Malyuvannya objekty podľa kľúča
Ministerstvo školstva a vedy Územie Krasnodarštátny rozpočtový odborník svetelná inštalácia
Územie Krasnodar
"ARCHITEKTONICKÝ KRASNODAR - BUDIVELNY TECHNIKUM"
Za víťazstvo praktických robotov „Skice, zamalovki eskizi položky na večierku„Zátišie“disciplína "Základy Malinky" , za Fah 270301 „Architektúra“. pre žiakov 1. ročníka
Krasnodar, 2017
preskúmanie
o metodických odporúčaniach praktickej robotiky „Čmáranie, trenie rôznych predmetov, zátišie“, podľaprimárna disciplína "Základy Malinky" , vyvinuté pre študentov stredného špeciálu hlavné sľuby za Fah 270301 „Architektúra“. Rozrobnik Kuklina L.B. vicementy výtvarných a grafických disciplín výstavy „Architektúra“ Krasnodarského architektonického a rozpočtového techna. metodickýodporúčanie pre praktickú robotiku „Skice, odpadky drobných predmetov, zátišie“ v základnej disciplíne"Základy Malinky" , pre študentov Ja samozrejme, určené na implementáciu právomocí predtýmminimálna úroveň prípravy pre absolventovšpeciality270301 "Architektúra"priemerné odborné vzdelanie.
metodické odporúčanie viznachaє zalny obsyagznalosti a inteligencia z predchádzajúceho obdobia a ako na tozabezpečené študentmi.
zm_stdisciplínatrčaťs 2 razdiliv,
V.najprvrazdіlі"Geometrické štruktúry"študentivikonuyutpraktickézavdannyanaindukovať ploché a veľké frontálne a kockové štruktúry; vivchayut základy s opatrnou perspektívou a pravidlami konštruktívne povzbudzovať položky výroby.
Ďalší študent mávikonuyutpraktickétechnické majstrovstvoďalšie gradácie svetla nájdete vo väčšom formulári správy.
Kurz Malunka o rozvoji grafickej kultúry a mladistvých grafických techník a materiálov, potrebných v profesii architekta.
V.napríkladkožatíbyť vykonanýprehliadnuťrobitštudentizarahunokhodinu, predstavenýnavivchennyamateriál.
metodické odporúčanieviconananadoľavametodickýрівнііmožnodupačkaodporúčanéprenavchannyaštudentiKrasnodarské architektonické a rozpočtové techniky.
Recenzent ___________________ P. V. Kazachinský
Kandidát architektúry,
Profesor FSTU VPO „Pivdenny
Inštitút pre manažment “
Skice, ozdoby všetkých druhov nepárnych predmetov,zátišie
Svetlo rečí, predmety - obrovské pole pre
tvorivosť. Aje reči sú tiež vašimi pamätníkmi
epochy. Zátišie je skvelou príležitosťou na pokojnú, triviálnu vivchennyu v duchu predmetu i
jogín dokončil angažovanosť, pretože vikhovannya cit pre predmet, všímavosť jeho úlohy v živote pozastavenia a okolitých ľudí je mimoriadne dôležitá.
Prostredníctvom rečí, cola associacii, yak cola
na vode - stále viac, viac a viac!
A. Vasiľev
Hlavní režiséri nových architektov maybut, є - poznajú svoj materiál „na dvore“, aby reprezentovali možnosti odlišnej grafickej techniky so zakladaním umeleckých obrazov, aby im umožnili používať tipy obrazového obrazu.
Pre študentov sú počas procesu robotiky nad hlavným zátiším správne krátke čiary - štúdium predmetov, skupín predmetov s triviálnym zapdannym. Praktické roboty nad triviálnou inscenáciou v plnom rozsahu majú potrebný rozvoj kreatívneho porozumenia, celej spirituality, imaginatívneho nesprávneho smerovania a koncentrácie rešpektu.
Dôležitejšie ako miesto v metodike vikladannya zátišie, požičiavanie si kultúry
zvládnutie grafických a obrazových rád a rozvíjanie konkrétneho materiálu, jeho výtvarnej a imaginatívnej symboliky, sémantiky ...
Všetka univerzálnosť materiálov a technológie, ako sa hrať s robotmi počas zátišia, a extravagantným spôsobom priťahovať dizajnéra maybutny pohostinne bacuľatosť. Je to forma organizácie tvorivého procesu rozvoja znalostí pri práci v zahraničných odboroch (maľba a maľba);
Kombinátory, zmeny a opätovná implementácia, takže samy o sebe, bez zachovania variability rukho-dynamickej dynamiky, zamerané na prechod do oblasti umeleckého zamerania, ktoré podporuje vnútornú aktivitu študenta.
Zátišie (P. Nature morte - príroda je mŕtva) - v imaginatívnej záhade - obraz neživých predmetov, na základe portrétnych, žánrových, historických a krajinných tém.
