Диктант з української анди. контрольні диктанти
Анди - найвищі гори Амері-канського континенту, що розсікають його з півночі на південь. 4 Вони вражають меняющ-мися пейзажами. Тут побачиш неспокій-ренние вершини, вкриті вічними снігами піки, димлячі вулкани. На заході сяє бірюзою Тихий океан, На сході захоплюють нескінченні джунглі, порізані павутиною срібні-них річок.
Після одноденного перебування в столиці Перу вилітаємо в напрямку зниклого міста інків. Доїжджаємо поїздом до невеликого містечка і пеш-ком через евкаліптовий ліс добираємо-ся до села. Глиняні будиночки і солом'яні курені нагадують про древньої цивілізації. Намагаємося не втратити місцями зникаючу тропин-ку, кучеряву вгору.
Вдалині з'являється загадкове місто, що розташувався на скелястій верші-ні. Через п'ять годин підйому проходимо важкі ворота і входимо в фортецю, на-ходячи на горі. 4 На численних терасах, з'єднаних незліченними сходами, розташовується кам'яний світ з вулицями, площами. Древній го-род зачаровує нас.
(121 слово) (За Я. Палкевич.)
граматичне завдання
3. Виконайте:
Анди - найвищі гори Амері-канського континенту, що розсікають його з півночі на південь. 4 (1 варіант);
Через п'ять годин підйому проходимо важко боротися і входимо в фортецю, на-ходячи на горі. 4 (2 варіант).
Контрольний диктант за перше півріччя
Волга
На узліссі молодого лісу невеликий Прудок. З нього б'є підземний ключ. Цей Прудок - колиска великої російської річки. В болотах і трясовинах народиться Волга і звідси вирушає в далеку дорогу. Волга - красуня. Вона проходить через місця, дивно красиві і різноманітні з клімату, рослинного покрову і тваринному світу. Краси Волги прославлені і народом в переказах, і поетами, і художниками.
Рибінська Волга починає повертати на південний схід. Невисокі берега її покриті зеленим килимом лугів і чагарником. Мальовничі пагорби чергуються з долинами. У цих волзьких пейзажах є неповторна краса і чарівність. За Костромой обидва береги стають гористими, і чим далі, тим мальовничіше. Укіс на набережній у старій кремлівської стіни в Нижньому Новгороді - одне з найкрасивіших місць верхів'я Волги. Своєрідна і мальовнича природа Жигулівських гір. Жигулі -жемчужіна Волги.
Волга! Це ім'я близьке і дороге мільйонам жителів нашої Батьківщини.
Додаткові завдання
1. Визначити граматичну основу в перших чотирьох пропозиціях, визначити вид присудка:
Першого абзацу (1 варіант). Другого абзацу (2 варіант)
2. Зробити синтаксичний розбір пропозиції:
Жигулі - перлина Волги.(1 варіант)
Волга - красуня.(2 варіант)
село
Пост скінчився, була страсний тиждень. Погода стояла чудова: дні світлі, тихі і теплі. Сніг весь затягнувся чорним тюлем, і місцями здалися великі прогалини. Прохідні доріжки, з яких зимою зрідка згрібали зайвий сніг, зовсім почорніли і лежали чорними стрічками. Але зате ступнеш з двору і поринеш в воду. Їздити можна було тільки по шосе. Мужички копалися на дворах, Ладя борони та сохи, дітлахи пропускали струмочки, якими стікали в річку все плідні соки з навалених посеред двору гнойових куп.
Запах гною над селами. Серед дня здавалося, що двори топляться. Але це нікому не шкодило: ні людям, ні тваринам. А півні, стоячи на самому верху гнойових куп димлячого гною, уявляли себе якимись жерцями. Вони важливо стовбурчився своє пір'я, трусить червоними гребенями і, важливо закинувши голови, виголошували: «Хай живе весна!»
Цього когута бережи, - спираючись на вила, говорив дружині мужик, показуючи на гуляє півня. - Це справжній птах, а того, Рябенького-то, треба зарізати до свята.
І мужик, плюнувши на руки, знову став колупати вилами.
(160 слів) (За М. Лєскова.)
граматичне завдання
|
1 варіант |
2 варіант складніше |
||
|
Позначте види присудків |
Всі інші |
||
|
Прохідні доріжки, з яких зимою зрідка згрібали зайвий сніг, зовсім почорніли і лежали чорними стрічками. |
Вони важливо стовбурчився своє пір'я, трусить червоними гребенями і, важливо закинувши голови, виголошували: «Хай живе весна!» |
||
|
Синтаксичний розбір пропозиції |
Але це нікому не шкодило: ні людям, ні тваринам. |
А півні, стоячи на самому верху гнойових куп димлячого гною, уявляли себе якимись жерцями. |
|
добра вовчиця
У зграї в ту зиму ходила молода вовчиця, чи не забув дитячих своїх забав. 4 Днем вовки, згорнувшись в клубки, дрімали, а вона скочила, паморочилося, утоптуючи сніг, і будила людей похилого віку. Вовки знехотя піднімалися, тикали в неї холодними носами, а вона жартівливо огризалася, кусаючи їх за ноги. Старі Вовчихи, згорнувшись і не піднімаючи голів, поглядали на молоду пустунки. 4
Одного разу вночі вовчиця піднялася і побігла в поле, а за нею, висунувши язики, затремтіли люди похилого віку. Вовчихи залишалися лежати, потім і вони побігли за зграєю.
