adsby.ru → bralcu

Kompleksni robot "vídlіtayut žerjavi"

Vse nadzorne diktate za 3 razrede za program znanja o planetu.

Krmilni robot №1
tsílí:
udoskonalyuvati nasvete za pisanje besedila za narekovanje;
oríêntuvatisya v mislih bom prikazal črkovanje v korenu besede;
v mislih premislite o črkovanju v zvoku in v pisanih besedah,
zaspani in pisni argumenti; tip s črkovanjem, virishuvati črkovanje;
premislite in analizirajte besede za skladiščem,
Začetek dela premika z besedami in predlogi.
narekovanje
glej ptice
Hladni dnevi so že prišli. Naenkrat so prileteli slavčki, svileni lastivki.
Čas je, da shpaki in graki živita blizu polj. Ale os vipav snig, pid frost. Dobuvati hrana je postala vse pomembnejša. Ptice so zapustile svojo domovino.
Zrcalna prostranstva jezer so bila pokrita z ledom. Parcele so se pokvarile na avtocestah. Smrdi leteti pozimi za pivden. Za pticami je strašna lakota.
slovnična zavdannya

Možnost 1 Možnost 2
dbryak vrdіt
star vidblisk

2. Analiza lističev za skladiščem:
nakladanje breze
Flyyoung

3. Vrednost dela poteze v govoru:
Ptice so zapustile svojo domovino.

Upravljanje robota št. 2 (za 1 četrtletje)
tsílí:

ponovna pretvorba uzgodzhennya navichki s prikmetniki imenniki, viríshuyuchi yak črkovanje zavdannya;
pravilno premislite v živo mehak znak sislya sibilants ob koncu dneva
narekovanje
poletni dan
Pipuche sontse LLê na deželi menjave. Lipov cvet. V to sem se spustil. Koruzno polje se je razširilo na široko. Vuzka šiva je ležala skozi bombažno polje. Ditlakhi iz vasi Dubki se zabavajo pri krokanju v bližnjem Lisoku. visoko v črno nebo uglasiti radialno pesem zhayvoronke. Polova misha je udarila. Šulik kroži nad ržjo.
Daleč nad gozdom je tema črnega mraka. Bootie thunder!

slovnična zavdannya

1. V besedo vstavite manjkajoči črkopis, če je v besedi beseda, jo vstavite v besedo
Možnost 1 Možnost 2
črne zvezde top qia
mehka preproga na suhem tleh

2. Napiši po eno ime za rod cholovic in female s sikanjem na koncu.

3. Prednosti so podane v predlogih:
Lipov cvet.
V to sem se vključil.

Upravljanje robota št. 3 (za 2 četrtini)
tsílí:
udoskonalyuvati nasvete za pisanje besedila z vivčenim črkovanjem za narekovanje;
biti prijeten pri črkovanju neglasnih glasov, mladostnih, mladostnih in gluhih glasov, nevidnih, podrejenih glasov v koreninah, načinov pretvorbe dveh neglasnih glasov v besede;
udoskonalyuvati malo analize besede.
narekovanje
Zimova nich
Nich je prišel v lis. Na pečeh in psicah dreves piha zmrzal. Z gilok za drobljenje svetlobnega medija. Tiho na fosilnih snežnih galyavinih.
Ale in v mrzlih nočeh je trojno življenje v lisici. Os je hrustala in zmrznila. Tse probig hare. Os kričeče strašilo.
Yak kazkovy godinny, siv na panju golovaty siry sovenya. Nichni temryavi imajo vse, kar lahko storijo z malo naklonjenosti.

slovnična zavdannya

1. Viríshiti črkovanje zavdannya:
Možnost 1 Možnost 2
Brda strna
2. Analiza lističev za skladiščem:
mladi gigantski
aspen lisivniki
brezov padec

3. Analiza besede:
podbíg to opole
sprehod s psom

Krmilni robot št.4
tsílí:
udoskonaluvati pripomočke za pisanje besedila z vivčenimi ortogrami v različnih delih besede pid diktat
v predlogih ponovno preučiti vizijo segmenta glave;
udoskonaluvati navichki viznachennya obliko ure, posameznike in število dni.

narekovanje
bodičasto rdeča
Pozhovkla listi na brezah. Pochonil_ odpadejo liste ose. Tilki yalinka ne zamudite glave. Yalinka zmínyu vbrannya korak za korakom. Za celotno Yalintsy je potrebnih devet skalnatih gora. prej vesela jesen Ne spite bodičasto rdeče.
V zimskem času je skif pokrit s snegom. Pomembne majhne prsi se za dolgočasne čeljusti ne zlomijo. Na bílіy kape in bílіu šal wigglyadê je osvojil čudežno.
Toplo je za barabo. Ptice spijo doma. Yalinovi tace ne pogrešajo vetra.
slovnična zavdannya

1 možnost
Pozhovkla listi na brezah.
2 možnost
Pošvonilni listi osi odpadejo.
2. Določite obrazec za uro, datum, posameznika (v trenutni in prihodnji uri), rod (v zadnji uri):
kričati
minilo
litayut
zatsviv

Upravljanje robota št. 5 (za 3 četrtine)
tsílí:

Če želite znova razmisliti o določitvi predpone in jih dati za obliko imena, za funkcije (vloge), za zapisane besede (ortograme), dodajte predpono iz koreninskega dela korena, črkovanje glasov v predponah.
narekovanje
podzemna hoja
Krt je bitje pod zemljo. Na dolino razmišlja ves zvir. Ne maram svetlobe. Pukhka, rožnata zemlja, ki bo služila kot stojnica youmu.
Krt ima občutljive n_s. Krykhitní, kot makovo seme, so bile oči ujete v volno. Sprednje tace krtine so podobne lopatici. Osvojili so deželo.
Poskusite to popraviti in razmislite o dogodkih. Krvavca ljubi lesna glista, motorni kuščar, zelena krastača.