Zátišie je jedným zo žánrov imaginatívnej maľby, úloh k tvorbe predmetov, ovocia, zeleniny, súprav atď. Hlava umelca, ako zobrazovacie zátišie, má sprostredkovať koloristickú krásu predmetov moderných ľudí, ich myseľ a materiálny deň, ako aj viditeľnosť ich umiestnenia pred obrazy predmetov. Obraz zátišia je obzvlášť banálny námorná prax na modernizáciu hlavného prúdu, pretože v novom je umelec-koberec, ktorý rozumie zákonom perspektívy, harmónie a technickej opore modelu formy.
Zamyslite sa nad tým, s niektorými študentmi sa môžete pokojne a dobre spontánne pokúsiť porozumieť prírode, je ťažké zaneprázdniť sa zadávaním iba skíc. Pri plnej rýchlosti budem hodinu šliapať po koži, opravím to od dvadsiatich piatich do piatich čilín, naučí sa to krok za krokom zvyknúť, je lepšie vykonávať opatrnosť, analýzu, analýzu.
Vzdialenejšie sú znalosti o novom stave - opraviť a uviesť budovu vedcov do hľadiska a okamžite ju analyzovať do takej polohy, keď ju môžete, ak ste dobrí duchovia, vidieť bez zvláštneho stresu. . Je možné zorganizovať dva roky zamestnávania malých reťazcov, ktoré sa budú skladať z troch doprava.
Všetky pachy smerujú k rozvoju mysle, majú povahu formy a prvé pohľady na víťazných malých sú od „seba“ (bez prírody). Na základe zásoby evidentných prejavov.persha doprava ... Opíšte náčrty z malých bajtových objektov chotiroh, ktorých forma má byť rovnaká geometrické figúrky, Ak sú položky vinné matke, podrobnosti sa vrátia jedna od jednej. Napríklad: valec, kužeľ alebo kužeľ kontrakcie, šok alebo časť kužeľa, hranol. Objekty roztashuvati na stole, visiace so silným predným horným bočným svetlom, ale neštuchajúce sa samy.
priateľ vpravo ... Zrobiti na jednom oblúku od „seba“ (bez prírody) tri veľmi malé objekty, ako napríklad bi pre formu nagaduv v jednom jednoduchom geometrickom tilo (chlad, hranol, kužeľ)
Tretí vpravo. Zrobiti na jednom oblúku od „seba“ (bez prírody) tri rôzne malé objekty, ako napríklad dva za tvarom nagaduvv dvoch jednoduchých geometrických tvarov (kocka a valec, hranol a pyramída a dovnútra) Na pravej strane uvidíte 20 chilín.
Štvrtý vpravo. Povlak jedného vedľajšieho produktu, nepríjemného tvaru, s niekoľkými charakteristickými detailmi, napríklad:
Čajník s ozdobou kvit_v, hlinený glechik i іn.
Zavdannya zamalovka polyag v tom, že keď uložíte „integritu obrazu“, správne (presnosť pomerov medzi hlavnými časťami celku) prenesie formu a ukáže to najlepšie charakteristické detaily.
V nasledujúcom a treťom semestri sa bude viac skladať forma objektu, napríklad: veľa predmetových zátiší, rómske obrady, interiérové predstavenia. Jedno zo stoviek tvorivých zátiší є pravdivosť obrazu, priestornosť, kroky vizuálnych predmetov. Použitím predmetov v popredí môžem (ako bi vipadkovo) zablokovať časť predmetov v inej rovine. Roztashuvannya tak stanovil prenos priestoru na umelca.
Zátišie zvvychay dajte trochas pod úroveň očí malého, ale horizontálna oblasť boole je viditeľná v perspektívnej rýchlosti. Pri vysielaní priestorových plánov v inscenácii zátišia sa musí zhodovať so zákonmi lineárnej a príležitostne zafarbenej perspektívy. S hlavou, vyavlennya priestor v zátiší є svetlo, tón a farba.
Ak chcete vidieť malú stopu rukopisu a zamalovky, môžete, čudujúc sa rozpadávaniu dieťaťa, si môžete prečítať viac o tvare prírody a o ї charakteristické vlastnosti... Pozrite sa na uhol pohľadu, zamyslite sa nad rozložením a rozložením náčrtov a značiek (na dva počiatočné roky.) S natiahnutím prvého roka, cez kožu o 10 brkov, môžete predmety jeden rok obracať v ťahu, predmety otáčať ďalší rok, krok za krokom rýchlo hodinu na koženej skici, potom znížiť na minimum 2-3 brká.
V náročnom rušnom dni nakreslite prvý rok viconati pomocou série kresieb jedného predmetu, napríklad: stoličky. Jakový materiál Pre väčších prípravných študentov sa odporúča použiť grafický obrázok „2m-3m“, je možné navrhnúť najlepšie materiály (wugilla, akvarel, omáčka). Zobrať všetku prácu je krok za krokom viesť vedcov k metóde opatrnosti a zobrazovania čmáranicami z vipadkovyu a nie držania živej prírody a takzvanej kombinovanej metóde (z klasu, z prírody, potom-z Pamäť). V zásade je hlavným znakom cich majiteľov, tých, ktorí sú nezávislí na tom, aby okupovali vedcov, rozvoj priestorových prejavov, ktoré stoja za pridaním nadmerného zjednodušovania väčších predmetov zo stagnácie v praxi, pravidiel určitej perspektívy (lineárne) .