Вовки бігли по дорозі, а за ними ковзали, ламаючись на снігу, тіні. Сніг в променях місяця блищав алмазами. Від села почувся дзенькіт дзвіночків. Здавалося, що задзвеніли, покотилися по дорозі, зірки, що впали з неба. Вовки, зав'язь по черево, відійшли в поле і лягли, повернувшись мордами до села.
(125 слів) (За І. Соколову-Микитова.)
граматичне завдання
- Випишіть з тексту приклади 3-х різних типи присудків.
- Випишіть 3 різних словосполучення і розберіть їх: з 1 абзацу (1варіант); з 3 абзацу (2 варіант).
У зграї в ту зиму ходила молода вовчиця, чи не забув дитячих своїх забав. 4 (1 варіант);
Старі Вовчихи, згорнувшись і не піднімаючи голів, поглядали на молоду пустунки. 4 (2 варіант).
замок
Герцог отримав неабияке задоволення, запросивши Дон Кіхота і Санчо в замок і бавлячись їх дивацтвом. Але Дон Кіхот почав перейматися неволею і святковим життям, вважаючи, що справжній, а не удаваний лицар, мандруючи, не повинен віддаватися ліні і невпинним звеселянням і сидіти склавши руки. Ось чому він попросив дозволу виїхати.
Попрощавшись з усіма рано вранці, Дон Кіхот, одягнений в ті ж безглузді обладунки, постав на площі перед замком. 4 З галереї, дивуючись, ледве-ледве стримуючись від сміху, на нього дивилися всі мешканці замку: герцог, герцогиня, придворні ... 4 Сидячи на своєму сірому, Санчо був радий-радехонек: герцогський управитель вручив йому, не економлячи, двісті золотих .
Чемно вклонившись герцогу, а так само і всім присутнім, Дон Кіхот повернув Росінанта і, супроводжуваний Санчо, виїхав за ворота у відкрите поле, кажучи:
- Зі свободою, Санчо, непорівнянні ніякі скарби!
(126 слів) (За М. де Сервантеса.)
граматичне завдання
1. Випишіть з тексту приклади 3-х різних типи присудків.
2. Випишіть 3 різних словосполучення і розберіть їх: з 1 абзацу (1варіант); з 3 абзацу (2 варіант).
3. Виконайте синтаксичний розбір пропозиції:
Попрощавшись з усіма рано вранці, Дон Кіхот, одягнений в ті ж безглузді обладунки, постав на площі перед замком. 4 (1 варіант);
З галереї, дивуючись, ледве-ледве стримуючись від сміху, на нього дивилися всі мешканці замку: герцог, герцогиня, придворні ... 4 (2 варіант).
Контрольний диктант з граматичним завданням
за підсумками II чверті
Садиба стояла вся біла, на деревах лежали пухнасті пластівці, точно сад знову розпустився білим листям. У великому старовинному каміні потріскував вогонь, кожен, хто входить знадвору вносив із собою свіжість і запах м'якого снігу.
Поезія першого зимового днябула по-своєму доступна сліпому. Прокидаючись вранці, він відчував завжди особливу бадьорість і дізнавався прихід зими по тупання людей, що входять в кухню, по скрипу дверей, по гострим, ледь помітним запахів, по скрипу кроків на дворі.
Замерзлої землі, покрита пухнастим, м'яким шаром, абсолютно замовкла, зате повітря стало якось особливо чуйний, чітко переносячи на далекі відстані і крик ворони, і удар сокири, і легкий тріск обламати гілки. Час од часу чувся дивний дзвін, точно від скла, що переходив на найвищі ноти і завмирає в видаленні. Це хлопчаки кидали каміння на сільському ставку, покрити тонкою плівкою першого льоду.
Але річка біля млина, обважніла, темна, все ще сочилася в своїх пухнастих берегах і шуміла на шлюзах.
(160 слів) (За В.Г. Короленка «Сліпий музикант».)
граматичне завдання
|
1 варіант |
2 варіант складніше |
||
|
Випишіть присудок |
просте дієслівне |
складений іменний |
|
|
Підкресліть в тексті |
відокремлений обставина |
відокремлений визначення |
|
|
Випишіть 3 словосполучення різних типів |
з 1-2 абзацу |
з 4 абзацу |
|
|
Синтаксичний розбір пропозиції |
Час од часу чувся дивний дзвін, точно від скла, що переходив на найвищі ноти і завмирає в видаленні. |
Одягнувши з ранку високі мисливські чоботи, він пішов до млина, прокладаючи пухкий слід по доріжках. |
|
перетворення
Лялька вийшла з-за перегородки. Вона посміхалася, нахиливши набік розпатлану голову. Волосся у неї були такого кольору, як пір'я у маленьких сірих пташок. Сірі очі її весело блищали. Зараз вона здавалася серйозною і уважною, але від її смутку не залишилося і сліду. Навпаки, сказали б, що це пустунка, прикидається скромницею.