slovnična zavdannya
1. Pidkresliti vodilne člane govora, v katerem se obrnejo deli smradu:
1 možnost
Ne zmagaj v ljubezni do svetlobe.
Osvojili so deželo.
2 možnost
Na dolino razmišlja ves zvir.
V svojih volodinah živi kot vetrnica.
2. Analiza lističev za skladiščem:
Podzemno, svetlo, v volni, maku, deski, kuščarju, krastači, razgribi

Krmilni robot št.6
tsílí:
udoskonalyuvati črke v besedilo z vivčenimi ortogrami v različnih delih besede pid narekovanje;
ponovno razmisliti o analizi preprostega govora za člane govora;
Ponovno preučite obliko slušalk.
narekovanje
Zgodnja pomlad
Iz dežele dežele izven mesta CIS. Zdaj je srečna ura usode. Zemlja je hladna. Pomladno sonce Lagidne je vse napolnilo. Modro nebo je tempelj. Nebo je lažje od hmarinke. Mittsniy led na temi. Zaspana lisica je ničvredna. Dišeče nirke so že napolnjene. Na vrbah so bili tanki koščki, v daljavi pa so bili majhni ovni. Na tleh ležijo tortišn listi, suhe trave. Spomladanski veter šume na vrhovih dreves. Vesela urica!

slovnična zavdannya
1. Ponovna analiza preprostega govora za člane govora:
1 možnost
Polarne sove živijo v tundri.
2 možnost
Sredi lune žvižg ptic.
2. Vizualno vnesite obliko objave imen na naslednji način:
Nebo je lažje od hmarinke.
Mittsniy led na temi.

Pidsumkovy kontrolni narek
tsílí:
ponovno preučiti raven obvladovanja programov iz ruskega jezika in oblikovanje rezultatov predmeta:
določitev načinov za revizijo pravopisnih obratov in tistih, ki so zmagali na dopustu;
zasosuvannya črkovalna pravila (v obsyazі zmіstu stopnja 3 razred);
asimilacija stokovne slovesnosti pri črkovanju;
kaligrafsko in pravopisno pravilno, brez besed, zamenjav, opustitev, vnosov črk, pisanja in narekovanja besedila.
narekovanje
lahko hrast
Riž na uzlissiju lahko hrast. Buv vín nypomítnіshim v okolici. Vzpostaviti blagoslov in se ozreti po celem kraju, tiho šumeti listje. Smaragdna trava se je kot kilim razširila po drevesu.
Nekoč so ljudje prišli do hrasta in postavili klopi. Zdaj so tukaj ljudje od ranga do poznega večera. Svežina je vabila vse. Na uzlissi so otroci ljubili grati. Ves hrast je dal veselje. Dobrodošli, da se usedete na myakiy travichtsi! Tse je na nek način postal ljubljenec miši.

ntirovannoe list.

girka voda

(V. Osêêva)

girka voda

Tolya in Vasya sta iz gozda zavila v tabir. Babica je šla po cesti s svinčeno vodo. Pomembno je, da ga nosite. Fantje niso. Ale Tolya shvidko se je zravnal do taborišča. Vitya je priskočil na pomoč staremu.

Nekoč se je Tolya ishov sprehodil. Vin je hotel piti, trkal je v kočo. Vrata je odprla stara ženska. Vona je Tolya na lep način ustrelil, mu dal vode. Pochchik pochervon_v. Vinska vipiv vožnja in vibig na ulici. Voda, ki ste jo imeli, je bila girkoy.

(V. Osêêva)

Lekcija 6. Komentiran list.

girka voda

(V. Osêêva)

Lekcija 6. Komentiran list.

girka voda

(V. Osêêva)

Lekcija 6. Komentiran list.

girka voda

(V. Osêêva)

Ptice naj gredo k pticam

(G. Skrebitsky)

Lekcija 7. Razvoj poteze. V viklad

Ptice naj gredo k pticam

Bombažni mladiči so bili z lisnikom v gozdu virusni, da so očistili hmiz. Zmagajte iz zimskega gozda.

Dober dan v lisici! Bomo videli skozi lisico. vín dotaknil izvirska voda... Male ose so bile okrašene z dolgimi uhani. Mlade breze zelene.

Fantje so šli k devici. Na robu bule je velika kupa khmizu. Raptom brizgan, hrupno. Z khmizu viletila je odlična linija ptah. Na dnu je gnezdo. Odlagala so odlična jajca.

Lísnik je popravil gnezdo fantov za najmlajši konec virusa. Ptice naj gredo k pticam!

(G. Skrebitsky)

Lekcija 7. Razvoj poteze. V viklad

Ptice naj gredo k pticam

Bombažni mladiči so bili z lisnikom v gozdu virusni, da so očistili hmiz. Zmagajte iz zimskega gozda.

Dober dan v lisici! Bomo videli skozi lisico. Zmage se je dotaknila izvirska voda. Male ose so bile okrašene z dolgimi uhani. Mlade breze zelene.

Fantje so šli k devici. Na robu bule je velika kupa khmizu. Raptom brizgan, hrupno. Z khmizu viletila je odlična linija ptah. Na dnu je gnezdo. Odlagala so odlična jajca.

Lísnik je popravil gnezdo fantov za najmlajši konec virusa. Ptice naj gredo k pticam!