Zátišie je najlepší žáner lásky v umení bagatokh umelcov. Zátišie maľovať pod holým nebom, v interiéri, jednoduché a skladacie výkony„Tradícia a pohostinnosť, včas usporiadané, vyzdvihujú veci od starých ľudí.
Roboty vіdomykh artistіv majestátnosť a premyslenosť rozloženia sa majú držať improvizovaných živých pohľadov, variabilita a logika deja je jasná - z nedostatku podpory a dynamiky tonálnych a numerických riešení.
Na zátišiach by umelci nemali ukazovať svetlo rečí, krásu ich foriem, farby, proporcie a mali by vyjadrovať svoju pozíciu k počtu rečí.
V zátišiach je zároveň možné vidieť deň ľudí - ich záujem, kultúrne bohatstvo a samotný život.
Yak, nezávislý žáner v tajomnom zátiší, sa objavil na prelome XVI - XVII. v Holandsku a Flámsku a s tichým sviatkom víťazstva ako umelcov za prenos bezprecedentného zvuku umenia zo života a bitia ľudí. Hodinu umelci, ktorí sa preslávili v žánri zátišia, P. Klas, V. Hedi, A. Beyeren a V. Kalf, Snyders a ja.
Hlavné skladacie zátišie je taký pidbir predmetov, s akousi chrbticou, a téma jeho skrútenia je veľmi jasná.
Trochu typov zátiší:
- dejovo-tematický;
- náčelník;
- kreatívny a kreatívny;
- kreatívny.
Zátišie razr_znyayut:
- pre farbu (teplá, studená);
- za farbou (blízkosť, kontrast);
- osvetlením (priame osvetlenie, bichne, proti svetlu);
- za mіsztashuvannya (zátišie v interiéri, v krajine);
-na hodinu vikonannya (short -line - "nalipok" a dovgostrokovy - bagatogodinny predstavenia);
- inscenovaním primárne úlohy(Realistické, dekoratívne atď.).
V. navalny zátišie, ako v dejovo-tematickej tematike, je nevyhnutné
Úzkosť predmetov pre veľkosť, tón, farbu a textúru, dizajn konštruktívnych vlastností predmetov, definícia proporcií a zmeny zákonov plasticity rôznych foriem.
Námorné zátišie na nosenie, takže pomenujemakademický abo, zinscenovaný ... Na primárne zátišie sa pozerá ako na tvorivú, suverénsku inscenáciu: poskytnúť vedcom základy vzdelávacej gramotnosti, recepciu aktivizmu krasne zdravie a choďte na nezávislého kreatívneho robota.
- položky rôznych farieb, nie intenzívne farby;
- za farbou môžu byť aktívne malé predmety (nasledujte hopodľa počtu charakteristík);
- predmety a závesy vinné z matky rotujú tonálny rozdiel;
- distribúcia predstavení s priamym osvetlením (je ľahké prečítať si veľký kolos dňa, môže byť dekoratívne).
Predtým, ako prijmeme niekoľko pravidiel, ktoré umožnia praktickej práci na prvotnom zátiší najjasnejšie naraziť na hlavné posolstvá v procese praktickej práce, zamerať sa na správnu úroveň tonálnych indikácií, ako aj na základný prenos tónu, materiál.
A. Barshch. Povlak z mušle. Kar. Primárne zátišie. akvarel
Navchalny zátišie pre skice. Kar. Malé. Foreskiz, Akvarel
Dekoratívne zátišie. Trup, perie, ozdobné zátišie. Kvaš. penzlik.
Dekoratívne zátišie. Kvaš. Študentský robot.
Praktický robot nad zátiším pána, aby sa opravili vibrácie bodu opatrnosti,vikonannya predchodcov(Foreskіz) na malom pre veľkosť listu vo forme іznoї - štvorcový, skrútený vo výške, označený pozdĺž horizontály,
Malý je skrútený z výšky. Študentský robot. Kar.
Dieťa na námestíŠtudentský robot. Kar.
Malý pliesť pozdĺž šírkyŠtudentský robot. Kar.
Majú vtip o kompozícii, hlavných farbách a tonálnych rozdieloch.
Vikoristannya vidoshukach (v papieri z arkushi, virizani konečník, podobný formátu hlavného arkush) vám umožňuje čítať viaczloženie výkon v plnom rozsahu.
Je tiež potrebné vrahuvati - v kompozičnom návrhu detského zátišia je dôležitejšie urobiť obrázok, analýzu formy predmetov, vziať do úvahy veľkosť obrazu skupiny predmetov ako celok vo vzťahu k oblasti opačného formátu. Seredovische, ktoré otchuvany objekty (pozadie, objekt na ploche), je výraznejší v zložení zátišie.