Потім далі. Куди ж поділося її колишнє чудове плаття, весь цей рожевий шовк, золоті троянди, мережива, блискітки, казкове вбрання, від якого кожна дівчинка могла б бути схожим якщо не на принцесу, то, у всякому разі, на ялинкову іграшку? Тепер, уявіть собі, лялька була одягнена більш ніж скромно. Блуза з синім матроським коміром, старенькі туфлі, досить сірі для того, щоб не бути білими. Туфлі були надіті на босу ногу. Не подумайте, що від цього наряду лялька стала негарною. Навпаки, він був їй до лиця. Бувають такі замазури: спершу не удостоївся їх поглядом, а потім, придивившись уважніше, бачиш, що така замазура миліше принцеси.
Але найголовніше: пам'ятайте, на грудях у ляльки спадкоємця Тутті були страшні чорні рани. А тепер вони зникли. Це була весела, здорова лялька!
(160 слів) (За Ю. Олеші.)
граматичне завдання
|
1 варіант |
2 варіант складніше |
||
|
Позначте види присудків |
|||
|
Випишіть 3 словосполучення різних типів |
Блуза з синім матроським коміром, старенькі туфлі, досить сірі для того, щоб не бути білими. |
Бувають такі замазури: спершу не удостоївся їх поглядом, а потім, придивившись уважніше, бачиш, що така замазура миліше принцеси. |
|
|
Визначте в тексті вид односкладних речень |
|||
|
Синтаксичний розбір пропозиції |
Вона посміхалася, нахиливши набік розпатлану голову. |
Волосся у неї були такого кольору, як пір'я у маленьких сірих пташок. |
|
Контрольний диктант з повторення на початку року
сильна гроза
Пам'ятаю застігнувшую нас в дорозі грозу.
Я сидів з матір'ю в дерев'яному сараї під солом'яною стріхою. У відкритих, митних від проливного дощу по-ротах блакитними зигзагами палала блискавка. Похапцем хрестилася мати, міцно притискаючи мене до грудей. Я при-вислуховував до шуму дощу, до тяжких розкатам грому, до роздирають слух тріску ударів, до неспокійного шур-шанію мишей в вівсяної соломи.
Піднявшись, ми побачили у воротах алмазну сітку дощу, а крізь прозорі краплі вже сяяло, переливу-Ясь променями, радісне літнє сонце.
Батько запряг блищати від дощу, наляканих гро-зой коней, нетерпляче і неспокійно переступав ногами. Ще веселіше здалася обсаджена березами, омита дощем дорога. Багатобарвна веселка висіла над лугом, яскраве сонце блищало на спинах бадьоро бе-таження коней. Я сидів поруч з батьком, дивився на бле-стевшую калюжами, яка звивалася попереду дорогу, на вухо-дившейся темну, освітлену сонцем і все ще грізну хмару, на стовп білого диму, що піднімався далеко над запаленим грозою сараєм. Я слухав веселі голоси птахів в розпочатому мені умитому, чудовому сонячному світі.
(І. Соколов-Микитів) (153 слова)
Граматичне завдання.
1. Підберіть 3-4 слова з аналогічним слову переступав-шихбудовою.
2. Підкресліть причастя, виділіть в них суфікси, оп-рідшали, причастя якого виду не зустрілися.
3. Знайдіть два прикметників: якісне і відноси-вування.
4. Проведіть синтаксичний розбір пропозиції з при-приватним оборотом (I варіант) і з дієприслівниковими оборотом(II варіант).
Контрольний диктант за підсумками III чверті
Сосновий бір!
Незабаром вправо, на досить крутий пагорб, привела стежка. Пішли по ній і через півгодини опинилися в сосновому лісі. Цвітіння coceн. Варто було вдарити палицею по соснової гілці, як негайно густе жовта хмара оточило нас. Повільно осідала в тиші золота пилок.
Ще сьогодні вранці вимушені жити в чотирьох стінах, віддалених один від одного не більше ніж на п'ять метрів, ми раптом захмеліли від усього цього: від квітів, від сонця, що пахне смолою і хвоєю, oт розкішних володінь, раптом ні за що ні про що дісталися нам. Мене ще стримував рюкзак, а Роза то тікала вперед і кричала звідти, що попалися конвалії, то поглиблювалася в ліс і поверталася налякана птахом, випурхнула з-під самих ніг.
Тим часом попереду, крізь дерева, блиснула вода і незабаром привела до великого озера. Озеро було, можна сказати, без берегів. Йшла густа соковита трава лісової галявини, і раптом на рівні тієї ж трави почалася вода. Неначе калюжу лилося дощем. Так і думалося, що під водою теж триває трава і затопило її недавно і ненадовго. Але крізь жовтувату воду проглядало щільне піщане дно, що йшло все глибше і глибше, роблячи чорніше озерну воду.
(155 слів) (За В.А. Солоухину.)
Граматичне завдання:
1. Визначте тип односкладних простих речень, в тому числі в складі складних: 1 абзац - 1 варіант; 3 абзац - 2 варіант.
2. Проведіть синтаксичний розбір пропозиції:
1 варіант - Тим часом попереду, крізь дерева, блиснула вода і незабаром привела до великого озера.
2 варіант -Але крізь жовтувату воду проглядало щільне піщане дно, що йшло все глибше і глибше, роблячи чорніше озерну воду.
3. Випишіть різні типиускладнень з тексту.