(G. Skrebitsky)

Lekcija 7. Razvoj poteze. V viklad

Ptice naj gredo k pticam

Bombažni mladiči so bili z lisnikom v gozdu virusni, da so očistili hmiz. Zmagajte iz zimskega gozda.

Dober dan v lisici! Bomo videli skozi lisico. Zmage se je dotaknila izvirska voda. Male ose so bile okrašene z dolgimi uhani. Mlade breze zelene.

Fantje so šli k devici. Na robu bule je velika kupa khmizu. Raptom brizgan, hrupno. Z khmizu viletila je odlična linija ptah. Na dnu je gnezdo. Odlagala so odlična jajca.

Lísnik je popravil gnezdo fantov za najmlajši konec virusa. Ptice naj gredo k pticam!

(G. Skrebitsky)

narek številka 1

Lekcija 9. Upravljanje robota

Cikli: proanalyzuvati, nakílka mіtsno bouly oblikovana navichki kompetentnega pisanja za tri skale navchannya za teme: "Besedno skladišče", "Črkovanje glasov in glasov v korenu besede", "Rozdilny ed."

Podatki za bralca, pri narekovanju je treba jasno promovirati konec moških, primetnike, posebnosti konca dneva.

raven I

Prišla je jesen

Shvidko je opral speckotne lito. Pogosto mryach stare plošče. Sri hmari se je prikradel po nebu. Trava se je v gozdu strdila. Aspi listi plavajo pri kalyuzhu.

Mrak je temen sredi trave. Murahi so odšli k svojemu oslu. Smrad je zdaj precej redek. Iz starega panja sta rasla dva pidosichnika. Kapljice gob so se veselo čudile travi. Oh, Bilka je spremenila. Vona je začel spoštovati eno gobo in postalo mu je neprijetno.

Besede za dovidok: imenovan, zapomnjen.

V prvih treh besedah je slovnična (osnova, druge vrstice).

Vipisati z cikh predlogi besed s hrano.

raven 2

Jesenska darila

hitro odletel zadnji dnevi lita. Ptice so že pripravljene do konca. Izgubili smo se v nekaterih tankih pavutinkah. Vrstice listov jasike so sedele na tleh. Gobe so pobrali z listov. Pomembno je, da iz gobe oblikujete list opala. S prijazno družino gojite openki na starih škrbinah. Še posebej obilne odprtine na virusih. Kraljestvo gob je tam! Jesen velikodušno deli svoja darila ljudem in bitjem. In zažvižgal bom pesem.

Beseda za nadaljevanje: žvižg.

Poberi besede za skladiščem: virubkah, goba.

Prvo in tretjo besedo razvrstite po članih, iz njih napišite besede.

glej žerjave

(I. Sokolov-Mikitiv)

Lekcija 10. Komentiran list.

glej žerjave

V jesenskih dneh so se žerjavi dvignili do dolžine dneva. Smrad je krožil nad domačim močvirjem in se raztezal popoldne. Ptice so letele visoko na nebu. Pri gluhi lisici na robu jezera so na glavi zrasle ptice chuyni. Nad reko lahko vidite svitanok. V Vartu sredi Lis bomo temni in namrščeni. Kmalu bomo šli čez reko in gozd z bolj veselim soncem. Vsi zasyaê in utripajo. Žerjavi letijo visoko. Do naslednje jutranje pomladi.

(I. Sokolov-Mikitiv)

a) rozíbrate besede: osínní, svitanok, radísniy;

c) rozibrati propozicije o članih govora, vipisati sprejete besede (rozbir 1, 2, 3,4-th propozicije).

Lekcija 10. Komentiran list.

glej žerjave

(I. Sokolov-Mikitiv)

a) rozíbrate besede: osínní, svitanok, radísniy;

c) rozibrati propozicije o članih govora, vipisati sprejete besede (rozbir 1, 2, 3,4-th propozicije).

Lekcija 10. Komentiran list.

glej žerjave

(I. Sokolov-Mikitiv)

a) rozíbrate besede: osínní, svitanok, radísniy;

c) rozibrati propozicije o članih govora, vipisati sprejete besede (rozbir 1, 2, 3,4-th propozicije).

Gra - zmagannya.

Shpak, ko je vklopil drsnik, je s zaspanim glasom odprl kril.

Veliko barve, barve, plesa, plesa, spanja.

Gra - zmagannya.

Spite tako, da dobite ločila.

Gra - zmagannya.

Spite tako, da dobite ločila.

Shpak se je obrnil proti vzhodu in zaspal z glasom.

Obstajajo portreti višjih kozmonavtov in inženirjev.

Vipuska tovarna avtobusov in osebnih avtomobilov vantazhivki.

Fantje plešejo, igrajo se, plešejo, igrajo se.

Yabluka buli je odličen začinjen sok steegli.

Trgovina prodaja zelenjavo, sadje, jagodičje in sokove.

Ptica se je s kamna na kamen striba preselila v vodo, na dno in nato na obalo.

Gra - zmagannya.

Spite tako, da dobite ločila.

Šofer se je do svoje kabine nasmehnil z vklopom motorja.

Dosch trka na dakha in tepta listje, da popsti na dvorišču.

Gudív alarmantno živčno grozi.

Svoje kraljestvo pospravljam v bisernih diamantih.

Na večernem nebu so utripala modrozelena srca.

V trgovinah so prodajali plastiko iz gumijastega lesa.

Strumok strumu dzyurchit pada s kamna na kamen in izginja v travi, da se pozna.

Lekcija 20. Vilnski diktat I

zaspana deska

Nekoč je moja mama hodila čez sonce in me vzela s seboj. Stojite na bajonetnem dnevu.