O význame náčrtov súvisiacich so zvukom v popredí ich vo svojich knihách uvádza mnoho vikladachiv a, zokrem, L.P. Єrmolaєva pіdkreslyu, ktoré „vibrujúce ornamentálno-rytmické základy alebo režim maľovania technikou temperovej maľby sa vykonáva na stredných schodoch malej veľkosti (Foreskis) a polyagusu vo vtipoch krásnej kompozičný roztok z hľadiska znaku ustálených, zorovaya rivnovagi všetkých prvkov ornamentálno-rytmickej harmónie obrazového umenia “.
Yu.K. Bedzhanov pіdkreslyu, scho značka nie je určená na kreslenie - „prekliatie mysle je úplne verné prírode, vie, ako sprostredkovať pôvodné obrázky hlavných predmetov. Zdá sa, že povnotsinny malovnichny spôsob obrazu je založený na proporcionálnom prenose kontrastu obrazov medzi hlavnými univerzitnými plážami prírody. Bez celého niyaku nemožno ústup detailov, úvah a mozaík farebných obrazov priniesť k opakovateľnému obrazu mladého chlapca. “
V. Orshnikov okradnúť dizajn, takže „základ kompozičného návrhu je položený vo veľmi vzdelávacom robotovi, aby bolo zrozumiteľné postaviť sa pred mladého umelca prírody, mysle hlavy a druhého radu. je rovnaký ako ucho kompozičného návrhu “.
Os, ktorá zachytila úlohu predchodcov v obraze A. Matissa „K prirodzenej tvorivosti sa musím dostať pomocou vlastného robota. Pripravte sa na kreativitu, šmýkajte sa, najskôr na všetko, rozvíjajte svoj cit v etudách, keď sprostredkujete podobnosť s koncipovanými myšlienkami, tu v súčasnosti môžeme vytvárať prvky pre obrázok. “
nutnosť predzvesť obruntovutsya, v prvom rade, tim, ako ovoňať funkciu zvukov kompozičného riešenia iným spôsobom, s triviálnym obrazom prírody, procesom ozvučenia pred inscenáciou a krátkou dĺžkou je možné vykonať do tretice , foreskizi umožňujú nepopierať arkushový papier úhľadnou kompozíciou.
Vibravshi sú najvzdialenejšie od ekizivu, môžete pokračovať bez toho, aby ste sa zamysleli.
Yu.M. Kirtser člen procesu robota nad hlavným zátiším na strane chotiri .:schematizácia (Klasický stupeň zjednodušeného obrazu cudzej formy),písanie na stroji (viyavlennya charakteristické znaky vytvárať objekty prostredníctvom vyvolávania konštrukcií pre ďalšie pomocné čiary),INDIVIDUALIZÁCIA (Zistenie položiek ryže vrátane podrobností)uzagalnennya malyunka (Poradie detailov veľkej formy, vzhľad hlavy, virazny, zbirannya zátišie v jednom celku).
Kompozičné centrum v zátiší, možno kvôli väčšej mierke, kontrastu a tematickému charakteru skladových predmetov, ich tonalitám a kolineárnym kontrastom. V kreatívnych tematických produkciách zátiší a vikonaní je prakticky nemožné vytvárať kompozície, ktoré sú nevyhnutné pre väčšiu rozmanitosť ideálov.
Vhodné na vkladanie riadu a iných predmetov, aby to nebola len univerzálnosť tvarov a veľkostí, ale aj univerzálnosť textúry, farby, tónu.
Odporúčame na inscenáciu zátišia najlepšej rozmanitosti v tematicky príbuzných objektoch. Stredisko kompozícií sa nachádza za nimi. Ak sa inscenácia zátišia skončí, môžete začať pred výstavou na kreatívnej ploche.
Zagalna schéma zátišie krok za krokom
Zloženie predmetov. Pobudova tvorí objekty.
Primárny model svetlých tónov. Jemná tonálna úprava.
Uzagalnennya detaily formy, zvyškové modelovanie v tóne a redukované na celok.
Yak pidkreslyu Yu.K. Bedzhanov,malovnický proces z prírody prenos špeciálneho poriadku vykonávania robota na klasu, v strede a v konečnej fáze. Celý proces od zozadu k podrobnému popisu formy a konca dozadu - vízie hlavy a poradie druhého radu. V maľbe sa tri posledné etapy prejavujú v nasledujúcich konkrétnych úlohách:
1) „znalosť hlavných farebných pláží s urahuvannyou zalného tónu a farebného rozsahu osvetlenia (sila spektrálnej povahy). Napríklad poznať farbu vodorovného povrchu, pozadia hlavného objektu a potom aj ostatných predmetov. Zároveň nezakrývajte celý povrch farbou, ale pripravte ho o sondovanie klasu na okraji malých dilyankov, aby ste mohli zasiahnuť sami.
3 - etapa robota nad zátiším. Grizal.
