Що таке біосинтез? Такі різні та важливі рибонуклеїнові кислоти

Яке з початку сімдесятих років нашого століття розвивають Д. Боаделла та його послідовники в Англії, Німеччині, Греції та інших країнах Європи, Північної та Південній Америці, Японії та Австралії.

Підхід спирається на досвід:


  1. ембріології – (у зв'язку з цим про біосинтез говорять, що завдяки йому психоаналіз отримав свою органічну основу);

  2. райхіанської терапії;

  3. теорії об'єктних відносин

Вперше термін "біосинтез" використав англійський аналітик Френсіс Мотт. У своїй роботі він ґрунтувався на глибинних дослідженнях внутрішньоутробного життя.

Вже після смерті Ф. Мотта Девід Боаделла вирішив застосувати цей термін для опису власного терапевтичного підходу. Він також хотів підкреслити відмінність свого методу від біоенергетики, що розвивається А. Лоуеном і Дж. Пьерракосом, і біодинаміки - шкоди Г. Бойсен та її послідовників, які займалися різними формами масажу для звільнення блокованої енергії.

Термін "біосинтез" означає - "інтеграція життя". Йдеться про інтеграцію трьох життєвих енергетичних потоків, які диференціюються в перший тиждень життя ембріона, інтегративне існування яких суттєво для соматичного та психічного здоров'яі які злипаються у невротиків.

Ці енергетичні потоки пов'язані з трьома зародковими листками: ендодермою, мезодермою та ектодермою.

З ендодерми згодом розвиваються органи травлення та дихання, які відповідають за обмін речовин та енергії. Енергетичний потік, пов'язаний з ендодермою – потік емоцій. Ендодерма є органічним субстратом "ВОНО" (як вегетативного джерела енергії).

З мезодерми розвиваються кістки, м'язи та кровоносна система. З цим зародковим листком пов'язаний руховий енергетичний потік, що відповідає за позу, рухи, дії. Мезодерма – органічний субстрат тієї частини "Я", яка є координатором рухів.

З ектодерми розвиваються шкіра, мозок, нерви та органи почуттів. З нею пов'язаний потік сприйняття думок та образів. Ектодерма – органічний субстрат тієї частини "Я", яка є інтегратором відчуттів.

Що стосується "СВЕРХ-Я", у нього немає органічного (біологічного) субстрату і його розвиток обумовлений виключно впливом суспільства.

Спочатку ці три зародкові листки і відповідні їм три потоки енергії інтегровані та вільно кореспондують один з одним. Але внаслідок внутрішньоутробного чи родового стресу, травми дитячого віку чи пізнішого періоду ця початкова інтеграція порушується. В результаті або дія "відрізається" від мислення та почуттів, або емоції від руху та сприйняття, або розуміння від руху та почуттів.

У тілі людини ці порушення взаємодії думок, дій і почуттів найбільше сфокусовані:


  • між головою та хребтом (між екто- та мезодермами), між думками та діями – у задній частині шиї. Це найбільш ранній блок, який набуває людина у внутрішньоутробному житті, при пологах і в перші дні і тижні життя;

  • між головою та тулубом (між екто- та ендодермами), між думками та емоціями – у горлі. Цей блок формується, коли "оральні проблеми стискають горло";

  • між хребтом та внутрішніми органами (між мезо- та ендодермами), між почуттями та діями, між діями та диханням – у ділянці діафрагми. Це пізніший блок, він відповідає анальному та генітальному придушенню.
Від В. Райха біосинтез успадкував думку, що особистість може бути зрозуміла на трьох рівнях:

  • на поверхні ми бачимо маску: панцир характерних відносин, сформований захисту від загрози цілісності особистості дитинстві чи раніше. Це т.з. фальшиве self, яке захищає self істинне, чиї потреби були фрустровані у дитинстві (йди до народження);

  • коли зашиты починають слабшати, проявляється глибший рівень хворобливих почуттів, що включає у собі гнів, тугу, тривогу, розпач, страх, образу, почуття самотності;

  • під рівнем хворобливих почуттів перебуває основний ядерний рівень, чи ядро ​​особистості, у якому зосереджені почуття базисної довіри, благополуччя, радості та любові.
Фрустрація ядра створює рівень страждання, придушення страждань та протесту створює "маску".

Тут необхідно відзначити, що багато терапевтів, користуючись різними теоретичними концепціями та різноманітними техніками, легко виводять людину на переживання болю, страху, люті. Однак, якщо робота обмежена лише цим рівнем, клієнт навчається емоційному вивільненню і... набуває нового патерну, відреагування стає своєрідним наркотиком. У біосинтезі ж терапевт намагається у кожній сесії спрямовувати клієнта до первинного ядерного рівня відчуттів, тому що тільки в контакті з почуттями радості, надії, благополуччя, задоволення жити людина отримує енергію для реальних змін, для зцілення – фізичного, психічного та духовного. Емоційний викид не є самоціллю: втручання перестає бути терапевтичним, якщо після відреагування клієнт не знаходить нових джерел внутрішньої підтримки.