Šli smo k lisici. Hmarinka se je nabrala. Ko je zasegel veliko desko.

Sonce je sijalo. Del kapljic je padel na tla in pomembno udaril po listu. Smrad je visel na travi,

na grmovju, na drevesih. Koža pegice je vibrirala, sijala, svetila. Pri njih je posijalo sonce.

Dosch skіnchivsya. Vsak dan je dišalo po kvitu, medu, sončnici. Pojavila se je Veselka.

zaspana deska

Nekoč je moja mama hodila čez sonce in me vzela s seboj. Stojite na bajonetnem dnevu.

Šli smo k lisici. Hmarinka se je nabrala. Ko je zasegel veliko desko.

Sonce je sijalo. Del kapljic je padel na tla in pomembno udaril po listu. Smrad je visel na travi,

na grmovju, na drevesih. Koža pegice je vibrirala, sijala, svetila. Pri njih je posijalo sonce.

Dosch skіnchivsya. Vsak dan je dišalo po kvitu, medu, sončnici. Pojavila se je Veselka.

zaspana deska

Nekoč je moja mama hodila čez sonce in me vzela s seboj. Stojite na bajonetnem dnevu.

Šli smo k lisici. Hmarinka se je nabrala. Ko je zasegel veliko desko.

Sonce je sijalo. Del kapljic je padel na tla in pomembno udaril po listu. Smrad je visel na travi,

na grmovju, na drevesih. Koža pegice je vibrirala, sijala, svetila. Pri njih je posijalo sonce.

Dosch skіnchivsya. Vsak dan je dišalo po kvitu, medu, sončnici. Pojavila se je Veselka.

zaspana deska

Nekoč je moja mama hodila čez sonce in me vzela s seboj. Stojite na bajonetnem dnevu.

Šli smo k lisici. Hmarinka se je nabrala. Ko je zasegel veliko desko.

Sonce je sijalo. Del kapljic je padel na tla in pomembno udaril po listu. Smrad je visel na travi,

na grmovju, na drevesih. Koža pegice je vibrirala, sijala, svetila. Pri njih je posijalo sonce.

Dosch skіnchivsya. Vsak dan je dišalo po kvitu, medu, sončnici. Pojavila se je Veselka.

Možnost 1.

Ponoči se jezi ... pri oknu.

Graki .. shpaki ... zhayvoronki - ptice selivke.

Možnost 1.

Ne poškodujte ničesar,

In vsi skladi. (Prašič).

8. Majhna tuljava ...

Možnost 1.

Smrad je slišal hrup ... vrata so se bala.

Ljubiti kishko ribko ... nočem iti v vodo.

Fantje so se radi odpravili na sprehod ... premislili.

Ponoči se jezi ... pri oknu.

Bílka písenki spívaê ... vsi lonci so pozeleni.

Pri vodnem kopanju ... suho blato. (Gos)

Graki ... e shpaki ... zhayvoronki so ptice selivke.

Chuê dzvin ... ne vem de vin.

Pripravite predlog v skladu s shemami.

Možnost 1.

Ne chervona khata kutami ... rdeča s pitami.

Turbo rjovenje ... ne spi.

Kinofilm buv vidomy ... tsikaviy.

Veter ob morju sprehod ... čoln pidganiaê.

Obrežite glavo na hladnem ... noge na toplem.

Ležati v blatu ... zavrtite z repom,

Ne poškodujte ničesar,

In vsi skladi. (Prašič).

7. Slap buv douzhe smiliviy ... napolegliviy.

8. Majhna tuljava ...

Pripravite predloge za diagrame.

narek številka 2

Lekcija 22. Diktat

tsílí: preučiti znanje znanstvenikov, ki so ga prenesli tisti nekoč člani rechennye "

raven 1

V jesenski gozd

Lepo pečeno je bilo v gozdu že zelo zgodaj. Slišal se je tih hrup, drevesa so se igrala. Svinčeve kapljice rose so kapljale z listov. Na mahu, v travi je padel že ležal. Gostro je dišalo po sirojski zemlji, posuto z listi. Kupite star list, travo, hmizu vidne gobe. Odšli smo v majhen brezov gozd, os gozdnega kralja pa je goba. Vin stoji na kovnici v zlato rjavem klobuku. Tudi gobica je dobra.

Besede za dovidok: svinec, zlato rjava, kupu.

Spoznajte v besedilu govora z enostranskimi dodatki, rozibrati jogo po članih, vipisati besede.

raven 2

sumljiv pogled

Poletni pogled na naravo. Zemlja je prekrita s suhimi listi. Smrdi v vreme, oče in meso. Na zamrznjenem dnu trdih in negovanih listov. Samostojni zlati kovanci visijo na osi, brezah. Víter nese íkh do vozla, do reke. Mi pididezhdzhamo do reke. Od mraza do mraza je vodna barva izginila. Skozi zmrzal je trava začela padati na dno potoka. Tišina je vredna. Ptice so utihnile.

Prosimo, izberite člane predloga - p'yata, shosta in nine. Iz petega predloga vipisati besede.

Lekcija 31 ... Krmilni robot

Kdo se imenuje predlog?

(V. Dragunskiy)

Lekcija 31 ... Krmilni robot na temo "Predlog" (skladnja in ločila).

Meta: preučite odrimaní, znanstveniki.

Kdo se imenuje predlog?

Vodite mlade za očmi zaljubljencev in za intonacijo predlogov na temo "Sledi!".

Ste lahko enostranski? Za vodenje besed z enostranskimi črkami, nastavitelji, drugimi člani, besedilom vikoristovuchi.