3) syntézou - pri úprave ostrých obrysov predmetov, pri tlmení alebo zvýrazňovaní farby okolitých predmetov, pri pohľade na hlavu v poradí v inom rade. “
V takom poradí, s robotmi nad zátiším v kolori O zagalnaya tóny a farebnosť prírody, ktorá je výsledkom vývoja osvetlenia, je dôležité postarané.
Aby ste preniesli štandard jasného osvetlenia (vrance, popoludní, večer alebo v sivý deň), ak vás to vyzve farebný tón, nečakajte, že uvidíte svetlo a jasné farabi palitri. V niektorých prípadoch bude umelec videný v zníženom rozsahu svetla a farieb (sivý deň, tma), v iných - vo svetlých a jasných farbách, napríklad ospalý deň. Tim je sám umelec, ktorý predvádza tóny a farby kresby v rôznych tonálnych a farebných rozsahoch (mierkach). Proces prenosu na osvetlenie, samotný začiatok procesu, je začiatkom emocionálnej injekcie.
Zavdannya poperedennogo etude polagaє v tom, pochovať nepriateľa na novom dvore, viroblen inscenovaním, zdanlivo v chrbtových tónoch a horlivej farbe. V procese falšovaných robotov sú vinní z toho, že si pamätajú základnú náladu, ako keby ste chceli prispieť k zátiší, o prítomnosti vašich nových prejavov, ktoré vytvárajú obrazy. Štúdia v popredí vám pomôže v celku, vyvedie vás z mimického zabuttya prvej myšlienky.
Skladanie zátišia je kreatívny akt, vimagam vіdomich navichok a ružové potešenie. Manažéri pre premyslený výber predmetov, ktorí majú zdravý rozum, budú na prvý pohľad braní do úvahy v zátiší, nie esteticky nepriateľskom.
Je zrejmé, že pidbir objekty nie sú vinné, ale vypadkovym. Bezgluzdo bude viglyadati, napríklad vrhnutie ruky s knihou alebo vyshukaniy glek s ogirk, ale malá pozornosť pre zátišie predmety zviazané pre zlých, ale drahé pre formu, veľkosť, textúry a obrázok ruže, konzumujúc to, preskupené їkh, žasnite nad nimi z rôznych uhlov pohľadu.
Celý proces je ešte živší - vtipy najkrajších a najrozmanitejších v zložení skupiny. V poshukovyh eskizah môžete zastosuvati vidoshukach (malý rám s otvorom a saním). Keď zavreli jedno oko, boli ohromení otvorením vidoshukach na predstavenie. Okraj je obklopený priestorom, obsadeným zátiším. Keď je vidoshuka videná z očí, rozloha je viditeľná v blízkosti zátišia, bude to rýchlejšie, keď bude blízko novej zbilshuvatisya. Keď je Rusko na pravej a ľavej strane, objekty prednej a zadnej roviny sa budú meniť podľa vzťahu k kompozičnému centru. Niektorí z nich budú bližšie k centru, budú mimo mesta a budú sa vidieť. Rivnyayuchi uhol pohľadu, zupinyayutsya v skratke.
Rozmanitosť zátiší vo vtipoch a skladbách na diaľku.
Zátišie. Vugilla. Sangina.
Zátišie sa môže stať svedkom prirodzenosti a neviditeľnej prítomnosti ľudí. Nový má jeden objekt - hlavný objekt obrázku - stred kompozície. Celý predmet nemá zmysel pre navantazhennya. Objekty reshtu v zátiší sa previnili dokončením hlavy. Takže, ako malé zátišie, budú vikonutsya v čiernobielom prevedení, obzvlášť zmysluplné osvetlenie. Je vinné, že sú v kontraste k rosiyanimu, celkom v nejakom druhu vipadu, po ktorom nasleduje tonálny rozdiel v ostnatých predmetoch, z ktorého sa má stať zátišie. Nie sú vinní, ale iba tmavé alebo iba svetlé predmety. Je potrebné čerpať z rastového tónu a ukladať kontrastný tón stupnice.
Výživu osvetlenia predmetov je potrebné ukázať jednu hodinu od zloženého zátišia; zároveň nie je možné neodolať rozbaľovacím programom a živiť sa integritou kompozičnej myšlienky.
Pozadie pre zátišie môže byť hladké, prehodené tkaninami, priestranné (viditeľné steny, krajina atď.). Tkaniny Rizni - hladko farbené (napríklad hrubá bielizeň) a vіzerunkovі (s veľkým, malým typom širokých smogov atď.), Spravidla vyplňujú zátišie. Drapéria v tvorivom zátiší môže mať priemerný, funkčný alebo pobotovaný charakter: zavis, servetka, uterák, obrus atď. Do kreatívneho prostredia nie je možné vnášať predmety a závesy, pretože nie je možné ich doplniť. .