Контрольний диктант за рік
тепла земля
Мене, бувалого мисливця, і зараз радісно хвилюють і притягують великі простори російської природи. Може бути, тому я і захоплююся полюванням.
Люди, які не поривають зв'язок з природою, не відчувають себе самотніми. Минають роки, але як і раніше розкритий перед ними перетворений, прекрасний світ. Як і раніше над головою стомленого мандрівника, прілёгшего відпочити, колишуться білі і золоті квіти, а високо в небі кружляє, виглядаючи здобич, яструб.
Відлежавшись в пахучої траві, м'якою і ніжною, помилувавшись золотими хмарами, застиглими в синьому небесному океані, з новими силами піднімаюся з теплою рідної землі. Повертаюся додому назустріч новим трудовим днях бадьорим і оновленим. Від річки, ще не зігрітій сонцем, піднімається туманна завіса, але попереду очікування чогось світлого, чистого, прекрасного.
Ні з ким не хочеться говорити, так і йшов би по рідній землі, Ступаючи босими ногами по росі і відчуваючи її тепло і свіжість.
Анди
Анди - найвищі гори Американського континенту, що розсікають його з півночі на юг.4 Вони вражають мінливими пейзажами. Тут побачиш нескорені вершини, вкриті вічними снігами піки, димлячі вулкани. На заході сяє бірюзою Тихий океан, на сході захоплюють нескінченні джунглі, порізані павутиною срібних річок.
Після одноденного перебування в столиці Перу вилітаємо в напрямку зниклого міста інків. Доїжджаємо поїздом до невеликого містечка і пішки через евкаліптовий ліс добираємося до села. Глиняні будиночки і солом'яні курені нагадують про стародавню цивілізацію. Намагаємося не втратити місцями зникаючу стежку, кучеряву вгору.
Вдалині з'являється загадкове місто, що розташувався на скелястій вершині. Через п'ять годин підйому проходимо важкі ворота і входимо в фортецю, що знаходиться на горе.4 На численних терасах, з'єднаних незліченними сходами, розташовується кам'яний світ з вулицями, площами. Стародавнє місто зачаровує нас.
(121 слово) (За Я. Палкевич.)
граматичне завдання
Анди - найвищі гори Американського континенту, що розсікають його з півночі на юг.4 (1 варіант);
Через п'ять годин підйому проходимо важко боротися і входимо в фортецю, що знаходиться на горе.4 (2 варіант).
Від'їзд із замку
Герцог отримав неабияке задоволення, запросивши Дон Кіхота і Санчо в замок і бавлячись їх дивацтвом. Але Дон Кіхот почав перейматися неволею і святковим життям, вважаючи, що справжній, а не удаваний лицар, мандруючи, не повинен віддаватися ліні і невпинним звеселянням і сидіти склавши руки. Ось чому він попросив дозволу виїхати.
Попрощавшись з усіма рано вранці, Дон Кіхот, одягнений в ті ж безглузді обладунки, постав на площі перед замком.4 З галереї, дивуючись, ледве-ледве стримуючись від сміху, на нього дивилися всі мешканці замку: герцог, герцогиня, придворні ... 4 Сидячи на своєму сірому, Санчо був радий-радехонек: герцогський управитель вручив йому, не економлячи, двісті золотих.
Чемно вклонившись герцогу, а так само і всім присутнім, Дон Кіхот повернув Росінанта і, супроводжуваний Санчо, виїхав за ворота у відкрите поле, кажучи:
Зі свободою, Санчо, непорівнянні ніякі скарби!
(126 слів) (За М. де Сервантеса.)
граматичне завдання
1. Випишіть з тексту приклади 3-х різних типи присудків.
2. Випишіть 3 різних словосполучення і розберіть їх: з 1 абзацу (1варіант); з 3 абзацу (2 варіант).
3. Виконайте:
Попрощавшись з усіма рано вранці, Дон Кіхот, одягнений в ті ж безглузді обладунки, постав на площі перед замком.4 (1 варіант);
З галереї, дивуючись, ледве-ледве стримуючись від сміху, на нього дивилися всі мешканці замку: герцог, герцогиня, придворні ... 4 (2 варіант).
вовчиця
У зграї в ту зиму ходила молода вовчиця, чи не забув дитячих своїх забав.4 Днем вовки, згорнувшись в клубки, дрімали, а вона скочила, паморочилося, утоптуючи сніг, і будила людей похилого віку. Вовки знехотя піднімалися, тикали в неї холодними носами, а вона жартівливо огризалася, кусаючи їх за ноги. Старі Вовчихи, згорнувшись і не піднімаючи голів, поглядали на молоду проказніцу.4
Одного разу вночі вовчиця піднялася і побігла в поле, а за нею, висунувши язики, затремтіли люди похилого віку. Вовчихи залишалися лежати, потім і вони побігли за зграєю.
Вовки бігли по дорозі, а за ними ковзали, ламаючись на снігу, тіні. Сніг в променях місяця блищав алмазами. Від села почувся дзенькіт дзвіночків. Здавалося, що задзвеніли, покотилися по дорозі, зірки, що впали з неба. Вовки, зав'язь по черево, відійшли в поле і лягли, повернувшись мордами до села.
(125 слів) (За І. Соколову-Микитова.)