Prišla je pomlad. Mali zvončki so začeli zadzyurchali, zašumeli dzvinki. Na pagorbi je majhna trava. Bugs, pavuchki, gosenice so zaspale. Na drevesih in grmovju so se pojavili prvi listi.

4. Spish, postavljanje oznak. Pobarvaj shemo 4. predloga.

1) Deniska Priishov! Ura! so vsi kričali.

2) Hkrati sta Misha in Denis Lucy naredila golo.

3) Na karnevalu boste tako, da nahranite Vedmedica.

4) Vira Sergiyivna me je udarila in segla v roke in celo Oh! Spravzhn_y komplet v chobotu!

5) Vsi gnomi tako ustrahujejo in ti buv je celo smіshny rekel sem Mishkoví

6) A ty b míg se je z vrha vode odstranil v vodo s hranjenjem Kostika.

(V. Dragunskiy)

Lekcija 39, Vloga Movija.

Tvir po sliki K. Makovskega "Otroci, ki se združujejo iz grožnje".

Usposabljanje za leksiko

1. del: divovyzhne lito, božanje, toplo sonce, gobe so šle, vzele kozo, viralizirale v oddaljeni gozd.

2. del: línivo je preizkusil víterets, godrnjal, podaljšal prvi grím, hmari skrivaj zameglil, zategnil, zavpil, chi nad zemljo, temen, velik, strašen.

Tretji del: pomembne vibracije so se predvajale na obzorju, utripale so utripale utripajoče, utripale utripajoče, slepeče, utripajoče, nevihta je bila hrupna in se je krepila.

4. del: Boros zbirat, shvidko bígli, položil brata na hrbet, posamezniki perelyakaní, tesnoba, otroci se bojijo, strašljivo, otroci, otroci, brat in sestra, smrad.

Besede z neglasnimi glasovi: lingo, udarjanje, zategovanje, slapucha, zasajeno, divovizne in іn.

Besede za predhodne dokumente: koza, mrmranje, godrnjanje, bliskavka, vzeto, perelyakaní, trivialno in in.

Lekcija 39, Vloga Movija.

Tvir po sliki K. Makovskega "Otroci, ki se združujejo iz grožnje".

Usposabljanje za leksiko

1. del: divovyzhne lito, božanje, toplo sonce, gobe so šle, vzele kozo, viralizirale v oddaljeni gozd.

2. del: línivo je preizkusil víterets, godrnjal, podaljšal prvi grím, hmari skrivaj zameglil, zategnil, zavpil, chi nad zemljo, temen, velik, strašen.

Tretji del: pomembne vibracije so se predvajale na obzorju, utripale so utripale utripajoče, utripale utripajoče, slepeče, utripajoče, nevihta je bila hrupna in se je krepila.

4. del: Boros zbirat, shvidko bígli, položil brata na hrbet, posamezniki perelyakaní, tesnoba, otroci se bojijo, strašljivo, otroci, otroci, brat in sestra, smrad.

Besede z neglasnimi glasovi: lingo, udarjanje, zategovanje, slapucha, zasajeno, divovizne in іn.

Besede za predhodne dokumente: koza, mrmranje, godrnjanje, bliskavka, vzeto, perelyakaní, trivialno in in.

narek št.3

Lekcija 41. Nadzorni narek za prvo četrtino

meta: Ponovno razmisliti, kot so znanstveniki obvladali s temi "predlogi", "enorojeni člani govora". Pojasnite besedilo 60-65 besed.

raven 1

Čas je za jesen

Leti in leti ossnê list... Víd pídhopiv jih je odpeljal do reke. Zrcalne vode so zlili zlatnike. Na robu vasi zagrav ryzhok. Pastir pobere čredo.

Hodim po hiši, vzamem vesla in grem do reke. Skhid svitlishak, rozhevin. Divovizna tišina naokoli. Richka je Nemova pobarval in se ga navadil. Med prvimi izmenjavami je bilo posejano sonce, piščale so se pike vode. Bil je čudežen čas za jesen.

Besede za dovidok: Zbirav, nem.

1 možnost. V šestih članih regimentiranih glav se predlog spremeni glede na skladišče, deli pa se premaknejo.

2 možnost. V 10. so člani glave, predlog je narejen glede na skladišče, deli pa se premaknejo.

raven 2

Ribolovlya

Veliko časa sem preživel v vasi Ozerki. Vona se je dvignila do brezov v Dnipru. Rad ležim na mehkem škripanju in se čudim bolnim.

Nekoč me je starejši brat Ivan peljal na ribolovl. Odšli smo do hišice do rečice. Na brezi je grlo. Prihajale so Ribalke. Objavljali smo govore, postavljali orise. Vsi so preverili svitanko. Tisha. Nichu je bilo toplo. Spremenil sem gozd, vabo. Kriv čevelj dober ulov.

Prva možnost:

1. Razstavite tretji predlog članov za skladiščem, dodajte dele poteze.

2. Povečajte besede za skladiščem: tinisty, dorizhki, varovano.

2. možnost:

Vzemite osmi predlog za člane, za skladiščem, naročite dele selitve.

Kožnim besedam dodajte enokoreninske besede, kako razmišljate o prehrani? Sufiks n pidkresliti: jesen, pomlad, zgodnje, megla, dovžina

Perjugularni narek.

Lekcija 50. Konec dneva

Namen: prepričati se, da ste napisali naglašene navedbe končnic podrobnosti o generičnih, danih in danih navedbah.

Polarna sova

Polarne sove živijo v tundri. Sredi tišine smrad teče po drobcih. Krma za ptice je mish. Zajci Bagato so se vozili po utorih polarne sove. Bolnik Chergusov na svojem delovnem mestu. Godinami ochіkuê so osvojili svoje zdobichí. Myslivtsev rídko naj gre na ptah. Pozimi bo pozimi večja.