Pre dodatočnú tkaninu môžete otvoriť pozadie, zavrieť vodorovný povrch predmetmi a vytvoriť zátišie; do skladu zátiší je možné zaviesť odstrek látky viglyadom vopred pripraveného komponentu. Na konci je potrebné obzvlášť starostlivo premyslieť a položiť záhyby, smrad, ozdobiť, nedávajte sprymati do zátišia bahna. Pri inscenovaní zátiší je často malý rešpekt voči zvieratám na pozadí, pretože tam je malá hodnota. Ploché alebo priestranné, svetlé alebo tmavé, šíriace sa blízko a ďaleko od predmetov, pozadie akési tečúce do zadnej časti domu. Ak sa pozadie za farbou blíži tomu, aby bolo na pozadí predmetov, potom s ním už zvoní zápach. Je tiež krajšie vyzerať ako objekty rôznych plánov. Vôňa sa chce priblížiť k jednému veľkému plánu. Na bielej voške budú zničené svetelné objekty, na čiernej - čiernej a tmavej. Akonáhle uvidíte v zátiší tmavé a svetlé predmety, vezmite si pozadie - ten starý - sýriu.
V zime roku dochádza k zmene v odstraňovaní počtu bežných predmetov. Keďže pozadie zátišia bude modré, potom sú objekty v pozadí samy viditeľné v modrej farbe, vizuálne na pozadí zvukovo. Aby bolo možné vidieť otvorený priestor. Pre inscenované zátišie nie je jednoduché zahrnúť závesy. Raztashuvannya závesy, placekh miesto v zložení mav bi pіdporodkovuvatya estetických vlastností, prisľúbených v harmónii foriem, svetla, farby, tónu. Ak poznáte zloženie zátišia, môžete začať pred nekonečným rukopisom vikonannya, zamalovok.
"Zátišie je jedným z požehnaní maliarstva od prírody." V novej zápletke a psychológii nezasahuje do hodnoty subjektu na voľnom priestranstve. Yaky є objekt, de vіn і de de, ako snívajúci predmet, - vo všeobecnosti hlavná vimoga zátišia. V prvom rade je tu veľká výchovná radosť;
K. Petrov-Vodkin
Literatúra je metodická.
Hlavný malý chlapec. Moskovský štátny akademický ústav IM. Surikov. "Tajomstvo" -2003.
Hlavné dieťa v Akadémii mileniek, “ Imaginatívna záhada“, Moskva 1990
Hlavný malý chlapec, Ruská akadémia mysttv. З - Petrohradský štátny akademický inštitút Im. І. Rupina, „Tvorivé umenie. M 1 995.
Stroganovova škola na Malunke, Moskovská štátna umelecká a priemyselná univerzita IM. S.G. Stroganov. „Svarog i K. M. 2001.
Zhabinsky V.I. A.V. Gvintovi Malyunok / Zhabinsky V.I. Gvintovy A.V-M. "Infra" - M. 2009- 272s.
Starodub K.I. Єvdokimova N.A. Malunok, ten maliar. Od realistického obrazu po šikovne nenápadný Starodub K.I. Єvdokimova N.A. M. „Fénix“, 2009-208 s.
Navchalnyho kresba. - M "Mystetstvo", 2003-92s.
Leonardo da Vinci, Sudzhennya / Leonardo da Vinci, -M, EKSMO- PRES, 1999-416s
Rostovtsev M.M., Narisi z histórie metód zlomyseľnosti malunky / M.M. Rostovtsev- M „Výchovná milenka“, 287 rokov 1983.
S určitým podnetom na stavbu veľkých predmetov v robote nie je potrebné opravovať singulárnu konzistenciu v robote. Odhodlanie dieťaťa na logickú fázu rozhodnutia prideleného vedúceho, disciplínu úcty k žiakom a systematizáciu robota. Poetapne malý dáva študentom možnosť prikrývať sa počas robota. Nakoniec zvládnite jeden krok za druhým, príďte na prirodzený a jeden mladý spôsob maľovania z prírody. Celý tento proces nás zmení v prípade potreby spustenia dieťaťa na okremia, je logické použiť ho od prvého kroku.
Aby sa robot úspešne prebudil, je potrebné vykonať nasledujúce kroky:
I. Analýza formy položiek výroby.
II. Zloženie obrazov na námestí papiera arkusha. II (.Konštruktívna analýza formy a sľubne sľubné dieťa v tejto oblasti.
IV. Odhalenie objemu predmetov vo svetle.
V. Povna tonálna úprava formulára.
VI. Pripojenie luskov robota k malému.
I. Analýza formy položiek výroby
Najprv sa musí robot pozrieť na malú skupinu predmetov (zátišie), je potrebné s rešpektom analyzovať, pozrieť sa na objekty z ich strán, vibrovať pri najlepšom pohľade z hľadiska kompozičnej pestrosti prostredia. Prejdite k brutálnemu rešpektu k ich osvieteniu. Naybіlsh živo osvetlené objekty s určitým horným osvetlením. Vyhodyachi tkh tsyogo, vibravshi pre seba spevácky uhol pohľadu, potom premýšľajte, ako krajšie rozmіstiti objekty na arkushі. Keď rok vibrujete, sadnite si proti svetlu.
