne |
Prirodzene - úvodná vrstva |
|||
slovo; znamená hodnotenie stupňa |
|||||
spoľahlivosť; |
svojim spôsobom |
||||
schválenie |
|||||
lingvistický. V. |
propozície |
||||
funkcia viconuє |
úvodný |
||||
slová, používané pred vetou |
|||||
niyu všeobecne, to nie je |
|||||
poháňaný
Existujú dva typy žiadateľov: nezhoršujúci sa (prvý) a starý (príslovkové, skrátené, de-prislivnikov). Nevhodní príjemcovia môžu dosiahnuť vysokú hodnotu a rovnakým spôsobom v rovnakej forme a môžu používať najdôležitejšie správy.
Prišiel b I. Dіeslovo; poznacha diyu; Vedeli ste o jedle? II.
N. f. - príď. Morfologické znaky: A) Postmorfologické znaky: 1) podrobný pohľad; 2) bezpovorotny; 3) neprechodné; 4) I vіdmіnuvannya. B) Nekonzistentné morfologické znaky. Život vo forme: 1) šikovným spôsobom; 2) množné číslo. III. Pri prejave є aditívum. Zarazil ma I. Dіeslovo; poznacha diyu; Aký bol problém s jedlom? II. N. f. - oponovať. Morfologické znaky: A) post_yn_ morfologické znaky: 1) podrobný pohľad; 2) bezpovorotny; 3) prechodné; 4) II vіdmіnuvannya. B) Nekonzistentné morfologické znaky. Život vo forme: 1) šikovným spôsobom; 2) sám; 3) stredná trieda. III. Pri prejave є aditívum. Na dojem I. Dіeslovo; poznacha diyu; odpoveď na jedlo, ako sa máš? II. N. f. - byť prekvapený. Morfologické znaky: A) Postmorfologické znaky: 1) dokonalosť vyhliadka; 2) otočný; 3) neprechodné; 4) II vіdmіnuvannya. B) Nepostulované morfologické znaky. Život vo forme: 1) spôsob objednávania; 2) veľa; 3) 2. jednotlivec. III. Pri prejave є aditívum. Pokrývajúci I. Dіeslovo; význam diya; Cítili ste sa zle kvôli jedlu? II. N. f. - Strieľajte. Morfologické znaky: A) post_yn_ morfologické znaky: 1) podrobný pohľad; 2) bezpovorotny; 3) prechodné; 4) I vіdmіnuvannya. B) Nekonzistentné morfologické znaky. Život vo forme: 1) praktickým spôsobom; 2) posledná hodina; 3) sám; 4) stredná trieda. III. Pri prejave є aditívum. Majú zalishili I. Dіeslovo; poznacha diyu; Vedeli ste o jedle? II. N. f. - nadrozmerný. Morfologické znaky: A) Postmorfologické znaky: 1) dokonalosť vyhliadka; 2) bezpovorotny; 3) prechodné; 4) II vіdmіnuvannya. B) Nekonzistentné morfologické znaky. Život vo forme: 1) praktickým spôsobom; 2) posledná hodina; 3) množné čísločísla. III. Pri prejave є aditívum. Shovalos I. Dієslovo; poznacha diyu; Cítili ste sa zle kvôli jedlu? II. N. f. - pokračuj v tom. morfologické znaky: A) Postmorfologické znaky: 1) podrobný pohľad; 2) otočný; 3) neprechodné; 4) I vіdmіnuvannya. B) Nekonzistentné morfologické znaky. Život vo forme: 1) praktickým spôsobom; 2) posledná hodina; 3) sám; 4) stredná trieda. III. Pri prejave є aditívum. chastina movi tro časť pohybu vrátane