(I. Sokolov-Mikitiv)

Lekcija 51. Pospeševanje prodaje. V viklad

tsílí: razvoj vmínnya vídtvoryuvati pojavno besedilo, Pogledal bom njegove strukturne sestavine: uho, glavni del, kintzivka.

Znanje z besedilom

(Besedilo prebere bralec.)

moja jasa

Manj sem zaljubljen v travnik. Ona je lepa. Na planino prihajajo leta črnih psov. Yizhaki tukaj živijo v suhem listju. Losi prihajajo.

Zaščita je na vrtu. Drevesa so posušena, virodilizirana. Divja jabolka dajejo kisla jabolka. Ko enkrat začutim krč. Ozrl sem se naokoli. Tse buli los. Eden od losov z mehkimi ustnicami, ki z drevesa gleda v jabolko. Inshy los zbirav íkh na tleh. Osvojite pidgin v nogah in stopalih

vstajanje na kolena.

Pogosto za plačilo žvečim galyavin in losove, žvečim kisla jabolka,

(V. Pêskov)

III. pravopisno usposabljanje

1. Besede z neuravnoteženimi samoglasniki:

Glade, prihajajo, pozdravljajo, vedo, virodilis, se ozirajo okoli, pidginav.

2. Besede za dovidok: pri meni, zakhoditsya, kolina, zgaduvav, zbirav.

3. Robot za posamezne kartice.

kartica 1

1. Yaka Bula Galyavin?

2. Na koga so bili jezni kosi?

3. Kdo je živ v suhem listju?

4. Če je los prišel v Galyavin?

1. Ali ste poznali vrt?

2. Ali obstajajo drevesne krogle?

3. Ste pridelovali divja jabolka?

4. Jak ali jabolko losa?

(Videli so z mehko ustnico, spidginalizirali sprednje noge, vstali na kolena.)

kartica 2

Pri meni, je, sedim, zaupam, enkrat ali z apetitom, poberem, pidginove noge, stojim na kolenu, zgaduvav losi, žvečim jabolko.

Pred lekcijo 53.

kartica 1

Na cesti ... je vstal, se pojavil na topolu ..., sirene ..., javor ..., taval s psi ..., se raztezal po dolinah ..., privezal do sodnega izvršitelja .. .

Posamezni robot za kartami.

Dodajte konec, dodajte seznam imen.

kartica 2

Bilo je hladno ..., šlo je skozi ograjo ..., se spremenilo v sto ..., poplavljeno z grimizno ..., črno v britju ..., prišlo iz vasi, ...

Posamezni robot za kartami.

Dodajte konec, dodajte seznam imen.

kartica 3

Pri ptičjem zboru ..., ki sem nekaj časa preživel v soteski ..., odšel na prazno mesto ..., šel v vozel ..., jurmiliziral za maj ...

Posamezni robot za kartami.

Dodajte konec, dodajte seznam imen.

kartica 4

Goydavsya na pajčevinah .., ishov do maja ...,

šivati ... na poletne koče ..., na gilkah ... čeremšin ...

Lekcija 59. Črkovanje konca ...

razlaga diktata

Zapišite besedilo za narek.

ostanki gobe

Pídletіv víter do lipi. Lipa je šla ven - in le nekaj majhnih kosov zlata je bilo zakopanih v kožo.

Víter se kopa z lipo in gre v temo. Svojo mračnost je stresla kot deska. Ale se je os vrtela po promenadah. Izgubili smo pogled na moker gozd in polja.

Rudni listi so nabirali gobe. Šel sem do svojega ljubljenega galavina. Tam sem vtipkal Rigo. Tse buli ostani gobe.

Kmalu prihaja zima.

(M. Prishvin)

Pojasnite z črkovanjem v besedah, ki so nastale v besedilu.

Spoznajte v besedilu predloga samski člani... (4. seznam z enostranskimi dodatki. 7.-z enostranskimi dodatki.)

Chi je v celotnem besedilu zložljiva raztopina? (2. predlog, tako kot v novih dveh slovničnih osnovah, položaj znaka -).

IV. Samodejno delovanje robota lekcije pred lekcijo 59.

Robot za kartami.

kartica 1

Šli smo do uličice ... starega parka ... Na robovih je raslo grmovje siren ..., čeremshin ... Ptička je veselo zacvrknila. Vona radíla sin ..., svoboda ... Dobre sedi na višini ...

kartica 2

Odpišite, dodajte konec, dodajte imena moških in žensk.

zgodnje vrste... stari Wiyshov iz vratnice ... V eni noči se vse v naravi ... spremeni. Nizki hrupi niso dobili dovolj visokih kopit. Ob sreči ... je mreža mehkih prigrizkov krožila živa. Stari psi ... v čolnu ... so šli po rebro ...

(D. Mamin-Sibiryak)

kartica 3

Odpišite, dodajte konec, dodajte imena moških in žensk.

V stanovanju ... zvečer ... se je segrelo. Rankovy inníy shvidko znik iz dakhív ... stražarji ... Na pagorí ... zemlja se je posušila. Kmalu v Gaivu ... cveti konval.

kartica 4

Odpišite, dodajte konec, dodajte imena moških in žensk.

Bulo je sveto. Večer ... vsi prebivalci Viysh na ulicah ... Na nebu ..: na ogenj je streljal ognjemet ... Maja ... so ljudje spali s pesmimi in igrali okrogli ples. Na prsih ... pri Zoyi Petrivnya je bil red žrtvovan. "

kartica 5

Odpišite, dodajte konec, dodajte imena moških in žensk.