II. Zloženie obrazov na námestí arkusha paperu
V malom na skladanie je veľa priestoru v pomere k obrazu masy predmetov podľa veľkosti papiera, hmotnosti a plochy listu a malého nárastu. . V prvom rade sú niektoré obrázky predmetov na oblúku papiera distribuované náhodne, stačí položiť úspech robota nad malým. Po prvé, pre všetko je potrebné bachiti objekty v celku, a nie okrem toho, myšlienky yak bi zjednocujú celú skupinu predmetov v jeden celok.
Na malom je názorne ukázané, ako rozmiestniť skupinu predmetov na štvorček papiera, ale nie je nevyhnutné, aby sa vzhľadom na povahu skupina. Tu je ešte dôležitejšie upraviť skupinu predmetov z papiera na pravú ruku (nahor, nadol, pravou rukou, diagonálne), ako aj na jeseň z dôvodu osvetlenia a rastu starých. Тінові діляки tiež vstupujú do siene kompilácie na archuse. Schob uniknúť listom psuvannya pri premiestňovaní obrazu, aby klas klasicky upravil cez eskiz. Eskiza je možné vidieť na papieri alebo bezposredno v poliach daného formátu papierovania. Súčasne je ešte dôležitejšie, aby bol rám v mierke presne orámovaný tak, aby zodpovedal veľkosti strán hlavného oblúka papiera. Vo všeobecnosti nemusí byť zloženie nájdené. Veľkosť rámca na vytváranie skladieb nebude veľká, bude dosahovať 5 až 7 cm medzi nimi.
V takej hodnosti, ktorá osvietila skupinu predmetov s obväzovým rámom pri viglyade trikutnika alebo chotirikutnika, sa potom transformovala, pretože zápach bol zakorenený vo formáte. Akonáhle je zápach pomsty v tom, či je to zo strán, potom je to nabudúce. Po obnovení rámca skupiny predmetov na kordón je potrebné zmeniť celý ich stred výmenou za vytvorenie určitých predmetov z hľadiska ich výroby v plnom rozsahu. Súčasne je potrebné striktne dodržiavať proporcionálne hodnoty predmetov z hľadiska jedného k jednému, ako aj povahu formy (vuzka, široká, okrúhla atď.). Ak chcete začať skôr, ako dostanete chuť na ďalšie objasnenie veľkostí, povahy foriem a vzájomného rastu vzťahu jeden k jednému.
III. Konštruktívna analýza formy predmetov a sľubnej povudovej malyunky v danej oblasti
Ak pomenujete skupinu objektov, musíte vykonať zmenu. Môžete ísť iba na analýzu a indukovať formy predmetov. Klas klasicky skĺzol dole k línii horizontu a potom, s rešpektom k povahe formy predmetov, pristúpte k ich indukcii. Virroblyayuchi indukuje objekty, potom vážne kladie až їх proporcionálnych rozdielov, ako jeden k jednému, takže і kožný predmet okremo. Samotný Tim je zmysluplne lenivý dostať dieťa hore. Poradie proporcií a charakter formovania predmetov s veľko-konštruktívnou motiváciou obrazu, za ktorou nasledujú zákonitosti perspektívy.
Zamaluvati predmety a pobutu vikoristovuchi material - jednoduche olivety, velkost malunkov - A4, album arkush. Zabdannya je prax rýchleho blikania pre kompetentný a správny prenos tvaru predmetov, tónu a kvality povrchu, osvetlenia, proporcií.
Typ ovládania: Ukážka závad.
> Malyuvannya stiltsya
Štýl namaľujte olivou na papier formátu A4.
Najprv prejdite k malému, napíšte niekoľko testovacích značiek, začnite sa čudovať ako praktický spôsob otvárania stavebných škatúľ. Hrsťou rytierov položte pred seba ruku s olivistom a postavte olivistu horizontálne na línie očí, aby ste zdôraznili líniu horizontu. Označte čiaru horizontu ako bod na verande.
Potom namaľujte na horizont čiar, dva umiestnené na spodok škatule, takže rovnaké proporcie, ako štýl. Povzbudzujte, aby strany boxov v línii perspektívy prešli k bodu zostupu na línii horizontu. Namaľujte všetky stredné polia v štýle, vicoristoch a obrysoch políčok v smere vodiacich čiar. Tse vám pomôže správne odstrániť sedadlo, operadlo a štýl sedadla.
1 Budem škatuľou
Podrobná lekcia maľovania od Olivtsyho-krokodíl 1
Skutočne vivchіt štýl a pozrite sa na proporcie pre ďalšie olivtsіv vo vinyagnіy rutsі. Odfoťte a namaľujte dve perspektívne, jednu na druhú škatule. Ešte dôležitejšie je, že bod sa okamžite objaví za okrajmi listu papiera. Pokračovaním v riadku môžete kliknúť na pravú stranu papiera.