граматичне завдання
1. Випишіть з тексту приклади 3-х різних типи присудків.
2. Випишіть 3 різних словосполучення і розберіть їх: з 1 абзацу (1варіант); з 3 абзацу (2 варіант).
У зграї в ту зиму ходила молода вовчиця, чи не забув дитячих своїх забав.4 (1 варіант);
Старі Вовчихи, згорнувшись і не піднімаючи голів, поглядали на молоду проказніцу.4 (2 варіант).
Контрольний диктант з граматичним завданням
за підсумками II чверті
Садиба стояла вся біла, на деревах лежали пухнасті пластівці, точно сад знову розпустився білим листям. У великому старовинному каміні потріскував вогонь, кожен, хто входить знадвору вносив із собою свіжість і запах м'якого снігу.
Поезія першого зимового дня була по-своєму доступна сліпому. Прокидаючись вранці, він відчував завжди особливу бадьорість і дізнавався прихід зими по тупання людей, що входять в кухню, по скрипу дверей, по гострим, ледь помітним запахів, по скрипу кроків на дворі.
Замерзлої землі, покрита пухнастим, м'яким шаром, абсолютно замовкла, зате повітря стало якось особливо чуйний, чітко переносячи на далекі відстані і крик ворони, і удар сокири, і легкий тріск обламати гілки. Час од часу чувся дивний дзвін, точно від скла, що переходив на найвищі ноти і завмирає в видаленні. Це хлопчаки кидали каміння на сільському ставку, покрити тонкою плівкою першого льоду.
Але річка біля млина, обважніла, темна, все ще сочилася в своїх пухнастих берегах і шуміла на шлюзах.
(160 слів) (За «Сліпий музикант».)
граматичне завдання
1 варіант | 2 варіант складніше |
||
Випишіть присудок | просте дієслівне | складений іменний |
|
Підкресліть в тексті | відокремлений обставина | відокремлений визначення |
|
з 1-2 абзацу | з 4 абзацу |
||
Синтаксичний розбір пропозиції | Час од часу чувся дивний дзвін, точно від скла, що переходив на найвищі ноти і завмирає в видаленні. | Одягнувши з ранку високі мисливські чоботи, він пішов до млина, прокладаючи пухкий слід по доріжках. |
На сільському подвір'ї
Пост скінчився, була страсний тиждень. Погода стояла чудова: дні світлі, тихі і теплі. Сніг весь затягнувся чорним тюлем, і місцями здалися великі прогалини. Прохідні доріжки, з яких зимою зрідка згрібали зайвий сніг, зовсім почорніли і лежали чорними стрічками. Але зате ступнеш з двору і поринеш в воду. Їздити можна було тільки по шосе. Мужички копалися на дворах, Ладя борони та сохи, дітлахи пропускали струмочки, якими стікали в річку все плідні соки з навалених посеред двору гнойових куп.
Запах гною над селами. Серед дня здавалося, що двори топляться. Але це нікому не шкодило: ні людям, ні тваринам. А півні, стоячи на самому верху гнойових куп димлячого гною, уявляли себе якимись жерцями. Вони важливо стовбурчився своє пір'я, трусить червоними гребенями і, важливо закинувши голови, виголошували: «Хай живе весна!»
- Цього когута бережи, - спираючись на вила, говорив дружині мужик, показуючи на гуляє півня. - Це справжній птах, а того, Рябенького-то, треба зарізати до свята.
І мужик, плюнувши на руки, знову став колупати вилами.
(160 слів) (За Н. Лєскова.)
граматичне завдання
1 варіант | 2 варіант складніше |
||
Позначте види присудків | Всі інші |
||
Випишіть 3 словосполучення різних типів | Прохідні доріжки, з яких зимою зрідка згрібали зайвий сніг, зовсім почорніли і лежали чорними стрічками. | Вони важливо стовбурчився своє пір'я, трусить червоними гребенями і, важливо закинувши голови, виголошували: «Хай живе весна!» |
|
Синтаксичний розбір пропозиції | Але це нікому не шкодило: ні людям, ні тваринам. | А півні, стоячи на самому верху гнойових куп димлячого гною, уявляли себе якимись жерцями. |
ПЕРЕТВОРЕННЯ
Лялька вийшла з-за перегородки. Вона посміхалася, нахиливши набік розпатлану голову. Волосся у неї були такого кольору, як пір'я у маленьких сірих пташок. Сірі очі її весело блищали. Зараз вона здавалася серйозною і уважною, але від її смутку не залишилося і сліду. Навпаки, сказали б, що це пустунка, прикидається скромницею.
Потім далі. Куди ж поділося її колишнє чудове плаття, весь цей рожевий шовк, золоті троянди, мережива, блискітки, казкове вбрання, від якого кожна дівчинка могла б бути схожим якщо не на принцесу, то, у всякому разі, на ялинкову іграшку? Тепер, уявіть собі, лялька була одягнена більш ніж скромно. Блуза з синім матроським коміром, старенькі туфлі, досить сірі для того, щоб не бути білими. Туфлі були надіті на босу ногу. Не подумайте, що від цього наряду лялька стала негарною. Навпаки, він був їй до лиця. Бувають такі замазури: спершу не удостоївся їх поглядом, а потім, придивившись уважніше, бачиш, що така замазура миліше принцеси.