І сама система захисту розглядається в біосинтезі як стратегія виживання, адаптації, підтримки. Тому будь-які патерни людини не "ламаються", а досліджуються з великою повагою. Біосинтетики кажуть: "Перш ніж пустити поїзд рейками, необхідно збудувати мости". Перш, ніж трансформувати (не руйнувати!) Патерни, треба забезпечити реалізацію "життєзахищаючої функції".
Біосинтез використовує та розвиває ідею Б. Райха про "захисний м'язовий панцир", простежуючи її зв'язок з ембріологією. Д. Боаделла та інші дослідники описують три панцири, кожен з яких пов'язаний з одним із зародкових листків: м'язовий (мезодермальний), вісцеральний (ендодермальний) та церебральний панцир (ектодермальний).
М'язовий панцир включає в себе і тканинний,т. до. з мезодерми розвивається не тільки кістково-м'язова. а й судинна система. М'язовий тонус може бути порушений у двох напрямках: гіпотонус (слабкість та нестача накопичення та витрати енергії) та гіпертонус (напруженість, підвищена енергетична зарядженість). Тканинний панцир пов'язаний з ефективністю роботи судин та з розподілом тканинної рідини. Млява робота судин веде до порушення розподілу рідини, екстремальним проявом чого є ревматичні болі, підвищений або знижений артеріальний тиск, т.з. серцеві стреси.
Вісцеральний панцир призводить до порушення перистальтики та дихання. Тут спостерігатиметься тенденція до хронічної гіпо-або гіпервентипяції та до підвищеної подразливості кишечника. У крайніх випадках ці порушення можуть виражатися, наприклад, в астмі та колітах.
Церебральний панцир призводить до порушень біоелектричної активності мозку, різних розладів взаємодії кори, підкірки та вегетативної нервової системи, порушення зору і т. д. Найбільш важким вираженням церебрального панцира буде тенденція до нав'язливого мислення або до шизофренічних розладів мислення.

У кожному з "панцирів" проявляються порушення здоров'я на всіх рівнях: соматичному, психічному та духовному.


У біосинтезі описані три групи властивостей, властивих здоровій людині.
Соматичні аспекти здоров'я:

  1. дихання регулярно, ритмічно, супроводжується вільними рухами грудної клітки;

  2. перистальтика не спастична, але й млява, супроводжується відчуттям " внутрішнього добробуту " ;

  3. м'язи готові легко переходити від напруги до розслаблення;

  4. кров'яний тиск нормальний, пульсація в кінцівках хороша;

  5. шкіра тепла, з добрим кровопостачанням;

  6. обличчя рухоме, міміка жива, голос і погляд виразні, "очі контактні";

  7. оргастичні функції не порушені; оргазм представлений ритмічною мимовільною пульсацією, що супроводжується глибоким задоволенням та любов'ю до партнера. Людина може відчувати одному й тому особі і сексуальні, і серцеві почуття.

Психічні аспекти здоров'я:


  1. здатність пов'язувати зовнішню експресію з внутрішніми потребами; готовність діяти задоволення основних життєвих потреб і можливість відрізняти їхню відмінність від " вторинних пристрастей " ;

  2. здатність до контакту з людьми без ідеалізації та проекцій (іди інших психологічних захистів, що спотворюють взаємодію);

  3. здатність на власний вибір контейнувати (утримувати), або висловлювати свої почуття, коли цього вимагає чи дозволяє ситуація;

  4. свобода від тривоги, коли нема небезпеки;

  5. здатність діяти, коли є небезпека.

Духовні аспекти здоров'я:


  1. контакт із глибинними цінностями;

  2. сила духу приймати рішення в період життєвих криз без "впадання" у відчай та безвихідь;

  3. свобода від невротичного почуття провини та готовність до реальної відповідальності;

  4. повага до власним почуттямта до почуттів інших людей.

Існує небезпека поділу людей на "здорових", які не потребують терапії, та "хворих", тих, кому без неї не прожити. Проте реалістичніше розглядати здоров'я як широкий спектр станів і проявів. Тоді ми визнаємо право на невротичні реакції т.з. благополучних людей та здатність до "здорового реагування" у осіб з важкими соматичними та психічними розладами.

Отже, ефект терапії залежить від уміння терапевта розкрити внутрішні ресурси здоров'я клієнта. Внутрішню канву біосинтезу складає робота з досягнення соматичного, психічного та духовного здоров'я; зовнішню - робота з відновлення інтеграції дії, думки та почуття, втраченої на ранніх етапах розвитку.

Трьома основними процесами реінтеграції є заземлення (drounding), центрування (centring) та бачення (facing).

Розділ дуже простий у використанні. У запропоноване поле достатньо ввести потрібне слово, і ми видамо список його значень. Хочеться відзначити, що наш сайт надає дані з різних джерел – енциклопедичного, тлумачного, словотвірного словників. Також тут можна познайомитись з прикладами вживання введеного вами слова.

Значення слова біосинтез

біосинтез у словнику кросвордиста

Словник медичних термінів

біосинтез (біо + синтез)

процес освіти органічних речовинз більш простих сполук, що протікає в живих організмах або поза ними під дією ферментів.

Новий тлумачно-словотвірний словник російської, Т. Ф. Єфремова.

біосинтез

м. Утворення різних органічних речовин у живих організмах.

Енциклопедичний словник, 1998

біосинтез

утворення необхідних організму речовин у живих клітинах за участю біокаталізаторів – ферментів. Зазвичай у результаті біосинтезу з простих вихідних речовин утворюються складніші сполуки до гігантських молекул білків, нуклеїнових кислот, полісахаридів. У промисловості використовують мікробіологічний синтез – біосинтез мікроорганізмами антибіотиків, гормонів, вітамінів, амінокислот та ін.

Біосинтез

(від біологічних і синтез), утворення органічних речовин з більш простих сполук, що протікає в живих організмах або поза ними під дією біокаталізаторів - ферментів. Б. ≈ частина процесу обміну речовин рослин, тварин та мікроорганізмів. Безпосереднім джерелом енергії для Б. є багаті енергією сполуки (див. Біоенергетика), а в кінцевому рахунку (для всіх організмів, крім бактерій, що здійснюють хемосинтез) ≈ енергія сонячного випромінювання, акумульована зеленими рослинами (див. Ассиміляція, Фотосинтез). Кожен одноклітинний організм, як кожна клітина багатоклітинного організму, синтезує складові її речовини Характер Би., здійснюваного у клітині, визначається спадковою інформацією, «закодованою» у її генетичному апараті (див. Білки, Біосинтез; Генетичний код). Б., що виробляється поза організмами, широко застосовується як спосіб (іноді єдино можливий) промислового отримання біологічно важливих речовин - вітамінів, деяких гормонів, антибіотиків, амінокислот, а також білків та інших сполук. Див. Мікробіологічна промисловість.