2. Opravte štýl
Podrobná lekcia maľovania olivami-krok 2
Zabalte štýl, sedadlo a operadlo do takej pozície a smrad sa len „zmestí“ do škatúľ. Veľa z nášho štýlu nie je skosených a chrbát je zakrivený, takže obrysové čiary štýlu budú nevyhnutne v strede zásuviek alebo za nimi bude mierna prechádzka. Nakreslite obrysy troch zakrivených priečok na zadnú stranu podpery.
Vývoj línie perspektívy Hnedé matky Douzhe idú ručne hodinu, robota, ktorý vyzerá ako malý diagram, v ktorom je zobrazená čiara perspektívy. Ak otvoríte stavebné boxy, budete sa trápne pozerať, či sa chystáte ísť pozrieť starca do rytierskych rúk.
3. Vysvetlím hlavné obrysy
Podrobná lekcia maľovania olivami-krok 3
Okreslit kontúry štýlu s väčšou tučnou čiarou. Sledujte tím, aby sa všetky detaily štýlu zmenili podľa dizajnových línií. Na podporu obrysov mierne šikmého štýlu, zakrivenia sedadla a holiaceho strojčeka za ním.
Pratsuєmo over tone Vyhodnoťte výsledok svojho robota a urobte potrebné nápravné opatrenia. Pred tieňovaním môžete začať písať. Existuje štýl komunikácie a potešenia. V procese robotov nezabudnite krok za krokom vymazať nepotrebné riadky návrhu.
4. Zatiente zadnú časť štýlu
Podrobná lekcia maľovania olivami-krokodíl 4
Zmeňte farbu na 2B a zafixujte dodatočný tón. Štýl posvätenia pravej krajiny, takže celé právo tejto strany je v tini. Pri diagonálnych zdvihoch naneste tenkú čiaru na zvislý pás zadnej časti štýlu a na koncovú časť sedadla.
5. Prodovumo pridajte tmavý tón
Podrobná lekcia maľovania olivami-krok 5
Zatiente stmavený okraj štýlu. Postarajte sa o nepoužívané dizajnové rady a váš drobček sa cestou ukáže. Vezmite Olivety 2B a na strane olova urobte posledné úpravy na boku olova.
5. Zobrazenie obrázku
Podrobná lekcia maľovania olivami-krok 6
Zakryte stranu štýlu hladkou tkaninou. K nim je pripevnený horný priečnik zadnej časti stiletta. Pozrite sa na obrázok a naneste ho na ďalšie tieňovanie. Ukážte objem sedadla za ďalšou stredoškolskou cestou a intenzívne hladenie z pravej strany. Dajte fľaši intenzívny tmavý tón na zadnej strane štýlu. Posuvník v štýle Shablini je zatienený zakrivenými čiarami.
7. Dokončenie robota nad svetlom
Podrobná lekcia maľovania olivami-krok 7
Ešte raz si prejdite celú drobnosť, objasnite a otupte tón. Dokončite robota zafarbením na priečne nosníky zadnej časti schodiska. Nezabudnite sa hrať s nemajetnými, svetlá vidíte. Možnosť objasnenia farieb na štýloch. Byť umiestnený v povrchovej ploche je intenzívny a lesk až svetlo v strednom tóne.
Teraz vieme, že neexistujú žiadne konštrukcie čiar a malé budú prehliadané. Je pravda, že s bazhannou je možné postúpiť robota, aby objasnil tón a pridal tón. Nie je potrebné dávať štýlu viac štýlu v priestore a umožniť ho mätovo „priviazať“ k povrchu pidlogu.
8. Malé tіni na pіdlozі
Podrobná lekcia maľovania olivami-krok 8
Štýl jasného osvietenia, ale cena znamená, že na zadku viny je to jasne viditeľné. Vyfarbite ceny za pridanie diagonálnych čiar: na prvom mieste krátke štýly a potom krok za krokom rozbaľte.
Podrobná lekcia maľovania olivami-krok 9
Malé je možné vyleštiť, môže byť rôznejšie vo veľkosti malých. Uvoľnite tón na tmavých stranách chrbta, priečnych nosníkov a dolných stehov. Nezabudnite na hodinu, roboti, priložte ruku k papierom, olivy nerozmazávajte. Vytvorte gumičky pre ďalšiu pomoc s ďalšími svetlami.
Realistický strih. Za pomocou konštruktívnych línií a vzhľadom na zákony perspektívy je veľa štýlu myslenia, že obrazy subjektu sú realistické.
B Jednoznačne zmysluplné. Svetlá, vetvy s intenzívnymi ťahmi, tóny rôznymi spôsobmi, dôveruje viac svetlým a svetlo sivým medzitónom.
Tieto obrázky môžete vidieť na ďalšie tieňovanie, ktoré je okrem toho možné vidieť aj na to, aby vám pomohlo v priestore získať štýl. Smrad mitsno „priviazal“ predmet k povrchu pedlogu.
Typ ovládania: Ukážkové dieťa.