Але найголовніше: пам'ятайте, на грудях у ляльки спадкоємця Тутті були страшні чорні рани. А тепер вони зникли. Це була весела, здорова лялька!
(160 слів) (За Ю. Олеші.)
граматичне завдання
1 варіант | 2 варіант складніше |
||
Позначте види присудків |
|||
Випишіть 3 словосполучення різних типів | Блуза з синім матроським коміром, старенькі туфлі, досить сірі для того, щоб не бути білими. | Бувають такі замазури: спершу не удостоївся їх поглядом, а потім, придивившись уважніше, бачиш, що така замазура миліше принцеси. |
|
Визначте в тексті вид односкладних речень |
|||
Синтаксичний розбір пропозиції | Вона посміхалася, нахиливши набік розпатлану голову. | Волосся у неї були такого кольору, як пір'я у маленьких сірих пташок. |
Контрольний диктант за підсумками III чверті
Здрастуй, сосновий бір!
Незабаром вправо, на досить крутий пагорб, привела стежка. Пішли по ній і через півгодини опинилися в сосновому лісі. Цвітіння coceн. Варто було вдарити палицею по соснової гілці, як негайно густе жовта хмара оточило нас. Повільно осідала в тиші золота пилок.
Ще сьогодні вранці вимушені жити в чотирьох стінах, віддалених один від одного не більше ніж на п'ять метрів, ми раптом захмеліли від усього цього: від квітів, від сонця, що пахне смолою і хвоєю, oт розкішних володінь, раптом ні за що ні про що дісталися нам. Мене ще стримував рюкзак, а Роза то тікала вперед і кричала звідти, що попалися конвалії, то поглиблювалася в ліс і поверталася налякана птахом, випурхнула з-під самих ніг.
Тим часом попереду, крізь дерева, блиснула вода і незабаром привела до великого озера. Озеро було, можна сказати, без берегів. Йшла густа соковита трава лісової галявини, і раптом на рівні тієї ж трави почалася вода. Неначе калюжу лилося дощем. Так і думалося, що під водою теж триває трава і затопило її недавно і ненадовго. Але крізь жовтувату воду проглядало щільне піщане дно, що йшло все глибше і глибше, роблячи чорніше озерну воду.
(155 слів) (За.)
Граматичне завдання:
1. Визначте тип односкладних простих речень, в тому числі в складі складних: 1 абзац - 1 варіант; 3 абзац - 2 варіант.
2. Проведіть синтаксичний розбір пропозиції:
1 варіант – Тим часом попереду, крізь дерева, блиснула вода і незабаром привела до великого озера.
2 варіант -Але крізь жовтувату воду проглядало щільне піщане дно, що йшло все глибше і глибше, роблячи чорніше озерну воду.
3. Випишіть різні типи ускладнень з тексту.
Причастя.
I
Біля моря
Петька і Мишка стомлено плелися по безлюдному березі моря, засіяному галькою, відшліфованою хвилями. Від ледь колишеться моря на хлопчиків віяло дивним спокоєм і тишею. Промені не зайшов ще за горизонт сонця ковзали по легким хвилям, набігає на берег.
Просочена полиновим запахом довга степова дорога, що тривала до моря від далекого міста, залишилася позаду, а попереду на всю далечінь і широчінь розстилалося відкрите море, яке не має кордонів. І хлопцям здавалося, що вони дісталися до самого краю світла, що далі вже немає нічого. Є одне тихо плещуться море, а над ним таке ж безкрайнє небо, лише де-не-де вкрите блідо-рожевими хмаринками.
Хлопчики, стомлені довгим шляхом, йшли мовчки. Їх голови ховалися за купами сухого бур'яну, зібраного ними для майбутнього багаття. (117 слів)
Анди - найвищі гори американського континенту, Що розсікають його з півночі на південь. Вони вражають мінливими пейзажами. Тут побачиш нескорені вершини, вкриті вічними снігами піки, димлячі вулкани. На заході сяє бірюзою Тихий океан, на сході захоплюють нескінченні джунглі, порізані павутиною срібних річок.
Після одноденного перебування в столиці Перу вилітаємо в напрямку зниклого міста інків. Доїжджаємо поїздом до невеликого містечка і пішки через евкаліптовий ліс добираємося до села. Глиняні будиночки і солом'яні курені нагадують про стародавню цивілізацію. Намагаємося не втратити місцями зникаючу стежку, кучеряву вгору.
Вдалині з'являється загадкове місто, що розташувався на скелястій вершині. Через п'ять годин підйому проходимо важкі ворота і входимо в фортецю, що знаходиться на горі. На численних терасах, з'єднаних незліченними сходами, розташовується кам'яний світ з вулицями, площами. Стародавнє місто зачаровує нас. (121 слово)
(За Я. Палкевич)
III
Піднявся вранці вітер раптом стих. На вітрильнику, що знаходився далеко в море, повисли вітрила. Стурбований капітан вийшов на місток.
Західна частинанеба ставала все темніше, поступово покривалася хмарами, які не віщували нічого доброго. Капітан наказав прибрати вітрила, і стривожена команда негайно виконала розпорядження.