С. Є. Северін.

Вікіпедія

Біосинтез

Біосинтез- процес синтезу природних органічних сполукживими організмами. Шлях біосинтезу сполуки - це послідовність реакцій, що призводить до утворення цієї сполуки, як правило, ферментативних, але зрідка зустрічаються і спонтанні реакції, що обходяться без ферментативного каталізу. Наприклад, у процесі біосинтезу лейцину одна з реакцій є спонтанною та протікає без участі ферменту. Біосинтез тих самих сполук може йти різними шляхами з тих самих або різних вихідних сполук. Процеси біосинтезу відіграють виняткову роль у всіх живих клітинах.

Біосинтез- Промислове отримання чого-небудь за допомогою мікроорганізмів.

Приклади вживання слова біосинтез у літературі.

Ендоплазматична мережаі полірибосоми є єдиним механізмом біосинтеза, акумулювання та транспортування білків.

Працівники Мадридської лабораторії біосинтезазапустили у життя інфузорію з білком на германієвій основі.

АРГЕНТИНЦІ Луїс Лелуар – біохімік, встановив механізм ферментативної реакції біосинтезаполісахаридів.

Він відразу почав тестування пам'яті з ключовим поняттям, що належать до технології вирощування біокристалів: основне - біосинтез, допоміжні - протеїновий резистор, білкова матриця порфіринової групи та інше.

Трансферази - клас ферментів, з яких у живих клітинах здійснюються різні процеси - біосинтезбілків, нуклеїнових кислот та ін.

Всі реакції синтезу ендотермічні, і тому кожна ланка біосинтезазавжди пов'язані з витратою АТФ.

Фотосинтез служить основою великого творчого процесу, що постійно протікає в природі біосинтеза, в результаті якого створюється безліч фщ.

Активність біосинтезатого чи іншого гормону визначається стадією розвитку організму, його фізіологічним станом та потребами.

Рибосоми - внутрішньоклітинні частки, що складаються з РНК та білків, беруть участь у біосинтезібілка.

Розрізняють моно-, оліго- та полісахариди, а також складні вуглеводи - глікопротеїни, гліколіпіди, глікозиди та інші вуглеводи - первинні продукти фотосинтезу та основні вихідні сполуки для біосинтезаінших речовин у рослинах.

Вихідна речовина при біосинтезігістаміну та біологічно активних пептидів м'язів - карнозину та анзерину.

Для вивчення процесів, які відбуваються в організмі, потрібно знати, що відбувається на клітинному рівні. А там найважливішу роль відіграють білкові сполуки. Необхідно вивчити як їх функції, а й процес створення. Тому важливо пояснити коротко та зрозуміло. 9 клас для цього підходить найкращим чином. Саме цьому етапі учні володіють достатньою кількістю знань розуміння цієї теми.

Білки - що це таке і для чого вони потрібні

Ці високомолекулярні сполуки грають величезну роль життя будь-якого організму. Білки є полімерами, тобто складаються з багатьох схожих «шматочків». Їх кількість може змінюватись від кількох сотень до тисяч.

У клітині білки виконують багато функцій. Велика їх роль і більш високих рівняхОрганізації: тканини та органи багато в чому залежать від правильної роботи різних білків.

Наприклад, усі гормони мають білкове походження. Адже саме ці речовини контролюють усі процеси в організмі.

Гемоглобін – теж білок, він складається з чотирьох ланцюгів, які у центрі з'єднані атомом заліза. Така структура забезпечує можливість переносити кисень еритроцитами.

Нагадаємо, що всі мембрани мають у своєму складі білки. Вони необхідні переносу речовин крізь оболонку клітин.

Існує ще безліч функцій білкових молекул, які вони виконують чітко та беззаперечно. Ці дивовижні з'єднання дуже різноманітні не лише за своїми ролями в клітці, а й за будовою.

Де відбувається синтез

Рибосома є органелою, в якій проходить основна частина процесу, що називається "біосинтез білка". 9 клас у різних школах відрізняється за програмою вивчення біології, але багато вчителів дають матеріал за органелами заздалегідь, до вивчення трансляції.

Тому учням неважко згадати пройдений матеріал та закріпити його. Слід знати, що на одній органелі одночасно може створюватися лише один поліпептидний ланцюг. Цього мало, щоб задовольнити усі потреби клітини. Тому рибосом дуже багато, і найчастіше вони поєднуються з ендоплазматичною мережею.

Така ЕПС називається шорсткою. Вигода такої «співпраці» очевидна: білок одразу після синтезу потрапляє у транспортний канал і може без затримок вирушати до місця призначення.

Але якщо брати до уваги початок, а саме зчитування інформації з ДНК, то можна сказати, що біосинтез білка в живій клітині починається ще в ядрі. Саме там синтезується яка містить генетичний код.

Необхідні матеріали – амінокислоти, місце синтезу – рибосома

Здається, що важко пояснити, як протікає біосинтез білка, коротко і зрозуміло, схема процесу та численні малюнки просто потрібні. Вони допоможуть донести всю інформацію, а також учням легше її запам'ятати.

Насамперед, для синтезу необхідний «будівельний матеріал» - амінокислоти. Деякі їх виробляються організмом. Інші можна отримати тільки з їжею, вони називаються незамінними.