Brez pratsyu,., Nemaê prijazen ...

Jeseni preklinjajo ... vvazayut.

Na svetu v nittsi ... - gola srajca.

Na odyagu ... za zvok, na rose ... za odpoklic.

Vojak iz peščice ... se napije na dlani ...

Drevo voda ... je živo, drevo in vode ... pazite.

Lekcija 61. Pospeševanje prodaje. Podroben viklad. Ponavljajoče se znanje o znakih v besedilu

Kartice z besedilom do wiklada.

1) Zemlja se je posušila na tleh. Na prsih Zoye Petrivnya je bil red žrtvovan. Šiv nas je pripeljal do male slike. Sergij je prišel k babici. Vidm_d vibrav m_sce za barlog.

2) Streljanje zavajajoče na zver in samo poškoduje zver. Vrgel se je na moškega. Metanje mislivcev z brisačo in plazenje po boru. In vemo, kako plezati po drevesih. Os je vidna in vidna za mislerjem.

Bachovo zavajanje: naenkrat streljati jogija za nogo. Ko je vrgel ohišje samega sebe.

Po premisleku je tse zavajanje padlo. Zvir vrgel za ohišje, tisto zirvavshy z vrha. Zlomljen witm_d.

Spite zavajajoče z drevesa in postanite ples od veselja.

Nichogo, kakšen ovčji plašč v krvi, torej Naredim kožo otrimav za nič!

Primerjajte dva vnosa. Yaka iz njih je besedilo?

Bichkova Katerina Volodymyrivna

Jesenski čas.

Pogled poletja je minil. je prišel zlata jesen... Zazirni in lis. Za vozli rastejo gobe. Sered ziv'yaloi trava chervonyut pidosichniki. Ob robu skifa lahko vidite sluzave gobe, orane rižike. Stari pni pokriti openki. Mahovno močvirje okrepi rumen žerjav. Na galavinu gorijo gorobini ketyagi. Dnevi so v redu. Nebo je visoko in jasno. Na dnu strume je vidna kožna trava. Zakrijte ptičje glasove. Tiho je in mirno. (64 besed)

Besede za dovidok: v galyavin, usipan, spokiy.

Slovnična zavdannya:

1. Deveti predlog ima slovnično osnovo, vključno z deli poteze.

2. Vipisati tri besede, ki jih je treba preoblikovati z nenaglašenim samoglasnikom v korenu in transmutacijo pisanja.

3. Vizualno število skladišč, črk in zvokov v besedah: jesen, grona

4. podaj besedo nebo

jazsranje

glej žerjave

V jesenskih dneh so se žerjavi dvignili do dolžine dneva. Smrad je krožil nad reko, nad domačim močvirjem. Žerjavi so leteli visoko na nebu. Pri gluhi lisici na robu jezera so na popkih zrasle ptice. V Vartu sredi Lis bomo temni in namrščeni.

Tema je, toda žvečilni žerjavi so že odšli. Zgodaj zore je bilo na spustu. Kmalu pridite čez reko, veselo sonce. Vsi zasyaê in utripajo. Žerjavi letijo visoko. Do naslednje vesele pomladi!

slovnična zavdannya

1. Drug seznam komentarjev na člane predloga določa dele besede in zvok besed v govoru.

2. Obiskovalci imen moških.

1. stoletje Žerjavi so leteli visoko na nebu.

IIc. Zgodaj zore je bilo na spustu.

3. Vipisati z besedilom, dve riti na koži, črkovanje je dodeljeno. Črke - črkovane p_dkreslit:

Neprimerni glasovi v korenu besede;

Nevidni glasovi.

4. Vypishit skupaj s številnimi spornimi besedami za moške.

Pomembno obdobje.

Stari, stari, stari, stari.
Zeleno, zeleno, briljantno zeleno, zelenje.

Kontrolni narek v 4. razreduIIIsranje

pomlad dzvin

Dežela je močno zaspala. Izgubilo se je mlado zelišče. Zelena megla se je razlila po širokih žepih. Stojte toplo in tiho zvečer. Jingle loki. Za deželo, na travnikih, v deževju pliva dzvin. Kako nastaviti? Os je iz brezovega trna pobrala pikico sladkega korena. Vona je padel na zrcalno površino štaba. Obrnili smo se okoli toplega roba žerjava. Smrad je resno gledal po močvirju. Pesem je zvenela veselo. Glasba narave je povsod okoli nas.

slovnična zavdannya

4. Prikažite predloge članov, navedite dele poteze

1. stoletje Dežela je močno zaspala.

IIc. Obrnil se je okoli toplega roba žerjava.

2. Vidnost pogledov in pogledov za moške in ženske, za registrirane uporabnike - pogledi

pri tretjem.

3. Vrtnica za skladiščem besede: zima, se ozrla naokoli, breza

Kontrolni narek v 4. razreduIVsranje

Mayske je čudež.

Božanje sonca je zemljo napolnilo s svojo toplino.

Zgodnji vrantsi ti bizhish v najbližjem fantu. Ob mlečni hladnosti in bachishu je čudež. V zeleni visoki travi je citat bili charivnu. Bisere obesite na tanko nizhtsi. Na dnu je smrad podoben jokajočim dzvynochki. V zgornjem delu sobe zaprite vrata in sestavite majhne členke. Široki listi, nemi dolony, ščitijo ukrivljen pecelj. Chuêsh, kako bi pozvonil spomladi? Ty vdihne nežen vonj nizke note. Čudovito darilo ruskega Lisua!

Vso srečo, kakšen roslin go? Konvaliya nam je dala pomlad. Ne uničite čudežne lepote Lisove Galyavin!