Скоро низько навислі хмари закрили все небо, і через півгодини ураган з шаленою силою обрушив на корабель розлючені хвилі. Пінисті водяні вали кидали корабель з боку в бік, погрожували перевернути його. Щогли тріщали і згиналися. Найбільша з них була зламана ураганом. Ще мить - і розбурхане море поглинуло б судно. 1
Нерастерявшіеся матроси озброюються сокирами і рубають канати, викидають щоглу за борт. Корабель випрямляється. Прояснюється обличчя капітана, що не покидав свій місток весь цей час. Ще годину відважних моряків, які борються з ураганом, носить по хвилях. Усі стомлені. Головне - всі живі.(129 слів)
Дієприслівник.
На ганок вийшов хлопчик років шести. Чи не зводячи зачарованих очей з Діка [собака], він жваво збіг з ганку і опинився біля отпрянувшей назад величезного пса. Худа ручка хлопчика занурилася в густу буру шерсть, стала її ворушити, і лісник застережливо гукнув пса, наказуючи йому сісти. Але Дік і сам від подиву і образи загубився. Лише верхня губа його підвелася, скривившись і оголюючи міцні ікла. Радісно і дзвінко засміявшись, хлопчик двома руками міцно обхопив шию собаки. Очманіло мотнувши головою, звільняючись від небажаних повідомлень ласки, Дік з задавленим бурчанням відбіг убік. Сів, висолопивши язика, і, ніяковіючи, потряс головою, звільняючись від незнайомого запаху, що викликає бажання чхнути. Рятуючись від непрошеного гостя, знову кинувся до нього, Дік в два стрибки досяг огорожі, перемахнув через неї і зник в кущах. (122 слова)
(За П. Проскуріна)
У зграї в ту зиму ходила молода вовчиця, чи не забув дитячих своїх забав. Днем вовки, згорнувшись в клубки, дрімали, а вона скочила, паморочилося, утоптуючи сніг, і будила людей похилого віку. Вовки знехотя піднімалися, тикали в неї холодними носами, а вона жартівливо огризалася, кусаючи їх за ноги. Старі Вовчихи, згорнувшись і не піднімаючи голів, поглядали на молоду пустунки.
Одного разу вночі вовчиця піднялася і побігла в поле, а за нею, висунувши язики, затремтіли люди похилого віку. Вовчихи залишалися лежати, потім і вони побігли за зграєю.
Вовки бігли по дорозі, а за ними ковзали, ламаючись на снігу, тіні. Сніг в променях місяця блищав алмазами. Від села почувся дзенькіт дзвіночків. Здавалося, що задзвеніли, покотилися по дорозі, зірки, що впали з неба. Вовки, зав'язь по черево, відійшли в поле і лягли, повернувшись мордами до села. (125 слів)
(За І. Соколову-Микитова )
Під легким подувом спекотного вітру воно [море] здригалося і, покриваючись дрібними брижами, сліпуче яскраво відображала сонце, посміхалося блакитному небутисячами срібних посмішок. У глибокому просторі між морем і небом носився веселий плескіт хвиль, вибігає одна за одною на пологий берег піщаної коси. Цей звук і блиск сонця, тисячократно відбитого брижами моря, гармонійно зливалися в безперервному русі, повному живий радості. Вітер ласкаво гладив атласну гладь моря, сонце гріло її своїми променями, і море, дрімотно зітхаючи під ніжною силою цих ласк, насичував жарке повітря солоним ароматом випарів. Зелені хвилі, взбегая на жовтий пісок, скидали на нього білу піну, і вона з тихим звуком танула на гарячому піску, зволожуючи його. Вузька, довга коса була схожа на величезну вежу, яка впала в море. (115 слів)
(М. Горький)
IV
чудова ніч
У цю ніч чудеса приходять без запрошення. Пізно ввечері, влаштувавшись біля вікна, ти ясно відчуваєш, що хтось пробирається до будинку. Розкривши вікно, торкаєшся до падаючих з неба блакитно-срібним сніжинкам і кажеш: «Здрастуй, Новий рік!»
Шепіт, шарудіння, таємничий передзвін - ознаки наближення чарівної казки.
Загоряється на небі місяць, з дахів злітає сніжок, і заметіль, кружало під вікном, немов огортає тебе з голови до ніг. Забувши про час, про свято, прикриваєш очі і занурюєшся в солодкий сон. Тобі сниться, що ти, відірвавшись від землі, летиш над сонним містом, засніжених лісом, невеликий річечку, покритої крижаним панциром. Долетівши до зоряного неба і знявши яскраву зірочку, прикріплюють її до себе на груди.
Вранці, прокинувшись з легким серцем і радісною посмішкою, згадуєш незвичайну зустріч з дивом. (121 слово)
(За А. Іллюмінаторской )
Електричка від'їхала, набираючи швидкість, і я, злившись з натовпом, рушив до затоки. Довелося йти по дорозі, пересіченій корінням сосен, випирає з землі.
Ми перетнули шосе, залишаючи сліди на розпеченому асфальті. Далі починався пляж.
Розташувавшись на піщаному березі і трохи відпочивши, я попрямував до води. Зробивши кілька кроків по засіяному камінням дну, занурився і незабаром доплив до буйка. Злегка погойдуючись над водою, він підставляв сонця своє червоне бік. Я поплив далі, орієнтуючись на чіткі силуети кораблів, що стоять на якорях.