Загальна кількість амінокислот - двадцять, але за рахунок величезної кількості варіантів, в яких можна їх розташовувати в довгому ланцюжку, молекули білків дуже різноманітні. Ці кислоти схожі між собою структурою, але відрізняються радикалами.

Саме властивості цих частин кожної амінокислоти визначають, в яку структуру «згорнеться» ланцюжок, що вийшов, чи буде вона утворювати четвертинну структуру з іншими ланцюгами, і які властивості буде мати макромолекула, що вийшла.

Процес біосинтезу білка не може протікати просто в цитоплазмі, йому потрібна рибосома. складається з двох субодиниць - великої та малої. У стані спокою вони роз'єднані, але тільки-но починається синтез, вони відразу з'єднуються і починають працювати.

Такі різні та важливі рибонуклеїнові кислоти

Для того, щоб принести амінокислоту до рибосоми, потрібна спеціальна РНК, яка називається транспортною. Для скорочення її позначають т-РНК. Ця одноланцюжкова молекула у вигляді конюшинного листа здатна причепити одну амінокислоту до свого вільного кінця і переправити її до місця синтезу білка.

Ще одна РНК, що бере участь у синтезі білка, називається матричною (інформаційною). Вона несе в собі не менш важливий компонент синтезу - код, в якому чітко прописано, коли яку амінокислоту чіпляти до ланцюжка білка, що утворюється.

Ця молекула має одноланцюгову будову, складається з нуклеотидів, так само як і ДНК. Існують деякі відмінності в первинній структурі цих нуклеїнових кислот, про які ви можете прочитати у порівняльній статті про РНК та ДНК.

Інформація про склад білка м-РНК отримує від головного зберігача генетичного коду - ДНК. Процес читання та синтезу м-РНК називається транскрипцією.

Він відбувається в ядрі, звідки м-РНК, що вийшла, відправляється до рибосоми. Сама ж ДНК із ядра не виходить, її завдання – лише зберегти генетичний код та передати його дочірній клітині під час поділу.

Зведена таблиця головних учасників трансляції

Щоб описати біосинтез білка коротко і зрозуміло, таблиця просто необхідна. До неї ми запишемо всі компоненти та їх роль у цьому процесі, який називається трансляцією.

Сам процес створення білкового ланцюжка ділиться на три етапи. Давайте розглянемо кожен із них докладніше. Після цього ви зможете легко пояснити всім охочим біосинтез білка коротко та зрозуміло.

Ініціація – початок процесу

Це початкова стадія трансляції, в якій мала субодиниця рибосоми з'єднується з першою т-РНК. Ця рибонуклеїнова кислота несе у собі амінокислоту - метионин. Трансляція завжди починається саме з цієї амінокислоти, оскільки стартовим кодоном є АУГ, який кодує цей перший мономер в білковому ланцюгу.

Для того щоб рибосома дізналася стартовий кодон і не почала синтез із середини гена, де послідовність АУГ також може виявитися, навколо початкового кодону розташовується спеціальна послідовність нуклеотидів. Саме по них рибосома дізнається те місце, на яке має сісти її мала субодиниця.

Після утворення комплексу з м-РНК стадія ініціації закінчується. І розпочинається основний етап трансляції.

Елонгація – середина синтезу

На цьому етапі відбувається поступове нарощування білкового ланцюжка. Тривалість елонгації залежить від кількості амінокислот у білку.

Насамперед до малої субодиниці рибосоми приєднується велика. І початкова т-РНК виявляється у ній цілком. Зовні залишається лише метіонін. Далі у велику субодиницю входить друга т-РНК, яка несе іншу амінокислоту.

Якщо другий кодон на м-РНК збігається з антикодоном на верхівці конюшинного листа, друга амінокислота приєднується до першої за допомогою пептидного зв'язку.

Після цього рибосома пересувається м-РНК рівно на три нуклеотиди (один кодон), перша т-РНК від'єднує від себе метіонін і відокремлюється від комплексу. На її місці виявляється друга т-РНК, на кінці якої висить вже дві амінокислоти.

Потім велику субодиницю входить третя т-РНК і повторюється. Він відбуватиметься доти, доки рибосома не натрапить на кодон у м-РНК, який сигналізує про закінчення трансляції.

Термінація

Цей етап є останнім, деяким може здатися дуже жорстоким. Всі молекули та органели, які так злагоджено працювали над створенням поліпептидного ланцюжка, зупиняються, як рибосома наїжджає на термінальний кодон.

Він не кодує жодну амінокислоту, тому яка б т-РНК не зайшла у велику субодиницю, всі вони будуть відкинуті через невідповідність. Тут у справу вступають чинники термінації, які відокремлюють готовий білок від рибосоми.

Сама органела може або розпастися на дві субодиниці, або продовжити свій шлях м-РНК у пошуках нового стартового кодону. На одній м-РНК можуть бути відразу кілька рибосом. Щойно створений білок постачається маркерами, за допомогою яких усім буде зрозуміло його місце призначення. І по ЕПС він буде відправлений туди, де необхідний.

Щоб зрозуміти роль біосинтезу білка, необхідно вивчити, які функції може виконувати. Це залежить від послідовності амінокислот у ланцюжку. Саме їх властивості визначають вторинну, третинну, котрий іноді четвертинну (якщо вона існує) та її роль клітині. Докладніше про функції білкових молекул можна прочитати у статті з цієї теми.

Як дізнатися більше про трансляцію

У цій статті описано біосинтез білка у живій клітині. Звичайно, якщо вивчати предмет глибше, на пояснення процесу у всіх подробицях піде чимало сторінок. Але вищевикладеного матеріалу має вистачити для загального уявлення. Дуже корисним для розуміння можуть бути відеоматеріали, в яких вчені змоделювали всі етапи трансляції. Деякі з них перекладені російською мовою і можуть стати чудовим посібником для учнів або просто пізнавальним відео.