Besede za dovidok: nemov, perlini, spodaj.

slovnična zavdannya

1. Vzemite predlog glede na člane predloga, navedite dele premika.

1. možnost - v 3. različici (V kositranem hladnem ...);

2. možnost - v 4. različici (v zeleni, visoki ...).

2. Izberite besede za skladišče:

Biški, kositren, darilo, darilo.

3. Pri prvih vprašanih v imenu števila ogledov.

4. Določite uro besede v 1., 2., 3., 4. stavku.

Kompleksni robot za 1 razred

Preberi besedilo

glej žerjave

V zlati jeseni so žerjave uporabljali do dolžine dneva. Smrad se je vrtel nad domačim močvirjem, nad reko in se raztezal v daljni toplini dežele.

Skozi folije, skozi polja, skozi samotna mesta so žerjavi leteli visoko na nebu. Pri gluhi lisici, na robu močvirja, je vonjal smrad na brstih.

Trochi je mogoče videti nad reko zgodaj zori. Žerjavi prihajajo iz močvirja. Za malo khvilyna pojdite čez reko in fosilnega veselega sina. Vsi se začnejo in spreminjajo jeseni. Na visokem jasnem nebu začutimo poslovilne glasove žerjavov. Do takrat pa žerjavi! Do naslednje vesele pomladi!

І. Sokolov - Mikitiv

vikonay zavdannya

Mimogrede, v času usode bo v obvestilu prikazano sporočilo

Pomlad

lito

jesen

zima

2. Vstavite manjkajočo besedo. Smrad se je vrtel nad domačim močvirjem, ____________________________ in se raztezal v daljni topli deželi.

3. Za vse namene so žerjavi odšli.

Na robu močvirja

V galazi

V rezervatu

Pri Riczu

4. Pozdravite stavek

____________________________________________________________________________

5. Beseda žerjavi distribuirati v skladišču in za prenos.

6. Vibrirati skupino Slovanov, v kateri ni milosti.

Zalotie, místa, močvirja, kmalu

Kmalu zlato, kraj, močvirja

Zalati, Garadi, Balota, hitro

Zolotí, mesto, Balota, kmalu

7. Na močvirju je zraslo 10 žerjavov. Vzeli smo 3 žerjave. Ali so žerjavi raztreseni po močvirjih? Zapiši zadnjico, za pomoč kakšne krme.

8. Pred letom rojstva je prispelo 9 jošk. Cena še za 3, nižje cene. Ste denar dobili pred letom? Zapišite rešitev problema.

_____________________________________________________________________________

9. Žerjavi so leteli v toplini države 1 teden in 3 dni. Koliko dni ptic je na cesti? Zapišite sporočilo.

_____________________________________________________________________________

10. Črvi Pidkresli so oljke živali in zelenice ptic.

Zêts, chapla. Їzhak, kurípka, leleka, bílka, vrana, morski pes.

11. Za vse namene so bile ptice pravilno pozavarovane v kakršni koli podobnosti.

Leleka, chapla, žerjav

Leleka, gorobets, modra

Snigur, chaplya, vrana

Jock, žolna, sraka

12. Zapišite besede osení, vikoristovuchi za dovídok.

temperatura _________________________________________________________________

odpasti ______________________________________________________________________

Naravni pojavi ____________________________________________________________

Besede za dovidok: toča, deske, pidvishchutsya, snig, listje, padec.

Prilagoditve za zlaganje

13. Nastavite datum obvestila.

Ptice zupinilis na vidpochinok

Jeseni dneva so žerjavi hodili do

Do naslednjega jutra

14. Napiši, katere ptice se lahko zaračunajo na našem območju. Kako je dopomagaêsh mraz pozimi?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Vikoristaniy besedilo iz knjige G. N. Sichova "Diktiranje za 5 - 9 razredov"

Opomba bo pojasnila.

Meta: vrednost stopnje oblikovanja rezultatov metapredmetov pri učencih 1. razreda za vrečke, ki obvladajo programe za 1. razred cob šola... V robotu lahko vikoristovuvati iz katere koli metode poučevanja in učenja.

Upravljanje zapletenih robotov - nastavite stopnjo oblikovanja hitrega branja, spremenite besedilo v besedilo, inteligenco in navodila.

1 - 3 zavdannya za prepis oblikovanja bralnega uma, robotovo krmarjenje z besedilom, jasnejše prebrano besedilo.

4 - 6 tovarniško neposredno za prepis gumba za obvladovanje programskega gradiva v ruskem jeziku - poznavanje besedila govora za nalepko, spreminjanje besed v skladišču, analiza pisanja besed.

7 - 10 zavdannya za spremembo oblike matematičnega uma in nasveta. Revizija naloge reševanja problema zaradi poznavanja dela brez nadzora, pisanja v posredni obliki, v mislih ene ure.

10 - 12 zavdannya za preoblikovanje znanja otrok v skladu z najnovejšo lučjo: v mislih razvijajočih se živali, ptic, reber, usmerite zadnjice selivskih ptic, poimenujte usodo in znamenja.

13 tovarna - vzpostavitev napredne stopnje zlaganja. Revizija mišljenja na podlagi prebranega besedila, da se ugotovi pomen strani.

14 je ustvarjalno in praktično.

Zavdannya 1 - 12 se oceni z 1 točko za kožo. 13 - 14 zavdannya - po 2 bali.

Največje število točk je 16 točk.

Manj kot 8 b. - nizka stopnja oblikovan metapredmet UUD

9 - 13 str. b. - srednja stopnja nastajanja metasubjekta UUD

14 - 16 b. - visoka stopnja nastajanja metapredmetnega UUD