На воді, мелькаючи, тремтять коливаються тіні від набегавших хмар. З криком пролітали чайки. Я запливав все далі, з радістю долаючи втому. На душі було спокійно.
Несподівано відчувши під собою нескінченну товщу води, я поплив назад.
На берег я вийшов з приємним відчуттям втоми. (121 слово)
Біля моря
Петька і Мишка стомлено плелися по безлюдному березі моря, засіяному галькою, відшліфованою хвилями. Від ледь колишеться моря на хлопчиків віяло дивним спокоєм і тишею. Промені не зайшов ще за горизонт сонця ковзали по легким хвилям, набігає на берег.
Просочена полиновим запахом довга степова дорога, що тривала до моря від далекого міста, залишилася позаду, а попереду на всю далечінь і широчінь розстилалося відкрите море, яке не має кордонів. І хлопцям здавалося, що вони дісталися до самого краю світла, що далі вже немає нічого. Є одне тихо плещуться море, а над ним таке ж безкрайнє небо, лише де-не-де вкрите блідо-рожевими хмаринками.
Хлопчики, стомлені довгим шляхом, йшли мовчки. Їх голови ховалися за купами сухого бур'яну, зібраного ними для майбутнього багаття. (117 слів)
II
Анди - найвищі гори американського континенту, що розсікають його з півночі на південь. Вони вражають мінливими пейзажами. Тут побачиш нескорені вершини, вкриті вічними снігами піки, димлячі вулкани. На заході сяє бірюзою Тихий океан, на сході захоплюють нескінченні джунглі, порізані павутиною срібних річок.
Після одноденного перебування в столиці Перу вилітаємо в напрямку зниклого міста інків. Доїжджаємо поїздом до невеликого містечка і пішки через евкаліптовий ліс добираємося до села. Глиняні будиночки і солом'яні курені нагадують про стародавню цивілізацію. Намагаємося не втратити місцями зникаючу стежку, кучеряву вгору.
Вдалині з'являється загадкове місто, що розташувався на скелястій вершині. Через п'ять годин підйому проходимо важкі ворота і входимо в фортецю, що знаходиться на горі. На численних терасах, з'єднаних незліченними сходами, розташовується кам'яний світ з вулицями, площами. Стародавнє місто зачаровує нас. (121 слово)
(За Я. Палкевич)
III
Піднявся вранці вітер раптом стих. На вітрильнику, що знаходився далеко в море, повисли вітрила. Стурбований капітан вийшов на місток.
Західна частина неба ставала все темніше, поступово покривалася хмарами, які не віщували нічого доброго. Капітан наказав прибрати вітрила, і стривожена команда негайно виконала розпорядження.
Скоро низько навислі хмари закрили все небо, і через півгодини ураган з шаленою силою обрушив на корабель розлючені хвилі. Пінисті водяні вали кидали корабель з боку в бік, погрожували перевернути його. Щогли тріщали і згиналися. Найбільша з них була зламана ураганом. Ще мить - і розбурхане море поглинуло б судно.1 Нерастерявшіеся матроси озброюються сокирами і рубають канати, викидають щоглу за борт. Корабель випрямляється. Прояснюється обличчя капітана, що не покидав свій місток весь цей час. Ще годину відважних моряків, які борються з ураганом, носить по хвилях. Усі стомлені. Головне - все жіви.1 (129 слів)
Ми всі знаємо як красиво кружляють осіннє листяна вітрі. Вони планують і кружляють, розгойдуючись немов в невидимій колиски. Вони пурхають з двору в двір, купаючись в маленьких вихорах і потоках повітря. Назавжди прикуті до землі, ми любимо дивитися на все те, що може піднятися в повітря і полетіти. Мильні бульбашки, повітряні кульки, Птиці, падаючі листя ... Вони нагадують нам про непостійність погоди, так само як про непередбачуваність самого життя. Вони мчать по повітрю розгойдуючись, кружляючи, піднімати, і падають, пікіруючи вниз. Ми всі знаємо, як падає листя.
Але не всі ми знаємо, що пілоти іноді роблять маневр, який вони називають «падаючий лист». Коли літак втрачає висоту швидко і цілеспрямовано, ковзаючи спочатку направо, потім наліво. І знову направо, потім наліво ... Крилата машина важить багато тонни, але в свідомості пілота вона все одно як пушинка, як падаючий листочок ...
«Я лист на вітрі, дивіться, як я літаю» - сказав Уош, пікіруючи вниз, ухиляючись від снарядів, виводячи свою пташку з плоского штопора ... в своєму останньому польоті у вічність ...
... Маневр «падаючий лист» з'явився в далекі часи першої світової війни в якості тренувального вправи пілотів біпланів. У цій вправі, пілоти навмисно звалювали літак на крило, тягнучи його в серію початкових обертань вправо і вліво. Якщо пілот робив все правильно, злегка похитуючи кермом напрямку і крилами, літак падав долілиць вниз і проходив небезпечну зону зриву потоку. Цей маневр практикували для досягнення повного контролю над літаком і виходу з штопора. Літак при цьому знижувався, здійснюючи характерні митників руху, як це відбувається з падаючим на землю листом.
Відповісти