Щоб розбиратися в темі краще, слід прочитати й інші статті на близькі теми. Наприклад, про або про функції білків.

Біосинтез

Біосинтез- Процес синтезу природних органічних сполук живими організмами. Шлях біосинтезу сполуки - це послідовність реакцій, що призводить до утворення цієї сполуки, як правило, ферментативних (генетично детермінованих), але зрідка зустрічаються і спонтанні реакції, що обходяться без ферментативного каталізу. Наприклад, у процесі біосинтезу лейцину одна з реакцій є спонтанною та протікає без участі ферменту. Біосинтез тих самих сполук може йти різними шляхами з тих самих або різних вихідних сполук. Процеси біосинтезу відіграють виняткову роль у всіх живих клітинах.

Біосинтез- Промислове отримання чого-небудь (антибіотиків, гормонів, вітамінів, амінокислот та інших необхідних людям речовин) за допомогою мікроорганізмів.

Інші види біосинтезу

  • Біосинтез білка – складний багатостадійний процес синтезу поліпептидного ланцюга з амінокислотних залишків, що відбувається на рибосомах клітин живих організмів за участю молекул мРНК та тРНК.
  • Анаболізм - сукупність хімічних процесів, що становлять одну із сторін обміну речовин в організмі, спрямованих на освіту складових частинклітин та тканин.
  • Метаногенез, біосинтез метану - процес утворення метану анаеробними археями, пов'язаний з отриманням ними енергії.

Див. також

Примітки

Посилання

  • Біосинтез- стаття з Великої радянської енциклопедії
  • Біосинтез в ХіМіК.ру

Wikimedia Foundation. 2010 .

Синоніми:

Дивитись що таке "Біосинтез" в інших словниках:

    Біосинтез … Орфографічний словник-довідник

    Утворення необхідних організму речовин у живих клітинах за участю біокаталізаторів ферментів. Зазвичай у результаті біосинтезу з простих вихідних речовин утворюються складніші сполуки до гігантських молекул білків, нуклеїнових… Великий Енциклопедичний словник

    - [Словник іноземних слівросійської мови

    Синтез, трансляція, транскрипція Словник російських синонімів. біосинтез сущ., кіл у синонімів: 3 синтез (18) … Словник синонімів

    Біосинтез, процес, що протікає в живих клітинах, в ході якого з більш простих хімічних речовинстворюються складніші білки (протеїни). Один із генів «віддає команду» про створення молекули РНК, яка переносить генетичні програми з ДНК. Науково-технічний енциклопедичний словник

    - (Від біологічних ... і грец. Synthesis з'єднання), освіта органіч. речовин з найпростіших сполук, що у живих організмах під впливом биокатализаторов ферментів. Б. важлива сторона обміну речовин у живих організмів, тісно пов'язана з ... Біологічний енциклопедичний словник

    АНАБОЛІЗМ, АССИМІЛЯЦІЯ – утворення органічних речовин із найпростіших сполук, що у живих організмах у процесі обміну речовин. (Джерело: «Мікробіологія: словник термінів», Фірсов Н.Н., М: Дрофа, 2006) Словник мікробіології

    БІОСИНТЕЗ- див. у ст. Біогенез. Екологічний енциклопедичний словник. Кишинів: Головна редакція Молдавської радянської енциклопедії. І.І. Дід ю. 1989 … Екологічний словник

    БІОСИНТЕЗ- Див. Тілесно орієнтована психотерапія. Великий психологічний словник. М: Прайм ЄВРОЗНАК. За ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зінченко. 2003 … Велика психологічна енциклопедія

    біосинтез- - Тематики біотехнології EN biosynthesis … Довідник технічного перекладача

Книги

  • Біосинтез тетрапірролів в рослинах, Н. Г. Аверіна. Книга охоплює широке коло питань, пов'язаних з біосинтезом і деградацією хлорофілу і гему, описом ферментів, що беруть участь у цих процесах, їх кристалічної структури, механізмів… електронна книга

Біосинтез- це напрямок тілесно-орієнтованої (або соматичної) психотерапії, яке з початку сімдесятих років двадцятого століття розвивають Д. Боаделла та його послідовники в Англії, Німеччині, Греції та інших країнах Європи, Північній та Південній Америці, Японії та Австралії.

Біосинтез- психотерапія, орієнтована процес. Від клієнта не потрібно, щоб він слідував моделі здоров'я терапевта, замінив свої патерни на нього. Терапевт м'яко працює з диханням, допомагає послабити м'язові напруження для того, щоб найбільш точно сприйняти і розкрити внутрішні тенденції руху і зростання клієнта, його можливості та особливості його пульсації. Терапевт у біосинтезі стає "партнером з танцю", який супроводжує та веде клієнта до нового досвіду, іншого відчуття заземлення у власному тілі, відновлення здорової пульсації.

Підхід спирається на досвід:

1) ембріології- у зв'язку з цим про біосинтез кажуть, що, завдяки йому, психоаналіз отримав свою органічну основу;

2) райхіанської терапії;

3) теорії об'єктних відносин.

Вперше термін "біосинтез" використав англійський аналітик Френсіс Мотт. У своїй роботі він ґрунтувався на глибинних дослідженнях внутрішньоутробного життя. Вже після смерті Ф. Мотта Девід Боаделла вирішив застосувати цей термін для власного опису терапевтичного підходу. Він також хотів підкреслити відмінність свого методу від біоенергетики, що розвивається А.Лоуеном і Дж.Пьерракосом, і біодинаміки - школи Г.Бойсен та її послідовників, які займалися різними формами масажу для звільнення блокованої енергії. Всі три напрями: біоенергетика, біодинаміка і біосинтез - мають спільне коріння (райхіанський аналіз), проте мають принципові відмінності.

Сам термін "біосинтез" означає "інтеграція життя". Йдеться про інтеграцію насамперед трьох основних життєвих, або енергетичних потоків, які диференціюються в перший тиждень життя ембріона, інтегративне існування яких суттєве для соматичного та психічного здоров'я, що й порушується у невротиків.

Ці енергетичні потоки пов'язані з трьома зародковими листками: ендодермою, мезодермою та ектодермою.

1) Ендодерма

З ендодерми згодом розвиваються органи травлення та дихання, які відповідають за обмін речовин та енергії. Енергетичний потік, пов'язаний з ендодермою, – потік емоцій. Ендодерма є органічним субстратом "ВОНО" (як вегетативного джерела енергії).

2) Мезодерма

З мезодерми розвиваються кістки, м'язи та кровоносна система. З цим

зародковим листком пов'язаний руховий енергетичний потік, що відповідає за позу, рухи, дії. Мезодерма – органічний субстрат тієї частини "Я", яка є координатором рухів.

3) Ектодерма

З ектодерми розвиваються шкіра, мозок, нерви та органи почуттів. З нею пов'язаний потік сприйняття думок та образів. Ектодерма – органічний субстрат тієї частини "Я", яка є інтегратором відчуттів. Що стосується "СВЕРХ-Я", у нього немає органічного (біологічного) субстрату і його розвиток обумовлений виключно впливом суспільства.

Спочатку ці три зародкові листки і відповідні їм три потоки енергії інтегровані та вільно кореспондують один з одним. Але внаслідок внутрішньоутробного чи родового стресу, травми дитячого віку чи пізнішого періоду ця початкова інтеграція порушується. В результаті або "дія відрізається від мислення і почуттів, або емоції від руху і сприйняття, або розуміння від руху і почуттів" (D. Boadella). У тілі людини ці порушення взаємодії думок, дій та почуттів найбільше сфокусовані:

· між головою та хребтом (між екто-і мезодермами), між думками та діями – у задній частині шиї. Це найбільш ранній блок, який набуває людина у внутрішньоутробному житті, під час пологів і в перші дні і тижні життя;

· між головою і тулубом (між екто-і ендодермами), між думками та емоціями – у горлі. Цей блок формується, коли "оральні проблеми стискають горло";

· між хребтом та внутрішніми органами (між мезо- та ендодермами), між почуттями та діями, між діями та диханням – у ділянці діафрагми. Це пізніший блок, він відповідає анальному та генітальному придушенню.

Від В. Райха біосинтез успадкував думку, що особистість може бути зрозуміла на трьох рівнях:

На поверхні ми бачимо маску: панцир характерних відносин, що сформувався для захисту від загрози цілісності особистості дитинства

або раніше. Це т.зв. фальшиве self, яке захищає self істинне, чиї потреби були фруструйовані у дитинстві (або до народження);

Коли захисту починають слабшати, проявляється глибший рівень хворобливих почуттів, що включає у собі гнів, тугу, тривогу, розпач, страх, образу, почуття самотності;

Під рівнем хворобливих почуттів перебуває основний ядерний рівень, чи ядро ​​особистості, у якому зосереджені почуття базисної довіри, благополуччя, радості та любові.

Фрустрація ядра створює рівень страждання, придушення страждань та протесту створює "маску".

Тут необхідно відзначити, що багато терапевтів, користуючись різними теоретичними концепціями та різноманітними техніками, легко виводять людину на переживання болю, страху, люті. Однак, якщо робота обмежена лише цим рівнем, клієнт навчається емоційному вивільненню і... набуває нового патерну, відреагування стає своєрідним наркотиком.

У біосинтезі терапевт намагається у кожній сесії направляти клієнта до первинного ядерного рівня відчуттів, т.к. Тільки контакті з почуттями радості, надії, благополуччя, задоволення жити людина отримує енергію для реальних змін, зцілення - фізичного, психічного і духовного. Емоційний викид не є самоціллю: втручання перестає бути терапевтичним, якщо після відреагування клієнт не знаходить нових джерел внутрішньої підтримки. І сама система захисту розглядається у біосинтезі як стратегія виживання, адаптації, підтримки. Тому будь-які патерни людини не "ламаються", а досліджуються з великою повагою. Біосинтетики кажуть:

"Перш ніж пустити поїзд рейками, необхідно збудувати мости" (D. Boadella). Перш, ніж трансформувати (не руйнувати!) Патерни, треба забезпечити реалізацію "життєзахищаючої функції".

Біосинтез використовує та розвиває ідею В.Райха про "захисний м'язовий панцир", простежуючи її зв'язок з ембріологією. Д.Боаделла та інші дослідники описують три панцири, кожен з яких пов'язаний з одним із зародкових листків: м'язовий (мезодермальний), вісцеральний (ендодермальний) та церебральний панцир (ектодермальний). М'язовий панцир включає і тканинної, оскільки з мезодерми розвивається як кістково-м'язова, а й судинна система. Відповідно описуються такі види порушень:

· М'язовий тонус може бути порушений у двох напрямках: гіпотонус (слабкість і нестача накопичення та витрати енергії) та гіпертонус (напруженість, підвищена енергетична зарядженість).

· Тканинний панцир пов'язаний з ефективністю роботи судин та з розподілом тканинної рідини. Млява робота судин веде до порушення розподілу рідини, екстремальним проявом чого є ревматичні болі, підвищений чи знижений артеріальний тиск, т.зв. серцеві стреси" (D. Boadella).

· Вісцеральний панцир призводить до порушення перистальтики та дихання. Тут спостерігатиметься тенденція до хронічної гіпо-або гіпервентиляції та до підвищеної подразливості кишечника. У крайніх випадках ці порушення можуть виражатися, наприклад, в астмі та колітах.

· Церебральний панцир призводить до порушень біоелектричної

активності мозку, різним розладам взаємодії кори, підкірки та вегетативної нервової системи, порушенням зору тощо. Найбільш важким виразом церебрального панцира буде тенденція до нав'язливого мислення або шизофренічних розладів мислення.

У кожному з "панцирів" проявляються порушення здоров'я на всіх рівнях: соматичному, психічному та духовному. У біосинтезі описані три групи властивостей, властивих здоровій людині.

Соматичні аспекти здоров'я:

1. дихання регулярно, ритмічно, супроводжується вільними рухами

грудної клітки;

2. перистальтика не спастична, але й млява, супроводжується

відчуттям "внутрішнього благополуччя";

3. м'язи готові легко переходити від напруги до розслаблення;

4. кров'яний тиск нормальний, пульсація в кінцівках хороша;

5. шкіра тепла, з добрим кровопостачанням;

контактні";

7. оргастичні функції не порушені; оргазм представлений ритмічною

мимовільною пульсацією, супроводжується глибоким задоволенням та

любов до партнера. Людина може відчувати до однієї і тієї ж особи

і сексуальні, та серцеві почуття.

Психічні аспекти здоров'я:

1. здатність пов'язувати зовнішню експресію із внутрішніми потребами; готовність діяти задоволення основних життєвих потреб і можливість відрізняти їхню відмінність від " вторинних пристрастей " ;

2. здатність до контакту з людьми без ідеалізації та проекцій (або інших психологічних захистів, що спотворюють взаємодію;

3. здатність на власний вибір контейнувати, утримувати чи висловлювати свої почуття, коли цього вимагає чи дозволяє ситуація;

4. свобода від тривоги, коли немає небезпеки;

5. здатність діяти, коли є небезпека.

Духовні аспекти здоров'я:

1. контакт із глибинними цінностями;

2. сила духу приймати рішення у період життєвих криз без

"впадання" у відчай та безвихідь;

3. свобода від невротичного почуття провини та готовність до реальної відповідальності;

4. повага до власних почуттів та почуттів інших людей. Існує небезпека поділу людей на "здорових", які не потребують терапії, та хворих, тих, кому без неї не прожити. Однак "реалістичніше розглядати здоров'я як широкий спектр станів і проявів" (D. Boadella). Тоді ми визнаємо право на невротичні реакції "благополучних" людей та здатність до "здорового реагування" у осіб з тяжкими соматичними та психічними розладами.

Отже, ефект терапії залежить від уміння терапевта розкрити внутрішні ресурси здоров'я клієнта. Внутрішню канву біосинтезу складає робота з досягнення соматичного, психічного та духовного здоров'я; зовнішню - робота з відновлення інтеграції дії, думки та почуття, втраченої на ранніх етапах розвитку.

Трьома основними процесами реінтеграції є:

Заземлення (grounding),

Центрування (centering)

Ведення (facing).

Заземлення (Grounding)

Заземлення – це робота з мезодермальним панцирем. "Заземлення пов'язане з

ритмом нашого руху та станом нашого м'язового тонусу. Добре заземленою є людина, чий м'язовий тонус відповідає її руху і поведінці" (D.Boadella). У добре заземленого моряка поза пристосована до "грунту", що коливається, під ногами. У сплячої людини м'язи розслаблені - значить, він добре заземлений для умов сну. починає тонути, якщо він погано заземлений у воді та м'язи його надто напружені.

Приклад прекрасного розуміння принципів заземлення дають східні військові мистецтва: динамічна рівновага та розслаблення уваги без марних витрат енергії. Якщо тонус м'язів знижений – людина не заземлена, відчуває відсутність опори під ногами. У нього будуть труднощі в адаптації до зовнішнього світу, такі люди схильні йти в внутрішній світ. Наприклад, психотична поведінка – прояв крайніх випадків незаземленості.

Бути заземленим - отже, бути в контакті з реальністю, зі своїми

власними імпульсами. Заземлення включає пожвавлення потоку енергії вниз по спині і звідти в "п'ять кінцівок" - ноги, руки і голову. Терапевт у біосинтезі вчиться розпізнавати мову поз та рухових стереотипів. "Терапевтична робота полягає в тому, щоб вивільнити енергію сильно затиснутих м'язів шляхом переведення напруги в експресивні рухи або направивши її в ослаблені м'язи, при цьому збільшуючи тонус через динамічний опір опорі на землі або опорі на тілі терапевта" (D. Boadella).

Центрування (centering)

Терапевтична робота з центрування торкається рівня ендодерми, тобто. внутрішніх органів, насамперед системи дихання. Вона допомагає людині "увійти в контакт із хвилеподібним ритмом його дихання і з відповідними йому емоційними змінами" (D. Boadella). Це рух до гармонійного дихання та до емоційної рівноваги.

"Дихання та емоції глибоко пов'язані, і кожна емоційна зміна веде до зміни дихання. Описано специфічні патерни дихання, пов'язані з тривогою, гнівом, смутком, надією, радістю тощо". (D. Boadella).

Дихання може бути розбалансоване на двох рівнях:

Співвідношення грудного та черевного дихання;

Співвідношення вдиху та видиху.

Паттерни дихання можуть змінюватись в залежності від ситуації, самопочуття, емоційного стану тощо. Проте, якщо людина " застряє " одному з патернів, можна казати, що він недостатньо центрований, тобто. накопичує занадто багато або занадто мало енергії або недостатньо або надмірно її витрачає.

Робота з вдихом допомагає у разі тривоги, безнадійності, смутку, загальної астенізації. Для стимуляції вдиху можна використовувати: м'який піднімаючий рух шийного або поперекового відділу на вдиху; підйом та опускання, зведення та розведення кінцівок на вдиху та ін.

Робота з видихом показана за умов надконтролю, блокування гніву, при надлишку напруги. Заохочується вільна течія рухів, наприклад, у бігу. При цьому дихання слідуватиме за рухом.

При хорошому рівні центрування людина перебуває у контакті зі своїми емоціями, усвідомлює їх і має можливість вибору кожної конкретної ситуації висловлювати свої почуття чи його контейнувати, стримувати (але не придушувати!). Пригнічення, репресія емоцій часто призводить до депресії.

Добре центрована людина "може собі дозволити" не придушувати своїх почуттів і не плескати їх нестримно.

У терапевтичній роботі важливо, що емоції можуть бути "нашаровані" одна на одну: та, яку висловити простіше, може бути використана, щоб сховати іншу емоцію, яку висловити важко чи не можна. Терапевтичним принципом у разі буде виявлення глибшої емоції. Так, гнів часто ховає страх, страх може приховувати гнів, а сум - гнів чи задоволення. Тому біосинтез обережно ставиться до безпосереднього реагування гніву. Якщо за цим

гнівом стоїть страх чи сором, а умов для їхнього безпечного проживання не створено, процедура відреагування може виявитися в кращому разі нетерапевтичною, а в гіршому – руйнівною.

Ведення (Facing) та звучання (Sounding) "Окрім експресивних рухів, важливим контактним каналом є очі та голос. Терапевтична робота з контактом очей, поглядом, голосом – третій шлях реінтеграції в біосинтезі" (D.Boadella).

"Терапевтична робота полягає у розпізнаванні способу, як краще використовувати очі, а також у допомозі клієнту поглянути в обличчя тому, від чого він захищається".

"Коли очі відкриті, є дві основні моделі поглядів: контактний і захисний. Приклади захисних поглядів: обережний погляд, погляд "не тут" (ніби людина далеко звідси), надпильний пильний погляд. Щоб увійти в глибший контакт внутрішньої експресією у пацієнтів з важким пильним поглядом, який вони використовують як форму контролю, краще працювати із заплющеними очима”.

"Якщо очі клієнта реагують на контакт з очима терапевта, це корисно для роботи: терапевт може "прочитати" в них злість, тривогу, задоволення і т. д., що допомагає усвідомленню патерну. При роботі з голосом важливо те, що існує зв'язок між м'язовим тонусом і голосом людини Вивільнення голосу пов'язане з поліпшеннями в м'язовому тонусі.

Часто, якщо тілесні сигнали стають неясними чи сплутаними, терапевт йде на словесне прояснення почуттів та внутрішніх переживаньклієнта або на їхнє вираження за допомогою голосу. І навпаки, якщо мова сплутана, він може прийти до розуміння того, що відбувається шляхом читання невербальної мовитіла”.

Контактні сигнали та елементи торкання

"У кожній терапевтичній взаємодії контактні сигнали клієнта будуть основним способом індикації того, що відбувається - чи зростає вільна пульсація енергії або посилюються захисні системи та опір" (D. Boadella). Основними контактними сигналами є:

Вербальний вираз полегшення чи дискомфорту;

Зміна дихання;

Зміна м'язового тонусу у відповідь дотик;

Зміна кольору обличчя, контакту очей тощо.

Окремо необхідно сказати, що найважливішим інструментом роботи в біосинтезі є тіло терапевта, в якому резонують ледь помітні напруження і емоційні стани. В. Райх називав цей феномен "вегетативною ідентифікацією", що означає: відчувати у своєму тілі відчуття боротьби клієнта, його ритм та особливості пульсації.

Існують кілька основних способів тілесних контактів або елементів торкання. Ці елементи зазвичай пов'язані з чотирма стихіями: землею, водою, вогнем і повітрям.

Земляний контакт

"Тут використовуються руки та інші частини тіла терапевта:

а) як структури, що підтримують (ми намагаємося передати клієнту відчуття надійності, твердості, міцності, довіри);

б) як структури, яким клієнт може надавати динамічний

опір" (D.Boadella)

Принцип підтримки (у сенсі опори) використовується:

Для наднезалежних людей, щоб допомогти їм більше довіряти та навчатися приймати допомогу інших;

Для надзалежних: щоб допомогти їм більше довіряти опорі та підтримуючим структурам їхнього власного тіла (спині, рукам, ногам);

Для людей зі слабкими межами, тривожними та у багатьох інших випадках.

Водний контакт

Призначення водного контакту - надати руху плавність, допомогти усвідомити і відновити плавність і хвилеподібність роботи кишечника, дихання та ін. Слідуючи за вільним потоком рухів у формі вібрацій, тремтіння тощо, ми відновлюємо баланс м'язового тонусу. Водний контакт часто застосовують разом із повітряним, особливо при нестачі енергії у клієнта.

Повітряний контакт Цей вид контакту ґрунтується на роботі з диханням: енергетизації та витраті енергії.

Вогненний контакт

Принцип вогняного контакту - тепло та терморегуляція тіла. Руки терапевта використовуються як випромінювачі чи перерозподільники енергії:

шляхом прямого зігрівання холодної частини тіла через роботу з енергетичними полями або з переведенням надлишку тепла в рух (гарячі області зазвичай енергетично перевантажені).

Огляд складено (C) В. Березкіної-Орлової та Г. Ченцової

Використані матеріали:

Монографії D.Boadella "What is Biosynthesis?",

Статті "Energy & Character" (The Journal of Biosynthesis)

Практичних семінарів-тренінгів у рамках Міжнародної навчальної програми з біосинтезу (1994 – 2001 рр.)

Вікторія Березкіна-Орлова, Галина Ченцова